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旧第五册、六册重点句型

旧第五册、六册重点句型
旧第五册、六册重点句型

第五册重点句型

Unit 1

1.Were you in the supermarket? —Yes, I was.I bought a schoolbag. / No, I wasn’t.

你在超市吗?——是的,我买了一个书包。/不,我不在。

2.Where did you go (yesterday / just now)? — I went to the bookstore.

你(昨天/刚才)去哪里了?——我去了书店。

Unit 2

1.Did you have a good time ( in England/summer vacation)? —Yes,I did./No, I didn’t.

你(在英国/暑假)过得愉快吗?——是的。/不是。

2.I took some photos./ I took a photo of the penguins.

我拍了一些照片。/我拍了一张企鹅的照片。

3.Where are you from? —I’m from China/the USA. 你来自哪里?—我来自中国/美国。

4.Are you from Australia? — Yes, I am./ No, I’m not.

你来自澳大利亚吗?—是的,我是。/不,我不是。

Unit 3

1.Where are you from, Mr. Penguin? —I’m from the South Pole.

企鹅先生你来自哪里?——我来自南极。

2.What’s your favorite food? — Bamboo. 你最喜欢什么食物?——竹子。

3.What animals did you see? — We saw pandas and kangaroos.

你们看见了什么动物?——我们看见了熊猫和袋鼠。

4.I bought a book about penguis. 我买了一本关于企鹅的书。

5.We ate some bananas on our way home. 我们在回家的路上吃了一些香蕉。

Unit 4

1.This is Chen Ling. May I speak to Peter, please? 我是陈玲。请问我可以找皮特接电话吗?

—Speaking./ Hold on, please. Peter, Your telephone. It’s from….

我就是。/ 请稍等。皮特,你的电话。是….打来的。

2.Please come to my home to play. 来我家玩吧。

Unit 5

1.Excuse me, Sir/Madam. Where is the zoo? 请问,先生/女士。动物园在哪里?

—Go straight./Turn left./Turn right. You’ll see it.

一直往前走。/向左转。/向右转。你就看的到。

2.How can I get to the library? —Go straight. It’s on the right/ on the le ft.

要怎么去图书馆?——一直往前走。就在左边/右边。

3.Thank you. —You’re welcome. 谢谢——不用谢。

Unit 6

1.How can I get to the train station? —It’s far away. You can take a bus.

要怎么去火车站?——离这里很远。你可以搭公共汽车。

2.Which bus (can I take)? — (You can take) Bus No.51.

(我要搭)哪辆公共汽车?——(你可以搭)51路公车。

Unit 7

1.When is your birthday, Li Hong ? ——It’s in April.

李红,你的生日是什么时候?——我的生日在四月。

2.Whose birthday is in March?——My birthday is in March.

谁的生日是在三月?——我的生日是在三月。

3. How is the weather in spring ? ——It’s warm in March, April and May.

春天的天气怎么样?——在三月,四月和五月是暖和的。

4. How is the weather in summer?——It’s hot in June, July and August.

夏天的天气怎么样?——在六月,七月和八月是炎热的。

5. How is the weather in July? ——It’s hot.

七月的天气怎么样?——是炎热的。

Unit 8

1. What’s your favorite holiday,Wang Tao?——New Year’s Day.

王涛,你最爱的节日是什么?——元旦。

When is it? ——It’s in January.

它在什么时候?——它在一月。

2. How is the weather in fall?——It’s hot in September. It’s cool in October and November.

秋天的天气怎么样?——在九月是炎热的,在十月和十一月是凉爽的。

3. How is the weather in winter?——It’s not too cold in December. It’s very cold in January and February. 冬天的天气怎么样?——在十二月不是太冷。在一月和二月非常冷。

第六册重点句型

Unit 1

1.Our dining room is on the first floor. 我们的食堂在第一层。

2.The teachers’ offices are on the second floor. 教师办公室在第二层。

3.My classroom is on the third floor. 我的教室在第三层。

4.The music room is on the fourth floor. 音乐室在第四层。

5.The computer room is on the fifth floor. 电脑室在第五层。

6.Our school library is on the sixth floor. 我们的学校图书馆在第六层。

7.Where are the teachers’ offices? ——They’re on the fourth floor.

教室办公室在哪里?——在第四层。

8.When is your mother’s birthday?——September 7th.

你妈妈的生日是什么时候?——九月七日。

Unit 2

1.I am very happy. 我非常高兴。

2.He is very angry. 他非常生气。

3.She is very tired. 她非常疲劳。

4.She is very sad. 她非常悲伤。

5.I am scared. 我很惊恐。

6.He is very proud. 他非常自豪。

7.It was Miss Panda’s birthday. 那是熊猫小姐的生日。

8.Miss Kangaroo wanted to see her. 袋鼠小姐想要去看望她。

9.May I go with you? 我可以和你一起去吗?

10.Get in the boat, please. 请上船。

11.He wanted to jump into the boat. 他想要跳上船。

12.Where does Miss Gao live? ——On the 10th floor.

高老师住在哪里?——在第十层。

Unit 3

1.We’re going for a spring outing. 我们将要去春游。

2.When are we going? ——On Friday, April 2nd.

我们准备什么时候去?在四月二日,星期五。

3.We’re going to climb a mountain. 我们准备去爬山。

4.You can take a camera with you. 你可以带上照相机。

5.I’m going to take a camera with me. 我准备带上照相机。

6.I’m going to take some pictures. 我准备拍一些照片。

7.I’m going to wear my sports shoes. 我准备穿上我的运动鞋。

8.I’m going to wear a hat, too. 我也准备戴上帽子。

9.Miss Gao is taking a picture of her students.高老师正在拍一张她学生的照片。

10.They are going to get on the bus. 他们准备上车。

11.Now they are getting on the bus. 现在他们正在上车。

12.They are going to climb the mountain. 他们准备去爬山。

13.Now they are climbing the mountain. 现在他们正在爬山。

14.Miss Gao is going to take a picture. 高老师准备拍一张照片。

15.Now she is taking a picture. 现在她正在拍照。

Unit 4 Easter

1.She is going to paint the eggs. 她将要画彩蛋。

2.She is painting the eggs.她正在画彩蛋。

3.She is going to hide the eggs.她将要藏蛋。

4.She is hiding the eggs.她正在藏蛋。

5.They are going to look for the eggs.他们将要寻找蛋。

6.They are looking for the eggs.他们正在寻找蛋。

7.—When is Easter, Sally?复活节是什么时候,萨莉?

—It comes in March or April.在三月或四月。

8.Here are some Easter eggs.这是些复活蛋。

9.—Are they chicken eggs?他们是鸡蛋吗?

—Yes, they are.是的。

10.—Are these chicken eggs, too?这些也是鸡蛋吗?

—No, they aren’t. They are chocolate eggs.不是。他们是巧克力蛋。11.—This is an Easter present from my aunt.这是我姑姑送的复活节礼物。

—How beautiful!多么漂亮啊!

Unit 5 Sports

12.We’re going to have a Sports Day next Friday.下星期五我们将要举行运动会。

13.—What are you going to do on Sports Day?运动会上你(们)将要做什么?

—I’m going to run 100 meters.我将要跑100米。

—I’m going to run 200 meters.我将要跑200米。

—I’m going to do high jump.我将要跳高。

—I’m going to do long jump.我将要跳远。

—I’m going to take pictures.我将要拍照。

14.—Are you going to run 200 meters/do high jump?你将要跑200米/跳高吗?

—Yes, I am./ No, I’m not.是的。/不是。

15.—What’s your favorite sport?你最喜欢的运动是什么?

—My favorite sport is basketball/football/swimming/running/high jump/long jump.我最喜欢的运动是篮球/足球/游泳/跑步/跳高/跳远。

16.Hu Ping is good at running/long jump/high jump/swimming.

胡平擅长跑步/跳远/跳高/游泳。

17.Hu Ping isn’t good at running/long jump/high jump/swimming.

胡平擅长跑步/跳远/跳高/游泳。

18.She is proud of hr students.她为她的学生自豪。

Unit 6 Hobbies

19.—What’s your hobby?你的爱好是什么?

—I like playing chess/collecting stamps/taking pictures/swimming/listening to music/playing basketball.

我喜欢下象棋/收集邮票/拍照/游泳/听音乐/打篮球。

20.—Do you like collecting CDs/stamps/toy cars?

你喜欢收集光盘/邮票/玩具小车吗?

—Yes, I do./No, I don’t.是的,我喜欢。/不,我不喜欢。

21.—What’s your father’s hobby?你爸爸的爱好是什么?

—He likes taking pictures.他喜欢拍照。

22.—Does he like listening to music/collecting CDs/playing chess?

他喜欢听音乐/收集光盘/下象棋吗?

—Yes, he does./No, he doesn’t.是的,他喜欢。/不,他不喜欢。

Unit 7 Jobs

23.—What do you want to be?你想成为什么?

—I want to be a teacher/nurse/singer/dancer/farmer/worker/policeman/doctor/pilot/cook/airhostess/mailman.我想成为一名教师/护士/歌手/舞蹈演员/农民/工人/警察/医生/飞行员/厨师/空姐/邮递员。

24.—Why?为什么?

—Because I like helping people.因为我喜欢帮助人们。

Unit 8 The Universe

25.The sun is bigger than the moon.太阳比月亮大。

26.The moon is smaller than the sun.月亮比太阳小。

27.Sally is older than Ben.萨莉比本老。

28.Ben is younger than Sally.本比萨莉年轻。

29.The red pencil is longer than the blue one.红色铅笔比蓝色的长。

30.The pink ruler is shorter than the yellow one.粉色尺子比黄色的短。

31.In the race, Peter is faster than Wang Tao.在这次赛跑中,彼特比王涛快。

(完整版)外研版英语七年级下册短语及重点句型汇总

外研版英语七年级下册短语及重点句型汇总 2016-05-24 14:24阅读:2,580 Module 1 Lost and found 【短语归纳】 1. lost and found box 失物招领箱 2. be careful with… 小心… 3. from now on 从现在开始 4. (be) in a hurry 匆忙 5. hundreds of 成百上千 6. look for 寻找(过程) 7. first of all 首先 8. find 找到(结果) 9. try to do sth 努力做某事(会成功) 10. choose from 从…中挑选 11. try doing sth 试图做某事(成功与否未知) 12. at the moment 此时此刻 13. such as 例如(用于列举) 14. for example 例如 【重点句型结构】 1. Whose + 名词+is this ? 这是谁的…? 2. help sb do sth. 帮助某人做某事 3. Please be careful with… 请小心保管… 4. Welcome to + 地点欢迎来到… 5. call sb at + 电话号码拨…给某人打电话 【语法专项】 物主代词:表示所属关系的代词(…属于谁的) 人称单数复数形容词性物主代词名词性物主代词形容性物主代词名词性物主代词第一人称my mine our ours 第二人称your yours your yours 第三人称his his their Theirs her hers its its 形容词性物主代词:必须和名词在一起,例如my father, yourteacher... 名词性物主代词:相当于与之相对应的形容词性物主代词+名词,例如This shirt is mine. =This i s my shirt. Module 2 What can you do? 【短语归纳】 1. get on well with sb. 与某人相处融洽 2. play the piano 弹钢琴 3. play table tennis 打乒乓球 4. what about…?=how about…? ...怎么样? 5. worry about… 担心… 6. be good at doing sth. 擅长做某事

小学英语重点句型语法总结

各位家长 您好:为了小学到初中的衔接过渡顺利,请协助孩子下载并监督完成英语暑假作业。具体操作要求: 1 比如您计划孩子用暑假中的15天学习,那您可以让孩子平均分配完成每日的数量。 2 朗读三项内容,每日不少于15分钟,循环往复。 3 默写词汇和短语两项,仍是平均分配原则。 注:每日的朗读默写请您分别在下载的篇子上和默写本上签字, 祝您顺利! 英语晁老师 小学句型语法总结 [一]to be 句型:用于介绍个人情况如姓名、健康状况、身份、国籍、家庭成员、朋友、职业等,描述地点、颜色、四季、日期、星期几等 1. Who's your English teacher Mr. Carter. 2. What 's he like He 's tall and strong. 3. Is she quiet No, she isn 't. She is very active. 4. Is she strict Yes, she is, but she 's very kind. 5. What day is it today It 's Wednesday. 6. What ' s your favourite fruit/food … 7. They ' re sweet/ sour/ salty/ healthy/ ?… 8. When is your birthday It 's in May. 9. My birthday is in June. Uncle Bill 's birthday is in June, too. 10. Is her birthday in June Yes, it is. 11. What 's the date is Zhang Peng. 13. Where is the cinema, please It 's next to the hospital. 14. How tall are you I 'm 164 cm tall.

小学语文常见句式变换方法与技巧

2017小学语文常见句式变换方法与技巧,为孩子收藏(附答案) 令狐采学 在小学语文的学习中,同学们重点学习的就是字词句的运用。而相比较与字词的学习,句子掌握起来就要困难一些。因为在小学语文的学习中,考查句子的运用,最常考的就是“句式转换”,它有很多种类型,比如:反问句与陈述句转换,直接引语与间接引语转换等等内容。 这是小学语文学习的重点,同时也是考试中最容易考到的知识点。所以同学们一定要掌握好它们。 今天,牛老师给大家分享一篇有关小学语文各类“句式转换”的集锦,方法与技巧+练习,我们一起去看看吧! 反问句与陈述句 反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。 ?一、反问句变陈述句 1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。 3、反问语气词删去“?”变“。”。

练习:(反问改陈述) 1、我们怎能忘记老师的淳淳教导? 我们不能忘记老师的淳淳教导。 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢? 这里的景色这么美,使我们流连往返。 4、这点小事,难道还要妈妈担心吗? 这点小事,不要妈妈担心。 5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢? 大千世界,到处都有野花的倩影。 6.你难道没看比赛吗? 你看了比赛。 7.你难道不去上体育课了吗? 你去上体育课。 ?二、陈述句变反问句 1、先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。 3、反问语气词加上“。”变“?” 。 练习: 1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

六年级英语重点句子-重大版

Lucy visited the Grate Wall. 露西参观了长城。 He called his grandma. 他打电话给他的祖母。 They listened to English. 他们在听英语。 We saw two ducks. 我们看见两只鸭子。 Father saw a panda yesterday. 爸爸昨天看了熊猫。 The children ate some cakes. 这些孩子吃了蛋糕。 Father washed clothes last Sunday. 爸爸上周日洗了衣服。 Mother washed the dishes. 妈妈洗了碗。 Grandma didn’t feel well yesterday.

昨天祖母感觉不大舒服。 Lucy took him to hospital by bus. 露西坐公交车把他送到了医院。 What was wrong with your sister last night? 昨晚你妹妹发生了什么? Hao Tian took good care of me. 浩天把我照顾得很好。 Did you help Mum do housework at home? 你在家有帮你妈妈做家务吗? Lu Hua watered the flowers. 鲁花浇了花。 Lu Hua did the dishes after lunch. 鲁花吃完午饭后洗了碗。 Stanley with his father cooked the dinner. 斯丹林和他爸爸一起做了晚餐。 Gao Wendi called doctor. 高文迪打电话给医生。

人教版小学英语各重点单词短语及句型精修订

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小学英语各年级重点句型四年级下册重点单词及句型 重点单词 computer计算机five 五 board写字板six六 fan风扇seven 七 light 灯eight 八 this这个nine 九 is是ten十 my我的what什么 that那个time时间 youi?你的it's它是 teacherdesk 讲台o,dock???点钟 picture 图画math数学wall墙壁Chinese 语文floor地板English 英语yes是的P?E?体育it它music音乐one——for为;给two 二class课程three 三red红色的four 四blue蓝色的

yellow黄色的green绿色的white白色的no 不;不是not不是的skirt短裙 shirt衬衫 Jacket夹克衫 T-shirt T 恤衫dress连衣裙Color(colour)颜色warm暖和的cold寒冷的cool凉爽的 today今天 Jeans牛仔裤pants长裤 socks袜子 shoes鞋子lefs让我们 play玩;踢football 足球snowy下雪的 how many 多 少 twenty二十sunny晴朗的how much多少钱big大的small小的long长的 short短的apple 苹果banana香蕉pear 梨 orange橙子watermelon 西瓜are是(复数)they它他,她)们horse 马arenn不是(复数)cat 猫rabbit兔子 1呦猪 duck鸭子dog狗eleven H— twelve 十二thirteen 十三 fifteen 十五

小学语文常见句式变换练习题附答案

小学语文常见句式变换(含练习与答案) 反问句与陈述句 一 反问句变陈述句 反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。 1. 先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。 2. 看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。 3. 反问语气词删去“?”变“。”。 练习:(反问改陈述) 1.我们怎能忘记老师的淳淳教导? 我们不能忘记老师的淳淳教导。 2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 3.这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?

这里的景色这么美,使我们流连往返。 4.这点小事,难道还要妈妈担心吗? 这点小事,不要妈妈担心。 5.大千世界,哪里没有野花的倩影呢? 大千世界,到处都有野花的倩影。 6.你难道没看比赛吗? 你看了比赛。 7.你难道不去上体育课了吗? 你去上体育课。 二 陈述句变反问句 1.先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。 2. 看句子里

的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3. 反问语气词加上“。”变“?”。 练习: 1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 (我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢?) 2.这幅画是我们班彩颖画的。 (难道这幅画不是我们班彩颖画的吗?) 3.父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。 (父母含辛茹苦地把我们养大,我们怎么能伤他们的心呢?) 4.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。 (对少数同学不守纪律的现象,我们怎么能不闻不问呢?<难道我们能不闻不问吗?>)

人教版初中英语重点短语及句型总结

七年级上册重点短语及句型归纳 Starter Unitl -Unit 3 词组 I. in English 用英语 2. what color什么颜色 3. first n ame 名字=give n n ame 4. last n ame 姓氏=family n ame 5. phone nu mber 电话号码=teleph one nu mber 6. an ID card 一张身份证 7. pencil case 铅笔盒,文具盒.,, 8. pencil sharpener铅笔刀,卷笔刀 9. excuse me请原谅,打扰了 10. tha nk you 谢谢你、 II. computer game 电子游戏 12. play computer games玩电脑游戏 13. call sb. at… 拨(某电话号码)找某人 14. lost and found 失物招领 15. a set of 一串,一歹U, —套,一副 16. thanks for 为 .... 感谢=thank you for 17. family photo全家福照片宀 18. a photo of your family 你家人的照片=your family photo Starter Us1-3 句型 1. Good morning/afternoon /evening. Bob早上/下午/晚上好,Bob! 2. Good morning to you祝你早上好。 3. --How are you?你好吗? —I ' m fine, thanks. Howeayou?我很好,谢谢。你好吗? ---I ' m 0我还好。 4. ---What' s this in English用英语表达这是什么? —It ' s an ora它是一只桔子。 —Spell it, please.请拼写它。 —O-R-A-N-G. ---Tha nk you.谢谢。 Thank you very much/a lot.——You are welcome. =That' s all right.=That 不用谢OK. 5. --What color is it?它是什么颜色?一It ' s 红色。 6. The key is yellow.钥匙是黄色的。=lt ' s a yellow key是黄色的钥匙。 7. N ce to meet you很高兴见到你。----Nice to meet you, too. /Me,too.也很高兴见到 你。 8. How do you do?你好!----How do you do?你好! Unit 1 1. ---What' s your name?的名字是什么? 2. —My name is Gina我的名字是吉娜。=I ' m Gin我是吉娜。 3. What' s his name?His name ' s Tommy. 4. What' s her name?H—name is Jenny. 5. —Nice to meet you很高兴认识你。一Nice to meet you,too也很高兴认识你。 6. —What' s her pho ne numbe她的电话号码是多少? 7. —Her telephone number is 535-2375她的电话号码是535-2375. 8. —What' s his family/last name他的姓是什么? —His family/last name is Brow n.他的姓是布朗。 9. —What' s her first nam^她的名字是什么一Her first name is Lin da.她的名字是琳达。 Unit 2 1. Is this/that your pencil?这是你的铅笔吗—Yes, it is.是,它是---No, it isn 不用它不 是。 2. How do you spell eraser?尔怎样拼写eraser?

小学英语3-6年级句型大全

新版PEP小学英语 三至六年级 重点词汇和句子 (阅读时,请特别注意词形变化,放入句中时,语法意义会有所改变,如do干,做;doing正在干,正在做;did干了,做了;will do要做,要干;can do会干,会做等) 三年级上册 Unit1 【单词】文具 ruler(尺) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon(蜡笔) bag (书包) pen (钢笔) pencil box ( 铅笔盒) book (书) 【句子】 1、Hello, I’m Wu Yifan. 你好,我是吴一凡。 2、Hi, I’m Sarah. 你好,我是萨拉 3、I have a ruler / an eraser.我有一把尺子/一块橡皮。 4、-What’s your name ? 你叫什么名字?

-My name’s John. 我叫约翰。 5、-Goodbye! 再见! -Bye, Miss White. 再见,怀特小姐。 Unit2 【单词】颜色 red(红色的) green(绿色的) yellow(黄色的) blue(蓝色的) black (黑色的) brown (棕色的) white (白色的) orange (橙色的) 【句子】 1、--Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生,这是格林小 姐。 -Good morning, Miss Green.早上好,格林小姐。 2、I see red.我看见红色。 3、Good afternoon, Wu Yifan.下午好,吴一凡。 4、-Nice to meet you.见到你很高兴。 -Nice to meet you, too.见到你也很高兴。 5、 Colour it brown!把它涂成棕色吧! Unit3 【单词】身体部位 face( 脸) ear (耳朵) eye (眼睛) nose(鼻子) mouth (嘴) arm (胳膊)hand(手) head (头) body (身体) leg (腿) foot (脚)

小学语文句型转换_有答案

小学语文句型转换有答案 他要去补习。(双重否定句) 他不可以不去补习. 你明天难道不来上学吗?(反问改陈述) 你明天不来上学。 他要去看书。(双重否定句) 他不得不去看书。 陈述句:你吃过饭了 反问句:难道你没吃过饭? 设问句:你吃过饭了吗?一定吃过了. 疑问句:你吃过饭了吗? 被字句:饭被你吃了. 把字句:你把饭吃了. 否定句:你没吃饭. .我们遵守纪律。 改为双重否定句:我们不得不遵守纪律 改为反问句:难道我们能不遵守纪律吗? 2.几场春雨后,娇嫩的笋芽长了出来。 改为比喻句:几场春雨过后,娇嫩的笋芽儿像刚出生的小鸡一样露出了头。改为拟人句:几场春雨过后,娇嫩的笋芽儿伸了个懒腰,从地里钻了出来。句式的转换: 一、把下列反问句改成陈述句、感叹句。 例子:反问句:还有比事实更能说明道理的吗? 陈述句:没有比事实更能说明道理的。 感叹句:没有比事实更能说明道理的! 3、不好好学习,能取得好成绩吗? 4、对少数同学不守纪律的现象,我们能不闻不问吗? 5、犯了错误,但是不敢向老师、同学承认,这是一个少先队员应有的态度吗?

6、我们能因为学习任务重而不参加体育活动吗? 7、没有爸爸采大赛的成功吗? 9、这不是伟大的奇观吗? 10、大家都是朋友,这样做应该吗? 11、父母辛苦地把我们养大,我们该伤他们的心吗? 二、把“被”字句改成“把”字句,把“把”字句改成“被”字句。 1、我把作业做完了。 2、农民伯伯把果园里的果子摘下来了。 三、展开丰富的想象,完成比喻句填空,看谁写得最美。 1、雨后,天空中出现了一道彩虹,宛如悬挂在天空。 2、月亮慢慢地从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个 3、春风像一支彩笔,把整个世界 4、洁白的云朵像一样,轻轻地漂浮在空中。 5、美丽的西湖多么平静,就像一块 6、星星犹如在夜空中闪烁。 7、小姑娘的心灵像一样纯洁。 8、春天就是一位,她融化了冰雪,让小草破土而出.。 9、母亲真像,让我心中充满了幸福。 10、马路上一串串明亮的车灯,如同 11、一到夜晚,整个长沙就成了。 12、.棉花像。 13、太阳会发光,会发热,是个 14、火红的枫叶像一样纷纷地飘落下来。 15、运动员像一般向终点跑去。 16、北极星好像一样挂在天空。 17、妈妈的爱像一样温暖着我的心。

六年级上册英语重点句型语法总结

六年级上册英语重点句型语法总结 六年级上册涉及的重要语法知识主要有6种: to be句型、there be句型、一般现在时句型、现在进行时句型、一般过去时句型、情态动词can引导的型、be going to句型等。现以5-8册书为例,简要总结如下:[一] to be句型:用于介绍个人情况如姓名、健康状况、身份、国籍、家庭成员、朋友、职业等,描述地点、颜色、四季、日期、星期几等,该句型广泛分布于各册教材中,其中5—7册的句型主要有: 1. Who’s your English teacher?Mr. Carter. 2. What’s he like?He’s tall and strong. 3. Is she quiet? No, she isn’t.She is very active. 4. Is she strict? Y es, she is, but she’s very kind. 5. What day is it today? It’s Wednesday. 6. What’s your favourite fruit/food…? 7. They’re sweet/ sour/ salty/ healthy/… 8. When is your birthday? It’s in May. 9. My birthday is in June. Uncle Bill’s birthday is in June, too. 10. Is her birthday in June? Y es, it is. 11. What’s the date? 12.This is Zhang Peng. 13. Where is the cinema, please? It’s next to the hospital. [二] there be句型:表示存在,即:“某处有某物”或“某时有某事”。句型基本结构为:There is+ 可数名词单数或不可数名词+时间或地点。There are+可数名词复数+地点。该句型主要分布在第5册的Unit 5和Unit 6中,如: 1. There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room. 2. There is a mirror, a bed and a big closet. 3. Is there a forest in the park? Y es, there is. 4. Is there a river? No, there isn’t. 5. Are there any pandas in the mountains? No, there aren’t. 6. Are there any fish in the rivers? Y es, there are. [三] 一般现在时句型:表示习惯性的动作或行为,或现在存在着的状况。句型基本结构为:主语+行为动词+其他。当主语是第三人称单数时,要在动词原形后面加s或es,其他人称作主语时则用动词原形,在问句及否定句中需要用助动词do或does。这种句型通常有一些标志词,如:usually often sometimes never always等。该句型主要分布在第5册Unit2&3,第6册Unit1&2, 第7册Unit4,5,6, 第8册Unit2中。如: Book5: 1. What do you have on Thursdays? We have English, math and science on Thursdays. 2. What do you do on Saturdays? I watch TV on Saturdays. 3. I do my homework. 4. What do you have for lunch on Mondays? We have tomatoes, tofu and fish. 5. I like fruit. But I don’t like grapes.

人教版初中英语重点短语及句型总结

七年级上册重点短语及句型归纳Starter Unit1– Unit 3词组 1. in English 用英语 2. what color 什么颜色 3. first name 名字= given name 4. last name 姓氏= family name 5. phone number 电话号码= telephone number 6. an ID card 一张身份证 7. pencil case 铅笔盒,文具盒 8. pencil sharpener 铅笔刀,卷笔刀 9. excuse me 请原谅,打扰了 10.thank you 谢谢你 11. computer game 电子游戏 12. play computer games玩电脑游戏 13. call sb.at … 拨(某电话号码)找某人 14. lost and found 失物招领 15. a set of 一串,一列,一套,一副 16. thanks for 为……感谢= thank you for 17.family photo 全家福照片 18.a photo of your famil你家人的照片= your family photo Starter Us1-3 句型 1.Good morning/afternoon /evening, Bob!早上/下午 /晚上好,Bob! 2.Good morning to you.祝你早上好。 3.--How are you?你好吗? I’m fine, thanks. How are you?我很好谢谢你好吗---I’m OK.我还好。 4.---What’s this in English?用英语表达这是什么?—It’s an orange.它是一只桔子。 —Spell it, please. 请拼写它。--O-R-A-N-G. ---Thank you.谢谢。 Thank you very much/a lot.-----You are welcome. =That’s all right.=That’s OK.不用谢。 5.--What color is it?它是什么颜色?It’s red.红色。 6.The key is yellow.钥匙是黄色的。 =It’s a yellow key.它是黄色的钥匙。 7.Nice to meet you.很高兴见到你。----Nice to meet you, too. /Me,too. 也很高兴见到你。 8.How do you do? 你好!----How do you do?你好!Unit 1 1.---What’s your name?你的名字是什么? 2.—My name is Gina.我的名字是吉娜。=I’m Gina. 我是吉娜。 3.What’s his name?---His name’s Tommy. 4.What’s her name?—Her name is Jenny. 5.―Nice to me et you.很高兴认识你。—Nice to meet you,too.也很高兴认识你。 6.-What’s her phone number?她的电话号码是多 少? 7.—Her telephone number is 535-2375.她的电话号 码是535-2375. 8.-What’s his family/last name?他的姓是什么?—His family/last name is Brown.他的姓是布朗。 9.-What’s her first name?她的名字是什么—Her first name is Linda.她的名字是琳达。 Unit 2 1.Is this/that your pencil?这是你的铅笔吗—Yes, it is.是,它是---No, it isn’t.不,它不是。 2.How do you spell eraser?你怎样拼写eraser? 3.in the lost and found case在失物招领箱里 4.call Alan at 495-3539给艾伦打电话495-3539 5.school ID card校牌 6..a set of keys一串钥匙Unit 3 1.Is this your daughter?这是你的女儿吗—Yes, it is. 是,它是。/No, it isn’t.不,它不是。 2.Those are my two brothers那些是我的两个兄弟。 3.Is she your aunt?她是你的姨母吗? —Yes she is.是,她是。/No,she isn’t.不,她不是。 4.family tree家谱 5.Thanks for the photo of your family.谢谢你的全 家照 6.Here is my family photo.这儿是我的全家福。 7. 7.This is my mother.这是我母亲。 6.a photo of your family=your family photo你的全 家福 Unit 4 1. under the table 在桌子下 2. on the sofa 在沙发上 3. in the backpack 在背包里 4. math book 数学书 5. alarm clock 闹钟 6. video tape 录象带 7. take … to … 把……拿(去)给…… 8. bring … to … 把……带(来)给…… 9. on the floor 在地板上 1.Where is the backpack?背包在哪里?—It’s under the table.它在桌子下面。 2.Where are my books?我的书在哪里?—They’re on the sofa.他们阿子沙发上。 3.Is it on the floor?它在地板上吗?—No, it isn’t. 不,它不在。 4.Are they in the drawer?他们在抽屉里吗?—Yes, they are.是,他们在。 5.The CDs are in the drawer.激光唱片在抽屉里。 6.take these things to your sister 把这些东西带去 给你姐姐 7.bring it to school把它带到学校来 Unit 5 1. soccer ball 足球 2. tennis racket 网球拍 3. ping-pong ball 乒乓球= table tennis 4. ping-pong bat 乒乓球拍 5. play basketball 打篮球 6. play ping-pong 打乒乓球= play table tennis 7. play volleyball 打排球 8. play soccer 踢足球= play football 9. play baseball 打棒球 10. play tennis 打网球 11. sports club 体育俱乐部 12. play sports做运动,参加体育比赛= do sports 13. watch TV 看电视 14. sports collection 体育收藏 15. watch … on TV 在电视上观看…… 16. every day 每天 1.Do you have a ping-pong ball?你有乒乓球吗?

小学英语重点句子

小学英语重点句子 一、询问姓名、年龄 ——What's your name ? 你叫什么名字?——How old are you? 你几岁了? ____My name is.... 我叫。。。。。——I'm 12 我12岁 二、询问颜色 ——What colour is it? 它是什么颜色?——What colour are they ? 他们是什么颜色的 ——It's yellow and white.黄白相间——They're green 是绿色的。 三、询问数量或价格 ----How many people are there in your family ?你家有几口人? ——There . 三口 ——How much are these apples ? 这些苹果多少钱? ——They're thirty five yuan . 三十五元。 ----How many kites can you see ? 你看见了几个风筝? ----I see twelve . 我看见了12个。 四、询问时间或日期 —— What time is it now ? 现在几点了? ——It's nine o'clock. It's time English class. 九点了,该上英语课了。 ——What day is it today ? 今天星期几? ——It's Monday. 今天星期一 ——When is your birthday ? 你的生日是什么时候? ——It's on October 1st. 十月一日 ——When do you do morning exercises ? 你什么时候做早锻炼? ——I usually do morning exercises at 8:30 我通常八点三十做早锻炼。 五、询问方位或地方 ----Where is my toy car ? 我的玩具车在哪里? ——It's under the chair . 在椅子下面。 ----Where is the canteen ? 餐厅在哪里? ——It's on the first floor . 在一楼。 ----Where are the keys ? 钥匙在哪里? ——They're in the door . 在门上。 ----Excuse me. Where is the library ,please ?打扰一下,请问图书馆在哪里? ——It's near the post office. 在邮局附近。 ----Where are you from ? 你来自哪里? ——I'm from China . 我来自中国 六、询问想吃的东西

小学语文各种句型转换的方法

小学语文句型转换方法 一、把字句与被字句 (一)转换方法: “把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。 “被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。 (二)举例分析 (1)他紧紧地握住了老人的手。(变为把字句、被字句) [分析]陈述句变“把”字句时,将宾语调到主语后加“把”字,谓语放在句子末尾。变“被”字句时,宾语调到主语前加“被”字。(2)我把那本课外书读完了。(变为被字句) [分析]“把”字句变为“被”字句时,宾语调到主语前,删把加被字。 二、反问句变陈述句 1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

3、反问语气词删去“”变“。”。 三、陈述句变反问句 第一步与第三步正好相反,第二步一样。 1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。 3、反问语气词删去“。”变“”。 四、缩句 1.分辨句式,提出问题。先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。 2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。 五、单句扩展: (什么样的)谁(怎么样地)(在什么时间、地点)(用什么)干什么。

六年级英语重点句型

三至六年级常用交际语、重点句型及语法 一、常用交际语: 1.自我介绍: Hello, I’m Chen Jie. 你好, 我是陈洁。 Hi, I’m Sarah. 你 好,我是Sarah。 2.问答姓名: What’s your name? 你叫什么 名字? My name’s Amy. 我叫Amy。 3.介绍他人: This is John. 这是John。 4.问候语: (1) Good morning/afternoon/evening. 早上好/下午好/ 晚上好。 Good morning/afternoon/evening. 早上好/下午好/ 晚上好。

(2) How are you? 你好吗? I’m fine, thank you. 我很好,谢谢。 (3)Nice to meet you 很高兴认识你。 Nice to meet you, too. 我也很高兴认识你。 5.道谢: Thank you./ Thanks. 谢谢! You’re welcome. 不客气! 6.告别: Goodbye. 再见。 Bye. 再见。 二、重点句型:

1、“我有…”“ I have …” 例:I have a ruler. 我有一把尺子。 2、“看…““ Look at…” 例: Look at that monkey. 看那 只猴子。 3、“让我们一起去…” “Let’s …” 例: Let’s go to school. 让 我们一起去上学。 4、“涂…成…颜色” “Colour…” 例:Colour it red. 涂它 成红色。 5、“吃/喝点…吧。”“Have some …” 例:Have some bread. 吃点面包 吧。

八年级下册所有重点单词、短语和句型全汇总

八年级下册 所有重点单词、短语和句型 全汇总 Unit1 What’s the matter? 【重点单词】 matter [?m?t?] v. 重要,要紧,有关系 What’s the matter? 怎么了?出什么事了? sore [s?:(r)] adj. 疼痛的,酸痛的

have a cold 感冒 stomach ['st?m?k] n. 胃,腹部 stomachache ['st?m?ke?k] n. 胃痛,腹痛 have a stomachache 胃痛 foot(复数feet) [fu:t] n. 脚 neck [nek] n. 颈,脖子 throat [θr??t] n. 喉咙 fever ['fi:v?] n. 发烧,发热 lie [la?] v. 躺,平躺 lie down 躺下 rest [rest] n. 剩余部分,其余;放松,休息 cough [k?f] n. & v. 咳嗽 X-ray ['eksre?] n. X光,X射线 toothache [?tu:θe?k] n. 牙痛 take one's temperature 量体温 headache [?hede?k] n. 头痛 have a fever 发烧 break [bre?k] n. & v. 休息,暂停;打破 take breaks (take a break)休息 hurt [h?:t] v. 伤害,损害,使受伤 passenger ['p?s?nd??] n. 乘客,旅客 off [?f] adv. prep. 离开(某处);从…去掉 get off 下车 to one's surprise 使…惊讶,出乎…意料 onto [??nt?] prep. 向,朝 trouble [?tr?bl] n. 麻烦,烦扰,问题 hit [hit] n. & v. 碰撞,打,打击 right away 立即,马上 get into 陷入,参与 herself [h?:?self] pron. 她自己,她本身(she的反身代词)bandage ['b?nd?d?] n. & v. 绷带;用绷带包扎 sick [s?k] adj. 患病的,不适的 knee [ni:] n. 膝盖 nosebleed [?n??zbli:d] n. 鼻出血 breathe [bri:e] v. 呼吸 sunburned [?s?nb?:nd] adj. 晒伤的 ourselves [ɑ:?selvz] pron. 我们自己(we的反身代词)climber [?kla?m?(r)] n. 登山者 be used to 习惯于…适应于… risk [r?sk] n. & v. 风险,危险;冒险 take risks (take a risk) 冒险 accident [??ksid?nt] n. 意外事件;事故 situation [?sitju?ei??n] n. 状况,形式,情况 kg=kilogram [?k?l?gr?m] n. 公斤,千克

小学英语重点句型语法总结

各位家长 您好: 为了小学到初中的衔接过渡顺利,请协助孩子下载并监督完成英语暑假作业。具体操作要求: 1 比如您计划孩子用暑假中的15天学习,那您可以让孩子平均分配完成每日的数量。 2 朗读三项内容,每日不少于15分钟,循环往复。 3 默写词汇和短语两项,仍是平均分配原则。 注:每日的朗读默写请您分别在下载的篇子上和默写本上签字, 祝您顺利! 英语晁老师 小学句型语法总结 [一] to be句型:用于介绍个人情况如姓名、健康状况、身份、国籍、家庭成员、朋友、职业等,描述地点、颜色、四季、日期、星期几等 1. Who’s your English teacher? Mr. Carter. 2. What’s he like?He’s tall and strong. 3. Is she quiet? No, she isn’t. She is very active. 4. Is she strict? Yes, she is, but she’s very kind. 5. What day is it today? It’s Wednesday. 6. What’s your favourite fruit/food…? 7. They’re sweet/ sour/ salty/ healthy/… 8. When is your birthday? It’s in May. 9. My birthday is in June. Uncle Bill’s birthday is in June, too. 10. Is her birthday in June? Yes, it is. 11. What’s the date? 12.This is Zhang Peng. 13. Where is the cinema, please? It’s next to the hospital.

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