最新部编人教版五年级下册作文教学计划

部编人教版五年级下册作文教学计划

一、指导思想

作文源于生活，源于生活的体验，要珍视个体在生活中的独特体验，使作文成为一种自我表达，成为认识世界、认识自我的一种重要方式。本学期的作文教学将继续围绕单元主题展开，着重学生的亲身体验和亲历感受的表达。

二、学情分析

本班共有学生57 人。通过四年多的学习，学生在写作方面有了一定的进步。很多同学有较强的观察力、想象力，作文词句优美，有内容，有新意。但像这样拔尖的学生不多，大多数学生对习作还缺乏浓厚的兴趣，怕写作文，觉得无话可说，无事可写，虽然能表达自己的意思，但较空洞、简单。究其根源，很大程度上是由于缺乏对生活的观察，缺乏生活经验的积累。不少学生还没有养成良好的观察习惯，学生对观察不感兴趣，在观察中敷衍了事，有“眼”无“心”；没有掌握观察方法，观察目的不明确，观察时候带有较大的随意性，盲目性，有时候，可能根本没有什么印象，到作文的时候，头脑空空，没有什么可以写。有的学生观察没有一定的顺序，习作时候思维混乱，无从下笔，没有条理。在这学期，我要充分调动学生的动笔的积极性，由易到难，逐步提高。平时对学生多鼓励，让学生树立信心，对于那些遣词造句有困难的学生多关心，让他们克服畏难情绪，乐于动笔。另外还要帮助学生积累写作素材，鼓励学生平时多读书，鼓励多写日记，定时评选。对于学生的点滴进步就加以鼓励表扬，让他们体会到写的乐趣。

三、教学内容

本学期教材安排了八篇习作，分别是：那一刻，我长大了、写读后感、学写简单的研究性报告、他了、把一个人的特点写具体、神奇的探险之旅、中国的世界文化遗产、漫画的启示。

这些单元的习作重在继续提高学生的写作能力的培养上面，注重培养学生搜集资料和整理资料的能力，运用课文里的一些表达方法把文章写具体生动，学会场景描写等。

四、教学目的

1、能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实，书写规范、整洁。

2、学写简单的读书笔记、学写内容梗概。

3、能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。

4、学习有顺序地比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。

5、引导学生学习课文表达感情的方法，适当应用到自己的习作中。

6、学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。

7、学习运用学到的知识写简单的研究报告。

8、学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。

五、教学措施

1、进一步明确小学生作文的性质。小学生作文的性质不是创作，是练笔，是习作。

2、用好教材，体现编者意图；用教材教，体现教师的创造性。

3、加强对学生的美好道德情操和人文精神的培养，紧扣新教材的编排意图，全面体现素质教育的思想和新课程标准的精神，注重了在作文教学中对学生的美好道德情操和人文精神的培养，倡导探究、自主、合作的学习方式，使学生在活动中学习观察、思考。

4、加强学生平时练笔的指导，大面积提高学生写作水平，为了帮助学生真正提高写作能力，养成良好的作文习惯，除了组织写好本学期教材中规定的八篇作文，还可以结合每单元的口语交际话题练习和课文的一些小练笔，以说促写、说写结合，发展学生的思维，培养了想象力和创新能力，提高学生的写作能力。

5、帮助学生克服畏惧情绪，写作表达真情实感。在习作教学中，灵活运用教材，创造条件，使学生始终能在一个轻松活泼的环境中学习作文其次在指导学生习作时，积极激发学生对生活的热爱，调动学生观察、思考和练笔的积极性，帮助学生克服畏惧情绪，打开思路，不拘于形式而自由表达。

6、作文指导从内容入手，引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话实话不说空话、假话，表达真情实感。另外在指导学生习作时，鼓励学生大胆展开想象和联想，甚至是幻想，使学生的想象力和创造力得到充分的发挥。

7、作文讲评重在激励。

六、具体安排

初三物理电学综合试题及答案

一、填空题（每题2分，共32分）

1.电流在某段电路上所做的功，等于这段电路跟路中的以及的乘积，写成公式就是。

2.一个电熨斗，标有“220V 300W”，它的物理意义是。这个电熨斗正常工作4小时，消耗

电能千瓦时，合焦耳。

3.照明电路的电压是伏特。在照明电路里，某个电灯正常发光时，通过它的电流强度是0.22安培，此时，灯泡的电阻是欧姆。

4.一只标有“6V 3W”的小灯泡，接在4.5伏特的电源上，它的实际功率是瓦特。

5.滑动变阻器的原理，是靠改变电路中来改变，从而改变电路中的。

6.一个导体，电阻为20欧姆，接在某一电源上，通过的电量为18库仑，电流做功108焦耳。这电源的电压是伏特，通过导体电流强度为安培，这导体消耗的电功率为瓦特。

7.一节干电池电压是伏特，一节蓄电池电压是伏特，照明电路电压是伏特，对人

体安全的电压是。

8.磁场周围的磁感线都是从磁体的出来，回到磁体的。

9.在磁场中，小磁针北极所受磁场力的方向跟该点的磁场方向。

10.直线电流周围磁感线的方向跟方向有关，它们之间的关系可以用定则来判定。

11.电磁铁的优点是：它的有无可以由通断电流控制，它的可以由电流的强弱来控制，它的可以由变换电流方向来控制。

12.在丝绸和玻璃棒摩擦的过程中，有一部分从玻璃棒转移到丝绸上，摩擦起电的实质是。摩擦起电并没有。

13.电阻是导体的性质，我们用跟的比值表示导体的电阻，写成公式就是。

14.闭合电路的一部分导体，在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做。如果电路不闭合不会产生，只在导体两端产生。

15.家庭照明电路里的保险丝是由电阻率比较而熔点比较的铅锑合金做的。选用保险丝时，应使它的额定电流或电路最大的正常工作电流。

16.如图4-2所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑片p向a端滑动时，安培表的读数，伏特表的读数；当滑片p向b端滑动时，伏特表的示数，安培表的示数