中西方新闻写作关于“新闻价值”的认识不同

中西方新闻写作关于“新闻价值”的认识不同

中西新闻写作在新闻价值上的差异源于两种不同的新闻实践的差异。以美国为首的西方国家更多的强调传媒的经济功能，倾向于把传媒视为一种产业，把受众看作一个巨大的市场；而中国则更多的强调传媒的政治和社会功能，更倾向于将传媒变成社会教育机构，向受众宣传和讲解各种正确的观念。

西方新闻习惯于把新闻价值归纳为七个标准，分别是“读者、影响、接近性、及时性、显要性、异常性、冲突”,而我国新闻界则习惯于将其归纳为重要性，显著性,接近性,趣味性和时新性等五个要素。从这种区分看，西方更注重受众，以受众为本位。正因为如此，中西媒体在新闻价值上有认识上的不同体现在以下两个方面：

一是在新闻的及时性方面，西方更注重及时，中方则更关注于时宜性，有些新闻必须从社会利益的角度考虑。从新闻自由的理念来说，消极报道、批评性的报道似乎是西方推崇的新闻理念，但中国人以“仁”为社会价值观，强调群体意识和社会意识，这深刻的影响着人们的思维模式以及中国的新闻价值观。再次，西方媒体的商业意识能够吸引更多观众的目光，使媒体获得恒多的商业利益：而在我国，体现的则是中国传媒的本位意识。

二是对异常性理解的不同。新闻价值由重要性、显著性、新鲜性、接近性和趣味性组成。在不同类别题材的新闻中，衡量新闻价值的侧重点有所不同。我国新闻报道中，判定新闻价值一般是以政治思想上的重要性、显著性为首要标准。只是近年来随新闻事业改革的深化才逐渐重视趣味性等因素。而西方新闻报道中则把新奇性、趣味性以及人情味等因素放在首要位置，一场橄榄球比赛在媒体中的位置要高于一次火药味甚浓的总统竞选演说。

造成中西方新闻价值差异的原因众多，主要有一下几个方面：

一，西方的受众本位论。西方媒体的商业意识能够吸引更多观众的目光，使媒体获得恒多的商业利益。西方的受众本位特点，受众的利益和传者是一致的、统一的。受众的依据就是新闻欲求的满足，因此，西方是以受众为依据的价值取向。

而中国的新闻媒介产生于内忧外患的历史时期，所以，中国的新闻价值观格

外强调社会责任，注重把社会效益放在第一位，强调要在确保社会效益的前提下，实现社会效益与经济效益的统一。

二，中国传统文化是一种向内求的内向型文化。它善于将外界的矛盾冲突诉诸于内心的精神力量，使之得以消融、化解，进而达到内外一致的状态。这种“天人合一”的文化注重人主体精神的弘扬。

西方文化受基督文化影响很深，西方人认为人想求得庇护，就必须向远处的基督教去诉求，每个人都应有鲜明的个性，一个人不断发展自我个性、实现个人价值，就是不断缩短自我和上帝的距离。

三，从新闻自由的理念来说，消极报道、批评性的报道似乎是西方推崇的新闻理念，但中国人以“仁”为社会价值观，强调群体意识和社会意识，这深刻的影响着人们的思维模式以及中国的新闻价值观。

总的来说，尽管由于中国与西方国家在发展历史、现实国情和意识形态等方面有着许多不同，因而在传统新闻价值观上存在一些差异。但是，进入新世纪后，随着中国改革开放的深入，以及全球化时代的到来，中西方的新闻价值观正日益显现出趋同的趋势，现代新闻价值理论的出现就是这一趋势的具体体现。

新媒体新闻写作与制作

网络新闻业务与传统新闻业务1、新闻资源的全面利用2、层次化、网络化的新闻组织方式3、实时的文字报道4、多媒体采访与报道5、新闻报道中各种层次的互动 网络新闻编辑的四个层面1、网络新闻的选2、网络新闻的加工3、网络新闻的整合4、网络新闻的延伸 网络新闻编辑的角色特点1、网络新闻编辑的主动性与被定性2、网络新闻编辑工作的整合性和原创性3、把关人角色 网络新闻编辑的发展趋势1 、多媒体内容编辑的比重将不断上升2、网络新闻编辑分工不断细化3、网络新闻编辑新闻加工向高层次发展4、从面向单平台编辑向多平台编辑发展 网络新闻与传统新闻采集相同点是什么1对新闻价值的判断标准不变2对新闻工作基本原则的坚持不变 网络新闻采集的优势在哪里1、网络新闻作品的多层次写作2、全时与互动3、新闻资源的利用4、多媒体技术的利用 影响网络新闻采集的因素1、政策环境2、法律环境3、著作权法4、经济环境5、技术环境因素 对网络新闻真实性的判断1多源求证2内容分析3调查核实4技术判断 网站策划指1、根据现实的情况与信息，判断市场变化的趋势，针对未来网站建设做当前决策2、对网络媒体的规模、结构、形象进行整体设计3、预先决定做什么、何时做、如何做、谁来做。 网站策划解决的问题1网站战略发展策划2网站内容策划3网站形象策划4网站市场行销（如何提高访问量）5网站品牌形象推广6网站内部人员安排 网站策划的原则1指导原则2全面原则3个性原则4灵活性原则5迅速原则6团队原则 调查分析阶段1网站的服务对象2社会环境3竞争对手4自身条件分析 属于内容的构成要素1网页名称2标题3正文4图表5标语 一个网站的网页构成：主页（homepage）首页（frortpage）新闻文章页（news articles） 属于造型的构成要素1标识2文字3图标4插图5动画6背景7声音 网页编排设计原则1网页编排首要原则@主页以占用空间和带宽小的静态文本和小图片为主@避免占用空间大的背景、图表、视频、动画在主页上出现@建立合理的网站布局，链接点不要太多太杂2版面布局原则：统一性原则、均衡性原则、对比性原则、节奏性原则、视觉冲击中心 新闻网页设计注意原则1简化新闻信息的阅读路径2网页的设计应以功能为先3借鉴报纸版面编辑方法原则4利用新技术，方便网络新闻的打印 新闻栏目与内容的规划1依据新闻来源的特色2依据报道内容的特色3依据与其它媒体合作形成的特色4依据新闻延伸形成的特色5依据对传统新闻栏目分类的借陈出新 网页框架布局的设计1框架模式2文字的编排3字体的运用4网页设计中的色彩 主页的功能1对网站内容的介绍2引导浏览者到他们要去的地方3吸引网民的注意力 新闻网站的一般结构1分类新闻2新闻服务3多媒体新闻4地方性新闻网站 网络新闻标题的主要特点1题文分家2慎用长题3大多单行4宁实勿虚 网络新闻单行题的制作1、一句话题2两（三）句题、一条新闻3两句题两条新闻4标题+摘要4标题群 标题群：是围绕某个主题或事件，在一个大标题统率下，由多种传播符号(文字、图片、影像、声音等)构成、即时滚动播出多个存在相互关联的新闻小标题的集合标题群写作形式：1标题群的小标题一般是加“[ ]”标志2在一些网站也采用“大字号标题+小字号标题”的方式，“小字号标题”一般是作为副题，“大字号标题”作为主题标题群形式优势1大标题将新闻事件发展过程中最新、最重要的事实突出2将不同的新闻事件有机地整合在一起，充分展现新闻事件的动态性和新闻事件间的相关性3既突出了新闻的重要性和影响力，又为普通用户梳理出事件发展的脉络4展示出立体化的传播思维和空间层次感，形成一种网络新闻专题报道样式 网络标题的加工原则1准确2客观、真实3掌握分寸4导向正确5言之有物6生动形象 锤炼标题文字12删去可有可无的字3改变叙述方式4适当运用约定俗成网络新闻内容整合编辑的手段1依据新闻素材组织新稿件：综编、缩编、拆编2编辑引导性内容：为引导阅读而撰写导读、加小标题、加注点评3 相关内容的编辑1配相关内容1）同一事件的相关内容2）类同事件3）配资料4）有关服务2、 2)全文切入3) 关键字超级连接3、把握好尺度(1)注意关联性(2) 坚持正确导向 热点事件的报道一段时期内，受到社会普遍关注的新闻事件 灾难新闻报道1客观的报道2报道事故的同时，

新闻采访写作

新闻写作课程复习资料 一、识记：概念类 1、导语：是消息文本的开首部分，它是对所报道的新闻事实（事件）进行浓缩、提炼，展示其最新鲜、最精彩、最重要的部分，对受众形成看一眼就被吸引住的力量。简言之就是消息开头用来揭示新闻要点和精华，发挥导读作用的部分。 导语的类型包括：归纳性、描绘性、叙述性、提问式等等。 导语的写作要求一是概括内容提供有效信息；二是展示亮点吸引受众眼球；三是设置悬念激起受众兴趣；四是变换套路，借鉴散文优长。 2、通讯：是关于新闻事实的延展性报道。包括内容的延展、时间的延展、空间的延展、背景的延展等。作为文体群的通讯，包括人物通讯、事件通讯、工作通讯和风貌通讯等一般通讯，也包括特写、调查报告、采访手记、专访等文体。 通讯与消息文体的差别就在于它的延展性。 3、深度报道：就是某些通过展示宏观背景，对新闻事实（事件）进行分析、解释、预测以达到相当深度的报道总称。即“以今日的势态核对昨日的背景，从而说出明日的意义来”。 4、新闻小故事：又叫“小通讯”，是一种记述情节曲折完整的新鲜事实的短通讯。 5、特写：是抓住最能反映人物、事物特征的精彩片断，生动形象地再现典型事件、人物和场景的新闻体裁， 6、新闻根据：又称新闻由头，它是报道新闻的依据，它包括两个方面的内容：时间依据和价值依据；价值依据表明为什么报道，时间依据表明为什么此时报道。“新闻根据”的一个主要功能就是救活有意义的“迟到新闻”。 7、新闻特写的写作要求一是对片断加以突出和放大；着力写富有特色的片断；着力写绕有情趣的片断；以叙述、描写为主要表现方式。 8、蒙太奇式结构：蒙太奇是一种电影语言，其特点是镜头之间讲究必要的跳跃和组接。把电影镜头的组合关系和连接方法，即“蒙太奇”手法，运用到通讯写作中的一种特殊的结构形式。 “蒙太奇”手法就是依据情节的发展和受众注意力关心的程度，把一个个镜头合符逻辑地、有节奏地连接起来，使受众得到一个明确的印象和感觉，这样的一种手法，就是“蒙太奇”手法。蒙太奇手法运用于新闻写作，其作用是省去句、段之间过渡文字。 9、新闻主题：是新闻作品的主旨和灵魂。它是作者从新闻素材中提取出来的、用来烛照全篇的、可以给人以启发的理念，是作者通过事实想要说的“话”中最重要、最关键的“话”。 主体：是消息的主干部分，它是具体展示和叙述新闻事实的部分，是提供相对完整的新闻信息的部分，目的是让受众了解新闻事实的详情。 10标题：是一篇文章的眼睛。消息的标题就是内容高度概括的、简明而醒目的题目。或者说，标题就是用以揭示、评价新闻内容，吸引受众关注的文字，是新闻内容的集中和概括。 消息标题有单一结构和复合结构两种形态。 11、复合标题中的引题作用是引导，为正题的出场作准备；正题的作用在于以简洁的语言交待新闻事实（事件），告诉受众发生了什么新闻，事实（事件）的新闻价值在哪里。副题的作用在于对正题的内容加以必要的补充、延伸，以进一步扩大引题和正题的效果。P236－237 引题引出正题的方式可以是交待背景进行铺垫，可以是渲染气氛加以烘托，也可以用其他方式引出正题。12、综合消息：大致分为两种情况：一种是由记者围绕某一个中心，在一个比较大的范围内进行采访，在此基础上加以综合。另一种情况是由媒体编辑对各媒体就某一新闻事实（事件）所作的报道加以综合。写作技巧“点面结合用材料” 13、述评消息：有述有评、夹叙夹议的消息类型。特征：以述为主，以评为辅，言简意赅。 14新闻背景：新闻背景有广义和狭义之分。广义的新闻背景是对人物或事件起作用的历史情况和现实环境；狭义的新闻背景是指新闻事实之外，对新闻事实或新闻事实的某一部分进行解释、补充、说明、烘托的材料。 15、非事件性新闻：非事件性新闻报道的是社会问题、社会现象，或者某些可供参考的信息、方法，它们与事件不同，往往没有明确的行为主体，没有事件所具备的明晰的时间或空间界限，缺少具体的发生、发展过程。

新闻写作试题及答案

一、单选题 1.记者应当履行的基本职责是( D ) A.社会活动家的职责 B.时代瞭望者的职责 C.历史记录者的职责 D.采访报道新近发生的重要事实的职责 2.在新闻采访中，记者必须遵循的根本原则是( C ) A.实事求是原则 B.依靠领导原则 C.无产阶级党性原则 D.内外有别原则 3.事实与新闻之间的关系，是一种( B ) A.流与源的关系 B.源与流的关系 C.并列关系 D.等同关系 4.记者要自觉地遵守职业道德。当前，在"讲究文德，反对以稿谋私"方面，首先要坚决反对( D ) A.采写人情稿 B.拿原则作交易 C.见利忘义 D.有偿新闻 5.新闻采访的目的是( D )

A.搜集创作素材 B.采风问俗 C.取得人证物证 D.识别和获取新闻 6.新闻线索的作用，表现在可以触发记者的新闻敏感，可以决定报道的质量，还可以( A ) A.指明采访的去向 B.赢得采访的主动权 C.提高采访的工作效率 D.把采访引向深入 7.在采访中，记者既要"身入"，又要"心入"。"心入"，就是要有强烈的社会责任感，要对客观事物进行由表及里的分析，还要( D ) A.广泛地接触群众 B.多方面地挖掘材料 C.细心地掂量各种材料的价值 D.真心实意地和群众打成一片 8.《人民日报》有位记者，曾采写了一篇令人振聋发聩的新闻述评《水，让我们重新认识你》。这次采访的成功，主要是因为( A ) A.做好充分的准备工作 B.记者的头脑灵活 C.采访的机遇好 D.记者的笔杆子硬 9.采访中开好座谈会首先要求( C )

A.认真做好记录 B.注意同与会者展开讨论 C.根据采访目的选好对象 D.把握好座谈的气氛 10.开放式提问可以让采访对象的回答( A ) A.不受具体答案的限制 B.思想更加开放 C.有思想活动 D.有细节与故事 11.记者为了全面报道长江三峡建设的情况，较长时间住在三峡工地，这种采访方式是( A ) A.蹲点采访 B.隐性采访 C.易地采访 D.交叉采访 12.因经验访问与因问题访问的区别有( ) A.选题是否有典型性 B.着眼于工作中的矛盾还是成果 C.问题是否有新闻价值 D.能否给人以启迪或教训 13.采访中抓问题应当抓( C )

新闻写作

自媒体时代的全民专业报道（总序） 传播是人类与生俱来的，而媒体却是一个历史性的产物。 当号子、烽火狼烟、鱼肚尺素、鸿雁传书、招幌等古老媒体成为人们美好记忆的时候，当报刊、广播、电视等现代媒体让人颇为倾心的时候，数字技术与网络技术却把人们对新事物的欣喜若狂搅得天翻地覆了。MSN、ICQ、QQ、博客、播客、微博、公民新闻网站等自媒体的层出不穷，令人们目不暇接。我们不得不说：媒介真的就是信息！ 历史上，人们的需求似乎都不是自己真实的需求，正如消费社会，太多的需求是被他人创造和培养出来的一样。其实，人们对媒体的接近权与传播权也是被提醒的权利。在生产力极其低下的时代，人们绝不会想去拥有媒体接近权与传播权。只有当技术进步、经济水平提高、物质产品丰富、精神需求扩大的情况下，一些政治家与学者们突然告诉人们，“传播权是与生俱来的权利”。于是，对媒体接近权与传播权的奋争，似乎成为人类政治变革中的重要主题，也必然是民主平等应有之义。因此，西方资产阶级民主革命以来，媒体便成为一个重要的武器，不断地变换角色，不断地改弦易张，不断地进退自若，成为极具魔力的法杖，令人们对之心神俱醉。

媒体接近权与传播权，从此，成为一代代人求之不得的梦想。 自媒体时代的到来，终于遏止了这个梦想的无限蔓延。如同中国古人的飞天传说一般，随着嫦娥卫星的成功发射，梦想竟为现实！ “自媒体”这一概念最早出现在2002年Dan〃Gillmor 对其“新闻媒体3.0”概念的定义中，“1.0”指传统媒体或旧媒体（old media）,“2.0”指新媒体（new media），“3.0”指自媒体（We media）。2003年7月，谢因波曼与克里斯威理斯对自媒体进行如此界定：We media是普通大众经由数字科技强化、与全球知识体系相连之后，一种开始理解普通大众如何提供与分享他们本身的事实、他们本身的新闻的途径。美国著名硅谷IT专栏作家丹〃吉尔默（Dan Gillmor）的专著《自媒体：草根新闻，源于大众，为了大众》（“We the media：grassroots Journalism by the People，for the People”），充分体现着自媒体的特点：即全民新闻报道，全民受众即时接受全民生产者新闻。在自媒体时代，个体提供信息生产、积累、共享、传播内容兼具私密性和公开性的信息传播方式，多元声音来自多元世界，自媒体有别于由专业媒体机构主导的信息传播，它是由普通大众主导的信息传播活动，由传统的“点到面”传播，转化为“点到点”的一种对等的传播概念。总之，自媒体的特点是平民化、个性化、

新闻写作试题库(超全)

新闻写作试题库（共287题） 一、填空题:（56题） 1、狭义的新闻指（消息）。 2、广义的新闻包括（消息、通讯、述评及其所属品种）。 3、没有（事实）就没有新闻。 4、（真实）是新闻的生命。 5、（言之无物）是写新闻的大忌。 6、新闻写作的原则是（用事实说话）。 7、新闻写作的要求是（真、短、快、活、强）。 8、新闻的快应以（新闻的新鲜和真实的事实）为前提。 9、新闻报道要快的表现是一（及时）、二（适时）； 10、新闻的思想性是指（一条新闻在思想上给读者教育、影响和启迪）。 12、新闻写作要求强的（思想性强、政策性强、针对性强）。 13、“新闻是新近发生的事实的报道”这个实义的作者是（陆定一）。 14、新闻六要素是（何时、何地、何人、何事、何因、何果）。 15、新闻的要素说的是（构成新闻不可缺少的事实材料）。 16、新闻背景从内容分为（人物、历史、地理、事件背景）。 17、新闻背景从作用分为（对比性、说明性、注释性）； 18、背景材料可用于（新闻的导语、正文、结尾）三个不同部分。 19 、新闻的主题应从（新闻事实挖掘）中来。 20、提炼新闻主题应注意两点：一是（一条新闻一个主题）；二是（新闻主题一定要从新闻事实中挖掘、提炼出来）。 21、选择最佳角度是表现（新闻主题）的好办法。 22、几家新闻单位同时报道同一新闻应注意（错开角度）。 23、新闻语言的特点是（具体形象、准确鲜明、简练生动、通俗易懂）。 24、动态新闻(叙述)为主. 25通讯重于(叙述、描写); 26述评新闻兼有(新闻和评论)两种作用。 27、新闻和消息的结构一般由(导语、正文、结尾和标题)组成。 28、新闻通常有金字塔(倒金字塔、倒正混合结构)三种结构形式。 29、倒金字塔结构的特点是(把高潮或结局排在开头，把最不重要的材料排在后面)。 30、金字塔结构的特点是(将事实的结果、最重要的材料安排到最后一段)。 31、倒金字塔结构的开头部分称(导语)。 32、倒、正混合结构的特点是(有一个好的新闻导语和有一个重要的新闻结尾)。 33、新闻导语的“导”字有(开始、启发、引导)三个涵义。 34、新闻正文是(导语之后的展开部分)，对新闻事实作充分的具体的报道和说明。 35、简明新闻是新闻报道中(最简练、最短小)的一种新闻体裁。 36、消息一般分为(简明新闻、动态新闻、综合新闻、述评新闻)。 37、综合新闻有两种，一是(横断面综合报道) ，二是(纵深度的综合报道)。 38、通讯《中国的西北角》的作者是(范长江)。 39、通讯《谁是最可爱的人》的作者是(魏巍)。 40、通讯《西行漫记》的作者是(埃德加·斯诺特)。

新闻写作培训心得体会总结

出于对新闻工作的爱好，也出于领导的信任，我在平顶山卫东农商行从事了多年的新闻宣传工作。下面是为大家收集整理的新闻写作培训心得体会总结，欢迎大家阅读。 2 年4月25日至26日达州市农村信用社2 年新闻写作培训班在达县联社拉开了帷幕。新闻宣传是一个企业与外界交流的纽带，是树立企业形象的重要平台，为了进一步提高信合员工新闻写作能力，加大信合宣传工作，市联社举办了新闻写作培训班。 这是一个难得的学习机会，所以我非常珍惜，不仅仅因为这是我参加工作以来第一次参加内部培训，还因为这凝聚着领导和老师的心血和汗水。刚参加工作不久，也不是专业出身，对新闻写作不太了解，通过这次市联社举办的新闻写作培训班，同事之间有机会相互学习交流，取长补短，让我学到专业的知识。 市联社为我们请来的四位老师，用新闻写作基础知识于自己多年写作经历、成功经验相结合的讲解方式，向我们讲解了各类公文写作、新闻写作基础及金融调研写作等方面的知识，让我们对新闻写作与金融调研有了较为系统地认识。 通过本次培训，我对新闻写作有了新的认识，要写好新闻，闭门造车是不行的，要我们用敏锐的双眼去观察世界，去留心生活，这样写出的东西才会具有时代特色，才会贴近生活。老师告诉我们写新闻，必须要研究新闻，要通过多读报纸，多研究报纸，日积月累，新闻写作水平自然会有所提高。新闻写作，是很辛苦的工作，它需要耗费掉我们很多的业余时间，但当一件件作品被接纳被采用的时候，喜悦之情可想而知，那是就会觉得一切的付出都是值得的。 本次学习培训，不仅提高了自己对新闻写作技巧的理解，激发了写好新闻的信心和决心，还让我收获了友谊。从学员的通讯录上了解到，此次新闻写作班的成员来全市七个联社各个科室点。在两天里，大家在一起讨论写作、工作等方面的问题，特别是在最后一天的活动中，学员们更加深了彼此的认识与联系，成为了朋友。 这次培训是一次难得的学习、交流机会，大家都在这次培训中学习到许多专业知识，也通过相互的交流学习到好的经验，至于我还是新闻写作中的新人，还需要向前辈多学习，不断提高自身的专业素质，让自己能迅速进入角色，在平凡的岗位上，在普普通通的工作中发挥一个员工应有的作用，为企业的发展砖加瓦。 郑板桥十岁那年跟随私塾先生外出游玩，走到桥上，老师见河水中有一妙龄女子尸体仰面朝天，头发散乱，在漩涡中打转。老师随口吟诗：二八女多娇，风吹落小桥。三魂随浪转，七魄泛波涛。郑板桥听后反问先生“您认识这位少女?你知道她十六岁?你看见她是风吹落下小桥的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?”老师被问了个哑口无言，便让郑板桥修改一下试试。于是郑板桥便改为：谁家女多娇，何故落小桥?青丝随浪转，粉面泛波涛。这是我5月9日在参加集团组织的《山东国资》新闻写作培训中听刘冰老师讲的一个故事，从这一个简单幽默的历史故事，我们可以体会到新闻写作的真实性与严谨的态度。 由于我涉入新闻写作队伍时间短，经验不足，对宣传培训学习有着迫切的需求，所以格外珍惜这个难得的学习机会。本次培训通过聆听各位老师的精彩讲解，使我受益匪浅，收获颇多。

新媒体文本写作技巧及方法

新媒体文本写作技巧及方法 新媒体是一种新的媒体形态,其呈现信息的方式不同于传统媒体,尤其是新媒体用户浏览新闻的习惯发生了很大改变,因此,新媒体新闻文本写作的方法和技巧也随之发生改变。下面，为大家分享新媒体文本写作技巧及方法，希望对大家有所帮助! 内容提要突出关键词 新媒体用户点开网站主页的相关标题进入正文后，会在正文标题下面看到一小段话，一般100字左右或更短，这就是内容提要。有一些网站的内容提要直接放在主页新闻标题下面，例如英国BBC网站;还有的网站采用弹出式标签技术，当鼠标滑过某条新闻标题时弹出文字框显示该条新闻提要，移动鼠标后文字框自动消失。内容提要的作用是解释或补充标题的内容，报告新闻事件最新的动态，文字要简练，尤其要注意突出关键词。关键词是一个文本中的核心词语，揭示稿件最核心的内容，以吸引用户，提高文本的检索率和利用率。一般来说，关键词包含在新闻5W中，关键词的数量不宜过多，三至五个即可。 正文：语言简洁，内容平实 1.简洁。新媒体新闻文本一般保持一个屏幕长最好，最长不要超过两个屏幕;每句话要简洁，一般不超过20个字，段落简短。

2.语言平实。文本用最简单、准确的文字告知信息即可，不需要大段大段的抒情议论，要避免花哨难懂的词汇，多采用通俗平实的文字。记住用户浏览新闻是为了获取信息，而不是追求文学性。 3.一段表达一个意思。用户在阅读新媒体新闻文本时大多是跳跃式阅读，因此，文本最好一个段落表达一个完整的意思，便于用户搜寻式阅读和跳跃式阅读。 4.多用小标题。过长的新媒体新闻文本要善于用小标题将文本分成几块，便于用户搜索和选择信息阅读。 5.重要信息优先原则。文本要将最重要的新闻要素置于最前面，无论是整个文本写作还是文本中的某一个段落写作，都要遵循重要信息优先的原则。新媒体用户绝对不喜欢在文字堆里艰难跋涉，他们希望在开头就能找到想要的信息，这与传统新闻写作中要求的“倒金字塔结构”完全一致。 注重事件背景介绍 新媒体新闻文本写作中背景使用非常重要，有时候用户对背景信息的关注高于新闻本身。文本中多运用事件背景可以让用户对新闻的了解更全面、更深入，也有利于用户围绕新闻获取拓展性信息。并非所有事件背景都要写进文本，要选择能说明问题、紧扣报道主题、用户有兴趣了解的事件背景，注意背景的广泛性和多样性。

媒体融合时代新闻写作的特殊规律

研究·研讨与交流 引言 依托于移动互联网技术和信息技术的不断发展，网络传媒以一种新型媒体的状态存在，并在近年来实现了迅猛发展，给传统的新闻媒体带来了巨大的冲击，并在深层次上影响着我国传媒领域的变革与发展。新闻写作作为传媒领域中的重要环节关乎着媒体传播质量，且在媒体融合的时代背景下新闻写作领域受到了来自思想、模式、渠道等领域的冲击，因此必须在探索网络传媒新闻写作的特殊规律的基础上运用专门的写作模式来满足受众对信息获取的基本要求，从而实现网络传媒的传播目标。 1.媒体融合时代网络传媒概述 1.1网络传媒的基本概念 信息技术和网络技术的飞速发展给诸多传统行业带来了深远的技术变革，随着网络新闻和网络信息技术的不断发展，信息量大、交互性强、针对性强以及定制化服务成为媒体领域的典型特征，并在一定程度上改变了网民的阅读习惯。所谓的网络传媒实际上就是一种介乎于信息传播者和信息接受者之间的媒介系统，与传统的媒介系统不同的是网络传媒是完全依托于网络和信息技术之上的，起到了信息交流和传递的作用。网络传媒的出现实现了新闻信息的制作、传播、获取以及推广等多个环节的深度变革，用户可以根据利用移动终端设备在网络平台上浏览自身感兴趣的新闻信息，甚至可以享受定制化的服务，这无疑极大地改善了用户的访问体验，提升了信息传播者和信息受众之间的交互性。 1.2网络传媒的基本性质分析 1.2.1信息量大 信息技术的出现极大地解放了媒体传播领域的生产力，使文字、图片、视频以及声音的传播和处理都可以通过信息技术得以实现，节省了大量的人力、物力和财力，并大大增加了新闻的信息含量，可以为用户提供差异化的信息产品和信息服务。同时，在信息传输技术和存储技术的飞速发展下，单位面积的存储芯片可存储的信息量变得越来越大，且信息传输的速度更快，即单位时间内用户接收的信息含量也越来越大，这些都奠定了网路媒体在传媒领域的主导地位，并成为传媒领域发展的主要方向。 1.2.2系统复杂 伴随着人类科学技术的飞速前进，人类的信息交流方式也悄然发生着变化，由原来的口口相传，到后来的书信交流，再到后来的电报、电话交流，如今正依托于互联网技术的不断推广和应用，使人们可以足不出户就可以与远在天边的亲朋好友“见面”、畅聊，可以说网络化媒介已经极大地改变了人们的生活方式，并逐渐形成了一个庞大复杂的系统。这个系统在工作和生活方面给了人们极大的便利，使信息传递方式更加快速、便捷，同时在信息传播的途径上更好地体现了网络传媒的复杂性，所需要的平台和资源支撑也越来越庞大，同样的人们通过这一复杂的平台也可以享受到更加优质的服务，从而改变着人们的生产、工作和交流方式。 1.2.3交互性更强 交互性强是网络系统的典型特征之一，同时网络传媒更是将这一特征发扬光大，人们不仅可以在网络上浏览自己感兴趣的新闻信息，还可以通过交互平台与来自全国各地的网民交流思想，传递感情，倾听来自不同文化背景和地域的人的声音，更好地体现了“家天下”的宗旨。同时，网络传媒特有的信息搜索、智能识别以及网页定制等内容还可以为网民提供个性化的定制服务，尤其是大数据的开发和运用更加提升了用户的浏览体验，如今日头条、腾讯新闻、网易新闻等网站均可以对用户地浏览记录进行自动识别，归纳出网民的个性爱好和感兴趣的专题报道，从而自动给浏览者推送相关内容，这些都是传统媒体所不具备的优异属性。 2.媒体融合时代新闻写作的规律性分析 2.1写作风格 在网络媒体时代的大背景下，新闻写作的风格出现了较 媒体融合时代新闻写作的特殊规律 摘 要：信息技术和网络技术的飞速发展给传统的新闻媒体行业带来了深刻的技术变革，网络传媒已经成为当前新闻传媒领域的热门话题。在媒体融合时代，新闻写作的模式表现出了不同于传统媒体时代的典型特征，加强对网络信息时代新闻写作的规律性分析，可以帮助媒体从业人士更好地把握新闻写作发展的时代脉络，并为网络传媒的进一步发展提供一定的理论支持。本文基于前人研究的基础上从媒体融合时代网络传媒的定义和性质出发，深刻剖析了新闻写作的特殊规律，旨在进一步推动我国网络传媒的发展。 关键词：媒体融合；新闻写作；特殊规律；网络传媒 中图分类号：G212 文献标识码：A 文章编号：1671-0134（2017）11-100-02DOI：10.19483/https://www.wendangku.net/doc/d714841804.html,ki.11-4653/n.2017.11.034 文/靳树乾

参加新闻和公文写作培训班学习心得体会3篇

参加新闻和公文写作培训班学习心得体会3篇 新闻宣传是一个与外界交流的纽带,是树立单位形象的重要平台,为了进一步提高新闻写作能力,促进学校的宣传工作,7月2日至7月4日,市局举办了中职学校新闻写作培训班。还专门邀请了****新闻中心的主任与主要编辑人员授课,他们授课幽默风趣,散发着智慧的光芒,向我们讲解了新闻写作基础及新闻写作等方面的知识,并把自己多年的写作经历和成功的经验毫无保留的和盘托出,让我们对新闻写作有了较为系统地认识。 一、要有新闻敏感性和主动性 通过这次新闻写作培训讲座,使我认识到新闻绝不是你想什么就写什么的,而是要客观地描述事实。我们在日常的工作生活和学习中,要不断提高对工作的理解力、生活的执行力和学习的创新力,对发生在自己身边的事件要有敏锐的洞察力。另外,要站在不同的角度,不同的方位去观察研究,这样才能写出最真实的新闻。这样才能写出更好的一篇新闻。 二、要善于思考,善于积累 新闻就是要对最近发生的,有报道意义的事件及时报道,这就需要我们要有一颗善于思考的心。写好一篇新闻,仅有发现和思考是不够的,还需要不断提高自己的文化知识水平,锻炼自己的日常写作能力,不断丰富自己的生活。 三、要有一颗善于发现的眼睛 要写好新闻,闭门造车是不行的,我们要用敏锐的双眼去观察世界,去留心生活中的点滴,这样写出的东西有特色。如果想作为一名优秀新闻工作者,就应该用眼睛多观察身边的人和事,多看,多问,多学,善于去发现新闻点。有了身边的人和事做素材,我们的写作才会更贴近生活,贴近读者的心。

四、注重新闻写作的创新 新闻的写作在于不断的创新,不断的积累。生活中要多注意观察,从中得到灵感,创新新闻。 写作,需要持之以恒。文字工作靠日积月累,干工作也要持之以恒。必须有谦虚谨慎的心态,学习各方面的知识充实自己,学习先进人物以增长自己的才干,细心观察周围的一切去发现问题和契机,并一直坚持下去。写新闻稿件是苦差事 ,但热爱与追求,是搞好通讯报道的动力和精神支柱,因为爱可以创造一切。因为有热爱,可以变枯燥为有趣,便无聊为鲜活,当你热爱职业并发现从事这样工作的时候充满活力、生机的时候,你就会觉得从事所从事的工作是件趣味无穷的事情,这样的时候,就能鼓起勇气,战胜困难,时间紧,可以挤;水平低,勤学习,持之以恒,从爱好到入门,从入门到精深,持之以恒。其次就是驾驭文字的能力,无章立意如何好,没有与之匹配的表现形式和表现语言,都将会功亏一篑,所以,重视并切实将文字驾驭能力的提升锻炼当是新闻通讯员的一项重要技能。 通过本次学习培训,不仅提高了自己对新闻写作技巧的理解,更激发了写好新闻的信心和决心。是一个展示英雄风采的好平台。我们身边有那么多可歌的动人事迹,我们周围有那么多的先进经验,都值得更需要我们去发现、写作、报道。 参加新闻和公文写作培训班学习心得体会2 2018年*月***日至**日，我作为**的一员有幸参加了**集团组织的参加新闻和公文写作培训班学习。 此次培训活动由**集团组织人事部部长**讲授公文写作，集团公司政工部副部长**讲授新闻摄影拍摄知识，并组织收看了《新闻写作技巧》等光盘，课程安排

新闻培训心得体会

充电以后劲更足 ----参加新闻写作培训班学习心得 新闻宣传是一个企业与外界交流的纽带，是树立单位形象的重要平台，为了进一步提高新闻写作能力，促进****的宣传工作，11月15日，****举办了新闻写作培训班。还专门邀请了****新闻中心的主任与主要编辑人员授课，他们授课幽默风趣，散发着智慧的光芒，向我们讲解了新闻写作基础及新闻写作等方面的知识，并把自己多年的写作经历和成功的经验毫无保留的和盘托出，让我们对新闻写作有了较为系统地认识。 这次培训主要对新闻写作知识与写作技巧、公文写作与处理，最重要的是对写作的创新。宣传教育培训讲座通过三次讲座，使我受益匪浅，颇有感触。而且由此在****各片区及单位还设立了专职记者与通讯员。本次培训班的创办对宣传产生了更浓厚的兴趣。本次培训讲座主要强调了以下几点： 一、要有新闻敏感性和主动性 通过这次新闻写作培训讲座，使我认识到新闻绝不是你想什么就写什么的，而是要客观地描述事实。我们在日常的工作生活和学习中，要不断提高对工作的理解力、生活的执行力和学习的创新力，对发生在自己身边的事件要有敏锐的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去观察研究，这样才能写出最真实的新闻。这样才能写出更好的一篇新闻。 二、要善于思考，善于积累 新闻就是要对最近发生的，有报道意义的事件及时报道，这就需要我们要有一颗善于思考的心。写好一篇新闻，仅有发现和思考是不够的，还需要不断提高自己的文化知识水平，锻炼自己的日常写作能力，不断丰富自己的生活。 三、要有一颗善于发现的眼睛 要写好新闻，闭门造车是不行的，我们要用敏锐的双眼去观察世界，去留心生活中的点滴，这样写出的东西有特色。如果想作为一名优秀新闻工作者，就应该用眼睛多观察身边的人和事，多看，多问，多学，善于去发现新闻点。有了身边的人和事做素材，我们的写作才会更贴近生活，贴近读者的心。 四、注重新闻写作的创新 新闻的写作在于不断的创新，不断的积累。生活中要多注意观察，从中得到灵感，创新新闻。 写作，需要持之以恒。文字工作靠日积月累，干工作也要持之以恒。必须有谦虚谨慎的心态，学习各方面的知识充实自己，学习先进人物以增长自己的才干，细心观察周围的一切去发现问题和契机，并一直坚持下去。写新闻稿件是“苦差事”，但热爱与追求，是搞好通讯报道的动力和精神支柱，因为爱可以创造一切。因为有热爱，可以变枯燥为有趣，便无聊为鲜活，当你热爱职业并发现从事这样工作的时候充满活力、生机的时候，你就会觉得从事所从事的工作是件趣味无穷的事情，这样的时候，就能鼓起勇气，战胜困难，时间紧，可以挤； 水平低，勤学习，持之以恒，从爱好到入门，从入门到精深，持之以恒。其次就是驾驭文字的能力，无论文章立意如何好，没有与之匹配的表现形式和表现语言，都将会功亏一篑，所以，重视并切实将文字驾驭能力的提升锻炼当是新闻通讯员的一项重要技能。 通过本次学习培训，不仅提高了自己对新闻写作技巧的理解，更激发了写好新闻的信心和决心。是一个展示英雄风采的好平台。我们身边有那么多可歌的动人事迹，我们周围有那么多的先进经验，都值得更需要我们去发现、写作、报道。篇二：新闻通讯员培训心得体会新闻通讯员培训心得体会 12月20日至22日，我有幸参加了公司举办的新闻通讯员培训 班，这次培训的课程安排的即全面又丰富，是我对新闻写作有了新的认识。 在几天紧张的学习中，我认真聆听了铜煤矿工画刊执行主编王莉、

集团公司新闻写作专题培训班心得体会

集团公司新闻写作专题培训班心得体会 集团公司新闻写作专题培训班心得体会 我作为**中心的一员有幸参加了公司举办的新闻写作专题培训班。本期培训班特邀***资格认证培训专家**为学员们讲解新闻写作技巧及相关知识。**老师结合自身工作经验及大量实例，从纸媒体到新媒体，从行业外到行业内，深入浅出地讲述了写新闻、适应新媒体、做人物报道、做好新闻策划等关注度较高的热点问题。重点就消息的倒金字塔结构特点，专稿、调查报告、评论、新媒体的写作技巧等进行了深入浅出的讲解，内容兼顾深度与广度，起到了开阔视野、强化技能、指明方向、解惑释疑的作用，使我对新闻写作有了更新的认识和见解。 对于初步接触新闻的我来说，一天的学习让我掌握了新闻写作的简单方法和技巧。再次让我明白巧妇难为无米之炊的道理，没有丰富、详实的资料和信息，新闻写作就会空洞无物，缺乏生命力。所以要多搜集来自基层横向、纵向的线索和信息，多了解上级文精神，多走、多听、多看、多问，多与领导、同事交流沟通。才能积累更多的新闻素材，不断充实自己的信息库。 通过课堂上的交流学习，使我明白新闻写作虽然不刻意追求文辞优美，但是我们要多读书、读好书，在提高自己文学素养和写作能力的基础上时刻关注公司发展，多了解公司和本单位年度工作目标和工作重点，多总结上级文精神，拓展自己的眼界和思

维，使自己新闻写作在不失真实性的前提下，又能表现文学性，增添新闻写作色彩。 最后，让我最受益颇深的是公司党委书记**讲的一个真实的案列，指出了企业新闻舆情控制处理的重要性，企业要有具备新闻舆情处理能力，能迅速处理和控制舆情对企业的影响。以后自己将加强这方面的学习，提升自己对舆情的敏感度和应对能力。作为一名基层信息报道员，要以公司的发展为己任，深刻了解公司经营发展目标，深刻领会公司各项工作指导思路，结合基层实际，才能为公司的改革、发展、稳定起到积极的宣传。

中西方新闻写作比较案例

以中美主流媒体报道金正日逝世为例， 从新闻稿件写作业务上比较中美新闻的差异 通过对CNN中文网克里斯蒂安的《朝鲜领导人金正日逝世》的报道和新华社发的特稿《朝鲜领导人逝世，不接受外国代表团的吊唁》的报道中分析比较，我得以下一些结论。 克里斯蒂安的报道短短不足三百字和新华社的六百字报道，大致的有着相同的内容。基本主体都是报道金正日逝世，以及葬礼安排的相关情况。但在这个主题下，各自说话的角度很不一样，在内容的组织方面也有很大的不同，仔细揣摩就会发现里面大有文章，既是意识形态的不同这个大前提下决定，更是中美新闻观念不同所结出的果实。 1、CNN的新闻报道可读性相比中方新闻报道更强 中方的报道继承了一贯的新闻消息的叙事方式，消息标题点名主要事件，导语部分介绍主要事实，然后依据倒金字塔结构，即时间、地点、人物、事件、事情的原因、经过、结果等。 这些耳熟能详更可以说是千遍一律的新闻写作手法，虽然新闻很好的完成了新闻告知的任务，但我觉得新闻写做“以人为本”方面还很有欠缺，即使是中国主流媒体的新闻稿件。从《朝鲜领导人逝世，不接受外国代表团的吊唁》的新闻中我们所了解到的信息都是基本的告知功能，读完后的感觉是：朝鲜死了一个领导人叫金正日。至于这个金正日是个什么样的人、有什么特点、他的死会给朝鲜或是世界会有什么就不得而知了。至于文章中大肆写的什么领导人讲了什么话，葬礼是怎么安排的都不是我所关心的。这是一篇中国时政新闻中普通的不能在普通的稿件，一样的严肃叙事方式，固定的写作模式，严肃冰冷的信息编码，这对于感性的或是对政治不是那么敏感的受众是毒药，绝对不会引起他们强烈的关注兴趣。 CNN的华尔街报道文体这种“故事化”“人性化”“贴近性”“强大的信息释放”相比中国新闻界的时政报道而言，更具可读性 美方的新闻《朝鲜领导人金正日逝世》的消息，内容简短却信息量丰富，更为重要的是它所提供的信息正是受众感兴趣，也是能唤起受众注意的编码。文中第一句是这样表述的：朝鲜最高领导人金正日逝世，从而确保这个贫穷却拥有核武装的国家稳定的责任，压在了他经验不足的小儿子身上。看到这样的开头，我想读者的神经都会立刻绷紧，心中会马上涌出这样的感叹：朝鲜要出大事了，主席死了，一个不足三十岁的儿子就要继承。读者的兴趣和注意力马上被唤醒，就会接着继续认真的研读这条新闻。其次，文章在介绍金正日逝世时有意识的提到了金正日喜欢美食和名酒，这些信息贴近普通群众的生活实践和感受，更容易满足读者贴近新闻，和猎奇的心理。在结尾反面简短的对朝鲜的现况做了分析，如“让这个高度军事化、正遭受着慢性营养不良和电力严重短缺的国家团结在一起。”简短却很公正的评价，如画龙点睛，信息饱满却字字玑珠，真正的做到了一切从读者出发。 在新闻结构方面，是典型的“DEE结构”即Descriotion、Explain、Exclusion。把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差，第二段实际上是一个过渡性段落。 再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。 “华尔街日报体”在结构上一般由四部分组成：第一部分，人性化的开头，即与新闻主题有关的人物故事；第二部分，过渡，即从人物与新闻主题的交叉点切入，将真正的新闻内容推到读者眼前；第三部分，展开，即集中而有层次地阐述新闻主题；第四部分，回归人物，即重新将人

新闻写作注意事项

新闻写作的注意事项 会议报道过多过滥是新闻界的“老大难”问题，但是却无法规避。唯有正面会议，设法写好会议报道。那么，用什么方法才能写好会议报道？有三个写好会议报道的方法。 1.跳出会议写会议 这是写好会议报道的最基本方法。尽可能不用“某某会议提出某某”等题目，可以把会议上最主要的新闻事实上题。比如“全市加快农村经济结构调整推进畜牧产业化会议”共21个字，如果按常规，把会议名称上题，引题和主题不可避免地要重复。可用《我市加快畜牧产业化升级》为主题，副题用“市委、市政府提出到2005年畜牧业增加值达到50亿元农村人均牧业收入达到1500元。”这样就把会议最想表达的主题呈现给读者。 2.从问题切入写会议 从会议目的解决的问题入手，扩到会议外进行报道。也就是说，从会议找问题，然后跳出会议报道问题及问题的解决。今年上半年，绥化市土地部门开会，会议内容中有土地部门内部职能分工问题（矿产局与土地局合并），有形象教育内容。而土地使用权市场化配置内容，在会议中占的篇幅最少。记者感到，绥化市正在加快城市建设，土地占用和土地使用将成为主要矛盾，而土地使用权进行市场化配置将是方向。据此，记者向土地部门的同志进行深入采访，掌握了土地使用权市场化配置的进展情况，写成《我市土地使用权市场化配置步伐加快》一稿，刊发在一版。绥化市市长看到这篇文章后说，记者能抓住问题写新闻，值得表扬。 3.从会外切入写会议 有的会议报道与“会议”全然无关。如某地科协举行全委会期间，有些代表看到报上刊登的全省百个贫困村名单，心潮难平，研究如何以实际行动参与扶贫帮困，边吃饭边商议，深更半夜还不休息。记者捕捉这一动人场面，写成现场新闻《时刻想着农民》。这种会议报道，会议被推到背景的位置，实际上报道的是会议主题之外的新闻。

新闻工作者心得体会范文

新闻工作者心得体会范文 新闻工作者心得体会范文篇1 从7月19日到8月15日，我在江西省宜春日报社《赣西晚报》采访部进行了将近一个月的实习。在实习期间我学到了很多东西，同时，也发现了自身的不足之处。在此，感谢报社的各位领导和老师在我实习期间给我的指导和帮助。 《赣西晚报》是一份经国家新闻出版总署批准，由宜春日报社创办的宜春市唯一一份市民生活报，也是目前赣西地区唯一的市民生活类报纸。在市委、市政府的正确领导和亲切关怀下，晚报以平民化定位，关心百姓，服务生活，影响力与日俱增。 在实习的这一个月中，我出去采访的内容涉及的还是比较广泛：资讯、民生、经济、社会等板块都有接触，出去采访的地点有：宜春市食品药品监督管理局、宜春市供电公司、宜春市卫生局、宜春市生猪屠宰场、宜春市人民医院、宜春市游泳馆等。在实习的过程中，确实有不少值得珍藏的宝贵经验。出去采访，碰壁是不能避免的。人们不愿意接受采访都还算好的。记得有一次我的指导老师黄记者要我去宜春市的一家大型超市调查下家庭用纸的价格，我以一名顾客的身份进去，随手抄了一下它那里家庭用纸的价格，那家超市的工作人员马上与保安联系，要求我把记录了它那里商品价格的纸给销毁。在我表明了身份的情况下，他们才肯放我走。再比如我们报道了一篇有关于《不慎打翻胶水一家四口烧

伤》的文章，之后那一家四口的家属打电话到报社向我们求助。我们随后赶到宜春市人民医院，看到他们一家四口全身被绷带缠绕着，只剩连睫毛都被烧掉的脸露在外面，我当时真的看不下去了。但我面对着他们的家属，想到只有我们把他们的情况如实报道出来，他们才能得到社会上好心人的帮助，我强忍着撑到了最后。当我们向他们的主治医生询问他们的病情时，医生的态度却十分冰冷!不仅不告诉我们患者的病情，还不准我们进医院的病房看望病人。当时心里真不是滋味：我们想帮助别人，把他们的病情如实报道出去，却遭到了这样的对待! 当然，在报社实习也有不少乐趣，特别是能用自己的文章来真正地帮助可以帮助的人。就拿那被大火烧伤的一家四口，当我把社会上好心人捐赠的爱心款交给他们时，心里觉得有小小的满足感。在实习的工作中也认识了不少新朋友，每天的工作都很愉快。 虽然说新闻和自己的专业不对口，但在采访的过程中，我也间接的了解到了有关于食品安全工作一些信息。比如在采访宜春市食品药品监督管理局时，我们不仅了解到该局近期的工作情况，还收到了《宜春市食品安全状况报告(20xx 年)》等内部有关资料。让我对宜春市的食品安全现状有了一定的了解。再比如七月二十二日我和指导老师黄记者来到宜春市生猪屠宰场。这是我第一次来到食品加工的基层工作单位，感觉很新鲜，也让我对生猪屠宰有了一定的了解。采访上，老师教会了我，如何让当事人自己开口说的方式技巧，

《新媒体写作与传播》教学大纲

《新媒体写作与传播：文案写作图文编辑内容传播》 教学大纲 一、课程信息 课程名称：新媒体写作与传播：文案写作图文编辑内容传播 课程类别：专业基础课 课程性质：必修 计划学时：40 计划学分：3 先修课程：无 选用教材：《新媒体写作与传播：文案写作图文编辑内容传播》，李华、廖晓文、贾悟凡主编，2019年；人民邮电出版社出版教材 适用专业：本书可作为本科院校及职业院校新媒体类与新闻传播类专业的教学用书。 课程负责人： 二、课程简介 本书理论与案例相辅相成，系统地介绍新媒体写作与传播的各种知识。本书共分8章，内容包括：认识新媒体与新媒体写作，新媒体文案写作技巧，新媒体广告文案写作，社会化媒体平台文案写作，新闻消息写作，新媒体微文学写作，新媒体图文、图片和视频编辑，以及新媒体内容传播等。 三、课程教学要求

注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。 四、课程教学内容

五、考核要求及成绩评定 注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。 六、学生学习建议 （一）学习方法建议 1．理论配合实战训练进行学习，提高学生的新媒体写作与运营能力； 2．在条件允许的情况下，可以申请自媒体平台进行运营，根据运营效果评估自己的新媒体写作与运营水平。 （二）学生课外阅读参考资料 《新媒体写作与运营》，周展锋编著，2019年；人民邮电出版社出版。 七、课程改革与建设