每周干家务活的时间
第五章数据的收集与处理
1．每周干家务活的时间
江西省九江市第十一中学高英
一、学生知识状况分析
在过去的学习中，了解到数学上通常用平均数、中位数、众数来刻画一组数据的平均水平，学生初步经历了一些数据收集的过程，获得了一些数据收集与处理的活动经验，但对于数据的收集方法学生往往只是凭借一些生活经验去处理，对此缺乏一种理性的思考，本节将介绍数据收集的两种方法----普查和抽样调查．
二、教学任务分析
教科书要求通过对实际问题的讨论，让学生明确普查和抽样调查两种方法的特点，从而能根据具体情景的要求选用适当的调查方式，并通过讨论进一步发展学生的统计意识和处理数据的能力，根据这一要求，本课时的教学目标是：
1、知识目标
（1）了解并掌握：普查、抽样调查、总体、样本、个体这些基本概念；
（2）在调查中，会选择合理的调查方式。
2、能力目标
（1）初步经历数据的收集、处理过程，发展学生初步的统计意识和数据处理能力；
（2）通过数据收集的学习，培养学生应用、分析、判断能力。
3、情感目标
(1)通过小组合作调查研究,培养学生的合作意识和处理问题的能力；
(2)通过解决身边的实际问题，让学生认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用；
（3）培养学生热爱劳动，尊敬父母的良好道德及行为习惯。
三、教学过程分析
本节课设计了五个环节：课前准备、情景引入、数据收集的方法、练习提高、课堂小结．
第一环节课前准备
活动内容：
调查全班同学每周干家务活的时间，并求出平均数、中位数、众数．
活动目的：
让学生经历数据收集的过程，进行简单的数据处理，复习平均数、中位数、众数等概念，同时培养学生热爱劳动，尊敬父母的良好道德及行为习惯。
教学效果：
调查过程是由课代表在班级对每个同学进行的普查，调查后，每个同学都较好地求出了平均数、中位数和众数．
第二环节情景引入
活动内容：
［师］同学们，你们是否帮父母做些力所能及的家务活呢？你做了哪些家务活？
［生］清洗（洗碗、洗衣、洗菜等）清扫（扫地、擦桌椅、收拾床铺、擦玻璃……）［师］每位同学统计一下你每周干家务活大约有多长时间？
［师］要想了解你在家干家务活时间多少相对于你们班其他同学干家务活时间的多少，你该开展哪些调查工作？
［师生共同讨论］
［生］开展调查，收集班里全部同学每周干家务活的时间.求出班里所有同学每周干家务活的平均数、中位数、众数，通过比较、分析就可了解自己在班内所处的位置和水平.活动目的：
在老师的引导下，从学生现有的生活经验出发，让学生体会调查和数据收集的过程．
教学效果：
通过学生的思考基本上能理出调查某件事情的基本过程。
第三环节数据的收集方法
活动内容
1．介绍概念
（1）普查：这种为了一定目的而对考察对象进行的全面调查，称为普查．
（2）总体：其中所要考察对象的全体称为总体．
（3）个体：组成总体的每个考察对象称为个体．
2．想一想
开展调查要做哪些准备工作？
师生共同探讨小结如下：
小结：（1）首先确定调查目的．
（2）其次确定调查对象，明确总体与个体．
（3）设计调查表，收集数据．
3.实例分析
［例1］为了了解全班同学每周干家务劳动的时间．指出总体、个体．调查目的：全班同学每周干家务劳动的平均时间．（采用普查方式）
总体：全班同学每周干家务劳动的时间
．．．
个体：符合条件的每一个同学干家务劳动的时间
．．．
［例2］为了准确了解全国人口状况，我国每10年进行一次全国人口普查．指出总体、个体．
调查目的：考察我国人口年龄构成．
总体：具有中华人民共和国国籍并在中华人民共和国境内常住的人口年龄．
个体：符合这一条件的每一个公民的年龄．
注意：（1）总体、个体均指人口年龄
．．，而不是指人．．
（2）调查方式：采用普查．（因为为了准确
．．了解全国人口状况）．
议一议
（1）你们学校所有八年级（六个班）学生每周干家务活的平均时间是多少？
（2）全国所有八年级学生每周干家务活的平均时间是多少？你能用普查的方式得到这个数据吗？你准备如何获得这个数据？与同伴交流．
［师生共同探讨，小结如下］
分析：（1）调查目的：×校所有八年级学生每周干家务活的平均时间．
总体：×校八年级全部学生每周干家务活的时间x1,x2,…x n
个体：符合条件的每一位学生每周干家务活的时间．
调查方式：采用普查．
平均时间n
x x x x n x +++= 1（n 表示总人数）． 注：由于人数n 较大时，总体中个体数目较多，普查的工作量较大．由此造成计算量也增大，所以要求工作中要细心些．
分析：（2）由于受客观条件的限制，个体数目又多，工作量大，我们不方便对全国所有八年级学生进行调查，所以不能用普查的方式得到这个数据．
可以用如下方法获得这个数据:
［生］方法一：用我们班的同学每周干家务活的平均时间代替．
方法二：用我们学校全部八年级的同学每周干家务活的平均时间代替．
方法三：用我所在地区十所学校八年级的所有同学每周干家务活的平均时间代替． 方法四：抽取某几个省的某几个学校，几个班的同学做调查，注意城乡学校都要选择．重点学校与普通学校学生都要调查．以上4种方法均是从总体中抽取部分个体进行调查，是抽样调查．
讨论：比较一下上述几种方法各自优缺点，哪个所得数据与实际较接近？
（3）你能用普查的方式调查某一天离开你所在地区的人口流量吗？
答：不能，由于受客观条件限制不可能把某一天离开这一地区的人数全部调查清楚．
（4）你愿意采用普查的方式了解一批日光灯管的使用寿命吗？
解：因为了解日光灯的使用寿命具有破坏性被调查的灯管将不能出售，所以不能采用普查方式．可以采用从总体中抽取部分进行调查．这种调查方法是抽样调查．
小结：抽样调查的概念，样本的概念：
（1）抽样调查：从总体中抽取部分个体进行调查,这种调查称为抽样调查．
（2）样本：其中从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本．
［例3］我国每5年进行一次全国1%人口的抽样调查，其中被抽取的1%人口就是全国人口的一个样本．通过这个样本的特征数字，估计总体情况．
小结：普查可以直接获得总体情况，但有时总体中个体数目较多，普查的工作量较大；有时受客观条件的限制，无法对所有个体进行普查；有时调查具有破坏性，不允许普查．此时，可采用抽样调查．从总体中抽取一个样本．通过样本的特征数字来估计总体情况．
活动目的：
通过调查全班同学每周干家务活的时间这个活动的分析，引入普查、总体、个体的概念；对原有的情景进行变式，引起学生对普查局限性的思考，从而引出抽样调查．通过不同的实际问题，让学生明确普查和抽样调查两种方法的特点，从而能根据具体情景的要求选用适当的调查方式．
教学效果：
何时进行抽查，何时进行普查，这对于学生来说是个比较困难的选择，在本课时对抽查与普查的比较后，学生都能较清楚地进行比较与选择。
第四环节：练习提高
活动内容：
1．举例说明什么时候用普查的方式获得数据较好，什么时候用抽样调查的方式获得数据较好？与同伴交流．
［生］解：（1）当总体中个体数目较少时．
（2）当要研究的问题要求情况真实、准确性较高时．
（3）调查工作较方便，没有破坏性等等，此时用普查方式获得数据较好．
题［1］调查你们班学生的身体情况：身高、体重，视力等
可采用普查．若要考查全国八年级同学的身体情况，一方面因为总体中个体数目较多，另一方面由于受客观条件限制，调查不方便，所以，此时采用抽样调查方式较好．例工厂检验产品的合格率等均可采用抽样调查方式，因为此时检验具有破坏性．所以当（1）总体中个体数目较多，普查的工作量大．
（2）受客观条件限制，无法对所有个体进行调查．
（3）调查具有破坏性时，采用抽样调查方式较好．
总之，确定调查目的，分清总体、个体与样本，采取合理调查方式．
题（2）为了了解你们学校学生对新教材的喜好情况，对所有学号是5的倍数的同学进行调查．
［生］解：抽样调查．
题（3）．说明在以下问题中，总体、个体、样本各指什么？
（1）为了考察一个学校的学生参加课外体育活动的情况，调查了其中20名学生每天参加课外体育活动的时间．
［生］解：总体：该校学生每天参加课外体育活动时间的全体．
个体：每个学生每天参加课外体育活动的时间．
样本：所抽查的20名学生每天参加课外体育活动的时间是从总体中抽取的一个样本．
（2）为了了解一批电池的寿命，从中抽取10只进行试验．
总体：这批电池寿命的全体．
个体：每个电池的寿命．
样本：抽取的10个电池．
调查方式：抽样调查．
（3）为了考察某公园一年中每天进园的人数，在其中的30天里对进园的人数进行了统计．
总体：这一年中每天进园的人数的全体．
个体：每天进公园的人数．
样本：所抽取的30天里每天进公园的人数是总体的一个样本．
调查方式：抽样调查．
评注：总体、个体、样本都是指统计的数据，在统计中，弄清这些概念是十分重要的．
活动目的：
让学生了解并掌握：普查、抽样调查、总体、样本、个体这些基本概念.，明确两种方法的特点，在调查中，会选择合理的调查方式．
教学效果：
通过对不同类型的活动的剖析，学生对抽查与普查的使用更加清楚明白。
第五小结：课时小结
活动内容：
1、基本概念：
（1）调查、普查、抽样调查．
（2）总体、个体、样本．
2、何时采用普查、何时采用抽样调查，各有什么优缺点？
课后作业：习题5．1
1．设计一个方案，了解你校八年级学生每周干家务活的时间．
2．设计一个方案，了解你校八年级学生的视力情况．
活动目的：回顾学习内容，建构知识框架
四、教学反思
1．要创造性使用教材，教材只是为教师提供了最基本的教学素材，教师可以根据学生的实际情况进行适当调整，选择符合学生生活经验，学生感兴趣的，能调动学生学习积极性的素材．
2．以小组为单位，多让学生开展调查工作，亲身经历数据的收集过程，培养数据收集与处理的能力以及学生合作学习的能力．在引入抽样调查时，教师要选择好恰当的素材，能体现出普查在某些方面的局限性，从而过渡到抽样调查．在采用何种调查方式好时，多让学生讨论交流，老师不要直接给出普查和抽样调查的优缺点，让学生自己根据具体例子总结出来．
3．教师对学生开展调查要给予一定的指导，要让学生学会制订方案，避免调查工作的盲目性和无计划性．
今天我来做家务作文5篇
今天我来做家务作文5篇 家务劳动是一项历史久远的劳动，自从有了家庭，家务劳动便随之产生。而我们小朋友也应该从小就开始为家人分担家务，学习做家务。下面就是橙子给大家整理的今天我来做家务作文，希望大家喜欢。 今天我来做家务作文1 在学校里老师教导我们说，自己的事情自己做。 吃完晚饭，我想：妈妈每天都这么辛苦，今天我也要学着做点家务，减轻妈妈的负担。于是，我和妈妈一起收拾着餐桌。妈妈去厨房洗餐具，我用抹布把餐桌擦试干净。然后我走进卫生间，看到一盆待洗的脏衣物，其中就有我的脏袜子。我捡起脏袜子放入水中，先用清水搓洗，接着又用肥皂打打袜子然后用力搓，我看到五颜六色的泡泡在袜子上跳舞，同时也闻到了肥皂的清香，洗了几分钟肥皂沫沫变黑了，估计袜子应该是干净了，就把水倒掉了，换了一盆清水，再洗了一遍。袜子洗干净了，我把袜子放到凉台上去晾干。 然后，我又跑到客厅扫地，过了大概20分钟，妈妈过来了，她看到了这一切后，慈祥的脸上露出了满意又灿烂的笑容。 这次我虽然只做了一点点小事，但是妈妈是这么开心，我以后要多做力所能及的事，让妈妈更开心。 今天我来做家务作文2 暑假里，老师让我们以“帮妈妈做家务”为主题写一篇亲身经历的作文。我想平时都没帮过妈妈做过任何
事情，真是难过极了，这可是个好时候了，我一定要帮帮妈妈。 吃过午饭，我不让妈妈动手，帮妈妈刷起碗儿来。我照着妈妈的样子把洗洁精滴在水里，用清洁球打出丰富的泡沫，然后把碗儿泡在水里慢慢地洗干净，再用清水洗干净一摞一摞的把碗儿摆好，看着明亮洁净的碗儿，我的心里有说不出的高兴，因为我帮妈妈做了一件力所能及的小事。虽然我的额头上挂满了汗珠，但是我的心里美滋滋的。 想起以前我都是“衣来伸手，饭来张口”什么事都让让妈妈做，真是难过极了，看到妈妈每天忙碌的身影。白天她除了上班做家务以外，还要送我和妹妹上学。晚上还要辅导我写作业，洗衣服到很晚才能休息，但她从来都不叫累。 看到妈妈忙里忙外疲惫不堪的身影我特别心疼她，难道妈妈能为家庭付出的我就不能吗。我今后要多帮妈妈干家务活。我想许多同学们也要和我一样知道疼爱和体贴自己的妈妈。 妈妈我永远爱您！ 今天我来做家务作文 3 看着妈妈整天忙里忙外，非常辛苦，于是我就决定找机会帮妈妈做点什么。 今天妈妈不在家，我把自己的臭袜子脱下，把盆子里放些水，倒上一点洗衣液，开始搓洗，真好玩，刚搓几下泡泡就在我小手上跳起舞来，哇！越来越多，我开始拍打双手，泡泡溅得到处都是，连镜子中我都变成了大花脸，我急忙拿来抹布，想把镜子上的泡沫抹干净，不小心撞到了盆子，只听“砰”的一声盆子里的水洒了一地，我又急忙找来笤帚扫，结果干净的地面被我搞的面目全非，真糟糕！正在我
我为什么要干家务活(全)
我为什么要干家务活 场景：整个下午，闹闹（三年级男生）的三个同学一直在闹闹家里玩，快到晚饭时才各自回家。母亲回家看到家里一片狼藉。 母：哇！今天你们在家里大闹天宫啊！ 儿：嘻嘻，我们就是玩了“大闹天宫”。 母：去，快去打扫干净，看你们把家搞成什么样了。 儿：我要看书了，今天玩了一下午都没有看过书呢！ 母：我上了一天班，回家已经很累了，还要给你收拾房间？ 儿：那你明天再收拾也可以啊！ 母：明天我不用上班吗？再说了，你看看这些薯片屑都在地上，一会踩到鞋底就会粘得到处都是。 儿：那你就先把薯片屑扫掉，其他的等你什么时候有空再打扫好了。 母：你搞得乱七八糟，为什么要我替你整理呢？ 儿：你不是一直和我说，我的任务就是读书，其他事情都不用我管的啊。 母：那你书读得很好了吗？ 儿：没有读好就要做家务了吗？ 母：没有读好以后还要讨饭呢！ 儿：那要读到多少好就不用做家务了呢？ 母：你要是当官了，赚大钱了，就可以请得起保姆替你做家务了，那你就不用做了！ 儿：那我要抓紧时间看书去了，将来就可以赚钱请保姆了！ 【评析】 孩子一开始就不愿干家务吗？不是的。恰恰相反，如果父母留意会发现孩子在很小时就显示出想做事的行为，只是那时孩子的勤劳种子被家长们凉着晒坏了。本案中的妈妈属于大多数妈妈中的一员，不断强化着孩子只要学习好可以不
学不做家务的观念，导致孩子饭来张口、衣来伸手的德性。这不是孩子的错，完全是错误教育的结果。做家务活不仅是生存的能力，也是一种服务于家人的能力和品质。如果家长意识到了自己过去错误教育的后果，那么就要改变自己的教育观念，然后跟孩子进行发展性沟通。 或许会有建设性的亲子沟通： （另外抽时间跟孩子谈家务问题） 母：上个星期天你们在家里弄得一片狼藉，最后还要我来收拾，你还把我以前说过的话还给我，这让我意识到了自己的严重错误，我这是在害你。所以今天我想跟你好好地交流一下学做家务承担家务的问题。 子：我以后注意了，不会弄得太乱了。 母：你能尽量不弄得太乱这是要肯定的。今天我们要探讨的是孩子到底要不要学会家务并且逐步担负家务的问题。 子：我现在还小啊，可以不做吧。 母：你以为家务活是不需要学习将来想做就能做得来的吗？ 子：这有什么难的。 母：儿子啊，那你也太不看重妈妈的劳动了。你以为妈妈做着这些家务活很容易轻松啊？ 子：我知道你很辛苦的。 母：真能知道就好了。你想想看，如果妈妈小时候不学会做家务，不会做饭，那你现在能吃到这么好吃的饭菜吗？ 子：那就不能了。我是男的啊，不需要做饭的。 母：谁说男人就不需要学会做饭呢？如果你将来做了父亲，有时候需要你在家照顾孩子时，那你就带着孩子上饭店吗？你做给孩子吃，和带孩子上饭店吃的感觉一样吗？ 子：我喜欢上饭店吃。 母：你如果有钱可以去上饭店。不过你想想，如果我们家天天上饭店，你觉得这个家还像家吗？ 子：有什么不像的，我们吃完了就回家啊，多省事啊。
干干家务活
小学美术《干干家务活》教学设计 淮安市金湖县金南镇卞塘小学张健燕 【教学内容】 义务教育课程标准试验教科书第 6册第11课干干家务活 【学情分析】 爱劳动是中华民族的优良传统，劳动可以锻炼体质，锻炼意志。这一阶段的孩子应该了解一些相关的家务劳动知识，会做一些力所能及的家务活，体会家人做家务的辛劳，感受劳动的快乐与光荣。同时，可以培养孩子的劳动习惯，以及仔细观察生活情境的能力。 【教学目标】 认知目标：了解平时家里的家务活有哪些，干家务时的动作是怎样的，都在哪些场景中干家务，增强画面的感染力。 技能目标：通过一些家务活的图片或者视频了解劳动者的基本动作，尝试运用写生或者对图片观察进行创作。 情感目标：培养热爱劳动、热爱生活、动手美化生活的优秀品质。 【教学重难点】 教学重点：了解一些生活中常见的家务劳动。运用不同的工具材料，通过图片写生，表现有关家务劳动的画面，做到生动有趣、主题突出。 教学难点：如何让缺少生活体验的孩子体会到干家务劳动的乐趣，并通过画笔表现出来。 【教学准备】 教学准备：家务劳动的图片，课件 学生准备：绘画工具材料。 【教学过程】 一、导入新课 1. 同学们，今天老师带来一些工具，想考考大家，有问题吗？（没有）好，我们来看看。（出示工具图）认识吗？（学生分别说出）
2. 谈话：平常，在家里谁用这些工具比较多？用来干什么？ 3.揭示课题（板书：干家务活） 二、回忆交流 1. 平时，你在家干家务活吗？干些什么？用什么工具？你能给大家演示演示吗？（指名学生演示） 这几位同学的表演谁更自然一些？说明他是一个经常干家务活的好孩子，大家掌声表扬一下。 2. 下面，咱们来做个游戏，游戏的名字叫我做你猜，就是说，老师做一个动作，你们猜老师在干什么？ 谁来帮老师考考大家？ 3. 我们把刚才的动作，随着音乐，按老师提示的顺序，有节奏地表现出来，好吗？省略号表示什么意思？（注意动作到位） 4. 老师一直有个疑问，在做游戏的时候，你们怎么猜那么准的呢？（抓住动作特征） 其实，画画也是如此，只要抓住了人物的动作特征，就能表现得更准确，让人一眼看出来。 三、初次尝试 1. 观察欣赏 观察一组图 他们在干什么？用了什么表现手法？如果是你画得话，你认为应该注意什么？ 2. 咱们进行第一次作业练习 作业要求：用线条表现下面照片中人物的动作形态，勾勒出人物轮廓，细节部分可以省略，人物要画得大一些，线条要流畅。（也可想象） 3. 你认为哪幅画更像一些？ 四、欣赏交流 1. 谈话:家务活是家庭生活的主要部分，每当看到通过自己的努力把家收拾的干干净净、整整齐齐，心里自然是美滋滋的。下面，我妈通过一组小朋友的创作画面来分享他们劳动的快乐吧！ 2. 学生欣赏小朋友的画
干家务活日记300字精选4篇
干家务活日记300字精选4篇 干家务活日记300字精选篇一：一天，我们家大扫除。妈妈洗碗收拾厨房，爸爸擦地，我来刷洗卫生间的水池。 我戴上妈妈平时用的胶皮手套，拿起刷子就开始了我的劳动。可是刷来刷去怎么刷也刷不干净。这时我灵机一动突然想起来妈妈洗碗时洗不干净就放一些洗涤灵。我拿起洗涤灵往刷子上挤了一些，再刷了几下果然干净多了。就在这时，“嗤”一声，我的一只清洁手套破了。 没办法，只好带着另一只手套继续刷洗。“这手套质量也太差了吧!”我小声的抱怨道。过几分钟，水池刷好了，我看着干净的水池都映出我的影子啦! 心里美滋滋的。这时妈妈的厨房也收拾完了，爸爸也把地擦干净了，尽管大家都有点儿累，不过我感觉一家人一起劳动是多么有趣的一件事情啊! 干家务活日记300字精选篇二：“太好啦!”“太好啦!”你听，同学们都非常高兴，你猜，同学们为什么这么高兴?原来是一年一度的暑假悄悄地来临了，我们又要进入假期了。 今天，我早早地其了床，起床后，我发现妈妈正要洗衣服，我想：老师说过假期应该帮助爸爸妈妈干家务。想到这里，我跑道妈妈面前说：“妈妈，我来帮您洗衣服吧!”妈妈笑着说：“正好我要出去，那你帮我洗吧!”。我听了，愉快地答应了。我先做准
备工作。我先把一个盆子拿了过来，又拿点洗衣粉，再把要洗的衣服拿了过去。我拿了一件我的衣服开始洗，我先把衣服放在装满水的盆子里，又放进了点洗衣粉，我想：这么点洗衣粉一定不够，要不一边搓一边放洗衣粉吧。于是，我一边搓一边洗衣服，盆子里堆满了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，过了一会，我一看放了非常多，怎么办?我只好赶快把衣服拧出来，用清水涮了很多次，总算水清了。我赶快把衣服搭了。 我在搭衣服的时候，我发现衣服上有一个油点，我想：该洗还是不该洗，这时候我心理出现了两个小人，一个说洗，一个说不用洗。我看了看衣服，衣服好象说：“你没把我洗干净，你真是个小马虎。”经过我的思想斗争，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到经过我洗的衣服那么漂亮，我感到非常自豪。我通过这件事情，懂得了无论做什么事情都应把它做认真作仔细。 干家务活日记300字精选篇三：每天吃完饭都要擦桌子、洗碗，这些事都有爸爸妈妈来做。我想帮爸爸妈妈做家务，就对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，今天让我来擦桌子吧!”爸爸妈妈都同意了。 首先，我把用过的碗筷盘子等餐具那进厨房的水槽中，又把桌子上的饭粒骨头扔进垃圾箱。接着，我把抹布浸湿过后，加入洗洁精，在碗筷上“跳起舞”。这样一来，脏东西就全跑走了。然后，我把抹布用清水冲干净，再把碗筷也用清水冲一遍。碗筷就被我擦得干干净净，就像刚买的，一尘不染。最后，我还把地板也打扫了一遍。
干家务活作文精选：3篇
干家务活作文精选：3篇 干家务活作文精选篇一：以前，在妈妈眼里，我一向很懒的：不是学习，就是吃啊睡啊，从来没帮妈妈做过家务，这令妈妈很头痛。她常唠叨道：“你这以后上了大学可怎么办呢，我跟你一辈子啊。”可不管妈妈怎么说，我就是不肯做，最终，妈妈在一番冥思苦想后想出了一个好办法——实施奖励措施：每做一件家务就奖励两元钱。我想：这样一来我就有大把大把的零花钱赚了，好耶! 实施第一天，中午吃完饭，妈妈正要洗碗时，我一把抢过碗，说：“妈妈今天碗我来洗，不过可别忘了小费哦。”“嗯，不错，洗得好还给你发‘奖金’哦，加油啊!”听妈妈这话我更来劲了，兴冲冲地洗了起来。妈妈说得，先将锅架在水池上：锅很重，柄很滑，我又把锅拿起来，刚要放上去，手一滑，“扑通”一下，锅掉了下来，险些砸了一个大洞。然后很简单的：放洗洁精和水，搅两下搅出泡沫再将碗放进去，拿了一个抹布，洗了起来。手刚放进去又缩了回来——水太冰了，但又想到妈妈天天都要泡在这冰冷的手里，我就泡这一次还说冰，于是，我坚强的把手伸进了水里，拿着抹布洗着。可麻烦事又来了，不知是洗洁精少了还是怎么了，洗了几遍盘子上还有油，大概是洗洁精少了吧。我又在盘子上滴了几滴洗洁精，用抹布搓了几遍，结果，油是没有了，可洗洁精又多了。最后，我用水冲了很久才冲干净，妈妈见我用了
那么多水，心疼死了。 洗碗可真不容易。想想妈妈天天都要做这么多事，多累多苦，而我天天都懒，不愿为妈妈分担，做一点事还要报酬，真是不应该啊!从那之后，我只要一有空就帮妈妈做事：看见地脏了，扫一扫，拖一拖，吃完了饭，主动帮妈妈洗碗，甚至有时我还帮妈妈煮煮饭;当然，从没有在想妈妈要过一分钱。 爸爸妈妈生我们养我们，给予我伟大的爱却没有要过一分报酬。作为还是孩子的我们，只是为家长分担一些家务，此等微薄的回报，还需父母给报酬吗? 干家务活作文精选篇二：今天，我和妈吗要在家里大扫除了，我最喜欢和妈妈在一起做家务事了。 妈妈说：”冰冰把你的脏衣服都拿出来，让妈妈给你洗了。”我把我的一大堆衣服给我妈妈了，我说：“妈妈这就是我的脏衣服，可多可多了呢!” 妈妈先洗衣服我先扫一扫地，我扫完地之后要刷碗，整理衣服，拖地。我问妈妈：“妈妈为什么我干那么多活儿，而你只洗衣服这一个任务呢?"妈妈说：“因为你是小孩，再说了你以为洗衣服是一件容易的事啊!"我又说：“切，光你干容易的，只有我干十分十分难的呢!哎。 在家里收拾东西还真不容易，因为我们家里是楼房，我在家里一会擦玻璃，一会儿擦桌子，一会儿又扫地又拖地……差一点儿没把我累死啊! 虽然和妈妈一起做家务很累，但是我觉得十分快乐，因为把家里整理的漂漂亮亮让谁看着都好受。
我做家务活作文350字：3篇
我做家务活作文350字：3篇 我做家务活作文350字篇一：星期六的早晨，我看见妈妈在擦窗户，好奇的我也想试一试。我先去水池边打来一盆水，然后找来一块抹布，把抹布放在水里浸了浸、绞了绞，就开始工作。我先大范围的把窗户抹了抹，只见一团团的灰尘从窗户上飘下来，窗户可真赃呀!这时，我发现窗户上有一些黑点怎么也抹不掉，这是怎么回事?我好象听见窗户上的小黑点说：“小朋友，我劝你还是别浪费时间了吧，你是擦不掉我们的，哈哈哈!” 我很不服气，怎么办呢?忽然，我想起妈妈说过，如果顽固的脏擦不掉，可以哈一口气再用力擦就ok了。于是我按照妈妈说的去做，果然小黑点不见了，剩下的小黑点看见前面的伙伴被一个个干掉，都不停地哀求道：“我的好姐姐，你就饶了我们吧，我们还想多活一阵子呢。”哼，饶了你们，不可能，我一定要把你们全都擦掉，斩草除根。于是我用力不停地擦，一会儿，它们全都没了。 我看着宛如镜子的窗户高兴地笑了。 我做家务活作文350字篇二：今天是五一，天气很好，爸爸妈妈都不上班，我们一家三口去紫沙岙洗衣服。我们骑着车出发了，沿途的风光好美啊!有高高的山、青青的草、碧绿碧绿的庄稼，一路上鸟伴着我唱歌，空气里散发着野花的香气，让我们心旷神怡。
一会儿，我们来到了一条小溪旁，涓涓流动的溪水清澈见底。水里的石头可多了!有红的、黄的、绿的，颜色五彩斑烂。小溪边上有农民伯伯铺的用来洗衣服的石板，我们选了一块干净的地方开始洗衣服。爸爸妈妈洗衣服我帮他们洗鞋子。 我把大家的鞋子收集到一起，再把它们浸泡在水里，浸湿后给它们抹上肥皂，拿起刷子“唰!唰!唰”把里面的污渍洗出来，再往水里一泡，污渍就给纷纷的被冲走了。一滴滴汗水掉进清清的小溪，看着洗的白白的鞋子，我开心地笑了!爸爸妈妈也洗好了，他们给我一个苹果，在溪水里洗干净，吃起来特别的甜!这就是辛苦了一上午得到的回报。 劳动是最光荣的，也是人们只要勤快就能做到的。懒惰的人会十分惹人讨厌，憎恨。 我做家务活作文350字篇三：今天，我看见洗碗池里有一大堆碗要洗，心里想：妈妈要洗这么多碗，洗得完吗?于是，我跟妈妈说：“今天的碗我来洗。”妈妈点了点头。 刚吃完饭，我就“武装”了起来：先围上围裙，再戴上袖套。这样一“武装”还真有意思。 我开始收拾碗筷，把剩菜和剩饭都倒到一个碗里去，还用抹布把掉在桌子上的饭粒都刷到那个碗里，然后把那个碗里的剩菜剩饭倒到楼梯拐弯处的泔水桶里去，再把所有空盘子和碗都拿到洗手池旁。洗碗之前，先在洗碗的抹布上滴几点洗洁精，然后用力搓两下，等搓出泡沫以后，就开始洗碗，先把要洗的碗。、勺子、筷子和盘子都用水浸一下，再用洗碗的抹布把碗、勺子和盘子都里里外外地擦一遍。不过，洗筷子的时候，布要把“筷头”包起
做家务活的日记4篇
做家务活的日记4篇 做家务活的日记篇一：今天下午放学回到家，发现我的小房间里乱糟糟的。不用问，肯定又是我那淘气的小表弟的杰作!我心里暗暗地骂了一句“讨厌鬼”，放下书包，开始整理起我的小房间。 首先从我可爱的小床开始。床上又是被子，又是毯子，都搅在了一起。我先把被子和毯子分开，再把它们分别叠起来，放在一边。接着是把床单铺好，将被子和毯子排放整齐。 接下来要整理的是我的bookcase。它一共有六层，每一层放一类的书。因为现在里面的顺序都乱了，所以我要把它们一一归类，以便今后的阅读。归类说起来简单，可做起来却是比较麻烦的。因为种类实在太多了，有过去看的故事书，最近几年看的小说、名著，还有一、二、三年级用过的教科书等等。总共花了我将近一个小时的时间，才将它们全部归类完毕。 最后整理的就是我最心爱的desk了。桌肚里塞的都是我四年级下学期用的教科书、练习本、作业本等等。如果现在不收拾好，等到上学时整理书包，“临时抱佛脚”，那就麻烦了。于是我便认真地收拾起来，不一会儿就收拾完了。 最后，我又用抹布把桌椅擦一遍，再用扫帚把地上的垃圾扫掉。 现在呈现在我眼前的又是整整齐齐、干干净净的小房间了。
做家务活的日记篇二：我很小时候，爷爷奶奶、外婆经常轮流到我家，帮爸爸妈妈管我，还承包了所有家务活。我们衣来伸手，饭来张口，好不快活。 今年，爷爷奶奶、外婆年纪大了，想回农村去，呼吸新鲜空气，爸爸妈妈只好自己动手了。我呢，以前家务活根本轮不到我;而现在爸爸妈妈认为我自理能力差，不让我做家务，总怕我帮倒忙。 有一天，机会来了。我做好作业后，主动向爸妈要求干家务。爸妈犹豫了一会儿，抱着试试看的态度，让我用布擦柜子。我便开工了，拿着湿布对着柜子一阵狂擦，他们见了，连忙说：不行不行，这样会把漆都擦掉的!接着，我便慢了下来，按着大人说的方法干了起来，很快柜子擦亮了。我试着要求做一些“高档次”的活，爸妈被我吵得不耐烦了，只好叫我来拖地，于是我便用吃奶的力气，像大书法家一样龙飞凤舞，点到则止，还差点把木头上的花纹擦掉。有时候，我还帮着叠被子、折衣服。爸妈经常说，涛涛真的长大了，像个小伙子，越来越能干了。 从此，我每周末都帮爸妈干活，逐渐学会了烧稀饭、切黄瓜，甚至烧菜呢!你噍，我正干得起劲呢，爸妈站在一旁笑着呢! 我认为人总要试一试才行，否则，永远都学不会。 做家务活的日记篇三：“好消息，好消息!”我前些天学会了一项技能，就是做家务，下面就让我来说道说道吧! 前天，语文老师布置了一个作业，叫我们回家做一次家务。刚开始，我认为做家务有什么难的，不就是扫扫地、擦擦窗户嘛!可是，很快我就改变了我当初的想法。放学回到家，我草草地写
我做家务活的作文：3篇
我做家务活的作文：3篇 我做家务活的作文篇一：我有过很多的“第一次”，比如：第一次劝爸爸戒烟，第一次上学等等，而我的第一次劳动则是让我很难忘。我的第一次劳动发生在严冬。 那天，我独自在家，发现餐桌上有八只脏碗，很不雅观。我心想：摆着也得等妈妈回来刷，还不如我自己刷了呢!于是，我先去接了一盆凉水，再去找来一块海绵，然后拿出一瓶洗洁精，接着带上一副胶皮手套，穿上一件妈妈平时做饭用的围裙后，才把碗拿来刷。我抱着沉甸甸的八只脏碗来到厨房。先把碗放到盆里，弄湿，再把洗洁精挤在碗里，然后认真的搓洗，不放过一块油污。我突然觉得我真像一位铁面无私的法官——无论那些油污怎样祈求我，我都把它们给洗掉，绝不残留。 由于是冬天，我接的又是凉水，水就冰冷刺骨，戴着手套都能感觉到。我只好洗一会，暖一会。洗前三只碗时还算顺利，可顺利不会永远来敲门，很快，麻烦把顺利撵跑了，麻烦找上门来，意外也就随之而来。有一只碗被我的胳膊碰了一下，结果一下子就撞到了水池边上，碎了。我惊恐万分，赶紧伸手去拾碎碗片，很不巧，我的手也被碎碗片划破了。 果然，很快一股鲜血就涌了出来，疼痛也就跟着来“串门”了。我被吓坏了，一时不知所措。这时我突然想起妈妈受伤时会贴创可贴，于是我赶快找来药箱，取出创可贴贴上，真有效，血
马上就止住了。血是止住了，可是我却惶恐不安起来，心里像揣了一只小兔子，砰砰的跳个不停。 我想：要不要将这件事告诉妈妈，最终，诚实驱使我将这件事告诉妈妈。我忍痛将剩下几只碗刷完后，妈妈回来了。当妈妈看到我做的这一切时，赞许的点了点头，当妈妈看到我的伤口时，心疼的说：“下次劳动一定要注意安全。”我把打碎碗的事告诉了妈妈，妈妈却不以为然：“没关系‘碎碎平安’嘛。”晚饭前，妈妈问我：“通过这次劳动，你认为劳动是什么滋味的?”我不假思索的回答：“是苦的。”妈妈听完不再说话。晚饭时，我看见大家用上了干净的碗，心里像吃了蜜一样甜。我偷偷告诉妈妈：“劳动是甜的。”妈妈听完会心的笑了。晚饭后，妈妈意味深长的对我说：“只要你的劳动为别人带来了益处，那么，你的劳动就是甜的，且，没有白费。”听后，我也露出了笑容。 我的第一次劳动让我明白了很多。我不但尝到了劳动的滋味，还体验了劳动的喜悦! 我做家务活的作文篇二：以前我总觉得做家务很累很不好，妈妈叫我做家务是我总是说我要做作业当作借口，所以我很少做家务。因为洗碗我觉得很滑，可能一不小心就会打破;拖地我觉得太累，而且我怎么拖也拖不好;扫地我觉得灰尘太多了。可是有这么一件事情让我开始喜欢上了做家务。 一天爸爸妈妈都不在家，我一人孤零零地在家里。突然电话铃响了，我去接电话，原来是妈妈打来的，他说今天有客人要来，叫我先把家里收拾干净，他们一会儿就回来了。我放下电话，心想：怎么办?我又不会做家务。收拾客厅先吧，将客厅弄干净再扫
干家务活的作文400字
干家务活的作文400字 早上，妈妈连早饭都没吃，就又“左手一个扫把，右手一个拖把”地做起家务来，我见妈妈额头上冒出的豆大的汗珠，想为妈妈分担 分担家务，“妈妈，你先去吃早餐吧，早上的家务活就交我吧!”妈 妈脸上露出了笑容，说：“乖儿子，谢谢，你只要把我的卧室、客 厅和你的小房间的地面打扫干净，再把你的小房间整理好就行 了。”“是，保证完成任务!”我风趣地说。 这个“任务”听起来简单，但做起来可不是那么容易的啊!我们 家没有吸尘机，只能一扫把一扫把地扫地，很费劲。我的脸顿时红了，嗨，刚动手就累死了，真没用!最要命的是，我们家的角角落落 非常多，想把这些旮旯打扫干净，不花个半天时间打扫，绝对不可能。唉!闲话不多说，赶紧埋头苦干哟!我认真的扫起来，地上的灰 尘都别我的扫把赶出来自己的“家”。他仿佛正投诉着，“哈哈哈，你投诉也没用呀。” 哎哟喂!终于“完成任务了”!累死我了，看看时间，噢，已经 11点半了。我的内衣早已被汗水“浸泡”了。想起妈妈过去每周起 码有一两次这样的经历，我觉得妈妈非常辛苦，看来我以后得多多 分担分担妈妈的家务活呀! 星期六的早晨，我被一声烦杂声吵醒了，天还是黑沉沉的，还伴有朦胧的夜色。我想：这么早，是谁发出的声音呢? 大约六点半左右，天渐渐亮了，光线从窗帘间透射进来，我匆匆的起床了，走出房间一看，妈妈正忙着做家务。妈妈说：“唉，这 星期都很忙，没来的及做家务，只得现在做了。’于是我也来帮妈 妈做家务。 家务真多呀，衣服还没洗，地也没有拖，房间里的地板也该擦一擦了。我们从洗衣服开始动手，马上投入了“战斗“中。虽然我洗 过几次衣服，但还不熟练，刚洗了几下，就溅得满身是水，看来等
干家务活心得体会
干家务活心得体会 干家务活心得体会1 高一的暑假，还是沉浸在一种简单之中，空闲的时光比较多，但是自我也是自觉已经是成年人，多少去做点事情，一是赚点钱感受一下，二是给自我增加一些经验。自我今后在社会上需要的社会实践，先提前完成一点。 首先就是寻觅了。就像大海捞针一样的找，原先找个兼职工作都是这么难啊，但是听我的表姐说能够在报纸上登广告，这我才真正想起来，原先我们那里的报纸还有这个好处啊，发了信息，过了几天有人打来电话，我才忽然间发现原先自我找到了一份兼职工作也是这样令人兴奋。 工作非常平常，就是在饭店里打打下手。但是我却收获了好多。原先在一个酒店里打工也是这样复杂的事情。不但每一天早起晚归，还要有非常多的东西自我不懂，还要去学习，干不好还会搞砸了自我还要赔，干了第一天我真的是不想再干下去了，想就这样放下，但是我转念一想，找一份工作这么不容易，或许今后我也要从这样基层的工作做起，那时候我也能够这样转身就走吗？或许就没有这么简单了。 就这样，我坚持了一个月，这个月里，我真的有好多好多的收获。钱真的不是那么容易就赚来的，人真的不是那么好对付的。有些人真的让你感觉牙齿痒痒，但是你又不能，由于他们是你的顾客。在领薪水的那一天，我真的非常激动，由于这是我第一次兼职，我自我赚到
了钱，证明我真的成人了。不怕人笑话我的幼稚了，我真的感觉非常激动。 在以后的学习中，我真的会以这次实习兼职的经历为鼓励，继续走下去～ 干家务活心得体会2 在我的成长经历中有过许多第一次，第一次扫地让我终身难忘，一想起来就让我回忆起有趣的童年。 那时，我才四岁，在一个天气十分炎热的中午，我和爸爸妈妈一起回到外公家吃饭。我们吃完丰盛的午饭后，爸爸、妈妈、外公、外婆都在干家务活。而我呢？却坐在一旁无事可做，看见他们都在干活，一直没歇着，我突然想起爸爸妈妈对我说的话：要多帮着老人做一些力所能及的事，帮他们多分担一些家务活，他们就不会那么辛苦了。我想了想，想起外公每次吃完饭都要把餐桌周围的地用扫把扫得干干净净，于是我就去拿扫把扫地。 起初，我不知道该怎样扫地，又不想麻烦外公，只好学着外公以前扫地的样子扫了起来。左扫扫、右扫扫，扫出一些脏东西，我又把铺在厨房门口的垫子拿起来，抖了抖上面的灰尘和脏东西，抖完以后，我大叫一声：“啊！”原来已经扫在一起的脏东西，一瞬间到处飞舞，落得满地都是。我只好再一次把垃圾都扫在一起，慢慢地用铲子把它们撮起来，倒进垃圾袋里。 扫完地后，我累得满头大汗，腰酸背痛。过了一会儿，外公干完了其他的家务活，准备扫地了，却发现地上很干净，一点脏东西也没
做家务作文(精选20篇)
《做家务作文》 做家务作文（一）： 做家务 周六吃完早饭，妈妈就安排我做家务活，主要任务是扫地拖地、洗碗刷锅。我心想，这能难倒我，太简单了。 但是真正干起来，我才发现自己大错而特错。说来也奇怪，平常看家长做家务的时候，觉得很简单。但是，这天自己做的时候，总觉得难上加难。我把自己做家务的艰难历程给大家描绘一下吧。 我最先做的事情是拖地。首先，我留意翼翼的把地清扫一遍。然后，就开始拿拖地。我把拖把沾沾水，然后拎出来开始拖。我学着大人的样貌拖，但觉得拖上面仿佛压块大石头似的，很难拖。但我最终还是把地拖好了，此时，浑身已经汗吁吁了。 第二件事就是洗碗。洗碗倒是比较简单，认为随便刷几下就中了。但总刷不干净。刷过的碗滑滑的，粘粘的，还有油渍。没办法，只好动用洗洁精了。把洗过泡泡员的碗碟冲洗干净之后，心里特舒服，感觉个性有成就感。 最后一件事那就是擦桌子!不要小看擦桌子，你不能随便擦几下就完了。要先用沾了洗洁 精的抹布，把桌子的反面和正面都擦一遍。然后再把抹布洗干净，再擦，反复两遍以上才行，那才叫亮，才叫干净。 一场家务活最后完成了，浑身上下累的要散架。但我心里却美滋滋的，我透过自己的实际行动为父母分担了家庭的职责。妈妈夸我长大了，能干了，是个真正的男子汉!这天是星期天。爷爷，奶奶要从姑妈家回来了，爸爸因此忙前忙后收拾屋子(我平时就懒散，玩起游戏连厕所 都不愿意去，爸爸比我还不在意生活细节。)欢迎我爷爷奶奶的归来。那时，我望见爸爸繁忙 的背景，让我不由自主地说:爸爸，让我帮你吧。 我先开始扫地，扫得很认真。从前到后，从左到右，一处也没放过。片刻，就把地打扫得干干净净。想到了爷爷，就想起了爷爷最爱吃的饺子。于是，我略加思索便和爸爸说:爷爷他 们就要回来了，我们包顿饺子吧!爸爸抬头看看时钟，欣然同意了。他先把菜切碎，煮熟，留 意翼翼地捞出，把水挤净与碎肉搅拌成馅。馅好了，面也和好了，我们便开始包饺子。起初，我不会包。经过爸爸的耐心指导，我留意翼翼地拿起一张面皮，抖掉浮面，放入适量的馅，试着包了起来。可每次包得有胖有瘦，大小不一过了一段时间，我包的技术是越来越好，包得饺子是又整齐又快。透过这件事情，我明白了:有些事情看起来很难，但只是熟能生巧罢了。其 实很多事情都大同小异，只要坚持不懈，持之以恒就能够成功。 一会，爷爷奶奶回来了。打开门的那一瞬间，看到我满身是面的样貌，立刻开怀大笑。边笑边问:你这是怎样弄的我不好意思笑着说:这是着急包饺子不留意沾上的片刻，热气腾腾的 饺子端了上来。吃着透过自己劳动获得的果实，心里真是有着说不出的高兴。 做家务作文（二）： 一天，我自己在家里，无聊极了。我想：干脆替妈妈分担点家务吧，呃就用擦窗户来打发时间吧！
有关干家务活的优秀作文(5篇)[精选.]
有关干家务活的优秀作文（5篇） 做家务，真是一件苦差事，我每天坐在电脑前打打游戏，写写作业，可比这个轻松多了。于是，我决定，帮老妈干一件家务。 虽说我是很想帮助老妈，可是我又没经验，又没体力，只能挑简单的做做。于是，我选了一个老妈不在的日子，偷偷地干起了拖地这一活。准备给老妈一个惊喜。 我把事先就预备好的一桶水提到客厅，再拿出阳台上的拖把，放到水里浸泡一会，再拿出来，把桶踢到一边，就开始拖地。努力回想老妈是怎么拖地的，过了一会，我就一边哼着：“洗刷刷洗刷刷。”又一边弓着腰，握紧了拖把，拖把随着手一前一后，一左一右，卖力的清洁着布满灰尘的地板。时隔半小时，我总算是把客厅的每个地方都给拖完了，我准备休息，就一屁股坐到了地上，发现屁股上湿湿的，我赶忙站起来，回头一看，妈妈呀，桶里的水倒出来了。我想：这水擦了太可惜，不如用这些再做一次清洁。想着，我又干了起来…… 拖地虽然比其他活简单，可我干了两遍，累的那个是腰酸背痛，于是，我躺在沙发上，睡了起来。 过了半个小时，老妈回家了，我迫不及待希望老妈看见我的杰作，没想到老妈一进来就大叫：“哇，谁把水倒在了
客厅里，怎么这么湿。”我刚想说是我拖了好久的地，老妈又叫了起来：“这么湿，害得我又要拖一次地。”我听了这话，又倒了下来：她要再拖一遍，那我拖了这么久算怎么回事?老天，太悲催了。 今天，妈妈不在家。我看见楼梯上蒙着许多灰尘，就想把楼梯擦一擦。当一回“清洁工”，做一件家务，给妈妈一个惊喜。 说干就干，我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。 我先把水桶拎到楼上，把布拧干，弓着腰，顺着楼梯一级一级地往下擦。把楼梯角落和表面上的灰尘一擦而光。渐渐地，我感到有点吃力，腰很酸，像压了一块十斤重的大石头，压得我喘不过气来。我自言自语地说：“这家务本来就是大人们做的，我才不自讨苦吃呢，不做了。”可我转眼又想到妈妈每天要上班，又要料理许多家务，真是太辛苦了。我咬了咬牙，对自已说：“没关系，再忍一忍，反正马上就要擦好了。”我只好硬着头皮接着擦。“啊!终于擦好了。“我直起身子，看着被我擦干净的楼梯整洁又明亮，舒心地笑了，心里别提有多高兴。 通过这次家务劳动，我体会到做家务劳动的辛苦。我平时应该多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担，同时也锻炼了我的生活能力，真是一举两得呀!
我做家务活作文300字：3篇
我做家务活作文300字：3篇 我做家务活作文300字篇一：我有过很多的“第一次”，比如：第一次劝爸爸戒烟，第一次上学等等，而我的第一次劳动则是让我很难忘。我的第一次劳动发生在严冬。 那天，我独自在家，发现餐桌上有八只脏碗，很不雅观。我心想：摆着也得等妈妈回来刷，还不如我自己刷了呢!于是，我先去接了一盆凉水，再去找来一块海绵，然后拿出一瓶洗洁精，接着带上一副胶皮手套，穿上一件妈妈平时做饭用的围裙后，才把碗拿来刷。我抱着沉甸甸的八只脏碗来到厨房。先把碗放到盆里，弄湿，再把洗洁精挤在碗里，然后认真的搓洗，不放过一块油污。我突然觉得我真像一位铁面无私的法官——无论那些油污怎样祈求我，我都把它们给洗掉，绝不残留。 由于是冬天，我接的又是凉水，水就冰冷刺骨，戴着手套都能感觉到。我只好洗一会，暖一会。洗前三只碗时还算顺利，可顺利不会永远来敲门，很快，麻烦把顺利撵跑了，麻烦找上门来，意外也就随之而来。有一只碗被我的胳膊碰了一下，结果一下子就撞到了水池边上，碎了。我惊恐万分，赶紧伸手去拾碎碗片，很不巧，我的手也被碎碗片划破了。 果然，很快一股鲜血就涌了出来，疼痛也就跟着来“串门”了。我被吓坏了，一时不知所措。这时我突然想起妈妈受伤时会贴创可贴，于是我赶快找来药箱，取出创可贴贴上，真有效，血
马上就止住了。血是止住了，可是我却惶恐不安起来，心里像揣了一只小兔子，砰砰的跳个不停。 我想：要不要将这件事告诉妈妈，最终，诚实驱使我将这件事告诉妈妈。我忍痛将剩下几只碗刷完后，妈妈回来了。当妈妈看到我做的这一切时，赞许的点了点头，当妈妈看到我的伤口时，心疼的说：“下次劳动一定要注意安全。”我把打碎碗的事告诉了妈妈，妈妈却不以为然：“没关系‘碎碎平安’嘛。”晚饭前，妈妈问我：“通过这次劳动，你认为劳动是什么滋味的?”我不假思索的回答：“是苦的。”妈妈听完不再说话。晚饭时，我看见大家用上了干净的碗，心里像吃了蜜一样甜。我偷偷告诉妈妈：“劳动是甜的。”妈妈听完会心的笑了。晚饭后，妈妈意味深长的对我说：“只要你的劳动为别人带来了益处，那么，你的劳动就是甜的，且，没有白费。”听后，我也露出了笑容。 我的第一次劳动让我明白了很多。我不但尝到了劳动的滋味，还体验了劳动的喜悦! 我做家务活作文300字篇二：从小到大，我一直是家里的小公主，从来不干家务活。可是今天，我长大了，不管怎样也得学干点家务活吧?于是，我决定学干家务活。 一个阳光灿烂的星期天，我刚从床上爬起来，就闻到被子里有一股汗骚味，妈妈说了，被套盖久了不洗就会发臭。我却很高兴，因为我有活干了。 我先把棉被套取下，那被套可真难取，要拉这边取那边的。我以前也见过妈妈洗被套，我便学着妈妈的样子，把被套放进洗澡盆里，装上一盆清水，然后打着赤脚踩进盆里。哟，这水可真
我做家务活作文400字：3篇
我做家务活作文400字：3篇 我做家务活作文400字篇一：星期六的早晨，我看见妈妈在擦窗户，好奇的我也想试一试。我先去水池边打来一盆水，然后找来一块抹布，把抹布放在水里浸了浸、绞了绞，就开始工作。我先大范围的把窗户抹了抹，只见一团团的灰尘从窗户上飘下来，窗户可真赃呀!这时，我发现窗户上有一些黑点怎么也抹不掉，这是怎么回事?我好象听见窗户上的小黑点说：“小朋友，我劝你还是别浪费时间了吧，你是擦不掉我们的，哈哈哈!” 我很不服气，怎么办呢?忽然，我想起妈妈说过，如果顽固的脏擦不掉，可以哈一口气再用力擦就ok了。于是我按照妈妈说的去做，果然小黑点不见了，剩下的小黑点看见前面的伙伴被一个个干掉，都不停地哀求道：“我的好姐姐，你就饶了我们吧，我们还想多活一阵子呢。”哼，饶了你们，不可能，我一定要把你们全都擦掉，斩草除根。于是我用力不停地擦，一会儿，它们全都没了。 我看着宛如镜子的窗户高兴地笑了。 我做家务活作文400字篇二：今天是五一，天气很好，爸爸妈妈都不上班，我们一家三口去紫沙岙洗衣服。我们骑着车出发了，沿途的风光好美啊!有高高的山、青青的草、碧绿碧绿的庄稼，一路上鸟伴着我唱歌，空气里散发着野花的香气，让我们心旷神怡。
一会儿，我们来到了一条小溪旁，涓涓流动的溪水清澈见底。水里的石头可多了!有红的、黄的、绿的，颜色五彩斑烂。小溪边上有农民伯伯铺的用来洗衣服的石板，我们选了一块干净的地方开始洗衣服。爸爸妈妈洗衣服我帮他们洗鞋子。 我把大家的鞋子收集到一起，再把它们浸泡在水里，浸湿后给它们抹上肥皂，拿起刷子“唰!唰!唰”把里面的污渍洗出来，再往水里一泡，污渍就给纷纷的被冲走了。一滴滴汗水掉进清清的小溪，看着洗的白白的鞋子，我开心地笑了!爸爸妈妈也洗好了，他们给我一个苹果，在溪水里洗干净，吃起来特别的甜!这就是辛苦了一上午得到的回报。 劳动是最光荣的，也是人们只要勤快就能做到的。懒惰的人会十分惹人讨厌，憎恨。 我做家务活作文400字篇三：提起劳动，我第一个想到的词就是辛苦。 我也劳动过，那次，我姥姥要给玉米施肥，我听着挺好玩，就一起去了。到了玉米地，我装了半瓢化肥，学着姥姥的样子向玉米地里撒，化肥还没撒完一半我就累的筋疲力尽了。 抬头看看天空，火热的太阳炙烤着大地，豆大的汗珠从我的额头滚下，汗水渗透了我的衣衫。过了好长时间，我才把瓢里的化肥撒完，然后坐在树阴下休息。看着玉米地里妈妈她们那忙碌的身影，我深深地感觉到劳动的辛苦。 我从这次劳动中体会到，我们生活在城市里的孩子也要多参加劳动，这样既可以锻炼我们的大脑，又可以锻炼我们的双手，还可以锻炼我们的身体，最重要的是：亲身体会到劳动的辛苦和
做家务活范文.doc
做家务活范文 做家务活范文篇一： 今天，我和妈妈在家打扫卫生，我负责拖地板。妈妈说地板是木制的，拖把不能太湿，那样会把地板泡坏的。于是，我把拖把使劲拧了拧，就开始拖地了。 我先拖爸爸妈妈的房间。我从里往外拖，很快我就发现了问题：家具下面和墙角里的灰尘最多。于是，我对家具下面和墙角进行了重点扫描。果然，不一会儿我就拖出了许多灰尘。我拖完爸爸妈妈的房间又拖我的房间，拖完我的房间又拖客厅每次拖完一个房间，妈妈都会帮我把拖把洗一洗再拖。然后，我又把每个房间的灰尘集中到一起，用吸尘器吸干净。最后，又把拖把洗干净，晾起来，留着下次再用。 拖完地后，我累得腰酸背痛，想到妈妈每天都要拖，一定很累。所以，我以后一定要经常帮妈妈拖地，让妈妈不再像以前那样劳累。 做家务活范文篇二： 今天我的心情很好，我打开电视，发现电视里正演着我喜欢的节目，要是有一支雪糕就更惬意了，我一边看着电视，一边吃着美味的雪糕，我是一边看，一边笑，一边笑，一边跳，雪糕化了都不知道，雪糕水洒的哪哪都是。妈妈早上刚擦的地板已经变成了大花脸我顾不得看节目，赶紧擦一擦把。我拿起毛巾擦地，天!怎么越擦越多!战场又扩大了一圈。赶紧向奶奶求助，奶奶说：你赶紧拿湿毛巾擦吧。这个方法还真有效果，刚才还脏污的地面又重新焕发了光彩。 地面刚擦了一半的时候我的汗就下来了，好累，好热呀!这不由得让我想起了妈妈，她每天都要重复做这些繁重的家务，还要上班，辅导我写作业，每天很晚才能休息，真是太辛苦了。我以前都没有体会到，今天我明白了爸爸妈妈真的很辛劳，作为女儿我也要分担一下他们的工作，做一些我力所能及的家务，擦
地，洗碗，洗衣服，我都能行，爸爸妈妈你们就看我的表现吧! 对了，趁着他们还没下班回家，赶紧倒两杯水，切几块西瓜，等着他们回来吧! 我有一个疼我的妈妈和爱我的爸爸。他们每天忙碌着工作，还要做家务，照顾我。他们很辛苦。 做家务活范文篇三： 早上起来，我一个人在家画画，画的时侯一不小心把颜料洒到了地上。哇!这可怎么办，妈妈回来看到地上这么脏，肯定要训我了。 我赶快到卫生间将拖把拿出来，在洒颜料的地方，用拖把使劲的来回拖，哎!地越拖越脏像个大花脸似地，我拿着拖把赶快到卫生间，打开水龙头，将拖把放在水龙头下面，学着大人的样子，把拖把在水池里来回的抖了抖，黑乎乎的颜料水从拖把上都洗出来了。我拎起湿拉拉的拖把，又重新拖起地来，由于拖把太湿，地上又多出了好多脏水，急的我满头大汗，这可把我给难住了，我把拖把又拿到卫生间洗了洗，这次我用手将拖把一点一点的拧干。我用干拖把在脏的地方，又来回地拖了几遍，这下终于拖干净了。 我累的浑身没了一点力气瘫坐在沙发上。原来拖地是这么的累人，看来我以后得多多体谅妈妈。多帮妈妈做一些力所能及的事情。 今天早上，我帮妈妈拖地。我先往水桶里放入半桶水，再把拖把泡进去，然后拧干水，就能拖地了。 我弯着腰，左手在下，右手在上，我一边拖一边退，嘴里还哼着愉快的歌。拖着拖着，忽然遇到一块黑色的东西。这是什么呀?我使劲地拖着。可那快脏地板好像故意气我似的，丝毫没有变化。我泄气了，扔了拖把坐下休息。忽然听到妈妈的洗衣声。脑子灵机一动：洗衣粉可以洗衣服，可能也能洗地板吧。于是，轻轻地撒了一些，又拖了起来，拖了一会，果然黑地板投降了。我累得腰酸背痛，头上冒出了汗珠。
做一件家务活的400字作文干点家务活
做一件家务活的400字作文干点家务活 教学反思许多朋友都不喜欢做家务，但是不做家务哪有干净整洁的生活环境呢?今天，为大家了做一件家务活的400字作文，大家一起来看看吧! 我的第一次实在是太多了，就像天上的小星星一样数也数不清，那我就给你挑一颗最亮的和你一起欣赏欣赏吧! 有一次，老师布置了一个特殊的作业，就是帮爸爸妈妈做家务。 我想，我就帮妈妈洗碗吧!我等妈妈爸爸吃完饭后，收拾起了碗筷，放进水池里，准备洗碗。可是我个子有点儿矮，够不到上面。于是我就到屋里拿了一个小凳子垫在脚下，总算够到了水池。接下来我就开始认真地洗碗了。 我首先拿来洗碗用的洗涤剂，倒上一点点在水里，拿起抹布开始洗碗。哦，碗好滑呀，差点没拿住，还好，第一个洗好了。接下来继续，我洗完一个就放在旁边，有一个碗差点掉下来。后来我越洗越顺手，再把洗过的用清水冲一遍。哦，看看吧，我已经把它们洗得干干净净了，在碗柜里摆放得整整齐齐的。然后我叫来妈妈，检查一下是不是合格。妈妈看了我洗的碗，高兴地说：“你真能干，第一次就做得这么好。”听了妈妈的夸奖，我心里就像吃了蜜糖一样甜。我心想，我以后一定还要学会做别的家务，多为父母分担一点，不让他们那么辛苦。 今天，我早早的起了床，闲着没事干，突然，我的脑海里浮现着一个念头：“妈妈干家务那么累，我何必不帮妈妈干家务呢?”说干就干，我拿起扫把，把家里的垃圾扫得一干二净，装进扫帚里，再倒进垃圾桶里，就ok了!接下来要做的事情是拖地，我把家里托的很干净，一点小孔隙也不放过。 就在我得意洋洋的时候，往身后一看，哇，原来还有那么多脚印还没拖干净啊!我又拖了一遍，往身后一看，还是和以前一样，我有点丧气了，坐在沙发上想：“这到底是谁的脚印?”难道是妈妈故意的?” 我跑进房间一看，妈妈还在呼呼大睡呢!会不会是我自己的呢?我用脚量了一下，果然没错，哎，再拖一遍吧!我又开始托了起来，这次总算没有了。大功告成!
我会做的家务活作文600字：3篇
我会做的家务活作文600字：3篇 我会做的家务活作文600字篇一：第一次，是一种多美好的感觉，一种多么值得让我们回忆的事。每当我回想起我的第一次，就有一种甜甜的感觉。 那天放晚学后，我怀着愉快的心情，迈着轻快的脚步回到了家，进门一看，我下了一跳，现在的房间真是可以用一个成语来形容——乱七八糟。在惊吓之中我在脑海里突然闪过一个念头，帮妈妈做家务。我一想到就立刻动手做了起来。 我拿起扫把，开始打扫了。我刚开始的时候觉得很好玩。觉得妈妈说打扫很累的话都是骗人的。可是扫了几分钟后就感到累了。我找来一把椅子，坐在椅子上休息一下。我边休息边想：唉!真累，不扫了，不扫了。可是扭头一想觉得把事情做得有头没尾的真不像我的风格。然后，我拿起扫把，又扫了起来。 扫完地后，还要擦桌子。(一共四张)我很快的找来了一只水桶和一块抹布。我拎着桶去水龙头那里要了半桶水后，以最快的速度跑回了房间。我拿起抹布，弄湿了后，就开始擦了起来。我左擦擦，右擦擦，不禁手舞足蹈起来。就这样从头到尾擦，擦完第一张，就擦第二张。擦到最后一张时我已经累吁吁了。 可是擦完桌子后，又要整理那些乱七八糟的书。其实我早以不想做了，可是我是一个要强的女孩，一直想把事情做得最好。我拿起那些书，一本一本的开始分类。教科书，资料，大书，小
书等等。大约过了十分钟左右，书分好了类，也摆放到了最佳位置。 等我做完所有的家务后，我已经腰酸背痛了，我静静的躺在床上，再看看窗户，那时太阳一下山，但却残留着一片美丽的晚霞。不久，妈妈回来了，当她看见房间如此整洁，干净时，她留露出了甜美的微笑。她夸奖我说道：“琪琪长大了，能为妈妈做事了呢!”我听了像吃了蜜一样的甜。 从那以后，我尽量做些力所能及的事，因为在那次亲身体验中，我知道做父母的艰辛与不容易。 我会做的家务活作文600字篇二：在寒假期间，我帮外婆做了一件家务事。 我在外婆家度寒假。有一天，外公外婆不在家。我做完作业，想起了在街上听到的大人们的议论声：“现在的孩子吃的好，穿的好，都不爱劳动，个个像小公主、小王子一样!”我可不想做小公主，我也要学着帮外婆做些事。我想：“我能帮外婆做点什么事呢?”我开始四处寻找，忽然，目光落到了玻璃窗上，只见玻璃上有许多灰尘。于是，我决定擦玻璃。 首先，我准备好抹布、旧报纸，再用脸盆盛满水。一切准备就绪，我就开始擦玻璃。 我看着窗户上的灰尘，心想：这些灰尘，用干抹布、湿抹布擦都不行，用什么呢?我忽然看见了阳台上浇花的喷壶，何不先用喷壶喷喷水呢?说干就干，我双手紧握着喷壶，用力的喷向玻璃，玻璃上落满了水雾。一会儿，灰尘都湿透了，我就把抹布浸湿，拧干，在玻璃上一上一下按顺序擦。湿抹布擦完以后，灰尘虽然