2017-2018厦门市九年级质检语文试题
一、阅读下面的文字,按要求作答。(6分)
春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时甲(A.柔弱B.柔软)了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿①yīn(A.阴阴B.茵茵)的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱.②(A.l íng B.léng)镜。这时,整个大地是美丽的,小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在乙(A.诱惑B.迷惑)着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,就完全驱走了冬天,就使世界改变了姿容。
(1)根据文中①处拼音选择正确的汉字,为②处加点字选择正确的读音。(只填序号)(2分)
①处②处
(2)为文中甲、乙两处选择符合语境的词语填入横线。(只填序号)(2分)
甲处乙处
(3)文中画线句有语病,请写出修改后的句子。(2分)
二、阅读下面的诗歌,回答4-5题。(5分)
过零丁洋文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
4. 对这首诗歌理解分析不正确的一项是()(2分)
A.首联写个人的仕途经历和抗敌历程,蕴含深挚沉痛的感情,极具艺术感染力。
B.颔联写了大宋危在旦夕的形势和诗人的坎坷身世。写此诗后22天,设在崖山的南宋流亡朝廷覆亡。
C.颈联运用比喻的修辞手法,将“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名与自己的心情巧妙结合起来,感人至深。
D.尾联通过直抒胸臆的方式,点明主旨,收到了震撼人心、感天动地的艺术效果。
5.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”抒发了作者怎样的思想感情?请简要分析。(3分)
三、阅读下面的文字,完成10-13题(20分)
你真好,你就像我少年伊辰
张晓风
①她坐在淡金色的阳光里,面前堆着的则是一堆浓金色的柑仔。是那种我最喜欢的圆紧饱甜的“草山桶柑”。而卖柑者向来好像都是些老妇人,老妇人又一向都有张风干橘子似的脸。这样一来,真让人觉得她和柑仔有点什么血缘关系似的,其实卖番薯的老人往往有点像番薯,卖花的小女孩不免有点像花蕾。
②那是一条僻静的山径,我停车,蹲在路边,跟她买了十斤柑仔。
③找完了钱,看我把柑仔放好,她朝我甜蜜温婉地笑了起来——连她的笑也有蜜柑的味道——她说:“啊,你这查某(女人)真好,我知,我看就知啦——”
④我微笑,没说话,生意人对顾客总有好话说,可是她仍抓住话题不放:⑤“你真好——你就像我少年伊辰一样——”
⑥我一面赶紧谦称“没有啦”,一面心里暗暗好笑起来——奇怪啊,她和我,到底有什么是一样的呢?我在大学的讲堂上教书,我出席国际学术会议,我驾着车在山径御风独行。在台湾,在香港,在北京,我经过海关关口,关员总会抬起头来说:“啊,你就是张晓风?”而她只是一个老妇人,坐在路边,卖她今
晨刚摘下来的柑仔。她却说,她和我是一样的,她说得那样安详笃定,令我不得不相信。
⑦转过一个峰口,我把车停下来,望着层层山峦,慢慢反刍她的话。那袋柑仔个个沉实柔腻,我取了一个掂了掂。柑仔这东西,连摸在手里都有极好的感觉,仿佛它是一枚小型的液态的太阳,可食、可触、可观、可嗅。
⑧不,我想,那老妇人,她不是说我们一样,她是说,我很好,好到像她生命中最光华的那段时间一样。不管我们的社会地位有多大落差,在我们共同对这一堆金色柑仔的时候,她看出来了,她轻易地就看出来了,我们的生命基本上是相同的。我们是不同的歌手,却重复着生命本身相同的好旋律。
⑨少年时的她是怎样的?想来也是个有着一身精力,上得山下得海的女子吧?她背后山坡上的那片柑仔园,是她一寸寸拓出来的吧?那些柑仔树,年年把柑仔像喷泉一样从地心挥洒出来,也是她当日一棵棵栽下去的吧?满屋子活蹦乱跳的小孩,无疑也是她一手乳养长大的吧?她想必有着满满实实的一生。而此刻,在冬日山径的阳光下,她望见盛年的我向她走来购买一袋柑仔,她却像卖给我她长长的一生,她和一整座山的龃龉和谅解,她的伤痕她的结痂。但她没有说,她只是温和地笑。她只是相信,山径上总有女子走过——跟她少年时一样好的女子,那女子也会走出沉沉实实的一生。
⑩我把柑仔掰开,把金船似的小瓣食了下去。柑仔甜而饱汁,我仿佛把老妇的赞许一同咽下。我从山径的童话中走过,我从烟岚的奇遇中走过,我知道自己是个好女人——好到让一个老妇想起她的少年,好到让人想起汗水、想起困厄、想起歌、想起收获、想起喧闹而安静的一生。
(选自《晓风小语》,有改动)【备注】少年伊辰:年少时的样子。伊:她,专指女性;辰:时光,日子。
10.本文多次出现破折号,下列句中破折号表示“语音的延长”的一句是()(3分)
A.她说:“啊,你这查某(女人)真好,我知,我看就知啦——”
B.她朝我甜蜜温婉地笑了起来——连她的笑也有蜜柑的味道。
C.我一面赶紧谦称“没有啦”,一面心里暗暗好笑起来——奇怪啊,她和我,到底有什么是一样的呢?
D.她只是相信,山径上总有女子走过——跟她少年时一样好的女子,那女子也会走出沉沉实实的
一生。
11.品读第⑦段,回答问题。(6分)
(1)请解释“转过一个峰口,我把车停下来,望着层层山峦,慢慢反刍她的话”中的“反刍”的意思。(2分)
(2)请自选角度,品析下面这句话的妙处。(4分)
“柑仔这东西,连摸在手里都有极好的感觉,仿佛它是一枚小型的液态的太阳,可食、可触、可观、可嗅。”
12.联系上下文,说说第⑧段中“我们是不同的歌手,却重复着生命本身相同的好旋律”的理解(5分)
13.在卖柑老妇眼中,少年时期是生命中最光华的一段时光。关于“少年”,许多名家也有过如下的感慨:
“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”——辛弃疾
“花有重开日,人无再少年”——关汉卿
“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”——朱熹
请联系本文内容和名家的感慨,说说你对少年时光的感悟。(要求:字数不少于80字)(6分)
四、阅读下面的文字,完成14-16题(14分)
重读(张宗子)
①阿根廷作家博尔赫斯说,比阅读更好的事,是重读。他说“我一生中读的书不多,大部分时间都在重读”。博尔赫斯喜欢反复读一些早年读过的书,温故知新,自得其乐。
②孔子说温故知新,后人对这句话有不同的理解,但最重要的一点,毫无疑问,是温习旧学,有新的领悟。朱熹解释说:“学能时习旧闻,而每有新得,则所学在我,而其应不穷。”读书一在精,一在博。精博的境界,在于贯通。重读,除了个人喜爱的原因,如博尔赫斯之于斯蒂文生,苏东坡之于《汉书》,是读透和悟彻一本书的必由之路。
③朱子论读书,言语亦甚多。他反复强调的几个方面中,就有“熟读”和“透彻”。熟读精思,对于书中所言,穷追猛打,一竿子捅到底:“看文字,须是如猛将用兵,直是鏖战一阵;如酷吏治狱,直是推堪到底,决是不恕他,方得。”朱子说,读书,先要杀进去,而后,还要杀出来。读通了,想透了,自然远近随心,进出如意。
④东坡读书,有“八面受敌”之法:“每读书,皆读数遍。书富如入海,百货皆有之,人之精力,不能兼收尽取,但得其所欲求者耳。故愿学者,每次作一意求之,如此反复,虽迂钝,而他日学成,八面受敌,与涉猎者不可同日而语也。”也就是说,一部书,其中涉及很多方面的学问,一次读,集中精力于其中一个方面,把这一方面彻底弄懂。郭沫若说他先读先秦诸子,读一遍,看他如何说政治,再读,看他如何说社会伦理,接下去,看他如何说历史观、人性论,等等。大意如此。这也就是东坡的“八面受敌”法。朱熹很欣赏东坡这段话,教导学生以此为楷模。
⑤博尔赫斯大概没读到过东坡的话,也没读到朱子的话,如果读到了,必要引为知音的。我读到博尔赫斯的话,想起孔子、东坡、朱子,自然莫逆于心。几十年的阅读经验,证明了这些话说得多么好。
⑥中国和西方的典籍,很多都是可以终身阅读,受用无穷的。一个人,脑子里如果没有几十部读懂读通了的书,不离不弃,一辈子重温不已,仿佛家乡或根据地,又仿佛一个宝库,取用不尽,作安身立命的场所,那么,涉猎再多,只如满天花雨,往好了说,不过图个好看罢了。
⑦《庄子》读了一辈子,《西游记》我读了至少十几遍,仍然爱不释手。唐诗宋词,像茶或咖啡,几乎一日不能搁下。全部的唐人小说,恨不得永远也读不完。《世说新语》,随时想起来,翻到任何一页,读两条,往往心满意足。曾和朋友说,读一部《水浒》,胜过读杂书一百。这话一点也没夸张。相反,说得太保守了。
(有删改)
14.下列对文章内容的理解和概括,不正确的一项是()(3分)
A.除了个人喜爱的原因之外,重读是读透和悟彻一本书的必由之路。
B.一个人脑子里如果有几十部读懂读通了的书,将受用无穷。
C.朱熹教导学生要学习借鉴苏东坡的“八面受敌”读书法。
D.在所有中西方的典籍中,作者认为《水浒》是最值得重读的一部书。
15.你认为下列这段文字放在文中何处最合适?为什么?(5分)
常人读书,大多时候像游泳,在水面上扑打蹬踢。尽管读懂了书中的每一个字,每一段话,但依然像游泳沾湿了身体的每一个部分一样,还是浮着的。仅止于此,尚未能得其精髓。若能重读,才会深潜进去,方能有所领悟,有所获益。
16.博尔赫斯说:“比阅读更好的事,是重读”你认同这种观点吗?请结合文章内容及你的阅读体验,谈谈你的看法。(6分)
2017-2018厦门市九年级质检语文试题参考答案
一.阅读下面的文字,按要求作答。(6分)
(1)(2分)要点与评分:每小题1分。
①B(绿茵茵意思是青草茂密浓厚,侧重在表现绿而充满生机)②B(léng,同一物体的面与面的交接处,即棱角;líng,“穆棱”Mùlíng,县名。在黑龙江省)(2)(2分)要点与评分:每小题1分。甲:B 乙:A
(3)(2分)要点与评分:能写出正确的句子即可得分,若有抄写原句出现错别字,扣1分。只要句子通顺,表达意思完整即可得分。
示例1:真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。示例2:真的,只要这一场雨,就完全驱走了冬天,就使世界改变了姿容。
二、阅读下面的诗歌,完成4-5题。(5分)
4.(2分)C(没有用比喻的修辞手法)
5.(3分)要点与评分:结合诗句的意思1分,写出作者的思想感情2分,能写出爱国、铮铮铁骨、民族气节、舍身取义等其中两点即可。大意相同即可得分。
示例:作者认为人生谁都难免一死,但要死得其所,为国捐躯,彪炳史册。抒发了作者的爱国热情,表现了他的铮铮铁骨,不屈的民族气节和舍身取义的生死观。
三、阅读下面的文字,完成10—13题。(20分)
10.(3分)A
11.(1)(2分)要点与评分:只说出本义1分,能结合文本解释2分。
示例:“反刍”原指某些动物把粗粗咀嚼后咽下去的食物再返回到嘴里细细咀嚼,然后再咽下,在文中指我对刚刚老妇人说的话反复地追忆、回味。
(2)(4分)要点与评分:能自选角度,比如修辞手法,比如语言特点等,得2分,能进一步点出我对卖柑仔的老妇的感受2分。酌情给分。
示例1:这句话将柑仔比成一枚小型的液态的太阳,抓住了两者共有的颜色、形状上的相似点,突出点明了柑仔既有美好的外形,更具丰实的内在。同时,含蓄地写出了我在卖柑仔的老妇身上感受到的品质:勤劳、满实与温和,就像阳光一样可贵和温暖。
示例2:这句话中的“可食、可触、可观、可嗅”,从感官的多个层次来描写柑仔给作者带来的美好感受,像太阳一样温暖明亮。同时,也隐含着作者对卖柑仔的老妇的情感,物如其人,老妇满满实实的一生给了我最美的生命的启迪。
12.(5分)(要点与评分:能联系上下文说出“不同”1分,能说出“相同的好”3分,表达1分。酌情给分。)
示例:我和卖柑老妇虽然职业不同,身份不同,但我们同样为理想,为家人,为自己想要的沉沉实实的人生而打拼。我们同样要经历人生的每个阶段,同样要品尝生活的酸甜苦辣,而这些经历与感受,恰恰就是生命本身最美好、最出彩的部分。
13.(6分)(要点与评分:能理解文本内容及名家感慨扣住少年时期“美好、短暂,应该珍惜”写感悟3分,能联系自身2分,表达1分。字数少于80字最高得分不超过5分。酌情给分。)参考要点:名家的感慨分别涉及感叹少年时期风华正茂、不知愁苦,少年时光易逝、可贵以及劝诫少年人应该珍惜自己美好的年华,努力学习这几个角度。
(四)阅读下面的文字,完成14-16题。(14分)
14.(3分)D
15.(5分)要点与评分:放置位置1分,分析原因4分。大意相同即可得分。
示例:此段文字应放在文中第③段之后。因为文章第②段引用朱熹的话强调了“重读”是“读透和悟彻一本书的必由之路”;第③段同样以朱子的话,阐述了读书应该熟读精思,要穷追猛打才能读通、读透。(1分)而这段文字以常人读书的现象为反例,从另一个角度进一步论证“重读”与“读通读透”的关系,(1分)是对上一段内容的深入论证,进一步强调了文章的中心论点。(2分)
16.(6分)要点与评分:观点1分,结合文章内容2分,联系自身阅读体验2分,语言1分。大意相同即可得分。
参考示例:我认同这种观点。孔子的“温故知新”这一流传千古的名句告诉我们,旧知识是学习新知识的基础,反复温习旧知识,不断思考就能有新的收获。朱子的“学能时习旧闻,而每有新得,则所学在我,而其应不穷。”强调了“重读”可以深入理解、领悟所学知识,才会有新的收获。而苏东坡的“八面受敌”读书法更是启发我们,“重读”可以从书本中获得更多的知识。生活中,……(联系自身阅读体验)参考示例:我不认同这种观点。若能从读书讲究“熟读、精读”“穷追猛打,一竿子捅到底”等角度阐释,并且联系自己的读书体验,论述有理有据亦可得分。
厦门市2017届高中毕业班第一次质量检查 语文试题 本试题卷共10页,22题。全卷满分150分。考试用时150分钟。 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题(70分) 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 建筑在本质上是供人居住和活动的场所,它首先满足人的实用需要。由于大部分建筑不能脱离实用功能,其审美价值受到实用功能的制约,还不能被看作是建筑艺术,如一般住宅、厂房、办公楼等。真正的建筑艺术体现在一些纪念性建筑(纪念堂、碑)、宫殿、陵墓建筑、宗教建筑、园林建筑之中。这些建筑的目的主要不是为了实用,而是服务于人的精神生活(纪念、信仰、审美、娱乐等),因而在建造时首先考虑的不是其实用价值,而是其精神性价值,包括审美价值。 建筑的美主要在造型上体现出来,这是许多艺术共通的设计原则。建筑的造型要求高度符合形式美的规律,如运用对称、平衡、合适的比例,质感、色彩讲究多样统一,注意整体和局部、个体和群体、内部空间和外部空间及环境的协调等。各种建筑部件符合形式美的规律的组成,往往给人以类似于音乐的韵律感和节奏感,因此建筑又被称为“凝固的音乐”。 建筑艺术的造型都是体现一定的精神内容与审美理想的。12世纪法国的哥特式建筑具有超人的尺度,尖塔的房顶耸入云端,门窗多为尖拱形,表现着向上飞升,超脱尘世,符合教会以宗教观念影响群众的要求。中国的寺庙建筑凝重阴森,窗户小少,光线暗淡,也显示了佛的神秘与庄严。可见,建筑艺术对人的影响是不可低估的,它们以巨大的体积迫使人们接受它们所体现的精神内容的影响。 建筑艺术的造型与时代有着密切的关系。它既受到特定时代生产力的制约,也受到该时代审美理想和兴趣的制约,象征着时代的特点。罗马式建筑在公元5世纪至14世纪流行于欧洲各国,反映着当时生产力尚不发达、封建庄园林立却互不往来的时代风尚。北京历史上的一种典型建筑——四合院,封闭的空间,正侧房秩序井然,反映了封建社会自给自足的生活的封闭性、上下尊卑的秩序与安静缓慢的生活节奏等时代特点。 建筑艺术的造型又有鲜明的民族特点,体现着民族的审美理想。如中国传统的审美理想为温柔敦厚、中和之美,在建筑上侧重于群体组合,意境含蓄,装饰注重整体效果。在园林建筑上更是强调诗情画意,建筑与山水、花木组成综合的艺术体系,小巧、典雅的苏州园林和宏大、高贵的颐和园就是如此。而西方人则更关注外部世界,其建筑明窗巨柱,希腊式的开放,纹饰纵横,表面外在。如凡尔赛宫中花园,笔直的中轴线,两侧对称地布置了次级轴线,与横轴线相交,构成花园骨架。花园中出现一个个方格,形成巨大、清晰的几何网络,表现出欧洲人的审美理想与外在、暴露的文化精神。 建筑诚然能体现一定时代、民族的精神内容,但它只能表达一定的气氛、情绪,有极大的抽象性、朦胧性和象征性,不能强求它表现某种明确的观念或具体形象,否则总要失败。————(摘编自王旭晓《美学原理》) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是 A.大部分供人居住和活动的建筑,满足了人的实用需要,制约了审美价值,所以不能被看作是建筑艺术。 B.体现建筑艺术的纪念碑、宫殿、园林、神庙等,建造时首先考虑它的精神性价值,这是由它的建筑目的决定的。 C.建筑之美主要以造型为载体,其设计的原则要高度符合造型艺术的规范和要求,符合形式美的各种规律。 D.如果建筑的各个部件都符合形式美的要求,它就富有内在的节奏与神韵,往往给人以音乐般的美感。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A.建筑艺术的造型与一定的精神内容相联系,它会对人产生精神影响,中国的佛教就是通过寺庙的空间形式来影响人的精神。 B.四合院作为北京历史上的典型建筑,其独特的造型受到了封闭自足、等级秩序和慢生活等时代特点的影响。 C.建筑艺术的造型受时代的影响和制约,公元5至14世纪欧洲各国的时代风尚,就在当时流行的罗马式建筑中有所体现。 D.凡尔赛宫中花园在造型上呈现出对称的几何网络式格局,与东方园林不同,这与东西方民族的审美习惯相关。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是
2019年厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试 语文 (试卷满分:150分考试时间:120分钟) 准考证号姓名座位号 注意事项: 1.全卷四个部分;六大题;18小题;试卷共6页;另有答题卡. 2.答案一律写在答题卡上;否则不能得分. 第一部分口语交际(满分:6分) 一、完成第1题(6分) 1.根据对话情境;回答问题(6分) 某中学长期采用电铃声作为上下课的信号.有位学生特意给校长发了一封电子邮件;建议改变铃声模式.同学们对此议论纷纷—— 甲学生我觉得用不着改变.铃声不就是一种信号嘛;听得清楚就行了. 乙学生老弟;你的耳朵也太缺乏美感了!(众学生善意地笑)优美的铃声可以美化校园文化环境.电铃声单调刺耳;是该换换了. 丙学生说得好!我觉得校园钟声挺有魅力的.学校后山钟亭里就有一口大铜钟闲置着;我们为什么不建议校长聘请专人来敲钟呢? 丁学生好是好;可太费事了.我觉得可以用播放“温馨提示语”来代替电铃声;例如“同学们;请做好课前准备;快上课了.” 甲学生这种方式有点拖泥带水;还不如电铃声干脆利落呢! 乙学生我也有个主意!建议校长用优美的歌曲来作铃声.比如《鼓浪屿之波》就挺好听;(哼唱)“鼓浪屿四周海茫茫……”温馨、高雅;多棒啊! (1)同学们议论的话题是什么?(2分) A.优美音乐B.校园铃声C.后山钟亭 (2)乙生说“你的耳朵也太缺乏美感了!”其言外之意是什么?(2分) A.甲生不关注校园铃声是否有美感. B.甲生的耳朵形状长得不太好看. C.甲生的听力有些迟钝;不够灵敏. (3)假设你也参加这次讨论;你想表达什么看法呢?请把你想说的话写下来.(2分) 第二部分积累与运用(满分:39分) 二、完成2—5题(39分) 2.古诗文积累(13分) (1)关关雎鸠; .(《关雎》)(1分) (2)予独爱莲之;;中通外直……(周敦颐《爱莲说》)(2分) (3)子曰:“岁寒;.”(《论语》)形象地阐述了身处浊世更显君子风范的哲理.(1分)
2019年厦门市中考语文试卷及答案 2019年厦门市课改实验区初中毕业高中阶段各类学校招生考试语文试题 第一部分听力(满分:20分) [一]完成1-10题(20分) 1.听读徐志摩《再别康桥》中的两句诗,判断最后一个词读音正确的一项:(2分) A.yúncǎi B.yíncǎi C.yúnchǎi 2.下面一句话要强调“王大爷高兴极了”,朗读停顿正确的是哪一项?(2分) A.B.C. 3.听下面一段话,判断福建省唯一的火炬手跑的是第几棒?(2分) A.第88棒 B.第99棒 C.第1棒 4.听下面一段话,判断这段话主要说明了什么?(2分) A.观察蚂蚁有助于了解气候变化情况。 B.蚂蚁喜欢在干燥地方挖穴筑巢。 C.有关蚂蚁的谚语通俗生动易念易记。 5.听下面一段话,判断对文段内容概括正确的是哪一项?(2分) A.描绘今日“三湾”的优美景观。 B.交代“三湾”治理已经开始。
C.展示“三湾”治理的美好前景。 听下面一段话,回答第6题和第7题: 6.判断与这段话的主旨关系最密切的是哪一项?(2分) A.师生关系 B.儿童天性 C.学校管理 7.判断这段话中“蹲下来”一词的含义是什么?(2分) A.指两腿尽量弯曲,像坐的样子。 B.指老师要从孩子的角度去理解学生。 C.指老师说话、做事、穿着要尽量儿童化。 8.听下面一段话,把高尔基的名言正确的记录下来。(2分) 9.听下面一段话,顾客话中的言外之意是什么?(2分) 10.在下面这种情况下,你怎样用文明得体的话回答同桌胡小勇?(2分) 第二部分语言积累与运用 (满分:16+3分) [二]完成11-15题(16+3分) 11.古人云:“腹有诗书气自华”。请根据下列提示填空:(8+3分) (1)生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,。(《鱼我所欲也》)(1分) (2)子在川上,曰:“ ,。”(《<论语>十则》)(2分)(3)“乡愁”是古今许多诗词共同的主题之一。唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》诗中“ ?。”抒发了浓浓的乡愁;现代诗人席慕
2017-2018厦门市九年级质检语文试题 一、阅读下面的文字,按要求作答。(6分) 春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时甲(A.柔弱B.柔软)了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿①yīn(A.阴阴 B.茵茵)的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱.②(A.l íng B.léng)镜。这时,整个大地是美丽的,小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在乙(A.诱惑 B.迷惑)着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,就完全驱走了冬天,就使世界改变了姿容。 (1)根据文中①处拼音选择正确的汉字,为②处加点字选择正确的读音。(只填序号)(2分) ①处②处 (2)为文中甲、乙两处选择符合语境的词语填入横线。(只填序号)(2分) 甲处乙处 (3)文中画线句有语病,请写出修改后的句子。(2分) 二、阅读下面的诗歌,回答4-5题。(5分) 过零丁洋文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 4. 对这首诗歌理解分析不正确的一项是()(2分) A.首联写个人的仕途经历和抗敌历程,蕴含深挚沉痛的感情,极具艺术感染力。 B.颔联写了大宋危在旦夕的形势和诗人的坎坷身世。写此诗后22天,设在崖山的南宋流亡朝廷覆亡。 C.颈联运用比喻的修辞手法,将“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名与自己的心情巧妙结合起来,感人至深。 D.尾联通过直抒胸臆的方式,点明主旨,收到了震撼人心、感天动地的艺术效果。 5.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”抒发了作者怎样的思想感情?请简要分析。(3分) 三、阅读下面的文字,完成10-13题(20分) 你真好,你就像我少年伊辰 张晓风 ①她坐在淡金色的阳光里,面前堆着的则是一堆浓金色的柑仔。是那种我最喜欢的圆紧饱甜的“草山桶柑”。而卖柑者向来好像都是些老妇人,老妇人又一向都有张风干橘子似的脸。这样一来,真让人觉得她和柑仔有点什么血缘关系似的,其实卖番薯的老人往往有点像番薯,卖花的小女孩不免有点像花蕾。 ②那是一条僻静的山径,我停车,蹲在路边,跟她买了十斤柑仔。 ③找完了钱,看我把柑仔放好,她朝我甜蜜温婉地笑了起来——连她的笑也有蜜柑的味道——她说:“啊,你这查某(女人)真好,我知,我看就知啦——” ④我微笑,没说话,生意人对顾客总有好话说,可是她仍抓住话题不放:⑤“你真好——你就像我少年伊辰一样——” ⑥我一面赶紧谦称“没有啦”,一面心里暗暗好笑起来——奇怪啊,她和我,到底有什么是一样的呢?我在大学的讲堂上教书,我出席国际学术会议,我驾着车在山径御风独行。在台湾,在香港,在北京,我经过海关关口,关员总会抬起头来说:“啊,你就是张晓风?”而她只是一个老妇人,坐在路边,卖她今
2017年厦门市初中总复习教学质量检测 地 理 (试卷满分:100分 考试时间:60分钟) 准考证号__________________姓名____________座位号________ 注意事项: 1.全卷二大题,共30小题,试卷共6页,另有答题卡。 2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 图1示意北京市区域。读图完成1~3题。 1.北京市位于我国的 A .南方地区 B .北方地区 C .西北地区 D .青藏地区 2.关于北京市地形地势特征的叙述,正确的是 A .海拔都在200米以下 B .地势东南高,西北低 C .平原主要分布在东南部 D .地形以丘陵、盆地为主 3.每年全国人大和政协会议都在北京召开,体现了北京是全国的 A .经济中心 B .文化中心 C .商业中心 D .政治中心 图2示意非洲气候类型分布。读图完成4~5题。 4.甲地气候类型是 A .热带沙漠气候 B .热带草原气候 C .热带雨林气候 D .地中海气候 5.乙地气候特点是 A .终年高温多雨 B .终年炎热干燥 C .终年高温,干湿季分明 D .夏季炎热干燥,冬季温和湿润 图3示意我国南水北调中线工程。读图完成6~7题。 6.该工程从丹江口水库至北京、天津,沿途经过 A .豫、晋 B .豫、冀 C .鲁、冀 D .鲁、晋 7.实施南水北调,是由于我国水资源 图 1 图图 3
A.地区分布不均 B.季节分配不均 C.年际变化较大 D.总量逐年减少 图4示意沪昆高速铁路。读图完成8~10题。 8.下列省份中,沪昆高铁经过的是 A.河南省B.湖北省C.湖南省D.广东省 9.沪昆高铁修建过程中可能遇到的自然障碍有 ①地形崎岖②水流湍急③滑坡、泥石流④冰川、冻土 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 10.下列著名旅游景点中,位于沪昆高铁沿线的是 A.安徽黄山B.长江三峡C.桂林山水D.杭州西湖 雪期是指从当年初雪日到次年终雪日的天数,图5示意东北五地某年初雪日和次年终雪日。读图回答11~12题。 11.下列四地,雪期最长的是 A.长春 B.漠河 C.沈阳 D.大连 12.传统民居与当地自然环境的关系密切,东北三省的 传统民居特点是 A.房顶坡度小、墙体厚、窗户大 B.房顶坡度小、墙体薄、窗户小 C.房顶坡度大、墙体厚、窗户小 D.房顶坡度大、墙体薄、窗户大 粤港澳大湾区是指由广东省9个城市和香港、澳门特别行政区组成的城市群,图6示意粤港澳大湾区。读图完成13~14题。 13.澳门特别行政区位于图中 A.甲处B.乙处 C.丙处D.丁处 14.关于香港经济地位的叙述,正确的是 ①世界重要的金融中心 ②世界制造业和博彩中心 ③商业发达,被誉为“购物天堂” ④世界重要的经济贸易中心 图6 图 4 图5
2017年厦门市初中总复习教学质量检测 语文 (试卷满分:150分考试时间:120分钟) 考生注意:1.全卷分三个部分,共23题; 2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。 一积累与运用(20分) (一)语言积累(12分) 1.请根据提示填写相应的古诗文。(12分) (1 )(1分) (2)(1分) (3)(1分) (4)(1分) (5)(1分) (6)(1分)(7)(1分)(8)(1分)(9)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。,。)(2分)(10)陆游《游山西村》中“,”两句写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界,富有哲理,给人启迪。(2分) (二)语言运用(8分) 2.阅读下面文字,完成问题。(8分) 当夜来的时候,整个城市里都是繁弦.急管,都是红灯绿酒。而我们在【甲】(A. 寂静 B.清静)里,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里。但我们苦áo()着把牙龈咬得酸疼,直等到朝霞的旗冉.冉升起,我们就站成一列致敬——无论如何, 我们这城市总得有一些人迎接太阳!即使别人都不迎接,我们就负责把光明迎来。 这时,或许有一个早起的孩子走了过来,【乙】(A.贪慕 B.贪婪)地呼吸着鲜洁的空气,这就是我们最自豪的时刻了。是的,或许所有的人都早已习惯于污zhuó()了,但我们仍然固执地制造着不被珍视的清新。——张晓风《行道树》 (1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。(4分) ①苦áo()②污zhuó() ③繁弦.(A.xián B.xuán)急管④冉.冉升起(A.lǎn B.rǎn) (2)语段【甲】【乙】两处中符合语境的选项分别是()和()。(2分)(3)画线句子是个病句,请写出正确的句子。(2分) 二阅读(70分) (一)阅读诗歌,回答问题。(5分) 卖炭翁(节选) 白居易 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 3. 下列对诗中词语理解正确 ..的一项是()(3分) A.“十指黑”强调了卖炭翁劳作到伸手不见十指。 B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。 C.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。 D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。 4. 卖炭翁“卖炭”是为了换得和。(2分) (二)阅读甲乙两则文言文,回答问题。(16分) 【甲】景春曰:“公孙衍、张仪,岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之。女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女.家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居.天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志与民由之,不得志独行其道;富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈:此之谓大丈夫。” (选自《孟子·滕文公下·富贵不能淫》)【乙】至潮阳,见弘范①,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之。与俱.入厓山②,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能扞③父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固④,乃书.所过《零丁洋诗》与之。其末有云:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破,军中置酒大会,弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然⑤出涕,曰:“国亡不能捄⑥,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎。”弘范义之,遣使护送天祥至京师,天祥在道不食八日,不死,即复食。至燕,馆人供张甚盛。天祥不寝处,坐达旦,遂移兵马司,设卒以守之。……天祥临刑殊从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣!”南乡拜而死。 (节选自《宋史·文天祥传》)【注】①弘范:元军元帅。②厓山:地名。③扞(hàn):保卫。④固:坚持。⑤泫(xuàn)然:水滴下的样子。⑥捄:同“救”。 5. 解释下列句中加点的字词。(4分) (1)往之女.家(2)居.天下之广居 (3)与俱.入厓山(4)乃书.所过《零丁洋诗》与之 6. 与甲文“往送之.门”中“之”字意思和用法相同 ..的一项是()(3分) A. 此之.谓大丈夫 B. 左右命之.拜 C. 辍耕之.垄上 D.水陆草木之.花 7.将下列句子翻译为现代汉语。(4分) (1)是焉得为大丈夫乎? (2)弘范遂以客礼见之。
2018年厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试 语文 <满分:150分;考试时间:120分钟) 准考证号_________________ 姓名__________________ 座位号_________ 第一部分口语交际(7分> 一、完成第1题<7分) 1.根据对话情境,回答问题<7分) “亲,祝贺你哦!你被我们学校录取了哦!南理工,不错的哦!亲,录取通知书明天‘发货’哦!……”这是2018年7月16日由南京理工大学发出的第一条录取短信,这种“淘宝体”录取短信一时之间引起社会热议: 甲:的确别出心裁,收到如此有趣的录取短信,哪个考生不高兴?我想公众看了这样的短信,也会会心一笑:原来大学录取短信也可以这样来发! 乙:我可不这么看。大学录取通知可是一种正式通知,不能为了迎合大众而丧失自身原则。 这种方式有自我造势、哗众取宠之嫌。搞不好,学生还以为是诈骗短信呢! 丙:其实,录取短信只是一种形式。最关键的是,学校应该在学术和学生的真正需求上下功夫,有实力才真正有魅力嘛。 丁:…… <1)甲、乙、丙争论的焦点 ..是:< )<2分) A.怎样使用“淘宝体”更好。 B.哪一种录取短信更能吸引大众。 C.怎样看待“淘宝体”录取短信。 <2)下列说法与甲的观点不相符的一项是:< )<2分) A.甲喜欢这种有趣的“淘宝体”大学录取短信。 B.甲希望所有的大学都使用这种“淘宝体”录取短信。 C.甲认为大众也能够接受这种新颖的录取短信。 <3)假如你是丁,你会发表怎样的看法?请将你的理由说清楚。<3分) 第二部分语言积累与运用<满分:39分) 二、完成2-5题<39分)
2.根据提示填写相应的古诗文<13分) <1)苔痕上阶绿,____________________。<刘禹锡《陋室铭》)<1分) <2)蒹葭苍苍,_______________。所谓伊人,_______________。<《诗经·蒹葭》)<2分) <3)________________________,直挂云帆济沧海。<李白《行路难·其一》)<1分) <4)________________________,似曾相识燕归来。<晏殊《浣溪沙》)<1分) <5)《论语》中的“____________________,___________________?”常用来表达当别人不了解甚至误解自己时,我们应当采取的正确态度。<2分) <6)陶渊明,东晋杰出的文学家。他赏花观山,悠然自得:“___________________,___________________”<《饮酒·其五》)。他理想中的社会,人人自耕自食,真诚相处。桃花源中,自然环境优美:“土地平旷,____________,________________”老人孩子生活幸福:“_______________,_______________”<《桃花源记》)<6分) 3.根据文段内容,回答问题<10分) 我站在料峭的寒气里,期待着春的到来。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”春天的脚步近了。此时可真是“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”它让你忽然感到天地要为之一新了,你立即意识到春天来了! 在冬日犹存的天地里,春天的气息A悄.qiǎo然而至 ...。可是,当你伸着鼻子着意一吸,它又骤 然消失。原来,春天最初是在飘忽不定之中,B若隐 ...一种形 ..yǐng若见 ..、似有若无。春天不仅是 态,而且更是 ....一种气味,它不声不响地埋伏在万物之中;春天不仅是一种声响,而且更是一种生命,它不可遏制地绽放在乍暖还寒的空气中;春天不仅是一种生机,而且更是一种力量,它C迫. 不及 ..jī侍.地散发精灵般的气息。所以,春天最初是闻到的。去把冻红的鼻子伸进这寒冷的空气中吧。 <1)文段ABC三处加点的词语,注音和书写都正确的一项是:< )<2分) <2)文段中引用韩愈的《早春呈水部张十八员外》,诗中抓住那些自然景物描摹出早春的特点?请找出。<2分) <3)想象“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”中描绘的景致,并将它描写出来。<3分) <4)仿照划线部分的句子,另写一句你对春天的感悟吧。<注意加点词语)<3分) 4.名著阅读<6分) <1)《西游记》中人物性格鲜明,情节引人入胜。请从唐僧师徒中任选一个人物,结合某个情节,说说体现了他哪方面的性格特点。<3分) 示例:选孙悟空,情节:大闹天宫,体现了孙悟空具有强烈的反抗精神。 <2)美国作家赛珍珠在翻译《水浒》时,将它的英文译名定位“四海之内皆兄弟”。结合你的阅
2016年厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试 语文 (试卷满分:150分考试时间:120分钟) 注意事项: 1.全卷三个部分,七大题,17小题。试卷共6页,另有答题卡。 2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。 第一部分积累与运用(满分:36分) 一、语言积累(13分) 1.请根据提示填写相应的古诗文。(13分) (1)长风破浪会有时,。(李白《行路难》)(1分) (2)黑云压城城欲摧,。(李贺《雁门太守行》)(1分) (3),似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)(1分) (4)何处望神州?。千古兴亡多少事?悠悠。 。(辛弃疾《南乡子》)(2分) (5)虽有嘉肴,弗食,;虽有至道,弗学,。(《礼记·学记》)(2分) (6)醉翁之意不在酒,。山水之乐,。(欧阳修《醉翁亭记》)(2分) (7)白居易在《钱塘湖春行》中用鸟儿争春来描绘初春景象的句子是 “,”。(2分) (8)《爱莲说》中用来形容不与世俗同流合污而又洁身自好的君子之风的句子是 “,”。(2分) 二、语言运用(23分)
2.根据情境,将下列对话补充完整。(4分) 除夕一早,小新见邻居王阿姨对着一副春联发呆,便热心上前询问:“(1) ”王阿姨说:“唉!我分不清上下联,怎么办呢?” 小新看了看那副春联(如右图),指着它的末字,笑着解释道:“(2) ” 【提示:上联的末字是仄声(三声、四声),下联的末字是平声(一声、二声)】 A B 3.阅读下面的语段,完成(1)—(3)小题。(8) 我何其幸运,可以看到美的事物,看到一朵野姜花在湿润的空气里慢慢绽放,看到天空中行走散步的云变幻多姿。我何其幸运,可以听到美的声音,听到鸟雀啼鸣低回宛转,听到蛙虫喧叫热闹欣喜。我何其幸运, 。 生命是不会有真正的黑暗的。 (1)请将语段中的词语“何其幸运”,用正楷字工整地抄在“田”字格内。(3分) (2)以下四组词语字音字形都正确的一项是:( )(2分) A .变幻多姿zhī 低回宛wǎng 转 B .花团锦簇cù 义愤填膺yīng C .风尘苦旅lǔ 幽yoū游自在 D .根生蒂dì固 麟次栉chì比 (3)仿照以上语段中的划线句,将句子补充完整。(3分) 4.综合性学习。(11分) 2016年4月25日,京剧表演艺术家、梅兰芳幼子、梅派传人梅葆玖先生因病在京去世。为了缅怀梅先 生,同学们围绕着“走近梅氏父子,弘扬京剧文化”这一主题开展了系列活动。请你参与并完成以下任务。 风吹杨柳千门绿 雨润桃花万户红
2016-2017 学年(上)厦门市七年级质量检测 英语(试卷满分:150 分考试时间:120 分钟) 第一部分(选择题) (二)语言知识应用(共两节,20 小题,每小题1 分,满分20 分) 第一节单项选择题:从A、B、C 中,选出一个最佳答案完成句子。(14 分) 16.The underlined part (画线部分)in the word “m u sic” is pronounced(发音)as__________. C. /u/ A./ju:/ B./ ?/ 17.The Short Form of “中华人民共和国” is _________ . A. UFO B. PRC https://www.wendangku.net/doc/db14985920.html,TV 18. ---What do you eat for breakfast?? ---Some bread, _________ egg and a glass of milk. C. the A. a B.an 19. ---Is he your father, Mr. Miller? ---No, he is my _________ my father’s brother. A. brother B. cousin C. uncle 20. ---Do you like vegetables? ---Yes, I like __________ best. C. pears. A. carrots B. milk 21. ---Hi, Tom, is that your bag? ---No, it’s Mary’s. And the bag on the table is _________. A. mine B.his C. hers 22. ---The school trip is on January 15th. ---Let’s buy something for it _________ this afternoon. A. in B.on C.\ 23.I love good fantasy stories, _________Harry Potter is one of my favorites. A. or B.but C.and 24.--Gina, how old ________ your sister? --One year old. She is the apple of our eyes. A. am B.is C. are 25.--Excuse me, do you have an English dictionary? --Sorry, ________Sally for help. A.take B. ask C. see 26.---The sweater is very nice, but it’s too small for my daughter. ---What about this ________ one? A.long B. right C. big 27. --- I really like your cup. Is it expensive? --- I don’t know________________ it is. It’s my brother’s. C. how about A. how old B. how much 28. --- Sir, may I use your pen? ---Sure, _______________. A. I’m sorry B. I’ll take it C. Here you are. 29. --- My parents and I will go for trip tomorrow. ---Really?________________. A. I’m happy. B. Have a good time C. That’s very healthy. 第二节完形填空:从每小题所给的A、B、C 三个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案(每小题1 分,满分 6 分) She is all old woman with great power and money.Who is she?She is Queen Elizabeth 11(伊丽莎白女王).These days Elizabeth
2016—2017学年(上)厦门市九年级质量检测 语文试题 一、积累与运用(20分) (一)语言积累(12分) 1、请根据提示填写相应的古诗文。 (1)无为在歧路,。 (2),病树前头万木春。 (3)春蚕到死丝方尽,。 (4)不畏浮云遮望眼,。 (5)浊酒一杯家万里,。 (6),千树万树梨花开。 (7)天下英雄谁敌手?曹刘。。 (8)苍颜白发,,太守醉也。 (9)诚宜开张圣听,以光先帝遗德,, 温馨是一种境界。温馨是粗茶淡饭中的欢笑,是生活清贫中的【甲】(坦然坦诚),是困苦中的从.容,是艰难中的【乙】(和睦和蔼),是面对一切不幸,却拥有理解和欢悦,是平平淡淡中的体贴和相守……是渗入静mì()树林中的阳光,分射出丝丝的光束,织出宜人的景致:妻子xián()熟地操持家务;老奶奶笑吟.吟地牵着孙子去玩;一次深情的注视,一句“天寒了,多加一件衣服”的关怀,一句“你是否依然爱我”的追问……透过这些惬意的温情,使我们分外陶醉。(1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。(4分) ①静mì()②xián()熟 ③从.(A.còng B.cōng)容④笑吟.吟(A.yíng B.yín) (2)从【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。(2分) (3)划线的句子是个病句,请写出正确的句子。(2分) 二、阅读(70分) (一)阅读下面诗歌,回答问题。(5分) 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄。右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 3.下面对这首词理解分析不正确 ...的一项是()(2分) A.这首词起句用一个“狂”字贯穿全篇,统摄了全词,奠定了全词纵情,豪迈的感情基调。 B.上阕“新射虎,看孙郎”这一典故的用意是要像孙郎(孙权,这里是作者自
厦门市2010年初中毕业及高中阶段各类学校招生考试 语文试题 【试卷满分:150分考试用时:120分钟】 准考证号:姓名:座位号: 考生注意: 1.全券分四个部分,计19小题; 2.答案一律写在答题卡上,吾则不能得分。 第一部分口语交际(满分:7分) 一.完成第1题(7分) 1.根据对话情境,完成(1)-(3)小题。(7分) 2010年版《三国演义》近日在各大电视台播放正酣,引起观众的热议。 观众甲:新版《三国演义》真好看。诸葛亮帅呆了,曹操也很有现代感,陆毅、何润东、陈好、陈建斌都是我喜众的演员,比看偶像剧还过瘾呢!十多年前那一版哪,演员不好看,台词还文绉绉的,看得真费劲。拍名著就要让普通百姓都想看爱看嘛。 观众乙:什么新版?我觉得简直是糟蹋经典名著。别的且不提,曹操还没死就整天左一个“魏国”右一个“魏国”,史书上写得明明白白:曹魏篡汉那可是在曹操死后,曹丕干的。这编剧整一个是没学过历史的。我觉得还是1994年版的《三国演义》拍得经典。 观众丙:我觉得翻拍名著有两种模式,一种是忠实于原著,一种是大胆改编原著。不管哪种形式,只要大家认可,我觉得都可以。老版《三国演义》确实是经典,新版《三国演义》虽将名著娱乐化,但收视率也不错嘛。 观众丁:…… (1)观众甲、观众乙和观众丙争论的焦点是:()(2分) A.哪一版《三国演义》的翻拍更忠实于历史。 B.讨论《三国演义》怎样翻拍会更好。 C.比较新旧版《三国演义》演员的优劣。 (2)下面说法与观众乙的观点不相符的一项是:()(2分) A.乙认为翻拍名著应符合史实。 B.乙喜欢旧版的《三国演义》。 C.乙希望新版《三国演义》的编剧是个历史学家。 (3)假如你是观众丁,你会发表怎样的看法?请将你的理由说清楚。(3分) 第二部分语言积累与运用(满分:37分) 二、完成2-6题(37分) 2.请根据提示填写相应的古诗文。(13分) (1)子曰:“其恕乎!己所不欲,。”(《〈论语〉十则》)(1分) (2),长河落日圆。(王维《使至塞上》)(1分) (3)角声满天秋色里,。(李贺《雁门太守行》)(1分) (4)苏轼,绝世文才,以诗文言志传情。他把酒临风,缓歌徐吟,唱出了对亲人的思念,也唱出了对天下人的祝福“,”(《水调歌头·明月几时有》);他矫健弯弓,豪情满怀,梦想射下天上的星座“,,”(《江城子·密州出猎》);他月夜游寺,感慨人生,寄托情思于如水明月:“何夜无月?何处无竹柏?”(《记承天寺夜游》)。(6分)(5)温家宝总理在2010年春节团拜会上说,“我们所做的一切,都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严”,努力“让每个劳动者各尽所能,各得其所”。各尽所能需要人尽其才,希望在不久的将来,不再听到“呜呼! ?”(韩愈《马说》)的感叹;各得其所需要住有所居,希望在不久的将来,不再呼喊“, !风雨不动安如山”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)。(4分) 3.阅读晏殊的《破阵子》一词,完成(1)-(2)小题。(5分) 燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。
A B C D (第4题) E (第7题) (第9题) (第15题) (第14题) (第16题) 12 3 2017年厦门市初三质检数学卷 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.4的绝对值可表示为( ) A .4- B .4 C .4 D . 4 1 2.若∠A 与∠B 互为余角,则∠A+∠B=( ) A .1800 B .1200 C .900 D .600 3.把a a 42 -分解因式,结果为( ) A .)4(-a a B .)2)(2(-+a a C .)2)(2(-+a a a D .4)2(2--a 4.如图,D , E 分别是ABC 的边BA ,BC 延长线上的点连接DC 。 若∠B =250,, ∠ACB=500,则下列角中度数为750的是( ) A .∠ACD B .∠CAD C .∠DCE D .∠BDC 5.我们规定一个物体向右运动为正,向左运动为负。如果该物体向左运动两次, 每次运动3米,那么下列算式中,可以表示这两次运动结果的是( ) A .2)3(- B .)3()3(--- C .32? D .)3(2-? 6.下列名图中,OP 是∠MON 的平分线,点E ,F ,G 分别在射线OM ,ON ,OP 上,则可以解释定理“角的平分线上的点到角的两边的距离相等”的图形是( ) 7.如图,矩形ABCD 的对角线AC ,BD 交于点O ,∠AOB =600,AB=2,则该矩形的对角线长为( ) A .2 B .4 C .32 D .34 8.在6,7,8,8,9这级数据中,去掉一个数后,余下数据的中位数 不变,且方差减小,则去掉的数是( ) A .6 B .7 C .8 D .9 9.如图,在⊙O 中,弦AB ⊥BC ,AB=6,BC=8,D 是 上一点,弦AD 与BC 所夹的锐角度数是720, 则 的长为( ) A . 4π B .2π C .π D .π2 5 10.在平面直角坐标系中,O 为原点,抛物线x x y 32 +-=的对称轴l 交x 轴于点M , 直线m mx y 2-=(m <0)与该抛物线x 轴上方的部分交于点A ,与l 交于点B , 过点A 作AN ⊥x 轴,垂足为N ,则下列线段中,长度随线段ON 长度的增大而增大的是( ) A .AN B .MN C .BM D .AB 二、填空题(每小题4分,共24分) 11.计算:a a 3+-=_________ 12.若式子3-x 在实数范围内有意义,则x 的取值范围是_________ 13.有三张村持及大小都相同的牌,在牌面上分别写上数:1-,1,2。从中随机 摸出两张,牌面上两数和为0的概率是_________ 14.如图,在Rt △ACB 中,∠C=900,BC=4,△DEF 是等腰直角三角形, ∠DEF=900,A ,E 分别是DE ,AC 的中点,点F 在AB 边上,则AB=_________ 15. 如图,已知A (2,n ),B (6,m )是双曲线x y 6 = 上的两点,分别过 点A ,B 作x 轴,y 轴的垂线交于点C ,OC 的延长线与AB 交于点M , 则tan ∠MCB=_________ 16.如图,在□ABCD 中,∠ABC 是锐角,M 是AD 边上一点,且BM+MC=5 14 AB , BM 与CD 的延长线交于点E ,把□ABCD 沿直线CM 折叠,点B 恰与点E 重合。 若AB 边上的一点P 满足P ,B ,C ,M 在同一个圆上,设BC=a , 则CP=_________。(用含a 的代数式表示) 三、解答题(86分) 17.(8分)计算:2 282 1 ()3(1 ? -+-- 18.(8分)如图,已知△ABC 和△FED ,点B 、D 、C 、E 在同一条直线上, ∠B=∠E ,AB=FE ,BE=EC ,证明:AC ∥DF 19.(8分)已知m 是方程0222 =--x x 的根,且m >0,求代数式1 1 2+-m m 的值。 20.(8分)某垃圾分类试点小区对3月份该不区产生的四类垃圾(可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾)的重量(单位:吨)进行统计,图①和图②是还未制作完整的统计图。 (1)根据图中信息,该小区3月份共产生多少吨垃圾? (2)垃圾分类投放后,每吨厨余垃圾可生产0.3吨有机肥料。若该小区3月份的厨余垃圾共生产10.8吨有机肥料,请将图②中的信息补充完整。
福建省厦门市中考语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累与运用(30分) (共5题;共30分) 1. (11.0分) (2017九上·盐城月考) 阅读下面文字,按要求答题。 千古月,中秋情。皎皎月轮,从远处的高山掠过,宛如一只青鸟,落在故乡的屋檐。旧时的院墙生了斑bó的苔藓,那是岁月隽刻的斑痕,带着流年沉淀的灵性。窗外那株婆娑的桂花,似一位安祥的老人,深情守望着远去的一段段过往。灯光摇yè,慈母那日渐苍老的手,缝补着思念,将远在他乡的游子召唤,寒蝉声鸣,唱彻篱畔霜菊,中秋的思念在心海疯长。 (1)给划线字注音 ________________ 掠过婆娑 (2)根据注音写出汉字 bóyè 斑________摇________ (3)找出语段中两个错别字,并将其订正出来。 ________改为________;________改为 2. (3分)下列句子中加线词语使用不恰当的一项是() A . 我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆。 B . 这不是一件稀有的、独一无二的作品;这是幻想的某种规模巨大的典范。 C . 臭名昭著的英帝国主义者,曾参与毁坏希腊巴特农神庙,并掠走这个神庙的精美大理石雕。 D . 额尔金的儿子小额尔金是1860年10月英法联军火烧圆明园的罪魁祸首。 3. (3分)选出下列句子中没有语病的一项() A . 莫言获得诺贝尔文学奖之后,又默默地写了一本大约16万字左右的书。 B . 第27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。 C . 贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役,停止20年的辉煌职业生涯。 D . 如今,年轻人喜欢上网购物,一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。 4. ( 5.0分) (2018九上·天台期中) 读下列名著选段,完成填空。 “我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后……他使我坐在堂中间的桌子前,教我一句一句的读下去,我担着心,一句一句的读下去……我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?” 以上情节出自《朝花夕拾》中的________(篇目名)。“我似乎从头上浇了一盆冷水”因为________。 5. (8.0分)名句默写。
2015年厦门初中毕业及高中阶段各类学校招生考试 第一部分积累与运用 一、语言积累 1.请根据提示填写相应的古诗文。 (1)潮平两岸阔,。(王湾《次北固山下》) (2)万里赴戎机,。(《木兰诗》) (3)晓雾将歇,;夕阳欲颓,。(陶弘景《答谢中书书》) (4)湖上影子,、湖心亭一点,与余舟一芥、。(张岱《湖心亭看雪》)(5),。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》) (6)浊酒一杯家万里,。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (7)古代的仁人志士在“生”与“义”不能得兼时,总会以孟子《鱼我所欲也》 中的“,”作为自己选择的标准。 (8)龚自珍在《已亥杂诗》中以落花自比,表达自己不忘报国之志的诗句是:“,。” 二、语言运用 2.根据情境,将下列对话补充完整。 中山公园公交站牌前,一位中年妇女正焦急 地张望着,你上前热心询问:“(1)” 她说:“我急着要到轮渡和旅行团会合,可等 了很久也没车。公交车啥时候能到这儿呢?” 你马上拿出手机,查了“无线城市掌上公交” 之后,告诉她:“(2)”(提示:请 参照右图作答,汽车图标表示公交已到达的 站点。) 3.根据提示,完成(1)-(3)小题。 端午时节,粽香阵阵,龙舟竞渡,祭祖祈福。在闽南,划龙舟、水上捉鸭、走“贡 王”等民俗活动异彩纷呈,A家谕 ..。厦门的龙舟赛每年都在集美火热开赛。 ..yù户晓 又是一年竞渡时,这里金鼓齐鸣,B人声顶沸 ....huì。健儿们驾着七彩龙舟,劈波斩 浪,C锐.nuì不可当 ..,热闹非凡。 ...。岸上喝彩,水上声嘶,D气冲 ..chōng斗牛 (1)请讲文中的词语“龙舟竞渡”,用正楷字工整地抄写在“田”字格内。 (2)文段中ABCD四处加点的词语,注音与书写都正确 ...的一项是()(3)端午“赛龙舟·赛诗歌”活动中,有一首描写龙舟赛的诗,顺序被打乱了。 请你将它还原。 竞渡诗 【唐】卢肇 ①鼙鼓动时雷隐隐,兽头凌处雪微微。②石溪久住思端午,馆驿楼前看发机。 ③向道是龙刚不信,果然夺得锦标归。④冲波突出人齐譀,跃浪争飞鸟退飞。 诗的正确顺序为:()()()() 4.综合性学习。 2015年1月23日,“翰墨清雅——文房四宝展”在厦门华侨博物馆开展。最早的笔和纸、最美的砚和墨让大家眼界大开。观展之后,同学们围绕着“走进文房四宝,弘扬传统文化”