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第十三章“电路初探”复习

第十三章“电路初探”复习
第十三章“电路初探”复习

第十三章“电路初探”复习

一、填空题

1.L1和L2两只灯泡接在同一个电路中,若断开L1时,L2也同时不亮,财说明L1和L2一定是______联;若断开L1时,L2仍亮,则说明L1与L2一定是_______联.在家庭电路中,通常情况下两盏电灯应是_______联,电灯与开关之间应是_______联.

2.在如图所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针偏转均为图中所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为_______V和_______V.

3.如图所示,开关S闭合后,电路正常工作,电压表有一定的示数.一段时间后,电压表的示数突然变为零,则故障可能是R1_______或R2_______.(填“短路”或“断路”)4.在如图所示的电路中,要让电流表仅测出L1中的电流,需闭合开关_______;要让电流表测出L2中的电流,需闭合开关_______;要让电流表测出L1、L2并联时的总电流,需闭合开关_______;当S1、S2、S3同时闭合时,电流表_______被烧坏.(填“会”或

“不会”)

5.如图所示电路,电阻R1和R2_______联,电流表○A1的示数_______电流表○A2的示数,电压表○V的示数_______电源电压.(填“大于”、“小于”或“等于”)

6.如图所示,电阻R1、R2、R3是_______连接,电流表○A1测_______中的电流,电流表○A2测_______中的电流,电流表○A3测_______中的电流.若○A1、○A2、○A3中的示数分别为0.6A、

0.8A、1.0A,则流过R1的电流为_______A,流过R2的电流为_______A,流过R3的电

流为_______A.

二、选择题

7.小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮,进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是( )

A.开关处出现短路B.小灯泡灯丝断了

C.小灯泡接触不良D.电池两端电压过低

8.在如图所示的电路中,电源由四节新干电池串联组成,开关闭合

时,电压表的示数为4V,则灯L1、L2两端的电压分别是( )

A.2V和4V B.4V和2V C.2V和6V D.4V和6V

9.如图所示的电路中,电源电压3V.当开关S1、S2都闭合时,

则( )

A.电压表被烧坏B.电流表将被烧坏

C.灯L1亮,灯L1不亮D.两只灯泡都将被烧坏

10.在一个电路中安装了两盏电灯、一个开关、一个电源,闭合开关后,两盏电灯能正常发光.要判断这两盏电灯的连接方式是串联还是并联,某学习小组进行了讨论,四个同学都发表了自己的观点.可以推断出这两盏电灯肯定是串联的是( )

A.开关能同时控制这两盏灯的亮与灭

B.用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流,发现电流不相等

C.用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压,发现它们的电压相等。”

D.用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压,发现它们的电压不相等11.如图所示电路.当闭合开关S后。发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是( )

A.电流表被烧坏了B.灯泡L1的灯丝断了

C.两个灯泡都断路D.灯泡L2的灯丝断了

12.(多选题)如图所示.电源电压一定,关于电路的工作情况,下列说法正确的是( ) A.只闭合S1时,两只灯泡是串联的

B.若先闭台S1,再闭合S2,电压表读数不变、电流表读数变大

C.若电压表和电流表位置对调,闭合S1、S2后,则两表都被烧坏

D.若灯L1被短路,闭台S1、S2后,则灯L1不亮,灯L2亮,电流表损坏

13.如图所示.电源电压不变,闭合开关S,电路各元件工作正常.一段时间后,若其中一只电压表示数变大.则( )

A.另一个电压表示数变小B.其中有一盏灯亮度不变

C.灯L2可能断路D.灯L2可能短路

三、简答题

14.在图所示的两个电路中。将电流表或电压表

的符号填入图中的“O”处并标出电表的正

负接线柱(灯均能发光)。

15.如图所示是一个有冷、热两挡风的电吹风原

理示意图,图中A是一只带风扇的小电动

机,B是一段电热丝,S1、S2是两开关,C

是按照明电路的插头,请你用笔画线作导线按要求将这些器材连接成一个电路(连线不要交叉).要求:只闭合S1时吹冷风,只闭合S2时既无风又不发热.同时闭合S1、S2时吹热风.

16.火车在车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开关),车厢中的指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两间厕所内部都有人,请你把如图所示中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图.

17.现有电源、开关各一只,导线若干,电流表A1、A2,灯泡L1、L2.请设计一个将两只灯泡并联使用的电路图,要求电流表A1测L1、L2的总电流,电流表A2测L2的电流.

(1)在虚线框内画出电路图;(2)按电路图连接图中的实物.

18.小刚在探究“串联电路的特点”时,将两盏标有“2.5V 0.3A”

的小灯泡串联起来(如图所示),用电压恒定的电源供电.

某一时刻,原来正常发光的两盏灯同时熄灭,关于

这两盏灯的故障判断,小刚给出了四种猜测:

A.一盏灯断路,另一盏灯完好.B.一盏灯短路,另一盏灯完好.

C.一盏灯断路,另一盏灯短路.D.电源电压升高,两盏灯同时被烧断.

(1)你认为可能性最大的是_______;

(2)如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障,现有①规格相同的灯泡;②符合

要求的电压表;③符合要求的电流表;④一段有绝缘皮的铜导线.在它们中间选择一样来检测故障,你认为不适用的有_______,你的理由是_______;

(3)故障排除后,小刚测出了如下表的数据.

于是他得出了结论:①串联电路中电流处处相等;②串联电路中各部分电压相等,各部分电压之和等于总电压.请你对上述结论分别进行评价,写出两点评价意见:

①______________________________________________________________________;

②______________________________________________________________________.

参考答案

1.串并并串2.7.2 1.8 3.短路断路

4.S1或S1、S2S2S1、S3会5.并小于等于

6.并联R1、R2R2、R3R1、R2、R30.20.4 0.4

7.A 8.A 9.B 10.D 11.D 12.A B 13.C

14.

15.16.

17.

18.(1)A(2)③④使其中一盏灯短路,可能会烧坏另一盏灯

(3)①只测一组数据,结论不具有普遍性,应多次测量

②两个灯泡规格相同不能得出总电压等于各部分电路两端电压之和的结论,应换规

格不相同的灯泡做实验

电子电路综合实验

电子电路综合实验 总结报告 题目:红外遥控器信号接收和显示的 设计实现 班级:20100412 学号:2010041227 姓名:涂前 日期:2013.04.17 成绩:

摘要: 我国经济的高速发展,给电子技术的发展,带来了新的契机.其中,红外遥控器越来越多的应用到电器设备中,但各种型号遥控器的大量使用带来的遥控器大批量多品种的生产,使得检测成为难题,因此智能的红外遥控器检测装置成为一种迫切的需要。在该红外遥控器信号的接收和显示电路以单片机和一体化红外接收器为核心技术,但是,分立元件搭建的电路也可以实现,具体74HC123单稳态触发器、74HC595、STC89C51单片机红外接收器HS0038组成。在本系统的设计中,利用红外接收器接收遥控器发出的控制信号,并通过单稳态触发器、移位寄存器等将接收信号存储、处理、比较,并将数据处理送至数码管显示模块。总之,通过对电路的设计和实际调试,可以实现红外遥控器信号的接收与显示功能。根据比较接收信号的不同,在数码管显示电路及流水灯电路上显示相应的按键数字. 关键词:74HC123单稳态触发器、74HC595、单片机、红外接收器HS0038

设计选题及设计任务要求 1设计选题 基于单片机的红外遥控器信号接收和转发的设计实现. 2设计任务要求 ⑴结合数字分立元件电路和红外接收接口电路共同设计的一个红外遥控信号接收系统,用普通电视机遥控器控制该系统,使用数码管显示信号的接收结果。 ⑵当遥控器按下任意数值键时,在数码管上显示其值。例如按下“0”时,在数码管上应显示“00”。

目录 第一章系统概述 1.1 方案对比及论证 1.2 总体方案对比 1.3方案对比论证 1.4可行性分析 第二章主要器件介绍 2.1 HS0038塑封一体化红外线接收器 2.2 74HC123单稳态触发器 2.3 74HC595 2.4 MC14495 2.5数码管显示 第三章硬件单元电路设计及原理分析 第四章调试及测试数据分析 4.1 调试的步骤 4.2 调试出现的问题及原因分析 4.3数据测量 4.4 测量仪器介绍及误差分析

电路分析试题及其答案

一、填空题(每空1分,共15分) 1、一只标有额定电压20V、额定功率1W的灯泡。现接在10V的电源下使用,则其阻值为,实际电流是,实际消耗的功率为。 2、电流源IS=5A,r0=2Ω,若变换成等效电压源,则U= ,r0= . 3、b条支路、n个节点的电路,独立的KCL方程数等于,独立的个KVL 方程数等于。 4、三相四线制供电线路可以提供两种电压,火线与零线之间的电压叫 做,火线与火线之间的电压叫做。 5、正弦周期电流的有效值与最大值之间的关系是。 6、某一正弦交流电压的解析式为u=102cos(200πt+45°)V,则该正弦电流的 。当t=1s 有效值U=_____________V,频率为f= H Z 7、线性电路线性性质的最重要体现就是性和性,它们反映了电路中激励与响应的内在关系。 8、功率因数反映了供电设备的利用率,为了提高功率因数通常采用 补偿的方法。 二、判断题(正确打“√”,错误打“×”) (每题1分,共10分) 1、受控源与独立源一样可以进行电源的等效变换,变换过程中可以将受控源的控制量变异。() 2、叠加定理适用于线性电路,电压、电流和功率均可叠加。 ()

3、应用叠加定理和戴维宁定理时,受控源不能与电阻同样对待。 () 4、电流表内阻越小,电压表内阻越大,测量越准确。 () 5、含有L、C元件的正弦交流信号电路,若电路的无功功率Q=0,则可判定电路发 生 谐 振 。 ( ) 6、电压和电流计算结果得负值,说明它们的参考方向假设反了。 () 7、电功率大的用电器,电功也一定大。 () 8、结点电压法是只应用基尔霍夫电压定律对电路求解的方法。 () 9、非正弦周期量的有效值等于它各次谐波有效值之和。 () 10、实用中的任何一个两孔插座对外都可视为一个有源二端网络。 () 三、单项选择题(每小题1分,共20分)

微波电路S参数测量实验报告

微波电路S参数测量实验报告 一、实验目的 掌握微波电路S参数的基本概念、测试的原理和方法。 二、实验内容 用矢量网络分析仪测试微波滤波器的二端口S参数。 三、基本原理 网络分析仪中最常用的应用是矢量网络分析仪,它是用来测量、分析各种微波器件和组件S参数的高精度仪器,在整个行业中使用率极高,作为重要仪器很多从事产品研发和测试的电子工程师都有可能需要使用。矢量网络分析仪的原理如图1所示。 图1 矢量网络分析仪的原理图 上图中各部分的功能如下: A、信号源:提供被测件激励输入信号,被测器件通过传输和反射对激励波作出响应,被测器件的频率响应可以通过信号源扫频来获取,由于测试结构需要考虑多种不同的信号源参数对系统造成的影响,故一般我们采用合成扫频信号源。 B、信号分离装置:含功分器和定向耦合器,分别提取被测件输入和反射信号,从而测量出它们各自的相位和幅度大小,测试装置可以单独也可以集成到分析仪的内部。 C、接收机:对被测件的反射、传输和输入信号进行测试;采用调谐接收机可以提供最好的灵敏度和动态范围,还能抑制谐波和寄生信号。 D、处理显示单元:对测试结果进行处理和显示,它作为多通道一起,需要有基准通道和测试通道,通过二者的比较才能知道测试的精准度,它的显示功能很强大并且灵活,如多种标记功能、极限线功能等,给系统和元器件的性能和参数测试带来很大的便利性。

矢量网络分析仪本身自带了一个信号发生器,可以对一个频段进行频率扫描. 如果是单端口测量的话,将激励信号加在端口上,通过测量反射回来信号的幅度和相位,就可以判断出阻抗或者反射情况。而对于双端口测量,则还可以测量传输参数。 图2 利用网络分析仪测微波电路的S参数 微波滤波器可看作是一个二端口网络,具有选频的功能,可以分离阻隔频率,使得信号在规定的频带内通过或被抑制。 滤波器按其插入衰减的频率特征来分有四种类型:(1)低通滤波器:使直流与某一上限角频率ωC(截至频率)之间的信号通过,而抑制频率高于截至频率ωC的所有信号;(2)高通滤波器:使下限频率ωC以上的所有信号通过,抑制频率在ωC以下的所有信号;(3)带通滤波器:使ω1至ω2频率范围内的信号通过,而抑制这个频率范围外的所有信号。(4)带阻滤波器:抑制ω1至ω2频率范围内的信号,而此频率范围外的信号可以通过。 测试前需要特别注意的一点是,如果待测件是有源器件,连接待测件前一定先将网络分析仪的两个端口的输出功率降到-25dBm以下。否则不但不会得到正确的测试结果,而且还有可能将网络分析仪损坏。这一点是测量有源器件时需要特别注意的一点。 四、微波滤波器技术指标 工作频率:9.36GHz; 电压驻波比:<1.3; 插入损耗:< 1dB。 五、实验步骤 1、矢量网络分析仪开机; 2、矢量网络分析仪校准; 3、连接矢量网络分析仪与被测器件; 4、按下“PRESET”键,准备进行设置,并设置监视的频率范围:按下“FREQ”键,按下“CENTER”软键,使用数字键输入扫频段的中心频率,例如9360,然后按下“MHz”软键。同时按下“SPAN”软键,输入测量带宽,使用数字键输入“500”,然后按下“MHz”软键。

电路考试试题库及参考答案汇总

第1章 试题库 第2章 三、单项选择题(建议每小题2分) 1、当电路中电流的参考方向与电流的真实方向相反时,该电流( B ) A 、一定为正值 B 、一定为负值 C 、不能肯定是正值或负值 2、已知空间有a 、b 两点,电压U ab =10V ,a 点电位为V a =4V ,则b 点电位V b 为( B ) A 、6V B 、-6V C 、14V 3、当电阻R 上的u 、i 参考方向为非关联时,欧姆定律的表达式应为( B ) A 、Ri u = B 、Ri u -= C 、 i R u = 4、一电阻R 上u 、i 参考方向不一致,令u =-10V ,消耗功率为0.5W ,则电阻R 为( A ) A 、200Ω B 、-200Ω C 、±200Ω 5、两个电阻串联,R 1:R 2=1:2,总电压为60V ,则U 1的大小为( B ) A 、10V B 、20V C 、30V 6、已知接成Y 形的三个电阻都是30Ω,则等效Δ形的三个电阻阻值为( C ) A 、全是10Ω B 、两个30Ω一个90Ω C 、全是90Ω 7、电阻是( C )元件,电感是( B )的元件,电容是( A )的元件。 A 、储存电场能量 B 、储存磁场能量 C 、耗能 8、一个输出电压几乎不变的设备有载运行,当负载增大时,是指( C ) A 、负载电阻增大 B 、负载电阻减小 C 、电源输出的电流增大 9、理想电压源和理想电流源间( B ) A 、有等效变换关系 B 、没有等效变换关系 C 、有条件下的等效关系 10、当恒流源开路时,该恒流源内部( B ) A 、有电流,有功率损耗 B 、无电流,无功率损耗 C 、有电流,无功率损耗 五、计算分析题(根据实际难度定分,建议每题在6~12分范围) 1、图1.5.1所示电路,已知U =3V ,求R 。(2Ω)

第十三章 电路初探单元测试卷(含答案解析)

第十三章电路初探单元测试卷(含答案解析) 一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优(难) 1.瑞瑞和欢欢在网络上看到用土豆点亮LED小灯泡的视频,为了验证视频的真实性,他们找来一些物品,按照视频中的方式连接了如图所示的实验电路: (1)闭合开关后,LED小灯泡果真被点亮了。此时,土豆相当于电路中的__________,该装置实现的能量转化是___________能转化为电能; (2)为什么土豆能够点亮LED小灯泡呢?通过查找资料他们了解到:铜片和锌片在电解质(即土豆中富含的果酸)的作用下,使电子由锌片处出发并沿着导线经过LED小灯泡到达铜片处,因此闭合电路中会产生电流。由此可知,该土豆电池的正极是________片;(3)为了验证土豆电池的正负极,他们还可以选用下列实验仪器中的_______(填字母代号)进行判断; A.小灯泡 B.电压表 C.电阻 极板 铜片和铝片间的电压/V铜片和锌片间的电压/V 果蔬材料种类 西红柿0.470.93 苹果0.550.96 柠檬0.620.99 (4)根据获得的知识,瑞瑞和欢欢又找来了更多物品进行创新实验。在果蔬中插入不同金属制成的极板(极板材料不同),并保持两块极板间的距离、极板与果蔬的接触面积不变,测量两块极板之间的电压,结果如上表中数据及相关条件可知:果蔬电池的电压与 ________和________有关。 【答案】电源化学铜 B 果蔬种类极板材料 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1][2]闭合开关后,土豆消耗化学能,产生电能,使LED小灯泡被点亮,所以土豆相当于电路中的电源,该装置实现的能量转化是化学能转化为电能。 (2)[3]铜片和锌片在电解质的作用下,使电子由锌片处出发并沿着导线经过LED小灯泡到达铜片处,因此闭合电路中会产生电流,因为电流方向与电子定向移动方向相反,则电流方向是由铜片流向锌片,而电流是从电源正极流出,所以该土豆电池的正极是铜片。

电路综合设计实验-设计实验2-实验报告

设计实验2:多功能函数信号发生器 一、摘要 任意波形发生器是不断发展的数字信号处理技术和大规模集成电路工艺孕育出来的一种新型测量仪器,能够满足人们对各种复杂信号或特殊信号的需求,代表了信号源的发展方向。可编程门阵列(FPGA)具有高集成度、高速度、可重构等特性。使用FPGA来开发数字电路,可以大大缩短设计时间,减小印制电路板的面积,提高系统的可靠性和灵活性。 此次实验我们采用DE0-CV开发板,实现函数信号发生器,根据按键选择生产正弦波信号、方波信号、三角信号。频率范围为10KHz~300KHz,频率稳定度≤10-4,频率最小不进10kHz。提供DAC0832,LM358。 二、正文 1.方案论证 基于实验要求,我们选择了老师提供的数模转换芯片DAC0832,运算放大器LM358以及DE0-CV开发板来实现函数信号发生器。 DAC0832是基于先进CMOS/Si-Cr技术的八位乘法数模转换器,它被设计用来与8080,8048,8085,Z80和其他的主流的微处理器进行直接交互。一个沉积硅铬R-2R 电阻梯形网络将参考电流进行分流同时为这个电路提供一个非常完美的温度期望的跟踪特性(0.05%的全温度范围过温最大线性误差)。该电路使用互补金属氧化物半导体电流开关和控制逻辑来实现低功率消耗和较低的输出泄露电流误差。在一些特殊的电路系统中,一般会使用晶体管晶体管逻辑电路(TTL)提高逻辑输入电压电平的兼容性。 另外,双缓冲区的存在允许这些DAC数模转换器在保持一下个数字词的同时输出一个与当时的数字词对应的电压。DAC0830系列数模转换器是八位可兼容微处理器为核心的DAC数模转换器大家族的一员。 LM358是双运算放大器。内部包括有两个独立的、高增益、内部频率补偿的双运算放大器,适合于电源电压范围很宽的单电源使用,也适用于双电源工作模式,在推荐的工作条件下,电源电流与电源电压无关。它的使用范围包括传感放大器、直流增益模块和其他所有可用单电源供电的使用运算放大器的场合。LM358的封装形式有塑封8引线双列直插式和贴片式。 本次实验选用的FPGA是Altera公司Cyclone系列FPGA芯片。Cyclone V系列器件延续了

微波通信实验微波控制电路的设计与测试

1格式已调整,word 版本可编辑. 电 子 科 技 大 学 实 验 报 告 学生姓名: 宫大鹏 学 号: 0406 指导教师: 张小川 课程名称:微波通信专业学位综合实验1

电子科技大学 实验报告 学生姓名:宫大鹏学号:0406指导教师:张小川 实验地点:科研楼701实验时间:2012.10 一、实验室名称:微波通信专业学位实验室 二、实验项目名称:微波控制电路的设计及测试 三、实验原理: 微波控制电路根据其用途分类,主要包括以下三种情况:(1)微波信号传输路径通断或转换——微波开关,脉冲调制器等;(2)控制微波信号的大小——电控衰减器,限幅器,幅度调制器等;(3)控制微波信号的相位——数字移相器,调相器等。控制电路广泛用于微波测量、微波中继、雷达、卫星通信等系统。本实验重点讲解微波SPST和SPDT 的工作原理、设计及开关、环形器、隔离器主要电性能指标的测试。 衡量开关的电性能指标有:工作频率范围,插入损耗,隔离度,功率容量等。具体定义为: 1. 工作频率范围,指满足各项指标要求的频率范围,用起止频率表示; 2. 插入损耗,是开关导通时传到负载的实际功率与理想开关传到负载的功率之比; 3. 隔离度,是开关断开时负载上的实际功率与理想开关传到负载的功率之比; 如果用二端口网络参量表征开关网络特性,则开关的插入损耗和隔离度的定义可用(1-1)式表达 1.二极管开关工作原理 由二极管实现SPST分为串联型和并联型,其原理电路及等效电路如图3-1所示。在串联型电路中,器件呈低阻抗时,对应开关的导通状态,信号沿传输线传输。当器件呈高 2格式已调整,word版本可编辑.

数字电路课程复习考试试题及答案A

《数字电路》复习纲要A 一、单项选择题 1、一位十六进制数可以用()位二进制数来表示。 A. 1 B. 2 C. 4 D. 16 2、A+BC=()。 A. A+B B. A+C C.(A+B)(A+C) D. B+C 3、一个8选1数据选择器的数据输入端有()个。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 8 4、在下列逻辑电路中,不是组合逻辑电路的有()。 A. 译码器 B. 编码器 C. 全加器 D. 寄存器 5、为实现将JK触发器转换为D触发器,应使()。 A. J=D,K=D B. K=D,J=D C. J=K=D D. J=K=D 6、把一个五进制计数器与一个四进制计数器串联可得到()进制计数器。 A. 4 B. 5 C. 9 D. 20 7、数字电路是工作在数字信号下的电子电路,其数字信号特点是()。 A. 时间和数量上都是离散的 B. 时间离散,数量上连续 C. 时间连续,数量上离散 D. 时间和数量都是连续 8、下列电路中,属于脉冲产生电路的是()。 A. 单稳态触发器 B. 多谐振荡器 C. 施密特触发器 D. 编码器 9、对于同步时序电路而言,()。 A. 电路由同一种类型触发器构成 B. 电路中触发器必须具有复位功能 C. 电路中各触发器由同一时钟触发 D. 以上说法都不对 10、对于一个逻辑函数,下列说法正确的是()。 A. 最小和逻辑表达式肯定唯一 B.最小积逻辑表达式肯定唯一 C.最小和肯定和最小积一样简单 D.完全和逻辑表达式肯定唯一 二、多项选择题 1、逻辑函数的表示方法中具有唯一性的是()。 A. 真值表 B. 表达式 C. 逻辑图 D. 卡诺图 2、以下电路中可以实现“线与”功能的有()。 A. 与非门 B. 三态输出门 C. 集电极开路门 D. 漏极开路门 第 1 页共3 页

第十三章 电路初探 知识点归纳

第十三章电路初探知识归纳 电荷 1.自然界中只有两种电荷. 丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷, 毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷. 2.电荷间相互作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 3.摩擦起电的原因:是电子在物体间发生了转移。 得到电子的物体显示带负电,失去电子的物体显示带等量的正电。 4.验电器是用来检验物体是否带电的仪器。根据同种电荷相互排斥原理制成。 电路 1. 电源:能提供持续电流(或电压)的装置。 2. 电源是把其他形式的能转化为电能。 如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。 3. 有持续电流的条件:1.有电源2.电路闭合。 4. 导体:容易导电的物体叫导体。如:金属,人体,大地,酸、碱、盐的水溶液等。 5. 绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。如:橡胶,玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。 6. 电路组成:由电源、导线、开关和用电器组成。 7. 电路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)断路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。 8. 电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图。 9. 串联:把电路元件逐个顺次连接起来的电路,叫串联。 (电路中任意一处断开,电路中都没有电流通过) 10. 并联:把电路元件并列地连接起来的电路,叫并联。 (并联电路中各个支路是互不影响的) 电流 1.电流的大小用电流强度(简称电流I)表示。 ①、电流的单位:安培(A),毫安(mA),微安(uA) ②、换算关系:1A=1000 mA,1 mA=1000 uA 3.测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是: ①使用电流表前首先要校零,即使指针对准表头刻度盘的零刻度线,同时弄清电流表的量程和分度值。电流表要与被测用电器串联。 ②电流要从电流表的“+”接线柱流入“-”接线柱流出。 ③被测电流不能超过电流表的量程 ④绝对不允许不经过用电器就直接把电流表接到电源的两极上 4.实验室中常用的电流表有两个量程: ①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安; ②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安。 5. 串联电路电流特点:串联电路中电流处处相等。即:I1=I2 6. 并联电路电流特点。并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和。即:I=I1+I2 电压 1.电压(U):电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置。 2.电压U的单位是:国际单位是:伏特(V);常用单位是:千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。1kV=103V=106mV 3.测量电压的仪表是:电压表,它的使用规则是: (1)电压表要并联在被测电路的两端。 (2)电流从电压表的“+”接线柱流进,从“-”接线柱流出。

半导体集成电路考试题目与参考答案

第一部分考试试题 第0章绪论 1.什么叫半导体集成电路? 2.按照半导体集成电路的集成度来分,分为哪些类型,请同时写出它们对应的英文缩写? 3.按照器件类型分,半导体集成电路分为哪几类? 4.按电路功能或信号类型分,半导体集成电路分为哪几类? 5.什么是特征尺寸?它对集成电路工艺有何影响? 6.名词解释:集成度、wafer size、die size、摩尔定律? 第1章集成电路的基本制造工艺 1.四层三结的结构的双极型晶体管中隐埋层的作用? 2.在制作晶体管的时候,衬底材料电阻率的选取对器件有何影响?。 3.简单叙述一下pn结隔离的NPN晶体管的光刻步骤? 4.简述硅栅p阱CMOS的光刻步骤? 5.以p阱CMOS工艺为基础的BiCMOS的有哪些不足? 6.以N阱CMOS工艺为基础的BiCMOS的有哪些优缺点?并请提出改进方法。 7. 请画出NPN晶体管的版图,并且标注各层掺杂区域类型。 8.请画出CMOS反相器的版图,并标注各层掺杂类型和输入输出端子。 第2章集成电路中的晶体管及其寄生效应 1.简述集成双极晶体管的有源寄生效应在其各工作区能否忽略?。 2.什么是集成双极晶体管的无源寄生效应? 3. 什么是MOS晶体管的有源寄生效应? 4. 什么是MOS晶体管的闩锁效应,其对晶体管有什么影响? 5. 消除“Latch-up”效应的方法? 6.如何解决MOS器件的场区寄生MOSFET效应? 7. 如何解决MOS器件中的寄生双极晶体管效应? 第3章集成电路中的无源元件 1.双极性集成电路中最常用的电阻器和MOS集成电路中常用的电阻都有哪些? 2.集成电路中常用的电容有哪些。 3. 为什么基区薄层电阻需要修正。 4. 为什么新的工艺中要用铜布线取代铝布线。 5. 运用基区扩散电阻,设计一个方块电阻200欧,阻值为1K的电阻,已知耗散功率为20W/c㎡,该电阻上的压降为5V,设计此电阻。 第4章TTL电路 1.名词解释

九年级上册第十三章 电路初探(篇)(Word版 含解析)

九年级上册第十三章电路初探(篇)(Word版含解析) 一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优(难) 1.“探究串联电路的电压关系”实验电路如图甲所示。 (1)在使用电压表之前,发现电压表的指针向没有刻度的那一边偏转,则应对电压表进行 ______; (2)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择______(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡; (3)根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,读数为______V,为了使实验结果更准确,接下来的操作是:______; (4)测出L1两端电压后,小明同学断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间,小聪同学认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确?请说明理由。答:______;理由:______; (5)测出AB、BC、AC之间的电压,记录在图表格中。根据实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此结论存在的不足之处是:______。 U AB/V U BC/V U AC/V 3.1 1.4 4.5 【答案】机械调零不相同 2.0 电压表换用0~3V量程,重做实验不正确电压表正负接线柱接反实验存在偶然性,需多测几组数据 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]使用电压表之前,发现电压表的指针偏向零刻度的左边,说明电压表没有调零,此时应对电压表进行机械调零。 (2)[2]在“探究串联电路的电压关系”实验中,为了使得到的结论具有普遍性,应该采用规格不相同的灯泡多做几次实验。 (3)[3]如图乙所示电压表选择的是0~15V大量程,其示数为2.0V。 [4]2.0V远小于15V,容易产生误差,为了读数更准确,电压表应该换用0~3V的小量程,重新完成实验。 (4)[5][6]不正确,理由是根据电流流向,电流从电压表正极进、负极出的原则可知,将与A 点相连的导线改接到C点后,电压表正负接线柱接反。

电路分析试题及答案

电路分析试题及答案 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

电路分析期中练习题 班级:___________学号:___________姓名:___________得分:___________ 一、单项选择题(10小题,共20分) 1.已知接成Y 形的三个电阻都是30Ω,则等效形的三个电阻值为( )。 A 、全是10Ω B 、两个30Ω一个90Ω C 、两个90Ω一个30Ω D 、全是90Ω 2. 电路如图所示,其网孔方程是: ? ??=+-=-040010032003002121I I I I 则CCVS 的控制系数r 为 A 、100Ω B 、-100Ω C 、50Ω D 、-50Ω 3. 如图所示,电路中电流I 为( )。 A 、-2.5A B 、2.5A C 、-1.5A D 、1.5A 4. 如图所示,电路中理想电流源的功率为( )。 A 、30W B 、60W C 、20W D 、-20W 5. 如图所示,二端网络a 、b 端的等效电阻为( )。 A 、12Ω B 、36Ω C 、48Ω D 、24Ω 10Ω 2A 10Ω 10Ω - 10V + +40V I

6. 如图所示,电路中电阻1Ω吸收的功率为( )。 A 、1W B 、4W C 、9W D 、81W 7. 如图所示,电路中电压U S 为( )。(提示:计算每条支路电流和电压) A 、4V B 、7V C 、2V D 、8V 8. 如图所示,结点1的结点电压方程为( )。 A 、6U 1-U 2=6 B 、5U 1=2 C 、5U 1=6 D 、6U 1-2U 2=2 9. 电流的参考方向为( )。 + - 1Ω Ω

微波通信实验微波控制电路的设计与测试

电子科技大学 实 验 报 告 学生姓名:宫大鹏 学号:201222040406 指导教师:张小川

电 子 科 技 大 学 实 验 报 告 学生姓名: 宫大鹏 学 号: 201222040406 指导教师:张小川 实验地点: 科研楼701 实验时间:2012.10 一、 实验室名称:微波通信专业学位实验室 二、 实验项目名称:微波控制电路的设计及测试 三、 实验原理: 微波控制电路根据其用途分类,主要包括以下三种情况:(1)微波信号传输路径通断或转换——微波开关,脉冲调制器等;(2)控制微波信号的大小——电控衰减器,限幅器,幅度调制器等;(3)控制微波信号的相位——数字移相器,调相器等。控制电路广泛用于微波测量、微波中继、雷达、卫星通信等系统。本实验重点讲解微波SPST 和SPDT 的工作原理、设计及开关、环形器、隔离器主要电性能指标的测试。 衡量开关的电性能指标有:工作频率范围,插入损耗,隔离度,功率容量等。具体定义为: 1. 工作频率范围,指满足各项指标要求的频率范围,用起止频率表示; 2. 插入损耗,是开关导通时传到负载的实际功率与理想开关传到负载的功率之比; 3. 隔离度,是开关断开时负载上的实际功率与理想开关传到负载的功率之比; 如果用二端口网络参量表征开关网络特性,则开关的插入损耗和隔离度的定义可用(1-1)式表达 ()11lg 10lg 102 21--==ΛΛΛΛΛΛΛS P P L out a

1.二极管开关工作原理 由二极管实现SPST分为串联型和并联型,其原理电路及等效电路如图3-1所示。在串联型电路中,器件呈低阻抗时,对应开关的导通状态,信号沿传输线传输。当器件呈高阻抗时,对应开关断开。在并联型电路中,情况正好相反,当器件呈高阻时,信号可传送至负载。器件呈低阻时,电路近似短路,信号几乎全部反射。 单刀双掷开关常用于实现共用天线收发信机中接收支路和发射支路间的相互转换。与SPST相似,SPDT按PIN管联接方式,也可分为并联型和串联型两种电路,电路原理图如图3-2所示。以并联型电路为例来分析其工作原理。当D1导通,D2截止时,由于D1管近似短路,经过四分之一波长传输线后,相当于开路,因此B2为开关的导通端,B1为隔离端。反之,当D2导通,D1截止时,B1为开关的导通端,B2为隔离端。 00 (a)串联型(b)并联型 out P 0 P P out (c)串联等效电路(d)并联等效电路图3-1 单刀单掷开关电路简化图 g λ g λgλ g λ (a)并联型(b)串联型 图3-2 单刀双掷开关原理电路

电路基础试题库及答案

《电路分析基础》练习题及答案一.填空题(每空分) 1)电压和电流的参考方向一致,称为关联参考方向。 2)电压和电流的参考方向相反,称为非关联参考方向。 3)电压和电流的负值,表明参考方向与实际方向不一致。 4)若P>0(正值),说明该元件消耗(或吸收)功率,该元件为负载。 5)若P<0(负值),说明该元件产生(或发出)功率,该元件为电源。 6)任一电路中,产生的功率和消耗的功率应该相等,称为功率平衡定律。 7)基尔霍夫电流定律(KCL)说明在集总参数电路中,在任一时刻,流出(或流出)任一 节点或封闭面的各支路电流的代数和为零。 8)基尔霍夫电压定律(KVL)说明在集总参数电路中,在任一时刻,沿任一回路巡行一 周,各元件的电压代数和为零。 u(t),与流过它的电流i无关的二端元件称为电压源。 9)端电压恒为 S i(t),与其端电压u无关的二端元件称为电流源。 10)输出电流恒为 S 11)几个电压源串联的等效电压等于所有电压源的电压代数和。 12)几个电流源并联的等效电流等于所有电流源的电流代数和。 13)某元件与理想电压源并联,其等效关系为该理想电压源。 14)某元件与理想电流源串联,其等效关系为该理想电流源。 15)两个电路的等效是指对外部而言,即保证端口的伏安特性(VCR)关系相同。 16)有n个节点,b条支路的电路图,必有n-1 条树枝和b-n+1条连枝。 17)有n个节点,b条支路的电路图,其独立的KCL方程为n-1个,独立的KVL方程数 为b-n+1。 18)平面图的回路内再无任何支路的闭合回路称为网孔。 19)在网孔分析法中,若在非公共支路有已知电流源,可作为已知网孔电流。 20)在节点分析法中,若已知电压源接地,可作为已知节点电压。 21)叠加定理只适用线性电路的分析。

宁波物理第十三章 电路初探(培优篇)(Word版 含解析)

宁波物理第十三章 电路初探(培优篇)(Word 版 含解析) 一、初三物理第十三章 电路初探 易错压轴题提优(难) 1.在“测定小灯泡额定功率”实验中,小华同学用如图所示的实验器材进行了实验,其中电源电压保持6V 不变,小灯泡的额定电压为3.8V ,小灯泡的灯丝电阻大约10Ω,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”. (1)请用铅笔画线代替导线,在答题纸上将图甲的实物电路连接完整(连线不得交叉)____. (2)小华实验中,移动滑片P 到某处,发现电压表的示数为3V ,为了能测量小灯泡的额定功率,他将滑片P 向________(选填“左”或“右”)端滑动,直到电压表的示数为 3.8V 时,观察电流表的指针位置如图乙所示,此时电流表的示数为________ ,小灯泡的额定功率为________. (3)小华想:滑动变阻器接入电路的阻值增大时,通过它的电流________,它两端电压________,(选填“变大”“变小”或“不变”)它消耗的功率是增大还是减小呢____? 【答案】 左 0.4A 1.52W 变小 变大 先增大在减小 【解析】 【分析】 【详解】 (1)灯泡的额定电流: 3.8=0.3810P V I A U W = =,因此电流表选择0~0.6A 的量程;用线把电流表0.6A 的接线柱、灯泡以及滑动变阻器上面任一接线柱连起来即可:

( 2)电压表测灯泡电压,要测灯泡的额定功率,使灯泡两端电压为3.8V ,使电压表的示数由3V 增大到3.8V ,要使灯泡电压增大,需要电流增大,总电阻减小,滑动变阻器电阻减小,滑片向左端移动.电流表选择0~0.6A 量程,每一个大格代表0.2A ,每一个小格代表0.02A ,电流为0.4A ,则灯泡的额定功率: 3.80.4 1.52P UI V A W ==?=; (3)滑动变阻器接入电路的阻值增大时,通过它的电流变小,电路总电压不变,根据串联电路电阻分压规律可知,它两端的电压变大,设滑动变阻器接入电路电阻为R ,电路电流 0=U I R R +,则根据P 滑=I 2可知:22222000()100220U U R U R R R R R R R R R ?==Ω+++++Ω; 又因为R 的变化范围是0~20Ω,所以所以当滑动变阻器接入电路的阻值增大,它消耗的功率先增大后减小(当R 滑=10Ω时消耗的功率最大). 【点睛】 点评:本题涉及电压表的读数、滑动变阻器的变阻原理、电功率的计算,要认真审题,注意隐含条件,虽综合性强,但都属于基础知识,难度适中. 2.“探究串联电路的电压关系”实验电路如图甲所示。 (1)在使用电压表之前,发现电压表的指针向没有刻度的那一边偏转,则应对电压表进行______; (2)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L 1、L 2应该选择______(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡; (3)根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,读数为______V ,为了使实验结果更准确,接下来的操作是:______; (4)测出L 1两端电压后,小明同学断开开关,准备拆下电压表,改装在B 、C 之间,小聪同学认为小明的操作太麻烦,只需将与A 点相连的导线改接到C 点即可。小聪的办法是否正确?请说明理由。答:______;理由:______; (5)测出AB 、BC 、AC 之间的电压,记录在图表格中。根据实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此结论存在的不足之处是:______。

综合实验详细电路图

实验一温度测量及报警电路 一、任务 设计并制作一个温度监测及三级报警的电路,改变环境温度并观察输出或显示状态。报警分三级,如:a)温度〉20O C,一个灯亮;b)温度〉40O C,二个灯亮;c)温度〉60O C,三个灯亮 (1)温度检测电路可采用热敏电阻RT(如MF52)作为测温元件,将温度转换为电压值; (2)采用LM324作比较电路,并用发光二极管实现报警。 二、要求 (1)查资料,设计电路原理图,确定器件及其参数。 (2)用multisim画原理图并仿真,记录仿真结果。 (3)制作实物,记录输出结果。 三、评分标准 四、实验报告要求 1、实验任务及其目的; 2、实现方案,各主要器件选型、各模块的原理、参数的确定:

(a) 热敏电阻的工作原理及技术指标; (b) 温度转换为电压值的计算方法; (c) 比较电路中各电阻值的确定,给出计算方法。 3、仿真电路及其仿真结果; 4、实际电路(可给出照片)及测量结果; 5、分析与结论 五、实验分析 图4 温度测量及报警电路 原理图分析: 1) 1w R 、T R 组成分压电路,形成+V ;4321,,,R R R R 组成分压电路,形成---C B A V V V 1,1,1; 2)当-+>C V V 1,U1C 输出高电平,LEDx4亮; 3)当-+>B V V 1,U1B 、U1C 输出高电平,LED x3、x4亮; 4)当-+>A V V 1, U1A 、U1B 、U1C 输出高电平,LED x2、x3、x4亮;

其中计算分配好4321,,,R R R R 形成不同区段电压比较范围,可以实现对LED x2、x3、x4的控制作用;1w R 起调节+V 的作用; 参数计算: (预设Ω=Ω=Ω=+++=k R R k R R R R R w 5.37624114321;;总) C o 20时,Ω=k R T 506.3; Ω=?+≤k V V R R CC W W CC 2R R 506.3R 4114 总 C o 40时,Ω=k R T 643.1; Ω=?+≤+722R R 643.1R 31 1 43CC W W CC V V R R R 总 C o 60时,Ω=823T R ; Ω=?+≤++516R R 823.0R 21 1 432CC W W CC V V R R R R 总 三种状态: CC W T W V R V 1 1 R R += + U1A ;CC A V R R R R V 4 3214 1R +++=- U1B ;CC B V R R R R R V 4 3214 31R ++++=- U1C ;CC C V R R R R R R V 4 3214 321R +++++=-

电路分析试题及答案

电路分析试题及答案内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

电路分析期中练习题 班级:___________学号:___________姓名:___________得分:___________ 一、单项选择题(10小题,共20分) 1.已知接成Y 形的三个电阻都是30Ω,则等效?形的三个电阻值为( )。 A 、全是10Ω B 、两个30Ω一个90Ω C 、两个90Ω一个30Ω D 、全是90Ω 2. 电路如图所示,其网孔方程是: ? ??=+-=-04001003 2003002121I I I I 则CCVS 的控制系数r 为 A 、100Ω B 、-100Ω C 、50Ω D 、-50Ω 3. 如图所示,电路中电流I 为( )。 A 、-2.5A B 、2.5A C 、-1.5A D 、1.5A 4. 如图所示,电路中理想电流源的功率为( )。 A 、30W B 、60W C 、20W D 、-20W 5. 如图所示,二端网络a 、b 端的等效电阻为( )。 A 、12Ω B 、36Ω C 、48Ω D 、24Ω 10 2A 10 10 +40V I

6. 如图所示,电路中电阻1Ω吸收的功率为( )。 A 、1W B 、4W C 、9W D 、81W 7. 如图所示,电路中电压U S 为( )。(提示:计算每条支路电流和电压) A 、4V B 、7V C 、2V D 、8V 8. 如图所示,结点1的结点电压方程为( )。 A 、6U 1-U 2=6 B 、5U 1=2 C 、5U 1=6 D 、6U 1-2U 2=2 9. 电流的参考方向为( )。 + 1Ω

微波实验报告

之前网上下的学长学姐的报告有很多不靠谱,但是调谐都要调到中心频率上,否则都不对, 还有老师验收的时候如果自己心情很不好,只要她发现一点错误就会坚定的认为不是自己 做的,所以一定要确保没有错误,原理一定要弄清楚.愿后来人好运~~~ 实验2 微带分支线匹配器 一.实验目的: 1.熟悉支节匹配的匹配原理 2.了解微带线的工作原理和实际应用 3.掌握Smith图解法设计微带线匹配网络 二.实验原理: 1.支节匹配器 随着工作频率的提高及相应波长的减小,分立元件的寄生参数效应就变得更加明显,当波长变得明显小于典型的电路元件长度时,分布参数元件替代分立元件而得到广泛应用。因此,在频率高达GHz以上时,在负载和传输线之间并联或串联分支短截线,代替分立的电抗元件,实现阻抗匹配网络。常用的匹配电路有:支节匹配器,四分之一波长阻抗变换器,指数线匹配器等。 支节匹配器分单支节、双支节和三支节匹配。这类匹配器是在主传输线并联适当的电纳(或串联适当的电抗),用附加的反射来抵消主传输线上原来的反射波,以达到匹配的目的。此电纳或电抗元件常用一终端短路或开路段构成。 本次实验主要是研究了微带分支线匹配器中的单支节匹配器和双支节匹配器,我都采用了短路模型,这类匹配器主要是在主传输线上并联上适当的电纳,用附加的反射来抵消主传输线上原来的反射波。 单支节调谐时,其中有两个可调参量:距离d和由并联开路或短路短截线提供的电纳。匹配的基本思想是选择d ,使其在距离负载d处向主线看去的导纳Y是Y0+JB形式。然后,此短截线的电纳选择为-JB,然后利用Smith圆图和Txline,根据该电纳值确定分支短截线的长度,这样就达到匹配条件。 双支节匹配器,比单支节匹配器增加了一支节,改进了单支节匹配器需要调节支节位置的不足,只需调节两个分支线长度,就能够达到匹配,但需要注意的是,由于双支节匹配器不是对任意负载阻抗都能匹配,所以不能在匹配禁区内。 2.微带线 从微波制造的观点看,这种调谐电路是方便的,因为不需要集总元件,而且并联调谐短截线特别容易制成微带线或带状线形式。微带线由于其结构小巧,可用印刷的方法做成平面电路,易于与其它无源和有源微波器件集成等特点,被广泛应用于实际微波电路中。 W为微带线导体带条的宽度;εr为介质的相对介电常数;T为导体带条厚度;H 为介质层厚度,通常H远大于T。L为微带线的长度。微带线的严格场解是由混合TM-TE 波组成,然而,在绝大多数实际应用中,介质基片非常薄(H<<λ),其场是准TEM波,因此可以用传输线理论分析微带线。 微带线的特性阻抗与其等效介电常数εr、基片厚度H和导体宽度W有关,计算公式较为复杂,故利用txline来计算。 3.微带线的模型

电路电子技术综合考试试题及答案(选择题)

1:在本征半导体中加入 元素可形成N 型半导体,加入 元素可形成P 型半导体。 1.五价 2.四价 3.三价 2:直流稳压电源中滤波电路的目的是 。 1.电压 2.将高频变为低频 3. 将交、直流混合量中的交流成分滤掉 3: 1. 2V 2. 3V 3.6V 4: R 、L 串联的正弦交流电路中,复阻抗为( ) 1. 2.

3. 5:欲减小电路从信号源索取的电流,增大带负载能力,应在放大电路中引入。 1.电压串联负反馈 2.电压并联负反馈 3.电流串联负反馈 4.电流并联负反馈 6: 已知接成Y形的三个电阻都是30Ω,则等效Δ形的三个电阻阻值为() 1.全是10Ω 2.两个30Ω一个90Ω 3.全是90Ω 7: 整流的目的是。 1.将交流变为直流 2.将高频变为低频 3.将正弦波变为方波 8: 电容元件的正弦交流电路中,电压有效值不变,当频率增大时,电路中电流将() 1.增大 2.减小 3.不变

9: 1.> 0V 2.= 0V 3.<0V 10: 1.25° 2.95° 3.115° 11: 稳压管的稳压区是其工作在。 1.正向导通 2.反向截止 3.反向击穿 12:已知工频电压有效值和初始值均为380V,则该电压的瞬时值表达式为() 1. 2. 3.

13:三相对称电路是指() 1.380V 2.负载对称的电路 3.电源和负载均对称的电路 14:在单相桥式整流电路中,若有一只整流管接反,则。 1.输出电压约为2U D 2.变为半波直流 3.整流管将因电流过大而烧坏 15:欲得到电流-电压转换电路,应在放大电路中引入。 1.电压串联负反馈 2.电压并联负反馈 3.电流串联负反馈 4.电流并联负反馈 16:设二极管的端电压为U,则二极管的电流方程是。 1.I S e U 2. 3. 17:RLC并联电路在f0时发生谐振,当频率增加到2f0时,电路性质呈() 1.电阻性 2.电感性 3.电容性 18:实验室中的交流电压表和电流表,其读值是交流电的()。

第十三章 电路初探单元测试卷附答案

第十三章电路初探单元测试卷附答案 一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优(难) 1.“探究串联电路的电压关系”实验电路如图甲所示。 (1)在使用电压表之前,发现电压表的指针向没有刻度的那一边偏转,则应对电压表进行 ______; (2)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择______(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡; (3)根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,读数为______V,为了使实验结果更准确,接下来的操作是:______; (4)测出L1两端电压后,小明同学断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间,小聪同学认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确?请说明理由。答:______;理由:______; (5)测出AB、BC、AC之间的电压,记录在图表格中。根据实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此结论存在的不足之处是:______。 U AB/V U BC/V U AC/V 3.1 1.4 4.5 【答案】机械调零不相同 2.0 电压表换用0~3V量程,重做实验不正确电压表正负接线柱接反实验存在偶然性,需多测几组数据 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]使用电压表之前,发现电压表的指针偏向零刻度的左边,说明电压表没有调零,此时应对电压表进行机械调零。 (2)[2]在“探究串联电路的电压关系”实验中,为了使得到的结论具有普遍性,应该采用规格不相同的灯泡多做几次实验。 (3)[3]如图乙所示电压表选择的是0~15V大量程,其示数为2.0V。 [4]2.0V远小于15V,容易产生误差,为了读数更准确,电压表应该换用0~3V的小量程,重新完成实验。 (4)[5][6]不正确,理由是根据电流流向,电流从电压表正极进、负极出的原则可知,将与A 点相连的导线改接到C点后,电压表正负接线柱接反。

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