当前位置：文档库 › 江苏省姜堰市至九年级思想品德第二学期第一次月考卷苏教版

江苏省姜堰市至九年级思想品德第二学期第一次月考卷苏教版

2012～2013学年度第二学期第一次阶段性检测九年级思想品德试题

（考试形式：闭卷分值：50分时间：60分钟）

第一部分客观题（共25分）

一、单项选择(以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案。每小题1分，共20分。)

1．2013年1月14日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。2012年度最高科技奖获得者、颁奖。 A ．郑哲敏, 王小谟 B ．谢家麟吴良镛

C ．谷超豪孙家栋

D ．师昌绪王振义

2．2013年3月5日上午9时，届全国人大次会议在人民大会堂开幕。会议听取和审议了国务院总理温家宝关于政府工作的报告。

A ．十二届一

B ．十届五

C ．十一届四

D ．十一届五

3．做个阳光少年，需要：①在学习和生活中保持一种平淡的情绪 ②努力培养乐观、开朗的性格 ③在学习和生活中保持一种积极的心态 ④不断增强自尊和自信

A ．①②③

B ．①②④

C ．①③④

D ．②③④ 4．面对国际范围内蔓延的金融危机，温家宝总理引用了一句古语：“莫到今年春将尽，明年春色倍还人”。温总理引用这一名句是要告诉人们

A ．应对金融危机，应加强国际合作

B ．应对金融危机，应充满信心

C ．应对金融危机，应坚持党的领导

D ．应对金融危机，应自力更生 5．“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。这要求我们中学生

A ．正确对待老师、家长的批评教育

B ．对家长和老师的教育全盘接收

C ．放纵自己的言行举止

D ．拒绝接受、理解父母和老师的批评教育

6．在一次考试中，小刚拒绝了小明索要答案的要求。事后小明认为小刚不够朋友，不理小刚。小刚的行为

A ．正确，关爱不能没有原则，从此不理小明

B ．不懂得相互关爱，应答应小明的要求

C ．正确，事后劝说引导小明，并在平时的学习中帮助他

D ．不应该，关爱朋友应该体现在点点滴滴的真情实意中

7．法国诗人雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句话主要告诉我们要做一个

A ．乐于助人的人

B ．无私的人

C ．宽容友善的人

D ．勇敢的人 8．在现实生活中，能够受到别人尊重的奥秘是

A ．要有渊博的学识

B ．对他人的要求有求必应

线………………………………………………

C．以平等的态度对待大家 D．手中要有很高的权力

9．初一学生李某学习不努力、成绩差，经常瞒着家长旷课、逃学。班主任老师家访时，他说上不上学是自己的事，与老师无关。对此理解正确的是

A. 李某是对的，受教育是公民的权利，可以放弃

B. 李某是对的，成绩跟不上可以不上学

C．李某是错的，不上学要征求家长同意

D．李某是错的，接受义务教育是适龄公民必须履行的义务

10．受教育者最主要、最基本的义务是

A．遵守法律法规 B．完成规定的学习任务C．尊敬老师 D．遵守学校的规章制度

11．现实生活中，对人生的态度理解正确的是

A．我清闲，我快乐 B．我无拘无束，我快乐C．我奉献，我快乐 D．我享受网络游戏，我快乐12．下列做法能体现珍爱生命的是：①骑车路过一个十字路口，看见红灯马上停止②放学回家的路上，遇到陌生人诱骗学会拒绝③遇到溺水者，立即下水救人④外出游玩时，遇到意外伤害能及时自救

A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④

13．经调查表明，人类疾病50%至80%与不良心态、恶劣情绪有关。这说明

A．情绪对人的身体产生不利影响 B．消极情绪影响人的身体健康C．身体健康影响人的情绪 D．疾病会影响人的消极情绪

14．某校16岁中学生王某伙同他人撬开一教师宿舍，盗走价值3500元摩托车一辆。公安人员到王某居住地调查时，不开警车，不着警服，不扩大知情面。这体现了A．对违法犯罪行为的理解和宽容 B．对未成年人的家庭保护

C．对未成年人的社会保护 D．对未成年人的司法保护

15．免费向未成年人开放博物馆体现了对未成年人的

A．学校保护 B．家庭保护

C．社会保护 D．司法保护的

16．在我国，专门保护未成年人的两部法律是

A．未成年人保护法和义务教育法 B．母婴保健法和未成年人保护法

C．预防未成年人犯罪法和继承法 D．未成年人保护法和预防未成年人犯罪法

17．下列现象中，属于违反未成年人保护法的现象和行为的有：①某个体书店老板向学生出租内容不健康的书刊②学生犯了错误，老师严厉批评学生③个体商店雇佣小学生利用节假日帮其促销④营业性舞厅为了营利向学生开放

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④18．我国进入社会主义现代化建设新时期的标志是

A.党的十一届三中全会的召开

B.党的十五次代表大会的召开

C.新中国的成立

D.社会主义制度的建立

19．社会主义的根本任务是

A．解放和发展生产力 B．实现人民群众共同富裕

C．让少部分人先富起来 D．改革开放

20．胡锦涛总书记指出，我们党“要时刻把群众的安危冷暖挂在心上”，“群众利益无小事”。这体现了我们党：①始终代表中国先进生产力的发展要求②始终代表中国先进文化的前进方向

③始终代表中国最广大人民的根本利益④始终坚持人民的利益高于一切

A．①②③ B．①③ C．①③④ D．③④

二、判断(判断以下各题的说法是否正确，正确的填“A”，错误的填“B”。每小题1分，共5分。)

21．右图中小鸭和小鸡的对话启示我们要敢于藐视对手。

22．世界各国、各民族的文化习俗都具有独特性，所以才构成了世

界文化和文明的多样性和丰富性。

23．国家实行九年制义务教育。义务教育是指我国所有公民都必须

接受的国民教育。

24．良好的社会环境，对促进未成年人的健康成长有着重要的作用。

25．改革开放有力地促进了我国经济的发展，但不会引起人们思想观念的变化。

第二部分（主观题，共25分）

三、简析题（本大题共3小题，共15分。）

26．在拥挤的公共汽车上，小亮发现有人扒窃一位老爷爷的钱包，他想喊，但最终没出声，因为他认为要宽容待人，原谅小偷的过错。小亮的想法对吗？为什么？（3分）

27．七年级（2）班小东同学在学完“善于交往”这一单元后，收获颇多。

收获一：懂得了自尊的重要价值。

收获二：个人离不开集体，要珍视集体团结。

收获三：作为 21 世纪“地球村”的小公民，应正确对待各国、各民族不同的文化习俗。请运用所学知识回答下列问题：

（1）想一想：自尊有何重要价值？（3分）

（2）说一说：怎样珍视集体团结，发挥集体的力量？（2分）

（3）谈一谈：作为 21 世纪“地球村”的小公民，怎样正确对待各国、民族不同的文化习俗？（2分）

28．小琳的自述：我是小琳，进入初中以后别人都说我变了。在家里，有什么心里话我也不愿和父母讲，常把自己关在屋里，还把抽屉上了锁，我不希望父母看到我的东西。在班

里，上课的时候我也不愿回答问题了，班里的活动我很少参加。每天除了上学，大部分时间我都呆在家里看书、看电视，我一个朋友都没有。

（1）请你分析：小琳产生了什么心理？（1分）这种心理的产生有何危害？（1分）

（2）请你给小琳提一些建议，帮助她重新成为“阳光女孩”。（3分）

四、实践探究（共10分）

29．2010年4月教育部、公安部等召开紧急会议，全面部署校园安全防护工作，以确保学生的生命安全。各级各类学校迅速行动，多渠道强化校园安保力度。（1）材料体现了对未成年人哪两方面的保护?（2分）

（2）这样做维护了未成年人的哪一项权利？（1分）试分析这样做的原因（3分）

为加强宣传教育。某校举办了一次“珍爱生命”图片展。小敏同学参观后，写了两份观后感。

(3)请运用思想品德学科知识，补充完成以下观后感。（4分）

参考答案

三、简析题（共15分）

26．不对。(1分)我们要正确把握宽容友善，宽容不是不分是非曲直，不讲原则；也不是麻木不仁，熟视无睹。(2分 )

27. （1）①自尊是成才和成功者必备的心理品质，是成才与成功的重要条件；②一个人有了自尊，就会有奋发向上的精神，就会光明磊落；③社会因为有了千千万万自尊的人，才更加繁荣强大。

（2）必须有共同的目标；（1分）必须有共同的行动。（1分）

（3）①以开放和包容的心态平等相待，在交往中相互尊重、相互学习、友好往来。②对待外来文化，实行全盘肯定和全盘否定都是错误的。正确的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。（2分）

28．（1）闭锁心理。（1分）闭锁心理的危害：出现闭锁心理，如果处理不当，会对身心健康产生不良影响，使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格。（1分）

（2）①积极与同学、朋友交往，相信父母和老师，在交往中分享友谊；②有想不通的问题大胆向别人倾诉，不让问题长期困扰自己；③积极参加集体活动，在集体的温暖中放松心情；④可以写日记来倾吐、宣泄等。（任答其中三点即可得3分）

四、实践探究（共10分）

29．（1）社会保护、学校保护。（2分）

（2）生命健康权。（1分）①生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利；

②未成年人由于生理和心理均未发展成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害；③未成年人是国家的希望、民族的未来，保护未成年人就是保护国家和民族的明天。（3分）

（3）观后感一：①有意义的人生都有明确的进取目标；②有意义的人生在于对他人、对社会有所贡献；③有意义的人生需要敢于创造。（2分）

观后感二：①自觉尊重他人生命健康权，非法侵害他人生命健康劝的行为要受到法律的制裁；

②增强法律意识和公民意识；③增强自我保护意识和能力，依法自律等。（

(完整版)苏教版政治九年级全一册

苏教版九年级政治全一册考点33．了解个人与社会的关系，自觉亲近、服务社会 1．个人与社会的关系：（1）个人离不开社会。因为：①人们总是生活在一定的社会关系中；②人们的生存与发展离不开社会提供的种种条件；③人的全面发展与社会的全面进步密不可分。（2）社会离不开个人。因为：①社会是由个人组成的；②任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。 2．青少年应当亲近社会、服务社会：（1）亲近社会必须：①克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象；②遵守社会公德，树立良好的道德形象；③善于明辨是非，养成亲社会行为习惯。（2）服务社会要：①忠于职守，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务；②乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。考点34．知道增强民族文化认同感的重要意义，弘扬中华民族精神 1．增强民族文化认同感的重要意义：（1）只有文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力。（2）各族人民对民族文化的认同，能够产生亲情与亲和力，使海内外华人互相合作、共同奋斗，这是实现民族团结、国家统一的文化基础。 2．弘扬中华民族精神：（1）民族精神的主要内容：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。（2）社会主义核心价值观的基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。其中富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。（3）弘扬民族精神的意义：①民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉，是激励中国社会不断发展、中华民族兴旺发达的强大精神动力。②弘扬民族精神，是提升我国国际竞争力的重要保证。考点35．了解挫折对个人的影响，知道战胜挫折的正确方法 1．挫折对个人的影响：挫折对人具有双重影响。或给人打击，带来损失和痛苦；或给人以教育和磨炼，使人奋起和成熟。挫折对人产生什么影响，关键在于我们怎样对待挫折。 2．战胜挫折的正确方法：（1）认知调整训练。如：确立奋斗目标；树立自信；持之以恒，不轻言放弃；找准基点，分析原因，寻求对策等。

苏教版九年级思想品德知识点(填空题版)

苏教版九年级思想品德知识点（填空题版）第一课成长在社会 1、人类社会的发展是 _____________ 、______________ 、 ____________ 的相互促进、全面发展的过程。人类社会发展变化的根本原因 __________________________ 2、在当代， _____________________ 是推动经济和社会发展的强大动力。 3、人类社会是以 ____________ 为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的 _______________ 。 4.建设社会主义和谐社会的意义：是中国特色社会主义的_________________________ ，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。社会主义和谐社会：应该是 _________________ 、______________ ______ 、__________ 、_____________ 、______________________ 的社会。 5、本世纪头20 年，我国进入 __________________ ，加快________________________________ 的新发展阶段。 6、人具有 ________________ 和 _________________ 。人的本质属性是：_________________ 7、作为青少年学生，关心社会、了解社会，可以从关注 ______________________________________ 8、亲近社会的含义：就是要有 __________________________________________ ，_ 积极参与 _____________ ，主动关爱他人、关心集体，服务社会、报效祖国。___________________________ 是亲近社会的重要表现。 9、如何做到亲近社会？ ①必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”再现现象，承担起对社会的义务和责任。 ②必须遵守社会公德，养成良好的文明行为，树立良好的道德形象。 ③必须正确认识和对待复杂的社会现象，不断增强自我保护意识和辨别是非的能力，不断提高自身素质，拒绝各种不良诱惑。 10、如何做到服务社会、奉献社会？ ①首先必须_________________________ ，自觉履行____________________________ 。 ②其次，要________________________________________________ 。 ③总之我们要从______ 做起，从 ____________ 做起，服务___________ ，为社会的进步和发展做出第二课融入民族文化 1、文化的重要性：①文化的形成是一个民族的 _____________ 和___________ ，是民族和国家 ___________________ 和_____ 的前提条件。②文化积淀一个民族和国家的全部_____ ，是这个民族和国家 _____________ 的宝贵精神财富。 2、人类进入文明时代的标志是： _______________________ 。 3、汉字的特点：它是 _________ 性和_____________ 性、 __________ 性与___________ 性的统一。汉字作用：是 ______________________ 的主要载体，绝大部分优秀的_____________ 都是通过“它”来

初中思想品德七至九年级思想品德课本(人教版)目录大全

《思想品德》总目录七年级上册第一单元笑迎新生活 (2) 第一课珍惜新起点 (3) 新学校，新同学 (4) 创建新集体 (7) 第二课把握学习新节奏 (10) 学习新天地 (11) 享受学习 (18) 第二单元认识新白我 (22) 第三课珍爱生命 (23) 世界因生命而精彩 (24) 人的生命的独特性 (27) 第四课欢快的青春节拍 (33) 走进青春 (34) 感悟青春 (39) 祝福青春 (43) 第五课白我新期待 (45) 日新又新我常新 (46) 发现白己的潜能 (51) 白我新形象 (54) 第三单元过富有情趣的生活 (58) 第六课做情绪的主人 (59) 丰富多样的情绪 (60) 学会调控情绪 (64) 第七课品位生活 (69)

情趣与兴趣 (70) 追寻高雅生活 (75) 第八课学会拒绝 (80) 身边的诱惑 (81) 对不良诱惑说“不” (88) 第九课保护白我 (90) 身边的侵害与保护 (91) 防范侵害，保护白己 (93) 七年级下册第一单元做白尊白信的人 (2) 第一课珍惜无价的白尊 (3) 白尊是人人都需要的 (4) 尊重他人是我的需要 (9) 彼此尊重才能赢得尊重 (12) 第二课扬起白信的风帆 (17) “我能行！” (18) 白信是成功的基石 (23) 唱响白信之歌 (27) 第二单元做白立白强的人 (32) 第三课走向白立人生 (33) 白己的事白己干 (34) 告别依赖走向白立 (39) 第四课人生当白强 (46) 人生白强少年始 (47) 少年能白强 (51) 第三单元做意志坚强的人 (58)

第五课让挫折丰富我们的人生 (59) 人生难免有挫折 (60) 挫折面前也从容 (65) 第六课为坚强喝彩 (71) 让我们选择坚强 (72) 钢铁是这样炼成的 (79) 第四单元做知法守法用法的人 (84) 第七课感受法律的尊严 (85) 走进法律 (86) 法不可违 (91) 防患于未然 (97) 第八课法律护我成长 (102) 特殊的保护特殊的爱 (103) 善用法律保护白己 (108) 八年级上册第一单元相亲相爱一家人 (2) 第一课爱在屋檐下 (3) 我知我家 (4) 我爱我家 (8) 难报三春晖 (12) 第二课我与父母交朋友 (18) 严也是一种爱 (19) 两代人的对话 (23) 第二单元师友结伴同行 (28) 第三课同侪携手共进 (29) 同学.朋友 (30)

九年级思想品德试题含答案(全一册)

2006—2007学年度第一学期广州市十一月份月考试题九年级思想品德（全一册）命题人：赖侨正审核人：***命题时间：2006年9月24日本试卷分两部分：第I卷为选择题，闭卷作答；第II卷为非选择题，开卷作答。共三大题23小题，总分100分。答题时间80分钟。第I卷选择题（共40分）注意事项： 1．本卷闭卷作答。共17小题。答题时间为15分钟。 2．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等用铅笔涂在答题卡上。 3．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上，否则不给分。 4．第I卷答题结束后，考生将答题卡交回，本卷自己保留。一、单项选择题；（共11小题，每小题2分，共22分）在下列各题四个选择中，只有一项是符合题意。请选出符合题意的选项，填涂在答题卡上。1．21世纪将是。 ①知识迅猛增长的时代②终生学习的时代③注重人的潜力和价值的时代④国际竞争日益激烈的时代（A）①②③（B）②③④（C）①②③④（D）①③④ 2．艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德。艰苦奋斗集中表现为。（A）勤奋朴实（B）吃苦耐劳（C）创业精神（D）竞争意识 3．我国在本世纪头20年的奋斗目标是。（A）超过发达国家（B）解决人民的温饱问题（C）全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会（D）把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 4．下列不属于社会主义文化建设内容的是。（A）青藏铁路的修建（B）“文化科技卫生三下乡”活动

（C）“社会服务承诺制”（D）“百城万店无假货” 5．实施“联结南北，启动东西”的战略格局，目的是为了实现。（A）同步富裕（B）共同富裕（C）依法治国（D）对外开放 6．我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 ①是按劳分配为主体，多种分配方式并存 ②是公有制为主体，多种所有制经济共同发展 ③是经济、社会发展大体分三部走，最终实现共同富裕 ④它的确立是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的（A）①③④（B）②③④（C）②③（D）①③ 7．一次，学生小正偶然看到一名陌生男子，鬼鬼祟祟在我某军事基地又拍照又打听有关部门基地的情况。小正及时将此事报告给了有关部门，小正履行了。（A）维护国家安全的义务（B）维护国家统一的义务（C）维护国家的荣（D）维护民族团结的义务 8．读下图，图中F处应填入的是： F 基本法律、普通法律行政法规地方性法规、自制条例、单行条例（A）刑法（B）宪法（C）未成年人保护法（D）民法 9．人民代表大会是。（A）我国的根本政治制度（B）我国的基本经济制度（C）我国的最高权力机关（D）处理民族关系的制度 10．中国特色社会主义文化，渊源于中华民族五千多年的文明史。发展社会主义文化，特别要把弘扬和培育民族精神作为文化建设的重要任务。中华民族伟大民族精神的核心是。（A）自强不息（B）勤劳勇敢（C）爱国主义（D）爱好和平 11．全国人民团结奋进的共同政治基础、全国人民的根本利益所在、社会主义现代化事业的政治保证是。（A）自力更生、艰苦奋斗（B）以经济建设为中心（C）改革开放（D）四项基本原则

第一次月考试卷及答案政治科试卷

高一第一次月考政治科试卷考试时间:90分钟试卷满分:100分本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，共22题，占44分；第Ⅱ卷为非选择题，共4题，占56分。第Ⅰ卷选择题（共44分）一、选择题（本大题共22小题，每小题2分，共44分） 1、国家质量技术监督局抽查儿童用品，抽样合格率为：果冻91．3％，化妆品97．6％，绒布玩具68．1％，配方奶粉65、8％。以上抽样不合格的产品 A．不具有使用价值和价值 B．有使用价值没有价值 C．既有使用价值也有价值 D．有价值没有使用价值李克强总理在十二届全国人大二次会议作报告时指出,面对国际上出现中国经济可能“硬着陆”的声音,我们坚持实施积极的财政政策和稳健的货币政策,不超发货币,而是增加有效供给,保障经济运行不滑出合理区间。据此回答2、3题。 2、下列对货币的认识正确的有 ①货币的本质是商品②货币可以表现一切商品的价值 ③流通中所需要的货币量是一定的④货币有价值而没有使用价值 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 3、假设一国超额发行货币,下列说法正确的是 A.导致社会总供给大于社会总需求,出现通货紧缩 B.会使社会总供给小于社会总需求,引发通货膨胀 C.导致社会总需求大于社会总供给,出现通货紧缩 D.会使社会总需求小于社会总供给,引发通货膨胀 4、近年来,“预付款消费”在我国一些服务行业盛行。“预付款消费”其实是消费者向商家预先付费,而延期消费其服务和产品。小王花费300元办理了某电影院的预付款消费卡,在随后的半年内在该电影院观看了10场电影。在这里,货币执行的职能是 A.流通手段 B.价值尺度 C.支付手段 D.贮藏手段 5、近年来,中国人民银行重庆营业管理部加大对签发空头支票行为的处罚力度,对签发空头支票者将实施行政处罚。这警示我们,签发支票 A.容易导致犯罪 B.必须首先在银行开立支票存款账户 C.前提是银行给予足够的空白支票簿 D.必须在其存款金额内签发 6、在一定时期内，商品流通中所需要的货币量受到多种因素影响。下列选项中，使我国货币需求量增加的因素有

苏教版九年级政治中考考点复习

复习10（第10课时）考点28：我国公民的基本权利和基本义务，了解权利和义务的一致性。公民的基本权利和义务是指由宪法所规定的公民享有和履行的最主要的具有决定意义的权利和义务，也叫宪法权利和宪法义务。 1.基本权利：政治（最基本）、经济（基础）、文化及人身自由权等。 2.。人身自由权利是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件。 (生命健康权；人格尊严权是公民最起码应受尊重的权利。） 3.义务具有强制性。拒不履行义务的行为是违法行为，要承担相应的法律责任。 4.权利与义务具有一致性。每个人既享受权利，又是履行义务的主体。有些权利本身也是义务。如劳动、受教育。考点29：消费者的基本权利和维护，做个成熟的消费者。 1.消费者的基本权利：安全权；知情权；公

平交易权；求偿权；自主选择权；人格尊严权；民族习惯受尊重权等。 2.保护消费者合法权益的专门法律：消费者权益保护法。 3.维权途径：（1）与经营者协商和解（2）请求消费者协会调解（3）向有关行政部门申诉（4）根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁（5）向人民法院提起诉讼。 4做个成熟的消费者：a懂得相关的消费知识和使用技能。B应主动索要发票。C尽量到正规的商店购物，少购买流动摊点的物品。D善于识别各种消费陷阱，提防上当受骗。考点30：法律保护公民隐私，学会尊重他人隐私和保护自己的隐私。 1.隐私，是指个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。 2.隐私权，指公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不

得将其公开的权利。 3尊重他人隐私：①首先表现在不蓄意打听和刺探别人的秘密。②应当为他人保守秘密。 4保护自己的隐私：a.保持适当的距离（情感、社会）b.要提高防范意识，不轻易泄露个人信息。典型题析： 1.下列属于我国公民基本义务的是（） ①维护祖国的安全、荣誉和利益②弘扬艰苦创业精神③关爱他人生命④维护国家统一和全国各民族团结。⑤维护他人人格尊严 A.②③④ B. ①③⑤ C. ①④ D. ②⑤ 2.尊重他人隐私，首先表现为（）A保护好自己的隐私 B 不蓄意打探别人的秘密 C 无意间知道别人的隐私要保密 D任何时候不得散布别人的隐私 3.2012年4月，公安部统一部署了20多个省市区公安机关开展集中行动，摧毁了多个非法买卖个人信息的犯罪网站。这些网站非

苏教版思想品德九年级第3课学案

九年级思想品德第3课学案 ★说明：预习完成后，可以提前做实践与探究的问题胸怀天下：1. 2. 3. 4. 5. 课题：笑对生活一、课前预习书P33-44并完成下面的知识要点： 1、挫折是指。 2、挫折在人们的心理上的消极表现是，行为上的消极表现。 3、挫折能磨练，人们正是在的过程中取得成功与进步的。 4、导致挫折的因素有和两个方面。 5、挫折的存在具有。挫折对人具有影响，或者给人，或者给人。 6、挫折并不可怕，可怕的是。如能在挫折中，那么挫折就会成为人生的，成为帮助人们走向成功的。 7、学习是人类的，是人们生活的，学习能使自己得到。 8、正确的学习观念，可以帮助我们巩固良好的，选择适当的，获得理想的。 9、中学生要正确的学习观念（1）读书学习是对社会、对自己的一种，是一种必须履行的；（2）非常重要，相信自己经过努力一定会有进步；（3）对学习的成功很有价值，要养成良好的，讲究；（4）确立的观念，适应社会不断变化发展新要求。 10、学生的主要任务是，我们要用良好的的心态、浓厚的兴趣、科学的方法，，。 11、学习是一种有目的，有要求的活动。不可能没有压力，的学习压力，有利于保持学习兴奋状态，提高学习效率；的学习压力，会造成过度紧张、焦虑，降低学习效率，甚至影响身心健康。 12、考试焦虑与、、、、等因素密切相关。 13、在人生道路上，不在于有无困难和挫折，关键在于。 14、不同的人面对挫折，会有。我们要以的态度对待学习和生活中的困难，并以正确的克服困难，战胜挫折。 15、激励创新，创新战胜挫折。开拓进取，用于创新，可以发掘我们的，造就有用；可以激发我们攀登人生高峰的热情，督促我们珍惜、珍惜。16、是我们战胜困难和挫折必由之路，创新精神是中华民族精神的重要内容。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的。

人教版九年级思想品德全一册

人教版九年级思想品德全一册目录第一单元承担责任服务社会第一课责任与角色同在第一节我对谁负责谁对我负责第二节不言代价与回报第一课责任与角色同在第一课时我对谁负责谁对我负责我的学习目标： 1．知识目标：知道责任的含义；知道的责任的来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得每个人应该自己对自己负责；知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果。 2．能力目标：能够分清责任的来源；能够随着角色的变换，调节角色行为，承担不同的责任；能够为自己负责，也为他人负责。 3．情感态度和价值观目标：增强责任意识，愿意为自己的行为负责；对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情。我的学习过程：一、生活引入作为中学生，你知道自己应该承担哪些责任吗？（10分）二、基本功训练

1．知识点学习（1）我们扮演的社会角色与承担的责任有什么关系？（10分）（2）怎样认识自己对自己负责的重要性？（10分）（3）我对自己负责、我对他人负责和他人对我负责的关系是怎样的？（10分） 2、知识点演练判断下列观点是否正确，并简要说明理由。（20分）（1）我们在社会生活中扮演的角色与承担的责任无关。（2）我们在社会中生活，人人都应具有责任感。三、题型训练 1．单项选择题（1）在社会生活中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任。对于责任的全面理解是( )（5分） A. 责任是一个人应当做的事情

B. 责任是一个人不应当做的事情 C. 责任是一个人应当做的事情和不应当做的事情 D. 责任是人们力所能及的事情（2）当我们在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为我们的健康成长和生活承担着责任。对这句话理解不正确的是（）（5分） A.在生活中，我们无时不刻不在受惠于他人对我们负有的责任 B.我们每一个人都应该具有社会责任感 C.我对自己负责，其实也就是对他人、对社会负责 D.人与人之间是相互利用的关系，只有你对别人负责，别人才对你负责 2．简答题（10分）当前，我国正在努力构建社会主义和谐社会，我们青少年在学校、家庭、社会生活中扮演着不同的角色，承担着不同的责任。（1）为构建和谐校园，你打算承担哪些责任？（2）为构建和谐家庭，你打算承担哪些责任？（3）为构建和谐社会，你打算承担哪些责任？四、学以致用 1．举一反三（10分）（1）学校安排黄老师给请病假的小玉同学补数学课。他的这个责任来自 ①养育关系②对他人的承诺③分配的任务④上级的命令⑤公民身份⑥法律规定⑦职业要求

高三第一次月考政治试卷

高三第一次月考政治试卷一、选择题（每题2分，共30题，合计60分） 1、某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为（） ○1文化能促进社会的全面发展○2文化对人具有潜移默化的影响 ○3有文化知识才会有崇高的道德○4文化作为精神力量能化为物质力量 A○1○2B○2○4C○1○3D○3○4 2、文化产业是21世纪的朝阳产业，就全世界的范围来看，各国都在大力发展文化产业。文化产业已成为西方发达国家的支柱产业，其产值占到GDP的约五分之一。这说明（） ○1文化产业已成为国民经济的基础○2文化成为一国综合国力的重要标志○3各国政治分歧逐渐消失，文化竞争越来越激烈○4文化在国际竞争中的地位和作用越来越突出。 A ○1○2B○1○3C○2○4D○2○3 3、“好客山东贺年会”，丰富了人民群众的文化生活，促进了节日消费。关于图“好客山东贺年会”四大理念，下列说法正确的是（）

○1民族节日是民族历史文化的积淀○2先进文化是社会发展的根本动力○3贺年活动是文化传播的有效途径○4传统习俗是传统文化的主要形式 A○1○2B○1○3C○2○4D○3○4 4、2011年，国家旅游局推出“中华文化游”主题旅游节文化活动，主要围绕中国的传统文化和多元民族文化，将中国的旅游资源推向世界，这一活动有利于（） ○1扩大中华文化的国际影响力○2丰富中国传统文化的基本内涵○3增强民族文化的多元性特征○4促进中外文化的交流与借鉴A○1○2B○1○4C○2○3D○3○4 5、文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容，三年来，当地政府积极修复都江堰建筑群等一批文化遗产，重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人，鼓励编排《羌魂》等原生态歌舞作品。灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为（） ○1传统文化是民族精神的结晶○2传统文化是文化创新的源泉○3没有文化的继承，就没有文化的积累○4传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A○1○2B○1○4C○2○3 D ○3○4 6、在一个文化厚实的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以又品味；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命。下列对上述材料理解不正确的是（）

苏教版九年级思想品德知识点整理

九年级思想品德复习提纲第1课成长在社会 1、我国面临哪些新问题、新挑战？其影响是什么？p5 人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大等，以及由此引发的各种社会问题，严重制约着经济社会的协调发展，影响着人们生命和财产的安全，也影响着人们的道德观念和生活方式。 2、人类社会的含义p6 人类社会是以物质生产活动为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。 3、个人与社会的关系是什么？p6-7 （1）个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在。（2）社会是由个人组成的社会，人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展，任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。 4、青少年为什么关心社会发展？p8 青少年既是家庭中的一员，也是社会中的一员。虽然年龄小，但同样生活在社会中，我们的学习、生活和成长，都与社会环境、社会变化发展密切相关。关心社会发展，关心祖国建设，不仅是热爱祖国的重要表现，也是我们健康成长的迫切要求。 5、青少年如何关心社会发展？p8 了解社会的变化发展，明确自己作为社会成员和国家公民，对社会国家应尽的职责和义务，以健康心态亲近社会、融入社会，以实际行动服务社会服务人民。 6、了解时事的途径P7 上网、听广播、看电视、看报纸等 7、关心时事的意义P7 （1）有助于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识（2）有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感（3）有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。 8、青少年如何学会亲近社会？ P9-11 （1）亲近社会，必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象，以天下为己任。

八年级政治第一次月考试卷

八年级思想品德第一次月考试卷一、单项选择题（下列各题选项中只有一项最符合题意，请将正确答案填写在下列表格中。每小题2分，共42分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 答案 1．下列关于生命的说法，正确的是（） ①生命是神奇的 ②生命是珍贵的 ③生命是可以重复的 ④生命是独特的 A 、①②③④ B 、①②④ C 、②③④ D 、①②③ 2.生命是短暂的，我们要珍爱生命，下列做法属于珍爱生命的是（） ①不放弃任何生的希望 ② 怀着一颗感恩的心，回报他人，回报社会 ③刻苦学习，为自己的人生理想而奋斗 ④做事先为自己打算，不利于自己的事情坚决不做 A 、 ①④ B 、②③ C 、①②③ D 、 ①③④ 3.下列做法能体现关爱他人的是（） ①为妈妈送上一杯热茶 ②帮助同学补习功课 ③护送小朋友过马路 ④ 向灾区小朋友送温暖 A 、①②③ B 、①②④ C 、①③④ D 、①②③④ 4.“如果生活只有清空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活—--至少不是人的生活。”。这句名言说明（） A.不要把生活想得那样美好 B.生活是痛苦不堪的 C.人生的道路不会是一帆风顺，每个人都要坚持面的挫折 D.生活就是每天经历欢乐与痛苦 5.我国古代历史学家司马光，小时候贪玩，后来认识到贪玩不好，决心专心学习。为了迫使自己精心背诵，他把门关上，把窗帘放下，不背熟课文绝不出去玩耍，终于成为著名学者。司马光的事例告诉我们（） A.小时候贪玩不会影响一个人的成才 B.没有坚强意志的人一样可以有成就 C 学习好必须有好的环境 D.坚强的意志是成功的保证学校班级姓名座号

人民版九年级思想品德中考复习题精编

九年级思想品德中考复习题第一课生活在地球村 1、地球村形成的原因是什么？（Ｐ５）答：①现代科技的迅速发展； ②交通工具的飞速发展； ③通信方式的更新换代； ④网络技术的全面运用。地球村形成的根本原因：现代科技的迅速发展。２、网络的积极作用是什么？（Ｐ５）答：①通过网络，人们可以与世界上其他地方的人进行联系与交流，真正体会到“天涯若比邻”的含义。 ②通过网络，人们可以了解世界任一角落的风云变幻，真正实现了“秀才不出门，便知天下事”。 3、便捷的交通有何意义？（Ｐ７）答：便捷的交通为人们提供了全球性的活动舞台，开阔了人们的眼界，丰富了人们的阅历，增长了人们的智慧。更重要的是，交往的增多使世界各地的人民加深了相互间的理解，减少了因闭塞、交流困难而导致的摩擦。 4、地球村的生活很不错表现在哪些方面？（Ｐ７－９）答：①邻里交往很方便； ②互通有无好处多； ③相互学习真精彩。 5、你心目中“快乐的地球村”是什么样子的？答：①各国人民和睦团结，友好往来； ②国与国之间平等相处，严格遵守国际关系准则； ③消灭了贫穷、饥饿、战争； ④生态环境得到改善； 6、经济全球化出现原因是什么？（Ｐ９）答：今天，越来越多的国家和地区在致力于建设和发展自身经济的同时，还积极参与国际经济合作，使世界各地区间的经济联系越来越密切。这种国与国之间的分工协作使各国经济都能从中获利，世界经济日益呈现出全球化的发展趋势。 7、经济全球化的有什么意义？（Ｐ８－９）答：①国与国之间互通有无、调剂余缺，使得各国消费者都能够享受别国创造的优质产品和服务，从而提升了人们的生活水平和生活质量。 ②国与国之间的分工协作使各国经济都能从中获利。 8、维护文明的多样性具有怎样的意义？（P10-11）答：①当今世界是一个开放的世界，各种文明之间的沟通，融合、共进将成为人类社会的普遍现象。 ②人类文明的多样性是整个社会进步的动力。各种文明之间的交流，推动着整个人类文明不断提高到新的水平。 ③各种不同文化交流，不是交往的障碍，而是相互学习、共同进步的重要基础。 9、地球村烦恼出现的原因有哪些？（P11）答：①不公正、不合理的国际政治经济旧秩序没有根本改变； ②影响和平与发展的不确定因素在增加； ③霸权主义和强权政治有新的表现； ④民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏； ⑤南北差距进一步扩大。 10、地球村的烦恼有哪些？（地球村遇到了哪些共同问题？）（P12-16）答：资源问题、环境问题、文化问题、南北问题、问题的激化―战争。 11、面对外来文化和本国文化应该采取怎样的态度？（P14）答：我们一方面要吸收别国文化中的有益因子，创造更为璀璨的中华文明，另一方面也要保持并发扬本国的文化传统，防止发生文化迷失现象，使中华文明傲立于世界文明之林。第二课中国的声音 1、中国声音很响亮表现在哪些方面？（P19）答：①中国以其充满自信和富有原则性的独特声音，向世人彰显着现今中国的综合国力、国际地位以及原则立场；

九年级政治第一次月考试卷

义马市二中2012—2013学年第一学期第一次月考九年级思想品德试卷注意事项： 1.本试卷共4页，四大题，满分70分，考试时间60分钟。请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.闭卷考试，独立答题，禁止讨论、抄袭等行为。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四总分分数一、请你选择(共20分) —认真细致，点滴做起! ▲单项选择(8小题，每题1分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号) 1．中国向遭遇地震灾害的海地提供紧急援助，世博会在中国上海举办，二十国集团峰会第四次高扬“中国声音”，第十六届亚运会在中国广州举行……这些都表明【】A．我国已跻身世界发达国家行列 B．经济全球化是当今世界的发展趋势 C．我国的综合国力大幅度提升，在国际事务中起着决定作用 D. 我国国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着重要作用 2．右图《并驾齐驱》生动形象地反映了【】 ①公有制经济是我国社会主义经济制度的基础 ②我国坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 ③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 ④非公有制经济在我国经济发展中无足轻重 A．①③④ B．①②④ C．①③ D．①②③ 3. 2012年3月5日至14日，十一届全国人民代表大会第五次会议在北京召开。来自全国各地的人民代表汇聚北京，代表人民的意愿，共商国是，审议国务院、最高人民法院、最高人民检察院等工作报告。这表明【】A．人民代表大会制度是我国的基本政治制度 B．人民代表大会是我国的最高国家权力机关 C．一府两院对人大负责，受人大监督 D．我国各级人大代表，由人民直接选举产生成员工作岗位（创收方式）年收入爷爷在企业入股约20000元分红

人教版九年级思想品德全一册必背核心知识点

九年级思想品德全一册知识点系统归纳和讲评（一）第一单元承担责任服务社会第一课：责任与角色同在 1、我对谁负责谁对我负责 P4 ○什么是责任？责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。P5 ○角色与责任之间的关系：角色越多，责任越多；不同的责任，来自不同的角色；只有尽到责任，才能扮演好自己的角色。 ○认识自己扮演的角色和尽到自己责任的重要性：只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。P8 ★承担责任对个人成长的重要意义：对个人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。P14 ○责任心的至高境界是奉献精神(即不言代价与回报)。P16 第二课在承担责任中成长 ○学会负责任，在承担责任中健康成长，有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生，有助于我们实现远大的理想。（学会承担责任的重要性）P18 ★参与社会公益活动的意义（/体会/启示）：参与公益活动，一方面承担了社会责任，又在帮助他人，使自己的能力得到锻炼，使自己的价值在奉献中得到提升；另一方面，有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情 1、我们的社会主义祖国 P32 ○中国的国际形象：当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。P32 ★我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段——是我国最基本的国情 ★我国处在社会主义初级阶段的原因（/表现）：从总体上看，现阶段我国：①社会生产力水平还比较低； ②科学技术水平、民族文化素质还不够高；③社会主义具体制度还不完善。P34 ○社会主义初级阶段的主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。P35 ○社会主义初级阶段国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义建设。 P35 ○“高举旗帜开创未来”中的“旗帜”是指什么？指中国特色社会主义伟大旗帜（包括中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系）。P35 ★改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。P35 ○中国特色社会主义理论体系的内容是什么？中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 P36 ○党的基本路线 P37 ○党的基本路线制定的依据和根本出发点。制定依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段（即我国的基本国情）。根本出发点：全国各族人民的根本利益。P37 ○党的基本路线的内容和核心内容 P37 核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放（即“一个中心、两个基本点”）。 ★为什么要坚持以经济建设为中心？以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 P38 ○坚持四项基本原则的意义：四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。 ★改革开放的作用：改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。（是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。） P38 ○统一的多民族国家 P41 ○我国是一个统一的多民族国家。

江苏思品-苏教版九年级思想品德第一学期期末试题

九年级思想品德第一学期期末试题一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共计24分。 1．“志愿者”那一张张亲切的笑脸和一双双温暖的手，感动着我们每一个人。志愿者活动 A.是法律规定的公民的基本义务 B.是热心公益，服务社会，强烈社会责任感的表现 C.是提高实践能力，增加社会经验的唯一途径 D.对自身而言只有付出、没有任何收获 2．“天正在等烟雨而我在等你，炊烟袅袅升起隔江千万里……”。优美的中国传统诗词风格，配乐中浓郁中国风味道，同时又采用新的编曲、新的唱法。传统与现代的结合使周杰伦的《青花瓷》在不同年龄的人群中广为传唱。上述材料启示我们 A.既要继承和发扬优秀传统文化，又要在实践中不断创新 B.既要让中国文化走向世界，又要使世界文化进入中国 C.既要增强民族文化认同感，又要直面外来文化 D.既要吸取传统文化的精华，又要剔除传统文化的糟粕 3．下面同学的言行能体现从容面前挫折的有 A.“考这么差，我还有什么脸见人？” B.“为什么这么简单我都不会，真笨。” C.“这次失败算不了什么，我会继续努力。” D.“哈哈，他们不如我，这次冠军非我莫属！” 4．“众猴协力捞月亮，肥猫英勇作先锋。志愿者？学雷锋？鲜美的鱼儿不说话，暴露的动机令人憎。”右侧漫画表明，合作需要 A.合理分工，科学计划 B.有效指挥，相互配合 C.相互沟通，求同存异 D.承担责任，履行义务 5．近年来，中国女子短道速滑队屡创佳绩。主教练给队员王濛的评价是“激烈的比赛氛围，总能使她滑出好成绩。”这一评价蕴含的道理是 A.竞争能增强团队的凝聚力 B.合作才能实现共同目标 C.竞争有利于开发个人潜能 D.良好的合作能创造双赢 6．下列对右图中主人公行为的看法正确的是 A.是保护个人隐私的正当行为 B.虽然不诚实，但是个人小事上欺骗没有关系 C.为了不让妈妈担心而说的“善意的谎言” D.不讲诚信，对自己不负责 7．某初中生热衷于利用黑客软件侵入他人的QQ加密空间，以获取他人私密信息为乐。对此行为认识正确的是

2014人民版@九年级思想品德知识要点整理

九年级思想品德（全一册）知识要点整理单元一：世界大舞台第一课生活在地球村 1、地球村的含义？为什么说地球在“变小”？答：随着科学技术的迅速发展，地球上的时空距离缩小了，国际交往日益频繁便利，整个地球如同茫茫宇宙中的一个小村落。因此，把它叫做地球村。人类在漫长的岁月里，都是用双脚在“丈量”土地。直到近代，轮船、火车、汽车、飞机等交通工具逐步取代人力和畜力，成为人们出行的主要工具。人类行进的速度大大提高了，庞大的地球因此变小了。 2、地球村形成的原因是什么？答：交通工具的飞速发展、通信技术的更新换代、网络技术的全面运用，使得高山大海、河流险滩不再是难以跨越的阻隔，我们居住的这个庞大星球好像变小了，成了名副其实的地球村。地球村形成的根本原因：现代科技的迅速发展。 3、电脑、网络对现代生活和社会发展的影响（1）人们可以与世界上其他地方的人们进行联系与交流，真正体会到“天涯若比邻”的含义。（2）人们可以了解世界任一角落的风云变幻，真正体现了“秀才不出门，便知天下事”。（3）人们可以通过电脑网络进行学习、购物、交友、旅游、收发电子邮件，大大方便了人们的生活。 4、如何评价网络？答：网络具有了两面性，它一方面扩大了我们交往的领域和对象，通过网络，人们可以与世界上其他地方的人进行联系与交流，真正体会到“天涯若比邻”的含义。通过网络，人们可以了解世界任一角落的风云变幻，真正实现了“秀才不出门，便知天下事”。改变了过去的交往方式，开阔了我们的眼界，丰富了我们的人生体验，为我们的生产和生活提供了便捷的条件。但网络也有消极的一面，网络交往对象具有虚拟性、间接性，这使得部分人的阴暗面得到宣泄，我们可能会成为被污染网络环境的受害者，这对沉溺于网络的使用者会造成伤害，严重影响了一部分青少年的学习和生活。所以我们要发挥网络的积极作用，享受乐趣，让网络成为健康、文明、友谊的交流工具。 5、如何正确使用网络？答：（1）以健康的心态对待网络。（2）侧重浏览、寻找与学习、工作有关的信息。（3）要明确上网的目的，学会自我保护，遵守法律和网络规则，维护网络健康的环境，文明上网，礼貌交流。 6、地球村的优势有哪些？答：邻里交往很方便；互通有无好处多；相互学习真精彩。 7、交通工具的发展对人类的生产、生活产生的影响。（1）推动了经济的发展；（2）加快了生活节奏，提高了生活质量；（3）促进了区域之间、国家之间政治、经济、文化交流；（4）对人类生产、生活产生深刻影响，使我们感觉地球越变越小了。 8、便捷的交通有何意义：便捷的交通为人们提供了全球性的活动舞台，开阔了人们的眼界，丰富了人们的阅历，增长了人们的智慧。更重要的是，交往的增多使世界各地的人民加深了相互间的理解，减少了因闭塞、交流困难而导致的摩擦。 9、人际交往范围不断扩大的积极意义：便捷的交通为人们提供了全球性的活动舞台，开阔了人们的眼界，丰富了人们的阅历，增长了人们的智慧。更重要的是，交往的增多使世界各地的人们加深了相互之间的理解，减少了因闭塞、交流困难而导致的摩擦，促进了人类的和平与发展。 10、国家之间互通有无的积极意义是什么？答：当今世界，没有一个国家能拥有本国发展所需要的全部资源，生产出本国所需要的全部产品，或者只消费本国生产的产品。国与国之间互通有无、调剂余缺，使各国消费者都能够享受别国创造的优质产品和服务，从而提升了人们的生活水平和生活质量。 11、当今世界经济发展的主要特点是什么？答：世界经济日益呈现出全球化的发展趋势。 12、当今世界经济发展的总趋势（经济全球化出现原因）是什么？答：今天，越来越多的国家和地区在致力于建设和发展自身经济的同时，还积极参与国际经济合作，使世界各地区的经济联系越来越密切，这种国与国之间的分工协作使各国经济都能从中获利，世界经济日益呈现出全球化的发展趋势。 13、经济全球化的含义：指资本、商品、劳务及信息超越国界自由流动，从而实现资源的最佳配置。 14、经济全球化会导致文化单一吗？为什么？当今世界，是一个开放的世界，文明的多样性绝不会因为经济的全球化而消失，相反，各种文明之间的沟通，融合，共进将成为人类社会的普通现象。理由：人类文明的多样性是整个社会进步的动力，各国之间的文明交流，推动着整个人类文明不断提高到一个新的水平。 15、经济全球化的意义（影响）：国与国之间互通有无，调剂余缺，使得各国消费者都能够享受别国创造的优质产品和服务，从而提升了人们的生活水平和生活质量。促进资本、技术、知识等要素在全世界范围内的优化配置。分工协作使各国经济都能从中获利，给各个国家和地区提供新的发展机遇。 16、如何看待世界经济全球化趋势？答：随着科学技术的进步、国际贸易的发展，各国之家的经济合作越来越多，世界各地之间的经济联系越来越密切，促进了经济全球化趋势的形成。经济全球化使得许多国家在分工协作中获得经济利益，同时，也会拉大国与国之间的发展差距。 17、经济全球化的发展趋势对我国发展经济有什么启示？（1）积极融入经济全球化的大潮之中；（2）扩大开放，加强与世界各国经济交流与合作；（3）提高自主创新能力，提高产品的市场竞争能力；（4）充分利用国际国内两个市场、开发国际国内两种资源，互通有无，实现双赢。

江苏省姜堰市至九年级思想品德第二学期第一次月考卷 苏教版