台灯优缺点

现有市场台灯缺点总结

1、蓝光强度高，蓝光危害，眼睛极容易受伤害

2、价格比较贵，价格普遍比较高。

3、单色光源，色谱太窄，对眼睛的视神经会有影响，容易疲劳

4、高色温的LED台灯光线太过苍白，容易导致眼睛疲劳。

5、LED灯具国内也缺乏相关的质量检测手段

6、LED小灯珠会慢慢损耗而无法更换，容易造成整个台灯报废

7、色温基本都是5000K以上，纯白很亮，比较刺眼

8、做工较差的LED护眼灯都会产生轻微频闪和辐射

9、适配器一般比LED小灯珠寿命短，变压器较容易坏

10、因为热膨胀导致弯曲和龟裂

11、电子电路的运行障碍

12、材料品质的恶化

13、刺猬形状的LED路灯，散热性差

14、造型上受制约

15、金卤灯启动时间3－15分钟。功率受电压影响波动大。

16、高压钠灯目前存在启动慢、频闪强

17、金卤灯普遍存在寿命短、耗电大、灯光有频闪

18、高压钠灯耗电大、温升高、噪音大

19、金卤灯普遍存在眩光、功率随电压波动大、启动慢，

20、水晶台灯易碎，价格高。

21、木艺台灯易断裂，掉色，开胶

22、亚克力台灯不上档次。

23、树脂台灯时间久容易褪色，价格高。

24、玉石台灯价格高，易碎。

25、价格贵，需要恒流驱动

26、，散热处理不好容易光衰。

27、照明亮度小，不适宜大面积照明。28、led灯需散热。

29、LED照明主要应用于大型景观照明，不太适用于高用眼环境

30、LED不可作普通光源简单地使用；它的使用要驱动电源

31、LED需要光学和热传导配合。32、台灯灯泡总坏要不就是太暗

33、灯功率都为18W或以上, 光源光通量的利用率很低

34、led日光灯光衰还可以大幅度缩小

35、led日光灯目前能做到的寿命和理论寿命(10w小时)还有很大差距。

36、led日光灯目前能普遍做到的光效率和理论光效率还有很大差距

37、节能灯生产过程中和使用废弃后有汞污染

38、节能灯由于是玻璃制品,易破碎,不好运输,不好安装.

39、节能灯耗电量还是嫌大了些

40、节能灯容易损坏,寿命短,节能不省钱这句话就是它的最好写照

41、白炽灯寿命短，：(1000小时)、

42、在同等亮度的情况下，白炽灯的耗电量就更加巨大了。

43、白炽灯发光效率低

44、白炽灯发热温度高，热蒸发快

45、白炽灯易受震动影响、不安全

46、白炽灯色温低，带黄色(2500K．60W)、

47、白炽灯外线成份大

48、LED日光灯:有声音

49、LED日光灯关闭时、开机时闪耀

50、LED日光灯亮度随电压而变化

三年级童话作文题目大全_作文

三年级童话作文题目大全 1、小台灯的自述 我是一盏漂亮的台灯。我有着雪白的球形外壳，像一轮圆月，里面装着明亮的灯管，它就是我漂亮的“眼睛”。修长的身材，腿旁边还有一个钟表呢！说起我的来历，还要从去年说起。 有一天，我正在柜台上发呆。这时，一个小女孩走了过来，拿起我摸了摸，对她妈妈说：“妈妈，这个灯好漂亮呀，我想要它！”就这样我便被她领回了家。 也许因为我是新的吧，小主人特别爱惜我。每次对我都是轻拿轻放，看我的目光也是温柔的，我也十分愿意为小主人服务。每当她晚上放学要写作业时，就会起动我的开关，用我的眼睛给她照明，可是如果哪天晚上没有作业，我便被小主人遗忘。小主人看电视，在床上玩游戏，虽然一眼都可以看见我，但却像没看见一样，不理我，我有种失落感。 有一次，小主人发现我的生命线被小提琴压住了，于是，便用力拽。可是，我还没准备好，一下子没站稳，摔在了地上，只听“砰”的一声，我的眼罩破了，也看不见了，更别提为小主人照明了。这时，小主人的爸爸来了，把我的眼睛下了下来，我便彻底失明了。过了几天，小主人为我配了个灯泡。可是这个新“眼睛”却没有我原来的“眼睛”明亮，我很不适应，时常照错方向，小主人写字时一会儿亮，一会儿暗，写的字也是歪歪倒倒，十分难看。这时，小主人便会经常埋怨我没用。可我呢？真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！

这就是我的生活。有高兴，有伤心，有委屈，也有苦恼，要是小主人能像以前一样爱惜我，我就是世界上最快乐的台灯了！ 三年级童话作文2、大家一起采蘑菇 在阳光明媚的一天，小动物们要给即将生日的小马准备生日礼物了。大家商量之后决定，一起去采蘑菇为小马庆贺。 大家来到田野里，走来走去，到处寻找、采集蘑菇。小兔一边走，一边说：“看，这儿有好大的蘑菇！”“哎呀！”松鼠也惊叹一声：“你看，这儿的蘑菇五光十色，多么漂亮！”接着，大家分头行动，各自采集蘑菇去了，不一会儿，到了集合的时间。大家背着满满的蘑菇回来了。“你看，我篮子里的蘑菇比你的大多了！”小熊得意洋洋地说。“大又怎样，我采的蘑菇比你的漂亮！”山羊不服气了。大家你一句，我一句地争闹起来。 这时，大象走过来说：“你们看看，我采的蘑菇虽然很小，而且难看，可是你们采的那些好看的蘑菇都是有毒的呀！东西不能光看外表！”动物们听了大象的话，红着脸一句话也说不出来，大家急忙去采集新的蘑菇，这回大家采到的蘑菇新鲜极了！“你们看，大家采到的蘑菇不都非常好吗？为什么还要争吵呢？”大象说完，大家你看看我，我看看你，不好意思地笑了。 礼物准备好了，大家一起出发，去给小马过一个美好的生日。 3、脏小猪交朋友 有一天，小猪在家看电视，忽然停电了，小猪急的不得了。小猪想：要是有个朋友跟我玩那该多好啊！于是小猪就出去找朋友。 小猪先走到小猫家。敲了敲门，一会小猫就来开门了。小猫

制作小台灯作文

制作小台灯 今天我们学习了怎样制作玩具小台灯。下面我就把我是怎样制作小台灯的过程介绍给大家！ 首先要准备半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。接下来就可以开始啦！ 在半个乒乓球中间钻个小洞，做灯罩。然后在瓶盖子中间也钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝头上弯一点，在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。最后把铅丝的另一头插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。 这样小台灯就做好了！很好看呢！ 我真喜欢我的小台灯。从这节课中我领悟到：勤于动脑、勤于动手、会使我们的生活更美好！ 我把小台灯放在书桌的一角，每次看到它，心中又有了成功后无限的喜悦之情！以后我也要多多创造！ 篇二：制作小台灯 我接触的东西犹如天上的繁星数之不尽，有十分好玩的玩具，也有非常漂亮、实用的文具，还有让我终生受益的书籍……但让我最难以忘怀的却是那小巧不起眼的小台灯。

最难以忘怀的小台灯是一个大象型的，它有两只硕大的耳朵，粗壮雪白雪白的四肢，还有白白的肚皮，肥胖的身体，还有一条小小的尾巴，当然也有一条长长的鼻子，鼻子上面还有两个小孔呢，鼻子的旁边有两个炯炯有神的眼睛，眼珠黑黑的，非常可爱。 从它的头顶往上看，会发现一条铁丝，铁丝上面有一个硕大的脚印，脚印下面有一面玻璃，玻璃里面有许许多多小灯，小台灯的头顶有一个心形状的开关键，一按小灯就会亮，二按，亮度加强，三按，小台灯的雪白肚皮就会亮出彩色的灯，四按，所有的灯就灭了。 每天放学来，晚上看书时，它都会为我照明，好像在说：“小主人，你辛苦了，你看书，小台灯为你照亮好不好？” 可是，有一天，我放学回家，作业没做完就上床睡觉，心想：“作业明天再做也不迟。”可是我看了一下小台灯，它那表情仿佛在说：“小主人，你怎么能这样，‘今日事，今日毕’‘少壮不努力，老大徒伤悲’呀！小主人，你必须要把今天的作业做完，否则小台灯会伤心难过的。” 我听了小台灯的话，心里惭愧不已，立马起来把作业完成，小台灯仿佛在说：“小主人，好样的，小主人，好样的。” 这就是我的小台灯，是我喜欢的下台灯，是我难以忘怀的小台灯，是值得我爱的小台灯。

台灯的自述作文600字 关于台灯的心里话作文600字_作文600字

台灯的自述作文600字关于台灯的心里话作文600字 小台灯的自述吴泳翔 Hello大家好，我是一盏人见人爱，花见花开，车见车爆胎的小台灯，下面就是我自己的介绍，大家快看看吧！ 说到我的样子，那就非小主人和我自己最清楚。说实话，我真的很像一只小企鹅：肥嘟嘟的身子，胖乎乎的小脚丫，再加上一个可以上下移动的小尖嘴，连主人第一眼看到我的时候也不禁吓了一跳，我想，他一定是以为一只小企鹅跑到商店里了呢。我身上穿着一件天蓝色的外衣。不要以为我的头部也是蓝色，那样的话，我岂不是满身是蓝色，那样多单调啊，谁还会把我买回家呢？ 但是，别光看我的外表，那样的弱不禁风，可是正应了那句话“麻雀虽小五脏俱全”。虽说我的身体看上去很小，但我身体里的东西可不少：又是小电线，又是连接口，又是散热的东西。真是数不胜数。每当我“罢工”不干了，我的小主人就会拿出螺丝刀等工具，把我的外套打开，在里面好好检查一番。只见小主人一会敲敲一会拧拧，终于把我给“治好了”，现在，我又能重新工作了。 俗话说得好“灯没有十全十美”，这句话为我的感触最深刻。虽然我对自己的感觉还是可以的，但我还是是不时听见我的小主人抱怨：“诶呀，这盏台灯有些亮，如果能在他身上装个按钮，能把他的亮度调一调就好了。对呀，我的灯光我也觉得有些亮，于是还没出厂的时候，我就请求管理园帮我装一个能自动调节亮度的按钮，可是…… 说完了我的缺点，再来说说我的优点吧。我自认为最好的一点就是我能上下移动的头部。如果家里的人多，小主人就把我的头移动到最上面，这样，我的灯光就会充满整个屋子。但如果你是自己的话，那好办，只要你把我的头部放到最低的部分，我的灯光就会朝一个方向射去。这样，你就能专心的看看书，或者写写作业等。 自古猿人钻木取火以来，人类经历了动物油灯、植物油灯煤油灯、白炽灯日光灯。乃到现在发展的琳琅满目的装饰灯。在这期间，人类用灯时间最长的，就是油灯。油灯经过了多次改进。油灯用油起先是动物油，最后被煤油所取代，后来人们给油灯加上了罩玻璃罩。这样的油灯不怕风吹，在户外也照样使用，而且燃烧充分。可是人类并没有满足，终于，我们灯类走进了千家万户。 听了我的介绍，大家是否愿意认识我这盏小台灯呢。 台灯的自述”小台灯，小台灯，我是一个小台灯。节省电，送光明，样样干得中人意。“我一边唱着自编的儿歌，一边卖力地工作着。 我叫冠雅台灯，五年前，我被小主人从商场带回来放在书桌上，成为这个家中不可或缺的一员。我天天和书柜、文具作伴，还有我的小主人，他天天在我的陪伴下完成一项项优秀作业，瞧我，一点也不会感到孤单。我工作十分认真，在我的”工作辞海“中，根本没有”罢工、歇班“之类的的词，更让我感到自豪的是，我已经成为主人家必须的家用电器了。 我身穿银灰色外衣，有长条形而会发光的头，每天发”烧“40——50℃，上下可摆动180°，在我的肚子上有三个按钮，一个是电源，一个是应急灯，另一个是台灯。我还有一条又长又细得黑尾巴，别看它那么细，又那么黑，它的作用可大了，它把电导入我身体，我才不会瘫痪！ 你是问我的身高吗？我的身高我可说不准，要是把头高高昂起，足足有55厘米那么高；如果休息时，把头紧贴在身体上，那才30厘米而已。说实话，我

我的小台灯_二年级作文_1

我的小台灯 我的小台灯我的书桌上放着一盏精美的小台灯。它是爸爸送给我的生日礼物。 小台灯颜色鲜艳。底座是用白色的不锈钢制成的。底座的中间，有两个开关，像两颗黑白相间的纽扣。底座的左右两旁各有一只可爱的流氓兔，一只像和蔼可亲的爸爸，一只像调皮的小孩在玩耍，可有意思了！台灯的灯柱可以任意弯曲。灯柱弯曲时很像一位清洁工正俯下身子捡垃圾呢！台灯的灯罩上画着一本书，好像在时时提醒我多学习。灯管是月牙形的，真像月亮姐姐在观赏人间的美景。 小台灯每天陪我做作业。每当我写作业累里的时候，它仿佛轻声对我说：“小主人，休息一会儿，注意保护眼睛。”于是，我会到草地上玩一会儿，翻几个跟斗。玩好了，回到家，我又会坐到台灯下阅读有趣的故事书。小台灯此时又像一位慈祥的老师亲切地夸奖我说：“你真棒！”每当这时，我心里就像喝了蜜一样甜滋滋的。 我非常喜欢我的小台灯！ 我的小台灯我家的桌面上有一盏小小的台灯，它发出的灯光是白色的。 它每个晚上都在陪着我，我觉得它的灯光是温暖的。当我睡觉时，我会觉得有点害怕，但我一看到它，心里总会暖暖的。我很感激它，它就像我的好朋友一样。它明亮的灯光指引着我，不顾辛苦的守候着我，我太感谢它了。 小朋友们，你们有小台灯吗？你们喜欢它吗？让我们和小台灯成为好朋友吧。我的小台灯从上小学起，妈妈怕我做坏了双眼，便给我买了一个小台灯。我的小台灯可漂亮了，它全身五颜六色、头顶上还有一盏小灯，是紫色的。按扭是白色的，后背是蓝橙交加，前面是有着有许多颜色成的三个字小台灯。它的形式状是一个小女孩在拿着“刻苦学习”这几个字，它的低面是一朵鲜花形，头顶上画着一个红太阳，美极了。 一进我的房间门时，第一眼看到的就是这盏美丽的台灯，一点儿灰尘也没有，那个小女孩还会对着你“笑”呢！每当我从学校回到家里，第一件事就是进房间看一下我的小台灯，然后放下书包，对着小台灯诉说我在学校的喜怒哀乐。当小台灯听到我的悲哀时，我似乎看到它也在伤心，仿佛要为我分担一下伤心的事，这时，我的心情也会好一点。每当小台灯到我诉说着快乐的事时，它好像也在笑嘻嘻地看着我，认真地听我讲着。每天晚上，我做作业要很长时间，小台灯也一直照亮着我。我似乎怕累着它，每过了一个半小时，我便关上灯，让它休息一下，小台灯就会欣慰地看着我，好像露出了感动的神情。 每当我睡觉的时候，它是我的“守卫兵”以前，我晚上睡觉的时候，总感到害怕，紧紧地搂住枕头或被子，硬逼自己闭上眼睛睡觉。可有了小台灯之后，我不再感到害怕了。因为我觉得可怕时，我便会看一会小台灯，总看到小台灯笑眯眯地看着我，我总感到有一种亲切感。于是，我便慢慢地入睡了。小台灯，我爱你那种燃烧自己，照亮别人的精神，你是我最知心的朋友。 我的小台灯我的小台灯有三个部分组成：灯座、灯柱和灯罩。灯座是正方形的，上面有三个按钮，按第一个按钮关灯，按第二个按钮开灯，按第三个按钮会发出刺眼的光；灯柱是一个塑料管子，里面有许多细细的电线；灯罩是半圆形的，上面有两只兔子的图案，好像才吃完萝卜，很是高兴，里面有一个大大的灯泡，灯罩上挂着一只小白兔挂件，好像在指导我写作业，它看着我有没有写错字，如果我不认真写字，它就会把灯关掉，提醒我要认真！

多功能调光台灯详解

吉林大学 电子设计大赛豪华版调光台灯

申报者信息： 队员1： 队员2： 队员3：

第一章引言 引言：LED 是利用电子移动来发光，直接把电能转换成光能。因此，LED 的耗电量仅为传统灯泡的1/10，使用寿命却100 倍于传统灯泡。本设 计应“环保、节能”的主题，切合了当代学生的需求，采用低功耗单片机mega16 做系统的控制，LED可根据外界光强自动调光，也可根据人体感应自动关闭或打开，同时可旋钮控制。旋钮是用电位器做成旋转就可以调节光的亮度。LED 的亮度是通过单片机输出不同的PWM 波控制开关电源的输出电压，使LED 两端电压改变来完成的。PWM占空比不一样，则电压的平均值不一样。同时考虑到实用性，我们又在系统中加入了ds1302时钟模块,使之具有了走时，设定闹钟的功能。 第二章方案选择 1、以高亮度LED 为光源，以mega16单片机为主控芯片； 2、系统分为控制模块，时钟模块，1602显示模块，感光模块，人体感应模块，各模块分别实现各自功能。 3、时钟模块上有五个按键，按键1，2，3，4，5，分别实现时钟模块的调时，定时闹钟功能。

4、主机也含有转换开关，通过拨动开关可以切换感应模式和调光模式。 1.主控IC芯片的选择 方案一：采用51系列芯片。市场上流通很多种类的单片机，在性能上一般都可以达到要求，例如stc89C51、AT89C52等都可以用于控制感光灯，它们的缺点在于没有内置的AD转换，同时在控制速度方面也不是很理想，总体性价比较低。 方案二：采用AVR系列芯片。AVR单片机比51系列有更快的指令执行速度；程序存储器与数据存储器有分开的总线；内置上电复位电路和看门狗电路，在提高产品可靠性的同时降低了电路的成本；并且mega16内含AD转换减少了外围电路的复杂程度，节省了空间。并且通过定时器设置可直接输出PWM波。 因此本此设计采用ATmega16作为主控制芯片 2、LED 亮度控制方案 LED 的亮度和流过LED 的电流成正比，改变LED 的电流大小来改 变LED 的亮度。 方案一：该方案是通过改变和LED 串联的电阻的阻值来改变流过 LED 的电流。电源提供恒压给串联的LED 和可调电阻，当改变电阻值时，电流变化导致亮度的变化。可调电阻采用DAC，可程控改变阻值。 方案二：该方案是通过改变LED 两端的电压来改变LED 的电流。 将恒压做成可变的电压，当输入电压改变，则流过LED 的电流也变化。方案论述：方案一提供的恒压，LED 亮度不高时，大部分能量消

我的台灯状物作文500字

我的台灯状物作文500字 导读：台灯的作文_第1篇： 灯的世界是绚丽多姿的，白天有规规矩矩的红绿灯，晚上有流光溢彩的霓虹灯，节日里则有千姿百态的花灯。然而，我最喜欢我的那盏小台灯。 这盏小台灯是妈妈送给我的礼物，它的灯罩是一个银灰色的小伞造型，在伞把下方有一椭圆形的开关按钮，它的光线柔和，就像妈妈慈祥地注视着我。虽然它很普通，但是它陪伴我度过了许许多多个夜晚。每当夜幕降临的时候，我都会静静地坐在小台灯下读书学习，在数学王国里探索知识的奥秘，在文学的天空自由的翱翔，在科学的世界寻找明天的答案…… 我的小台灯好像有一种神奇的魔力，在我遇到困难和挫折时，它会给我勇气和力量，帮我走出心情的雨季。有一次，我考试没有考好，心情很沮丧。回到家，我一个人坐在书桌前，傻傻地看着小台灯。不知过了多久，屋里的光线暗了下来，我仿佛听见小台灯在对我说：“哥们儿，这次考试没有考好，下次再继续努力，我相信你一定能成功!把我打开，让我照亮你的心情。”我把小台灯打开，昏暗的屋子里突然亮了起来，我的心里豁然一亮，屋里的光线暗了，都能重新亮起来，我失败了一次，为什么就不能重新站起来呢? 我的小台灯陪伴着我成长，它给我带来无尽欢乐，它给我指明生活的方向，教会我如何做人，我爱我的小台灯。

台灯的作文_第2篇： 在我的书桌上，摆放着一只可爱的小台灯，它是妈妈从大润发买回来的。 小台灯是用塑料制成的，周身都是粉红色的，显得格外嫩。它的头上有一个盖子，这是可以打开的，当四周很暗时，我们的眼睛在台灯下面就会很疲劳，这时只要把盖子打开，光线立刻就会射到四周，这样射到书本上的光线就会柔和很多，这就是它最主要的护眼功能。盖子下面是两根白色的灯管，只要打开开关，它就会发出柔和的光芒来陪伴我，好像在说：“小主人，不管你写到多晚，我都依然会为你照亮的。” 再往下看，是支撑台灯的灯柱，下面是固定的，不能动，上面一截就像是动物的脖子似的，可以任意扭动，可别小看它啊，它可以随意调节灯的'上下位置。如果你感觉灯光离你太近，就可以把它往上扳;要是觉得光线不亮，那你可以把它往下按一下。 灯的底座有两个按纽，一个是台灯的开关，另一个是调节灯的亮暗程度的，在按纽上清清楚楚地标明着开启和关闭，亮和暗，只需要照着做就行了，很简单。 这盏护眼台灯从我升入小学开始就一直陪伴着我了，每当我有烦恼时，我都会向它倾诉，而小台灯似乎也听懂了我的话似的，用它那柔和的光芒帮助我把烦恼抛到九宵云外去了。我还给小台灯取了一个可爱的名字：知心。

自述作文600字说明文

自述作文600字说明文 对于自述相信大家都不陌生，下面是XX整理的自述作文600字说明文，希望对你有帮助。 自述作文600字说明文一 我的名字叫铅笔，原来我生活在一家大文具店里。后来有一天，一个小男孩在这里买文具，他东摸摸西摸摸，又东走走西走走，始终没找到自己喜欢的。这时他向我走来，我心里顿时十分紧张又十分开心，我看见那个小男孩对我笑了一笑，把我拿起对边上的爸爸说：“我就要这支。”我十分开心，我又有了一个新的家庭。 我有一件小外衣，那是红色的，在我的头顶上有一块小橡皮，远看像一顶绿色的帽子，这是和我一起出生入死的一个小兄弟。我们俩每天玩耍，形影不离，我们都帮助小主人。我还有一个小皇冠，那在我和小兄弟之间。小主人看了一直夸我美丽好看，说的我脸上红彤彤的，比苹果还红。 有一次数学考试，小主人拿着我写啊写，又用头顶上的好兄弟擦啊擦，不一会一张试卷交了上去。第二天，一张一百分的试卷发了下来，小主人开心的不得了，一会儿夸夸橡皮兄弟好擦，一会儿夸夸我十分好写。小主人可喜欢我了。还有一次，上美术课，我被小主人拿出来画画。小主人说：“我一定会用你画出全班最美的画。”看到小主人十分有信心，我也是信心百倍，终于

在我和小主人的合作下，我们的画被老师大大表扬了。再后来我有短又不好用了，小主人也不太喜欢我了，他的铅笔盒里又有了一个新成员，小主人现在只喜欢那个新成员铅笔，连以前一直夸我的文具朋友们都不夸我了，而是夸新成员铅笔了。 有一天晚上，我十分冷，一看自己既然躺在地上，这时小主人走来，我以为小主人要把我放在铅笔盒里，可是小主人捡起我，一扔，把我丢到了垃圾桶里。突然一阵刺骨的寒风吹来，我冷极了。不过我仍然很开心，因为我为小主人付出了一切，小主人学到了本领。自述作文600字说明文二 女士们，先生们！大家好，我姓粉，名字叫作粉笔。我有纯洁的外表，笔直的身躯，朴素的品格，现在我就向大家介绍一下我自己。 有人说，我长得像英语字母里面的I；有的人说，我长得像数学阿拉伯数字的1；还有的人说，我长得像五百年前孙悟空大闹天宫的金箍棒。我上粗下细，摸起来滑滑的，手感特别好，闻上去还有一点石灰味，别人看见了都说，这根粉笔长得真漂亮，白白的，滑滑的，可真像一个亭亭玉立的姑娘啊！ 我不仅长得漂亮，我的一生也可光荣啦！首先，工人叔叔把石灰岩制成白垩，再将白垩加水搅拌，搅拌均匀后，再倒入模型中使其凝固，这样才能制成一根粉笔。然后，送到卖粉笔的商家，粉笔被老师们买走，在黑板上教同学们识字。我在老师手上滑动着……慢慢地，慢慢地，越来越短——越来越短。看，我这一生

作文一件事800字：我的小台灯

作文一件事800字：我的小台灯 我有一盏亮闪闪的小台灯，那是爸爸在当地最好的台灯专卖店里给我买下的。 那天爸爸下班回来，高高兴兴的对我说：“儿子，快快把作业写完，老爸带你到街上去给你买盏台灯，任你挑选。”我听了一蹦三尺高，连抄带扔不到三分钟就把作业给搞掂了，乐得爸爸直夸儿子水平高，作业速度快。 我像哈叭狗一样跟在爸爸身边，蹦蹦跳跳地来到刚刚开业的灯具专卖店。这里有各式各样的台灯：红的、蓝的、桔黄的：节能的、护眼的；照床的、看书的；声控的、计时的……正当我挑选得眼花缭乱的时候，一盏乳白色的高频节能计时护眼益智安神牌台灯映入了我的眼帘，当下把我的心就给勾住了。我果断地对爸爸说：“我选中了，非这盏不

买。”爸爸看了看昂贵的价格，迟疑着说：“再看看吧？”我说：“不看了，这就叫一见钟情，既然给我买，就由我说了算，和说媳妇一样。”说完，我抱着台灯出门就走，爸爸也跟了出来，一分钱都没开就把灯抱回家了。 这盏台灯制作工艺非常精巧，它全身乳白，弯弯的腰，柔柔的背，亮闪闪的灯罩下并排镶嵌着两根洁白的灯管。别看这灯管小，光度可好了，照在书上柔柔的，不晃动，不耀眼，使用起来比陈世美她妈妈还老美。另外，灯座上还有一台小闹钟，这样，你想看多长时间的书，你就预定多长时间，到时候它自动响玲提醒你，还用温柔的声音说：“休息吧，别累了！”你要是不听，它就自动息灯了，看你怎么办。 这盏台灯还有一个特殊功能，就是能调光度，如果你看书写字，就把光调到适合看书的度；如果你想思考一会儿，就调到微弱的二号光；如果你想睡觉，就把它跳到最弱的睡眠灯光上。这样你

睡着后床头仍然有朦朦胧胧的光亮，免得你在暗夜里做恶梦。再说，如果你睡得迷迷糊糊起来撒尿，也不用乱摸开关，这点光亮足以让你找到尿盆在哪里。 说实话，自从有了这盏台灯，我没作过恶梦，没尿过床，没害眼，没迟到，字写得端正了，学习成绩直线上升，原来是倒数第一，现在马上就到正数第一了，还天天受老师表扬呢，把我都表扬的不好意思了。 同学们，想要这样的台灯吗，赶快来找我，我带你到我叔叔的专卖店里去挑选更好的。

小台灯的制作

小台灯的制作 一、实验重点： 认识电子元件符号、画出串联电路图 台灯是我们生活中不可少的小家电。它主要是把灯光集中在一小块区域内，便于我们的学习和工作。可是你知道它都是由哪几种元件组成的吗?它是怎么给我们带来光明的呢？下面让我们自己动手做个小台灯。 二、实验目的： 1.了解简单电路的构成 2.能够画出简单的电路图 3.手工DIY小台灯 三、实验认知： 台灯：可放在平面台架上的有座电灯。电子元件的作用及其在电路的表示符号①电池-------提供电能；②灯泡-------将电能转化为光能；③导线-------连接及传导电流（水在水管里流动叫水流,电在导线里流动叫电流也就是电能沿着传电的物体朝着一定方向有规律的流动，是看不见，摸不着的。电流速度每秒30万公里。导线的表示符号为：④开关--控制电路的闭合与断开；⑤电池盒----固定电池，上面有“+、-”符号，分别表示“正极和负极”。 认识实验器材: 灯罩、二极管、双面胶、吸管、塑料管、导线、泡沫底座、带开关电池盒。 1.把二极管插入灯罩内分开弯好，（为避免短路，厂家已组装好），把2根导线分别连接二极管两极（注意长的是正极接红线），然后插入可弯曲的塑料短管内； 2.接着套上塑料管与吸管对插，上泡沫底座与塑料管对插，组成小台灯的支架。 3.在电池盒内安装好电池，把以上装置用双面胶与电池盒粘贴固定即可。

4.修整电池盒上导线的长短，然后把小台灯支架上的导线和电池盒导线正极与正极、负极与负极（红与红）连接，电路连接完成。 5.把开关打开，看看小台灯是不是亮了，检测一下手工DIY小台灯是不是成功？ 6.根据实验画出如下电路图并指导学生自己试着画出来，并标出小灯泡的正负极来。 提示：电池盒导线的正负极不要直接接触，以免灼伤孩子的手。 不能直接用家里、学校插座中的电做实验,以免引发触电事故,致人伤害。（切记） 四、知识拓展： 最早的时候人们普遍使用的照明工具是蜡烛、煤油灯或煤气灯。 这种灯因燃烧煤油或煤气，因此，有浓烈的黑烟和刺鼻的臭味，并且要经常添加燃料，擦洗灯罩，因而很不方便。更严重的是，这种灯很容易引起火灾，酿成大祸。多少年来，很多科学家想尽办法，想发明一种既安全又方便的灯。直到1879年10月21日，美国发明家爱迪生通过长期的反复试验，终于点燃了世界上第一盏有实用价值的电灯。灯是人类征服黑夜的一大见证。从此，这位发明家的名字，就象他发明的电灯一样，走入了千家万户。他，就是被后人赞誉为“发明大王”的爱迪生。 安全电压：是指不致使人直接致死或致残的电压。一般环境条件下允许持续接触的“安全特低电压”是36V。课下的时候，同学们可以通过书本和网络多去了解下串联电路及并联电路。想想他们在我们生活中的应用。 电路图的定义：用导线将电源、开关（电键）、用电器、电流表、电压表等连接起来组成电路，再按照统一的符号将它们表示出来，这样绘制出的就叫做电路图。 五、实验报告：同学们可以通过书本和网络多去了解下串联电路及并联电路。

XX的自述作文

书包的自述 我是一个快乐的小书包。生活在主人的房间里。我的颜色是粉色和灰色交叉的，上面还有一个小熊笑咪咪地坐在那里呢! 我有三层。第一层有一个扣带，扣带下就是拉链。小主人把文具盒和三角尺放在这里。 第二层，小主人放了好多作业本在这里，有时顺热把笔也放在这里。 第三层就占了书包一半的重量，面里有暗层。暗层外装些大的书，暗层内就装进了一些纸呀什么的，乱七八糟一大堆。 书包两侧，有两个口袋，小主人在这里放水杯。 现在，我体内的东西越来越多，我的身体也压得越来越沉。我多次向小主人提出要求，让我少装点东西，可是小主人说：“我装的都不是垃圾，如果不装的话，就会挨老师批评的。”因此，我也没办法。现在，又有一些人在我身上乱画(不是小主人，我做证)，把我涂得个乱七八糟。我常耸拉在主人肩上，一副没精打采的样。主人也天天抱怨“书太多书太多”，上楼把我头朝下提着，一到教室就把要交的作业拿出来，我总算轻了点。但一到放学，我又装了同样多的东西。下楼时，小主人走得有些快，这使我感到一丝快乐。本来，做书包的人想给我安个滚轮的，但他们老板要求再好的书包都是这个价，他们想想不划算，就没安。要是他们安了，我就可以坐着滑板车回家了呀，小主人也会轻松许多。可惜，那老板真是的!目前，我已萌生出一个念头：让小主人带着我去找那老板算帐去!请他给我安个滚轮。

我还是很快乐的。有一次主人吃饭时一不小心弄了些油在我身上，回到家，主人那只小狗就来给我用口水洗了个澡，我就干净了。真该谢谢那只小狗! 昨天，我在小主人家洗了第一次澡，浑身上下香喷喷的，小主人用个夹子把我的手吊起来，叫我晒太阳。我说，这完全就是在练肌肉嘛!小主人说：“练练也好，省得你天天一样也装不进去。”“谁说的，那么多东西都把我压垮了。”“是啊，练练就压不跨了。”我真是又好气又好笑! 转眼间，一个学期快结束了。再过一个学期，也许我就要躺在主人装旧书包的柜子里了，那时候，就会有一个年轻的书包来做我的接班人，我就可以好好休息一下了。 下学期，我还要站好最后一班岗，尽自己的力量，做好小主人的快乐学习伙伴! 文具盒的自述 我是一个粉红色的文具盒。长19厘米，宽10厘米，拉链兄弟帮我把卧室门关得紧紧的，可安全了！文具才不会乱跑。 我穿着一身美丽的粉色连衣裙，十分漂亮。连衣裙上，一只美羊羊拿着一根钓鱼杆，钓鱼杆的钩子上有一条深蓝色的食人鱼。美羊羊握着钓鱼杆，眨着眼睛笑了，好像在说：“好大的鱼呀！”旁边还用英语印着“喜羊羊与灰太狼”。裙子的周身还用绿色、蓝色、肉色、白色印出了各种各样的泡泡，随着阳光飘向蓝天，美丽动人。

多功能台灯设计文档

多功能木质组合台灯 ——设计文档 院系：机械与动力工程学院 班级：机制08-7班 姓名：王念伟 学号：310804010725

设计创意来源： 在我们的生活中有很多形形色色的台灯，不管是机械的还是电子的，它们不光给我们的生活带来了便利，同时，也给我们带来美的享受。但是，台灯一般情况下都是统一生产制造的，没有什么特性的东西，只适应于整体的人群，不具有个性化。于是，我就想自己制作一个属于自己的组合式台灯，看到商店里面卖的台灯很多都是多功能化的，但是你存在一个问题，就是不结实，一摔就碎了。偶然的一个机会，家里装修房间，剩下大量的废弃的薄木板，就让我萌发了用它做组合式台灯的想法。 这次产品造型设计老师让做一个属于自己的小物品，我就把我以前的想法给付诸于行动。在经过几天的准备后，终于将这个组合式台灯做好，它全部是我用废弃的物品搭建而成，不光可以照明，同时，还可以作笔筒用，而且还有装饰桌面的作用，还能提高动手能力，可以说是一举多得啊。 设计思路： 在我们的印象当中，台灯不光是一个简单的照明工具，同时，它也可以给人一定的美的享受。我以前也用过狠多买的台灯，所以，对台灯的一些布局有一定的了解。所以，我打算用用废弃的木板和一些螺钉，方铁桶等废弃的物品自己制作一个属于自己性格的组合式台灯。 首先，进行了一下设计的构想——组合式笔筒台灯。然后，到商

店进行了一番相关方面的信息准备，经过自己的几天的加工，最终成型。使其，具有了相对的艺术以及使用价值，对于这点，我还是比较欣慰。 模型材料及工具： 装饰墙的废弃木板、螺钉、铁质方盒、灯泡、灯线、电源开关、锤子、钳子、胶带、螺丝刀、锯子

制作可调节亮度的小台灯

初中物理综合实践活动课教案 课题:制作可调节亮度的小台灯 [设计意图]制作可调节亮度的小台灯(或制作可调节转速的小风扇)的实践活动是一项集电路、电流、电压、电阻(甚至涉及到电功率)于一体的综合性制作活动。通过这项制作活动,可以使学生知道滑动变阻的原理和应用;进一步理解电流跟电压、电阻的关系,也为后面电功率知识的学习积累了直接经验。 [教学目标] 1.用滑动变阻器改变电流大小的原理制作一个亮度可调节的调光灯。 2.初步形成根据制作产品的功能,选择器材、材料并将有机的结合起来的能力和在制作中将各种技能、技术运用在产品制作中的能力。 3.通过设计、制作产品,体验成功喜悦,享受创造的快乐。 [教学重点和难点] 1.电阻丝材料的选择和滑动变阻器的结构、长度以及滑片滑动效果、接触性等。 2.电源电压的选择及起保护作用的定值电阻大小的确定。 3.模型外观、结构的设计及内部电路的布局。 [教具和学具] 教具:实物投影仪。学具:小灯泡(2.5V0.3A)学生用电流表和电压表、开关、各种铅笔、电阻丝、导线、金属回形针、干电池若干节、带有各种图案的硬纸片、各种工具、电烙铁等。 [课前准备]为为制作可连续调节亮度的调光灯的模型准备自己所需 要的材料。 [教学过程] 教学阶段与时间分配 一、引入 教师主导:我们知道在生活中,我们经常用到亮度可调节的调光灯,我们能不能用所学到的知识和技能来制作一个调光灯呢?出示几张以往学生制作的调光灯照片(或模型) 大家看出这些图片有什么感想,如果我们制作调光灯,有什么创意,大家谈谈。 学生主体:可以将两个亮度可调 节小灯泡当作猫头鹰的眼睛,使它有时暗,有时亮。可以制作一个小屋,将调光灯当作屋顶的吊灯,使屋内的景物时明时暗。可以制作一个小台灯, 点评:学生能通过图片和模型受到启发,激起创造欲,无意间将调光灯应用在他们在生活中见到或喜欢的模型上,符合学生的心理及经验。 二、设计与制作(30分钟) 教师主导:刚才同学们在谈的时候已经无意间说明了所制作模型具有的功能了或能够的生的效果。因此现在请大同学们将模型的名称和具有的功能决定下来。你是用什么方法来调节电流大小的? 你准备用什么材料来制作滑动变阻器? 设计你的电路图。 对照学生设计的电路图,请相关每组学生答辨: 答辩一:如果滑片移到了阻值最小处,造成电流过大,烧坏灯怎么办?你的设计中并没在这方面的安全措施。 这个阻值的大小你如何确定? 此时你的电路经过修改后,其电路图又是如何?

《给90后讲讲马克思》开讲!带你认识不一样的马克思

《给90后讲讲马克思》开讲！带你认识不一样的马克思 带你认识不一样的马克思?? 背了很多他的名言，有人诋毁他、尊敬他，不可能不知道他——卡尔·马克思，他目光如炬、穿透历史唯物史观——真的晕——恩格斯的好盆友，复兴公园有他的雕像。我们总是听到他、见到他，却没那么了解他——不是很了解。 有没有这样一个人，总是听人提起他的名字，如雷贯耳，可实际上你却对他知之甚少？ 有没有这样一个人，你在书本上、电视上无数次见到过他的名字，可实际上这个名字对你来说，只是一个符号？ 有没有这样一个人，与你生活的世界联系特别紧密，可实际上你又打从心里觉得陌生？ 的确有这样一个人，他生活在动荡奔腾的十九世纪，他有一把浓密的大胡子，他目光如炬、身形魁梧、意志坚定，他一生劳碌奔波、博学多识、著述无数。有人特别敬他，有人怕他，有人追随他，有人诋毁他，却很少有人说我不知道他。 这个人，就是卡尔·马克思。

早在1999年，英国剑桥大学文理学院和BBC电台先后发起了评选“千年第一思想家”的活动，在汇聚全球投票后的结果显示，爱因斯坦排名第二，位居第一的是马克思。在随后十年左右的时间内，类似的投票活动层出不穷，而榜首却从未易主。 有一位奥地利的经济学家，叫熊彼特。他曾这样说，他说“大多数的创作，经过一段时间，短的是饭后一小时，长的达到一个世代，就完全淹没无闻了。但是马克思的学说却不是这样，它遭受了批判，但它又复活了，是穿着自己的服装，带着人们看得见摸得着的自己的瘢痕复活了”。 的确，纵观人类整个思想史，还真的没有一个名字，能像马克思那样，在不同时代、不同国家、不同地区都如雷贯耳；没有一种理论和学说，能像马克思主义那样，对人类的思想、文化、行动以及整个社会发展都产生了如此深厚的影响，并且今后还在持续不断地影响着。 总之，你可以赞同他，支持他，你也可以反对他，批评他，但你绝对绕不开他。他的学说和思想，经常是以“大道日用而不知”的方式存在于我们的脑海中。 从今天起，我们就一起揭开层层迷雾，走进他波澜起伏的灿烂一生，还原一个最真实的他。 两百年前，在德国的西南部，有一座历史悠久的小城，

小学五年级介绍一种物品作文

小学五年级介绍一种物品作文 有哪件物品给你留下深刻印象呢?和同学们分享一下吧。以下是小编带来的介绍一种物品作文，希望对你有帮助。 介绍一种物品作文(一) 去年，爸爸给我买了一辆自行车哦! 自行车的颜色几乎都是绿色的，只有一点是黑色的。我的小自行车上有风火轮和 手电筒。先说说风火轮吧，是安在轮子上的，晚上，打开开关，这样从很远的地方就 能看见风火轮快速旋转，别人就知道有一辆自行车。再说说手电筒，是安在把上的， 可以调上调下，看路上的情况，还可以看见有没有大坑。我的自行车有三个档，分别 是快、平、轻，是内变速的。快档是用脚蹬的时候非常沉，不过非常快;平档就像平常 人骑自行车一样;轻档骑起来很轻松。我喜欢用快档，因为速度非常快。 小朋友，这就是我的小自行车哦!骑自行车锻炼身体，还给我带来了不少的快乐。 晚上我做完作业，我经常骑着自行车去玩。骑自行车要安全第一，骑得太快会摔倒的 哦!小朋友，骑自行车也要注意安全哦! 我喜欢运动，我喜欢骑自行车。我也要爱护我的自行车。 介绍一种物品作文(二) 今年六一儿童节的时候，妈妈送给我一个漂亮的小闹钟。 小闹钟的样子可好看了，是方形的，造型美观，小巧玲珑。它的外壳是白色的， 在我的台灯底下照，就变得银光耀眼，好像变成了钻石似的。 小闹钟每天坚守岗位，就算我去上学，它也坚持工作，像一个小士兵，永远站在 自已的岗位上。 小闹钟的工作是由四个兄弟组成的。大哥是铃铛，每天早上，它都会玲玲地响， 仿佛在提醒我“小主人‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’你要快点起床，珍惜时间。” 二哥是时针，它又粗又长，走起路来慢吞吞。三弟是分针，别看它长得又细又长，它的速度也是挺慢的。四弟又勤劳又能干，它的速度飞快，每跑一圈就会把分针“拉” 一小格，真是非常能干啊!小闹钟外观漂亮又很实用，真是我的好帮手啊! 更多热门文章： 1.2016五年级上册介绍一种物品作文 2.关于介绍一种物品的小学生作文300字

初中物理综合实践活动课教案——制作可调节亮度的小台灯

初中物理综合实践活动课教案1 课题：制作可调节亮度的小台灯 ［设计意图］制作可调节亮度的小台灯(或制作可调节转速的小风扇)的实践活动是一项集电路、电流、电压、电阻（甚至涉及到电功率）于一体的综合性制作活动。通过这项制作活动，可以使学生知道滑动变阻的原理和应用；进一步理解电流跟电压、电阻的关系，也为后面电功率知识的学习积累了直接经验。制作中所用到的材料也是比较易得的，关键是电阻丝材料的选择和滑片滑动效果是这一制作中的难点。由于这项制作的成品形式是多种多样的，外观形状和内部结构，给出了较大的创造空间，学生可根据自己的兴趣，爱好、思维上的联想创作出可种各样的作品，可以使学生初步形成在知识转化为技术的同时，要考虑产品的外观设计、产品使用时是否可靠安全等意识。 ［教学目标］ 1．会用滑动变阻器改变电流大小的原理制作一个亮度可调节的调光灯。2．初步形成根据制作产品的功能，选择器材、材料并将有机的结合起来的能力和在制作中将各种技能、技术运用在产品制作中的能力。3．通过设计、制作产品，体验成功喜悦，享受创造的快乐。 能够体现三维目标 ［教学重点和难点］ 1．电阻丝材料的选择和滑动变阻器的结构、长度以及滑片滑动效果、接触性等。 2．电源电压的选择及起保护作用的定值电阻大小的确定。 3．模型外观、结构的设计及内部电路的布局。 ［教具和学具］

教具：实物投影仪。学具：小灯泡（2.5v0.3a）学生用电流表和电压表、开关、各种铅笔、电阻丝、导线、金属回形针、干电池若干节、带有各种图案的硬纸片、各种工具、电烙铁等。［课前准备］为为制作可连续调节亮度的调光灯的模型准备自己所需要的材料。［教学过程］ 教学阶段与时间分配 一、引入 （5分钟） 教师主导：我们知道在生活中，我们经常用到亮度可调节的调光灯，我们能不能用所学到的知识和技能来制作一个调光灯呢？出示几张以往学生制作的调光灯照片（或模型）大家看出这些图片有什么感想，如果我们制作调光灯，有什么创意，大家谈谈。学生主体：可以将两个亮度可调 节小灯泡当作猫头鹰的眼睛，使它有时暗，有时亮。 可以制作一个小屋，将调光灯当作屋顶的吊灯，使 屋内的景物时明时暗。 可以制作一个小台灯， 放在小桌上。 点评：学生能通过图片和模型受到启发，激起创造欲，无意间将调光灯应用在他们在生活中见到或喜欢的模型上，符合学生的心理及经验。 二、设计与制作（30分钟） 教师主导：刚才同学们在谈的时候已经无意间说明了所制作模型具有的功能了或能够的生的效果。因此现在请大同学们将模型的名称和具有的功能决定下来。 你是用什么方法来调节电流大小的？

环保小台灯的设计

《环保小台灯的设计》教学设计 教材分析： 本课是四下主题二《环保小台灯的制作》中的第二个活动，在第一课的基础上学生已经掌握了简单的电路元件以及电路连接方法，这节课的设计实际上是对第一课电路知识的实际运用。学生通过想一想、画一画、议一议、改一改的过程慢慢掌握如何根据自己的需要选择合适的材料设计环保小台灯。 学情分析： 学生在生活中对台灯有一定的认识和使用,对各式各样的台灯很感兴趣。他们充满了好奇,渴望通过自己亲手设计,寻求最环保实用的台灯,给学生足够的时间和空间自由探讨,去发现更多的材料和方法,让学生放开手脚进行大胆合理地设计，并学会能合理的利用生活中废弃物品。 教学目标： 1、通过观察知道台灯的基本构造包括：灯泡（或灯管）、支架、开关、电线（接 插头）、灯座、灯罩、电池等。 2、知道台灯各个部分的作用以及特点，能在生活中选取合适的废旧材料还原设 计小台灯的各个部分。 3、能根据自己的需要合理地设计自己的小台灯，并完成设计方案。 4、大方地在全班面前交流各自小组的设计方案，倾听其他小组合理的意见并能 根据意见进行适当地二次修改。 5、学会勇敢地表达自己的想法，学会和小组成员间和谐地交流，合作。 6、引导学生感知和热爱生活，培养学生环保意识。 教学重点： 了解台灯结构，设计环保的小台灯 教学难点： 台灯结构合理，材料环保。 教学过程： 一、情境导入： 1、播放小短片《顽皮跳跳灯》，并讲述皮克斯台灯的故事。 2、刚才同学们看到的这个顽皮的跳跳灯就是著名的皮克斯台灯它最后成为皮克 斯公司的标志，皮克斯就是出品《海底总动员》、《玩具总动员》的公司，同学们今天想不想也设计一个属于自己的皮克斯台灯呢 3、这节课就让我们一起来设计小台灯，并且我要加大难度我们设计的小台灯的 材料必须来自身边的废旧物品，也就是我们要设计环保小台灯（板书：环保小台灯的设计） 二、了解台灯 1、说一说台灯的基本结构 师出示台灯图片：同学们观察下台灯一般可以有哪几部分构成 学生汇报（灯罩、灯泡、支架、灯座、开关） 师：从外表看我们了解了台灯的几部分，光有这几部分台灯能顺利被点亮吗还需

漂亮的小台灯(制作)教案 两课时

教学目的通过小台灯制作，漂亮的小台灯培养学生工艺设计的兴趣，提高动手制作的能力，养成耐心细致的工作习惯。 课前准备 1，收集几款小台灯供学生欣赏，漂亮的小台灯制作一座小台灯供示范用。2．布置学生带卡纸、色纸、水粉颜色、剪刀、圆规、浆糊、直尺、废瓶及铁丝。 教学过程 一、出示款式不同的台灯供学生欣赏，导入新课漂亮的小台灯。 二、讲授新课： 1。台灯用于照明，也是装饰品(即实用、美观)。制作前必须先设计，本课学习要求是制作小台灯。 3．灯罩制作： ①制作圆锥型灯罩，切去的部分越少做成的圆锥越大，漂亮的小台灯切去的越多圆锥越小。 ②圆柱型的灯罩制作：根据灯罩的大小，取一长方形纸片，卷成圆筒粘牢接口即成圆柱，再按圆筒的直径做一圆面，与圆筒的一端粘牢即成圆柱灯罩。漂亮的小台灯 ⑧角锥型灯罩基本做法与圆锥型做法相仰说在切去部分的圆面内分成若干等份，用乡略：小刀背在等份线上划一下，折成棱角，粘合接口即成角锥型灯罩。 一般的直径为废瓶的2、3倍，设计时不必受此约束，特别在造型应大胆设想。 ④支架制作：用铁丝的一端在废瓶口绕几圈并扎好，另一端斜向上约7—84m处扎一小圈即可。 三、学生制作灯罩，教师指导，鼓励创新不仿制。 观察示范台灯和教材中范少团飞以栅罩与灯座的装饰色彩要相配呼应，如课本右上彩图的台灯。黄色灯罩画有大量蓝色的鱼，配上深蓝间白的灯座，白色，近似波浪，鱼水相配，使人感到台灯灯座与灯罩是一个整体；中间是红白灯罩配上红白相同的灯座，使人感到台灯灯座、灯罩的红色上下呼应，混然一体。在设计台灯时要从总体出发，要考虑台灯的造型、装饰纹样、色调三个方面如何协调统一，设色时把自己的构想充分表现出来，新颖美观的台灯，便呈现眼前了。 三、学生制作，教师指导。 1．运用绘画、剪贴或自己创造的新方法装饰灯罩和灯座均可。 2．把灯罩装饰好了再粘合起来，待干了固定在灯座上。 四、让学生把做好的台灯放在教坛上展览，互相评议，评出有新意的优秀作品给予奖励。

初二作文(说明文)精美的小台灯

精美的小台灯 精美的小台灯_物品说明文500字 我有一个精美的小台灯。这是我八周岁生日时妈妈送个我的生日礼物。买来时我还不太喜欢，可是现在它——我的最爱。陪伴我一天天成长。 小台灯的外形非常独特。小台灯的外形是一只小熊站在平台上唱歌。小熊非常臭美，头戴一顶花边帽，身穿一件貂皮大衣，脚穿一双闪闪发光的红色高跟鞋，站在台上就像星星也伴随它一起歌唱。 小台灯非常“勤劳”。每天晚上，我写作业无论写到几点，他都会陪伴着我，不知疲劳。它既是我的“好朋友”，又是我的“得力助手”。当我遇到不会的题时，小熊好像在唱：“坚持，坚持，我们要学会坚持;努力，努力，不能放弃……”当我测试一百分时，小熊好像在唱：“谦虚使人进步，骄傲使人落后……”当我竞选班长落选时，小熊好像在唱：“不要灰心，继续努力，我们要用他人的优点来补自己的缺点……”。 小台灯每天都会微笑待人，好像再说：“笑一笑，身体好;笑一笑，快乐真是好！”每天晚上睡觉前，它好像再说：“小主人，晚安，愿你做个好梦，明天见！”然后，微笑地看着我进入梦乡。

小台灯还能替我分担烦恼。每天放学回家后，我都会把学校里发生的事情，包括我的烦恼，我的悄悄话……轻轻地告诉它。因为，它是我最要好的朋友。 我的小台灯还有其他功能，我就比一一介绍了，在这里，我想大声的喊出：“我爱你——小台灯，你是我永远永远的好朋友！” 台灯_物品说明文500字 在我的书桌上有一座小台灯。这个台灯是我上学后爸爸送给我的，我十分喜欢它。 这个小台灯穿一件蓝色的外衣，远远望去，它像一个大大的、写反着的阿拉伯数字的“7”。它身高约50厘米，在它柄手的顶端有一个长30厘米左右的灯帽，灯帽的里面藏着两根细细的白色灯管，灯帽还可以随意折叠。在它的底座，有一个直径约20厘米左右的圆盘，圆盘支撑着灯架，使它可以稳稳地立在我们书桌上。在圆盘正中央还镶嵌着一颗闪闪发光的“蓝宝石”，只要我的手轻轻一碰它，那温暖柔和的灯光便会立刻充满整个房间。 这个台灯已经陪伴我5年了，它是我学习上的伙伴，它见证了我上学以来的点点滴滴。每当夜幕降临，我就会打开它，拿出书本，在灯下学习、看书，它那温暖的灯光就像妈妈慈祥的目光，在注视着我，有时候遇到了难题，我抓耳挠腮，苦思觅想想，宁