2018级第二次月考

重庆市大足城南中学高2018级第二次月考英语试题

出题人：郎平(Jessica) 审题人：杨宏

第I卷

I :听力部分(共两节，满分30分)

第一节(共4小题;每小题1.5分，满分6分)

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1. What's the chemistry teacher called now?

A. Mrs. Brown

B.Mr. Hill

C.Mrs. Hill

2. What's the time?

A. 4:30

B. 4:35

C.4:25

3. What will the woman probably do?

A. Look for a seat.

B. Remain standing.

C. Sit down.

4. What does the woman feel when the man says sorry?

A. She forgets it.

B. She accepts his apology

C. She is still angry.

第二节(共16小题;每小题1.5分，满分24分)

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答第6至7题.

6. Who is the man probably?

A. The young man's father.

B. A policeman.

C. A man who was passing by.

7. Who caused the accident?

A. The woman.

B. The other driver.

C. The young man.

听第7段材料,回答第8至10题.

8. Where does the girl come from?

A. Germany

B. France

C. Britain

9. How many countries did the girl visit?

A. Two

B. Three

C. Four

10.How long did the girl stay in the states?

A. For 11 days.

B. For 10 days.

C. For 9 days.

听第8段材料,回答第11至13题.

11 .The Head Teacher says that _____.

A. There are now several other schools like this one.

B. A lot of the children in the school are physically disabled.

C. Our school is for all children.

听第9段材料,回答第14至16题.

14. What's the length of advertising?

A. Three months.

B. Three weeks.

C. Five months.

15. What's the ways of advertising?

A. TV, Radio and Newspaper.

B. Magazine, Newspaper and Advertising Board.

C. TV, Newspaper, Magazine and Cinema.

16.Why do they think that customers will want to buy the product?

A. It's cheap and moves fast.

B. It looks good, moves well and fast.

C. It looks beautiful and strong and moves well.

听第10段材料,回答第17至20题.

17. Why couldn't she see the sun?

A. Because the situation was bad.

B. Because the sky was full of smoke.

C. Because the sky was getting dark.

18. Where was her husband?

A. He was in town.

B. He was in the garden.

C. He was abroad.

19. What things did the woman take with her?

A. Her clothes, passport, bank book and money.

B. Useful things, such as clothes and food.

C. Her clothes, drinks, money and books.

20. What was the woman expecting to happen?

A. She was expecting the fire went out as quickly as possible.

B. She was expecting the police to drive by and warn people.

C. She was expecting animals could run across the road and escape from the fire.

第二部分阅读理解（共20小题，每题2分，满分40分）

第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）

阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

A

It was very cold and I had been watching a homeless man make himself comfortable in a “ shelter ” on the river bank . His “ shelter ” was a tarpaulin（油布）tied to rocks to keep the wind from blowing it away . He had been living there for over a month . I never saw him with warm clothing or food . I knew what I wanted to do .

When I told my parents what I wanted to do they were alarmed . They said I could be putting myself at risk , taking a box to a homeless person at night ! But I knew , in my deep heart , that I would be safe .

I got a box . My parents watched as I added warm gloves , a heavy blanket … into the box until it was full ! Then , I put a Christmas card on top . It said , “ Even though we hardly know each other , I want to wish you a Merry Christmas ! ” I put ten one-dollar bills inside it as well .

My father insisted he went there with me as it was 10 pm on Christmas Eve . I said he could drive me but he had to stay in the car . He agreed .

I took the box and walked towards his “ house ” . I called , “ Sir , I have a Christmas box for you ! ”

“ Go away ! ” he shouted .

“ Sir , ” I repeated .

“ Go away !” he shouted .

“ Why ? ” I asked him .

He walked over and I expected to see an angry face . Instead I saw two of the most beautiful , gentle , blue eyes I have ever seen .

“ Merry Christmas ! ” I said .

“ Why are you doing this ? ” he asked .

“ Because you matter to me , ” I said . With that I gave him the box .

Tears came to his eyes and he thanked me . I got back to the car and watched him carry the box like if was filled with gold . I didn’t want to embarrass him by watching him any more . So Dad and I left .

21. The underlined word “ alarmed ” can best replaced by __________ .

A. pleased

B. worried

C. disappointed

D. surprised

22. Why did the author ask his father to stay in the car ?

A. Because he wanted to prove he was brave .

B. Because he believed the homeless man was bad .

C. Because he wanted to protect his father from being hurt .

D. Because he didn’t want the homeless man to feel bad .

23. When the homeless man first heard the author , he was __________ .

A. quite angry

B. very excited

C. quite puzzled

D. very curious

24. The author’s purpose in writing the text is to tell readers that __________ .

A. it is easier said than done

B. poverty is the mother of health

C. where thee is a will , there is a way

D. a willing helper does not wait until he is asked

B

Western New Bridge Library Announcement

Shortened Library hours for Spring Break

Library Hours have been shortened to 7 hours a day ( 9:00am – 4:00pm ) for Spring Break from March 24 to March 30 .

Coming events

● On Monday , March 24 , at 10:30 am Scott Sutton , a children’s writer , will tell stories to kids over seven . Sutton’s attractive style will surely attract everyone present .

● At 1:00 pm on March 26 , the Georgetown musicians will give a concert , which will be great fun for the entirely family . Come for the music and stay to check out some relevant（相关的）books for the rest of the week !

● On Thursday , March 27 , at 2:00 pm , the yearly children’s gathering will take place in Room 201 , the second floor . Pick up an invitation in the children’s room and return your RSVP（回复）to keep your table by 3:00 pm on Tuesday , March 25 . Only children are allowed in the gathering .

● At 10:30 am on Friday , March 28 , Enzo Monfre of the Kids’ science show , ENZOology , will bring Fossils live ! Surely , Enzo will take the audience back in time , deep under the surface of the earth , to uncover the my steries of killer dinosaurs , and more . Enzo recently appeared on the Ellen Degeneres Show ---- come and see him at the library .

Please note : In case of emergency（紧急情况）, please call Help Desk at 926 --- 3736 . The call-down service is staffed 24 hours a day , 7 days a week for emergencies . The Help Desk provides service to you all the year round ! For questions about all these , please contact hld @ https://www.wendangku.net/doc/da15239201.html, .

Come for the great fun ; Stay for the relevant books .

25. To attend the yearly Children’s Gathering , one has to __________ .

A. buy a ticket

B. call the Help Desk

C. return your RSVP

D. contact hld @ https://www.wendangku.net/doc/da15239201.html,

26. According to the announcement , ENZOology is __________ .

A. a famous film character

B. a science story for children

C. a kids’ science show

D. a concert

27. The Help Desk in this library provides service __________ .

A. will only be provided during the day time

B. will last to the end of the Spring Break

C. will begin after 22:00 pm everyday

D. will be provided at any time all the year round

28. We can learn from the passage that children can __________ .

A. attend all the activities with their parents .

B. take part in the activities from 8:00 am To 4:00 pm .

C. choose only one of the activities according to their interest

D. borrow some relevant books for the activities

C

Sam , a dog , was left behind in Colorado while his owners , Mr. and Mrs. Green moved to Southern California . They did not give the dog up . They found him a very nice home before they moved . They would have let Sam accompany（陪伴）them , but they were afraid the dog’s presence would make it difficult for them to rent a house when they reached their destination . The Green family lived in Colorado for less than a year . Before that , they had lived in the same neighborhood in California to which they returned . So Sam had been there before , but only for a short time when he was young .

Several months after the Greens left Colorado , after they were comfortably settled back in California , they heard a scratch at the door . They couldn’t imagine who might be there . It never occurred to them that it might be Sam , because they were sure he was happily set up with his new family back in Colorado . When they opened the door , the Greens saw a dirty , tried dog with very hurting feet . The animal looked a little bit like Sam , but no one could believe that Sam could have walked 840 miles on his own . The tired dog spent the night under the family car . The next day , when he was more rested , he performed some of his old tricks . The Greens knew they had their own dog back .

29. We can infer（推断）from the passage that __________ .

A. dog owners have trouble renting

B. many people treat their pets badly

C. it’s easy to keep a dog

D. dogs are too much trouble

30. Which is the right order of the following events according to the passage ?

a. Sam walked to California .

b. The Greens moved to Colorado .

c. The Greens left Sam .

d. The Greens returned to California .

e. Sam spent the night under the family car .

A. b , d , c , e , a

B. a , c , b , e , d

C. c , e , d , a , b

D. b , c , d , a , e

31. The underlined word “ destination ” in the first paragraph means __________ .

A. the cost of living

B. the country one’s birth

C. the place to which one is going

D. the damage to oneself

32. The greens knew the dog was Sam __________ .

A. because of his hurting feet

B. from the color and the markings

C. after did some tricks

D. by the way he walked

D

It happened to me recently . I was telling someone how much I had enjoyed reading Barack Obama’s Dreams From My Father and how it had changed my views of our President . A friend I was talking to agreed with me that it was , in his words , “ a brilliantly written book ” . However , he then went on to talk about Mr. Obama in a way which suggested he had no idea of his background at all . I sensed that I was talking to a book liar .

And it seems that my friend is not the only one . Approximately two thirds of people have lied about reading a book which they haven’t . In the World Book Day’s “ Report on Guilty Secrets ” , Dreams From My Father is at number 9 . The report lists ten books , and various authors , which people have lied about reading , and as I’m not one to lie too often ( I’d hate to be caught out ) , I’ll admit here and now that I haven’t read the entire t op ten . But I am pleased to say that , unlike 42 percent of people , I have read the book at number one , George Orwell’s 1984 , I think it’s really brilliant .

The World Book Day report also has some other interesting information in it . It says that many people lie about having read Jane Austen , Charles Dickens , Fyodor Dostoevsky ( I haven’t read him , but haven’t lied about it either ) and Herman Melville .

Asked why they lied , the most common reason was to “ impress ” someone they were speaking to . This could be tricky if the conversation became more in-depth !

But when asked which authors they actually enjoy , people named J.K.Rowling , John Grisham , Sophie Kinsella ( ah , the big sellers , in other words ) . Forty-two percent of people asked admi tted they turned to the back of the book to read the end before finishing the story ( I’ll come clean : I do this and am astonished that 58 percent said they had never done so ) .

33. How did the author find his friend a book liar ?

A. By judging his manner of speaking .

B. By looking into his background .

C. By mentioning a famous name .

D. By discussing the book itself .

34. By lying about reading , a person hopes to __________ .

A. control the conversation

B. appear knowledgeable

C. learn about the book

D. make more friends

35. What is the author’s attitude to 58% of readers ?

A. Favorable（赞同的）.

B. Uncaring .

C. Doubtful .

D. Friendly .

第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）

根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。Today is a perfect day that can leave you with good memories you may someday share with your friends . Here’s how :

36. __________ You can see or do something a million times , but you can only see or do it for the first time once . As a result , first time experiences usually leave a deep mark in our minds for the rest of our lives . So try to experience something different and you’ll have more memories !

Work on something that’s great to you . 37. __________ Life is short . Today is the day to take action .

Smile and notice what’s right . Everything that happens in life is neither good nor bad . 38. __________ And no matter how it turns out , it always ends up just the way it should . Either you succeed or you learn something .

Be true to yourself . The only shoes you can wear are your own . If you aren’t being yourself , you aren’t truly living . 39. __________

Make a new friend . People are interesting creatures（生物）, and no two people are exactly alike .

40. __________ Find out what makes them different . They’ll likely open your eyes to wonderful ideas . And you never know , they just might change your life .

Be present . Be here now . Remember , right now is the only dear moment to you . Right now is life . Don’t miss it .

A. Learn a new skill .

B. Try something new .

C. It just depends on your opinion .

D. So meet someone new today .

E. And in fact , you’re only existing .

F. Pay close attention to what you’re doing .

G. Make yourself busy with something meaningful .

第三部分英语知识运用：完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）

阅读下面短文，掌握其大意，然后从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项的标号涂黑。

One morning , a blind boy sat on the steps of a building with a hat by his feet . He held up a sign which 41 : I am blind , please help .

There were 42 a few coins in the hat . A man was walking by . He took a few coins from his pocket and 43 them into the hat . He then took the sign , turned it around , and wrote some 44 . He put the sign 45 so that everyone who walked by would see the 46 words . Soon the hat began to 47 up . A lot more people were giving money to the blind boy . That afternoon the man who had changed the sign came to see how 48 were . The boy recognized his footsteps and asked , “ Were you the one who49 my sign this morning ? What did you write ? ”

The man said , “ I only wrote the 50 . I said what you said but in a 51 way . ”

What he had written was : Today is a beautiful day and I cannot 52 it .

Do you think the first sign and the second sign were saying the same thing ?

Of course both signs told people the boy was blind . But the first sign simply told people to help 53 putting some money in the hat . The second sign told people they were 54 to enjoy the beauty of the day , but the boy could not enjoy it because he was blind .

The first sign just said the boy was blind . The second sign told people they were so 55 that they were not blind .

There are at least two 56 we can learn from this simple story .

The first is : Be 57 for what you have . Someone else has 58 . Help where you can . The second is : Be 59 . Think differently . There is always a 60 way !

41. A. wrote B. said C. talked D. looked

42. A. many B. only C. quite D. much

43. A. pushed B. drove C. dropped D. kicked

44. A. sentences B. letters C. requirements D. words

45. A. back B. up C. out D. Off

46. A. big B. right C. new D. beautiful

47. A. grow B. fill C. cover D. increase

48. A. things B. people C. signs D. tricks

49. A. threw B. saw C. broke D. changed

50. A. truth B. hope C. idea D. advice

51. A. humorous B. funny C. different D. Similar

52. A. feel B. see C. understand D. hear

53. A. in B. with C. by D. at

54. A. surprised B. pleased C. proud D. able

55. A. nice B. lucky C. young D. strong

56. A. classes B. subjects C. lessons D. facts

57. A. useful B. careful C. anxious D. grateful

58. A. more B. LessC. few D. much

59. A. creative B. kind C. smart D. relaxed

60. A. good B. bad C. worse D. better

第II卷（共三节；满分50分）

第一节（共15小题；每小题1分，满分15分）

阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。

61.They travel to see other countries,modern cities and theof ancient towns.(废墟)

62.Wang Wei insisted that she (be)right and she insisted that she(organize) the trip.

63.(determine) to be a physicist,he made great efforts to study physics.

64.One(disadvantage) of having a good of (command) English is that you can communicate with the German students(fluent).

65.Along the way the children(dress) in long(羊毛) coats stopped to look at us.

66Once (form) a bad habit, you will never get rid of it easily.

67.After(graduate) from college,we(最终，终于) got the chance to take a trip.

68.Microsoft corporation is looking for someone who is honest and(可靠地) to be a keeper.

69.(bury) in the newspaper,he didn’t notice what was happening.

70.(本地的，本国的)English speakers can understand each other even if they don’t speak the same kine of English.

第二节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（^），并在其下面写出该加的词。

删除：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。When I am in Junior One , I didn’t like my maths teacher for her bad temper . I was also tired of her teaching methods , they were always slow and boring . So , my attitude towards her began to change one afternoon . It was raining he avy and I didn’t attend to school . At around 5:30 pm I accepted a phone call . “ Are you all right ? ” asked my maths teacher in quiet voice . On hearing his words , I was surprising and my tears fell down . I knew I misunderstood her and I decided to make friend with her .

第三节书面表达（25分）

假设你是来自城南中学的李华，你的好朋友，来自你们的友好学校德国洪堡中学（Humboldt，Gymnasium,Germany）的David写信给你问你元旦的旅游计划，请你给他写封回信，信的内容须包括：

1.收到来信很高兴，写信的目的。

2.谈论你自己的旅游计划。（包括）

3.希望他再来中国以及城南中学访问交流以及给你一些旅游的意见，盼望收到来信。

注意：字数一百左右，信的格式已给出。

Dear David,

Yours

Li Hua

重庆市大足城南中学高2018级第二次月考英语试题答题卡

36.373839 40 61 62 63

6465

66 67 68

69 70

书面表达Dear David,

Yours

Li Hua

高中考试《命题双向细目表》介绍及填写要求(讲稿)

考试《命题双向细目表》介绍及填写要求 一、试卷的编制程序 试卷的编制程序主要分为：确定考试目标、制定命题细目表、编选试题、组配成卷、试卷难度猜测、试答全部试题、制定标准答案和评分细则七个步骤。 考试目标包括考试内容、考查目的和各种量化指标(例如，试卷难度比例、考试时间、分值分配等)。 制定命题双向细目表要依据《课程标准》规定的考试内容、考试范围和教科书中涉及的各项知识所要求把握的程度来确定试题的分布范围、难易程度、重点、难点，要全面反映考试内容，保证试卷对考试内容的覆盖率，对试题的数量以及难度比例的确定要适当，既要考虑大部分学生考试成绩达标，又要考虑不同水平学生的成绩能拉开距离。 编选试题要依据命题原则，紧扣命题内容，围绕命题双向细目表，严格选择材料，进行编选试题。同时要在编制试题过程中同步写出每一道试题的答案，以便发现问题并及时纠正。 编选试题还应留意以下三个方面内容：①、题目内容、考试水平、试题难度应符合细目表；②、题目叙述简练、清楚、内容正确无误，符合科学性；③、编选试题的数量要比最后确定的试题数量多一些，以备筛选。 组配试卷试题拟好或选取好后要按填空题、选择题、解答题的顺序排列，每大题又按先易后难的顺序编排，形成梯度，组配成卷，并编拟好指导语。 猜测难度组卷完成后，根据前面猜测的试题的难度，估算学生各题的得分，从而估得全卷得分，由此估算全卷难度。再结合考试目的，适当调整若干试题的难度、试题类型、试卷结构，使全卷试题的难度系数达到与考试目的的难度系数相符。 试答试题命题结束后，命题教师必须对试题进行试答，并记录答题时间。一般情况下，用于实际考试的时间，为命题教师试答时间的三倍。根据试答试题的情况和答题的实际时间，对试题内容做最后一次调整。 制定标准答案及评分细则参考答案应具体明确，正确无误，各层次的分值要标明。试题赋分根据试题难度和答题时间进行分配，试题难度较大，需花较长时间解答的，分值应大些。 二、如何制定命题双向细目表 制作考试命题双向细目表，是命题工作的一个重要环节。双向细目表是在命题中根据考试的目的和要求制定的测试内容和目标的具体计划，并以图表形式详

二年级语文上册第二次月考试题及答案

二年级语文上册第二次月考试题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） cāo chǎng qiān bǐrènào gānɡqín bōlànɡyōnɡbào ɡào sùgùshì 二、比一比，再组词。（10分） 及（_______）低（_______）壮（_______）对（_______） 极（_______）底（_______）状（_______）队（_______）三、读一读，连一连。（10分） 四、想一想，选词填空。（10分） ①迎上去②追上去③游过去

1. 小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（______）。 2.老师来到我家家访，我连忙（______）。 3.那个阿姨的钱包丢了，我捡起来（______）还给她。 ①哪②那 4.这是（______）个人的书。 5.这是（______）个人的书？ 五、照样子，按要求写句子。（15分） 1、大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。 2、的湖面上，漂浮着的小船。 例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治 3、这样还能收到葫芦？ 4、晴天还用带伞? 六、阅读短文，回答问题。（20分） 食虫花 [苏联]比安基 一只蚊子在林中的沼泽地上空飞呀，飞呀，它觉得累了，想喝点儿水。它看到一朵花：绿色的细茎，细茎上部挂着白色的小铃铛，下部长着一片片深红色的小圆叶子，小圆叶子像小花盘一样丛生在细茎周围。小圆叶子上长着茸毛，茸毛上闪烁着亮晶晶的露珠。 小蚊子落在叶子上，伸过嘴去吸露水，可是露水是黏的，像胶水一样，把蚊子的嘴粘住了。 突然，茸毛全都动起来，像触手一样伸过来，抓住了小蚊子。小圆叶子合拢起来，小蚊子不见了。 后来，当小圆叶子重新张开的时候，小蚊子干瘪的躯壳掉在地上，花儿把蚊子的血都吸光了。

命题中的双向细目表

双向细目表 详谈双向细目表在命题环节当中的应用 一、试卷编制的具体步骤 1、进行总体构思，确定试卷的目标要求 明确考试的目的（为什么考）和性质：是期前预备性（摸底、预测、分组）的，或者是期中形成性（诊断、激励）的，还是期末总结性（评定）的； 根据考试目的确定考试的内容、范围和要求（合格标准）。 2、拟订命题计划，设计多项细目表 命题计划包括两项内容：一是编制试题的原则和要求，说明试题类型、编制试题和组配试卷的要求；二是规定试卷中试题的分布，即具体考试内容中各部分试题的数量分布和所占比例。 根据《课程标准》、《考试大纲》、教材、考试目的、性质与要求，设计好试卷多项细目表，这是试卷编制的依据。 3、选择题型，实施编制 4、编选和审查试题，组编试卷 5、检查、修改、试做、复核、调整、编制标准答案和评分标准 二、试卷命题双向细目表 （一）为什么在编制试卷时需要制定双向细目表 原因之一：命题双向细目表是设计试卷的蓝图。它使题工作避免盲目性而具有计划性，使命题者明确测验的目标，把握试题的比例与分量，提高命题的效率和质量。 原因之二：它对于审查试题的效度也有重要的指导意义。命题双向细目表包括两个维度（双向）的表格，反映测验内容、测验目标、题型与难度之间的关系。 （二）什么是双向细目表 所谓“双向细目表”，实际上就是教材内容和学习结果两个维度，其中一维反映教学的内容，另一维反

映学生的学习水平。目前在“学习水平”这一维，普遍采用布卢姆等人关于认知领域教育目标的分类，即把学习结果或认知水平分为“知识、理解、应用、分析、综合、评价”六种水平。教材内容这一维则根据具体学科内容加以确定。 双向细目表是在命题中根据考试的目的和要求制定的测试内容和目标的具体计划，并以图表形式详细、明确地列出各项内容的量化指标，用以规范、指导编题和制卷。 案例1：高考文综Ⅱ卷政治试题双向细目表 表格1：试题内容与考查范围、考点双向细目表

考试命题双向细目表

编者按:在备受广大老师关注的课程改革教学中,考试作为教学过程控制的重要环节，在学校教学工作中应受到足够的重视，并且发挥积极的教学评价与教学导向作用。而且让我们从学生的考试中获得有关学生的学习兴趣、学业水平、教师的教学水平与教学中的薄弱环节等许多相关信息，因此作为教师就要进行命题研究,做好试卷的命制与质量分析，才有利于教育质量的提升，才有利于学校的发展,才有利于教师和学生的发展。那么究竟如何才能命制一份合格的试卷呢？制定双向细目表能够减少我们命题的盲目性，就如何使用双向细目表做如下说明。希望对老师们今后命题能够起到一些帮助作用。 浅谈如何使用《双向细目表》命制试题 考试命题双向细目表是一种考查目标（能力）和考查内容之间的列联表。制作考试命题双向细目表，是命题工作的一个重要环节。双向细目表可以使命题工作避免盲目性而具有计划性；使命题者明确测验的目标，把握试题的比例与份量，提高命题的效率和质量。同时，它对于审查试题的效度也有重要的指导意义。 一、试卷命题双向细目表 （一）什么是双向细目表 双向细目表是在命题中根据考试的目的和要求制定的测试内容和目标的具体计划，并以图表形式详细、明确地列出各项内容的量化指标，用以规范、指导编题和制卷。 （二）为什么在编制试卷时需要制定双向细目表 原因之一：命题双向细目表是设计试卷的蓝图。它使命题工作避免盲目性而具有计划性，使命题者明确测验的目标，把握试题的比例与分量，提高命题的效率和质量。 原因之二：它对于审查试题的效度也有重要的指导意义。命题双向细目表包括两个维度（双向）的表格，反映测验内容、测验目标、题型与难度之间的关系。 （三）、使用“双向细目表”命制试卷的优点： ⑴.避免在命制试卷中出现内容覆盖面不到位的问题（想要考查的内容丢不了）。 ⑵.避免同一内容在不同题型中重复出现（此现象极容易发生）。 ⑶.便于考前复习，提高考试及格率（此点就教师而言，引领复习更能有针对性和侧重面）。 双向细目表是命题工作的依据，建立了考核的标准，体现了考试的目的。它的突出特点在于：保证了考题对要考查的内容有较宽的覆盖面；使考试有较好的内容效度。 二、如何制定双向细目表 在认真阅读学科《课程标准》、教材内容等相关内容的基础上,根据考试目的和学科《课 程标准》的要求,依据教学内容和教学目标,制定出命题及制卷的具体计划.这个计划应包括测 试内容(知识、能力)、题量、题型、时限、不同知识点所考查的学习水平以及所占的比例等 各个方面的具体内容,并用命题双向细目表的形式反映出来. 命题双向细目表要依据学科《课程标准》规定的考试内容、考试范围和教科书中涉及的 各项知识所要求掌握的程度来确定试题的分布范围、难易程度、重点、难点,要全面反映考试 内容,保证试卷对考试内容的覆盖率,对试题的数量以及难度比例的确定要适当,既要考虑大 部分学生考试成绩达标,又要考虑不同水平学生的成绩能拉开距离. 附:命题双向细目表具有三个要素：考查目标、考查内容以及考查目标与考查内容的比例。

二年级语文上册第二次月考试卷(带答案)

二年级语文上册第二次月考试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） xìng fúzāi hài yǎn jing gào su yǔzhòu wēn nuǎn yōng bào chéng shì 二、比一比，再组词。（10分） 亡（________）疲（________）钱（________）悔（________）忘（________）皮（________）浅（________）梅（________） 三、读一读，连一连。（10分） 五颜六色的大树 活蹦乱跳的小鱼 青翠欲滴的大海 一望无际的鲜花 四、想一想，选词填空。（10分） 满意得意愿意

（1）邓爷爷的脸上露出了（______）的笑容。 （2）她在微风里（______）地跳起舞来。 （3）小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很（______）帮您做事。” 美丽美好美观 （4）这是多么（______）的礼物啊！ （5）邓小平爷爷栽种的柏树成了天坛公园一处（______）的风景。 （6）这些家具设计得既（______）又实用。 五、照样子，按要求写句子。（15分） （1）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 李明杰跑进了教室。 __________________________ （2）例：小猴子吃葡萄。（可爱的）小猴子（大口大口地）吃葡萄。 花花堆城堡。 __________________________ （3）例：春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 ________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 北京的夜景 天渐渐黑了，北京就要到了，飞机慢慢降落。我睁大眼睛从窗口向下望。啊，整个北京城灯火辉煌！ 看见了，看见了！那是一条条高速公路，一盏盏路灯连在一起，有的像金色项链环绕着北京城，有的像一串明珠伸向远方。 看见了，看见了！那是一座座高耸的大厦，五颜六色的彩灯给它们披上美丽的衣裳。那是一片片住宅小区，闪闪的灯光，比天上的星星还多，还亮。 北京的夜景真美呀！ 1．照样子，连一连。

二年级数学上册第二次月考试题

小学二年级数学第二次月考试卷 [考试时间：60分钟，总分：110分] 一、口算。(20分) 57+8= 36-8= 25+70= 68-50= 42-16= 57-3= 7+80= 37-18= 80-60= 46-9= 15-9= 68+5= 92-81= 32-5= 57-30= 64-17= 46-9= 28+5= 6+35= 6+56= 55-6= 57-3= 48-20= 30+25= 83-20= 9+27= 13-6= 89-8= 24-6= 24+30= 54-7= 93-30= 63-8= 41-8= 60-3= 84-80= 57－30＋13＝ 27＋13－40＝ 91－83＋2＝ 71－21＋13＝ 二、填空。（20分） 1.要知道物体的长度，可以用（）来量。量较短的物体，用（）作单位， 量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。 2.一个数加上19是60，这个数是（）。 3.笔算两位数加法，个位满十，要向（）位进1。 4.小丽家有公鸡15只，母鸡比公鸡多23只，母鸡有（）只，公鸡和母鸡一共有（）只。 5.被减数是61，减数是19，差是（）。 6.童童的爸爸身高1米70厘米，童童的的身高1米30厘米，爸爸比童童高（） 厘米。 7.左图中有（）条线段。 三、数一数。（7分） 1、下面图形中各有几个角

2、下面图形中各有几个直角 有（）个直角有（）个直角有（）个直角 四、画一画。（10分） 1、画一条比6厘米短2厘米的线段。 2、任意画一个由三条线段围成的图形。 五、在○里填上“＜、＞、＝”。（7分） 23－7○20 11＋38○49 60－23○30 78－48○42 73－19＋28○75 35＋24－18○62 90－24＋18○48 六、其他题(1-2每题 4分, 第3小题8分, 共16分) 1. 根据下面的算式画图。 3×5____________ 5×3______________ 2. 根据下面的算式画图。 2×4 4×2 3.把左右两边意思一样的算式用线连起来． (1)2+2+2+2 A 5×3 (2)4+4+4 B 3×5 (3)5+5+5 C 2×4 (4)3+3+3+3+3 D 4×3 七、解决问题（20分） 1、校园里种月季花34棵，串红 19棵，美人蕉47棵，一共种了多少棵花？ _________________________ 答：一共种了( )棵花。

2020年部编版二年级语文上册第二次月考试卷及参考答案

2020年部编版二年级语文上册第二次月考试卷及参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） hé dī liǔ tiáo chuī fú yān yǔ chōng dòng xún zhǎo gū niang tǔ chū dà shù yuán lái lǐ wù xiān huā yé ye gōng yuán bǐ zhí bǎi shù 二、比一比，再组词。（10分） 原（______）堆（______）礼（______）递（______） 员（______）难（______）扎（______）第（______） 三、读一读，连一连。（10分） 路人借问遥招手老大徒伤悲 墙角数枝梅何时复西归

百川东到海惟见长江天际流 孤帆远影碧空尽怕得鱼惊不应人 少壮不努力凌寒独自开 远上寒山石径斜白云生处有人家 四、想一想，选词填空。（10分） 吱呀嘻嘻哈哈呱呱呱叽叽喳喳 1. 青蛙在荷叶上__________地叫着。 2.老鼠把家里的木门咬得__________作响。 3.傍晚，孩子们在院子里__________闹个不停。 4.天刚放亮，树上的鸟儿就__________地唱起歌来。 五、照样子，按要求写句子。（15分） （1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边_________ 。 （2）一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。 _________，就像_________ 。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 小花鹿 去年，在我的生日那天，爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，因为它是个泥制的储蓄罐。 “小花鹿”真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，竖着一对粉红色的耳朵，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，蓝蓝的眼眶里，那圆溜溜的大眼珠还真有神采！一张小嘴微微噘着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结。这一下，它

人教版二年级数学上册第二次月考试卷及答案(完整)

人教版二年级数学上册第二次月考试卷及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、填空题。（20分） 1、认一认，填一填。 过10分是（___）过一刻是（___）过半小时是（___）过25分是（___） 2、两个三位数相加，它们的和可能是（____）位数，也可能是（_____）位数。 3、1张可以换（____）张,或换（____）张,或换（____）张。 4、钟面上一共有（_______）个大格，每个大格分成了（________）个小格，钟面上一共有（________）个小格。 5、8050读作：（_________________）；二千零二写作：（____________） 6、12÷2=6,读作（___________）,其中被除数是（____）,除数是（____）,商是（_____）。 7、在（）里填上合适的长度单位。（米、厘米） 一棵大树高约15（_______）；铅笔的长大约是18（_______）； 数学书长约20（_______）；爸爸的身高是170（________）； 8、一支铅笔长约16（_________），教室宽约6（_________）。 9、一头大猪重280千克，一头小猪重40千克，这头大猪的体重是小猪的（_______）倍. 10、图中有（______）条线段，有（______）个角，其中有（_______）个直角。

二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、先估一估，再量一量，下面的线段中最长的是（）。 A． B． C． 2、小明每天上午7︰30到校，11︰30放学回家，他上午在校的时间是（）A．4分钟 B．4小时 C．5小时 3、把一个长方形拉成一个平行四边形，周长（） A．变大B．不变C．变小 4、运动场的跑道一圈是400米，（）正好是1千米。 A．2圈 B．2圈半 C．3圈 5、妈妈为小明买一件83元的上衣，付给售货员100元，应找回（） A．7元B．27元C．17元 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、四条边围成的图形是平行四边形。（） 2、两个数的商是160，如果被除数和除数都缩小4倍，商仍然是160。（） 3、只根据一个方向看到的形状，不能确定是什么立体图形。（） 4、9:30时，时针和分针组成的角是直角。（） 5、两个乘数的末尾一共有2个0，这两个乘数的积的末尾至少也有2个0.（） 四、计算题。（10分） 2×5＝3×3＝8×4＝6×2＝ 3×6＝9×3＝5×6＝0×6＝

什么是双向细目表

什么是双向细目表？ 双向细目表 一、试卷编制的具体步骤 1、进行总体构思，确定试卷的目标要求 明确考试的目的（为什么考）和性质：是期前预备性（摸底、预测、分组）的，或者是期中形成性（诊断、激励）的，还是期末总结性（评定）的； 根据考试目的确定考试的内容、范围和要求（合格标准）。 2、拟订命题计划，设计多项细目表 命题计划包括两项内容：一是编制试题的原则和要求，说明试题类型、编制试题和组配试卷的要求；二是规定试卷中试题的分布，即具体考试内容中各部分试题的数量分布和所占比例。 根据《课程标准》、《考试大纲》、教材、考试目的、性质与要求，设计好试卷多项细目表，这是试卷编制的依据。 3、选择题型，实施编制 4、编选和审查试题，组编试卷 5、检查、修改、试做、复核、调整、编制标准答案和评分标准 二、试卷命题双向细目表 （一）为什么在编制试卷时需要制定双向细目表 原因之一：命题双向细目表是设计试卷的蓝图。它使题工作避免盲目性而具有计划性，使命题者明确测验的目标，把握试题的比例与分量，提高命题的效率和质量。 原因之二：它对于审查试题的效度也有重要的指导意义。命题双向细目表包括两个维度（双向）的表格，反映测验内容、测验目标、题型与难度之间的关系。 （二）什么是双向细目表 所谓“双向细目表”，实际上就是教材内容和学习结果两个维度，其中一维反映教学的内容，另一维反映学生的学习水平。目前在“学习水平”这一维，普遍采用布卢姆等人关于认知领域教育目标的分类，即把学习结果或认知水平分为“知识、理解、应用、分析、综合、评价”六种水平。教材内容这一维则根据具体学科内容加以确定。 双向细目表是在命题中根据考试的目的和要求制定的测试内容和目标的具体计划，并以图表形式详细、明确地列出各项内容的量化指标，用以规范、指导编题和制卷。

考试命题双向细目表

考试命题双向细目表 考试是检查培养教学目标实现情况的重要手段。当前，由于考试命题缺少一套规范化程序，命题的主观顺意性较大。为式试卷更好的体现教学目标，应该加强编拟时间的计划性、科学性。 ____ ■年，中央教课所组织九省市专家、教授和教研人员为小学语文教材实验班编拟毕业试卷，命题前分析教学大纲具体教学要求，设计了一份考试命题双向细目表。该表分纵向、横向两列，分别列出考试的知识内容和学生认知行为应达到的水平，既有知识要求，又有能力要求，是一次命题计划性、科学性的尝试。 一般而言，双向细目表包含三个要素：考察内容，如课程标准中规定某个单元知识；考察目标，如课程标准规定的某个知识点的认知要求；考察内容和考察目标的比例权重。 双向其目标前后经历了三次修正，考试命题结合课程标准的一致性确立了7个纬度来考察，包括：测试内容、认知要求、范围、难度、题量、教学引导、价值取向。这样，从认知要求的角度确保了命题与课程标准的一致性。其中的测试内容、认知要求对应于双向细目表中的考察内容和考察目标。细目表一般在制定时包括两个纬度的表格，细目表也可以是多维的，一般用双向细目表。较常见的有四种： （1）反映测验内容与测验目标关系的双向细目表 （2）反映测验内容与测验目标、题型之间关系的双向细目表 （3）反映题型与难度、测验内容之间关系的双向细目表 （4）反映题型与难度、测验目标之间关系的双向细目表 难易度：A较易B?中等C较难 D.难度较大 认知度：I识记II理解皿简单应用IV综合运用 细目表的特点：在常态的教师命题情况下，测验设计细目表所包含的内容（如考察内容与考察目标、题型与题量、难度与价值取向、评分细则）与课程标准（如知识及认知要求、难度与课程的价值观、考察知识的题目数量之间的平衡）达成了深度匹配。细目表提供了更为全面的程序：先确定明确测试的目的，进而明确试卷的总体难

人教版二年级语文上册第二次月考试卷及答案(最新)

人教版二年级语文上册第二次月考试卷及答案（最新）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） hónɡ shuǐzāi nàn hé dào rèn wéi bèi zi chǎn yèbiǎn dan tónɡ zhìduì wu lǎo shī jūn rén zhàn shìnán wànɡpō shuǐdùɡuò lónɡ chuán huā pào chuān ɡuòfānɡ xiànɡkǒu lìnɡ 二、比一比，再组词。（10分） 年（_____）苦（_____）己（_____）言（_____） 午（_____）谷（_____）已（_____）信（_____） 并（_____）电（_____）评（_____）令（_____） 关（_____）龟（_____）苹（_____）今（_____） 三、读一读，连一连。（10分）

摘泥塘晶莹的阳光 采野果满意的细雨 卖围巾温暖的笑容 织蘑菇蒙蒙的露珠 四、想一想，选词填空。（10分） 奇怪惊奇天然自然 (1)川川走过去，（______）地问：“叔叔，您在看什么？” (2)小丽（______）地发现自己的字竟然可以写得这么漂亮。 (3)大（______）有许多奥秘等着我们去发现。 (4)北极星是（______）的指路灯，它永远高挂在北方。 五、照样子，按要求写句子。（15分） （1）老师一边 ．．挥着粉笔在黑板上自由地画。 ．．说，一边 __________一边____________一边______________。 （2）茂密的枝叶向四面展开，就像 ．．搭起了一个个绿色的凉棚。 __________________就像________________________。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 称赞 清晨，小刺猬去森林里采果子。 在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”

二年级数学上册第二次月考试题及答案(完美版)

二年级数学上册第二次月考试题及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、填空题。（20分） 1、在○里填上>，<或=。 27+141 125+104 425+311 873-122 276-115 452-320 345+114 967-452 2、你在学校上一节课要________分钟，课间体息要________分钟。 3、小熊猫体重125千克，小老虎体重比小熊猫多55千克，小老虎体重____千克。 4、正方形有________个直角，3个正方形共有________个直角。 5、一道乘法算式的两个乘数是4和6，这道乘法算式为（____），再加上 76等于（___）。 6、34米长的绳子，每5米剪一段，可以剪成这样的（__）段，还剩（___）米。 7、人民币最小的单位是（_____），最大的单位是（_____）。 8、做加法时,个位相加满（______）,要向十位进（______）;做减法时,个位不够减,要从（______）借1当（______）再减。 9、钟面上9时整，时针与分针所形成的角是_____角． 10、在括号里填上合适的长度单位。 手指宽约是1________ 一棵大树高约8________ 教室的门高2________ 铅笔长约20________ 二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）

1、一个密码锁由五个数字组成，每一位数字都是0~9之中的一个，小春只记得其中的三个，则他最多试（）次就能打开锁。 A．5 B．2 C．20 D．100 2、分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）。 A．1分钟 B．5分钟 C．1小时 3、以广场为观测点，学校在北偏西30°方向上，下图中正确的是（）。A．B． C． 4、动物园里有15只老虎，猴子比老虎多12只，这两种动物一共有( )只。A．27 B．39 C．42 5、用放大镜看一个角，角的大小（） A．变大B．变小C．不变 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、角的大小和两边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。（） 2、100厘米长的铁丝比1米长的绳子要长。（） 3、线段比射线短，射线比直线短。（） 4、地图上一般是按照上南下北左西右东绘制的?（） 5、三角尺上的三个角中，有一个角是直角。（）

新人教版二年级语文上册第二次月考试题及答案汇总(二套)

新人教版二年级语文上册第二次月考试题及答案汇 总(二篇) 目录： 新人教版二年级语文上册第二次月考试题及答案汇总一 新人教版二年级语文上册第二次月考试题及答案汇编二

新人教版年级语文上册第次月考试题及答案汇总一 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） xún zhǎo zuò kè yóu jú bō wén qíng yì rè nao qián bì zhōu wéi 二、比一比，再组词。（10分） 喝（______）抄（_______）峰（______）幕（______）观（______）渴（______）炒（_______）蜂（______）慕（______）现（______） 三、读一读，连一连。（10分） 彩云盛开绿绿的竹叶 柳枝飘动弯弯的草坪 鲜花鸣叫蓝蓝的天空 小鸟发芽青青的小路 四、想一想，选词填空。（10分） 突然忽然

1．他的心脏病（______）发作，一下子倒在地上。 2．天上（______）下起了雨。 嘱咐叮嘱 3．妈妈反复（______）他考试不能再粗心了。 4．王晶把老师（______）的事告诉了爸爸。 五、照样子，按要求写句子。（15分） ①你拍十，我拍十，保护动物是．大事。 __________________是________________________。 ②杨树高，榕树壮，梧桐树叶像．手掌。 __________________像________________________。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 快乐 暑假的一天，野猪和好朋友大象到小河边玩。 他们在绿油油的草地上跳呀唱呀，别提多高兴了！ 火红的太阳挂在天上，不一会儿，他们俩都玩得又热又脏。 大象笑眯眯地说：“太热了，我们来洗个澡吧！” 野猪高兴地说：“真是个好主意！” 洗澡时，野猪怎么也洗不了后背。这时，大象走过来说：“让我来帮你吧！”它用长长的鼻子吸足了水为野猪冲洗背，野猪也用水管替它冲洗身子。 就这样野猪和大象你帮我我帮你大家都洗了个痛快的凉水澡1．给短文的最后一自然段加上恰当的标点符号。 2．词语积累。 （1）像“笑眯眯”这样描写神态词我还知道：_______、_______。 （2）像“绿油油”这样描写颜色词我还知道：_______、_______。 （3）我能用“又……又……”这样的词语来形容下列事物：

人教版二年级数学下册第二次月考试题 (四月份)

4月质量跟踪抽测试题 二年级数学 （时间：60分钟分值：100分） 题目一二三四五六总分 得分 一、我会计算。（共30分） 1、直接写出得数。（10分） 16÷4= 20÷5= 36÷6= 5+5= 72÷9= 7×8= 27÷9= 35+55= 6×4= 9×7= 59-40= 45÷9= 17-9= 86-35= 64+9= 36÷4= 8×8= 64+9= 6×4= 5÷5= 2、脱式计算。（12分） 35+58-74 4×9÷6 56÷(42-34) 47+(38-19) 3、在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。（8分） 5（）20÷5 30÷6（）6 40（）6×5 3+3（）3×3 12÷3（）5 6（）36÷6 20（）4×5 7×7（）8÷8 二、填空题。（共23分，其中2,3题每空0.5分，其余每空1分。） 1、在一个有小括号的算式里，计算时应先算（）。 2、24÷4＝（）读作（）除以（），表示把（）平均分成（）份，每份是（），也就是（）里面有（）个（）． 3、把12个▲平均分成6份，每份几个？12÷（）＝2

把12个▲平均分成2份，每份几个？ 12÷（）＝（） 4、40是5的（），算式_________________. 5、求8个7相加是多少，列式是( )。 6、把35个苹果平均分成7份，每份有（）。 算式：_______________口诀：____________________. 7、动物园有8只大猴子，小猴子有32只，小猴子的只数是大猴子的（）倍。算式：。 8、每两个男生之间站一名女生，8个男生之间站( )个女生。 9、在12+42÷6这道题里，要先算（），再算（）。 10、7个6是( )，再加上25的和是( )。 11、用30减去35除以7的商，差是( )。 12、电风扇的转动是（）现象，推拉抽屉是（）现象。 三、判断题。（共5分，对的打“√”，错的打“×”）。 1、32÷8=4读作32除以8等于。（） 2、小明翻书时，书页的运动是一种旋转现象。（） 3、比直角小的角是锐角。（） 4、小军有35元，我有5元，我的钱是小军的7倍。（） 5、求9是3的几倍，列式为：9×3=27。（） 四、操作题。（5分） （1）画出下面图形的对称轴(4分)

高考历史考点命题双向细目表(很实用)

高考历史考点命题双向细目表（很实用） 2013 年考试说明要求的考点第次月考第次月考第次月考第次月考第次月考第次月考合 计频率 考试内容内容及分值内容及分值内容及分值内容及分值内容及分值内容及分值古代中国 1．古代中国的政治制度 （1）商周时期的政治制度 （2）秦中央集权制度的形成 （3）汉到元政治制度的演变 （4）明清君主专制制度的加强 2．古代中国的经济 （1）农业的主要耕作方式和土地制度 （2）手工业的发展 （3）商业的发展 （4）资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策 3．中国传统文化主流思想的演变 （1）春秋战国时期的百家争鸣 （2）汉代儒学成为正统思想 （3）宋明理学 （4）明清之际的儒学思想 4．古代中国的科学技术与文学艺术 （1）科技成就 （2）汉字的起源演变和书画的发展 （3）文学成就 （4）京剧等剧种的产生和发展 5. 中国古代的重大改革* （1）商鞅变法 （2）北魏孝文帝改革 古代希腊、罗马 1．古代希腊、罗马的政治制度 （1）雅典民主政治 （2）罗马法 2．西方人文精神的起源 近代世界 1．西方人文精神的发展 （1）文艺复兴和宗教改革 （2）启蒙运动 2. 新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场 （1）新航路的开辟 （2）荷兰、英国等国的殖民扩张 （3）工业革命 3．欧美代议制的确立与发展 （1）英国君主立宪制的确立 （2）美国共和制的确立 （3）法国共和制的确立 （4）德意志帝国君主立宪制的确立

4. 俄国和日本的重大改革* （1）俄国农奴制改革 （2）明治维新 5．科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 （1）《共产党宣言》 （2）巴黎公社 6．近代科学技术 （1）经典力学 （2）进化论 （3）蒸汽机的发明和电气技术的应用 近代中国 1.近代中国的民主革命 （1）1840-1900年间列强侵略与中国人民反抗斗争（2）戊戌变法* （3）辛亥革命 （4）五四运动和中国共产党的成立 （5）新民主主义革命 （6）侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争 2．经济结构的变化与资本主义的曲折发展 （1）晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起（2）民国时期民族工业的曲折发展 3．思想解放的潮流 （1）维新思想 （2）新文化运动 （3）马克思主义在中国的传播 近代史部分所考总分统计 现代 现代世界 1．俄国十月革命与苏联社会主义建设 （1）俄国十月革命 （2）战时共产主义政策和新经济政策 （3）“斯大林模式” （4）从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 2．罗斯福新政和当代资本主义的新变化 （1）1929至1933年资本主义世界经济危机 （2）罗斯福新政 （3）第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化3．第二次世界大战后世界政治格局的演变 （1）美苏两极对峙格局的形成 （2）多极化趋势在曲折中发展 （3）两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 4．第二次世界大战后世界经济的全球化趋势（1）布雷顿森林体系的建立 （2）世界经济区域集团化 （3）世界贸易组织和中国的加入

考试命题双向细目表制作说明

考试命题双向细目表 湛江市第二十四中学教导处 1、什么是考试命题双向细目表 考试命题双向细目表是一种考查目标（能力）和考查内容之间的列联表。制作考试命题双向细目表，是命题工作的一个重要环节。双向细目表可以使命题工作避免盲目性而具有计划性；使命题者明确测验的目标，把握试题的比例与份量，提高命题的效率和质量。同时，它对于审查试题的效度也有重要的指导意义。 2、使用“双向细目表”命制试卷的优点： ⑴.避免在命制试卷中出现内容覆盖面不到位的问题（想要考查的内容丢不了）。 ⑵.避免同一内容在不同题型中过于多次重复出现（此现象极容易发生）。 ⑶.便于考前复习，提高考试及格率（此点就教师而言，引领复习更能有针对性和侧重面）。 3、制作双向细目表的程序（分五个步骤完成）： ⑴.列出筛选出的课标或教材的相关内容（列出考查内容）。 ⑵.列出各部分内容的权重（列出各部分内容的分数比例，此点可根据不同学科各自的特点灵活安排，没有定式）。 ⑶.列出各考查内容预计达到的认知能力目标的权重（学生应达到的程度和应具备的能力）。 ⑷.确定各考查内容（点）的分数值。 ⑸.审查各考查内容（点）的分配是否合理。 4、制作双向细目表程序： ⑴.列出筛选出的课标或教材的相关内容。 任何学科的检测，都是针对该学科的具体内容进行的，检测哪些知识内容，这是首先要明确的问题。因此，必须要把考核内容先筛选出来，然后再进行构筑。 ⑵.列出各部分内容的权重。 应根据检测内容在整体学科中的相对重要性，分配相应的比重（①主观性试题各自的比重； ②主观性试题每部分内容的比重；③客观性试题每部分内容的比重）。比重多以百分比表示。这个百分比，既是教学时间、教学精力分配的比例，也是检测试题数量、考试时间、分数分配的依据（一定要注意：各部分内容的分数比例由考试内容所决定，可根据不同学科各自的特点灵活安排，历史学科的划分特点及风格，不能完全成为其它学科效仿的蓝本）。 ⑶.列出考查内容预计达到的认知能力目标的权重(学生应达到什么样的程度和应具备什么样的能力)。 在确定各部分内容权重的基础上（在明确各部分内容分数比例的基础上），应明确各考核内容的认知能力目标（要考查的知识点，是考查学生的识记能力、还是考查学生的理解能力、还是考查学生的运用能力？）。应根据课程标准和教学内容特点，对三级不同目标合理权重。一般情况下，一个考核知识点对应一种能力目标。

人教版二年级语文上册第二次月考试卷及答案完整(二套)

人教版二年级语文上册第二次月考试卷及答案完整 (二篇) 目录： 人教版二年级语文上册第二次月考试卷及答案完整一 人教版二年级语文上册第二次月考试卷及答案完美版二

人教版年级语文上册第次月考试卷及答案完整一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） zāi hài hēi sè jī qì chízi fánɡ wū hǎi yánɡ pínɡ chánɡ bànɡ wǎn 二、比一比，再组词。（10分） 洋（________）毛（________）哪（________）睛（________）样（________）手（________）那（________）晴（________） 三、读一读，连一连。（10分） 下京戏松柏开花满院香 弹围棋桦树四季披绿装 唱秋千金桂耐寒守北疆 荡钢琴木棉喜暖在南方 四、想一想，选词填空。（10分） huǎnɡ huànɡ

①小西湖的水真清呀！像一面明晃晃．（________）的大镜子。 ②高速火车行驶起来真平稳，一点儿也不摇晃．（________）。 观赏欣赏著名有名 ③春天到了，人们不约而同来到杉坪（_________）那里的美景。 ④我们正在教室里（________）音乐。 ⑤他是我们学校（____________）的围棋高手。 ⑥张衡长大以后刻苦钻研天文，成了（____________）的天文学家。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 例：我抓住了妈妈的手。（紧紧地)→我紧紧地抓住了妈妈的手。 邓爷爷看了我的表演。（仔细地）____________________ 2.妹妹笑了。（开心地) ________________ 例：陈洁是我们班的体育委员。→我们班的体育委员是陈洁。 3.李小月是我的同桌。________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 互相羡慕 树林里住着长臂猿兄弟，它们整天在树林里嬉戏玩耍，十分逍遥自在。唯一让它们感到不满足的是，它们每天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。 有一次，长臂猿兄弟闲逛到山脚下的动物园，看见一个笼子里关着一只红毛猩猩。在红毛猩猩面前，摆了许许多多的水果和食物。长臂猿弟弟就对哥哥说：“老哥!我真羡慕那只红毛猩猩的待遇，它每天不用做任何事情，就有这么多美味可口的东西吃。”长臂猿哥哥搂着弟弟．无奈地点点头说：“你说得对极了!” ……这时。笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头，以羡慕的眼光望着长臂猿兄弟。心里想：“哎! 。" 1．根据短文内容填空。 ________的肚子________的水果________地点点头 2．读了短文，我知道“整天”的意思是：______，“羡慕”的意思是：_____，“无

2020年二年级语文上册第二次月考知识点及答案

2020年二年级语文上册第二次月考知识点及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） bì lǜ gū niang yóu dì mǎn yì léi fēng láo dòng bō wén tái wān tiē chuāng yóu xì 二、比一比，再组词。（10分） 原（______）堆（______）礼（______）递（______） 员（______）难（______）扎（______）第（______） 三、读一读，连一连。（10分） 碧玉妆成一树高每逢佳节倍思亲 独在异乡为异客万条垂下绿丝绦 桃花潭水深千尺疑是银河落九天 羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关 飞流直下三千尺不及汪伦送我情 四、想一想，选词填空。（10分）

园圆 1. 我和妈妈去公（____）看菊花。 2.大西瓜像一个（____）球。 成称 3.我生活在（____）市，叔叔生活在一个小山村。 4.我们学校（____）立了一个爱鸟社团。 戴带 5.“六一”那天，我终于（____）上了红领巾，成为一名光荣的少先队员。 6.在班长的（____）领下，我们顺利完成了值日生任务。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 睡梦中的妈妈真美丽。 _______________真美丽。 2.大家果然称出了大象的重量。 ____________果然____________。 3.日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。 ___________许许多多的___________。 4.大象又高又大，身子像．一堵墙，腿像．四根柱子。(加点词语造句) _____________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 出汗 小花猫看见人会出汗(hàn),觉得很稀奇:“咦(yí),我怎么没汗呢?” 它去问老牛。老牛指着自己汗淋(lín)淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸(mō)摸鼻子,没汗! 小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚(ɡǔn)。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔(tiǎn)全身,没汗! 小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘(chénɡ)凉。它说:“汗?在舌头

新人教版二年级语文下册第二次月考试题及答案汇编(二篇)

新人教版二年级语文下册第二次月考试题及答案汇 编(二篇) 目录： 新人教版二年级语文下册第二次月考试题及答案汇编一 新人教版二年级语文下册第二次月考试题及答案真题二

新人教版年级语文下册第次月考试题及答案汇编一 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） shāng xīn chū hàn guǎng chǎng yāng miáo fēng chē lù biān 二、比一比，再组词。（10分） 贝（_____）甲（_____）币（_____）财（_____） 见（_____）申（_____）巾（_____）材（_____） 三、读一读，连一连。（10分） 四、想一想，选词填空。（10分） 荷花桃花梨花杏花 （1）小楼一夜听春雨，深巷明朝卖（___________）。 （2）人间四月芳菲尽，山寺（___________）始盛开。

（3）寂寞空庭春欲晚，（___________）满地不开门。 （4）接天莲叶无穷碧，映日（___________）别样红。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 秋天到了，稻谷像黄金粒粒香。（仿写比喻句） ______________像_________________________ 2.冬天里，她穿上了新制的棉衣。（改成“把”字句） ______________________________________________ 3.花开了。（把句子写具体） ______________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 黄山奇石 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 就说"仙桃石"吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。 （）仙人指路（）就更有趣了（）远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是的“金鸡叫天都”了。 黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名子的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢（） 1．选择下列词语的意思，选择序号。 闻名中外（______） ①在国内和国外都十分有名②有好听的名字 奇形怪状（______）