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高考地理考点强化练38湿地资源的开发与保护

考点强化练38 湿地资源的开发与保护

一、选择题

下图为我国两大淡水湖。读图,完成第1~2题。

1.甲湖湖面比20世纪初缩小了近一半,其后果是( )

A.造成上游水土流失

B.导致湖滨土地沙化

C.对湘江调节能力增强

D.对长江调节能力减弱

2.乙湖泊周边地区城市众多,工农业发达,近年环境问题突出,治理乙湖的措施是( )

①大面积退耕还湖,扩大湖泊面积②增加湖泊网箱养殖面积③引水入湖,增大湖水的循环和流动④发展低耗能、低耗资源、技术含量高的产业⑤建设污水处理厂

A.①③⑤

B.①②④

C.③④⑤

D.②③④

图1为某区域水系图,图2为甲湖泊及与其相连乙河段的水位变化图。读图,完成第3~4题。

图1

图2

3.湖泊水补给河水的月份是( )

①1月②7月③8月④11月

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

4.关于图中丙河河水流动方向的说法,正确的是( )

①6月—从东北流向西南②7月—从西南流向东北③8月—从东北流向西南④11月—从西南流向东北

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

(2017·2浙江名校协作体高二开学考)七里海湿地(距天津市区30千米)芦苇丛生、鸟类众多,是天津最大的天然湿地。下表为1987—2005年间七里海古泻湖湿地面积变化数据。据此完成第5~6题。

5.七里海湿地的主要生态功能是( )

A.提供农副产品

B.提供水源

C.旅游功能

D.维持生物多样性

6.关于七里海古泻湖湿地的开发与保护,下列说法正确的是( )

A.人工湿地开辟使湿地总面积增加

B.湿地面积的变化仅由人为因素造成

C.成立专门机构启动生态修复项目

D.人工湿地变化使净化水质功能增强

某研究机构利用水池(4 m×2 m×1 m)、土壤、芦苇、水管等材料设计了一个人工湿地系统(如下

图所示)。读图,完成第7~8题。

7.该设计主要模拟的湿地功能有( )

①防风固沙②净化水质③涵养水源④塑造地貌

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

8.若用无植物的相同模拟系统实验,则检测到( )

A.出水口的排水量减少

B.出水口流速明显减慢

C.出水口的含沙量增加

D.土壤有机质含量增加

(2017·3浙江名校新高考研究联盟高三联考)基塘农业是珠江三角洲人民根据当地的自然条件特点,创造的一种独特的农业生产方式。基塘农业是在鱼塘的塘基上种桑、种蔗、种果树等,与之对应的分别称为桑基鱼塘、蔗基鱼塘、果基鱼塘(下图为桑基鱼塘的示意图)。近些年来,随着工业化和城镇化的快速发展,珠江三角洲的基塘农业用地大部分变为建设用地。据此完成第9~10题。

9.桑基鱼塘农业地域类型是( )

A.混合农业

B.水稻种植业

C.商品谷物农业

D.种植园农业

10.基塘农业用地变为建设用地,对局地小气候的影响是( )

A.大气温度降低

B.降水变率减小

C.近地面风速不变

D.气温变率增大

对比遥感图像发现,近年来我国新增土地最快的黄河三角洲,湿地增加幅度减小。据此完成第11~12题。

11.黄河三角洲湿地增幅减小带来的影响有( )

A.耕地面积减少

B.地下水位下降

C.黄河三角洲海岸后退加剧

D.土地盐碱化面积增加幅度上升

12.近年来,黄河三角洲湿地增长幅度减慢的原因不可能是 ( )

A.黄土高原水土流失治理取得成效

B.小浪底水利工程蓄水拦沙

C.黄河中上游防护林发挥作用

D.渤海风浪强度增加

二、非选择题

13.(加试题)图1为银川平原湿地分布图,图2为银川平原年蒸发量和年降水量分布示意图。读图和材料,完成下列各题。

昔日银川水系发达,湖泊湿地资源丰富。20世纪60年代至90年代,受自然和人为因素影响,银川的湖泊湿地大幅萎缩。通过扩湖整治和沟道水系连通等工程的实施,湿地生态环境明显改善。但同时也出现了乱垦乱牧、水体污染等问题。

图1

图2

(1)指出银川湿地的主要类型,简述湿地的生态环境效益。

(2)分析20世纪60年代至90年代银川湖泊湿地大幅萎缩的主要原因。

(3)请提出保护银川湿地生态环境的主要措施。

14.(加试题)扎龙湿地位于黑龙江西部,是典型的内陆湿地。独特的地理位置和典型的湿地生态系统使扎龙成为全球知名的鸟类繁殖和栖息地。据此完成下列各题。

(1)简要分析内陆湿地的形成条件。

(2)研究表明,湿地比传统意义上的绿地更具环境效益,目前,许多城市在加强人工湿地建设。试分析人工湿地对城市生态所起的作用。

(3)扎龙湿地退化、鸟类迁移,使“鹤乡”齐齐哈尔市的旅游业受到很大影响。你认为应采取哪些解决措施?

?导学号29824110?

考点强化练38湿地资源的开发与保护

1~2.1.D 2.C 读图可知,甲为洞庭湖,乙为太湖。第1题,洞庭湖对位于其下游的长江水位能起到调节作用。第2题,由于太湖周边地区城市众多,因此大面积退耕还湖还不现实。增加网箱养殖面积容易导致水体富营养化,破坏水质。

3~4.3.D 4.B 第3题,结合湖泊和河流水位变化特征,1月和11月湖泊水位高于河流水位,则湖泊水补给河水。第4题,根据上题分析,结合指向标即可判断河流流向。

5~6.5.D 6.C 第5题,七里海湿地距天津市区30千米,芦苇丛生、鸟类众多,是天津最大的天然湿地,其主要生态功能是维持生物多样性,所以D项正确。第6题,成立专门机构启动生态修复项目利于七里海古泻湖湿地的开发与保护,所以C项正确。

7~8.7.B 8.C 第7题,图示展示了植被涵养水源、净化水质的功能。第8题,若缺少植被,则涵养水源、保持水土的能力减弱,故使出水口的水量增加,含沙量增加。

9~10.9.A 10.D 第9题,基塘农业是种植业和养殖业并重,为混合农业。第10题,基塘农业用地变为建设用地,对局地小气候的影响是气温变率增大。

11~12.11.C 12.D 第11题,湿地增长幅度比原来减小,可能导致黄河三角洲受海浪侵蚀后退幅度加大。第12题,黄河三角洲湿地增幅减小不是渤海风浪增强造成的,而是黄土高原水土流失治理有效和小浪底工程所发挥的作用,防护林也起了一定作用。

13.答案(1)河流湿地、湖泊湿地。调节气候、涵养水源、调节径流(蓄洪防旱)、降解污染物、保护生物多样性等。(答对其中三点即可)

(2)自然原因:蒸发量远远大于降水量;河流泥沙淤积。人为原因:围湖造田;城市和交通建设用地等。

(3)退耕(牧)还湿;防治湿地污染;制定和实施保护湿地的法规;生产(农业、工业)、生活节约用水;提高公民环保意识等。

解析第(1)题,昔日银川水系发达,湖泊湿地资源丰富,由材料可知银川的湿地类型主要是河流湿地、湖泊湿地。湿地具有非常强的生态效益:调节气候、涵养水源、调节径流(蓄洪防旱)、降解污染物、保护生物多样性等。第(2)题,从图2可以看出宁夏的年蒸发量远远大于年降水量,气候干旱,降水少,是湿地萎缩的一个原因,另外黄河流经宁夏平原,水流减缓,河流泥沙淤积;人为原因:人口增加,围湖造田,湖泊面积萎缩,城市和交通建设用地等增加,也使得河漫滩、湖泊面积萎缩。第(3)题,保护银川湿地生态环境的主要措施是退耕(牧)还湿;防治湿地污染;制定和实施保护湿地的法规,从法制上约束不合理的行为;生产(农业、工业)、生活要节约用水;做好环保宣传,提高公民环保意识等。

14.答案(1)①地势低,水源充足;②纬度高,气温低,蒸发弱;③有冻土分布,地表水不易下渗。

(2)①美化环境,提高城市环境质量;②调节气候,缓解城市“热岛效应”;③降解有毒物质,净化水质;④增加地表水下渗,增大地下水资源总量。

(3)①人工补充湿地水量;②禁止大规模采伐芦苇等湿地植被;③迁移湿地核心地区过多人口;

④人工繁育丹顶鹤等珍稀鸟类等。

解析第(1)题,主要从地形、地势、气候、水文、植被、土壤等方面来分析;总结扎龙地区地表多水的原因即可。第(2)题,考查湿地的生态功能。第(3)题,湿地的发展存在很多问题,这些问题引起湿地退化,从而削弱了湿地的生态功能和旅游开发的功能,对湿地开发需要因地制宜,合理开发与利用,如补水、禁采、禁开荒、减少居住人口、人工培育养殖珍稀鸟类等。

2019年最新高考文综地理高考考点分析

2019 年文综地理高考试卷分析一、地理考试大纲的变化： 2017 年考试大纲修订内容：选修地理部分从"三选一"变成了"二选一" 即: 修订后的考试大纲删去“自然灾害与防治”模块。过去式现在式二、文综地理高考试卷分值分析第一部分：单选题文综试卷第1 题——第11 题为地理单选题，共11 个小题，每小题4 分，共44 分。第二部分：综合题文综试卷第36 题——第37 题为地理综合题，共2 个大题，每道大题有3-4 的小题，共46 分。注意：36题与37题分值不固定，一般为（24 +22 或22 +24）分。第三部分：选考题（二选一）文综试卷第43 题——第44 题为地理选考题，第43 题 44 题为环境保护试题（10 为旅游地理试题（10分），第分）。从中选择自己"有把握"的一道题作答。

三、文综地理高考试卷考点分析一）近6 年高频考点分析如上图所示，第一大高频考点：考查区域地理问题。第二大高频考点：为生产活动与地域联系；第三大高频考点：区域可持续发展、大气运动注：高考试题贴近生活，考察与现实有关的地理热点问题。（二）全国课标一卷地理考点分析 1、单选题考察的重点和难点文综地理高考试卷的单选题一般有4组题（每组2-3 个小题），主要考察的重点和难点如下：第一部分自然地理（1）地球和地图部分：等值线（等温线、等压线、等高线、等

降水量线）分布图的判读及应用。（2）地球运动部分：太阳方位的变化规律；正午太阳高度的变化规律及应用；昼夜长短的变化规律；晨昏线的判读及应用。（3）地表形态部分：外力作用（流水侵蚀、沉积作用）形成地貌的条件、成因和过程。（4）大气运动部分：气候（气温、降水）的变化对区域经济活动（农业、交通等）的影响；天气系统示意图的判读及应用。（5）水循环、洋流部分：水循环的过程和主要环节；水循环的地理意义；世界洋流分布规律；洋流对地理环境的影响。（6）自然环境的整体性与差异性部分：地理环境的整体性；地理环境的分异规律；非地带性分布规律及影响因素。（7）地表形态对聚落及交通线路分布的影响；资源对生存与发展意义。第二部分人文地理（1）人口与环境部分：人口迁移对城市、对城市化的影响。（2）城市、城市化部分：城市化和城市规划的影响。（3）农业部分：农业区位因素；主要农业地域类型的特点及其形成条件；生产活动（农业）的影响及意义。（4）工业部分：工业区位因素；工业地域的形成条件与发展特点；生产活动（工业）的影响及意义。（5）交通部分：交通运输变化的影响。（6）区域差异及联系：区域发展与差异对地理环境的影响；

湿地的开发与保护学案

湿地的开发与保护学习目标： 1.结合三江平原等地区区域特征分析湿地的形成条件。（区域认知） 2.通过图片资料理解湿地的重要价值，利用洞庭湖、咸海面积的变化探究湿地减少的原因。（综合思维） 3.针对湿地破坏的原因提出可持续发展措施。（人地协调）学习过程：板块一：湿地的概念及类型 1.读图，你知道什么是湿地吗？课堂检测1：下列不属于湿地的是（） A、三峡水库 B、海南岛红树林 C、水稻田 D、青藏高原上的冰川下列事物属于湿地的是（） ①海洋②耕地③河流④湖泊⑤森林 A、①②③④ B、②③④⑤ C、③④ D、②④⑤ 板块二：湿地形成的主要原因 2.读中国主要湿地分布图，描述我国湿地分布的特点？ 3.结合区域特征分析沼泽湿地形成的自然因素？（合作探究）三江平原沼泽：长江中下游平原湿地：青藏高原湿地：课堂检测2：（2014新课标2卷·36）阅读图文资料，完成下列要求。河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收（附）影响河流泥沙和营养物质含量。水体中营养物质含量影响浮游生物量，与水温共同制约鱼类资源数量。图7所示的西西伯利亚平原地势

低平，冻土发育，河流众多，沼泽广布。（1）分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因。（8分）板块三：湿地的重要价值 4.结合图片资料，说出湿地的主要作用,并归类。课堂检测3：（2018新课标2）素有“华北之肾”之称的白洋淀具有重要的生态服务价值。白洋淀芦苇.分布广泛. (1)指出芦苇对白洋淀生态功能的作用。(6分) 板块四：湿地减少的原因和保护措施（合作探究）材料1 洞庭湖的萎缩洞庭湖原为我国最大的淡水湖，但长江中上游的滥砍滥伐、毁林开荒使得长江含沙量大增而导致湖泊的淤积；另一方面，湖区围垦严重，1896年至1980年面积减小了57%，储水量减少了46%。湖泊形态支离破碎，现已分割为几部分，被人戏称为“洞庭河”。洞庭湖的调蓄功能下降，加重了近年来长江中游“小水大灾”现象。如1998年大洪水，其最大洪峰流量较1954年小，水位也低，但洪水泛滥程度却远大于1954年。 2000-2006洞庭湖共监测到鱼类111种，其组成结构与上世纪70年代相比大大减少,洄游性鱼类已极为罕见；平均渔获量为呈逐年下降趋势。同时，湖区内造纸厂、化工厂污水大量排放，渔业污染事故频发,水体自净能力降低，严重影响洞庭湖水质。材料2 咸海变“死海” 咸海，位于中亚的哈萨克斯坦和乌兹别克斯坦交界处的咸水湖，原为世界第4大湖，主要由中亚两大内流河锡尔河注入。历史上咸海海拔53米，南北最长435公里，东西290公里，面积68,000平方公里，平均深度16米，在西海岸外最深处达69米。20世纪60年代后，由于阿姆河和锡尔河的河水大量用于农业和工业，再加上20世纪70年代以来气候持续干旱，导致湖 20世纪中期洞庭湖水系图 19世纪初洞庭湖水系图

高考地理必背知识点总汇

《高考地理必背知识点总汇》第２讲《地图》第３讲《地球上的大气》 1．地球的圈层结构及各圈层的主要特点（１）地球的圈层结构: 包括由地核、地慢、地壳组成的内部圈层和由大气圈、水圈、生物圈组成的外部圈层。（２）地球内部各圈层的特点：①地核的外核为液态或熔融状，内核为铁镍固体；②地慢为铁镁固体，地慢上部的软流层为岩浆发源地；③地壳厚度不均，陆壳厚洋壳薄，地壳上为硅铝层，下为硅镁层；（３）地球外部各圈层的特点：①大气圈高度愈增大气密度愈降；②水圈由液、固、气三态组成，连续而不均匀分布；③生物圈与地壳、大气圈、水圈交叉分布且相互渗透，是包括人类在内的生命最活跃的圈层。 2.地球内部圈层划分（1）地球内部圈层的划分依据——地震波（2）地球内部圈层的划分界面——不连续面；地震波分类及特点（3）划分：以两个不连续面（莫霍界面、古登堡界面）将地球的内部圈层分为地壳、地幔、地核三层。（4）岩石圈包括地壳和地幔顶部（软流层以上），全部由岩石构成，是构成地貌、土壤的物质基础，提供各种矿产资源。岩石圈与其它三个外部圈层（大气圈、水圈、生物圈）一起，构成了人类生存的地理环境。 3.地球外部的四大圈层：大气圈、水圈、岩石圈、生物圈。 (1)大气圈的作用：提供生命活动所需要的大气，而且还是生物生存的保护层等，对人类有重大作用。 (2)

(3)总的说来，自然界干洁空气中各部分的含量处于动态平衡中，但是不合理的人类活动，能够改变大气各种成分的含量（特别是微量气体，如2CO 、臭氧的含量的变化）。当前，特别引起人类关注的是全球二氧化碳含量上升和臭氧含量减少的现象，已经对人类的生存环境产生了重大的负面影响。 4．大气的垂直分层和各层的基本特点：（1）大气层虽然有数千千米（一般认为有2000～3000千米），但其质量的3/4以上却分布在离地面十几千米的低层。依据各大气层温度（如图5-1）、密度和运动状况，我们可以将大气层分成对流层、平流层和高层大气。 5．大气受热过程（１）“大气”是指低层大气，其高度不超过对流层顶。（２）了解大气受热，需要明确大气的热量来源，即导致大气运动的能量来源。太阳辐射是大气根本的热源，地面（包括陆面和海面）是大气直接的热源。（３）大气受热过程，实际上是太阳辐射、地面辐射和大气辐射之间相互转化的过程。其中，大气温室效应及其作用是需要重点阐述的基本原理。（４）学习大气受热过程，是为理解大气运动打基础，所以，大气热力环流是需要阐述的另一个基本原理。大气热力环流是大气不均匀受热的结果。大气不均匀受热主要是由太阳辐射的纬度差异和下垫面热性质差异引起的。大气不均匀受热是大气运动的主要原因，大气热力

2019高考地理核心考点突破：旅游地理

2019高考地理核心考点突破：旅游地理 1、“母爱圣地——乳山，人间仙境——蓬莱，走遍四海，还是威海，……好客山东欢迎您！”李老师暑假在家被央视播出的旅游广告所感动。于是他决定对山东进行自驾车考察旅游，其考察线路如下图。读图回答以下问题。 (1)李老师设计的旅游线路上，旅游资源的空间特点是______________。从东营经济南回来的路上，还可以欣赏到世界文化遗产________和________。 (2)山东省旅游业发达，简述其原因。 (3)东营是李老师山东沿海考察的最后一个城市。这里的黄河三角洲国家级自然保护区，是野生动植物资源的“基因库”，是许多珍稀、濒危鸟类迁徙停留的“国际机场”，但目前开发才刚刚起步。你对东营开发沿海旅游资源有哪些建议？答案：(1)地域性(沿海分布)泰山“三孔”(孔府、孔庙、孔林) (2)独特而丰富的旅游资源；位于东部沿海，经济发达，客源丰富；旅游市场距离近；交通便捷；基础设施好，接待能力强。 (3)加强基础设施建设；开发与保护相统一，保护当地生态环境；加强对环境的监测；加强环保宣传等。 2、2017年1月4日，国务院发布了《关于推进海南国际旅游岛建设发展的假设干意见》，将海南建设成国际旅游岛上升为国家战略。读海南岛图，完成以下问题。

(1)简要分析国务院将海南建成国际旅游岛的地理意义。 (2)阅读海南客源情况变化图，说明海南入境游客变化的特点。 (3)海南岛的境外游客中以俄罗斯游客为主，简要分析其原因。 (4)“海南国际旅游岛”的定位，引发了海南的旅游热潮，2017年春节海南旅游首次突破百万人次，分析这种旅游现状会对海南岛地区带来哪些问题？解析：根据图中信息可得出海南入境游客变化的特点，比较海南岛与俄罗斯的差别会正确回答第(3)题。答案：(1)建设国际旅游岛有利于提高旅游资源的品质；有利于增加外汇收入，促进经济发展，有利于扩大对外开放，有利于促进文化交流与发展；有利于缓解就业压力。 (2)游客总量增长速度快；国外游客增长速度更快；国外游客在入境游客中的比重不断上升，并占主导地位。 (3)该国纬度位置高，冬季寒冷漫长，海南岛与俄罗斯景观反差大；旅游价格相对低。 (4)交通拥挤，环境污染，生态破坏，治安问题，酒店、房价上升等。 3、阅读图文资料，完成以下要求。

湿地的开发与保护

湿地的开发与保护 [最新考纲] 区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理保护措施。 [考纲解读] 1．了解湿地的分布及其生态效益。 2．理解湿地问题、产生原因及治理措施。 [思维导图] 考点一湿地的开发与保护——以洞庭湖区为例 1．湿地的含义 (1)湿地的定义：水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。 (2)湿地的分类 ?? ? ?? 天然湿地：沼泽、滩涂、低潮时水深不超过6米的浅海区、河流、湖泊等人工湿地：水库、稻田等 (3)湿地的特点 ①地表常年或经常有水，属于陆地与水体之间的过渡带。 ②分布广泛，类型多样。 2．“地球之肾” (1)湿地生态系统的特点：具有较高的生产力和丰富的生物多样性。 (2)湿地的生态效益 “地球之肾”“生命的摇篮”“鸟类的乐园” ?? ? ??提供水资源、调节气候涵养水源、调蓄洪水美化环境、净化水中污染物质保护生物多样性提示(1)湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统，其中湿地是价值最高的生态系统。(2)湿地除具有强大的生态功能外，还具有很高的经济价值，如提供粮食、药材、工业原料、农副产品等，被称为“资源的宝库”；同时又可提供航运和旅游场所。 3．湿地资源问题

(1)湿地资源问题 (2)洞庭湖萎缩???? ? 原因：泥沙淤积严重，大规模围湖造田影响：洪涝灾害日趋严重、航道断航、生态环境问题增多 4．保护湿地 (1)必要性：湿地资源的破坏，严重威胁到居民的生存环境和区域的持续发展。 (2)重要性：合理利用湿地资源，将会给我们带来更多的综合效益，提供更好的生存环境。 (3)措施地区具体措施洞庭湖长江流域实行退耕还林、封山育林、退田还湖、平垸行洪、以工代赈、移民建镇、加固干堤、疏浚河道三江平原采取了退耕还林、还草、还湿地等措施 1．湿地资源的主要功能 2．不同湿地开发保护的主要目的湿地具有提供水源，调节气候，涵养水源，调蓄洪水，美化环境，净化水体，保护生物多样性等多种重要作用，但各地湿地保护的主要目的侧重不同。举例如下：

高考地理必背知识点：地球

2019高考地理必背知识点：地球地理学以往仅指地球的绘图与勘查，今天已成为一门范围广泛的学科。小编准备了高考地理必背知识点，希望你喜欢。 1、地球在天体系统中的位置: (1)微观:水金地火(类地行星)、木土(巨行星)、天海王(远日行星) (2)宏观：地月系——太阳系——银河系(河外星系)——总星系 2、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星: (1)地球的普通性：从地球的外观、所处的位置、运动特征而言，地球与其它八大行星相比，并没有什么特殊的地方。地球只是一颗普通的行星。 (2)地球的特殊性：由于地球具备了生命存在的基本条件，所以又是特殊的：①日地距离适中，温度适宜。②有液态水;③地球体积质量适中，使地球能够吸引住适合生物呼吸的大气。④太阳的光照条件稳定。⑤九大行星绕日运行具有共面、同向性，彼此间不会发生碰撞。故地球所处的行星际空间安全稳定。简而言之，地球生命存在的原因是稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。 3、太阳辐射对地球的影响： (1)太阳的主要成分是氢和氦，氢核不断聚变为氦核能。 (2)太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，这种现象被称为太阳辐射，太阳辐射维持地表温度，是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力，如太阳直接为地球提供了光、热资源，生物生长发育离不开太阳。

(3)太阳辐射为人们日常生产、生活提供能量。如工业主要能源煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定下来的太阳能。 4、太阳活动对地球的主要影响 (1)太阳外部结构及其相应的太阳活动：由里往外： ①光球：黑子(标志，变化周期11年))、 ②色球：耀斑(标志，以称色球爆发，最激烈) ③日冕：太阳风(带电粒子流)。 (2)对地球的影响：①对地球气候的影响：与降水量的年际变化与黑子的变化周期有一定的相关性。②对地球电离层的影响：干扰无线电短波通讯。(黑子和耀斑增多时，发射的电磁波扰动电离层，电离层：地面以上80-500千米高度)③对地球磁场的影响：高能带电粒子流使地球磁场产生“磁暴”的现象，对地质勘探、行船造成一定影响。④两极地区的夜空出现极光现象。 5、地球自转北极星与地平面的夹(1)方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向 (2)速度：①线速度自赤道向两极递减，赤道最快，南北纬60°减为赤道的一半。南北极点既无角速度，也无线速度。线速度计算公式 Vф=1670千米/小时×COSф(其中ф为纬度)。 ②角速度(除两极为0外，各地相等15°/h)。注意：同步卫星的角速度与地球角速度一样 (3)周期：①恒星日(23时56分4秒，真正周期) ②太阳日(24时，昼

高考自然地理核心考点汇总

高考自然地理核心考点汇总一、太阳辐射的影响因素及分布 1．影响太阳辐射强弱的因素 2．我国年太阳辐射总量的空间分布我国年太阳辐射总量的分布，从总体上看是从东部沿海向西部内陆逐渐增强，高值中心在青藏高原，低值中心在四川盆地。具体分布如下图所示：二、地方时和区时的计算 1．地方时的计算地方时的计算依据：地球自转，东早西晚，1度4分，东加西减，经计较，分秒必算。计算

时具体可分为四个步骤：一定时，二定向，三定差，四定值。 2．区时的计算特别提示: （1）求差的技巧——“同减异加” ①经度差：两地同在东(西)经度，取两数之差；一地在东经度，另一地在西经度，取两数之和。

②时区差：两地同在东(西)时区，取两数之差；一地在东时区，另一地在西时区，取两数之和。（2）求时间的技巧——“东加西减” 先画出表示全球所有经线(或时区)的数轴，标出已知经线(或时区)及其地方时(或区时)，再标出所求经线(或时区)，计算出两地经度差(或时区差)后，再将其转化为地方时差(或区时差)。如下图所示： 3．与行程(运动)有关的时间计算例如：若有一架飞机某日某时从A地起飞，经过m小时到达B地，求飞机降落到B地的时间。可以用两种公式计算：（1）降落到B地的时间＝起飞时A地的时间±时差＋行程时间(m)。（2）降落到B地的时间＝起飞时A地的时间＋行程时间(m)±时差。三、明确日期范围的确定方法方法一：新的一天的范围是从0时所在经线向东到180°经线，旧的一天的范围是从0时所在经线向西到180°经线。解答此类题目的关键是求出0时所在经线并科学绘图。方法二：180°经线的地方时是几点，进入新的一天的区域所占时间就是几小时；反过来，全球进入新的一天的区域所占时间是几小时，180°经线的地方时就是几点。四、昼夜长短时空分布规律及计算 1．昼夜长短的分布规律 ①对称规律：同一纬线上各点昼夜长短相同(同线等长)；南北半球同纬度昼夜长短相反。 ②递增规律：太阳直射点所在的半球为夏半年，昼长夜短，且纬度越高，昼长越长。另一半球为冬半年，昼短夜长，且纬度越高，夜越长。北半球夏至日，北半球的各纬度昼长达到一年中的最大值，极昼的范围也达到最大，南半球反之。

XX高考地理考点归纳分析(中国地理分区)

XX高考地理考点归纳分析（中国地理分区）一、降水带分区中国可划分为三大自然区，主要依据气候和地貌的地域差异，分为东部季风区、西北干旱半干旱区、青藏高寒区。三大自然区的界线：西北干旱半干旱区与东部季风区之间，以400mm等年降水量线为界；青藏高寒区与东部季风区，以3000米等高线为界；青藏高寒区与西北干旱半干旱区，以昆仑山─阿尔金山─祁连山为界。二、冷热带分区在三大自然区基础上，依据我国东西降水、南北热量的差异，将三大自然区中的东部季风区以秦岭——淮河一线为界，分为北方地区和南方地区。 1、北方地区大体位于大兴安岭以东、秦岭——淮河以北，东临渤海、黄海，是我国季风气候区的北部地区，1月0℃等温线和800毫米等降水量线以北。北方地区内部包括华北地区和东北地区。具体包括东北三省、黄河中下游各省的全部或大部，以及甘肃省东南部和江苏、安徽的北部。 2、西北地区大体位于大兴安岭以西，长城和昆仑山—阿尔金山以北。包括内蒙古、x疆、宁夏和甘肃西北部，非季风气候区，深

居内陆，400毫米等降水量线以西。 3、青藏地区位于横断山以西，喜马拉雅山以北，昆仑山和阿尔金山以南包括x藏、青海和四川的西部。是一个独特的地理单元。海拔高，气候寒冷。 4、南方地区位于秦岭—淮河以南，青藏高原以东，东南部临东海、南海包括长江中下游、南部沿海和西南各省（市、自治区）。是我国季风气候区的南部地区，1月0℃等温线和800毫米等降水量线以南。三、经济带分区 1．经济协作区 1954年建立了东北、华北、华东、华中、华南、西南、西北七大经济协作区。1961年华中区与华南区合并为中南区，全国划分为六大经济协作区。这一划分方式影响比较深远。以当前的情形而论，中国按东北、华北、西北、西南、华南、华东和华中进行分区，每个区域各自包含的省份、直辖市和自治区、特别行政区如下：华北地区：北京市、天津市、河北省、山西省、内蒙古自治区。东北地区：辽宁省、吉林省、黑龙江省。华东地区：上海市、江苏省、浙江省、安徽省、福建省、

2020年高考地理总复习必考知识点汇总

2020年高考地理总复习必考知识点汇总高中地理知识点总复习笔记、提纲第一章地球在宇宙中 [复习指导] 本章知识可概括为两大部分：第一部分是地球的宇宙环境，第二部分是地球的运动规律及其地理意义。复习时应紧紧把握住这两个方面。 1、天体：宇宙间物质的存在形式，统称为天体。按照其物质组成、质量大小、运动规律，可分为恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体等主要的类型。最基本的天体类型是恒星和星云，它们的区别如下：把天体在天球上的投影看成是它们本身。

3、星座；为了便于认识恒星，把天球分成若干区域，这些区域称为星座，全天共分为88 个星座。在北天极的周围有大熊、小熊和仙后三个星座，北半球中高纬度终年可见。北半球中纬度9月初21时左右，天顶附近可见天琴、天鹅、天鹰等星座。 4、天体系统：宇宙间的天体都在运动着，运动着的天体因互相吸引互相绕转，形成不同级别的系统。（如下图所示） 5、太阳概况（和地球对比）阳大气层的一切活动，总称为太阳活动。黑子和耀斑是太阳活动的主要标志，周期都是11年。个氦原子核。在核聚变过程中，太阳要损耗一些质量而放出大量的能。 8、太阳系：由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质构成的天体系统。太阳是太阳系的中心天体；太阳系中，其他的天体都在太阳引力作用下绕太阳公转（如下图所示）。 9、九大行星的运动具有共面性、同向性和近圆性三大特征。 10、九大行星按其结构特征可分为类地行星、巨行星、远日行星三大类。 11、地球上具有生命的条件：（1）适当的日地距离和长短适宜的自转周期，使地球有适当的温度和液态水，有利于生命物质的存在；（2）地球具有适当的体积和质量，其引力可以吸住大气层中的各种气体，并在漫长的演化过程中形成了适合生物呼吸所需的大气。二、地球和地球的运动 1、地球的形状和大小

2017高考地理考点归纳分析

2017高考地理考点归纳分析 2017高考地理考点归纳分析（九大气候类型）热带雨林气候 1、判断依据：第一步，根据最冷月、最热月判断南北半球。若最冷月为1月、最热月7月，则该地处在北半球；若最冷月为7月、最热月1月，则该地处在南半球。第二步，确定最冷月的温度值范围，即>15。第三步，判断降水的季节分配类型，年雨型。 2、位置：纬度位置：大致在南北纬10度之间。海陆位置：主要分布在非洲的刚果盆地，南美的亚马孙流域，亚洲印度尼西亚群岛等。 3、气候特点：常年高温多雨。 4、气候形成原因：终年受到赤道低气压带控制，盛行上升气流，多对流雨。 5、该气候条件下所形成的陆地自然带：热带雨林带；该气候条件下所分布的植被类型：热带雨林；该气候条件下所分布的典型动物：猩猩、河马；该气候条件下所形成的典型土壤：砖红壤。

6、该气候区内分布的城市：新加坡的首都新加坡，印度尼西亚的首都雅加达，著名旅游城市万隆、马来西亚的首都吉隆坡、尼日利亚的首都都拉各斯，民主刚果首都金沙萨、古巴首都哈瓦那，巴拿马的首都巴拿马，厄瓜多尔的首都基多。秘鲁城市伊基托斯。 7、该气候区内的农业活动情况：随时播种随时收获，以热带经济作物为主。热带草原气候 1、判断依据：第一步，根据最冷月、最热月判断南北半球。若最冷月为1月、最热月7月，则该地处在北半球；若最冷月为7月、最热月1月，则该地处在南半球。第二步，确定最冷月的温度值范围，即>15。第三步，判断降水的季节分配类型，夏雨型。 2、位置：纬度位置：南北纬10度至南北纬23之间；海陆位置：非洲中部大部分地，澳大利亚的北部和东部，南美的巴西高原。 3、气候特点：全年高温，一年有明显的干湿季。 4、气候形成原因：受赤道低气压带（湿季）和信风带（干季）交替控制。

高考地理必背知识点北京高考地理知识点总结

高考地理必背知识点北京高考地理知识点总结每个地区高考所考查的知识点都不一样，那么北京高考地理有哪些知识点呢?接下来WTT为你整理了北京高考地理知识点，一起来看看吧。北京高考地理知识点：中国主要铁矿分布 (1) 东北地区铁矿东北的确铁矿主要是鞍山矿区,它是目前我国储量开采量最大的矿区,大型矿体主要分布在辽宁省的鞍(包括大弧山、樱桃园、东西鞍山、弓长岭等)、本溪(男芬、歪头山、通远堡等),部分矿床分布在吉林省通话附近.鞍山矿区是鞍钢、本钢的主要原料基地.1)鞍山矿区矿石的主要特点：除极少富矿外,约占储量的98%为贫矿,含铁量20-40%,平均30%左右.必须经过选矿处理,精选后含铁量可达60%以上. 2)矿石矿物以磁铁矿和赤铁矿为主,部分为假象赤铁矿和半假象赤铁矿.其结构致密坚硬,脉石分布均匀而致密,选矿比较困难,矿石的还原性较差. 3)脉石矿物绝大部分是由石英石组成的,SiO2在40-50%.但本溪通远堡铁矿为自溶性矿石,其碱度(Ca+Mg/SiO2)在1以上.且含锰1.29-7.5%可代替锰矿使用. 4)矿石含S、P杂质很少,本溪男芬铁矿含P很低,是冶炼优质生铁的好原料.(1)华北地区铁矿主要分布在河北省宣化、迁安和

邯郸、邢台地区的武安、矿山村等的地区以及内蒙和山西各地.是首钢、包钢、太钢和邯郸、宣化及阳泉等钢铁厂的原料基地.(2) 迁滦矿区矿石为鞍山式贫磁铁矿,含酸性脉石,S、P杂质少,矿石的可选性好.邯邢矿区主要是赤铁矿和磁铁矿,矿石含铁量在40%-55%之间,脉石中含有一定的碱性氧化物,部分矿石S高.( 3)中南地区铁矿中南地区铁矿以湖北大冶铁矿为主,其他如湖南的湘潭,河南省的安阳、舞阳,江西和广东省的海南岛等地都有相当规模的储量,这些矿区分别成为武钢、湘钢及本地区各大中型高炉的原料供应基地.大冶矿区是我国开采最早的矿区之一,主要包括铁山、金山店、成潮、灵乡等矿山,储量比较丰富.矿石主要是铁铜共生矿,铁矿物主要为磁铁矿,其次是赤铁矿,其他还有黄铜矿和黄铁矿等.矿石含铁量40-50%,最高的达54-60%.脉石矿物有方解石、石英等, 脉石中含SiO28%左右,有一定的溶剂性(CaO/SiO2为0.3左右),矿石含P低,(一般0.027%),含S高且波动很大(0.01-1.2%),并含有Cu(0.2-1.0%)和Co(0.013%-0.025%)等含有色金属.矿石的还原性较差,矿石经烧结、球团造块后入高炉冶炼.(4)华东地区铁矿华东地区铁矿产区主要是自安徽省芜湖至江苏南京一带的凹山,南山、姑山、桃冲、梅山、凤凰山等矿山.此外还有山东的金岭镇等地也有相当丰富的铁矿资源储藏,是马鞍山钢铁公司及其他一些钢铁企业原料供应基地.芜宁矿区铁矿石主要是赤铁矿,其次是磁铁矿,也有部分硫化矿如黄铜矿和黄铁矿.铁矿石品位较高,一部分富矿(含Fe50%-60%)可直接入炉冶炼,一部分贫矿要经选矿精选、烧

高考地理核心考点.doc

高考地理核心考点高考地理核心考点：商业贸易与金融 ⑴商业中心形成的条件：①周围有稳定的商品来源区和销售区;②便利的交通运输条件，便于商品集散。 ⑵商业网点的组织形式：人口密集、交通方便的地区(大城市)-----商业街和商业小区人口稀少地区--------货郎担、大篷车等流动形式 ⑶商业中心的布局原则和区位：市场最优原则-----------城市的几何中心交通最优原则-----------市区环路边缘或市区边缘的高速公路沿线 ⑷上海成为全国最大的商业城市的原因：①上海本身拥有较强的商品生产能力和商品经济发达的腹地;②便利的水陆交通条件 ⑸世界主要金融中心 ①世界著名国际金融中心：纽约、伦敦、苏黎世 ②世界主要国际金融中心：巴黎、法兰克福、东京、香港高考地理核心考点：五个基本气候带的划分热带：在南、北回归线之间，这是地球上唯一阳光能够直射的地带，地面获得的太阳光热最多。热带地区气候终年炎热，四季和昼夜长短变化都不明显。寒带：南、北极圈以内的地区。北极圈以北的地区是北寒带，南极圈以南的地区是南寒带。寒带地区，太阳斜射得很厉害，一年中有一段时间是漫长的黑夜，因此，获得的太阳光热最小，

故称寒带。这里气候终年寒冷，没有明显的四季变化，有极昼、极夜现象。温带：是南、北回归线和南、北极圈之间的广大地区。北回归线和北极圈之间为北温带，南回归线和南极圈之间为南温带。温带地区，地面阳光斜射，寒暖适中，得到的光热比热带少，但比寒带多;冬冷夏热，四季分明;夏季昼长夜短，冬季昼短夜长，昼夜长短变化明显。天文气候带没有考虑下垫面的性质和大气环流与洋流的热量输送，显然是不妥当的。而气候学上通常用等温线为划分气候带的界线，这叫温度带。早在1879年苏潘就提出以年平均气温20℃和最热月10℃等温线划分三个气候带。1953年发表的柯本气候分类法，以气温和降水两个气候要素为基础，并参照自然植被的分布，把全球分为五个气候带，即A热带，B干带，C温暖带，D冷温带和E极地带。以等温线作为划分气候的界线，比起天文气候带的划分来，前进了一步。高考地理核心考点：人类活动的地域的联系主要的交通运输方式及其特点①铁路(量大)②公路(灵活)③水路(廉价)④航空(快)⑤管道(连续) 亚欧大陆桥①西伯利亚大铁路(海参崴-莫斯科)②连云港-鹿特丹世界主要航海线①北大西洋②地中海、苏伊士运河③巴拿马运河④北太平洋邮政通信的主要任务及特点利用交通运输工具，传递信函和包裹。易受自然灾害影响。电信通信的主要任务及特点利用电磁系统，传递符号、文字、图像和语言。易受地形影响。商业活动的主要环节①收购②储存、调运③销售影响铁路建设的主要区位因素经济、社会(决定性因素);

2021届高三地理高频考点—— 气候特征的成因分析

2021届高三地理高频考点——气候特征的成因分析 (2020·贵阳高三月考)下图为“澳大利亚气候分布图”。读图完成下题。 1．影响乙地气候形成的因素有() ①寒流②地形③东南信风④暖流 A．①②④B．②④ C．②③④D．①②③④ 地理要素既有共性，更具个性。共性包含于个性之中，是同类地理要素的概括；个性是地理要素受其他因素影响而出现的差异性，是地理要素在特定地理区域的具体表现。下表数据是图中四个城市的海拔、气温和降水资料。据此完成2～3题。四个城市的海拔、气温和降水资料

2.上表中P、M、N、Q四地与图中①②③④四地对应正确的一组是() A．P、M、N、Q B．Q、N、M、P C．M、N、P、Q D．N、M、Q、P 3．P、M、N、Q四地中，M地7月降水最多的原因可能是() A．冷暖气团势均力敌，锋面停留时间长 B．气温高，昼夜温差大，近地面水汽容易凝结 C．地处温带海洋性气候区，全年温和多雨 D．位置偏北，受副热带高气压带影响小，且影响时间短 (2019·合肥质检)由于海陆热力性质差异，几内亚湾北部的陆地月平均气温始终高于几内亚湾海域。几内亚湾以北的西非赤道低压是赤道低气压带的一部分，它随太阳直射点的移动而移动，其最南端位置在5°N附近。布埃亚被称为“非洲雨极”。下图为“非洲局部图”。据此完成4～5题。 4．布埃亚有“非洲雨极”之称，与其成因没有关联的是() A．山地迎风坡多地形雨B．受西非赤道低压影响 C．西南季风与海岸垂直D．北赤道暖流增温增湿 5．R、Q两地() A．一月R地盛行西南风，Q地盛行东南风 B．一月R地盛行东北风，Q地盛行西北风 C．七月R地盛行东北风，Q地盛行东南风 D．七月R地盛行西南风，Q地盛行西南风 (2020·陕西省西安市月考)下表是亚欧大陆40°N～50°N四地气温距平值和降水距平值(距平值是该地气温、降水与同纬度气温、降水平均值之差)。读下表回答6～7题。

2021高考地理必背知识点

2021高考地理必背知识点知识点一：地图专题 1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。 2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。 3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。 4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。 5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。 6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。 7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。 8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面) 9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大。 10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大

12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。 13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。 14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。知识点二：地球运动专题 1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。 2、天体系统的层次:总星系——银河系(银河外星系)——太阳系——地月系 3、大行星按特徵分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。 4、月球：(1)月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替。 (2)无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风， (3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。 5、地球生命存在的原因: 稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。 6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。 7、太阳活动--黑子(标志)、耀斑(最激烈)，太阳黑子的变化周期11年。

高考地理核心考点复习：交通(学生版)

交通模拟测试一、单项选择题(本大题共11小题，每小题4分，共44分) 下图中纵坐标1～5代表各种运输方式四项指标由优到劣的大体次序，据此回答1-3题。 1.图中a运输方式表示( ) A．铁路B．公路C．航空D．河运 2.具有“从门到门”特点的运输方式是( ) A．a B．b C．c D．d 3.在世界经济贸易中，下列物流流向及其所选择的交通运输方式合理的是( ) A．小麦：从中国到加拿大选用 e B．轻工业品：从中国到俄罗斯选用 b C．石油：从沙特阿拉伯到日本选用 d D．铁矿：从澳大利亚到上海选用 e 读“2010年某市马铃薯价格生成与变化资料”图，回答4～5题。 4．马铃薯从生产到消费的环节中可能涉及的地域联系方式组合正确的是( )

①陆上运输②水上运输③航空运输④邮电通信⑤商业贸易⑥互联网 A．①②③④ B．②③⑤⑥ C．①②④⑥ D．③④⑤⑥ 5．下列关于降低马铃薯价格的措施中，不正确的是( ) A．加大仓储量，平衡供求关系 B．加强灾害的监测预报，提高单产 C．减少流通环节，降低运输成本 D．加强农田水利建设，发展节水技术下图为某地区等高线地形图，读图回答第6题。 6．拟在K点与T点之间选择起伏较平缓的路线，修建供拖拉机通行的道路，合理的路线是( ) A．KRQPT线 B．KMNQPT线 C．KLOPT线 D．KST线下图为我国华北平原某城市的可闻噪声分贝强度(单位：PNdB)等值线分布图，图中黑色圆点代表交通运输网中的点。读图完成7-8题。 7. 图中M点最有可能是( ) A. 汽车站 B. 码头 C. 火车站 D. 飞机场 8. 对图示内容的分析正确的是( ) ①M地有公路直达市区，交通便利，布局合理②M地噪声污染市区，布局不合理③M 地主要运输工具进出M地的方向为西北—东南向④M地主要运输工具沿公路从市区北部通过，方便居民出行

高考地理核心考点复习世界地理(学生版)

高考地理核心考点复习世界地理（学生版）模拟测试一、单项选择题(本大题共11小题，每小题4分，共44分) 图a、图b分别是某两个大洲大陆的地形剖面图。读图完成1～2题。 1.图中表示落基山脉的数字是( ) A.① B．② C．③ D．④ 2.流经山脉③西侧的洋流是( ) A.加利福尼亚寒流 B．北太平洋暖流 C.秘鲁寒流 D．本格拉寒流 3．下图是沿37° N北美洲部分地区地形剖面及降水量分布图。沿图中剖面，从①地到②地( ) A.海拔越高，降水越多 B.距海越远，降水越少 C.植被由温带落叶阔叶林过渡到温带荒漠 D.山体高度增加，对西风阻挡效果增强以下为世界两条大河的三角洲略图，据此完成4～6题。

4.关于甲、乙两个三角洲自然地理状况的叙述，正确的是( ) A.两地区全年盛行西南风 B.两地气候形成原因相同 C.两地区的主要河流水量丰富 D.两地区以流水堆积地貌为主 5.关于两三角洲所在地区的叙述，正确的是( ) A.甲地多洪涝灾害B．甲地农作物以小麦为主 C.乙地为季风气候D．乙地居民多为黑色人种 6.如果城市A利用当地原料发展工业，最适宜的工业部门是( ) A.棉纺织工业 B．麻纺织工业 C.水产品加工业 D．电子工业 7．图中左图是四幅世界区域轮廓图，右图为三类工业的区位因素三角结构图。发展b类工业在甲、乙、丙、丁四地中最具优势是( ) 、 A．甲、乙B．丙、丁C．乙、丙D．甲、丁下图所示区域内自南向北年降水量由约200 mm增至500 mm左右，沙漠地区年降水量仅50 mm左右。据此完成8～9题。

8．解决该区域农业用水紧缺的可行措施有( ) ①引湖水灌溉②海水淡化③改进灌溉技术④建水库调节径流 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 9．甲地区农业发达，其成功之处在于( ) A．提高了水资源的数量和质量 B．调节了降水的季节分配 C．调节了降水的年际变化 D．提高了水资源的利用率读甲、乙两区域图，结合表中信息完成10～11题。甲岛乙岛气候类型热带季风气候热带草原气候地形特点山地丘陵为主，中部高四周低山地丘陵为主土壤类型、分布规律砖红性红壤，具有地带性规律火山灰，具有非地带性规律主要经济作物茶叶甘蔗 A．气压带、风带的季节性移动 B．海陆热力性质差异 C．西南迎风坡多雨，东北背风坡少雨

2020高考地理考点预测

2020高考地理考点预测 2015高考地理考点预测原题再现：2014高考新课标2卷真题 36.(22分)阅读图文资料，完成下列要求。河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附)影响河流泥沙和营养物质含量，水体中营养物质含量影响浮游生物量，与水温共同制约鱼类资源数量。图7所示的西西伯利亚平原地势低平，冻土发育，河流众多，沼泽广布。 (1)分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因。(8分) (2)分析叶尼塞河泥沙含量较多，而鄂毕河泥沙含量较少的原因。(6分) (3)通常，大河河口的鱼类资源丰富，但鄂毕河河口鱼类资源相对较少。说明鄂毕河河口鱼类资源较少的原因。(8分) 一、大命题方向 1.自然地理：地球运动原理、大气运动原理、水体运动原理、地壳物质循环原理。 2.人文地理：以PRED为核心，考察人口、资源、环境、发展过程中出现的问题以及对策; 以区位为核心的切入点，注重对城市区位、农业区位、工业区位、交通区位的考查; 注重对区位要素的分析和理解;并且注重自然和人文等区位要素条件变化可能产生的影响; 3.区域地理：

了解中国和世界主要区域的自然、人文地理特征; 能够准确定位区域的大体位置二、选修内容仍然是自然灾害和旅游地理(有的省份考察环境保护)为考查重点，分数在10分左右。 1)自然灾害：考查常见灾害的成因、影响范围、特征及应对措施。 2)旅游地理：考查旅游资源、区位考法条件、资源保护、旅游的影响等相关知识点。 3)环境保护：考查各种环境问题的成因和对策，如酸雨，雾霾等。学生应该选择自己最擅长，最有把握得高分的一道题选择作答。三、2015年高考地理重点考试题型：以地图为载体考查学生的读图及分析能力 1.综合题：往往以某一个区域作为考查的切入点，考查自然和人文的相关知识。 2.选择题：地理往往也会以各种图表的形式考查学生从图中提取信息的能力。四2015年高考地理热点问题 1、南水北调中线工程通水 2、大运河和丝绸之路申遗成功 3、中巴铁路走廊 4、APEC蓝 5、尼泊尔地震 6、港澳回归15周年 7、2015年中央经济工作会议 8、最严环保法实施

湿地的开发和保护

湿地的开发和保护知识点一湿地的主要功能知识点二湿地资源问题的产生原因造成湿地面积减少、质量下降的原因是多方面的。分析时可主要从自然和人为两个方面入手。 (1)自然原因湿地减少本身是一个自然演化的过程，如沉积物的长期积累会自然充满湖泊，失去湿地的形态与功能，但这一自然过程十分漫长。所以从地球历史以百万年为单位的时间尺度看，一切湖泊和沼泽的存在都是一种过渡性现象。

知识点三湿地的治理措施拓展：1. 森林资源的作用和保护(1) 森林资源的作用和破坏后带来的问题

(2) 森林的保护措施（一）对森林实行限额采伐，鼓励植树造林、封山育林，扩大森林覆盖面积；（二）根据国家和地方人民政府有关规定，对集体和个人造林、育林给予经济扶持或者长期贷款；（三）提倡木材综合利用和节约使用木材，鼓励开发、利用木材代用品；（四）征收育林费，专门用于造林育林；（五）煤炭、造纸等部门，按照煤炭和木浆纸张等产品的产量提取一定数额的资金，专门用于营造坑木、造纸等用材林；（六）建立林业基金制度。拓展．2.草地退化及其防治 (1)草地退化的原因 ①自然原因：气候变暖、降水减少和干旱频繁发生等。 ②人为原因：是最主要原因，包括超载放牧、盲目开垦、规划利用管理不当、乱采滥挖等，在我国，鼠害和虫害也是重要原因。 (2)危害：载畜量下降，草地生态环境恶化，使当地动植物资源遭到破坏。 (3)保护草地 ①主要措施：控制人口增长、改善经济结构、加速经济发展。 ②我国保护牧场的措施。拓展．3.生物多样性保护

(1)物种灭绝的原因 ①自然原因：物种有发生、发育和消亡的过程，所以物种灭绝是一种正常的自然现象。 ②人为原因：人口增长，滥捕滥杀野生动物，森林破坏、湿地萎缩、草场退化破坏野生动物生存环境，环境污染等，加速了物种灭绝速度，是导致生物多样性减少的主要人为原因。 (2)生物多样性保护措施 ①建立自然保护区，保护生态环境。 ②把某些濒危物种迁出原地，迁入适当的环境进行特殊的保护和管理。 ③建立濒危物种种子库、动物精子库等，保护遗传资源。 ④国家颁布生物保护的法律、法规。