《环境工程微生物学》复习题_分章_ 有答案

第一章绪论

1、解释概念：微生物；微生物学；

2、填空：

1)微生物分类以其（）属性及（）属性及（）为依据。

2)微生物的命名是采用生物学中的（双名）法，即用两个拉丁字命名一个微生物的种。这个

种的名称是由一个（属名）和一个（种名）组成。

4)微生物是一类（个体微小），（构造简单），（进化地位低），肉眼看不见，必须借助（光学）或（电子显微镜）等特殊设备才能微小

生物的总称。

5)微生物的分类系统采用：（界）、（门）、（纲）、（目）、（科）、（属）、（种），（种）是基本单位。

6)Escherichia coli K12(λ)中：K12 表示（）、λ表示（）；

7)微生物的命名采用（二名）法，即用两个拉丁字命名一个微生物的种，这个种的名称前者

为（种名），后者为（属名），均用（斜体字）书写，属名第一个字母大写。

8)Louis Pasteur 的贡献主要在于证明（微生物）活动和否定微生物（自然发生）学说，并创立了（病原）学说。

9)（病毒）是一类非细胞结构的微生物。

10)Robert Koch 的贡献：建立了（微生物学）研究的基本技术；证实病害的（病原菌）学说。建立了判断病原物的著名的（柯赫氏）法则。

3、判断

（）1)从进化程度看，原核微生物比真核微生物进化程度高。

（）2)真核微生物和原核微生物的主要区别在于是否有细胞壁。

（）3)大肠埃希氏杆菌的拉丁学名为 escherichia coli。

4、选择题

1)Robert Koch 的贡献在于：（AD）多选

A．建立了微生物学研究基本技术B．发明了显微镜C．观察发现了微生物的活动D．证实病害的病原学说

2)下面表述正确的是：大肠埃希氏杆菌 Escherichia coli。（）多选

A．Escherichia代表属名B．coli代表属名C．coli代表种名D．Escherichia代表种名

3)属于 Louis Pasteur 的贡献的有（）；多选

A．证明微生物活动

B．否定微生物自然发生学说C．提出了判断病原物的原则D．创立了病原学说

4)不属于 Leeuwenhock（1632～1723）的贡献的是：（）多选

A．观察发现了微生物

B．创立了病原学说

5、问答题

1)原核微生物与真核微生物的区别

2)简述微生物的特点。C．建立了微生物培养技术D．发现了生物固氮

第二章非细胞结构的超微生物—病毒

1、解释概念：噬菌斑；噬菌体溶原现象；

2、填空：

1)根据宿主进行分类，病毒可分为（动物病毒）、（植物病毒）、（细菌病毒）、（放线菌病毒）、（藻类病毒）、（真菌病毒）。

2)病毒在液体培养基中培养过程及现象是（）的培养，培养出现（），接种（），培养液

变（）。

3)病毒的特点是（）、（）、不能（）。

4)病毒在固体培养基上地培养过程和现象为：（）的培养、形成（）、接种（）、经培养

形成（噬菌斑）；

5) 病毒的繁殖过程包括（吸附）、（侵入）、（复制）与（聚集）、（细胞裂解和成熟噬菌体粒子的释放）；

6)影响病毒存活的主要物理因素有（温度）、（光）、（其他辐射）和（干燥）；

7)空气中影响病毒的存活主要因素是（）、（）、（）、（）、（）等；

8)病毒的的组成主要有（）和（），有的病毒还含有（）和（）；

9)敏感细胞具备的条件：①必须是（）敏感宿主细胞，②能提供病毒附着的（），③敏

感细胞内没有破坏特异性病毒的（）。

11)温和噬菌体进入（）后，其（）整合在宿主染色体上，和宿主的核酸同步（），宿主

细胞不（）而继续生长，该现象称为溶原现象。

14)病毒按其致病性（或称毒性）可分为（大肠杆菌）噬菌体和（蓝细菌）噬菌体两类。

15)辐射对病毒存活的影响包括（）、（）、（）。

3、判断

（）1)进入宿主细胞后随即引起宿主细胞裂解的噬菌体称为毒性噬菌体。

（）2)在溶原细胞内的噬菌体核酸称为原（前）噬菌体。

（）3)完整的具有感染力的病毒体称为病毒粒子。

（）4)大肠杆菌总数是指示水体被粪便污染的一个指标。

（）5)一个病毒粒子并不同时含有 DNA 和 RNA；

（）6)病毒能够在牛肉蛋白胨培养基中繁殖。

（）7)凡是病毒都能致病。

4、选择题

1)属于病毒结构的是：（）单选

A．核糖体

B．胞囊

2)病毒不可在（）中增殖。单选

A．组织培养

B．鸟胚

3)属于病毒结构的是：（）多选

A．核糖体

B．发胞囊

4)病毒不可在（）中增殖。单选

C．蛋白质衣壳D．鞭毛

C．琼脂培养基D．活性哺乳动物

C．蛋白质衣壳D．核酸内芯

A．组织培养

B．鸟胚

5、问答题

1)简述病毒的培养特征。C．琼脂培养基D．活性哺乳动物

第三章原核微生物

1、解释概念：菌落；菌苔；

2、填空：

1)原核微生物包括（细菌）、（放细菌）、（蓝细菌）。

2)已知细菌表面 ZPC 为（），革兰氏阳性细菌的 ZPC 为（），革兰氏阴（）性细菌的 ZPC

为（）。

3)放线菌菌丝体可分为三大部分：（营养菌丝）、（气生菌丝）、（袍子丝）。

4)细菌的个体形态有：（球状）、（杄状）、（螺旋状）和（丝状）；

5)蓝细菌在（）、（）丰富的水体中生长旺盛，可作水体（）的指示生物。

6)放线菌可以通过（分生孢子）、（孢囊孢子）进行繁殖，也可以一段（营养菌丝）繁殖。

7)原核微生物具有（）、（）、（）等特点。

8)（）、（）、（）、（）对染料的亲和力极低，均用负染色法进行染色。

9)细菌处于 pH6.5 和 1.5 的缓冲体系中，其表面电荷分别为（）电荷和（）电荷。

11)按照古菌的生活习性和生理特性，可分为三大类型：（产甲烷菌）、（嗜热嗜酸菌）、（极端嗜盐菌）。

12)放线菌大多数为（腐生）菌，亦有（共生）菌，少数为（寄生）菌；

14)大多数古菌生活在（极端）环境，其繁殖速度（较慢），进化速度比细菌（慢）；

15)革兰氏阳性细菌细胞壁的特点是（厚度大）和化学组分（简单），一般只含有 90%的（肽聚糖）和 10%的（磷壁酸）。

16)细菌细胞质膜主要由（具有正负电荷、有极性的磷脂）双分子层和（着色层）组成。

17)在正常情况下细菌的形态是相对（稳定）的，随着培养条件的改变，细菌的形态会（改变）。

18)所有细菌均具有的结构为（细胞壁）、（细胞质膜）、（细胞质及其内含物）、（细胞核物质）。

19)芽孢含水率（38%~40%），壁厚而（致密），含有（耐热性）酶。

21)原生质体包括（细胞质膜）、（细胞质）及其（内含物）、（细胞核物质）。

22)兰细菌是一种含（）但不具（），能进行光合作用的（）微生物。

24)常从（表面）、（边缘）、（纵剖面）三个方面观察菌落的特征。

25)描述细菌大小的方法是球菌用（），杆菌用（），螺旋菌用（）。

26)细菌细胞膜的主要组成是（着色层）和（不着色层）。

27)细菌一般要求中性和（偏碱性），放线菌在中性和（偏碱性）环境中生长。

28)鞭毛着生的（）、（）和（）是细菌（）的依据。

30)（放线菌）是介于细菌和真菌之间的一类丝状原核微生物。

31)大在多数放线菌为（），也有（），少数为（）。在有机固废的填埋处理与堆肥发酵、

废水处理中起积极作用。

32)已知细菌等电点在 pH（2~5）,革兰氏阳性细菌的等电点为 pH（2~3），革兰氏阴性细菌的等电点为 pH（4~5），pH（3~4）为革兰氏染色不稳定性菌。

35)细菌悬液稳定越好，对水处理工艺运行越（好）；

3、判断

（）1)螺旋状细菌大小描述方法是宽度×拉伸长度。

（）2)就含水量而言，芽孢大于普通细菌细胞。

（）3)不只具有鞭毛的细菌能游动。

（）4)古菌常生活在极端环境中。

（）5)是否具有鞭毛是判断细菌是否运动的标志。

（）6)蓝细菌是一种具有叶绿体，能进行光合作用的细菌

（）7)放线菌可以通过分生孢子、孢囊孢子繁殖或一段营养菌丝繁殖。

（）8)在有机废水的活性污泥法处理中，微生物悬浊液稳定性越好，对工艺运行越有利。

（）9)革兰氏阴性细菌对紫外线的抵抗力强于革兰氏阳性细菌。

（）10)革兰低阴性细菌细胞壁比革兰氏阳性细菌的细胞壁中肽聚糖含量低。

（）11)芽孢不易着色，但可用孔雀绿染色。

（）12)用穿刺法接种细菌于半固体琼脂培养基中，根据细菌的生长状态可以判断呼吸类型和有无鞭毛。

（）13)细菌的细胞膜位于细胞质的外围。

（）14)蓝藻是一种古细菌。

4、选择题

1)不属于细菌共同具有的结构是：（）多选

A．拟核

B．光合作用片层

2)蓝藻与真核藻类的区别在于：（）多选

A．具细胞壁

B．具叶绿体

3)能够为自身提供营养的是：（）多选C．菌胶团D．鞭毛

C．具叶绿素D．具核膜

A．鞭毛B．细胞壁C．粘液层D．荚膜

4)微生物在遇到不良环境时形成的休眠体有：（）单选

A．芽孢

B．衣鞘

5)可以对芽孢进行染色的是：（）单选

A．龙胆紫

B．孔雀绿C．荚膜

D．孢囊

C．碘—碘化钾溶液D．草酸铵结晶紫

6)下面必须用负染色法染色的是：（）多选

A．荚膜C．衣鞘

B．菌胶团

7)属于古菌的是：（）多选

A．蓝细菌

B．产甲烷菌

8)属于细菌共同具有的结构是：（）多选

A．拟核

B．原生质膜D．粘液层C．极端嗜盐菌D．放线菌C．菌胶团D．鞭毛

9)能够为细菌自身提供营养的是：（）多选

A．芽孢B．荚膜C．拟核D．粘液层

10)能够为细菌自身提供营养的是：（）多选

A．芽孢B．荚膜C．拟核D．粘液层

5、问答题

1)简述细胞质膜的功能。

2)简述细胞壁的生理功能。

3)简述细胞质膜的化学组成及功能

4)简述细菌悬浊液稳定性在水处理工艺中的重要意义；第四章真核微生物

1、解释概念

原生动物；

2、填空

1)原生动物是动物中（最原始）、（最低等）、（结构最简单）的单细胞动物。

2)真核藻类不仅具有进行光合作用所必须的（），也具有进行光合作用的细胞器（叶绿体）。

3)藻类生长的最适 pH 值为（6~8），适宜生长 pH 范围是 pH（4~10）。

4)霉菌有腐生和寄生两种，（腐生菌）对有机废物处理具有重要意义，（寄生霉菌）常是动植物及人类的致病菌。

5)真菌包括（酵母菌）、（霉菌）和（伞菌）。

6)发酵型酵母菌能发酵（）产生（）等有机小分子及（），用于发酵面包、馒头及酿酒。

7)原生动物的营养类型有：（全动型）、（植物型）、（腐生型）。

8)原生动物形成胞囊的过程是：（）遇到（），（）、分泌（胶状物质），形成胞囊。

9)酵母菌的形态有（卵圆形）、（圆形）、（圆柱形）或（假丝状）。

10)微型后生动物的进化程度比原生动物（）。

12)霉菌菌丝直径约 3~5μm，在显微镜下放大（100）倍便清晰可见，放大（400）倍则可见内部结构。

**14)真核微生物中的微型后生动物是除原生动物以外的（多细胞动物）。

**15)全动性营养的原生动物吞食（其他生物）和（有机颗粒）为食。

3、判断

（）1)原生动物的胞囊是抵抗不良环境的一种休眠体。

（）2)后生动物比原生动物进化程度高。

（）3)原生动物是原核微生物。

（）4)酵母菌是单细胞真菌。

（）5)原生动物比真细菌进化程度低。

（）6)原生动细胞物结构中没有细胞壁。

（）7)微型后生动物是单细胞动物。

（）8)原生动物的胞囊是抵抗不良环境的一种休眠体。

（）9)放线菌可以通过分生孢子、孢囊孢子繁殖或一段营养菌丝繁殖。

（）10)绝大多数原生动物为植物性营养。

（）11)酵母菌是单细胞真菌。

（）12)原生动物可以蚕食细菌等微小生物。

4、选择题

1)不属于原生动物结构的是：（）单选

A．细胞壁

B．线粒体

2)霉菌的菌落特征相似于（）单选

A．细菌

B．A 和 C

3)下面表述正确的是：（）多选

A．霉菌是真菌

B．立克次氏体是真菌

C．核膜

D．细胞膜

C．酵母菌

D．放线菌

C．霉菌是丝状菌D．放线菌是丝状菌

4)是原生动物及微型后生动物功能的是：（）多选

A．指示作用

B．污染作用

5)不属于原生动物结构的是：（）单选

A．细胞壁

B．线粒体

5、问答题C．絮凝作用D．净化作用C．核膜D．细胞膜

第五章

微生物的生理

1、解释概念

酶的活性中心；培养基；酶；底物水平磷酸化；酶促反应的最适温度；聚磷菌；新陈代谢；好氧微生物；光合磷酸化；内源呼吸；酶抑制剂；选择性培养基；恒浊培养；厌氧

微生物；

2、填空

1)微生物的化学组成平均值为水分（）%，干物质（）%

2)微生物体中主要有机物分子有：（）、（）、（）、（）等

3)微生物最好的碳源是（），许多碳源同时是（）

4)无机营养的主要功能是：（）、（）、（）、（）。

5)在其它条件不变的情况下，酶促反应的速度---底物浓度曲线在低浓度段为一条（）

但当底物浓度增加到一定程度时，该曲线斜率（），最终达到一定值，即（）。

6)根据最终电子受体（或最终氢受体）可将微生物的呼吸类型分为三类：（）、（）、（）

7)1mol 丙酮酸－TCA→CO2和 H2O，产生（）mol ATP，1mol 葡萄糖经 EMP 可产生（）mol 丙酮酸，故可产生（）molATP。1mol 葡萄糖裂解为丙酮酸过程产生（）1mol ATP，

8)无氧呼吸在氧化 NADH 2 时的最终电子受体不是（）而是其它无机化合物。以 NO 3 为 18)无氧呼吸在氧化（）时的最终电子受体不是（）而是其它无机化合物。以 SO 42 为最

终电子受体：SO 42 被还原为（）。

29)无氧呼吸在氧化（）时的最终电子受体不是 O 2 而是其它（）。以 NO 3 为最终电子受

。

故 1mol 葡萄糖好氧分解可产生（）molATP 。

－

最终电子受体：NO3 － 被还原为（）、（）、（）； 9)影响酶活力的因素有（）、（）、（）、（）、（）、（）。 10)按照微生物利用碳源的能力不同可将其分为（）、（）、（）三种营养类型。 11)微生物培养基按组成物质来源分为（）、（）、（）等三大类。 12)能量转移的枢纽是（），其生成方式有（）磷酸化、（）磷酸化、（）磷酸化。 13)好氧呼吸的特点是有外界（）(O2)时，底物彻底氧化成（）、（），并产生（）。 14)无氧呼吸在氧化（）时的最终电子受体不是（）而是其它无机化合物。以 CO2 和 CO 为最终电子受体：（）菌利用甲醇、乙醇、甲酸、乙酸等作为供氢体，将 CO2 还原为 （）。 15)按酶所在细胞的位置可分为：（）、（）、（）。 16)微生物培养基按实验目的和用途分类为：（）、（）、（）、（）等四类。 17)能量转移的枢纽是（），其生成方式有（）磷酸化、（）磷酸化、（）磷酸化。 －

－

19)酶是由（）合成的，催化（）反应的，并传递（）、（）和（）的生物催化剂。

20)按培养基的形态分类为：（）、（）、（）。

21)根据最终电子受体（或最终氢受体）可将微生物的呼吸类型分为三类：（）、（）、（）。

22)发酵的特点是无外在（）；（）部分氧化；释放能量（）；中间产物为最（）。

23)无氧呼吸在氧化（）时的最终电子受体不是（）而是其它无机化合物。以 CO2 和 CO 为最终电子受体：（）菌利用甲醇、乙醇、甲酸、乙酸等作为供氢体，将 CO2 还原为 （）。

24)酶是由（）合成的，催化（）反应的，并传递（）、（）和（）的生物催化剂。 25)水的重要意义：既是（），又是（）。 26)无机营养（自养）微生物具备较完整的（），能利用（）、（）2 和（）合成（）。

27)当底物足够多、酶浓度较低时，酶促反应速度与酶浓度关系为（）；但当酶浓度较高 时，曲线斜率（），并达到（）。

28)根据最终电子受体（或最终氢受体）可将微生物的呼吸类型分为三类：（）、（）、（）。 －

体： NO3 － 被还原为（）、（）、（）；

30)土壤中微生物混合群体要求 C:N 比为（），污（废）水生物处理中好氧微生物群体要 求 BOD:N:P 为（），有机固体废物堆肥发酵要求 C:N 比为（），C:P 为（）。

31)pH 值影响酶活性的原因：①影响酶分子的（），②影响酶分子的（），③影响底物的 （）。

32)（）、（）、（）中的碳素是自养微生物的唯一碳源。

33)微生物的氮源包括：（）、（）、（）、（）四类。

34)能量转移的枢纽是（），其生成方式有（）磷酸化、（）磷酸化、（）磷酸化。

35)好氧呼吸的特点是有外界（）(O2)时，底物彻底氧化成（）、（），并产生（）。

36)酶按其组成分为两大类酶：（）、（）。

37)酶抑制剂指能够（）、（）甚至（）（）的物质。

38)微生物的主要营养物质有：（）、（）、（）、（）、（）。

39)营养物质进入微生物细胞的方式有（）、（）、（）、（）。

40)微生物培养基按组成物质来源分为（）、（）、（）等三大类。

41)在适宜的温度范围内，随着温度（），反应速度（），当其达到一个（）后又开始（），该最大速度时对应的温度为（）。

42)发酵是无外在（）；（）部分氧化；释放能量（）；中间产物为（）。

3、判断

（）1)单成分酶指不含蛋白质的酶。

（）2)任何一种培养基均可配成液体、半固体、固体三种。

（）3)细胞对物质的主动吸收需要载体，但不需要能量。

（）4)微生物吸收营养物质都是顺浓度梯度进行的。

（）5)发光细菌在有氧时才发光。

（）6)凡是动物均为异养生物。

（）7)酶的活性中心具有一定的氨基酸组合和空间构型。

（）8)专性厌氧菌的世代时间比好氧菌短。

（）9)并不是所有自养微生物都含有叶绿素。

（）10)酶促反应的 Q10 小于无机催化反应的 Q10。

（）11)生物同化作用是物质合成反应，吸收能量。

（）12)酶能够降低生物化学反应的活化能。

4、选择题

1)蛋白质具有多级结构，如下说法是正确的：（）多选

A．一级结构指其氨基酸顺序

B．三级结构指三个亚基组合

2)不宜作为发酵底物的物质是：（）单选

A．碳氢化合物

B．纤维素

C．二级结构指肽链的折叠D．四级结构指多亚基组合

C．葡萄糖

D．蔗糖

3)下列培养方法中能用于厌氧培养的是。（）单选

A．深层液体培养

B．CO2 培养箱

4)微生物干物质中有机物占：（）单选

A．40%

B．50~90%

5)属于化能自养微生物：（）单选

A．硫氧化细菌C．抽气—化学吸附D．以上都可以

C．70~85%

D．90~97%

C．蓝藻

B．霉菌D．反硝化细菌6)属于微生物微量营养元素的是：（）多选

A．Co C．Mg

B．Ca D．Mo

7)微生物干物质中无机物占：（）单选

A．10~25% C． 3~10%

B．1~2%

8)属于化能自养微生物：（）多选

A．蓝藻

B．硝化细菌D．10~15%

C．铁氧化细菌D．氢氧化细菌

9)下面表述正确的是：活微生物体含水量为（）多选

A．细菌 75～85% C．酵母 70～85% B．霉菌 85～90% D．芽孢 40% 10)水在生物化学过程中是（）多选

A．冷却剂

B．介质

11)属于化能自养微生物：（）多选

A．铁氧化细菌

B．埃希氏大肠杆菌C．反应物D．润滑剂

C．氢氧化细菌D．蓝藻

12)微生物细胞中 C 含量占干物质的（）单选

A．60% C．20%

B．40% D．50%

13)Michaelis—Menten 方程是描述：（）单选

A．丝状膨胀的C．微生物生长曲线的

B．反应速度与底物及酶浓度的关 D．微生物生长与环境关系14)属于微生物有机组成的是：（）多选

A．蛋白质

B．糖类

15)不属于化能自养微生物：（）多选

A．蓝藻

B．硝化细菌

16)属于化能自养微生物：（）多选

A．埃希氏大肠杆菌

B．铁氧化细菌C．核酸

D．脂类

C．铁氧化细菌D．酵母菌C．氢氧化细菌D．蓝藻

17)下列培养方法中能用于厌氧培养的是。（）单选

A．深层液体培养B．CO2 培养箱C．抽气—化学吸附D．以上都可以

18)微生物干物质中无机物占：（）单选

A．10~25% C． 1~2% B．3~10% D．10~15% 19)属于微生物大量营养元素的是：（）多选

A．N C．P

B．Mn D．Zn

（ 20)属于微生物微量营养元素的是：（） 多选

A ．Co C ．Mg

B ．S D ．Mo

21)活的微生物有机体中水分占质量数的（）单选

A ．70~90% C ．40~60%

B ．10~30% D ．25~50%

5、问答题

1)简述 pH 值对酶促反应的影响主要表现的几个方面。

2)影响酶活力的因素及机理。

3)简述酶的催化特性。

4)试述水处理中原生动物及微型后生动物的作用。 第六章 微生物的生长繁殖与生存因子

1、解释概念

微生物的生长曲线；抗生素；光复活现象；世代时间；繁殖；恒化培养；分批培养；

2、填空

1)微生物的世代时间指微生物（）次由（）产生（）之间的时间。

2)微生物生长分为（）生长和（）生长，由于微生物个体太小，直接观察有一定困难， 故通常通过培养研究其群体生长。培养方法有（）和（）；

3)大多数细菌、藻类和原生动物的最适 pH 值为（），它们的适应 pH 范围是（）。

4)紫外线指波长 λ＝（）nm ，其中（）nm 杀菌力最强；

5)消毒是用（）、（）因素杀死（）或者杀死所有微生物的（）或一部分（）。

6)退化是由变异引起的，纯生物学上的变异有两种，（）的变异和（）的变异；应用上 的变异有（）变异和（）变异之分。

7)微生物的繁殖： ）微生物由一个亲代细胞分裂出多个性状与亲代细胞完全相同的（）； （）微生物由亲代个体产生性状与亲代完全相同（），个体数目增加。

8)连续培养分为（）和（）。

9)生长繁殖分期，按照生长曲线大致可分为 4 个时期：（）、（）、（）（）。

10)细菌对 pH 环境一般要求（）和（）。

11)醇是脱水剂和脂溶剂，可使（）脱水、变性；溶解（）的脂溶性物质，进而杀死（） 机体。乙醇常以 V/V=（）%为消杀菌剂。

12)对于个体而言，所谓退化实际上是一种由（）引起的微生物某种性状（）的变异， 这种变异如果是（）的变异，则难以通过常规方法进行复壮；如果是（）变异，则

可通过一定方法进行复壮。

13)紫外辐射微生物学科研实验中主要用于（）、（）、（）。

14)微生物生长指微生物在（）条件下，不断吸收（）物质，进行（）。当同化作用（） 异化作用时，（）微生物细胞进行物质合成与积累，细胞迅速增大；（）微生物同时 伴随着（）增加，而（）不增加。

15)在自然界中氧化还原电位上限为（）mV ；下限为（）mV 。

16)超声波的杀菌效果与（）、（）、菌体（）、（）和（）有关。

17)醇是脱水剂和脂溶剂，可使（）脱水、变性；溶解（）的脂溶性物质，进而杀死（）。

乙醇常以 V/V=（）为消杀菌剂。

18)对于群体而言，菌种退化是指群体中（）占一定数量以后表现出来的（）下降的特

征。

19)微生物生长分为（）生长和（）生长，由于微生物个体太小，直接观察有一定困难，

故通常通过培养研究其群体生长。培养方法有（）和（）；

20)生长繁殖分期，按照生长曲线大致可分为 6 个时期：（）、（）、（）、（）、（）（）。

21)对于个体而言，所谓退化实际上是一种由（）引起的微生物某种性状（）的变异，

这种变异如果是（）的变异，则难以通过常规方法进行复壮；如果是（）变异，则

可通过一定方法进行复壮。

22)生长繁殖分期，按照生长曲线大致可分为 6 个时期：（）、（）、（）、（）、（）（）。

23)大多数细菌、藻类和原生动物的最适 pH 值为（），它们的适应 pH 范围是（）。

24)在自然界中氧化还原电位上限为（）mV；下限为（）mV。

25)抗生素是（）在代谢过程中产生的能（）或（）其它（）生长的（）。

26)所谓复壮，即通过人工控制（），使（）的微生物（）某种功能的过程。

27)与水体富营养化密切相关的元素是：（）、（）。

28)ATP 生成的具体方式有（）、（）和（）。

29)微生物的连续培养分为（）、（）。

30)超声波的杀菌效果与（）、（）、菌体（）、（）和（）有关。

31)甲醛能与（）的—NH2 结合而干扰细菌的（）。对细菌、真菌、孢子和病毒均有（）

作用。

3、判断

（）1)专性厌氧菌的世代时间比好氧菌长。

（）2)微生物生长的最适 pH 不一定都是化学中性。

（）3)等渗环境下微生物难以正常生长发育。

（）4)好氧菌的世代时间比专性厌氧菌长。

（）5)等渗环境下微生物生长发育最好。

（）6)生物异化作用是物质合成反应；消耗能量。

（）7)好氧微生物生物要求的 Eh 较厌氧微生物高。

（）8)在电离辐射环境中加氧化性物质对微生物具有保护作用。

（）9)对微生物有抑制作用的化学物质对人体都是无害的。

（）10)在高氧条件下微生物更易被电离辐射休伤害。

（）11)在电离辐射环境中加氧化性物质对微生物具有保护作用。

（）12)活性污泥法处理有机废水工艺中最好采用对数期的污泥。

4、选择题

1)嗜冷菌的最适温度是：（）单选

A．-5~0℃

B．15~20℃

2)嗜中温菌的最高温度是：（）单选

A．20~300℃

B．45~50℃

3)可以用作杀菌剂的是：（）多选C．5~10℃D．25~50℃

C．75~80℃D．25~50℃

A．HgCl2

B．CaSO4

4)紫外光可用于：（）多选

A．空气消毒

B．诱变育种

5)嗜热菌的最适温度是：（）单选

A．25~40℃

B．45~80℃

6)嗜超热菌的最低温度是：（）

A．55℃以上

B．35~40℃

7)嗜冷菌的最高温度是：（）单选

A．25~40℃

B．20~30℃

8)能抑制微生物生长的是：（）单选

A．ATP

B．维生素 B1 C．MgCl2 D．CuSO4

C．表面消毒D．合成 ATP

C．35~50℃D．50~60℃

C．45~55℃D．75℃以上

C．15~20℃D．25~50℃C．季胺盐D．丙酮酸

9)微生物干物质中有机物占：（）单选

A．40% C．70~85% B．50~90% D．90~97% 10)微生物细胞中 C 含量占干物质的（）单选

A．60% C．20%

B．50%

11)能抑制微生物生长的是：（）单选

A．季胺盐

B．维生素 B1

12)不嗜中温菌的最适温度是：（）多选

A．5~10℃

B．15~20℃

13)嗜热菌的最低温度是：（）单选

A．30℃

B．20℃D．40% C．ATP D．丙酮酸C．25~30℃D．25~40℃C．40℃D．50℃

5、问答题

1)简述抗生素对微生物的影响。

2)pH 对微生物的影响主要表现在哪几个方面？

3)嗜冷菌能在低温生长的原因。

4)为何常规活性污泥法不利用对数期的微生物而利用的微生物？

第七章

2、填空

微生物的遗传和变异

1)纯生物学上的变异有两种，（）的变异和（）的变异；应用上的变异有（）变异和（）变异之分。

第八章微生物生态

1、解释概念

P/H 指数；土壤生物修复；BIP 指数：

2、填空

1)按栖息特点海洋微生物可分为：（）、（）、（）。

2)水体有机污染指标 BIP 指数是指（）占（）的百分比。

3)水体微生物水平分布的共同特点：由沿岸向中心，有机物（），微生物（）。

4)我国饮用水卫生标准中规定（）ml 水样中的细菌菌落总数在（）个以下。

5)与水体富营养化密切相关的元素是：（）、（）。

6)水体自净过程主要有：（）、（）和（）。

7)空气的生态条件是：（）、（）、（）、（）、（）。

8)对于群体而言，退化是指群体中（）占一定数量以后表现出来的（）下降的特征。

9)菌种保藏的方法有（）、（）、（）、（）、（）。

10)按栖息特点海洋微生物可分为：（）、（）、（）。

11)P/H 指数中的代表（），H 代表（）。

12)按栖息特点海洋微生物可分为：（）、（）、（）。

13)水体有机污染指标 BIP 指数是指（）占（）的百分比。

14)有机污染物浓度越（），（）大量繁殖，则 P/H 指数越（）低。

3、判断

（）1)土壤中微生物最多的层次是表层以下 5～20cm。

（）2)土壤中微生物最多的层次是表层以下 0～5cm 最多。

（）3)微生物在空气中没有固定的类群。

（）4)任何土壤中，细菌最多；放线菌次之；真菌再次；藻类、原生动物和原型后生动物最少。

4、选择题

1)是：空气中微生物较土壤中少是因为：（）多选

A．紫外辐射强

B．干燥

2)属于水体富营养化诱因的是：（）多选

A．磷

B．汞C．温度变化大D．营养缺乏

C．氮

D．铝

5、问答题

1)简述污化系统环境特点及微生物群落特点。

2)请叙述影响土壤生物修复的因素。

第九章微生物在环境物质循环中的作用

1、解释概念

硫化作用；硝化作用；生物固氮作用；

2、填空

1)细菌的纤维素酶是（），而真菌和放线菌的纤维素酶是（）。

2)氮循环包括：（）作用、（）作用、（）作用、（）作用。

3)反硝化作用的最终产物是（）。

3、判断

（）1)PH3 是在强还原状态出现的含磷化合物。

（）2)H2S 是在好氧条件产生的。

第十章水环境污染控制与治理的生态工程及微生物学原理

1、解释概念

菌胶团；活性污泥丝状膨胀；

2、填空

1)好氧活性污泥含水（），密度（）。

2)好氧活性污泥的培养可分为（）、（）两种方式。

3)布赖恩特（Bryant）提出的甲烷发酵四阶段理论为：（）、（）、（）、（）。

4)好氧活性污泥具（）性、（）性、（）和（）能力。

5)根据反硝化作用的能量来源可将其分为（）、（）。

6)好氧活性污泥的培养可分为（）、（）。

3、判断

（）1)巧妙利用内源反硝化作用可以在一定程度上实现污泥减量。

（）2)厌氧生物处理的关键是温度控制。

（）3)厌氧活性污泥的泥水分离性能优于好氧活性污泥。

4、选择题

1)对泥水分离不利的微生物表面电荷状态是：（）多选

A．pH＜ZPC C．pH＝ZPC

B．pH≥7D．pH＞ZPC

2)活性污泥法处理有机废水的 A—O—E 工艺中，三个英文字母依次表示：（）单选

A．内源呼吸—厌氧—好氧物B．好氧—厌氧—内源呼吸C 厌氧—好氧—兼性厌氧D．厌氧—好氧—内源呼吸

3)能引起活性污泥丝状膨胀的因素是：（）多选

A．低 pH C．低溶解氧

B．低碳氮比D．向有机负荷

4)高浓度有机废水一般采用厌氧处理的理由是：（）多选

A．回收生物质能C．好氧剩余污泥量太大

B．好氧曝氧成本过高

5、问答题

1)试述废水生物处理中菌胶团的作

用。

2)简述甲烷发酵的四个阶段理论。

D．处理速率比好氧快

第十一章污废水深度处理及微污染源水预处理中的微生物学原理

1、解释概念

反硝化细菌；消毒；

2、填空

1)废水处理工程中利用（）与（）交替进行可以实现除磷与脱氮。

2)水处理中的生物脱氮利用了（）、（）、（）三个生物化学过程。

3)消毒的效果取决于消毒时的（）和消毒（）。

4)生物除磷是利用了（）在（）时吸收水中的磷，在（）时排出体内的磷，采用厌氧好氧交替处理，用排出污泥的方式实现的。

3、判断

（）1)水处理对病毒的去除率是一级处理高于二级处理。

4、选择题

1)下面表述正确的有（）；多选

A．一级处理病毒去除率不高B．三级处理数量上升 4～6 倍C．一级处理效果优于三级处理

D．二级处理病毒去除率高达 90～99%

2)能够高效去除病毒的水处理工艺过程是：（）多选

A．一级处理

B．三级处理

5、问答题

1)简述微生物除磷的生物化学机制C．二级处理D．以上全部

第十二章有机固体废物与废气的微生物处理及其微生物群落1、解释概念

堆肥化；

2、填空

1)好氧堆肥的碳：氮以（）最好。

3、判断

（）1)好氧堆肥处理周期较厌氧堆肥短。

5、问答题

1) 试比较好氧堆肥与厌氧堆肥。

第十四章微生物实验

1、解释概念

灭菌；细菌菌落总数；

2、填空

1)细菌菌落总数（CFU）指（）ml 水样在营养培养基中，于（）℃培养（）hr 后所生长出来的细菌菌落总数。

2)灭菌是通过（）或其它（）、（）因素将所有微生物的（）细胞和所有的（）和（）全部杀死。

3)灭菌方法有（）和（）两种。

3、判断

（）1)光学显微镜的放大倍数为：目镜＋物镜。

（）2)干热灭菌所用温度比湿热灭菌低。

（）3)湿热灭菌采用温度为 121 ℃左右。

4、选择题

1)用于革兰氏染色法的试剂是：（）单选

A．龙胆紫

B．草酸铵结晶紫C．氯化钾溶液D．酸性氯化钾溶液

2)实验中高压蒸汽灭菌条件为（）多选

A．压力 0.15MPa C．温度 121℃左右B．时间 15~30min D．时间 2hr

基础会计试题——分章一

第一章总论 一、单项选择题 1．会计的基本职能是（）。 A．反映和考核 B.核算和监督 C.预测和决策 D.分析和管理 2.会计以（）为基本计量形式。 A.实物计量 B.货币计量 C.时间计量 D.劳动计量 3.会计主体是（）。 A.企业单位 B.法律主体 C.企业法人 D.对其进行独立核算的特定单位 4.企业提取坏账准备金，是依据（）原则。 A．权责发生制 B.配比 C.谨慎性 D.重要性 5.下面适用于对财产物资计价的原则是（）。 Ａ.历史成本原则Ｂ.配比原则 Ｃ.谨慎性原则Ｄ.客观 ６.企业发生的下列支出中，属于收益性支出的是（）。 Ａ.长期待摊费用Ｂ.构建固定资产支出 Ｃ.专设销售机构人员工资支出Ｄ.在建工程支出 ７.会计核算一般原则中，要求前后期间提供可比的会计信息原则是（）。Ａ.可比性原则Ｂ.明晰性原则 Ｃ.一贯性原则Ｄ.及时性原则 ８.预提费用和待摊费用核算依据的是（）。

Ａ.配比原则Ｂ.重要性原则 Ｃ.收付实现制原则Ｄ.权责发生制原则 ９.（）要求，对会计事项的处理必须于当期内及时完成，不得拖延到后期或提前到前期办理。 Ａ.会计期间Ｂ.相关性原则 Ｃ.历史成本原则Ｄ.及时性原则 １０.下列支出用于资本性支出的是（）。 Ａ.固定资产日常修理费Ｂ.水电费 Ｃ.购入机器设备的支出Ｄ.生产工人工资 二.多项选择题 １.会计的基本职能是（）。 Ａ.会计反映Ｂ.会计计量 Ｃ.会计决策Ｄ.会计监督 ２.根据收付实现制原则，应记入本期的收入和费用有（）。 Ａ.本期实现的收入，并已收款 Ｂ.本期实现的收入，尚未收款 Ｃ.属于本期的费用，尚未支付 Ｄ.属于以后各期的费用，但已支付 ３.下列项目中，属于我国会计核算一般原则的有（）。 Ａ.客观性Ｂ.实质重于形式 Ｃ.持续经营Ｄ.重要性 ４.下列项目中属于反映企业财务状况的要素有（）。 Ａ.资产Ｂ.成本 Ｃ.负债Ｄ.费用

(完整版)分子生物学试题及答案(整理版)

分子生物学试题及答案 一、名词解释 1．cDNA与cccDNA：cDNA是由mRNA通过反转录酶合成的双链DNA；cccDNA是游离于染色体之外的质粒双链闭合环形DNA。 2．标准折叠单位：蛋白质二级结构单元α－螺旋与β－折叠通过各种连接多肽可以组成特殊几何排列的结构块，此种确定的折叠类型通常称为超二级结构。几乎所有的三级结构都可以用这些折叠类型，乃至他们的组合型来予以描述，因此又将其称为标准折叠单位。 3．CAP：环腺苷酸（cAMP）受体蛋白CRP（cAMP receptor protein ），cAMP与CRP结合后所形成的复合物称激活蛋白CAP（cAMP activated protein ） 4．回文序列：DNA片段上的一段所具有的反向互补序列，常是限制性酶切位点。 5．micRNA：互补干扰RNA或称反义RNA，与mRNA序列互补，可抑制mRNA的翻译。 6．核酶：具有催化活性的RNA，在RNA的剪接加工过程中起到自我催化的作用。 7．模体：蛋白质分子空间结构中存在着某些立体形状和拓扑结构颇为类似的局部区域 8．信号肽：在蛋白质合成过程中N端有15~36个氨基酸残基的肽段，引导蛋白质的跨膜。 9．弱化子：在操纵区与结构基因之间的一段可以终止转录作用的核苷酸序列。 10．魔斑：当细菌生长过程中，遇到氨基酸全面缺乏时，细菌将会产生一个应急反应，停止全部基因的表达。产生这一应急反应的信号是鸟苷四磷酸(ppGpp)和鸟苷五磷酸（pppGpp）。PpGpp与pppGpp的作用不只是一个或几个操纵子，而是影响一大批，所以称他们是超级调控子或称为魔斑。 11．上游启动子元件：是指对启动子的活性起到一种调节作用的DNA序列，-10区的TATA、-35区的TGACA 及增强子，弱化子等。 12．DNA探针：是带有标记的一段已知序列DNA，用以检测未知序列、筛选目的基因等方面广泛应用。13．SD序列：是核糖体与mRNA结合序列，对翻译起到调控作用。 14．单克隆抗体：只针对单一抗原决定簇起作用的抗体。 15．考斯质粒：是经过人工构建的一种外源DNA载体，保留噬菌体两端的COS区，与质粒连接构成。16．蓝-白斑筛选：含LacZ基因（编码β半乳糖苷酶）该酶能分解生色底物X-gal(5-溴-4-氯-3-吲哚-β-D-半乳糖苷)产生蓝色，从而使菌株变蓝。当外源DNA插入后，LacZ基因不能表达，菌株呈白色，以此来筛选重组细菌。称之为蓝-白斑筛选。 17．顺式作用元件：在DNA中一段特殊的碱基序列，对基因的表达起到调控作用的基因元件。18．Klenow酶：DNA聚合酶I大片段，只是从DNA聚合酶I全酶中去除了5’→3’外切酶活性 19．锚定PCR：用于扩增已知一端序列的目的DNA。在未知序列一端加上一段多聚dG的尾巴，然后分别用多聚dC和已知的序列作为引物进行PCR扩增。 20．融合蛋白：真核蛋白的基因与外源基因连接，同时表达翻译出的原基因蛋白与外源蛋白结合在一起所组成的蛋白质。 二、填空 1． DNA的物理图谱是DNA分子的（限制性内切酶酶解）片段的排列顺序。 2． RNA酶的剪切分为（自体催化）、（异体催化）两种类型。 3．原核生物中有三种起始因子分别是（IF-1）、（IF-2）和（IF-3）。 4．蛋白质的跨膜需要（信号肽）的引导，蛋白伴侣的作用是（辅助肽链折叠成天然构象的蛋白质）。5．启动子中的元件通常可以分为两种：（核心启动子元件）和（上游启动子元件）。 6．分子生物学的研究内容主要包含（结构分子生物学）、（基因表达与调控）、（DNA重组技术）三部分。7．证明DNA是遗传物质的两个关键性实验是（肺炎球菌感染小鼠）、（ T2噬菌体感染大肠杆菌）这两个实验中主要的论点证据是：（生物体吸收的外源DNA改变了其遗传潜能）。 8．hnRNA与mRNA之间的差别主要有两点：（hnRNA在转变为mRNA的过程中经过剪接，）、 （mRNA的5′末端被加上一个m7pGppp帽子，在mRNA3′末端多了一个多聚腺苷酸(polyA)尾巴）。 9．蛋白质多亚基形式的优点是（亚基对DNA的利用来说是一种经济的方法）、（可以减少蛋白质合成过程中随机的错误对蛋白质活性的影响）、（活性能够非常有效和迅速地被打开和被关闭）。 10．蛋白质折叠机制首先成核理论的主要内容包括（成核）、（结构充实）、（最后重排）。 11．半乳糖对细菌有双重作用；一方面（可以作为碳源供细胞生长）；另一方面（它又是细胞壁的成分）。所以需要一个不依赖于cAMP—CRP的启动子S2进行本底水平的永久型合成；同时需要一个依赖于cAMP—CRP的启动子S1对高水平合成进行调节。有G时转录从（ S2）开始，无G时转录从（ S1）开

数分第十六章十七章复习题

第16章和第17章的复习自测题 一、了解两点间的距离的含义和点的邻域（包括圆邻域和方邻域）和空心邻域的含义，会用邻域来描述点与点集的两类分类关系（内点，外点和边界点关系；聚点，孤立点和外点关系）；理解点列收敛的含义，熟练掌握点列收敛与坐标数列收敛的等价关系；并用上述内容解决下面的问题： 1、据理说明：设2 E R ?， （1）E 的内点 ?? E 的聚点；聚点包含内点和非孤立点的边界点，从而 int E E E E E ''?????； （2）E 的孤立点 ?? E 的边界点；边界点包含孤立点和非内点的聚点，从而 E E E '???。 2、根据1的结果证明（E 的闭包（记为E ）的两种表示）：设2 E R ?，则 E E E E E '=?=??； 3、（聚点的等价关系）设2 P R ∈，2 E R ?，则下面的说法等价 （1）P 是E 的聚点（即对P 的任意邻域()U P ，总有0()U P E ?≠?）； （2）存在E 中的一个点列{}n P E ?，n P P ≠，使得lim n n P P →∞ =； （3）对P 的任意邻域()U P ，总有()U P E ?为无限集。 注：今后考虑聚点时，可根据具体问题选择上面三种说法中的任何一种来反映聚点。 二、了解开集（即int E E =），闭集（即E E '?），（道路）连通集，凸集，开域，闭域和区域的含义，并用这些集的含义解决下面的问题： 1、（开集和闭集的对偶关系）E 是开集?c E 是闭集；E 是闭集?c E 是开集； 注：此结果表明：开集和闭集的集合的余运算（或称补运算）下，可相互转化。 2、开集和闭集的并交差运算性质： （1）若1E ，2E 为开集，则12E E ?和12E E ?仍为开集； （2）若1F ，2F 为闭集，则12F F ?和12F F ?仍为闭集； （3）若E 为开集，F 为闭集，则\E F 为开集（即开集减闭集的差集仍为开集），\F E 为闭集（即闭集减开集的差集仍为闭集）。 3、设(,)f x y 为2 R 上的连续函数，R α∈，记 {}2(,)(,)E x y R f x y α=∈>，{}21(,)(,)E x y R f x y α=∈<，

(完整版)发展与教育心理学_分章练习题(有答案)

发展与教育心理学第三章 单选题 1．心理发展的生物前提是（ C ）P58 A.环境 B.成熟 C.遗传 D.教育 2 .教育和心理发展之间的中间环节是知识的（ D ） P72 A.积累 B.迁移 C.学习 D.领会 3. 随着年龄增长自然而然出现的个体身心的成长变化，称为（ D ）P63 A.发展 B.发育 C.遗传 D.成熟 4. 印刻现象可以作为下列哪一种心理现象的证据?( A ) P78 A.关键期 B.形式运算思维 C.表征 D.表象 5. 常见的由基因异常而导致的遗传性疾病为（ B ）P60 A.唐氏综合症 B.苯丙酮尿症 C.特纳氏综合症 D.克兰费尔特氏综合症 6. 通过选育来观察生物产生（或消除）某个特性（或性状），以此来推断遗传的作用的方法，称为（ D ）P58 A.高尔顿法 B.基因突变法 C.消除法 D.孟德尔法 7. 知识的（ A ）是教育和心理发展之间的中间环节。 A.领会 B.灌输 C.传授 D.接受 8. 印刻现象可以作为下列哪一种心理现象的证据?( A ) A.关键期 B.形式运算思维 C.表征 D.表象 9. 随着年龄增长自然而然出现的个体身心的成长变化，称作( D ) A.学习 B.发展 C.遗传 D.成熟 10. 亲代的某种特性通过基因在子代再表现的现象，称为（ B ）58 A．成熟 B．遗传 C．发育 D．发展 11. 关键期这一概念，其最基本的含义是来自动物习性学家所提出的（ C ） A．图式 B．平衡 C．印刻 D．发展 12. 以下称为先天愚型的是（ A ） A.唐氏综合症 B.特纳氏综合症 C.克兰费尔特氏综合症 D.杭亭顿舞蹈症 13. 选出一个具有某一特征的对象作为指标个案，然后从这个指标个案出发，调查其家族史中出现相似特征的对象的数目。这种方法称为（ C ）P62 A.孟德尔法 B.高尔顿法 C.家谱分析法 D.基因突变法 14. 在个体心理发展中起主导作用的是（ D ）P68,71 A．遗传与环境 B．遗传 C．环境 D．教育 15. 提出“一两遗传胜过一吨教育”的心理学家是（ B ）P69 A．高尔顿 B．霍尔 C．伍德沃斯 D．皮亚杰 16. 提出著名的成熟决定论的心理学家是( D )P64 A.华生 B.霍尔 C.埃里克森 D.格塞尔 17. 根据辩证唯物主义的观点，心理发展的动力是( D )P74

化工原理分章试题与解答 第二章.

第二章 一： 概念题 1、属于正位移泵型式，除往复泵外还有 ， ， 等型式。 答：计量泵、螺杆泵、齿轮泵 2、产生离心泵气缚现象的原因是 ，避免产生气缚的方法有 。 答：泵内灌入空气，液体密度降低；在泵密封严密的情况下，灌泵排出空气 3、造成离心泵气蚀的原因是 ，增加离心泵允许安装高度Hg 的措施是 和 。 答：叶轮附近某处的最低压强小于等于被输送液体在输送温度下的饱和蒸汽压 增大吸入管路的管径，减少不必要的管件和阀门。 4、用同一离心泵分别输送密度为ρ1及ρ2=1.2ρ1的两种液体，已知两者的体积V 相等， 则 He 2 He 1，Ne 2 Ne 1。 答：1222.1,1Ne Ne H He e == 5、离心通风机输送ρ=1.2kg/m 3空气时，流量为6000m 3/h ，全风压为240mmH 2O ，若用来输送ρ＇=1.4kg/m 3的气体，流量仍为6000m 3/h ，全风压为 mmH 2O 。 解：O mmH H H a t t 22802.14.12402.1=?=='ρ 6、离心泵的流量调节阀安装在离心泵 管路上，关小出口阀门后，真空表读数 ，压力表读数 。 解：出口，下降，上升。

在贮槽液面1-1与泵的真空表所在截面2-2间列伯努利方程 222222122221211u d l p u gZ p u gZ -+++=++λρρ 2)1(2222 1u d l gZ p p ++=-λρ 关小出口阀门，2u 下降，ρ2 1p p -下降，即真空表读数下降。 同理，在压力表所在截面3-3与贮槽液面1-1间列伯努利方程。 222200302003233u d l p u gZ p u gZ -+++=++λρρ 2)1(2230 3u d l gZ p p -+=-λρ 关小出口阀门，λ增大，ρ0 3p p -上升，即压力表读数上升。 7、两敞口容器间用离心泵输水，已知转速为n 1时，泵流量Q 1=100l/s ，扬程 H 1=16m ，转速为n 2时，Q 2=120l/s ，H 2=20m 。则两容器垂直距离= m 。 解：2 BQ K He +=代入已知数据得： 21.016B K += 212.020B K += 解得：91.6,1.909==K B m Z g p g p Z K 91.60,91.6=?∴=?=?+?=ρρ 8、若离心泵入口处真空表读数为700mmHg 。当地大气压为101.33kPa 。则输送42℃水时（饱和蒸汽压为8.2kPa ）泵内 发生汽蚀现象。 答：会

复变函数期末考试分章节复习题

第一章复习题 1. 设z=1+2i ，则Im z 3=（ ） A. -2 B. 1 C. 8 D. 14 2. z=2-2i ，|z 2 |=（ ） A. 2 B. 8 C. 4 D. 8 3. z=(1+cost)+i(2+sint),0≤t<2π所表示的曲线为（ ） A.直线 B.双曲线 C.抛物线 D.圆 4. 设z=x+iy,则（1+i ）z 2的实部为（ ） A.x 2-y 2+2xy B.x 2-y 2-2xy C.x 2+y 2+2xy D.x 2+y 2-2xy 5. arg(2-2i)=（ ） A.43π- B.4π- C.4π D.4 3π 6．设2,3z w i z =+=,则（ ） A ．3 arg π = w B ．6 arg π = w C ．6 arg π - =w D ．3 arg π - =w 7．设z 为非零复数，a ,b 为实数，若ib a z z +=_ ，则a 2+b 2的值（ ） A ．等于0 B ．等于1 C ．小于1 D ．大于1 8．设1 1z i = -+，则z 为（ ） A ．21i +- B ．21i -- C ．21i - D ．21i + 9. 设z=x+iy ，则|e 2i+2z |=（ ） A. e 2+2x B. e |2i+2z| C. e 2+2z D. e 2x 10. Re(e 2x+iy )=（ ） A. e 2x B. e y C. e 2x cosy D. e 2x siny 11. 包含了单位圆盘|z|<1的区域是（ ） A.Re z<-1 B.Re z<0 C.Re z<1 D.Im z<0 12. 复数方程z=3t+it 表示的曲线是（ ） A.直线 B.圆周 C.椭圆 D.双曲线 13 .下列集合为无界多连通区域的是（ ） A.0<|z-3i|<1 B.Imz>π C.|z+ie|>4 D.π<<π2z arg 2 3 14.复数方程z=cost+isint 的曲线是（ ） A.直线 B.圆周 C.椭圆 D.双曲线 15.下列集合为有界单连通区域的是（ ） A.0<|z-3|<2 B.Rez>3 C.|z+a|<1 D. π≤<πargz 2 1 16．下列集合为有界闭区域的是（ ） A ．0< arg (z+3)≤ 2 π B ．Re (z-i)<1 C ．1≤Imz ≤2 D ． 1≤||z i -≤4

第五章教育心理学同步训练模拟试题及答案

第五章教育心理学同步训练模拟试题及答案 典型真题评析： 1．学习原有知识对新学习的影响属于( )。 (2007年) A．逆向迁移B．负迁移C．顺向迁移D．正迁移 【评析】答案为C。正迁移指一种学习中学得的经验对另一种学习起促进作用。负迁移也称干扰。指两种学习之间的相互干扰、阻碍。顺向迁移：先前的学习对后来学习的影响。逆向迁移：后来的学习对先前学习的迁移。 2．闻一知十、触类旁通指的是学习中的( )。 (2008年4月) A．定势现象B．迁移现象C．记忆现象D．创造性 【评析】答案为B。迁移是一种学习对另一种学习的影响。或习得的经验对完成其他活动的影响。迁移是一种普遍的现象。“闻一知十”、“触类旁通”就是典型的迁移形式。 同步训练题： 一、单项选择题 1．一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用。被称为( )。 A．正迁移B．负迁移C．顺向迁移D．逆向迁移 2．桑代克提出的学习迁移理论是( )。 A．形式训练说B．经验泛化说C．相同要素说D．关系转换说 3．按照学习迁移容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为( )。 A．水平迁移与垂直迁移B．正迁移与横向迁移C．普通迁移与特殊迁移 D．顺向迁移与逆向迁移 4．从迁移的观点来看。“温故而知新”属于( )。 A．顺向负迁移B．逆向负迁移C．逆向正迁移D．顺向正迁移 5．会讲英语的人学习德语，学得比其他人快，这是属于( )。 A．正迁移B．负迁移C．纵向迁移D．逆向迁移 6．由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。 A．顺向迁移B．逆向迁移C．水平迁移D．垂直迁移 7．一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为( )。 A．经验泛化作用B．学习定势作用 C．分析概括作用D．相同要素作用 8．下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象( )。 A．举一反三B．聪明过人C．思维敏捷D．物以类聚 9．下述所列的迁移说中，被认为是缺乏科学根据的是( )。 A．形式训练迁移说B．同化学习迁移说C．经验类化迁移说D．认知结构迁移说10．心理定势对解决问题具有( )。 A．积极作用B．消极作用C．既有积极也有消极作用D．没有作用 11．心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。 A．形式训练说B．相同要素说C．经验类化说D．关系转换说

PMBOK指南分章练习题-第1章

第 1 篇引论 1. 项目管理知识体系指南（PMBOK 指南）作为一部公认的项目管理标准，规定了项目管理的方法、过程和做法，从而（A）。 A. 成为可共享和反复使用的规则，实现项目管理中的最佳秩序 B. 成为具有强制性的项目管理规 C. 可以不加修改的用于任何行业的项目管理 D. 成为对项目管理知识体系的完整描述 2. PMBOK 指南是关于以下哪个的标准（A） A. 单个项目的管理 B. 项目集的管理《项目集管理标准》 C. 项目组合的管理《项目组合管理标准》 D. 项目管理成熟度提升《组织级项目管理成熟度模型》 3. 以下说法都正确，除了（C） A. 项目经理是被执行组织分派来保证项目目标实现的项目负责人 B. 如果设立了项目管理办公室，那么项目经理的直接上级就是项目管理办公室的经理 C. 在矩阵式组织中，项目经理通常向职能经理汇报工作 D. 项目经理、职能经理和运营经理是现代组织常需要的三种角色 矩阵式又分为弱矩阵、平衡矩阵和强矩阵。只有在弱矩阵中，项目经理通常向职能经理汇报工作。 4. 运营与项目有许多共同点，除了（A） A.在各阶段都需要不同的人员或组织参与 B.都受制于一些约束，包括资源约束 C.都需要规划、执行和控制 D.都需要服务于组织的经营或战略目标 5. 以下哪一项最能表现项目的特征? （ C ） A. 需要制定进度计划 B. 需要整合围、进度和成本 C. 有确定的期限 D. 需要由专门的团队来实施 6. 项目经理是（B）。 A. 项目发起人派来实现项目目标的个人 B. 项目执行组织派来实现项目目标的个人 C. 通过竞争性投标，获得项目管理服务合同的个人 D. 通常是指卖方组织中的项目负责人 7. PMO最基本的职责是（ C ） A. 为项目制定项目管理计划 B. 执行某个具体的项目 C. 为项目提供咨询和指导 D. 项目变更控制 8. 以下哪一个说法是正确的？（ C ）

关于分子生物学试题及答案

分子生物学试题（一） 一.填空题(,每题1分,共20分) 一.填空题(每题选一个最佳答案,每题1分,共20分) 1. DNA的物理图谱是DNA分子的（）片段的排列顺序。 2. 核酶按底物可划分为（）、（）两种类型。 3．原核生物中有三种起始因子分别是（）、（）和（）。 4．蛋白质的跨膜需要（）的引导，蛋白伴侣的作用是（）。5．真核生物启动子中的元件通常可以分为两种：（）和（）。6．分子生物学的研究内容主要包含（）、（）、（）三部分。 7．证明DNA是遗传物质的两个关键性实验是（）、（）。 8．hnRNA与mRNA之间的差别主要有两点：（）、（）。 9．蛋白质多亚基形式的优点是（）、（）、（）。 10.蛋白质折叠机制首先成核理论的主要内容包括（成核）、（结构充实）、（最后重排）。 11.半乳糖对细菌有双重作用；一方面（可以作为碳源供细胞生长）；另一方面（它又是细胞壁的成分）。所以需要一个不依赖于cAMP-CRP的启动子S2进行本底水平的永久型合成；同时需要一个依赖于cAMP-CRP的启动子S1对高水平合成进行调节。有G时转录从（S2 ）开始，无G时转录从（S1 ）开始。 12．DNA重组技术也称为（基因克隆）或（分子克隆）。最终目的是（把一个生物体中的遗传信息DNA转入另一个生物体）。典型的DNA重组实验通常包含以下几个步骤： ①提取供体生物的目的基因（或称外源基因），酶接连接到另一DNA分子上（克隆载体），形一个新的重组DNA分子。 ②将这个重组DNA分子转入受体细胞并在受体细胞中复制保存，这个过程称为转化。 ③对那些吸收了重组DNA的受体细胞进行筛选和鉴定。 ④对含有重组DNA的细胞进行大量培养，检测外援基因是否表达。 13、质粒的复制类型有两种：受到宿主细胞蛋白质合成的严格控制的称为（严紧型质粒），不受宿主细胞蛋白质合成的严格控制称为（松弛型质粒）。 14．PCR的反应体系要具有以下条件： a、被分离的目的基因两条链各一端序列相互补的 DNA引物（约20个碱基左右）。 b、具有热稳定性的酶如：TagDNA聚合酶。 c、dNTP d、作为模板的目的DNA序列 15．PCR的基本反应过程包括：（变性）、（退火）、（延伸）三个阶段。 16、转基因动物的基本过程通常包括： ①将克隆的外源基因导入到一个受精卵或胚胎干细胞的细胞核中； ②接种后的受精卵或胚胎干细胞移植到雌性的子宫；

《机械设计基础》分章复习试题及答案

《机械设计基础》分章复习题及答案 第1章绪论 1．（机械）是机器与机构的总称。 2. ( D )是专用零件。 A）螺栓B）齿轮 C）滚动轴承 D）曲轴 3．构件是机器的（运动）单元体，零件是机器的（制造）单元体。 4．机构由（构件）组合而成，它们之间具有确定的 (相对运动）。 5. 机构与机器相比，不具备下面（ C ）特征。 A. 人为的各个实物组合 B. 各实物之间有确定的相对运动 C. 做有用功或转换机械能 D. 价格较高 6. 在机械中属于制造单元的是 ( C ) 。 A）. 机构 B）. 构件 C）. 零件 D）. 部件 7．把各部分之间具有确定相对运动构件的组合称为（ C ）。 A. 机器 B. 机械 C. 机构 D. 机床 8. 构件是加工制造的单元，零件是运动的单元。（×） 9. 同一构件中的零件相互之间没有相对运动。（√） 10. 机构与机器的区别是：机构的主要功用在于传递运动或转换运动形式，而机器的主要功用在于为了生产目的而利用或转换机械能。（√） 11. 两个构件之间的连接称为运动副。（×） 12. 指出并说明机械的各组成部分。 答：机械的各组成部分包括： 原动机：提供动力； 传动装置：传递运动和动力； 工作机：执行部分； 控制系统：根据机械系统的不同工况对原动机、传动装置和工作机实施控制的装置。 13.机构的主要特征是什么？ 答：机构由构件组成，且各构件之间具有确定的相对运动。 第2章平面机构的运动简图及自由度 1．运动副是使两构件直接接触而又能产生相对运动的连接，机构中各构件间运动和动力的传递都是由运动副来实现的。 2．按接触形式不同，运动副可分为高副和低副。两构件之间以面接触所组成的运动副称为低副，两构件之间通过点或线接触所组成的运动副称为高副。 3. 对组成运动副两构件之间的相对运动所加的限制称为约束。 4. 当两构件构成运动副后，仍需保证能产生一定的相对运动，故在平面机构中，每个运动副引入的约束至多为 2 个，至少为 1 个。 5．构件的自由度是指构件相对于参考系所具有的独立运动的数目；机构的自由度是指该机构具有独立运动的数目。 6．若机构的自由度为2，则机构需 2 个原动件。 7．因其可以改善机构的受力情况，故在机构中常采用虚约束。 8．机构中存在着与整个机构运动无关的自由度称为局部自由度。 9．机构中设置虚约束的目的是（ D ）。

《教育心理学》考试试题及答案

第一章教育心理学概述 一、选择题 1、教育心理学作为一门独立得学科，一般被认为产生于（）。 A、18世纪末 B、19世纪末 C、18世纪中期 D、19世纪中期 2、美国教育心理学发展得成熟时期所对应得年代就是（）。 A、20世纪20年代到50年代 B、20世纪80年代以后 C、20世纪60年代到70年代 D、20世纪90年代以后 3、美国教育心理学初创时期得时间大致为（）。 A、19世纪20年代以前 B、19世纪80年代 C、20世纪20年代以前 D、20世纪80年代 4、美国教育心理学完善时期得时间大致为（）。 A、19世纪20年代以前 B、19世纪80年代 C、20世纪20年代以前 D、20世纪80年代以后 5、20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动得著名心理学家就是（）。 A、桑代克 B、斯金纳 C、华生 D、布鲁纳 6、1903年，美国心理学家（）编著出版了《教育心理学》，这就是西方第一部以教育心理学命名得专著。 A、斯金纳 B、布鲁纳 C、华生 D、桑代克 7、教育心理学得创始人就是（）。 A、华生 B、桑代克 C、布鲁纳 D、加涅 8、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它得作者就是（）。 A、陶行知 B、蔡元培 C、潘菽 D、廖世承 9、俄国著名教育家乌申斯基于1867~1869年出版了（），对当时得心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此 被称为“俄罗斯教育心理学得奠基人”。 A、《大教学论》 B、《人就是教育得对象》 C、《教育心理学》 D、《教育心理学大纲》 10、世界上第一部以《教育心理学》命名得著作就是俄国得（）1877年出版得《教育心理学》。 A、卡普杰列夫 B、乌申斯基 C、维果斯基 D、布隆斯基 11、（）就是教学内容得载体，就是教学内容得表现形式，就是师生之间传递信息得工具。 A、教学环境 B、教学过程 C、教学媒体 D、教学手段 12、（）在1994年美国教育研究会得特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学80年代以来得研究成果。 A、布鲁纳 B、皮亚杰 C、维果斯基 D、乌申斯基 13、主张把教育心理学作为一门独立科学得分支来进行研究，反对把普通心理学得成果简单得移植到教育心理学， 并创立了心理学得“文化—历史发展理论”，并从这一理论出发提出了“最近发展区”得观点，她就是前苏联著名得心理学家（）。 A、维果斯基 B、布隆斯基 C、鲁宾斯坦 D、列昂节夫 14、确立了心理与活动相统一得原理，认为心理过程不但在活动中表现出来，而且也就是在活动中形成得，就是前 苏联著名得教育心理学家（）。 A、鲁宾斯坦 B、维果斯基 C、布隆斯基 D、列昂节夫 15、在教育心理学中，（）不仅就是课堂管理研究得主要范畴，也就是学习过程研究与教学设计研究所不能忽视 得重要内容。 A、教学内容 B、教学媒体 C、教学环境 D、评价/反思过程 16、在学与教得过程中，要有意传递得主要信息就是（）。 A、教学过程 B、教学手段 C、教学内容 D、教学媒体 17、在学校教育中，起关键作用得就是（）。 A、教学媒体 B、教师 C、学生 D、教学环境 18、学习得主体因素就是（），任何教学都必须通过它起作用。 A、教师 B、教学环境 C、学生 D、学校领导 19、一般认为，教育心理学成为独立学科就是以1903年《教育心理学》得出版为标志，其作者就是（）。 A、华生 B、桑代克 C、布鲁姆 D、詹姆士 20、教育心理学研究得核心内容就是（）。 A、教学过程 B、学习过程 C、评价过程 D、反思过程 21、学与教相互作用过程就是一个系统过程，该系统包含得要素有（）。 A、学生 B、教师 C、教学内容 D、教学媒体 E、教学环境 22、学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起。（） A、学习过程 B、教学过程 C、评价/反思过程 D、管理过程 E、互动过程 23、教育心理学拥有自身独特得研究课题，即（）。 A、如何教 B、如何评价 C、如何学 D、如何管理 E、学与教之间得相互作用 1、B 2、C 3、C 4、D 5、D 6、D 7、B 8、D 9、B 10、A 11、C12、A13、A 14、A 15、C 16、C 17、B 18、C 19、B 20、B 21、ABCDE 22、ABC 23、ACE 24、ACDE 25、BD 26、ABCDE 27、ABDE 28、BE 29、ABCDE 30、BCE 31、ABC 32、ABCDE 33、ABCDE 34、ABCD

金融学各章练习题

第 1 章货币与货币制度 、选择题： 1、“金银天然不是货币，但货币天然是金银”是指（ C ） A、货币就是金银 B、金银就是货币 C、金银天然地最时宜于充当货币 D、金银不是货币 2、货币在发挥（A ）职能时，可以用观念上的货币。 A、价值尺度 B、流通手段C贮藏手段 D、支付手段 3、信用货币的产生源于货币的哪种职能？ （D） A价值尺度B、流通手段C、贮藏手段 D、支付手段 4、典型意义上的贮藏手段是针对（ D ）而言的。 A、信用货币 B、电子货币 C、银行券 D、金银条块 5、商品价值的实现要通过货币的何种职能？ （B ） A 价值尺度 B 流通手段 C 支付手段 D 世界货币 6、下述行为中，哪个属于货币执行流通手段职能？（B） A、分期付款购房 B、饭馆就餐付帐 C、缴纳房租、水电费 D、企业发放职工工资 7、建立货币制度最关键的步骤是（ A ） A、确定币材 B、通货铸造 C、确定发行与流通程序 D、黄金储备充足 8、在以下几种货币制度中，相对稳定的货币制度是（ C ） A、银本位 B、金银复本位 C、金本位 D、金块本位 9、规定黄金由政府储存，居民可在银行券达到规定的数额时才可兑换黄金的是哪种货币制度？ （ C ） A、平行本位制 B、金汇兑本位制 C、金块本位制 D、纸币本位制 10、如果国家规定的金银比价为1：10，而市场形成的比价为1：16，这时市场中的（A ）将逐渐被驱除。 A金币B、银币C、银行券D、其他 11、格雷欣法则起作用是在（C ）下。 A、跛行本位制 B、平行本位制 C 、双本位制 D 、金本位制 12、格雷欣法则中，被称为劣币的是（ B ） A、市场价格＞法定价格 B、市场价格＜法定价格 C、市场价格=法定价格 D、都不是 13、目前各国划分货币层次的主要依据普遍是金融资产的（ B ） A、安全性 B、流动性 C、收益性 D、全都是

分子生物学复习题(有详细答案)

绪论 思考题：（P9） 1.从广义和狭义上写出分子生物学的定义？ 广义上讲的分子生物学包括对蛋白质和核酸等生物大分子结构与功能的研究，以及从分子水平上阐明生命的现象和生物学规律。 狭义的概念，即将分子生物学的范畴偏重于核酸（基因）的分子生物学，主要研究基因或DNA结构与功能、复制、转录、表达和调节控制等过程。其中也涉及与这些过程相关的蛋白质和酶的结构与功能的研究。 2、现代分子生物学研究的主要内容有哪几个方面？什么是反向生物学？什么是 后基因组时代？ 研究内容： DNA的复制、转录和翻译；基因表达调控的研究；DNA重组技术和结构分子生物学。 反向生物学：是指利用重组DNA技术和离体定向诱变的方法研究已知结构的基因相应的功能，在体外使基因突变，再导入体内，检测突变的遗传效应，即以表型来探索基因结构。 后基因组时代：研究细胞全部基因的表达图式和全部蛋白质图式，人类基因组研究由结构向功能转移。 3、写出三个分子生物写学展的主要大事件（年代、发明者、简要内容） 1953年Watson和Click发表了?脱氧核糖核苷酸的结构?的著名论文，提出了DNA的双螺旋结构模型。 1972~1973年，重组DNA时代的到来。H.Boyer和P.Berg等发展了重组DNA 技术，并完成了第一个细菌基因的克隆，开创了基因工程新纪元。 1990~2003年美、日、英、法、俄、中六国完成人类基因组计划。解读人类遗传密码。 4、21世纪分子生物学的发展趋势是怎样的？ 随着基因组计划的完成，人类已经掌握了模式生物的所有遗传密码。又迎来了后基因组时代，人类基因组的研究重点由结构向功能转移。相关学说理论相应诞生，如功能基因组学、蛋白质组学和生物信息学。生命科学又进入了一个全新的时代。 第四章 思考题：（P130） 1、基因的概念如何？基因的研究分为几个发展阶段？ 概念：基因是原核、真核生物以及病毒的DNA和RNA分子中具有遗传效应的核苷酸序列，是遗传的基本单位和突变单位以及控制形状的功能单位。 发展阶段：○120世纪50年代以前，主要从细胞的染色体水平上进行研究，属于基因的染色体遗传学阶段。 ○220世纪50年代以后，主要从DNA大分子水平上进行研究，属于分

经济法分章复习题(含答案)

第一章公司法 1.单项选择题 （1）我国下列企业中，不适用（公司法）的是（） A.有限责任公司 B.中外合资经营企业 C.合伙企业 D.法人类的外资企业 （2）甲服装厂与乙服装厂经过协商决定双方各自出资100万元设立一个电子商务有限责任公司，能否成立？（） A.不能，因为新设公司的生产经营范围超出了两厂的生产经营范围 B.不能，因为新设公司的生产经营范围与两厂的范围不属于同一类别 C.可以设立，但两厂必须依照法定程序修改公司章程变更自己的生产经营范围 D.可以设立，新设公司的经营范围可以不受出资人的生产经营范围的限 （3）限住怕地在甲地的四海公司在乙地设立了一家分公司，该分公司以自己的名义与乙地的公司签订了一份房屋租赁合同，现分公司因为拖欠租金发生纠纷，下列正确的是（） A.房屋租赁合同有效，法律责任由合同当事人独立承担 B.该分公司不具有民事主体资格，又无四海公司授权，该租赁合同无效 C.合有效，该合同产生的法律责任由四海公司承担 D.合同有效，该合同产生的法律责任由四海公司及其分公司承担连带责任 （4）《公司法》规定，有限责任公司全体股东的货币出资金额不得低于有限责任公司注册资本的（）。 A.20% B.25% C.30% D.40% （5）甲乙丙丁四家公司作为发起人，以募集方式设立股份有限公司，召开创立大会时，由于客观环境发生重大变化，公司不再设立，对于筹建中发生的800万元费用承担，下列说法正确的是（） A.甲乙丙丁平均分摊 B. 甲乙丙丁按约定的出资比例分摊 C. 甲乙丙丁承担连带责任 D. 按创立大会成员所代表的表决权比例如承担 （6）依照《公司法》的规定，下列关于监事会的说法哪个是正确的（）。 A.公司的董事经过董事会的批准，可以兼任监事 B.有限责任公司必须设置监事会 C.监事会由股东和公司职工代表组成 D.监事的任期可以是2攫，但是最高不超过3年 （7）某股份有限公司的股本总额为12000万元，当其未弥补的亏损总额达到（）时，应在2个月内召开临时股东会？ A.1000万元 B.2000万元 C.3000万元 D.4000万元 （8）某公司在解散清算过程中，清算组通过编制资产负债表、清点登记公司财产后发现，公司财产不足以清偿债务，这种情况下，清算组应该如何处理？（） A.报股东会决定 B.向最大的债权人进行清偿 C.按债务发生的时间先后进行清偿 D.向人民法院申请宣告破产 2.多项选择题 （1）下列说法中关于有限公司和股份有限公司正确的是（） A.有限责任公司和股份有限公司都是法人 B.有限责任公司和股份有限公司的股东以其出资额为限对公司承担有限责任 C.有限责任公司和股份有限公司以公司的全部资产对对公司的债务承担责任

教育心理学各章节试题及答案

教育心理学各章节试题及答案 第一章教育心理学概述一. 选择题 1. 1903年，美国心理学家__A__出版了《教育心理学》这是西方第一本以教育心理学著名的著A．桑代尔 B．斯金钠 C．布鲁钠 D．皮亚杰 2. 世界上第一本以“教育心理学”著名的书是1977年___C__出版的《教育心理学》 A．乌中斯基 B．桑代尔 C．卡普切列夫 D．列昂节夫 3. 教育心理学的成熟时期是___C__ A．20世纪20年代以前 B．20世纪20-50年代 C．20世界60-70年代 D．20世纪80年代以后 4. 心理学的创始人是___D__ A．桑代尔 B．斯金钠 C．布鲁钠 D．冯特 5. ___B__是教学内容的裁体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。 A．教学内容 B．教学媒体 C．教学环境 D．教学过程 6. 心理学属于_____C____ A．自然科学 B．社会科学 C．自然科学何时会科学双重性质的科学 D．哲学 7. 心理学作为一门独立的学科诞生于____A____年A．1879 B．1897 C．1789 D．1798 8. 心理学是研究人的__B__的科学 A．心理活动的规律 B．行为何心理活动的规律 C．心理与心理活动的规律 D．行为活动的规律 9. 在苏联被称为教育心理学之父的心理学家是_____C____ A．卡普杰列夫 B．桑代尔 C．乌中斯基 D．乌申斯基 10. 教育心理学是一门研究学校情景中学与教的__C__规律的科学 A．基本教育 B．基本教学 C．基本心理 D．基本身心 11. 教育心理学研究中，所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展，这属于_____A_____ A．遵循性原则 B．教育性原则 C．系统性原则 D．客观性原则 12. 教育心理学的研究对象是___D___ A．学与教的心理规律 B．学与教的心理规律，但以前者为主 C．学与教的心理规律，但以后者为主 D．学与教以及二者相互作用的心理规律 13. 要求把人的心理看作是与人的社会实践活动密切相连的过程来考察何研究的原则是____C____ A．客观性原则 B．教育学原则 C．实践性原则 D．知识性原则 14. 下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是_____ B_____

机械原理各章练习题

机构的结构分析 1.选择题：（每题后给出了若干个供选择的答案，其中只有一个是正确的，请选 出正确答案） (1)一种相同的机构_______组成不同的机器。。 A.可以 B.不能 C.与构件尺寸有关 (2)机构中的构件是由一个或多个零件所组成,这些零件间________产生任何相对运动。 A.可以 B.不能 C.变速转动或变速移动 (3)有两个平面机构的自由度都等于1，现用一个带有两铰链的运动构件将它们串成一个平面机构，则其自由度等于______。 A. 0 B. 1 C. 2 (4)原动件的自由度应为________。 A. -1 B. +1 C. 0 (5)基本杆组的自由度应为________。 A. -1 B. +1 C. 0 (6)理论廓线相同而实际廓线不同的两个对心直动滚子从动件盘形凸轮机构，其从动件的运动规律_______。 A.相同 B.不相同 (7)滚子从动件盘形凸轮机构的滚子半径应______凸轮理论廓线外凸部分的最小曲率半径。 A.大于 B.小于 (8)直动平底从动件盘形凸轮机构的压力角_______。 A.永远等于0度 B.等于常数 C.随凸轮转角而变化 (9)设计一直动从动件盘形凸轮，当凸轮转速及从动件运动规律V=V(S)不变时，若最大压力角由40度减小到20度时，则凸轮尺寸会_______。 A.增大 B.减小 C.不变 (10)凸轮机构中从动件作等加速等减速运动时将产生______冲击。 A .刚性 B.柔性 C.无刚性也无柔性 2.正误判断题： (1)机器中独立运动的单元体，称为零件。

(2)具有局部自由度和虚约束的机构，在计算机构的自由度时，应当首先除去局部自由度和虚约束。 (3)机构中的虚约束，如果制造、安装精度不够时，会成为真约束。 (4)任何具有确定运动的机构中，除机架、原动件及其相连的运动副以外的从动件系 统的自由度都等于零。 (5)六个构件组成同一回转轴线的转动副，则该处共有三个转动副。 (6)当机构的自由度F>0，且等于原动件数，则该机构即具有确定的相对运动。 (7)运动链要成为机构，必须使运动链中原动件数目大于或等于自由度。 (8)在平面机构中一个高副引入二个约束。 (9)平面机构高副低代的条件是代替机构与原机构的自由度、瞬时速度和瞬时加速度必需完全相同。 (10)任何具有确定运动的机构都是由机架加原动件再加自由度为零的杆组组成的。 试题参考答案： 平面连杆机构 1.选择题：（每题后给出了若干个供选择的答案，其中只有一个是正确的，请选 出正确答案） (1)当四杆机构处于死点位置时，机构的压力角________。 A.为0° B.为90° C.与构件尺寸有关 (2)四杆机构的急回特性是针对主动件作________而言的。 A.等速转动 B. 等速移动 C.变速转动或变速移动 (3)铰链四杆机构中若最短杆和最长杆长度之和大于其他两杆长度之和时，则机构中________。

国际贸易实务分章节练习题及答案

第三章 1、从合同成立的角度来看，（）是达成一笔交易不可缺少的两个环节。 A. 发盘和接受 B. 发盘和还盘 C. 询盘和接受 D. 还盘和接受 2、国际贸易谈判中，一方对另一方询盘的接受，对（）。 A. 双方均有约束力 B. 双方均无约束力 C.接受的一方有约束力D在一定条件下有约束力 3、在实际业务中，发盘（）。 A. 是由卖方发出 B. 是由买方发出 C. 是由卖方或买方发出 D. 不是由买方发出 4、下列关于发盘终止情况的表述不正确的是（）。 A. 受盘人不理会发盘的条件 B. 受盘人表示拒绝或发出还盘 C. 发盘人对发盘的有效撤回 D. 发盘人对发盘的有效撤销 5、发盘的撤回可以（）。 A在发盘生效之前B在发盘生效之后C在受盘人发出接受通知之后D在受盘人发出接受通知之前 6、公约规定，接受通知于（）生效。 A. 发出时 B. 送达时 C. 一段合理的时间内 D.发盘人确认后 7、根据公约，迟到的接受是否有效，主要取决于（）。 A.传递情况 B. 发盘人 C. 受盘人 D. 接受通知的正常传递 8、接受通知发出以后，受盘人在接受生效之前（）。 A. 不能将其撤销和撤回 B.可以撤销 C. 可以撤回 D. 既可撤回也可撤销 9、接受的具备的条件不应该包括（） A. 接受必须由受盘人作出 B. 接受必须明确表示出来 C. 受盘人在作出接受时不能提出某些希望和建议 D. 接受通知要在有效期内送达发盘人 10、一项发盘，经过还盘后，则该项发盘（） A. 失效 B. 对原发盘人有约束力 C. 对还盘人有约束力 D. 在有效期内有效 答案：1A 2B 3A 4A 5A 6B 7C 8C 9C 10A 第4章： 1 某公司与国外一家公司以EXW条件成交了一笔买卖，在这种情况下，其交货地点是在（）：A 出口国港口 B 进口国港口C 出口商工厂 D 从工厂到装运港间的约定地２、按照2000通则，在CFR价格术语中，风险转移的界限是（）： A 在装运港货物越过船舷时 B 装运港船舱 C 目的港船上 D 货交承运人 ３、代表边境交货的贸易术语（）：A FAS B DAF C CPT D FOB 4 按CFR贸易术语成交的合同中，不计入货物价格的是（）： A 货物成本 B 运费 C 保险费 D 生产成本 5 在使用贸易术语进行交易时，卖方及时向买方发出“已装船通知”至关重要，因为它将直接影响买卖双方对运输途中的风险承担。A CIP B FCA C CFR D CPT 6 根据《INCOTERMS 2000》的解释，以CIF汉堡成交，卖方对货物所承担的风险界限是： A 货物在装运港越过船舷以前 B 货物在装运港卸下卖方车辆以前 C 货物在目的港卸货越过船舷以前 D 货物在装运港交给承运人之前 7 在CIP和CPT贸易术语中，租船订舱责任承担方分别为。 A 卖方/卖方； B 卖方/买方； C 买方/买方； D 买方/卖方 8 根据《INCOTERMS 2010》，F组术语的共同点是。 A 卖方办理保险手续； B 卖方订立运输合同；