书包里的悄悄话作文

篇一：书包里的悄悄话

书包里的悄悄话

一天，小主人写完作业后听到书包里传来了一阵哭泣声。

铅笔伤心地说：“小主人老是用小刀在我身上刻道道，真难受。有时还把我当飞镖乱扔，我的头被摔断了好几次。”橡皮也埋怨道:“我每天帮助小主人擦掉错别字，可他仍不爱惜我，还经常用小刀把我的肉一块一块地割下来，那钻心的疼就别提了！哎?? ”这时，书本哭着说：“朋友，我们书本姐们就更惨了，他总是在我身上乱写乱画，把我弄得脏脏的，还撕得残缺不全，不是叠飞机就是扔纸团。”

它们的话被小主人听到了，小主人决心改掉这个坏习惯。从此以后，小主人再也不用小刀刻铅笔了；把橡皮也爱护地干干净净的；把书本包上了崭新的书皮，小主人变成了一个爱惜学习用品的好孩子。篇二：五上三书包里的悄悄话

课题：书包里的童话故事

篇三：书包的自述

书包的自述

高寺镇中心小学校六年级一班张兰芳

“嘎吱”，一阵关门声传进我的耳朵里——是主人张兰芳下楼去了。趁着这个短暂的时间，我跟你们做个自我介绍吧！

我长得可好看了！那灰色的用布做的长方形“身体”上，“长”满了粉红色的星星。在“身体”的上半部分中间，还刻着一个青黄色的五角星，下半身就是两个口袋。一个是用来装红领巾、小零食，一个就用来装三角板、圆规等学习工具。我还有个好吃的“大嘴巴”。每学期开学，总是会让我做梦都可以笑醒的阶段，因为在那段日子里，小主人会有很多的“新品种”——新书喂到我嘴里，我就可以“大开吃戒”。也许是因为我吃得太多，变成了一个“大胖子”，再加上两侧“手里”要“握”着水杯或伞之类的东西，增加了重量，就很容易把主人的背压跨，以后就可能变成令人嘲讽的驼子，所以主人只得减少我的“食量”。唉！至今回忆起从前的不幸，再与我的兄弟们比一比，我的命运真是悲惨啊！

一次，主人背着心情沉重的我去上学。在路上，我看到了让人诧异的一幕：一路上，有很多书包去都是我一类的。我心想，这是怎么回事？为什么有这么多跟我一样靠人背的书包呢？后来才恍然大悟，我们这种背的书包的价格比拉的便宜，拉的书包上下楼时异常困难，还容易把轮子弄掉；再有就是因为背的书包是用布和皮做的，既可以设计各种造型（例如像刺猬一样），又可以设计更时尚的图案，脏了还可以清洗，物美价廉，而拉的书包造型固定，上面的图案也很幼稚，只适合一、二年级的小朋友使用。当我知道人们更喜欢自己这一类书包时，万分高兴。从那以后，我就更加地严格执行任务，工作严谨，没有让任何东西从我“嘴”里溜走，也因为这样，我成了功臣，主人更加喜欢我了，也没有让我再“缺胳膊少腿”了。

“嘎吱”，又一阵开门声传进了我的耳朵里——是主人上楼回来了。那同学们，对不起，我只好下次再给你说悄悄话了，拜拜！

评语：

文章以第一人称的口吻，介绍了书包的形状、功能以及两种书包的优劣，做到了首尾呼应，值得肯定。

指导教师：唐冰

篇四：教室里的悄悄话文档 (2)

1．教室里的悄悄话

晚上，教室里传来细细的声音，仔细一听原来是桌子，椅子和墙在谈话。桌子说：“小主人每天用手晃我的身子，害得我浑身都要散架了。椅子说：你那算啥！小主人每天都拿着我打架，他到发泄了可我都快光荣了。墙说：小主人每天都在我的脸上乱涂乱画害得我都成了一个小花脸没有人喜欢我了！他们开了个小会最后决定：如果明天他再这样，我们就走！其他的墙，桌子，椅子，都同意他们的看法

第二天，小主人还是那样对待它们，墙，桌子，椅子，都走了，小主人着急的都要快哭了。他发誓永远不在那样对待它们了，墙，桌子，椅子，听了都会来了，果然，小主人不在伤害他们，而是非常爱护它们。从此，墙，桌子，椅子都过上了没有人伤害它们的日子。 2．教室里的悄悄话

放学了，小朋友们不约而同地向家

跑去。等学生们都走光了，看守教室的王爷爷听到了桌子、椅子、墙的对话。桌子大哥唉声叹气，说：“唉，每天都是我的倒霉日啊！那些不听话的小朋友们都用削铅笔的小刀、铅笔在我的身上画来画去，弄得我遍体鳞伤。你们看，我身上都被他们划得一道一道的，别人看了，准得嘲笑我不可！”

椅子弟弟哭着说：“呜——我比你们更惨，我的腿本来完好无损，结果，被那些在教室里追逐打闹的小朋友们碰掉了腿，真是太调皮了！呜——”

墙大姐也十分难过，说：“我这雪白雪白的衣服已经被那些在墙上乱画的小朋友们画脏了，他们用彩笔、钢笔、小刀画得一片黑一片白，可气死我了，唉！”

第二天，王爷爷把昨天听到的桌子、椅子、墙的对话讲给了小朋友们。小朋友们听了，都惭愧地低下了头，说：“爷爷，我们错了，以后一定改！”王爷爷听了他们说的话，脸上露出了满意的笑容。桌子、椅子、墙也都高兴地笑了！

3教室里的悄悄话．

星期天夜里,教室里静悄悄的。忽

然，三（4）班里传来了一阵说话声。是谁在说话呢？

月亮把光照进了教

室里。哦！原来是椅子和桌子在说话。椅子说：“桌子哥哥，我告诉你一个坏秘密，你可千万

不能告诉我们的主人哦！”桌子哥哥答应了小椅子。椅子说：“主人天天都把我摇来摇去，我要放松一下，让他摔一次。”

“好啊！我正想和你一样做呢？”桌子说。旁边的桌子听见了连忙劝他们说：“不能这样做，虽然老师会批评你

们的主人，可最后

“喂,你还是少管闲事吧！”旁边的桌子听了就一声也不响了。受害的还是你自己。”桌子说：

第二天，小主人一坐上椅子，椅子倒了；把书包放在桌子上，桌子塌了。老师批评了主人。把破桌椅扔进了垃圾桶里。桌子叹了口气说：“唉！早知道会这样就不会做这种笨事了

4．教室里的悄悄话

中午，同学们陆续的走后，教室里

不约而同的传来了一阵说话的声音。咦，教室里没人，怎么会有声音泥？说出来

你一定不信，是讲台、桌子在说悄悄话哩！

讲台抢着说了起来：“我的生活过的最好。每节课后，几个勤劳的小姑娘、小伙子常常让抹布弟弟给我洗澡，你们......”

它的话还没有说完，就被桌子大婶抢走了它的话茬，它摇着笨重的身子，骄傲的说：”我的生活最好。同学们从不在我身上乱涂乱画，大扫除时，常常用抹布弟弟把我擦了一遍又一遍，把我擦得光亮。”

“哎，要比还是我的最佳！”大地爷爷慢条斯理的说：“每天下午，同学们用拖把妹妹把我拖几道，所以

说......”

大地爷爷正说的起劲时，门“咯吱”一声开了，是同学们上学了。它们三个又默默地为大家服务开了。

1．文具盒里的争吵

一天晚

上，夜深人静，大家都睡了，

只有小明书包里的文具兄弟姐妹们吵吵闹闹，惹得文具盒婆婆睡不着觉，文具盒婆婆伸了个懒腰、打了个哈且，想听听，这些孩子们到底在吵些什么。

原来他们在吵谁的用处大，作为老大的铅笔，趾高气昂地说：“呵，你们都算什么，小主人只要一写字，就会用到我，你们这些文具，有我厉害么？我的用处最大！”

削笔器不愿意了，他对铅笔露出了满口尖利的牙齿，咆哮着说：“铅笔也会有用粗用断的时候，要是没了我，你早就不能用了！”

橡皮看自己被晾在

一边，推开众“人”，冲了过去，他撇着嘴，说：“主人写错字怎么办，还是用我来擦，要是没了我，主人简直会崩溃！”

其他的文具再也忍不住了，他们也

篇五：作文

语文考试之作文类考题无论是命题作文或半命题作文、自由作文等，不外乎是写人的，记事的，写活动的，写景的，状物的，看图作文，扩写、缩写、改写、续写，应用文，想象作文等。我们可以从以下几个方面注意写好作文：

1．审清题意。包括审对象（写人？写事？写活动？写物？）；审范围（时间、地点、数量、人称等范围）；审重点（抓住题目的关键词，即题眼）。

2．明确中心。一种是题目本身就规定了文章的中心（如，《一个刻苦学习的同学》）；另一种是只规定了写作范围，写什么内容，确定什么中心要靠自己来定（记自己印象最深刻的一个同学）。

3．选择材料。材料要能反映文章所要表达的中心；材料要真实；材料要有代表性、典型。材料的筛选要经过几个回合，反复思考。可以先将能用的材料一起罗列出来，再根据题意的需要，选择最有表现力，最具体而新鲜的材料，并安排主次详略。

4．组织材料。这就要求我们在写文章之前先列好提纲，明确按什么顺序写，先写什么，再写什么，最后写什么，怎样分段，怎样衔接过渡；哪些详写，哪些略写；怎样开头结尾等等，一一列出来，写出来的文章才会条理清楚。

5．认真修改。文章写好后，必须认真读几遍，边读边查边改。修改文章包括改正错别字，改通句子，正确标点，注意条理清楚，以及重点部分是否具体等。

当然，文章的类型不同，写作时具体的要求也不同。如，写人的文章要抓住事件来写，写好人物的外貌、语言、行为动作和心理活动，能表现人物特点的细节要写具体。记事的作文，要把事情的起因、经过、结果写清楚，要把事情的主要部分写具体，做到详略得当。写活动的文章，关键要写好活动中的几个场面。

写景的文章要按照一定的顺序，把景物的特点写具体、形象、生动，要借景抒情。看图作文关键要看清图意，合理想象。想象作文关键要大胆展开想象，既是想象、幻想，又对现实有着意义，表达了自己的理想与追求。应用文则要掌握一定的格式，明确写作的目的等等。

抒写真情，表述实感是作文最基本的要求，但是不少同学却常常用虚假的情意和空泛的议论来填充自己的作文，使文章显得华而不实、矫揉造作。

情感虚假、矫揉造作有时表现为虚假的情意。要知道，没有真诚，情感就会成为空虚的肥皂泡；没有真诚，情感就会成为断线的风筝。真诚地感激每一个认真对待生活的人，这将使我们懂得平凡的价值；真诚地敬畏每一个有形和无形的生命，这会让我们明白伟大的内涵。让心灵阳光，让灵魂包容，让人性返璞归真，这是写作的本质，也是人生的真谛。

情感虚假、矫揉造作有时表现为矫情的粉饰。我们常常会读到一些语言华美的文字，然而仔细咀嚼之后却会发现其背后是空无一物的思想。语言只是思想和情感的外在表现，它会让思想和情感绽放更加灿烂的光芒，却永远也无法独自发散出温暖人心的热量。平实的叙述也能够让人激情澎湃，质朴的表达有时更能显示情感的真挚。

[美文引路]

一千张糖纸

铁凝

小学一年级的暑假里，我去外婆家住。正是七岁八岁狗都嫌的年龄。加之隔壁一个叫世香的女孩子，跑来和我做朋友，我们的种种游戏使外婆更不安宁了。笑呀，闹呀，四合院里到处充满我们的声音。

表姑在外婆家里养病，她被闹得坐不住了。一天，她对我们说：“你们怎么就不知道累呢？”我和世香相互看看，没名堂地笑起来。是啊，什么叫累呢？我们从没想过。累，离我们多么遥远啊。有时听大人们说：“噢，累死我了。”他们累是因为他们是大人呀。当我们终于不笑了，表姑又说：“世香呀，你不是有一些糖纸吗，你们为什么不去找一些漂亮的糖纸，多好玩呀。”我想起世香是向我炫耀过，她那几十张美丽的糖纸。可我既不喜欢糖纸，也不觉得找糖纸有什么好玩。世香却来了兴致：“您为什么要我们攒糖纸呢？”“攒够一千张糖纸，表姑就能换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种。”

我和世香惊呆了。电动狗也许不被今天的孩子所稀奇，但在我的童年，表姑的许诺足以使我们激动很久。那是怎样一笔财富，那是怎样一份快乐！

从此我和世香不再吵吵闹闹，外婆的四合院也安静如初。我们走街串巷，寻找被遗弃在墙角里的糖纸。那时候，糖纸并不是随处可见的，有时候，我们会追着一张随风飘舞的糖纸，追个老半天。我和世香的零花钱都用来买糖，这样，也只能买几十颗。然后我们突击吃糖，嗓子让糖齁(hōu)得生疼。我们还在糖果柜台边，耐心地守候带孩子来买糖吃的大人，一张糖纸就是一点希望呀！

我们把又脏又皱的糖纸，在脸盆里仔细泡干净，一张张贴在玻璃窗上，等揭下来，糖纸平整如新。暑假就要结束了，我和世香每人都攒够了一千张糖纸。

一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸，表姑不解地问：“你们这是干什么呀？”“狗呢，你的电动狗呢？”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得上气不接下气，待她不笑了才说：“表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在院子里闹，不得清静。”世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望。我觉得还有对我的藐视，毕竟这个逗我们玩的人是我的表姑呀。

这时，我突然觉得很累。原来大人们常说的累，就是胸膛里的那颗心突然加重了。我和世香走出院子，我俩不约而同地，把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空，任它们像彩蝶随风飘去。

我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸——孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。

我已经长大成人，可是所有大人不都是从孩童时代走来的吗？

【阅读手记】

文章写作者童年时

所受到的一次心灵的伤害，在看似平淡的语言下蕴涵着浓浓的情感。文章先是着力铺垫“我”和世香的不知累，然后细致地描写两人为了积攒糖纸所付出的心血，最后写被欺骗后的失望和悲愤。两个天真孩子的快乐和忧伤都表达得细腻而真实，受到欺骗后的感伤也就沉重地压在读者的心上，促使每一个人都由此产生深切的思考。

[精彩示例]

夜

“不要了，作业这么多，哪还有时间吃东西，再说你在这里也影响我的效率。睡吧，去睡吧。”

妈妈怔了怔，还是把手中的苹果和牛奶，轻轻慢慢地放在桌子一角，轻轻慢慢地转身走出书房。

每天总要这样哄，固执的妈妈才肯去睡。偶尔，她也会小声地像对自己说，我想陪陪你么。傻傻的妈妈，我怎么可以由着你，陪我熬到凌晨。

夜幕四合，周围静下来，渐渐地我听到爸爸熟悉的鼾声，均匀而安宁地响在耳畔，在寂然的夜里为我送上一份安祥与平和。

忽然想起一本落在卧室床头的参考书，我起身去拿。推开书房的门，客厅的灯光就柔柔地铺展过来，灯光下的沙发里，妈妈像孩子一样缩在毯子里，头枕在爸爸腿上，安静地睡着，嘴角留有一抹纯纯的微笑。而打着鼾的爸爸，睡梦中依旧正襟危坐，一只手搭在妈妈肩头。我站在那里凝视他们梦中的表情。未关的电视已调了静音，流转的色彩映在他们脸上，恍惚间如岁月斑斓地流淌而过。相守十八载，他们把爱都给了我。他们愿在客厅里熟睡，我知道，那是因为他们想离我近一些。

他们怕我在夜里孤单。

柔和的鼾声中，我感到有清澈而厚重、柔美而甘醇的一点什么，无声地浸透这微凉的夜。夜，第一次如此美丽。

我轻轻慢慢地退回书房，打开另一本练习册。

夜，睡着；爱，醒着。

【阅读手记】

情到深处意自浓。这是一篇视角独特、平中见奇的考场佳作，文中那温馨的场面，那感人的姿势，给读者留下了深深的印象。小作者凭借着朴实而深情的叙述，准确而细腻的描写，强烈地感染着我们每个人。文中的心理描写和动作描写，细致入微，撞击我们每个读者的心，反映出作者深刻的生活体验。篇末一句“夜，睡着；爱，醒着”，更是巧妙而富有诗意地点透了文章主旨，言有尽而意无穷，引人遐思。

[精彩示例]

我可以选择保密吗

夜深了，我拉开窗帘，天上的星星俏皮地朝我眨眼睛，月儿也温柔地望着我。“唉……”我低头叹息。

我一个人躺在床上，辗转反侧，难以入眠。手里拿着那个装满小纸条的盒子，不知如何是好，一定要什么都告诉您吗？

妈妈，一直以来，我和您都是心灵相通的。我知道您很担心我的在校生活，所以我喜欢把好多的事儿都和您讲，您也很喜欢倾听，就像一个小孩子，然后再对我发表您的意见。可是，妈妈，这一次我想保密了呢。

妈妈，您记不记得那一次，您居然偷听了我的电话。我和您争辩时，您却说：“小屁孩，能有什么秘密？”妈妈呵，我不小了，幼苗终有一天会长成大树啊！为什么您不信任您的女儿呢？您不该偷听我的电话啊，我应该有自己的小秘密，不是么？

妈妈，还有一次我一回来，您就板着脸问我：“你是不是喜欢你们班的×××？”我愕然了，您怎么会这么问呢？我只是呆立在那儿，您说了一大堆“早恋”的危害。妈妈呵，是谁告诉您我早恋了呢？难道您翻了我的抽屉？我没有再往下想。妈妈，为什么您一定要挖掘到我的秘密呢？

妈妈，在我心里一直藏着一个男孩，但我知道那根弦我是不能触碰的。我一直很安静，妈妈，我从来没有越过那道线啊，我们一直是好朋友。妈妈，喜欢一个男生只是我漫漫人生路上证明我成长过的一个痕迹，您为什么一定要强加一个“早恋”的罪名呢？

妈妈，要毕业了，您一直追着要我的同学录，可是那里面有我的悄悄话啊！您一定要让我成为一个纯透明的人，在您面前毫无保留么？

星星睡了，月儿也睡了。我手里依然拿着这个盒子，这个装满我三年来喜怒哀乐和小秘密的盒子。我不舍得把它扔掉。妈妈，您可以让我选择一次保密么？就让我一个人留下这三年的记忆……

【阅读手记】

每个人都希望在心中留出一片独属于自己的天空，任自己飞翔。青春期的作者也有一些不想让母亲知晓的秘密，但母亲对女儿过度的关心让女儿感到不适应。作者以恳切的口吻写出了自己对母亲的期盼，并希望母亲可以理解自己。全文语言质朴、流畅，字字句句都包含着女儿深深的请求，让我们看到了一个渴望与母亲做朋友的懂事的女儿。开头结尾用静谧的夜空衬托作者凌乱的心情以及初中三年美好的记忆，读来令人动容。

[病文分析]

花凄然飘落，而宽厚的大地是它的守望。日泰然归去，而天边的群山是它的守望。人生也需要守望，但在守望事业、守望理想时，我们可曾守望过那如同大地之于花朵、群山之于落日的亲人吗？

又是一年端午节，粽叶滴翠，糯米飘香。我推开家门，扫尽一日的尘土。奶奶颤巍巍地走来，为我卸下书包，拿来拖鞋，然后轻轻对我说：“小儿，奶奶今天让你吃粽子……”粽子？仿佛久违的友人向我招手，阵阵清风吹抚我额头。一缕圣洁的光照亮我心，朵朵花落了，为大地讲述我童年的回忆。

小时候，总喜欢看奶奶包粽子。奶奶把肥大壮硕的粽叶圈成斗形，把糯米水灵灵地从锅里淘出。一手拣两个枣子，一个埋进糯米里，一个塞进我嘴里。

吃着枣子，我体味着家庭的甘美。

吃着枣子，我倾听着士大夫投身江水的悲壮与历史的厚重。

无奈呀，沉重的学业向我逼来，理想的担子压在肩头。

多的是每日的功课，少的是品味粽香时光；多的是心理的压力与忧伤，少的是在奶奶身旁的闲适安恬。

书包里的故事作文8篇

书包里的故事作文8篇 书包里的故事作文： 书包里的故事 书包里有故事？我可不相信。来，我给你们讲讲吧。 我的书包就是一个大家庭，文具盒是守门的，他的后面跟着长得老高老高 的一模一样的两个数学本，每次上数学课都要同时把它们拿出来，他俩就象兄弟一样分不开。有时主人把粉红色的积累本放到他们中间，两兄弟悲哀极了，哭着说：“主人，能不能把隔离我们的粉红积累本妹妹给拿走呀。”因为他们的声音太小了，我压根就没听到，只听到书包里发出来小小的哭声，还以为是幻觉呢， 就没有到书包里查看个究竟，这两兄弟哭了一夜，眼睛都快哭流血了，我才发现。那时数学老师已经让我们拿出课堂练习本了，哎呀，这两兄弟但是相依为命的呀，我怎样马马虎虎的把他们两个分开了呢？我得赶快让他们重逢。他们重逢后高兴得要死，准备在夜里趁我睡觉时举行一个重逢宴会。 他们的后面是我的课外书，名字就是《爱的教育》。爱的教育，爱的教育，字字句句里都有爱，所以，它是我书包里最有爱心的一本书。 他的后面是个头最小最特殊的素描本。别看他小，可里面都是图画。他常 常对其他本子说：“别看我小，可我身子里都是图画，主人最喜欢我了，瞧我的，这都是主人笔下创造的优美图画！”其他本子纷纷议论起来：“图画是漂亮，可他本人，太骄傲了呀，你们不想想，他原先是空空的一张一张白纸，要不是主人 每次画画都用它，他也不会象此刻这么骄傲了，主人一天一天的画，画的画一天比一天好看，他却一天比一天骄傲。唉，这可真是的，如果主人能说一说他，让 他改掉这个骄傲的坏毛病就好了。” 他的后面是主人天天都要用的语文书。语文书虽然有那么多优美的文章和 好图画，可他一点也不像素描本那样骄傲，他是很谦虚的人。 语文书的后面就是数学书，数学书里的知识可真不少，乘除加减他都有， 他替主人算账那但是又精准又迅速。 他的后面是科学书，科学书是新来的，不太了解那里的状况。爱的教育因 为很有爱心，就慢慢地介绍那里，他也就慢慢地了解了那里。 他的后面是音乐书，音乐书是女高音，如果本子们想听歌的时候，他们就 会找那里面最有名的歌手---音乐书来唱给他们听。 音乐书的后面就是品社书了，他是最有品德的一本书，这不，他又在讲道 理了：“不要骂人，对别人不尊敬。”只要让他讲起道理来就日夜不停，这个本

文具盒里的争论700字作文

文具盒里的争论700字作文 一天晚上，冬冬写完作业，把所有的作业收进书包，却忘记把文具盒放进书包了，冬冬困了，就爬上床睡着了。 半夜里，文具盒里的兄弟吵起来了，首先是大哥铅笔发言，“在这里面，属我最强，要不是我，冬冬今天怎么能写完作业呢？”话还没有说完，橡皮弟弟也吵了起来，“怎么说是你呢？没有我，冬冬今天写错的字该怎么办呢？”就在这时，小圆规也闹起来，“没有我，冬冬的图形题怎么做？”这时候，削笔刀也起哄了，“铅笔大哥，怎么说你最强呢？不是我帮你削好笔，冬冬的作业能完成吗?”“还有我！”“还有我！”文具盒里其它的文具你一言我一语，都跑过来，争得不可开交。 文具盒说：“为什么要吵呢？团结合作不是更好吗?大家都很重要，少了谁，冬冬的作业都不完成。只有大家团结一致，才可以帮助冬冬完成学业。” 可是大家都不听，继续争吵着，文具盒生气了，它说“现在我让你们画一个圆圈，你们行吗？”铅笔大哥可得意了，在这里面，只有它可以写字，可是一不小心，它把圆形画扁了，又不好意思借用橡皮弟弟，只好重新画了一个，可是“嘣”铅笔断了，这时铅笔很尴尬，1 ————来源网络整理，仅供供参考

它又不好意思向削笔刀开口。这时文具盒发话了：“失去了大家的帮助，谁也不能完成任务。只有大家携起手来，互相合作，才能共同完成学习任务。” 大家听了文具盒的话，都很惭愧，橡皮主动走过来，擦去画错的图，削笔刀重新把铅笔削好，圆规走过来，靠在铅笔身边，慢慢地转动，终于，一个又大又圆的圆形完成了，大家欢呼着，文具盒激动地说：“你们终于领会到团结的力量了，团结的力量是无穷的！” 天亮了，文具盒里的伙伴们悄悄地回到了自己的原位，准备接受新一天的挑战。叮铃铃，冬冬起床了，冬冬拿起桌子上的文具盒放进书包，高高兴兴地上学去了。 ————来源网络整理，仅供供参考 2

[书包里的故事800字]书包里的故事作文

[书包里的故事800字]书包里的故事作文 书包里的故事作文一书包里装着什么呢?铅笔盒、书、本、笔等学习用品，我每天背着书包上学去学习知识。然而在我的书包里，除了学习用具。还有一样东西——桔子。 早上起床，妈妈早早的就在厨房里做饭了，旁边的桌子上静静地放着装着可口午饭的饭盒。收拾完书包，却总是见妈妈还要打开书包装进一样东西，那是什么呢?我最爱吃的桔子。因为中午在学校就餐，妈妈怕我吃不到水果。 在学校里认真学习了一个上午，打开饭盒吃起午饭。饱餐后，又打开书包拿出了那两个桔子，这桔子包含了什么?难道它们是那么平常吗?不是的!它们包含了多少妈妈对我的爱和期待啊!吃完午饭，再吃上妈妈为我亲手装上的两个酸酸甜甜的桔子。每当拿出这两个桔子，妈妈对我的期待，对我的教诲，在我的脑海里浮现出来，还有那可口的午饭也包含着妈妈深深的爱呀! 这桔子可谓来之不易啊!为了每天都让我能吃上桔子，妈妈在家里总是会准备上足够的桔子。有一次，家里没有了桔子，而外面的天气真是恶劣啊!风呼呼地刮着，天阴沉沉的，可妈妈却穿上外套，便顶着寒风出去买桔子了! 妈妈回来时，只见她提着一袋桔子，脸冻得通红。见这一情景，泪水顿时充满了我的眼眶，我连忙接过桔子，把妈妈迎进来，而那泪水早已夺眶而出。妈妈的手，是冰凉的。

妈妈的期望，妈妈的爱，有哪一点不让我感动呢?我又应该拿什么来报答?现在只要好好学习，让妈妈开心，这便是一种报答。妈妈，在这里我想对您说：“我爱您!” 书包里的故事作文二童年像一杯美酒，醇香令人回味;童年像一朵栀子花，温馨沁人心脾;童年更像一把吉他，动听勾人心弦。 记得那时我三年级的时候了，当时的作业在小小的我面前显得很多，我做作业，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顾不得书本的整齐了。因此，我的书本经常被压折起来，我也无暇顾及。好多新发下来的书本放到我这儿，几天后就会卷边折页，变为了一本“旧书”。 可是让我不解的是，原本有毛边的书本在第二天我从书包里拿出来的时候，竟整齐地排列着，一点毛边毛脚都没有。让我很是诧异。当时的我还是个懵懂的孩子，没心思考虑那书本是怎样变“新”的。只是知道第二天早晨，书本就如若被施了魔法般，整齐的放在我的书包里。 终于有一天，我心中出现了这个疑惑。于是，晚上我便悄悄从床上爬起来，蹑手蹑脚的走到房间门口——哪里可以清楚地看见客厅。 客厅的中央散发着微弱的光芒，那光芒是柔和的，温暖的。妈妈在淡淡的光芒的笼罩下，正把我的书本一个个从书包里拿出来，把毛边毛角挨个仔细压平，把折角向反方向一折，书本变整齐了许多。最后，妈妈还小心翼翼的把书本放回我的书包里，生怕惊醒了正在“熟睡”的我。

书包里的秘密作文

书包里的秘密作文 时间：2017-10-31 12:07:11 | 作者：学霸 【篇一：书包里的秘密作文】 每个人都有一个属于自己的秘密，有人会把秘密放进书皮里，有人会把秘密包好放进马桶里，随时冲走……而我呢，永远都只会将秘密藏进书包里。 那天，我央求爸爸给我买瓶饮料。可当我喝完时，不敢让妈妈发现瓶子，便偷偷地放进书包，等候时机，随手扔掉。 今天的考试如惊涛骇浪一般向我袭来，想挡也挡不住。天有不测风云，今天偏偏是妈妈来接我。妈妈把她最敬业的笑容呈现给我，可我哪还有心情笑呀！眼看着妈妈把她那双大手伸向我的书包，我立马把它一手抱住，支支吾吾地答道：“妈妈，你工作一天了，太累了，今天我自己背书包吧。”“可是——”我把还未讲完话的妈妈一把推开，催促着她回家。 到了家中，我悬着的心跳得更快了。当我飞快地把作业写完时，妈妈突然要看我的作业，我紧张地把书包递给妈妈，准备迎来一场霹雳闪电般的骂声。果然不出我所料，书包里的秘密还是被发现了。 记得还有一次，我和几个同学创建了一个魔漫社团，要求不高，只要自己画一张漫画人物即可。可当我把画画完的时候，才想起妈妈不允许我做这些。我就像热锅上的蚂蚁一般，急得团团转。“怎么办呀！刚画好的会不会被妈妈撕了呀？会不会被妈妈打呀？算了，完了就完了，先把漫画藏好再说。”说完，我便把漫画反复折叠，将它折成了一个小纸团，藏进书皮里，偷偷放进书包。 回到家里，我吸取了上次的教训，蹑手蹑脚地走进房间，生怕被妈妈发现。“呵呵，还好，妈妈没发现，刚要收起来。“馨语！”妈妈在身后冷不丁地叫了我一声，没办法，我只好把画给妈妈了，唉，我真是太悲摧了。 书包里的秘密多得数不清，尽管我想把秘密藏到别处，可书包总是我忠实的“秘密箱”。 【篇二：书包里的秘密作文】 有一天，妈妈中午回到家中说：“雯婕，今天星期天，妈妈有空，不如把你的书包拿出来洗一洗。”我一口回绝了，要知道这书包中可藏着一张刚刚考完的单元试卷呢，而且只有70分，妈妈要求我平时一定要考75分以上。 书包里不仅有考卷，还有一本日记，里面记载着我的一些小秘密，但妈妈还是坚持要洗，因为书包实在太脏了。我又不想让妈妈知道，就把考卷和日记夹在语文书皮的夹缝中。考卷面积较大，所以我把卷子反复折叠，直到能放进去为止，把书包里的书腾空之后，我轻盈地将书包顺手丢进了盆子里。过一遍清

书包里的争论

书包里的争论 【第1篇】 今天，小明的书包里发生了争论，事情是这 样的： 一天，小明的作业很多，所以一直在用作业 本和笔，作业本和笔就来给大家说：“你们看， 今天小主人一直在用我们，所以我们对小主人最 有用！”他们不这么说，还不怎么样，他们一这 么说，这下还不得了了，大家就一个劲的说啊， 都说自己有用。于是大家决定开一个会，这个会 议的主题就叫“谁对小主人最有用？”，由文具 盒主持。 会议开始了，文具盒大声说：“好了，大家 不要吵。”他边说边在黑板上写上会议的主题 “我们今天来说说谁对小主人最有用。小本子先说，书第二，我第三，作业本第四，笔第五。” 小本子说：“我对小主任最有用，没有我， 小主人怎么抄作业？” 书着急地说：“我对小主人最有用，没有我，小主人怎么预习课文，怎么复习？” 文具盒自大地说：“我最有用，没有我，小 主人怎么装笔，难不成不装啊？”

作业本说：“还是我最有用了，没有我，小 主人怎么做作业？做不了作业，小主人就要被妈 妈骂，被老师批评。” 笔傲慢地说：“还不是我最有用，没有我， 小主人怎么抄作业，写作业，预习课文，复习课文？” 文具盒说：“你还不得我来装！” 大家议论纷纷，吵得不可开交，都说自己对 小主人最有用。 文具盒想：这样下去可不是办法，有了！文 具盒说：“我们找小主人说，小主人说谁最有用，谁就了有用！” 于是，他们一起去找小主人小明。小明说：“好了，大家不要吵了！你们对我都有用！” 【第2篇】 小白羊上学，佩戴红领巾的这一天终于到了，小白羊满怀激动地背着妈妈给他买的新书包，蹦 蹦跳跳地去上学了。 上学的路上，书包里一直在争吵：“你们这 些小不点儿”，书包最先发言到：“还是我的作 用最最大，把你们装进我的肚子里，不让你们掉 在地上”。“切”，铅笔盒反驳到，“你以为你

书包里的故事作文3篇

书包里的故事作文3篇 ：河北新闻 星期五晚上，我打开书包，把借的那本数学书拿了出来，又把刚发的新书都装了进去，这时一场争论开始了。 新数学书说：“咱们比一比谁的本领大吧!”要我说：“我的本领大，因为主人爱学数学，而且学得特棒”，数学书还没说完，语文书就插嘴说：“主人爱写日记，而且每天都坚持写一篇，这都是我的功劳吧，所以说我的本领比你大。”在一旁憋了半天的英语书终于开口说：“主人虽然不太爱学我，但我可以让他到外国留学呢!要说本领大，非我莫数了。” 这时，品德书插嘴说;“三好学生有我一份，你们可不能小看我啊!”音乐书也凑过来说：“你们没有听见主人老是听音

乐吗?我的功劳也不比你们差呀!”心理书在一旁不紧不慢的说：“我可以缓解一下主人的心理疾病，没有功劳也有苦劳吧!”美术书也上前说：“我可以教主人怎样画画，让他将来成为大画家，能说我没本领吗?”然后，它们就争吵起来，谁也不服谁，都说自己的本领大。这时，沉默了半天的书包说话了：“孩子们，都别吵了，你们每个人的功劳都不小，都能给小主人更多的知识哦，所以本领是不分大小的，小主人少了谁，也是不行的……”听完书包的话,大伙都低下了头,这场争论就此结束了…… 夜,静悄悄的……书包里又恢复了往日的宁静。 河马小记者：蒋佳祥 作者：谋道镇富强小学三年级一班谭浪 夜晚，书包里突然传来一阵阵叽叽喳喳的吵闹声。仔细一看，哦，原来是文具们在吵架呢，它们正纷纷比着谁的用处大呢。

只听见铅笔大声地说：“我可以写字。” 听到这句话，圆珠笔可不服气了，说：“这有什么了不起，我也可以。我不但可以写字，还比你写的要清楚，而且写完了还擦不掉。” 小字本接着说道：“如果没有我，你们在哪里写呢?” 练习册也跟着大声地说：“对，没有我们，小朋友在哪做作业呢?” 突然，传来了一阵清脆的声音，“你们都别吵了，其实我最厉害。” 大家仔细一看，原来是字帖。字帖接着说：“因为有我的存在，小朋友的字才写的又整齐，又漂亮。你们才有那么漂亮呢?” 字典有点呆不住了，跳出来说道：“就你们这点三角猫功夫，还说自己了不起，我可以把所有的字都查出来，你们可以吗?” 大家一个个争论不休呢，都说自己的用处最大。

书包里的秘密作文范文5篇2020

书包里的秘密作文范文5篇2020 书包里的秘密作文范文一 我现在使用的是书包，是一个外表普通，看起来非常其貌不扬的黑色书包。它中等大小，里外三层，既不是名牌，做工也很一般，拉链拉起来有些不顺滑，有时候还会卡住，所以我每次拉拉链都是小心再小心。但就是这样个书包，却在我心里占有着很重要的位置。 记忆犹新的是，那次油地举行少儿象棋比赛，我高高兴兴地报上了名。在跃跃欲试的等待中，比赛终于开始了，参赛的一共有40名小朋友，按比赛规定，每人下七盘棋，分上午和下午两个时间段进行。 在上午的四盘比赛中，我大意失荆州，在对方将我军的情况下，没有及时为自己的“将“救驾，而是摸起了其它的子。象棋上有个说法：“摸子走子”，意思就是不能悔棋。没办法，就这样我输了一盘棋，为此，我悔得肠子都要青了。下午的三篇盘比赛中，其中的一盘在我占有绝对的优势下，我又一次“上演了”上午输棋的“前科”，又一次没有及时为自己的“将“救驾，结果又输了一盘棋。 这样在七盘棋的比赛中，我赢五输二，位列第五，获得了二等奖。对这样的成绩，我还是能接受的，哎，谁让自己是个马大哈呢！在颁奖仪式上，老师为我们二等奖获奖选手发了获奖证书和奖品——书包。我高扬着获奖证书和书包，让老师和妈妈她们为我留下了值得纪念的一瞬。 回到家里，我立即把自己的书本从旧书包里拿出来，放进了新书包里。妈妈戏谑着说：“这个书包质量好像不如你的旧书包吧？”我冲妈妈

一笑，说：“妈妈你错了，虽然它在质量上可能不能与旧书包相提并论，但是它在我的心里却是最好的，因为这是我的劳动所得，是我的荣誉的象征，是我凭借自己的实力得到的胜利品。”妈妈若有所思地点点头，然后摸了摸我的头，什么也没说，但是她的眼神我能读懂，她仿佛在说：“好孩子，你长大了！” 这就是我现在这个书包的秘密，朋友，我偷偷告诉你了，你可得替我保密哦！ 书包里的秘密作文范文二 一个早晨，出门前，我往书包里塞了一块巧克力，准备下午独自享用。到了教室，我的一个好朋友凑上前来：“哎，今天带什么好吃的来学校啦？”我稍微停顿了一下，纠结要不要如实告诉她，想起这是独享的，回答道：“没。。。。。。没带！”我的迟疑让好朋友起了疑心：“你不会骗我吧！”我摇了摇头，讲道：“怎么会呢，你是我最好的朋友呀！”好友听了，满意地离开了。 她走后，我连忙从书包里拿出巧克力，压在了书包底下，把它捂得严严实实，还好这一系列动作没人看见，否则我的秘密可就要露陷了！一个上午，我过得很不安心，总怕有人暗地里搜查我的书包。如果真被发现，就糟了！那块巧克力会被抢走，被人“瓜分”。下课了，我也不离开座位，死死地守着秘密。 一个洞察力很强的同学发现我有些异常，便产生了好奇心：“咦？别人都出去玩了，你不去吗？”我“回敬”道：“你不也在教室里吗？”她忍不住了，直接问：“说，书包里什么好东西呀，下课也守着。”

2020年书包里的故事作文精选.doc

2020年书包里的故事作文精选 书包，是指用布、皮革等制成的袋子。学生用来携带课本、文具用品。我收集了书包里的故事作文，欢迎阅读。 第一篇：书包里的故事 童年，在每个人的记忆中，无论甜蜜还是苦涩，都是难以磨灭和忘怀的。 1975年，我出生在鲁西北一个普通农民家庭。在我儿时的记忆里，印象最深的是上学的事。1982年，我到了上学的年龄。记得开学的第一天，母亲早早地催促我起床，给我换上了一身新衣裳，并把一个崭新的布书包挎在我的肩膀上，"孩子，到了学校要听老师的话，好好学习，长大了做一个有文化的人......"母亲一边怜爱地为我整理着装束，一边对我再三叮嘱。我用力地点点头，拍拍书包自信地对母亲说："娘，你就放心吧，我一定会好好念书的。"那一刻，我的心里满是兴奋和喜悦。我知道，为了给我做书包，母亲拿出了她那块一直压箱底的布料。 那时的学习用品也很简单，只有两个练习本，一个薄铁皮文具盒，文具盒里装着一支铅笔，一块橡皮和一把小刀，就是这么简单的书包和文具，一直陪伴我度过了五年的学习时光。直到后来发生的一件事，使我又拥有了一个新书包。那一年，一位随父母从城里返乡的孩子背回来一个帆布书包。那个书包分为两层，一层放书本，一层放文具，这个既漂亮又时髦的书包惹得我们这些农村孩子直眼馋，那段时间拥有那样的一个书包，成了我最强烈的愿望。这一天终于到来了，1987年秋天，我家的棉花获得

了大丰收，卖棉花钱，减去各项开支，还剩下不小的一笔节余，父母喜上眉梢，盘算着去县城添置几件家具，顺便再为我们兄弟仨买点东西。当我吞吞吐吐地说要一个书包时，父母竟爽快地答应了。那一天，父母从县城一下子买回三个漂亮的书包，我们兄弟仨一人一个。那阵子，我们兄弟仨背着新书包上学的情景在村里形成了一道亮丽的风景，当然，我们心中的那种自豪劲更是不必说。 斗转星移，时光荏苒，随着改革开放的逐渐深入，在党的富民政策引领下，"三农"事业也取得了长足的发展，再看现在的农村，真可谓日新月异，农民手里有钱了，物质生活提高了，文化教育事业也得到了蓬勃发展，像城里一样，现在的农村也办起了幼儿园，大街上再也看不到昔日的"野孩子"。宽敞明亮的教室里传来朗朗读书声，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。看着放学的孩子们背着各式各样漂亮时尚的书包整齐有序地走出校园，令我感慨万千。 第二篇：书包里的故事 我轻轻地打开书:一本已经面目全非的语文教材。一本藏在暗格里阿衰全传,哦!还有一袋温热的牛奶,慢慢地合上拉链,静静地听着风儿看到的故事。 一字一句的回忆 记得刚开学时他还是崭新崭新的。当我初次徜徉在文还是,曾记否?《阿长与山海经》里我看到了十年前的自己,曾记否?从《背影》里我联想到了妈妈洗衣做饭时的身影,曾记否,?有好几个晚上我都默默地再灯下,聆听李清照无尽的凄愁。现在。语文书已早不是以前的模样,《童趣》的

优秀作文：争论作文500字初中

争论作文500字初中 很多时候，争论演变为漫骂的原因，是因为事实自己不出来说话。下面是小编整理的初中争论作文500字，欢迎阅读!争论作文500字初中一张废纸与一张钱币巧遇，引发了一场小小的争论。 “我见过这么多生物当中，人的腰力最差，连弯都弯不了。”纸先发言。 “不，我的观点恰好与你相反，我认为人的腰力最强。”钱币毫不示弱。 “荒谬，我见过那么多的人，没一个能弯腰的。”纸不服，音量明显增加。 “什么?!我见过的人，个个能弯腰，而且腰力也挺强的。”钱币也不服。 气氛变紧张起来了。 “你说谎，我上次被风吹大街上，行人来来往往，有许多人都看见了我 但没有一个人停下来，弯下腰拾起我的。还有许多人直接从我身上踏过去”说着，纸扬了扬身子，“幸亏我被风吹走，不然就被他们踩成灰了。这就足够说明人类腰力差，不能弯腰。”纸说的振振有辞。 “你以为我就没在大街上呆过?我每次在大街上呆的时

间都很少，就是因为人类的腰力特别强。就说前天吧，我刚从主人的口袋里掉出来，刚落地。后面有个人看见了，紧走几步，腰一弯，手一伸，指尖把我一夹，腰再一挺，手再一缩，把我往口袋一放，整个过程不够几秒钟。你知道人类的腰力是多强了吧。”钱币也字字有眼。 “可是……” “那……” 争论还在进行，结果如何，我也不知道。争论作文500字初中一天，铅笔和尺子吵起来。“我的功劳比你大。”铅笔说。尺子也不逊色，“我比你强!”它喊道。两人就这样吵起来…… “尺子啊，尺子啊，你到底有什么资格说你的功劳大。”“哼”尺子不屑一顾，“你只会跟着人们手动，在纸上指手划脚，根本就是好吃懒做。”“你敢这么说我。”显然铅笔生气了，“你只会用你那尖锐的角去衡量别人，是个讨人厌的家伙。而我，有一种红烛精神，我时刻面临着死亡。”说着它们便谁也不理谁了。 一次，小主人要画一个三角形，找来了尺子和铅笔，然后画了起来，“哗哗哗”马上就画好了。可是却是“畸形”的，铅笔气急败坏地说：“你别动啊，让我画平点!”尺子反驳道：“你不能画好点，亏我还一动不动地摆造型，看来是白费了!”两人又吵了起来，后来硝烟更加浓重了，马上

书包里的秘密

书包里的秘密 一、说说“书包” 师:孩子们，有一样东西，我们真的离不开，可以背着它，可以挎着它，可以拎着它，只要是学习上的事情，都和它有关！是什么？ 生：（异口同声）书包（板书：书包） 师：这个话题大家很熟悉，现在就来做个现场采访，大家可要实话实说哦（出示） ●书包什么时候变得轻盈，什么时候感到沉重？ 生：当书包里装满书的时候，会感到很重；放假了，把旧书都放回书橱，书包就变轻了。 师：这是从重量上来讲的，有不同的答案吗？ 生：当书包里放着一本好看的课外书，我就会感到很轻盈！ 师：是的，一本好书会让我们的心灵飞翔！ 生：书包里放着一张考得不太理想的试卷，我就会感到很沉重！ 师：可能，今夜会有一场暴风骤雨！（学生笑，出示） ●书包什么时候让你牵挂，什么时候让你忘记？ 生：当书包里作业还没有完成，我就总是牵挂着它。 师：这是一份可贵的责任心！ 生：我的妈妈喜欢偷看我的日记，所以只要妈妈在，我总是担心她会突然翻开我的书包！ 师：坚决捍卫自己的隐私权！ 生：当考试已经结束，我就会将书包丢到一边，尽情地释放自己：打游戏。踢足球、看电视…… 师：这是胜利后的大逃亡！（学生笑，出示） ●书包什么时候让你快乐，什么时候让你烦恼？ 生：当我的书包里放着一张作文比赛的获奖证书，我觉很开心！ 师：是呀，书包是装满了成功的喜悦！ 生：书包放着一辆新买的“炫彩四驱车”，我总是忍不住从书包里拿出来，抚摸它，欣赏它！ 师：书包成了你快乐的源泉！ 生：学校不准吃零食，我不小心将一袋“脆吧小饼干”放进了书包，带到了学校，一整天，我都提心吊胆，只要有谁看我书包一眼，我的神经就会绷紧。

师：这哪是饼干，而是一颗“定时炸蛋”呀！（学生笑）看来，每个人书包里都是一个神奇的魔术箱，千变万化，带给我们喜怒哀乐！今天，我们就来打开书包，晒晒其中的秘密！（板书：书包里的秘密） 二、打开“秘密” 1.直面自我 师：想一想，你的书包曾经隐藏过哪些小秘密？ 生：妈妈不准我带零花钱上学，我只好将它们藏在书包里最最隐蔽的小袋子里了！ 师：真是“上有政策，下有对策”！ 生：我买了一本最新的《哈利·波特与死亡圣器》，大家争先恐后跟我借书，我只好说书被我放在家里了，其实这本书被我藏进了书包里。等大家不注意时，我再悄悄拿出来看！ 师：呵呵，最危险的地方才是最安全的地方！ 生：这次数学小练习，我的了个“良”。我将试卷反复的折叠，最后成了一个小纸团，藏在书包最里层的角落里，估计老妈怎么翻也不会发现！ 师：化有形为无形，真是个“藏匿高手”！ 生：我将自己的心愿写成一个个小纸条，塞在铅芯盒里，再藏进书包中，我要见证奇迹发生的那一天！ 师：知道吗，你在播种一份绿色的希望！ 生：用自己的零花钱买了一个闪光溜溜球，我只敢在学校里玩。回家前，我总是小心翼翼地将它藏在书包的一个角落里。 师：可怜溜溜球，学校里光彩照人，回到家暗无天日！ ………… 2．相似唤醒 师：是呀，书包里一旦有了秘密，你的一举一动、一言一行、所思所想都有了变化，有没有这样的体会？ 生：（若有所悟）有！ 师：有个叫金玲的孩子就有这样的经历——（出示） 金铃将一袋小蚕放进书包里，而后她不敢再背了，用两只胳膊小心抱住，像抱一只随时都会被压碎的薄胎花瓶。路上，英语老师指着金铃怀中的书包问：“带子又断了？回家都不记得请妈妈缝上？”金铃支支吾吾，自己也不知道答了句什么。第一节课是数学课，讲应用题。金铃有点坐不住了，书包里的小蚕活像在她心里爬来爬去，痒丝丝的。她感觉有两条快要爬到书包外面来了，又感觉有一条大的压在另一条小的身上，小的那一条被压得吱哇乱叫。她忍不住伸手到课桌下

书包里的秘密作文400字

书包里的秘密作文400字 书包里的秘密作文300字 书包村里争吵着一件事，那就是谁为小主人付出的最多。 铅笔姐姐说：“我为主人写字，写了还能改，所以我付出的最多。” 钢笔弟弟说：“我也为主人写字，为什么不夸我？” 铅笔姐姐说：“因为有两点，第一点：因为你写了字不能改。第二点是：你还得让主人灌钢笔水呢！就是因为这两件事，所以才不夸你。” 橡皮哥哥说：“俗话说：我不入地狱，谁入地狱。如果没有我，你会怎样，没有我，你会得到赞同吗？” 格尺弟弟说：“橡皮哥哥说的很对，我非常赞同。你要是没有橡皮哥哥，你会变的怎样呢！” 字典爷爷扯着它的胡子说：“孩子们，你们说的都很对，可是如果缺少你们其中一个，主人就会生气的！” 铅笔姐姐说：“我以后再也不自高自大了。” 字典爷爷、钢笔弟弟、橡皮哥哥、格尺弟弟都笑了。 书包里的秘密作文400字 这是一个夜深人静的夜晚，我隐隐约约的听到了一些陌生的声音。好奇心驱使着我去看个究竟。我翻身下床，躲到墙边偷偷地观察…… 原来是书包里的文具在秘密地议论着。我走近一听，只听见语文书先发了言：“我为了小主人学到知识，从千里之外被送到这里，没想到小主人竟在我身上乱涂乱画。我真希望小主人别再我身上乱涂乱画 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

了，不然不仅害了我，还害了小主人自己！” 数学书不服气的说：“你那算什么！我才惨呢！整身都是纹身——草稿纹，要不是我逃不了，我才不在这儿呢！我希望小主人不要在我的身上打草稿了，再买一本草稿本也行嘛，非要在我的身上打草稿……”话未说完，就转过身去擦擦眼泪。 “呜呜呜，你们跟我比还算好呢，瞧我……”音乐书不知从哪钻了出来，指着自己的伤疤说，“你们看，这是上次小主人撕下来做纸飞机时留下的伤疤；这是上次美术课用刻刀时把我当垫纸板时割伤的；这是……我真希望小主人别再伤害我了……”音乐书一边说着，一边流着泪。 铅笔盒上前安慰道：“别哭了，你看我也是别折磨得半死不活的吗？这不，今天早上我还被小主人当垃圾一样摔在地上呢！我也希望小主人早点改正，别再伤害我们文具啦……” 话未说完，在一旁一言不吭的书包发言了：“你说小主人会改变对我们的态度？笑话！我跟了她几十年，也没见她改正点什么。我还暗自庆幸自己没被丢呢！我知道大家都希望小主人改正自己的缺点，但我还是希望自己别被丢了就好……”说完就睡觉去了。t262 看着文具们一个个破烂不堪的样子，听见他们的一个个希望之声，我，陷入了沉思…… 书包里的秘密作文200字 傍晚，写完作业睡觉的时候，隐隐约约从书包里传来了争吵声。 嘿！人和人之间会争吵，书怎么也会争吵啊！于是我坐在一旁看

书包里的故事作文_1

书包里的故事作文 第一篇：书包里的故事 书包里有故事?我可不相信。来，我给你们讲讲吧。 我的书包就是一个大家庭，文具盒是守门的，他的后面跟着长得老高老高的一模一样的两个数学本，每次上数学课都要同时把它们拿出来，他俩就象兄弟一样分不开。有时主人把粉红色的积累本放到他们中间，两兄弟伤心极了，哭着说：“主人，能不能把隔离我们的粉红积累本妹妹给拿走呀。”因为他们的声音太小了，我压根就没听到，只听到书包里发出来小小的哭声，还以为是幻觉呢，就没有到书包里查看个究竟，这两兄弟哭了一夜，眼睛都快哭流血了，我才发现。那时数学老师已经让我们拿出课堂练习本了，哎呀，这两兄弟可是相依为命的呀，我怎么马马虎虎的把他们两个分开了呢?我得赶快让他们重逢。他们重逢后高兴得要死，准备在夜里趁我睡觉时举行一个重逢宴会。 他们的后面是我的课外书，名字就是《爱的教育》。爱的教育，爱的教育，字字句句里都有爱，所以，它是我书包里最有爱心的一本书。 他的后面是个头最小最特殊的素描本。别看他小，可里面都是图画。他常常对其他本子说：“别看我小，可我身子里都是图画，主人最喜欢我了，瞧我的，这都是主人笔下创造的优美图画!”其他本子纷纷议论起来：“图画是漂亮，可他本人，太骄傲了呀，你们不想想，他原来是空空的一张一张白纸，要不是主人每次画画

都用它，他也不会象现在这么骄傲了，主人一天一天的画，画的画一天比一天好看，他却一天比一天骄傲。唉，这可真是的，如果主人能说一说他，让他改掉这个骄傲的坏毛病就好了。” 他的后面是主人天天都要用的语文书。语文书虽然有那么多优美的文章和好图画，可他一点也不像素描本那样骄傲，他是很谦虚的人。 语文书的后面就是数学书，数学书里的知识可真不少，乘除加减他都有，他替主人算账那可是又精准又迅速。 他的后面是科学书，科学书是新来的，不太了解这里的情况。爱的教育因为很有爱心，就慢慢地介绍这里，他也就慢慢地了解了这里。 他的后面是音乐书，音乐书是女高音，如果本子们想听歌的时候，他们就会找这里面最有名的歌手---音乐书来唱给他们听。 音乐书的后面就是品社书了，他是最有品德的一本书，这不，他又在讲道理了：“不要骂人，对别人不尊敬。”只要让他讲起道理来就日夜不停，这个本子有点唠叨，但我还是挺爱他的。 他的后面是英语书，时态、单词、句子、课文都有，但都是英文的。他没事的时候经常喜欢自言自语的说：“black,black,stand up,pink,pink,sit down…” 噓，别出声----今天是音乐书的演唱会，各种书本都把自己的诗词歌曲带了来，听，他们唱得多好听呀。唯独文具盒没有唱，我们来问问他有什么伤心事吧。原来他的体内有只笔坏了，他嫌太沉了，就没有唱。

书包里的秘密_优秀作文_1

书包里的秘密 王元媛——书包里的秘密 有些人，将秘密写在日记里；有些人，将秘密藏在柜子里；而我？与众不同，我曾将秘密藏在书包里。 在我生日那天，弟弟递给我一个礼物盒，说这是一个哥哥叫他转交给我的。我猜，一定是我同桌给的。 “啊！这是我最最喜欢的书呀！”我开心得一蹦三尺高。姐姐跑了过来：“叫什么呀？给我看看。”她定睛一看，吃了一惊，揉揉眼睛：“我没看错吧！这可是一整套的《哈利波特》！”我点了点头，一边微笑一边看：“姐，你要看的话直接跟我说吧！”说完，我便将其中一本放进了书包。 第二天上午，我正感谢同桌送的礼物，同学们都跑了过来，异口同声的问道：“元，听说你有一整套的《哈利波特》？”“是呀。”“那你能借给我们吗？”同学们可怜巴巴地看着我。 完了，他们怎么知道的？我还没看呢，借给你们，我看什么？于是我脸不红，心不跳地说：“可是，我没有带来。” 同学们失望地走开了，哪里知道书就好端端躺在书包里。同桌给我了一个大拇指。下课了，我正想拿出课桌里的书，可是，总觉得有50多双眼睛盯着我的一举一动，我只好小心翼翼的将抽出了一半的书放回书包里，这下才安了心。 回家路上，我迫不及待地从书包里拿出了《哈利波特之魔法石》边走边看，正当我看到最精彩的片段时，一个人拍了拍我的肩膀，我

的心“砰砰砰”快速地跳动着：不会是同学吧？要是被发现，怎么解释我之前没带书的话？那得多尴尬啊！ 你们一定认为我的书被发现拿走了！其实，并没有。我用闪电般的手速将书收进手里提的美术包里，转头一看，是妹妹！妹妹见我一惊一乍，问道：“姐姐，你怎么了？”“没，没什么。”我吱吱唔唔地说道。妹妹一脸疑惑地问：“是不是有什么瞒着我？”“没有啦！”“那你把书包给我检查一下吧。”话音刚落，我的书包便被妹妹拿走了。“嗯，这个……”妹妹对我笑了笑，说：“姐，你书包没有什么特别的东西呀!”我终于叹了口气。 第三天早上，当我在路上看完书忘记放回书包，拿着书走进教室时，同学们马上从安静的兔子宝宝，变成了老虎，从“千里之外”冲了过来。见此情况，我马上把书放进书包。哎，还是晚了一步，我的宝贝从我手中失去，只能眼睁睁看着我亲爱的书落到了同学手中。下午，我的书再次回到我的桌上，但是它从洁白完整，变成了乌黑、乱七八糟、少页的书，我真不能想象，它经过了什么磨难，变得如此凄惨，同学们又是怎样对待它的？ 我的书，再也不敢带去学校了；我书包里的秘密，从此消失了。

书包里的故事_1

书包里的故事 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 一天，书包里传来一阵争吵声，原来是书本、钢笔、橡皮、尺子、文具盒在讨论一个问题：“谁最棒，谁是王栋铉最有能耐的小助手。” 钢笔说：“你们都不如我，你看看我肚子里的墨水，想喷就喷，想写就写。你们谁先和我过过招，我看看谁……橡皮老弟，就你吧，看我的喷墨大法！”眨眼间橡皮浑身都是黑水。 橡皮说：“钢笔，你想把我染成‘刚果橡皮’啊！哎呀！我又要洗一个星期的澡了！” 夜深了，蟋蟀在演奏，虫子们在唱着歌儿，一个书包躺在一个角落里，它本来是想要睡觉，可是它的家实在是太吵了。 “是我的，是我的”。一阵阵声音回荡在书包的耳朵里。原来是书包里的东

西在争一个玻璃球呀！书包里的铅笔很神气地说：“让我先玩，如果没有我，主人就不能写出好看的字。”橡皮妹妹说：“ 如果没有我，铅笔哥哥你写错字就不能擦了，我的功劳最大，该让我先玩。”尺子严厉地说；“如果没有我主人就不能画出美丽的图形了，我的功劳最大，让我先玩。”书本不服地说；“ 如果主人没有我，就不能学到渊博的知识，我的功劳最大，应该让我先玩。”文具盒大声地说；“你们要是没有我，能睡哪里呀！你们就只能睡在大街小巷上了，所以我的功劳才是最大的应该让我先玩才是。”书包气得头昏脑涨，头都要被气火爆了。这时，它生气又很严厉地说；“你们只是因为一个玻璃球就吵架，不该因小失大，我们大家应该团结一致，要懂得无私奉献的精神。明天，我再叫主人多放些玻璃球在书包里让大家一起玩个咿。”听了书包讲的话，顿时，它们的脸红得像苹果一样红。 这时，蟋蟀演奏得更好了，虫子唱

得更好听了，书包终于可以舒舒服服地睡觉了，它做了个梦，梦见主人夸它真懂事。 我在作文比赛中获得了二等奖，我把奖状贴在墙上，把银光闪闪的奖章放在书包里。各种文具看见了都想戴一戴这一枚奖章，于是他们争论起来。 首先，是文具盒大哥粉墨登场，他穿着大红色的衣服得意洋洋的说：“今天都别跟我抢，因为我的功劳最大，要不是我，铅笔，笔刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢？所以这枚奖章应该我戴。 爱美的橡皮小姐化着妆说：“这样说起来，我才功不可没。看看我，我为了给小主人修改错误，弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。” 书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品，我觉得这些比喻再合适不过了。是啊，进入书的世界，倾听书的话语，真的可以使我们变得聪明，读一本好书，就等于和许多品德高尚的人在谈

书包里的争吵作文五篇

书包里的争吵作文五篇 1书包里的争论作文300字 一天晚上，我的书包里传来七嘴八舌的声音，原来是文具们在讨论。 首先发言的是铅笔，铅笔说：“我是最重要的，不能没有我。没有我就没有办法写字了，所以说我排名第一。” 橡皮不服气地说：“你算什么，不能没有我！你写错了字，还不只能我来修改啊！所以这个第一名应该属于我。” 这时候，钢笔发怒了：“你有什么了不起啊？现在小主人正在练字期间，哪还用得上你呀！所以这个第一名应该属于我。” 高傲的本子沉不住气了，不屑一顾地说：“你们这群自不量力的东西，要是没有我的存在你们谁也发挥不了作用，所以这个第一名应该属于我。” 他们的谈话把常年睡觉的书包吵醒了。书包说：“大家都不要争了，我们都在为小主人服务，谁也离不开谁，我们应该团结一致。”文具们听了，都惭愧地低下了头。2书包里的争吵作文600字 夜，悄悄地来临了，四周围静悄悄的，听不到半点声音。这时，主人小明的书包里传来一阵激烈的争吵声。到底是谁在争吵呢？又为什么要争吵？请听我慢慢道来吧。 原来，小明期末考试考了双百，文具家族一听说，就诉说起

自己的“丰功伟绩”，是多么的“鞠躬尽瘁”，各个争得面红耳赤。只听瘦长的铅笔阿姨说：“这次考试，如果没有我，主任一定要抱两个‘鸭蛋’呜呜咽咽地回家找妈妈了。所以这次主人考试考满分，功劳全归我！”这时候一向最听话的皮擦弟弟凑了过来说：“你算什么？如果没有我，你写出的错字有多少？没有我，主人能考满分才怪呢！所以功劳不在你，而在我！”圆珠笔哥哥不服气地说：“要知道，语文测试要没有我，小明交上空空如也的卷子，他肯定……”话还没说完，钢笔姐姐就甩了甩她飘逸的长发，接过了话：“哎呀，圆珠笔哥哥，你别忘了，考试的时候主任可是先用我写字的，而不是用你呦！我写的字是多么的潇洒，要不是中间没有墨水了，主任会用你吗？可话说回来，都怪墨水妹妹，忘了主人要考试，就没有跟来了，害得主人后来把我换成了圆珠笔哥哥了。”“你……”墨水妹妹觉得冤枉极了，但又说不出话来。 “什么事那么吵呀？”有着丰富知识的书本爷爷被这吵闹声吵醒了。墨水妹妹赶忙把刚才发生的事一五一十地告诉了书本爷爷。书本爷爷听了，摸着白花花的大胡子笑了起来，然后又语重心长地对大家说：“孩子们呀，做什么事都是要团结一致的，否则将一事无成。你们今后一定要记着：做什么事，只要团结一致，就一定会取得胜利。知道吗？”大伙儿听了，都恍然大悟，红着脸儿点点头。从此，大伙儿都不再吵架了，和和睦睦地度过一生。

书包里的故事10篇_作文优秀版

《书包里的故事》 书包里的故事作文（一）： 书包里的故事 书包里装着什么呢？铅笔盒、书、本、笔等学习用品，我每一天背着书包上学去学习知识。然而在我的书包里，除了学习用具。还有一样东西桔子。 早上起床，妈妈早早的就在厨房里做饭了，旁边的桌子上静静地放着装着可口午饭的饭盒。收拾完书包，却总是见妈妈还要打开书包装进一样东西，那是什么呢？我最爱吃的桔子。因为中午在学校就餐，妈妈怕我吃不到水果。 在学校里认真学习了一个上午，打开饭盒吃起午饭。饱餐后，又打开书包拿出了那两个桔子，这桔子包含了什么？难道它们是那么平常吗？不是的！它们包含了多少妈妈对我的爱和期盼啊！吃完午饭，再吃上妈妈为我亲手装上的两个酸酸甜甜的桔子。每当拿出这两个桔子，妈妈对我的期盼，对我的教诲，在我的脑海里浮现出来，还有那可口的午饭也包含着妈妈深深的爱呀！ 这桔子可谓来之不易啊！为了每一天都让我能吃上桔子，妈妈在家里总是会准备上足够的桔子。有一次，家里没有了桔子，而外面的天气真是恶劣啊！风呼呼地刮着，天阴沉沉的，可妈妈却穿上外套，便顶着寒风出去买桔子了！ 妈妈回来时，只见她提着一袋桔子，脸冻得通红。见这一情景，泪水顿时充满了我的眼眶，我连忙接过桔子，把妈妈迎进来，而那泪水早已夺眶而出。妈妈的手，是冰凉的。 妈妈的期望，妈妈的爱，有哪一点不让我感动呢？我又就应拿什么来报答？此刻只要好好学习，让妈妈开心，这便是一种报答。妈妈，在那里我想对您说：我爱您！ 书包里的故事作文（二）： 书包里的故事 说起从前，我会有无数个小故事想和大家分享，开心的和不开心的都有。细数从前的点点滴滴偶尔会傻傻的笑一下。以前有一个故事变成了我最温暖人心的小秘密。 小学六年级，那时我们还不懂人情世故，但我有了我的梦想和梦想的伙伴，那段试管真的很完美呢。一个清晨，我一如既往的踩着一块块石板来上学。教室人还没到期，清晨的阳光吧教室照的通明，一排排整齐的课桌记录下了一个个使用它的同学的故事；前排的讲桌静静倾听者每一位教室讲述的知识，灯明晃晃的吊着，信心十足的看着每一位有梦想的孩子。小月，在干嘛？小瑞温柔地说。拉

我书包中的小秘密_优秀作文

我书包中的小秘密 我书包中的小秘密——谢艾 有一天，我打开我那灰色的书包，“啊！”伴随着我的一声惨叫，我看到了什么呀？语文、数学、英语书在与一个小女孩聊天。那女孩长着一对翅膀，身上穿着一条粉红色的连衣裙，想不到她竟然会说话。 “你家主人学习怎么样？”女孩一边吃着从客厅带来的零食，一边问。 “还行，英语最好，其他两科一般。”数学书呀数学书，哪有你这么说你家主人的呢？太坏了！ “都别说了，没发现光线突然变得特别亮了？是小主人来了！”语文书已经发现我了。 “哦。”女孩一脸平静，一点儿也不在意。倒是另外两位，一脸惊讶，好像我是一个坏人一样。 “你是谁呀？你为什么会出现在我书包里？还有你是从哪儿来的？你叫什么名字？”可能是我说太多了，小女孩不禁用手捂住耳朵，好像我的声音对她来说是一种噪音一样。 “我是智慧女神之女。母神叫我下凡来帮助你们这些凡人，你却如此不欢迎我，哼，亏我第一个来到你书包里！”呵，这小仙女的脾气可真够大的，这就要转身离开了。 “哎呀，我的小主人那，她叫雪莉，她可以帮助你的，你快劝劝她呀！”前面还一言不发的英语书劝我说。

“我的雪莉仙女，刚才我又不知道你是谁，这才问了你那么多。不过，我还是没法相信刚才英语书说的话，有本事你就施展你的本领！”虽说我相信她是智慧女神之女，可我依然不相信她这个比我还小的女孩能帮我。 “不信？我也有100岁了，至今除了我母神以外，也就你敢质疑我的能力！”雪莉好像又生气了，但她还是留了下来，“你提你的问题吧。” “把我手机找出来，如果真的找出来了，我就相信你。” 只见她说了一大串咒语，手机竟然端端正正地摆在了我的面前。我张大的嘴巴能容得下一个拳头。 “不行，你帮我把手机拿去充电，一分钟之内。” “行！”又是一个充满电的手机摆在了我的面前。 “给我吃零食，把你的玩具熊拿来给我抱，手机也借我玩一会儿！”唉，这真是一个拥有十足少女心的仙女啊。 突然，我睁开眼，啊！原来是梦啊。真希望自己能够拥有跟这个书包一样神奇的书包，这样我每天就可以过得开心自在，无忧无虑，多么美好啊！

新整理争论作文(10篇)

争论作文(10篇) 争论作文第1篇： 有一天，我和爸爸发生了一场争论。 一开始，是因为我写作业的问题。爸爸说我为什么要留着那些题目不做，是留下来做种吗？对于这件事，我真的是冤枉！我只是暂时留着，不想把时间浪费在比较难做的题目上头而已。好了，便像抓住救命稻草一样抓住了我的把柄，说：难道不会的题你就永远空在那里吗？我只好耐心地跟解释道：我不是永远留在那里，我只是想稍微缓一下，等我把简单的题目先做完，然后再来做这些比较难的，这能够节省时间，不好吗？爸爸立刻说：平常都一向叫你，不要留，按顺序做下去，你怎样就不听呢？我回了句：为什么不能够呢？我又不会忘记。爸爸就说：我就怕你忘记。我真是无言以对。 吵了一段时间之后是短暂的平静，等我把作业写完，新的争论又开始了。老爸见我作业一放进书包就看课外书，开口就骂：看这些书干嘛？学习又学不好，作业也做不好，还看什么？指着我的《鲁滨孙漂流记》，天天一大早起来，不读英语，就明白看这些书，有什么用！你学习不好，还有心思看小说？老爸愤恨地看着那本书，像要把那本书撕掉似的。我已经烦透了，懒得说话。这时，妈妈由训斥我的一方，变成了为我辩护。她说：这些书，还是要看的，又不是说什么坏东西。老爸还是嘀咕：学习都没学好，还看什么！

爸爸，什么时候你才能理解我呢？ 争论作文第2篇： 一次争论，看似平淡如水，但又在我记忆的脑海中泛起了一个又一个浪花。 记得去年暑假，我到表姐家小住。表姐家住在农村，院子里养了很多花花草草，还种了各种蔬菜。门前一颗很粗很粗的大树，我和表姐经常一齐在大树下玩耍，嬉戏，有时也在树下读书、写作业，我们还给这颗树取了个名字――萤火树。因为在夏夜，树下会有许多萤火虫在飞舞，好似一盏盏明灯，照亮这漆黑的夜晚。 一天清晨，我在萤火树下吟诵着古诗天苍苍，野茫茫，风吹草底见牛羊。由于一时兴起，没有发现表姐从院子里走出来。不对，不对这个字读现，不读见。表姐振振有词地说。不可能吧！也许是你记错了呢，都过去这么久了，肯定是你记错了。我若无其事地说。然后就继续吟诵，表姐思索了一会儿，说不会的，我记得十分清楚，这个字我当时学的时候教师特意强调了呢！应当不会错的。 表姐的语文学得十分好，会不会是我记错了呢？应当不会吧！这个字这么简单，我怎样会记错了呢？我心里忐忐不安地想。喂，你想什么呢？怎样不说话啦。我紧张地说：我们这么争吵下去也不是办法，不如去电脑上查一下吧！表姐同意了我的看法。 我们回到屋里打开电脑，用键盘输入这个诗句，结果答案令我傻了眼。是表姐对了，我的答案居然错了。表姐对我说：怎样