第一套练习题
第一套
一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。把选项前的字母填在题干的括号内) 1.心理学是研究人的()的科学。
A心理现象及其规律 B心理过程
C认识过程 D心理特征
2.教师上课必要的补充主要是通过(课外辅导)。
A布置作业 B检查作业
C课外辅导 D课后练习
3.《未成年人保护法》所称的未成年人是指未满()的公民。
A十六周岁 B十七周岁
C十八周岁 D十九周岁
4.教学实践中的“双基”是指()。
A基本概念和基本理论 B基本技能和基本技巧
C基础知识和基本技能 D基本概念和基本技能
5.“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的(自制性)。
A自觉性 B果断性
C坚持性 D自制性
6.课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。
A有意注意 B无意注意
C兴趣 D知觉
7.教师成为一种独立的社会职业是在()。
A原始社会 B资本主义社会初期
C奴隶社会初期 D现代社会
8.学校教育中最基本的活动是()。
A德育 B班级活动
C教研活动 D教学
9.开展教育工作，首先需要()。
A确立教育目的 B设计课程体系
C加强德育工作 D选择教学方法
10.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有()。
A针对性 B逻辑性
C知识性 D创造性
11.属于意义识记的行为是()。
A小明通过阅读成语故事记住了大量成语
B小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字
C小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日（意义识记）
D小明通过诵读法记忆并掌握英语单词
12.早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰？()
A前摄抑制 B倒摄抑制
C单一抑制 D双重抑制
13.20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(布鲁纳)。A桑代克 B斯金纳
C华生 D布鲁纳
14.师生关系在社会道德上是(相互促进的关系)。
A授受关系 B民主平等的关系
C相互促进的关系 D师道尊严的关系
15.在中国义务教育阶段，凡年满(6周)岁的儿童均可进入小学学习。
A4周 B5周
C6周 D7周
二、填空题
14.洛克在《教育漫话》一书中提出了“绅士教育”的思想，充分体现了他在教育目的论上持个人本位论主张。
15.教育的两大基本规律是教育与社会发展相互制约的规律和教育与人的发展相互制约的规律。
16.体育是以身体活动为基本内容，促进人的身心发展的培育人塑造人的过程。学校体育的基本组织形式是体育课。
17.广义的教育制度指国民教育制度；狭义的教育制度即学制，它是一个国家各级各类学校的总体系。
18.教师在整个教育过程中起主导作用。“我爱我师，我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的民主平等特点。
31.视觉是由外界物体所发生的或反射出的光波视分析器作用于视网膜而引起的感觉。眼睛的是视觉的感觉器官。
32.根据产生和保持注意有无目的和意志努力程度的不同，可以把注意分为无意注意、有意注意和有意后注意三种。
33.弗洛伊德认为遗忘不是保持的消失，而是记忆被压抑。
34.按照所要测量的特征大体上可把心理测验分成认知测验和人格测验。
三、判断题(本大题共5道小题，每小题1分，共5分)
35.效度指测验结果的前后一致程度，表示所测试分数的稳定性和可靠性。( )
36.中等难度试题的区分度比较高，难度为0.5的题目，区分度最大。 ( )
37.教师享有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。
38.某小学生上早操时被同学推倒摔伤，学校不用负责任。 ( )
39.访谈法最适合了解外显行为，而通过外显行为，可以发现行为背后的原因。 ( )
四、简答题
40.教育本质上是一种培养人的社会活动，教育的社会属性表面在哪些方面？
①教育具有永恒性。教育是人类所特有的社会现象，它是一个永恒的范畴。
②教育具有历史性。这种历史性在阶级社会中表现为阶级性。
③教育具有相对独立性。具体表现在：教育具有自身的继承关系；教育要受
其他社会意识形态的影响；教育与社会政治经济发展不平衡。不能将其独立性绝对化。
41.简述马克思主义关于人的全面发展学说的主要内容。
①旧式分工造成了人的片面发展；②机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能；③社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的惟一途径。
42.教学过程中贯彻直观性教学原则有哪些基本要求？
(1)根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段。
(2)直视手段的运用必须与教师的讲解密切配合。
(3)重视运用语言直观。教师要善于运用生动形象的语言，帮助学生掌握知识。
五、论述题
43.试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。
(1)教学过程是教师和学生共同活动的过程，是教师领导下的学生的学习过程，既要有教师的主导作用，又要有学生的主体作用。
(2)教师是教育者，他要将国家社会规定的知识内容传授给学生。在这一过程中，教师闻道在先，是已知者，而学生是未知者，所以，教师要对教学过程起主导作用。
(3)在教学过程中，学生是教育的对象，又是学习的主体。文化知识要内化为学生自身的智力才能，要通过学生自己的独立思考和实践活动，因而，教师要尊重学生的主体地位，充分发挥其学习主动性。
(4)我们既不能片面地强调教师的绝对权威，也不能主张儿童中心主义，而要把发挥教师的主导作用和调动学生的自觉积极性正确地结合起来。
答案
一、单项选择题
1.A心理学研究的对象是人的心理现象，心理学是研究人的心理发生和发展规律的科学。
2.C课外辅导是在课堂规定时间以外，教师对学生的辅导。
3.C由《中华人民共和国未成年人保护法》第一章总则第二条可知未成年人是指未满十八周岁的公民。
4.C基础知识和基本技能被称为教学实践中的“双基”。
5.D自制性就是一个人自己控制和协调自己的思想感情和举止行为的品质特性。而题干中所述正是意志品质的自制性。
6.A有意注意指有预定的目的，在必要时还需要做一定意志努力的注意。故题干所述应为引起学生有意注意。
7.C略。
8.D学校是专门从事教育的机构，所以学校教育中最基本的活动是教学。
9.A教育目的是教育的根本性问题，是一切教育工作的出发点。为此开展教育工作，首先需要确立教育目的。
10.A“一把钥匙开一把锁”体现的是因材施教的教学原则，为此在教学时，教师要有针对性。
11.C意义识记是根据事物内部联系，反复领会、理解，揭示其实际意义的记忆方法，也称逻辑的或理解的记忆。
12.A研究表明，干扰主要有两种情况，即前摄抑制和倒摄抑制。早晨起床，大脑比较清醒，所以不受前摄抑制的影响。
13.D20世纪60年代初，由布鲁纳发起课程改革运动。
14.C师生关系在社会道德上是相互促进的关系。
15.C在中国，小学和初中教育属于义务教育，凡年满6周岁的儿童均可进入小学学习。
二、填空题
31.光波视分析器视网膜
32.无意注意.有意注意有意后注意
33.记忆被压抑
34.认知测验人格测验
三、判断题
35.错误[解析]题干所述的是信度，效度指测验的正确性。
36.正确[解析]略
37.正确 [解析]略
38.错误[解析]该事故应该由学校承担相应的责任。
39.错误 [解析]观察法更适合了解外显行为，访谈法更适合了解对象的深层看法。
四、简答题
40. ①教育具有永恒性。教育是人类所特有的社会现象，它是一个永恒的范畴。
②教育具有历史性。这种历史性在阶级社会中表现为阶级性。
③教育具有相对独立性。具体表现在：教育具有自身的继承关系；教育要受其他社会意识形态的影响；教育与社会政治经济发展不平衡。不能将其独立性绝对化。
41. ①旧式分工造成了人的片面发展；②机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能；③社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的惟一途径。
42.(1)根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段。
(2)直视手段的运用必须与教师的讲解密切配合。
(3)重视运用语言直观。教师要善于运用生动形象的语言，帮助学生掌握知识。
五、论述题
43. (1)教学过程是教师和学生共同活动的过程，是教师领导下的学生的学习过程，既要有教师的主导作用，又要有学生的主体作用。
(2)教师是教育者，他要将国家社会规定的知识内容传授给学生。在这一过程中，教师闻道在先，是已知者，而学生是未知者，所以，教师要对教学过程起主导作用。
(3)在教学过程中，学生是教育的对象，又是学习的主体。文化知识要内化为学生自身的智力才能，要通过学生自己的独立思考和实践活动，因而，教师要尊重学生的主体地位，充分发挥其学习主动性。
(4)我们既不能片面地强调教师的绝对权威，也不能主张儿童中心主义，而要把发挥教师的主导作用和调动学生的自觉积极性正确地结合起来。
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结构力学一、二单元复习资料 一、填空题 1．荷载按作用时间久暂分为和两类。 2．结构计算简图中，结点通常简化为结点、结点和组合结点。 杆系结构中联结杆件的基本结点有和两种。 3．刚结点的特点是，各杆件在连接处既无相对错动也无相对，可以传递剪力 和。 4．建筑是关于空间的艺术，建筑物中起到支撑起稳固空间作用的骨架体系被称为，骨架体系中能够承受和传递力的作用的杆件被称为。很多杆件通过约束相联所组成的体系，按照几何形状是否可变可以分为和。 5．杆系结构按其受力特性不同可分为：、拱、、、组合结构、悬索结构。 6．连接n根杆件的复铰相当于个单铰，相当于个约束，一个固定铰支座相当于个约束，一个固定端支座相当于个约束。 7．切断受弯杆后再加入一个单铰，相当于去掉了个约束 8．几何不变体系的三个基本组成规则分别是三刚片规则、规则、规则。9．两刚片用一个铰和_________________相联，组成无多余约束的几何不变体系。 10．平面内一个点和一根链杆自由运动时的自由度数分别等于和。 11．从几何组成上讲，静定和超静定结构都是体系，前者多余约束而后者多余约束。 12．试判断下列图示体系的几何组成性质，图是没有多余约束的几何不变体系, 图是几何可变体系。 (a) (b) (c) 13．下列（a）图体系为几何体系；（b）图体系为几何体系；（c）图体系为体系。其中有多余联系的体系为图中的体系，此体系的自由度为，计算自由度W为。 (a) (b) (c)
二、判断题 1．三刚片用三个铰两两相联必成为几何不变体系。（） 2．某结构若计算自由度W≤0，则该结构必是几何不变体系。（） 3．当一个体系的计算自由度为零时，必为几何不变体系。（） 4．几何不变体系的自由度一定为0，而其计算自由度可能大于0。（） 5．两刚片用一个铰和一根不通过此铰的链杆连接，组成没有多余约束的几何不变体系。（） 6．瞬变体系由于经微小位移后就变成几何不变体系，所以可以作为结构形式使用。（）7．静定结构几何不变且无多余联系。（） 8．几何不变体系的计算自由度必定等于零。（） 三、单选题 1．下列哪种情况不能组成无多余约束的几何不变体系（） A.三刚片以3个铰两两相连，3个铰不在一条直线上； B.两刚片以一个铰和一个链杆相连，链杆不通过铰； C.两刚片以3个链杆相连，3个链杆不平行也不汇交； D.无。 2．图示结构的几何性质为（）。 A. 几何不变体，无多余约束 B. 几何不变体，有多余约束 C. 常变体系 D. 瞬变体系 题2图题3图题4图 3．如图所示平面杆件体系为（）。 A.几何不变无多余约束体系； B.几何不变有多余约束体系； C.瞬变体系； D.常变体系。 4.如图所示体系为（） A.几何不变无多余约束体系 B.几何不变有多余约束体系 C.几何可变体系 D.无法确定5．图示体系为（）体系 A．无多余约束几何不变 B．有多余约束几何不变 C．瞬变体系 D．常变体系
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八年级美术上册知识点汇总填空题 第一课自然意趣中国山水画 1.中国的山水画源远流长，山水画取得重大成就是在时期。 2.画家往往通过，表达对宇宙、对自然的认识以及对人生的感悟。 3. 是皇亲国戚，画史上有"大李将军"之称。李思训及儿子李昭道并称"二李"是山水的"集大成者"。 4.《江帆楼阁图》（中国画），唐代画家。用大青绿着色，江山浩淼，风帆溯流，画出了磅礴的盛唐气象。 5.《》是我国存世最早的一件山水画卷。（中国画），隋代展子虔，画中的人物和山水有了恰当的比例，远近透视处理的较为妥帖。 6. 是北宋卓越的山水画家，他所画的《溪山行旅图》表现了北方山水雄壮的自然风光。 7.米点山水开始于北宋画家，儿子米友人继承父法，画山水多用水墨点染，别具风致，具有"米氏云山""米派"之称。善于用"模糊"的笔墨表现云雾弥漫的江南景色，用大小错落的浓墨、焦墨、横点、点簇来再现层层山头，世称" "。 8.《云山墨戏图》（中国画），南宋画家。 9. 和，是南宋著名的山水画家，在构图上，一改五代北宋以来上留天、下留地、正面摹写的全景式构图，而是留出大片的空阔天地，将景物集中于一侧，表现出浩淼的空间，后人称之为"马一角，夏半边"。 10.《临流赋琴图》（中国画），南宋。《山径春行》（中国画），南宋。 11.元代山水画家更注重画家个人情感的抒发和理想意境的创造。我们常说的"诗情画意"、"话中有诗"、"诗中有画"，正是古代文人所追求的一种境界，《容膝斋图》（中国画）元代。 12.文人画是画中带有文人情趣、流露着文人思想的绘画，强调神韵，要求诗文、书法、篆刻与画结合，讲究笔墨情趣。唐代大诗人以诗入画，被后世奉为为文人画的鼻祖。 13.《》（局部）元代黄公望。长卷，曾由明代吴洪裕收藏。因故分成前后两段，现前段在浙江省博物馆，后段藏台北博物馆。 14.《鹊华秋色图》（中国画）元代画家。
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广东金融学院期末考试试题标准答案及评分标准学年第学期考试科目：中国近现代史纲要（1）出卷老师： 使用班级： 标准答案和评分标准： 一、单选题：（每题1分，共计10分） 标准答案：1、D2、A3、D4、A5、D6、B7、C8、C9、A10、D 评分标准：选择最适当的选项填入括号内。 二、多选题（每题2分，共计10分） 标准答案：1、ABC 2、ABCD 3、ACD 4、ABC 5、ABCD 评分标准：多选少选均不给分。 三、简答题（每题10分，共计30分） 1.五四以前新文化运动的局限性表现在哪些方面？ 参考答案： 第一，当时的启蒙思想家批判孔学，是为了给中国发展资本主义扫清障碍。但是，由于资产阶级共和国的方案在中国行不通，所以从根本上说，提倡资产阶级民主主义，并不能为人们提供一种思想武器去认识中国的必然，去有效地对中国社会进行改造。 第二，他们把改造国民性置于优先的地位。但是，离开改造产生封建思想的社会环境的革命实践，仅仅依靠少数人的呐喊，依靠有限的宣传手段，要根本改造由这种社会环境产生的思想、所造成的国民性，是不可能的。 第三，那时的许多领导人物，还没有马克思主义的批判精神，他们使用的方法，一般地还是资产阶级的方法。他们中有的人看问题很片面，坏就是绝对的坏，好就是绝对的好。这种形式主义地看问题的方法，影响了这个运动后来的发展。 平分标准：总体评价4分；三个方面的局限共6分。 2.长征精神 参考答案： 中国共产党党员和红军将士在长征中所表现出来的精神的高度概括。它表现在具有坚定的共产主义理想、革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神和一往无前、不
怕牺牲的英雄气概。长征精神永远激励着中国共产党人、中国人民和人民军队奋勇向前。今天它已经深深地融入了我们中华民族的民族精神之中，激励着中华民族走向伟大复兴。 评分标准：高度概括2分；主要内容4分；意义4分。 3.简要回答中国共产党抗日民主根据地的建设情况 参考答案： 第一，三三制的民主政权建设。加强政权建设，是抗日根据地建设的首要的、根本的任务。中国共产党提出，根据地的抗日民主政权是共产党领导的抗日民族统一战线性质的政权。抗日民主政权包括立法、行政和司法机关。抗日民主政府在工作人员分配上实行“三三制”原则，即共产党员、非党的左派进步分子和不左不右的中间派各占1/3。这样做，可以容纳各方面的代表，团结一切赞成抗日又赞成民主的各阶级、阶层。第二，自己动手，丰衣足食。为了克服根据地面临的严重困难局面，1942年，中国共产党领导根据地军民开展了大生产运动。在中国共产党的领导下，根据地军民终于战胜了困难，农业生产和工商业都得到恢复和发展，为坚持抗战、争取胜利奠定了物质基础。第三，文化建设与干部教育。全民族抗战开始后，中共中央所在地延安成了革命者向往的“圣地”。大批知识青年冲破国民党的封锁线奔赴延安。中共中央及时作出大量吸收知识分子的决定，把发展抗日的革命文化运动提上重要议事日程，各根据地的文化教育事业取得明显进展。 平分标准：政权建设3分；经济建设4分；文化建设3分。 四、论述题（每题18分，共计36分） 1.以毛泽东为主要代表的中国共产党人是如何探索和开辟中国革命新道路的？通过学习你获得怎样的启发？ 参考答案： 第一，大革命失败后，中国革命转入低潮，敢不敢坚持革命？怎样坚持革命？这是中国共产党人必须回答的问题。中国共产党人勇敢地继续高举起革命的旗帜，但是究竟中国革命走什么道路？则需要进行长时间的艰苦的探索。 第二，为了坚持革命，在当时的条件下，必须进行武装斗争。但是，根据以往的经验进行的以夺取中心城市为目标的武装斗争先后受到挫折。这些起义失败
中国传统文化知识题库(附答案)
传统文化知识题库 （2018.1） 注：比赛试题参照题库内容，但有可能超出题库范围，备赛时请尽量丰富备赛内容，提高学生的传统文化知识水平。 一、选择题 1．先秦时代，教育内容以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是（D） A．射B．御C．礼D．武 2．经魏晋多名士，有著名的竹林七贤，《与山巨源绝交书》是竹林七贤中的谁写给山涛的（B） A．阮籍B．嵇康C．刘伶D．向秀 3．“生当做人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”为哪位诗人的作品？（D） A．李白B．杜甫C．李商隐D．李清照 4．“豆蔻”是指（A）岁 A．十三B．十五C．十八D．二十 5．友谊的深浅，由下列那一个成语可以看出情义最为深重？（C） A．莫逆之交B．金兰之交C．刎颈之交D．点头之交 6．鲁迅先生称（A）为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 A．史记B．汉书C．三国志D．资治通鉴 7．“天道有常，不为尧存，不为桀亡。”是百家中那位思想家的观点（C） A．孟子B．韩非子C．荀子D．老子 8．魏晋时期，建安七子是当时文学的代表人物，下列属于建安七子的是（D） A．嵇康B．曹植C．山涛D．阮瑀 9．“茕茕子立，形影相吊”出自（C） A．《出师表》B．《答司马谏议书》C．《陈情表》D．《报刘一丈书》 10．下列不属于“十三经”的是（C） A．周易B．尚书C．史记D．尔雅 11．菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃,出自（B） A．慧思B．慧能C．神秀D．玄奘 12．下列名句出处对应都正确的一项是（C） ①方今天下，舍我其谁。②朝闻道，夕死可矣。 ③吾生也有涯，而知也无涯。④九层之台，起于累土。 A．孔子孟子老子庄子B．孟子孔子老子庄子 C．孟子孔子庄子老子D．孔子孟子庄子老子 13．西汉哪位皇帝在位是昭君出塞嫁给了呼韩邪单于（ A ） A．汉元帝B．汉武帝C．汉高祖D．汉明帝 14．李贺在唐代诗坛被称为（ D ） A．诗佛B．诗仙C．诗圣D．诗鬼 15．“文章合为时而著，歌诗合为事而作”是由谁提出的（ A ） A．白居易B．柳宗元C．周敦颐D．刘禹锡
习题第一套
第一套 Part I Reading Comprehension Directions: There are 4 passages in this section. Each followed by some questions. For each of them there are four choices marked A, B, C, and D. You should decide on the best choice. Passage 1 It was June 15, and in two days I would be turning thirty. I was insecure about entering a new decade of my life and feared that my best years were now behind me. My daily routine included going to the gym for a workout before going to work. Every morning I would see my friend Nicholas at the gym. He was seventy-nine years old and in terrific shape. As I greeted Nicholas on this particular day, he noticed I wasn't full of my usual vitality and asked if there was anything wrong. I told him I was feeling anxious about turning thirty. I wondered how I would look back on my life once I reached Nicholas's age, so I asked him, "What was the best time of your life?" Without hesitation, Nicholas replied, "Well, Joe, this is my philosophical answer to your philosophical question: "When I was a child in Austria and everything was taken care of for me and I was nurtured by my parents, that was the best time of my life. "When I was going to school and learning the things I know today, that was the best time of my life. "When I got my first job and had responsibilities and got paid for my efforts that was the best time of my life. "When I met my wife and fell in love, that was the best time of my life. "The Second World War came, and my wife and I had to flee Austria to save our lives. When we were together and safe on a ship bound for North America that was the best time of my life. "When we came to Canada and started a family, that was the best time of my life. "When I was a young father, watching my children grow up, that was the best time of my life. "And now, Joe, I am seventy-nine years old. I have my health, I feel good and I am in love with my wife just as I was when we first met. This is the best time of my life." 1. What age was Joe approaching? A. 15. B. 28. C. 30. D. 79. 2. What does Joe do every morning before going to work? A.Physical training in the gym. B.Visiting a friend in hospital. C.Getting some medical treatment. D.Taking care of his pets. 3. How does the author feel about turning thirty? A.Grateful. B.Terrific. C.Insecure. D.Confused. 4. Where did Nicholas flee to during the Second World War?
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中国传统文化知识测试卷(答案在后) 一、选择题（本题共30小题，每题1分，共30分） 1、下列哪部作品不是陶渊明的（D） A、《归园田居》B《桃花源记》C、《归去来兮辞》D、《岳阳楼记》 2、中华民族的摇篮是：（C ） A、黑龙江流域 B、松花江流域 C、黄河流域 D、长江流域 3、“一日不见，如隔三秋”里的“三秋”是指：（C ） A、三个月 B、三年 C、三个季度 D、三十年 4、秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作：（B ） A、隶书 B、小篆 C、楷书 D、行书 5、台湾自古以来就是我国的神圣领土，祖国大陆的人们开始和台湾接触，早在秦汉时期，台湾在三国是称为：（A ） A、夷洲 B、流求 C、东番 D、台湾 6、不属于中国四大佛山的是：（B ） A、普陀山 B、武当山 C、九华山 D、峨眉山 7、下列哪个不是中国六大古都：（A ） A、南昌 B、开封 C、西安 D、洛阳 8、苗族的传统乐器是：（D ） A、笙 B、笛 C、萧 D、芦笙 9、中国全部的少数民族语言共分几个语系？（A ） A、5个 B、6个 C、7个 D、8个 10、朝杖之年，耄耋之年是指多少岁？（C ） A、60岁 B、100岁以上 C 80---100岁 D 70岁 11、我国是茶叶的故乡，绿茶是最古老的品种，是我国品种最多，产量最大的第一大茶种，下列哪一项不是我国著名的绿茶？（D ） A、西湖龙井B太湖碧螺春C庐山云雾D铁观音 12、在中国名山中，五岳占有显著的位置，其中“中岳”指的是：（D ） A、泰山 B、华山 C、恒山 D、嵩山 13、北方人年夜饭要一般都要吃饺子，其象征意义是：（C ） A、团圆美好 B、年年有余 C、更岁交子 D、五福临门 14、一般认为，北宋风俗画，《清明上河图》描绘的是什么季节的景象？（ A ） A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天 15、《红楼梦》的四大家族中没有下列哪个姓氏？（A ） A、吴 B、贾 C、王 D、史 16、下列不是东汉文学三崔的是：（C ） A、崔驷 B、崔瑗 C、崔醒 D、崔寰 17、唐代诗人中别称为诗鬼的诗人是：（B ） A、李白 B、李贺 C、白居易 D、杜甫 18、四大书院中位于江西的是：（ A ） A、白鹿书院 B、石鼓书院 C、应天俯书院 D、岳麓书院 19、我们用“羞花”来形容历史上哪位美女？（ B ） A、西施 B、杨贵妃 C、貂禅 D、王昭君
第三章 产品建模技术
第三章机械CAD/CAM建模技术 ?3.1 几何建模概述 ?3.2 三维几何建模技术 ?3.3 特征建模技术 ?3.4 产品结构建模
3.1 几何建模概述 一、机械CAD/CAM几何建模概述 1. 几何建模的概念 CAD的几何建模（Geometry Modehelling）：是以计算机能够理解的方式，对实体进行确切的定义，赋予一定的数学描述，再以一定的数据结构来描述几何实体，从而在计算机内部构造一个实体模型。 包含：几何信息、拓补信息和其它属性数据
几何建模的方法：将对实体的描述和表达建立在几何信息和拓扑信息的基础上。 建模：把人们对的三维事物的认识描述到计算机内部，让计算机理解的过程大致可以分为三个阶段，即几何建模、产品建模和产品结构建模。
2. 几何建模技术的发展 线框模型（Wireframe Model) 20世纪60年代中期表面模型（Surface Model) 20世纪70年代中期实体模型（Solid Model) 20世纪70年代后期
几何建模的发展初期（线框建模时代），CAD技术主要用于计算机绘图。表面(曲面)建模和实体建模的出现，使用户基于统一的产品的数字化模型可生成工程分析的工程模型和供数控加工的工艺模型，实现CAD/CAE/CAM集成化。 产品结构建模是近年来出现的一种面向装配的建模技术，它包含了产品从零件、部件到总成的完整信息。
二、机械CAD/CAM几何建模技术的基本知识1）几何信息和拓扑信息 1.几何信息：指物体在空间的形状、尺寸及位置的描述。 用数学表达式来描述。但是数学表达式的几何元素是无界的，在实际应用中需要把数学表达式和边界条件相结合。 几何元素：点、直线或曲线、平面或曲面 组成几何模型的主要部分，可用合适的数据结构进行组织并存储在计算机内，供CAD/CAM使用。
《礼记》二则 知识点超全笔记 练习题含答案版
《礼记》二则笔记 一、虽有嘉肴 （一）文学常识 《虽有嘉肴》是《礼记·学记》的一段。《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉（朝代）经学家戴圣编纂的。 （二）单字译文 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学美味的肉食不味美最好的道理好处所以 虽然有美味的肉食，不吃，就不知道它的味美；虽然有最好的道理，不学，就不知道它的好处。所以学习 然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也； 困惑自我反思 然后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有不懂的地方。知道了自己的不足，然后就能自我反思； 知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。 自我勉励教与学是相互推动、相互促进的 知道了自己困惑的地方，然后才能自我勉励。所以说教与学是相互推动、相互促进的。 《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！ 同“敩”，教导表示推测 《兑命》上说：“教别人，占自己学习的一半。”大概说的就是这个道理吧！ （三）一字多义 “学”同“敩”，教导其其此之谓乎：副词，表示推测 学习不知其旨也：代词，它的 （四）通假字：学学半：通"敩"(xiao)"，教导。 （五）课文背诵 本文先以“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也”作比引出“虽有至道，弗学，不知其善也”，进而说明学习和教学之后能让人知道自身不足：“学然后知不足，教然后知困”，论述了“教学相长”的道理。 （六）课文问题 1.《虽有嘉肴》告诉了我们一个什么样的道理？ 教学相长。教和学是相互促进，相辅相成的。 2.《虽有嘉肴》说理逻辑严密，条理分明，说说文章的论证思路？ ①文章先以“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也”设喻类比引出“虽有至道，弗学，不知其善也。”②接着从教与学两个方面加以说明，归结出“教学相长”的中心论点，③最后引用《兑命》“学学半”进一步补充论证。 二、大道之行也 （一）单字译文 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。 施行是公共的推举培养 在大道施行的时候，天下是公共的，选拔推举品德高尚有才干的人，讲求诚信，培养和睦（气氛）。 故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮
中国传统文化知识竞赛题及答案
中国传统文化知识竞赛题及答案 一、选择题 1、中国有一个传统习俗，农历腊月二十三日或二十四日要过“小年”，通常人们要吃：(B) A元宵B饴糖C腊八粥D饺子 2、一种特殊的工艺美术制品，采用蓝色的原料，用紫铜打成胎型，填上釉料，入炉反复烧结再磨光而成。这指的是：(A) A景泰蓝B彩陶C琉璃 D 铜鼎 3、中华民族的摇篮是：(C) A黑龙江流域B松花江流域C黄河流域D长江流域 4、“阳关大道”原是指通往那里的道路?(B) A东海B西域C南国D中原 5、“一日不见，如隔三秋”里的“三秋”是指：(C) A三个月B三年C三个季度D三十年 6、我们常说的“鸿雁传书”源自于以下哪个历史故事?C A文姬归汉B霸王别姬C苏武牧羊D楚汉相争 7、秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作：B A隶书B小篆C楷书D行书 8、台湾自古以来就是我国的神圣领土，祖国大陆的人们开始和台湾接触，早在秦汉时期，台湾在三国是称为：A A夷洲B流求C东番D台湾 9、不属于中国四大佛山的是：B A普陀山B武当山C九华山D峨眉山 10、中国第一长洞是：D A王屋山洞B赤城山洞C青城山洞D双河洞 11、下列哪个不是中国六大古都：A A南昌B开封C西安D洛阳 12、龙门石窟位于下列哪个省：A A河南 B 甘肃C陕西D山东 13、苗族的传统乐器是：D A笙B笛C萧D芦笙
14、七夕节，中国人通常吃什么?B A蒿饼B巧果C汤圆D竹筒饭 15、人们为何称妇女为“巾帼”?A A妇女戴的头饰叫巾帼B妇女善于织造 C源于一个叫巾帼的女子的典故D源于一个叫巾帼的地方 16、蒙古族的那达慕大会是在：A A丰收年景的6—9月B每年秋天 C清明后10天D端午前3天 17、中国全部的少数民族语言共分几个语系?A A 5个 B 6个 C 7个 D 8个 18、中国古代宫殿建筑普遍采用什么颜色?C A黄色 B 紫色C红色D蓝色 19、朝杖之年，耄耋之年是指多少岁?C A 60岁 B 100岁以上 C 80---100岁 D 70岁 20、我国是茶叶的故乡，绿茶是最古老的品种，是我国品种最多，产量最大的第一大茶种，下列哪一项不是我国著名的绿茶?D A西湖龙井B太湖碧螺春C庐山云雾D铁观音 21、中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为“东方艺术明珠”，四大名绣不包括：B A苏绣B顾绣C蜀绣D湘绣 22、在中国名山中，五岳占有显著的位置，其中“中岳”指的是：D A泰山B华山C恒山D嵩山 23、俗话说“一寸光阴一寸金。”这里的“一寸”是用哪种古代计时器量出的时间单位?B A圭表 B 漏刻C日影D漏壶 24、我国的戏曲脸谱最早出现在隋唐时期的：B A雅乐B燕乐C清商乐D蜀乐 25、现存最早的宋词歌谱是：B A《汉宫秋月》B《白石道人歌曲》 C《白鸟朝凤》D《葬花吟》 26、北方人年夜饭要一般都要吃饺子，其象征意义是：C
八年级下册美术测试知识点
第一单元美术作品的深层意蕴 名画赏析: 《在激流中前进》油画杜健 在这幅画中,作者以简练概括的艺术语言,表达了船工们齐心协力搏击于黄河浊浪中的惊险场景,他们身上体现的那种不屈不挠的英勇奋斗精神,也代表着整个中华民族英勇奋斗的精神。 《年年有余》年画于宝俭 此画采用传统年画“连年有余”的题材,但在四周加上了十二生肖的形象,表现含意就转变成为了“年年有余”。 《洪荒风雪》中国画黄胄 新中国建立初期,西北高原的洪荒原野中行进着一支由地质勘探队员组成的驼队,漫天风雪映衬出队员们为祖国探寻宝藏而不惧艰苦与风险的坚定意志和英勇豪迈的气概。 《杨柳浴禽图》中国画朱耷 朱耷号八大山人,他的花鸟画不拘成法,大致来说是以形写情,变形取神;着墨简淡,运笔奔放;布局舒朗,意境空旷。由于画家的特殊身世和所处的时代背景,使得他的画作怪异晦涩中隐含着痛苦,他的形式和技法是他的真实情感的最贴切表现。 《击鼓说唱俑》陶塑东汉 这一陶塑人物,手舞足蹈,眉飞色舞,生动地表现出古代说书艺人绘声绘色的激扬神情。
《狼牙山五壮士》油画詹健俊 五位满目仇恨的抗日战士,宛如一座巍峨的高峰矗立在狼牙山之巅,作品既热 情歌颂了英雄们宁死不屈的崇高气节和英雄气概,又寓意和象征着中国人民不可侵犯与必胜的坚强信念。 《浪子回头》油画伦勃朗(荷兰) 这幅取材于《圣经》故事的油画,深刻地表现出父亲对回家浪子既悲伤、痛恨,又惊喜、爱怜的那种复杂的父子深情,同时也刻画出了几个旁观亲属的不同的心态和表情。 《星月夜》油画凡高(荷兰) 画家运用旋转、跳动和色彩对比强烈的笔触,充分地表达出自己内心的激情, 同时也显示出作者在艺术表现风格上的独特个性。 《亲吻婴儿》油画毕加索(西班牙) 作为立体主义的代表人物,作家用独特的手法打破了传统的以固定视点观察和表现对象的绘画方法,开创了在平面上同时呈现物象的各个视角的形态。 《面包》石版画珂勒惠支(德国) 饥饿的儿童和极度痛苦的母亲形象,沉痛的揭露了战争给人民造成的悲惨境遇,具有震撼人心的感染力和深刻的警示意义。 《玛丽莲梦露》丝网版画安迪沃霍尔(美国) 这种重复构成展现了一种反常或变异的体验,达到一种隐去主题的表现效果。而作品本身反映了机器复制时代和消费社会的一个典型特征——通过不断的重复陈列呈现,平淡的形象转化为别有意味的新的艺术形象。
会计学第一套练习题
第一套练习题 一、判断题（每小题1分，共10分） 1.凡是在当期取得的收入或者应当负担的费用，不论款项是否支付，都应当作为 当期的收入或费用，这是与收付实现制相符合的。（X） 2.权益是指所有者权益。（X） 3.借贷记账法的规则是“有借必有贷，借贷必相等”。 （√） 4.利润分配的顺序是：提取盈余公积；向投资者分配利润；弥补以前年度亏损。 （X） 5.从银行提取现金，或将现金存入银行，一般为了避免重复记账，通常只编制付款 凭证。 （√） 6.账账核对是指总分类账与相关明细账之间的核对。（X） 7.会计账簿按其外表形式分为三栏式、多栏式和数量金额式。（X） 8.盘存单、实存账存对比表、银行对账单都是财产清查中使用的原始凭证。（X） 9.现金流量表中的现金流量包括经营活动产生的现金流量、筹资活动产生的现金流 量、投资活动产生的现金流量。 （√） 10.净资产报酬率越大，表示企业盈利能力越强。 （√） 二、单项选择题（每小题1分，共10分） 1.会计的基本职能是（ b ）。 A.算账和报账 B.核算和监督 C.预测和决策 D.控制和分析 2.( c )是会计对象的基本分类。 A.会计科目 B.会计账户 C.会计要素 D.资金运动 3.账户余额一般与( c )在同一方向 A.借方发生额 B.贷方发生额 C.增加额 D.减少额 4.营业外收入不包括( b ) A.固定资产盘盈 B.运输业务收入 C.罚款净收入 D.处置固定资产净收益 5.下列不属于会计凭证的是( c ) A.发货票 B.领料单 C.购销合同 D.记账凭证 6.总分类账一般采用( a ) A.三栏式 B.数量金额式 C.活页式 D.卡片式 7.银行存款的清查,就是将( c )进行核对 A.银行存款日记账和总分类账 B.银行存款日记账和银行存款收、付款凭证 C.银行存款日记账和银行对账单 D.银行存款总分类账和银行存款收、付款凭证 8.会计报表编制的根据是（ d ） A.原始凭证 B.记账凭证 C.科目汇总表 D.账簿记录 9.会计准则是会计核算工作的( b ) A.具体方案 B.基本要求 C.法律规范 D.制度 10.在记账无误的情况下,银行对账单与银行存款日记账账面余额不一致的原因是
五年级传统文化题库(带答案版)..
第一学期小学五年级传统文化期末检测试卷 学校姓名班级成绩 一、填空（每空3分） 1、《黄鸟》是一首（挽歌），古代人奉行的这种（君要臣死，臣不得不不死）的原则是十分不对的。 2、《诗经》是我国最早的（诗歌总集）,它采用（重叠）的句式来表达作者的思想感情，它是按照（风）（雅）（颂）编排的。 3、韩非子是战国时期著名的（哲学家）（法学代表表人物）。（买椟还珠）告诉我们做事千万不要舍本逐末，只重外表而不顾实质，否则会招人耻笑的。 4、《战国策》是我国古代（国别体）史料汇编。 二、根据你的积累填空。（每空3分） １、今子欺之，是教子之欺也。２、万民皆喜，置尧以为天子。３、三岁贯女，莫我肯德。 ４、乐土乐土，爰得我所。 ５、水能载舟，亦能覆舟。 ６、所求者生马，安事死马。 ７、苟无民，何以有君。 ８、一年之计，莫若树谷；十年之计，莫若树木，终身
之计，莫若树人。 三、写出五句诚实守信品质的名言。（每个15分） 1精诚所至,金石为开 2不信不立,不诚不行 3内不欺已,外不欺人 4诚信为人之本 5言必信行必果 6君子一言驷马难追 四、写出五个出自《韩非子》的寓言故事。（每个15分） 自相矛盾郑人买履滥竽充数守株待兔老马识途讳疾忌医 五、写出《诗经》中的三句名句。（每句15分） 1．投我以桃，报之以李 2．关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。 3．桃之夭夭，灼灼其华。 4 青青子衿，悠悠我心 5它山之石，可以攻玉。 6硕鼠硕鼠，无食我黍。三岁贯女，莫我肯顾，逝将去女，适彼乐土。
五年级传统文化试题 班级姓名 一、填空： 1、“泉城”济南已有四千多年的历史山、泉、湖、河 、之美，造就了众多风景名胜古迹。所以人们称济南是“四面荷花三面柳 ,一城山色半城湖。” 2、济南的佛教名山是千佛山，名泉之冠是趵突泉，泉城明珠是 大明湖。 3、山对济南城，人言帝舜耕。 4、登临记晚秋，几案与云平。 5、泺水发源天下无，平地涌出白玉壶。 6、泉城济南，自古就有“家家泉水，户户垂杨。”的美誉。 趵突泉是泉城七十二名泉之冠。 7、鳌山指现代的崂山，古时有人称崂山是“神仙之宅， 灵异之府。”大文学家蒲松龄将崂山视为第二故乡，写下了脍炙人口的《 崂山道士》、《香玉》。崂山著名的瀑布是玉龙瀑。 8、对联，俗称“对子”，雅称“楹联。”尽管它的文字长短不一，形式多样，有各种各样的对法，但它具有共同的特点，那就是“对仗”，上下联字数相等，相同位置上的词性相同，意思相对。 9、补充下列成语： 韦编三绝悬梁刺股洛阳纸贵 夜郎自大请君入翁四面楚歌 画饼充饥水落石出春风得意 高山流水杯弓蛇影闻鸡起舞 凿壁偷光叶公好龙杞人忧天 10、把下列对联补充完整 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 -----颜真卿 愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。 ---- 孙中山 发愤识遍天下字，立志读尽人间书。 ----苏轼 香山碧云寺云碧山香， 黄山落叶松叶落山黄。（回文倒顺联） 二、判断题 1、济南的72名泉之冠是黑虎泉。 ( 错 ) 2、北宋时曾经把大明湖称作西湖。（对） 3、对联上下联的字数可以不同。（错） 4、水有虫则浊，谁有鱼则渔。是合字联。（对） 5、成语叶公好龙中的叶公真的喜欢龙。（错） 6、成语四面楚歌来源于神话传说。（错） 二、问答题： 1、默写[清】顾炎武的诗《济南》。
传统文化知识竞赛参考试题(含答案)
传统文化知识竞赛参考试题 第一环节：知识竞答 1、下列哪个不是公安三袁： A袁宗道B袁宏道C袁中道D袁弘道答案D 2、《清明上河图》反映的是哪一个城市的繁华景象： A、扬州 B、临安 C、东京 D、南京答案C 3、“贵妃鸡”跟杨贵妃颇有渊源，它是（）的名菜 A、西安 B、扬州 C、苏州 D、洛阳答案C 4、中外闻名的“云南白药”的发明者曲焕章是 A、瑶族人 B、黎族人 C、彝族人 D、白族人答案彝 5、禅宗初祖是： A.释迦牟尼 B.菩提达摩 C.慧能 D.济公答案B 6、“五岳”中的中岳指 A衡山 B华山 C恒山 D嵩山答案D 7、王老吉是广府地区著名凉茶品种之一，是由一位名叫“王吉”的医生发明的。请问王老吉源自哪个朝代（） A、宋 B、元 C、明 D、清答案D 8、“一门三文子，都是大文豪。诗赋传千古，峨眉共比高”是指 A、曹操、曹植、曹丕 B、苏洵、苏轼、苏澈 C、班彪、班固。班超 D、杜甫、杜牧、杜苟鹤答案B 9、李白“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”中的“故人”指的是
A杜甫 B贺知章 C孟浩然 D汪伦答案C 10、“不为五斗米折腰”的古代人物是 A柳宗元 B韩信 C陶渊明 D孟子答案C 11、以下哪位不属于元杂剧作家 A、王实甫 B、汤显祖 C、关汉卿 D、白朴答案B 12、鲁迅先生称（ A ）为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 A、史记 B、汉书 C、三国志 D、资治通鉴 13、我国第一所创办国学研究机构的大学是（ A ） A、北京大学 B、清华大学 C、厦门大学 D、东南大学 14、《论语?为政》中，孔子所说的“而立”之年指的是（ B ）岁。 15、下列传统节日中，（ D ）来源于二十四节气。 A.元宵节 B.中秋节 C.端午节 D.清明节 16、下列文学家中，不属于“唐宋八大家”的是（ B ）。 A.欧阳修 B.王勃 C. 柳宗元 D.王安石 17、、“床前明月光”是李白的千古名句，其中“床”指的是什么（ C ） A窗户 B 卧具 C井上的围栏 D门
八年级美术知识点
八年级美术知识点 出差订酒店就用趣出差，单单有返现，关注微信小程序或下载APP立即领取100元返现红包 在艺术分类中，美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术、静态艺术。八年级的美术课你们都喜欢吗?下面是我为大家整理的关于八年级美术需要掌握的相关知识点归纳总结，希望对你们有帮助。 八年级美术相关知识点 1、美术，又称造型艺术。按其存在形态与用途可分为绘画、雕塑、工艺美术、设计艺术和建筑工艺等门类。 2、绘画，是在平面上绘制形象的艺术。按作画材料分为中国画、油画、版画、水彩画、水粉画等。从着色角度分为素描和色彩画;从题材角度分为人物画、风景画、静物画、风俗画、历史画等。 3、黑板报设计是学校活动的重要宣传手段与途径。设计应主题突出、图文并茂，使其一目了然，吸引关注。 4、《红色的和谐》作者是法国的马蒂斯。 5、《五牛图》是现存唐代绘画的艺术珍品。 6、新疆的少数心民族体育丰富多彩，维吾尔族的是达瓦孜 7、《万山红遍》的作者是李可染。
8、《富春山居图》是元代的黄公望。 9、笔墨是中国画的造型基本语言，常有勾、勒、皴、点等多种技法 10、作品《开国大典》是董希文所画。 11、手绘线条物象立体的表达方法：表达直观感受的方法、表达结构分析的方法、表达主观理解的方法 12、《水边的狩猎》是埃及的壁画作品。 13、《利比亚女先知》是意大利的米开朗基罗壁画作品 14、《捣练图》、《虢国夫人游春图》以及周昉的《簪花仕女图》等，成为了解研究中国古代仕女画的最珍贵的作品 15、焦点透视法、画者视点相对固定，可以把看到的景物在平面上真实地表现出来，使景物具有远近空间感和立体感。 16、西方传统绘画以焦点透视法来表现物象的空间深度。 17、在中国山水画中经常采用散点透视的方法，表现超视域的广阔空间。 18、中国画讲究师法自然，古人说“外师造化，中得心源” 19、中国画是祖国传统艺术的瑰宝，我们都知道它的美，但美在何处?归纳起来大致有以下几种：形神之美、笔墨之美、色彩之美、形制之美。
计算机试题第一套
1、计算机之所以能自动运算,就是由于采用了工作原理。 A、布尔逻辑。 B储存程序。 C、数字电路。 D,集成电路 答案选B 2、“长征”系列火箭利用计算机进行飞行状态调整属于—— A、科学计算 B、数据处理 C、计算机辅助设计 D、实时控制 答装D 3、型号为Pentium4/2、8G的微机,其中2、8G就是指—— A、总线宽度 B、CPU处理的宽度 C、CPU的集成度 D、CPU主时钟频率 查瞧答案D 4、计算机中声卡的主要功能—— A、自动录音 B、音频信号的输入输出 C、播放VCD D、放映电视 查瞧答案B 5、下面的数值中,可能就是二进制数的就是—— A、1011 B、120 C、58 D、11A 查瞧答案A 6、计算机中使用的ASCII码就是对的编码。 A、英文字母 B、英文字母与数字 C、英文字符集 D、英文字符与中文字符 查瞧答案C 7、内存中的每个基本单元都有一个唯一的序号,我们称此序号为这个内存单元的---- A、字节 B、号码 C、地址 D、容量 查瞧答案c 8、以下就是CD-ROM同硬盘的比较,正确的就是—— A、CD-ROM同硬盘一样可以作为计算机的启动系统盘
B、硬盘的容量一般都比CD-ROM容量小 C、硬盘同CD-R0M都能被CPU正常地读写 D、硬盘中保存的数一定比CD-ROM稳定 查瞧答容A 9、屏幕保护程序的最主要功能就是—— A、节省电能 B、延长显示器寿命 C、保护CPU D、保护主板 在瞧答案B 10、计算机系统层次结构中,最底层的就是—— A、机器硬件 B、操作系统 C、应用软件 D、用户 查瞧答案A 11、一种计算机所能识别并能运行的全部指令的集合,称为该种计算机的—— A、程序 B、二进制代码 C、软件 D、指令系统 查瞧答案D 12、下列系统软件与应用软件的安装与运行说法中,正确的就是—— A、首先安装哪一个无所谓 B、两者同时安装 C、必须先安装应用软件,后安装并运行系统软件 D、必须先安装系统软件,后安装应用软件 查瞧答案D 13、下列选项中,不属于操作系统的就是。—— A、Linux B、Unix C、Windows D、美图秀秀 查瞧答案D 14、某程序段中有一判断条件P,当P为真时执行A模块,否则执行B模块。该程序片段就是结构化程序设计三种基本结构中的—— A、连续结构 B、选择结构 C、循环结构 D、顺序结构 查瞧答案B 15、在Windows中,要对当前屏幕进行截屏,可以按键盘上的——键。 A、Shift+P B、Ctrl+p
中国传统文化试题及答案
学习资料收集于网络，仅供参考 1.亨廷顿认为：文化的重要作用是用价值观影响人类的进步。A A.正确 B.错误 2.《文化经济学》认为“文化是明天的生产力”。Ａ A.正确 B.错误 3.文化精神是指：民族文化中占主导地位 E.朋友有信 3.有关孟子倡导“五伦”的说法，哪些是 正确的？（ＡＢＣＤ） A.“五伦”指父子有亲，君臣有义，夫 妇有别，长幼有序，朋友有信。 B.五伦的观念是几千年来支配了我们中 国人的道德生活的最有力量的传统观念之 一。 C.“五伦”是我们礼教的核心，它是维 D.自我修养 4.孔子关于仁的回答，正确的答案应该在 所有那些答案的（Ａ）中寻找 A.共性 B.个性 5.传统中国人的基本思维方式是： （Ｄ） A.天人感应 B.形式逻辑 D.穷理 10.荀子提出过：（Ｂ） A.天人交相胜 B.制天命而用之 C.尽心、知性、知天 D.不以人灭天 1.道家思想产生的职业渊源是（Ａ） A.史官 B.祭司 的基本思想与观念，或者说是文化传统的主系中华民族的群体的纲纪。 C.辩证逻辑 C.司马 流。Ａ A.正确 B.错误 4.文化精神与民族精神的关系：（ＡＢＣＤ） A.文化精神是指一个民族文化中占主导地位的思想与观念。属于事实判断范畴。 B.民族精神是指文化精神中的优秀成分。属于价值判断范畴。 C.文化精神属于事实判断范畴。 D.民族精神属于价值判断范畴。 1.“以人为本”的思想包括：ＡＢＣ A.以人为尊 B.以民为贵 C.以仁为本 2.礼教的核心是：（ＡＢＣＤＥ） A.父子有亲 B.君臣有义 C.夫妇有别 D.长幼有序 D.五伦里的权利和义务受到适当的遵 循，社会就会稳定和有秩序。 1.孔子思想体系的核心概念是： （Ａ） A.仁 B.义 C.礼 D.知 2.颜渊问仁，子曰：（Ｂ） A.仁者爱人 B.克己复礼为仁 C.仁者其言也讱 D.能行五者（恭宽信敏惠）于天下，可 谓仁矣 3.孔子关于仁的答案的共同之处，是强调 （Ｄ） A.博学 B.审问 C.明辨 D.天人合一 6.天的涵义包括：（Ｄ） A.神性义 B.道德义 C.自然义 D.神性义道德义自然义 7.天人感应思想的提出者是：（Ｄ） A.孔子 B.老子 C.孟子 D.董仲舒 8.天人合一的涵义包括：（Ｄ） A.人与自然的和谐 B.人与社会的和谐 C.人的身心和谐 D.人与自然、人与人以及人自身的和谐 9.达到天人合一的途径是：（Ｃ） A.尽心 B.慎独 C.仁礼的统一 D.礼官 2.以下说法可以概括道家宗旨的是 （Ｂ） A.和静清寂 B.清虚卑弱 C.仁义礼智 D.恭宽敏惠 3.老子对于鬼神的看法是（Ｃ） A.祭神如神在 B.未知生，焉知死 C.无神论 D.怀疑论 4.在《道德经》中，老子认为水具有多种 品德，下列选项中不属于水的品德的是 （B） A.善利万物而不争 B.推己及人 C.居善地 D.处众人之所恶 5.下文可以体现老子节俭思想的是 学习资料