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中班数学教案:《模式小蛇》

活动目标:

1.能识别相对复杂的排列模式AABAABAAB。

2.尝试用玩具卡来复制、扩展该模式。

活动重难点:

掌握AABAABAAB排列模式。

活动准备:

模式小蛇(玩具卡)

活动过程:

(一)幼儿观察教师已经串好的两条模式小蛇,识别模式AABAABAAB。

教师出示已经串好的小蛇,模式是AABAABAAB。请幼儿观察并说出小蛇身体上的规律是什么,如:

1.这条小蛇的身体颜色有规律吗?是什么规律?

2.这条小蛇的身体是按照黄黄绿、黄黄绿、黄黄绿的规律串起来的。

再出示另一条小蛇,模式仍然是AABAABAAB,(教.案出自:屈老.师教案网.)颜色分布为绿绿黄、绿绿黄、绿绿黄,同样让幼儿观察并思考,如:

1.这条小蛇的身体颜色有规律吗?是什么规律?

2.这条小蛇的身体颜色是按照绿绿黄、绿绿黄、绿绿黄的规律串起来的。

3.两条小蛇和身体上都有黄色和绿色,但排列方法却不一样。