WT1800-3v3a法功率效核

WT1800 3V3A 功率效核

一．说明：

实际使用横河WT1800测量三相三线制的电动机时，存在一个疑问--为什么横河推荐使用3V3A 而不是推荐常用的2瓦法呢？

是否3V3A 更加准确，横河工程师没有给出依据，但是使用3V3A 必须要是有3个ELEMENT 而两瓦法仅仅需要2个ELEMENT ，从销售的角度的确会推荐3V3A 法。

既然使用了3V3A 法，下文使用FEA 和理论推导的方法，验证3V3A 法的正确性。

二．3V3A 法介绍

下文中将LOAD 侧与R,S,T 向量的抽头命名为1,2,3

三．理论推导

根据横河说明书中的定义：

Pall=P1+P2

=U p P p P p P I U I U I U R I I I I U I U I U I U R I U I U I U I U R P P 321)(e )

(e )(e 213322113

212313221123221311++=++=-=+--+=-+-=+??????????????????

???????因为：

PS.上式中P1表示线电压线电流得到的功率，而P1p 表示相电压相电流得到的功率。

四．FEA 验证

使用FEA 软件计算一台电机得到如下结果：

Tem(avg=1.45mNm)

E13rms=5V,Irms=0.354A,del=0.1546/3.09*360=18.05edeg P1=E13*I1=5*0.3536*cos18.05=1.68W

E23rms=4.9977V,Irms=0.354A,del=（1.02-0.649)/(3.74-0.649）*360=43.2edeg P1=E13*I1=4.9977*0.354*cos45.2=1.29W

通过3V3A计算的电磁功率：

P1+P2=1.29+1.68=2.97W

通过转矩计算的电磁功率：

P=Tn/9.55=1.45*19400/9.55/1000=2.95W

五．结论

FEA和理论都验证了3V3A法的正确性

中考物理特殊方法测量小灯泡的电功率教案

特殊方法测小灯泡电功率 课程标准 1 进一步理解串、并联电路中I、U的规律 2 会灵活使用电流表、电压表测电功率 教材分析 本节课是对伏安法测功率的补充，能使学生加深对电功率的理解 中招考点 特殊方法测功率有一定的难度，在中招考试中属于拔高题 学情分析 学生已经掌握了伏安法测功率的方法通过这一节的学习，可以使学生进一步的理解串并联电路的各种关系 学习目标 会灵活使用电流表、电压表测电功率 评价任务 能利用电压表电流表，采用特殊的方法测出小灯泡的功率 自学指导 阅读课本熟记伏安法测电功率的方法 自学检测 一、电流表的正确使用： (1)测量前要 (2)必须在被测电路中，电流从接线柱流入，从接线柱流出 (3)所测电流不能超过其 (4)禁止直接连到。 二、电压表的正确使用 (1)测量前要进行 (2)必须在被测电路中，电流从接线柱流入，从接线柱流出 (3)所测电压不能超过其，常用法选合适量程 三、滑动变阻器作用、原理及接法 (1)作用： (2)原理： 3)接法： A 金属杆接入相当于 (CD) B 线圈接入相当于 (AB) C “一一”移滑片改变电阻 (AC、AD：用侧；BC、BD：用侧) 上节复习： 现有一只灯泡L，电源一只，开关一个，导线若干，请从电流表、电压表、定值电阻R0、最大电阻为R的滑动变阻器中选择适当的元件设计出测灯泡L的电路图并推导电功率P的表达式。(1)必用两电表； (2)只用电流表； (3)只用电压表 专题一伏安法测功率 实验原理。 实验电路图 实验注意事项： ①连接电路时，开关要处于_________状态；开关闭合前，把滑动变 阻器滑片移到__________ __ __处； ②滑动变阻器正确接法“________________”；电压表：电流从______接线柱流进，_____接线柱流出，量程选0～______；电流表：电流从______接线柱流进，_____接线柱流出，量程选0～______。总一总 根据测得的数值，计算灯泡的电功率。 分析与论证： 特殊方法1. 伏欧法 1 电压表两次接法

用特殊方法测小灯泡电阻及额定电功率

探究如何“特殊方法测电阻”及“特殊方法测额定电功率” 辽宁省本溪市本溪实验中学八年一班 作者：杨扬 指导教师：无 摘要：在学习课本的过程中，书中介绍了如何用电流表和电压表测小灯泡的电阻、电功率， 但实际生活中往往不能同时得到电流表和电压表，我在想如何只用两者之一来测出小灯泡的电阻、额定电功率呢？本文就是介绍如何达到这个目的的。 关键词：电流、电压、电阻、电功率、特殊方法 1.只用电压表测电阻 1.1条件：电源（电压未知），小灯泡（相当于定值电阻x R ），电压表一个，导线若干，开关若干，已知电阻0R 。 1.2分析：要求小灯泡的电阻就要知道小灯泡两端的电压和通过它的电流，而电压可以用电压表测出，然而通过它的电流未知，如果x R 与 0R 串联，x I 就等于0I ，x x x R U I ，0R 是已知、x U 可以测出。这样关于小灯泡两端的电压和通过它的电流就已知了，用欧姆定律即可求出电阻值了。 1.3设计实验 实验电路图 单刀单掷开关为1S ，双刀双掷开关为2S

1.4进行实验 （1）闭合开关1S ，将2S 拨到a 处，电压表测出x U （2）1S 仍闭合，将2S 拨到b 处，电压表测出U 1.5得出结论 计算式：x x x x x x x x x U U R U R U U U R U U I U I U R -?=-====0 0000// 2.只用电流表测电阻 2.1条件：电源（电压未知），小灯泡（相当于定值电阻x R ），电流表一个，导线若干，开关若干，已知电阻0R 。 2.2分析：有了上一题的经验可知通过的电流可以用电流表得知。而未知的电压可以让x R 与0R 并联，使x U =U U =0，而000R I U ?=，测出x I 后就知道小灯泡两端的电压和通过它的电流。可以用欧姆定律求出电阻值了。 2.3设计实验： 实验电路图

测量电功率的几种特殊方法

测量电功率的几种特殊方法 同学们都熟悉用如图1的方法测量小灯泡的电功率，这是测量电功 率的标准方法，除过这种方法外，还有几种测量电功率得特殊方法，这 里就结合几道考题予以介绍。 例1、要测出一只额定电压为3.8V 的小灯泡的额定功率，器材有： 电源（电压恒为6V ）、阻值合适的滑动变阻器一个、开关一个、导线若 干、电流表一块、电压表一块，其中电流表的量程完好，电压表的量程只有0～3V 档可用。请设计电路，并回答：闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数达到＿＿＿V 时，小灯泡恰好正常发光。若此时电流表的示数为0.3A ，则小灯泡的额定功率为＿＿＿W 。 解析：显然，小灯泡的额定电压3.8V 大于电压表的最大量程3V ，所以我们不能用电压表直接测量小灯泡两端的电压；但是，由于电源电压已知，我们可考虑通过测量滑动变阻器两端的电压间接测量出小灯泡两端的电压。因为电源电压为6V ，小灯 泡的额定电压为3.8V ，这时滑动变阻器两端的电压为2.2V ，而2.2V 正 好小于3V ，所以可以这样来测量。因此可得如图2的电路图。然而， 由于电压表测量的是滑动变阻器两端的电压，所以，要测量小灯泡的额 定功率，电压表的示数应为2.2V 。而小灯泡的额定功率应为其额定电压 （一定要注意是 3.8V 而不是 2.2V ）和此时电流的乘积，所以有： W A V UI P 14.13.08.3=?==。 可以看出，用这样的电路测量电功率时，当电流表示数变大时电压表示数变小；而当电流表示数变小时电压表示数变大。有时命题者也依此命题，请同学们注意。 例2、在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师给出了如下器材：额定电压为U 0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值为R 的电阻、一个滑动变阻器、一只电流表、一只电压表、一个单刀双掷开关和若干导线。实验时不能忽略灯丝的电阻随温度的变化。 ⑴小张同学设计的实验电路图如图3，请你根据这个电路图写出测量小灯泡额定功率的主要步骤和需要测量的物理量（物理量用字母表示）。 ⑵本实验中，小灯泡额定功率的表达式P=＿＿＿＿＿＿＿。 ⑶若在给出的器材中只将其中的一只电流表改为一只电压表，请 你重新设计一个实验电路图，测量小灯泡的额定功率（只画出电路图， 不需要说明测量步骤）。 解析：⑴由于题目中只给了电流表，所以设法使小灯泡两端的电 压等于其额定电压是解决问题的关键。从电路图可以看出，小灯泡与定值电阻并联，它们两端的电压相等，而定值电阻两端的电压为U=I R R ，这样，如果将S 掷向1时，当电流表的示数为U 0/R 时，它们两端的电压就为小灯泡的额定电压U 0。因此，我们可以这样测量小灯泡的额定功率：a 、计算当R 两端的电压为U 0时，通过它的电流为U 0/R ；b 、S 掷向接线柱1，调节滑动变阻器，使电流表的示数为U 0/R ；c 、保持滑动变阻器滑片不动，S 掷向接线柱2，读出电流表示数I 。 ⑵这一步我们来推导P 的表达式：显然，L 和R 是并联的，当S 接1时，电流表测量的是R 的电流，大小为U 0/R ；当S 接2时，电流 表测量的是R 和L 的总电流I 所以，通过L 的电流为I-U 0/R 。而我们 前面已经看到这时L 两端的正好是小灯泡的额定电压U 0，所以小灯泡的额定功率为：)(00R U I U P -=。 ⑶由于题目中只给出了电压表，所以应设法测量出小灯泡正常工作时的电流，而定值

特殊方法测小灯泡的额定功率

特殊方法测小灯泡的额定功率专题 一有电压表无电流表情况： 1，额定电压为U0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电压表、两个单刀单掷开关和若干导线。 （1）设计实验的电路图 (2)写出实验的主要步骤（3）额定功率的表达式。 额定电压为U0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电压表、一个单刀双掷开关和若干导线 （1）设计实验的电路图 (2)写出实验的主要步骤

(3)额定功率的表达式 2额定电压为U0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电流表、两个单刀单掷开关和若干导线。 （1）设计实验的电路图 （2）写出实验的主要步骤. （3）额定功率的表达式额定电压为U0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电流表、一个单刀双掷开关和若干导线 （1）设计实验的电路图 （2）写出实验的主要步骤. （3)额定功率的表达式 3.额定电流为I0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电流表、两个单刀单

掷开关和若干导线。 （1）设计实验的电路图 （2）写出实验的主要步骤. (3)额定功率的表达式 额定电流为I0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电流表、一个单刀双掷开关和若干导线。 （1）设计实验的电路图（2）写出实验的主要步骤. (3)额定功率的表达式 4额定电流为I0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电压表、两个单刀单掷开关和若干导线。 （1）设计实验的电路图 （2）写出实验的主要步骤.

【教育资料】专题训练(二) 特殊方法测量小灯泡的电功率学习精品

专题训练（二） [特殊方法测量小灯泡的电功率] 专题概述 常规的测电功率的实验方法是伏安法，即利用电压表和电流表分别测出用电器两端的电压和通过用电器的电流，根据P＝UI计算出电功率；由于测量器材的限制，在缺少一个仪表的条件下，某个物理量不能直接测量，此时可借助定值电阻或电阻箱等来完成对该物理量的测量，常用的方法有伏阻法、安阻法、替代法。 ?类型一伏阻法测用电器的电功率 1.用电压表和已知阻值的定值电阻测小灯泡的电功率，在测量时，如图2－ZT－1所示，将灯泡与已知阻值为R0的电阻串联，用电压表测出电阻R0两端的电压U1，求出通过R0的电流I，即通过灯泡的电流为I＝，再用电压表测出灯泡两端的电压U2，运用公式P＝UI即可求出灯泡的电功率P＝。 图2－ZT－1 2.用如图2－ZT－2所示的电路来测量灯泡的额定功率，小灯泡上标有“2.5 V”字样，R0阻值已知。 图2－ZT－2 （1）将实验过程补充完整： A.对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处。 B.闭合开关，_______________________________________________________________________________ ______________________________________________。 C.断开开关，整理器材。 （2）小灯泡额定功率的表达式：P额＝。（用测量量和已知量符号表示）

（3）写出本实验中滑动变阻器的作用：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 3.在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8 V”字样，电源电压恒定。 （1）请你用笔画线代替导线，将图2－ZT－3甲中的实物电路连接完整。 图2－ZT－3 （2）连接完实验电路后，用开关试触时，发现灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表的示数接近电源电压，其故障原因可能是。 （3）故障排除后，开始实验，在移动滑动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视的示数，直到灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为W。 （4）完成上述实验后，小聪向老师借了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤： ①闭合开关S1，将S2拨到触点2，移动滑片，使电压表的示数为V； ②再将开关S2拨到触点1，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U； ③灯泡额定功率的表达式为P额＝。（用已知量和测量量符号表示） ?类型二安阻法测用电器的电功率 4.用电流表和已知阻值的定值电阻测小灯泡的电功率，在测量时，如图2－ZT－4所示，将灯泡与已知阻值为R0的电阻并联，用电流表A1测出通过电阻R0的电流I1，用电流表A2测出通过灯泡L的电流I2，R0两端的电压：U＝，灯泡的电功率：P＝。 图2－ZT－4 5.（多选）如图2－ZT－5所示，几个同学在只有电流表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻R x电功率的电路，其中不可行的是（）

初中物理九年级 特殊法测电功率教案

第2课时特殊法测电功率 知识要点课标要求 1．伏阻法测量电功率会设计电路，利用伏阻法测量小灯泡的电功率 2．安阻法测量电功率会设计电路，利用安阻法测量小灯泡的电功率 会用电能表、秒表测量家庭电路中用电器的电功率 新课引入 出示如图所示的电熨斗，我现在想知道这个用电器工作时的电功率，如何测量？利用上节伏安法进行测量，是否可以？同学们不知所措？从学生的迷惑中导入新课。 合作探究 探究点一伏阻法测量电功率 活动1：展示课件，出示实例： 一位同学想要测量额定电压为2.5V的小灯泡的额电功率，现有如下器材可供选用：电源（电压未知且不变）、滑动变阻器、定值电阻R0（阻值已知）、电压表各一个，三个单刀单掷开关、导线若干。 （1）请你设计实验电路图． （2）简要写出实验步骤（步骤中要明确写出实验中要测量的物理量） （3）用你所测得的物理量表示出小灯泡额定功率的表达式：___________________。 活动2：针对导课问题，让学生展开讨论，在没有电流表的条件下，如何测量出小灯泡的额电功率？设计出电路图。 同时出示课件，展示思路导引： （1）没有电流表如何获取到通过小灯泡的电流？ （2）要想让定值电阻的电流能够替代小灯泡的电流，如何连接？ （3）如何实现小灯泡两端的电压为额定电压？ 学生总结： 方案一：（1）利用伏阻法来测量灯的功率．用导线把小灯泡、定值电阻、滑动变阻器、开关、电源串联，电压表与灯炮并联。 （2）①闭合开关，调节滑动变阻器的阻值使电压表的示数为U=2.5V． ②断开开关，滑动变阻器的滑片位置不动，把电压表改测定值电阻的电压，闭合后，读 出电压表的示数U′． （3）电路中的电流I= U R ' ，灯的额定功率P=UI=U? U R ' ． （2）电路图如图所示，首先闭合开关S、S2，移动滑动变阻器使电压表的示数为2.5V，

测量电功率的特殊方法

测量电功率特殊方法 同学们都熟悉用如图1的方法测量小灯泡的电功率，这是测量电功率 的标准方法，除过这种方法外，还有几种测量电功率得特殊方法，这里就 结合几道考题予以介绍。 例1、要测出一只额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率，器材有：电 源（电压恒为6V）、阻值合适的滑动变阻器一个、开关一个、导线若干、电流表一块、电压表一块，其中电流表的量程完好，电压表的量程只有0～3V档可用。请设计电路，并回答：闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数达到＿＿＿V时，小灯泡恰好正常发光。若此时电流表的示数为0.3A，则小灯泡的额定功率为＿＿＿W。 解析：显然，小灯泡的额定电压3.8V大于电压表的最大量程3V，所以我们不能用电压表直接测量小灯泡两端的电压；但是，由于电源电压已知，我们可考虑通过测量滑动变阻器两端的电压间接测量出小灯泡两端的电压。因为电源电压为6V，小灯 泡的额定电压为3.8V，这时滑动变阻器两端的电压为2.2V，而2.2V正 好小于3V，所以可以这样来测量。因此可得如图2的电路图。然而， 由于电压表测量的是滑动变阻器两端的电压，所以，要测量小灯泡的额 定功率，电压表的示数应为2.2V。而小灯泡的额定功率应为其额定电压 （一定要注意是 3.8V而不是 2.2V）和此时电流的乘积，所以有： 3.0 .1 ? = =。 8.3= W A V P14 UI 可以看出，用这样的电路测量电功率时，当电流表示数变大时电压表示数变小；而当电流表示数变小时电压表示数变大。有时命题者也依此命题，请同学们注意。 例2、在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师给出了如下器材：额定电压为U0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值为R的电阻、一个滑动变阻器、一只电流表、一只电压表、一个单刀双掷开关和若干导线。实验时不能忽略灯丝的电阻随温度的变化。 ⑴小张同学设计的实验电路图如图3，请你根据这个电路图写出测量小灯泡额定功率的主要步骤和需要测量的物理量（物理量用字母表示）。 ⑵本实验中，小灯泡额定功率的表达式P=＿＿＿＿＿＿＿。 ⑶若在给出的器材中只将其中的一只电流表改为一只电压表，请 你重新设计一个实验电路图，测量小灯泡的额定功率（只画出电路图， 不需要说明测量步骤）。 解析：⑴由于题目中只给了电流表，所以设法使小灯泡两端的电 压等于其额定电压是解决问题的关键。从电路图可以看出，小灯泡与定值电阻并联，它们两端的电压相等，而定值电阻两端的电压为U=I R R，这样，如果将S掷向1时，当电流表的示数为U0/R时，它们两端的电压就为小灯泡的额定电压U0。因此，我们可以这样测量小灯泡的额定功率：a、计算当R两端的电压为U0时，通过它的电流为U0/R；b、S掷向接线柱1，调节滑动变阻器，使电流表的示数为U0/R；c、保持滑动变阻器滑片不动，S掷向接线柱2，读出电流表示数I。 ⑵这一步我们来推导P的表达式：显然，L和R是并联的，当S 接1时，电流表测量的是R的电流，大小为U0/R；当S接2时，电流 表测量的是R和L的总电流I所以，通过L的电流为I-U0/R。而我们 前面已经看到这时L两端的正好是小灯泡的额定电压U0，所以小灯泡

第1讲 特殊方法测量小灯泡的电功率(电功率)

[特殊方法测量小灯泡的电功率] 常规的测电功率的实验方法是伏安法，即利用电压表和电流表分别测出用电器两端的电压和通过用电器的电流，根据P＝UI计算出电功率；由于测量器材的限制，在缺少一个仪表的条件下，某个物理量不能直接测量，此时可借助定值电阻或电阻箱等来完成对该物理量的测量，常用的方法有伏阻法、安阻法、替代法。 ?类型一伏阻法测用电器的电功率 1.用电压表和已知阻值的定值电阻测小灯泡的电功率，在测量时，如图2－ZT－1所示，将灯泡与已知阻值为R0的电阻串联，用电压表测出电阻R0两端的电压U1，求出通过R0的电流I，即通过灯泡的电流为I＝，再用电压表测出灯泡两端的电压U2，运用公式P ＝UI即可求出灯泡的电功率P＝。 图2－ZT－1 2.用如图2－ZT－2所示的电路来测量灯泡的额定功率，小灯泡上标有“2.5 V”字样，R0阻值已知。 图2－ZT－2 （1）将实验过程补充完整： A.对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处。 B.闭合开关，_______________________________________________________________________________ ______________________________________________。 C.断开开关，整理器材。 （2）小灯泡额定功率的表达式：P额＝。（用测量量和已知量符号表示） （3）写出本实验中滑动变阻器的作用：

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 3.在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8 V”字样，电源电压恒定。 （1）请你用笔画线代替导线，将图2－ZT－3甲中的实物电路连接完整。 图2－ZT－3 （2）连接完实验电路后，用开关试触时，发现灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表的示数接近电源电压，其故障原因可能是。 （3）故障排除后，开始实验，在移动滑动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视的示数，直到灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为W。 （4）完成上述实验后，小聪向老师借了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤： ①闭合开关S1，将S2拨到触点2，移动滑片，使电压表的示数为V； ②再将开关S2拨到触点1，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U； ③灯泡额定功率的表达式为P额＝。（用已知量和测量量符号表示） ?类型二安阻法测用电器的电功率 4.用电流表和已知阻值的定值电阻测小灯泡的电功率，在测量时，如图2－ZT－4所示，将灯泡与已知阻值为R0的电阻并联，用电流表A1测出通过电阻R0的电流I1，用电流表A2测出通过灯泡L的电流I2，R0两端的电压：U＝，灯泡的电功率：P＝。 图2－ZT－4

测量小灯泡电功率实验的目的和原理方法

测量小灯泡电功率实验的目的和原理方法 Revised as of 23 November 2020

伏安法测小灯泡的电功率： 一、实验原理：P=UI 二、实验电路图 三、实验步骤 检查电路无误后，闭合开关s，移动滑动变阻器的滑片P，观察电压表的示数。当电压表的示数等于小灯泡的额定电压时，停止滑动，并记下电流表的示数 实验结论U实=U额，P实=P额，正常发光； U实>U额，P实>P额，比正常发光更亮； U实

[分析原因]滑动变阻器连接有误， 故障四：滑动变阻器的滑片滑动时，电表示数都不变，灯泡极亮且亮度无变化。 [分析原因]滑动变阻器的连接有误， 故障五：刚接好最后一根导线，灯泡立即亮了。 [分析原因]连接电路的过程中，开关没有断开。 故障六：闭合开关后，灯不亮，电流表、电压表都没有示数。 [分析原因]电路中存在开路：①接线柱接触不良；②电路中电源、电流表、开关或变阻器可能损坏；③连接导线可能断开。（除灯泡外电路某处断开）故障七：闭合开关，灯不亮，电流表几乎没有示数，电压表指针明显偏转。 [分析原因]可能是灯泡灯丝断了或灯座与灯泡接触不良。 考题中常出现的故障主要有：①闭合开关，发现电流表、电压表示数较小，灯泡不亮，接下来应该怎么做？这其实不是电路故障。因为滑动变阻器这时还处于阻值最大处，所以电路中的电流较小，较小的电流不足以使灯泡发光。因此接下来应调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数等于灯泡额定电压； ②灯泡较暗、两表的示数均较小，移动滑动变阻器滑片，现象不变。发生这种故障的原因是滑动变阻器一直处于阻值最大，即很可能是把滑动变阻器的下面两个接线柱接入电路了；③灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数。电路一定存在断路，而且电路就在与电压表并联的灯泡这个支路上；④灯泡不亮、电压表无示数、电流表有示数。这可能是灯泡或电压表处发生短路。 六、利用电能表和停表测家用电器的功率： 一只电能表标着3000r／，这表示每消耗1kW·h的电能，电能表的转盘转3000 转。 3．实验步骤要测量某家用电器的功率，可只让它在电路中工作，将其他用电器关掉。观察电能表的转盘转过的转数N，同时用停表测出所用的时间t(s)，若以上述电能表为例，则该电器的功率大小为=N/3000(kW·h).

九年级物理 ---特殊方法测小灯泡电功率练习题(不含答案)

特殊方法测小灯泡电功率练习题 类型一：伏阻法测功率 1．在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率是否相同”的实 验中，实验室提供的器材及其规格如下：电源电压U恒为8 V，滑 动变阻器的规格为“20 Ω 2 A”，小灯泡的额定电压U额＝2.5 V， 额定功率小于1.2 W，两个阻值分别为10 Ω、20 Ω的定值电阻R0可供选择。(1)完成实验后，爱动脑筋的小聪又想出一种测量小灯泡额定功率的方法，设计了如图所示的电路，所用电压表量程为“0～15 V”，请将以下实验步骤补充完整。 ①检查电路无误后，闭合开关S，将开关S1拨至“1”，调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为________； ②滑片不动，再将开关S1拨至“2”，读出电压表示数为U0； ③小灯泡的额定功率：P额＝__________(用U额、U0、R0表示)。 若步骤②中，在将开关S1拨至“2”时，不小心将滑片向右移动了少许，其他操作正确，则测出的小灯泡的额定功率比真实值__________(选填“偏大”或“偏小”)。 2.小军同学在完成“伏安法测量小灯泡电功率”的实验后,又想测量 额定电压为U额的小灯泡的额定功率,但发现电流表已经损坏,于是 他又找来了两个开关和一个定值电阻,设计了如图所示的电路,已知 电源电压恒为U,定值电阻的阻值为R0,请你完成下面的实验步骤: (1)(填写S、S1、S2的通断情况),调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为,小灯泡正常发光。 (2)(填写S、S1、S2的通断情况),保持滑动变阻器的滑片不动,读出电压表的示数为U1。

(3)小灯泡额定功率的表达式为P额=。 类型二：安阻法测功率 1 “测量小灯泡的额定功率”实验中,器材有电 源、滑动变阻器、两个电流表、小灯泡(U额为 3.8 V)、定值电阻R0(阻值为10 Ω)、开关及若 干导线。 (1)根据图甲所示电路,用笔画线代替导线,将图乙中未画出的两条导线补充完整。 (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于(选填“A”或“B”)端。 (3)正确连接电路后闭合开关,发现灯泡不亮,两电流表有示数且相同,故障可能是 或。 (4)排除故障后,为了测量小灯泡的额定功率,移动滑动变阻器的滑片,直到电流表A2的示数为A时,小灯泡正常发光。电流表A1的示数如图7所示,该示数为A,则小灯泡的额定功率为W。 2.在测量小灯泡电功率的实验中,已知灯泡的额定电压为U额,电源电压保持不变。如果没有电压表,用如图所示电路也可测小灯泡的额定功率。其中,定值电阻的阻值为R0 （1）先断开开关,闭合开关,调节滑动变阻器,使 电流表的示数为 （2）再保持变阻器滑片的位置不变, 断开开关,闭合开 关, ,读出电流表示数为I, （3）则灯泡额定功率的表达式为P额=(用R0、U额、I表示)。3．在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5 V，正常发光时的电阻约为8 Ω。

特殊法(缺表法)测小灯泡的额定电功率

测量小灯泡的额定电功率 一、（最基础）使小灯泡正常发光的方法 已知额定电压使小灯泡正常发光 已知额定电流使小灯泡正常发光 设计思想，通过滑动变阻器的调节，使小灯泡两端达到额定电压，或者使通过小灯泡的电流达到额定电流 二、利用公式P=UI测小灯泡额定电功率的方法 1. 缺电压表 有电流表，并已知额定电流有电流表，并已知额定电压 1.小华想测某个额定电流为I0的小灯泡的额定功率，设计了如图所示电路，Rx为电阻箱，并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出P额的表达式。 实验步骤： （1）按照设计的电路图连接电路； （2）闭合开关S和S1，断开S2，移动滑片使电流表示数为I； （3）_________________________________。 （4）表达式：P额=____________________ 2.小玉想测量小灯泡的额定功率（额定电流为0.2A），她经过认真思考，设计了如图所示的电路，并计算出小灯泡的额定功率（R的阻值为5Ω，电源电压为4.5V）。请你帮她补全下面的实验内容：①闭合S、S1，断开S2，移动滑片P，使电流表的示数为_______A。 ②闭合S、S2，断开S1，滑动变阻器的滑片______（填“左移”“右移”或“不动”），读出电流表的示数0.3A。小灯泡的额定功率为P额=________W 3．琪琪想测量小灯泡的额定功率（额定电流为0.3A），设计的电路图如图所示。请你将下列实验步骤补充完整（电源电压恒定且未知，滑动变阻器的最大阻值为30Ω）：①将滑动变阻器的电阻调到最大，开关S闭合，S1_____（填“闭合”或“断开”），读出电流表的示数为，0.2A，则电源电压为_____V ②开关S闭合，S1_____（填“闭合”或“断开”），移动滑片P，使电流表的示数为_____A，小灯泡正常发光。 ③开关SS1均闭合，滑片P________,读出电流表的示数为0.4A.小灯泡的额定功率为P额=________W 第1页,共7页

特殊方法测小灯泡的额定功率

特殊方法测小灯泡的额定功率专题一有电压表无电流表情况： 1，额定电压为U0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电压表、两个单刀单掷开关和若干导线。 （1）设计实验的电路图 (2)写出实验的主要步骤 （3）额定功率的表达式。 额定电压为U0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电压表、一个单刀双掷开关和若干导线 （1）设计实验的电路图 (2)写出实验的主要步骤 (3)额定功率的表达式 2额定电压为U0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电流表、两个单刀单掷开关和若干导线。 （1）设计实验的电路图（2）写出实验的主要步骤. （3）额定功率的表达式 额定电压为U0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电流表、一个单刀双掷开关和若干导线 （1）设计实验的电路图 （2）写出实验的主要步骤. （3)额定功率的表达式 3.额定电流为I0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电流表、两个单刀单掷开关和若干导线。 （1）设计实验的电路图 （2）写出实验的主要步骤. (3)额定功率的表达式 额定电流为I0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电流表、一个单刀双掷开关和若干导线。 （1）设计实验的电路图 . .. .c

（2）写出实验的主要步骤. (3)额定功率的表达式 4额定电流为I0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电压表、两个单刀单掷开关和若干导线。 （1）设计实验的电路图 （2）写出实验的主要步骤. (3)额定功率的表达式 额定电流为I0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电压表、一个单刀双掷开关和若干导线。 (1)设计实验的电路图 (2)写出实验的主要步骤. (3)额定功率的表达式 5额定电压为U0的小灯泡、电源（电压未知）、一个电阻箱、一个滑动变阻器、一个电压表、两个单刀单掷开关和若干导线 (1)设计实验的电路图(2)写出实验的主要步骤. (3)额定功率的表达式 6额定电流为I0的小灯泡、电源（电压未知）、一个电阻箱、一个滑动变阻器、一个电流表、两个单刀单掷开关和若干导线。 (1)设计实验的电路图 (2)写出实验的主要步骤. (3)额定功率的表达式 针对训练 1.小明想利用以下提供的器材测量两只小灯泡的电功率（小灯泡的额定电压分别为 2.5V、 3.8V，阻值均约为10Ω）。所提供的器材分别有：电流表、电压表、单刀双掷开关和电源（电压约为6V）各一个，滑动变阻器（“10Ω 2A”、“50Ω 1A”）两个，导线若干条。 单刀双掷开关的符号是，当刀扳到上边时，a、b两接线柱连通；刀扳到下边时，a、c两接线柱连通。 （1）请按下面的要求在虚线框画出实验电路图。 （要求：①设计一个电路，只能通过开关改变电路的连接，完成两只小灯泡电功率的测量； ②用一个滑动变阻器。） （2）请你帮助小明在下面画出记录一只小灯泡实验数据的表格。 . .. .c

专项练习特殊方法测量小灯泡的电功率

专项练习特殊方法测量小灯泡的电功率 [特殊方法测量小灯泡的电功率] 专题概述 常规的测电功率的实验方法是伏安法，即利用电压表和电流表分别测出用电器两端的电压和通过用电器的电流，根据P＝UI计算出电功率；由于测量器材的限制，在缺少一个仪表的条件下，某个物理量不能直接测量，此时可借助定值电阻或电阻箱等来完成对该物理量的测量，常用的方法有伏阻法、安阻法、替代法。 ?类型一伏阻法测用电器的电功率 1.用电压表和阻值的定值电阻测小灯泡的电功率，在测量时，如图2－ZT－1所示，将灯泡与阻值为R0的电阻串联，用电压表测出电阻R0两端的电压U1，求出通过R0的电流I，即通过灯泡的电流为I＝，再用电压表测出灯泡两端的电压U2，运用公式P＝UI即可求出灯泡的电功率P＝。 图2－ZT－1 2.用如图2－ZT－2所示的电路来测量灯泡的额定功率，小灯泡上标有〝2.5 V〞字样，R0阻值。 图2－ZT－2 〔1〕将实验过程补充完整： A.对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处。 B.闭合开关，_________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________。 C.断开开关，整理器材。 〔2〕小灯泡额定功率的表达式：P额＝。〔用测量量和量符号表示〕 〔3〕写出本实验中滑动变阻器的作用：__________________________ ______________________________________________

安徽省2018年中考物理专项训练十一特殊方法测电阻电功率复习题242

专项训练(十一)__特殊方法测电阻、电功率
1．在“伏安法测电阻”实验中，小明同学将电路连成如图 ZX11－1 甲所示的电路。
图 ZX11－1 (1)请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。(要求：滑动变阻器的滑片 P 向右滑动时，电流表示数变大) (2)实验中，闭合开关后，移动滑片，电流表无示数，电压表有较大示数，经检查，导线连接完好，则故障可能是 ____________。 (3)排除故障后，小明进行实验记录数据，并根据数据绘制出图像(如图乙所示)，由图乙可知，该定值电阻阻值是 ________Ω 。 (4)小华设计了另一个测量电阻的电路，如图丙所示，电源电压不变，在 MN 之间接入待测电阻，可以在电流表表 盘上直接读出电阻阻值，小华已经标出了部分电阻值(如图丁所示)，由电表表盘数据可知：该电路中 R0＝________Ω 。 2．为了测量定值电阻 Rx 的阻值，小明同学和小王同学分别设计了以下两种实验方案： 方案一：如图 ZX11－2 所示的实验电路(电源电压未知且恒定不变，电阻 R0 的阻值已知)，闭合开关 S 后，则接下 来的操作是(只需写出操作过程和需要测量的物理量的符号，不需写出表达式)： (1)________________________________________________________________________。 (2)________________________________________________________________________。
图 ZX11－2 方案二：用如图 ZX11－3 甲所示电路测量未知电阻 Rx，滑动变阻器的最大电阻为 R，实验过程如下： (1)请用笔画线代替导线，将图乙中未完成的实物电路按图甲所示电路图连接成完整电路。 (2)闭合开关 S，将滑动变阻器的滑片 P 移到 a 端，记录电流表示数为 I1。 (3)闭合开关 S，__________________________________________。
图 ZX11－3 (4)写出待测电阻的表达式，Rx＝________。(用已知量和测量量符号表示) 3．某课外科技小组设计了如图 ZX11－4 所示的电路来测量电源电压 U，和待测电阻 Rx 的值，已知滑动变阻器的最 大阻值为 20 Ω ，其实验步骤如下：

人教版九年级全一册物理重点专题——测小灯泡额定电功率的特殊方法(专题突破 过关检测 参考答案)

人教版九年级全一册物理重点专题——测小灯泡额定电功率的特殊方法专题突破 点拨1：已知灯泡的额定电压(U额)： ①调节滑动变阻器，保证灯泡的电压为额定电压U额，电压表一定要先并联在小灯泡的两端． ②根据串联电路电流处处相等，小灯泡应与已知电阻R0串联，则通过小灯泡等于通过已知电阻R0的电 流． ③再测此时(滑片不可移动)已知电阻R0两端的电压U0，根据欧姆定律计算出此时通过灯泡的电流I额．【例1】如图所示，是小明测小灯泡额定功率的实验电路图．已知小灯泡的额 定电压为U额，定值电阻的阻值为R0． (1)闭合开关S，将S1拨到处，调节滑片使电压表示数为． (2) ，开关S1拨到a处，记录电压表示数U． (3)则R0的电压为U0＝，电流为I＝，则P额 ＝． 点拨2：已知灯泡的额定电流(I额) ①保证灯泡的电流为额定电流，将小灯泡与已知电阻R0串联；调节滑动变阻器使通过R0的电流等于I ． 额 ②测出此时(滑片不可移动)灯泡的电压则为额定电压． 【例2】如图所示，是小米测小灯泡额定功率的实验电路图．已知小灯泡的 额定电流为I额，定值电阻的阻值为R0． (1)将开关S拨到处，调节滑片P使电压表示数为． (2)将开关S拨到处，，记录电压表示数为U； (3)则此时灯泡的电压U额＝，P额＝． 点拨3：已知灯泡的额定电压(U额) ①根据并联电路各支路两端电压相等，小灯泡应与已知电阻R0并联． ②调节滑动变阻器，使电流表的示数与R0的乘积等于小灯泡的额定电压．故电流表一定要先接在R0的 支路上． ③再用电流表测出此时(滑片不动)通过灯泡的电流I e． 【例3】如图所示，是小良测小灯泡额定功率的实验电路图．已知小灯泡的额定电压为U额，定值电阻的阻值为R 0． (1)闭合开关，断开开关，调节滑片P使电流表示数为． (2) ，断开开关，闭合开关，记录电流表 示数为I． (3)则此时灯泡的电流为，则P额＝．

巧测小灯泡的额定功率方法多

巧测小灯泡的额定功率方法多 题目1： 在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师提供了下列器材：额定电压为U0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电流表或电压表、两个单刀单掷开关和若干导线。 请你（1）设计实验的电路图。 （2）写出实验的主要步骤和额定功率的表达式。 方法一：电路图： 步骤：第一步：闭合S2，移动滑片P，使电压表的示数为U０。 第二步：断开S2，再闭合S1，保持滑片不动，记下电压表的示数U。 表达式： 方法二：电路图： 步骤：第一步：闭合S1，移动滑片P，使电流表的示数为。 第二步：断开S1，再闭合S2，保持滑片不动，记下电流表的示数I。

表达式： 题目2： 在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师提供了下列器材：额定电压为U0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电流表或电压表、一个单刀双掷开关和若干导线。 请你（1）设计实验的电路图。 （2）写出实验的主要步骤和额定功率的表达式。 方法一：电路图： 步骤：第一步：S掷向2，移动滑片P，使电流表的示数为U0。 第二步：S掷向1，保持滑片不动，记下电流表的示数U。 表达式： 方法二：电路图： 步骤：第一步：S掷向1，移动滑片P，使电流表的示数为。 第二步：S掷向2，保持滑片不动，记下电流表的示数I。

表达式： 题目3： 在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师提供了下列器材：额定电流为I0的小灯泡、电源（电压未知）、一个阻值R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电流表或电压表、一个单刀双掷开关和若干导线。 请你（1）设计实验的电路图。 （2）写出实验的主要步骤和额定功率的表达式。 方法一：电路图： 步骤：第一步：S掷向2，移动滑片P，使电压表的示数为。 第二步：S掷向1，保持滑片不动，记下电流表的示数U。 表达式： 方法二：电路图： 步骤：第一步：S掷向1，移动滑片P，使电压表的示数为。 第二步：S掷向2，保持滑片不动，记下电流表的示数。

人教版九年级物理全册第十八章 专题训练(三) 特殊方法测量小灯泡的电功率

专题训练(三)特殊方法测量小灯泡的电功率 类型一伏阻法测小灯泡的电功率 1.在用伏安法测量标有“ 2.5 V”灯泡的额定功率的实验中,小明发现电流表损坏,其他元件完好。 (1)小明用已有的器材、5 Ω的电阻R0和另一块电压表,设计了如图1所示的电路图。其中虚线框内的元件组合体相当于。 图1 (2)小明进行了如下实验,请补充完整。 ①连接好电路,将滑动变阻器连入电路的阻值调到。 ②闭合开关,移动滑片,使灯泡两端的电压为V。 ③再读出R0两端的电压为1.5 V。 (3)若实验操作正确,则灯泡的额定功率为W。 2.小军同学在完成“伏安法测量小灯泡电功率”的实验后,又想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率,但发现电流表已经损坏,于是他又找来了两个开关和一个定值电阻,设计了如图2所示的电路,已知电源电压恒为U,定值电阻的阻值为R0,请你完成下面的实验步骤: 图2 (1)(填写S、S1、S2的通断情况),调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为,小灯泡正常发光。 (2)(填写S、S1、S2的通断情况),保持滑动变阻器的滑片不动,读出电压表的示数为U1。 (3)小灯泡额定功率的表达式为P额=。 3.小明用伏安法测量额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率。完成实验后,小明又设计了如图

3所示的电路,只用电压表就测量出额定电压为U额的小灯泡的额定功率。已知电源电压恒为U,定值电阻的阻值为R0。请将实验步骤补充完整。 图3 (1)(填三个开关闭合与断开情况),调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为,小灯泡正常发光。 (2)保持滑动变阻器的滑片位置不动,(填三个开关闭合与断开情况),记录电压表的示数为U滑。 (3)小灯泡额定功率的表达式P额=(用物理量符号表示)。 类型二安阻法测小灯泡的电功率 4.用电流表和已知阻值的电阻测灯泡的电功率,在测量时,如图4所示,将灯泡与已知阻值的电阻R0并联,用电流表A1测出通过R0的电流I1,用电流表A2测出通过灯泡L的电流I2,R0两端电压的表达式为U=,灯泡电功率的表达式为P=。 图4 5.(多选)如图5所示,几名同学在只有电流表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻R x电功率的电路,其中不可行的是() 图5 6.“测量小灯泡的额定功率”实验中,器材有电源、滑动变阻器、两个电流表、小灯泡(U额为

第3节 第2课时 特殊方法测量电功率

第2课时特殊方法测量电功率 知识要点课标要求 1．伏阻法测量电功率会设计电路，利用伏阻法测量小灯泡的电功率 2．安阻法测量电功率会设计电路，利用安阻法测量小灯泡的电功率 3．电能表、秒表法测电功率会用电能表、秒表测量家庭电路中用电器的电功率 新课引入 出示如图所示的电熨斗，我现在想知道这个用电器工作时的电功率，如何测量？利用上节伏安法进行测量，是否可以？同学们不知所措？从学生的迷惑中导入新课。 合作探究 探究点一伏阻法测量电功率 活动1：展示课件，出示实例： 一位同学想要测量额定电压为2.5V的小灯泡的额电功率，现有如下器材可供选用：电源（电压未知且不变）、滑动变阻器、定值电阻R0（阻值已知）、电压表各一个，三个单刀单掷开关、导线若干。 （1）请你设计实验电路图． （2）简要写出实验步骤（步骤中要明确写出实验中要测量的物理量） （3）用你所测得的物理量表示出小灯泡额定功率的表达式：___________________。 活动2：针对导课问题，让学生展开讨论，在没有电流表的条件下，如何测量出小灯泡的额电功率？设计出电路图。 同时出示课件，展示思路导引： （1）没有电流表如何获取到通过小灯泡的电流？ （2）要想让定值电阻的电流能够替代小灯泡的电流，如何连接？ （3）如何实现小灯泡两端的电压为额定电压？ 学生总结： 方案一：（1）利用伏阻法来测量灯的功率．用导线把小灯泡、定值电阻、滑动变阻器、开关、电源串联，电压表与灯炮并联。 （2）①闭合开关，调节滑动变阻器的阻值使电压表的示数为U=2.5V． ②断开开关，滑动变阻器的滑片位置不动，把电压表改测定值电阻的电压，闭合后，读 出电压表的示数U′． （3）电路中的电流I= U R ' ，灯的额定功率P=UI=U? U R ' ． （2）电路图如图所示，首先闭合开关S、S2，移动滑动变阻器使电压表的示数为2.5V，