南京地质实习报告

工程地质实习报告

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目录

目录.................................................. - 1 -

一、实习概述................................................ - 2 -

二、实习内容与成果.......................................... - 2 -

（一）时间：2011年12月24号............................ - 2 - （二）时间：2011年12月25号............................ - 6 - 三、实习总结................................................ - 8 -

一、实习概述

实习目的

地质科学是一门实践科学，所以课外的实习认知非常重要。它可以帮助我们获得地质现象的感性认识，培养我们的野外综合观察能力，地质思维能力，野外工作能力以及创新思维意识。

实习路线

第一天路线：

江宁校区—→小铁路青龙群人工剖面—→火石峰背斜—→大石碑公园断层―→猿人洞―→江宁校区

第二天路线：

江宁校区—→南京地质博物馆—→江宁校区

实习内容：

1）地形地貌；

2）地层岩性，包括所有看到的地层名称和岩石类型；

3）地质构造：倾斜构造，褶皱构造（分布地点，核部地层，两翼地层，基本形态，褶皱类型，两翼产状等），断裂构造（断层，节理（裂隙），类型等）；

4）物理地质现象（包括风化，滑坡，岩溶等）；

5）南京地质博物馆中将所看到的有关工程地质讲课过程中的内容用自己的语言进行描述。

二、实习内容与成果

（一）时间：2011年12月24号，星期六，晴

地点：小铁路青龙群人工剖面、火石峰背斜、大石碑公园、猿人洞公园

内容：观察地形地貌、地层岩性、地质构造、断裂构造；

了解物理地质现象等。

今天阳光明媚，空气清新，正是适合冬日出游的好天气。早上8:30，我们就准时在骏园门口集合，同学们兴致都很高，自由组队后各小组都领到了一个学校

统提供的实习包，实习包里装有罗盘、放大镜和地质锤，原来这就是所谓的“地质人三大宝”。一大一小两辆校车把我们载到目的地采石场，一天的工程地质实习正式拉开了序幕。

一下车，我们就团团把老师围住，认真倾听老师讲解罗盘的使用方法。罗盘，是地质上最常用也极为重要的工具，在野外用于测定岩石产状的三要素——走向、倾向、倾角。我们大多数人都是第一次接触地质罗盘，所以怀着好奇心听得津津有味，都迫不及待想尝试使用。沿着山下土路走过去，同学们在老师的指导下，通过分析岩石的岩性，判断地层的年代，观察岩石的产状，来想象这个地区沧海桑田的变迁。很多对于耳熟能详的地质名词，自然界都生动具体地给予了描述。老师让我们拿出地质锤动手敲一敲岩石，亲身感受一下它的硬度，大家于是都爬上断层的低矮地，一时间叮叮当当响起敲岩石的声音，我们就这样在轻松的氛围中真正认识了页岩、辉岩，动手实践果然比课本上的文字更有感染力！我还分别捡回一小块留作纪念。

然后，我们又来到了火石峰。徒步走上山去，沿途看到了石灰山，有同学忍不住吟诵“千锤万凿出深山”的诗句。老师给我们介绍了背斜、向斜、褶皱，使我们通过现场观察回归课本，对地质构造现象有了更深的认识，了解到背斜岩层向上弯曲，两侧岩层相背倾斜，核心岩层时代较老，两侧依次变新并对称分布；向斜岩层向下弯曲，两侧岩层相向倾斜，核心岩层时代较新，两侧依次变老并对称分布。背斜，向斜是褶皱的两个基本类型，褶皱就是多个连续的背斜，向斜。老师还给我们讲了一些背斜成谷，向斜成山的道理。就这样，通过观察和聆听老师讲解，我们对地质构造现象有了更深的认

识。我们还看到了黄龙土辉岩、石英砂岩，

石英砂岩石硬度很高，用地质锤敲击时竟敲

出了火花，除此之外我还捡了一块白色的方

解石带了回来，这样近距离观察、感受，真

的是趣味无穷。老师告诉我们，对面的山因

为长得像棒槌，所以起名叫棒槌山，可是由

于近年来人们的过度开采，棒槌山中间现在已经被炸断，不再像棒槌了。看着残

缺的棒槌山，我们想象着它曾经

的模样，心里都有一些遗憾。

接着，我们来到今天实习的

第二站：大石碑公园。经导游介

绍说，阳山碑材又名孝陵碑材，

由于明朝为朱元璋立碑曾打算采

碑于此而得名，后来发现此处岩

石有一条大的断裂带，就放弃了此计划。而正是这条断裂带，是我们实习的重点。进公园走了不一会，就到了明朝留下的整齐的人工剖面。深灰色的岩石上，有一处断裂带，两侧岩层错开，清晰可见。断裂带受力作用岩石较松散，容易破碎生长草木；而两侧岩壁则由于人工开挖，光滑平整。仰视这个剖面，我们由衷地感慨自然的壮美。回学校后我查资料了解到：当年明成祖朱棣起兵夺得他侄儿的帝位，为笼络人心，稳定政局，就决定要立一巨型石碑以表彰朱元璋的功德，并显示自己是朱元璋的嫡系，于是，他征集了全国万余工匠依阳山南麓开凿碑材三块。其中碑座石材高13米，宽16米，长30.35米，重达1.6万吨；碑身石材长49.40米，宽4.4米，高10.7米，重约8700吨左右；碑额石材高10米，长20.3米，宽8.40米，重约6千吨左右。若此碑立起总高为78米，重3.1万吨，是当之无愧的世界第一碑。阳山碑材现存的碑座、碑

额、碑身更像3座独立的山石，碑座石材底

部已凿空，碑额呈椭圆形，石面上有龙头、

爪、身的雕刻痕迹，碑额石材的底部也已凿

空，用3行石柱支撑。位于碑额石材后方的

碑身横卧在地上，底部同样凿空，也有3行

石柱支撑。自六朝以来，阳山碑材就被用做

陵墓柱础石刻的建材，现尚存古采石场遗迹

约3万平方米。这三块石材都已成形，其中

碑额已与山体分开，碑身、碑座也仅有一端

相连。为取此石材，古代劳动人民付出了非

凡的艰辛与血汗，数千民工，石匠累死皇家采石场，今碑石附近坟头村即是当时

民工的合葬地。导游还给我们讲解古代人利用冬天结冰运输石头的巧妙办法，不仅让我们对古代劳动人民的智慧啧啧称叹。大家纷纷在“一线天”等景观处照相留念，想用相机记录这历史留下的浩大工程。

之后我们在老师的带领下还观察了断层，了解到

断层是岩石受力发生断裂，断裂面两侧岩石存在明显

位移的断裂构造。断层的规模大小不等﹐大者沿走向

延伸可达上千公里﹐向下可切穿地壳﹐常由许多断

层组成﹐称为断裂带﹔小者可见于手标本。我还第一

次在自然界看到了生物化石，有海藻形成的，也有贝

壳形成的，大家都被大自然的神奇吸引住了，有同学提议把化石凿下来带走，老师制止说，还是留给后面实习的同学继续发现和观察吧。的确，自然留给我们的，不只是知识和乐趣，更是一种美的享受，还是留给后来的人看看吧。后来我们在公园里观看了才艺表演，一个同学还在参与抛绣球的互动中当上了“新郎官”，我们就这样有学有玩，在寓教于乐中愉快的掌握了知识。最后，我们到达了今天实习的第三站：猿人洞公园。在猿人洞公园，同学们去了两个溶洞——猿人洞和雷公洞。我事先查找过相关资料，了解到位于汤山镇的古猿人洞的发现是继云南云谋、陕西蓝田、北京周口店、安徽和县猿人之后的重大考古突破。1995年后，这里便成为对游客开放的旅游景点。汤山猿人洞景区可分为六大块，分别为入口处石壁雕泉景观、山脚下的古人类石刻园、古人类史料陈列馆、遗址洞口山崖猿人雕刻景观、天然溶洞景观、竹园休闲区。原本暴露于石崖上的漏斗形的豁口成为一个天然的浮雕石壁，根据实地考察，石壁上形似人头形体的石块将略加雕凿，猿人头像避免斧凿痕迹，与天然山石浑为一体。此外，在洞窟山顶上，伫立着两三尊巨型猿人狩猎青铜雕像，做为猿人洞的巨型标志。在整个景区内，随处可见茅屋、石器、巢居屋、穴居屋等石器时代建筑小品，充满历史感。听导游员的讲解我们知道了，石灰岩经地下水溶蚀作用而形成的一个个溶洞，也是我们祖先三千多年前居住过的遗址。从护岸石阶拾级而上，两岸石笋林立，千姿百态、光怪陆离；洞顶穹庐钟乳高悬，神趣盎然，晶莹斑斓。景点各具特色，琳琅满目。沿途亮晶晶的天然钟乳石在七彩灯光的渲染下宛如水晶，幽静别致，仿佛世外桃源，行走其间，使人如入仙境。洞中高低错落，曲折迷离，诸多瑰丽景观，令人遐想

联翩，流连忘返。从溶洞出来，下山后，同学们兴致勃勃地玩了很多竹木制的健身器材，这大概就是远古人类的娱乐设施吧!

在三个地质实习点实习过之后，天色已晚，大巴车在我们返回校园。大家走了一整天都疲惫不堪了，可是每个人都兴致不减，期待着明天继续这样快乐的学习与探索！

（二）时间：2011年12月25号，星期日，晴

地点：南京地质博物馆

内容：参观南京地质博物馆，结合工程地质课堂知识加深理解

今天是圣诞节，我们笑称今天的实习是圣诞冬游。早上8:30大家集合于骏园，近九点我们到达南京地质博物馆。博物馆的门外存放着几块大的岩石。老师就在外面给我们讲了一些关于矿物岩石的基本知识，让我们对它们初步有了大致的了解。

我们先参观的新博物馆，后参观的老博

物馆。走进博物馆，馆里的岩石和矿物琳琅

满目地陈列在展柜里，有关地球科学的图画

也挂满了墙。这里的岩石和矿物有的在学校

的实验室里见过，但更多的是从未见过的，

只见于书本上介绍，自然也没有这种感性的

认识。这里还有常见岩石，如花岗岩、玄武

岩、石灰岩、片麻岩、辉绿岩、混合岩、大理岩等。也有常见的矿物，如石英、萤石、长石、刚玉和云母等。薄片状，鳞片状，块状，土状，球状，钟乳状，黄的，绿的，红的……给了我们无限的视觉冲击。我们一边仔细观察这些矿物和岩石的颜色和形状，一边看标本下面关于这些矿物和岩石的结构和构造的讲解，以及它们的工程地质评价。看到了灵璧石，雄黄雌黄，孔雀石，内蒙的鸡血石章石雕，吉林的松花砚。还看到不少钻石，玉和翡翠。

如金绿宝石，红宝石，绿宝石，祖母绿，和田玉，

南阳玉，珍珠等等。不过这里最吸引眼球的要数

沙漠玫瑰了，沙漠玫瑰又称“戈壁石”、“风雕石”，

常见的有球状的和块状的，主要产于浩瀚隔壁，

沙漠玫瑰是自然形成物，是沙漠的细石经风吹雨

打后形成类似玫瑰般的结晶石，这种岩石在天然奇石市场上占有特殊的地位，具有极其珍贵的研究和收藏价值。博物馆里同样陈列这大量的生物化石，有硅化木，中华鲟鱼，潜龙，古蜻蜓化石，大型的恐龙化石和恐龙蛋化石，以及第四纪全新世的鹿角，也有小型的植物和动物化石，如距今数亿年的震旦角石、莱德利基虫、创孔海百合、狼鳍鱼、拟蜉蝣等，不一而足。在二楼的展厅中，我还了解到我国近代地质学发张历程。萌芽时期（1840—1910），草创时期（1911—1921），成长时期（1922—1936），动荡时期（1937—1949），发展时期（1949—现在）。参观了一楼和二楼，最后我们又去参观了三楼。三楼分为两厅，左厅为矿产资源厅，右厅为地质环境厅。通过参观我了解到我国矿产资源的丰富和人均资源的不足。

在博物馆参观的过程中，我们也看到了一些老科研人员在以前搞野外科研的时候所用过得的物品，很难想像他们是如何在那么恶劣的环境下去从事科研工作

的。不过也正是因为他们几十年来为发展地球地质事业做出的努力，才有今天的成果。

三、实习总结

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为期两天的地质实习很快就结束了，而我们对实际动手的渴求依然很强烈，通过这次实习，不仅培养我了对大自然的热爱，锻炼了吃苦耐劳的品质，提高了对地质科学的热爱和兴趣，而且还在实习的过程中加深了对地质知识的了解，尤其是工程地质学中的基本理论和基本概念的理解，从之前的感性认识升华为如今的理性认识，这种质的飞跃，应该归功于亲身实践的作用。这次实习令我们加深了对地质学的了解，更深刻认识到了学习地质的意义，巩固了学习成果，体会到“学以致用”的道理，也学习到了很多书上没有的东西，增进了老师和同学间的交流。在这里我要深深的感谢老师在的耐心指导，使我在实习中学会了一定的观察地质地貌的方法要领和细节。例如，出外实习要对考察对象做一定的了解，合理安排考察路程和考察内容，注意研究的方法，注重细节，懂得了成员合作的重要性，这些都将对我们日后的学习乃至工作起到积极的作用。

同时，在实习的途中，我们见到了一些常见的地质灾害现象，如山体滑坡；在实习区内的采石场，每天施工致使粉尘严重，空气浑浊，植被破坏，成为区内环境污染的首要根源；而在棒槌山，发现有部分的山体遭到人工爆破的破坏。这些让我在认识到地质学的重要性的同时，也认识到保护环境的重要性。所以，我们要运用手中的科学武器，进行科学的规划，以保证自然、人文的协调，保护我们的地球！

虽然我并非地质学科专业，但是地质与我们未来的工作也是不可分割的，地质工作者吃苦耐劳、勇于探索的精神也是值得每一个人学习的，因此，这次工程地质实习对我今后的学习与工作都有很重要的意义。