初三数学几何综合题及答案

E D

B C

E

D

B C M

B C

1. 在△ABC中，AB=AC，分别以AB和AC为斜边，向△ABC的外侧作等腰直角三角形，M是BC边中点中点，连接MD和ME（1）如图1所示，若AB=AC，则MD和ME的数量关系是（2）如图2所示，若AB≠AC其他条件不变，则MD和ME具有怎样的数量和位置关系请给出证明过程；

（3）在任意△ABC中，仍分别以AB和AC为斜边，向△ABC的内侧

．．作等腰直角三角形，M 是BC的中点，连接MD和ME，请在图3中补全图形，并直接判断△MED的形状．

（1）MD=ME．

解：∵△ADB和△AEC是等腰直角三角形，

∴∠ABD=∠DAB=∠ACE=∠EAC=45°，∠ADB=∠AEC=90°

在△ADB和△AEC中，

，∴△ADB≌△AEC（AAS），∴BD=CE，AD=AE，

∵M是BC的中点，∴BM=CM．∵AB=AC，∴∠ABC=∠ACB，

∴∠ABC+∠ABD=∠ACB+∠ACE，即∠DBM=∠ECM．

图1图2图3

在△DBM 和△ECM 中，，∴△DBM≌△ECM（SAS ），∴MD=ME．

（2）如图，作DF⊥AB，EG⊥AC，垂足分别为F 、G ． 因为DF 、EG 分别是等腰直角三角形ABD 和等腰直角三角形 ACE 斜边上的高，所以F 、G 分别是AB 、AC 的中点． 又∵M 是BC 的中点，所以MF 、MG 是△ABC 的中位线． ∴

，

，MF∥AC，MG∥AB．

∴∠BFM=∠BAC，∠MGC=∠BAC．∴∠BFM=∠MGC．所以∠DFM=∠MGE． ∵DF、EG 分别是直角三角形ABD 和直角三角形ACE 斜边上的中线， ∴

，

．∴MF=EG，DF=MG ．

在△DFM 与△MGE 中，

，∴△DFM≌△MGE（SAS ）．∴DM=ME． ∠FMD=∠GEM

∴∠DME=∠FMD+∠FMG+∠GME=∠GEM+∠MGC+∠GME

∵EG⊥AC∴∠EGC=90° ∵∠GEM+∠MGC+∠GME+∠EGC=180°∴∠DME=90° ∴DM⊥EM．

（3）如图所示：

△MDE 是等腰直角三角形．

2．如图1，在ABC △中，90ACB ∠=°，2BC =，∠A=30°，点E ，F 分别是线段BC ，

AC 的中点，连结EF ．（1）线段BE 与AF 的位置关系是________， AF

BE =________．（2）

如图2，当CEF △绕点C 顺时针旋转α时（0180α<

），连结AF ，BE ，（1）中的结论

是否仍然成立.如果成立，请证明；如果不成立，请说明理由．

（3）如图3，当CEF △绕点C 顺时针旋转α时（0180α<

），延长FC 交AB 于点D ，

A

A

如果623AD =-，求旋转角α的度数．

（1）如图1，线段BE 与AF 的位置关系是互相垂直；∵∠ACB=90°，BC=2，∠A=30°， ∴AC=2

，∵点E ，F 分别是线段BC ，AC 的中点，∴

=

；

故答案为：互相垂直；；

（2）（1）中结论仍然成立．证明：如图2，∵点E ，F 分别是线段BC ，AC 的中点， ∴EC=BC ，FC=AC ，∴=

=，∵∠BCE=∠ACF=α，∴△BEC∽△AFC，

∴

=

=

=

，∴∠1=∠2，延长BE 交AC 于点O ，交AF 于点M

∵∠BOC=∠AOM，∠1=∠2∴∠BCO=∠AMO=90°∴BE⊥AF；

（3）如图3，∵∠ACB=90°，BC=2，∠A=30°∴AB=4，∠B=60° 过点D 作DH⊥BC 于H∴DB=4﹣（6﹣2）=2

﹣2，∴BH=

﹣1，DH=3﹣

，

又∵CH=2﹣（﹣1）=3﹣

，∴CH=DH，∴∠HCD=45°，∴∠DCA=45°，∴α=180°﹣45°=135°．

3.（1）如图1，在四边形ABCD 中，∠B =∠C =90°，E 为BC 上一点，且CE =AB ，BE =CD ，连

F

E

C

B A

图1

图2

图1

E D

C B

A

结AE 、DE 、AD ，则△ADE 的形状是_________________________.(2)如图2，在

90ABC A ?∠=?中，，D 、E 分别为AB 、AC 上的点，连结BE 、CD ，两线交于点P ．①

当BD=AC ，CE=AD 时，在图中补全图形，猜想

BPD ∠的度数并给予证明．②当

BD CE

AC AD

==时， BPD ∠的度数____________________．

（1）等腰直角三角形

-------------------------------------------------------------------------------1分

（2） 45°.

-------------------------------------------------------------------------------------------2分

证明：过B 点作FB ⊥AB ,且FB=AD . ∴90FBD A ∠=∠=?,

∵BD=AC ， ∴△FBD ≌△DAC. ∴∠FDB=∠DCA ，ED=DC

∵∠DCA+∠CDA=90?，∴∠FDB +∠CDA=90?， ∴∠CDF=90?，∴∠FCD=∠CFD =45?． ∵AD =CE ，∴BF =CE

∵90FBD A ∠=∠=?，∴180FBD A ∠+∠=?. ∴BF ∥EC .

∴四边形BECF 是平行四边形．

∴BE ∥FC . ∴

45BPD FCD ∠=∠=?.------------------------------------------------------------

-----------6分

（3）

60?．--------------------------------------------------------------------------------------7分

4．在△ABC 中， A B AC ， A

0，将线段 B C 绕点 B 逆时针旋转 60

得到线段 B D ，

再将线段BD 平移到EF ，使点E 在AB 上，点F 在AC 上．（1）如图 1，直接写出 ABD 和CFE 的度数；（2）在图1中证明： E

CF ；（3）如图2，连接 C E ，判断△CEF 的形状并加以证明．

1）

ABD= 15 °，CFE=

45 °．……………………………………… 2分

（2）证明：连结CD 、DF ．

∵线段 BC 绕点 B 逆时针

旋转 60

得到线段 B D ，

∴BD

BC ，

CBD

0．

∴△BCD 是等边三角形．

∴CD

BD ．

∵线段BD 平移到EF ， ∴EF ∥BD ，EF

BD ．

∴四边形BDFE 是平行四边形，EF CD ．……… 3分

∵AB

AC ， A

0， ∴ABC ACB ．

∴ABD

ABC

CBD ACD ．

图2

图1

A B

C

D

E F F E D

B

A

G 图2

A

B

C

D

E

F ∴DFE ABD ，AEF ABD ．

∴AEF

ACD

． (4)

分

∵CFE A+AEF ， ∴CFD CFE DFE

．

∴

A

CFD

．……………………………………………………

5分

∴△AEF ≌△FCD （AAS ）． ∴ E

CF ． …………………………………………………………… 6分

（3）解：△CEF 是等腰直角三角形．

证明：过点E 作EG ⊥CF 于G ，

∵CFE ，∴FEG

．

∴EG FG ．∵ A 0，AGE

，

∴1

2

EG AE =． ∵ E

CF ，∴12EG CF =

．∴1

2

FG CF =． ∴G 为CF 的中点． ∴EG 为CF 的垂直平分线． ∴EF

EC ．

∴CEF

FEG=9

．

∴△CEF 是等腰直角三角形．………………………………………… 8分

5．将△ABC 绕点A 顺时针旋转α得到△ADE ，DE 的延长线与BC 相交于点F ，连接AF ．

（1）如图1，若BAC ∠=α=?60，BF DF 2=，请直接写出AF 与BF 的数量 关系；（2）如图2，若BAC ∠＜α=?60，BF DF 3=，猜想线段AF 与BF 的数量关系，并证明你的猜想；（3）如图3，若BAC ∠＜α，mBF DF =（m 为常数），请直接写出BF

AF

的值

（用含α、m 的式子表示）． 解：

解：（1）AF=BF．

理由如下：在DF上截取DG=BF，连接AG，（如图1），由旋转得AD=AB，∠D=∠B，

在△ADG和△ABF中，，∴△ADG≌△ABF（SAS），∴AG=AF，∠DAG=∠BAF，

∴∠GAF=∠GAB+∠BAF=∠GAB+∠DAG=∠DAB=60°．∴△GAF是等边三角形，

又∵DF=2BF，∴AF=GF=DF﹣DG=DF﹣BF=BF，即AF=BF；

（2）解：猜想：AF=2BF．证明：在DF上截取DG=BF，连接AG（如图2）．

由旋转得AD=AB，∠D=∠B，在△ADG和△ABF中，，∴△ADG≌△ABF（SAS），∴AG=AF，∠DAG=∠BAF，∴∠GAF=∠GAB+∠BAF=∠GAB+∠DAG=∠DAB=60°，

∴△GAF是等边三角形，又∵DF=3BF，∴AF=GF=DF﹣DG=DF﹣BF=2BF，

即AF=2BF；

（3）在DF上截取DG=BF，连接AG，（如图3），

由旋转得AD=AB，∠D=∠B，

在△ADG和△ABF中，

，∴△ADG≌△ABF（SAS），∴AG=AF，∠DAG=∠BAF，

∴∠GAF=∠GAB+∠BAF=∠GAB+∠DAG=∠DAB=α，∴△GAF 是等腰三角形， ∵DF=mBF，∴GF=DF﹣DG=mBF ﹣BF=（m ﹣1）BF ，

过点A 作AH⊥DF 于H ，则FH=GF=（m ﹣1）BF ，∠FAH=∠GA F=α，

∵sin∠FAH=，∴sin =，∴=．

6．已知：△ABD 和△CBD 关于直线BD 对称（点A 的对称点是点C ），点E 、F 分别是线段

BC 和线段BD 上的点，且点F 在线段EC 的垂直平分线上，连接AF 、AE ，AE 交BD 于

点G ．（1）如图l ，求证：∠EAF ＝∠ABD ；

（2）如图2，当AB ＝AD 时，M 是线段AG 上一点，连接BM 、ED 、MF ，MF 的延长线交ED

于点N ，∠MBF ＝

12∠BAF ，AF ＝2

3

AD ，请你判断线段FM 和FN 之间的数量关系，并证明你的判断是正确的．

证明：（1）如图1，连接FE

、FC ∵点F 在线段EC 的垂直平分线上∴FE =FC ∴∠FEC =∠FCE

∵△ABD 和△CBD 关于直线BD 对称（点A 的对称点是点C ） ∴AB =CB ，∠ABD =∠CBD ∵在△ABF 与△CBF 中

AB ＝CB ∠ABD ＝∠CBD BF ＝BF

∴△ABF ≌△CBF （SAS ）∴∠BAF =∠FCE ，FA =FC

G

F

B

D

E

N

G F

D

B

E

M

图1 图2

G F

C

B

D

A

E

∴FE =FA ，∠FEC =∠BAF ∴∠EAF =∠AEF ∵∠FEC +∠BEF =180° ∴∠BAF +∠BEF =180° ∵∠BAF +∠BEF +∠AFE +∠ABE =360° ∴∠AFE +∠ABE =∠AFE +∠ABD +∠CBD =180° 又∵∠AFE +∠EAF +∠AEF =180° ∴∠EAF +∠AEF =∠ABD +∠CBD ∵∠ABD ＝∠CBD, ∠EAF =∠AEF ∴∠EAF =∠ABD （2）FM =

7

2

FN 证明： 由(1)可知∠EAF =∠ABD 又∵∠AFB =∠GFA ∴△AFG ∽△BFA ∴∠AGF =∠BAF

又∵∠MBF =

12∠BAF ．∴∠MBF =1

2

∠AGF 又∵∠AGF =∠MBG +∠BMG ∴∠MBG =∠BMG

∴BG =MG

∵AB =AD ∴∠ADB =∠ABD =∠EAF 又∵∠FGA =∠AGD ∴△AGF ∽△DGA

GF AG AF AG GD AD ∴

==

∵AF =2

3AD 23

GF AG AG GD ∴== 设GF =2a AG =3a ．∴GD =9

2

a

∴FD =5

2a ∵∠CBD =∠ABD ∠ABD =∠ADB

N

G F

C

D

B

A

E

M

E

Q

P

D

C

B

A

∴∠CBD=∠ADB ∴

BE

BG EG

GD AG

=

2

3

EG AG

BG GD

∴==

5

4

2

5

2

=

=

=

a

a

FD

GF

QE

GQ

QE

GQ

5

4

=

4

9

8

9

k

8

9

k

35

9

k

7

2

MF MQ

FN QE

∴==

7

2

（2）如图2，若E是线段AC上的任意一点，其它条件不变，上述线段BE、EF的数量关

系是否发生变化，写出你的猜想并加以证明．（3）如图3，若E是线段AC延长线上的任意

一点，其它条件不变，上述线段BE、EF的数量关系是否发生变化，写出你的猜想并加以证明．

（1）答：猜想BE与EF的数量关系为：BE=EF；

证明：（1）∵△ABC是等边三角形，E是线段AC的中点，∴∠CBE=∠ABC=30°，AE=CE，

∵AE=CF，∴CE=CF，∴∠F=∠CEF，∵∠F+∠CEF=∠ACB=60°，∴∠F=30°，

∴∠CBE=∠F，∴BE=EF；

（2）答：猜想BE=EF．证明如下：如图2，过点E作EG∥BC，交AB于点G，

P

E

C

A

B

D

图2

F

C

A

B

D

图1

A

B C

E

F

图1

A

B C

E

F

图2

A

B

C

E

F

图3

31

2

F

C

A

B

D

1

3

2

F

P

E

C

A

B

D

∵△ABC 是等边三角形，∴AB=AC，∠ACB=60°，又∵EG∥BC，∴∠AGE=∠ABC=60°， 又∵∠BAC=60°，∴△AGE 是等边三角形，∴AG=AE，∴BG=CE，

又∵CF=AE，∴GE=CF，在△BGE 与△ECF 中，，

∴△BGE≌△ECF（SAS ），∴BE=EF；

（3）BE=EF ．

证明如下：如图3，过点E 作EG∥BC 交AB 延长线于点G ， ∵△ABC 是等边三角形，∴AB=AC，∠ACB=60°，

又∵EG∥BC，∴∠AGE=∠ABC=60°，又∵∠BAC=60°，∴△AGE 是等边三角形， ∴AG=AE，∴BG=CE，又∵CF=AE，∴GE=CF，

又∵∠BGE=∠ECF=60°，∴在△BGE 与△ECF 中，，

∴△BGE≌△ECF（SAS ），∴BE=EF．

10．如图1，已知ABC ?是等腰直角三角形，?=∠90BAC ,点D 是BC 的中点．作正方形DEFG ，使点A 、C 分别在DG 和DE 上，连接AE ，BG ． （1）试猜想线段BG 和

AE 的数量关系是 ； （2）将正方形DEFG 绕点D 逆时针方向旋转

)3600(?≤

①判断（1）中的结论是否仍然成立请利用图2证明你的结论； ②若4==DE BC ，当AE 取最大值时，求AF 的值．

图1 图2

F

G

E

D

C

A

B

B

A

C

D

E

G

F

（1）BG=AE ．

理由：如图1，∵△ABC 是等腰直角三角形，∠BAC=90°，点D 是BC 的中点， ∴AD⊥BC，BD=CD ，∴∠ADB=∠ADC=90°． ∵四边形DEFG 是正方形，∴DE=DG．

在△ADE 和△BDG 中，，∴△ADE≌△BDG（SAS ），

∴BG=AE．

故答案为：BG=AE ；

（2）①成立BG=AE ．理由：如图2，连接AD ，

∵在Rt△BAC 中，D 为斜边BC 中点，∴AD=BD，AD⊥BC， ∴∠ADG+∠GDB=90°． ∵四边形EFGD 为正方形， ∴DE=DG，且∠GDE=90°，∴∠ADG+∠ADE=90°， ∴∠BDG=∠ADE．

在△BDG 和△ADE 中，，∴△BDG≌△ADE（SAS ），

∴DG=AE；

②∵BG=AE，∴当BG 取得最大值时，AE 取得最大值． 如图3，当旋转角为270°时，BG=AE ． ∵BC=DE=4，∴BG=2+4=6．∴AE=6． 在Rt△AEF 中，由勾股定理，得AF==

，∴AF=2

．

11．在△ABC 中，CA ＝CB ，在△AED 中， DA ＝DE ，点D 、E 分别在CA 、AB 上，（1）如图①，若∠ACB ＝∠ADE ＝90°，则CD 与BE

的数量关系是 ；（2）若∠ACB ＝∠ADE ＝120°，将△AED 绕点A 旋转至如图②所示的位置，则CD 与BE 的数量关系是 ；，（3）若∠ACB ＝∠ADE ＝2α（0°< α < 90°），将△AED 绕点A 旋转至如图③所示的位置，探究线段CD 与

BE 的数量关系，并加以证明(用含α的式子表示)．

D

B

A

C

D

A

图①

解：（1）如图①，作DM∥AB，交BC于点M，∵∠ACB=∠ADE=90°，CA=CB，DA=DE，∴∠CAB=∠CBA=∠DEA=45°，∴DE∥BC，∴四边形EBMD是平行四边形，

∴DM=BE，∵DM∥AB，∴∠CDM=45°，∴DM=CD ，∴BE=CD；

故答案为：BE=CD；

（2）如图②，

∵CA=CB，∠ACB=120°∴∠CAB=∠CBA=30°，∴AB=AC，

同理AE=AD ，∴==，∠CAD=∠BAE=30°+∠BAD，

∴△CAD∽△BAE，==∴BE=CD；

故答案为：BE=CD；

（3）BE=2CD?sinα，

证明：如图③，分别过点C、D作CM⊥AB于点M，DN⊥AE于点N，

G

P

M

F

E

D

C

B

A

∵CA=CB，DA=DE ，∠ACB=∠ADE=2α，∴∠CAB=∠DAE，∠ACM=∠ADN=α，AM=AB ，AN=AE ．∴∠CAD=∠BAE，Rt△ACM 和Rt△ADN 中，sin∠ACM=，sin∠ADN=

，

∴，∴

，又∵∠CAD=∠BAE，∴△BAE∽△CAD，

∴

∴BE=2DC ?sinα．

12．如图，正方形ABCD 的边长是2，M 是AD 的中点．点E 从点A 出发，沿AB 运动到点B 停止．连接EM 并延长交射线CD 于点F ，过M 作EF 的垂线交射线BC 于点G ，连接EG 、FG ．（1）设AE =x 时，△EGF 的面积为y ．求y 关于

x 的函数关系式，并写出自变量x 的取值范围；（2）P 是MG 的中点，

求点P 运动路线的长．

解：（1）当点E 与点A 重合时，x=0，y=×2×2=2

当点E 与点A 不重合时，0＜x≤2 在正方形ABCD 中，∠A=∠ADC=90° ∴∠MDF=90°，∴∠A=∠MDF

在△AME 和△DMF 中

，∴△AME≌△DMF（ASA ）∴ME=MF

在Rt△AME 中，AE=x ，AM=1，ME=∴EF=2ME=2

过M 作MN⊥BC，垂足为N （如图）

则∠MNG=90°，∠AMN=90°，MN=AB=AD=2AM

∴∠AME+∠EMN=90°

∵∠EMG=90°∴∠GMN+∠EMN=90°∴∠AME=∠GMN

∴Rt△AME∽Rt△NMG ∴=，即=∴MG=2ME=2

∴y=EF×MG=×2×2=2x2+2 ∴y=2x2+2，其中0≤x≤2；

（2）如图，PP′即为P点运动的距离；

在Rt△BMG′中，MG⊥BG′；

∴∠MBG=∠G′MG=90°﹣∠BMG；

∴tan∠MBG==2，

∴tan∠GMG′=tan∠MBG==2；

∴GG′=2MG=4；

△MGG′中，P、P′分别是MG、MG′的中点，

∴PP′是△MGG′的中位线；∴PP′=GG′=2；即：点P运动路线的长为2．

13．将等腰Rt△ABC和等腰Rt△ADE按图1方式放置，∠A=90°， AD边与AB边重合， AB ＝2AD＝4．将△ADE绕点A逆时针方向旋转一个角度α（0°≤α≤180°），BD的延长线交直线CE于点P.（1）如图2，BD与CE的数量关系是 , 位置关系是；（2）在旋转的过程中，当AD⊥BD时，求出CP的长；（3）在此旋转过程中，求点P运动的路线长.

解：图1图2

D

B

A

C

E

D

B

C A

B

A C

备用图

（1）BD=EC，BD⊥CE；理由：∵等腰Rt△ABC和等腰Rt△ADE按图1方式放置，

∠A=90°， AD边与AB边重合， AB=2AD=4，∴D，E分别是AB和AC的中点，故BD=EC=AD=AE，BD⊥CE；故答案为：BD=EC，BD⊥CE；

（2）如图3所示：∵△ABC和△ADE都是等腰三角形，∴AB=AC，AD=AE，

∵∠BAC=∠DAE=90°，∴∠BAD=∠CAE，在△ABD和△ACE中，，

∴△ABD≌△ACE（SAS），∴∠ABD=∠ACE，∵∠1=∠2，∴BP⊥CE，

∵AD⊥BP，∠DAE=90°，AD=AE，∴四边形ADPE为正方形，∴AD=PE=2，∵∠ADB=90°，AD=2，AB=4，∴∠ABD=30°，∴BD=CE=2，∴CP=CE﹣PE=2﹣2；

（3）如图4，取BC的中点O，连接OP、OA，∵∠BPC=∠BAC=90°，

∴OP=OA=BC=2，在此旋转过程中（0°≤α≤180°），由（2）知，当α=60°时，

∠PBA最大，且∠PBA=30°，此时∠AOP=60°，∴点P运动的路线是以O为圆心，OA长为半径的+，∴点P运动的路线长为：L =+=2=×2 =π．

14．如图1，正方形ABCD与正方形AEFG的边AB、AE（AB＜AE）在一条直线上，正方形AEFG 以点A为旋转中心逆时针旋转，设旋转角为α. 在旋转过程中，两个正方形只有点A重合，其它顶点均不重合，连接BE、DG.（1）当正方形AEFG旋转至如图2所示的位置时，求证：BE=DG；（2）当点C在直线BE上时，连接FC，直接写出∠FCD 的度数；（3）如图3，如果α=45°，AB =2，AE=42，求点G到BE的距离.

A B

C

D E F

G

图2

A B

C D E F

G

图3

G

F

E

D C

B

A 图1

（1）证明：如图2，∵四边形ABCD 是正方形，∴AB=AD ，∠BAE +∠EAD =90°. ∵四边形AEFG 是正方形，∴AE=AG ，∠EAD +∠DAG =90°. ∴∠BAE =∠DAG . ∴△ABE ≌△(SAS)ADG .∴BE=DG .

（2）解：45°或135°.

（3）解：如图3，连接GB 、GE . 由已知α=45°， 可知∠BAE =45°. 又∵GE 为正方形AEFG 的对角线，

∴∠AEG =45°. ∴AB ∥GE .

∵AE =,∴GE =8，

1

==162

BEG AEG AEFG S S S =V V 正方形.

过点B 作BH ⊥AE 于点H .

∵AB =2

，∴BH AH ==

∴HE =

∴BE =

设点G 到BE 的距离为h .

∴11

1622BEG S BE h h =

??=?=V .

∴h =即点G 到BE

.

15．问题：在ABC Δ中，AC AB =，∠A=100°，BD 为∠B 的平分线，探究AD 、BD 、BC 之间的数量关系.请你完成下列探究过程：（1）观察图形，猜想AD 、BD 、BC 之间的数量关系为 .（2）在对（1）中的猜想进行

证明时，当推出∠ABC=∠C=40°后，可进一步推出∠ABD=∠DBC= 度.

D

C

B

A

图3

G

F

E D C

B

A H

（3）为了使同学们顺利地解答本题（1）中的猜想，小强同学提供了一种探究的思路：在BC上截取BE=BD，连接DE,在此基础上继续推理可使问题得到解决.你可以参考小强的思路，画出图形，在此基础上对（1）中的猜想加以证明.也可以选用其它的方法证明你的猜想.（1）AD+BD=BC；

（2）∵AB=AC，∠A=100°∴∠ABC=∠C=40°

∵BD为∠B的平分线，∴∠ABD=∠DBC=20°；

（3）在BC上截取BF=BA，连接DF，在BC上截取BE=BD，连接DE，

∵BD为∠B的平分线，

∴∠ABD=∠DBC．∴在△ABD和△FBD中，，

∴△ABD≌△FBD．∵∠A=100°，∴∠DFB=∠A=100°，

∴∠DFC=80°，

∵BE=BD，∠DBC=20°，∴∠BED=∠BDE=80°，∠DFE=∠FED．

∴DF=DE．

∵∠FED=80°，∠C=40°，∴∠EDC=40°．

∴∠EDC=∠C．∴DE=EC．∴AD=EC．∴AD+BD=BC．

16．在等边三角形ABC中，AD⊥BC于点D．（1）如图1，请你直接写出线段AD与BC之间的数量关系: AD= BC ；（2）如图2，若P是线段BC上一个动点（点P不与点B、C重合），联结AP，将线段AP绕点A逆时针旋转60°，得到线段AE，联结CE，猜想线段AD、CE、PC之间的数量关系，并证明你的结论；

（3）如图3，若点P是线段BC延长线上一个动点，（2）中的其他条件不变，按照（2）中的作法，请在图3中补全图形，并直接写出线段AD、CE、PC之间的数量关系．

解：（1）如图1，∵△ABC是等边三角形，∴∠B=60°，∵AD⊥BC于点D，∴BD=BC，在RT△ADB 中，AD=BD，∴AD=BC，故答案为：．

（2）如图2，

AD=（CE+PC）．理由如下：∵线段AP绕点A逆时针旋转60°，

得到线段AE，

∴∠PAE=60°，AP=AE，∵等边三角形ABC，∴∠BAC=60°，

AB=AC∴∠BAC﹣∠PAC=∠PAE﹣∠PAC，∴∠BAP=∠CAE，

在△ABP和△ACE中，

，∴△ABP≌△ACE（SAS），∴BP=CE，

∵BP+PC=BC，∴CE+PC=BC，∵AD=BC，∴AD=（CE+PC）．

（3）如图3，AD=（CE﹣PC）．

理由如下：

∵线段AP绕点A逆时针旋转60°，得到线段AE，

∴∠PAE=60°，AP=AE，∵等边三角形ABC，∴∠BAC=60°，AB=AC

∴∠BAC+∠PAC=∠PAE+∠PAC，∴∠BAP=∠CAE，

在△ABP和△ACE中，，∴△ABP≌△ACE（SAS），

∴BP=CE，∵BP﹣PC=BC，∴CE﹣PC=BC，∵AD=BC，

∴AD=（CE﹣PC）．

-初三数学奥数题解题方法

奥数解题方法 借来还去 我国民间流传着这样一个故事，一位老人临终时决定把家里的17头牛全部分给三个儿子。其中大儿子分得二分之一，二儿子分得三分之一，小儿子分得九分之一，但不能把牛杀掉或卖掉。三个儿子按照老人的要求怎么也不好分。后来一位邻居用“借来还去”法顺利地把1 7头牛分完了。 某汽水厂规定：用3个空汽水瓶可换一瓶汽水，某人买了10瓶汽水，问他总共可喝到几瓶汽水? 如果3个空瓶可换1瓶汽水，那么有2个空瓶就可喝到1瓶汽水。这是因为： 有了2个空瓶，再到别人那里“借来”1个空瓶，就可换来1瓶汽水，喝完把空瓶给别人“还去”，这时不欠不余。 10瓶汽水喝完后得10个空瓶， 10个空瓶又可换来5瓶汽水，总共可喝到“ 10+5=15”瓶汽水。 用字母表示数 方方、圆圆、丁丁、宁宁四个小朋友共有45本书，但是不知道每人各有几本书。如果变动一下：方方的减少2本，圆圆的增加2本，丁丁的增加一倍，宁宁的减少一半，那么四个小朋友的书就一样多。问：每个小朋友原来各有几本书? 解：设一样多是x本。 X+2+X-2+X ÷ 2+2X=45 X=10 方方：10+2=12 丁丁：10 ÷ 2=5 圆圆：10-2=8 宁宁：2X=20 逐步调整 你可以根据题中的部分条件，找到一个与正确答案比较接近的“准答案”，然后再对它进行修改或调整。这样一步一步地逼近，最后一定会得到符合题中所有条件的正确答案的。

转化 数学题常用的也是十分重要的一种方法——转化。这种转化通常是指转化条件或问题，特别是转化题中的数量关系。 一个两位小数，去掉小数点后比原来的数大53.46。这个两位小数是多少? 一个数的99倍是53.46，求这个数。 两个数相除的商是21，余数是3。如果把被除数、除数、商和余数相加，它们的和是2 25。被除数、除数各是多少? 题目中前一句话换个说法就是：被除数比除数的21倍还多3。再换个说法就是：被除数与除数的和比除数的“21+1”倍还多3。 题目中第二句话换个说法是：被除数与除数的和是225-(21+3)=201。 整个题目的意思换个说法就是：201比除数的22倍多3。从而可以先求出除数是：(20 1-3)÷22=9 可求出被除数是：21×9+3=192 假设 小华解答数学判断题，答对一题给4分，答错一题扣4分，她答了20道判断题，结果只得56分。小华答对了几题? 假设小华全部答对：该得4×20=80(分)， 现在实际只得了56分，相差80-56=24(分)， 因为答对一题得4分，答错一题扣4分，这样，一对一错相比，一题就差8分(4+4=8)， 根据总共相差的分数以及做错一题相差的分数，就可以求出做错的题数：24÷8=3(题)， 一共做20题，答错3题，答对的应该是： 20-3=17(题) 4×17=68(分)(答对的应得分)

中考数学几何证明经典题

1、已知：如图，O 是半圆的圆心，C 、E 是圆上的两点，CD ⊥AB ，EF ⊥AB ，EG ⊥CO ． 求证：CD ＝GF ．（初二） 2、已知：如图，P 是正方形ABCD 内点，∠PAD ＝∠PDA ＝150． 求证：△PBC 是正三角形．（初二） 3、如图，已知四边形ABCD 、A 1B 1C 1D 1都是正方形，A 2、B 2、C 2、D 2分别是AA 1、BB 1、 CC 1、DD 1的中点． 求证：四边形A 2B 2C 2D 2是正方形．（初二） 4、已知：如图，在四边形ABCD 中，AD ＝BC ，M 、N 分别是AB 、CD 的中点，AD 、BC 的延长线交MN 于E 、F ． 求证：∠DEN ＝∠F ． A P C D B A F G C E B O D D 2 C 2 B 2 A 2 D 1 C 1 B 1 C B D A A 1 B

F 1、已知：△ABC 中，H 为垂心（各边高线的交点），O （1）求证：AH ＝2OM ； （2）若∠BAC ＝600，求证：AH ＝AO ．（初二） 2、设MN 是圆O 外一直线，过O 作OA ⊥MN 于A ，自A 及D 、E ，直线 EB 及CD 分别交MN 于P 、Q ． 求证：AP ＝AQ ．（初二） 3、如果上题把直线MN 由圆外平移至圆内，则由此可得以下命题： 设MN 是圆O 的弦，过MN 的中点A 任作两弦BC 、DE ，设CD 、EB 分别交MN 于P 、Q ． 求证：AP ＝AQ ．（初二） 4、如图，分别以△ABC 的AC 和BC 为一边，在△ABC 的外侧作正方形ACDE 和正方形 CBFG ，点P 是EF 的中点． 求证：点P 到边AB 的距离等于AB 的一半．

初三数学《几何计算训练题》

F 初三数学《几何计算训练题》 班级： 姓名： 评分： 一、填空题：（每小题3分，共15分） 1、60°的余角等于 。 2、等腰直角三角形的一个锐角的余弦值等于 。 3、△ABC 中，∠A ，∠ B 均为锐角，且有2|tan 2sin 0B A -+=（，则△AB C 是： 。 （填什么三角形） 4、钟表的轴心到分针针端的长为5cm ，那么经过40分钟，分针针 端转过的弧长是： 。 5、如上图，AC 为正方形ABCD 的对角线，延长AB 到E ，使AE = AC ， 为一边作菱 形AEFC ，若菱形的面积为29，则正方形的面积为 。 二、解答题： 6、有一个角是60°的直角三角形，求它的面积Y 与斜边X 的函数关系是式。（6分） 7、某公园中央地上有一个大理石球，小明想测量球的半径，于是找了两块厚10cm 的砖塞在球的两侧（如图所示），他量了下两砖之间的距离刚好是60cm ，聪明的你也能算出这个大石球的半径了吗？请你建立一个用于求大理石球的几何模型，并写出你的计算过程。（6分）

C 8、已知：如图，在△ABC 中，∠C=90，D 是BC 的中点，DE ⊥AB ，垂足为E ，tanB=2 1，AE=7，求DE 的长。（6分） 9、如图，小岛A 在港口P 的南偏西?45方向，距离港口100海里处，甲船从A 出发，沿AP 方向以10海里/时的速度驶向港口，乙船从港口P 出发，沿南偏东?60方向以20海里/时的速度驶离港口。现两船同时出发，出发后几小时乙船在甲船的正东方向？（结果保留根号）（6分）

10、如图，四边形ABCD 为菱形,已知A (0,6)，D (－8,0). （1）求点C 的坐标； （2）设菱形ABCD 对角线AC 、BD 相交于点E ，求经过点E 的反比例函数解析式.（8分） 11、如图，在梯形ABCD 中，AD BC ∥，AB AC ⊥，45B ∠=o ，AD =BC =DC 的长．（8分） 12、已知在Rt△ABC 中，∠C=90°，A D 是∠BAC 的角平分线，以AB 上一点O 为圆心，AD 为弦作⊙O． A B C D 10题图

初三数学几何综合练习题

初三数学几何综合练习题 1. 在厶ABC中，/ C=90 ° AC=BC,点D在射线BC上(不与点B、C重合)，连接AD，将AD绕点D顺时针旋转90。得 到DE,连接BE. (1) 如图1，点D在BC边上. ①依题意补全图1; ②作DF丄BC交AB于点F，若AC=8, DF =3，求BE的长; (2) 如图2，点D在BC边的延长线上，用等式表示线段 (直 AB、BD、BE之间的数量关系 接写出结论)? 图1

2. 已知：Rt△ A B C'和Rt△ ABC 重合，/ A'C'B= / ACB=90° / BA'C'= / BAC=30 ° 现将Rt△ A B C '绕点B 按逆时针方向旋转角a (60°< a 90° ,设旋转过程中射线 C 'C和线段AA相交于点D,连接BD . (1)当a=60°时，A'过点C,如图1所示，判断BD和A A之间的位置关系，不必证明； (2)当a=90°时，在图2中依题意补全图形，并猜想(1 )中的结论是否仍然成立，不必证明； (3)如图3,对旋转角a ( 60°< aV 90 °,猜想(1)中的结论是否仍然成立；若成立，请证明你的结论；若不成立，请说明理由?

3 .如图1已知线段BC=2，点B关于直线AC的对称点是点D,点E为射线CA上一点，且ED=BD,连接DE, BE. (1) 依题意补全图1，并证明：△ BDE为等边三角形； (2) 若/ ACB=45 °点C关于直线BD的对称点为点F,连接FD FB^A CDE绕点D 顺时针旋转％度(0 v av 360°得到△ CDE'，点E的对应点为E',点C的对应点为点C. ①如图2，当a=30°时，连接BC'.证明：EF =BC'; ②如图3，点M为DC中点，点P为线段C E'上的任意一点，试探究：在此旋转过程中，线段PM长度的取值范围？

初中数学奥数题和答案

初中数学奥数题和答案 一、选择题（每题1分，共10分） 1．如果a，b都代表有理数，并且a＋b=0，那么() A．a，b都是0 B．a，b之一是0 C．a，b互为相反数 D．a，b互为倒数 答案：C 解析：令a=2，b=－2，满足2+(－2)=0，由此a、b互为相反数。 2．下面的说法中准确的是() A．单项式与单项式的和是单项式 B．单项式与单项式的和是多项式 C．多项式与多项式的和是多项式 D．整式与整式的和是整式 答案：D 解析：x2，x3都是单项式．两个单项式x3，x2之和为x3+x2是 多项式，排除A。两个单项式x2，2x2之和为3x2是单项式，排除B。 两个多项式x3+x2与x3－x2之和为2x3是个单项式，排除C，所以选D。 3．下面说法中不准确的是() A.有最小的自然数

B．没有最小的正有理数 C．没有的负整数 D．没有的非负数 答案：C 解析：的负整数是-1，故C错误。 4．如果a，b代表有理数，并且a＋b的值大于a－b的值，那么() A．a，b同号 B．a，b异号 C．a＞0 D．b＞0 答案：D 5．大于－π并且不是自然数的整数有() A．2个 B．3个 C．4个 D．无数个 答案：C 解析：在数轴上容易看出：在－π右边0的左边（包括0在内）的整数只有－3，－2， －1，0共4个．选C。 6．有四种说法：

甲．正数的平方不一定大于它本身； 乙．正数的立方不一定大于它本身； 丙．负数的平方不一定大于它本身； 丁．负数的立方不一定大于它本身。 这四种说法中，不准确的说法的个数是() A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 答案：B 解析：负数的平方是正数，所以一定大于它本身，故丙错误。 7．a代表有理数，那么，a和－a的大小关系是() A．a大于－a B．a小于－a C．a大于－a或a小于－a D．a不一定大于－a 答案：D 解析：令a=0，马上能够排除A、B、C，应选D。 8．在解方程的过程中，为了使得到的方程和原方程同解，能够在原方程的两边() A．乘以同一个数

中考数学综合练习题

42.等边三角形ABC的边长为6，在AC，BC边上各取一点E，F，连结AF，BE相交于点P （1）若AE=CF， ①求证：AF=BE，并求∠APB的度数； ②若AE=2，试求AP?AF的值； （2）若AF=BE，当点E从点A运动到点C时，试求点P经过的路径的长． 43.合作学习 如图，矩形ABOD的两边OB，OD都在坐标轴的正半轴上，OD=3，另两边与反比例函数 的图象分别相交于点E，F，且DE=2，过点E作EH⊥x轴于点H，过点F作FG⊥EH 于点G。回答下列问题： ①该反比例函数的解析式是什么？ ②当四边形AEGF为正方形时，点F的坐标是多少？ （1）阅读合作学习内容，请解答其中的问题； （2）小亮进一步研究四边形AEGF的特征后提出问题：“当AE>EG时，矩形AEGF与矩形DOHE能否全等？能否相似？” 针对小亮提出的问题，请你判断这两个矩形能否全等？直接写出结论即可；这两个矩形能否相似？若能相似，求出相似比；若不能相似，试说明理由． 44.九（3）班为了组队参加学校举行的“五水共治”知识竞赛，在班里选取了若干名学生，分成人数相同的甲乙两组，进行了四次“五水共治”模拟竞赛，成绩优秀的人数和优秀率分别绘 制成如下统计图． 根据统计图，解答下列问题： （1）第三次成绩的优秀率是多少？并将条形统计图补充完整；

（2）已求得甲组成绩优秀人数的平均数，方差，请通过计算说明，哪一组成绩优秀的人数较稳定？ 45.一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐，现把若干张这样的餐桌按如图方式进行拼接．（1）若把4张、8张这样的餐桌拼接起来，四周分别可坐多少人？ （2）若用餐的人数有90人，则这样的餐桌需要多少张？ 46.在棋盘中建立如图所示的直角坐标系，三颗棋子A，O，B的位置如图，它们的坐标分别是（-1，1），（0，0）和（1，0）． （1）如图2，添加棋子C，使A，O，B，C四颗棋子成为一个轴对称图形，请在图中画出该图形的对称轴； （2）在其它格点位置添加一颗棋子P，使A，O，B，P成为一个轴对称图形，请直接写出棋子P的位置的坐标（写出2个即可）． 47.如图，在平面直角坐标系中，A是抛物线上的一个动点，且点A在第一象限内．AE⊥轴于点E，点B坐标为（0，2），直线AB交轴于点C，点D与点C关于轴对称，直线DE与AB相交于点F，连结BD．设线段AE的长为，△BED的面积为 ．

初三奥数竞赛题及答案

全国初中数学竞赛试题 一、选择题(共5小题，每小题7分，共35分.每道小题均给出了代号为 A, B, C, D 的四 个选项，其中有且只有一个选项是正确的?请将正确选项的代号填入题后的括号里，不填、 多填或错填都得0分) 1如果a =-2 2，那么1 ―1 的值为【 C 1 2 -- 3 +a 2、在平面直角坐标系xOy 中，满足不等式x 2 ? y 2 乞2x - 2y 的整数点坐标(x ，y )的个数为 【 】 (A ) 10 ( B ) 9 (C ) 7 ( D ) 5 解：B 解法一：x 2 y^2x 2y 化为 x-1 2 ? y -1 2 乞 2 因为 X 、y 均为整数，因此 X-1 2 ■ y —1 2 =0 或 x_1 2 ■ y_1 2 =1 或 x_1 2 ■ y_1 2 =2 解法二：x 2 ? y 2空2x 2y 化为x -1 2 ? y -1 2乞2它表示以点(1,1 )为圆心，.2为半径的 圆内，画图可知，这个圆内有 9 个 (0,2 )、(0,1 ) (0,0 ), (1,0 ), (1,1 ), (1,2 ), (2,0 )，(2,1 )， (2,2 ) X =1 \=0 x = 2 X=1 X =1 'x = \ = 2 'x = 0 或€ 或 € ■: y=1 7=1 y=1 y = 0 y = 2 片2 y = 2 ：y = 分别解得 x = 2 所以共有9个整点 y = 0 (A) -.2 (B ) '.2 (C ) (D ) 2 2 解：时 3 a ^ 2 :九「 2 "，2 九「2 1 2 "因此原式= 2

初三数学几何证明题(经典)

如图;已知：在Rt△ABC中，∠ACB=90°，以AC为直径的⊙O 交AB于点D，过点D作⊙O 的切线DE交BC于点E． 求证：BE=CE 证明：连接CD ∵AC是直径 ∴∠ADC=90° ∵∠ACB=90°，ED是切线 ∴CE=DE ∴∠ECD=∠EDC ∵∠ECD+∠B=90°，∠EDC+∠BDE=90° ∴∠B=∠BDE ∴BE=DE ∴BE=CE 如图，半圆O的直径DE=10cm，△ABC中，∠ABC=90°，∠BCA=30°，BC=10cm，半圆O 以2cm/s的速度从左向右运动，在运动过程中，D、E始终在直线BC上，设运动时间为t(s)，当t=0(s)时，半圆O在△ABC的左侧且OB=9cm。（1）当t为何值时，△ABC的一边所在的直线与半圆O所在的圆相切； （2）当△ABC一边所在直线与半圆O所在的圆相切时，如果半圆O与直径DE围成的区域与△ABC的三边围成的区域有重叠部分，求重叠部分的面积。 （1）当t为何值时，△ABC的一边所在的直线与半圆O所在的圆相切； 相切分两种情况，如图， ①左图：当t=0时，原图中OB=9，此时圆移动了OB-OE=9-5=4cm 则：t=4/2=2s； --------------- ②右图：设圆O与边AC的切点为F，此问不用三角函数是无法求出的==>∵∠C=30==>∴OC=OF/sinC=5/sin30=10=BC ==>O与B重合，此时圆移动的长即为OB的长，即9cm ==>t=9/2; =========

（2）如右图：由②得：∠AOE=90 ==>S阴=（90*π*5^2)/360=6.25π 不明之处请指出~~

初三数学几何综合练习题

初三数学几何综合练习题 1．在△ABC中，∠C=90°，AC=BC，点D在射线BC上（不与点B、C重合），连接AD，将AD绕点D顺时针旋转90°得到DE，连接BE. （1）如图1，点D在BC边上. ①依题意补全图1； ②作DF⊥BC交AB于点F，若AC=8，DF=3，求BE的长； （2）如图2，点D在BC边的延长线上，用等式表示线段AB、BD、BE之间的数量关系 （直接写出结论）. 图1图2

B A C 2. 已知：Rt △A ′BC ′和 Rt △ABC 重合，∠A ′C ′B =∠ACB =90°，∠BA ′C ′=∠BAC =30°，现将Rt △A ′BC ′ 绕点B 按逆时针方向旋转角α（60°≤α≤90°），设旋转过程中射线C ′C 和线段AA ′相交于点D ,连接BD ． （1）当α=60°时，A ’B 过点C ，如图1所示，判断BD 和A ′A 之间的位置关系，不必证明； （2）当α=90°时，在图2中依题意补全图形，并猜想（1）中的结论是否仍然成立，不必证明； （3）如图3，对旋转角α（60°＜α＜90°），猜想（1）中的结论是否仍然成立；若成立，请证明你的结论；若不成立，请说明理由. 3．如图1，已知线段BC =2，点B 关于直线AC 的对称点是点D ，点E 为射线CA 上一点，且ED =BD ，连接DE ，BE .

(1) 依题意补全图1，并证明：△BDE 为等边三角形； (2) 若∠ACB =45°，点C 关于直线BD 的对称点为点F ，连接FD 、FB .将△CDE 绕点D 顺时针旋转α度（0°＜α＜360°）得到△''C DE ，点E 的对应点为E ′，点C 的对应点为点C ′. ①如图2，当α=30°时，连接'BC ．证明：EF ='BC ； ②如图3，点M 为DC 中点，点P 为线段'' C E 上的任意一点，试探究：在此旋转过程中，线段PM 长度的取值范围？ 4．（1）如图1 ，在四边形ABCD 中，AB=BC ，∠ABC =80°，∠A +∠C =180°，点M 是AD 边上一点，把射线BM 绕点B 顺时针旋转40°，与CD 边交于点N ，请你补全图形，求MN ，AM ，CN 的数量关系； 图1 图2 图3

初三数学综合题专项训练

A B C D E F G 初三数学简答题专项训练1 班级 学号 姓名 得分 1、如图，△ABC 中，∠ABC =90°，BD ⊥AC 于D ，CE 平分∠ACB ，FG//AC 交BC 于G . 求证：(1)△EBD ∽△GCD ；(2)ED ⊥DG . 2、如图，在△ABC 中，AB =8，BC =16，AC =12，AD//BC ，点E 在AC 边上，∠DEA =∠B ，DE 的延长线交BC 边于F ． (1)求DF 的长；(2) 设DE =x ，BF=y ，求y 与x 之间的函数解析式，并写出定义域． 3、如图，矩形ABCD 中，AB = 4，BC = 3，E 在边CD 上(与点C 、D 不重合)，AF ⊥AE 交边CB 的延长线于F ，联结EF ，交边AB 于点G ．设DE = x ，BF = y ． (1)求y 关于x 的函数解析式，并写出函数的定义域；(2)如果AD = BF ，求证：△AEF ∽△DEA ； (3)当点E 在边CD 上移动时，△AEG 能否成为等腰三角形?若能,求出DE 的长；若不能，说明理由． 初三数学简答题专项训练2 G C B E A F E F D C B A

班级 学号 姓名 得分 4、如图，△ABC 中，AB =6，BC =4，D 、E 分别在边BC 、BA 的延长线上，∠ADC =∠BAC ，∠E =∠DAC ． (1)设AC =x ，DE =y ，求y 关于x 的函数解析式，并写出定义域； (2)△AED 能否与△ABC 相似？如果能够，请求出cos B 的值；如果不能，请说明理由． 5、已知A (6，0)，B (0，8)，C (－4，0). M 从点C 出发，沿CA 方向以每秒2个单位的速度运动，点N 从点A 出发，沿AB 方向以每秒5个单位的速度运动. MN 交y 轴于P . 两点同时开始出发，当M 到达点A 时，运动停止. 设运动时间为t 秒. O 为原点. (1)当t 为何值时，MN ⊥AB ； (2)在点M 从点C 到点O 的运动过程中(不包括O 点)，PN MP 是否为定值，若是，请求出这个定值；反之，请说明理由；(3)在整个运动过程中，△BPN 是否可能为等腰三角形？若能，求出相应的t 的值；反之，请说明理由. 6、如图1，△ABC 中，AI 、BI 分别平分∠BAC 、∠ABC . CE 平分∠ACD ，交BI 延长线于E ，联结CI . 设∠BAC =2α。 (1)用α表示∠BIC 和∠E ，那么∠BIC =_______ ，∠E =_______； (2)若AB =1，且△ABC 与△ICE 相似，求AC 长； (3)如图2，延长AI 交EC 延长线于F . 当△ABC 形状、大小变化时，写出并证明图中始终与△ABI 相似的三角形. 初三数学简答题专项训练3 班级 学号 姓名 得分 A B D C E I 图1 F A B D C E I 图2 A B C D E

初一奥数题及解答

初一奥数复习题 2．设a，b，c为实数，且｜a｜+a=0，｜ab｜=ab，｜c｜-c=0，求代数式｜b｜-｜a＋b｜-｜c-b｜＋｜a-c｜的值． 3．若m＜0，n＞0，｜m｜＜｜n｜，且｜x＋m｜＋｜x-n｜=m＋n，求x的取值范围．4．设(3x-1)7=a7x7＋a6x6+…+a1x＋a0，试求a0+a2＋a4＋a6的值． 5．已知方程组 有解，求k的值． 6．解方程2｜x+1｜+｜x-3｜=6． 7．解方程组 8．解不等式｜｜x＋3｜-｜x-1｜｜＞2． 9．比较下面两个数的大小： 10．x，y，z均是非负实数，且满足：

x＋3y＋2z=3，3x＋3y+z=4， 求u=3x-2y＋4z的最大值与最小值． 11．求x4-2x3＋x2+2x-1除以x2+x＋1的商式和余式． 12．如图1－88所示．小柱住在甲村，奶奶住在乙村，星期日小柱去看望奶奶，先在北山坡打一捆草，又在南山坡砍一捆柴给奶奶送去．请问：小柱应该选择怎样的路线才能使路程最短？ 13．如图1－89所示．AOB是一条直线，OC，OE分别是∠AOD和∠DOB的平分线，∠COD=55°．求∠DOE的补角． 14．如图1－90所示．BE平分∠ABC，∠CBF=∠CFB=55°，∠EDF=70°．求证：BC ∥AE．

15．如图1－91所示．在△ABC中，EF⊥AB，CD⊥AB，∠CDG=∠BEF．求证：∠AGD=∠ACB． 16．如图1－92所示．在△ABC中，∠B=∠C，BD⊥AC于D．求 17．如图1－93所示．在△ABC中，E为AC的中点，D在BC上，且BD∶DC=1∶2，AD与BE交于F．求△BDF与四边形FDCE的面积之比． 18．如图1－94所示．四边形ABCD两组对边延长相交于K及L，对角线AC∥KL，BD 延长线交KL于F．求证：KF=FL． 19．任意改变某三位数数码顺序所得之数与原数之和能否为999？说明理由． 20．设有一张8行、8列的方格纸，随便把其中32个方格涂上黑色，剩下的32个方格涂上白色．下面对涂了色的方格纸施行“操作”，每次操作是把任意横行或者竖列上的各个方格同时改变颜色．问能否最终得到恰有一个黑色方格的方格纸？ 21．如果正整数p和p+2都是大于3的素数，求证：6｜(p＋1)．

初一几何证明题练习

初一下学期几何证明题练习1、如图，∠B=∠C，AB∥EF，试说明：∠BGF=∠C。（6 解：∵∠B=∠C ∴ AB∥CD（ ） 又∵ AB∥EF（） ∴ ∥（） ∴∠BGF=∠C（） 2、如图，在△ABC中，CD⊥AB于D，FG⊥AB于G，ED//BC，试说明 ∠1=∠2，以下是证明过程，请填空：（8分） 解：∵CD⊥AB，FG⊥AB ∴∠CDB=∠=90°( 垂直定义) ∴_____//_____ ( ∴∠2=∠3 ( 又∵DE//BC ∴∠=∠3 ( ∴∠1=∠2 ( ) 3、已知：如图，∠1+∠2=180°， 试判断AB、CD有何位置关系？并说明理由。（8分） 4、如图，AD是∠EAC的平分线，AD∥BC，∠B = 30°，你能算出∠EAD、∠ DAC、∠C的度数吗？（7分） D C B A E D

5、如图，已知EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=70 o，求∠AGD。 解：∵EF∥AD（已知） ∴∠2= （） 又∵∠1=∠2（已知） ∴∠1=∠3（等量替换） ∴AB∥（） ∴∠BAC+ =180 o （） ∵∠BAC=70 o（已知）∴∠AGD= ° 6、如图，已知∠BED=∠B+∠D，试说明AB与CD的位置关系。 解：AB∥CD，理由如下： 过点E作∠BEF=∠B ∴AB∥EF（） ∵∠BED=∠B+∠D（已知） 且∠BED=∠BEF+∠FED ∴∠FED=∠D ∴CD∥EF（） ∴AB∥CD（）7、如图，AD是∠EAC的平分线，AD∥BC，∠B=30 o， 求∠EAD、∠DAC、∠C的度数。（6分） 8、如图，EB∥DC，∠C=∠E，请你说出∠A=∠ADE的理由。（6分）

中考数学几何综合题汇总.doc

如图 8，在Rt ABC中，CAB 90，AC 3 ， AB 4 ，点 P 是边 AB 上任意一点，过点 P 作PQ AB 交BC于点E，截取 PQ AP ，联结 AQ ，线段 AQ 交BC于点D，设 AP x ，DQ y ．【2013徐汇】 （1）求y关于x的函数解析式及定义域；（ 4 分） （2）如图 9，联结CQ，当CDQ和ADB相似时，求x的值；（ 5 分） （3）当以点C为圆心，CQ为半径的⊙C和以点B为圆心，BQ为半径的⊙B相交的另一个交点在边 AB 上时，求 AP 的长．（ 5 分） C Q D E A P B （图 8） C Q D E A （图 9） P B C A B （备用图） 【2013 奉贤】如图，已知AB是⊙O的直径，AB=8，点C在半径OA上（点C与点O、A不重合），过点 C作 AB的垂线交⊙ O于点 D，联结 OD，过点 B 作 OD的平行线交⊙ O于点 E、交射 线CD于点 F． （1）若 ⌒ ED BE⌒ ，求∠ F 的度数； （2）设CO x, EF y,写出y 与x之间的函数解析式，并写出定义域；

（3）设点 C 关于直线 OD 的对称点为 P ，若△ PBE 为等腰三角形，求 OC 的长． 第 25 题 【 2013 长宁】△ ABC 和△ DEF 的顶点 A 与 D 重合，已知∠ B = 90 . ，∠ BAC = 30 . ， BC=6，∠ FDE = 90 ， DF=DE=4. （1）如图①， EF 与边 、 分别交于点 ，且 . 设 DF a ，在射线 上取 AC AB G 、H FG=EH DF 一点 P ，记： DP xa ，联结 CP. 设△ DPC 的面积为 y ，求 y 关于 x 的函数解析式，并写 出定义域； （2）在（ 1）的条件下，求当 x 为何值时 PC // AB ； （ 3）如图②，先将△ DEF 绕点 D 逆时针旋转，使点 E 恰好落在 AC 边上，在保持 DE 边与 AC 边完 全重合的条件下， 使△ DEF 沿着 AC 方向移动 . 当△ DEF 移动到什么位置时， 以线段 AD 、FC 、BC 的长度为边长的三角形是直角三角形. 图① 图② 【 2013 嘉定】已知 AP 是半圆 O 的直径，点 C 是半圆 O 上的一个动点 （不与点 A 、P 重合），联结 AC ，以直线 AC 为对称轴翻折 AO ，将点 O 的对称点记为 O 1 ，射线 AO 1 交半圆 O 于 点 B ，联结 OC . （1）如图 8，求证： AB ∥ OC ； （2）如图 9，当点 B 与点 O 1 重合时，求证： AB CB ；

初三中考数学 综合练习题

中考数学试卷 一、选择题（本大题10小题，每小题3分，共30分） 1．（3分）（?广东）在1，0，2，﹣3这四个数中，最大的数是（） A．1B．0C．2D．﹣3 考点：有理数大小比较 分析：根据正数大于0，0大于负数，可得答案． 解答：解：﹣3＜0＜1＜2， 故选：C． 点评：本题考查了有理数比较大小，正数大于0，0大于负数是解题关键． 2．（3分）（?广东）在下列交通标志中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A．B．C．D． 考点：中心对称图形；轴对称图形 分析：根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解． 解答：解：A、不是轴对称图形，不是中心对称图形．故此选项错误； B、不是轴对称图形，也不是中心对称图形．故此选项错误； C、是轴对称图形，也是中心对称图形．故此选项正确； D、是轴对称图形，不是中心对称图形．故此选项错误． 故选C． 点评：此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合；中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后与原图重合． 3．（3分）（?广东）计算3a﹣2a的结果正确的是（） A．1B．a C．﹣a D．﹣5a 考点：合并同类项． 分析：根据合并同类项的法则，可得答案． 解答：解：原式=（3﹣2）a=a， 故选：B． 点评：本题考查了合并同类项，系数相加字母部分不变是解题关键． 4．（3分）（?广东）把x3﹣9x分解因式，结果正确的是（） A．x（x2﹣9）B．x（x﹣3）2C．x（x+3）2D．x（x+3）（x﹣3） 考点：提公因式法与公式法的综合运用． 分析：先提取公因式x，再对余下的多项式利用平方差公式继续分解．

上海2018初三数学一模各区几何证明23题集合

2018各区一模几何证明 普陀23．（本题满分12分） 已知：如图9，四边形ABCD 的对角线AC 和BD 相交于点E ，AD=DC ，DC 2 =DE ·DB . 求证：（1）△BCE ∽△ADE ； （2）AB ·BC=BD ·BE ． 静安23. 已知：如图，梯形ABCD 中，AB DC //，BD AD =，DB AD ⊥，点E 是腰AD 上一点，作?=∠45EBC ，联结CE ，交DB 于点F ． （1）求证：ABE ?∽DBC ?； （2）如果 6 5 =BD BC ，求BDA BCE S S ??的值．

奉贤23.已知：如图，四边形ABCD ，∠DCB =90°，对角线BD ⊥AD ，点E 是边AB 的中点，CE 与BD 相交于点F ，2 BD AB BC =? （1）求证：BD 平分∠ABC ； （2）求证：BE CF BC EF ?=?. 虹口23．（本题满分12分，第（1）题满分6分，第（2）题满分6分） 如图，在△ABC 中，点D 、E 分别在边AB 、AC 上，DE 、BC 的延长线相交于点F ，且E F D F B F C F ?=?． （1）求证AD AB AE AC ?=?； （2）当AB =12，AC =9，AE =8时，求BD 的长与△△ADE ECF S S 的值． C E A B D F 第23题图

宝山23．（本题满分12分，每小题各6分） 如图，△ABC 中，AB ＝AC ，过点C 作CF ∥AB 交△ABC 的中位线DE 的延长线于F ，联结BF ，交AC 于点G ． （1）求证： G AE AC EG C ＝ ； （2）若AH 平分∠BAC ，交BF 于H ，求证：BH 是HG 和HF 的比例中项． 嘉定23．（本题满分12分，每小题6分） 如图，已知梯形ABCD 中，AD ∥BC ，CD AB =，点E 在对角线AC 上，且满足 BAC ADE ∠=∠. （1）求证：BC DE AE CD ?=?； （2）以点A 为圆心，AB 长为半径画弧交边BC 于点F ，联结AF . 求证：CA CE AF ?=2 . 第23题图

武汉市中考数学几何综合题专题汇编

武汉市中考数学几何综合题专题汇编（2） 1、（2013?绍兴）矩形ABCD 中，AB=4，AD=3，P ，Q 是对角线BD 上不重合的两点，点P 关于直线AD ，AB 的对称点分别是点E 、F ，点Q 关于直线BC 、CD 的对称点分别是点G 、H ．若由点E 、F 、G 、H 构成的四边形恰好为菱形，求PQ 的长。 2、（2013陕西压轴题）问题探究 （1）请在图①中作出两条直线，使它们将圆面四等分； （2）如图②，M 是正方形ABCD 内一定点，请在图②中作出两条直线（要求其中一条直线必须过点M ），使它们将正方形ABCD 的面积四等分，并说明理由. 问题解决 （3）如图③，在四边形ABCD 中，AB ∥CD ，AB+CD=BC ，点P 是AD 的中点，如果AB=a ，CD=b ，且a b ，那么在边BC 上是否存在一点Q ，使PQ 所在直线将四边形ABCD 的面积分成相等的两部分？若存在，求出BQ 的长；若不存在，说明理由. 图① 图② A B C D M B 图③ A C D P （第25题图）

3、（2013?温州压轴题）如图，在平面直角坐标系中，直线AB 与x 轴，y 轴分别交于点A （6，0），B （0.8），点C 的坐标为（0，m ），过点C 作CE ⊥AB 于点E ，点D 为x 轴上的一动点，连接CD ，DE ，以CD ，DE 为边作?CDEF ． （1）当0＜m ＜8时，求CE 的长（用含m 的代数式表示）； （2）当m=3时，是否存在点D ，使?CDEF 的顶点F 恰好落在y 轴上？若存在，求出点D 的坐标；若不存在，请说明理由； （3）点D 在整个运动过程中，若存在唯一的位置，使得?CDEF 为矩形，请求出所有满足条件的m 的值． 4、（13年北京）在△ABC 中，AB=AC ，∠BAC=α（?<

中考数学 相似综合试题及答案

中考数学相似综合试题及答案 一、相似 1．如图,在一个长40 m、宽30 m的矩形小操场上,王刚从A点出发,沿着A→B→C的路线以3 m/s的速度跑向C地.当他出发4 s后,张华有东西需要交给他,就从A地出发沿王刚走的路 线追赶,当张华跑到距B地2 m的D处时,他和王刚在阳光下的影子恰好落在一条直线上. （1）此时两人相距多少米(DE的长)? （2）张华追赶王刚的速度是多少? 【答案】（1）解：在Rt△ABC中： ∵AB=40，BC=30， ∴AC=50 m. 由题意可得DE∥AC， ∴Rt△BDE∽Rt△BAC， ∴ = ， 即 = . 解得DE= m. 答：此时两人相距 m. （2）解：在Rt△BDE中： ∵DB=2，DE=， ∴BE=2 m. ∴王刚走的总路程为AB+BE=42 m. ∴王刚走这段路程用的时间为 =14(s). ∴张华用的时间为14-4=10(s)， ∵张华走的总路程为AD=AB-BD=40-2=37（m）, ∴张华追赶王刚的速度是37÷10≈3.7（m/s）. 答：张华追赶王刚的速度约是3.7m/s.

【解析】【分析】（1）在Rt△ABC中，根据勾股定理得AC=50 m，利用平行投影的性质得DE∥AC，再利用相似三角形的性质得出对应边的比相等可求得DE长. （2）在Rt△BDE中,根据勾股定理得BE=2 m，根据题意得王刚走的总路程为42 m，根据时间=路程÷速度求得王刚用的时间，减去4即为张华用的时间， 再根据速度=路程÷时间解之即可得出答案. 2．平面上，Rt△ABC与直径为CE的半圆O如图1摆放，∠B=90°，AC=2CE=m，BC=n，半圆O交BC边于点D，将半圆O绕点C按逆时针方向旋转，点D随半圆O旋转且∠ECD始终等于∠ACB，旋转角记为α（0°≤α≤180°）． （1）当α=0°时，连接DE，则∠CDE=________°，CD=________； （2）试判断：旋转过程中的大小有无变化？请仅就图2的情形给出证明； （3）若m=10，n=8，当旋转的角度α恰为∠ACB的大小时，求线段BD的长； （4）若m=6，n= ，当半圆O旋转至与△ABC的边相切时，直接写出线段BD的长． 【答案】（1）90； （2）解：如图3中，

小学数学升初中奥数题

小学数学升初中奥数题 1. 甲、乙、丙三人在A、B两块地植树，A地要植900棵，B地要植1250棵.已知甲、乙、丙每天分别能植树24，30，32棵，甲在A地植树，丙在B地植树，乙先在A地植树，然后转到B地植树.两块地同时开始同时结束，乙应在开始后第几天从A地转到B地？ 2. 有三块草地，面积分别是5，15，24亩.草地上的草一样厚，而且长得一样快.第一块草地可供10头牛吃30天，第二块草地可供28头牛吃45天，问第三块地可供多少头牛吃80天？ 3. 某工程，由甲、乙两队承包，2.4天可以完成，需支付1800元；由乙、丙两队承包，3+3/4天可以完成，需支付1500元；由甲、丙两队承包，2+6/7天可以完成，需支付1600元.在保证一星期内完成的前提下，选择哪个队单独承包费用最少？ 4. 一个圆柱形容器内放有一个长方形铁块.现打开水龙头往容器中灌水.3分钟时水面恰好没过长方体的顶面.再过18分钟水已灌满容器.已知容器的高为50厘米，长方体的高为20厘米，求长方体的底面面积和容器底面面积之比. 5. 甲、乙两位老板分别以同样的价格购进一种时装，乙购进的套数比甲多1/5，然后甲、乙分别按获得80%和50%的利润定价出售.两人都全部售完后，甲仍比乙多获得一部分利润，这部分利润又恰好够他再购进这种时装10套，甲原来购进这种时装多少套？ 6. 有甲、乙两根水管，分别同时给A，B两个大小相同的水池注水，在相同的时间里甲、乙两管注水量之比是7：5.经过2+1/3小时，A，B两池中注入的水之和恰好是一池.这时，甲管注水速度提高25%，乙管的注水速度不变，那么，当甲管注满A池时，乙管再经过多少小时注满B池？ 7. 小明早上从家步行去学校，走完一半路程时，爸爸发现小明的数学书丢在家里，随即骑车去给小明送书，追上时，小明还有3/10的路程未走完，小明随即上了爸爸的车，由爸爸送往学校，这样小明比独自步行提早5分钟到校.小明从家到学校全部步行需要多少时间？ 8. 甲、乙两车都从A地出发经过B地驶往C地，A，B两地的距离等于B，C两地的距离.乙车的速度是甲车速度的80%.已知乙车比甲车早出发11分钟，但在B地停留了7分钟，甲车则不停地驶往C地.最后乙车比甲车迟4分钟到C地.那么乙车出发后几分钟时，甲车就超过乙车. 9. 甲、乙两辆清洁车执行东、西城间的公路清扫任务.甲车单独清扫需要10小时，乙车单独清扫需要15小时，两车同时从东、西城相向开出，相遇时甲车比乙车多清扫12千米，问东、西两城相距多少千米？ 10. 今有重量为3吨的集装箱4个，重量为2.5吨的集装箱5个，重量为1.5吨的集装箱14个，重量为1吨的集装箱7个.那么最少需要用多少辆载重量为4.5吨的汽车可以一次全部运走集装箱？ 小学数学应用题综合训练(02) 11. 师徒二人共同加工170个零件，师傅加工零件个数的1/3比徒弟加工零件个数的1/4还多10个，那么徒弟一共加工了几个零件？ 12. 一辆大轿车与一辆小轿车都从甲地驶往乙地.大轿车的速度是小轿车速度的80%.已知大轿车比小轿车早出发17分钟，但在两地中点停了5分钟，才继续驶往乙地；而小轿车出发后中途没有停，直接驶往乙地，最后小轿车比大轿车早4分钟到达乙地.又知大轿车是上午10时从甲地出发的.那么小轿车是在上午什么时候追上大轿车的. 13. 一部书稿，甲单独打字要14小时完成，，乙单独打字要20小时完成.如果甲先打1小

中考数学几何证明题大全

几何证明题分类汇编 一、证明两线段相等 1．如图3，在梯形ABCD 中，AD BC ∥，EA AD ⊥，M 是AE 上一点， BAE MCE =∠∠，45MBE =o ∠． （1）求证：BE ME =． （2）若7AB =，求MC 的长． 2、（8分）如图11，一张矩形纸片ABCD ，其中AD=8cm ，AB=6cm ，先沿对角线BD 折叠，点C 落在点C ′的位置，BC ′交AD 于点G. （1）求证：AG=C ′G ； （2）如图12，再折叠一次，使点D 与点A 重合，的折痕EN ，EN 角AD 于M ，求EM 的长. 2、类题演练 3如图，分别以Rt△ABC 的直角 边AC 及斜边AB 向外 作等边 △ACD 、等边△ABE ．已知∠BAC =30o，EF ⊥AB ，垂足为F ，连结DF ． （1）试说明AC =EF ； （2）求证：四边形ADFE 是平行四边形． 4如图，在△ABC 中，点P 是边AC 上的一个动点，过点P 作直线MN∥BC，设MN 交∠BCA 的平分线于点E ，交∠BCA 的外角平分线于点F ． (1)求证：PE ＝PF ； (2)*当点P 在边AC 上运动时，四边形BCFE 可能是菱形吗？说明理由； 图3 A B C D E F 第20题图

A B C D M N E F P (3)*若在AC 边上存在点P ，使四边形AECF 是正方形，且 AP BC ＝3 2 ．求此时∠A 的大小． 二、证明两角相等、三角形相似及全等 1、（9分）AB 是⊙O 的直径，点E 是半圆上一动点（点E 与点A 、B 都不重合）， 点C 是BE 延长线上的一点，且CD ⊥AB ，垂足为D ，CD 与AE 交于点H ，点H 与点A 不重合。 （1）（5分）求证：△AHD ∽△CBD （2）（4分）连HB ，若CD=AB=2，求HD+HO 的值。 2、（本题8分）如图9，四边形ABCD 是正方形，BE ⊥BF ，BE=BF ，EF 与BC 交于点G 。 （1）求证：△ABE≌△CBF ；（4分） （2）若∠ABE=50o，求∠EGC 的大小。（4分） 3、（本题7分）如图8，△AOB 和△COD 均为等腰直角三角形，∠AOB ＝∠COD ＝90o，D 在AB 上． （1）求证：△AOC ≌△BOD ；（4分） （2）若AD ＝1，BD ＝2，求CD 的长．（3分） 2、类题演练 1、 (8分)如图，已知∠ACB ＝90°，AC ＝BC ，BE ⊥CE 于E ，AD ⊥CE 于D ，CE 与 AB 相交于F ． (1)求证：△CEB ≌△ADC ； (2)若AD ＝9cm ，DE ＝6cm ，求BE 及EF 的长． A B C D 图8 O A B D F E 图9 A O D B H E C