平谷区2011年六年级语文试卷

平谷区2011年小学六年级检测试卷

语文

1. 本试卷共4 页,包括三道大题；答卷时间为 120 分钟；满分为100分。

2. 一律在答题卡上作答。选择性试题用2B铅笔按照填涂样例的要求将所

选项目涂满涂黑；其他试题请用黑色签字笔作答。

一、积累与运用（共35分。1-13小题，每题只可选择一个答案，多选不得分，每题1分；

14-15小题，每题2分，16小题4分；17-18小题，每字0. 5分，共14分。）

1.下列词语中加点字的读音有错误的是第（D ）个。

[A] 清平乐．（yua） [B] 骨．气（gǔ） [C] 惭．愧（cán） [D] 抹．净（mǒ）

2.下列词语中有错别字的是第（ C ）组。

[A] 寂静万马齐喑[B] 琴弦绚丽多姿[C]洋益天方夜谈[D]沮丧瞬间即逝

3.下列词语中不表示集中注意力看的是第（ B ）个。

[A] 凝望 [B] 瞻前顾后 [C] 注视 [D] 察看

4．“表”在“表里如一”这个词中应选择的正确解释是第（ A ）个。

[A] 露在外面的 [B] 表格 [C] 榜样 [D] 测量用的仪器

5．“为之，则难者亦易矣。”一句断句正确的是第（ A ）组。

[A] 为之，则/难者/亦易矣。 [B] 为之，则/难者亦易矣。

[C] 为之，则难者/亦易矣。 [D] 为之，则/难者/亦易/矣。

6. 根据句子意思依次选词填空，恰当的是第（ D ）组。

每个人都有美好的（）。爸爸（）我长大后能做一个对社会有用的人，所以，从现在开始我要努力学习，不让爸爸（）

[A]希望愿望失望 [B] 希望失望愿望

[C] 愿望失望希望 [D] 愿望希望失望

7. 表示“因遇到出乎意料的好事而高兴。”的成语是第（C ）个。

[A] 心旷神怡 [B]容光焕发 [C] 喜出望外 [D] 和颜悦色

8．下列语句中使用“拟人”修辞手法的是第（B ）句。

[A] 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

[B] 兴安岭多么会打扮自己呀：青松做衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

[C] 瀑布悬挂在岩壁上，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。

[D] 泉水咕嘟咕嘟往外冒。

9．按要求改写句子不正确的一组是第（ D ）组。

[A] 这是一本在超市里买的作文书。（缩句）这是书。

[B]汽车飞驰。（扩句）许多汽车在马路上飞驰。

[C] 没有废墟人类的历史会变得苍白单调会变得残缺不全（选用恰当的关联词语

连成一句话）假如没有废墟，人类的历史就会变得苍白单调，就会变得残缺不全。

[D] 平谷的春天是个桃花盛开的地方。（修改病句）春天的平谷是个桃花盛开的季节。10．下列句子中有一句与其他句子意思不同，是第（D）句。

[A]陷在淤泥里的老象终于不能再动弹了。

[B]老象陷在淤泥里，终于不能再动弹了。

[C]陷在淤泥里的老象怎能再动弹呢？

[D]老象陷在淤泥里，难道不能再动弹了吗？

11．下列的诗句与诗题对应有错误的是第（ D ）组。

[A] 家祭无忘告乃翁《示儿》 [B] 霜叶红于二月花《山行》

[C] 泉眼无声惜细流《小池》 [D] 暖风熏得游人醉《己亥杂诗》

12. 下列作品与作家对应错误的是第（B）组。

[A]《草原》——老舍[B]《理想的风筝》——陈慧瑛

[C]《穷人》——列夫．托尔斯泰[D]《索桥的故事》——巴金

13．下列送别诗中描述“朋友送别诗人”的是第（C ）首。

[A]《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白 [B]《芙蓉楼送辛渐》王昌龄

[C]《赠汪伦》李白 [D]《别董大》高适

14．“圣人”是一个令人肃然起敬的称号，杜甫被称为“诗圣”，请写出杜甫的一句诗。

，。

15．补充名言警句。

学而不思则罔，思而不学则殆。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

16．用一个恰当的四字词语描写图片上的内容。

（1）（2）

17．看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

zǔ náo áo xiáng juàn liàn zāo gāo

（阻挠翱翔眷恋糟糕一碧千里赞叹不已）

yí bì qiān lǐ zàn tàn bù yǐ

18. 按原文填空。

（1）一个中国人，无论在怎样的（境遇）里，总要有梅花的（秉性）才好。

（2）那里的天比别处的天更可爱，空气是那么（清鲜），天空是那么（明朗），总使我想

高歌一曲，表示我的愉快。

（3）大雨落（幽燕），白浪（滔天），秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？二、阅读（共35分。）

（一）

我们是穷。但是穷有什么错？富也罢，穷也罢，都是日子的一种过法。穷人不见得可怜，富人也不一定高贵。再穷，也得看得起自己。要是看不起自己，心就穷了，那可就真穷了。

19．这段话出自课文《母亲的纯净水》。（2分）

20．从这段话中分别找出两组意思相反的词。（2分）

（穷）——（富）（可怜）——（高贵）

21．“再穷，也得看得起自己。要是看不起自己，心就穷了，那可就真穷了。”两句中连用了三个“穷”字，含义不同。选择准确的含义。（6分）

第一个“穷”是指（C ）上的穷；第二个“穷”是指（ A ）上的穷；第三个“穷”是指（ B ）上的穷。

A精神上 B精神和物质 C 物质上

（二）一元钱的奇迹

△茱莉亚的弟弟麦克刚出生不久，躺在婴儿床里不住地哭。屋子里弥漫着一股药味，爸爸妈妈告诉茱莉亚，麦克病得很重。她并不清楚麦克到底得了什么病，只知道弟弟不太高兴。茱莉亚轻轻抚摸着弟弟的小脸，细声细语地说：“麦克，别哭了。”麦克盯着姐姐看，眼里闪着泪花。这时，茱莉亚听到父母在隔壁房间说话，她虽然只有六岁，但他知道，当大人压低声音说话时，就是讨论重大的事情。茱莉亚很好奇，踮起脚尖走到门边去。“开刀太贵了，我们付不起。”这是父亲的声音。母亲回答：“那怎么办？现在只能期盼着奇迹到来，拯救麦克了。”

△茱莉亚感到很（1）：奇迹是什么？它能救弟弟吗？我有钱，可以替他们买一个来。想到这里，她跑进房间，从存钱罐里倒出了唯一的一块钱硬币，她要去买个奇迹给弟弟。茱莉亚跑进街对面的超市，看见收银台前的人们在排队付账。好容易轮到她了，茱莉亚把那枚攥得热乎乎的硬币递过去。收银员看见是个脸色红扑扑的小女孩，便弯下腰微笑着问道：“小妹妹，你要买什么？”“谢谢，我要买个奇迹。”“什么？对不起，你要买什么？”“嗯，我弟弟麦克病得很重，我……我要买个奇迹。”

收银员一头雾水，于是对周围的人说：“谁能帮助这个小孩？我们没卖过什么‘奇迹’啊！”

这时，一个穿着体面的先生走过来说：“我有个（2），你弟弟怎么了？他需要什么奇迹？”“弟弟病得很重，要动手术。我也不知道他需要什么奇迹，是爸爸妈妈说的。”那位先生弯下身，拉着茱莉亚的小手：“你有多少钱？”茱莉亚说：“一块钱。这是我所有的钱了。”他看茱莉亚稚气的脸庞，拿起一块钱：“嗯，好的，我有‘奇迹’，就是这个价钱。”

△一个月后，茱莉亚看着站在婴儿床上的弟弟在高兴地玩耍。她的父母正握着那位穿着体面的先生的手，不停地说：“谢谢您救了麦克！这真是奇迹，是您把它带给了我们这个不幸的家庭！”“哦，不，不，带来奇迹的不是我，是你们的女儿。”原来那位体面的先生是一位知名的外科医生，他给麦克做了手术，并付了医药费。茱莉亚的妈妈说：“大夫，我们一定要还上您付的医药费。”大夫又看了看可爱的茱莉亚：“好的，我会把账单寄给你们。”

几天后，茱莉亚一家终于收到了大夫寄来的账单。账单上只有一元钱，下面还写着一句话：医药费，我只收了一元钱，因为

22．联系上下文内容，用“疑”组成合适的词语填在文中的括号里。（2分）（疑惑疑问）23．文中已用“△”划分好三个部分，请给每部分拟定小标题。每个小标题中必须有“奇迹”一词。（6分）

（1）期待奇迹（2）购买奇迹（3）带来奇迹

24．大夫为什么只收一元钱的医药费呢？联系全文，把大夫所写的那句话补充完整。（2分）医药费，我只收了一元钱，因为茱莉亚是一个善良的孩子，她有爱心，天真纯洁深深打动了我。

25．概括文章主要内容。（4分）

茱莉亚的弟弟得了重病没钱医治，她听到爸爸妈妈的谈话，误以为“奇迹”可以治好弟弟的病，于是拿着仅有的一元钱到超市去买，被一位好心的大夫见到，大夫治好了弟弟的病，只收了一元钱医药费。

（三）小心，涂改液伤着你

①目前，很多学生习惯使用涂改液。据调查，大中城市的中小学生使用比例在80%左右，而小学生的使用比例则高达95%以上，书写出现差错时，使用它能很快涂改错误，确实很方便。然而，你是否意识到它散发出的刺鼻气味对人体有害？

②为了弄清涂改液的化学成分，北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下，先后两次对涂改液的成分进行了测定，发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质。据专家介绍，他们非常容易挥发而游离于空气中，一旦被人吸入，会引起慢性中毒，使血液组成发生变化，影响神经系统，使人头疼、恶心，吸入量过大，会危及生命。

③为了验证涂改液的危害程度，这三名中学生又找来六只小白鼠，分三组作了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花，放入两组小白鼠的笼子边上，实际用量大的一组，只5分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死；剂量小的一组，每天实验5—8分钟，与剩下的一组对比观察。5天中，实验组小白鼠的惊慌不安日益严重，进食减少，动作迟缓，体重下降，与对比组小白鼠体重逐日增加形成鲜明对比。停止试验15天，慢性中毒现象逐渐消失，一切恢复正常。

④最近，中国消费者协会对市场上销售的79种牌号的涂改液进行了检测试验。检测结果表明，全部样品均不同程度地含有各种有毒物质，并散发刺鼻气味。实验证明，这类物质吸入人体内或粘在皮肤上，会危害人体健康，进入大气层后还会破坏臭氧层。因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点，所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害，但在未找到合适替代物之前还要沿用，因此，短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。

⑤鉴于这种情况，我们有必要加强自我保护，警惕慢性中毒，最好不再使用涂改液。

26．在第④中，“合适替代物”是指无毒的物质。（2分）

27. 第③中使用了举例子、列数字这两种说明方法，说明了涂改液的危害程度相

当大。（6分）

28．结合文章内容，请你谈谈如何进行自我保护。（3分）

（有道理2分，语句通顺1分。）

三、习作（共30分。）

我的老师

提示和要求：在你小学六年生活里，在你成长的过程中，老师时刻在关注你的成长，不但教你知识，而且还教育你怎么做人……如今，你即将与老师分别，那曾经发生在你和老师身上的故事一定还深深地印在你的脑海中。

请你以“我的老师”为题，选择印象深刻的一件事，写一篇记叙文，表达自己的真情实感。不少于400字。

最新人教版六年级语文下册期末试卷及答案

人教版新课标实验教材六年级语文下册期末试卷 基础知识部分 一、我会拼写： 二、给下面的句子选择正确的字或正确的读音（用“∨”表示）： 1、离间（jiān jiàn）计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间（jiān jiàn）的人彼此之间（jiān jiàn ）产生间(jiān jiàn)隙。 2、一（yìyī）无所有的唐东杰布，招来的只有一（yíyī）阵哄（hōng h?ng）堂大笑。 3、乱（哄哄洪洪轰轰）的屋子里响起了老村长（宏洪哄）钟般的声音。 三、我会看拼音，写词语。 学习时，我们要认真líng( )tīng( )，用心chuǎi( )m?( )，亲密合作，这样才能jí( )qǔ( )知识的甘霖，体会学习的喜悦。 四、根据下面的句子，用“破”组成四个词语，并分别填入句子中。 天将（），公安干警根据盗贼在犯罪现场留下的线索，顺藤摸瓜，一举（）了这一起震惊全国的盗窃案，犯罪分子的发财美梦最终（）了。这叫“天网恢恢，疏而不漏”，犯罪分子自认为完美的阴谋，结果还是露出了（）。 五、辨真识伪 1、下列句中使用不恰当的一项是（） A 在她的眼中，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。 B 从飞船上可以看到美丽的月球已经可望不可即，它发着美丽的银光，静静地悬在飞船的上方。 C 蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。 D 耳朵灵敏的人，能听到四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。 2、下面各组词中，搭配正确的一组是（） A 磨练——意志珍惜——粮食坚持——真理拔高——效率 B 改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌 C 发扬——传统精致——生活发生——冲突大战——生产 D 感情——深厚爱戴——老人声音——低沉爱护——儿童 3、对下面句子的修辞手法判断有误的一项是（） A 我从来不敢轻易丢弃一张纸，总是留着——留着。（反复） B 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（比喻） C 但是你会猜得出这就是你小小的影子吗？（反问） D 我们的心都要气炸了。（夸张） 4、与“疑案皮袄企鹅”的拼写规则完全相同的一项是（） A 委婉答案麻利 B 酷爱延安白鹅 C 鲜嫩女儿马虎 D 取得激昂大怒 5、下列词组中搭配不当的一组词是（） A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担 B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步 C．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空

人教版六年级下册语文试卷及答案

育蕾教育六下语文第二单元检测 一、积累与运用（第1~8题，每空2分）(16)。 1、下列加点字读音有错误的选项是（）。 A．吞噬．（shí）哄．堂大笑（ hōnɡ）寺．院（sì） B．间．断（jiàn）婀．娜（ē）万象更．新（ɡēnɡ） C．分．外（ fèn ）张灯结．彩（ jié）腊．月（là） 2、每组词语中都有一个错别字，把序号填在后面的括号里。 （1）A．爆竹 B．采排 C ．预备（） （2）A．美不盛收 B．旷野 C ．蜂拥而至（） （3）A．敦厚 B．和睦 C ．演译（） 3、找出每组词语中加点的字与其他字读音不同的一个。 （1）A．处事 B．处置 C．处所 D．处理（） （2）A．店铺 B．铺设 C．铺张 D．铺天盖地（） （3）A．间断 B．车间 C．间接 D．反间计（） 4、选择下列解释中正确的一个。（） A.和睦相处：睦，和好。彼此友好地相处。 B.安然无恙：安然，平安；恙，病。原指人平安没有病。现泛指事物遭受了损害。 C.深邃：邃，深。课文中形容维吾尔族小伙子眼睛明亮、深沉、透彻。 5、把下列词语分别填入句中的括号里,正确的一组是（） A. 井然依然虽然迥然 B. 迥然井然虽然依然 C. 迥然井然依然虽然（1）客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。 （2）两三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。 （3）客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。 （4）他（）失败了很多次，但是并没有灰心。 6、下面诗句中不是描写民俗节日的是（）。 A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 B．玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。 C．小时不识月，呼作白玉盘。 7、北京过春节按顺序排列正确的一组是（）。 A．腊八除夕小年初一元宵 B. 腊八小年除夕初一元宵 C．小年初一腊八除夕元宵 8、根据课文内容判断,有错误的一项是（） A.和田的维吾尔人有爱美的天性，而且能歌善舞。 B.客家民居的特点是“多起竹楼，傍水而居”。 C. 《北京的春节》有的部分进行了详写，有的一笔带过，这样写对突出民俗特点很有好处。 9、请依要求改写句子。（6分） 1、蒜瓣放进醋里，泡得绿绿的。 改为比喻句： 改为“被”字句： 2、世界上没有几个剧种是带着面具演出的。（换一种说法）

部编版六年级下册语文 全册单元提升练习卷

第一单元提升练习 时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(6分) yuán dàn()那天晚上,我想吃yuán xiāo(),可妈妈却给我煮了jiǎo zi( ),里面的馅儿是老腊肉。妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头,再用tānɡchí()舀了一点儿chén cù()倒在碟子里当作料。我用kuài zi( )夹了一个尝了尝,真是美味极了! (二)下面的词语没有错别字的一组是( )。(4分) A.万象更新张灯结采残灯末庙 B.能歌善舞行善积得身无分文 C.别无所求随心所欲牛郎织女 (三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。(4分) 1.哪里有压迫,哪里就有反抗 ．．。( ) 2.这棵树粗壮极了,我双臂合拢 ．．才把它抱住。() 3.春节是老北京人最闲在 ．．的时候。 ( ) 4.藏戏与其他戏剧的特点截然不同 ．．．．。( ) (四)根据要求,完成句子练习。(22分) 1.以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。(10分)

(1)比喻句: (2)拟人句: 2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。(4分) 有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的 ．．一律是 玻璃的,有的 ．．通通彩绘全 ．．都是纱灯,有的 ．．清一色是牛角的,有的 部《红楼梦》或《水浒传》故事。 3.用下面句中加点的词语造句。(2分) 这不是 ．．小型的农业展览会。 ．．粥,而是 4.把下面的句子改写成陈述句。(2分) 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢? 5.用自己的话说说下面诗句的意思。(4分) 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 (五)判断正误。正确的画“ ”,错误的画“?”。(4分) 1.“元旦的光景与除夕截然不同”,句中的“元旦”指的是公历一月一日。( )

六年级下册语文期末考试试卷及答案

六年级语文下册期末试卷附参考答案 本试卷共4页，11题，满分100分，时间90分钟。 同学们，又到了展示你们的聪明才智的时刻了，别匆忙，别慌张，请你轻松地坐下来，微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。 第一部分：基础知识 一、读拼音，写词语（6分） fěi cuì qián kūn zī xún （）（）（） mián gèn ào huǐ cǎi fá （）（）（） 二、下列各组词语中，有一个不同类（或不同关系）的，请找出来。（3分） （1）亚洲欧洲绿洲大洋洲（） （2）目瞪口呆秋高气爽愁眉不展侧目而视（） （3）医生：病人朋友：邻居老师：学生（） 三、把下列词语补充完整。（6分） （）兵（）将（）在（）（） （）兵（）政安（）（）（） （）无不（）（）（）为（） 四、写反义词。（4分） 聚集——（）冷漠——（） 舒服——（）憨厚——（） 五、给加点的字选择正确的解释。（5分） 1．美不胜收（） A．胜利 B．打败 C．优美的 D．能承受 2．白手起家（） A．清楚 B．陈述，说明 C．亮 D．空空的 3．久负盛名（） A．违背 B．享有 C．背着，担任 D．失败，输 4．穷凶极恶（） A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物 5．无穷无尽（） A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物 六、选关联词填空。（6分） 如果……就……不仅……而且……哪怕……也…… 不但……还……因为……所以……虽然……但是…… 1．我们（）要学好课内的学习内容，（）要多读课外书报，开阔眼界，增长 知识。 2．（）没有好身体，长大后（）什么也干不好。 3．屋子的内部（）没什么布置，（）墙壁很光滑。 4．周恩来同志（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。 5．（）它的工具是那样柔弱，（）人们对它的劳动成果感到惊奇。 6．（）困难再大，我们（）要按时完成任务。 七、按要求改写句子。（8分） 1．深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句） 2．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句） 3．病人吃错了药，有危险啊！（改为双重否定句） 4．蜜蜂和蝴蝶在花丛中。（换成拟人句） 八、下面的短信有多种理解，请写出几种你的理解。（3分） 玲玲给妈妈发的短信息：八点到游乐园门口。 1．第一种理解： 2．第二种理解： 3．第三种理解： 九、补写出下列诗句的空缺部分。（5分） 1．海纳百川，；，。 2．，立根原在破岩中。 3．红军不怕远征难，。 4．，要留清白在人间。 5．使弈秋诲二人弈，，；一人虽听之，，。 第二部分：阅读能力 十、阅读。 （一）阅读下面文段，完成1--3题。 俗话说，“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时，一定会 给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚， 春天麦子就长得越好。所以又有一句这样的谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。” 1、请给下列汉字注上汉语拼音：（1分） 线

六年级下册语文试卷

六年级下册语文试卷（一） 一、看拼音，写词语。（10分） dàn shēng duàn liàn chōu tì fěi tú chú chuāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎo bàn chén āi dìyùkūwěi yùn wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词10分 俊（）房（）检（）崖（）锈（） 峻（）励（）捡（）涯（）绣（） 楼（）旺（）虚（）桌（）歇（） 数（）汪（）虑（）卓（）喝（） 三、用“然”字组词，分别填入句中的括号里。4分 1、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。 2、两三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。 3、客家土楼，虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。 4、他（）失败了很多次，但是并没有灰心。 四、按要求写句子。10分 1、小树在风中摇摆。（改成拟人句） 2、今天的旅游你一定要参加。（改成双重否定句） 3、天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套，在街上燃放鞭炮。（在原句上修改病句） 4、雪松依旧保持着苍翠挺拔的身躯。（缩句） 5、根据词语的不同意思造句 大方：①对财富不吝啬。 ②言谈举止不拘束。 五、按课文内容填空。10分 1、我渴望自由，但我深深地知道——！我希望有一天，，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在 ！这两句诗选自的《》，句中“活棺材”指的是 。 2、豁子乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的，他们的生活习俗， ，等。 3、“，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，。”这是宋代诗人写的《》，“，应是嫦娥掷与人。”这是唐代诗人写的《天竺寺八月十五日夜桂子》。 六、口语交际。5分 小红在放学的路上看到一位不朋友在折树枝，他走上前…… 请根据此设计口语交际内容。 七、阅读短文，完成练习。21分 雪中送炭 在长征路上，有一次，我不小心跌下河去。醒来时，已经躺在铺上了，同志们告诉我，

六年级下册语文试卷

六年级下册语文试卷 语文试卷 （考试时间120分钟，全卷满分100分） （一）将下面的汉字工整地抄写在格子里。（4分） 秧蒸橱裙兜栗截翡诞域 （二）看拼音，写词语。（8分） duàn liàn bō xuē s uàn bàn juān zènɡ ( ) ( ) ( ) ( ) nuó yí tóu xián jī xiè zhǎn lǎn ( ) ( ) ( ) ( ) （三）读拼音，用“”给带点的字选择正确的读音。(3分) 粗犷（ɡuǎnɡ kuànɡ）糊(hú hù)弄侃侃（kǎn kuǎn）而谈 蜷缩（juǎn quán）漩涡（xuán xuàn）锲（qì qiè）而不舍 (四)按要求填空。（4分） “逆”字是结构，用音序查字法应先查大写字母 ,再查音节；用部首查字法，查部再查画，第八画是。 “逆”字的解释：①方向相反，跟“顺”相反；②不顺从，抵触；③背判；④迎接。“忠言逆耳”中“逆”应取第种解释；“逆风行驶”中“逆”应取第种解释。 二、积累与运用（31分） （一）比一比，再组词。（5分） 缰（）刑（）绣（）屉（）籍（） 僵（）刊（）锈（）届（）藉（） （二）把下面的词语补充完整。（4分） （）兵（）政（）有（）效鱼（）（）入座无（）（） 无独（）（）落（）而（）独（）心（）（）（）旁通 （三）用“”找出下列词语中的错别字并改正。（3分） 各书己见（）制之不理（）悔人不倦（） 轻于洪毛（）革故顶新（）手足无错（） （四）选词填空。（3分） 1．严峻严格严肃严厉 只有（）地处罚破坏环境的行为，才能起到保护环境的作用，这就需要每一位公民 （）要求自己。 2．简要简陋简朴简单 这间（）的屋子里摆着几件（）的家具，墙上贴着一张电脑操作的（）说明，可见主人生活极其（）。 （五）根据课文内容填空。（7分） 1. 去了，有再来的时候；枯了，有再青的时候；谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的为什么一去不复返呢？ 2.善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所，有所，有所，有所。 3.文言文《两小儿辩日》中“孰为汝多知乎?”的意思是

人教版六年级下册语文期末试卷(含答案)

人教新课标六年级（下）期末语文试卷 一、解答题 1．（12分）读拼音，写词语 kǒnɡbùzhìxùdiān bǒchún qiānɡ shèjiàn cán fēnɡ 2．（8分）连线 3．（12分）补充词语 荆请潸然然立 然有相对人烟 4．（8分）填空 （1）“蔺相如说：‘既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？’”把这句话换个说法就是： （2）雨果被称为“”他的代表作之一的于2004年被拍成电影，轰动一时。 （3）这个单元里，我们认识了很多著名的人物，有的蔺相如；有的廉颇；有的哈尔威舰长；还有乔依。 5．（5分）口语交际 这个单元我们认识了那么多的名人，学校排一个小话剧，要你担任其中一个角色。你希望扮演哪一位，说说为什么要扮演他（她）。 6．（15分）阅读短文，完成练习。 “精彩极了”和“糟糕透了” 记得七八岁时，我写了一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗多美的诗啊精彩极了”她搂住我，赞扬声雨点般落到我的身上。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。 整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。 七点，七点一刻，七点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首

诗吸引住了。我紧张极了。 “这是什么”他伸手拿起了我的诗。 “亲爱的，发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。 “对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。 我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。 “我看糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 我的眼睛湿润了，头也沉重地抬不起来。 “亲爱的，我真不懂你是什么意思”母亲嚷着，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。” “我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么。” 我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑在床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。 几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励。因此我还一直在写作着。有一次，我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满12周岁。 现在我已经有了很多作品，出版发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗精彩极了。” 我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：“我想这个糟糕透了。” 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”； “精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。 （1）从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的三个词，依次填在下面的括号中。 得意信任醒悟悔恨失望 思想感情变化过程是→→ （2）“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度，这两种态度是： 母亲对“我” 父亲对“我” （3）为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”选取文中原句回答。

六年级下册语文试卷含答案

六年级下册语文试卷含答案 [注意；本试卷共2页，五大题，满分100分，时间100分钟。] 学校；班级；姓名；得分； 第Ⅰ卷[选择题共20分] 一.选择题。[20分，每空2分。] (一)语文基础知识运用。 1．选出下列词语注音正确的一项[ ] A．憧憬[zhuàng jǐng ] 榛子[zhēn zǐ] B．演绎[yǎn duò] 凶悍[xiōng hàn ] C．眯缝[mī féng ] 揉皱[róu zhòu ] D．含糊[hán hù ] 哀思[āi sī] 2．下列四组词语中，都正确的一组是[ ] A．精兵简政发奋图强 B．标新立意独出心裁 C．坚持不懈各书己见 D．群策群力不耻下问 3．下列词语中，既有一组近义词又有一组反义词的是() A．纯熟熟练节制限制 B．张罗料理松弛松懈 C．渺小伟大粗疏周密 D．怯懦胆小推却接受 4．下列成语填入句子中，最恰当的一个是 () A．相依相随 B．相依为命 C．相濡以沫 D．相敬如宾 地球上的人类和动物其实是的，所以善待动物就是善待人类自己。 5．下列说法不正确的是[ ] A．“震耳欲聋”是含有夸张意味的成语。 B．“千钧一发”中的“发”应读fà。 C．“因为我们是为人民服务的，所以，我们只要有缺点，就不怕别人批评指出。”这句话中关联词使用 无误。 D．“游手好闲”“臭味相投”“得寸进尺”三个词都是表示贬义的词语。 6．下列句子所使用的修辞手法和其他不同的是[ ] A．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 C．随风潜入夜，润物细无声。 D．谁言寸草心，报得三春晖。 7．根据课文内容，下列表述正确的一项是[ ] A．《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇著名童话，他的作品还有《丑小鸭》《皇帝的新装》 《水晶鞋》。 B．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是毛泽东的著名言论，其中“或”字解释为；或者。C．《藏戏》以反问的形式开篇，从总体上概括了藏戏的主要特点，能在读者头脑中留下鲜明的印象。D．《跨越百年的美丽》既是课文的题目，又是课文的主要观点，作者以“美丽”为论点，阐述了居里夫 人的美不仅在于外表，更在于心灵和人格。 8．下面句子改变后正确的一项是[ ] A．号令一响，几十支船桨随着船首大鼓的敲击声像箭一般飞快划动。缩句后是；船桨随着敲击声划动。B．北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。修改病句后是；北京博物馆展出了新出土的二百 万年前的黄河象化石。 C．妈妈对我说；“我今天加班，你自己回家做饭。”改间接叙述句是；妈妈对我说，我今天加班，她自 己回家做饭。 D．谁都承认这是个永恒的真理。改成双重否定句是；谁非承认这是个永恒的真理不可。 [二]文段阅读。 宋公及楚人战与泓[①]。宋人既成列，楚人未既[②]济[③]。司马[④]曰；“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰； “不可。”既济而未成列，又以告。公曰；“未可。”既陈[⑤]而后击之，宋师败绩。 [注释][1]泓；泓水 [2]既；尽，完了 [3]济；渡过 [4]司马；统帅军队的最高长官，这里指子鱼。 [5]陈；同“阵”，摆好阵势。9．“宋人既成列”中“既”的意思是[ ] A．已经 B．将要 C．既然

六年级下册语文测试卷及答案

级下册语文测试卷及答案 这篇关于2013六年级下册语文测试卷及答案，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。（2分） 什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。（5分） duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求写词语或句子。（19分） 1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分) ( )拥而至集思( ) 炎( )子孙( )无虚席 ( )有趣味发愤( )强司空( ) ( )旁通 2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后，黄浦江边240多个 的展馆，更是吸引了世界各地的游客。 2.根据提示，写出带有“海”字的成语。(2分) (1)泛指全国各地：(2)比喻危险之地： (3)形容东西难找：(4)比喻没有消息： 3.用“然”组词，分别填在括号里。(3分)

(1)客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格( )不同。 (2)两三百人聚集在一个会议室，秩序( )，毫不混乱。 (3)那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。 4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分) 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了 5.修改病句。(2分) 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6.根据“味道”一词的不同含义，写两句话(2分) 7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分) 为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。（19分） 1.“一人虽听之，，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、;后一人的学习态度我们可以用、 等成语来形容。 2.太阳他有脚啊，地挪移了;我也跟着旋转。 3.“‘’这一条意见，就是党外人士先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了论证的方法，说明。 4.《卖火柴的小女孩》作者是，他被誉为“ ”。我还读过他写的童话。

最新小学六年级语文试卷及答案

六年级创新语文综合提高卷（七） （总分：120分时间：90分钟整洁分5分） 班级姓名成绩 亲爱的同学；六年的小学语文学习已告一段落；你的语文知识增加多少；你的语文能力提高多少？来；看看你的学习成果吧！相信自己；仔细审题；深入思考；用心体验；你会考出好成绩的！ （一）思考与运用（48分） 一、辨析选择.（每题2分；共20分） 1．《新华字典》中；“筷”、“狂”两个字都在第260页；根据音序排列规律；推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码.它们分别在( )页. A．258、259、261 B．260、260、260 C. 260、261、261 D．259、260、261 2．根据语境依次填写词语最恰当的一项是（）. （1）服药不当；往往会引起不良 . （2）孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的. （3）老舍成功的了骆驼祥子这个典型形象.（4）他多次到三峡一带；研究那里的地形地貌. A. 反映原形刻画考察 B. 反应原形刻划考查 C. 反应原型刻画考察 D. 反映原型刻划考查 3．结合语境；选出下列句子中加点词语解释有误的一项.（） A．为了满足人们健康的需要；厂家纷纷推出了绿色食品.（指绿色的蔬菜果品） B．为将物资及时送到灾区；政府开辟了绿色通道.（指方便快捷的途径、优惠政策等）C．教育厅要求各高校实行阳光招生.（指公开、公平、公正的招生） D．“明星学院”吸引了不少阳光少年.（指活泼、富有生气的少年） 4．下面的4个句子；意思相同的一组是（）. （1）王平不知道老师是在批评他. （2）王平知道老师不是在批评他. （3）老师不是在批评他；王平不是不知道. （4）老师是在批评他；王平是知道的. A．（1）（2）B．（3）（4）C．（2）（3）D．（1）（4） 5．一个秋雨连绵的日子；安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么；他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来：“”……你认为最恰当的一句应是（）. A．别看小水滴那么清澈；原来里边有小虫子呀! B．小虫子那么多；而且都在动! C．小虫子!那么多小虫子都在动! D．我真没想到；小水滴里是有虫子的. 6．“我们要学习文件”是有歧义的句子；接在它后面能消除歧义的一项是( ). A．请做好准备. B．请把电视机关上. C．小说不要带来. D．请你告诉小王. 7．朗读、说话都要注意语句的语气；请选出语气最重的一句.( ). A．明天的会；你一定要参加. B．明天的会；你不去不好. C．明天的人；你非去不可. D．明天的会；你能不参加吗？

六年级语文下册期末试卷(带答案)

小学语文六年级（下册）期末水平测试卷 笔试部分（分值100分；80分钟完成） 一、抄写下列词语，力求匀称、美观（3分） 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。 二、读拼音，写汉字（6分） qī（）清（）黑yì洋（）飘（）xié威（）（）作jùn 险（）（）俏yīnɡ雄（）（）儿zhàn ( )蓝（）放 三、给带点字选择正确的读音，用“”标出（3分） 连翘．花（qiáo qiào ）炽．热（chìzhì）颇．有节奏（pōp ǒ） 歼．灭（jiān qiān）教诲．（huǐhuì）悄．然无声（qiāo qiǎo） 四、按要求写成语（4分） 春：夏： 秋：冬： 五、判断正误，对的打“√”，错的打“×”（5分） 1.“地道”一词在“地道战”和“这道广东菜真地道”中的读音不同。（） 2．“名不虚传、莫名其妙”中的“名”意思完全一样。（）

3．“耘田”“耕织”“锄禾”都与木犁有关。（） 4．“欲知山中事，须问打柴人”告诉我们“要学会向他人请教”。（） 5. 莫泊桑是“短篇小说之王”；季羡林被誉为“学界泰斗”。（） 六、读句子，注意带点的字词，再分别仿写一句（6分） 着路边的梧桐。 1．狂风卷着暴雨，疯狂地撕扯 ．． 2．小船似的 月亮在深邃的夜空中静静地划着，划着。 ．． 七、根据课文内容填空（13分） 1.水穿岩石，，从无惧色，它好像。万物入水，必能荡涤污垢，它好像…… 2．在和煦的春风里，在里，在里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么的时候，无日不。从这几句话中，我感受到了夹竹桃。 3.一些古诗词在写景状物的同时，也表达作者一定的情感意志。张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞，”表达了对江南春景的赞美；《马诗》中的“，快走踏清秋。” 表达了诗人远大的抱负；于谦《石灰吟》中的“粉骨碎身全不怕，”表现的是诗人坚守高洁的情操；《墨梅》中的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”的意思是。 八、阅读短文，完成练习（30分）

2020年六年级下语文试卷

2020年六年级下语文试卷 1、看拼音写汉字，并给拼音加上准确的声调。（8分） 心惊胆zhan（）应接不xia（）迫不ji（）待shou（）屈一指落huang（）而逃 li（）兵秣马 等量qi（）观蜂yong（）而至如火如tu（） 鬼鬼sui sui（）（）虎视dan dan（）（） 2、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。（6分） 抬头往上看”叫（）从上往下看”叫（）仔仔细细看”叫（）实地欣赏看”叫（）范围广泛看”叫（）粗略大致看”叫（）3、根据下列情景填写古诗。 （1）写出了儿童捕蝉前专注的诗句是： “，。” （2）体现了诗人杜甫不畏艰险、勇于攀登的诗句是 “，。” （3）小学毕业时，我对朋友说了两句诗“，。”来鼓励他，激励他去奋斗，去拼搏。（用高适《别董大》中的诗句填空） （4）今年夏天，我和妈妈去荷塘月色赏荷花，只见荷叶一片碧绿，无边无际，荷花格外美丽妖娆，我不由吟诵了杨万里的《晓出浄慈寺送林子方》中的诗句： “，。” （5）贺知章的《咏柳》中用比喻的手法把春天比作： “，。” （6）我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“， 。”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。 （6）人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“，。”

的感觉，但如果能怀有坚定的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“，。”的光辉前景！（7）我爱生活，我爱四季。（写一句最恰当的诗句，前半句或后半句） 我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“”的江南春景；我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“”的初夏风光；我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“”的萧瑟秋景；我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“”的岷山冬景。 4、判断下列说法对错（4分） （1）我国的澳门曾被英国强占去。（） （2）“炎黄子孙”中的“炎”、“黄”分别指的是炎帝、黄帝。（） （3）“四书五经”中的“四书”是《大学》《孟子》《论语》《诗经》。（） （4）我国第一部志人小说是《世说新语》。（） 5、改写句子。（8分） （1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？ 改为肯定句： （2）抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。 改为被动句： （3）我猛然听到随水柱飞扬起奥运会暸亮的会歌旋律。 缩句： （4）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” 把第一人称改为第三人称： （5）小女孩叫起米：“奶奶，请把我带走走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见 改为第三人称转述句：

人教版六年级下册语文测试卷及答案

六年级语文第一单元检测 积累运用（46分） 一、读拼音，写词语。（14分） 1.寒霜被阳光zhēnɡ rónɡ( )了，连游丝样的痕迹都未留下。 2.菊花如果不在风雨中经过 yì fān ( ) duàn liàn( ),就不会显示出bó bó shēnɡ jī( )。 3.一遇到 kuánɡ fēnɡ bào yǔ( )，我们就得全家动员，把院子里的花搬到屋里。 二、下面各组音节中，有一个音节错误的一项是（）（4分） A.弓缴(ɡōnɡ zhuó) 辩斗(biàn dòu) 沧凉(cānɡ liánɡ) B.挪移(núo yí) 徘徊(pái huái) 伶俐(línɡ lì) C.泪潸(shān shān)赤裸裸(chì luǒ luǒ)窈窕(yǎo tiǎｏ) 三、下列词语中没有错别字的一项是（）（4分） A.学弈宏鹄探汤专心致致 B.空虚遮挽薄雾一去不反 C.莫名其妙无缘无故语重心长一如既往 D.萦绕歉疚肩甲扭扣 四、下面文言文朗读停顿及字词解释正确的一项是（）（4分） A.伯牙/善（喜欢）鼓琴，钟子期/善（喜欢）听。 B.使/弈秋/诲（后悔）/二人弈。 C.我以（认为）日始出时/去（距离）人近，而/日中时/远也。 五、珍惜时间，有所作为，是我们从《匆匆》一文中获得的启示。下面句中横线上填的依次是（）（4分） 时间在农民辛勤的耕耘中,__________________；时间在作家笔墨的流淌中， __________________；时间在冰川悄悄的融化中，__________________。A.汇成了浩瀚的江海 B.结成了金黄的稻穗 C.写成了锦绣文章 六、按要求改写句子。（6分） 1.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改为陈述句） _______________________________ 2.《桃花心木》一文的作者是着名作家林清玄写的。（修改病句） ____________________________________________________ 七、日积月累。（10分） 1.不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能__________________，会锻炼出__________________。 2.古诗文里蕴含着深刻的哲理：韩愈《师说》里的“____________ _，__________？”告诉我们无须不懂装懂；“_______________，__________________。”说明了实践才能出真知；陆游《冬夜读书示子聿》中的“__________________，_________________”说的也是这个道理。 3.“_____________，___________，三而竭”是《左传》中的一句名言，告诉我们做任何事都应一气呵成。 阅读感悟（24分） 八、课文精彩回顾。（11分） 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1.文段中的第一句话是一个_____句，起_________的作用。（4分） 2.文段中画“”的句子运用了___________的修辞手法。（2分）

最新部编版六年级语文下册期中检测试卷提升卷(两套带答案)

部编版六年级语文下册期中测试卷（两套及答案） 时间:90分钟（第一套）　满分:100分　 题号一二三总分 得分 一、积累与运用。（40分） 1.看拼音，写词语。（8分） mó guǐ dān wu pái huái chuī yān bì miǎn zhí xínɡ yī wēi nuó yí 2.选择加点字的正确读音并画“√”。（3分） （1）杂拌儿是用花生、胶枣、栗子等干果和（hé huo）蜜饯掺和（hé huo）成的。 （2）他一边哽咽（yàn yè）着，一边狼吞虎咽（yàn yè）地吃着桌上的食物，显然已经饿了好几天。 3.下面选项中词语意思不相同的一项是（）。（2分） A.聪明聪慧聪颖 B.不计其数不可枚举琳琅满目 C.娴熟熟练娴静 D.勇夺第一摘得桂冠拔得头筹 4. 辨字组词。（4分） 饺（）宵（）贩（）骆（）脏（） 校（）消（）饭（）络（）桩（） 5.查字典，完成练习。（3分） “浅”用音序查字法应先查音序 ，再查音节 ；按部首查字法应先查部首 ，再查

画。“浅”在字典里的意思有：①颜色浅；②程度不深。“浅蓝”中的“浅”的意思应选第 种；“浅见”中的“浅”的意思应选第 种。 6.下列选项中，不是劝诫人们珍惜时间的一项是（）。（2分） A.世人若被明日累，春去秋来老将至。 B.一年之计在于春，一日之计在于晨。 C.不饱食以终日，不弃功于寸阴。 D.燕雀安知鸿鹄之志。 7.下列诗句中描写中秋节的一项是（）。（2分） A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 B.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 C.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 D.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 8.对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）。（2分） A.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。（拟人） B.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了……（排比） C.我会激励自己把中文自修好，像这本默书簿的成绩那样。（比喻） D.在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（设问） 9.按要求，写句子。（8分） （1）随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。（仿写） 随着，也。 （2）比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡的烟气往上一冲而已。（仿写） ，也不过是而已。（3）这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。（修改病句） （4）玛丽.居里不但埋头苦干，所以取得了成功。（修改病句）

最新部编版六年级下册语文期末测试卷及答案共13套

期末达标测试卷 一、请将范仲淹的《江上渔者》工整、美观地抄写在下面的横线上。（5分） 江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。 _____________________________________________________________________ 二、字音、字形。（4分） 1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（） A.初旬．（xún）漩涡．（wō）潺．潺（chán）木筏．（fá） B.演绎．（jì）骡．马（luó）收敛．（liǎn）娴．熟（xián） C.华侨．（qiáo）砂．锅（sā）唾．沫（tuò）叛．乱（pàn） D.宪．兵（xuàn）抽屉．（tì）缥．缈（piǎo）袭．击（xí） 2.下面词语书写无误的一组是（） A.妻凉覆盖燃烧元宵 B.蚂蚁鼎盛军伐敏锐 C.教诲恐怖徘徊栖息 D.焚烧书藉蟋蟀栅栏 三、读句子，写词语。（11分） 1.为了共同的mù biāo（），为了肩上的zé rèn（）与使命，消防队员不畏xī shēnɡ（），成功将受困群众jiě jiù（）出来。 2.善于思考的人能够从sī kōnɡ jiàn ɡuàn（）的shì lì（）中发现问题，并qièér bù shě（）地做shí yàn（）去证实，最终得出正确的jié lùn（）。 四、下面各组句子中加点词语的意思是否相同？相同的打“√”，不同的打“×”。（3分） 1.警察叫我们收拾 ．．行李出拘留所。 你不要这样随意乱来，看你父亲回来怎么收拾 ．．你。（）2.这个理由很勉强 ．．，恐怕说服不了他。 我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强 ．．看了一遍。（） 3.只有徘徊 ．．罢了，只有匆匆罢了。 对于这个问题，他思考了几天，至今仍在徘徊 ．．。（） 五、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（）（2分） 1.究竟采用哪个方案有利于抢救受灾人员，他不能不_________。 2.面对成千上万失去家园的受难同胞，我们怎能袖手_________。 3.2022年到北京去观看冬季奥运会，对我来说简直是一种_________。 4.经过这次打击，他终于_________了，人不能游戏人生。 A.思考凝望盼望领略 B.思想眺望渴望感悟 C.深思观望奢望醒悟 D.沉思远望期望觉悟 六、分析下列句中引号的作用，将序号选填到句后的括号里。（4分） A.表示引用 B.表示着重强调 C.表示特定称谓 D.表示讽刺或否定 1.不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。（） 2.善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现……（） 3.随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。（） 4.像他这样自作聪明的“聪明人”，还是少一些为好。（） 七、按要求写句子。（8分） 1.我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。（仿写拟人句）_____________________________________________________________________ 2.（名校期末真题）晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。（缩句） _____________________________________________________________________ 3.其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句）

最新人教版六年级下册语文全册试卷(最新改版)

新版部编人教版六年级下册语文全册试 卷 按照最新审定改版教材编写 试卷说明: 本套试卷是按照2020教育部审定最新版教材编写,试卷内容详细考点齐全，可A4纸直接打印，也可以随意编辑。 试卷目录： 新版部编人教版六年级下册语文第一单元试卷（1套）新版部编人教版六年级下册语文第二单元试卷（1套）新版部编人教版六年级下册语文第三单元试卷（1套）新版部编人教版六年级下册语文第四单元试卷（1套）新版部编人教版六年级下册语文期中试卷（2套） 新版部编人教版六年级下册语文第五单元试卷（1套）新版部编人教版六年级下册语文第六单元试卷（1套）新版部编人教版六年级下册语文期末试卷（2套）

新版部编人教版六年级下册语文第一单元试卷 姓名：班级：得分： 一、读拼音写词语。（6分） tūn shì( ) tì líng( ) xiǎng chè( ) mì jiàn （） gōu lóu （） xián shú（） fěi cuì( ) chū xún （） wàn xiàng gēng xīn（） zhāng dēng jié cǎi ( )二、选择正确的读音,用“√”画出来（4分） 祭祀（sì shì）蜜饯（jiàn zhàn） 分外（fēn fèn）正月（zhēng zhèng） 三、辨字组词。（5分） 哺( ) 稍( ) 藉（）蜒( ) 揭( ) 捕( ) 哨( ) 籍（）蜓( ) 渴( ) 四、把下面的词语补充完整，并按要求填空。（8分） ( )( )不同张灯( )( ) 万不( )( ) 含情( )( ) ( )( )若狂专心( )( ) 残灯( )( ) 万象( )( ) 五、我会查字典。（5分） 1、“寐”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。按音序查字法应先 查大写字母（），再查音节（），组词（）。 2、“骡”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。按音序查字法应先 查大写字母（），再查音节（），组词（）。 六、选择适当的关联词。（5分） 1.我（）说了，（）不怕发表。 2．王平和我同桌三年，（）我很了解他。 3．我们一定要把京张铁路修好，否则（）那些外国人会讥笑我们，（）会是中国工程师失去信心。 4．他干的活计（）速度快，（）质量好。 5．（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。 七、按要求写句子。（10分）

六年级下册语文试卷-精选

六年级语文试卷 一、积累与运用（35分） 1、你一定记得这些同音字，想一想把字写准确美观。（６分） jiao （）往（）傲（）花（）气 shi （）迹（）样（）言（）验 yu 荣（）（）险（）防给（） ２、把下列成语补充完整，再按要求每项写出２个来，你一定能行！（７分） 欢（）鼓舞喜出（）外（）直气壮高（）远瞩 死得（）所（）铢必较千头万（）口若（）河 （１）写出自历史或寓言故事的成语： （２）写出带有动物名称的成语： （３）写出表现人物优秀品质的成语： ３、同学们，古诗词是我国灿烂的文化瑰宝，在六年的学习中，你一定学会了很多首古诗词，试试看，你能根据要求把古诗词写正确吗？（６分） （１）春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：，。 （２）明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操，你知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗句吗？， 。 （３）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗：，。（４）夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来： ，。

（５）有的同学不认真学习，不知道珍惜时间老师就语重心长地说： “，” （６）陆游是一位伟大的爱国诗人，相信你课下一定读过陆游的《示儿》以外的爱国诗吧，写出两句来好 吗？，。 ４、按要求把下列内容补充完整。（６分） （１）海纳百川，，，无欲则刚。 （２）船载石头，石重船轻轻载重，。 （３），人情练达即文章。 （４）八仙过海，。 （５）出自三国故事的歇后语和成语你能各写出两个来吗？ ５、认真回忆一下，默写课文片段。（３分） （１）我们学过〈〈桂林山水〉〉一文，知道桂林的山奇、秀、险。请你把写桂林山秀的句子按原文默写下来。 桂林的山真秀啊， （２）〈〈长征〉〉是毛泽东写的一首歌颂红军的诗。你能默写出三四句诗吗？ ，。 （３）〈〈匆匆〉〉这篇课文是现代著名作家朱自清先生写的，同学们很喜欢这篇散文吧，能把你最喜欢、印象最深的一句写下来吗？ 。 ６、学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看，请你写下来。（２分） 。 ７、举办奥运会是多少人的梦想啊，你知道第２９届奥运会是哪一年？在哪个国家，哪座城市举办吗？有关奥运会的其他资料你搜集了多少，请你再列举出三点来。（３ 分）