交通安全法制课

各位老师、同学们：

你们好！

今天我们法制课的内容是关于道路交通安全方面的知识。我国的《道路交通安全法》是二00四年五月一日起施行的。《道路交通安全法》总则第六条第四款作出明确规定：“教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容”，同时国家教育部、公安部、国家安全监管总局于今年九月份联合开展了关于中小学生上下学乘车安全的专项工作。可以看出我们国家对未成年人的交通安全是非常关心的。大家知道随着经济的飞速发展，我国的汽车数量在不断增长，同时道路交通事故也逐年增多，据统计今年上半年，全国共发生道路交通事故190270起，造成41933人死亡，221838人受伤，直接财产损失达7.1亿元，而我们洪泽县每年因交通事故死亡的人数占全县死亡人口总数的一半，由此可见真是“车祸猛于虎”。今天我就利用这个机会，结合自己从事道路交通安全管理工作的经验，向同学们介绍介绍与我们大家日常生活密切相关的安全走路、安全骑车等方面的知识，让大家都能够做到拒绝交通违章，远离交通事故。

首先是安全走路方面：

一要靠边行走，《安全法》第61条规定：行人应当在人行道内行

走，没有人行道的靠路边

．．行走。

2006年5月12日21时，在宁连线黄集段吕某（74岁）沿着机动车道由北向南行驶，这时，一辆山东货车从后面驶来，由于晚上光线不好，等到驾驶员发现已来不及刹车，吕某被当场撞死。在这起事故中，吕某就是因为年岁大，又是农村妇女，安全意识不高，未从路边右侧人行道行走。在这起事故中，吕某负事故的同等责任。

二是如何过公路？《安全法实施条例》第75条规定行人横过机动

车道，应当从行人过街设施通过；没有行人过街设施的，应当从人行

横道通过；没有人行横道的，应当观察

．．来往车辆的情况，确认安全后直行通过，不得在车辆临近时突然加速横穿或者中途倒退、折返。

2006年4月26日19时35分，洪泽县万集镇三洋村4组蒋某，在宁连线139K双沟路段横过公路时，没有走人行横道，被一辆轿车撞伤，经抢救无效死亡。蒋某在这起事故中负同等责任。

三是如何通过人行横道？《安全法》第62条：通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通过；通过没有交通信号灯的人行横道，应当在确认安全后通过。

还有其它注意事项行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；不得在车行道内坐卧、停留、嬉闹；不得有追车、扒物、击车等妨碍道路交通安全的行为。

其次是安全骑车方面

一是分道行驶。《安全法》第57条：驾驶自行车等非机动车应当在非机动车道内行驶；在没有非机动车道的道路上，应当靠车行道的右侧通行。

2004年6月3日2时20分，在宁连线162K+106m处发生一辆货车追尾一辆自行车事故。自行车驾驶人陈某被撞伤抢救无效死亡。经现场调查，这起事故中，陈某负同等责任的原因是陈某驾驶非机动车占用机动车道。

二是如何横过公路？《安全法》第70条：驾驶自行车、电动自行车、三轮车在路段上横过机动车道，应当下车推行；有人行横道或行

人过街设施的，应当从人行横道或行人过街设施通过；没有人行横道、行人过街设施或者不便使用行人过街设施的，在确认安全后直行通过。

2004年7月17日18时30分，在县城东十一道与东九街交叉路口，洪泽县黄集镇大管村王费组村民费某骑自行车横过公路，被当场撞死。在这起事故中，肇事车辆固然有不可推卸的责任，费某也要承担相应的责任。在这起事故中，费某负次要责任。

另外还有其它规定：驾驶自行车必须年满12周岁；转弯前应当减速慢行、伸手示意，不得突然猛拐，超越前车时不得妨碍被超越的车辆行驶；不得牵引、攀扶车辆或者被其他车辆牵引，不得双手离把或手中拎物；不得扶身并行，互相追逐或曲折竞驶；不得在道路上学习驾驶非机动车。

最后是安全乘车方面

《安全法》第77条规定乘坐机动车时不得在在机动车道不得从机动车左侧上下车；开关车门不得妨碍其他车辆和行人通行；乘坐机动车，不得将身体任何部分伸出车外，不得跳车；乘坐两轮摩托车应当正向骑坐。乘车不得携带易燃、易爆等危险物品。

春运期间的一天，一辆严重超载的客车行驶在公路上，突然，车上“轰”的一声巨响，车身尾部突然爆炸起火，车上顿时浓灯滚滚，哭叫声响成一片，惨剧发生了。经调查，爆炸的原因是乘客张某携带了一大包烟花爆竹，车上抽烟的乘客扔烟头不慎，将烟花爆竹点燃后发生爆炸，导致两名乘客当场死亡，一人送医院后死亡，多人不同程度受伤。

我还要提醒同学们，未领取驾驶证的、18周岁以下的学生不得驾

驶摩托车。

2001年8月10日晚，我县某中学初二（6）班三名未满18岁的学生，因为好玩就骑上朋友的一辆摩托车在公路上兜风，因为他们没有拿到驾驶证，驾驶经验不足，后来在一个拐弯处与一辆拖拉机发生相撞，导致一人死亡，两人重伤的悲剧发生。未满18周岁以上不得考领驾驶证，这是《安全法》对青年人的关爱。

同学们，人的生命之所以珍贵，是因为她属于每个人只有一次，你们是祖国的花朵，是早晨七、八点钟的太阳，祖国的现代化建设在等待着你们去添砖加瓦，所以，为了不让曾经发生的悲剧重演，为了家庭的幸福和安康，我希望广大的同学们从我做起，从现在做起，遵守交通安全法律法规，做一个有文化的人，有素养的人，让我们平平安安地在学校里完成我们的学业，顺利成长。最后，我祝同学们身体健康，学习进步。

谢谢大家。

法治安全教育专题讲座

法治安全教育专题讲座 在这个快速发展、急剧变迁的时代，我们在感受到日新月异、气象万千的同时，天地之间，校园内外也潜藏着很多不为我们所知的种种危险和意外。只要我们保持高度警觉，有所准备，大部分的危险是可以避免的。凡事预则立，不预则废。对危险和意外发生前的预防，自然比事后谋求补救要好得多。 因此，教育中小学生懂得一些日常生活常见的危险意外的防范意识，也应该纳入校园安全的教育内容。从广义上讲，只有中小学生在居家、上学、交通、交际、学习、运动、生活、玩耍这些校园内外的诸多方面，都得到了安全的关注和安全的保障，才可称之为真正意义上的完整的安全。 生活中免不了遇到危险，重要的在于，我们要学习掌握能够安全应变的方法，使我们有信心保护自己并维护社会的安宁。安全感来自于我们对环境，人、事、物的应变能力，当我们不幸身处危险状况之下，最需要的是要把惧怕化作排除危机的机智，要把恐慌化作寻找安全的行动，化危机为生机，变危险为安然，避免意外伤害，或者最大限度地减轻意外造成的伤害程度。 今天，在这里向同学们介绍一些安全常识： 一、交通安全 （一）、行步时怎样注意交通安全？

同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。 1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要在路边行走。 2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4、在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。小学生外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持“让”字牌，也是为了使机动车及时发现、避让，这种做法应当提倡。 （二）、横穿马路应该注意什么？ 横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。 1、穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2、穿越马路，要走人行横道线。

道路交通安全法教案

编号：SM-ZD-17680 道路交通安全法教案Organize enterprise safety management planning, guidance, inspection and decision-making, ensure the safety status, and unify the overall plan objectives 编制：____________________ 审核：____________________ 时间：____________________ 本文档下载后可任意修改

道路交通安全法教案 简介：该安全管理资料适用于安全管理工作中组织实施企业安全管理规划、指导、检查和决策等事项，保证生产中的人、物、环境因素处于最佳安全状态，从而使整体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 第一章总则 立法目的： 1、为了维护道路交通秩序； 2、预防和减少交通事故； 3、保护人身安全； 4、保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率； 适用范围： 中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人。 遵循原则：依法管理、方便群众的原则 第二章车辆和驾驶人 一、申请机动车登记，应当提交以下证明、凭证： （一）机动车所有人的身份证明； （二）机动车来历证明；

（三）机动车整车出厂合格证明或者进口机动车进口凭证； （四）车辆购置税的完税证明或者免税凭证； （五）法律、行政法规规定应当在机动车登记时提交的其他证明、凭证。 二、驾驶机动车上道路行驶应注意的问题： 1、应当悬挂机动车号牌， 2、放置检验合格标志、保险标志， 3、并随车携带机动车行驶证。 三、有下列情形之一的，应当办理相应的登记： （一）机动车所有权发生转移的； （二）机动车登记内容变更的； （三）机动车用作抵押的； （四）机动车报废的。 四、任何单位或者个人不得有下列行为： （一）拼装机动车或者擅自改变机动车已登记的结构、构造或者特征； （二）改变机动车型号、发动机号、车架号或者车辆识

1、道路交通安全法律、法规和规章

道路交通安全法律法规常识教育 1、《中华人民共与国道路交通安全法》得立法目得就是:维护道路交通秩序,保护公民合法权益,提高通行效率。 2、凡在中华人民共与国境内道路上通行得车辆驾驶人、行人、乘车人,都必须遵守《中华人民共与国道路交通安全法》。这里所称得“道路”就是指公路、城市道路与虽在单位管辖范围但允许社会机动车通行得地方。 3、机动车经公安机关交通管理部门登记后,方可上道路行驶。尚未登记得机动车,需要临时上道路行驶,应当取得临时通行牌证。 4、申请机动车登记,机动车所有人需要提交得证明或凭证就是:身份证明与机动车来历证明;整车出厂合格证明或者机动车进口凭证;车辆购置税得完税证明或者免税凭证。 5、机动车在所有权发生转移时,用途抵押时,报废时需要办理相应得登记手续。 6、已达到报废标准得机动车不得上道路行驶。 7、允许收缴、扣留机动车驾驶证得机构就是:公安机关交通管理部门。 8、驾驶人在道路上驾驶机动车时,必须携带驾驶证、行驶证与强制保险标志。 9、驾驶人驾驶机动车上道路行驶前,应当对机动车得安全技术状况进行认真检查。 10、机动车驾驶人应当依法、安全与文明驾驶。 11、驾驶人在饮酒后,过度疲劳时,患有妨碍安全驾驶得疾病时不可以驾驶机动车。 12、公安机关道路交通管理部门对累积记分达到规定分值得机动车驾驶人,扣留驾驶证,对其进行道路交通安全法律、法规教育。 13、道路交通信号有:交通信号灯、交通标志、交通标线、交通警察得指挥等。 14、驾驶机动车,必须遵守右侧通行得原则。没有划分机动车道、非机动车道与人行道得道路,机动车在道路中间通行。机动车在没有交通标志、标线得道路上,应当在确保安全、畅通得原则下通行。 15、机动车遇有交通警察现场指挥时,应当按照交通警察得指挥通行。 三、刑法: 1、机动车驾驶人因交通肇事逃逸致人死亡得,处7年以上15年以下有期徒刑。 2、机动车驾驶人交通运输肇事后逃逸或者有其她特别恶劣情节得,处3年以上7年以下有期徒刑。 3、机动车驾驶人因违反交通运输管理法规发生重大事故,致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失构成交通肇事罪得,处3年以下有期徒刑或者拘役。 四、民法通则: 1、机动车驾驶人在紧急避险时,对因自然原因引起得损伤不承担民事责任或只承担适当得民事责任。 2、机动车驾驶人撞伤行人或者由于过错侵害她人财产与人身安全得,应承担交通事故民事责任。 五、道路交通安全违法行为处理程序规定: 1、交通警察在执法过程中可以采取得行政强制措施就是:扣留车辆或驾驶证,拖移机动车或收缴非法装置,检验体内酒精、国家管制得精神药品、麻醉药品含量。但就是不可以就地逮捕或者拘役。 2、具有被盗抢嫌疑不能立即放行得车辆,交通警察可以当场扣留。 3、公安机关交通管理部门对需要调查核实机动车来历证明得,机动车驾驶人或者所有人、管理人在30日内不来接受处理得,不受扣留机动车时间限制。

交通安全法律法规讲座稿

遵守交通安全平安出行 随着科学技术的发展和人民生活水平的提高，马路上的车辆越来越多，为人们的出行带来了不少的便利。汽车作为现代化交通工具，对人类社会文明的进程发挥了积极的促进作用，可是由于一部分人们的疏忽，酿成了无数的人间悲剧。 一个才7岁的小女孩曾多么伤心地给我们讲过她的遭遇：她在一次给妈妈送钥匙的路上被一位疲劳驾车的驾驶员撞伤了，因此以后，她永远失去了双腿，只能坐着轮椅走路了，本来可以高高兴兴在学校里听老师上课，而现在的她只能眼睁睁地看着同伴们一个个欢天喜地的去上学，默默地在窗前流泪。 有关方面统计，全世界每年死于交通道路事故的人数约60万之众，这相当于每年有一个中等城市被摧毁；因车祸受伤的人多达1200万；在许多国家，交通事故引起的人员伤亡和经济损失，比火灾、水灾、意外伤害等灾难造成的人员伤亡总和及经济损失还大得多。因此人称交通事故为“柏油路上的战争”，“文明世界的第一大公害”。据上海教委统计，全国每年有近2万中小学生非正常死亡，其中死亡原因占第一位的是溺水，其次是交通事故。交通事故已成为危害青少年安全的重要“杀手”。 自从1886年汽车诞生至今，汽车给人们带来的利益与其带来的问题同样多。美国著名学者乔治·威伦研究了美国和其他一些国家的交通、消防与犯罪的问题后通过其著作《交通法院》告知世人：“人们应该承认，交通事故已经成为今天国家最大的问题之一。它比消防问题更加严重，这是因为每年交通死亡的人数日渐增多，遭受的财产损失更大；它比犯罪问题更加严重。这是因为交通事故跟整个人类有关，不管是强者还是弱者、富人还是穷人、聪明人还是愚蠢人，每一个男人、女人、孩子，只要他们在街道或公路上，每一分钟都可能遭遇交通事故。” 在与交通安全有关的人、车、路三大因素中，人是最主要的、最核心的因素。因为车和路都是人的劳动成果，在使用中也是人在驾驶车辆、人在道路中行走（无论驾车与否）。椐有关资料统计分析，一般的交通事故原因中，由于车和路本身的原因造成的交通事故的，占不到5%，而95%以上的原因是由于人的违章行为造成的。其实，

中班安全教育活动交通规则教案

中班安全教育活动教案：《遵守交通规则》 活动目标： 1、初步认识最基本的交通标志和交通设施，初步懂得遵守交通规则的重要性。 2、了解与自己生活有关的交通安全常识。培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则 3、3、培养合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。 4、活动重点： 5、能认识有关的交通标志、交通设施。 活动难点： 1、确立自立、自卫的安全保护意识。 2、人行道与人行横道的区别。 活动准备： 1、请家长带幼儿观察交叉路口的交通标志及车辆行驶、行人走路的情况。 2、交通标志卡片或图片：信号灯、人行横道、人行道、机动车道场地等。 3、活动前在室外活动场地做好开展游戏的准备。 活动过程： 一、谈话导入 今天啊，张老师带来了一张图片，小朋友们想看吗？（出示图片）小朋友看这是在什么地方啊？现在就请小朋友们回想一下，每天上学、回家或周末出去玩经过最多的地方是哪里？（路上）那想想走这些路的时候要注意些什么？（请小朋友具体说）（过马路左右看，靠右走） 二、认识交通标志，了解标志。 （出示信号灯图片）你们见过这个标志吗？（红灯，绿灯） 你们在哪些地方见过？它有什么作用呢？当你见到这个标志时我们要怎么做？（让幼儿个别说说） 师：认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。看看这个十字路口，你认识这些道路吗？（出示图片）我们过红绿灯时走过的地方。这叫斑马线的是人行道，是行人走的地方。 师：小朋友们请看这里，仔细观察图片行人怎么都走这里？为什么？（请小朋友们讨论）小朋友们可真聪明，这里是人行道，是行人走的地方，所以叫人行道。 师：（手指到）看到这里马路中间行使的都是车，你们知道这里叫什么道吗？我们称为机动车道。 三、讨论 1、你们还知道哪些交通规则吗？ 2、请幼儿讲述平时自己是怎么过马路的，应该注意些什么 四、学儿歌 1 2 3 4 5 6 7； 交通安全要注意。红灯停，绿灯行；斑马线上可通行。马路上，别打闹；危险处处要提防。交通标志牢牢记；人人遵守保安宁。 五、游戏、红绿灯下

小学生《交通安全法》法制课讲稿

小学生《交通安全法》法制课讲稿小学生《交通安全法》法制课讲稿同学们: 有人把我们比喻成祖国的“花朵”～也有人把我们比喻成“初升的太阳”～在我们这个令人羡慕的年龄段～应是刻苦学习～努力工作钻研～展现自身才华～实现人生价值的重要阶段。然而～有的人却由于种种原因～陷入了违法犯罪的泥潭,还有的人因为不懂得正确的保护自己～在面对违法犯罪和突发危险的时候付出了生命的代价。人们在对犯罪行为感到深恶痛绝的同时～也对“花儿”的过早凋零扼腕叹惜。 下面我通过讲述几个案例来向大家说明提高自我保护意识和自我保护能力～远离违法犯罪的重要性。 案例一: 一天～学生小丽放学以后～正在校门口等她妈妈来接她回家。这时～一名陌生男子骑着自行车到小丽身边～说:“你在等妈妈接你回家是吗,”小丽点点头。那名男子接着说:“你妈妈在单位里正开会～让我接你回家。”小丽听这人说得有板有眼的～没有半点犹豫～就跨上了自行车。但是～当车子骑出去不远～小丽发现不对了——回家可不是这条路:啊:她知道上当了～大声地哭道:“放我下车～我要回家:”喊声惊动了行人。行人围拢过来～问明了情况～将骑车人扭送到派出所。原来～此人是专门拐卖儿童的罪犯。 反思: 现在社会上有骗子、坏人。他们抓住小学生年纪小、单纯、易于上当的特点～用一点小恩小惠或叫你干坏事或骑到外地拐卖你～或骗到幽静的地方侮辱你～或作为人质敲诈钱财～这样～小朋友的身心受到伤害～还危及生命～给家长带来痛苦伤心～使学校老师担心。

我们学生一定要学会自我保护～遇事动脑不上当受骗～不要让坏人得逞。对来路不明的陌生人～要多问几个为什么～不听信花言巧语～不轻易行动。遇事可请老师、家长帮忙。我们在外面是随时可能遇到坏人～在家时也不能放松警惕～遇到陌生人多长个心眼～不要上当受骗～因为坏人是无孔不入的。 案例二: 一天晚上～某县中学的4位学生～晚餐在校同桌饮酒后～傍晚闯进了城郊某学校的男生寝室里～其中3位封门堵道～一位大声地对学生喊叫:“弟兄们～快把你们的钱物交上来～若谁顽抗脱逃～就要谁的狗命。”他一边说着～一边就揪住1位学生～把他打翻在地～并掏出匕首对准他的脖子～在场的其他学生吓得惊慌失措～不知怎办才好～不得不乖乖地把自己的钱掏出来。当晚～他们采取这种强制手段～?共收取了人民币480余元。由于受害学生报案及时～他们在作家40分钟后同时落网。 在此案中～四名中学生是未成年人～进行饮酒已经是违反校规不应该了。酒后更是以非法占有为目的～使用暴力、胁迫方法～公然“对被害人的身体实施打击或者强制～夺取钱物～故～4位学生的行为已涉嫌触犯了《刑法》。《中华人民共和国刑法》第十七条第二款规定:已满十四周岁不满十六周岁的人～犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的～应当负刑事责任。虽然法律仅仅规定～已满十四不满十六周岁的未成年人在部分情况下要承担法律责任。但并不代表十四周岁以下的未成年就可以为所欲为了。《中华人民共和国刑法》第十七条第四款同时规定:因不满十六周岁不予刑事处罚的～责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候～也可以由政府收容教养。 收容教养是根据刑法的规定～对那些因不满16周岁不予刑事处罚的未成年人 而采取的强制性教育改造措施～是一种行政处罚措施。收容教养由当地行政公署以上级别的公安机关审批～由少年管教所执行。收容教养期限一般为1--3年。

法制交通安全讲座主持词

法制交通安全讲座主持词 尊敬的各位领导、警官，老师、亲爱的同学们: 大家下午好～ 随着社会的不断发展、完善，安全和法制已变得越来越重要。我们今后要立足社会，谋求发展，安全常识和法律知识是必不可少的。为了让安全和法制走进校园，进一步增强同学们的安全意识和法制观念，学会自我保护，做一个知法、守法的合格中学生。今天，我们有幸请来了贵毕直属大队的几位警官莅临我校，开展交通安全和法制教育活动。 首先，我向大家介绍参加该活动的各位领导和警官。他们在百忙之中莅临我校讲课，我提议，我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎，并代表学校对各级领导、各位警官对我们学校工作的大力支持表示衷心的感谢～ 为了本此活动的效果最大化，先对全体师生提三点要求: 1、请值日教师检查教师的到位情况，做好出勤记录和活动记录;维持好会场纪律，注意学生身体安全; 2、各班主任坐在本班后面，维持本班会场秩序，提高学生听报告的质量。 3、各位同学要珍惜这次难得的机会，虽然天气较冷，但请大家遵守会场纪律，认真聆听领导和警官们的讲话，把这次学到的东西牢记在心，用在生活，带给家人。 今天的活动议程有四项:一是请教管中心副主任裴昌平讲话;二是请交警队李警官传授交通方面的安全知识;三是请关工委常务副主任张忠义讲话;四是请思政主任毛桂霞对近期学校工作进行讲评，下面我们依次进行: 大会进行第一项。请教管中心副主任裴昌平讲话，大家掌声欢迎～ 大会进行第二项:请交警队李警官给大家讲解交通方面的安全知

识，大家掌声欢迎～。 (提议大家用热烈的掌声感谢李警官绘声绘色的报告) 大会进行第三项:请关工委副主任张忠义给大家讲话，大家掌声欢 (提议大家用热烈的掌声感谢张主任声情并茂的报告) 大会进行第四项:请毛桂霞对对近期学校工作进行讲评，同学们掌声欢迎。 同学们，今天，贵毕交警直属大队一中队的李警官和关工委的张主任给我们上了一堂精彩的交通安全讲座，希望同学们时刻紧绷安全这根弦，记住哪些血的教训，不乘坐报废车、非法营运车、超载车、三轮车、摩托车上下学，在公路上行走时遵守交通规则，不追逐、不打闹、不在贵毕路上行走。并把相关的交通安全知识传播到家中的每一个人，确保我们每一个同学都平平安安、健健康康的成长。 最后，让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导和警官精彩的讲座～并祝他们身体健康，工作愉快，家庭幸福，万事如意～ 现在，请同学们再一次以热烈的掌声欢送各位领导退场休息～ 今天的报告会到此结束，请各班主任组织学生有序退场。 ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 精品范文 3 / 3

交通安全伴我行法制主题班会教案

《交通安全伴我行》法制主题班会教案 一、活动目的： 随着交通的发展，道路交通更为便捷，人们的行为习惯也要随之相应地增强规范性和提高文明度。要提高城市的文明程度和市民的文明素质，必须从培养我们小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始。 二、活动方法： 通过交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受“交通与安全”方面的教育。 三、活动准备： 收集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目等。 四、活动内容及过程： （一）、唱对歌。 （二）、“交通与安全”教育。 （三）、班主任讲话： 我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。我们在温暖的阳光下成长，在老师的哺育下成长。初中生年不小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。同学们，当你一个人骑车上街时；当你在马路上嬉笑打闹时；当你横穿马路时；当你在翻越栏杆时；你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！）是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们学生来说，只要稍微不注意，后果不堪设想。让我们牢记“高高兴兴上学去，平平安安回家来”。 ☆交通知识竞赛： 班主任：好，那就让我们先来掌握一些交通小常识。今天我们来比一比，看哪一个小组的组员交通知识掌握得好。首先每小组中任意抽选两位同学回答2道必答题。答对一题得一面小红旗。题目都比较简单，不用太紧张哦！ 一．必答题： 1．什么灯亮时，准许车辆、行人通行？（绿灯） 2．雨天骑车可以打伞吗？（不可以） 3．过马路必须走什么？（人行横道） 4．可以在马路上学骑自行车吗？（不可以） 5．放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对？为什么？（不对，很危险） 6．行车时可不可以与驾驶员谈话？（不行） 7．醉酒的人准不准驾驶车辆？（不准） 8．小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹？（不能）

交通安全法法制进校园讲座

交通安全法法制进校园 讲座 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

法制进校园 很高兴来到这美丽的校园，为大家上一堂交通安全课。每次，我在不同的学校讲课时，望着同学们一张张可爱的脸，看着同学们充满勃勃生机的身影，我就会深深感叹：生命是多么美丽，世界是这样美好! 同学们，你们是祖国的未来和希望，你们能否健康成长，不仅关系到一个个家庭的幸福，而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以，我们的社会，我们每个人(包括你们自己)，都有责任和义务保障你们的健康和安全。今天，我要讲的课题便是与你们的健康和安全息息相关的道路交通安全，我讲课的主题是：珍爱生命，安全出行。 说起道路交通安全，我们便不能不提到道路交通事故。人们说，交通事故猛于虎，交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字：去年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比战争还要无情，还残酷的数字。就在2016年的11月14日早上6点，山西沁源县二中900多个学生在公路上晨跑时，一辆大东风带挂货车向学生横冲直撞过来，造成21名师生死亡，18人受伤。当时公路上躺满了遇难学生的尸体。 这一连串触目惊心的数字背后，这一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个自发人送走了黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔。

是什么原因导致我们道路交通事故频频发生?据交通警察调查统计，在所有的交通事故中，除极少数属意外原因造成，75%以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。 综观这么多起交通事故，我们不难发现，我国交通事故频发的根本原因，就是人们不珍惜生命，不遵守规则。生命对于一个人来说，只有一次，应该爱护，应该珍惜。出入平安，这是大家都希望的所求心。然而，很多人却为图“方便”或为了眼前的利益而违反交通法规。殊不知，许多交通事故的发生往往源于某些不经意的违法行为。在他们当中，有一部分是对交通法规不甚了解，对安全常识掌握不多，有一些人是抱着侥幸心理，明知原故犯的。所以学习和遵守交通法是每一个人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必须履行的义务。有人比喻，道路交通法规是用亲人的泪水，死者的血泊，伤者的呻吟和肇事者的悔恨挽来的。然而，社会上有些人却不愿学习，要他学也想学，而筹到付出了金钱，鲜血或生命的代价才开始后悔当初没有学习交通法规。可是，结果连生命也没有了，后悔的资格也没有了。不遵守交通规则，就是不珍惜自己的生命，刚才所讲的几起事故的当事人或死亡，或受伤或进了监狱。 一些到过国外的人，在谈到交通秩序时，就会情不自禁地说，外国的交通秩序真好。我虽然没能亲身感受过国外良好的交通秩序，可我在一篇文章中读到这样一个事例：一位外国司机半夜驾车回家，途径一：红绿灯处见红灯闪亮司机规规距距停车等候，尽管当时这条偏僻的路上已是空无一人，也没有其它车辆，当时同车的一位中国人对此很不解。外国司机都说：既然是交通规则，那我们就应该任何时候，任何地方都要遵守。两相对比，我们不难发现，为什么在保有量只占世界 1.9%的中国，事故死亡人数却占了世界的20%。 中小学生是道路交通行为中的弱势群体，大家在参与交通的过程中，怎样保障自己的人身安全呢?

小学道路交通安全教育教案系列

危险的道路游戏 教学内容 《学校道路交通安全教育教材(小学阶段)》第30、31页 教学目的: 1、明了在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。 2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。 3、知道在道路上哪些是危险的游戏。 教学时间：一课时。 教学过程： 一、故事引入 播放音乐《天堂里没有车来车往》。师：这首歌是送给因交通事故而失去生命的人们的。有的交通事故是完全可以避免的。（讲述触目惊心的有关在道路上游戏的交通事故）。 二、讨论案例，明白道理 多媒体出示，《丁丁和飞飞的小故事》) 一天下午放学以后，丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到马路上。他们说，今天两个人要比试一下，看谁的技术高。 马路上汽车来来往往，丁丁和飞飞想，反正汽车不最撞我们。他们还说要和汽车赛跑呢。他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道，两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速向下滑去。 “哦，我飞起来了!”飞飞高兴地大声叫起来。这时，一辆小面包正在上坡，见两个小朋友从坡上“飞”下来，赶紧避让。两个小朋友看见上坡的小面包车也吓坏了，一时控制不住，重得地摔倒在路边。 1．请同学们读读这则小故事，互相说说自己的看法。

2．同学议议，丁丁和飞飞的行为有哪些错误，他们这样玩有什么后果。 3．如果是你，你会怎么做？ 4．学生互说，教师点拔。 5．读读儿歌 练习滑板和旱冰，马路街道都不行，妨碍交通危险大，事故发生在刹那，血的教训不能忘，自身安全要保障。 .6、师小结：同学们，马路和街道是为了通行便利而建造的。道路上的车辆川流不息,交通十分繁忙。有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹，这不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。 4、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定 行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。 三、辩一辩、说一说(出示课本P31的图片) 1、这些小朋友正在马路上嬉戏，想一想，这种行为对不对呢？请说出理由 2、师小结：放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子，会给行人和车辆的通行带来困难，是妨碍交通的，容易发生事故。 3、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定，读一读 Ａ、行人不得在车行道内嬉闹 Ｂ、行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。

交通安全法律法规知识(20210110075302)

交通安全法律法规知识 交通安全法律法规知识一:亠一、机动车驾驶人有下列违法行为之一，一次记12分： （一）驾驶与准驾车型不符得机动车得； （二）饮酒后驾驶机动车得严（三）驾驶营运客车（不包括公共汽车）、校车载人超过核定人数20%以上得； （四）造成交通事故后逃逸，尚不构成犯罪得； （五）上道路行驶得机动车未悬挂机动车号牌得，或者故意遮挡、污损、不按规定安装机动车号牌得严（六）使用伪造、变造得机动车号牌、行驶证、驾驶证、校车标牌或者使用其她机动车号牌、行驶证得； （七）驾驶机动车在高速公路上倒车、逆行、穿越中央分隔带掉头得； （A）驾驶营运客车在高速公路车道内停车得严（九）驾驶屮型以上载客载货汽车、校车、危险物品运输车辆在高速公路、城市快速路上行驶超过规定时速20%以上或者在高速公路、城市快速路以外得道路上行驶超过规定时速50%以上，以及驾驶其她机动车行驶超过规定时速50 %以上得严（十）连续驾驶屮型以上载客汽车、危险物品运输车辆超过4小时未停车休息或者停车休息时间少于20分钟得严（十一）未取得校车驾驶资格驾驶校车得。亠交通安全法律法规知识二： 二、机动车驾驶人有下列违法行为之一，一次记6分： （一）机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车得；必（二）驾驶机动车违反道路交通信号灯通行得； （三）驾驶营运客车（不包括公共汽车）、校车载人超过核定人数

未达2 0 %得，或者驾驶其她载客汽车载人超过核定人数20%以上得； （四）驾驶屮型以上载客载货汽车、校车、危险物品运输车辆在高速公路、城市快速路上行驶超过规定时速未达20%得严 （五）驾驶屮型以上载客载货汽车、校车、危险物品运输车辆在高速公路、城市快速路以外得道路上行驶或者驾驶其她机动车行驶超过规定时速20%以上未达到5 0 %得； （六）驾驶货车载物超过核定载质量3 0 %以上或者违反规定载客得；亠（七）驾驶营运客车以外得机动车在高速公路车道内停车得； （八）驾驶机动车在高速公路或者城市快速路上违法占用应急车道行驶得严（九）低能见度气象条件下，驾驶机动车在高速公路上不按规定行驶得严（十）驾驶机动车运载超限得不可解体得物品，未按指定得时间、路线、速度行驶或者未悬挂明显标志得严（十一）驾驶机动车载运爆炸物品、易燃易爆化学物品以及剧毒、放射性等危险物品，未按指定得时间、路线、速度行驶或者未悬挂警示标志并采取必要得安全措施得； （十二）以隐瞒、欺骗手段补领机动车驾驶证得； （十三）连续驾驶屮型以上载客汽车、危险物品运输车辆以外得机动车超过4小时未停车休息或者停车休息时间少于20分钟得； （十四）驾驶机动车不按照规定避让校车得。 交通安全法律法规知识三： 三、机动车驾驶人有下列违法行为之一，一次记3分： （一）驾驶营运客车（不包括公共汽车）、校车以外得载客汽车载 人超过核定人数未达20%得；4 （二）驾驶屮型以上载客载货汽车、危险物品运输车辆在高速公路、城市快速路以外得道路上行驶或者驾

交通安全暨法制教育讲座交通安全法制教育讲座

交通安全暨法制教育讲座交通安全法制教育讲座交通安全暨法制教育讲座 “安全是宝，平安是福”是我们这学期慎重提出的口号。有个说法，人的价值体现的方面有很多，如健康、家庭、事业等等，而排第一的往往是健康，这很对，但今天我要补充的是第一条最重要的还是安全，如果生命都没有了，再谈其他是空话。所以，安全是每个人灿烂人生的重要基础。今天就通过听听身边发生的例子，再次敲敲安全警钟，提高安全意识，学习安全技能。 首先，要求大家认清形势，增强安全意识。任何事情的结果取决于态度，目前，我们身边的交通事故屡见不鲜，有些惨不忍睹，刚才所列举的数字足让我们 __，这跟当前交通工具的增多、路况的复杂分不开，但更多的是和人们的交通规则意识的淡薄分不开。最近，发生在我们身边的几件交通事故就是很好的例子，一次次的血的教训不得不让我们清醒认识到——“安全无小事”。 所以，请大家再次明确一些要求： 1.骑车规范。要检查车辆的状况，确保正常规范上路；不要拿自己的身家性命开玩笑，如，骑自行车时，横冲直撞，自以为潇洒过人；不要在马路上耍杂技。放学时在校门口不要逗留，以防阻塞交通；在

路上要遵守交通规则，骑车是要严格按路线驾驶，靠右行；不许骑摩托车，骑自行车不许带人，不并排行走和骑车，绝不允许乘坐非客运车辆，不在马路上追逐打闹，主动避让机动车辆，冬季山坡石、土松动易出现山体滑坡飞石现象，要求同学们在路途行走时要大大地靠右行，时刻提高警觉性，强化自我保护意识。 2.乘车规范。乘车的同学要注意乘车的秩序，有序排队上下车，下车时要从车后看清来往车辆再走。有车接送或骑车的同学，不要随意搭乘其他人，以免违章出意外。 3.进出规范。也要和家长说说学校的要求，不要随意开车进入校园，以免发生意外。 结合正在进行的“小手拉大手，文明安全行”主题活动，不仅自己要注意，也要关心你的家人，宣传交通安全。 其次，要求大家注意校园安全。 1.集体活动的排队要求。学校已开始就实行集体活动排队制，就是考虑安全问题，而且事实证明，这是确保有序安全的有效手段，要文明走路，不要抢跑、互相推挤、打冲锋，特别是上下楼梯一定要遵守规则和纪律，确保安全。

中学生交通安全教育教案

中学生交通安全教育教案 【教学目标】: 1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识 2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命 3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业， 【教学重点】: 让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。 【教学难点】:加强交通法规知识的学习，遵守交通法规 【教学过程】：讲解交通安全事故案例 一、导入：通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们 二、交通法规法律条文 法规篇：1、道路、交通2、交通安全3、交通法规 4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志 常识篇：1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？ 2、行人横过马路为什么要走人行横道？ 3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？ 4、为什么不能翻越护栏？ 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？ 6、为什么走路时不能看书或做其它活动？ 7、骑自行车应该注意什么？ 8、乘汽车时要注意什么？ 9、遇到交通事故怎么办？ 警示篇：1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规 3、铁路或铁路口违反交通法规 4、交通安全教育卡 三、观看小品——《爸妈，对不起》 情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦 情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。 情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。 老师提问：看完小品后，有什么感受？同时你觉得我们应该怎么做，才会尽量避免这些悲剧的发生？小组成员进行讨论，说出感受 本课小结 同学们，我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。

道路交通安全法律法规和规章与相关知识复习要点DOC

道路交通安全法律、法规 和规章与相关知识复习要点 1.1 机动车 1、证件 机动车随车应携带（号牌、保险标志、行驶证、检验合格标志）。 2、登记 （1）机动车经（公安交通管理部门）登记后，方可上道行驶。 （2）尚未登记的机动车，需要临时上道行驶，应当（取得临时通行牌证）。 （3）对于准予办理变更的机动车，所有人应当向（车辆管理所）交验机动车。 （4）机动车所有人的住所变更，应向登记该机动车的公安交通管理部门申请（变更）登记。 3、报废 （1）已达到报废标准的机动车（不得）上路行驶。 （2）已注册登记的机动车达到国家规定的强制报废标准的，机动车所有人应当将车辆在报废期满前（交售给机动车回收企业），并由机动车（回收企业）将报废机动车登记证书、号牌、行驶证交给公安机关交通管理部门注销。 4、机动车交通事故强制保险条例 （1）在我国境内道路上行驶的机动车（所有人和管理人）应当依照道路交通安全法的规定投保机动车交通事故责任强制保险。 （2）机动车交通事故责任强制保险赔偿的责任对象是（本车人员、被保险人以外的受害人）。 （3）无违法行为和事故的，下一年度（降低）其保险费率。 （4）签订机动车交通事故责任强制保险后，被保险人应当把保险标志（放置在被保险车上）；为投保强制保险的，公安机关交通管理部门对其处最低保险金额（2倍）罚款。 （5）机动车交通事故责任强制保险，保险期为（1年）。 1.2 机动车驾驶人 驾驶人在道路上驾驶机动车时（必须携带驾驶证、行驶证、检验合格标志和强制保险标志）。

1.3 道路通行规定及机动车通行规定 1、道路通行规定 （1）驾驶机动车必须遵守（右侧通行）的原则，但在没有划分机动车道、非机动车道的，机动车（在道路中间通行）。 （2）在道路上设有专用车道的，（其他车辆不得在专用车道内行驶也不可借用专用车道超车）。 （3）机动车遇有交通警察现场指挥时，应当按照（交通警察的指挥）通行，在没有交通标志、标线的道路上，应当（在确保安全、畅通的原则下通行）。 （4）机动车通过有管理人员的铁路道口时，应当（按照管理人员的指挥）通行，没有交通信号时应（减速或停车观察）。 （5）机动车在设有最高限速标志的道路上行驶时（不得超过标明的最高车速），在没有限速标志的路段（应当保持安全车速）。 （6）机动车在夜间或者容易发生危险的路段以及遇有沙尘、雨、雪等气象条件或没有交通信号控制的路口，都应（降低速度、减速慢行）。 （7）机动车在车道减少的路段路口或没有交通信号的交叉路口遇到车辆缓慢行驶时，应当（依次交替通行）。 （8）机动车遇行人正在通过人行横道时，应当（停车让行）。通过没有交通信号的道路，遇行人横过道路时，应当（减速或停车让行）。 （9）在划分快速车道和慢车道的道路上，在快速车道行驶的机动车应当按照快速车道规定的速度行驶；未达到快速车道的行驶速度的，应当在慢速车道行驶。 （10）遇道路限速标志标明的车速与车道行驶车速的规定不一致的，应按照限速标志标明的车速行驶。 2、机动车通行规定 （1）超车：驾驶机动车超车，应当（从前车的左侧超越），前车应当在（条件许可的情况下，降低速度，靠右让行），进入左侧道路超车，无法保证与正常行驶前车的横向安全间距时，或别超车无法让出超车空间时，应（放弃超车）。 （2）会车：道路一侧有障碍时，（有障碍的一方让对方）先行；在窄桥上会车时，应当（减速靠右通行）；机动车在狭窄的山路会车有困难时，（不靠山体的一方）先行。 （3）路口行车：右转弯机动车挡遇到前车正在等候放行信号时，应当（依次停车等候）。 （4）在没有方向指示信号灯的交叉路口，（转弯的机动车让直行的车辆先行）；机动车通过没有信号的交叉路口，应当（让右方道路来车先行），相对方向行驶的（右转弯车让左转弯车先行）；遇到前方交叉路口交通堵塞时，应当（依次停在路口以外等候，不得进入路口）；在遇有前方机动车停车排队或缓慢行驶时，应当（依次排队）。 （5）（环岛）准许机动车掉头。铁路道口、人行横道、隧道不准掉头。 3、灯光

法制交通安全讲座主持词

法制交通安全讲座主持词 1、请值周领导检查教师的到位情况，做好出勤记录和活动记录；维持好会场纪律，注意学生身体安全； 2、各班主任坐在本班后面，维持本班会场秩序，提高学生听报告的质量。同时，班主任对班上有既往病史、癫痫病等重大疾病的同学，安排他们到阴凉处学习。 3、各位同学要珍惜这次难得的机会，虽然日安遵守会场纪律，用感恩的心，学习的心认真聆听领导和警官们的谆谆教导，充分展示梅中学生青春的风貌，把这次学到的东西牢记在心，用在生活，带给家人。今天的活动议程有四项：一是请牙舟司法所凃占光讲解法制知识；二是请通州交警队＿＿警官传授交通方面的安全知识；三是请政教处的张主任讲解；四是请陆校长对报告会作点评，下面我们依次进行：大会进行第一项。请牙舟司法所凃占光对同学们作法制宣传教育大家掌声欢迎！大会进行第二项：请通州交警队＿＿＿警官传授交通方面的安全知识，大家掌声欢迎！。大会进行第三项：请张主任，大家掌声欢迎！大会进行第四项：请陆校长对这次法制安全会作点评，同学们掌声欢迎：最后，让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导和警官的精彩付出！并祝他们身体健康，工作愉快，家庭幸福，万事如意！现在，请同学们再一次以热烈的掌声欢送各位领导退场休息！今天的报告会到此结束，请各

班主任组织学生有序退场。年3月28日法制交通安全讲座主持词尊敬的各位领导、警官，老师、亲爱的同学们：大家下午好！随着社会的不断发展、完善，安全和法制已变得越来越重要。我们今后要立足社会，谋求发展，安全常识和法律知识是必不可少的。为了让安全和法制走进校园，进一步增强同学们的安全意识和法制观念，学会自我保护，做一个知法、守法的合格中学生。今天，我们有幸请来了贵毕直属大队的几位警官莅临我校，开展交通安全和法制教育活动。首先，我向大家介绍参加该活动的各位领导和警官。他们在百忙之中莅临我校讲课，我提议，我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎，并代表学校对各级领导、各位警官对我们学校工作的大力支持表示衷心的感谢！为了本此活动的效果最大化，先对全体师生提三点要求： 1、请值日教师检查教师的到位情况，做好出勤记录和活动记录；维持好会场纪律，注意学生身体安全； 2、各班主任坐在本班后面，维持本班会场秩序，提高学生听报告的质量。 3、各位同学要珍惜这次难得的机会，虽然天气较冷，但请大家遵守会场纪律，认真聆听领导和警官们的讲话，把这次学到的东西牢记在心，用在生活，带给家人。今天的活动议程有四项：一是请教管中心副主任裴昌平讲话；二是请交警队李警官传授交通方面的安全知识；三是请关工委常务副主任张忠义讲话；

(开学第一课)交通安全教育教案

交通安全教育教案 班级：授课：时间： 教学主题：学生反思自身不良交通行为，学习道路交通安全常识 教学时间：一课时。 教学目标： 学生反思自身不良交通行为，学习道路交通安全常识，使他们从小就 能自觉地遵守交通规则，增强自我保护的意识。 教学重点：学生反思自身不良交通行为，学习道路交通安全常识 教学方法：讲授法 教学步骤： 一、导入 作为中学生，我们时常有很多不良行为与交通法规是格格不入的，你觉得自己有没有这样的不良行为呢？结合自身实际举例说明. 二、中学生不良的交通行为表现? 1．中学生在路上的不良行为：（学生结合自身实际列举） （1）在道路上行走时不走人行道；在没有人行道的道路上行走时，不是靠路的右边行走，而是在路的左边或中间行走。 （2）横过车行道时不走人行横道、人行过街天桥或地道，而是任意横穿，或在车辆来临时突然横穿。 （3）只顾行路，不注意道路和车辆信号的显示，不服从交通指挥和管理。 （4）在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。 （5）在铁路道轨上行走、坐卧、玩耍、放牧、拣拾杂物、摆放石块、木块等。穿越、攀登或跨越道路和铁路的隔离设施。 （6）从铁路桥梁、隧道和没有道口或其它平面交叉设施的铁路道轨上通过。 （7）不听从铁路道口工作人员或信号的指挥，钻、爬、越道口栏杆（栏门），强行通过已经关闭的铁路道口。 ?2．中学生骑自行车的不良行为：（学生结合自身实际列举） ? （1）未满12岁的中学生上路骑车。 ? （2）在人行道、机动车道、逆行道上骑车；在机动车道上学骑自行车。 （3）骑车横冲直闯，争道强行，只顾自己行驶，不管前方情况和左邻右舍的安全，当机动车临近时也毫不相让。 ? （4）骑车遇路口转弯时不减速，不向后望，不打手示，突然猛拐。 ? （5）通过路口时猛蹬猛骑，遇有禁行信号时抢行或闯行。 ? （6）骑车时双手离把或单手持物，或再牵引一辆车，或驮带他人。?骑车在道路上互相追逐、打闹或曲线竞骑。三五人骑车并列行驶或扶肩并行。 3．中学生乘车乘船的不良行为：（学生结合自身实际列举） ?（1）候车时不在车行道上，或在车行道貌岸然上招呼出租车。

交通安全法制教育主题班会教案.doc

交通安全法制教育主题班会教案 一、活动目的： 随着农村城镇化建设的发展，道路交通更为发达，各种车辆多起来，车速越来越快，人们出行就要严格遵守交通法规。作为一名小学生，要提高我们的文明素质，必须从培养我们小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始。 二、活动方法： 通过交通知识竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到教育目标，接受“交通安全”方面的法制教育。 三、活动准备： 收集交通标志、交通警示语、交通知识竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。 四、活动时间： 9月5日第四、五节课 五、活动内容及过程： （一）、主持人宣布活动开始。 （二）、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。 （三）、中队长讲话： 春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是千古不老的歌，悲欢离合、喜怒哀乐、汇成人生长河，风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生

命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。 甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。 乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的哺育下成长。 甲、乙：小学生年龄小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。 甲：同学们，当你一个人走在公路上时； 乙：当你和其他人在马路上嬉笑打闹时； 甲：当你横穿马路时； 乙：当你翻越栏杆时； 甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！） 乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后悔就来不及了。 甲乙：下面来进行一场精彩的知识竞赛，请大家做好准备，举手最多的组才有资格说答案。 1、几岁以下儿童不准骑自行车：（） A、10岁以下儿童 B、12岁以下儿童 2、乘车时较为安全的行为（） A、上车时挤挤嚷嚷 B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外 3、过马路时我们应该： A、直接穿行 B、走斑马线 4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走（） A、右侧路边行走 B、左侧路边行走