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考研政治：分析题型及答题技巧

一、“意义”类

【特点简析】往往以“意义”、“作用”、“影响”等词语为题眼，要求

考生对材料中所呈现的事件、所采取的措施或提出的方案等所具有的意义、所

具有的作用或所产生的影响作出具体分析。

【思路点拨】解答“意义”类设问，一般可考虑如下四个切入点：

一是根据主体分析意义。即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义?政治考试常见的主体有国家、人民、人民代表、公民、消费者、经营者、企业、国家、劳动者等。另外，有时我们还可把主体扩大，如有些题目中可考虑对“农民”的意义、对“农业”的意义、对“农村”的意义、对“产业结构”的意义、对“国民经济”的意义等。总之，考虑意义时我们一定要考虑到对“谁”有意义。

二是寻找角度分析意义，即从不同的角度来分析意义。如“简要说明推进

我国农业科技创新对发展现代农业的意义”一题，我们可从科技本身的角度、

农民的角度、农业的角度、农村的角度等来分析推进农业科技创新的作用。

三是确定范围分析意义。在答“意义”类设问时，一般可考虑两个范围，

一是知识范围，即把问题分解成“经济意义”有哪些、“政治意义”有哪些、“文化意义”有哪些等小问题来分析;二是区域范围，即考虑对“地区”有何意义、对“世界”有何意义。当然，很多题目是两种范围要结合在一起分析。

四是回归教材(教材主要指两类：第一，根据当年考试大纲编写的各类对知识点讲解的基础类教材;第二，根据当年考试大纲编写的各类总结性讲义。以下同)分析意义。即把设问与教材知识联系起来寻找答题思路。

二、“体现”类

【特点简析】往往以“体现”、“反映”、“蕴含”等词语为题眼。其设

问的基本模式有两种，一是“材料是如何体现……道理的”，二是“材料体现

了哪些道理”。第一种设问模式的指向比较单一，在设问中明确了所要“体现”的知识;而第二种设问模式的指向相对比较开放，一般有“哪些”两字出现。“体现”类设问既能考查考生的知识掌握情况，又能考查学生阅读材料、提取

有效信息的能力，而且还要求考生能把两者有机结合起来。

【思路点拨】“体现”类设问的解题关键有三点：

一是明确知识。即要明确设问中所体现的知识到底有哪些，要做到微观上

准确到位，宏观上整体把握。“材料是如何体现……道理的”这类设问，易于

从微观上考查考生对相关知识把握;而“材料体现了哪些道理”类设问更侧重于考查考生对知识的宏观把握。在答此类问题时可先把相关知识在草稿纸上作出

简要罗列。

二是比较分析。对先前所罗列的知识与材料的具体内容进行比较分析，弄

清材料体现了哪些知识，或哪些知识在材料中得到了体现，找到一一对应关系。

在上面两点的基础上，再把有对应关系的知识点和材料的相关内容联系起来，组织成答案。

三、“措施”类

【特点简析】一般以“措施”、“建议”、“要求”、“做”、“如何”

等字、词为题眼，要求学生对有关问题提出解决的措施。“措施”类设问灵活

多样，从设问的方式看，既可以是直接的，即让学生直接提出有关解决问题的

措施或对策，也可以是间接的，即让学生给有关主体(如党、国家、企业、消费者等)针对某个需要解决的问题提出建议;从考查的知识看，既可以考查学生对

课本基础知识的掌握程度和运用能力，也可以考查学生的课外知识和社会实践

能力。

【思路点拨】“措施”类设问的解答，可从不同的角度来进行分析。

一是联系教材寻答案。我们学习和掌握知识的目的便是为了运用知识解决

问题，所以在解答“措施”类题目时首先要做的便是联系教材，看看教材上有

没有给我们提供解决这一问题的措施和方法。

二是联系材料寻答案。在答题过程中要看看材料给解答这个问题提供了哪

些有用的信息，如材料中有没有反映出什么问题，如有，就可对症下药提出措施;再如材料中有没有成功的做法，如有，也可以借鉴，提出措施，等等。

三是落实主体寻答案。在答题过程中可考虑不同的主体在解决某一问题中

负有怎样的责任，该作出怎样的努力。

四、“启示”类

【特点简析】基本上都以“启示”一词为题眼，也有个别题目没有“启示”一词，而代之以“应该”一词，如“材料告诉我们应该怎么做”，但其实还是

属于“启示”类设问。此类设问的基本模式是两种，一种是“材料给我们什么

启示”，另一种是“指材料启示我们应该如何做”。

【思路点拨】“启示”类设问的解题关键有两点：

一是分析材料，明确材料中的做法。对材料要全面分析，特别要是分析状

态和措施两个层次。从状态的角度看，要分析材料反映的问题是什么，或意义

有哪些，然后从问题产生的原因中吸取教训，从成功之处总结经验，从而得出“启示”。从措施的角度看，要分析材料中成功的做法有哪些，不成功的做法

又有哪些，成功的做法启示我们可以或应该这样做，不成功的做法则启示我们

不应该或不可以这样做。。

二是回归教材，找到知识的对应点。在上述分析材料的基础上，再回归教材，把分析得出的结论与教材基本原理、基本观点对应起来，即弄清材料对我

们的启示——“应该怎样做”或“不应该怎样做”，在教材上的内容到底是哪些，然后把材料与基础知识结合起来进行分析即可。

五、“原因”类

【特点简析】一般都以“原因”、“为什么”、“为何”、“依据”等关

键词为题眼，要求学生运用相关知识分析说明造成某个问题的原因、出现某种

现象的原因，或采取某种措施、提出某种对策的依据。

【思路点拨】：“原因”类设问常用的分析角度主要有以下四个：

一是联系教材分析原因。我们看到一个“原因”类设问，第一个应该想到

的问题就是教材上关于这个问题具体有哪些内容?联系教材是分析原因的最基本的角度，很多问题通过联系教材内容就能够得到解决的。

二是联系材料分析原因。材料中往往蕴含着解决“原因”类设问的有关信息，如材料反映出来的问题，材料体现的重要性和紧迫性等，均可作为我们分

析原因的依据，我们在答题过程中应对材料加以充分重视。

三是联系主体分析原因。一个“原因”类设问一定牵涉到一定的主体，而

特定的主体肯定享有一定的权利和负有一定的义务、具有一定的职责。在具体

的题目中，象党的性质和地位、国家机构的性质和组织活动原则、公民的权利

和义务、消费者的权益、经营者的素质、劳动者的权利和义务等等，经常作为一些“原因”类设问的答案出现的。

四是联系地位分析原因。某个问题的地位如何，直接关系到人们对它的态度，所以，地位往往也是采取某种措施、提出某种方案的重要原因。因而我们在解答“原因”类设问时，可以从地位的角度来分析原因，具体到题目中，一般表现为诸如必要性、必然性、可能性、重要性等。

考研政治：毛中特答题技巧与万用模板

毛中特答题技巧与万用模板很多考研宝宝在政治考试中都会遇到这些问题，由于考研政治知识点特别多，有的时候作答思维比较混乱……能想出来，却写不出来！导致会的题也拿不到高分。捉急到头秃啊有没有~帮帮今天给大家传授一下毛中特答题小技巧！毛中特出题规律我们在复习考研政治毛中特主观题时，不仅应该适量做题，而且也要善于总结出题规律。所以，在这里，我就分享一下毛中特主观题的出题规律和答题技巧，希望可以帮助大家提高复习效率。 1、与现实联系最密切一是分析、认识社会现象及改革发展过程中的经济、政治、社会、生态中的热点问题。二是阐述中央提出的战略、方针、政策、任务、目标的依据、重大意义以及应采取的措施或对策。与现实联系最密切，从复习的角度讲，内容就比较多;从考试的角度讲，答案就比较活，难度增大。 2、考查知识点比较集中分析题主要集中在第七章的改革开放理论，第八章建设中国特色社会主义的总布局。由于分析题知识点范围较集中，因此，中国特色社会主义理论体系的重难点比较突出，使得考生便于有的放矢地复习，做到点面结合。 3、试题设问比较有规律从十五年的历年真题分析，我们可以看出中国特色社会主义理论体系的分析题问题比较有规律，一般来说问题主要表现在三个方面：一是根据材料如何(或怎样)分析、认识社会现象及社会问题;二是材料中的社会现象和社会问题产生的原因是什么;三是如何解决此社会现象和社会问题(或解决此

社会现象和社会问题应采取的措施或途径是什么)。如果考查的内容是教材上有现成答案的，比如某项具体制度，或者某项改革可以采取的措施，那么评分弹性是不大的，换句话说评分点和标准答案没有太大差别，答出了现成答案就给分，答不出来就没分。所以大家还是要重视具体制度和某项改革的具体措施的，如果你没有背诵这些考点，是推理不出来的，必定丢分。如果考查的内容是教材上没有现成答案的，需要学生从“民主”和“民生”两个角度自己切入组织答案的，或者需要学生从材料中来归纳、提炼的，评分尺度就会比较宽松，学生只要答的大方向是对的，一般都能得分。了解了毛中特主观题的出题规律和答题技巧之后，再做做任老师的2019《考研政治强化特训1200题》加深对主观题出题规律和解题技巧的掌握。毛中特答题技巧答题技巧1 （一）针对“根据材料如何(或怎样)分析、认识社会现象及社会问题”可以这样回答： “材料表明……哪些具体现象或具体问题”或“从材料中可以看出……哪些具体现象或具体问题”。回答“如何解决此社会现象和社会问题(或解决此社会现象和社会问题应采取的措施或途径是什么)”时也有固定的模式，如：“解决材料中所反映的问题，必须做到：……”或“解决好……问题的措施主要有：……”。答题技巧2

考研政治分析题重要知识点之马原必背原理

分析题重要知识点之马原必背原理一、世界的物质性的关系 1、世界观、方法论和哲学哲学是系统化、理论化的世界观，又是方法论。 2、哲学基本问题及其内容恩格斯明确提出思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，指出哲学基本问题包括思维和存在何者第一性和思维和存在有无同一性。 3、唯物主义和唯心主义，可知论和不可知论，辩证法和形而上学 ①根据对哲学基本问题第一方面的不同回答，哲学可划分为唯物主义和唯心主义两派； ②根据对哲学基本问题第二方面的不同回答，哲学可划分为可知论和不可知论； ③社会存在和社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题； ④对世界事物是联系的还是孤立的，是发展的还是静止的不同回答划分为辩证法和形而上学。 4、马克思主义的物质观及其理论意义列宁指出："物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。" 物质的唯一特性是客观实在性。 5、意识的起源和本质意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。 6、运动和静止，时间和空间 ①运动是物质的存在方式和根本属性。运动是绝对的，静止是相对的，静止是运动的衡量尺度。静止的相对性体现了物质运动的有条件性； ②时间和空间是物质运动的存在形式。时间是指物质运动的持续性、顺序性，特点是一维性。空间是指物质运动的伸张性、广延性，特点是三维性。 7、物质和意识的辩证关系 ①物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质； ②意识是物质世界发展的最高产物，是客观世界在人脑中的主观映像。意识的能动性集中体现在意识能动地反映和创造世界。

2020年考研政治主观分析题答题三大技巧

2020年考研政治主观分析题答题三大技巧一、摒弃绝对的“对错”之分其一，要和同学们澄清一个误区，很多同学误以为客观题是有对错的，主观题是没有对错的，因为在主观题的评价标准里常有这样一句话“言之成理即可得分”。于是同学们就会解读为只要说得沾边就会得分，这样的解读会直接导致大家采取的复习方式是背尽可能多的内容，然后拿到题想到沾点边的就尽力往上写。如此一来，不管是主观题的复习还是主观题的实战都成了纯粹的“体力活”。这是我们主观题复习中的极大误区，如果陷入这个误区之中很可能花的力气越大离目标越远。二、抓取得分关键点其二，既然主观题复习不是纯粹的“体力活”，那么它的诀窍在哪里呢?其实主观题和客观题一样，答对、做好的关键在审题，这也是为什么主观题的答案是有对错之分的。众所周知，主观题是踩点给分的，你如果没有踩在这个点上，那么再多的文字也不会换来分数。我们以2020年34题第1问为例：“从打碎花瓶这个现象中所概括的 ‘碎花瓶理论’为什么能协助人们恢复文物、陨石等不知原貌的物体?”如果有同学审题粗心不到位，认为它问的是理论为什么能指导实践，这是无法得分的。因为它真实的设问意图是从一个“现象”中总结出的“规律”为什么能作用于另一个“现象”，与此对应的答案是矛盾的普遍性寓于特殊性之中这个原理。三、从参考答案中学技巧其三，同学们除了要明确主观题的复习要把重点放在审题上之外，也不妨多花点心思研究一下参考答案。一般说来，参考答案的文字是很精炼的，但是在这些精炼的文字背后却有着几个层次，要弄清楚答案的设计者是怎样体现这几个层次的。例如每年真题中的34题考核的都是哲学原理，在参考答案的设计中总有这样几个层次：一是基本原

考研政治分析题解答技巧方法有哪些

考研政治分析题解答技巧方法有哪些一、做分析题的诀窍其实做分析题考察的就是考生的分析能力和表达能力。怎么分析?怎么表达?比如，给出一道分析题，考生首先要一眼看出命题人要考察的知识点。当然，有了前面做选择题的基础，凭着对知识结构的熟悉，其实很容易做到这一点。而对知识体系不熟悉的考生，没有总体概念的人则常常容易犯答非所问的错误。然后，分析题应该怎么分析呢?当考生看到问题时，应该从多个方面去考虑。在弄明白命题人所考察的知识点的前提下，结合所考察的知识点，全面的、从多个角度去剖析问题，也可以把与考点有关的所有知识点写下来，逐一剖析，找出最能与考题匹配的原理和方法。二、如何去表达如果考生的文字功底很好，那么恭喜你!考生完全可以用你的生花妙笔，滔滔不绝的去诠释你的答案，当然文字要严谨些，主观色彩尽量少一些。如果考生对自己的文笔不是那么自信，那也没关系，用自己的话把你所想到的写出来就行，只是要尽量用政治术语。答题时可以从正反两面去论证，比如你在肯定唯物主义的同时，也可以批判唯心主义，这样给老师的印象就是你对这个问题把握的很到位，从而高分也就理所当然了。当然，除了以上答题的技巧外，这里还需要注意一点：卷面一定要注意干净，字尽量写得好看些。书法好的可以用一手漂亮的行书博得阅卷老师的好感，书法不好的也要尽量把字写整齐，尽量用楷书，让老师感觉到你的诚意。另外，一定要注意答案的条理性，一个要点一段，加上序号，这样你会得到意想不到的好处——主观题老师的印象分是很重要的。建议用一支平时比较习惯用的钢笔答题，因为钢笔容易把字写好，而中性笔写出来的字没有棱角，给人的感觉有点飘，有点乱。

2019考研政治主观题复习之评分标准和解题方法

2019考研政治主观题复习之评分标准和解题方法来源：智阅网马原、毛中特等主观题评分标准各有不同，所以就让咱们一起了解一下考研政治主观题的评分标准，这样有助于考生们复习考研政治主观题，提高复习效率和成绩。 1、马原答案并不唯一，沾边即给分。马原是最具有"纸老虎"特质的题目。很多人以为自己考点没写对就得不到分，其实其答案设置有多个标准。因为哲学部分的题目可以从不同的原理角度进行理解，因此只要大家认真审题，联系相关考点就不用担心自己的答案跑偏。如果你还不是很放心的话，还可以将模棱两可的几个原理都写上去，这样就相当于给自己上了双保险。 2、史纲、毛中特时间轴法是万金油。近年来这两个题目的出题策略都是二者相结合的考。比如第一问考史纲的背景，第二问就可能考毛中特的意义。在答史纲的题目时，有一个小窍门可以拿来参考：即使你不知道这个题该怎么做，但是据题目给出的时间阶段在脑海中画出这一阶段的历史时间轴，梳理这段时间的重大事变、原因、意义、失败的教训等，然后对照题目依次列举出来。根据按点得分的原则，这样至少可以得到一半的分数。 3、思修关注热点，轻松拿分。思修的考点也是和社会热点紧密相连的，比如12年的信义兄弟、14年的“鹦哥岭的大学生”和15年的“法治中国”。思修的题目一般很容易理解，考点清晰，如果考生在考前用心背诵，就可以轻松拿高分。

4、时政押题命中率最高。最后一道大题就是时政题了，虽然说每年从一月份开始到十二月份有很多的时政新闻，但是重点的时政大事件屈指可数，大家也可以自己预测出哪些时政热点适合出主观题。因此，在备考时只要准备这些很明显的必考知识点，就可以轻松应对。总之，时政题出题不会很偏，一定会在你准备的范围内。解题方法：首先，开门见山，明确考点。考研政治主观题的第一步就是审题，细读题目和材料，找出隐藏在材料背后的考点所在。有时候，一个材料包含很多考点，甚至多是跨章节、跨学科的。这就需要考虑周全，建议先在心里在或草稿纸上罗列一下，把思维打开，不要局限于材料本身，也不要局限在某一框架之内，在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。其次，联系题目，阐释考点。考点不能光列出来就完了，还要适当地展开一下，进行分析，这一步是非常必要的，有对应的分值。如果本题是论述题，则根据本题联系实际中的一些现象，给出评价;如果本题是材料题，则材料就是实际，指出材料中的一些问题，也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍。这部分可以不必过长，两三句即可，但一定要有。再次，段落清晰，整洁有序。不同的考点，以及总结部分，最好都分段，并在开头加上“首先……其次……再次……最后……综上所述”等标志性话语，使段落之间的逻辑结构清晰明了，切忌一段到底，长篇大论。整道题答完最好占据答题空白处的80%，既不要太少，也不宜太满。最后，高度概括，做出总结。把考点全部答完，最后最好加上一两句总结性话语，独立成段，简单干练地对上述答题内容进行总结，哪怕是把说过的话再说一遍。

2020考研政治分析题答题步骤及技巧

2020考研政治分析题答题步骤及技巧 2016考研政治分析题答题步骤及技巧一、分析题各个题号对应的科目考研政治共5道分析题，题号是34-38题，分别对应5个科目：第34题：马克思主义基本原理概论(一般只考马克思主义哲学) 第35题：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第36题：中国近现代史纲要(有时候是纲要+毛泽东思想) 第37题：思想道德修养与法律基础第38题：当代世界经济与政治看到对应的题号就要相应的转换思维方式，从对应学科角度去考虑问题。二、分析题阅卷规则 1.政治试卷在哪阅政治试卷是在你报考院校所在的省份来阅的，也就是说报考哪儿就在该校所在省份阅(不管你在哪儿考试)。比如全国考生只要是报考北京地区的任何一所大学，卷子都会调到北京由同一个阅卷单位的人员统一批阅。 2.政治试卷如何阅政治分为选择题和分析题，均在答题卡作答，选择题由机器统一判卷，而分析题则是先扫描到电脑上然后人工阅卷。每个老师只批阅一道题目，只熟悉一个答案(也就是每人只能打开一个题号对应的窗口，不能翻阅全卷)。所以这里要特别提醒大家一下，一定要切记：答题卡上5个题目分别对应5个位置，一定要在对应题号的位置作答，答错位置得0分。也不要标注答案见其它题号，因为一个阅卷

老师只能看到对应的题号。一定要在答题区域答题，如果在非答题区答题，扫描不进电脑中，意味着答案缺失，影响得分。三、分析题答题步骤和技巧 1.先看问题再看材料先看一下问题问的是什么，然后带着问题去看材料，看材料的过程中把与问题相关的论述勾画出来，这样回看材料就会更有针对性。 2.确定考查科目的章节范围比如马原是让用辩证法的相关原理回答还是用认识论的相关原理回答，毛中特考查的是第八章的经济建设还是政治建设，纲要考查的是旧民主主义时期还是新民主主义时期或者综合考查，思修法基是考查价值观、道德观，还是考查二者与法治观的结合等，确定了章节范围就能进一步锁定考点。 3.答原理填材料四、分析题答题注意事项由于阅卷任务重时间短(尤其是北上广这些报考人数较多的省市)，因此阅卷人员在阅卷时主要是抓主题句、关键词，踩点给分。所以分析题要想得高分或者少失分，要做到以下几点： 1.要点要明确、全面答题要点一定要摆在最前面，尤其是主题句和关键词，因为它们就是得分点，要让得分点首先映入阅卷老师的眼帘。而且要点要全面，哪怕每个点回答的内容少一些，也尽量不要漏点。点写到了分就到手了。 2.层次要清晰、分明如果涉及的点比较多，就需要分段落呈现，用序号进行标记，这样看起来会更加条理。比如第一，第二、第三;(1)、(2)、(3);首先、其次、再次、最后等等，不要觉得这样像小学生答题，咱们的目的是清晰分明的把答案展现给阅卷老师，然后把分拿到手。

考研政治材料马原分析题十大重要考点

考研政治材料马原分析题十大重要考点教材考点1 意识观意识产生的条件;意识的本质：客观内容和主观形式的统一。教材考点2 运动观物质和运动的关系;时间和空间的特性。教材考点3 实践观、人与自然实践的特征;人与自然的关系;自然界和人类社会的分化和统一教材考点4 联系与发展联系的特征;发展的实质;判断新事物的标准。教材考点5 对立统一规律矛盾的同一性和斗争性关系原理;矛盾的普遍性和特殊性关系原理。教材考点6 质量互变规律量变和质变的关系教材考点7 实践和认识实践和认识的关系;认识的本质教材考点8 真理的特征真理的客观性、绝对性和相对性、具体性。教材考点9 社会发展动力

社会基本矛盾;阶级斗争;革命;改革;科学技术。教材考点10 剩余价值论资本有机构成;资本主义生产过程的二重性;提高剩余价值的两种基本方法唯物辩证法的方法论【解题思路】 1.运动与静止辩证关系原理的实践意义; 2.事物质与量的辩证统一关系及其方法论意义; 3.度是质与量的统一，“度”的方法论意义; 4.事物普遍联系原理的方法论意义; 5.辩证否定观的方法论意义; 6.矛盾同一性与斗争性辩证关系的方法论意义; 7.矛盾普遍性和特殊性辩证关系的方法论意义; 8.矛盾不平衡性原理的方法论意义; 9.形而上学与唯物辩证法的根本对立; 10.矛盾分析方法的实践意义。【答案要点】

1.马克思主义方法论一方面要求我们用运动、变化、发展的观点观察和处理一切问题，想问题、办事情时一切以时间、地点、条件为转移，使我们的思想和行动跟上发展着的客观实际，防止思想僵化、实践滞后和行动保守，对事物的静态分析必须与动态考察相结合;另一方面，又要正确理解相对静止对事物存在发展的积极意义，相对静止是事物存在发展的基本条件。在实践中高度重视稳定、和谐的保障作用，把变革和稳定结合起来，既要勇于变革以推动事物的发展，又要注意稳定局面以巩固变革的成果，正确处理改革、发展、稳定的关系，建设和谐社会。在运动和静止的关系问题上必须坚决反对两种错误：一种是夸大运动否认静止，把物质运动看成是瞬息万变的、没有任何稳定性过程的相对主义诡辩论的错误(“人一次也不能踏进同一条河流”);一种是夸大静止否认运动，把物质的存在或者世界的发展看成是绝对不变过程的形而L学不变论的错误(“刻舟求剑”、“天不变道亦不变”)。 2.事物质与量的辩证统--0 (1)量是事物存在和发展的规模、程度、速度以及它的构成成分在空间上排列组合等可以用数量表示的规走性。量和事物是不可分离的，但量和事物的存在不是直接同一的，在一定范围内量的增减不影响事物的存在。认识量的方法论意义：一是认识事物量的定量分析是认识的深化和精确化。区分质的定性分析是认识量的前提，考察量是认识质的深化。只有精确地认识量，才能更深刻地把握质。二是只有正确了解了事物的量，才能正确估计事物在实践中的地位和作用，因为同质的事物由于数量不同，在实践中的地位和作用往往不同。做任何事情，既要有质的要求，又要有量的要求，做到心中有数。 (2)事物发展的过程，经由景变和质变两种状态。任何事物都是质与量的统一体。马克思主义哲学方法论指出，实践中要坚持定性分析与定量分析相统一，办事情、想问题要做到心中有数，要有量的要求，更要“好字优先”，质量第一，抓质量、讲效益，不能做心中无数的“马大哈”，“失之毫厘，谬以千里”，细节决定成败，粗枝大叶做不好工作;不能不讲质量，以量取胜，片面追求数量增长，更不能“滥竽充数”，假冒伪劣，以次充好。 3.度是质与量的统一，是事物保持自己质的存在的数量界线，即事物的范围、幅度和限度。它的极限叫关节点，超出了关节点，事物就形成了新的质量统一。认识度才能确切地把握事物的质，不致混淆不同的Ⅲ物;认识度才能为实践活动提供正确的准则即适度原则，中

考研政治背诵技巧

考研政治背诵技巧考研政治背诵技巧1、理解和背诵相结合考研政治所有的知识点都是对特定原理的解释和说明，尽管抽象程度不同，但是并非完全无法理解。记忆首先需要建立在理解的基础上，要想把繁杂的政治知识点都记住，必须先理出个头绪来。这个时候，梳理知识脉络就变得很重要。考研政治的知识点错综复杂，互相联系，在整理过程中须要以清晰为上，彼此有联系的内容可以放到一起对比着记忆。知识脉络梳理清楚了，不一定所有的内容都记住，但一定能对各部分知识点了然于心，在此基础上再背诵记忆，更容易事半功倍。如何做到背和理解相结合基本原理和概念掌握三个w 例如马原第一章的知识点，我们只要记住"WWW"就可以了具体来说就是who, what, why。Who马克思主义是由马克思创立的;What ，是无产阶级的关于世界观和方法论的及普遍规律的学科，可以从 3 个角度去理解，有广义和狭义之分;Why，为什么要坚持马克思主义因为马克思主义是与时俱进的。书中的知识点更加的贴近书面用语，比起自己的分析，更加富有合理性，也是大题采分点的依据。我们在记忆这类题的时候也可以采取记忆关键字的方法。例如维新运动的意义：首先是爱国救亡运动，其次是资产阶级政治改革，最后思想启蒙。当然我们现在复习时应该把它拓展开来，但是只要记住这三条，答大题得时候不会扣太多

的分，因为你的要点都答上了。考研政治背诵技巧3、抓住逻辑体系答题的时候，学生不知道应该答什么。有一些同学的知识点记得很牢，可是却有这样的问题，知识点在头脑中乱作一团，等需要的时候，就使用不出来; 有些同学政治复习了挺长时间，也做了挺多的题，但是考试就是考不出什么好成绩。为什么答题达不到点子上，这固然有复习不到位的原因，可更多的在于没有理论框架的支撑，所有的知识点在头脑当中乱作一团，考试的时候不知道该答什么，这还是好的，有些学生一着急知识点全忘了。建议大家在看书的时候，可以先把政治各科目录在看书过程中记下来，再用自己的理解串起来，最终做到能够在脑海中自然而然地记起大框架、大目录，小目录，小目录下的知识点，通过背诵记起知识点的具体内容，至少重点章节要做到这个程度，重点内容（原理）要逐字逐句背诵。形成一个思维导图以后记忆起来就会更加清晰。考研政治背诵技巧4、重点知识重点记考研政治中，很多理论由于太枯燥，每次都只是看一眼、背一遍就丢到了一边，没有兴趣再去回顾，自然不能及时巩固记忆。尤其是很多大段的文字，如一些理论、内容、意义、作用、教训等等，往往都是考试爱考的，尤其容易出大题，这个时候就需要我们重点记忆、重点背诵。因此，建议大家对于现阶段还掌握不熟的知识，拿出专门的精

2016考研政治分析题考点：“十三个五年规划”

2016考研政治分析题考点:“十三个五年规划” 2015年10月29日中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议，通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。这次会议有哪些内容可能会成为2016考研政治毛中特分析题的考点呢?下面文都老师为大家总结一下：一、形势和指导思想二、主要目标和基本理念三、坚持发展创新 (一)培育发展新动力 (二)拓展发展新空间 (三)深入实施创新驱动战略发挥科技创新在全面创新中的引领作用;强化原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新;推进有特色高水平大学和科研院所建设;鼓励企业开展基础性前沿性创新研究;推动政府职能从研发管理向创新服务转变;强化企业创新主体地位和主导作用;深化科技体制改革，引导构建产业技术创新联盟。 (四)大力推进农业现代化 (五)构建产业新体系加快建设制造强国，实施《中国制造二〇二五》;实施工业强基工程;支持战略新兴产业发展;实施智能制造工程;开展加快发展现代服务业行动，放宽市场准入。

(六)构建发展新体制加快形成有利于创新发展的市场环境、产权制度、投融资体制、分配制度、人才培养引进使用机制;深化行政管理体制改革;坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展;深化国有企业改革，增强国有企业经济活动、控制力、影响力、抗风险能力;鼓励民营企业依法进入更多领域;优化企业发展环境;加快形成统一开放、竞争有序的市场体系，建立公平竞争保障机制;深化财税体制改革和金融体制改革。 (七)创新和完善宏观调控方式四、坚持协调发展 (一)推动区域协调发展 (二)推动城乡协调发展坚持工业反哺农业、城市支持农村，健全城乡一体化体制机制，推进城乡要素平等交换、合理配和基本公共服务均等化;发展特色县域经济;推动以人为核心的新型城镇化;深化户籍制度改革，实施居住证制度;健全财政转移支付同农业转移人口市民化挂钩。 (三)推动物质文明和精神文明协调发展坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神武装全党、教育人民，用中国梦和社会主义核心价值观凝聚共识、汇聚力量;扶持优秀文化产品创作生产，加强文化人才培养;深化文化体制改革，实施重大文化工程;牢牢把握正确舆论导向，健全社会舆情引导机制，传播正能量。 (四)推动经济建设和国防建设融合发展

马克思主义基本原理分析题万能句和答题技巧总结

马克思主义基本原理分析题万能句和答题技巧总结文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

万学海文2010年考研政治权威预测系列之考研政治点睛：马克思主义基本原理分析题万能句和答题技巧总结万学海文教研中心政治教研室钻石卡高级教师芦欣考研临近，万学海文集合考研政治名师团队，深入研究2010年政治考试大纲及修订内容，并结合考研政治的命题趋势及特点，在经过反复锤炼之后，分析总结知识要点，为广大考研学子潜心搜集整理了最新信息和多方面精华资料，进一步对今年的考研命题进行预测，帮助学员把握出题重中之重。做好最终的考前冲刺。 (一)马克思主义基本原理分析题万能句万能依据： (1)物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用 (2)实践决定认识，实践是认识的来源，动力，目的，前提，检验标准。 (3)矛盾即对立统一，对立是矛盾的斗争性，即矛盾双方相互排斥，统一即矛盾的同一性，即矛盾双方相互依存，在一定条件下相互转化。 (4)社会存在决定社会意识，社会意识对于社会存在具有相对独立性，具体体现为不平衡性，历史继承性和能动的反作用。 (5)生产力决定生产关系，生产关系对于生产力具有能动的反作用。 (6)经济基础决定上层建筑，上层建筑对于经济基础有能动的反作用。 (二)答题技巧点拨分析题五步法第一步：逆向审题。

第二步：锁定考点。第三步：原理阐述。第四步：展开分析。第五步：简短结论。针对考研政治的命题特点，同学们要从几个方面来提升自己综合运用相关概念、原理、观点、方法等，分析实际问题的能力，第一点是紧扣基础，注重大纲。所谓“万变不离其宗”，无论综合性、灵活性还是现实性，都是以基础性为起点，都是建立在对基础知识的扎实记忆和深刻理解的基础上的。因此，考生应注重对有关哲学、历史、经济和政治等方面知识的记忆和理解，将大纲规定的知识点吃深吃透。同时要注意区分各个知识点的重要程度，对那些新增知识点和命题频率高的知识点更要重点掌握。第二点是综合理解考点关系。从命题特点可以看出，考研政治考点之间的内在联系主要包括五个层次：第一，概念与观点之间;第二，概念与概念之间;第三，观点与依据之间;第四，观点与意义之间;第五，观点与观点之间。考生在复习时，要注意打破章节甚至学科的限制，深入理解和体会考点之间的内在联系，特别是以上五个层次的相互关系。第三点是灵活运用所学原理分析材料。这一点可以说是最难的。既然试题注重考查考生运用相关学科的基本立场、观点和方法，分析和解决实际问题的能力，所以大家在复习过程中要注意多吸收书本以外的知识，同时要结合相关知识点对其进行分析，以提高自己的运用能力。希望通过我们总结的以下资料，帮助广大考生在最后的这段关键时间里，梳理好知识体系，准确把握考点，直击命题要害

拯救篇-考研政治主观题(30分钟拿下,对于根本没看过书的大神们非常有效)

当代： 1、（关键词）国际新秩序6句美国3句：美国打着建立新秩序旗号，实际是维护旧秩序；国际旧秩序的实质就是国与国之间地位的不平等，少数资本主义国家剥削、压迫多数发展中国家；所谓美国的领导，就是维护这种不平等。中国3句：中国的主张与国际旧秩序完全对立，倡导国家的平等和国家之间关系的民主、文明，符合世界和平、共同发展的方向，是建立国际新秩序的正确主张；中国的主张符合联合国的宗旨和原则，代表了世界各国人民的意愿和利益；和平共处五项原则内容是相互联系的，核心是互相尊重主权和领土完整，本质是反对侵略和扩张，维护国家的独立自主权利。 2、（关键词）经济全球化2句北方发达国家1句：在经济全球化进程中南北国家的发展存在严重的差距，其根源是不公正不合理的国际旧秩序。 3.中国1句话：全球化是必然的、利大于弊；所以我们要顺应历史潮流，抓住全球化的机遇，以积极的态度走向世界，全面提高对外开放水平，将“引进来”与“走出去”的有机结合，努力在走出去方面取得了进展。其他的关键词，霸权主义新表现、一超多级的国际政治新格局、世界多极化，这3个字眼一定要塞进去，不管题目有没提到！模仿万能作文总结的万能段落，只要能对上号的都往上丢，保证能多加5分以上以下各条只是一些点，相应展开一下就可以了—— 万能依据：（1）中国国情，性质，基本制度……决定的（2）生产力发展需要，社会化大生产要求，市场经济需要，三个文明需要（3）全面建设小康社会，“三大历史任务”——建设社会主义现代化，完成祖国统一，维护世界和平，促进世界发掌的需要（4）关于党的——党面临的两大历史课题，党的先进性，党的性质，宗旨决定的（5）从经验总结出来的——革命经验，现代化建设经验，他国，他人经验…… （6）马克思、毛泽东、邓小平、江泽民,胡锦涛等理论要这么做的（7）最重要的一条：实现人民根本利益的需要，坚持以人为本，促进人的全面发展的需要万能意义：（1）哲学方面的：党制定执行正确方针、政策、路线的理论基础、根本依据；有助于克服各种错误思想——说明一下；（2）……对于建立社会主义市场经济体制，促经经济持续快速健康发展，提高人民生活水平，保持安定团结的政治局面，巩固社会主义制度有重要的意义；（3）有利于优化资源配置，提高劳动生产率，调动广大劳动人民积极性、创造性，加快现代化建设，提高管理水平，增强企业竞争力…… （4）关系到我国在新世纪中的国际地位于竞争力，关系到我国社会主义现代化建设的进程，关系到祖国的繁荣富强和中华民族的伟大复兴、关系到中国特色社会主义事业长远发展大计。（5）最重要一条：有利于实现人民根本利益，促进人的全面发展和经济社会发展。万能结尾：总之，（抄一下题目）。

考研政治大题答题技巧

5.分析题注意事项 ①分析题对应题号 34题考马原，35题考毛中特，36题考史纲，37题考思修法基，38题考当代。 ②分析题如何答 ★答题卡样式大家都看了，每个分析题都有其相对应的答题位置，千万不要写错了位置。因为现在是电脑扫描件阅卷，每个阅卷老师只能打开一个题号相对应的窗口，如果不在相应位置答题，意味着这道题目分数为0。所以，各位切记，每道题目一定要在答题卡相对应的位置答题。 ★每个题目一般是两问，先看问题再看材料，带着问题去看材料，可以在阅读过程中勾画一些与问题相关的关键词句。读完之后先不要落笔写，可以先在草稿纸或者试题本上简单写一下自己的答题思路，然后再去答题卡相应位置答题。 ★分析题答题以回答原理为主，然后辅以材料分析，材料分析一定要有，这个会占到3-4分。阅卷老师也许不会看这些材料分析，但是如果不写，就会扣分，切记。 ★卷面要整洁，书写要工整，答题分层次，段落要分明。可以标序号答题，按照这个层级顺序：(1)①(或者写第一、首先等)、(2)②……。记住，一定要把最出彩的原理写在最明显的位置，阅卷老师是“踩点给分”，点写对了，分就到手了。写完原理之后结合材料稍加分析。卷面要保持整洁，

即使写了错别字也不要涂黑圈圈，斜着划两道就行。答题字数在600字左右即可，如果肚子里有货，可以多写一些，但不要超出答题框。尽量不要用尺子打格，打完之后还得擦掉，浪费时间，不要觉得3个小时时间很充裕，其实一般都不会写得很歪的。 ③分析题不会答怎么办有的小伙伴可能会问，如果不会答怎么办?空着不写吗?当然不是，你忘了嘛，分析题是有材料的，读材料的时候你勾画关键词句了，所以哪怕你是围绕问题对材料进行总结，也有可能得到一些分数，但是如果不写就一分也没有，所以一定要写，但是不要乱写，要围绕材料写，切记。 6.特别提醒在还没完全考完之前，不要去网上看答案，忍不住想看的剁手!!!不管自我感觉考得好还是不好，都不要去看，实在想看等所有科目考完了再看。如果看了有可能会影响考试心情，影响下一场的发挥，所以索性就不要看了。考完一场之后，你就安安静静地准备下一场的考试就OK了! 7.考前紧张怎么办对于大多数同学来说，政治是第一门考试科目，大家可能会觉得有些紧张。从心理学的角度来看，适度紧张是有好处的，适度紧张有助于保持大脑足够的兴奋性，能保持注意力的集中，这样有助于大家水平的正常甚至超常发挥。如果觉得过度紧张，可以适当运动一下，做做深呼吸，平复一下就会好很多。

考研政治主观题知识点

考研政治主观题知识点【篇一：考研政治主观题知识点】考研政治大题模板（自己听课总结的，2014年考研政治50分主观题我得了40分）（一）政治第34题是马原题，有2问或3问。最后一问一般只回答方法论意义，不用结合材料。除非是5分的题，则要用几个半句话结合材料。前1~2问都要回答原理及内容，并单独用一句话结合材料。 34题第一问： ①如果材料告诉了原理，先把原理里面关键的名词的定义解释一下。例如2013年第34题第一问要先回答认识的定义，回答了就得2分。 ②马克思主义辩证法（或认识论）认为：原理a内容（如果是按老师的模板写得就不要再细分，全写于这点就ok。 ③用一句话，结合材料说明材料是怎么做到原理a的。 ④此外，这也反映了原理b、原理c（b和c只写原理名字，建议c 可以写万能原理，食物是普遍联系的原理）。中间这问：步骤同上。最后一问：上一问考的是辩证法的原理就回答全部的辩证法方法论意义。 ①矛盾是普遍联系的，（......是不可避免的。5分的题则要结合半句材料，其他不用结合材料），我们要正视矛盾，要正确分析和解决矛盾。 ②矛盾具有特殊性，要全面、具体地分析矛盾，要用不同的方法解决不同的矛盾。（.....有不同的方法，......是一种有效的方法。5分的题需要结合半句材料。） ③解决矛盾时要看到主、次矛盾和矛盾的主次方面，要坚持两点论和重点论的统一。 ④要坚持主观和客观的统一，要充分发挥主观能动性。 ⑤要坚持与时俱进，要坚持理论创新和实践创新，要坚持通过现象看本质。上一问考的是方法论的原理就回答全部的方法论方法论意义。 ①我们要坚持一切从实际出发，注重实践活动。 ②要在实践活动中，正确对待........（抄题干关键词）。 ③要坚持认识和实践的统一，将认识世界和改造世界结合起来。

考研政治多项选择题答题技巧

考研政治多项选择题答题技巧考研政治包括两部分，客观题和主观题。客观题为选择题，包括单选和多选。主观题为分析题。多项选择题一共17题，每题2分，占分比例为34%。从形式上来看，题目考查的角度和形式比较灵活，时常在给出不同于教材的表述、情境或言论等情况下，考查考生对基本概念的理解和掌握的程度。由于该题型对知识掌握的全面性和准确性要求较高，所以其难度要比单项选择题大得多，考查考生是否准确掌握了有关的理论范畴、规律和论断或是否对相关内容有较深层次的理解辨别能力。如果考生没有真正理解有关的范畴、规律和论断，就不能准确地把正确项与干扰项区别开来。在各种题型中，该题型的得分率是较低的。该题型的答题情况如何，在很大程度上决定了考生的总分值。多项选择题的命题内容大多集中在一些对著名人物的主要观点、理论的评价和语义的正确理解。对一些相关概念，诸如：社会规律和自然规律、同一性和斗争性、商品的价值和使用价值、商品资本和商业资本、社会主义民主和资本主义民主等这些既有联系又有区别的概念的理解和把握也是多项选择题命题的首选。从考生答题情况来看，在该题型中反映出的主要问题不在于少选了正确选项，而在于多选了错误选项，对一些似是而非的干扰项难以作出准确的辨别。从直接反映出的问题来看，是考生排除干扰项的能力不强，但从深层次上看，是对基本范畴、规律和论断等没有真正理解和吃透。多项选择题的解答需要过硬的掌握原理。在具体解题过程中，主要做到以下几点：一、选择题的选项到底是应选项还是淘汰项，并不取决于题项所表述的判断是否正确，而是取决于题项与题干是否具有题目所指向的关系。例1、马克思主义哲学之所以实现了哲学史上的革命变革从而成为科学的世界观和方法论，是因为A.马克思主义哲学实现了世界观与方法论的统一 B.马克思主义哲学以具体科学为基础 C.马克思主义哲学实现了唯物主义与辩证法的统一，实现了自然观与历史第 2 页共9 页观在唯物主义基础上的统一 D.马克思主义哲学在实践的基础上实现了科学性与革命性的统一本题答案为C、D，有些考生认为A、B也是应选项，他们会问，难道马克思主义不以具体科学为基础吗？难道马克主义哲学没有实现世界观和方法论的统一吗？诚然，马克思主义哲学要以具体科学为基础，实现了世界观与方法论的统一，但这些不是马克思主义哲学的特性，而是一切哲学的共性。因此，A、B表述的判断不是马克思主义哲学实现了哲学史上的革命变革并成为科学的世界观与方法论的理由，故而为淘汰项。二、选择题的淘汰项往往“似是而终非”，有着较大的干扰性和诱惑性。考生要有辨别能力，从而排除干扰抵御诱惑。因此必须注意：（1）我们在复习时，要牢固熟记和掌握一些基本的概念、原理、历史事件等，要注意复习一定要细致、全面、牢固，否则考生会因为丢了一个知识点或一条答案而丢掉分数，这在多项选择题中体现特别明显。注意从纵向上和横向上对比记忆和复习，这样比单纯地记忆某一知识点，效果好得多。同时要特别注意小的知识点，这是考生经常忽视的地方。例2、（2004年第22题）在社会主义改造基本完成以后，正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题。中国共产党提出的正确处理人民内部矛盾的方针政策主要有 A.统筹兼顾，适当安排 B.有理、有利、有节 C.百花齐放、百家争鸣 D.长期共存、相互监督 E.和平共处五项原则本题答案是ACD。考查的知识点是正确处理人民内部矛盾的方针政策。社会主义社会的基本矛盾学说，是毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中阐述的。毛泽东在分析社会主义社会基本矛盾的基础上，进一步提出了关于社会主义社会两类不同性质社会矛盾的学说。两类不同性质的矛盾是指敌我矛盾和人民内部矛盾。它们之间的性质以及解决矛盾的方法有着根本的不同。敌我矛盾是对抗性的，必须采用专政的办法来解决；人民内部矛盾是非对抗性的，第 3 页共9 页只能用民主的方法来解决。毛泽东提出了正确处理人民内部矛盾的一系列方针、政策，诸如：在经济上兼顾国家、集体、个人三者之间的利益；在政治上中国共产党与各民主党派实行“长期共存，互相监督”；在文化上实行“百花齐放，百家争鸣”等等，以造就一个又有集中、又有民主，又有纪律、又有自由，又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼的那样一种政治局面。只要考生清晰掌握这一知识点，就很容易地找出正确选项。（2）“强调在记忆基础上的理解”。考生如果只是简单地熟记某些考点，而不真正去理解，往往对于一些难度稍为大的题就无能为力。所以一方面要做大量的强化练习题，另一方面除了复习大纲解析外，还要结合各科的相关教科书来加深对难点的理解和掌握，特别是哲学和政经这两科。政治复习时不能全靠死记硬背，要对各个知识点理解，在理解的基础上进行记忆，这样容易记得牢。例3、(2001年理科第19题)资本家经营的畜牧场中的种牛，属于 A.不变资本 B.可变资本 C.固定资本 D.流动资本 E.生产资本这道题实际考查考生对三组资本，即不变资本和可变资本，货币资本、生产资本和商品资本，固定资本和流动资本的实物形式的理解和掌握。答题的关键是要明确畜牧场中的种牛是劳动资本。考生如果仅记住什么叫不变资本、什么叫可变资本不行，出题者不会问“什么是可变资本？”你还得懂得资本家经营的畜牧场中的种牛是属于什么资本。如果你不理解它们的本质，无论怎么推理，怎么搜肠刮肚也看不出来有血有肉吃草的牛和抽象的资本有何联系。（3）“引文、材料型的选择题有增多的趋

2020年考研政治分析题考点：五个一两个二

2020年考研政治分析题考点：五个一两个二第一个"一"--围绕一个核心：国家利益国家利益是制约、影响国家在国际关系中的行为的根本因素，它指的是国家的生存和发展利益，主要包括国家的安全利益、国家的经济利益和国家的政治利益。第二个"一"--依靠一个力量：国家力量国家力量是指国家经济、政治、文化、科技、国防、外交、资源的综合国力。综合国力包括自然、经济、科技和军事等硬实力，也包括政府效能、国家和民族的内聚力、政策目标的合理性、道德向心力、独特文化价值等软实力。当今世界综合国力竞争的内容 (1)经济的竞争成为综合国力竞争的中心内容 (2)国际政治地位和在国际事务中的影响力是综合国力竞争的主要目标 (3)科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点 (4)军事力量仍是综合国力竞争中具有威慑性的手段 (5)文化的竞争成为综合国力竞争愈益突出的一个方面 (6)人才和人的素质的竞争成为综合国力竞争的基础内容第三个"一"--坚持一个原则：独立自主和平外交政策的原则第一，坚持独立自主地处理一切国际事务的原则。第二，坚持和平共处五项原则为指导国家间关系的基本准则。

和平共处五项原则：互相尊重主权和领导完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。第三，坚持同发展中国家增强团结与合作的原则。第四，坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则。第四个"一"--弘扬一个精神：平等互信、包容互鉴、合作共赢平等互信：就是要遵循联合国宪章宗旨和原则，坚持国家不分大小、强弱、贫富，一律平等，推动国际关系民主化，尊重主权，共享安全，维护世界和平。包容互鉴：就是要尊重世界文明多样性、发展道路多样性，尊重和维护各国人民自主选择社会制度和发展道路的权力，相互借鉴，取长补短，推动人类文明进步。合作共赢：就是要倡导人类命运共同体意识，在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展道路中促动各国共同发展，建立更加平等均衡的新型世界发展伙伴关系，同舟共济，权责共担，增进人类共同利益。第五个"一"--坚定一个道路：和平发展道路和平发展道路：既争取和平的国际环境发展自己，有以自身的发展促动世界和平。我国坚持走和平发展道路，根本依据在于中国自身的国情和面临的世情。 (1)中华民族优秀文化传统的传承和发展 (2)中国人民从近代以来的苦难遭遇中的得出的必然结论 (3)基于中国特色社会主义的必然选择 (4)基于当今世界发展潮流的必然选择

考研政治答题技巧

谈谈2009年考研政治答题技巧及冲刺建议研究生公共课政治理论考试时间有三个小时，考试的时间和答题的顺序是很重要的技巧。选择题共33题，时间应该严格控制在60分钟内，选择题的答题时间千万不能弄得太久；分析题有五个题，一般在120分钟就足够回答了。一、客观题答题技巧（1）单选题： ①答单选题难度是比较低的，大家可以按顺序来答，单选一般直接从第1题做到16题。 ②当自己无法判断一项有难度的单选题，大家不妨试下这个办法：在单选题中若四选项中有一项内容字数比其他三项内容长得多，这项往往是正确的。 ③以往的政治真题单选题16个答案分布趋向平均，一般A、 B、C、D差不多是4个。而且相邻题目答案相同的可能性比较低。所以大家不妨在做完单选题后，检查一下自己做题的答案是否符合这个规律。当然，如果你对自己做题正确率有十分的把握，这个步骤可以省略，以便节约一些时间。（2）多选题： ①由于多选的马哲、政经相对其他学科稍难一些，为了保持

良好心理状态以及节约时间，多选题建议倒着从33题做到17题。不会做的题可以先放一放，回过头来再做，千万不要在一个题目上占用太多时间。 ②做多选题时候，一般是第一印象优先选择，多选题选项中一般太绝对的选项不是答案。 ③多选题答案选四的概率：形势>邓三>毛概>马哲>政经。一般形势与政策部分题目涉及国家领导人讲话的四项全选的概率很高，但今年如果考查国家领导人胡锦涛讲话内容，三个要点的也有不少，所以大家得高度重视，识记好《2009年考研政治形势与政策10分突破》内容就不用担心了。另外多选题中政经、马哲部分题目四项全选的概率比较低，尤其政经是相当低的。二、主观题答题技巧 ①回答分析题前，首先要看分析题材料后面的问题，然后带着问题去阅读材料。一般几组材料里面的信息往往就是间接的答案，不过还需要你去归纳这些答案使其成为符合政治理论的直接的答案。 ②在利用材料里所涉及的相关原理回答问题时，要尽可能全面一些。材料涉及几个点，答题时就要将这几个点答全，每个点不需要展开太多，适当说明一下即可。 ③回答分析题时一定要层次分明。分析题中如果有3个问题，