2015年上海市黄浦区初三一模化学试卷

2015年上海市黄浦区中考化学一模试卷

一、选择题（共20分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂．

1．（1分）（2015?黄浦区一模）氦气可以填充飞艇，“氦”的元素符号是（）

A．Hg B．Ag C．He D．Si

2．（1分）（2015?黄浦区一模）以下燃料中属于纯净物的是（）

A．氢气B．天然气C．液化气D．煤气

3．（1分）（2015?河南模拟）净化天然水的过程中一定发生化学变化的是（）

A．蒸发B．挥发C．过滤D．消毒

4．（1分）（2015?莆田模拟）纳米二氧化钛（TiO2）可净化室内空气，TiO2中Ti的化合价为（）

A．+4B．+2C．﹣2D．﹣4

5．（1分）（2015?黄浦区一模）物质的化学式书写正确的是（）

A．氯化镁MgCl B．氧化铝AlO

C．硫酸锌ZnSO4D．氢氧化铁Fe（OH）2

6．（1分）（2015?黄浦区一模）物质在氧气中燃烧现象描述正确的是（）

A．红磷：产生大量的白烟B．镁条：发出明亮的红光

C．硫粉：产生淡蓝色火焰D．铁丝：产生耀眼的白光

7．（1分）（2015?黄浦区一模）含有游离态氧元素的物质是（）

A．H2B．O2C．H2O D．H2O2

8．（1分）（2015?黄浦区一模）关于二氧化碳说法正确的是（）

A．实验室制法：木炭燃烧B．固态二氧化碳的俗名：干冰

C．对环境影响：形成酸雨D．溶解度：随温度升高而变大

9．（1分）（2015?黄浦区一模）属于分解反应的是（）

A．2H2O O2↑+2H2↑B．CuO+2HCl→CuCl2+H2O

C．2Mg+O22MgO D．CO2+CaCO3+H2O→Ca（HCO3）2

10．（1分）（2015?黄浦区一模）能表示2个氮原子的化学符号是（）

A．N2B．NO2C．2N D．2N2

11．（1分）（2015?黄浦区一模）实验室收集氨气（NH3），与选择收集方法无关的信息是（）

A．NH3的密度B．NH3的溶解性

C．空气的密度D．需收集NH3的体积

12．（1分）（2015?河南模拟）运用100mL量筒进行相关实验，操作正确的是（）

A．

量取20.2mL水

B．

收集80mL氧气

C．

30mL氢氧化钠溶液中滴入盐酸

D．

配制100g10%的氯化钾溶液

13．（1分）（2015?黄浦区一模）分类是学习化学的一种重要方法，以下分类正确的是（）A．常见的酸溶液：H2O、HCl、H2SO4

B．常见的黑色固体：Mg、MnO2、Fe3O4

C．常见的有还原性的物质：C、CO、O2

D．常见的碱性溶液：KOH溶液、Na2CO3

溶液、NaOH溶液

﹣

14．（1分）（2015?黄浦区一模）用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，对反应前后说法正确的是（）

A．固体中所含元素种类发生变化

B．氯元素的化合价保持不变

C．钾元素质量分数在固体中减少

D．固体减少的质量等于产生氧气的质量

15．（1分）（2015?黄浦区一模）碱与X的关系可用图表示，则X是（）

A．酸B．氧化物C．化合物D．单质

16．（1分）（2015?黄浦区一模）1mol氮气和2mol氧气在一定条件下能生成2mol甲分子．若以“”表示氮原子、“”表示氧原子，以下微粒图示中可以表示甲分子的是（）A．B．C．D．

17．（1分）（2015?杭州模拟）室温时，对一定量的饱和澄清石灰水分别进行如下操作，不会产生白色固体的是（）

A．

蒸发B．

通入少量CO2C．

加入少量CaO D．

放入冰水中

18．（1分）（2015?黄浦区一模）应用守恒思想解决相关问题，推论正确的是（）

A．50mL酒精中加入50mL水，根据溶质守恒推出酒精溶液的溶质质量分数为50%

B．聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，根据元素守恒推出聚乙烯一定由碳、氢、氧元素组成C．1mol硫与1mol氧气充分反应，根据质量守恒推出生成二氧化硫的物质的量2mol D．酒精燃烧生成CO2和H2O分子个数比为2：3，根据原子守恒推出酒精分子中C、H原子个数比为1：3

19．（1分）（2015?黄浦区一模）硝酸钾的溶解度如下图所示，有关叙述正确的是（）温度（℃）2030405060

溶解度（g/100g水）31.645.863.985.5110 A．20℃时，可配成50g35%的硝酸钾饱和溶液

B．30℃和50℃时，等质量的硝酸钾饱和溶液，所含水的体积，前者大于后者

C．40℃时，50g硝酸钾饱和溶液降温至20℃，析出固体的质量为32.3g

D．60℃时，50g硝酸钾饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比为11：21

20．（1分）（2015?黄浦区一模）某化学反应中，各物质质量随时间变化的曲线如图所示．其

中说法一定正确的是（）

A．该反应是分解反应

B．物质c发生还原反应

C．物质a的摩尔质量等于b和c的摩尔质量之和

D．物质a中元素种类等于b和c中元素种类之和

二、填空题（共20分）请将结果填入答题纸的相应位置

21．（5分）（2015?黄浦区一模）化学与生活息息相关

①加铁酱油中的“铁”是指（填“单质”、“原子”或“元素”）．

②C60能抗辐射，它的摩尔质量是，与它互为同素异形体的一种物质是

（填物质名称）．

③维生素C的化学式为C6H8O6．1molC6H8O6中含有g碳元素，与

mol CO2所含氧原子个数相等．

22．（5分）（2015?黄浦区一模）碳是组成物质的重要元素．

①单质碳在常温下具有稳定性，属于性质．

②木炭具有可燃性，它在氧气中燃烧的现象是．

③木炭具有还原性，可以冶炼金属．请在横线里填入配平后的系数．

Fe3O4+C Fe+CO2↑

23．（10分）（2015?黄浦区一模）水是宝贵的自然资源，对于人类生活、工农业生产都具有重要意义．

①水的组成

图1是18世纪化学家卡文迪许做的关于水的组成的实验．写出该反应的化学反应方程式，实验现象是．该实验证明了水是由元素组成的化合物．

②水的性质

Ⅰ．水具有良好的分散性．以下物质分散在水中，经搅拌过滤后，所得溶液名称（图2）正确的是．（选填编号）

Ⅱ．先锋Ⅵ是一种抗生素，每瓶含先锋霉素0.5g．注射时，配成质量分数不高于20%的溶液，则加入的水至少需要mL．

Ⅲ．图3是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线．

i．在℃，甲、乙两种物质的溶解度相等．

ii．将图中甲溶液从a点降温至b点，两点分别对应的溶液具有相同的（选填编号）．

A．溶液质量B．溶剂质量

C．溶解度D．溶液状态

iii．将t1℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t4℃（升温过程溶剂量不变），三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是．

③水的用途

Ⅰ．写出制取碳酸饮料过程中发生的化学反应方程式．

Ⅱ．灭火时将水喷成细雾状的主要原因是（选填编号）．

A．降低着火点B．增大与可燃物接触面积C．与空气中气体反应生成CO2．

八、简答题（共20分）请根据要求在答题纸相应的位置作答．

24．（6分）（2015?黄浦区一模）为测定某大理石样品中碳酸钙的质量分数，取该样品10g，加入足量的10%盐酸，产生CO2的物质的量与时间的关系如图所示（杂质不含碳元素）．

①该样品中碳酸钙的质量分数．（根据化学方程式列式计算）

②若取该样品10g，充分煅烧，最多可以产生CO2g．

25．（8分）（2015?黄浦区一模）为验证某混合气体中是否含有一氧化碳、二氧化碳和水蒸气，同学设计了如下实验装置（装置气密性良好），将混合气体依次通入，实验现象记录如下．（药品均足量且每步反应完全、夹持仪器省略）．

装置现象

甲增重

乙无明显现象

丙粉末由

变红

丁试液由紫变红，气球变大

Ⅰ．仪器a的名称．

Ⅱ．丙中粉末由变红，发生的化学反应方程式为，其中氧化铜作剂．

Ⅲ．根据上述现象，分析混合气体中一定含有水蒸气、一氧化碳，可能含有二氧化碳．写出可能含有二氧化碳的理由．

Ⅳ．在不改变装置的前提下，只需将装置中药品换成，即可判断二氧化碳是否存在．

26．（6分）（2015?黄浦区一模）如图装置气密性良好，K1和K2处于关闭状态．分别进行以下实验，请回答有关问题．（夹持仪器省略，分液漏斗加入液体后关闭活塞）

①若打开K1，在甲中放入适量二氧化锰，从分液漏斗中加入一定量5%过氧化氢溶液，写出该反应的化学反应方程式．验证乙中氧气是否集满的方法是．反应后从甲中分离出二氧化锰的操作是．

②若打开K1，甲中放入适量氧化钙，乙中有水，从分液漏斗中加入一定量水．观察到乙中有气泡，写出产生该现象的原因．

③若在a处添加多孔塑料板，通过打开或关闭K2，装置甲能否达到启普发生器“随开随用，随关随停”的效果，你的理由是．（写出一条即可）

④若打开K2，甲中放入大理石，乙中盛放滴有酚酞的氢氧化钠溶液，从分液漏斗中加入过量的稀盐酸．写出实验过程中可能观察到的现象．

2015年上海市黄浦区中考化学一模试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（共20分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂．

1．（1分）（2015?黄浦区一模）氦气可以填充飞艇，“氦”的元素符号是（）

A．Hg B．Ag C．He D．Si

【考点】元素的符号及其意义．

【专题】化学用语和质量守恒定律．

【分析】根据氦气的元素符号分析回答．

【解答】解：氦的元素符号为He．

故选C．

【点评】本题较为简单，熟练掌握常见物质的性质、用途及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．

2．（1分）（2015?黄浦区一模）以下燃料中属于纯净物的是（）

A．氢气B．天然气C．液化气D．煤气

【考点】纯净物和混合物的判别．

【专题】物质的分类．

【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．

【解答】解：A、氢气是由一种物质组成的，属于纯净物；

B、天然气的主要成分是甲烷，还含有一些杂质，属于混合物；

C、液化气中含有多种物质，属于混合物；

D、煤气中含有一氧化碳等多种物质，属于混合物．

故选：A．

【点评】混合物中至少含有两种物质，根据组成物质的种类就可以判断该物质属于混合物，还是属于纯净物．

3．（1分）（2015?河南模拟）净化天然水的过程中一定发生化学变化的是（）

A．蒸发B．挥发C．过滤D．消毒

【考点】化学变化和物理变化的判别．

【专题】物质的变化与性质．

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

【解答】解：A、蒸发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．

B、挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．

C、过滤过程中没有新物质生成，属于物理变化．

D、消毒过程中有新物质生成，属于化学变化．

故选D．

【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

4．（1分）（2015?莆田模拟）纳米二氧化钛（TiO2）可净化室内空气，TiO2中Ti的化合价为（）

A．+4B．+2C．﹣2D．﹣4

【考点】有关元素化合价的计算．

【专题】化学式的计算．

【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合二氧化钛（TiO2）的化学式进行解答本题．

【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧元素显﹣2，设钛元素的化合价为x，可知二氧化钛（TiO2）中钛元素的化合价：x+（﹣2）×2=0，则x=+4．

故选A．

【点评】本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．

5．（1分）（2015?黄浦区一模）物质的化学式书写正确的是（）

A．氯化镁MgCl B．氧化铝AlO

C．硫酸锌ZnSO4D．氢氧化铁Fe（OH）2

【考点】化学式的书写及意义．

【专题】化学用语和质量守恒定律．

【分析】首先要熟记常见元素与常见原子团的符号书写，并熟记化合价以及化合价的规律和原则；会利用化合价数值交叉法书写化学式（即将正、负化合价的数值交叉到相应符号的右下角，但注意原子团看作一体，含约数的一般要约分）；根据化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零），检验化学式书写是否正确．

【解答】解：A．氯化镁MgCl，化学式书写错误，因为：（+2）+（﹣1）≠0，不符合化合物中：正负化合价的代数和为零的原则，应改为MgCl2，故错误；

B．因氧化铝中氧元素的化合价为﹣2价，铝元素的化合价为+3价，由化合物中正负化合价的代数和为0，则化学式为Al2O3，故错误；

C．硫酸锌ZnSO4，化学式书写完全正确．故正确；

D．氢氧化铁中，铁元素的化合价是+3价，氢氧根的化合价是﹣1价，氢氧化铁的化学式是Fe（OH）3．故选项错误．

故选C．

【点评】本题考查物质的化学式的书写，学生熟悉常见元素的化合价及化合价原则是解答的关键，并能利用元素符号来书写物质的化学式．

6．（1分）（2015?黄浦区一模）物质在氧气中燃烧现象描述正确的是（）

A．红磷：产生大量的白烟B．镁条：发出明亮的红光

C．硫粉：产生淡蓝色火焰D．铁丝：产生耀眼的白光

【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．

【专题】实验现象的观察和记录．

【分析】A、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

B、根据镁在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

【解答】解：A、红磷在氧气中燃烧产生大量白烟，故选项说法正确．

B、镁在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，而不是明亮的红光，故选项说法错误．

C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，而不是淡蓝色火焰，故选项说法错误．

D、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，不产生耀眼的白光，故选项说法错误．

故选：A．

【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；但在描述物质燃烧的现象时，需要注意物质在氧气和在空气中燃烧现象的区别．

7．（1分）（2015?黄浦区一模）含有游离态氧元素的物质是（）

A．H2B．O2C．H2O D．H2O2

【考点】单质和化合物的判别．

【专题】物质的分类．

【分析】游离态氧元素是指以单质形式存在的氧元素．据此分析判断．

【解答】解：A、H2中不存在氧元素，故A不正确；

B、O2由氧一种元素组成，属于单质，所以氧元素以游离态形式存在，故B正确；

C、H2O属于化合物，氧元素以化合态的形式存在，故C不正确；

D、H2O2属于化合物，氧元素以化合态的形式存在，故D不正确．

故选B．

【点评】解答本题的关键是要知道元素的存在状态：以单质形式存在属于游离态，以化合物形式存在属于化合态．

8．（1分）（2015?黄浦区一模）关于二氧化碳说法正确的是（）

A．实验室制法：木炭燃烧B．固态二氧化碳的俗名：干冰

C．对环境影响：形成酸雨D．溶解度：随温度升高而变大

【考点】二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的物理性质；二氧化碳对环境的影响；气体溶解度的影响因素．

【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．

【分析】A、根据二氧化碳的实验室的制法分析；

B、根据固态二氧化碳的俗名分析；

C、根据二氧化碳对环境影响分析；

D、根据二氧化碳的溶解度随温度的变化分析．

【解答】解：A、实验室制取二氧化碳常用大理石和稀盐酸反应制取．故A错误；

B、固态二氧化碳的俗名：干冰．故B正确；

C、二氧化碳的过多排放，对环境影响是造成温室效应．故C错误；

D、二氧化碳的溶解度随温度升高而减小．故D错误．

故选B．

【点评】本题比较全面的考查了二氧化碳的制取、性质对环境的影响等知识，难度不大，根据二氧化碳的知识分析解答．

9．（1分）（2015?黄浦区一模）属于分解反应的是（）

A．2H2O O2↑+2H2↑B．CuO+2HCl→CuCl2+H2O

C．2Mg+O22MgO D．CO2+CaCO3+H2O→Ca（HCO3）2

【考点】分解反应及其应用．

【专题】化学反应的基本类型和能量变化．

【分析】分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断．

【解答】解：A、2H2O O2↑+2H2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选

项正确．

B、CuO+2HCl→CuCl2+H2O，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误．

C、2Mg+O22MgO，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．

D、CaCO3+H2O+CO2→Ca（HCO3）2，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．

故选：A．

【点评】本题难度不大，掌握分解反应的特征（“一变多”）是正确解答本题的关键．

10．（1分）（2015?黄浦区一模）能表示2个氮原子的化学符号是（）

A．N2B．NO2C．2N D．2N2

【考点】化学符号及其周围数字的意义．

【专题】化学用语和质量守恒定律．

【分析】根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字进行解答．

【解答】解：根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．因此2个氮原子表示为：2N；

故选C．

【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

11．（1分）（2015?黄浦区一模）实验室收集氨气（NH3），与选择收集方法无关的信息是（）A．NH3的密度B．NH3的溶解性

C．空气的密度D．需收集NH3的体积

【考点】常用气体的收集方法．

【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．

【分析】根据气体收集方法的选择方法：气体的溶解性和密度来回答本题．

【解答】解：收集方法的选择是根据：难溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空气大用向上排空气法收集，密度比空气小用向下排空气法收集．

故选：D．

【点评】通过做本题可知气体的收集方法要根据气体的溶解性和密度来考虑，并能灵活运用．12．（1分）（2015?河南模拟）运用100mL量筒进行相关实验，操作正确的是（）

A．

量取20.2mL水

B．

收集80mL氧气

C．

30mL氢氧化钠溶液中滴入盐酸

D．

配制100g10%的氯化钾溶液

【考点】测量容器-量筒．

【专题】常见仪器及化学实验基本操作．

【分析】A、从量筒的精确度去分析；

B、从该装置收集一定体积的氧气的原理去分析；

C、从量筒不能作为反应容器去分析；

D、从量筒也不能做为溶解的容器去分析；

【解答】解：A、100mL量筒只能准确到1mL，无法准确量取20.2mL；故错误；

B、该装置通过把集气瓶中的水压入量筒中，根据量筒中的水的体积来确定收集到的氧气的体积；故正确；

C、量筒不能作为反应容器；故错误；

D、量筒不能用来量取固体，同时量筒也不能做为溶解的容器；故错误；

故答案为：B．

【点评】化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础．

13．（1分）（2015?黄浦区一模）分类是学习化学的一种重要方法，以下分类正确的是（）A．常见的酸溶液：H2O、HCl、H2SO4

B．常见的黑色固体：Mg、MnO2、Fe3O4

C．常见的有还原性的物质：C、CO、O2

D．常见的碱性溶液：KOH溶液、Na2CO3

溶液、NaOH溶液

﹣

【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；氧气的化学性质；一氧化碳的化学性质；碳的化学性质；化学性质与物理性质的差别及应用．

【专题】物质的分类．

【分析】A、根据电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物是酸进行分析；

B、根据物质的颜色进行分析；

C、根据常见物质的化学性质进行分析；

D、根据溶液的酸碱性进行分析．

【解答】解：A、水是由氢元素、氧元素组成的化合物，属于氧化物，故错误；

B、镁是银白色固体，故错误；

C、氧气具有氧化性，不具有还原性，故错误；

D、氢氧化钾、氢氧化钠都是可溶性的碱，其溶液显碱性，Na2CO3溶液虽是盐溶液，但显碱性，故正确．

故选D．

【点评】本题主要考查物质的分类、物质的颜色以及性质等，难度不大．

14．（1分）（2015?黄浦区一模）用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，对反应前后说法正确的是（）

A．固体中所含元素种类发生变化

B．氯元素的化合价保持不变

C．钾元素质量分数在固体中减少

D．固体减少的质量等于产生氧气的质量

【考点】实验室制取氧气的反应原理；有关元素化合价的计算；质量守恒定律及其应用．【专题】空气与水．

【分析】A．根据反应原理来分析元素的变化情况；

B．根据化合物中代数和为零的原则分析；

C．根据固体质量减少来分析；

D．固体减少的质量等于产生氧气的质量．

【解答】解：A．氯酸钾和二氧化锰混合加热生成氯化钾和氧气，二氧化锰是催化剂，故固体中所含元素种类不变故错误；

B．氯酸钾中氯的化合价为+5，在氯化钾中氯的化合价﹣1；故错误；

C．固体质量减少了，钾元素的质量不变，钾元素质量分数在固体中增加，故错误；D．固体减少的质量等于产生氧气的质量．正确．

答案：D．

【点评】本题难度不大，掌握实验室制取氧气的反应原理、催化剂的概念与特征是正确解答本题的关键．

15．（1分）（2015?黄浦区一模）碱与X的关系可用图表示，则X是（）

A．酸B．氧化物C．化合物D．单质

【考点】氧化物、酸、碱和盐的概念；单质和化合物的概念．

【专题】概念关系型．

【分析】根据氧化物、化合物和酸碱的定义进行分析．氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素；氧化物是由一种物质组成的，属于纯净物．

【解答】解：碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物．其组成特点是它是由金属元素和氢氧根组成的．题中碱与X的关系表示包含关系．

A、酸与碱是并列关系，故A错误；

B、氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素，碱与氧化物是并列关系，故B错误；

C、碱与化合物是包含关系，故C正确；

D、碱与单质是并列关系，故D错误；

故选：C．

【点评】物质的分类是重点的基础化学知识，但却是学习难点之一，要能正确地、合理地对物质作出正确分类，首先要理解物质分类的有关概念，抓住概念间的相互关系和本质区别．

16．（1分）（2015?黄浦区一模）1mol氮气和2mol氧气在一定条件下能生成2mol甲分子．若以“”表示氮原子、“”表示氧原子，以下微粒图示中可以表示甲分子的是（）

A．B．C．D．

【考点】质量守恒定律及其应用．

【专题】化学用语和质量守恒定律．

【分析】根据氮气分子和氧气分子的构成结合信息“1mol氮气和2mol氧气在一定条件下能生成2mol甲分子”推测甲分子的构成．

【解答】解：一个氮气分子是由2个氮原子构成的，一个氧气分子是由2个氧原子构成的，根据“1mol氮气和2mol氧气在一定条件下能生成2mol甲分子”可知，一个甲分子是由1个氮原子和2个氧原子构成的，观察选项，

故选B．

【点评】此题难度不大，掌握物质分子构成的知识结合题型信息即可正确解决问题．

17．（1分）（2015?杭州模拟）室温时，对一定量的饱和澄清石灰水分别进行如下操作，不会产生白色固体的是（）

A．

蒸发B．

通入少量CO2C．

加入少量CaO D．

放入冰水中

【考点】固体溶解度的影响因素；蒸发与蒸馏操作；生石灰的性质与用途；碱的化学性质．

【专题】溶液、浊液与溶解度．

【分析】根据已有的知识进行分析解答，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，据此解答．

【解答】解：A、蒸发水分，则氢氧化钙会析出，出现白色固体；

B、通入二氧化碳，则氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，出现白色固体；

C、加入氧化钙，氧化钙与水反应放出大量的热，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，且由于水被消耗一部分，会有氢氧化钙析出，出现白色固体；

D、放入冰水中，溶液的温度降低，氢氧化钙的溶解度随温度的降低而增大，不会析出固体；故选D．

【点评】掌握常见物质的性质和影响固体溶解度的因素是正确解答本题的关键．

18．（1分）（2015?黄浦区一模）应用守恒思想解决相关问题，推论正确的是（）A．50mL酒精中加入50mL水，根据溶质守恒推出酒精溶液的溶质质量分数为50%

B．聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，根据元素守恒推出聚乙烯一定由碳、氢、氧元素组成C．1mol硫与1mol氧气充分反应，根据质量守恒推出生成二氧化硫的物质的量2mol

D．酒精燃烧生成CO2和H2O分子个数比为2：3，根据原子守恒推出酒精分子中C、H原子个数比为1：3

【考点】质量守恒定律及其应用；分子的定义与分子的特性．

【专题】化学用语和质量守恒定律．

【分析】根据酒精和水的密度不同和质量守恒定律进行解答．

【解答】解：A、因为酒精和水的密度不同，故相同体积的酒精和水的质量不相等，故A说法错误；

B、聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，氧气中含有氧元素，根据质量守恒定律只能推出聚乙烯中含有碳、氢元素，故B错误；

C、1mol硫与1mol氧气充分反应，二者并没有完全反应，故生成的二氧化硫物质的量不一定是2mol，故C错误；

D、二氧化碳和水中的碳元素和氢元素完全来自酒精，故可根据CO2和H2O分子个数比推出酒精中的C、H原子个数比为：1×2：2×3=1：3，故D正确；

故选D．

【点评】质量守恒定律的微观解释就是反应前后元素的种类、原子的个数和质量不变．

19．（1分）（2015?黄浦区一模）硝酸钾的溶解度如下图所示，有关叙述正确的是（）温度（℃）2030405060

溶解度（g/100g水）31.645.863.985.5110 A．20℃时，可配成50g35%的硝酸钾饱和溶液

B．30℃和50℃时，等质量的硝酸钾饱和溶液，所含水的体积，前者大于后者

C．40℃时，50g硝酸钾饱和溶液降温至20℃，析出固体的质量为32.3g

D．60℃时，50g硝酸钾饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比为11：21

【考点】固体溶解度的影响因素；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．

【专题】溶液、浊液与溶解度．

【分析】根据已有的溶解度的特点以及随温度的变化特点进行分析解答即可．

【解答】解：A、20℃时，硝酸钾的溶解度是31.6g，故溶液的质量分数最大为：

，不能配成50g35%的硝酸钾饱和溶液，错误；

B、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，30℃和50℃时，等质量的硝酸钾饱和溶液，所含水的体积，前者大于后者，正确；

C、40℃时，50g硝酸钾饱和溶液降温至20℃，析出固体的质量为不能是溶解度直接相减，因为不是在100g水中溶解的质量，错误；

D、60℃时，50g硝酸钾饱和溶液中，溶质和溶剂的质量比都是等于溶解度与100g水的质量的比，溶质与溶剂的质量比为110g：100g=11：10，错误；

故选B．

【点评】掌握溶解度的特点和根据溶质质量分数的计算是正确解答本题的关键．

20．（1分）（2015?黄浦区一模）某化学反应中，各物质质量随时间变化的曲线如图所示．其

中说法一定正确的是（）

A．该反应是分解反应

B．物质c发生还原反应

C．物质a的摩尔质量等于b和c的摩尔质量之和

D．物质a中元素种类等于b和c中元素种类之和

【考点】质量守恒定律及其应用；反应类型的判定．

【专题】化学用语和质量守恒定律．

【分析】根据时间为0时，各物质的质量以及随时间的变化曲线判断反应物还是生成物，进而判断反应类型，然后根据质量守恒定律解答C和D．

【解答】解：

A、由图可知，b和c反应后质量下降，故属于反应物，a反应后质量增多，属于生成物，故该反应的化学方程式为：b+c═a；故属于化合反应，故A错误；

B、在氧化还原反应中，氧化剂失去了氧被还原，发生了还原反应，本反应不一定是氧化还原反应，故B错误；

C、该反应的化学计量数不定，故不能得出物质a的摩尔质量等于b和c的摩尔质量之和的结论，故C错误；

D、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，故物质a中元素种类等于b和c中元素种类之和说法正确，故D正确；

故选D

【点评】本题主要考查了质量守恒定律的主要内容，要想正确解答本题，依据已有知识进行即可．

二、填空题（共20分）请将结果填入答题纸的相应位置

21．（5分）（2015?黄浦区一模）化学与生活息息相关

①加铁酱油中的“铁”是指元素（填“单质”、“原子”或“元素”）．

②C60能抗辐射，它的摩尔质量是720g/mol，与它互为同素异形体的一种物质是金刚石（填物质名称）．

③维生素C的化学式为C6H8O6．1molC6H8O6中含有72g碳元素，与3mol CO2所含氧原子个数相等．

【考点】元素的概念；同素异形体和同素异形现象；有关化学式的计算和推断．

【专题】化学式的计算；物质的微观构成与物质的宏观组成．

【分析】（1）食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“铁”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．

（2）摩尔质量以g/mol作单位数值上等于其相对分子质量或相对原子质量，同素异形体是指由同种元素组成的不同单质，依据概念分析选项；

（3）根据m=nM计算和n=计算．

【解答】解：（1）“加铁酱油”中的“铁”等不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁”是强调存在的元素，与具体形态无关．

（2）C60的相对分子质量为60×12=720，它的摩尔质量是720g/mol，C60与金刚石、石墨互称为同素异形体；

（3）1molC6H8O6中含有碳元素质量为1mol×（12×6）g/mol=72g，

设xCO2中含有氧原子个数与1molC6H8O6中含有氧原子个数相等；

1mol×6×6.02×1023mol﹣1=x×2×6.02×1023mol﹣1

x=3mol

故答案为：（1）元素；（2）720g/mol；金刚石、石墨；（3）72g；3．

【点评】主要考查摩尔质量计算，难度不大，旨在考查学生对基础知识的掌握，加强基础知识的积累．

22．（5分）（2015?黄浦区一模）碳是组成物质的重要元素．

①单质碳在常温下具有稳定性，属于化学性质．

②木炭具有可燃性，它在氧气中燃烧的现象是发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体．

③木炭具有还原性，可以冶炼金属．请在横线里填入配平后的系数．

1Fe3O4+2C3Fe+2CO2↑

【考点】碳的化学性质；化学方程式的配平．

【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．

【分析】①根据化学性质与物理性质的概念来分析；

②根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析解答即可；

③根据质量守恒定律，化学方程式中的各原子反应前后个数不变，来配平化学方程式．【解答】解：①碳单质的稳定性是在化学变化中表现出来的性质，属于化学性质；

故填：化学；

②木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；

故填：发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；

③利用最小公倍数法进行配平，以氧原子作为配平的起点，四氧化三铁、二氧化碳前面的化学计量数分别为：1、2，最后调整碳、铁前面的化学计量数为2、3．

故填：1；2；3；2．

【点评】本题难度不大，配平时化学计量数必须加在化学式的前面，配平过程中不能改变化学式中的下标；配平后化学计量数必须为整数，配平过程中若出现分数，必须把分数去分母转化为整数．

23．（10分）（2015?黄浦区一模）水是宝贵的自然资源，对于人类生活、工农业生产都具有重要意义．

①水的组成

图1是18世纪化学家卡文迪许做的关于水的组成的实验．写出该反应的化学反应方程式

2H2+O22H2O，实验现象是产生淡蓝色火焰，集气瓶内壁有水雾出现．该实

验证明了水是由氢氧两种元素组成的化合物．

②水的性质

Ⅰ．水具有良好的分散性．以下物质分散在水中，经搅拌过滤后，所得溶液名称（图2）正确的是D．（选填编号）

Ⅱ．先锋Ⅵ是一种抗生素，每瓶含先锋霉素0.5g．注射时，配成质量分数不高于20%的溶液，则加入的水至少需要2mL．

Ⅲ．图3是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线．

i．在t4℃，甲、乙两种物质的溶解度相等．

ii．将图中甲溶液从a点降温至b点，两点分别对应的溶液具有相同的AB（选填编号）．A．溶液质量B．溶剂质量

C．溶解度D．溶液状态

iii．将t1℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t4℃（升温过程溶剂量不变），三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是乙＞甲＞丙．

③水的用途

Ⅰ．写出制取碳酸饮料过程中发生的化学反应方程式CO2+H2O═H2CO3．

Ⅱ．灭火时将水喷成细雾状的主要原因是B（选填编号）．

A．降低着火点B．增大与可燃物接触面积C．与空气中气体反应生成CO2．

【考点】水的合成与氢气的燃烧；二氧化碳的化学性质；水的组成；溶液的概念、组成及其特点；固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；有关溶质质量分数的简单计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；灭火的原理和方法．

【专题】溶液、浊液与溶解度；空气与水．

【分析】①根据氢气燃烧的实验进行分析解答，

②Ⅰ．根据物质溶于水后的变化以及溶液的命名分析；

Ⅱ．根据溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，则溶液质量=溶质质量÷溶质的质量分数，再利用溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量计算出所需要加入蒸馏水的质量．

Ⅲ．溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等；根据溶解度曲线中点的变化分析；根据饱和溶液的溶质质量分数与溶解度的关系考虑；

③根据二氧化碳与水反应分析；根据灭火的方法分析．

【解答】解：（1）氢气在空气中燃烧生成水，反应的化学方程式为：2H2+O22H2O；

氢气在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，集气瓶内壁有水雾出现，可得出水由氢氧两种元素组成；

②Ⅰ、A、氧化钙溶于水，生成氢氧化钙，溶液成为氢氧化钙溶液，故错误；

B、胆矾是硫酸铜的晶体，溶于水后溶质是硫酸铜，溶液成为硫酸铜溶液，故错误；

C、氢氧化钠溶于水，溶液成为氢氧化钠溶液，故错误；

D、氯化钠俗名食盐，溶液成为食盐溶液，正确；

Ⅱ、配制不高于20%的溶液质量≥=2.5g

则加入蒸馏水的质量≥2.5g﹣0.5g=2g

由于水的密度是1g/ml所以需水的体积至少为2mL．

Ⅲ、根据溶解度曲线，t4℃时，甲、乙两物质的溶解度曲线交于一点，二者的溶解度相等；甲溶液从a点降温至b点，甲溶液从不饱和溶液转化为饱和溶液，但是溶质、溶剂、溶液质量都没变；由于温度减低，溶解度减小，

饱和溶液的质量分数可以用该公式计算：×100%，所以饱和溶液的质量分数

取决于溶解度的大小，t1℃时甲、乙两种物质溶解度乙＞甲所以饱和溶液溶质质量分数也是乙＞甲，升温后甲、乙两种物质的溶质质量分数不变所以温度升高到t2℃后饱和溶液溶质质量分数还是乙＞甲；由于丙物质的饱和溶液升温后会析出晶体，所以升温后丙的溶质质量分数取决于丙在t4℃的溶解度，因为溶解度的大小为：乙=甲＞丙，所以温度升高到t4℃后（升温过程中溶剂量不变），三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是乙＞甲＞丙．

③制取碳酸饮料过程中二氧化碳与水反应生成碳酸，方程式为：CO2+H2O═H2CO3．

灭火时将水喷成细雾状的主要原因增大与可燃物接触面积来隔绝空气．

故答案为：①2H2+O22H2O；产生淡蓝色火焰，集气瓶内壁有水雾出现；氢氧两种；

②Ⅰ．D；Ⅱ.2；Ⅲ．t4；AB；乙＞甲＞丙；

③CO2+H2O═H2CO3；B．

【点评】本题考查知识点较多，重点通过回答本题知道了溶解度曲线表示的意义，知道了溶解度如何比较大小，饱和溶液溶质质量分数的计算公式．

八、简答题（共20分）请根据要求在答题纸相应的位置作答．

24．（6分）（2015?黄浦区一模）为测定某大理石样品中碳酸钙的质量分数，取该样品10g，加入足量的10%盐酸，产生CO2的物质的量与时间的关系如图所示（杂质不含碳元素）．

①该样品中碳酸钙的质量分数．（根据化学方程式列式计算）

②若取该样品10g，充分煅烧，最多可以产生CO2 3.08g．

2020年黄埔区初三化学一模试题和答案

2020 年黄埔区初中毕业班综合测试 化学试题 本试卷分为选择题和非选择题两部分；第一部分 1至4页，第二部分 4至 8页，共 8页， 满分 100分。考试时间 80分钟。 注意事项 ： 1．答卷前，考生务必在答题卡第 1面和第 3面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的 学校、班级、姓名；同时在答题卡第 1面填写考生号，再用 2B 铅笔把对应号码的标号涂黑。 2．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域 内 的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能 超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束时，将本试卷和答题卡一并交回。 5．全卷共三大题 29小题，请考生检查题数。 可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 O 16 Cl 35.5 Ca 40 第一部分 选择题 （共 40分） 一、选择题 （本题包括 20小题，每小题 2分，共 40分） 注意： 每道选择题有四个选项， 其中只有一项符合题意。 请用铅笔在答题卡上作答。选 错、不选、多选或涂改不清的，均不给分。 1．生活中需要大量的水，下列 “水 ”属于纯净物的是 3．下列物质的用途与化学性质无关的是 A ．夏天用水降温 C ．用焦炭冶炼金属 4．生活中的下列物品，用合成材料制作的是 A ．铝合金门窗 B ．木制桌椅 5．下列关于氧气的说法正确的是 A ．氧气能支持燃烧，可作燃料 B ．氧气能跟所有物质发生氧化反应 C ．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D ．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 A ．消毒水 2．下列生活中的现 象， A ．榨取果汁 B. 泉水 属于化学变化的 是 B ．铁锅生锈 C. 自来水 C ．湿衣服晾干 D ．冰水共存物 D ．水制冰块 B ．用生石灰做干燥剂 D ．用二氧化碳灭火 C ．塑料洗衣盆 D ．玻璃镜子

2020年松江区初三化学一模含答案

松江区2019学年度第一学期期末质量监控试卷 初三理化 （满分150分，完卷时间100分钟）2020.01 化学部分 相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 K-39 Cl-35.5 Ca-40 Mg -24 Cu-64 六、选择题（共20分） 27．供人类呼吸的气体是 A．二氧化碳B．水蒸气C．氧气D．氮气 28．化学变化的判断依据是 A．放热B．发光C．生成新物质D．生成沉淀29．Fe2O3中Fe的化合价是 A．－3 B．－2 C．＋2 D．＋3 30．放入一定量水中，充分搅拌后形成溶液的是 A．泥土B．麻油C．食盐D．牛奶 31．属于纯净物的是 A．石灰石B．二氧化碳C．空气D．天然气 32．上海市垃圾分类实行的“四分类”标准，蛋壳属于 A．可回收垃圾B．有害垃圾C．湿垃圾D．干垃圾 33．常温下测得一些食物的近似pH，酸性最强的是 A．苹果汁~3.1 B．番茄汁~4.2 C．牛奶~ 6.5 D．玉米粥~ 7.5 34．属于氧化物的是 A．KClO3B．O2C．H2O D．O3 35．物质的用途中，利用其物理性质的是 A．氧气用于气焊B．干冰用于人工降雨 C．氦气用作保护气D．木炭用于冶炼金属 36．物质在氧气中燃烧，现象正确的是 A．红磷：大量白雾B．木炭：白色浑浊 C．铁丝：火星四射D．硫粉：淡蓝色火焰 37．用“”表示氢原子、 A B C．D 38．互为同素异形体的物质一定是 A．化学式不同B．结构不同C．性质相同D．式量相同 初三化学第1页共7页

39．实验操作正确的是 二氧化锰70 60 50 40 30 A．检验装置气密性B．取用块状固体C．取用粉末状固体D．读取液体体积40．在化学反应2X+Y2W+Z中，12gX与18gY恰好完全反应生成2gW，则生成Z的质量为 A．1g B．6g C．18g D．28g 41．能用右图所示的装置制取气体，且能控制反应发生和停止 的一组药品是 A．二氧化锰和双氧水B．块状大理石和稀盐酸 C．碳酸钙粉末和稀盐酸D．二氧化锰和氯酸钾 42．说法正确的是 A．质量相等的CO和N2所含原子数相等 B．1mol O3比1mol O2多1个氧原子 C．氧气的摩尔质量是32g D．1个氢原子的质量是1g 43．有关反应2Mg + O2 2MgO 的说法正确的是 A．镁加氧气在点燃条件下生成氧化镁 B．每3克镁和2克氧气在点燃条件下生成5克氧化镁 C．每2克镁和3克氧气在点燃条件下生成5克氧化镁 D．每2份镁和1份氧气在点燃条件下生成2份氧化镁 44．20℃，氯化钠的溶解度为36克/100克水。能证明下图烧杯中是氯化钠饱和溶液的实验是A．称量溶液质量为136克 B．加入氯化钠，有固体不溶 C．恒温蒸发，有固体析出 D．测得溶质和溶剂的质量比为9:25 45．用右图进行实验，说法正确的是 （已知：白磷着火点：40℃，红磷着火点：240℃）A．白磷和红磷一直不燃烧 B．甲试管塞上橡皮塞的目的是隔绝空气 C．甲乙对照能得出燃烧需要氧气 D．甲乙对照能得出燃烧需要温度达到着火点 氯化钠溶液 98℃热水白磷红磷 甲乙 点燃 初三化学第2页共7页

上海市各区县初三英语一模试题首字母填空

宝山区初三英语第一学期期末质量抽查试卷 It may be hard to believe that many people eat insects （昆虫）and bugs（虫子）. Insects are now very common in all of their processed food（加工食品）. Imagine sitting down at the dinner table and b___86____ served a bowl of worms(软体虫). It’s eno ugh to make most Westerners stomachs t____87____. But in other countries the same meal makes people’s mouths water. Eating bugs has been around for thousands of years in some countries . Today it’s estimated（估计）that more than half of the people of the world eat different kinds of bugs. Not only do these insects taste g__88___, but also they are a cheap and nutritious food source. In the US, some people eat bugs for quite a different reason to show their courage. In television shows l____89_____ Survivor, contestants（参赛者）eat beetles （甲壳虫）and spiders(蜘蛛), and viewers watch the shows at home, feeling shocked and disgusted(恶心的). But many of the viewers don’t realize that they may have done the same thing but just don’t know it! Many American people don’t p____90_____ eat bugs, but in the future they may. There are fewer and fewer natural r___91____ and the population is getting larger and larger. Experts say that insects will be raised as an alternative （可供选择的）form of protein（蛋白质）. If more people did their part to eat bugs and broaden their diets and did not just go out and eat chicken, beef and pork, the planet would be better off (境况改善) today. Western children are not as n___92____ about bugs as their parents, because they often visit science museums and zoos, and at school they are learning more about the environment and bugs. 长宁区初三英语第一学期期末质量抽查试卷 “Just sign here, sir,” the deliveryman said as he handed Oscar Reyna a package. The package consisted of a long, narrow box, c___86___ wrapped(包装) in brown paper. Opening the box, Oscar saw an umbrella inside –a very old one with a beautifully carved handle. A___87___ he had not seen it for more than 20 years, he recognized it immediately. Oscar was 16 when he first saw the u___88___ umbrella. He had gone to a concert with his grandparents, as they were leaving, he noticed an umbrella on an empty seat. Impressed by its beauty, Oscar felt a strong desire to find its o___89___. With the manager’s help, Oscar found it belonged to Mrs. Katie O’Brien. Oscar and his grandp arents went to Mrs. O’Brien’s house on their way home. When he rang the bell, the door opened, and an elderly woman appeared. “May I help you?” she asked. “I’d like to r___90___ it if it’s yours,” Oscar said, holding out the umbrella as if presenting a gift that had long been wished for. “Why, yes! It’s mine,” replied Mrs. O’Brien with a wide smile and shining eyes. “It was given to me by my father years ago. Thank you so much ! May I offer you a reward f___91___ your kindness?” “No, ma’am,” he said, “My grandmother says a good deed is its own reward.” Years later, Oscar was staring at the finely carved handle of the umbrella as he remembered Mrs. O’Brien. It was in perfect condition, considering how old it was. Why had it a___92___ here today?

9.2018届黄浦区中考化学一模及答案

黄浦区2017学年度第一学期九年级期终调研测试 理化试卷 （考试时间：100分钟总分：150分）2018.1 化学部分 相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 S—32 Cl—35.5 Ca—40 六、选择题（共20分） 下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。 27.元素符号与名称都正确的是 A.H2：氢元素 B.HG：汞元素 C. He2：氦元素 D.Ag：银元素 28.表示1个氧分子的化学符号是 A. O B. O3 C. O2 D. 2O 29.硫化镉是纹身彩贴的主要成分，硫化镉中Cd的化合价为+2价，则硫化镉的化学式是 A. Cd2S B. CdS2 C. Cd2S3 D. CdS 30.空气成分中，体积分数21%的气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 31.属于氧化物的是 A. 氯酸钾 B.空气 C. 液氧 D. 二氧化锰 32.属于有毒气体的是 A.N2 B.O2 C. CO D.CO2 33.关于“甲烷”说法错误的是 A.类别:有机物 B.摩尔质量:16 C.性质:可燃性 D.用途:燃料 34.氧化钙的俗称是 A.大理石 B.熟石灰 C.石灰水 D.生石灰 35.属于物理性质的是 A.导电性 B.可燃性 C.稳定性 D.还原性 36.镁在空气中燃烧时，现象描述错误的是 A.放出热量 B.生成MgO C.发出耀眼强光 D.金属镁消失 37.干冰可以用于人工降雨，当飞机播洒干冰后，云层中二氧化碳分子不发生的变化是 A. 分子间的间隔 B. 分子运动速率 C.物理性质 D.化学性质

2020年上海市松江区中考化学一模试卷解析版

中考化学一模试卷 题号一二三总分 得分 一、单选题（本大题共20小题，共20.0分） 1.供人类呼吸的气体是（ ） A. 二氧化碳 B. 水蒸气 C. 氧气 D. 氮气 2.化学变化的判断依据是（ ） A. 放热 B. 发光 C. 生成新物质 D. 有沉淀产生 3.Fe2O3中Fe的化合价是（ ） A. -3 B. -2 C. +2 D. +3 4.放入一定量水中，充分搅拌后形成溶液的是（ ） A. 泥土 B. 麻油 C. 食盐 D. 牛奶 5.属于纯净物的是（ ） A. 石灰石 B. 二氧化碳 C. 空气 D. 天然气 6.上海市垃圾分类实行的“四分类”标准，蛋壳属于（ ） A. 可回收垃圾 B. 有害垃圾 C. 湿垃圾 D. 干垃圾 7.常温下测得一些食物的近似pH，酸性最强的是（ ） A. 苹果汁～3.1 B. 番茄汁～4.2 C. 牛奶～6.5 D. 玉米粥～7.5 8.属于氧化物的是（ ） A. KClO3 B. O2 C. H2O D. O3 9.下列物质的用途中，利用其物理性质的是（ ） A. 氧气用于气焊 B. 焦炭用于冶炼金属 C. 氮气用作保护气 D. 干冰用于人工降雨 10.物质在氧气中燃烧，现象正确的是（ ） A. 红磷：大量白雾 B. 木炭：白色浑浊 C. 铁丝：火星四射 D. 硫粉：淡蓝色火焰 11.用“”表示氢原子“”表示氧原子，表示氢分子的是（ ） A. B. C. D. 12.互为同素异形体的物质一定是（ ） A. 化学式不同 B. 结构不同 C. 性质相同 D. 式量相同 13.实验操作正确的是（ ） A. 检验装置气密性 B. 取用块状固体

2018届初三英语一模试卷(上海市金山区附答案)

2018届初三英语一模试卷（上海市金山区附答案） Part 1 Listening （第一部分听力） I. Listening comprehension (听力理解) (共30 分) A. Listen and choose the right picture (根据你听到的内容，选出相应的图片) (6 分) 1. ______ 2. ______ 3. ______ 4. ______ 5. ______ 6. ______ B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear (根据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案)：(8分) 7. A) Apple. B) Chocolate. C) Chocolate cake. D) Apple pie. 8. A) Go shopping. B) Watch TV. C) See a film. D) Have a picnic. 9. A) 8:00. B) 8:15. C) 8:20. D) 10:30. 10. A) In a meeting room. B) In a reading room. . C) In a booking office. D) In a police office. 11. A) By going on a diet. B) By eating fruit .

C) By having fewer meals. D) By running regularly. 12. A) Doctor and patient. B) Mother and son. C) Husband and wife. D) Teacher and student. 13. A) Because she’ll work. B) Because she’ll have a meeting. C) Because she doesn’t want to. D) Because she doesn’t feel well. 14. A) He was warned not to be late for work. B) He was asked to work longer hours. C) He lost his job because he was very lazy. D) He was praised for his services. C. Listen to the passage and tell whether the following statements are true or false (判断 下列句子是否符合你听到的内容, 符合的用“T”表示，不符合的用“F”表示) (6分) 15. The rilm Born in China was about pandas, Rhinopithecus (金 丝猴)and snow leopards(雪豹). 16. Snow leopards weigh about 15 to 80 kilograms when they grow up. 17. Their grey fur with black spots helps them hide among forests

2017年上海各区初三数学一模卷

2016学年上海市杨浦区初三一模数学试卷 一. 选择题（本大题共6题，每题4分，共24分） 1. 如果延长线段AB 到C ，使得12 BC AB =，那么:AC AB 等于（ ） A. 2:1 B. 2:3 C. 3:1 D. 3:2 2. 在高为100米的楼顶测得地面上某目标的俯角为α，那么楼底到该目标的水平距离是（ ） A. 100tan α B. 100cot α C. 100sin α D. 100cos α 3. 将抛物线22(1)3y x =-+向右平移2个单位后所得抛物线的表达式为（ ） A. 22(1)5y x =-+ B. 22(1)1y x =-+ C. 22(1)3y x =++ D. 22(3)3y x =-+ 4. 在二次函数2y ax bx c =++中，如果0a >，0b <，0c >，那么它的图像一定不经过（ ） A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 5. 下列命题不一定成立的是（ ） A. 斜边与一条直角边对应成比例的两个直角三角形相似 B. 两个等腰直角三角形相似 C. 两边对应成比例且有一个角相等的两个三角形相似 D. 各有一个角等于100°的两个等腰三角形相似 6. 在△ABC 和△DEF 中，40A ?∠=，60D ?∠=，80E ?∠=， AB FD AC FE =，那么B ∠的度数是（ ） A. 40? B. 60? C. 80? D. 100? 二. 填空题（本大题共12题，每题4分，共48分） 7. 线段3cm 和4cm 的比例中项是 cm 8. 抛物线22(4)y x =+的顶点坐标是

2016上海初三一模化学黄浦区试卷及答案

化学部分 考生注意： 1.本试卷化学部分分含三个大题。 2.答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。 可能用到的相对原子质量H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40 六、选择题（共20分） 下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。 27、空气中氧气和氮气的体积比等于（） A. 1:5 B. 1:2 C. 1:4 D.5:1 28、地壳中含量最多的元素是（） A.硅 B. 铁 C. 氧 D. 铝 29、含有两种原子团的化合物是（） A.ZnSO4 B.Fe(OH)3 C.NH4NO3 D.CaCO3 30、在日常生活中属于化学变化的是（） A.煤气燃烧 B. 玻璃切割 C. 湿衣晾干 D.废纸粉碎 31、属于纯净物的是（） A.石灰乳 B. 大理石 C. 消毒酒精 D. 胆矾 32、不需要发生化学变化就能表现出来的性质是（） A.氧气：氧化性 B. 氯化钠：可溶性 C.稀有气体：稳定性 D. 碳酸：酸性 33、属于同素异形体的一组物质是（） A.焦炭和木炭 B. 一氧化碳和二氧化碳 C. 金刚石和石墨 D. 氧气和液氧 34、过氧化钠（Na2O2）是潜水艇中氧气的再生剂，关于过氧化钠的组成说法正确的是（） A.由两个钠原子和两个氧原子组成 B. 由两个钠原子和一个氧分子组成 C. 由两个钠原子和一个氧元素组成 D. 由钠、氧两种元素组成 35、人体胃液的PH大约为0.9～1.5，胃液的酸碱性是（） A.酸性 B. 碱性 C. 中性 D. 无法判断 36、有关分子、原子的认识正确的是（） A.原子是最小的粒子，不可再分 B. 相同原子能构成不同种类的分子 C. 分子质量一定比原子质量大 D.固体难压缩，说明固体分子间无间隙 37、钨酸钙（CaWO4）是白钨矿的主要成分，其中钨元素的化合价是（） A．-6 B. +4 C. +6 D. +7

2015年松江区初三语文一模(含答案)

松江区2014学年度第一学期期末质量监控试卷 初三语文 （满分150分考试时间100分钟）2015.1 一、文言文阅读（39分） （一）默写（15分） 1.水光潋滟晴方好，。（《饮湖上初晴后雨》） 2. ，谁家新燕啄春泥。（《钱塘湖春行》） 3.纤纤擢素手，。（《迢迢牵牛星》） 4. ，不可知其源。（《小石潭记》） 5.斯是陋室，。（《陋室铭》） （二）阅读下列诗歌，完成第6-7题（4分） 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 6.下列与“一览众山小”在语意上互为因果的一句是。（2分） A.齐鲁青未了 B.造化钟神秀 C.阴阳割昏晓 D.荡胸生曾云 7.最后一句表达了诗人的思想感情。（2分） （三）阅读下文，完成第8-9题（8分） 甲文： 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如 外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 乙文： 自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣。而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入。号呼而转徙，饥 渴而顿踣。触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。 8.甲乙两文的作者分别是、（人名）。（2分） 9.甲乙两文都描绘了百姓的生活现状，前者是“”；后者最能表现百姓生活惨状的四字短语是“”，而造成这一现状的根本原因是。（6分） （四）阅读下文，完成第10—13题（12分）

七擒孟获 建兴三年，诸葛亮率军至南中，所战皆捷。闻有孟获者，为夷汉①所服，于是令生致之。既得，亮使观营阵，曰：“此军如何？”获对曰：“向不知虚实，故败。今蒙使观营阵，若止如此，定能胜！”亮笑，心知获尚不服，纵之使更战。七纵七擒，而亮犹欲释获。获曰：“公天威，南人不复反矣。”于是亮进军，南中平。 【注释】①夷汉：指南方的少数民族和汉人。 10.解释下列句中加点词。（4分） （1）亮使．观营阵（）（2）向．不知虚实（） 11.用现代汉语翻译下列句子。（3分） 于是令生致之。 12.首擒孟获后，为了让孟获降服，诸葛亮所做的努力是“”、“”。（2分） 13.下列对“南中平”原因分析最正确的一项是。（3分） A.诸葛亮率军在南中“所战皆捷”，战所不胜。 B.诸葛亮擒获了孟获，让南中人失去了主心骨。 C.诸葛亮运用攻心策略让孟获和南人主动归顺。 D.诸葛亮代表着天威，南中人根本不敢去反抗。 二、现代文阅读（40分） （一）阅读下文，完成第14—18题（20分） 流光溢彩的艺术宫殿——上海大剧院 ①上海大剧院坐落于上海人民广场，由法国夏邦杰建筑公司设计公司设计，整个建筑宛如音符串织而成的水晶宫殿，时时向人们展示着它额迷人风采和先进的设计理念。 ②这座流光溢彩的艺术宫殿，无论在造型还是装饰上处处可以感受到它那浓郁的文化韵味。100米长、91米宽、重达6075吨稍微弧形拱顶如大鹏展翅，巨大的整体透明幕墙和晶莹的彩釉玻璃散发着淡淡的光泽，传递出轻盈而生动地浪漫气息。透过幕墙放眼四望，大剧院与壮丽的人民广场融为一体，打开了人们无穷的想象空间。用不锈钢锁和不锈钢蛙爪构成的股东结构，将幕墙牢牢锁定，又在空灵剔透中掺入了几分凝重。在大厅内缓缓而行，大理石的地坪黑白相间，好似一排排钢琴琴键；垂吊而下的一盏盏吊灯，宛如一架硕大的钢管风琴。步入贵宾厅，弧形在墙面形似流动的五线谱，镶嵌的墙灯象征着乐曲间隙的区域，一件件古朴的青铜器和精美的雕塑，更烘托出浓浓的文化氛围。 ③走进观众厅，不觉眼前一亮：黑色大理石的地面、红色的大幕和观众坐席、金色的木装饰和舞台两侧深灰的墙面，组合成庄重典雅的色调。从前排到末排，坡高5米，即使最后一排的观众，视线也完全无障碍。意大利特制的座椅分外舒适，每个座位底下都有一个空调出风口，送风特别均匀。而每排观众席的

上海市各区县中考英语一模试卷 首字母填空总汇

英语试卷首字母填空总汇 松江区 C. Read the passage and fill in the blanks with proper words (在短文的空格内填入适当的词，使其内容通顺。每空格限填一词，首字母已给) (14分) An 8-year-old Miami boy, Joshua Williams, is president of his own non-profit organization---Joshua’s Save the World. His organization provides food and clothes for p 81 people and families in Miami and the neighboring areas. Joshua has r 82 thousands of dollars for his organization. He started to help the hungry when he was just 5. He was in his mother’s car when they passed a beggar. Joshua asked his mother to stop so that he could give him $20. “It’s my m 83 . I want to help him, Mum,” Joshua recalled. One year later, he created his organization with the help of his mother and Francine Hanna, a local businesswoman. “He just thought that was what he wanted to do,” his mother said. “And there was nothing that could s 84 him.” The organization now provides clothing, furniture and food for the poor people in America. At the same time, Joshua never misses a c 85 to encourage other people to follow what he did whether at church or on the streets. Earl Laird lost his job two years ago and hasn’t managed to get a n 86 one. Without money, he can’t pay for the flat and has to live on the street. He depends on food fr om Joshua’s Save the World. “Joshua is an angel (天使) from God,” he said. Joshua has won Miami’s “Do the Right Thing” award and the “Kids Who Care” competition, which awarded him a $1,000 note. Even though he has a 87 done plenty, he said that his mission (使命)to provide for the poor is far from finished. “I want to get a team together,” Joshua said. “I want my team to go out and give food to people who have a need for it. I want to spread love to countries in Africa.” 2.闸北区 C. Read the passage and fill in the blanks with proper words（在短文的空格内填入适当的词，使其内容通顺，每空格限填一词，首字母已给)（14分） The story behind the shopping cart Characters Sylvan Goldman – owner of a grocery shop Fred Young –Sylvan’s friend, a mechanic(机械师) One night in 1936, in an American city. Inside Fred’s workshop, Sylvan sits next to Fred, who is making adjustments(调试) to their new i 81 – a shopping cart. Sylvan: My customers don’t like our shopping cart. Fred: Really? So they p 82 shopping with those heavy baskets? Sylvan: (nods) I’ve got a huge crowd of customers every day, b 83 none of them wants to use the cart. Fred: I don’t understand. We invented the cart so that people don’t need to carry

2018上海初三数学一模压轴题汇总(各区23-25题)

崇明23．（本题满分12分，每小题各6分） 如图，点E 是正方形ABCD 的边BC 延长线上一点，联结DE ，过顶点B 作BF DE ⊥，垂足为F ，BF 交边DC 于点G ． （1）求证：GD AB DF BG ?=?； （2）联结CF ，求证：45CFB ∠=?． （第23题图） A B D E C \ G F

崇明24．（本题满分12分，每小题各4分） 如图，抛物线24 3 y x bx c =-++过点(3,0)A ，(0,2)B ．(,0)M m 为线段OA 上一个动点 （点 、N ． （（（· （第24题图） （备用图） A

崇明25．（本题满分14分，第(1)小题4分，第(2)小题5分，第(3)小题5分） 如图，已知ABC △中，90ACB ∠=?，8AC =，4 cos 5 A =，D 是A B 边的中点，E 是A C 边上一点，联结DE ，过点 D 作DF D E ⊥交BC 边于点 F ，联结EF ． （1）如图1，当DE AC ⊥时，求EF 的长； · （2）如图2，当点E 在AC 边上移动时，DFE ∠的正切值是否会发生变化，如果变化请说出 变化情况；如果保持不变，请求出DFE ∠的正切值； （3）如图3，联结CD 交EF 于点Q ，当CQF △是等腰三角形时，请直接写出．．．．BF 的长． { & （第25题图1） A B C ; D F E B D F E C ） A （第25题图2） B D F E C A 、

金山23. （本题满分12分，每小题6分） 如图，已知在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC＞BC，CD是Rt△ABC的高，E是AC的中点，ED的延长线与CB的延长线相交于点F． （1）求证：DF是BF和CF的比例中项； （2）在AB上取一点G，如果AE：AC=AG：AD，求证：EG：CF=ED：DF．

(完整版)2018年黄埔区初三化学一模试题和答案

2018年黄埔区初中毕业班综合测试 化学试题 本试卷分为选择题和非选择题两部分；第一部分1至4页，第二部分4至8页，共8页，满分100分。考试时间80分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必在答题卡第1面和第3面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名；同时在答题卡第1面填写考生号，再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束时，将本试卷和答题卡一并交回。 5．全卷共三大题29小题，请考生检查题数。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Cl 35.5 Ca 40 第一部分选择题 (共40分) 一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分） 注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。请用铅笔在答题卡上作答。选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分。 1．生活中需要大量的水，下列“水”属于纯净物的是 A．消毒水 B. 泉水 C. 自来水 D．冰水共存物 2．下列生活中的现象，属于化学变化的是 A．榨取果汁 B．铁锅生锈 C．湿衣服晾干 D．水制冰块3．下列物质的用途与化学性质无关的是 A．夏天用水降温 B．用生石灰做干燥剂 C．用焦炭冶炼金属 D．用二氧化碳灭火 4．生活中的下列物品，用合成材料制作的是 A．铝合金门窗 B．木制桌椅 C．塑料洗衣盆 D．玻璃镜子

2018-2019学年上海市松江区第一学期期末考试(一模)九年级化学试卷

松江区2018学年度第一学期期末质量监控 初三理化 （满分150分，完卷时间100分钟）2019.01 化学部分 相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 Mn -55 Cu-64 六、选择题（共20分） 27．铝的元素符号是 A．Ag B．Al C．Cl D．Hg 28．属于化学变化的是 A．镁条燃烧B．切割玻璃C．衣服晒干D．酒精挥发29．空气中含量最多的气体是 A．二氧化碳B．水蒸气C．氧气 D.氮气 30．属于氧化物的是 A．Mg B．MgO C．Mg(OH)2D．MgSO4 31．不属于溶液的是 A．糖水B．蒸馏水C．食盐水D．石灰水 32．一些体液的pH如下，显酸性的是 A．胃液：0.8~1.5 B．胆液：7.1~7.3 C．血液：7.35~7.45 D．胰液：7.5~8.0 33．互为同素异形体的一组物质是 A．氧气与液氧B．金刚石和石墨C．水和冰D．冰和干冰34．FeCl3中Fe元素的化合价是 A．+2 B．-3 C．-1 D．+3 35．实验室常见仪器中，不能被加热的是 A B C D 36．四种分子的微观示意图如下，能表示单质的微粒是 37．能使煤的燃烧更加充分的措施是 A．使用催化剂B．增加煤块C．提高炉体温度D．把煤块粉碎 38．描述正确的是 A．胆矾遇水从白色变蓝色B．碳单质都是黑色的 C．石蕊使盐酸变红色D．稀有气体通电后发出不同颜色的光

39．大理石和稀盐酸在启普发生器中反应，关闭活塞后固液脱离接触的原因是 A．溶液体积减小B．稀盐酸浓度变小 C．容器内气压增大D．空气的压强增大 40．t2℃，把一定质量某固体放入水中完全溶解，该固体溶解度曲线如下图，图中能表示该溶液的点是A．b B．c C．b或c D．a或c或d 41．验证煅烧后的石灰石是否完全分解，可行的操作是 A．放入水中，观察是否放热 B．加入足量稀盐酸，观察是否有气泡生成 C．放入水中，观察是否有不溶物存在 D．称量反应前后固体，比较质量是否减小 42．与其余三个选项数量意义不相同的是 A．1摩尔氧元素B．6.02×1023个氧分子 C．32克氧气D．1摩尔氧气 43．把氧化钙放入水中静置后，得到上层清液和下层固体，物质成分分析正确的是 上层清液下层固体 A 水氢氧化钙 B 水，氢氧化钙氧化钙，氢氧化钙 C 水，氢氧化钙氢氧化钙 D 水，氢氧化钙氧化钙 44．X是40℃的硝酸钾溶液，进行如下操作后，判断错误的是 恒温蒸发降温至 20g水20℃ A．X一定是不饱和溶液B．Y可能是饱和溶液 C．Y的溶质质量分数一定比Z大D．X和Z的溶质质量分数一定不相等 45．密闭容器中发生化学反应，X、Y、Z的质量随着反应时间（t）的变化如下图所示。判断错误的是A．该反应是化合反应 B．n的数值为9 C．该反应的化学方程式为X+2Y→3Z D．反应后容器内为混合物

2020年上海市崇明区初三英语一模(含答案)

1 上海市崇明区2019学年第一学期教学质量调研测试卷 九年级英语 （满分150分, 考试时间100分钟） 考生注意：本卷有7大题，共94小题。试卷均采用连续编号，所有答案务必按 照规定在答题纸上完成，做在试卷上不给分。 Part 1 Listening （第一部分 听力） I. Listening Comprehension （听力理解）（共30分） A. Listen and choose the right picture （根据你听到的内容，选出相应的图片）（6分） (A) (B) (C) (D) (E) (F) (G) (H) 1. 2. 3. 4. 5. 6. B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear （根据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案）（8分）

7. A) By underground. B) By bus. C) By bike. D) By taxi. 8. A) 9:30. B) 9:10. C) 9:50. D) 9:20. 9. A) In a post office. B) In the hospital. C) In a restaurant. D) In a library. 10. A) Work on a maths problem. B) Hand in the exercise books. C) Help Rose decorate the classroom. D) Do homework together with Rose. 11. A) Manager and secretary. B) Teacher and student. C) Doctor and patient. D) Customer and waiter. 12. A) Sarah. B) Dick. C) Alice. D) May. 13. A) Because he went to bed too late. B) Because he didn’t sleep well. C) Because he played too many games. D) Because he worried about his exam. 14. A) The possible weather in Australia. B) How to pack a suitcase properly. C) Which clothes to wear in Australia. D) The necessary things during a trip. C. Listen to the passage and tell whether the following statements are true or false（判断下列句子是否符合你听到的短文内容，符合的用“T”表示，不符合的用“F”表示）（6分） 15. Glenda and Raphael got married two years after they first met. 16. The young couple knew Samantha was deaf (聋的) as soon as she was born. 17. Their neighbours learnt sign language in order to communicate with the girl. 18. No one taught the neighbours sign language, so they had to learn it on their own. 19. Samantha is too shy to greet her neighbours by using sign language. 20. From the story, we know that Samantha is lucky to have a warm neighbourhood. D. Listen to the passage and complete the following sentences（听短文，完成下列内容，每空格限填一词）（10分） 21. Da Vinci was a _________ _________ and inventor who once lived in Florence, Italy. 22. The museum is _________ _________ reproductions (复制品) of Leonardo’s inventions. 23. When Niccolai was a kid, the signs in museums told people not to _________ _________. 24. The Leonardo da Vinci Museum was opened _________ ________ ago. 2