期末语文素养评估
(时间:60分钟分数:100分)
一、联系上下文,根据拼音写词语。(6分)
1.可爱的企鹅生活在冰天雪地的nán jí(),那里有高高的雪山,还有蔚蓝的hǎi yánɡ()。
2.大自然是我们的另一个老师,一个不会言语的老师。它不仅教给我们一些有用的zhī shi(),还会给以shēnɡ huó()的启迪。
3.这片美丽的湖泊jìn tóu()是一幢幢林立的ɡāo lóu()。
二、给下列多音字注音并组词。(12分)
()()()都假没
()()()
()()()处难乐
()()()
三、照样子填上适当的量词。(10分)
一(台)/(部)车一()/()草一()/()石桥
一()/()狼一()/()米一()/()筷子
四、照样子写词语。(12分)
烟云烟消云散
层叠层层叠叠
五、按要求写句子。(12分)
1. !(根据
句末的标点符号补写句子)
2.北风呼啸,崖缝里很冷。(将句子写得更生动)
3.寒号鸟已经在夜里快要冻死了。(修改病句)
六、默写古诗并填空。(8分)
望庐山瀑布
日照,。
,疑是。
这首诗的作者是代的。
七、生活中我们经常用某种动物来形容一类人,比如用“铁公鸡”来形容特别特别小气
的人。下面就给出一些这样的例子,请你对号入座吧!(6分)
①过街老鼠②千里马③老黄牛④变色龙
1.形容勤劳苦干的人。()
2.形容令人讨厌、受人指责的人。()
3.形容善于变化和伪装的人。()
4.形容才华出众、有作为的人。()
八、你最喜欢读的一本书是什么?请简单介绍一下它的内容。(4分)
九、阅读短文,回答问题。(15分)
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”
两只小鸟在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔泥,小公鸡昂(ánɡ)头问:“鸟
姐姐,你们快乐吗?”小鸟说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”
梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”
1.这篇短文共有个自然段,文中写到的小动物有:、、
、。(5分)
2.照样子写词语。(3分)
忙来忙去(ABAC式)
3.从短文的语言描写中,我们知道了蚂蚁的快乐是,小鸟的快
乐是。(4分)
4.快乐在哪里?请在文中用“”画出来,并工整地抄写在横线上。(3分)
十、看图写话。(15分)
观察三幅图画,图画里都有谁?他做了哪些事?还会做什么?
期末语文素养评估
一、1.南极海洋 2.知识生活 3.尽头高楼
二、dū(首都) jiǎ(假设) méi(没有)
dōu(都有) jià(假日) mò(沉没)
chǔ(处理) nán(为难) lè(快乐)
chù(处所) nàn(难民) yuè(音乐)
三、棵/株座/孔只/匹粒/碗双/把
四、东西东张西望左右左顾右盼
精细精打细算风光风风光光
来往来来往往认真认认真真
五、1.这棵树多么高大
2.北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
3.删去“快要”一词。
六、香炉生紫烟遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺银河落九天
唐李白
七、1.③ 2.① 3.④ 4.②
八、示例:我最喜欢读的一本书是《西游记》。《西游记》主要讲了唐僧师徒四人历经
九九八十一难,终于到达西天取得真经的故事。
九、1.4 蚂蚁小鸟小公鸡梅花鹿
2.示例:追来追去跑来跑去蹦来蹦去
3.过冬的粮食快要备齐了马上就有了自己的家
4.快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。
真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。——欧文
土地是以它的肥沃和收获而被估价的;才能也是土地,不过它生产的不是粮食,而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话,即使再大的才能也只是砂地或盐池,那上面连小草也长不出来的。——别林斯基
我需要三件东西:爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容,图书又是人们最忠实的朋友。——蒙田
时间是一切财富中最宝贵的财富。——德奥弗拉斯多