关于做好2018年普通高校招生全国统一考试报名工作的通知

山西省招生考试管理中心

关于做好2018年普通高校招生全国统一考试

报名工作的通知

晋招考高[2017]16号

为了做好我省2018年普通高等学校招生全国统一考试（以下简称“全国统考”）报名工作，根据教育部有关文件精神，结合我省实际情况，现就我省全国统考报名工作有关事项通知如下：

一、报名

（一）报名对象

所有拟参加2018年全国统考的考生（包括普通文理科类、艺术类、体育类），以及高等院校经批准组织的单独招生（包括高等职业院校提前单独招生、运动训练、武术与民族传统体育专业提前单独招生、职教师资提前单独招生、残疾生提前单独招生、保送生以及少年班招生等)，均须参加全国统考报名。

（二）报名条件

1、符合下列条件且户籍在我省的公民，可以申请报名：

①遵守中华人民共和国宪法和法律；

②高级中等教育学校毕业或具有同等学力(同等学力者，由本人写出说明，县级教育行政部门审核同意)；

③身体状况符合相关要求。

2、外省户籍进城务工人员随迁子女在我省参加高考报名条件，除须符合第1条外，还须符合《山西省招生考试管理

中心关于进城务工人员随迁子女参加普通高考有关事项的通知》（晋招考高〔2013〕15号）文件规定。

3、在我省定居的外国侨民报名，除须符合第1条外，还须持省级公安机关填发的《外国人永久居留证》或《外侨居留证》。

4、考生本人或随父（母）亲因军转安置、工作调动（指国家机关、事业单位、国有企业人事管理部门办理的调动）正常迁转在晋落户者，不受户籍迁入时间限制。

5、属下列情形之一的人员不得报名：

①凡具有高等学历教育资格的高校在校生;或已被高校录取并保留入学资格的学生；

②高级中等教育学校非应届毕业的在校生;

③在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试的应届毕业生；

④因违反国家教育考试有关规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员；

⑤思想政治品德考核不合格者；

⑥因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

（三）报名方式

2018年我省普通高考报名采用“网上报名”、“现场确认”的方式。

应届高级中等教育学校毕业生在毕业学校所在县(市、区)招生办设立的报名点（站）报名、确认，其他考生在户籍所在县(市、区)招生办设立的报名点（站）报名、确认。

符合外省户籍进城务工人员随迁子女在我省参加高考报

名条件的考生须在学籍所在县(市、区)招生办设立的报名点（站）报名、确认。

（四）网上报名时间

2017年11月13日8:00—17日18:00。考生须按规定时间完成高考“网上报名”，逾期不予受理。

（五）现场确认时间

2017年11月19日8:00—26日18:00

(六)报名程序

1、各县（市、区）招办须在报名开始前编制、打印考生的考生号和初始登录密码，并做好网上报名宣传和培训工作。

2、考生报名时须先到县（市、区）招办指定地点领取考生号和初始登录密码，凭考生号和初始密码登录“山西省普通高考网上报名系统”，认真阅读《中华人民共和国刑法修正案》（九）有关考试作弊处理规定、《国家教育考试违规处理办法》和《山西省2018年普通高等学校招生全国统一考试考生诚信报名考试承诺书》，同意履行承诺后输入报名信息。网上报名信息采集工作流程及有关要求,详见《山西省2018年普通高考网上报名使用说明书》。

3、考生网上下载《山西省2018年普通高校招生考生思想政治品德考核表》,由考生所在学校或单位对其政治态度、思想品德作出全面鉴定（具体要求见第二部分思想政治品德考核）。《山西省2018年普通高校招生考生思想政治品德考核表》在现场确认时交报名点（站）。

4、考生网上报名信息提交后，须在规定时间（11月19日-26日）到各报名点进行考生数码照片采集及考生身份证信息校验，并打印报名信息确认表，经考生本人签字确认。对

考生确认过程中指出的错误信息，县（市、区）招办须及时更正，确保准确无误。考生确认签名后，由于信息错误导致的后果完全由考生本人负责。

5、市招生考试部门（11月27日—30日）负责对所辖县级招生考试部门采集的报名信息进行汇总校验。

（七）报考科类

报考科类分为文史、艺术(文)、体育(文)、理工、艺术(理)、体育(理)、单独招生考试（运动训练、武术与民族传统体育、职教师资、残疾考生单招以及高职院校单独招生等提前单独招生）七个科类。考生报名时只能选报其中的一类，报名信息一经确认则不得更改报考科类。选择单独招生考试科类的考生不得参加全国统考，选择其他科类的考生也可参加经教育部或省招委批准的单独招生考试。

报考文史、艺术（文）、体育（文）类考生的考试科目为语文、数学（文）、外语和文科综合；报考理工、艺术（理）、体育（理）类考生的考试科目为语文、数学（理）、外语和理科综合。

准考证号以考点为单位，分文、理两类随机编排。

报考艺术(文、理)类的美术、音乐、舞蹈省统考专业的考生不能互相兼报，但可兼报播音与主持艺术、表演、广播电视编导及戏剧影视文学、书法学等艺术类其它专业。填报志愿时，报考艺术(文、理)类和体育(文、理)类的考生可分别兼报文史类或理工类志愿。

（八）报名规定

1、凡符合报考条件的考生报名时，须在网上填报个人基本信息，并持《户口簿》、本人二代《居民身份证》和高级

中等教育学校毕业证书或同等学力证明，到县（市、区）招办设置的报名点（站）进行数码照相，身份证信息校验，办理报名信息确认，并按省物价局、省财政厅、省教育厅《关于普通高考报名考试收费标准的通知》(晋价费字［2012］167号)文件规定缴纳报名考试费。报考艺术类、体育类的考生还需按规定缴纳专业考试费。

考生报名现场确认时，必须通过身份证阅读器进行身份证信息校验，未进行身份证信息校验的考生将不能参加普通高校的招生考试及录取。

2、被推荐为普通高校保送生的学生仍须参加全国统考报名。

3、在我省就读内地西藏班的西藏籍考生，在就读学校所在地县（市、区）招办设置的报名点（站）报名。

4、报考单独招生考试、高职院校单独招生和报考少年班的考生必须参加全国统考报名。

5、报考少年班的考生，只能参加相关院校少年班的招生录取，不能参加普通高校非少年班的招生录取。统考前已确认被有关高校正式录取的考生（如保送生、高职院校单独招生录取等），不再参加普通高考和普通高校招生录取。

6、报考面向贫困地区招生的“专项生”考生，必须在户籍所在地报名，且有本县高中或职业高中三年学籍并连续三年在具有学籍的学校就读。

7、我省户籍的考生不得在外省（市、区）借考。

8、应届普通高中毕业生学业水平测试成绩及综合评价信息由省教育厅基础教育处提供。

9、符合下列有关条件的考生，须从“普通高考考生网上

服务平台”的“政策公告”栏下载相关表格，报名确认时还须出具相关证书或证明材料。

（1）归侨、归侨子女、华侨子女考生，须持市级(含)以上侨务办公室证明及相关材料。

（2）台湾省籍考生，须持省台湾同胞联谊会证明及相关材料。

（3）①在服役期间，荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人、自谋就业退役士兵和退出部队现役的考生、残疾人民警察考生；②烈士子女（军人烈士子女除外）、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女考生。须持有关证书和县(市、区)以上民政部门证明。

以上各类考生的证明材料和相关登记表，由各县(市、区)招办初审，各市级招办复核并汇总造册后报省招考中心审核（2018年5月10日后将不再接收考生证明材料和相关登记表），审核（测试）合格，并进行公示后，录取时可享受国家公布的普通高考照顾政策。

（4）现役军人子女。①军人烈士子女；②平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人子女，一至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人子女，在飞、停飞不满1年或达到飞行最高年限的空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年的军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人子女考生。须写出书面申

请，提供相关证明材料，按程序逐级上报省军区政治部。

（5）少数民族考生，须持《户口簿》、本人二代《居民身份证》原件经审查后留复印件备查。

（6）报考高校举办的少年班考生，须持有关高校填发的准考证。

（7）报考残疾考生单独招生考生及残疾考生，须持县级以上残联核发的二代《残疾人证》、《户口簿》、本人二代《居民身份证》原件，经审查后留复印件备查。

（九）工作要求

1、组织领导。各地要切实加强对高考报名工作的组织领导，按照教育部的有关规定和省里的统一部署，结合当地实际，认真制订本地区高考报名工作方案和应急预案，做好高考报名的各项准备工作。要主动协调有关部门，为报名工作提供必要条件，确保报名工作顺利进行。

2、宣传工作。报名前各级招生考试部门和报名点（站）要利用多种渠道和途径宣传我省2018年普通高校招生考试网上报名规定、报名办法等，使广大考生和家长能够及时、全面、准确地了解普通高校招生报名工作的政策、规定和相关要求。同时，要充分利用报名期间考生相对集中的有利时机，加强对考生进行考试纪律和诚信教育，让每个考生了解违规处理规定和报名资格弄虚作假的危害性，自觉遵规守纪。

3、业务培训。各市、县(市、区) 招办和报名点（站）要对工作人员进行业务及工作流程培训。认真学习有关文件，做到每名工作人员都能熟练掌握有关高考报名规定和政策要求，并能按照我省规定的高考报名资格审查办法履行工作职责。

4、资格审查。

报名资格审核。各市、县(市、区) 招办和报名点（站）要认真贯彻执行教育部办公厅、公安部办公厅联合下发的《关于做好普通高校招生全国统一考试考生报名资格审查工作的通知》(教学厅〔2005〕13号)和《教育部、公安部关于做好综合治理“高考移民”工作的通知》（教学〔2016〕2号）的精神，高度重视报名资格审查工作。要选熟悉政策、坚持原则、责任心强的人员负责高考报名资格审查工作，按照“谁主管、谁负责”的原则，实行中学和县(市、区)、市招办三级审查责任制和责任追究制，将报名资格审查责任明确到岗、落实到人。要严格审核每一位报考者的资格，对不符合报名条件的，不予办理报名手续。

审核中要做到：（1）严禁往届生以应届毕业生身份报名；（2）严禁高级中等教育学校非应届毕业的在校生和具有高等学历教育资格的高等学校在校生报名；（3）严禁在上年度考试中因违纪违规被取消今年报考资格者报名；（4）严禁触犯刑法被有关部门采取强制措施的或正在服刑者报名；（5）严禁户籍不符合规定者报名，不得接受既无学籍又无户籍考生报名。对居民身份证号码前两位不是14开头、18周岁以下人员单独户口迁移者要重点查实，坚决杜绝“高考移民”考生报名。对外省迁入我省户籍考生报名资格审查仍执行2010年规定：①考生单迁落户一年以上（高二年级当年的12月31日前迁入），且高中三年在我省就读（须有当地教育行政部门的学籍证明）；②考生单迁落户不足一年（高三年级当年的11月17日前迁入），且小学、初中、高中均在我省就读（须有当地教育行政部门的学籍证明）；③因购置商品房户

口迁入（政府行为）一年以上。符合上述规定条件者，持有关证明材料方可报名；（6）严禁冒名顶替行为。

重点核实：（1）户籍、学籍、学历、学力、民族；（2）对在不同地区重复报名的考生要重点查实，不符合报名条件者一律取消其报名资格；（3）所交各类证书、证明、证件是否符合规定和要求；（4）信息填报是否准确（性别、出生时间与身份证号码等是否一致）。

随迁子女审核。外省户籍进城务工人员随迁子女在我省报名参加高考，严格按照《山西省招生考试管理中心关于进城务工人员随迁子女参加普通高考有关事项的通知》（晋招考高〔2013〕15号）执行。其中：申报材料第5、6条中父母的其中一方（或法定监护人）具有三年（含）以上合法稳定住所、稳定职业证明材料的截止时间调整为2018年8月31日。根据《山西省教育厅、山西省公安厅、山西省人力资源和社会保障厅关于印发<山西省关于进城务工人员随迁子女接受义务教育后参加升学考试工作的实施方案>的通知》（晋教基〔2012〕43号）文件要求，学籍注册部门要提供连续三年接受高中教育并有正式学籍证明；公安部门要提供进城务工人员及其随迁子女的居住登记等相关信息；人力资源和社会保障部门要及时提供进城务工人员的就业情况和社保信息。要加强对考生资格的审查，重点审查考生学籍、实际就读情况，结合相关部门材料审查家长稳定就业、稳定住所和社保缴纳等情况。严格执行将考生信息在班级、学校和所在地考试机构进行公示的三级公示制度，坚决防止假借随迁子女名义空挂学籍、“高考移民”以及其它弄虚作假舞弊行为的发生，对发现有弄虚作假等违规违法行为的，要取消考生

报名资格，对弄虚作假的工作人员，一经查实，要严肃处理，确保政策执行公平、公正、公开。

专项生资格审核。“专项生”招生，即面向中央确定的我省21个集中连片特殊困难县和15个国家级贫困县以及22个省级贫困县（17个省定贫困县、5个插花贫困县）的定向招生。

国家专项计划：报考国家专项计划的考生须同时具备下列三项条件：(1)符合2018年统一高考报名条件；(2)本人具有实施区域（36个县）当地连续3年以上户籍，其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍；(3)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。

地方专项计划：报考地方专项计划的考生须同时具备下列三项条件：(1)符合2018年统一高考报名条件；(2)本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域（22个县（区））的农村，本人具有当地连续3年以上户籍；(3)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。

高校专项计划：报考高校专项计划的考生须同时具备下列三项条件：(1)符合2018年统一高考报名条件；(2)本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域（58个县（区））的农村，本人具有当地连续3年以上户籍；(3)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读，且勤奋好学、成绩优良。

具有上述报名条件的考生，由本人在规定时间内到户籍所在县（区）招生办提出申请，并如实填写《山西省2018年专项生考生资格审查表》（网上下载），经所在县教育、公

安部门审核合格后，方可报考专项生招生计划志愿。逾期不予受理。严禁不符合“专项生”报考条件考生以“专项生”报考。

各地招委会要协调建立由当地公安、教育等部门共同参加的联合审核机制，充分利用公安户籍系统、中小学生学籍系统和高考报名系统信息，细化资格审核办法，确保考生户籍、学籍真实准确。有关市、县（区）招生办和中学要及时在县级招办网站和中学校内公示户籍、学籍资格审核通过的考生名单（包括考生姓名、性别、学籍学校、实际就读情况、本人及父亲或母亲或法定监护人户籍所在地等信息）。

以上“农村户籍”指户口类型为农村居民。农村区域划分标准参照国家统计局发布的最新年度《统计用区划代码》和《统计用城乡划分代码》，确定考生农村户籍。

5、信息管理。各级招生考试部门和各报名点（站）要加强考生报名信息的管理，不得以任何形式对外泄漏考生报名信息。要指定专人对采集的考生有关信息进行检查校验，确保考生信息完整、准确、安全。凡违反规定对外泄漏考生报名信息，将严肃追究责任人和相关负责人责任。由于考生个人原因，发生密码被盗，造成信息泄露、志愿被他人篡改，责任由考生自负。

各市、县(市、区)招办、报名点（站）和考生单位在报名工作开始前，要采取多种形式和有效措施对报名考生进行培训，并如实告知考生报名信息错误的严重后果。严格要求考生认真填报个人信息，并进行二代身份证信息的校验，仔细核对，采集数码照片工作完成后，必须打印《考生报名信

息确认表》，发现错误及时修改更正，考生本人必须认真核对报名信息，确认无误后签字，经考生本人签字确认后的报名信息一律不得修改,考生信息确认材料由县（市、区）保存5年。考生的联系电话及手机号码是招生部门与考生联络通报情况的主要途径，考生必须慎重填写，在高校录取结束前不要随意停用或改号，以免因不能及时与考生取得联系，而受到影响。同时考生要加强对个人信息资料的保护和管理，对个人联系电话、家庭住址等报名信息及相关资料，不得泄露给其他任何人，防止被不法分子所利用。

考生须对自己提供的个人信息的真实性和准确性负责，如因考生自己填报不慎或校对不认真，导致信息错误，而影响考试、志愿填报和录取等后果的由考生本人负责；若因工作人员工作疏忽，造成遗留问题，则严格按照责任追究制度进行责任追究，并由责任人承担相关法律责任。

6、纪律教育。各级招生考试管理部门、各报名点（站）要通过多种渠道、采取多种形式，加强对考生的诚信考试和考风考纪教育宣传工作，使每一考生了解《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）和《中华人民共和国刑法修正案》(九)有关考试作弊处理规定，自觉遵守考试纪律，共同营造诚实守信、公平公正的考试环境。

7、社会监督。各县（市、区）招生考试管理部门须对已报名考生，按规定在一定范围（如报名点（站））、一定时限予以公示，充分接受社会监督；在对报名考生进行资格审查时，要主动接受纪检监察部门、人民群众和社会舆论的监督，积极听取各方面的意见和建议；要加大对重点岗位、关键环节的监督检查力度，着力提高制度执行力，严密防范工

作上玩忽职守、徇私舞弊、弄虚作假和违纪违规报考行为的发生，一经发现并认定，要坚决依法依纪严肃查处。

8、服务考生。各级招生考试管理部门要牢固树立“服务考试、服务考生”的宗旨意识，以办好人民满意的招生考试为目标，坚持严格管理、规范操作、阳光作业、优化服务，全力为考生参加高考报名提供周到细致的服务，为残疾考生等特殊群体报名提供力所能及的一切便利措施，真心实意为考生报名考试提供服务。

二、思想政治品德考核

考生的思想政治品德考核工作由县(市、区)招办负责组织实施。

（一）考生的思想政治品德考核，应届毕业生由毕业学校党组织负责；非应届毕业生由所在单位或户籍所在地乡(镇)、街道办事处党组织负责。

（二）思想政治品德考核主要是考核本人的现实表现。考生所在学校、单位或乡（镇）、街道办事处应对考生的政治态度、思想品德作出全面鉴定，并对其真实性负责。对受过刑事处罚、治安管理处罚或其他违法违纪处理的考生，要如实提供所犯错误事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的现实表现等翔实材料，并对其真实性负责。

（三）有下列情形之一且未能提供对错误的认识及改正错误的现实表现等证明材料的，应认定为思想政治品德考核不合格：(1)有反对宪法所确定的基本原则的言行或参加邪教组织，情节严重的；(2)触犯刑法、治安管理处罚法，受到刑事处罚或治安管理处罚且情节严重、性质恶劣的。

（四）考生思想政治品德考核鉴定内容由考生所在学校、

单位或乡（镇）、街道办事处基层党组织完整、准确地填写在《山西省2018年普通高校招生考生思想政治品德考核表》（网上下载）中，负责人签名并加盖公章。考核表县（市、区）招办保存5年。

（五）县(市、区)招办要按照规定，对所有考生的思想政治品德考核材料进行认真审查。被确定为思想政治品德考核不合格者，不准参加报名。

三、体检

体检工作在报名之后2018年3月30日前进行，由各市、县(市、区)招办会同卫生行政部门组织实施。

各地要认真贯彻执行教育部、卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）和教育部、卫生部《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）文件精神，切实加强对体检工作的领导。考生体检须在指定的二级甲等（含）以上医院或相应的医疗单位进行。主检医师应由副主任医师（含）以上职称且工作责任心强的医生担任。主检医院或相应的医疗单位要按相关要求对考生进行体检，作出规范准确的检查结论，并对其真实性负责。非指定的医疗机构为考生作出的体检结论无效。

在体检工作结束后，各县(市、区)招办必须组织专门人员对所有参加体检的考生，逐个认真细致地进行全面审核。重点审核有无偏宽偏严、错检漏检、体检结果含糊不清、字迹潦草和其它倾向性的问题，如发现问题应采取有效措施，及时予以纠正。各县(市、区)招办应将考生体检表录入计算机，并打印一份《考生体检信息确认表》，交考生核对确认，

发现差错，及时更正。考生核对后，须在《考生体检信息确认表》上签名，对其体检信息的准确性负责。

考生须填写《体格检查表》，体检医院要在每个考生的体检表上认真填写“报考专业指导建议”中的项目，并告知考生本人。考生如对体检结论有异议，可向县（市、区）招办申请复查，复查后仍有异议的，可向市级招办提出复检申请。市级招办应在指定市级复检医院体检，4月30日前作出复检结论。考生若对市复检结果仍有异议的，可由市级招办在5月10日前向省招考中心提出复核申请，由省招考中心统一安排在省终检医院进行体检并作出最终裁定结论，录取时以省终检结论为准。对在体检中弄虚作假的相关人员，要根据有关规定予以严肃处理。

县(市、区)招办应将考生签名后的《考生体检信息确认表》妥善保管，以备查对。并将本县(市、区)全部考生的体检信息按规定时间和要求上传市级招办。各市级招办要对县(市、区)招办上传的体检信息认真进行检查核对，确认无误后，将全部考生的体检信息5月30日前按要求通过网上报送省招考中心。

山西省招生考试管理中心

2017年10月30日

2018年在全县教育工作务虚会上的讲话

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年在全县教育工作务虚会上的讲话 同志们： 今天的会议开得很成功，时间虽短，但内容丰富，各位分管领导讲话，都非常深刻、讲得很好。年终召开务虚会是我局的一个好的工作传统，通过这种形式，大家欢聚一堂，即总结又谋划，达到了统一思想认识、坚定信心、振奋精神、明确努力方向的目的，为我们乘势而上、做好明年各项工作奠定了坚实的基础。下面，我在大家发言和讲话的基 础上再讲几句。 一、提高认识，切实把思想行动统一到全国、全省教育工作会议精神上来 全国、全省教育工作会议今年相继召开，对于进一步动员和组织各方力量，深入实施科教兴国战略和人才强国战略，推动教育优先发展、科学发展将产生重大影响。会议的召开，必将掀开我国教育改革发展新的一页，强国必先强教，兴县必先兴教。当前乃至今后一个时期，是我县全面建设小康社会的关键期、工业化城镇化的加速期、经济社会发展的转型期。要实现赶超发展，必须充分发挥人力资源的战略性作用，必须强化教育和人才的先导性支撑。新的形势、新的任务，要求我们必须致力教育的跨越发展，加快教育现代化，提高教育贡献率，提升人口质量，壮大人才规模，增进人民福祉，为科学发展、全面转 1 / 18

型、加速崛起、富民强县提供更加有力的人才保证和人力资源支撑。 二、提振精神，增强能力，全力推进各项工作的高效落实 明年教育工作的大政方针和目标任务已经清楚，机遇与挑战同在，困难和希望并存，当务之急就是要深化工作部署，实化工作措施，细化工作责任，抓好贯彻落实。 一是要加强学习 ，增强本领。形势在变化，实践在深入，新情况新问题层出不穷，需要我们不断在学习中、实践中增强本领。要按照建设学习型机关的要求，把学习放在更加突出的位置，广泛学习履行岗位职责必需的知识，着力提高创新思维、辩证思维能力。今后，我们将紧紧围绕教育均衡发展、协调发展等与祁门教育发展密切相关的重大课题，通过理论学习会、专题讲座、论坛等形式进行探究，帮助我们的干部提高处理实际问题的能力和水平。提高谋划发展、推动发展的能力，增强服务群众、维护稳定的本领。 二是要总结经验，把握规律。善于把握规律是驾驭工作的重要方法，大家务必要增强认识、总结和运用规律的能力。比如在谋划明年工作上，教育民生工程如何创新？支教挂职工作如何深化？校长队伍如何管理和提高？职业教育如何突围?如何围绕各项考核、检查的指标体系从年初就心中有数、工作有的放矢等等。这些就是需要把握的工作规律，掌握这些规律对于提升思维水平、提高工作实效具有重要作用。希望大家在各项工作实践中，都要善于认识和把握规律，善于把工作

2018年组织系统三项活动实施方案

2018年组织系统三项活动实施方案 中共**县委组织部关于在全县组织系统深入推进三项活动的实施方案 （18年3月30日） “讲党性、重品行、作表率”活动，是党中央对全国组织系统提出的重大要求，是新形势下加强组织部门自身建设的总抓手。“双争双建”活动今年全省组织部门自身建设的一条主线和重要载体。以“提升能力、提升标准、提升效率”为主要内容的“三提升”活动，是市委着眼于巩固学习实践科学发展观和作风建设年活动成果，围绕增强各级干部“凝聚力、创新力、执行力”提出的重大举措。“三项活动”一脉相承，目标同向、对象同一、工作同步。全县组织系统必须认真组织、扎实推进“三项活动”，以此实现自身建设进一步巩固加强、各项工作不断创新发展、服务保障更加坚强有力的目标。为实现“三项活动”统筹推进，保证“三项活动”取得实实在在的效果，提出如下方案。 一、深入开展党性教育。紧紧围绕建设风清气正的组织部门和组工干部队伍，以“讲党性、树正气”为主题，在全县组织系统广泛深入地开展党性教育。突出党性教育的重点。着力加强理想信念教育、组织部门优良传统教育和勤政廉政教育，认真开展“六查六看”，引导组工干部增强政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，保持公道正派、坚持原则、严于律已、清正廉洁的政治品格，自觉做到淡泊名利、乐于奉献、甘当人梯。创新党性教育的形式。采取组织部长讲党课、请老同志讲传统、举办党日活动和警示教育等措施，提高党性教育的针对性和实效性，提升组工干部的党性观念、思想修养和精神境界。增强党性教育的实效。带头落实中央关于进一步从严管理干部的意见，严格落实组工干部“十严禁”，提升组工干部形象，把讲党性落实到组织工作的原则性上，落实到抵制不正之风的战斗性上。 二、积极创建学习型机关。把加强和改进学习放在更加突出的位置，着眼于建设眼界宽、思路宽、胸襟宽的高素质组工干部队伍，围绕提高知人善任、凝心聚力两大核心能力和学习思辨、创新实践、推进落实三项基本能力，积极开展创建学习型组织部门活动。树立学习理念。教育全县组工干部普遍确立“学习、学习、再学习”、“重视学习、善于学习、终身学习”的理念，促使组工干部养成“学

2020年教育工作会落实情况汇报

教育工作会落实情况汇报 为贯彻落实好9月10日召开的全县教育工作会议精神，我们重点做了以下几项工作，即召开了三个会议，制订了一个，出台了七个工作方案，成立了三个督查组。现将工作情况汇报如下： 1、中心学校领导班子会。9月11日我们召开了中心学校领导班子会，进一步学习、领会全县教育工作会议精神，明确工作重点，理清工作思路，研究，商讨工作分工，提出工作目标，分头制订工作方案。 2、街道教育工作会。经精心筹备，我们于9月16日召开了由各学校中层副职以上、年级组长、学科教研组长参加的街道教育工作会。传达贯彻县教育工作会议精神，中心学校的工作计划及有关工作方案，同时要求各学校制订相应的工作计划与方案。 3、学校全体教职议。各学校于9月17—19日召开了由中心学校分包领导参加的全体教师会议，传达贯彻县教育工作会议精神，明确目标任务，给全体教职工指明工作方向，加油，加压，鼓劲。 结合辖区学校实际，中心学校制定了本年度教育的工作计划。对各项工作提出明确要求明确分工，责任到人，保证每项有布置、有检查，有落实，取得实效，以使整体工作扎实有序开展。

1、目标考评方案。 根据教体局的考评办法，制定了街道学校的考评方案。并根据各学校的实际情况提出具体的工作目标。明确在同类学校中应占的位次及奖惩措施。 2、质量监测方案。 本学年中心学校计划在今秋及明春的期中、期末对学校进行四次全员质量监测，每次都实行统一监考，统一评卷，统一登分，统一总评，四次得分之和为年度得分，奖优罚劣。 3、第四届课改标兵评选方案。 我们计划以赛课为基础，把期冠军作为培养对象，最终计划评出10名第四届街道课改标兵，扩大教学排头兵的群体。 4、课改示范校创建方案。 我们在辖区三所学校开展课改示范学校评选活动，今年计划评出一所示范学校，评出的示范校申报县课改示范校。

(完整版)2018年全国教育大会内容整理

2018年全国教育大会内容整理 教育的定位 十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，作出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。教育是民族振兴、社会进步 的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人 的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是国之大计、党之大计。 九个坚持 1.坚持党对教育事业的全面领导 2.坚持把立德树人作为根本任务 3.坚持优先发展教育事业 4.坚持社会主义办学方向 5.坚持扎根中国大地办教育 6.坚持以人民为中心发展教育 7.坚持深化教育改革创新 8.坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命 9.坚持把教师队伍建设作为基础工作 培养什么样的人 培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。 如何培养社会主义建设者和接班人 1.要在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。 2.要在增强综合素质上下功夫，教育引导学生培养综合能力，培养创新思维。 3.要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐

趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。 10.要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养 11.要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实 劳动、创造性劳动。 建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。 4.人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。 5.做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。 6.随着办学条件不断改善，教育投入要更多向教师倾斜，不断提高教师待遇，让广大教师安心从教、热心从教。 7.对教师队伍中存在的问题，要坚决依法依纪予以严惩。 加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。教育部门和各级各类学校的党组织要增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚定不移维护党中央权威和集中统一领导，自觉在政治立场、政治方向、 政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致 1.各级党委要把教育改革发展纳入议事日程，党政主要负责同志要熟悉教育、关心教育、研究教育 2.各级各类学校要把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功，党的教育方针贯彻到学校工作各方面 3.思想政治工作是学校各项工作的生命线，各级党委、各级教育主管部门、学校党组织都必须紧紧抓在手上 4.要精心培养和组织一支会做思想政治工作的政工队伍，把思想政治工作做在日常、做到个人

#学习全国教育工作会议精神心得体会

学习全国教育工作会议精神心得体会 通过学习，我感受最深的明白了教育要坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，一切以促进学生身心健康和全面发展为根据，注重培养学生社会责任感学习全国教育工作会议精神心得体会和民族精神，注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。 通过学习，这使我深深地感到自己肩负的重大责任，也深切地体会到政府对教师的厚望。通过学习，我对2018年全国教育工作会议精神有了具体的了解，对我国现阶段的教育需求有了明确的认识，更进一步体会到：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。“强国必先强教”的道理。深刻的认识到： 一、教育是国家和民族发展最根本的事业，必须坚持党对教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。对教育战略地位的认识，总书记讲了三句新话：强国必先强教；教育是国计，更是民生；教育是今天，更是明天；加快从教育大国向教育强国的跨越 二、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。在党和国家工作全局中始终把教育放在优先发展地位，是科学发展观的基本要求。教育投入是基础性、战略性投资，大幅度增加教育投入，到2018年实现4%并保持稳定增长。要把增加教育投入作为检验各级领导班子是否落实科学发展观的主要内容。 三、教育事业发展的生机活力在改革开放，必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，立足社会主义初级阶段基本国情，坚持继承和创新相结合，不断深化教育体制改革和教育教案改革。总理特别提到，落实国家财政性教育投入占国民生产总值的４%，表明了党和国家坚定的决心。 四、在全国教育工作会议上，“促进公平”被确定为“国家基本教育政策”。会议明确提出，推进教育事业科学发展，必须促进教育公平。教育公平是社会公平的起点，是最基本最重要的公平。让每一个人享有公平的受教育机会，是社会主义制度的本质要求和教育的公益性质决定的。进一步推进惠及全民的公平教育，是当前教育改革和发展的重大任务，也是现阶段促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。推进教育公平是复杂的社会系统工程，也是一个需要逐步实现的历史过程。在经济社会发展的基础上，应当坚持以发展促进公平，以改革促进公平，以政策支持促进公平，不断满足广大群众日益增长的多层次、多样化教育需求，进一步办好义务教育，不断完善国家助学制度，切实解决特殊群体孩子的上学问题，真正实现“同在蓝天下，共同成长和进步”的美好愿望。 五、教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径，必须坚持以人为本，促进教育公平，保障公民依法享有受教育的权利。坚持以人为本，在教育中的集中体现就是育人为本，德育为先。坚持以人为本，着眼点在于提高国民素质。这就需要实施素质教育，把实施素质教育抓紧抓好。坚持以人为本，加快转变创新能力培养不足的状况。把培养创造性和培养拔尖创新人才统一起来。 六、教育事业发展的关键在我们教师，我们必须不断提高教师政治和业务素质，用自身的人格魅力赢得社会的尊重。总理强调：人类社会发展的历史表明，教育对任何国家都很重要，对于我们这样资源匮乏、人口众多的国家，尤其要把教育摆在重要位置。只有建设一流的教育，才能建设一流的国家。

全县教育工作会议主持词

全县教育工作会议主持词 篇一：XX教育工作会议主持词 全县教育工作会议主持词 县委常委、宣传部长赵晖 （XX年2月21日） 同志们： 现在开会。 为了贯彻省、市有关教育工作会议精神、全县经济工作会议及县上相关会议精神，回顾总结XX年我县教育工作，安排部署XX年全县教育工作，县委、县政府决定召开这次全县教育工作会议。参加今天会议的有县委常委、常务副县长黄强同志、县人大邵海霞副主任、县政协蒲正格副主席，各乡镇镇长,校园周边环境综合治理成员单位负责人,县直各学校、各学区及所属各学校校长，教体局机关全体职工，共400余人。今天的会议共有四项议程，希望与会同志自觉遵守会场秩序，关闭手机，不要吸烟，认真听取会议精神。 第一项：请县教体局局长张新社同志报告工作。…… 第二项：兑现责任书，首先我宣读《中共通渭县委通渭县人民政府关于表彰奖励XX年度教育工作先进单位的决定》。…… 下面进行颁奖，会上只颁发奖牌,奖金会后到教体局领取。

第一组：请高中阶段教育先进单位县二中、鸡川中学、县一中的负责同志领奖。 …… 第二组：请先进教育学区寺子学区、什川学区、北城学区、陇山学区的负责同志领奖。 …… 第三组：请初级中等教育先进单位什川乡初级中学、北城乡初级中学、寺子乡初级中学、陇山乡苟家川学校、什川乡太山学校的负责同志领奖。 …… 第四组：请初级初等教育先进单位通渭县西关小学、三铺乡中心小学、榜罗镇中心小学、义岗镇中心小学、寺子乡郑阳小学、马营镇大岘小学、碧玉乡碧玉小学、新景乡白杨小学的负责同志领奖。 …… 第三项：签订责任书。请黄县长跟校园周边环境综合治理成员单位签订校园周边环境综合治理目标责任书，与食品药品监督局等单位签订学校食堂及营养餐管理目标责任书，张新社局长与各学校签订教育系统目标管理责任书，责任书在座位上签订，签好后带走一份，留下一份。 …… 第四项：请县委常委、常务副县长黄强同志讲话，大家

2018——2019关于学习贯彻全国组织会议精神心得体会

关于学习贯彻全国组织会议精神心得体会广大党员要自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。下面是小编带来的关于学习贯彻全国组织会议精神心得体会，有兴趣的可以看一看。 全国组织部长会议在北京召开，会议突出全面从严治这条主线，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，围绕树立和贯彻五大发展理念，强化责任担当，对下一步的组工工作进行了安排部署。广大党员干部应自觉在学习工作中认真学习领悟贯彻全国组织部长会议精神,以饱满的热情投入到全心全意为人民服务的伟大事业中去。 要做好学习领悟贯彻好会议精神，重点在三个方面上下工夫，做到抓经常教育、抓日常监督、抓人才培养。抓经常教育。广大党员要自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。通过“两学一做”、“三会一课”等多种形式深入学习，更好地坚定理想信念，增强“四个”意识，把“三严三实”自觉落实到修身律己、干事创业各个方面。 抓日常监督。贯彻全面从严治党要求，加强对干部日常管理监督，扯袖子、咬耳朵的工作，组织部门要多做，

党委书记、组织部长要多做，防患于未然。要坚持基层党组织政治功能和服务功能相统一，把从严治党要求向基层延伸，全面提升基层党建工作水平浅谈贯彻落实全国组织部长会议精神心得体会及感受浅谈贯彻落实全国组织部长会议精神心得体会及感受。 抓人才培养。组工工作的落实关键在于人，人才培养至关重要。各级组织部门要充分发挥职能职责，坚持正确的用人导向，坚持科学的干部考察选拔任用方式，全面考察干部实绩，形成“能者上、庸者下、劣者汰”的良好竞争形态，选出最强班子队伍浅谈贯彻落实全国组织部长会议精神心得体会及感受文章浅谈贯彻落实全国组织部长会议精神心得体会及感受。

县长在全县教育工作大会上的讲话

县长在全县教育工作大会上的讲话 在XX县教育工作大会上的讲话 老师们、同志们： 今天会议的主要任务是传达贯彻国家、省、市教育工作会议精神，总结近几年来我县教育工作成绩，分析教育工作面临的新情况新问题，安排部署今后一段时间的教育工作。刚才，会议隆重表彰了今年评选的全县优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、尊师重教先进集体和先进个人。这里，我代表县委、县政府，向受表彰的先进集体、优秀教师和教育工作者表示热烈祝贺！向全县广大教师和教育工作者致以崇高敬意！向长期以来关心支持全县教育事业发展的社会各界人士表示衷心感谢！前面，XX副县长传达了国家省市教育工作会议精神，下面，我就全县教育的改革与发展讲几点意见。 一、提高认识，统一思想，切实增强复兴XX教育的责任感和使命感

教育在国民经济和社会发展中具有全局性、基础性的战略地位和作用。随着科技进步日新月异，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，科技、教育、人才竞争在综合国力竞争中的重要性日益凸显。当今世界的综合国力竞争，说到底是民族素质竞争。教育对提高人民思想道德素质和科学文化素质、发展科学技术、培养人才具有基础性作用。 优先发展教育，是党和国家长期坚持的一项重大方针。胡锦涛总书记在全国第四次教育工作会上深刻指出：“教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。”温家宝总理也明确指出：“强国必强教，强国先强教。”XX 市第三次党代会确立了以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，奋力推进“七个加快”，把XX建成川渝鄂陕结合部区域中心城市的发展定位，实现科学发展建设幸福XX的奋斗目标。建设幸福XX的一个重要内容，就是办好人民满意的教育。XX县作为重庆的后花园，在当前，全县经济和社会发展已进入新的发展阶段，县委、县政府明确提出了四大奋斗目标，提出了“12345”及“统筹城乡发展，建设美好

2018年全国教育大会内容整理

2018年全国教育大会容整理 教育的定位 十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，作出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是国之大计、党之大计。 九个坚持 1.坚持党对教育事业的全面领导 2.坚持把立德树人作为根本任务 3.坚持优先发展教育事业 4.坚持社会主义办学方向 5.坚持扎根中国办教育 6.坚持以人民为中心发展教育 7.坚持深化教育改革创新 8.坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命 9.坚持把教师队伍建设作为基础工作 培养什么样的人 培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。 如何培养社会主义建设者和接班人 1.要在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。 2.要在增强综合素质上下功夫，教育引导学生培养综合能力，培养创新思维。 3.要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐

趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。 4.要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养 5.要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。 建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。 1.人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。 2.做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。 3.随着办学条件不断改善，教育投入要更多向教师倾斜，不断提高教师待遇，让广大教师安心从教、热心从教。 4.对教师队伍中存在的问题，要坚决依法依纪予以严惩。 加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。教育部门和各级各类学校的党组织要增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚定不移维护党中央权威和集中统一领导，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致 1.各级党委要把教育改革发展纳入议事日程，党政主要负责同志要熟悉教育、关心教育、研究教育 2.各级各类学校要把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功，党的教育方针贯彻到学校工作各方面 3.思想政治工作是学校各项工作的生命线，各级党委、各级教育主管部门、学校党组织都必须紧紧抓在手上 4.要精心培养和组织一支会做思想政治工作的政工队伍，把思想政治工作做在日常、做到个人

2021年秋季开学全县教育工作会议校长发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁，大家好！ 承蒙各位领导和兄弟学校的关心，今天有幸与大家自己在学校管理中的点滴体会，不妥之处，敬请批评指正。 曾经读过这么一段话当前中国教育最大的危机不是教育本身，而是没有真正的“校长”办教育。之所以这样说，是因为现在的校长除了承担一些本不应该承担社会角色外，还有对校长职业定位的错位和对教育理想与追求的缺失。作为校长，如何带领学校不断发展、取得更大的成绩呢？结合我校工作实际，我们认为，应该学会做到以下三点。 一、办教育必须学会在逆境中坚守、破局 顺境中办学，谁都会办得风生水起。然而在逆境中坚守、破局是非常困难的。曾几何时，由于中间环节的导向错误，一部分人误把职业培训当成职业教育，弱化职业教育的教育功能，要走极端的纯之又纯的职业教育之路。那时，在广大家长望子成龙、望女成凤，盼望孩子“金榜题名”，把高考作为孩子成才唯一选择的思想尚未彻底扭转的情况下，我校办学举步维艰。生源数量少、质量差，教师的积极性被严重挫伤。我校在客观分析县情和校情的基础上，提出了大力发展综合高中，坚持“成人和成才两手抓、两手都要硬”“升学和就业两条腿走路，两条腿都要迈得坚实”的办学思路。思路决定出路。这一办学思路的提出，我校中职招生难的困局得到了破解，近年来一直保持着千人以上的招生规模。试想，如果没有在逆境中的坚守，无视家长们“成龙”、“成凤”的需求，得不到群众的认可，一个偌大的职业学校招不到学生，就永远破不了职业教育招生的困局。没有人气的学校，再是什么国家级示范、重点，又有何用？不就是资源浪费吗？再者说，没有了职教生，谁来获益于职教？谁又能宣传职教？如此只能是恶性循环，办纯之又纯的职教只能是葬送了职教。千道理万道理，发展才是硬道理，老百姓满意才是真正的道理。 二、办教育必须要学会调动教师和学生的两个积极性 常言道，一个人浑身是铁，也打不出几个铆钉。校长绝不能只唱独角戏，而要和全体师生一起演奏出和谐的交响曲。“两个积极性”中，教师的工作积极性是根本，它影响并在很大程度上，决定着学生学习积极性的发挥。教师的激情能够感染学生，那教师的激情由谁来感染？当然是学校的管理者！教师毕竟不同于机器，他们的工作也不是机械运动，他们的活动轨迹、思想动态，可以说千变万化。情绪愉快时，即使工作再繁重也无怨言；心境不佳时，哪怕是举手之劳也会计较。校长的一句平常问好，一次拉家常的谈心，一次座谈讨论，甚至一杯清茶，他们都会看在眼里，暖上心头。要想驾驭好教师队伍，最好的办法就是将心比心，以诚待诚。教师的工作从早到晚，紧张繁忙，满负荷运转，的确辛苦。他们不仅有物质需要，更有精神方面的需求。一直以来，我们都努力从工作条件、职级晋升、身体状况、婚丧嫁娶等细微环节去了解他们、关爱他们、服务他们。教师生病主动探视，家里有事前去慰问，能亲自到场不用他人代劳。当一位学校的管理者在思想上对学校的发展用心的时候，自然就会在管理当中考虑到教师的利益，处理好教师的利益就等于驾驭了教师队伍。 教师的热情和干劲一旦调动起来，工作起来也是很能拼命的。他们

2018年全国教育大会内容整理

2018年全国教育大会 内容整理 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2018年全国教育大会内容整理 教育的定位 十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，作出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是国之大计、党之大计。 九个坚持 1.坚持党对教育事业的全面领导 2.坚持把立德树人作为根本任务 3.坚持优先发展教育事业 4.坚持社会主义办学方向 5.坚持扎根中国大地办教育 6.坚持以人民为中心发展教育 7.坚持深化教育改革创新 8.坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命 9.坚持把教师队伍建设作为基础工作 培养什么样的人 培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。 如何培养社会主义建设者和接班人 1.要在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。 2.要在增强综合素质上下功夫，教育引导学生培养综合能力，培养创新思维。

3.要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。 4.要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养 5.要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。 建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。 1.人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。 2.做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。 3.随着办学条件不断改善，教育投入要更多向教师倾斜，不断提高教师待遇，让广大教师安心从教、热心从教。 4.对教师队伍中存在的问题，要坚决依法依纪予以严惩。 加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。教育部门和各级各类学校的党组织要增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚定不移维护党中央权威和集中统一领导，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致 1.各级党委要把教育改革发展纳入议事日程，党政主要负责同志要熟悉教育、关心教育、研究教育 2.各级各类学校要把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功，党的教育方针贯彻到学校工作各方面 3.思想政治工作是学校各项工作的生命线，各级党委、各级教育主管部门、学校党组织都必须紧紧抓在手上

2018学习全国教育工作会议精神心得体会[教师篇]

学习全国教育工作会议精神心得体会通过学习，我感受最深的明白了教育要坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，一切以促进学生身心健康和全面发展为根据，注重培养学生社会责任感学习全国教育工作会议精神心得体会和民族精神，注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。 通过学习，这使我深深地感到自己肩负的重大责任，也深切地体会到政府对教师的厚望。 通过学习，我对2010年全国教育工作会议精神有了具体的了解，对我国现阶段的教育需求有了明确的认识，更进一步体会到：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。“强国必先强教”的道理。深刻的认识到： 一、教育是国家和民族发展最根本的事业，必须坚持党对教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。对教育战略地位的认识，总书记讲了三句新话：强国必先强教；教育是国计，更是民生；教育是今天，更是明天；加快从教育大国向教育强国的跨越。 二、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。在党和国家工作全局中始终把教育放在优先发展地位，是科学发展观的基本要求。教育投入是基础性、战略性投资，大幅度增加教育投入，到2012年实现4%并保持稳定增长。要把增加教育投入作为检验各级领导班子是否落实科学发展观的主要内容。 三、教育事业发展的生机活力在改革开放，必须始终按照面向现代化、

面向世界、面向未来的要求，立足社会主义初级阶段基本国情，坚持继承和创新相结合，不断深化教育体制改革和教育教学改革。总理特别提到，落实国家财政性教育投入占国民生产总值的４%，表明了党和国家坚定的决心。 四、在全国教育工作会议上，“促进公平”被确定为“国家基本教育政策”。会议明确提出，推进教育事业科学发展，必须促进教育公平。教育公平是社会公平的起点，是最基本最重要的公平。让每一个人享有公平的受教育机会，是社会主义制度的本质要求和教育的公益性质决定的。进一步推进惠及全民的公平教育，是当前教育改革和发展的重大任务，也是现阶段促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。推进教育公平是复杂的社会系统工程，也是一个需要逐步实现的历史过程。在经济社会发展的基础上，应当坚持以发展促进公平，以改革促进公平，以政策支持促进公平，不断满足广大群众日益增长的多层次、多样化教育需求，进一步办好义务教育，不断完善国家助学制度，切实解决特殊群体孩子的上学问题，真正实现“同在蓝天下，共同成长与进步”的美好愿望。 五、教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径，必须坚持以人为本，促进教育公平，保障公民依法享有受教育的权利。坚持以人为本，在教育中的集中体现就是育人为本，德育为先。坚持以人为本，着眼点在于提高国民素质。这就需要实施素质教育，把实施素质教育抓紧抓好。坚持以人为本，加快转变创新能力培养不足的状况。把培养创造性与培养拔尖创新人才统一起来。 六、教育事业发展的关键在我们教师，我们必须不断提高教师政治和业务素质，用自身的人格魅力赢得社会的尊重。总理强调：人类社会发展

在2019年全县教育工作会议上的讲话

在2019年全县教育工作会议上的讲话 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 同志们： 这次全县教育工作会议的主要任务是，认真贯彻落实党的xx大、xx届三中全会和县委十九届六次全会精神，正确分析形势，统一思想认识，明确目标任务，动员和组织各方面力量，加快教育改革和发展步伐，促进我县经济社会协调发展。刚才，**同志总结了XX年教育工作，安排部署了XX年工作，目标任务明确，发展思路清晰，操作性强，我完全同意，希望大家认真领会，抓好落实。下面，我就切实做好XX年全县教育工作再讲几点意见。 一、认清形势，坚定信心，进一步增强加快教育发展的紧迫感和责任感XX年，在县委、县政府的正确领导下，我县坚持“小县办大教育”的工作思

路，以提高教育教学质量为主线，以实现省级教育强县为目标，解放思想，开拓创新，锐意进取，奋力拼搏，教育改革取得了重大突破、教育工作取得了显著成绩、教育事业实现了跨越发展。一是教育优先发展战略得到全面落实。县委、县政府出台了《关于进一步加强教育工作的决定》，各乡镇、各有关部门也把教育摆在优先发展的战略地位，进一步强化了公共财政和公共服务职能，着力把握教育了发展规律，创新了教育发展理念，转变了教育发展方式，破解了教育发展难题，提高了教育发展质量，尊重知识、尊重人才，关心教育、支持教育已成为时代的最强音，教育事业步入了又好又快的发展轨道。二是办学条件显著改善。启动实施新一轮学校结构布局调整，全年撤并教学点28个，超额完成年初制定的撤并任务。加强学校标准化建设，投入1317万元，新建、改造校舍面积10816平方米，25所完全小学以上学校全部完成了防雷设施安装工

2018全国教育大会学习心得体会

2018全国教育大会学习心得体会下面给大家带来的是一篇2018全国教育大会学习心得体会范文，这是一个很重要的会议，是很具有教育意义的，一起参考一下吧！ 中国未来靠什么？靠人。人，首先要有，计划生育逐步放开（新公布的卫计委“三定”方案显示，计划生育司全部撤销）。其次，要认同中国价值观（我儿子昨晚感慨，新闻联播为什么总是说“中国特色”“中国特色”？其实就是这个道理），这就要靠宣传，靠教育。价值观阵地，你不占领，别的价值观就会占领。 最近热映的印度电影《苏丹》，开头不久，摔跤聚乐部老板就教育儿子：你们年轻人啊，总是觉得西方咋咋好，而不认同印度价值观，这是不对的（大意）。价值观的培养，对各国来说，都是个问题。方式方法上，当然有改进的余地；但在方向上，必然一往无前。 人，有了，认同价值观了，还得“新”。“新人”的新，对应的是“新时代”的新。时代变新，就需要新人。有关“新人”话题，十九大报告即提到“培养能够担当民族复兴大任的时代新人”，全国宣传思想工作会议提出“育新人”（宣传思想工作是做人的工作的，要把培养担当民族复兴大任的时代新人作为重要职责），再到全国教育大会提出“塑造新

人”。这是一以贯之的。其他大会上，“新人”概念，还会反复多次出现，可以留意。 什么是“新人”、“时代新人”？十九大报告给的定语是“能够担当民族复兴大任”，这是从使命上来讲。要担当民族复兴大任，那就必须“拥护中国共产党领导和我国社会主义制度”，而不是相反。这是从政治上讲。当然，最好“立志为中国特色社会主义奋斗终身”。习总有次见外宾，说过一句话，非常到位：教育就是要培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人，而不是旁观者和反对派。 对中国教育系统的一些做法，有些人是不满意，甚至唱反调的。当然，这些做法中，如果确实过火的，应该纠正。但广为传播社会主义核心价值观，严格禁止教师传播反dang 反shehuizhuyi观点等做法，显然是情理之中。教育绝不是培养旁观者和反对派。这是个简单道理，自古如此，各国皆然。 人的问题，始终是根本性问题。无论是有没有的问题，多不多的问题，还是认同不认同价值观的问题，能否担起大任的问题，都是大问题。宣传思想工作、教育工作，是直接与人打交道的工作，关注“塑造新人”会比其他工作更明显。 我在上篇学习体会中谈到，同样是谈“宣传思想工作是做人的工作的”，五年的前着眼点是，人在哪里（宣传重点

涟水县教育局2018年工作总结及2019年工作计划

涟水县教育局2018年工作总结及2019年工作S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y 姓名：XXX 职务：XXX 时间：20XX年XX月XX日

涟水县教育局2018年工作总结及2019年工作计划 XX年工作总结及XX年工作计划 涟水县教育局 （XX年12月8日） XX年是“十一五”规划的收官年，也是谋划“十二五”发展大计的关键一年，我们在省、市教育主管部门亲切关怀、科学指导下，在县委、县政府高度重视、正确领导下，大智慧谋划发展方略，大气魄实施教育投入，通过不断改善办学条件、深化教育改革、加强内部管理，促进了教育事业全面、协调、可持续发展，在更高层面上推动教育强县建设步伐。现将XX年以来工作总结及XX年工作事务报告 一、XX年工作总结 (一)目标完成情况 一是全面落实科学发展目标。紧紧围绕市委、市政府及市教育局下达的目标任务，采取强基础、提质量、抓成效的工作举措，着重抓好各项目标任务的贯彻落实，推动教育事业更好更快发展。其中，城乡学前三年幼儿入园率93%，义务教育阶段巩固率100%，初中毕业生升学率94.5%，残疾儿童义务教育入学率96.1%，高等教育毛入学率34.1%，以上各项指标均达到或超过市下达的目标任务。 二是大力实施惠民工程。截止目前，我县“育才兴教”总资助金额6267.4万元，并为XX名大学生办理生源地助学贷款1000余万元，资助今年考入公办本、专科院校的家庭经济困难大学生700 第 2 页共 4 页

余名共234.4万元，确保家庭经济困难学生不因贫失学。全县完成D级危房拆除3.3万平方米，封闭26万平方米，维修改造投入资金近1200万元。 三是着力提升教育教学质量。坚持以质量为中心，创新工作思路，优化教育管理，稳步提升教育质量，各项指标连年攀升。XX 年市高中教育教学工作会议上，县教育局、涟水中学、郑梁梅高级中学、县第一中学荣获“高中教育教学工作先进单位”奖牌；县教研室荣获市“高中教研工作先进单位”奖牌。 四是努力完成年度工作目标。我县着力抓好普职招生指标、教师队伍建设、教育服务经济能力、教育科研工作等各项指标的落实。其中，完成普高招生数7052人、职高招生数8433人，实施农村劳动力转移培训12.2万人次，超额完成市局下达的职教招生及农村劳动力转移培训任务。创建移动通学校3所、数字化校园1所、通用技术教室1所，为64所农村中小学校安装并配备了“龙芯”电脑互动教室。XX年有各级各类创建项目30大项，计145个小项，涉及到全县所有中、小学。截至目前，已有63项（个）通过验收。另外，梁岔中心园创省级优质园、高沟镇和岔庙镇创建省、市级社区教育中心、县第一中学创建3星级普通高中等80余项创建工作均已进入迎验阶段。 第 3 页共 4 页

在全县2016年教育重点工作推进会上讲话

在全县2016年教育重点工作推进会上讲话 尊敬的各位领导、同志们： 2016年我县教育重点工作主要有实现义务教育均衡发展通过国家审核认定、推进“美丽校园”建设、推行课堂教学改革、落实“乡村教师支持计划”、加大教育招商力度、完成中职招生任务、探索教育精准扶贫等七大方面，根据县领导指示和会议安排，我就实现义务教育均衡发展通过国家审核认定、推进“美丽校园”建设两个方面向大家作个汇报，以期得到大家对迎国检和学校项目建设两项教育重点工作高度重视、高位推进、高标准落实。 一、全力推进义务教育均衡发展 （一）义务教育均衡发展推进情况 1.任务提前。根据我省与教育部签署的义务教育均衡发展备忘录，至2020年全省所有县（市、区）实现义务教育均衡发展。我省在全国来说，相对滞后，目前为止只有22个县通过认定，通过率为19.7%，不到全国整体比例（44.56%）的一半。今年年初，省政府对原定目标加快推进，调整为提前两年到2018年全面完成。今年全省有42个县（市、区）申报认定，我县也由原定的2018年提前到今年，时间紧，任务重，压力大。 2.通过省级督导评估。近几年可以说是我县学校建设的“黄金期”，也是我县教育发展的“加速期”，在县委、县政府的正确领导下，在全县各乡镇、各部门的关心支持下，一系列学校建设项目顺利实施，全县中小学的基本办学条件得到明显改善，城乡学校办学差距进一步缩小，有效地促进了全县义务教育协调发展。接到省市要求我县今年“申报义务教育均衡发展通过国家审核认定”

任务后，我们遵循评估指标体系，严格对照四大项19类标准，不断查漏补缺，分别在6月份和9月份接受了省级督导评估和“回头看”督查，目前办学条件经省督导评估，基本达到省定要求，拆分后的学校：小学94所、初中31所，总分均在85分以上。校际间均衡状况、差异系数小学标准≤0.65，初中标准≤0.55。经测算，全县小学综合差异系数为0.555，初中综合差异系数为0.476，二者均符合国家规定标准，遂川县政府推进义务教育均衡发展工作情况得分93.96分，达到了国家规定标准。公共满意度调查情况发放问卷700份，回收有效问卷700份，公共满意度为94.7%，社会公共满意度较高。未发现作为“一票否决”的重大安全责任事故和重大违法违纪行为。据悉，国务院教育督导办11月18日约见了省教育厅叶厅长，通知我省今年申报义务教育均衡发展国家检查的42个县（市、区）已全部通过材料审核，国务院教育督导委员会将于12月6日-7日来我省42个相关县（市、区）进行现场审核认定。 3.存在问题。就我县的实际来看，由于基础薄弱，办学条件相对落后。在今年6月份的县域义务教育均衡发展省级督导评估中暴露了不少问题。为此，9月份省督导委员会再次对我县义务教育均衡发展存在的问题整改情况进行“回头看”督查，要求我县尽快将薄弱环节（如校园占地面积不足、大班额现象，功能室不齐全，设备配置不齐，存在旱厕和大通铺，教师不足，学校管理不够到位，资料不全等）尽快整改到位。对此，我县专门召开了全县中小学校长会，强化迎检准备工作和学校管理，并进行了第三轮全面督查。 （二）国家督导评估认定程序： 督导检查组在每个县停留的时间约1天半。

在2017年度全县教育工作会议上的讲话1

在XX年度全县教育工作会议上的讲话1 同志们： 刚才，周局长总结回顾了建县以来全县教育事业发展的主要情况，并全面部署安排了XX年度全县教育事业发展的主要任务。同时就几项具体工作向在座各位提出了十分诚恳的建议，细致全面，又重点突出，很是鼓舞人心。我认为讲得很好，讲得很到位。 建县以来，我县教育工作在县委县政府的正确领导和高度重视下，全县教育系统坚持以科学发展观为指导，锐意进取，奋力拼搏，筹备组的同志们到位早，角色进入快，迅速理顺了管理关系，规范了事权操作，做好了业务衔接，尽管人手少，条简陋，却能够齐心协力，高标准地完成一系列的前期筹备工作，取得了一定的成绩。 一、 建县以来教育工作回顾 关于09年全县教育事业发展的总体情况，刚才周局长已作了较为全面的总结回顾，我在这里仅作一些补充和说明。 、教学教研工作卓有成效。为抓好教育教学这一中心工作，教育局“煞费苦心”，举办“校长论坛”，送校长进修，组织干部参观，开展教师校本培训、大力加强干训、师训，成绩斐然。同时大力推广厉山三中“立体合作”的教学模式，倡导“远学杜郎口、杨思，近学厉山三中”，发挥其辐射带

动作用，开阔了我县教师视野，提高了堂教学实效。做好部分学校布局调整，较好地推进了我县教育均衡发展，促进了社会教育公平。 2、甲流疫情得到有效控制。面对突如其来的甲流感疫情，教育系统表现出沉着冷静、真抓实干的良好作风，坚持实行晨检午检汇报制等防疫措施，积极配合落实“四位一体”包保责任，妥善及时的处理了淮河、安居中学的甲流病疫，最终有效遏制了病疫，并受到省甲流感防疫指挥部的充分肯定。 3、校园安全、工作卓有成效。从暑假开始的校安工程普查、建设工作，投资规模大，质量要求高，教育系统严把工程质量关、财务审计关，向政府、向学生和家长交上了一份满意的答卷。高度重视学校安全工作，不仅做好了常规安全检查落实，还通过暗访的形式进行抽查，确保了XX年度我县无重大安全责任事故。辞退民师矛盾也得到有效遏制。教育系统多次远赴北京武汉劝返上访民师，在政策出台后，组织动员辞退民师参加养老保险，解决了民师们老有所养的难题，圆满地做好了这一德政工程。 同时09年暑假开展的“我为##县教育献良策”活动，在为发展我县教育征集到好点子的同时，也树立了教育局谦虚、亲民的良好形象。办理的大学生助学贷款、中央彩票公益助学金、“两免一补”业务，涉及到千家万户，惠及我县2