小学数学五年级下册《约分》教案

五年级下册教案

3、引导学生概括出方法。

4、指出：像这样，把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。

约分还可以怎样写呢？请同学们看教材例4，试着自己写一写。

学生汇报约分的写法，老师板书教材上的内容。 提问：怎样约分比较简便？

（三）拓展应用

1、把下面分数化成最简分数。

2515 60

48 2、把上下两行相等的两个分数用线连起来。

3612 164 183 248 255 305 246 18

6 31 41 61 3、下列分数中哪些是最简分数，把不是最简分数的化成最简分数。

（四）总结

1、今天的学习你有哪些收获？

2、你还有哪些疑问？

【板书设计】

教学反思