九年级生物上学期第二次月考试题

永修县外国语学校上学期第二次月考生物试卷

一、选择题：（每题1分，共15分）

1．生活中我们吃的馒头和炒菜用的花生油，它们分别来自

A. 小麦的胚乳、花生的子叶

B.小麦的子叶、花生的子叶

C. 小麦的胚乳、花生的胚芽

D. 小麦的子叶、花生的胚芽

2．下列能构成一个完整食物链的是

A. 虎→鹿→绿色植物

B. 虾→小鱼→大鱼

C. 绿色植物→鹰→蛇

D. 绿色植物→兔→狐

3．下图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图，从甲图转变为乙图的第一步操作是A．换成高倍物镜 B．装片向左移动

C．调节细准焦螺旋 D．调节光圈

4．下列哪一细胞能够完成生物体最复杂多样的生命活动

A.变形虫

B.人的成熟红细胞

C. 根毛细胞

D. 人的口腔上皮细胞

5．下列有关生物实验内容的叙述，正确的是

A. 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积

B. 显微镜视野中物像移动的方向与玻片标本移动的方向相同

C. 制作洋葱表皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目的是保持细胞形态

D. 把显微镜的低倍镜换成高倍镜时，应换用大光圈，用凹面反光镜和调节粗准焦螺旋

6. 向粮仓充加二氧化碳可以延长粮食贮藏期的原因是

A. 抑制了粮食的蒸腾作用

B. 抑制了粮食的呼吸作用

C. 抑制了粮食的光合作用

D. 使细菌等微生物不能生存

7．与根的生长发育有关的部位是

A. 根冠和分生区

B. 分生区和伸长区

C. 分生区和成熟区

D. 伸长区和成熟区

8．玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内

A. 有大量薄壁细胞存在

B. 没有韧皮部

C. 没有形成层

D. 没有木质部

9．对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的

A. 光合作用

B. 呼吸作用

C. 蒸腾作用

D. 吸收作用

10．下列哪组物质，都能为细胞的生命活动提供能量的是

A. 水、糖类、氧

B. 糖类、脂类、蛋白质

C. 无机盐、维生素

D. 尿素、二氧化碳、糖类

11．仙人掌肉质茎中的黏液有良好的净水作用，是野外工作者就地取用天然水体的净化剂。有些仙人掌果实的汁液，早已被利用作为安全的食用红色素。请问仙人掌上长的刺属于

A. 细胞

B. 组织

C. 器官

D. 植物体

12．下列结构按“从大到小”的顺序排列

①细胞核；②基因；③染色体；④DNA；⑤细胞。

A. ①②③④⑤

B. ⑤①③②④

C. ⑤①③④②

D. ①④③②⑤

13．阳光下，一株绿色植物所能进行的生理活动有

A. 吸收作用、光合作用和呼吸作用

B. 吸收作用、光合作用和蒸腾作用

C. 吸收作用、呼吸作用和蒸腾作用

D. 吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用

14．验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，应采用的对照实验是

A. ①和②

B. ②和④

C. ①和④

D. ③和④

15．有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材，致使树木死亡，这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏

A、筛管

B、导管

C、髓

D、形成层

二、非选择题：（共15分）

16. 被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡，对

此请分析回答：（9分）。

（1）在春天，花生早播要覆盖地膜的主要原因是满足种子萌发所需要的_____________，大豆播

种前要翻耕土壤的主要原因是满足种子萌发所需要的______________。

（2）农谚“鸟靠树，鱼靠河，庄稼望好靠肥多”，庄稼长得好需要肥料里的______________。

（3）下图表示被子植物的受精过程，[3]______________里的[4]______________与来自 1 的一个[5]______________结合，形成受精卵。受精作用完成后，[2]______________发育为果

皮，[3]发育为______________，受精卵发育为______________。

17. 为证实“绿叶在光下制造有机物”，某同学制定了以下实验方案：

①选取一盆生长旺盛的天竺葵，用黑纸片把一片叶的一部分从上下两面遮盖起来，放到阳光下

照射几个小时，使其充分进行光合作用。

②取下该叶片，放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶于酒精中。

③将变为黄白色的叶片取出，用清水漂洗后，平铺在培养皿中，向叶片滴几滴碘液，观察叶片

颜色的变化。

请根据实验方案回答下列问题：（6分）

（1）该实验方案有一处明显的错误，请改正_____________________________________，这项

操作的目的是____________________________。

（2）实验中，用黑纸片把一片叶的一部分从上下两面遮盖起来是为了进行__________ __ 实验，以探究______________是否是光合作用的条件。

（3）按照改正的实验方案进行实验，观察到的实验现象应该是叶片见光的部分

______________，遮光的部分______________。