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关于演讲的几点建议与思考

关于演讲的几点建议与思考
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关于演讲的几点建议与思考

15级信电7班余谦学号:04151420

每周的马克思原理课上的演讲方式我们可能早已熟知,作为听众的我有时候在课上听得也是津津乐道,同样也是很佩服台上那些演讲者。但我们能不能做的更好呢?我觉得答案是肯定的。其实演讲是很需要技巧的。如何让你的演讲过后,会让同学们发出共鸣,让同学们掌声四起呢?下面是我的一些想法和建议。虽然这些建议不能让你马上成为一位非常杰出的演讲师,但我觉得待你真正做到之后它能让你的演讲水平更上一层。

建议一:用停顿代替支支吾吾

忘记了准备好的台词或者演讲总是断断续续,这可是非常糟糕的事情。当这些事情发生的时候,不要慌,停顿一下,深吸一口气。停顿带来的效果一定会比支支吾吾的演讲好。同样的,因为紧张而语速加快也可以通过停顿来调整速度。建议二:不要让PowerPoint转移重心

借助PowerPoint的演讲已经是非常流行的演讲方式,但是你要明白,总是让听众的注意力在你的演讲上,幻灯片应该是强调重点,而不是你的备用演讲稿。如果我可以从你的幻灯片中获取所有的消息了,那我还有听你的演讲干什么?很多演讲大师的幻灯片都是由简单的图片或者词语组成,这些幻灯片都非常合理地突出了演讲重点,同时也没有转移听众的注意力。

建议三:学会与同学们互动

1.让听众举手

演讲过的人都知道,在演讲中让同学们举手很不容易。举个例子,在演讲开始时我先做一个调查:“希望提升沟通表达能力的人请举手让我确认一下”,可是你会发现听众中举手的很少,甚至没有,有的还在犹豫之中,为什么呢?同学们的思想就是这样,他们在等,在看,看有人举手之后再举,这样就会影响现场的互动气氛和效果。那么应该如何解决呢?你不妨在让听众举手之前先给他们做一个示范带动,他们见有同学举手了便自然地把手举起来,这样的方法在我的演讲中曾经应用,而且有很不错的效果。

2.问一些是不是,对不对,好不好

为什么要这样问呢?只要考过试的人都知道,选择题最好回答,无论正确与否都有答案,而主观题就不容易答,经常是空白的放在那里。当你问听众“你们是中国人还是外国人?”有人会回答中国人,可有的人不会回答,也许他认为没有必要回答,可你要问大家都是不是中国人?听众会脱口而出说“是”。

建议四:演讲时的“你”

1.演讲时的姿势如何

演说时的姿势,肯定会带给听众某种印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨,不过一般而言仍有方便演讲的姿势,即所谓“轻松的姿势”。要让身体放松,反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势,而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。决窍之一是张开双脚与肩同宽,挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中,或者手触桌边、或者手握麦克风等等。在这里挺胸是很重要的。

2.演讲时看向何方

在大众面前说话,就要必须忍受众目睽睽的注视。当然,并非每位听众都会

对你报以善意的眼光。尽管如此,你还是不可以漠视听众的眼光,避开听众的视线来说话。尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间,来自听众的视线有时甚至会让你觉得难受。克服这股视线压力的秘决,就是一面进行演讲;一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外,把自己的视线投向强烈“点头”以示认同的人,对巩固信心来进行演说效果很好。

3.演讲时的脸部表情

经常听到人们说,在演讲或公众场合讲话要“目中无人”,对此,我不敢认同。窃以为:演讲重要的是沟通与感动,因此一定要轻松、自信、多照镜子或录象。这里重视二点:首先“不可低头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感,而且若视线不能与听众接触,就难以吸引听众的注意。另一个方法是“慢慢说话”。而且若视线不能与听众接触,就难以吸引听众的注意。说话速度一旦缓慢,情绪即可稳定,脸部表情也得以放松,再者,全身上下也能够为之泰然自若起来。再深入一点就是利用身体语言演绎传说中的“气势”所谓气之夺人眼,势之夺人心!

4.演讲时穿什么

相当重要。包括发型。最漂亮的衣服,才有信心。

5.演讲时的声音和腔调

声音和腔调乃是与生俱来的,不可能一朝一夕之间有所改善。不过音质与措词对于整个演说影响颇巨,这倒是事实。尽管如此,各位还是不可能马上就改变自己的声音。总之,重要的是让自己的声音清楚地传达给听众。即使是音质不好的人,如果能够禀持自己的主张与信念的话,依旧可以吸引听众的热切关注。说话的速度也是演讲的要素。为了营造沉着的气氛,说话稍微慢点是很重要。不过,要注意的是,倘若从头至尾一直以相同的速度来进行,听众会睡觉的。

在最后,我还想说三句话:在演讲的过程中,一是要有信心、要有强烈的信心、要有相当强烈的信心;二是要训练,技巧只是表象和参考,要知道适合自己才是最好的;三是要感动,先感动自己,再感动听众,尤其是评委老师。最后,祝愿各位演讲者演讲顺利、成功!

善思考的演讲稿三分钟

善思考的演讲稿三分钟 思考源于主体对意向信息的加工。人之思考是自己心智对意向信息内容的加工过程。任何思考的进行都是在联想连锁反映中进行的推理与演算信息内容的加工。一起来看看善思考的演讲稿三分钟,欢迎查阅! 善思考的演讲稿1 学问源于万物,万物皆有学问。——题记 当你看到尖尖的屋顶时,可想到三角形的稳定性?当你看到伸缩门时,可想到平行四边形的变化?当你因突然刹车而向前倾时,可想到物体的惯性? 学问源于万物,万物皆有学问。 大厦为何建得又高又直?那是因为垂直线的原理;水库为何上窄下宽?那是因为水的压强不同:夏日蛙鸣,那是动物的求偶;蜻蜓点水,那是昆虫的繁殖……生活中处处是学问。 学而不思则罔,思而不学则殆。在生活中学习,不失为一个学习的好方法。古有王羲之观藤练字,藤的舒展坚韧亦是横竖的大气笔挺。孔子学琴静心,琴声悠远,心平如水。李时珍尝药学医,学救人亦是学做人。万物皆离不开学。

记得小时候,我刚开始学画花,只是简单地勾勒几笔。长大后,观察得便越来越仔细,牡丹开得热烈奔放,一片片的花瓣张扬地向四周散去,花瓣边缘有小圈的褶皱,花蕊深处一抹殷红,由内到外,轻轻晕染开来,红里带白,十分生动有趣:菊花开的低调而不失高雅,一瓣瓣细碎的花瓣四处飞扬却又不会飘落,洁白中带着一丝墨色,神秘而优雅。渐渐的,我捕捉到了这些细节,用文字将它们描述下来,写作竟也有了长进。不得不说,学问是丰富多彩的,,也是无处不在的。 学问如一股清泉汩汩流出,源源不断。学问如一室繁花迎风绽放,各有千秋。学问如一缕空气,虚而不虚,实而不实。看不见摸不着,却十分的重要。 万物皆有学问,只要用心发现、揣摩,一定会有意想不到的结果。 善思考的演讲稿2 教育,让多少充斥着原始野性的荒土变身为现代文明的城镇。教育,让原本无知的人类一步步走向今天的发达。教育,科学的传递,文化的继承。教育,国家之脊梁,人类之根本。 教育就是这么重要,而教师是教育工作的直接操作者,是“人类灵魂的工程师”。教师的一言一行、一举一动都可能深刻地影

以努力拼搏为主题的演讲稿(精选5篇)

以努力拼搏为主题的演讲稿(精选5篇) 以努力拼搏为主题的演讲稿1尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 今天我演讲的题目是《用拼搏为青春喝彩》。青春,是三月争奇斗艳的花朵,七月火红火红的太阳,十月迷人绚丽的红叶;青春,是东升的旭日,竞发的百舸,搏击长空的雄鹰。蓝天下,国旗依旧在飘扬,国歌还在耳边回荡。仰望长空,让我们在这广袤的蓝天下, 在这收获的季节中感受青春的激情——拼搏。拼搏是强者的凯歌。鲤鱼不甘于水底的平凡,奋力一搏,越过龙门,冲到生命的最高点; 雄鹰不甘于大地的平坦,在山头振翅一搏,终于翱翔于众山之颠。精卫填海,夸父逐日,愚公移山,历史留下了无数敢于拼搏者的足迹。同学们,今天我们还站在象牙塔的顶端,我们有足够的时间和力量去和将要到来的一个又一个挫折搏击。一个绝境就是一次挑战,一个机遇。如果你不是被吓倒,而是奋力一搏,也许你会因此而创造超越自我的奇迹。 “人生难得几回搏,此时不搏待何时”。拼搏是一种精神,拼搏是一腔激情,拼搏是人生的壮举。让我们在拼搏中乘风破浪,展翅翱翔,让拼搏的激情流淌成河,澎湃成潮,鼓涌成浪,让奋斗精神盛开为花,醇化为酒,冶炼成诗,让

进取的人生壮观成为一处独有的风景,丰硕成一片喜人的收获。 同学们,让我们用拼搏的精神为青春喝彩吧! 以努力拼搏为主题的演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好,今天我演讲的题目是《努力拼搏》。 岁月飞逝,时光偷偷地溜走。人生中,童年的美好时光已过,我们又迎来了人生重要的转折点——初中生活。“张家口市第九中学“这个名词,在市区13个县赫赫有名。绝大多数同学用自己的努力步入九中。其中,离不开老师含辛茹苦的教育,也离不开家长默默无闻的付出,更离不开同学们努力拼搏的决心。同学们的努力也迎来了沉重的压力,在出类拔萃的班集体中,在群英荟萃的全校学生中,我们彼此显得多么渺小。 人生在勤,不索何获。只有我们勤奋刻苦,再渺小的”沙粒“也会被”欣赏者“赞美,被大家认同。“有志不在年高,无志空长百岁。”所以树立信心显得尤为重要。自己的成绩为前提,更重要的是老师和集体的努力。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”如果老师是园丁,我们就是祖国的花朵,共同成长;如果老师是良师益友,我们就是无话不谈的倾诉者,分享酸甜苦辣;如果老师是伟大,无私的母亲,我们就是聪明,懂事的儿女,给予彼此关爱。老师默默无闻的付出,有着“承上启下”的责任与使命。 “一花独秀不是春,百花齐放春满园。”团结友爱,共

换位思考演讲稿【5篇】

换位思考演讲稿【5篇】 亲爱的老师,同学们: 大家好,今天我要演讲的题目是《换位思考》。 生活中,人们常常忽略换位思考,而总是把自己的利益放在第一位。那是因为不一样的生活环境,不一样的性格造就了不一样的思考 角度。从“己所不欲,勿施于人”到“以言责人甚易,以义持己实难”;从《自由论》的“只知己而不知彼者,对己亦知甚少”到《艺 术与生活》的“如果我们了解别人也像自己一样,那么对最可谴责的 行为,我们也会感到应该宽容”。这些都告诉我们,要学会换位思考。 如果我们总是站在别人的角度思考问题,很多冲突和矛盾都能够 解决。其实,换位思考并不难;不过这对于一些人来说,却不是一件 容易的事情,因为换位思考需要暂时忘记自己的想法。 以前有同学向我抱怨,说他的父母对他要求太高,总是让他考第一。显然,他与他的父母都没有仔细考虑过彼此的感受。作为子女, 理当体谅父母的苦心;不过每个人的水平是有限的,所以父母对子女 提过高的要求并不是合理的做法。在这样的情况下,只有让双方多沟通,实行换位思考,才能互相理解对方。 换位思考不但仅能解决父母与子女之间的一些问题,还能是维持 良好的师生关系。我还记得初中时,老师上课有时会拖堂。这样便引 起了一些同学的不满,他们总认为是老师占用了他们课间休息的时间。但是,老师上课拖堂也是为了多讲一些内容,让同学们增加知识。不 过有时拖堂拖得太久,影响到下节课的正常实行,也不是很好。而且 让同学们保持一定的休息时间,能使上课的效果更加理想。假如在这 件事情上,老师和同学都站在对方的立场思考,就不会引起一些不必 要的误会了。 请想象一下,清晨当你紧闭双眼站在地上时,你虽然能感觉到光,却看不见任何东西。不过一旦你睁开双眼,你便能将大自然的风景一

换位思考律己宽人演讲稿600字

换位思考律己宽人演讲稿600字 在我们的生活中,由于不理解而造成的误会是数以千计的,因此我们每个人都需要得到别人的理解。我们要学会“心理换位”,来理解他人。下面是为大家整理的关于换位思考律己宽人演讲稿600字,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 换位思考律己宽人演讲稿1 那天晚饭后,我和父亲一起出街购物,刚行出街口,就被一个抱孩子的中年妇女喊住了:“我来这儿找亲戚,找了一天都没找到,钱都用完了,我想向你们借l元钱,给孩子买只面包吃,他实在是很饿了……”不等中年妇女说完,父亲就从钱包里掏出一张10元的纸币,递给她。中年妇女抱着孩子走了,我问父亲:“你钱包里不是有1元零钱吗?干嘛给她10元?你就不怕遇到以乞讨为生的人?”父亲解释道:“现实生活中确实有一些职业乞丐,打着乞讨的帽子骗取钱财,但是,我们如果以此为由拒绝施舍,那她怀抱中的孩子真的饿坏了怎办呢?那些真正需要帮助的人怎办呢?” 的确如此,袖手旁观可以让我们远离欺骗和愚弄。寻求帮助者舍去的无非就是一点点钱,而拒绝帮助者失去的则是人与人之间的最基本的信任,这是用金钱都买不到的。不久,我搭父亲的

车去肇庆体育中心打羽毛球,下车的时候向父亲要了5元钱,准备回去时搭公交车。我穿的体育服没有兜,到了羽毛球场把钱放在伙伴明仔的挎包里。我和明仔打完羽毛球后,明仔骑单车先走,他走前只匆匆向我打了个招呼,忘了把我那5元搭车钱拿出来。直到从体育中心出来,我才发现自己身无分文,怎么办呢?我打算碰碰运气,走进体育中心旁边的小卖部,红着脸向小卖部老板说明来意,老板首先有些迟疑,最后还是借我5元钱。出了小卖部,我只觉得口干舌噪,便用同样的方法去隔壁水果店赊了1只价值2元的水果吃。 从那以后,我想吃零食就去那家小卖部;想吃水果了就去那家水果店。父亲知道了,笑嘻嘻问我:“阿伢,他们对你怎么这么好?”我说:“因为我与他们熟呗!”每次从体育中心出来,我都要走到小卖部和水果店门前转一转。两个老板见到我,都会热情地向我打招呼。每次得到他们的方便,我内心都有一种感激之情。读幼儿园时,老师教的有一首儿歌,是这样唱:“不理睬陌生人呀,不理睬陌生人。”现在这首的儿歌还在流行着。当自己成了别人的陌生人时,自己得不到别人的信任和帮助,这样做人还有啥意思呢?构建和谐社会从何说起呢?我现在怀疑编这首儿歌的 人是冷血动物。做人要懂得换位思考。俗话说,一回生二回熟。只要给陌生人的信任和一点善意的帮助,人们的内心就必定会感到有一种温暖的感觉。而温暖过后,人与人之间再也不可能有那

沟通与换位思考演讲稿600字

沟通与换位思考演讲稿600字 沟通与换位思考演讲稿1 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 生活在世界上,要学会转换方式解决问题,不能死脑筋。从多种角度看待问题,也许是一种绝处逢生的方法。 “沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”清澈的水可以用来洗我的衣服,浑浊的水则用来洗脚。这是渔翁的观点,他觉得自己远大的志向得不到施展,觉得生活不如意。他用不同的角度看待事物,如果清澈的水用来洗衣服,而浑浊的水也用来洗衣服,那么衣服还能穿吗?所以我们要从不同的角度看问题。 屈原,一位杰出伟大的爱国诗人,他有一身的抱负理想,却得不到楚王的认可,多次被贬职,他很愤懑。最终选择了投江明志。如果不选择死,而选择弃忠,那么又会怎么样呢?因为他爱祖国,不想遭后人辱骂,骂他奸臣,只能选择以死明志。 他的远大理想,伟大的爱国主义情怀使我们由衷敬佩。他有自己的使命,在生与死之间,他选择了死;在爱国与弃忠之间,

他选择了爱国;在与世俗同污与以死明志之间,他选择了以死明志。他从不同的方面,思考着不同的问题,最终选择了正确的目标。 有人选择以死明志,同样,也有人选择以生完成使命。 司马迁在汉武帝面前为李陵辩护,最终入狱。他惨遭折磨,临死之际却选择宫刑,苟活下来,因为他还有父亲的遗愿没有完成。尽管惨遭折磨,却忍辱完成了伟大巨著《史记》。 生与死之间,他选择了忍辱苟活,用先贤发愤的事例鼓励自己活下去,历经千辛万苦最终完成伟大巨著《史记》。如果他不选择忍辱负重完成伟大理想,那么我们再也看不到《史记》,了解不了古代的种种事迹,更不会知道司马迁的存在,他的忍辱负重对我们而言显得多么重要。 上述两位伟人都是从不同的角度思考问题,最终选择了自己认为的最好方式。同样,我们也要从不同的角度思考问题,实现自己远大的理想。 沟通与换位思考演讲稿2 同学们,老师们,大家好! 开学之际,我认为不是所有同学心仪学校、向往教室、渴望学习、思念同学,但多数的同学一定是这样的,你们以在这里为乐。因为这里有老师、有同学,更有自由发展的空间、能够取得

50个主题演讲题目

50个主题演讲题目 1、请根据“没有比人更高的山”这句话,自定主题,即兴演讲。 2.你心中对“朋友”的定义是什么?请围绕朋友这一主题即兴演讲。 3、有人认为:青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说:青春是道明媚的忧伤。请围绕“青春”这一主题,即兴演讲。 4、清晨—微风—草坪(展校园一景:柳条依依,绿草青青) 注:(1)以上给出的词为即兴演讲的主题关键词;(2)括号内给出的是参考演讲方向,便于各位选手更好理解主题关键词,并非要求。 5、责任—义务—自豪感(使命感,主人翁精神) 6、寻找幸福的人,有两类。 一类像在登山,他们以为人生最大的幸福在山顶,于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登。另一类也像在登山,但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停,看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风,心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦,然而,这些琐碎而细微的小自在,萦绕于心扉,一样芬芳身心、恬静自我。请以“站在烦恼里仰望幸福”为话题演讲。 7、有位哲人说:“真正让我疲惫的,不是遥远的路途;而是鞋子里的一颗沙。”体会其中的深意,并以此为话题演讲。 8、张爱玲女士曾经说过这样一句话:“对于三十岁以后的人来说,十年八年不过是指缝间的事;而对于年轻人而言,三年五年就可以是一生一世。”(选自《十八春》)请以此为话题进行演讲。 9、人生的道路上,处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说:“每一种创伤,都是一种成熟。”您同意这种说法么?说说你的看法。 10、常有人说:单独思考往往会创造奇迹。请针对“智慧总是在孤独中生根”这句话,谈谈你的见解。 11、“幸福,不是长生不老,不是大鱼大肉,不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃,想被爱的时候有人来爱你。”请以此为话题演讲。 12、人生中处处可以遇到值得我们感恩的人。请以“感恩”为话题,以一个或多个具体的例子,阐述你对感恩的看法。 13、请以“生命中的空白”为话题演讲。 14、生活里人们往往力求改变,以让人生向自己的目标更加靠近。“大多数人想要改变这个世界,但罕见有人想改造自己。”请以此为话题演讲。 15、“一个人之所以能,是因为相信能。”你同意这个观点么?请以此为话题演讲。 16、请以“时间的重量”为话题演讲。 17、男人两行泪,一行泪江山;一行泪美人。你同意这种观点么?请以此为话题演讲。 18、心相印的纸巾外包装上有一句很有意思的话:“有时候一分钟很长,有时候又很短。体会其中的深意,并以此为话题演讲。 19、JAY的《彩虹》里有一句歌词这样写到:“也许时间是一种解药;也是我现在正服下的毒药。”请对这句话谈谈你的看法(看法可以与歌词表达的原意无关。) 20、《和平年代》里有这么一句话:当幻想和现实面对的时候,总是很痛苦。要么你被痛苦击倒;要么你把痛苦踩在脚下。说说你的看法。 21、请以“人在旅程”为话题演讲。 22、描述一位你心中的英雄,并诠释你心中英雄的定义。 23、很多人说:80后的一代和90后的一代有很大差别。作为一名90后,你怎么看待这种说法?或者,身为90后这一届一员,你怎么看待身边的90后? 24、请以“岔路口”为话题演讲。

以学会宽容为主题的演讲稿篇范文5篇

以学会宽容为主题的演讲稿篇范文5篇 学会宽容,忘却曾经的痛苦与伤痕;学会宽容,忍耐旁人的另眼与嘲讽。学会宽容,多一点关爱和扶持,就少一些孤独与寂寞。下面是小编带来的以学会宽容为主题的演讲稿,仅供参考。 以学会宽容为主题的演讲稿篇一 亲爱的老师、同学们: 很喜欢纪伯伦的一句话:一个伟大的人有两颗心,一颗心流血,一颗心宽容。的确,学会宽容是一个人一生都学不完的功课,是一个人应该具备的基本素质,更是每个人都应该努力的方向。 宽容是一种智慧。希腊智慧神的庙门上有这样一句话:认识你自己.是的,要学会宽容,首先要认识自我。即要在别人眼神中看到自己,更要用自己的良心去审视自己。只有如此,才会心情神明,而一个心清神明的人,无论遇到什么矛盾,都可以做到站在山之巅,领悟水的灵动;性在水之旁,解读山的。 “容人须学海,十分满尚纳百川”。 宽容是一门艺术。宽容精神是一切事物中最伟大的行为。 学会宽容,就是要在心理上接纳别人,理解别人的处世方法,尊重别人的处世原则。我们在接受别人长处的时候,也要接受别人的短处,缺点和错误。这样,我们才能真正的和平相处,社会才能变得和谐。 宽容是一种气度。在平常的生活中,学会宽容即是一种境界。是“横看成岭侧成峰”的气度,是“零落成泥碾作尘,只有香如故“的傲骨,是刘备”厚德以载物“的美德,是诸葛亮”淡泊以明志,宁静以致远“的心胸。学会宽容,就能做到雨来不拒,风来不动,雷鸣不惊,在人生的河流上掌舵,左右自己的不是涌浪狂涛,而是心头宽容的那份泰然。 学会宽容,忘却曾经的痛苦与伤痕;学会宽容,忍耐旁人的另眼与嘲讽。学会宽容,多一点关爱和扶持,就少一些孤独与寂寞;学会宽容,多一点温暖和阳光,就少一些风霜与雨雪。其实,宽容过后是一片晴天。 不要因为曾经受伤就忘记宽容,不要因为曾经失去就不再宽容,因为这世界需要宽容。学会宽容吧,让世界不再因此而寒冷;学会宽容吧,让人们不再因此而孤单。让宽容之光洒满世界的各个角落,让那个宽容与人类结伴同行,让每个生命不再留下遗憾! 以学会宽容为主题的演讲稿篇二 亲爱的老师、同学们: 宽容是什么?宽容是一个人心胸宽广,气度从容的表现。 人人都应学会宽容。随着阅历的增加,随着书桌上的圣贤之书堆积愈厚,你会发现:你的一句宽容的话语,一个理解的微笑,一个大度的眼神,可以为他人,为自己冰释误会;使友谊常青;使心情轻松愉悦。 宽容在于忍耐。当别人触怒了你,不管是有意还是无意,有心还是无心,要想使误会不再升级,不由动口变成动手,你就要去忍。塞万提斯说:忍耐是一帖利于所有痛苦的膏药。只有忍耐才会成就一颗博大的心,才会有宽容一说。 宽容在于调整心态。宽容寄宿在宽广的心胸中,生长在平等的目光中。它厌恶周瑜那狭窄的心胸,以平和的话语,真挚的感情,去制造友谊,创造快乐,解开心结。 宽容在于换位思考。误会,误解,斗气不是一方的责任,在于双方。也许是你一句不经意的话,一个不经意的动作,一个不经意的眼神,伤害了对方的心灵,对方才会表现出生气,发怒。也许你会觉得他心胸狭窄,也许你会觉得他不值得去交朋友。我们何妨换一个角度去思考,拐一个弯想一想? 宽容不是表面上的原谅,是出自内心的真诚;宽容不是别有用心的施舍,是双方获益的美

柴静五分钟演讲稿:做一个独立思考的人

柴静五分钟演讲稿:做一个独立思考的人 十年前,在从拉萨飞回北京的飞机上,我的身边坐了一个五十多岁的女人,她是三十年前去援藏的,这是她第一次因为治病而离开北京。下了飞机,下很大的雨,我把她送到北京一个旅店里。过了一个星期,我去看她,她说她的病已经确诊了,是胃癌的晚期,然后她指了一下床头的一个箱子,她说:如果我回不去的话,你帮我保存这个。那是她三十年当中,走遍西藏各地,跟各种人---官员、汉人、喇嘛、三陪女交谈的记录。她没有任何职业身份,也知道这些东西不能发表。她只是说,一百年之后,如果有人看到的话,会知道今天的西藏发生了什么。这个人姓熊,拉萨一中的女教师。 五年前,我采访了一个人,这个人在火车上买了一瓶一块五毛钱的水,然后他问列车员要发票,列车员乐了,说:我们火车上自古就没有发票。然后这个人把铁道部告上了法庭,他说:人们在强大的力量面前,总是选择服从。但是,今天如果我们放弃了一块五毛钱的发票,明天我们就有可能被迫放弃我们的土地权、财产权和生命的安全。权利如果不用来争取的话,权利就只是一张纸。,他后来赢了这场官司,我以为他会和铁道部结下梁子,结果他上了火车之后,在餐车要了一份饭,列车长亲自把这份饭菜端到他的面前说,你是现在要发票呢?还是吃完之后我再给您送过来。我问他你靠什么赢得尊重,他说我*为我的权利所作的斗争。这个人叫郝劲松,三十四岁的律师。 去年我认识一个人,我们在一起吃饭,这个六十多岁的男人,说起来丰台区一所民工小学被拆迁的事儿,他说所有的孩子靠在墙上哭。说到这儿的时候他也动感情了,然后他从裤兜里面掏出来一块皱皱巴巴的蓝布手绢,擦擦眼睛。这个人十八岁的时候当大队的出纳,后来当教授,当官员。他说他所有做这些事的目的,是为了想给农民做一点事。他在我的采访中说到,说征地问题,给农民的不是价格,只是补偿,这个分配机制极不合理,这个问题的根源不仅出在土地管理法,还出在1982年的宪法修正案。在审这期节目的时候我的领导说了一句话,说这个人就算说的再尖锐,我们也能播。我说为什么,他说因为他特别真诚。这个人叫陈锡文,中央财经领导小组办公室主任。 一个国家是由一个个具体的人构成的,她由这些人创造,并且决定。只有一个国家能够拥有那些能够寻求真理的人,能够独立思考的人,能够记录真实的人,能够不计利害为这片土地付出的人,能够去捍卫自己宪法权利的人,能够知道世界并不完美但仍然不言乏力,不言放弃的人,只有一个国家拥有这样的头脑和灵魂,我们才能说我们为祖国骄傲。只有一个国家能够尊重这样的头脑和灵魂,我们才能说我们有信心让明天更好。 以上这篇柴静五分钟演讲稿为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。

100个热点演讲题目

100个热点演讲题目 1、以前有这样一首小诗,饶搞笑味:你不能够左右天气,但你能够改变情绪;你不能够事事顺利,但你能够事事尽力;你不能够改变不公,但你能够展现笑容;你不能够与之明天,但你能够把握今日。细心品味这首诗,然后针对此诗谈谈你的看法。 2、人生就应守望执着还是随机应变?谈谈你的看法。 3、请以“时间的重量”为话题演讲。 4、阐述你如何理解:“免费是世界上最昂贵的东西”这句话的? 5、“贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富”,到底什么是“贫”,什么是“富”?说说你的看法。 6、“不凡是瞬间的风景,平凡是永恒的罗兰。”谈谈你对这句话的理解,若要你选取,你会选取瞬间的风景还是永恒的罗兰? 7、当清晨的第一缕阳光照耀在非洲的大草原上,羚羊会对自己说:快跑!否则你会被狮子吃掉!狮子会对自己说:快跑!否则你会饿死在那里!请以这个小故事进行三分钟的演讲。 8、但丁说:走自己的路,让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言,虚心理解别人意见的时候。请说说你的看法。 9、请以“岔路口”为话题演讲。 10、时间真正出众的人或事物,务必都是“誉满天下,谤满天下”。你同意这种观点么?请以此为话题演讲。 11、描述一位你心中的英雄,并诠释你心中英雄的定义。 12、生活里人们往往力求改变,以让人生向自己的目标更加靠近。“大多数人想要改变这个世界,但罕见有人想改造自己。”请以此为话题演讲。 13、寻找幸福的人,有两类。一类像在登山,他们以为人生最大的幸福在山顶,于是气喘吁吁穷尽一生去攀登。另一类也像在登山,但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停,看看山岚赏赏虹霓吹吹清风,心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦,然而,这些琐碎而细微的小自在,萦绕于心扉,一样芬芳身心恬静自我。请以“站在烦恼里仰望幸福”为话题演讲。 14、请以“不必要完美”为话题演讲。

学会换位思考的演讲稿范文5篇

学会换位思考的演讲稿范文5篇 有的时候与朋友之间发生冲突的时候,自己总觉得自己的行为没有过错,是完美无缺的,而别人做的事情都对不起自己,所有的错误都是别人犯的,与自己没有任何关系。可是等冷静下来换个位置,从朋友的角度来看待这件事的时候才发现自己也有很多不对的地方。也许在发生矛盾或者别的事情的时候我们真的应该调换一下位置,从他人的角度来考虑一下整件事情……以下是学习啦小编为大家收集整理的学会换位思考的演讲稿范文的全部内容了,希望大家会喜欢。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的小伙伴们吧!欢迎持续关注我们的后续更新。 学会换位思考的演讲稿范文(一) 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 生活中,我们常常会抱怨某某人做事糟糕,做得不对或不理想,可事实上有多少人将自己放在当事人的角度上思考过呢?如果我们设身处地地思考一下,就会减少许多误解。 前不久,我们几个班干部提出?教室后面的黑板报不要总是由固定的几位同学来办,应该大家一起想点子,没准可以想出更富有创意的设计。现在机会来了,又要办新的黑板报和艺术橱窗了,这次就靠我们几个班干部来“大显身手”一番了。 星期六上午,我们约好来到教室,开始设计黑板报。可是两个小时快过去了,黑板上仍旧一片黑,没有一丁点儿色彩。在一番挖空心思之后,我们终于设计出了报头、边框。可是画完以后大家才发现,报头一点也不美观,线条又很粗糙,板块之间有的地方密集,有的地方稀疏,很不协调。大家不得不又加工、修改甚至重新再来。苦干了一上午,总算是基本完成了。 下午我们又设计起了艺术橱窗,整个下午只完成了三分之一。然而第二天下午再次来到学校时,我们才发现前一天的作品很不美观,于是又重新开始布置。花了整整一天半的时间,我们才将一块黑板,两块橱窗全部布置完了。 从前,我总认为别人办的黑板报并不漂亮,橱窗的布置也不够精彩,可现在

思考演讲稿全新集合

思考演讲稿全新集合 思考演讲稿全新集合 思考演讲稿 1 尊敬的评委老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的内容是“勤思考,善学习”。 善于学习,对我们来说是成长的必修课,只争朝夕,这是我们义不容辞的义务和责任。我们应该以智慧为帆,以勤奋作桨,航行在无比浩瀚的知识海洋中。 古人云:”;玉不琢,不成器。人不学,不成材。”是啊,人非生而知之,只是都要在勤奋学习中获得。我们不仅要在学好课堂知识的基础上在实践生活中学习,还要在总结成功的经验中获得提高,在汲取失败的教训中获得进步。我们要根据自己的特点,寻找适合自己的学习方式。我们还要对自己的学习时间有一个合理的规划,制定一个切实可行的学习计划。 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”的确如此,如果只学习知识而不思考,就会不辨真伪,更不能学以致用;如果只是苦思冥想却不认真读书,就会才疏学浅,更不能做到标新立异。由此可见,学习和思考的关系多么的息息相关啊! 学习不能一味的囫囵吞枣,而要积极、认真地去思考。课前预习时,对于老师布置的预习要求,要认真地去思考,在笔记本上做 笔记;不懂的地方,要查阅资料,直到明白了为止;如果一直思考不出答案,就要请教老师、同学、父母。课堂上,对老师提

出的问题,也要认真思考,积极回答。课后复习时,我们要更加 注意开动脑筋,积极思考:这道题为什么要这么做?做这一类型的题要注意什么?只有经过自己认真思考,知识才能得到巩固。 学习是思考的基础,思考是学习的升华。在学习的基础上思考,思考才能深入;在思考的前提下学习,学习才有效果。所以,我们要勤思考,善学习,知识的种子就会在我们的脑海中生根、 发芽,也会让我们的人生开花、结果! 我的演讲到此结束,谢谢 大家! 思考演讲稿 2 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 思考生活?可能有人会问为什么是思考生活,又为什么要思考生活?有句话说得好:向前看才能生活,向后看才能懂得生活。 在忙碌的日子里,我们应该抽出闲暇来思考生活。正所谓: 大步向前走,莫要常回首;温故而知新,日行九百九。 在生活中,我们需要快了,渴望快了永随我们身边。但现实 和欲望总是有距离的,这就要我们细细品味生活,去思考生活的 奥妙。其实一个人的快乐,不是他拥有的多,而是他计较的少。 退一步海 阔天空,为什么不多一份宽容,少一点计较呢?给别人一片”;蓝天”,添自己一份快乐。 鲁迅先生曾经说过,“世界上本没有路,走的人多了,便成 了路。”路是人走出来的,其中的艰辛只有行路的人才能知道, 才能体味。在坎坷的道路上,我们为什么不想想人生的意义?人生

换位思考_假如我是一名患者演讲稿

换位思考,假如我是一名病人 -----演讲稿 尊敬的各位领导、在坐的所有同事们:大家好! 今天我演讲的题目是:换位思考,假如我是一名病人。各位领 导、同事们,如果要问:世上最珍贵的是什么?我想在座的绝大多数 人会回答:健康和生命! 是的!健康和生命是人生最宝贵的东西, 有了生命,有了健康,我们的人生才会幸福快乐! 在我们人生的旅途中,“人吃五谷杂粮,谁能不生病啊?病了, 就要进医院,可近几年来,我国的医患关系日趋紧张,医疗纠纷日 益增加,其表现为:一方面,部分病人及家属投诉、殴打,甚至砍杀 医务人员的事件,时有发生,另一方面,我们医务人员面对一些病 人及其家属的无端猜疑和误解,感到委屈、抱怨,甚至愤怒,产生 了对立情绪,有时会对曾经引以自豪的“白衣天使”的工作,失去 了信心!更为严重是,由此而影响到了医院的正常工作秩序和医务 人员的人身安全,影响到了社会的和谐安宁。 今天,如何改善医患关系?已经成为全社会共同关注的一个严 峻问题。我作为一名一线的医务工作者,站在患者的角度设身处地 来了解患者的需要,进行换位思考:假如我是病人 假如我是病人,由于病痛的折磨,我心情很差。当我带着病痛的身躯,走进医院就诊时,我希望医院的环境是整洁舒适的,我希望医生和护士们态度和蔼可亲,这样能驱散我心中对疾病的恐惧,我希望导医护

士们都带着阳光般的微笑,耐心地询问我的需要,详细地介绍就诊流程;就诊时,我希望医生们也能面带微笑,认真听完我对病情的陈述,和蔼可亲地与我进行交流,耐心讲解医嘱;如果我走不动,站不稳,我希望护士们把我当成亲人,及时搀扶,无微不至的照顾我;如果我生命垂危,我希望医护人员用尽他们所有的力量,来挽救我的生命。 假如我是一名病人,我希望医院里的检查更准确,治疗更有效。由于疾病的多样性,隔行如隔山的我,不可能了解怎样检查疾病和治疗疾病,我希望医生们一视同仁,没有歧视;不做与所患疾病不相干的检查,增加我的经济负担,浪费我治疗的时间,对我检查细心再细心!耐心再耐心!确保检查结果更准确,千方百计地减少误诊;对我治疗精益求精,使我感受到他们高尚的医德,精湛的技术,减少我的焦虑和不安,增加我与病魔作斗争的信心和勇气! 假如我是一名病人,我希望医院实行人性化服务,管理更加规范,工作更加高效。当我带病痛的身躯,走进医院的大厅时,希望在医院看到布局合理、各项标识明显,能让我快速、准确地找到自己要看病的诊疗室。我希望挂号、收费、取药等繁琐的手续能更简单一些,不用多次排队缴费,在每一项检查、治疗前,各项的检查内容及其费用,能被清楚的告知,经得病人及家属知情同意后实施,普通的检查结果在能够在各医院间通用;减少重复检查浪费治疗的时间和精力,治疗方案与我及家属商定,让我们全方位地了解病情,减少我们对医院和医务人员的误解,这样人性化的服务,规范的管理,高效的工作,我会终生铭记这个医院,我将把我最深的谢意、最大的尊敬留在这里,我将告诉人们:在

思考演讲稿最新5篇

思考演讲稿最新5篇 思考就会迷惘,只思考不学习就会倦怠,学习和思考是一个过程的两个方面,学习是占有资料,思考是对资料的系统化和逻辑化,二者相辅相成,缺一不可。下面给大家分享关于思考演讲稿,方便大家学习。 思考演讲稿1 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 公园里,芳草茵茵,百花灿烂,一棵棵垂柳抽出了嫩芽。小鸟在枝头唱着婉转的歌谣,鱼儿在水中追逐嬉戏。 断崖边,一棵雪松傲然挺立,任凭风吹雨打,它丝毫不会动摇。它饱经风霜,但却充满力量。 是什么创造了这一幅幅朝气蓬勃而又悲壮有力的画卷?是生命。 我向往大熊猫的生命。它活泼可爱,朝气蓬勃。在它的生命里充满了无忧无虑与智慧。但我更敬仰竹子的生命。它坚忍不拔,正直诚恳,它敢于拼搏乐与挑战,它的一生就是将根在石头中扎的更深。

有些人觉得花生米长在地下,一生默默无闻,毫无意义。但我认为它的生命却是鲜活的。它将自己仅有的生命奉献给了他人,用来延续他人的生命,正如诗中所讲:“落红不是无情的,化作春泥更护花”。这样的生命是伟大的,雄壮的。 有些人觉得小动物的生命太过卑微,无聊,但我认为平静也是一种享受,它们生活悠闲自在,不需要为任何一件事情而牵肠挂肚。正如老舍所说:“我宁愿自己死的时候象朵春花将残似的哀而伤”这样的生命是平静的,美丽的。 有人说过这样一句话:“上帝不会给的太多”。的确如此。它给了我们最宝贵的东西——生命,但却在这个东西上加了生命的期限。许多人都抱怨着生命的短暂,但事实上我们并没有办法改变生命,那又为何不多做一点事不至于生命悄无声息地从指间溜走。 雷锋的一生很短暂,仅有二十几年。但他所作所为却始终延续着的生命。他的人已不在了,但他始终活在人们的心中,他的热情,他的诚恳,正直,善良已在人们心中深深的烙了一个印,永远的抹擦不掉。正如臧克家的《有的人》中“有的人死了他还活着” 所以我感叹,生命的意义并不在于生命的长短,他是一个过程,重要的是在这一个过程中你做过什么。正如余秋雨说过的一

以思考为话题的优秀作文

以思考为话题的优秀作文 思考是进行比较深刻、周到的思维活动。如下是小编给大家整理的思考为话题作文,希望对大家有所作用。 思考为话题作文篇【一】小时候看过两部动画片给我留下深刻的印象,一部是《阿凡提的故事》一部是《聪明的一休》,一休和阿凡提都是智慧的化身,现在看来,许多聪明的智者都是善于思考的人,因为思考能使人产生智慧,也能使人使用智慧。 一休那个光光的头顶打问号、两只小手在脑边转圈圈的画面是好多孩子模仿过的动作,那是什么动作,就是思考的动作。一休在遇到问题的时候首先想到的是思考,因为经过深思熟虑后的答案才有说服力,这真是一休的聪明之处。不管是一休还是阿凡提,他们都有善于思考的好习惯,他们呢遇到难题的时候总是会说:“明天吧,明天给你答复!”或者说:“给我几天时间,我一定会找到办法。”他们要时间干什么?就是用来思考的。这种遇到问题先思考的习惯很值得我们学习。 当然了,要想像一休和阿凡提那样聪明,我们还要有正确的思考方法。什么是正确的思考方法,就是我们要朝着解决问题的方向去思考。如果没有正确的方法指导思考,那解决问题的效率会很低,甚至会南辕北辙,有的还会适得其反。比如我们有些同学解决同学之间的纠纷问题,因为缺乏正确的方法而做出了破坏友谊的事情,更有甚者会造成校园暴力事件。这都是因为思考问题不全面不正确导致的结果,所以聪明的智者总是思考问题很周到很全面。 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

真正的思考者思考的问题往往不是自我不是个人,而是集体的利益社会的发展人类的进步。纵观历史,那些为人类做出巨大贡献的伟人无一不是思考者,从马克思恩格斯创立科学社会主义到鲁迅弃医从文发出呐喊再到邓小平提出“一国两制”方针等等,他们都在为社会的进步人类的发展而深深地思考,因为思考地深刻所以思考地痛苦,因为思考本身就是件痛苦的事情,而正是因为他们经过痛苦的思考才换来了人类的进步。 想像一休那样聪明吗?那就从现在开始养成凡事三思的好习惯,并且将思考和学习结合起来,不断学习不断思考,因为思考就像润滑油,你的脑子越用它就越灵活,你也就越来越聪明了! 思考为话题作文篇【二】我思,故我在 我喜欢在一人独处时静思。 我不知道是否还有人会沉迷于这种静思,从静思中获得种种乐趣、这是一个行动至上的时代,所有的思考似乎都是为行动为利益服务。 总听人说中国占代过于重文,我却认为中国古代文人很悲哀。在科举时代,文采成了政治的附庸,文思很多时候都围绕着是否能在仕途上平步青云。为官、为钱、为名,功利性的目的有时玷污了“思”的圣洁。 现在的中同学生,又有儿人懂得思考呢?在应试教育的枷锁下,试卷堆积如山、中国青少年解题的智商越来越高,却渐渐失去了思考的欲望:、真正造福于人类的,是科学家的探索,艺术家的情感,政治家的肌识,商人的头脑和文学家的思维,而当前我们的教育鼓励的

换位思考护士演讲稿四:假如我是病人

换位思考护士演讲稿四:假如我是病人 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 若要问世上最珍贵的是什么?相信大多数人都会回答:是生命!是健康!是的,任何一个人都渴望自己拥有健康的体魄。但生命的脆弱无常总让人在某时某地必须接受“病人”这个角色。作为一名医务工作者,“假如我是病人”这个命题,就是提倡医务人员换位思考,设身处地站在病人的角度来了解病人的需要。以便于医患双方建立和谐的医患关系,让医务人员更好的服务于患者。 我思考;假如有一天我不幸,变成一个病人,我会是什么状态呢? 无疑,我的情绪会低落,我的心情沮丧甚至绝望,而且不免夹杂烦躁、愤怒。病痛不仅带给我生理上的折磨,更有心理上的煎熬。 此时,我肯定会考虑选择一家规模较大的医院就医,我希望医院的环境清幽宜人,处处花红柳绿,处处鸟语花香。和大自然的生物在一起,让我感觉生命,呼吸生命,爱护生命,从而不把住院当作一件痛苦的事。 假如我是病人,我希望医院管理完善,实行人性化服务。当我一走进医院的大门,漂亮、善良的导诊护士就迎了上来,她们用甜美的语言,耐心地询问我的需要,她们告诉我就诊流程。得体的服饰,真诚的微笑,热情的服务会让我的紧张感、陌生感瞬间消失,亲近感油然而生。在门诊就诊的时候,我希望挂号、收费、取药等繁琐的手续能更简单一些,减少排队次数和等候时间,缩短就诊时间。希望医院的各种建筑布局、标牌导示系统设计得更加人性化,合理化,能让我

快速、准确地找到自己要看病的诊疗室[文章来源://https://www.wendangku.net/doc/d716106021.html,]。 进入诊室后,脆弱的我渴望得到医生的救助与关爱。我希望给我诊治的医生不但具有高超精湛的医疗技术,还须有高尚的医德,富有责任心、同情心、亲情感和理智性;希望医生温和细致地询问我的病情,耐心诚恳地倾听我的诉说。以他渊博的医学知识,深厚的职业素养,通俗易懂的解说,使我明白自己目前的健康状况,将要实施的治疗方案,以及所要承担的医疗费用,及时地消除我心中的忐忑与疑惑。我并不要求医生和护士把我当成上帝或胜似亲人,只想能与医生交朋友,希望不要遇到大夫的冷面孔。 假如我是一位病人,我希望医生开方时要从病情的实际需要出发,要想到病人的一分一毛来之不易,审慎下笔,把治疗方案安排得尽可能合理经济,对患者不论贫富,不论高官还是贫民,都要一视同仁。我希望医生开单时能解释为什么、有何用。我们不希望医生一问完病史就唰唰两下“去,把这些检查做完再来。” 我们希望医生跟我们解释a单是干嘛的,b检查有什么用,为什么要做c检查,d药有什么用,联用e药又有何用。我们不要求医生像教授那样讲得头头是道,但是最基本的应该告诉我们,让我们知道为什么,这样才是真正的明明白白看病。 假如,我还必须在医院住上一段时间。希望我住的病房宁静而舒适,给人以家的温馨,陪护的家属也有专门的床位。这里的医生、护士都有着良好的职业道德,精湛的医疗技术以及令人感动的敬业精神。

以思考为话题的写事作文精选3篇

以思考为话题的写事作文精选3篇 这就形成了地球的自转,同时也形成了白天与昼夜. 夜晚,一轮皎洁的明月旋在空中. 是它和太阳引起了我的沉思,是它和太阳给了我思考,是它和太阳开启了我深思之门.这也就... 阴沉沉的天气,潮湿得似乎伴着霉味的天气,风一吹,就仿佛冷彻到骨子里的天气。 我缩了缩脖子,搓搓手,算了吧,天气再冷还是要上学的,可别迟到了。想着,便往 车站跑去。伞沿滴下的雨水漉湿了我的书包,地上溅起的泥水溅湿了我的裤腿。 上了车,我抬头瞅了一眼:横七竖八的雨伞,沾满泥水的地面和人们一个个落魄的模样。还好今天天冷,早上车厢里人少。我心中暗喜,向一个并排三人的座位走去:左边放 着不知是谁的湿漉漉的雨伞,右边坐着一个带着绿领巾的有着大眼睛的女孩儿,而中间……哎,不知是哪个缺德鬼,弄得这座位满是泥水?我只能抓住冰冷的栏杆,心中暗自 抱怨,原本就不是很好的心情更是跌入谷底。公交车摇晃着,渐渐地,思绪飞到了十万八 千里。轻轻地,有人拉了拉我的衣袖,我回过神来,是那可爱的小女孩儿。她扑闪着她大 大的、明亮的眼睛,轻柔地说:“姐姐,坐。”我一看,呀,不知何时,座位已经被擦干 净了!我懂了。我满心欢喜,感激地说:“谢谢!”便坐了下来,她没有说话,只甜甜地笑。顿时,心中涌入阵阵暖流,遍及全身,身体一下子暖了起来。 “XX路站,到了……”这时,对座的一位叔叔拿起我旁边座位的雨伞,急着下车了。 这,引起了我的思考。 为什么这么一个小小的女孩子可以为陌生人擦座位,而这么一位叔叔作为长者,却让 自己的雨伞占了一个位子,还影响到了旁边座位的清洁呢?为什么我需要坐的座位我自己 不擦,却让别人擦了呢?人心的良知去了哪儿?我突然醒悟:孩子的内心是最纯净,最良 善的。我们这些长于他们的人是否也该停下脚步,回头看看我们儿时留下的脚丫? “XX路站,到了……”到站了,我下车前,回头看了一眼那女孩儿:圆圆的,大而清澈的眼眸,似乎在向我笑着…… 下了车,天晴了。太阳露出了笑脸,瞧那光明澄净的太阳,多像那纯净的眼眸…… 幽幽明月,潺潺流水,桥边又见繁花落下。悲观者曰:落尽了一切,也不想再见明日。或许只是惟恐明日落花依稀;乐观者曰:多少美梦只因有繁花... 在大海上,时而平静的海面,波涛汹涌的浪花,成了看海的人们的一道亮丽的风景线。然而我喜欢看后者,喜欢看一艘小船,在暴风骤雨的夜晚,迎风... 阴雨一直延续到现在,天空由简单的黑色和白色描绘出来,远处的田野失去了它原有 的色泽,时而的小雨使小溪泛起层层微波。

所谓会说话,就是会换位思考

所谓会说话,就是会换位思考 你以为大家智商差不多,你只是缺个机会,但有些时候,可能真的不是这样子。假期我就遇见这么一件事儿。 孩子一岁半了,一直是由岳母照顾,国庆节我岳母回老家休息,她电话问我们孩子照顾得怎样,我们如实相告。通话的过程信号不好,电话断了。这时候,在旁边来找我玩的同学提醒我们说,你电话里别说照顾得好,也别说照顾得差,要说你快回来吧,孩子不如平时好。我心说,和家人说话干嘛还不照实际说呢,于是礼貌性地问了一句为啥,她接下来的话让我很震惊。 她说:你说好,她除了为孩子高兴外,会有挫败感,因为她照顾得不如你们好啊。你说差,她会为这孩子着急,觉得我这回家真不是时候。你说不如平时,一来表示孩子没事,二来表示你们不如她,这样她来给你们带孩子会很高兴,很有主人翁的感觉。 我当时第一反应是我岳母是属于那种真心爱孩子的老人,所以这个方法不能照搬,也不适合我们。但是这不到30秒钟发生的事情,却让我不得不思考一下自己做人做事的方法。你别管别人是不是有心机,同学这个意识就是很牛逼。在我们看来,这事儿很小,都不会想怎么说,说什么,但是她的即时反应就跟我们不一样。这其实就是站在别人的角度思考问题的典范,通常我们用这种换位思考产生同情心和理解别人,但是在这里同学比这个理解别人又递进了一步,她利用了这点。强化这个思维方法的首要的好处在于,一旦你有这种意识,就会有意识管住自己的嘴。 比如说,我自己说话直来直去,绕弯子比较少。这个算优点也算缺点,当你不是出于坦诚而是因为想得少的时候,这就是缺点。说话不从听的人的反应出发,那就会毁掉很多交流的契机。换句话说,我自己并没有把换位思考作为一种工具来频繁使用。那么意识到这一点,下一次讲话的时候,我就要想一下我说的话会对听的人产生何种影响,这个影响会不会带来别人不好的反应,比如情绪变坏,或者由于语义的不明晰令人产生误解呢,这都是值得考虑的事情。 当你说话不再只是图自己嘴巴的一时痛快,那用佛教徒的语言来说,不知道少造多少口业。我记得很久以前,听人讲佛教的时候,我产生了一个困惑,那时

善于思考的演讲稿600字

善于思考的演讲稿600字 善于思考的演讲稿1 思考是每个人必不可少的。它可以在你接近成功的时候助你一臂之力。很多伟人都是在思考的帮助下成功的。如:牛顿被苹果砸了之后,认真思考发现了地心引力;谢皮罗教授在洗澡的时候发现了水的漩涡总是朝逆时针方向旋的,后来他努力思考,发现这原来是跟地球自转有关的…… 记得有一次,数学老师出了一道难题让大家算,没过一会儿就有人开始抱怨老师出的题太难了,便停下笔出去玩了。我左思右想,发现了我可以换一个思路来做,在我不断计算、不断改正下,终于把答案算出来了。后来我明白了,思考是一个通往成功的转折,如果我不会思考、不善于思考,我可能就不会成功。我会一直思考下去。 思考也给我带来了很多赞扬。一次,我在楼下玩耍,一不小心就碰到了一个铁块,一股小小的电流打到了我的手,我便开始思考起来了,我想:为什么会有一股电流打到我的手上呢?接着,我用干燥的手又碰到了一下铁块,咦?怎么没有电流呢?我又开始思考,突然我想到了:第一次我是用带水的手指碰它的,因为水

是导电体,所以我被电到了。我高兴地跑回家去告诉妈妈我的发现,妈妈说:“儿子你真棒!”我高兴地笑了。 思考将永远陪伴着我,我将会用思考来让自己获得成功。思考,我感谢你! 善于思考的演讲稿2 老虎大王乔迁新居啦!这个消息很快传遍了整个森林。小动物们纷纷前去他家表示祝贺。 这时,小猴子说:“老虎大王,您的新房子可真漂亮!可我有一点小建议,不知道当讲不当讲?”老虎大王一听来了兴致,忙说:“快讲快讲!”小猴子说:“这走廊又宽又长,可看起来不免有些空落落的,如果放上一些花,那就更美啦!”其他小动物都点头称是。老虎大王也说:“真是个好主意。我要从我家门口一直到走廊尽头都放上五颜六色的花。那我可要考考大家——这条走廊长12米,我打算2米放一盆花,共需要多少盆花呢?”长颈鹿抢先回答:“12盆!一侧走廊需要12÷2=6(盆),两侧走廊不就是需要12盆吗?”大家都夸长颈鹿聪明算得快。一旁的小象不慌不忙地说:“我认为是14盆。每两盆花之间间隔2米,12米共有6个间隔,需要7盆花,两侧不就需要14盆花吗?”小动物们一听,恍然大悟。哦,原来这可不是用普通的除法就能计算出来的啊!生活中的问题,还是要多多留心才对。

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