第二次世界大战知识框架

第二次世界大战知识点框架表

第二次世界大战知识点整理(自动保存的)

第15课第二次世界大战、第二次世界大战的爆发及主要战场

探※※对雅尔塔会议的评价 积极影响：进一步协调盟国在反法西斯战争中的行动，加速战胜德、意、日法西斯国家的步伐。消极影响：体现大国强权意志，出卖弱小国家利益：依据雅尔塔会议的基本原则，第二次世 界大战美苏重新划分世界，逐步形成了美苏争霸的两极格局。 1,二战的进程 2,第二次世界大战取得胜利的原因、影响和历史启迪。 （1 ）原因：①世界人民的反法西斯战争是正义的，而德意日的法西斯主义是非正义的，历史证明，“多行不义必自毙”，法西斯势力可以得逞一时，但最终难逃彻底覆灭的命运；②维护世界和平，是不可抗拒的历史潮流，正义事业和力量必胜；③建立世界反法西斯联盟，各 国之间相互配合，互相支援，反法西斯力量大大超过了法西斯力量，是反法西斯战争胜利的 根本保证。历史证明，团结就是力量，世界人民团结起来，就能保卫和平，制止战争。 （2 ）影响：给人类带来了前所未有的破坏和灾难，摧毁了法西斯主义，沉重打击了帝国主 义，推动了民族解放运动的蓬勃发展，促进了国际社会主义的发展壮大，客观上推动了科学 技术的迅速发展。 （3）历史启迪：和平来之不易，世界大战的悲剧不可重演；人民是自己命运的主人，是社

会前进的推动力；社会制度和意识形态不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同应对人类生存与发展面临的挑战；所有国家都应互不侵犯，互不干涉内政，和平共处；世界各国只有加强国际合作，才能求得共同发展。3,斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆和攻克柏林战役

（1）爆发的根本原因相同。都是由于帝国主义经济、政治发展不平衡，导致大国之间的争霸斗争，进而引起了世界大战。 （2 ）两次世界大战中，都存在两大政治军事集团：一战中有协约国集团和同盟国集团，二战中有法西斯轴心国集团和世界发法西斯集团。 （3）在影响方面，两次世界大战都给人类造成了严重的破坏和灾难；两次世界大战都沉重打击了国际帝国主义，特别是削弱了欧洲帝国主义国家的霸权地位；两次世界大战都促进了 社会主义力量的发展壮大，一战中产生了世界上第一个社会主义国家----苏俄；二战后苏联 的政治影响和军事力量得到了加强，而且形成了以苏联为首的社会主义阵营；两次世界大战后，都出现了民族解放运动的高潮。 4,美国、德国和日本摆脱经济危机的方式及影响分别是什么？ （1）不同方式： ①美国：罗斯福新政，美国政府加强对国家的干预与指导，缓和了社会矛盾，遏制了美国的法西斯势力，巩固了资本主义统治。 ②德、日：法西斯专政，德、日大力发展军事工业和相关的民用工业，实现了国民经济的军事化，对外则加紧侵略扩张转嫁危机。 （2）影响： ①美国通过罗斯福新政缓解了经济危机，保护了资本主义民主制度，为后来的反法西斯战争 保留了重要的力量，为世界进步做出了重要贡献。 ②德、日走上了法西斯侵略道路，挑起了第二次世界大战，给世界人民带来了深重灾难。 5，结合当今国际冲突和战争，谈谈你认为怎样才能避免战争，维护世界和平？ 各国应加强国际交流与合作，增强政治互信，反对霸权主义和强权政治；充分发挥联合国的作用，用和平方式解决各国争端；建立国际政治经济新秩序，促进世界均衡发展，减少贫困, 消除战争根源。

2020年高考语文必背知识点汇总(精选)

2020年高考语文必背知识点汇总（精选） 高考语文必背知识点：文学常识及名段名句 文学常识： ①朱自清(1898～1948)，原名自华，字、，号秋实。祖籍浙江绍兴。朱自清是诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子。毛泽东称他“、”。 ②郁达夫(1896～1945)，原名郁文，现代小说家、散文家，浙江富阳人。1922年与郭沫若、成仿吾等组织了“创造社”。1930年参加中国左翼作家联盟。主要作品有短篇小说《沉沦》《、》等，在不同程度上揭露了旧社会的罪恶，向封建道德大胆挑战，有一定的积极意义，但也有颓废色彩。散文以游记著称，情景交融，自成一家。 ③陆蠡(1908—1942)现代散文作家、翻译家。他以散文诗集《海星》步上文坛，崭露头角。后来又出版了散文集《竹刀》和《、》。太平洋战争爆发后，日军进驻上海租界，由于在沦陷后的上海坚守文化工作岗位，他于1942年4月13日被捕，刑审数月，惨遭杀害，时年34岁。 名段名句 (1)曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。……遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。(学习作者运用的比喻、排比

和通感的修辞手法，并学习合理安排描写顺序。平时养成细心观察周围事物的习惯。) (2)秋天，无论是什么地方的秋天，总是好的;可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。(学会使用“文眼”，总领全文。) (3)南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。(学会使用对比的手法，突出要描写的事物。) (4)从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。(描写景物要细致，要有自己的主观感受。) 高考语文必背知识点：字词、成语 字词：沉闷、梦幻、嫦娥、诞生、落伍、翌年、酝酿、苛刻、横亘、辉煌、蓊蓊郁郁、弥望、袅娜、羞涩、渺茫

2014高考历史必考知识点：一战后到二战前的东西方世界

2014高考历史必考知识点：一战后到二战前的东西方世界一战后到二战前的东西方世界(1917-1939年) 此阶段的历史相当重要，历来是高考命题的重点。此阶段又可以分为三个历史时期：(1)1917-1923：两块内容：一块是以十月革命为中心的世界性革命高潮(三小块：俄国，欧美，东方)一块是帝国主义战后瓜分世界的分赃体系：凡尔塞-华盛顿体系的确立。(2)1923-1929年：一块是苏联的社会主义建设，一块是帝国主义“相对稳定局面”的形成和隐含的尖锐矛盾。(3)1929-1939年：一是大危机沉重打击下帝国主义阵营分化成民主阵营和法西斯阵营；二是苏联的建设和斯大林体制；三是法西斯的疯狂扩张和大战的酝酿。总的来说是三条基本线索：一是帝国主义由一战后的动荡调整到形成暂时稳定局面，再到大危机后走向新的动荡爆发新的世界大战。核心是帝国主义彼此间深刻而又复杂的矛盾；一是俄国经二月革命到十月革命后经过曲折巩固政权，恢复经济探索建设社会主义的道路。一是东方的革命运动进入新时期，到三十年代和反法西斯结合起来。理解这一阶段的关键在于明确此阶段是在一战和十月革命影响下的20年。 1、理解十月革命发生在俄国的历史原因(经济、政治、阶级、政党、大战、演习)十月革命的经过(两个过渡：由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命；由和平设想过渡到暴力夺权。集中体现在四月提纲中。)熟练掌握二月革命后俄国的复杂形势。十月革命的历史意义。 2、如何理解苏俄向社会主义过渡(战时共产主义政策、新经济政策)。 3、苏联社会主义建设(苏联的建立、工业化和农业集体化、斯大林体制的政治经济特点和评价)。 4、、凡尔赛--华盛顿体系的含义，内容(宰割战败国；重分殖民地；协调大国利益和矛盾；策划反俄；建立国联)。如何评价该体系(反动性为主;但注意其三个积极意义?)通过分析该体系隐含的复杂矛盾理解其必不能持久的必然性。 5、掌握凡尔赛和约和九国公约，四国条约，五国公约的内容和作用。理清英，法，美，日之间的关系。 6、大危机的原因，特点和影响。 7、大危机下美德不同选择的历史原因。(经济，政治，思想，历史传统，外交，个人因素。) 8、理解罗斯福新政的实质、特点，正确评价罗斯福新政。(经济意义，政治意义，理论意义。) 9、日本法西斯和德国法西斯上台的不同点。 10、三十年代后期世界形势的特点。各主要政治力量的活动和影响。 11、慕尼黑阴谋和苏德互不侵犯条约 12、理解绥靖政策的历史背景，表现，影响。 13、世界反法西斯同盟形成的原因和过程。同盟建立后采取的重大军事行动。大战后期召开的会议的内容。

九下历史第15课《第二次世界大战》知识点和练习

九下历史第15课《第二次世界大战》知识点和练习 《第二次世界大战》 第二次世界大战的爆发及主要战场 二战全面爆发标志： 1939年9月1日，德国突袭波兰，英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。 二战的主要战场： 东方主战场：七七事变后，中国全民族抗战，中国战场成为世界反法西斯战争的东方主战场。 欧洲西线战场：1940年德国进攻北欧国家。5月，进攻法国，意大利趁火打劫。 欧洲东线战场：1941年6月，德国向苏联进攻。10月苏联赢得了莫斯科保卫战的胜利。 太平洋战场：1941年12月7日，日军偷袭美国海军基地珍珠港，第二次世界大战达到最大规模。 反法西斯联盟的建立及战争的转折 反法西斯联盟的建立： 1942年1月，美、英、苏、中等26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德意日及其仆从国作战，相互合作，决不单独同敌人停战议和。

《联合国家宣言》发表的意义： 《联合国家宣言》发表标志着世界反法西斯联盟的正式形成。 二战的转折： 1942年7月至1943年2月的斯大林格勒保卫战中苏联胜利，斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点。 1943年9月，墨索里尼政府垮台，意大利无条件投降。1944年6月，美英盟军登陆法国诺曼底，开辟欧洲第二战场。雅尔塔会议及战争结束 雅尔塔会议： 时间地点：1945年2月，在雅尔塔召开会议。 参加国及代表：美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林。 会议主要内容：会议决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领；决定战后成立联合国；苏联承诺在欧洲战事结束后3个月参加对日作战。 波斯坦会晤： 时间：1945年7月 会晤国：美、英、苏 主要内容：重申了雅尔塔会议关于处理德国的精神，并以中、美、英三国的名义发表了敦促日本投降的《波斯坦公告》，重申了《开罗宣言》的条件必须实施。

高考数学高考必备知识点总结

高考数学高考必备知识点 总结 Jenny was compiled in January 2021

高考前重点知识回顾 第一章-集合 （一）、集合：集合元素的特征：确定性、互异性、无序性. 1、集合的性质：①任何一个集合是它本身的子集，记为A A ?； ②空集是任何集合的子集，记为A ?φ ； ③空集是任何非空集合的真子集； ①n 个元素的子集有2n 个. n 个元素的真子集有2n －1个. n 个元素的非空真子集有2n －2个. [注]①一个命题的否命题为真，它的逆命题一定为真.否命题?逆命题. ②一个命题为真，则它的逆否命题一定为真. 原命题?逆否命题. 2、集合运算：交、并、补. {|,}{|} {,} A B x x A x B A B x x A x B A x U x A ?∈∈?∈∈?∈?U 交：且并：或补：且C （三）简易逻辑 构成复合命题的形式：p 或q(记作“p ∨q ” )；p 且q(记作“p ∧q ” )；非p(记作“┑q ” ) 。 1、“或”、 “且”、 “非”的真假判断 4、四种命题的形式及相互关系： 原命题：若P 则q ； 逆命题：若q 则p ； 否命题：若┑P 则┑q ；逆否命题：若┑q 则┑p 。 ①、原命题为真，它的逆命题不一定为真。 ②、原命题为真，它的否命题不一定为真。 ③、原命题为真，它的逆否命题一定为真。 6、如果已知p ?q 那么我们说，p 是q 的充分条件，q 是p 的必要条件。

若p ?q 且q ?p,则称p 是q 的充要条件，记为pq. 第二章-函数 一、函数的性质 （1）定义域： （2）值域： （3）奇偶性：（在整个定义域内考虑） ①定义：偶函数： )()(x f x f =-，奇函数：)()(x f x f -=- ②判断方法步骤：a.求出定义域；b.判断定义域是否关于原点对称；c.求 )(x f -；d.比较)()(x f x f 与-或)()(x f x f --与的关系。 定义：对于函数f(x)的定义域I 内某个区间上的任意两个自变量的值x 1,x 2, ⑴若当x 1f(x 2),则说f(x) 在这个区间上是减函数. 二、指数函数与对数函数 x 且对数函数y=log a x （a>0且a ≠1）的图象和性质:

高考历史一战后到二战前的东西方世界知识点整理

[键入文字] 高考历史一战后到二战前的东西方世界知识点整理 2016高考复习历史要注意对知识点的掌握，以下是一战后到二战前的东西方世界 知识点，请大家阅读。 此阶段的历史相当重要，历来是高考命题的重点。此阶段又可以分为三个历史时期(1)1917-1923：两块内容：一块是以十月革命为中心的世界性革命高潮(三小块：俄国，欧美，东方)一块是帝国主义战后瓜分世界的分赃体系：凡尔塞-华盛顿体系的确立。(2) 1923-1929年：一块是苏联的社会主义建设，一块是帝国主义相对稳定局面的形成和隐含的尖锐矛盾。(3)1929-1939年：一是大危机沉重打击下帝国主义阵营分化成民主阵营和法西斯阵营;二是苏联的建设和斯大林体制;三是法西斯的疯狂扩张和大战的酝酿。总 的来说是三条基本线索：一是帝国主义由一战后的动荡调整到形成暂时稳定局面，再 到大危机后走向新的动荡爆发新的世界大战。核心是帝国主义彼此间深刻而又复杂的 矛盾;一是俄国经二月革命到十月革命后经过曲折巩固政权，恢复经济探索建设社会主 义的道路。一是东方的革命运动进入新时期，到三十年代和反法西斯结合起来。理解 这一阶段的关键在于明确此阶段是在一战和十月革命影响下的20年。 1、理解十月革命发生在俄国的历史原因(经济，政治，阶级，政党，大战，演习。) 十月革命的经过(两个过渡：由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命;由和平设想过渡 到暴力夺权。集中体现在四月提纲中。)熟练掌握二月革命后俄国的复杂形势。十月革 命的历史意义。 2、如何理解苏俄向社会主义过渡(战时共产主义政策、新经济政策) 3、苏联社会主义建设(苏联的建立、工业化和农业集体化、斯大林体制的政治经济 特点和评价*) 4、、凡尔赛--华盛顿体系的含义，内容(宰割战败国;重分殖民地;协调大国利益和矛盾;策划反俄;建立国联。)如何评价该体系(反动性为主;但注意其三个积极意义)?通过分析该 1

部编版九年级历史下册第15课第二次世界大战选择题专项训练试题(无答案)知识分享

部编版九年级历史下册第15课第二次世界大战选择题专项训练试题(无答案)

第15课第二次世界大战选择题专项训练题 1．史料的类型多种多样，价值各有不同。在下列探究“第二次世界大战全 面爆发的标志的史料中，可信度最高的是（） A．英国首相丘吉尔的二战回忆录 B．关于二战的电影《最长的一天》 C．长篇小说中关于德国闪电战的描述 D．当时拍摄的德国通过华沙街头的照片 2．下列对右图漫画的解读，错误的是（） A．英国积极推行绥靖政策 B．中国是世界反法西斯的重要力量 C．漫画作者站在反法西斯的正义立场 D．世界进步力量联合打击法西斯势力 3．1941年罗斯福宣布“美国决心在可能的范围之内，全力援助苏联”。同年9月29日至10月1日，苏美英三国代表团在莫斯科签订了在短期内向苏联提供援助的议定书。上述情况出现的背景是（） A．苏德战争爆发 B．太平洋战争爆发 C．世界反法西斯同盟形成 D．雅尔塔会议召开 4．在宣言上签字时，确定了美、英、苏、中在前，其他国家按字母顺序排列的原则，承认四大国在反法西斯联盟中的特殊作用。该“宣言”的签署，标志着（） A．中国成为反法西斯的东方主战场 B．世界反法西斯联盟的最终形成 C．美国开始投入到世界反法西斯战争中 D．欧洲第二战场的开辟 5．世界反法西斯同盟的建立是世界反法西斯战争胜利的根本保证。该同盟建立的标志是（） A．莫斯科保卫战的胜利 B．《联合国家宣言》的签署 C．欧洲第二战场的开辟 D．雅尔塔会议的召开 6．图片是凝固的历史，观察下图，①处填（）

A．诺曼底登陆 B．日本偷袭珍珠港 C．德国突袭波兰 D．日本投降 7．1943年2月，罗斯福在致斯大林贺信中高度评价说：“（这次战役）制止了侵略浪潮，成了盟军反侵略战争的转折点。”这次战役是（） A．诺曼底登陆战 B．斯大林格勒战役 C．莫斯科保卫战 D．柏林战役 8．下列与第二次世界大战有关的重大历史事件，按其先后顺序排列正确的是（） ①德国入侵波兰②太平洋战争爆发③诺曼底登陆④斯大林格勒战役 A．①②③④ B．②①③④ C．③①②④ D．①②④③ 9．年代尺有助于我们从整体上了解历史事件的先后顺序和发展历程。下面年代尺反映的是（） A．美国南北战争 B．第一次世界大战 C．第二次世界大战 D．美苏全面冷战 10．小明同学制作了有关二战的知识卡片，其中内容违背史实的是（）A．东方主战场：中国战场 B．携手联盟：26个国家签署（联合国家宣言》 C．关键性战役：斯大林格勒战役 D．二战结束：德国投降 11．1942年1月，26国代表在华盛顿签署什么文件，标志着世界反法西斯联盟的正式形成？（） A．《凡尔赛条约》 B．《慕尼黑协定》 C．《联合国宪章》 D．《联合国家宣言》 12．1944年6月，美英盟军从英国出发，强渡英吉利海峡，开辟了欧洲第二战场，与苏联两面夹击德国。此战役是（） A．凡尔登战役 B．诺曼底登陆战 C．莫斯科保卫战 D．中途岛海战 13．法西斯的大肆侵略，激起了全世界人民的愤怒。为打败法西斯，1942年1月1日，中、美、英、苏等26国代表共同签署了（） A．《九国公约》 B．《联合国家宣言》 C．《开罗宣言》 D．《波茨坦公告》 14．2019年是二战全面爆发80周年，张华同学对第二次世界大战部分重大事件进行了整理。其中，关于这些重大事件的影响，正确的表述是（）

关于高考数学高考必备知识点总结归纳精华版

高考前重点知识回顾 第一章-集合 （一）、集合：集合元素的特征：确定性、互异性、无序性. 1、集合的性质：①任何一个集合是它本身的子集，记为A A ?； ②空集是任何集合的子集，记为A ?φ； ③空集是任何非空集合的真子集； ①n 个元素的子集有2n 个. n 个元素的真子集有2n －1个. n 个元素的非空真子集有2n －2个. [注]①一个命题的否命题为真，它的逆命题一定为真.否命题?逆命题. ②一个命题为真，则它的逆否命题一定为真. 原命题?逆否命题. 2、集合运算：交、并、补.{|,} {|}{,} A B x x A x B A B x x A x B A x U x A ?∈∈?∈∈?∈?I U U 交：且并：或补：且C （三）简易逻辑 构成复合命题的形式：p 或q(记作“p ∨q ” )；p 且q(记作“p ∧q ” )；非p(记作“┑q ” ) 。 1、“或”、 “且”、 “非”的真假判断 4、四种命题的形式及相互关系： 原命题：若P 则q ； 逆命题：若q 则p ； 否命题：若┑P 则┑q ；逆否命题：若┑q 则┑p 。 ①、原命题为真，它的逆命题不一定为真。 ②、原命题为真，它的否命题不一定为真。 ③、原命题为真，它的逆否命题一定为真。 6、如果已知p ?q 那么我们说，p 是q 的充分条件，q 是p 的必要条件。

若p ?q 且q ?p,则称p 是q 的充要条件，记为p ?q. 第二章-函数 一、函数的性质 （1）定义域： （2）值域： （3）奇偶性：（在整个定义域内考虑） ①定义：①偶函数：)()(x f x f =-，②奇函数：)()(x f x f -=- ②判断方法步骤：a.求出定义域；b.判断定义域是否关于原点对称； c.求)(x f -； d.比较)()(x f x f 与-或)()(x f x f --与的关系。 （4）函数的单调性 定义：对于函数f(x)的定义域I 内某个区间上的任意两个自变量的值x 1,x 2, ⑴若当x 1f(x 2),则说f(x) 在这个区间上是减函数. 二、指数函数与对数函数 指数函数 )10(≠>=a a a y x 且的图象和性质 对数函数y=log a x （a>0且a ≠1）的图象和性质:

最新常考历史知识点整理

最新常考历史知识点整理 常考历史知识点总结 1、鸦片战争开始的标志：1840年6月，英国舰队开到广东海面，进行挑衅。 2、中国近代史的开端：鸦片战争;标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。 3、《马关条约》标志中国半殖民化程度大大加深。 4、标志着北洋舰队全军覆没的战役是——威海卫战役。 5、《辛丑条约》标志着清政府成为洋人统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 6、为中国的近代化开辟道路的标志性事件——洋务运动 7、标志着洋务运动破产的事件是——甲午中日战争中北洋舰队的全军覆没。

8、揭开维新变法(戊戌变法)运动序幕的标志性事件是——公车上书 9、结束了我国两千多年来封建帝制的标志性事件是——辛亥geming 10、新文化运动兴起的标志是——1915年陈独秀在上海创办《新青年》 11、标志着中国新民主主义geming开始的事件是——1919年五四运动 12、标志着中国共产党成立的事件是——1921年中共一大的召开 13、使中国geming面貌从此焕然一新的事件是——中国共产党的成立 14、标志第一次国共合作的事件是1924年1月国民党一大的召开。

15、打响了武装反抗国民党统治的第一枪，中国共产党开始独立领导武装斗争的是——南昌起义 16、长征结束的标志——1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师。 17、日本局部侵华或中国局部抗战开始的标志——1931年"九一八"事变 18、标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成的——西安事变的和平解决。 19、国共合作宣言的发表标志着抗日民族统一战线正式形成——国共两党第二次合作。 20、中国人民抗日战争胜利结束的标志——1945年8月15日，日本无条件投降。 21、揭开了人民解放军全国性战略进攻序幕的事件是——1947年夏，刘邓大军挺进大别山 22、国民党政权垮台的标志性事件是——1949年4月，南京解

关于高考数学高考必备知识点总结归纳

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高考前重点知识回顾 第一章-集合 （一）、集合：集合元素的特征：确定性、互异性、无序性. 1、集合的性质：①任何一个集合是它本身的子集，记为A A ?； ②空集是任何集合的子集，记为A ?φ； ③空集是任何非空集合的真子集； ①n 个元素的子集有2n 个. n 个元素的真子集有2n －1个. n 个元素的非空真子集有2n －2个. [注]①一个命题的否命题为真，它的逆命题一定为真.否命题?逆命题. ②一个命题为真，则它的逆否命题一定为真. 原命题?逆否命题. 2、集合运算：交、并、补.{|,}{|} {,} A B x x A x B A B x x A x B A x U x A ?∈∈?∈∈?∈?U 交：且并：或补：且C （三）简易逻辑 构成复合命题的形式：p 或q(记作“p ∨q ” )；p 且q(记作“p ∧q ” )；非p(记作“┑q ” ) 。 1、“或”、 “且”、 “非”的真假判断 4、四种命题的形式及相互关系： 原命题：若P 则q ； 逆命题：若q 则p ； 否命题：若┑P 则┑q ；逆否命题：若┑q 则┑p 。

①、原命题为真，它的逆命题不一定为真。 ②、原命题为真，它的否命题不一定为真。 ③、原命题为真，它的逆否命题一定为真。 6、如果已知p ?q 那么我们说，p 是q 的充分条件，q 是p 的必要条件。 若p ?q 且q ?p,则称p 是q 的充要条件，记为pq. 第二章-函数 一、函数的性质 （1）定义域： （2）值域： （3）奇偶性：（在整个定义域内考虑） ①定义：偶函数：)()(x f x f =-，奇函数：)()(x f x f -=- ②判断方法步骤：a.求出定义域；b.判断定义域是否关于原点对称；c.求)(x f -；d.比较)()(x f x f 与-或)()(x f x f --与的关系。 （4）函数的单调性 定义：对于函数f(x)的定义域I 内某个区间上的任意两个自变量的值x 1,x 2, ⑴若当x 1f(x 2),则说f(x) 在这个区间上是减函数. 二、指数函数与对数函数 指数函数)10(≠>=a a a y x 且的图象和性质

20世纪的战争与和平知识点整理.

第一单元第一次世界大战 ⒈第一次世界大战(1914- 1918的背景原因及条件: ⑴资本主义发展的不平衡引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾; ⑵列强的三大矛盾(法德矛盾、俄奥矛盾、英德矛盾最终形成了两大军事集团,它们的对峙导致了世界大战的爆发; ⑶科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战; ⑷军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发; ⑸导火线(直接原因:萨拉热窝事件促使两大军事集团主要成员国相继宣战,导致第一次世界大战全面爆发。 ⒉人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战? ⑴客观条件:20世纪的世界已基本上形成为一个整体,各国联系日益加强,形成“牵一发而动全身”的局面; ⑵可能条件:科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战; ⑶现实条件:完成工业革命的主要列强,争夺殖民地的斗争或战争会影响到它们的殖民地或半殖民地,进而影响整个世界。 ⒊交战双方:同盟国:德、奥匈、奥斯曼、保加利亚共4国;协约国:英、法、俄、意、日、比等,后美、中等加入,共27 ⒋时间:1914年——1918年⒌主战场:欧洲⒍主战线:西线(决定性作用:英法比——德东线:俄——奥匈德南线:

⒎经过:第一阶段:1914年主动权在德方实施“施里芬计划”西线马恩河战役,(首次重大战役东线俄军进攻东普鲁士战役,德速战速决计划破产; 第二阶段:1915—1916年主动权转移到协约国一方三大陆战一大海战:西线的凡尔登(时间最长最惨烈、索姆河战役(坦克(规模最大和东线的俄军夏季攻势;英德日德兰海战(最大的海战; 第三阶段:1917—1918年美、中等国参战(原因、影响;俄国退出战争(原因、影响; 1918年11月德宣布投降 ⒏为什么在1917年4月美国对德宣战,加入协约国集团? ⑴美国与英法存在着传统的历史文化联系⑵美国与协约国之间巨大的贸易贷款联系⑶俄国二月革命后的战争形势变化⑷德国“无限制潜艇战”的参战契机 ⒐分析同盟国集团失败的原因: ⑴经济实力处于劣势;⑵军事战略上的失误;⑶内部与国内矛盾的尖锐;⑷国际力量对比不利于同盟国。 ⒑结果:以同盟国的失败而告终(经济、军事、国内和国际力量对比来分析原因 ⒒第一次世界大战的历史影响 ⑴导致世界格局变化:西欧相对衰落和美日崛起 西欧的相对衰落体现在:①经济受重创:曾经领先世界的西欧,生产水平远远低于战前,相对衰落,中心地位受挑战;②精神遭打击:人们失去了战前的乐观主义,充满了幻灭感和危 机感;③英国更衰落:战前已丧失工业第一强国地位 美日的崛起体现在:①美国:战后已成为世界最大的债权国和资本输出国;国际金融中心从伦敦转向纽约②日本:经济得到长足发展,由债务国变债权国

第二次世界大战及冷战知识点

第二次世界大战专题 一．第二次世界大战经过 1．二战爆发的原因 ○1根本原因：帝国主义国家政治和经济发展的不平衡 ○2直接原因：经济危机打击下，德，日建立法西斯专政，世界大战策源地形成。 ③历史原因: 凡尔赛华盛顿体系内部隐含的矛盾的激化. ④重要原因：英，法实行绥靖政策。 2. 战争的爆发：1939年9月1日德国突袭波兰 3.战争初期情况： （1）1939年.9月奇怪的战争——（英法坐视波兰灭亡） （2）1940年.5月，德国横扫（荷兰、比利时、卢森堡） （3）1940年.5月21日英法联军实施敦刻尔克大撤退 （4）1940年6月，法国败降 （5）1940年8月，德国进攻英国——不列颠空战，德国首次受挫。 4二战进一步扩大 德国突袭苏联，（1941年6月22日） 5二战全面扩大 .日本偷袭美国珍珠港，（1941年12月7日）第二次世界大战全面扩大，达到真正的世界 规模。 6.世界反法西斯战争的转折 时间：交战双方：作用：斯大林格勒战役1942年夏苏军与德军是苏德战场的转折点，也 是二战的重要转折。 中途岛战役1942年夏美军与日军是太平洋战场的转折。 阿拉曼战役1943年春英军与德意军队是非洲战场的转折。 7.反法西斯同盟国家的合作 政治上：1942年1月1日建立世界反法西斯联盟,召开一系列会议。 军事上： （1）诺曼底登陆 时间：1944年6月6日 地点：法国 登陆者：英美盟军 作用：开辟了欧洲第二战场。使德军陷入苏军与美英盟军的东西夹击之中。 （2）攻克柏林 时间：1945年 参与部队：苏军与西方盟军 结果：1945年5月8日，德国投降 作用：欧洲战争结束。 （3）苏联出兵中国东北，对日作战：

高考英国史知识点整理(阶段、时间轴)

阶段模块 政治史 英国史知识点整理 事件 打败西班牙的无敌舰队 英国资产阶级革命，光荣革命，《权利法案》英 工场手工 业时期 （16世纪 -18世纪 中叶）经济史 文化史 人物史 政治史国议会颁布《航海条例》 英荷战争 责任内阁制形成 新航路开辟后，英国积极发展对外贸易 圈地运动 成立“东印度公司” 文艺复兴时期的杰出代表莎士比亚 蒙思想家霍布斯提出每个人都有天赋的自然权利洛克牛顿三大定律和 万有引力定律，成为整个近代物理学的基础取得“七年战争” 勺胜利，最大的殖民帝国宪章运动 自由资本主义时期（18世纪中叶-19 世纪中 后） 垄断资本主义时期 一战后到 二战 （1917-1945) 二战后 的世界经济史 文化史 政治史 战争史 经济史 政治史 战争史 发动鸦片战争，打开中国大门，1842年《南京条约》三元里 抗英 第一次工业革命 阿克莱特水力纺纱厂，近代机器工业诞生，工厂制。 瓦特改良蒸汽机 史蒂芬孙研制成功第一辆蒸汽机车 第一次资本主义经济危机 法拉第发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础浪 漫主义拜伦 达尔文的进化论《物种起源》 赫胥黎发表《人类在自然界中的位置》，促进了进化论的传播 第一次世界大战 凡-华体系，国联，绥靖政策 第二次世界大战、不列颠之战、《大西洋宪章》、《联合国家宣言》、阿拉曼 战役、开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议、 英美报商创办“大陆报一中国无线广播电台” 联合国成立 英国加入欧共体 中英关干香港问题的联合声明欧 盟成立______________________ 宅___________________ 联关合国千年首脑会议丘吉尔铁 墓演说国马歇尔计划 北约成立-----------------

【知识梳理】部编版九下第15课《第二次世界大战》

《第二次世界大战》 第二次世界大战的爆发及主要战场 二战全面爆发标志： 1939 年 9 月 1 日，德国突袭波兰，英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。 二战的主要战场： 东方主战场：七七事变后，中国全民族抗战，中国战场成为世界反法西斯战争的东方主战场。 欧洲西线战场：1940 年德国进攻北欧国家。5 月，进攻法国，意大利趁火打劫。 欧洲东线战场：1941 年 6 月，德国向苏联进攻。10 月苏联赢得了莫斯科保卫战的胜利。 太平洋战场：1941 年 12 月 7 日，日军偷袭美国海军基地珍珠港，第二次世界大战达到最大规模。反法西斯联盟的建立及战争的转折 反法西斯联盟的建立： 1942 年 1 月，美、英、苏、中等 26 国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德意日及其仆从国作战，相互合作，决不单独同敌人停战议和。 《联合国家宣言》发表的意义： 《联合国家宣言》发表标志着世界反法西斯联盟的正式形成。 二战的转折： 1942 年 7 月至 1943 年 2 月的斯大林格勒保卫战中苏联胜利，斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点。

1943 年 9 月，墨索里尼政府垮台，意大利无条件投降。 1944 年 6 月，美英盟军登陆法国诺曼底，开辟欧洲第二战场。 雅尔塔会议及战争结束 雅尔塔会议： 时间地点：1945 年 2 月，在雅尔塔召开会议。 参加国及代表：美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林。 会议主要内容：会议决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领；决定战后成立联合国；苏联承诺在欧洲战事结束后 3 个月参加对日作战。 波斯坦会晤： 时间：1945 年 7 月 会晤国：美、英、苏 主要内容：重申了雅尔塔会议关于处理德国的精神，并以中、美、英三国的名义发表了敦促日本投降的《波斯坦公告》，重申了《开罗宣言》的条件必须实施。 德国投降： 1945 年 5 月 8 日，德国无条件投降。 日本投降： 1945 年 8 月 15 日，日本宣布无条件投降，9 月 2 日，签署投降书，二战结束。 二战胜利的规模及影响 第二次世界大战的规模：

高中历史二战知识点归纳

高中历史二战知识点归纳 高中历史二战爆发的原因 性规定，使战后德国民族主义复仇主义情绪蔓延，成为法西斯势力兴 起的土壤。战胜国之间也矛盾重重，意大利和日本不满已得利益，伺 机重新瓜分世界;美日之间的矛盾持续发展。还有资本主义与社会主义 两种不同制度之间的矛盾。 2.1929~1933年的经济大危机对二战的爆发起了催化剂的作用。经 济危机引起政治危机，德、日建立法西斯专政，形成了欧、亚两个战 争策源地。 3.帝国主义国家之间政治经济发展不平衡。垄断资本对于利润的追 求导致资本主义国家之间的竞争，随着各国实力对比的变化，急夺世 界霸权的斗争日益激烈。 4.英法推行缓靖政策。二战前英法美推行的缓靖政策，助长了法西 斯的侵略扩张，加速了二战的爆发。 高中历史绥靖政策 1.“缓靖政策”是指第二次世界大战全面爆发前，以英法为代表的 西方国家对德意日法西斯国家的侵略扩张所采取的姑息、退让、妥协、纵容的政策。其主要内容包括两个方面，一是牺牲别国的利益保护自 己的既得利益;二是将祸水东引，牺牲苏联求得西欧无战事。绥靖政策 的实质是：以牺牲局部利益和弱小国家利益为代价，满足法西斯国家 的侵略欲望，尽可能把法西斯侵略矛头引向社会主义苏联，缓和帝国 主义国家之间的矛盾。 2.《慕尼黑协定》是大国强权政治的产物，是绥靖政策进一步发展 的产物，是该政策达到顶峰的标志。它严重地侵犯了捷克斯洛伐克的 主权，助长了法西斯德国的嚣张气焰，加速了二战的爆发。同时，这

个协定的签订，也加深了苏联对英法的不信任，促使苏联与德国签订《互不侵犯条约》，推行祸水西指的自保政策。 高中历史太平洋战争的原因 1.日本是一个岛国，资源贫乏，国内市场狭小，这使日本垄断资产 阶级向外谋求出路。 2.太平洋战争是日、美争夺以中国为重点的亚太地区的必然结果。 3.战争经济的需要是日本发动太平洋战争的经济根源。日本的国力 经不起长期的战争消耗。随着战争的持续扩大，日本帝国主义把越来 越多的人力、物力、财力消耗在中国战场上，英美等国对日本实行的 贸易禁运，对战略物资严重依赖进口的日本打击沉重，促使日本下了“对美一战”的决心。 4.德国在欧洲战场上的胜利及攻势，客观上助长了日本的侵略气焰，成为日本发动太平洋战争的外部动因。 高中历史战争与和平的思考 “二战”是人类迄今为止规模、对世界影响最为长远的一次战争， 对后世的借鉴作用尤为重大。为了赢得战争，双方调动一切经济力量，使得世界各国的经济联系更加紧密。特别是战后的经济在高科技的推 动下重新起飞之后，世界经济一体化的进程已成为不以人的意志为转 移的潮流。于是在国际竞争日趋激烈之时，国际合作也成为绝对必须 之事。正是这种相互依存的国际经济关系，形成了抑制新的世界大战 爆发的重要因素。 二战后，人们更多地接受了历史的教训，在处理国与国之间的矛盾 与危机时表现出更多的谨慎。今天，“妥协”意味着任何国家都不能 以自己的意志强加于人;意味着各国在捍卫自己核心利益的同时，必须 承认和照顾他国的合理利益，达到某种有取有予的平衡;意味着反对和 抵制国际关系中的任何霸权主义和强权政治。所有国家理应互不侵犯，互不干涉内政，和平共处，只有增强国际合作，才能求得共同发展。

最新精选人教版历史九年级下册第三单元 第二次世界大战知识点练习第二十八篇

最新精选人教版历史九年级下册第三单元第二次世界大战知识点练习第二十八 篇 第1题【单选题】 学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列表述中，属于“观点”的是( ) A、哥伦布发现美洲新大陆，欧洲对美洲的征服拉开了序幕 B、1916年月2月，德、法双方在凡尔登展开血战 C、德国突袭苏联，二战规模开始扩大 D、第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 希特勒曾得意地说：“三个国家联合起来了，起初是欧洲轴心，现在是世界的大三角……”，他所说的轴心国集团的缔约国家是( ) A、德、意、奥 B、德、意、日 C、美、中、苏 D、德、俄、英 【答案】： 【解析】：

第3题【单选题】 下列在第二次世界大战中发生的重大事件，按出现时间的先后顺序排列正确的是( ) ①《联合国家宣言》的签署 ②诺曼底成功登陆 ③斯大林格勒战役胜利 ④德国正式签署投降书 A、①②③④ B、①②④③ C、③②①④ D、①③②④ 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 标志第二次世界大战全面爆发的事件是( ) A、德国突袭苏联，“巴巴罗萨”计划实施 B、德军闪击波兰，英法被迫对德宣战 C、德国突袭英伦三岛，狂轰滥炸 D、日本偷袭珍珠港，发动太平洋战争 【答案】： 【解析】：

第5题【单选题】 第二次世界大战后期，为了尽快打败法西斯解决战后重大问题而召开的国际会议是( ) A、德黑兰会议 B、雅尔塔会议 C、开罗会议 D、波茨坦会议 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 “为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……”这段材料最有可能出自( ) A、《辛丑条约》 B、《凡尔赛和约》 C、《九国公约》 D、《波茨坦公告》 【答案】：

高考历史必背知识点整理

高考历史必背知识点整理 高考历史必背知识点 先秦 1、西周的兴衰。 2、分封制的内容、实质。 3、全面理解和说明春秋到战国时期我国社会由奴隶社会瓦解到封建制度确立，分裂割据走向统一集权，民族融合局面出现的历史发展趋势在政治、经济、文化上的表现。 4、正确评价春秋战国期间的兼并战争。 5、商鞅变法的背景，内容，作用和实质(是在经济，政治上确立了封建制度。是怎样体现和完成春秋战国以来的历史发展趋势)。 6、战国时封建经济发展的具体成就(铁器、牛耕、水利、手工业和商业)。 7、百家争鸣局面出现的原因，流派，内容，结局。注意儒家，道家和法家。 8、天文、医学和诗经。

9、孔子(重点)、荀子，孟子，韩非和屈原。 说明：先秦时期多年未出大题，一定要注意复习到位，特别是百家争鸣，春秋战国的社会发展趋势。此阶段也可以和秦汉或者明清时期结合起来考察。 秦汉 秦汉——多民族大一统的封建社会的形成、巩固、问题和演变成分裂 1、秦统一天下的必然性和条件。 2、秦始皇建立和巩固统一和中央集权的措施。 3、从正反面分析秦亡汉兴的原因。 5、秦皇、汉武多方面的活动。 6、理解和评价焚书坑儒、独尊儒术。董仲舒的思想背景，内容，作用。 7、自春秋、战国经秦到西汉治国思想的变动和影响。 8、秦汉与匈奴，西域，越族的关系。 9、张骞和班超的贡献：丝绸之路。 10、造纸术，地动仪，张衡，华佗，王充，司马迁和《史记》，数学和封建教育。

11、秦汉出现的封建社会的社会问题及表现。(土地兼并、暴政、思想专制) 12、秦汉是对后世具有开创性的朝代，秦汉奠定了我国后来2000年封建社会的基本格局，基本特点。如何理解?有那些史实?(统一的国家格局;君主专制中央集权的政治格局;多种土地制度基础上的的封建小农经济格局;以汉族为主体的民族融合的多民族格局;对外交流的开放格局;以儒家为主体重伦理的思想格局;以应用技术为主的领先世界的传统科技与文化格局。) 高一历史必修一知识点 罗马法的起源与发展 一、定义 狭义：罗马公民法 广义：通行于罗马统治的整个地中海地区的法律制度 二、发展演变 1.起源：早期成文法《十二铜表法》 背景：平民与贵族的斗争 制定：公元前5世纪中期，罗马制定十二铜表法 特点：内容广泛，条文明细

(一战二战)主干知识整合

选修3《战争与和平》 Φ主干知识整合（1） 一战 一、第一次世界大战爆发的原因 1.根本原因：资本主义政治经济发展的不平衡。 表现： (1)经济实力：工业总产值位次在19世纪中期的排名是英、法、德、美，到20世纪初变成美、德、英、法。 （2）政治模式：英法美是典型的民主国家；而德、奥、意、俄、日则带有浓厚的封建专制和军国主义色彩。 （3）殖民地：英法是老牌殖民帝国；而德国所占殖民地少，与其经济实力很不相称。 2.具体原因：欧洲两大军事集团的形成 表现： （）三国同盟形成：1879年，德奥同盟条约缔结。（具有反俄性质）1882年，德奥意三国同盟正式形成。（以德国为核心）（意大利因为与法国争夺突尼斯失败而加入）（2）三国协约形成： 法俄同盟形成——1892年，法俄缔结军事协定。（共同的战略利益和经济联系奠定基础）三国协约的形成——1904年英法协约，1907年英俄协约签订。（英德矛盾成为帝国主义国家间的主要矛盾） 3.军国主义和极端民族主义泛滥，使得两大集团之间争夺和斗争愈发激烈。 德国的军国主义尤其严重——作为后起帝国主义强国，对所占殖民地状况不满，崇尚以武力“夺取阳光下的地盘”。 统治阶级纷纷煽动极端民族主义：德国的“泛日尔曼主义”；俄国“泛斯拉夫主义”；英法：鼓吹对外扩张，宣传“民族优越论”，鼓吹本民族利益高于一切，宣称对外扩张是民族利益所在。 4.直接原因——萨拉热窝事件 二、第一次世界大战的进程 1.爆发:1914年7月，奥匈帝国对塞尔维亚宣战。德、俄、法、英相继投入战争。 2.战争双方： 同盟国：德国、奥匈帝国、奥斯曼帝国、保加利亚 协约国：英、法、俄、塞尔维亚、比利时、意大利、日本 3.战场(主要在欧洲战场进行) 主要战线是西线——英法比对德国；东线——俄国对奥匈、德国；南线——塞尔维亚对奥匈帝国。 第一阶段（1914—1915）：9月，马恩河战役——德军速战速决计划破产，西线转入堑壕战（阵地战）。8月，东线——俄军发起夏季攻势，取得胜利，德军抽调西线兵力支援奥

第二次世界大战知识整理

第二次世界大战知识整理 一、1929—1933年资本主义经济危机 1、社会根源：资本主义制度的基本矛盾(资本主义生产的社会化和生产资料的私人占有之间的矛盾) ，美国国内的贫富差距不断扩大 2、影响： ⑴激化了资本主义国家的社会矛盾 ⑵加剧了世界局势的紧张 ①激化了帝国主义国家之间的矛盾 ②激化了帝国主义与殖民地和半殖民地 的矛盾 二、德日建立法西斯专政的原因、经过 1、德国法西斯专政的建立 ⑴原因：①历史原因：A缺乏民主传统，专制主义、军国主义势力非常强大； B掠夺性的《凡尔赛和约》，激发了其民族复仇情 绪 ②现实原因：经济危机的打击严重，垄断资产阶级倾向于建立一个独裁的强权政府 ③直接原因：纳粹党打着社会主义和民族主义的招牌，进行蛊惑人心的宣传，获得人民、军队、资产阶级广泛的支持。 ⑵建立： ①标志：1933年希特勒出任德国总理 ②影响：德国走上了对内实行恐怖统治、对外积极侵略扩张的道路。标志世界大战的欧洲策源地形成 2、日本法西斯专政的建立 ⑴原因：①历史原因A缺乏民主传统，具有浓厚的封建性和军事性建立强权政治。 B不满华盛顿体系对其的压制 ②现实原因：经济危机的打击沉重（经济基础比较薄弱国内市场狭小，资源极度贫乏）阶级矛盾尖锐，引发政治危机。 ③直接原因：军部法西斯势力的推动。军部法西斯分子发动了侵略,制造了一连串暗杀事件、加强了左右政局的能力。 ⑵建立：①时间：1936年。 ②标志：广田弘毅上台组阁（受军部控制） ③影响：推行对外扩张、对内独裁的政策世界大战的亚洲策源地形 3、对比日本和德国在建立法西斯专政有何异同？ ⑴相同点：都利用了经济危机这一有利时机； 都有军事封建性的历史传统； 都对内独裁对外扩张，都有冲破凡尔赛——华盛顿体系的束缚 ⑵不同点： 德国有一个法西斯政党——纳粹党；有一个突出的领袖——希特勒，通过国会大选的方式夺取政权。日本既没有法西斯政党、也没有突出的领袖，而是依靠军部法西斯势力在天皇的支持下控制政权。三、局部的反法西斯斗争 ⒈中国人民的抗日斗争 ⒉埃塞俄比亚的抗意斗争： ⑴原因：意大利法西斯政权建立后，于1935年对战略地位十分重要的埃塞俄比亚发动侵略 ⑵时间：1935年——1936年 ⑶结果：意大利吞并了埃塞俄比亚 ⑷失败原因：①意强大装备先进，准备充分，训练有素，埃弱小埃塞俄比亚武器装备极其落后。抗意战争领导方面有错误 ②西方大国绥靖政策的影响 ⒊西班牙内战 ⑴背景：①西班牙人民阵线1936年在大选中获胜、成立共和国后，采取了一些进步措施，打击法西斯势力。 ②1936年佛朗哥等反动军官发动叛乱，内战开始。 ③德意全力援助叛军，公开进行武装干涉，使原来的内战变成了一场西班牙人民反法西斯侵略的民族解放战争（性质） ⑵时间：1936年——1939年。 ⑶各方政策和态度：①英、法等——“不干涉政策”，②苏联、国际纵队——国际援助。 ⑷结果：共和国政府被颠覆，建立了以佛朗哥为首的法西斯独裁政权。 ⒌法西斯轴心国集团的形成： 1936年10月德意签订《德意志议定书》形成柏林—罗马轴心 1936年11月德日《反共产国际协定》，1937年意加入，形成轴心国集团（柏林---罗马---东京轴心）。四、走向世界大战 英、法、美的绥靖政策及其主要表现、影响、历史教训 ⒈英、法、美的绥靖政策 ⑴目的：①避免战争，保住既得利益②祸水东引。（面对法西斯国家的侵略扩张，英法美等西方大国为保住自己的利益，不惜牺牲受害国利益，同事为推动法西斯国家进攻苏联，对法西斯国家的侵略实行姑息纵容的政策。） ⑵实质：自私自利，姑息养奸（利己主义） ⑶主要推行者：英、法、美 ⑷对象：德意日法西斯国家 ⑸表现：①对1931年日入侵中国，国联未真正制裁日本 ②对意入侵埃塞俄比亚，国联只进行有限的制裁，美推行“中立” ③对德意入侵西班牙，英法采取“不干涉政策”，美推行“中立”政策 ④对德破坏《凡尔赛和约》听之任之1935年起，实行普遍义务兵役制1936年德军开进“莱茵非军事区”1938年德国吞并奥地利，后又吞并苏台德区。1939年吞并捷克斯洛伐克