抗 战 电 视 剧 名
你好，有好多的战争谍战的电视剧啊！又刺激又好看！比如《亮剑》《雪豹》《中华国兄弟连》《杀虎口》《狼毒花》《抗日奇侠》《我的团长我的团》《我的兄弟叫顺溜》《大刀》《记忆之城》《历史的天空》《历史的进程》《火线》《决战南京》《借枪》《拯救女兵司徒慧》《烈火金刚》《平原枪声》《地道战》《地道英雄》《地雷战传奇》《地雷战传奇之锄奸行动》《敌后武工队》《铁道游击队》《非常敢死队》《血色湘西》《血色玫瑰》《黑玫瑰》《双枪李向阳》《五号特工组》《春桃的战争》《南下南下》《兵变1938 》《滇西1944》《51号兵站》《功勋》《闯关东》《夜幕下的哈尔滨》《保密局的枪声》《狐步谍影》《谍影重重》《生死线》《神枪手》《狙击手》《十三省》《猎鹰1949》《绝密1950》《地下地上》《秘密列车》《秘密图纸》《枪声背后》《红幡》《敌营十八年》《红色娘子军》《中国远征军》《铁梨花》《刀锋1937》《红日》《毒刺》《沧海》《天下兄弟》《风声传奇》《人间正道是沧桑》《夜来香》《延安爱情》《解放》《八路军》《家仇》《沙家浜》《天大地大》《血色迷雾》《风语》《对手》《特殊使命》《尖刀》《烈火红岩》《战士》《决战华岩寺》《盘龙卧虎高山顶》《国际大营救》《垂直打击》《永不消逝的电波》《翡翠凤凰》《兵团岁月》《光荣岁月》《剑蝶》《红色追击令》《红色电波》《海狼行动》《高粱红了》《林海雪原》《狼烟》《狼烟北平》《中天悬剑》《高地》《战后之战》《松花江上》《关中枪声》《关中男人》《关中匪事》《乌龙山剿匪记》《瑶山大剿匪》《武夷山剿匪记》《冰山上的来客》《生死谍恋》《生死十日》《沂蒙》《敌特在行动》《战地浪漫曲》《勋章》《军人机密》《军医》《海峡往事》《密令1949》《天字一号》《美丽无声》《江城令》《我是太阳》《男人的天堂》《阴丹士林》《誓言永恒》《战北平》《兴国，兴国》《边城汉子》《大西南剿匪记》《黎明之前》《洪湖赤卫队》《我们的队伍向太阳》《特战先锋》《决战黎明》《父亲的战争》《烽火影人》《血色童心》《蓝色档案》《为了新中国前进》《红岩》《花篮花儿香》《最后的较量》《小兵张嘎》《反抗之真心英雄》等等。
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为什么要组建上海开放大学_组建上海开放大学的条件与架构_张德明
摘要：组建上海开放大学，是上海城市发展战略的重要组成部分。《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出构建上海开放大学，教育部与上海市人民政府签订的《共建国家教育综合改革试验区战略合作协议》进一步提出建设与构建学习型社会和教育信息化发展要求相适应的现代化开放大学的任务。组建上海开放大学由上海市人民政府举办，这是一所具有本科、专科办学权和办学层次，专事于市民终身教育的开放大学。上海开放大学将依托上海电视大学，整合区域内成人教育资源组建，以“大学＋系统＋平台”模式，形成“大学—学院—学习中心”三级架构。上海开放大学可以先行先试，探索宽进严出的开放教育学习制度，探索建立学分银行和学分认证制度，探索建立终身学习“立交桥”，探索统筹和开放社会教育资源的途径。上海开放大学必须体现中国特色，既不同于传统高校，又不同于国外开放大学。 关键词：上海开放大学；组建条件；组建架构；规划建设 中图分类号：G728 文献标识码：A 文章编号：1009-5195（2010）05-0003-04 doi 10.3969/j.issn.1009-5195.2010.05.001 □张德明 为什么要组建上海开放大学 ——组建上海开放大学的条件与架构 建设开放大学这项工作已经列入《国家中长期 教育改革和发展规划纲要》以及教育部与上海市人民政府签订的《共建国家教育综合改革试验区战略合作协议》。这对于长期从事现代远程开放教育的基层学校和教育工作者来说，是令人振奋的。建设开放大学的重要性和必要性毋庸置疑，现在，重要的是如何规划建设好开放大学，使之真正能够推动构建学习型社会和形成终身教育体系，更好地促进全民学习、终身学习。我们认为，需求和条件直接关系着开放大学的架构。本文试图回答以下三个问题：一是上海为什么要组建开放大学？二是上海需要建设什么样的开放大学？三是上海建设开放大学有哪些有利条件？ 一、上海为什么要组建开放大学 1.这是上海构建终身教育体系和建设学习型社会的需要上海为贯彻落实中央关于上海加快实现“四个率先”、加快建设“四个中心”和社会主义现代化国际大都市的战略部署，需要进一步推进终身教育提高市民素质，促进人的全面发展，激发城市创新活力，增强城市国际竞争力。为此，上海市委和市政府提出要建设“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习型社会。完善终身教育体系是建设学习型社会的基础。上海探索构建终身教育体系，需要组建一所新型的开放大学，向公民提供终身教育服务。这不仅是借鉴了国外经验，更是建设具有中国特色和上海特点的终身教育体系和学习型社会的需要。所以，上海经过研究论证，拟充分利用本市教育资源丰富的有利条件组建上海开放大学，为广大市民接受终身教育创造更为有利的条件和机会。 2.这是深化上海教育体制改革和创新终身教育制度的需要 目前，上海正处在一个产业结构调整、城市经济增长方式和社会发展模式变化的关键时期，广大市民不但需要通过不断地学习进修来调整知识结构，通过持续的职业培训来提高就业能力，许多“新上海人”更需要通过学习来适应城市需要谋求新发展。过去是教育选择人，现在是人选择教育。丰富多样的市民学习需求需要利用全社会的教育资 源，以更加灵活、更为开放的教育形式来充分满足。上海拥有丰富的教育资源，但是由于现行学校 体制的原因，造成资源无法高效聚集和优化整合。组建上海开放大学是上海构建更为规范、更为完备的终身教育体系的重要抓手和载体。上海通过它来形成终身教育体系的主干，从而充分整合市、区县、行业的教育资源，打通终身教育体系与国民教育体系、学历教育与非学历教育的资源沟通渠道，建设专门服务于市民终身学习的办学系统和公共服 务平台，搭起终身学习“立交桥”，有效组织、指导
中央电视台总部大楼
宁波大学答题纸 （20 10 —20 11 学年第二学期） 课号：课程名称：土木工程概论改卷教师： 学号：114173915 姓名：黄佳迪得分： 中央电视台总部大楼 美国《时代》周刊评选出2007年世界十大建筑奇迹，中央电视台总部大楼名列其中。中央电视台总部大楼是一个神奇的建筑。上次在课上听的老师的介绍，对它一直有种向往。经过上网了解，我对它也有了一定的了解，大家貌似都叫它“大裤衩”，我想是因为它独特的外形吧。下面我就介绍一下： https://www.wendangku.net/doc/df16558164.html,TV大楼 中央电视台总部大楼位于北京市朝阳区东三环中路32号，地处东三环路以东、光华路以北、朝阳路以南，在北京市中央商务区（CBD）规划范围内，用地面积总计187，000平方米，总建筑面积约55万平方米，最高建筑约230米，工程建安总投资约50亿元人民币。该方案由世界著名建筑设计大师雷姆·库哈斯和奥勒·舍仁担任主建筑师，荷兰大都会建筑事务所负责设计，并与奥雅纳工程顾问公司合作完成，国内的合作设计单位为上海华东建筑设计研究院。 2雷姆·库哈斯 说到它的设计者，就不得不提一提雷姆·库哈斯。雷姆·库哈斯，1944年出生于荷兰鹿特丹，幼年在印度尼西亚度过，后移居阿姆斯特丹，早年曾从事剧本创作并当过记者，1968至1972年他转行学建筑，就读于伦敦一所颇具前卫意识的建筑学院Architecture Association School。从那时起，他对当代文化环境下的建筑现象就开始表现出与众不同的兴趣。库哈斯参与的项目包括法国里尔市总体规划、美国洛杉矶环球影城总部规划等。其设计作品曾获得多种奖项，其中包括全球建筑界的最高奖——普利兹克奖。目前他是荷兰大都会建筑事务所的首席设计师、哈佛大学教授。他说：“当这座梯形结构完工时，它将成为世界上设计最激进的建筑。” 3结构与形式 人们通常认为，摩天大楼应该高耸入云。因此，这样一种回旋式结构，在建筑界并没有现成的施工规范可循。为此央视新大楼的柱子采用型钢组合柱，是由混凝土和钢两种材料组成的。它主要结构形态是一个由交叉三角形网状表面包裹的菱形圆。这种巨型的筒状结构具有优良的刚性、超静定性、坚固性和抗扭性等特征。建筑的立面、屋顶和底面都被交叉网状结构覆盖以分散荷载。因为建筑的形态复杂，致使其不同区域的受力强度不同——一些区域的受力强度比另一些高。为了使每个网格内的各个构件承载相近的负荷，在受力较大的区域加大网格的密度；相反，在承载富余的地方则删去一些构件。这种不规则的交叉网格反映了从日常的荷载到强地震的不同情况下实际结构受力的分布模式。
上海开放大学自我鉴定
上海开放大学自我鉴定 篇一：开放大学毕业自我鉴定 开放大学毕业自我鉴定 光阴似箭二年半的上海开放大学学习即将结束，从20XX 年3月进入徐汇分校工商管理专科专业学习以来二次获得学校优秀学员的称号一次三等奖学金，这不仅是一份荣誉也是对我学习态度和成绩的一种肯定。我在思想上高度重视，认识到通过这次开大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高综合素质有许多帮助，并且能够学到今后工作所需的理论知识，专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力，为比较顺利完成各项工作，创造了良好的条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要学习期间的事情安排好，确保能够全身心的参加面授的学习。 一认真学习，严守纪律 由于成人学习不同于全日制的授课方式，除了面授之外，可以说大部分时间要靠我们自学去完 成。我特别珍惜这次学习的机会，正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。我认真阅读教学材料，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教授请教，及时完成老师布置的各类作业。开大老师是一些十分优秀的老师，他们有丰富的理论知
识以及理论联系实际的经验吸引着我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导我总能倾心的聆听，认真的圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学和老师请教。经过二年半的开大学习，起到事半功倍的效果。二年半的开大学习生涯和实践活动，是我不断挑战自我，充实自己的一段光辉历程。 二珍惜机会，受益匪浅 诚然，在校学习期间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折，在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘。同学之间的真诚，那份纯洁真挚仿佛让我一下子回到从前的学生时代。经过二年半的学习，使我在短时间内掌握了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。开大学习的二年半时光结束了，回首往事，我觉得我所学的还很有限，我必须认识到自己的不足之处，人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步。才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下良好的基础。 篇二：电大学习自我鉴定 电大学习已经结束，虽然我们都是已经走上工作岗位的
上海电视大学——南十字星大学-上海教委
上海电视大学与澳大利亚南十字大学合作办学举办 “工商管理课程班”项目2010年年度办学报告 根据《中外合作办学条例实施办法》以及《上海市教育委员会关于报送中外合作办学机构和项目年度办学报告的通知》的要求，将上海电视大学与澳大利亚南十字星大学合作举办“工商管理课程班”项目2010年年度办学报告汇报如下： 一、教学计划、课程设置、授课教师 本项目为三学年制，每学年分为二个学期。项目共开设工商管理专业课程24门，其中有12门课程由澳方派教师到我院授课一周。所有教课教师100%具有硕士或副教授以上学位、职称。具体详见下表： 教学计划、开设课程与任课教师情况表
二、引进外国教育资源、教学过程的管理 1、引进外国教育资源 项目的课程的开设具有前沿性，设置合理，均衡。项目的教科书均引进澳大利亚南十字星大学使用教材，为全英文教材；同时澳方学校开设网上资料阅览和网上传输作业等模块，提供教学使用相关电子资源。 2、教学过程管理 本项目教学过程的管理主要体现在授课时数和方式的管理、作业的管理、考试的管理、教学结果反馈的管理等几个方面，从而实现较为优化的教学全过程的质量控制与管理。 （1）授课时数和方式的管理。上海电大根据学校校历，结合我国教学的实际情况，安排每门课的教学时数。教师根据课程指导书的要求，排出了教学进度表，认真进行了备课，并采用面授的教学方式，进行了教学活动。我们的任课老师具有高职称、高学历的特点，大部分教师都具有海外学习或工作经验。他们基础知识厚实，专业知识水平高，教学经验丰富，这是我们确保教学质量的最根本所在。 （2）作业的管理。根据课程指导书的要求，按时按量向学生布置平时作业，并按时收交。中方老师按照要求，对学生作业进行认真评阅，给出相应的成绩，并记录在册。我们要求任课老师在每次批改作业后，对作业情况在课堂上进行点评。 （3）考试的管理。这主要指考试的组织和成绩的评定。考卷全部由澳方组织命题，为了确保考试是在公平、公正和公开的环境下进行，使考试能反映学生的真实成绩，我们采取了多种措施、严密组织考试工作和具体安排，确保了整个考试环节的严肃性和公正性。 每门课程的指导书都明确规定该课程的成绩组成部分。大多数由作业成绩和考试成绩两部分组成。中方教师按澳方教师提供的评分标准对作业、考卷进行评阅打分，给出每个学生的作业成绩和考试成绩。由教务部按澳方要求的格式将学生成绩报送给澳方，并根据澳方要求，将该课的10%抽样（包括平时作业、试卷）寄送给澳方。经澳方教师审核
上海电视大学南汇分校介绍
上海电视大学南汇分校介绍 上海电视大学南汇分校创建于1983年，是一所运用计算机网络和电视等现代信息传媒技术作为重要教学手段进行远程和开放教育的政府公办开放大学。多年来，上海电视大学南汇分校秉承“为了一切学习者，一切为了学习者”的办学宗旨，坚持“夯实基础，深化内涵，提升品牌，持续发展”的工作目标，在开放远程教育方面进行探索和实践，并取得优异的成绩。学校建有一流的现代化教育教学设施，拥有专业基础扎实、教学经验丰富的师资队伍，开设有电大、华师大、奥鹏学习中心专升本专业10多个，专科专业15个，还常设各类培训。目前，在校专科以上学历教育学生超过8000人。学生毕业颁发国家承认、教育部电子注册的国民教育系列文凭。2010年秋季招生事项如下： 一、招生专业 电大专升本：行政管理、工商管理、物流管理、会计学、社会工作、汉语言文学（文秘方向） 电大专科：工商企业管理、物流管理、行政管理、机电一体化技术、文化事业管理、现代文员、城市轨道交通运营管理、社区管理与服务、建筑工程管理、商务英语、会计
华师大专升本：教育学、学前教育、人力资源管理华师大专科：学前教育 奥鹏学习中心： 1、南开大学：招收专科、专升本；主要专业有：保险、法学等 2、中国医科大学：招收专科、专升本；主要专业有：护理学、临床药学、卫生事业管理等 3、北京大学：市场营销、计算机科学 电中—电大直通车：工商行政管理事务(最低学习期限：1.5年中专+2.5年大专) 二、招生对象及条件 专科：具有高中、中专、技校、职校及以上学历者 专升本：具有国民教育系列专科（含高职）及以上学历者 电中—电大直通：具有初中毕业及以上学历
上海电视大学开放本科社会工作专业
上海电视大学开放本科社会工作专业 《老年社会工作》课程教学大纲 第一部分课程的性质、目的与任务 《老年社会工作》是社会工作专业的选修课。本课程3学分，计划学时为54学时，开设一学期。 人口老龄化是社会进步的必然趋势，同时对社会经济和文化的发展也产生了重大的影响，其结果作为一个世界性的问题，也势必会对老年人本身及其家庭和整个社会带来一系列新问题。随着中国社会经济的持续发展和增长，中国的人口年龄结构发生了很大变化，在步入老龄化社会的同时，也呈现出高龄化的趋势。今天我们面对老年人，不仅仅是帮助他们解决温饱和安居问题，而是在他们获得基本生存条件下，如何满足老年人更高精神层面的需求问题。老年社会工作正是科学地整合社会老年学和社会工作的理论知识，运用社会工作的价值观、方法和技巧，积极地网罗各种可能的社会资源，以推行与老年人相关的社会政策，或帮助解决老年人日常生活中的各种问题，满足其需求的实践过程。 老年社会工作是一个学科间整合的综合性专业工作，是社会工作的一个重要领域，它涉及社会学、经济学、管理学、法律和社会工作，以及老年医学、老年心理学等专业知识。通过本课程教学，能使学生正确认识人口老龄化现象，系统掌握社会工作方法在老年服务领域中的应用过程。 第二部分课程的要求、内容与重点 第一章老龄化与老年社会工作 教学要求： 1．解释老龄化的涵义。 2．掌握老年社会工作的基本概念。 3．分析老龄化社会现象。 教学内容： 第一节人口老龄化 一、老龄化的涵义 二、我国人口老龄化的特点、现状及发展趋势 三、我国老年人口的社会经济特征 四、人口老龄化对社会经济的影响 第二节老年社会工作的基本概念 一、老年社会工作的涵义 二、老年社会工作的目标和功能
上海开放大学_开放学习指南_网上记分作业
上海开放大学《开放学习指南》网上记分作业题库 ?使用说明 本题库更新日期：2015年10月21日 如发现有题库中未列入的题目，请将新题目发邮件至hz@https://www.wendangku.net/doc/df16558164.html,进行更新，大家一起分享成果。 ?单选题 下列哪项是上海学习型社会建设的目标？ 自学视听生和单双科生制度是在开放大学哪个发展时期？ 下列哪项不属于开放教育特征的描述？ 上海开放大学践行六个“开放”，即教育观念开放、学习对象开放、培养模式开放、学习资源开放、教师队伍开放，还有下列哪个开放？ 开放大学（原名为电视大学）经历了三代方式，现在处于（）时代。 上海电视大学于2012年6月经教育部批准，更名为（）。 上海开放大学是以现代信息技术为支撑，面向成人开展远程开放教育的（）。 上海开放大学的教师队伍分为主讲教师、（）和面授辅导教师。 上海开放大学是上海市教委唯一直属的面向成人的高等学校，学校前身是（）。 上海开放大学的办学层次属于（）。 以下情形，上海开放大学可给予开除学籍的处分的是（）？ 以下哪一项不符合上海开放大学学费减免的基本条件？ 以下哪一项不符合上海开放大学优秀学生干部的评定要求？
一等综合奖学金在成绩方面的要求是（）？ 以下哪一项不符合上海开放大学开放教育学生综合奖学金评定的要求？ 免修免考共几种情况（）？ 开放大学对批准免修免考课程的成绩，按“合格”或“60分”记载，这对部分专业本科生申请学位所要求课程平均分达70分以上是否有影响？ 各专业课程免修学分替代比例不得超过总学分的（）？ 下列哪类情况下免修不免考？ 开放大学专业人才培养计划中哪类课程是不能享受免修免考政策？ 学分银行个人学习档案不包括下面哪一个？ 构建学分银行的目的不是下面哪一个？ 下面哪种讲法不正确？ 学分银行的学分分为三类，不包括下面哪一类？ 学分银行的功能不包括下面哪一个？ 关于毕业，下列哪句话是正确的？ 下列哪句话是不正确的？ 关于转学，下列哪句话是正确的？ 开放大学的学生学籍8年有效，也就是说2015秋新生只要在（）前完成所有的学习要求就可毕业。
中央电视台新闻通用稿
______的暖流在______的寒风中涌动。______市______月______日举行______的活动，确保全市______农民能过一个______的冬季，过一个______的春节。 上午，在______的启动仪式后，市委书记______，市人大常委会主任______，市长______，市政协主席______，市委常委、纪检委书记______，市委常委、组织部长______，市委常委、宣传部长______，等市______套班子成员，______的车队满载着______的关怀，冒着______的寒风来到______县______乡______村。 “送温暖”一行首先来到______老人家里，______老人的儿子儿媳妇都在外地打工家里只剩下老两口和二个小孙子，自从入冬以来，乡里就来人看望老人了解过冬的情况，如今又迎来了______。市委书记______紧紧握着______(电视镜头给个大特写)，亲切地：“家里过得怎么样呀，种了那些庄稼，收成怎样了。”还抱起老人的小孙子问：“______”。并给老人送来了______，临走时还塞给老人一个大______。(电视镜头给个大特写)老人眼里______，连连说：“________________。” 在养殖户______家里也是一片______。______接过______等“送温暖”物资，连说：“____________。”领导还参观了养殖户______的羊圈，亲切问：“______”，养殖户______回答说：“______。”羊圈的羊不时咩咩地叫，好象在欢迎“送温暖”一行的到来。最后，“送温暖”一行来到刚刚脱贫致富的_____家，当听说_____原来是村里最穷的一户，自从市里积极扶持和大力发展_____后，_____一家不到两年时间内迅速______，不仅还清了家里原来所欠的债务，还成了远近闻名的_____户。市委书记______高兴地说，靠劳动致富这条路子走对了!见到市里领导来“送温暖”，_____非常高兴，说：“_______________。” 在离开村子之前，市委书记______，和______、______强调，村委会、party支部等基层组织要当好广大农民脱贫奔小康的带头人，要关注农民生产、生活上的困难，及时化解各种矛盾，共同建设______。并和村民们______道别。村民们挥手目送着“送温暖”车队的远去，仍久久不愿离去。
上海电视大学开放专科机电一体化机电实用技术专业机械综合实训
上海电视大学开放专科机电一体化、机电实用技术专业 《机械综合实训》教学大纲 (2010年2月26日修订) 第一部分 一、课程设计的性质、目的与任务 机械综合实训是机械技术基础课程的重要实践性环节，是学生在校期间第一次较全面的设计能力训练，在实现学生总体培养目标中占有重要地位。 机械综合实训的目的在于进一步巩固和加深所学基本知识，使学生能综合运用已学的有关课程的基本知识解决实际工程问题，以培养其初步的设计能力。通过进行机械设计基本技能的训练，例如计算、绘图、查阅资料和手册、运用标准和规范，进行计算机辅助设计和绘图的训练，让学生树立正确的设计思想，培养学生综合运用机械设计课程和其他先修课程的理论与生产实际知识来分析和解决机械设计问题的能力。 通过本课程的学习使学生： 1、能够综合运用机械设计课程和其它有关先修课程的理论，结合生产实际知识，培养分析和解决一般工程实际问题的能力，并使所学知识得到进一步巩固、深化和扩展。 2、学习机械设计的一般方法，掌握通用机械零件、机械传动装置或简单机械的设计原理和过程。 3、进行机械设计基本技能的训练，以及使用经验数据，进行经验估算和数据处理的能力。 4、结合《计算机辅助绘图》课程，进行工程设计图纸的绘制与说明书的编写训练。 二、先修后续课程 《工程制图基础》、《互换性与测量技术基础》、《计算机辅助绘图》、《机械制造基础》、《机械技术基础》、《工程数学》和《金工实训》等。 第二部分教学内容与要求 三、教学内容与要求 1、设计题目（选其一）： 1）轴系零部件结构设计（或设计单级圆柱齿轮减速器）； 2）给定速比及中心距设计减速运动的传动系统方案； 3）螺旋传动或螺旋举重装置的设计。 2、基本设计过程： 1）从机器功能要求出发，拟定机械系统方案，进行机构运动和动力分析。 2）合理选择电动机，按机器的工作状况分析和计算作用在零件上的载荷，合理选择零件材料、热处理，正确计算零件工作能力和确定零件主要参数及尺寸。
全国各省电视台及央视列表
中央电视台全部上星播出共15套境外卫星节目1、综合频道（高标清同播）2、财经频道3、综艺频道4、中文国际频道（亚洲版、欧洲版、美洲版）5、体育频道6、电影频道7、军事?农业频道8、电视剧频道9、纪录频道（国内版、国际版）10、科教频道11、戏曲频道12、社会与法频道13、新闻频道14、少儿频道15、音乐频道16、英语新闻频道17、法语国际频道18、西班牙语国际频道19、阿拉伯语国际频道20、俄语国际频道21、高清综合频道22、中视购物频道仅限境外落地的频道：1、娱乐频道2、戏曲频道3、中国电影频道（长城平台版、香港版）4、各国际频道 1、安徽电视台2套卫星节目1、卫星频道 2、经济生活频道 3、影视频道 4、综艺频道 5、科教频道 6、公共频道仅限境外落地的频道：1、国际频道； 2、北京电视台3套卫星节目1、综合卫视频道（高标清同播）2、文艺频道（高标清同播） 3、科教频道 4、影视频道 5、财经频道 6、体育频道 7、生活频道 8、青少频道 9、公共?新闻频道10、卡酷动画卫视频道11、纪实高清频道仅限境外落地的频道：1、北京电视台 3、福建电视台加厦门共4套卫星节目1、综合频道2、东南卫视频道3、公共频道 4、新闻频道 5、电视剧频道 6、都市时尚频道 7、经济生活频道 8、体育频道 9、少儿频道10、福建海峡电视台仅限境外落地的频道：1、海峡电视台（原东南国际频道）2、厦门卫视频道（原海峡卫视） 4、甘肃电视台1套卫星节目1、新闻综合卫视频道2、经济频道3、公共频道4、都市频道 5、文化影视频道 6、少儿频道 5、广东电视台及南方电视台加深圳共8套卫星节目1、卫星频道（高标清同播）2、珠江频道3、公共频道4、体育频道5、嘉佳卡通卫视频道 6、新闻频道 7、珠江电影频道仅限境外落地的频道：1、国际频道2、珠江海外频道3、南方卫视（长城平台版）4、深圳卫视（长城平台版）南方电视台1、经济科教频道2、粤语卫视频道3、综艺频道4、影视频道5、少儿频道（外加深圳电视台卫视频道） 6、广西电视台2套卫星节目1、卫星频道2、综艺频道3、都市频道4、乐思购频道5、影视频道6、资讯频道 7、科教频道 8、公共频道仅限境外落地的频道：1、国际频道 7、贵州电视台1套卫星节目1、新闻综合卫视频道2、公共频道3、影视文艺频道4、体育旅游频道5、大众生活频道6、科教健康频道7、经济频道8、家有购物频道8、海南电视台1套卫星节目1、旅游卫视频道（原海南卫星频道）2、综合频道3、公共频道4、影视剧频道5、少儿频道6、新闻频道； 9、河北电视台1套卫星节目1、新闻综合卫视频道2、经济生活频道3、都市频道4、影视剧频道5、少儿科技频道6、公共频道7、农民频道 10、河南电视台2套卫星节目1、卫星频道2、都市频道3、民生频道4、政法频道5、电视剧频道6、新闻频道7、欢腾购物频道8、公共频道9、新农村频道10、中华功夫卫星电视频道（仅在境外播出） 11、黑龙江电视台1套卫星节目1、卫星频道（高标清同播）2、影视频道3、文艺频道4、都市频道5、法制频道6、公共频道7、少儿频道 12、湖北电视台1套卫星节目1、综合（微波）频道2、（文艺）卫星频道（高标清同播）3、经济频道4、美嘉购物频道5、影视频道6、体育频道7、教育频道8、公共频道9、垄上频道 13、湖南电视台3套卫星节目1、卫星频道（高标清同播）2、经视频道3、都市频道4、金鹰纪实频道5、娱乐频道6、电视剧频道7、时尚频道8、公共频道9、电影频
上海电视大学XX至XX学年度第一学期期中测验
上海电视大学XX至XX学年度第一学期期中测验 I?华夏民族共同的IS腾是 A?麒康 B.龙C?凤D?g耕 2?比生一”语出 A孑序B辭子C?庄子D歼 3?礼向“内圣“方面进辰,由外在行为规范入于人“心”中,显现于 A孑l/f《论语》中B?《庄子》f 中 C?宋？之时D?明代王阳明心学兴起之后 4?星凉思想中最强调的一惑 A.术B?仁C?博爰D兼爰 5.先秦文快至统一,其中血要的练故是 A3#子学术逐步消亡B義始星统一了文字 C?政治上的大F D汉武帝独术 6.魏晋时期玄学兴盛,其所谓“玄"要紧是瀝目〃玄之又玄,众妙之厅,此语出目（X A.《论语》B?《命 C.《庄子》D?《周易》 7?名士文化不断演变,S士从"山林一变而为设锻侵徒、主持讲坛、批判朝政，墨在（X A?汉代B?晋代C?唐代D?宋元 &酒文化在股代已相当发达,还颐了以制造酒器出名的氏族,如 A?卜氏B?东郭氏C司马氏D?长勺氏 9「德“的内趣在古傩历了f 演变的过程，“德“成为类德的代称是在 A.先秦B?汉代10?通家应对社会纷硼出“无为〃，其中的"为* ?的墨 A?人的作为B?上天的作为C上天与人的一^作为D神的作为11 ?礼是社会行为颐范,提出亦礼林早始于 A孑必 B.司马昭C?朱黑D?墓鸿铭
A.父子有奈B?君臣有义C?长幼有序D?SA 13?秦王朝的统治术要紧采取饥 A.備家思想B?il家思想C?整家思想D?法家思想 14?君王若蘇而行，修舷，则天降郴以擁佑；seiisj?Lt^N,则耦灾异,甚至《；^败亡,按命于新王朝?这F法即 A?内圣5^卜王B?王权天授C?民贵君轻D?无为无不为 15?佛教传入中国蹑早是在 A* B.两汉之际 C.Sft晋时期D* 16.魏晋人艺术表现出来最大的持点霆 Ar鈞曲B?朴质国5C小巧精美D?怪诞离奇 17 ?在隱逸文化中■所谓“大隐”是擂 A?远避于深山老林与世P群色B?出仕朝廷随波逐流 C身在市朝却爾著隱退的情怀D?因为隐居而出大名 18 -从本壮讲,炼丹的?aus于 AJI掾BJI教C?神仙彖D佛敎 19 .被后人称为“史家之绝DS ”无鈞之《离骚》”的千古巨著是 A.《i寺经》 B.《春秋左田专》C??史记》D《庄子》 20 .在封建时代,”孝”的最遁要的内容是 A.58养老人C抚养子女D?烁硼 I「礼"在先秦时期的进晨大致通过了三个时期,即 A作为的时期B作为朗的时期C作为盼舷TSiC的时期 D作为个人内在和外在行为规范的时期E作为君主敎青的时期 2?春秋战国时期，士步入历史舞台时所担当的角色有 A?政治智a B?军事爹谋C?外交使节 D思想精英 E.军队彌 3?泰汉时期対外文化专门发达?这方面靈耍的事件包括 A.玄奘西行B利吗卖来华C张瘴出使
中央电视台组织结构
目录 第一章研究综述............................................ 错误！未定义书签。 1.1组织结构定义........................................ 错误！未定义书签。 1.2媒体组织结构定义.................................... 错误！未定义书签。 1.3研究对象............................................ 错误！未定义书签。 1.3.1研究对象选择.................................. 错误！未定义书签。 1.3.2研究对象组织结构现状简介...................... 错误！未定义书签。第二章央视历史改革回顾 .................................... 错误！未定义书签。 2.1前改革阶段.......................................... 错误！未定义书签。 2.1.1探索时期...................................... 错误！未定义书签。 2.1.2走向栏目化时期................................ 错误！未定义书签。 2.2初步改革阶段........................................ 错误！未定义书签。 2.3全面改革阶段（简介）................................ 错误！未定义书签。第三章央视组织结构改革分析 ................................ 错误！未定义书签。 3.1央视组织结构改革背景................................ 错误！未定义书签。 3.2央视组织结构改革概览................................ 错误！未定义书签。 3.3央视组织结构改革结果................................ 错误！未定义书签。 3.4新旧组织结构优缺点分析.............................. 错误！未定义书签。 3.4.1中心制优缺点.................................................... 3.4.2频道制优缺点 3.4.3 中心—频道制优缺点 3.5组织结构改革进程和结果的评价分析................... 错误！未定义书签。. 第四章建议与相关问题探讨 .................................. 错误！未定义书签。目录 .. (1) 第一章研究综述 (2) 1.1组织结构定义 (2) 1.2媒体组织结构定义 (2) 1.3研究对象 (3) 1.3.1研究对象选择与简介 (3) 1.3.2研究对象组织管理结构现状简介 (3) 第二章央视历史改革回顾 (3) 2.1 前改革阶段 (4) 2.1.1探索时期 (4) 2.1.2栏目化时期： (4) 2.2初步改革阶段 (5) 2.3 全面改革阶段（简介） (6) 第三章央视组织结构改革分析 (6) 3.1央视组织结构改革背景 (6) 3.2组织结构改革概览 (7) 3.3新旧组织结构分析 (8) 3.4组织结构优缺点分析 (13) 3.4.1中心制的发展及优缺点： (13) 3.4.2频道制的发展及优缺点： (14)
上海开放大学2018年单位预算-上海教委
上海市2018年市级单位预算 预算单位：上海开放大学
目 录 一、单位主要职能 二、单位机构设置 三、名词解释 四、单位预算编制说明 五、单位预算表 1. 2018年单位财务收支预算总表 2. 2018年单位收入预算总表 3. 2018年单位支出预算总表 4．2018年单位财政拨款收支预算总表 5．2018年单位一般公共预算支出功能分类预算表 6．2018年单位政府性基金预算支出功能分类预算表 7．2018年单位一般公共预算基本支出部门预算经济分类预算表 8. 2018年单位“三公”经费和机关运行经费预算表 六、其他相关情况说明
上海开放大学主要职能 上海开放大学 主要职能包括： 上海开放大学是由上海市人民政府举办，上海市教育委员会管理，以现代信息技术为支撑，面向成人开展远程开放教育的新型高等学校。其前身为上海电视大学，创办于1960年。2012年6月，教育部批复同意更名为上海开放大学，并可设置本科专业，可授予学士学位。同时，学校还负责管理上海教育电视台、上海市电化教育馆和上海市电视中专，主要工作职责如下： （一）坚持党的教育方针，深入贯彻落实科学发展观，坚持正确的政治方向，突出教育的公益性，实现教育教学、教育传媒和教育信息技术服务三大事业板块的协调发展，努力为上海教育改革与发展服务。 （二）以培养人才为中心，实施高等学历继续教育，主要开展本、专科教育，逐步发展研究生教育，保证教育质量达到国家规定的学业标准，依法颁发毕业证书和学位证书。 （三）实施非学历继续教育，颁发相应的非学历继续教育证书。 （四）承担国家开放大学在上海地区的人才培养任务。 （五）根据办学需要，与国内外各类教育机构、政府部门、行业、企业、及社会各方面力量合作，开展合作办学。 （六）在上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会的领导下，在市教委的具体指导下，学校发挥上海市学习型社会建设服务指导中心的作用，指导和服务市民终身学习和学习型组织建设，开展社区教育、职业培训、农村教育、老年教育、残疾人教育等各类教育活动，为上海学习型社会建设服务。 （七）在市教委的领导下，学校发挥上海市终身教育学分银行管理中心的作用，开展各类学习成果的储存认定、积累和转换，促进终身学习“立交桥”的建设。 （八）汇聚各类优质资源，加强与区县政府、行业、企业、社区、高校、文化科技体育机构等合作，构建起立体式、全方位的终身学习公共服务体系。 （九）开展开放远程教育、终身教育、教育技术以及其他优势或特色学科领域的科学研究，推动科技创新和学术进步。与国内外各类教育机构、科研院所、行业、企业开展多种形式的科研合作，促进“产学研”的协调发展。 （十）实施国际化发展战略，促进国际交流与合作，不断提升学校的国际影响力。充分发挥联合国教科文组织东亚远程教育教席的作用，加强与开放远程教育国际组织的合作。 （十一）立足教育，服务社会，通过传播科学知识、交流教育信息、弘扬优秀文化、提高市民素质，关注和贴近上海教育，引领社会风尚，积极参与上海人文环境和教育环境建设，努力成为上海教育的主要展示窗口和荧屏素质教育基地。 （十二）充分发挥教育信息技术服务能力，做好上海市电化教育管理和服务工作。做好上海基础教育信息管理系统、上海终身学习网、上海教师教育网、上海职成教育在线、上海特殊教育在线、上海教育城域网和上海教育资源中心的建设与维护，以及各级各类教育信息化工作。
CCTV-8中央电视台所有电视节目
CCTV-8中央电视台电视剧频道 2005年电视剧频道广告价目表 单位：元 说明： 1、本价目表有效期从2005年5月9日至2005年12月31日。自生效之日起，原【2005年电视剧频道广告价目表】（剧2004301）停止执行。 2、本价目表所列广告项目最小签约单位2周。 3、本价目表所列价格均为单次广告价格。 4、本价目表价格仅为首播价格，栏目重播不计价，不计入广告总频次。 5、电视剧广告价格为指导性价格，特殊剧目根据收视前景和市场供求实行一剧一价。 6、本项目提前两周进行报播，客户应至少提前2周签定合同并及时提供广告播出带。 7、我公司代理中央电视台广告业务，一律执行先交费、后播出的原则。 8、广告公司与我公司签定广告发布合同，需提供广告公司营业执照、广告经营许可证及所代理客户的营业执照，商标注册证，生产许可证及其它相关手续（其中药品、化妆品、医疗器械、食品应按广告法规及国家有关部门的具体规定办理），同时还应持有客户签字并加盖公章的委托书正本或与客户签定的合同这就是高清电视棒的官方网，一起来看看吧https://www.wendangku.net/doc/df16558164.html,高清电视棒真的是一款很不错的电视棒呢？想不想知道高清电视棒的官方网啊？。 9、指定位置加价：正一、倒一加收20%，正二、倒二加收16%，正三、倒三加收12%，正四、倒四加收8%，正五、倒五加收5%。 10、农历除夕、正月初一、初二、初三的广告价格加收20％。 11、遇重大节目或特殊宣传活动，广告价格及指定位置加价比例另行制定。
12、酒类广告在原价格基础上加收10%。 13、以集群形式播出的广告，30秒广告限产品6个，15秒广告限产品3个，广告价格在原价格基础上加收70%。 14、合同签定付款后，在播出前30天内要求停播的，退款50%，在播出前10天内或播出中要求停播的，不予退款。 15、广告主提供的广告带在播出后如发生知识产权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权等纠纷，我公司不承担任何责任。 16、具体播出日期，以中央电视台节目预告为准。如遇特殊情况少播广告，则在执行期内补齐频次，不予退款。 17、有关广告投放的其它规定，均参照中央电视台广告部有关标准执行。 CCTV-8中央电视台电视剧频道 黄金剧场组合(改版) 广告分布：
上海开放大学 开放学习指南 5次 网上记分作业
1.在中国，开放教育的源头是？+ 孔子 2.开放教育的本质是？ 人人享有终身教育的权利 3.开放教育对入学者的要求是？ 凡具备一定文化，有一定基础知识的学习者，不需要参加考试，均可申请入学 4.上海开放大学的校训是？ 有教无类，乐学致远 5.以下关于开放教育的基本特征正确的是？（多选） 可实现实时、非实时学习 学习者自学为主，教师导学、导考为辅 学习者可根据需要选择学习方式、学习进度、时间和地点 6.开放教育的目的是什么？ 提升学习能力和获得学习成就 7.上海开放大学的前身为？ 上海电视大学 8.到“十三五”末，上海开放大学将基本建成“国内一流、国际有重要影响”的现代开放大学，（多选） 拥有一流的师资队伍 提供一流的学习服务 实行一流的系统运行 建设一流的智慧校园 9.首次系统的提出“终身教育”理念的是？ 法国成人教育家保罗.朗格朗 终身学习是指？ 10.自主选择学习内容、持续参与学习活动的过程培养主动学习的习惯，不包含以下哪一条？需要外界有效的评价 11.从保安到电视台主持人的是？ 赵普 12.以下哪句话描述了学以致用的概念？ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
13.主动学习的习惯不包含以下哪一条？ 为获得证书而学习 14.养成优化知识的习惯，需要？（多选） 多复习 多思考 多动笔 15.终身学习的习惯包含哪些？（多选） 主动学习的习惯 不断探索的习惯 自我更新的习惯 学以致用的习惯 16.学分银行是？ 教育管理制度与学分管理机构 17.学分银行的学分包含？ 包含学历教育和非学历教育获得的学分 18.学习者获得“学分认可型双证融通”项目课程学分后，报考国家职业资格证书，可以？凭“学分认可型双证融通”成绩证明，办理国家职业资格证书理论考试免考手续 19.关于学分银行学分转换，下面正确的是？ 学历教育之间可以进行学分转换 20.学分银行作为学习成果的认证管理中心，包括下面哪些功能（多选） 认证功能 积累功能 查询功能 资信功能 21.学分银行作为学习成果转换服务平台，包括下面哪些服务？（多选） 信息公告服务 转换平台服务 标准指导服务 成绩信息服务 22.开通学分银行后，学习者可以？ 以上皆可 23.上海市终身教育学分银行网址是？ https://www.wendangku.net/doc/df16558164.html,(代做Q群631122313)
中央电视台
新闻类别 新闻联播 《新闻联播》每日19:00播出，与新闻频道并机播出，时长30分钟（重大事件除外），全国所有上星卫视统一转播。每日有两位主播播报新闻。每逢重大节庆（如春节、国庆等），《新闻联播》主播会改穿红衣，在过去，主播后面的背景也会换成红色。而每逢哀悼国家领导人的逝世或是哀悼重大灾难的死难者，主播会改穿黑衣，打黑领带。如哀悼改革开放的总设计师邓小平的逝世之时、如全民哀悼“5.12”汶川大地震的死难者之时。现任主播为：李瑞英、张宏民、李修平、王宁、康辉、海霞、李梓萌、郭志坚、欧阳夏丹、郎永淳。 《焦点访谈》是中国中央电视台（CCTV）新闻评论部开设的电视新闻评论栏目，北京时间每晚19时38分在CCTV-1综合频道和CCTV-13新闻频道并机播出，节目时长17分钟。《焦点访谈》开设于1994年4月1日，是CCTV在中国收视率最高的栏目之一，是中国电视新闻评论的一个标志性栏目。 《朝闻天下》早上6:00—8:30综合频道与新闻频道并机直播，8:30—9:00新闻频道播出。现任主播：郑天亮、胡蝶、严於信、靳强、王洲、刚强..欧阳夏丹。 《新闻30分》开播于1991年7月，每日午间12:00—12:30分播出，时长30分钟，每日有两位主播播报新闻，综合频道与新闻频道并机播出。现任主播为：贺红梅、崔志刚、李文静、长啸。 新闻直播间 《新闻直播间》：原为1978年5月1日开播的《整点新闻》栏目，2009年整点新闻被取消改为新闻直播间。白天档上午9:00—12:00，下午13:00—18:00，时长60分钟。午夜档凌晨1—5点各五档，时长各15—20分钟，在CCTV-13新闻频道播出。主要报道国内国际的最新新闻。现任主播为：耿萨、纳森、刘羽、郎永淳、李梓萌、海霞、李文静、郭志坚、康辉、紫凝、周丽、欧阳夏丹等。 《东方时空》：每天20:00在新闻频道直播。中央电视台《东方时空》栏目开办于1993年5月1日。后经反复改版，改为55分钟的新闻资讯节目。现任主播：张泉灵、张羽、等。 《新闻1+1》：主播：白岩松、董倩、李小萌等。周一至周五21:30－21:55（首播）次日1:30－1:55、4:30－4:55（录播）是中国中央电视台新闻频道（CCTV-13）是中央电视台新闻频道一档“时事新闻评论直播节目”，它是央视13套唯一一档直播国内新闻评论节目。（每档节目只有一位主播) 《国际时讯》：在CCTV13-播出（首播）周一至周五22:00－22:25（重播）次日2:30－2:55在CCTV-13播出。主播：柴璐、杨晨等(播出时只用1位主播） 《面对面》是中国中央电视台新闻频道（CCTV-13）的一档人物专访节目。（首播）周日21:30－22:15（重播）周一0:15－1:00、2:15－3:00、5:10－5:55、14:10—14:55。
上海电视大学师资队伍建设纲要
上海电视大学(总校)师资队伍建设纲要 (2004—2005) 讨论稿 上海电视大学(总校)的师资队伍建设，要立足现实，放眼未来， 抢占高地，掌握主动。因此要在现有的基础上，着眼于教师提升素质的需要，着眼于教学需要，着眼于专业和学科建设的需要，着眼于教育规模扩展的需要，着眼于远程教育发展的需要，着眼于整个集团事业发展的需要。 一、师资队伍现状 略 二、对师资队伍现状的分析 1．队伍稳定，应变能力强。近年来，上海电大在超常规发展的态势下能够正常运行，一支主体稳定从而具有较强应变能力的师资队伍在其中发挥了重要的作用。 2．专一多能，开拓能力强。在运用现代远程教育技术实现教学模式转换的过程中，在不断开设新专业、实现教学规模迅速扩张的过程中，上海电大师资队伍的适应和开拓能力得到了较为充分的体现。 3．党团员比例偏低，号召力和影响力不强，它影响了师资队伍的整体战斗力，团队合作气氛较为淡薄，各自为战的倾向较为明显。这一点严重制约了对远程教育基本理念的充分理解，可能会成为我们事业进一步发展的“瓶颈”。 4．专任教师在各系部和各专业之间分布不平衡。有些系和专业如信息与工程系、外语系人数较多，而管理系、法律与行政系内的某些专业力量相对较弱。这种情况一方面使得各个系部和专业之间在专业建设、教学资源建设等项工作出现较大的差距，另一方面也给学校的日常管理带来一定的困难。 5．高级职称教师在各个专业、系部分布不平衡。信息与工程系高级职称教师占总数比例达60％以上，而大多数系部在40％上下，个别专业目前甚至没有高级职称教师担纲。这使得各个专业之间、系部之间出现较大的差距，不利于学科和系部之间的交流和协调。 6．高级职称教师学历偏低，40％的高级职称教师(主要是副高职 称)仅有本科学历，学术发展受到限制，后劲不足。而现在编在岗的 正高职称教师50％以上将在5年内到退休年龄。到时正高职称教师比例可能会大幅度下降。 7．除了柔性流动引进的学科带头人外，在岗在编的学科带头人