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调皮的太阳

《调皮的太阳》说课稿

一、活动目标:

1、能感受散文诗《调皮的太阳》所带来的幽默、诙谐。

2、了解太阳的作用。

二、活动准备:

1、《调皮的太阳》FLASH

2、太阳头饰,苹果、草莓头饰,配图诗歌。

三、活动过程:

(一)、导入

1、师:“今天我们班来了一位客人,他先要考考我们的小朋友,他出了个谜语请小朋友猜一猜…有位老公公,一副圆面孔,有朝一日不见他,不是刮风就下雨。

2、猜出答案后,出示太阳图像。T:“小朋友真聪明,我们跟太阳宝宝打

个招呼吧,你好。”

(二)、新授散文诗

1、师:“太阳宝宝的本领可大啦,小朋友你知道太阳有哪些本领吗?”

师:“太阳宝宝到底有哪些本领呢?小朋友说的到底对不对呢?下面就让我们和太阳宝宝一起去看看。”播放FLASH(软件)。刚才小朋友欣赏了散文诗,这首散文诗的名字叫什么?

师:“你听到调皮的太阳都去哪儿了?做什么了?”

2、师:“刚才调皮的太阳跑的太快了,很多的小朋友都没看清楚,这次我

让太阳宝宝走慢点,让我们看清楚一点。”(分段播放)

例:先到屋子里师:“太阳宝宝现在在哪儿了啊?他要做什么?”(先让小朋友根据经验猜测。)猜测过后再播放出来,把这一段诗歌根据情节朗读。

以后四段以此类推。

3、师:“原来我们的太阳宝宝这么厉害,有这么多的作用。我们的小朋友也很聪明,现在请小朋友跟朱老师把这散文诗再读一遍,好吗?”(老师带读调皮的太阳来到屋子里,掀开被子,催小朋友早早起床。调皮的太阳来到田野里,使足劲儿把庄稼往高处拔。调皮的太阳来到果园里,掏出画笔把苹果涂成红的,把草莓涂成红的……

调皮的太阳挂在空中睡午觉,热得小朋友光着屁股跳进河里。调皮的太阳躲进乌云捉迷藏,慌得妈妈赶紧把被子收进屋子里。调皮的太阳玩累了,红着脸躲进西山妈妈的怀里。

(三)、游戏

师:“现在太阳宝宝要和我们的小朋友做个游戏,现在老师来做太阳,第一组小朋友来做睡觉的小朋友,第二组的小朋友做小庄稼,第三组小朋友做苹果、草莓,第四组的小朋友做游泳的小朋友,我们邀请我们的老师和我们一起做游戏好吗?让老师做收被子的妈妈。”

游戏开始,太阳先来到第一组,做掀开被子的动作,小朋友做伸懒腰的动作…来到第二组,做拔的动作,小朋友做升高的动作,来到第三组,做涂的动作,小朋友把绿的一面转到红的一面,来到第四组,拿出乌云,老师们做收被子的动作

太阳宝宝玩累了,要回家休息了。明天调皮的太阳又会去哪儿?做什

么呢?请小朋友想一想,再来和调皮的太阳做游戏,现在我们跟调皮的太阳再见吧。

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