计量与计价实训总结·1
陈信工管103班 28号
计价课程设计心得
建筑工程计量与计价是建筑项目工程的重要组成部分，是进行工程施工的重要成本依据，而实训则是让我们对工程造价有了广泛的兴趣，让我们对建筑工程计量与计价这门建筑学的必修课有了更加深入的了解。它让我把理论和实践结合起来。是我从学校走向社会的重要坡道。减少自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更平稳。
在这次造价实训中我主要做了看图纸、熟悉规范定额、计算工程量和做标书的实践。现在回头看，我还是做了很多工作。首先让我对计算规范、定额做了再次温故，详细的了解每一个规范的适应范围。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我对图纸进行了深入的研究，争取把每处不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图确非常重要。在实训期间，我学会了独立看图、识图。计算工程量时，分层分段、分施工顺序进行计算，既减轻了计算时的一些数据产生的压力，又加快了计算的速度和准确度。
同样在这次工程造价实训过程中也遇到了很多问题，如：在计算工程量时，遇到一些细小的地方，为图省事就直接忽略了，结果出现了错误，在老师的指正下，我明白了除了规范规定的别的不管这个细节有多小都不能省略，而且还要认真的计算完成。通过实训我进一步了解了广联达软件，利用这个软件我可以方便快捷的进行工程量和定额的计算。在实训中也把一些以前模糊的知识搞清楚了，如：在钢筋混凝土与混凝土中：梁，板套模板的时候如果层高超过3.6米时要另算支模超高费，按超高多少/米计算。雨蓬，楼梯模板是按其投影面积计算的。同时我也在计算中得到了一些教训：在计算中要想做万无一失那是不可能的。但我在实训中认识到在计算中，要避免重大事故出现必须在计算中认真仔细，反复核对。只有这样才能在计算中尽量避免出现错误。
俗语说：“纸上得来终觉浅”。在书本上学过的理论知识，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，当自己亲自计算工程量、计算工程造价时，才会体会到难度有多大；也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过这次实训期间，我验证和巩固充实所学的理论知识，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力，拓宽了视野，增长了见识，体验到进行工程造价的不易，而更多的是希望自己在实训中积累各方面的经验，为将来自己参加工
作做准备。
这次的造价实训带给我不仅仅是一种实训经验,更是我人生的一笔财富。实训虽然已经结束，但是对我来说这才是一个开始，一个我运用实践的开始，一个为以后工作打下坚实基础的开始。
工程造价实训报告3000字三篇
工程造价实训报告3000字三篇 篇一 时光如梭，如白驹过隙，转眼间三年的大学生涯将尽尾声，在理论知识积累之后，要有一个踏入社会进行实践的过程，也就是理论与实践的结合。特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异。很幸运，我于20xx年x月至20xx年xx月在xx集团，造价部实习。 一、实习目的 通过多次实战练习以及领导、同事们的关爱与帮助，耐心的指导。实习能使我所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个的切入点，为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我以后参加工作打好基础，这就是我这次实习的目的所在。 二、实习单位介绍 xxx集团建筑安装有限公司始建于xxx年，是国家建设部核准资质为壹级建筑企业， 集团下属十三个分公司，分别为建筑公司、热力公司、自来水公司、市政公司、装饰装璜公司、管道公司、金属门窗公司等。集团注册资金为xxx万元，管理与技术人员超过xxx 人，其中项目经理（国家注册一级建造师）30人，各专业工程师10人，其它各种技术力 量为260人，均具有高级、中级技术职。大中型施工设备800余台。 三、实习内容 这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。公司领导常跟我说，你所做的东西对你而言只是数字而已，但到别人那就是真金白银，所以做事一定要小心谨慎，遇到不懂或不确定的东西要多问。 我们顶岗实习的目标和要求是在造价岗位，以准员工的身份参与建筑工程的计量与计价工作。通过顶岗实习，能全面、准确理解施工图的全部内容，掌握一般工业与民用建筑的结构构造及结构特点，能熟练识读建筑施工图和结构施工图。熟悉各种定额性质和组成，掌握一般建筑物的工程量计算规则，掌握一般建筑物的计价方案。在实习中，要多深入工地参与工程施工实践，积累工程施工经验，为以后从事造价工作打基础。 在实习期间，我接触最多的就是软件了，用xx软件算量，对xxx的操作更熟练。这 次实习公司给我的任务主要是用xxx计价软件计算一栋家属楼的量，我做的是5#耧。
《工程建筑计量与计价》实训任务书
《工程建筑计量与计价》实训任务书 《工程建筑计量与计价》实训是在学生学完工程建筑计量与计价基本理论知识，并掌握预算定额的计算方法，独立开设的一门实践性课程，课程主要任务是进一步学习本专业所必需的实践计算方法，通过建筑工程计量与计价实训，巩固和加深所学知识，提高实际动手操作能力，为今后从事建筑施工概预算工作奠定基础。 一、实训时间及地点 1、实训时间：本次实训时间为一周 2、实训地点：教室 二、实训目的和要求 1、课程实训目的 《建筑工程计量与计价》是一门实践性很强的课程，必须通过一定时间的动手训练，才能使学生掌握施工图预算的基本原理及基本编制方法，达到课程标准要求的程度，并为今后的工作打下良好的基础。 针对这种要求，按照教学计划的安排对学生进行一次综合性的实践活动，编制一份完整的建筑工程施工图预算，使学生将所学的理论内容进行实务性操作，强化学生实际动手能力的培养，提高学生独立思考、独立解决问题的能力。2、课程实训要求 根据课程特点，本次课程实训主要要求学生将以前所学的《建筑工程计量与计价》课程以及其它相关的建筑构造、建筑施工技术、建筑材料等课程相结合，在教师的指导下，进行系统的、完整的施工图预算编制，主要是掌握预算方法，建立其对建筑工程预算的感性认识。 一
各位同学在实训过程中要认真对待，刻苦学习，在有限的时间内圆满完成本次课程实训任务。 三、实训内容和任务 （一）内容 某建筑工程，已知设计室内外地坪差0.3，自然地坪为-0.45，土质为三类土，地下水位标高为-1.0m，砖基础为带形等高式标准砖放大脚，C15混凝土基础垫层厚200mm支模板，基础外墙厚度为370mm并做防水层，基础内墙厚度为240mm，內外墙均用M7.5砂浆砌筑，室内地面构造厚110mm，圈梁采用C25混凝土，构造柱采用 C20混凝土。门窗过梁体积均为。 构造柱采用现浇混凝土，外柱截面为370mm×370mm，内柱截面为240×240mm。 圈梁采用现浇混凝土，外梁截面为370mm×370mm，内梁截面为240×240mm。 墙体采用实心砖墙，外墙厚为370mm×370mm，内墙厚为240×240mm。 楼板采用现浇混凝土，板厚为120mm。 （二）任务 1、任务一： 开挖基础土方工程量计算（附图1-1建筑基础平面图 附图1-2、1-3基础剖面图） 2、任务二： 基础回填土和室内回填土工程量计算。（附图1-1 建筑基础图） 3、任务三： 根据施工平面图，实心墙体工程量计算。（附图1-3 建筑墙体平面图） 4、任务四： 现浇混凝土柱的混凝土工程量计算。（附图1-1建筑基础平面图） 二
计量经济学 心得
计量经济学学习心得报告 通过这个学期学习的计量经济学这门课程，王新华老师在我们学习计量经济学给了我们很多细 心的讲解和耐心的指导，我们针对学习内容主要学到的主要有两点：一：对EVIES软件的熟练操作与应用，学会了Eviews软件，我感觉自己真的是很幸运，因为毕竟有些软件是属于那种有价无市的，如果没有老师的传授我不可能从市场上或是从思想上认识到它；二：对于计量经济 学各种案例分析的认识我是很深刻的，在这一次对一个案例进行回归分析讲述中，我不但巩固 了老师课堂所讲的知识，也提高了胆识，增长了见识，也学会了团队与协作的力量。 以下我将着重从两个方面阐述我对计量经济学知识的一些认识以及个人从中学到的经验与心得。一：计量经济学教我了我很多。 在学习计量经济学的过程中，我可以旁征博引，同时老师也给了我很多有意思的启发，因为即 将面临考研的抉择，这门课也是我考研过程中必备的一门课程，因此，它作为一门核心必修课，我们都会很用心得听讲，并对一些重要的知识做了记录，从而为自己的考研奠定一定的基础。 二：计量经济学的系统知识 计量经济学的定义为：用数学方法探讨经济学可以从好几个方面着手，但任何一个方面都不能 和计量经济学混为一谈。计量经济学与经济统计学绝非一码事；它也不同于我们所说的一般经 济理论，尽管经济理论大部分具有一定的数量特征；计量经济学也不应视为数学应用于经济学 的同义语。经验表明，统计学、经济理论和数学这三者对于真正了解现代经济生活的数量关系 来说，都是必要的，但本身并非是充分条件。三者结合起来，就是力量，这种结合便构成了计 量经济学。 计量经济学关心统计工具在经济问题与实证资料分析上的发展和应用，经济学理论提供对于经 济现象逻辑一致的可能解释。因为人类行为和决策是复杂的过程，所以一个经济议题可能存在 多种不同的解释理论。当研究者无法进行实验室的实验时，一个理论必须透过其预测与事实的 比较来检验,计量经济学即为检验不同的理论和经济模型的估计提供统计工具。 在计量经济学一元线性回归模型，我认识到：变量间的关系及回归分析的基本概念，主要包括：其次有一元线形回归模型的参数估计及其统计检验与应用，包括： 我也学会了参数的最大似然估计法语最小二乘法。对于最小二乘法，当从模型总体随机抽取n 组样本观测值后，最合理的参数估计量应该使得模型能最好的拟合样本数据，而对于最大似然 估计法，当从模型总体随机抽取n组样本观测值后，最合理的参数估计量应该使得从模型中抽 取该n组样本观测值的概率最大。显然，这是从不同原理出发的两种参数估计方法。即：
管理会计实训心得体会.doc
管理会计实训心得体会 会计实训总结会计实训报告会计实训心得体会收获会计实训心得体会150字篇一：管理会计实训总结管理会计实训总结实验目的；一个想要获得成功的公司应该把创新作为企业生存的核心竞争力，财务人员也应该建立一个合适的创新环境以配合公司的发展，因此需要一种不同的财务分析方法来帮助管理者分析和判断的方法。成本与管理会计因此应运而生，在当代市场经济条件下，以强化企业内部经营管理、实现最佳经济效益为宗旨，以现代企业经营活动及其价值表现为对象，通过对财务等信息的深加工和再利用，实现对经济过程的预测、决策、规划、控制、责任考核评价等职能的财务分支。与财务会计方法截然不同，管理会计管控着未来，负责规划、预算、内部控制、风险控制、绩效管理，在企业的运营和管理中发挥着重要的作用。而我们作为未来的财务人员，我们只有追随着时代步伐才能不被时代所淘汰。我们不仅要掌握好传统的财务会计更要学习走在时代前端的管理会计。所以，这学期我们学校给我们12级会计专业的同学开立了成本与管理会计的课程，与此配套的又组织了管理会计实训。这次我们做的管理会计的实训，旨在强化我们的实践能力以及对之前所学知识的灵活应用能力。这次的实训采用上机的方式，将excel表格和案例结合的同时，培养和提高我们理论联系实际，运用全面预算的理论和方法解决在管理过程中存在实际问题的能力，为我们进一步走向社会打下坚实的基础。实验的基本内容 1. 成本性态分析模拟实验 2.变动成本法模拟实验 3.本量利分析模拟实验 4.经营预测模拟实验 5.经营决策模拟实验 6.存货决策模拟实验 7.投资决策模拟实验 8.标准成本法模拟实验10.全面预算模拟实验实验过程在实验一，成本性态分析是指在明确各种成本形态的基础上，采用一定的程序和方法将混合成本分解为固定成本和变动成本两类，并建立相应成本函数模型的过程。在这个试验中，我觉得还是挺简单的，之前在上成本与管理课程的时候我们学过高低点法和回归直
安装计量计价实训方案
安装工程计量计价实训方案 一、实训目标 通过本实训，初步掌握给排水、消防、电器安装工程施工图预算的编制方法和步骤，使学生牢固地掌握并能熟练使用预算定额和工程量清单计价规范，能根据不同的结构，按照施工图预算的要求进行项目划分并列项，并能熟练地进行工程量计算，巩固所学理论知识，为从事实际工作奠定基础。 二、实训内容 根据施工图纸，借助广联达安装算量软件，对安装工程进行清单编制施工图预算。 （1）熟悉单位工程施工图预算的编制依据、编制方法和步骤； （2）能熟练应用工程量计算规则计算工程量； （3）熟练操作广联达安装算量软件； （4）能根据取费标准和程序正确取费，计算工程造价； 时间：第9周（17工造1班） 三、课程设计上交成果 每位同学课程设计完毕后按学校统一的设计书样纸，整理出一份完整的《建筑安装工程施工图预算书》，其中包括以下内容：编制说明一份；费用汇总表一份；工程量计算书一份；工程预算书一份；工
料分析表一份；人工及三材汇总表一份。 四、考核方式与评分办法 考核要求： （1）要求学生遵守纪律，能独立完成本次设计。 （2）施工图预算书计算项目的内容完整，无漏项，计算方法简明、清晰。 评分办法： 课程设计成绩按优、良、及格、不及格四级评分标准进行评定。成绩记入学生学籍档案。 （1）能完全按考核要求完成的，计算结果误差小于3%，成绩可达优秀，评为95分。 （2）较好地按考核要求完成的，计算结果误差小于5%，成绩可达良好，评为85分。 （3）基本上按考核要求完成设计的成绩可达及格，评为70分。 （4）不能按考核要求完成的，成绩定为不及格 凡课程设计成绩不及格者当年没有补做机会，第二年方可申请重做。
计量与计价实训总结
计量与计价实训总结文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
计量与计价实训总结 一星期的计量与计价实训周即将结束，亲身体会了建筑施工计量与计价的整个过程，现在回想起来满脑子都是密密麻麻字母公式和图表，在做的过程中出现了前面公式算错了，结果从头来过，这时候怎是一个痛苦了得啊，曾经几次都是恨不得撕了那张计算的纸。过程虽然是痛苦的，但是结果却是喜悦的，因为我从中学到了很多课堂上学习不到的知识，体会到了另一种人生经历。首先是心态的改变，接下来是对于施工工程的了解和电脑操作文档变熟悉，最后则是对于这个专业的到底是做什么的有了一个模糊的印象。 其实我觉得最大的收获之一就是心态上的锻炼了，在开始实训的时候我们都好像一个好奇小孩一样，以为实训是一个很好玩的课程，结果前两天都是在教室里面算啊算的，气氛挺闷的，就像是在备考一样，刚好那几天又是高考的时间，我真有点错觉是回到了高中备考的日子一样。和其他班去南校实训绑钢筋的对比起来，我们这个实训真的很无聊。我开始是这样想的，但是到了到计算机室实际操作的时候就发现问题来了，因为前几天都没有在认真准备，加上又不会用电脑操作word文档，那时候真是一个悲催啊。所以我体会到了什么事情都有它存在的必要，也许在现在看在它是没用的，但是到了关键时刻就会知道之前的准备的重要性了。因此，我们不能忽视每一件事情的存在意义，我要遵循事情发展的规律，踏踏实实地去做事情。 在实训中，我不但掌握了一些不懂的具体环节，而且也巩固了我在课堂上所学习到的理论知识。在课堂上学习的理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上
计量与计价实习报告
课程名称建筑工程计量与计价 实习时间 2016年01月04日—2016年01月15日 实习地点安康学院校内 班级专业 13级工程管理1班 学生姓名高肖 学号 2013100176 指导教师张爱英 填写时间： 2016 年 01月 16日
一、实习任务 1、学生通过本课程设计，全面系统的掌实习内容主要分为以下几个方面： 握建筑工程施工图预算编制的全过程，是对本专业学生所要求的实际动手能力和工作能力的培养和训练。 2、同时通过课程设计对学生以往所学习的专业基础知识，在实际运用中进行回顾、巩固、总结和提高 二、实习要求 实习指导教师布置实习任务，每位学生根据教师所提供的建筑工程施工图纸，按照《建设工程工程量清单计价规范（GB50500-2013）》和《陕西省建筑和装饰装修工程消耗量定额》等有关文件和资料，对建筑工程工程量清单计量和计价的全过程进行实际操作，独立编制该工程分部分项工程费。 三、实习过程 通过根据教师所提供的建筑工程施工图纸，按照《建设工程工程量清单计价规范（GB50500-2013）》和《陕西省建筑和装饰装修工程消耗量定额》等有关文件和资料，算出分部分项工程量和该工程分部分项工程费。 主要过程如下： 一、工程概况： 1、±0.00 以下采用MU10 标准机制红砖、M10 水泥砂浆砌筑；±0.00 以上采用非承重多孔砖，规格240×115×90，M7.5 混合砂浆砌筑； 2、现浇砼等级：基础垫层为C15砼，梁柱C25砼，其余均为C20砼。门窗过梁不考虑。构造柱无马牙槎。 3、地面及台阶做法：素土回填、150mm 厚3:7 灰土、60mm 厚C15 砼垫层、素水泥浆（掺建筑胶）一道、20mm 厚1:3 水泥砂浆结合层、5mm
计量计价实训总结
计量计价实训总结-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
计量计价实训总结 时间过得真快，转眼间，一周的计量计价实训时间就结束了！一周的实训时间，让我学到了很多东西，不仅使我对图纸有了全新的认识，也懂得团队合作精神的重要性，这些对我来说受益非浅。 在我刚来这所学校的时候，第一个学期就接触到画图和识图这门课程，也许是对大学的好奇，与对未来追求的盲目性，那时候的我没有认真对待学习，错过很多重要的知识。而这些在这段时间里充分的暴露出来，在别人很轻易的识图与分析算量的时候，我却感到很无厘头，这让我很懊悔那时候的不认真，也更坚定这段时间努力会弥补当初所缺乏的知识，也要更好的去完成这一周的实训任务，用自己的能力赢取成就。 作为一名将要出去实习的大二学生，经过一年多的在校学习，对计量计价这个专业有了理性的认识和理解。在这次实训中，班里30名同学，被分为了七个小组，在每一分组分工合作算量中，由于我们接触的建筑图纸不多导致识图期间困难重重，甚至刚开始的时候什么都要借助老师们的指导、翻阅相关的图集和同学们的交流才能得到答案。刚开始拿到图纸都不知道从哪里下手，只是乱翻一气毫无思绪，慢慢通过问老师一些问题，逐渐的对图纸有些了解。并借助大一上学期的《建筑工程制图》以及《陕西
省建筑工程消耗量定额》、《建设工程工程量清单计量规范》。对任务书中的标注、构造要求对图纸有一些更加深刻的了解。后来慢慢的对图纸进行剖析，我了解到：一、先阅读建筑施工图，要在脑海里有一个建筑物的整体轮廓。根据目录了解图纸的组成，逐步阅读各层平面图、立面图、剖面图、各部位建筑详图。仔细阅读施工图设计说明，很多的规范要求、工程概况、构件做法都有清楚的概述。二、然后阅读结构施工图（阅读结构施工图，由于有些的标注符号意思不是很了解，因此需要借助规范要求）了解基础、地梁、构造柱、楼板的详细构造要求。 在这次的实训算量，我发自内在的想要更好的掌握计量计价的专业知识。我感受最深的，还有以下几点：其一、实训是对每个人综合能力的检验。要想做好任何事，除了自己平时要有一定的功底外，我们还需要一定的实践动手能力，操作能力。其二、此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材” 。我对此话深有感触。再次，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的实训过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些算量感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的沮丧。“千里之行，始于足下” ，即使是一周实训，它却是充实的学习机会，对于将来走上工作岗位也有着很大帮助。这次实训达到了目的，
【建筑与装饰工程计量与计价实习报告】
【建筑与装饰工程计量与计价实习报告】 **理工大学博文管理学院建筑与装饰工程计量与计价实习 报告专业班级造价1712班学生姓名学号指导教师实习时间2020年6月1日至2020年6月21日这次实训，是我们即将毕业步入工作岗位前的一次重要的实践活动，我们每一名大三的学生都认识到了这次实训的重要性。所以，每个人都为此做了充足的准备。我也是如此，希望毕业后能够立足社会，希望自己能胜任自己的岗位。也是这个原因，我在整个实训期间都很努力。无论是在教室机房，还是宿舍，我都用自己的勤奋、好学、以及认真的态度对待每一件事情，我不怕吃苦，不怕困难，勇于去尝试，善于总结积累，乐于从挑战中学习经验，所以，我对这次实训我的表现还是比较满意的。现在，我将要把我这段时间学习、实践所得到的东西部分的描述出来，希望老师能为我的努力给予肯定，更希望老师能悉心教导，指出我的不足，我将虚心接受批评，并在之后的工作学习中努力改正，不断提高自己作为一名造价人员的专业素养!该项目为昊达机动车回收拆解升级改造项目一车间及办公综合楼本工程为新建四层建筑，建筑面积为3905.96㎡，占地面积955.40㎡，采用钢筋混凝土独立柱基，框架结构。在这期间，我算的第一份图纸是“0”，那时刚上手，一看图纸是一惊一炸，复杂也复杂了点、要算的东西也多了点、建筑面积也大了点、楼层也高了点、装饰也复杂了点。当时确实有点心虚的，也不知道自己仅有的小小的资本能否抵得住如此强大的攻势，但我知道我必须克服它，哪怕有千万个心慌。从而意思到，算图纸心不可急。首先，看图纸总体阅览一下总说明及其有关于此图纸纸的补充和联系单等，其实较完整的翻阅一下整图纸纸是很重要的，这样心里会对它有个整体的了解，知道自己所算的是什么样的房子。其次，算图纸时要从基础一步一步
安装工程计量与计价实训教程(连载)
安装工程计量与计价实训教程（连载三） 第一章给排水专业工程工程量计算实训 【能力目标】 1.能够熟练识读给排水专业工程施工图。 2.能够依据图纸手工计算给排水专业工程量。 3.能够依据图纸使用软件计算给排水专业工程量。 【知识目标】 1.了解给排水的系统原理。 2.了解给排水工程常用材料和工程项目组成。 3.熟悉给排水系统中的相关图例。 4.掌握比例尺应用原理。 5.掌握给排水工程量清单的编制步骤、内容、计算规则及其格式。 1.1任务一给排水专业工程图纸及业务分析 1.1.1 任务说明 按照办公大厦给排水施工图，完成以下工作： 1．识读给排水工程整体施工图，请核查图纸是否齐全，其中图纸包括有设计说明（详见图纸水施-02、水施-03、水施-04）、材料表（详见图纸水施-04）、平面图（详见图纸水施-08～水施-13）、系统图（详见图纸水施-05、水施-06）、详图(详见图纸水施-07)。 2．查看给排水工程的分类及系统走向，确定室内外管道界限的划分，给排水工程管道材质的种类（详见图纸水施-04、水施-08）；弄清给水引入管和污水排出管的平面走向、位置（详见图纸水施-07）；分别查明给水干管、排水干管、立管、横管、支管的平面位置与走向，确定管道是否需要进行水压试验，消毒冲洗及管道刷油防腐（详见图纸水施-05、水施-06、水施-07）。 3．查找给排水工程中管道支架布置方式及刷油防腐方式。
4．确定给排水工程卫生器具、阀门及泵的种类，查明卫生器具、阀门和泵的类型、数量、安装位置(详见图纸水施-03、水施-04、水施-07)。 5．按照现行工程量清单计价规范，结合给排水专业工程图纸对给排水管道、管道支架、阀门及卫生器具清单列项并对清单项目编码、项目名称、项目特征、计量单位、计算规则、工作内容进行详细描述。 1.1.2 任务分析 1.给排水专业工程，图纸识读过程中，给排水管道、卫生器具、阀门及泵在材 料表中的图例是如何表示的（详见图纸水施-04）？平面图(详见图纸水施 -08～水施-13)、系统图（详见图纸水施-05、水施-06）、详图（详见图纸水施-07）是如何对应的？ 2. 给排水工程是如何分类的（详见图纸水施-02）？室内外管道界限应如何划分 (详见图纸水施-08)？给水排水管道穿越建筑物是否设置保护套管，何处设置，具体要求是怎样的（详见图纸水施-08）？给排水专业工程中管道采用什么敷设方式（详见图纸水施-03）？给排水管道分别采用什么材质、什么连接方式（详见图纸水施-03）？给排水管道安装高度如何确定（详见图纸水施-05）？ 管道采用哪种形式的压力试验及消毒冲洗方式（详见图纸水施-2、水施-03、水施-04）？管道刷油防腐的方法？ 3. 给排水工程中，管道支架形式、设置要求、刷油防腐是如何规定的（详见图纸水施-2、水施-03、水施-04）？ 4. 给排水工程中卫生器具、阀门、泵有哪些种类（详见图纸水施-2、水施-03、水施-04）？ 5. 给排水工程中清单项目编码如何表示？管道清单、管道支架、套管、阀门、 卫生器具分别包含什么工作内容，以什么为计量单位，项目特征如何描述，及其工程量是如何计算的？ 1.1.3 任务实施 1. 识读给排水施工图，将平面图与系统图对照起来看，水平管道在平面图中体 现，在平面图中立管用圆圈表示，相应立管信息在系统中可以看到，其标识包括标高、管径等，从干管引至各楼层横管与大样图相连接，大样图包括与卫生器具连接的水平管和立管。给排水管道、卫生器具、阀门及泵在材料表中图例表示方法如图1- 1所示。
计量计价实训总结
计量计价实训总结 时间过得真快，转眼间，一周的计量计价实训时间就结束了！一周的实训时间，让我学到了很多东西，不仅使我对图纸有了全新的认识，也懂得团队合作精神的重要性，这些对我来说受益非浅。 在我刚来这所学校的时候，第一个学期就接触到画图和识图这门课程，也许是对大学的好奇，与对未来追求的盲目性，那时候的我没有认真对待学习，错过很多重要的知识。而这些在这段时间里充分的暴露出来，在别人很轻易的识图与分析算量的时候，我却感到很无厘头，这让我很懊悔那时候的不认真，也更坚定这段时间努力会弥补当初所缺乏的知识，也要更好的去完成这一周的实训任务，用自己的能力赢取成就。 作为一名将要出去实习的大二学生，经过一年多的在校学习，对计量计价这个专业有了理性的认识和理解。在这次实训中，班里30名同学，被分为了七个小组，在每一分组分工合作算量中，由于我们接触的建筑图纸不多导致识图期间困难重重，甚至刚开始的时候什么都要借助老师们的指导、翻阅相关的图集和同学们的交流才能得到答案。刚开始拿到图纸都不知道从哪里下手，只是乱翻一气毫无思绪，慢慢通过问老师一些问题，逐渐的对图纸有些了解。并借助大一上学期的《建筑工程制图》以及《陕西省建筑工程消耗量
定额》、《建设工程工程量清单计量规范》。对任务书中的标注、构造要求对图纸有一些更加深刻的了解。后来慢慢的对图纸进行剖析，我了解到：一、先阅读建筑施工图，要在脑海里有一个建筑物的整体轮廓。根据目录了解图纸的组成，逐步阅读各层平面图、立面图、剖面图、各部位建筑详图。仔细阅读施工图设计说明，很多的规范要求、工程概况、构件做法都有清楚的概述。二、然后阅读结构施工图（阅读结构施工图，由于有些的标注符号意思不是很了解，因此需要借助规范要求）了解基础、地梁、构造柱、楼板的详细构造要求。 在这次的实训算量，我发自内在的想要更好的掌握计量计价的专业知识。我感受最深的，还有以下几点：其一、实训是对每个人综合能力的检验。要想做好任何事，除了自己平时要有一定的功底外，我们还需要一定的实践动手能力，操作能力。其二、此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材” 。我对此话深有感触。再次，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的实训过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些算量感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的沮丧。“千里之行，始于足下” ，即使是一周实训，它却是充实的学习机会，对于将来走上工作岗位也有着很大帮助。这次实训达到了目的，我们不仅学到一些新
计量与计价实习报告
安康学院经济与管理系 课程实习报告 课程名称_________ 建筑工程计量与计价_______________ 实习时间2016年01月04日一2016年01月15日 实习地点___________ 安康学院校内___________________ 班级专业_________ 13级工程管理1班 ________________ 学生姓名_____________ 高肖_________________________ 学号______________ 2013100176 ____________________ 指导教师_____________ 张爱英_______________________ 填写时间：2016年01月16日
一、实习任务 实习内容主要分为以下几个方面： 1学生通过本课程设计，全面系统的掌握建筑工程施工图预算编制的全过程，是对本专业 学生所要求的实际动手能力和工作能力的培养和训练。 2、同时通过课程设计对学生以往所学习的专业基础知识，在实际运用中进行回顾、巩固、 总结和提高 二、实习要求 实习指导教师布置实习任务，每位学生根据教师所提供的建筑工程施工图纸，按照《建设工程工程量清单计价规范(GB50500-2013 )》和《陕西省建筑和装饰装修工程消耗量定额》等有关文件和资料，对建筑工程工程量清单计量和计价的全过程进行实际操作，独立编制该工程分部分项工程费。 三、实习过程 通过根据教师所提供的建筑工程施工图纸，按照《建设工程工程量清单计价规范(GB50500-2013)?和《陕西省建筑和装饰装修工程消耗量定额》等有关文件和资料，算出 分部分项工程量和该工程分部分项工程费。 主要过程如下： 一、工程概况： 1、± 0.00以下采用MU10标准机制红砖、M10水泥砂浆砌筑；± 0.00以上采用非承 重多孔砖，规格240X 115X 9,0 M7.5混合砂浆砌筑； 2、现浇砼等级：基础垫层为C15砼，梁柱C25砼，其余均为C20砼。门窗过梁不考虑。构 造柱无马牙槎。 3、地面及台阶做法：素土回填、150mm厚3:7灰土、60mm厚C15砼垫层、素水泥 浆(掺建筑胶)一道、20mm厚1:3水泥砂浆结合层、5mm厚1:2.5水泥砂浆粘接层、铺10mm 厚600 x 600mm地砖。 散水做法：150mm厚3:7灰土垫层宽出面层300 mm ,60mm 厚C15砼加浆一次抹光。
广联达软件实习心得
广联达的钢筋抽样软件是广联达公司最有特色的软件，通过广联达软件实习学习，不仅提高了我的识图能力，还提升了我对有关工程软件操作的热爱。下面是为大家收集整理的广联达软件实习心得，欢迎大家阅读。 时光如梭，如白驹过隙，转眼间三年的大学生涯将尽尾声，在理论知识积累之后，要有一个踏入社会进行实践的过程，也就是理论与实践的结合。特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异。很幸运，我于20 年2月至20 年4月在内蒙古丰华集团，造价部实习。内蒙古丰华集团建筑安装有限公司始建于1984年，是国家建设部核准资质为壹级建筑企业，集团下属十三个分公司，分别为建筑公司、热力公司、自来水公司、市政公司、装饰装璜公司、管道公司、金属门窗公司等。集团注册资金为5000万元，管理与技术人员超过300人，其中项目经理(国家注册一级建造师)30人，各专业工程师10人，其它各种技术力量为260人，均具有高级、中级技术职。大中型施工设备800 余台。 一、实习目的： 通过多次实战练习以及领导、同事们的关爱与帮助，耐心的指导。实习能使我所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我以后参加工作打好基础，这就是我这次实习的目的所在。 二、实习内容: 这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。公司领导常跟我说，你所做的东西对你而言只是数字而已，但到别人那就是真金白银，所以做事一定要小心谨慎，遇到不懂或不确定的东西要多问。 我们顶岗实习的目标和要求是在造价岗位，以准员工的身份参与建筑工程的计量与计价工作。通过顶岗实习，能全面、准确理解施工图的全部内容，掌握一般工业与民用建筑的结构构造及结构特点，能熟练识读建筑施工图和结构施工图。熟悉各种定额性质和组成，掌握一般建筑物的工程量计算规则，掌握一般建筑物的计价方案。在实习中，要多深入工地参与工程施工实践，积累工程施工经验，为以后从事造价工作打基础。 在实习期间，我接触最多的就是软件了，用广联达软件算量，对广联达的操作更熟练。这次实习公司给我的任务主要是用广联达计价软件计算一栋家属楼的量，我做的是5#耧。 用软件算量之前首先要学会看图纸，熟悉图纸。在依据图纸把图画入软件中。5#楼为六层砖混结构，共有三个单元，建筑面积为3642.04平方米。抗震烈度为六度。 广联达软件有计价软件，图形算量软件，钢筋算量软件。钢筋算量软件是统计建筑中钢筋的量，图形算量软件是统计混凝土，砖等除了钢筋的其他所有量，而计价软件是把所有的
计量计价实训总结74778
计量计价实训总结 时间过得真快，转眼间，三个星期的计量计价实训时间结束了！三周的实训时间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对建筑领域有了全新的认识，也明白了想要作为一名新时期的高职技术人才一定要做到学以致用，要懂得团队合作精神的重要性，这些对我来说受益非浅。 在我刚来这所学校的时候，第一个学期就接触到画几和识图这门课程，也许是对大学的好奇，与对未来追求的盲目性，那时候的我没有认真对待学习，错过很多重要的知识。而这些在这段时间里充分的暴露出来，在别人很轻易的识图与分析算量的时候，我却感到很无厘头，这让我很懊悔那时候的不认真，也更坚定这段时间努力会弥补当初所缺乏的知识，也要更好的去完成组员的实训任务，用自己的能力赢取成就。 作为一名将要出去实习的大二学生，经过一年多的在校学习，对工程造价这个专业有了理性的认识和理解。在这次实训中，班里70名同学，被分为了七个小组，在每一分组分工合作算量中，由于我们接触的建筑图纸不多导致识图期间困难重重，甚至刚开始的时候什么都要借助老师们的指导、翻阅相关的图集和同学们的交流才能得到答案。刚开始拿到
图纸都不知道从哪里下手，只是乱翻一气毫无思绪，慢慢通过问老师一些问题，逐渐的对图纸有些了解。并借助大一上学期的《建筑工程计量计价》与《混凝结构平法识图》以及《03G101-1》。对图纸中的标注、配筋、构造要求对图纸有一些更加深刻的了解。对于《03G101-1》平面整体表示方法制图规则和构造详图我们要更好的系统学习。后来慢慢的对图纸进行剖析，我了解到，一、先阅读建筑施工图，想在脑海里有一个建筑物的整体轮廓。根据目录了解图纸的组成，逐步阅读各层平面图、立面图、剖面图、各部位建筑详图。仔细阅读施工图设计说明，很多的规范要求、工程概况、构件做法都有清楚的概述。二、然后阅读结构施工图（阅读结构施工图，由于有些的标注符号意思不是很了解，因此需要借助规范要求）了解基础、地梁、构造柱、楼板的详细构造及配筋要求（了解钢筋情况时还要借助101图集查阅钢筋的长度计算、包括搭接情况等）。三、楼梯的细部构造、楼梯梁、楼梯板的配筋。在计算梁、板、柱的钢筋时，我们还可以运用所学习的广联达、博奥算量。 在这次的实训算量，我发自内在的想要更好的掌握工程造价的专业知识。我感受最深的，还有以下几点：其一、实训是对每个人综合能力的检验。要想做好任何事，除了自己平时要有一定的功底外，我们还需要一定的实践动手能力，操作能力。其二、此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：
安装工程计量与计价实训教程连载
安装工程计量与计价实训教程（连载三）第一章给排水专业工程工程量计算实训 ?【能力目标】 1.能够熟练识读给排水专业工程施工图。 2.能够依据图纸手工计算给排水专业工程量。 3.能够依据图纸使用软件计算给排水专业工程量。 【知识目标】 1.了解给排水的系统原理。 2.了解给排水工程常用材料和工程项目组成。 3.熟悉给排水系统中的相关图例。 4.掌握比例尺应用原理。 5.掌握给排水工程量清单的编制步骤、内容、计算规则及其格式。 1.1任务一给排水专业工程图纸及业务分析 1.1.1 任务说明 按照办公大厦给排水施工图，完成以下工作： 1．识读给排水工程整体施工图，请核查图纸是否齐全，其中图纸包括有设计说明（详见图纸水施-02、水施-03、水施-04）、材料表（详见图纸水施-04）、平面图（详见图纸水施-08～水施-13）、系统图（详见图纸水施-05、水施-06）、详图(详见图纸水施-07)。 2．查看给排水工程的分类及系统走向，确定室内外管道界限的划分，给排水工程管道材质的种类（详见图纸水施-04、水施-08）；弄清给水引入管和污水排出管的平面走向、位置（详见图纸水施-07）；分别查明给水干管、排水干管、立管、横管、支管的平面位置与走向，确定管道是否需要进行水压试验，消毒冲洗及管道刷油防腐（详见图纸水施-05、水施-06、水施-07）。 3．查找给排水工程中管道支架布置方式及刷油防腐方式。
4．确定给排水工程卫生器具、阀门及泵的种类，查明卫生器具、阀门和泵的类型、数量、安装位置(详见图纸水施-03、水施-04、水施-07)。 5．按照现行工程量清单计价规范，结合给排水专业工程图纸对给排水管道、管道支架、阀门及卫生器具清单列项并对清单项目编码、项目名称、项目特征、计量单位、计算规则、工作内容进行详细描述。 1.1.2??? ?任务分析 1.给排水专业工程，图纸识读过程中，给排水管道、卫生器具、阀门及泵在材料表中 的图例是如何表示的（详见图纸水施-04）？平面图(详见图纸水施-08～水施-13)、系统图（详见图纸水施-05、水施-06）、详图（详见图纸水施-07）是如何对应的？ 2. 给排水工程是如何分类的（详见图纸水施-02）？室内外管道界限应如何划分(详见 图纸水施-08)？给水排水管道穿越建筑物是否设置保护套管，何处设置，具体要求是怎样的（详见图纸水施-08）？给排水专业工程中管道采用什么敷设方式（详见图纸水施-03）？给排水管道分别采用什么材质、什么连接方式（详见图纸水施-03）？ 给排水管道安装高度如何确定（详见图纸水施-05）？管道采用哪种形式的压力试验及消毒冲洗方式（详见图纸水施-2、水施-03、水施-04）？管道刷油防腐的方法？ 3. 给排水工程中，管道支架形式、设置要求、刷油防腐是如何规定的（详见图纸水施-2、水施-03、水施-04）？ 4. 给排水工程中卫生器具、阀门、泵有哪些种类（详见图纸水施-2、水施-03、水施 -04）？ 5. 给排水工程中清单项目编码如何表示？管道清单、管道支架、套管、阀门、卫生器 具分别包含什么工作内容，以什么为计量单位，项目特征如何描述，及其工程量是如何计算的？ 1.1.3 ?任务实施 1. 识读给排水施工图，将平面图与系统图对照起来看，水平管道在平面图中体现，在 平面图中立管用圆圈表示，相应立管信息在系统中可以看到，其标识包括标高、管径等，从干管引至各楼层横管与大样图相连接，大样图包括与卫生器具连接的水平管和立管。给排水管道、卫生器具、阀门及泵在材料表中图例表示方法如图1- 1所示。 图1- 1 图例表 2.? 给排水施工图中，给水系统中，管道由室外引入，室内外界限以外墙皮1.5m为准， 引入管采用DN70热镀锌衬塑复合管，埋设深度-1.2m。过外墙设DN125刚性防水套管，引入室内后，经埋地敷设的水平干管，分配水流至各给水立管JL-1、JL-2、JL-3。
计量实习实习报告
计量实习实习报告 按照JJG 1001-98《通用计量名词及定义》中，计量学的定义是：“有关测量知识领域的一门学科”。计量是研究测量的科学，是所有科学赖以发展的支柱。从人们的日常生活，工业、商贸、医疗、国际贸易，到最尖端的科学和高新技术领域，计量时时刻刻都得到实际的应用。可以说，没有计量，寸步难行。 计量科学是整个科学技术体系的最前沿。任何工业产品、商业交易、科技成就、科学实验的背后不可能没有计量的支撑。在航天、航空、航海、导航、采矿、地震、电力、石化、轻纺、运输、气象、通讯等方面都突显出计量的重要保证作用。 在经济社会中，追求经济效益是许多工作的出发点和目标。计量的经济效益除检定、检测的显性效益外，主要体现在维护正常的经济、市场秩序，保证公平的交易，打破技术性国际贸易壁垒，提高产品质量，正确评定科研、科技水平上。据统计，在工业化国家，测量活动对国民生产总值（GNP）的贡献占4～6％，计量的投入/效益比达到1/(5~37)。计量对保证产品质量、可靠、安全方面起着重要作用。所以，一些精明的企业家认为，计量是"造钱的机器"，加强计量是企业"降低成本，最容易实现的一种手段。" 计量涉及到各经济领域，并与人民的生活安全息息相关。老百姓的出门七件事，柴、米、油、盐、酱、醋、茶，涉及商用衡器（如电子计价秤）准确与否；水表、电表、燃油、燃气(煤气)、出租车里程、电讯电话的计程计时计价，关系到诚信、公平、公正；涉及人们身体健康，表征人的生命现象的血压、血球、心律脉搏、心、脑、血管等生理指标监测医疗卫生计量仪器的测量、诊断，关系到老百姓及人类的生命安全；建筑材料拉力、建筑物回弹应力及基础建设，关系到工程质量安全的百年大计；飞机、火车、电梯、锅炉、电站的发电及高速运行，关系到安全生产；对有毒、有害气体、粉尘、水质污染、电离辐射防护的测试，化害为利的环境改造监测计量仪器，煤炭、石油、天然开采、地下水、温泉、熔岩、岩浆、风能、热能、海浪等自然能源资源的利用，以及地球科学、宇宙探测使用的计量仪器关系到有限地利用、保护自然资源，为人类生存而创造良好的生态环境；在计算机产业、黑色和有色冶金行业、新能源、环境科技、国防建设等都非常需要计量科学技术。在高科技的航天领域，计量上的任何微小差错，都会导致整个航天工程的失败，造成巨大的经济损失。 虽然人人需要计量，处处利用计量，但计量的意义和作用却很少为因计量受益的人们所认识和理解。这是国际组织把每年的5月20日作为世界计量日的原因之一。我国政府非常重视计量工作，在1986年7月1日就施行了《中华人民共和国计量法》，以法的形式保障计量工作。 按照国际计量局(BIPM)，国际标准化组织(ISO)与国际法制计量组织(OIML)以及国际临床化学联合会(IFCC)、国际现论和应用化学联合会(IUPAC)和国际理论与应用物理学联合会(IUPAP)等七个国际组织联合制订的《国际通用计量学基本术语》(1993年版)，计量学被定义为“测量学科”。并在注解中说明：“计量学包括涉及测量理论和实用的各个方面，不论其不确定度如何，也不论其用于什么测量技术领域。” 计量学包括很多专业，应用范围十分广广泛。我国目前根据被测的量来分类，大体可以分为十大类：几何量(长度)、温度、力学、电磁学、电子(或无线电)、时间频率、电离辐射、光学、声学、物理化学(含标准物质)。 量分为物理量和非物理量。用于定量描述物理现象的量为物理量，日常生活中使用的量为非物理量。物理量使用的单位是法定计量单位，非物理量使用的是一般量词。国家标准中所规范的量都是物理量，每一个量都有一个名称和符号，一般还给出了识别性的定义。 只提出长度、质量、时间、电流、热力学温度、物质的量、发光强度等量，是抽象的；而写出一根轴的长度、一个工件的质量、某化学反应所需的时间、某用电器的工作电流、水
计量与与计价实训总结-Alex
建筑工程计量与计价实训总结 时间过得真快，转眼间，为期一周的计量计价实训时间结束了！一周的实训时间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对建筑领域有了全新的认识，也明白了想要作为一名新时期的高职技术人才一定要做到学以致用，要懂得团队合作精神的重要性，这些对我来说受益非浅。 作为一名将要出去实习的大二学生，经过将近两年的在校学习，对工程造价这个专业有了更进一步的认识和理解。在这次实训中，班里41名同学，被分为了6个小组，在每一分组分工合作算量中，由于我们接触的建筑图纸不多导致识图期间困难重重，后来通过结合这期学习的《工程计量计价》和老师们的指导、翻阅相关的图集和同学们的交流，渐渐地进入了学习的状态。通过这次实训我体会到了以下几点： 一、先阅读建筑施工图，想在脑海里有一个建筑物的整体轮廓。根据目录了解图纸的组成，逐步阅读各层平面图、立面图、剖面图、各部位建筑详图。仔细阅读施工图设计说明，很多的规范要求、工程概况、构件做法都有清楚的概述。二、要计算工程量首先要懂得列项，列出需要计算的工程量清单，然后根据计算规则进行细心的计算，最后合计起来。三、通过借助一些计算软件如：联达算量、计价软件等。这样可以减少我们的一些工作量，并且提高计算的准确性。通过这次的实训算量，我发自内在的想要更好的掌握工程造价的专业知识和一些计算软件的操作。因为这样可以提前的让我熟悉将来工作中需要的
技能。 我感受最深的，还有以下几点：其一、实训是对每个人综合能力的检验。要想做好任何事，除了自己平时要有一定的功底外，我们还需要一定的实践动手能力，操作能力。其二、此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。我对此话深有感触。再次，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的实训过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些算量感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的沮丧。“千里之行，始于足下”，即使仅是一个星期实训，它却是充实的学习机会，对于将来走上工作岗位也有着很大帮助。 这次实训总的来说达到了目的的，我们不仅学到一些新的知识，也巩固了以前所学到的理论知识，对一些算量技术要点的步骤有了掌握。但现在实训结束了，提高了自己一年多来学习的理论知识水平，也增强了自己的实际操作能力。通过实训增强了自己对专业的热情，让自己有兴趣将来能在建筑行业有向往。