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江苏省2016届中考化学复习讲练第25课时质量守恒定律(13-15年真题精选,含解析)(新)

第25课时质量守恒定律

江苏2013～2015年中考真题精选

命题点1 质量守恒定律的应用(2015年2次，2014年4次，2013年4次)

1. (2013淮安6题2分)尿素[CO(NH2)2]是含氮量较高的氮肥。工业上以CO2等物质为原料

合成尿素，发生反应的化学方

程式为：CO2＋ 2X=== CO(NH2)2＋ H2O，其中X的化学式是( )

A. N2

B. NH3

C. N2H4

D. NO

点燃

2. (2014徐州17题2分)纯净物X在氧气中完全燃烧的化学方程式为X＋2O2=====

CO2＋2H2O。下列说法不正确的是( )

A. 该反应前后原子的种类发生改变

B. X的化学式为CH4

C. 该反应的生成物都是氧化物

D. X是天然气的主要成分

3. (2015盐城12题2分)科学家最近发现通过简单的化学反应可以将树木纤维素转变成超级储能装

置。如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是( )

第3题图

A. 化学反应前后原子的种类、个数、质量都不变

B. W物质中碳元素的质量分数为75%

C. 参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3∶4

D. 该反应不属于置换反应

4. (2013徐州22题2分)在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反

应，一段时间后，得有关数据如下表，则关于此反应的认识错误的是( )

A. 物质Z可能是该反应的催化剂

B. 反应后物质X的质量为15 g

C. 反应中Y、Q的质量比为6∶5

D. 物质Y一定是单质

5. (2013南京15题1分)在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得

反应前后各物质的质量分数如图所示：下列说法正确的是( )

,第5题图)

A. 丙可能是单质

B. 在该反应中丁一定没有参加化学反应

C. 该反应是化合反应

D. 甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量

6. (2015南京12题2分)在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反

应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是( )

第6题图

A. 该反应为化合反应

B. 丙可能为该反应的催化剂

C. 该反应中，乙、丁的质量变化之比为7∶5

D. 该反应中，甲、乙的质量变化之比为1∶4

7. (2015南通20题2分)在不同时刻，某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如下表。已知甲

的相对分子质量为丁的2倍，则下列说法不正确的是( )

A. 乙和丙为生成物

B. a等于32

C. b等于37

D. 该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为1∶2

8. (2013扬州20题2分)将一定量x FeSO4·y(NH4)2SO4·6H2O晶体加入到过量NaOH溶液中，加热生

成NH3 0.85 g(假设生成的NH3全部逸出)，过滤、洗涤、灼烧，得Fe2O3固体2.0 g。则x、y的关系正确的是( )

A. x∶y＝1∶1

B. x∶y＝1∶2

C. x∶y＝1∶4

D. x∶y＝2∶1

9. (2014镇江15题2分)已知：2CO2＋2Na2O2=== 2Na2CO3＋O2。在密闭容器中，将6.6 g CO2与一定

量的Na2O2固体充分反应后，气体变为3.8 g。下列说法正确的是( )

A. 3.8 g气体全部是O2

B. 3.8 g气体通过足量NaOH溶液后，气体减少2.2 g

C. 反应后的固体是混合物

D. 生成Na2CO3的质量为15.9 g

10. (2014淮安13题4分)如图是自来水消毒过程中发生反应的示意图，产物D具有杀菌消毒作用。

第10题图

(1)当A物质泄漏时，可闻到刺激性气味，这说明分子具有的性质是_______________。

(2)该反应中，没有发生变化的微粒是______________(填微粒符号)。

(3)C物质的水溶液能使紫色石蕊试液变成________色。

(4)D物质杀菌消毒的化学原理是________________。

江苏2013～2015年中考真题精选（答案）

命题点

1. B 【解析】应用质量守恒定律的“两个不变”：①化学反应前后元素种类不变，②化学反应前

后原子个数不变知：

从表格可以得出X 的化学式为NH 3，故选B 。

2. A 【解析】根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目都不变，由X ＋2O 2=====点燃

CO 2

＋2H 2O 可知，X 中含有1个碳原子和4个氢原子，是甲烷，化学式为CH 4，A 错误、B 正确；该反应的生成物二氧化碳和水都是氧化物，C 正确；甲烷是天然气的主要成分，D 正确。

3. D 【解析】根据质量守恒定律，反应前后原子种类、个数和质量都不发生改变，由图可知，W 物质由一个碳原子和四个氢原子组成，碳元素的质量分数为

12＋4

×100%＝75%，如图所示反应为X ＋Y→Z＋W ，配平后应为3X ＋4Y→2Z＋3W ，因此参加反应的X 、Y 的粒子个数比为3：4，置换反应是一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质与另一种化合物的反应，此反应属于置换反应。 4. D 【解析】物质Z 在反应前后质量不变，可能是该反应的催化剂，也可能是不参加反应的杂质，A 正确；根据质量守恒定律，反应前参加反应的各物质的质量总和＝反应后生成物各物质的质量总和，设未测值为a ，则可列式：20 g ＋2 g ＋1 g ＋37 g ＝a g ＋32 g ＋1 g ＋12 g ，解得a ＝15，B 正确；反应中Y 、Q 的质量比为(32－2) g∶(37－12) g ＝6∶5，C 正确；X 、Q 质量减少，是反应物，Y 质量增加，是生成物，该反应是化合反应，因此物质Y 一定不是单质，是化合物，D 错误。

5. C 【解析】分析题给图示，反应后质量分数增大的物质丙是生成物，反应后质量分数减少的物质甲和乙是反应物，丁在反应前后质量分数不变，但并不能代表它一定没有参加化学反应，B 错误；分析该反应可知，反应物是甲和乙，生成物只有丙一种，属于化合反应，生成物丙一定是化合物，推知A 错误，C 正确；参加反应的甲和乙质量总和不一定等于生成丙的质量，D 错误。

6. D 【解析】在化学反应中，反应后质量减少的物质是反应物，质量增加的物质是生成物，质量不变的物质可能是该反应的催化剂，也可能是不参加反应的杂质。分析题给图像信息可知，甲物质反应后质量减少16 g －8 g ＝8 g ，是反应物；丙物质反应前后质量不变，可能是反应的催化剂，也可能是不参加反应的杂质，B 正确；丁物质反应后质量减少24 g －4 g ＝20 g ，是反应物，乙物

质反应后质量增加32 g －4 g ＝28 g ，是生成物。此反应的表达式为：甲＋丁―→ 乙。由此推知此反应是化合反应，A 正确；反应中乙和丁的质量变化之比为 28 g∶20 g＝7∶5，C 正确；反应中甲和乙的质量变化之比为8 g ∶28 g ＝2∶7，D 错误。

7. D 【解析】反应前后各物质的质量差分别为甲(－64 g)、乙(＋44 g)、丁(－16 g)，由反应物的质量减少，生成物的质量增多，可知甲、丁为反应物，乙为生成物；根据质量守恒定律，判断丙为生成物，生成物丙的质量＝64 g ＋16 g －44 g ＝36 g ，b ＝1 g ＋36 g ＝37g ，A 、C 正确；参加反应的甲与生成的乙的质量比为64 g∶44 g＝16∶11，t 时刻参加反应的甲的质量为64 g －32 g ＝32 g ，根据二者的质量比，计算得出生成的乙的质量为22 g ，则t 时刻乙物质的总质量为22 g ＋10 g ＝32 g ，B 正确；设甲与丁的化学计量数之比为a ∶b ，丁的相对分子质量为x ，则甲的相对分子质量为2x ，参加反应的甲、丁的质量比＝a ×2x ∶bx ＝64 g∶16 g，计算得出a ∶b ＝2∶1，D 错误。

8. A 【解析】根据元素质量守恒得：0.85 g NH 3中N 元素的质量为0.85×14

17×100%＝0.7 g ，2.0 g

Fe 2O 3中Fe 元素的质量为2.0 g×112

160×100%＝1.4 g ，根据化学式计算该晶体中Fe 元素与N 元素

的质量比为56x ∶ 28y ＝1.4 g ∶0.7 g，解得x ∶ y ＝1 ∶ 1。故选A 。

9. B 【解析】设参加反应的二氧化碳的质量为x ，过氧化钠的质量为y ，生成碳酸钠的质量为z ，生成氧气的质量为m ，则：

2CO 2＋2Na 2O 2=== 2Na 2CO 3＋O 2 △m 88 156 212 32 88－32＝56

x y z m 6.6 g －3.8 g ＝2.8 g

2.8 g 56＝x 88＝y 156＝z 212＝m

解得：x ＝4.4 g ，y ＝7.8 g ，z ＝10.6 g ，m ＝1.6 g

由计算结果可知，3.8 g 气体中有2.2 g 二氧化碳，1.6 g 氧气，A 错误；将该气体通过足量NaOH 溶液后，二氧化碳被吸收，气体减少2.2 g ，B 正确；反应中二氧化碳过量，即反应后的固体只有碳酸钠，C 错误；反应生成碳酸钠的质量为10.6 g ，D 错误。

10. (1)分子在不断运动(1分) (2)H O Cl (1分) (3)红(1分) (4)2HClO=== 2HCl ＋O 2↑(1分) 【解析】(1)因为分子在不断运动，所以A 物质(氯气)泄漏时会闻到刺激性气味。(2)因为在化学反应中，分子可分，而原子不可再分，所以H 、O 、Cl 在化学变化中不变。(3)C 物质是HCl ，溶于水形成盐酸，盐酸能使紫色石蕊试液变成红色。(4)D 物质是HClO ，可以利用次氯酸的强氧化性进行杀菌消毒，发生的化学反应为2HClO=== 2HCl ＋O 2↑。

中考化学质量守恒定律培优能力提升卷附答案

中考化学质量守恒定律培优能力提升卷附答案一、初中化学质量守恒定律选择题 1．如图所示：3个甲分子与1个乙分子反应生成两个丙分子．根据图示所得信息正确的是（） A．物质甲的化学式为H6 B．该反应为化合反应 C．化学反应中，分子是最小的微粒 D．该图示不符合质量守恒定律 2．甲烷在一定量的氧气中燃烧．测得反应前后各物质的质量如下：物质甲烷氧气水二氧化碳X 反应前质量 3.211.2000 /g 反应后质量 007.2 4.4待测 /g 下列判断不正确的是 A．X不是该反应的催化剂B．反应后X的质量为2.8g C．X中两种元素的质量比为1：2D．反应中甲烷与氧气的化学计量数之比为4：7 3．如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（） A．该反应属于分解反应B．反应前后分子种类没有改变 C．反应前后原子数目发生改变D．参加反应的两种分子个数比为1：1 4．如图表示某个化学反应，据图分析判断，下列各项中，不正确的是 A．该反应属于置换反应B．反应中乙、丙两物质质量比为2: 7

C．图示中x的数值为4 D．反应前后氢元素的化合价发生了改变5．一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示：下列说法正确的是（） A．x的值为36 B．该反应属于化合反应 C．W由碳、氢两种元素组成D．W中碳、氢元素质量比为1︰3 6．浓盐酸跟二氧化锰混合加热会产生一种黄绿色的有毒气体，该气体可能是 A．Cl2B．H2C．NH3D．HCl 7．下图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是（） A．该反应属于置换反应 B．参加反应的两种分子个数比为1:1 C．1个X分子中含有3个原子 D．1个X分子中含有3种不同的原子 8．在化学反应A+B2=2C中，已知20gA和足量B2充分反应后，生成30gC。已知B的相对原子质量为16，则C的相对分子质量是（） A．20B．32C．48D．96 9．甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列说法错误的是( )

【化学】中考质量守恒定律优质说课稿(特等奖)

中考质量守恒定律优质说课稿(特等奖) 初中化学中（会）考重难点优质课说课大赛《质量守恒定律》第一课时说课稿说课人：谢琴单位：成都七中实验学校时间：二零一三年十一月十九日《质量守恒定律》第一课时说课稿成都七中实验学校谢琴一、教材分析（一）教材的地位和作用本节内容节选自人教版九年级化学上册第五单元课题1《质量守恒定律》第1课时，它包括质量守恒定律的涵义、原因和应用，是初中化学的一个重要化学规律，它的应用贯穿于整个中学化学。在此之前，学生学习了元素符号、化学式、分子和原子的初步知识，对化学反应中物质发生了质的变化已经有了一定的认识，本节课将引领学生对化学反应的认识开始从“质”到“量”的过渡，也为之后化学方程式的书写和计算的教学构建了理论铺垫，所以本节内容在初中化学里有着承上启下的作用，它不仅是本单元的重点，也是整个初中化学的重点内容。同时，该节内容还是中考化学的一个必考考点。如：08云南中考第23题、09云南中考第27题、09昆明中考第14题、10玉溪11题、10曲靖15题、10普洱7题、11成都18题、12成都6题、13成都13题。因此，本节内容的学习，对中考化学以及后续学习具有重要的作用。（二）教学目标

教学重点：1、通过实验探究建立质量守恒定律 2、质量守恒定律的微观理解 3、质量守恒定律的应用教学难点：1、对质量守恒定律的正确理解，尤其是对“参加”和“质量总和”的理解. 2、质量守恒定律的微观理解 3、应用质量守恒定律分析具体反应难点突破方法：1、借助碳酸钠粉末与稀盐酸实验的分析与改进，帮助学生理解质量守恒定律中的“质量总和”。 2、借助镁条燃烧的实验讨论分析，帮助学生理解“参加”。 3、动画模拟电解水的微观变化过程，帮助学生理解质量守恒定律的本质原因。（四）考情分析本课题为中考的考查热点，纵观近六年成都中考化学，其命题范围包括质量守恒定律的理解、对质量守恒定律的探究以及应用,常常以选择题、填空题、实验探究题或分析计算等形式考查，分值在4~8分左右。二、学情分析（1）学生的知识状况：已了解了元素符号、化学式、化学反应的实质，初步掌握了一些简单的化学反应。（2）学生的能力状况：初步掌握了简单的化学实验基本操作技能，而对化学探

江苏省中考化学分类汇编

江苏省2014年中考化学分类汇编物质的微观构成与物质的宏观组成 3．（2分）（2014?南京）地壳中含量最多的元素是（） A．铝B．铁C．硅D．氧选：D． 15．（2分）（2014?苏州）下列说法正确的是（） A．空气中氮气的体积分数为21% B．人体中含量最多的元素是氢元素 C．海洋中含量最多的非金属元素是氧元素 D．地壳中含量最多的金属元素是硅元素解：A、空气中氮气的体积分数为78%，故A错误； B、人体中含量最多的元素是氧元素，故B错误； C、海洋中含量最多的非金属元素是氧，故C正确； D、地壳中含量最多的金属元素是铝，故D错误．故选：C． 35．（7分）（2014?苏州）溶液的微粒构成决定其性质，溶液的宏观组成是其成分计算的依据．（1）氯化钠晶体是由Na+、Cl﹣（填微粒符号）构成的．氯化钠溶于水，溶液导电能力显著增强，是因为其溶液中含有较多的自由移动的离子；而蔗糖溶于水，溶液很难导电，是因为蔗糖在水中以分子形式存在，溶液中不存在自由移动带电的离子的缘故．（2）用溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来配制500g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需要15%的氯化钠溶液200g．（3）某温度下饱和氯化钠溶液的溶质质量分数为26%，试列式计算该温度下氯化钠的溶解度S（计算结果保留小数点后一位）．解：（1）氯化钠晶体是由Na+、Cl﹣构成的．氯化钠溶于水，溶液导电能力显著增强，是因为其溶液中含有较多的自由移动的离子；而蔗糖溶于水，溶液很难导电，是因为蔗糖在水中以分子形式存在，溶液中不存在自由移动带电的离子；（2）需要15%的氯化钠溶液质量：=200g；（3）由题意可得，=26%；解得：S=35.1g 答案：（1）Na+、Cl﹣；较多的自由移动的离子；蔗糖在水中以分子形式存在，溶液中不存在自由移动带电的离子；（2）200；（3）35.1g． 4．（2分）（2014?连云港）今年5月上旬，一枚用于探伤的放射源铱192（其原子中含有77个质子和115个中子）在南京丢失，引起了社会的广泛关注．下列有关说法正确的是（）A．该元素属于金属元素B．该元素的原子序数是192 C．该原子的核外有115个电子D．该原子的相对原子质量为192g

2016年江苏省南通市中考化学试卷(解析版)

2016年江苏省南通市中考化学试卷一、选择题（本题共10小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共20分） 1.生活与环境密切相关．下列做法有利于保护环境的是（） A．田间焚烧秸秆 B．回收废旧电池 C．随意排放污水 D．直接排放废气【考点】防治空气污染的措施；水资源的污染与防治．【专题】化学与环境保护．【分析】A．根据焚烧秸秆会产生有害气体和有害粉尘分析判断； B．根据回收废旧电池的意义进行分析判断； C．根据水的污染与防治进行分析判断； D．根据排放废气会污染空气进行分析判断；【解答】解：A．田间焚烧秸秆，会成空气污染，故A不正确； B．回收废旧电池可减少对水源、土壤的污染是有利于环境的做法，故B正确； C．随意排放污水会造成水污染，不利于环境保护，故C不正确； D．直接排放废气会成空气污染，不利于环境保护，故D不正确；故答案为B 【点评】环境保护问题是化学考查的热点，理解绿色消费、节约资源、保护生态环境的含义是正确解答本题的关键． 2. “分类”是学习化学的重要方法．下列说法正确的是（） A．塑料和棉花都属于合成材料 B．蛋白质和糖类都属于营养物质 C．液态氨气和氨水均为纯净物 D．氮气和氧气均为化学性质活泼的气体【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响；氧气的化学性质；纯净物和混合物的判别；生命活动与六大营养素．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类；氧气、氢气的性质与用途；化学与生活．【分析】A、有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物． B、根据常见的营养物质，进行分析判断． C、纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质．

质量守恒定律优质课说课稿.

义务教育教科书人教版九年级化学第五单元课题一《质量守恒定律》说课稿大家好！我是阳平二中的李少辉。今天，我说课的课题是人民教育出版社九年级化学上册第五单元课题1 质量守恒定律第一课时。我们知道教学理念是教学设计的指挥棒，是课堂教学的灵魂，所以我先谈一谈我的教学理念。其实在学习新课程后，新课程所体现出的三大课堂教学理念“生活性、发展性、生命性”一直以来都指引着我的教学。生活性——体现了对学生的现实关怀，使课堂教学充满生活气息；发展性——体现了对学生的未来关怀，让课堂教学以人的发展为本；生命性——体现了对学生的终极关怀，使课堂教学充满生命气息。在这样的教学理念指导下，才会使知识变得鲜活，使课堂焕发活力。今天我的说课也将在这样的教学理念下，从以下几个方面展开。一．教材分析首先我们来看课题分析，在前面的学习中学生已经掌握了元素符号，化学式分子和原子的初步知识，关于化学反应主要是从定性的角度来分析的。本节课是学生从定性角度向定量的角度去过渡的第一站。同时，他又为后续学习化学方程式的书写与计算做铺垫。所以，本节课在整本书中起到承上启下的重要作用。鉴于此，我把本节课的教学目标设置如下： (一)教学目标： (1)知识与技能：认识质量守恒定律，分析常见化学反应中的质量关系，运用质量守恒定律解决相关问题。 (2)过程与方法：通过探究实验、小组讨论等活动，培养学生动手能力、综合实践能力、分析推理能力。 (3)情感态度与价值观：在参与过程中体验科学探究的艰辛和喜悦，感受化学与生活的密切联系。（二）教学重难点：教学重点：通过实验探究认识质量守恒定律。教学难点：从微观的角度解释质量守恒定律。

2018年江苏省南京市中考化学试卷

化学试卷第1页（共6页）化学试卷第2页（共6页）绝密★启用前南京市2018年中考化学试卷化学（满分80分,考试时间60分钟）可能用到的相对原子质量：—H 1 —C 12 —Na 23 —O 16 —Cl 35.5 —Ca 40 —Cu 64 第Ⅰ卷(选择题共20分) 一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意) 1.在人体所含的元素中，质量分数最高的是（） A .氢 B .氧 C .钙 D .铁 2.今年5月31日是第31个世界无烟日，下列图标中表示禁止吸烟的是（） A B C D 3.下列属于天然有机高分子材料的是（） A .塑料 B .棉花 C .涤纶 D .不锈钢 4.通常状况下，颜色呈紫红色的金属是（） A .铁 B .银 C .铜 D .铝 5.下列做法有利于保护水资源的是（） A .生活污水直接排放 B .生活中节约用水 C .大量开采使用地下水 D .大量使用化肥和农药 6.北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现，锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示，下列有关锰的说法不正确的是（） A .原子序数为25 B .属于金属元素 C .原子核内质子数为25 D .相对原子质量为54.94g 7.下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（） A B C D 8.碳酸钠的俗称是（） A .烧碱 B .消石灰 C .纯碱 D .小苏打 9.炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其主要的灭火原理是（） A .隔绝空气 B .降低可燃物的着火点 C .清除可燃物 D .升高可燃物的着火点 10.下列物质所对应的用途不正确的是（） A .大理石——用作建筑材料 B .钛合金——制造人造骨 C .氢氧化钠——治疗胃酸过多 D .熟石灰——改良酸性土壤 11.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，玻璃棒的用途不正确的是（） A .称取粗盐后，把粗盐研磨细 B .溶解时搅拌，加速粗盐溶解 C .称量精盐前，把精盐固体转移到纸上 D .蒸发时搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅 12.下列叙述正确的是（） A .用活性炭可将硬水软化 B .用甲醛水溶液做食品保鲜剂 C .用食盐水除去热水壶内壁的水垢 D .用汽油可除去衣服上的油污 13.下图为三种不同浓度的氢氧化钠溶液与对应浓度的盐酸反应的曲线下列说法正确的是（） A .在a 、b 、c 三种曲线所示的实验中，所用盐酸浓度越大，V 时所得溶液的pH 越大 B .在a 曲线所示的实验中，若用酚酞做指示剂，酚酞溶液由红色变为无色 C .在a 、b 、c 三种曲线所示的实验中，反应速率相同 D .在a 、b 、c 三种曲线所示的实验中，溶液酸性由强到弱的顺序是a b c >> 14.下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是（） A .2Cu +、H +、24SO -、 CI - B .2Ba +、Na +、CI -、3NO - C .K +、2Ca +、OH -、23CO - D .Na +、H +、3HCO -、3NO - 15.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质、在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。图中a 、b 、c 、d 分别表示相应物质的质量分数。下列数据正确的是（）毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________ -------------在 --------------------此-------------------- 卷-------------------- 上--------------------答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- 效 ----------------

2016年江苏扬州中考化学试题及答案word版

2016年江苏省扬州市中考化学试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分） 1．扬州创建成为“国家生态市”，下列做法与此不相符的是（） A．节能减排，利用太阳能光伏发电 B．绿色出行，提倡乘坐公共交通工具 C．方便生活，推广使用一次性塑料餐盒 D．变废为宝，回收秸秆加工为生物柴油 2．下列物质属于化合物的是（） A．硫B．水C．铜D．空气 3．下列过程仅包含物理变化的是（） A．矿石粉碎 B．钢铁生锈 C．食物变质 D．葡萄酿酒 4．下列物质由分子构成的是（） A．铁B．干冰 C．氯化钠D．金刚石 5．下列食物富含淀粉的是（） A．青菜 B．大米 C．鸡蛋 D．猪肉 6．下列物质加入到稀硫酸中，有大量气泡产生的是（） A．Zn B．Cu C．K2SO4D．NaOH 7．NaClO2广泛用于造纸工业，NaClO2中氯元素的化合价为（） A．﹣1 B．0 C．+3 D．+5 8．下列属于温室气体的是（） A．H2B．N2C．O2D．CO2 9．下列属于复分解反应的是（） A．2H2O2H2↑+O2↑B．H2+CuO Cu+H2O

C．3Fe+2O2Fe3O4D．AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3 10．为了减缓铁制品的锈蚀，下列做法不当的是（） A．在车船的表面喷涂油漆 B．将使用后的菜刀用布擦干 C．洗净铁制品表面的油膜 D．在铁制品表面镀上一层锌 11．下列为“禁止烟火”标志的是（） A．B． C．D． 12．下列物质的用途仅与其物理性质有关的是（） A．用金刚石切割玻璃 B．用氢气作高能燃料 C．用生石灰作干燥剂 D．用小苏打治疗胃酸过多 13．阿司匹林的分子式为C9H8O4，下列关于阿司匹林的说法正确的是（）A．H、O原子个数比为1：8 B．相对分子质量为180 C．阿司匹林中含21种元素D．氧元素的质量分数最小 14．下列关于实验现象的描述不正确的是（） A．向酚酞试液中通入氨气，溶液变红 B．向淀粉溶液中滴加碘水，溶液变蓝 C．向石蕊试液中通入二氧化碳，溶液变蓝 D．灼烧羊毛，有灼烧羽毛的气味产生 15．某反应前后分子变化的微观示意图如下，下列说法正确的是（） A．反应物与生成物共有5种物质 B．反应后原子的个数增多 C．该图可示意SO2与O2的反应 D．该反应属于分解反应

【精选】最新中考化学质量守恒专题汇总

最新中考化学质量守恒专题汇总知识点一、质量守恒定律 1.概念：参加反应的反应物质量总和等于反应生成的生成物质量总和 2.适用范围：（1）只适用于化学变化（2）只适用于质量（3）只适用于参与反应的物质 3.规律“五”不变：①反应物和生成物的总质量不变；②元素的种类不变；③元素的质量不变；④原子的种类不变； ⑤原子的个数不变“二”一定变：①物质的种类一定变；②构成物质的粒子一定变“一”可能变：物质的状态和分子数可能变二、化学方程式 1.书写步骤（1）写：正确写出反应物、生成物、反应条件，并用横线连接（2）配：在反应物和生成物前配正确的序数（3）改：改横线为等号（4）标：正确标出“↑”“↓” （5）查：检查所写方程式是否符合质量守恒定律 2. “↑”“↓”的适用条件

（1）“↑”：反应物中无气体参与，生成物中有气体（2）“↓”：在溶液中的反应，生成难溶于水的沉淀 3.化学方程式的含义（1）宏观：反应物在反应条件下生成生成物（2）数量：几个反应物分子在反应条件下生成生成物分子（3）质量：几份反应物在反应条件下生成几份生成物三、化学方程式的计算——书写步骤 1.设：设所求量为 x 注：①通常求什么设什么；②x 后不带单位 2.写：写出正确的化学方程式 3.列：上：系数×相对分子质量中：实际质量下：列比例式 4.解：解出 x 的值 5.答：写出答案例题（2017?鼓楼二模）在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体。某兴趣小组进行如下实验探究 B 装置中剩余固体成分。

【查阅资料】①四氧化三铁能与盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁和水。 ②氯化铁能与铁反应生成氯化亚铁。 ③氧化亚铁和氧化铁不能被磁铁吸引，铁和四氧化三铁能被磁铁吸引。【初步探究】装置中剩余固体全部是黑色的，并且都能被磁铁吸引。【猜想与假设】猜想 1：固体成分是四氧化三铁；猜想 2：。【探究与结论】小华取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸，她认为若固体全部溶解，没有气泡冒出，则猜想 1 正确；若固体全部溶解，有气泡冒出，则猜想 2 正确。铁与水蒸气反应的化学方程式为。【反思与拓展】 ①小张根据查阅资料所得的信息分析得出：“小华取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸，若固体全部溶解，没有气泡冒出，就认为剩余固体是四氧化三铁”的结论是错误的。他的理由是。 ②若将 B 装置中剩余的黑色固体 20.3g，经过一系列转化，全部变为氧化铁（设转化过程中铁元素无损耗），增加的质量为 x，则 x 的取值范围为。【分析】加热条件下氢气和氧化铜反应生成铜和水；白色固体无水硫酸铜和水反应生成蓝色固体五水硫酸铜；铁能和氯化铁反应生成氯化

江苏省南京市2020年中考化学真题试题

2020年江苏省南京市初中学业水平考试化学注意事项 1.本试卷1至15题为选择题，共30分，16至21题为非选择，共50分。全卷满分80分，考试时间为60分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答題卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是香与本人的相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答題卡及本试卷上。 3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。可能用到的相对原子质量:H-10-16Mg-24Al-27 ー、选择題(本題共15小题，每小题只有ー个选项符合题意。每小題2分，共30分) 1.下列金属中，熔点最低的是（） A.铜 B.汞 C.铝 D.钨 2.下列变化中，属于物理变化的是 A.粮食酿酒 B.滤纸折叠 C.红磷燃烧 D.食物腐烂 3.下列化肥中，属于氯肥的是 A.硫酸钾 B.过磷酸钙 C.尿素 D.氯化钾 4.“加碘盐”中的“碘”是指 A.分子 B.原子 C.单质 D.元素 5.下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是 A.氨气 B.氢气 C.氮气 D.二氧化碳 6.过滤实验中，不需要使用的仪器是 A.烧杯 B.漏斗 C.玻璃棒 D.蒸发皿 7.丹霞地貌的岩层因含氧化铁而呈红色，在元素周期表中铁元素的某些信息如图所示，下列有关铁的说法不正确的是 A.元素符号为Fe B.属于金属元素 C.原子序数为26 D.相对原子质量为55.85g

8.一些食物的近似pH如下，其中显碱性的是 A.鸡蛋清7.6-8.0 B.前萄3.5-4.5 C.番指汁4.0-4.4 D.苹果汁2.9-3.3 9.下列原子结构示意图中，表示相对稳定结构的是 10.下列有关灭火的说法不正确的是 A.隔绝氧气能达到天火的目的 B.清除可燃物能达到灭火的目的 C.降低可燃物的着火点能达到灭火的目的 D.图书失火可用二氧化碳灭火器扑灭 11.下列叙述不正确的是 A.活性炭可用于除去水中的色素和异味 B.稀有气体可用于制作霓虹灯 C.含亚硝酸钠的工业用盐可用于烹调食物 D.煮沸的方法可用于生活中降低水的硬度 12.下列各组离子在水中能大量共存的是 A.K+、H+、CO32-、Cl- B.Na+、NH4+、Cl-、NO3- C.Cu2+、Na+、OH-、SO42- D.K+、H+、OH-、SO42- 13.下表中的物质、主要成分的化学式及用途三者对应关系不正确的是

2016年江苏省镇江市中考化学试卷及答案

2016年江苏省镇江市中考化学试卷及答案一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分．每小题只有一个选项符合题意） 1．（2分）（2016?镇江）下列属于纯净物的是（） A．冰水B．空气C．食醋D．黄铜 2．（2分）（2016?镇江）下列属于化学变化的是（） A．海水晒盐B．冰川融化C．水力发电D．红磷燃烧 3．（2分）（2016?镇江）下列化学用语正确的是（） A．金刚石﹣Au B．水银﹣Hg C．2个氮原子﹣2N2D．氯酸钾﹣KCl 4．（2分）（2016?镇江）下列做法正确的是（） A．煤气泄漏，开灯检查B．食品防腐，甲醛浸泡 C．限放鞭炮，保护环境D．深埋电池，消除污染选项归类物质或现象 A 化石燃料煤、石油、天然气 B 常见的碱烧碱、熟石灰、纯碱 C 营养物质淀粉、油脂、蛋白质 D 环境问题酸雨、温室效应、PM2.5超标6．（2分）（2016?镇江）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，下列操作错误的是（） A．装置甲：稀释浓硫酸B．装置乙：加入锌粒 C．装置丙：产生氢气D．装置丁：收集氢气 7．（2分）（2016?镇江）下列实验设计正确的是（） A．用肥皂水区分硬水和软水 B．用加碘食盐检验淀粉 C．用lOmL量筒量取5.62mL水 D．用点燃的方法除去CO2中的CO 8．（2分）（2016?镇江）下列排序正确的是（） A．地壳中元素的含量：B．硫元素的化合价： C．溶液pH：D．溶解时放出的热量： 9．（2分）（2016?镇江）下列对实验现象的描述或实验操作错误的是（） A．细铁丝在O2中燃烧，火星四射 B．向鸡蛋清溶液中滴加饱和硫酸铵，出现白色浑浊 C．为加快过滤速度，用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液

《质量守恒定律》复习课教学设计

《质量守恒定律》复习课教学设计一、复习目标 1、认识质量守恒定律，能说明化学反应中的质量关系。 2、能正确书写简单的化学方程式，知道化学方程式是从“质”和“量”两方面来揭示一个化学反应，认识其重要性。 3、能根据化学反应方程式进行简单的计算。二、复习重难点 1、复习重点： ①质量守恒定律的探究及应用 ②化学方程式的书写 2、复习难点：质量守恒定律在具体题型中的应用三、教学过程：一、质量守恒定律的意义定义：参加化学反应的各种物质的质量总和等于反应后生成各种物质的总和。注意： 1、质量守恒定律适用的范围是化学变化而不是物理变化； 2、质量守恒定律揭示的是质量守恒而不是其他方面的守恒； 3、质量守恒定律中“参加反应的”不是各物质质量的简单相加，而是指真正参与了反应的那一部分质量，反应物中可能有一部分没有参与反应。 4、质量守恒定律的微观解释：化学反应的过程就是反应物的分子分解成为原子，原子重新组合成为新的分子的一个过程。在这一个过程中，反应前后的原子种类、数目以及质量都没有发生改变，所以化学反应前后各物质的质量总和相等。 5、化学反应中各个量的变化情况：五个不变的量：微观角度：1、原子的种类不变 2、原子的数目不变 3、原子的质量不变。宏观角度：1、物质的总质量不变 2、元素的种类不变。两个一定会变的量：1、物质的种类改变；2、分子的种类改变。一个可能会变的量：分子的数目可能发生变化。例1．乙醇汽油是在汽油中加入适量酒精混合而成的一种燃料。乙醇(用×表示)完全燃烧的化学方程式为X+3O 2 2CO 2+3H 2O.根据质量守恒定律，推断乙醇的化学式为（） A ．C 2H 6 B ． C 3H 8 C ．C 2H 6O D ．C 4H 6O 2 二、如何正确书写化学方程式点燃 ===

中考化学质量守恒定律知识点总结

中考化学质量守恒定律知识点总结一。质量守恒定律的微观解释质量守恒定律的微观解释：在化学反应过程中，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化。所以化学反应前后各物质的质量总和必然相等。①化学变化中的〝一定不变〞：原子种类、原子数目、原子质量、元素种类、反应前后各物质的总质量一定不变；②化学变化中的〝一定改变〞；分子种类、物质种类一定改变；③化学变化中的〝可能改变〞：分子数目可能改变。二。质量守恒定律的应用〔1〕根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。利用这一定律可以解释反应前后物质的质量变化及用质量差确定某反应物或生成物的质量。〔2〕根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和质量不变，由此可以推断反应物或生成物的组成元素。三。质量守恒定律与化学方程式的综合应用〔1〕根据质量守恒定律：化学反应前后元素的种类和数目相等，推断反应物或生物的化学式。〔2〕某反应物或生成物质量，根据化学方程式中各物质的质量比，可求出生成物或反应物的质量。四。化学方程式表示的意义 ①表示反应物、生成物以及反应条件； ②表示反应物、生成物各物质之间的质量比； ③表示反应物、生成物的各粒子的相对数量关系。五。化学方程式定义

定义：用化学式来表示化学反应的式子。书写原那么：①必须以客观事实为依据；②必须遵守质量守恒定律。书写方法：①正确书写反应物和生成物的化学式；②配平化学方程式，然后将连线改为等号；③注明化学反应的条件及生成物的状态等。六。纯净物的化学方程式的计算有关纯净物的化学方程式的计算比较简单，但解题时要把握好三个要领，抓住三个关键，注意一个事项。三个要领：〔1〕步骤要完整；〔2〕格式要规范；〔3〕得数要准确。三个关键：〔1〕准确书写化学式；〔2〕化学方程式要配平；〔3〕准确计算相对分子质量。本卷须知：根据化学方程式计算时要注意单位统一〔必须是质量单位，如果给出体积需根据密度换算成质量〕。

江苏省中考化学考纲

中考化学考试大纲学生比较熟练地应用常见的化学基本用语，学会认识身边重要物质的化学性质，理解一些重要的化学定律和原理，一半过程和方法，体验和学习科学探究的一般过程和方法，初步学会和练习一些常用的化学实验技能，基本的化学计算技能，以形成积极，勤奋，乐观向上的科学人生观，为培养学生的科学素养，发展学生的观察能力，实验能力，思维能力和自学能力打好基础。考试内容分六大块：一、熟悉化学基本用语 1规范书写常见元素符号B 2元素符号的意义，钙铁锌等元素与人体健康A 3元素的简单分类，金属元素和非金属元素A 4根据常见化合价正确书写常见物质化学式C 5化学式的意义B 6书写配平常见的化学反应方程式C 7化学方程式的意义（知道化学计量数的意义）B 8常见离子符号及其意义B 9电离，盐酸，氢氧化钠，氯化钠的电离方程式A 二、认识身边化学物质 1空气的主要成分A 2空气对人类生活的重要作用A 3氧气主要用途A 4氧气跟许多物质发生氧化反应C 5二氧化碳的主要性质和用途C 6纯碱，小苏打等在日常生活中的用途A 7石灰石的主要成分和性质，生石灰和熟石灰的生成，性质及其用途C 8自然界中的氧循环和碳循环A 9水的组成，纯水与矿泉水，硬水与软水的区别B 10水是最重要的溶剂，保护水资源和节约用水B 11溶解现象，酒精，汽油等常见的溶剂B 12溶液的主要性质B 13溶液在生产，生活中的重要意义A 14常见的乳化现象A 15结晶现象A 16常见金属的物理特性及其应用B 17区分常见的金属和非金属B 18金属材料在生产生活和社会发展中的重要作用A

19常见的金属和氧气的反应C 20防止金属锈蚀的简单方法B 21常见金属（铁，铝等）矿物A 22从铁矿石中将铁还原出来的方法C 23改良金属性的重要性，生铁和钢等重要的合金A 24废弃金属对环境的污染，回收金属的重要性A 25常见酸碱的主要性质和用途，认识酸碱的腐蚀性C 26酸碱对生命活动和农作物生长的影响A 27食盐硫酸铜等盐在日常生活中的用途A 28常见化肥的名称和作用A 29生活中的有机物：甲烷，乙醇，乙酸，甲醛A 30糖类，油脂，蛋白质，维生素对人类生活的重要性A 三、揭示微观粒子奥秘 1分子，原子，离子等都是构成物质的微粒A 2原子时由原子核和核外电子构成的A 3原子可以结合成分子A 4同一元素的原子核离子可以相互转化B 5核外电子在化学反应中的作用B 6根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素A 7钠原子，氯原子的结构示意图A 8钠离子，氯离子的结构示意图A 9物质的多样性A 10简单辨析物质类别：混合物与纯净物，化合物与单质，常见的酸碱盐和氧化物A 11物质的三态及其变化A 12物理变化与化学变化B 13形成化学变化过程中元素不变的观点C 14形成物质是变化的观点B 15形成物质是微粒构成及其运动和变化的观点B 16化学变化时伴随着能量变化C 17通过化学反应获得能量的重要性B 18催化剂的作用A 19化合反应，分解反应，置换反应和复分解反应C 20用基本反应类型解释与日常生活相关的一些现象B 21用金属活动性徐鼠标对有关的置换反应进行判断B 22定性讨论简单过量问题C 23人们如何利用化学反应改善和提高自身生活质量A 四、学会简单计算 1利用相对原子质量进行相对分子质量的简单计算C 2利用相对原子质量进行物质元素组成的简单计算C 3看懂某些商品标签上标示的物质成分及其含量A

2016年连云港市中考化学试卷及答案

2016年连云港市中考化学试卷及答案一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分） 1．今年4月22日是第47个世界地球日，主题是“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，下列做法不应该提倡的是 A．少开私家车多步行 B．对废旧金属进行回收利用 C．经常使用一次性筷子，塑料袋等 D．开发太阳能、风能等，减少对化石能源的依赖 2．如图所示变化中，属于化学变化的是 A．冰雪融化 B．燃料燃烧 C．橙汁榨汁 D．品红扩散 3．下列化学用语表示正确的是 A．氧元素：O B．氮气分子：2N C．钠离子： D．高锰酸钾的化学式：K2MnO4 4．下列有关物质用途的说法不正确的是 A．可用小苏打治疗胃酸过多症 B．可用甲醛水溶液保存食用海产品 C．可用稀有气体制成多种用途的电光源 D．可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污 5．目前世界上最精确的钟是以锶做钟摆的钟，锶的原子结构示意图及元素周期表中某些信息如图所示，下列说法正确的是 A．x的值为8 B．锶属于非金属元素 C．锶的相对原子质量为87.62g D．锶原子在化学反应中易失去电子 6．如图所示实验操作正确的是 A．测溶液的pH B．读出液体体积 C．稀释浓硫酸 D．移走蒸发皿 7．下列说法正确的是 A．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质 B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C．地壳中元素含量由多到少的顺序是：O＞Al＞Si D．V1mL水和V2mL酒精混合得V3mL溶液：V1+V2=V3 8．金属活动性顺序表在化学学习中有重要作用，下列说法正确的是 A．Zn不能置换出稀硫酸中的氢 B．Ag能将硝酸铜溶液中的铜置换出来 C．在Al、Mg、Fe中金属活动性最强的是Al D．“真金不怕火炼”说明金在高温时也不与氧气反应9．尿素[CO（NH2）2]是一种重要的化学肥料，下列说法正确的是 A．尿素属于复合肥料 B．60g尿素中含有氮元素的质量为28g C．尿素中含有氢分子 D．尿素中碳、氧两种元素的质量比为1：1

中考化学质量守恒定律易错能力提升卷含答案

中考化学质量守恒定律易错能力提升卷含答案一、初中化学质量守恒定律选择题 1．过氧乙酸（C2H4O3）是常见的消毒剂。下列有关过氧乙酸的说法正确的是 A．过氧乙酸中含有O3分子B．过氧乙酸中碳元素的质量分数为31.6% C．过氧乙酸的相对分子质量为76g D．过氧乙酸中碳、氢、氧元素质量比为 2:4:3 2．下列说法正确的是 A．镁条的质量等于它燃烧后生成物的质量 B．蜡烛燃烧时逐渐变短，不符合质量守恒定律 C．高锰酸钾受热分解的总质量等于生成物的总质量 D．12 g碳和16 g氧气反应，可生成28 g二氧化碳 3．在一个密闭容器中加入四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：通过分析，判断下列说法不正确的是 A．甲是生成物B．测得反应后丁的质量为4g C．乙可能是催化剂D．该反应是分解反应 4．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是（） A．待测值为0.6 B．此反应可表示为：丙+丁→甲 C．反应中甲和丁变化的质量比为1：2 D．甲一定是化合物 5．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后

各物质的质量变化见下表。下列说法错误的是( ) 物质甲乙丙丁反应前物质的质量(g) 8 32 5 4 反应后物质的质量(g) 16 X 5 24 A ．该反应为分解反应 B ．丙可能是该反应的催化剂 C ．甲、丁两物质反应前后质量变化之比为2：5 D ．X 值为28 6．以下是某化学反应的微观示意图(、 )分别表示不同元素的原子，下列对图示反应的理解中，正确的是 ( ) A ．反应物和生成物中共含有三种元素 B ．该反应属于化合反应 C ．反应物和生成物中只有一种单质 D ．参加反应的物质分子个数之比为1：1 7．2018 年 10 月 28 日，我国首艘国产航母第三次试海成功。用到的金属钛主要通过下列反应制得： ①2FeTiO 3+6C+7Cl 2═2X+2TiCl 4+6CO ，②TiCl 4+2Mg ═Ti+2MgCl 2．则 X 的化学式为（） A ．FeCl 3 B ．FeCl 2 C ．Fe 2O 3 D ．FeO 8．对于复分解反应：X+2NaOH=2Y+Cu （OH ）2↓，下列分析中正确的是（） A ．相对分子质量大小：X Y ＞ B ．X 一定是2CuCl C ．Y 可能是2H O D ．Y 可能是24Na SO 9．下列化学用语与含义相符的是（） A ．AlO ﹣﹣氧化铝 B ．2N ﹣﹣2个氮元素 C ．H +﹣﹣1个氢离子 D ．Cl 2﹣﹣2个氯原子 10．某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法错误的是 A ．该反应前后原子个数不变 B ．该反应前后分子个数不变 C ．参加反应的“ ”和“ ”分子个数比为2：3 D ．该反应属于置换反应 11．过氧乙酸(C 2H 4O 3)是常见的消毒剂。下列有关过氧乙酸的说法正确的是 A ．分子中含O 3分子 B ．氢、氧原子的个数比为4:3 C ．分子中有9种元素 D ．碳的质量分数为24%

2016年江苏省南京市中考化学试卷(含答案)

2016年江苏省南京市中考化学试卷一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分） 1．（2分）（2016?南京）每年5月31日为世界无烟日．吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是（） A．O2B．N2C．CO D．CO2 2．（2分）（2016?南京）下列变化中，属于化学变化的是（） A．干冰升华B．纸张燃烧C．铜丝折弯D．酒精挥发 3．（2分）（2016?南京）下列化肥中，属于磷肥的是（） A．氯化钾B．尿素C．过磷酸钙D．氯化铵 4．（2分）（2016?南京）下列物质由分子构成的是（） A．氨气B．氯化钠C．镁D．金刚石 5．（2分）（2016?南京）下列图示实验操作中，正确的是（） A．点燃酒精灯B．取用碳酸钠C．稀释浓硫酸D．加入大理石 6．（2分）（2016?南京）下列食物的近似pH如下，其中酸性最强的是（） A．柠檬汁2.2﹣2.4B．番茄汁4.0﹣4.4 C．牛奶6.3﹣6.6D．鸡蛋清7.6﹣8.0 7．（2分）（2016?南京）下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（） A．B．C．D． 8．（2分）（2016?南京）下列材料中属于复合材料的是（） A．聚乙烯B．羊毛C．玻璃钢D．金

9．（2分）（2016?南京）在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示，下列有关硅的说法错误的是（） A．属于金属元素B．元素符号为“Si” C．原子序数为“14”D．相对原子质量为“28.09” 10．（2分）（2016?南京）2015年中国科学家屠嗷嗷因青蒿素（C15H22O5）和双氢青蒿素（C15H24O5）而荣获了诺贝尔奖．下列有关说法中不正确的是（） A．青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子 B．青蒿素和双氢青蒿素都属于有机物 C．青蒿素和双氢青蒿素中碳、氧原子个数比都为3：1 D．秦高速中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大 11．（2分）（2016?南京）下列叙述不正确的是（） A．用互相刻画的方法，可比较硬铝和铝的硬度 B．用灼烧闻气味的方法，可区分棉纤维和蚕丝 C．加熟石灰粉末研磨，可鉴别硫酸铵和氯化铵 D．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，可得到炭黑 12．（2分）（2016?南京）下列各组离子在水中能大量共存的是（） A．H+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣B．H+、K+、Cl﹣、OH﹣ C．Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣D．K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣ 13．（2分）（2016?南京）用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性．当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（） A．瓶中液面明显上升B．长颈漏斗内液面上升 C．瓶内气体分子间的间隔变大D．长颈漏斗下端管口产生气泡 14．（2分）（2016?南京）下列说法正确的是（） A．木炭可作冰箱除味剂 B．汽油可做除去油污的乳化剂 C．烧碱可作袋装食品的干燥剂 D．甲醛水溶液可作食品的保鲜剂 15．（2分）（2016?南京）除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案不可行的是（） A．NaCl溶液（MgCl2）﹣加入过量的NaOH溶液，过滤，滤液中加稀盐酸至中性 B．氧气（水蒸气）﹣通过装有足量无水氯化钙的干燥管 C．CaO固体（CaCO3）﹣高温充分煅烧 D．氢气（氯化氢气体）﹣依次通过足量的NaHCO3溶液和浓硫酸