让微课“出彩”--教师教学创新能力提升的几点思考

让微课“出彩”--教师教学创新能力提升的几点思考

林日荣

【期刊名称】《科技展望》

【年(卷),期】2015(000)013

【摘要】当下，我们正享受着微博、微信、微小说、微电影等所带来的多姿生活，然而，作为教育工作者的我们，是不是感受到教育“微时代”的到来？那如何开启教育“微时代”，我想从“微课”创造开始。教师如何让微课“出彩”？以“四抓四提升”提升教学创新能力：（一）抓住“微内容”，提升制作能力；（二）抓住“微方法”，提升校本教研能力；(三)抓住“微途径”，提升合作能力；(四)抓住“微评价”，提升发展能力。

【总页数】1页(199-199)

【关键词】微课;教学;创新能力;提升;思考

【作者】林日荣

【作者单位】福建龙岩九中，福建龙岩 364000

【正文语种】中文

【中图分类】

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