湘潭大学毕业论文

湘潭大学毕业论文题目：商业银行应收账款供应链融资分析

学院：商学院

专业：金融二班

学号：2008130607

姓名：丁莉

指导老师：邹薇

完成日期：2011 年3 月28 日

摘要 (2)

关键词 (2)

一、中小企业的融资现状分析 (3)

二、供应链金融 (3)

三、应收账款供应链融资模式 (4)

（一） ................................................. 应收账款供应链融资的涵义4（二） ................................................... 应收账款的具体融资模式4（三） ............................................. 应收账款融资出现的原因及优势5（四） ............................................. 应收帐款融资模式利润利润分析6（五） ................................................. 应收帐款融资模式风险分析6（六） ............................................... 应收账款融资的风险防范措施8四、总结. (8)

参考文献： (9)

摘要：中小企业融资难问题一直是被持续关注的一个话题。在中小企业与银行的博弈中，由于好的中小企业往往被银行有意无意忽略，从而使双方利益都受到了损害。然而随着供应链在企业间竞争地位的提升，供应链金融作为使整个供应链系统成本最小化和价值增值最大化的一个创新手段，借助商业银行将核心企业的信用优势应用于整个供应链的融资渠道上，弥补了中小企业融资困难的不足，切实提高了整个供应链系统的竞争优势。本文着重介绍了应收帐款的供应链融资模式，对于其利润来源及存在风险进行了分析，并针对该种模式提出了相应的改进措施与建议。

关键词：中小企业供应链金融应收帐款利润风险

Summary : Small and medium-sized en terprise financing problems had bee n a topic of concern. In the small and medium-sized en terprises and the game of bank, because good small and medium-sized en terprises are often bank inten ti on ally or uninten tio nally overlooked, so that both parties have bee n the damage. However, along with the supply chain in the enterprise competition between the promotion of the position of the supply chain, the supply chain system as the financial cost minimization and the value added of maximizing a innovation means, with the aid of the commercial Banks will the core

enterprise credit advantage application in the entire supply chain on the financing channels, to make up for the financing difficulties of small and medium-sized enterprises

is insufficient, improving the whole supply chain system competitive advantage. This

article mainly introduces the accounts receivable financing mode of supply chain, for its

profit source and existing risk analysis, and in the light of the model puts forward the improveme nt measures and Suggesti ons.

Key words : small and medium-sized enterprise supply chain financial accounts receivable risk profits

、中小企业的融资现状分析

中小企业由于其自身规模小，信用度较低等先天性客观因素，融资问题一直是困扰中小企业发展的一个难题。长期以来，中小企业融资难一直成为制约我国中小企业发展的主要障碍之一。在传统的银行借贷业务里，中小企业的资金需求与银行愿意提供的贷款数额之间有着较大的差距，加之银行借贷给中小企业的监管资本成本比较高，导致中小企业普遍处于融资难的困境。但是中小企业作为供应链体系中的一个特殊群体，对于整个供应链的运行与发展起着重大作用。根据木桶原理的经验，中小企业的发展限制将进一步影响整个供应链的壮大。相反的，供应链中的核心企业与之相比有较强的信贷融资优势，而且也愿意与中小企业通过合作与协同运营，实现整个供应链系统的成本最小化和价值增值最大化，达到双赢局面的同时共同提升整个供应链的竞争优势，突破局部发展瓶颈。近年来，商业银行不遗余力的推出各类针对中小企业的融资产品，如小额无抵押贷款、供应链融资、商业物业融资、法人按揭贷款、保函米购融资等，很大程度上为中小企业走出资金困境助推了一臂之力。不过，尽管融资新品层出不穷，但很多中小企业往往因为资本金规模不够，或无法找到合适的担保人而“攀不上”这些产品的门槛。其实，此时企业不妨将目光“收回”，看看手中有无现成资源可以利用，如无需担保、不受资产规模限制的应收账款，就是一张解决融资难的“好牌”。

、供应链金融

“向一家企业贷款，风险比较大；向一整条供应链提供贷款，就能比较有效控制风险。”

供应链金融是指银行围绕核心企业，管理上下游中小企业的资金流和物流，变把握单个企业的不可控风险为供应链企业整体的可控风险，通过立体获取各类信息，将风险控制在最低的金融服务。因此，供应链金融的产生是顺应了供应链局部发展与整体竞争力提升的需要，它借助银行这一新的角色，从产业供应链整体出发，将之前对单个企业的授信转化成对整个供应链的授信，通过考核核心企业的信用或是以质押仓单、商品的方式为供应链中的中小企业群提供灵活全面的金融产品或金融服务，为供应链注入强大

的资金支持，使供应链中的核心企业与上下游的中小企业能够更加紧密的协同合作，以此来提高产业链整体竞争优势的一种融资模式。

根据获取融资的方式不同，供应链金融大体有如下三种方式：存货质押融资模式、应收帐款融资模式及预付账款融资模式。这三种模式不但对于供应链的整体发展有相当大的裨益，而且对于产业链中各成员企业而言也带来了发展机遇与丰厚的利润回报，同

时，作为资金提供方的商业银行也从中获取一定的报酬，真正实现了多方的共赢。虽然供应链金

融是融资手段的创新之举，并切实确保了供应链的资金流问题，但无论是从银行还是供应链的角度分析该模式仍然存在一定的风险，更多的是两者之间的一种道德博弈，由此产生的风险甚者会危及该模式的正常运营，因此值得深入分析其风险性。

三、应收账款供应链融资模式

（一）应收账款供应链融资的涵义

基于供应链金融的应收账款融资，是指以中小企业对供应链上核心大企业的应收账款单据凭证作为质押担保物，向商业银行申请期限不超过应收账款账龄的短期贷款，由银行为处于供应链上游的中小企业提供融资的方式。简单的说，就是以未到期的应收账款向金融机构办理融资的行为。一般是为处于供应链上游的债权企业融资。债权企业、债务企业（下游企业）和银行都要参与其中，且债务企业在整个运作中起着反担保的作用，一旦融资企业出现问题，债务企业将承担弥补银行损失的责任，这样银行进一步有效地转移和降低了其所承担的风险。另外，在商业银行同意向融资企业提供信用贷款前，商业银行仍要对该企业的风险进行评估，只是更多关注的是下游企业的还款能力、交易风险以及整个供应链的运作状况，而并非只针对中小企业本身进行评估。应收账款融资使得融资企业可以及时获得商业银行提供的短期信用贷款，不但有利于解决融资企业短期资金的需求，加快中小企业健康稳定的发展和成长，而且有利于整个供应链的持续高效运作。

应收账款融资业务是商业银行的一个全新业务领域，它对于打通商业银行信用与银行信用、促进我国金融效率的提高和实体经济的发展大有裨益。但是受政策、法律、市场基础等各种因素的限制，目前不同种类的应收账款融资在市场前景和发展空间上存在显著的差异。

（二）应收账款的具体融资模式

第一，应收账款保理融资。即销货企业将其现在（或将来）基于其与购货方订立的货物销售合同所产生的应收账款转让给保理商（提供保理服务的银行），由银行向其提供资金融通服务。保理的实质就是银行通过收购债权的方式对销售企业提供融资，由银行承担收款风险，对融资企业具有追索权。

第二，应收账款质押融资。即供货企业以应收账款债权作为质押品向银行融资，银

行在向供货企业提供资金后，若购货方拒绝付款或无力付款，银行有权向供货企业要求偿还资金。应收账款融资，一般是为供应链上游的中小企业融资。银行、债权企业和债务企业都参与此融资过程，一旦融资企业出现问题，债务企业将承担弥补银行损失的责任。

（三）应收账款融资出现的原因及优势

中小企业作为一种特殊的企业群体。由于自身规模的限制，融资难已成为中小企业发展普遍存在的一大困境。中小企业在信贷市场处于不利地位。其根源在于中小企业信用的先天性缺陷和先天性规模小。缺乏同大企业相比的信贷融资所必须的信息优势。著名经济学家克里斯托弗指出，市场上只有供应链而没有企业。真正的竞争不是企业与企业之间的竞争．而是供应链与供应链之间的竞争。供应链上的核心企业与众多中小企业都愿意通过合作和协同运营。来实现供应链系统的成本的最小化和价值增值的最大化。因此，中小企业信用缺陷的途径不能单纯从其内部治理结构人手。还应从供应链上中小企业与大企业的分工合作体系上，从大企业在信贷市场的信息优势来弥补中小企业信用缺位。提升中小企业的信用水平和信贷能力。基于解决这种企业与银行之间的矛盾的客观要求，应收账款供应链融资模式应运而生。

应收账款融资的主要优势有：

1、对于供应链而言，应收帐款融资模式中处于下游的核心企业的还款能力、交易风险及运营状况较之于中小企业将会得到银行更多的关注，避免了只针对中小企业进行风险评估的单一性，使整个供应链的风险不再局限于其中单个的个体企业，而是供应链中多方参与的企业成员整体，降低了供应链中中小企业群体的风险承担责任，从而弱化了银行对中小企业本身的限制。

2、从商业银行的角度分析，可以针对产业链中的核心企业与中小企业群体，根据不同的需要与交易行为制定相应的金融服务，开发新的金融产品，既提高了客户对银行的满意度，又加快了金融创新步伐。同时，由于银行此类业务针对性强，周期短，因而提高了资金的周转率与利用率，进一步提高了资产的流动性。

3、缓解了银行信息不对称的程度。供应链金融是把中小企业放在整个供应链中加以考虑，企业通常通过商会、行会紧密联系在一起，之间的信息比较畅通，供应链中的中小企业聚集在一起，相互交易，企业信息相互交流，必然产生信息的聚集以换取更多链内的信息，并树立良好的信用形象。银行容易随时掌握和控制潜在的风险，降低了企业的逆向选择风险和道德风险；企业具有稳定的上下游企业，良好的运营环境，且产业发展方向明确，因而很容易对其信贷风险进行预测。这样银行通过与链内企业合作可以降低银行的信息收集成本，减少其交易成本，刺激银行发放贷款的积极性。

4、另一个方面来讲，银行为中小企业群提供金融产品与服务，逐步改变依赖单一大客户的局面，扩大业务范围，发现在成长过程中一批优质中小企业客户群，进一步降低对大客户的过度依赖性。而且，银行通过对优质中小企业群信息流、物流的长期跟踪监测，可以更真实全面的掌握企业经营资料，更有利于银行发现和培育真正优质的客户群。

（四）应收帐款融资模式利润利润分析

应收帐款融资模式为供应链中的核心企业与中小企业群提供金融服务，同时也为整个供应链应链提供资金支持，切实增强了供应链的竞争地位。但不可忽视的是作为金融服务商提供一系列金融服务的商业银行从中也增加了诸多利润来源，譬如扩大中间业务收入来源，稳定结算性存款等，使得银行的利益也得以最大化。

1、融资的利息收入。银行在向供应链上游的企业提供资金支持后，要对整个供应链的运营情况尤其是对核心企业与中小型企业的还款能力、信用实力做出一系列的评估和监控，需花费一定的成本，但是相对于为供应链注入的资金的利息来讲，银行从中还是会得到相当可观的一笔利息利润。

2、中间业务收入。应收帐款融资模式中，核心企业或中小型企业与银行进行的每个环节均从不同程度上扩大了银行的中间业务范围，增加了业务收入，例如融资方开户及结算业务收入、针对融资客户进行的产品营销收入及中间办理正常融资服务的各项费用收入等，有力推动银行各项业务发展的同时，切实成为银行的一个重要利润增长点。

3、其他利润点。银行借鉴该融资模式开发制定的一系列针对不同客户群的金融产品及服务，必然吸引新的客户加入，成为银行不断增加客户群的有效途径。由此产生的结算、存款及相关业务也为银行增加了诸多利润来源。

（五）应收帐款融资模式风险分析

风险源分析

应收帐款融资模式作为供应链金融的一种模式，在很大程度上提高了供应链的整体竞争水平，但由于参与者众多，企业信用度及实力良莠不齐，势必存在诸多风险因素。

1、供应链稳定性。核心企业在供应链中由于实力强大而处于优势地位，为获取更大利润，其往往尽可能的压缩运营成本，如要求中小企业提供的货物价格更低、交货时间更短等苛刻要求，这使得中小企业的资金压力尤为过重。因此在获得银行融资后，中小企业往往会寻求更合适的合作伙伴，进而从供应链中退出，造成供应链的不稳定。而核心企业寻求新成员的加入，必然又增加了整个供应链的成本。核心企业由于没有了长期的合作效益，一般会选择拒绝支付欠款，银行虽然可以将应收帐款票据退回融资企业，要求偿还贷款，但是很大程度上增加了银行贷款风险，极有可能成为一笔坏账。

2、中小企业信用危机。中小企业信用缺失是影响商业银行直接向其提供资金支持的关键因素。主要原因在于中小企业规模小、技术力量薄弱、信用制度管理不完善等条件。而在其获得融

2015届本科学生湘潭大学毕业设计说明书文本要求

2015届本科学生湘潭大学毕业设计说明书文本要求 一、字数要求：8000字以上 二、打印要求 (一)用A4纸打印；左边距3厘米、右边距2厘米、上边距3厘米、下边距 2.5厘米；行距20磅；页码居中 (二)字体、字号要求 1.封面 (1)湘潭大学、毕业论文（或毕业设计说明书）（宋体、小初号字、加粗） (2)题目、院系、专业、学号、姓名、指导教师、完成日期（宋体、3号字、加粗） 2.论文（设计说明书） (1)目录各章节标题（宋体、4号），其余（宋体、小4号）。 (2)中文题目（宋体、3号字、加粗），中文摘要、关键词（宋体、5号字，“摘要”、“关键词”五个字用宋体、小4号字、加粗）；英文题目（Times New Noman, 3号字），英文摘要、关键词（Times New Noman, 小4号字）；正文（宋体、小4号字）；英语专业正文（Times New Noman,4号字） (3)一级标题（宋体、3号字、加粗）；二级标题（宋体、4号字、加粗） (4)注释、参考文献、附录（宋体、5号字） 三、论文（设计说明书）编排顺序 1.封面 2.毕业论文（设计）任务书 3.毕业论文（设计）评阅表 4.毕业论文（设计）鉴定意见（以上参见教务处网页） 5.目录 6.中文题目、摘要、关键词；英文题目、摘要、关键词 7.正文（含引言） 8.注释、参考文献 9.附录（计算机程序、译文及原件等）

附件三：关于注释和参考文献的说明（详见GBT 7714-2005 文后参考文献著录规则） 一、关于注释 在论文写作中，有些问题需要在正文之外加以阐释和说明，这种阐释和说明就是注释。按功用可分为两类：一是补充内容的注释，如在行文中，对读者不易理解的概念、不太熟悉的事件及其他不便在正文展开论述，而又不能不告诉读者的，可在注释中说明。另一类是说明资料来源的注释。 毕业论文的注释一律采用尾注的形式，即先在正文中将被注释的文字用上标形式列出注释的序号，然后在正文后的注释部分按序号顺序把注释逐个列出。 注释的格式举例： 1.图书著者.书名[M].出版地:出版者，出版年:页码. 2.期刊作者.篇名[J].刊名，出版年份,卷号(期号):页码. 3.报纸作者.篇名[N].报纸名称，日期，版次. 二、关于参考文献 在论文（说明书）写作中参考了前人的工作和研究成果，需在毕业论文（说明书）中体现出来，即为参考文献。主要有以下几种类型，详见GBT 7714-2005 文后参考文献著录规则。 1.专著：以单行本形式或多卷册形式，在限定的期限内出版的非连续性出版物。它包括以各种载体形式出版的普通图书、古籍、学位论文、技术报告、会议文集、汇编、多卷书、丛书等。 2.连续出版物：一种载有卷期号或年月顺序号、计划无限期地连续出版发行的出版物。它包括以各种载体形式出版的期刊、报纸等。 3.析出文献：从整本文献中析出的具有独立篇名的文献。 4.电子文献：以数字方式将图、文、声、像等信息存储在磁、光、电介质上，通过计算机、网络或相关设备使用的记录有知识内容或艺术内容的文献信息资源，包括电子书刊、数据库、电子公告等。 格式举例： 1.专著 主要责任者.题名:其他题名信息[文献类型标志?.其他责任者.版本项.出版地:出版者，出版年:引文页码[引用日期].获取和访问路径. 示例: A.1 普通图书

函授本科数学毕业论文

函授本科数学毕业论文 ： 毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，它是应考者的总结性独立作业，为大家分享了函授本科数学的毕业论文，一起来看看吧！ 随着新课程改革的推进，优秀的课堂建设已经成为了顺利实施新课程改革和素质教育的关键所在。为了不断地增强学生学习的热情和积极性，进一步提高数学教学的效率，初中数学教师应借鉴优秀的教学设计案例，并从中总结出更好的教学方法。 初中数学课堂教学设计的关键之一就是创新，数学教师要在传统教学模式的基础上进一步创新教学设计的思路，将开放教学、问题情境教学以及实践活动等融入初中数学课堂教学的创新设计中，以增强教学的课堂效果，提高教学效率为目的，让学生成为课堂的主人，引导他们用动态的思维去思考问题，创设良好的学习情境，为学生提供一个优质的学习环境。 初中数学优秀课教学设计的原则 新课程的改革对初中数学的教学标准提出了更新、更高的要求，这就需要初中数学教师对当前初中数学的课堂教学进行新的思考和设计，将教学的重点由传授知识变为引导学生积极探索、灵活运用、独立思考、善于创新等。为了能够顺应新课程的改革，使课堂教学更加优质高效，初中数学教师在进行初中数学优秀课教学设计时应遵循三个原则。 首先要遵循建构性学习的教学设计原则，主要是提倡学生自主学习，在数学学习中积极自主探索，并加强与他人的合作交流，不断地增强自己的实践能力。对于初中数学教学来说，倡导建构性的学习方式是非常重要的，一方面符合新课程改革对初中数学教学提出的新要求，另一方面能够使课堂学习更加高效，提高数学教学的效率。

其次要遵循问题情景创设的教学设计原则，问题情境的设置能够使学 生在数学学习的过程中开阔自己的思维方式，提高自己的逻辑思维能力，这也是提高数学课堂教学效率重要的途径之一。数学知识往往具 有一定的规律性和逻辑性，学生在解决数学问题时，要想达到高效和 准确的效果，就需要具备较强的运算能力和空间想象能力，这些能力 是需要学生长期的积累和观察才能慢慢培养的；而教师可以在数学课 堂教学中进行针对性的情境创设或者进行一些实例的列举，这样对于 培养学生的运算能力和空间想象能力来说是非常有效的，能够达到事 半功倍的效果。因此，初中数学优秀课教学设计遵循问题情境创设的 原则是很有必要的。 最后要遵循交互式的教学设计原则，交互式的教学原则要求教师要转 变自身的角色，由以往知识的传递者转变为学生学习的交流者与合作者，改变以往填鸭式的教育方式，加强与学生之间的互动性，引导学 生主动进行学习，主动发现问题并独立思考问题，最终积极解决问题。交互式的教学方法是目前初中数学教学中重要的方法之一，可以加强 师生之间以及学生与学生之间的合作交流，进一步提高教学效率。 对初中数学优秀课教学设计的几点思考 为了使初中的数学课堂教学更加优质高效，教师应该在教学设计原则 的基础上，对大量初中数学优秀课教学设计的案例进行深入研究和分析，并针对当前教学方法设计中存在的一些问题，不断地总结和改进，进而探索出能够适应新课程改革要求的初中数学优秀课教学设计。 （一）创设问题情境，引入课题 在初中数学教学的过程中，激发学生的学习兴趣是非常重要的，这就 要求教师要在讲授知识的同时有效地结合现实生活中的一些情景实例，为学生创建灵活多变的问题情境，这样不仅能够激发学生求知探索的 欲望，还能够培养学生的创新能力，有效地帮助学生更好地建立数学 模型，加快对知识的理解和掌握。

湘潭大学毕业设计说明书模板 (1)

湘潭大学 毕业设计说明书题目： 学院： 专业： 学号： 姓名： 指导教师： 完成日期：

此处装订三个表，依次是： 2.毕业论文（设计）任务书 3.毕业论文（设计）评阅表 4.毕业论文（设计）鉴定意见

目录 一、引言(不另外写综述，综述放在引言部分) (1) (一) 引言应包括的基本内容 (1) 二、文章层次关系 (1) 三、论文（设计说明书）编排顺序及字体 (1) 四、图表公式 (2) 五、要求 (2) 六、参考文献格式 (2) 图目录 图1自适应的视频流传输模型（五号宋体，居中） (2) 表目录 表1表格题目(5号宋体，居中排) (2)

中文题目 摘要：中文摘要内容，主要由3部分组成：待解决的问题、过程及方法、结论。一般为200字左右为宜。中文摘要编写要求：①摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；②切忌将应在引言中出现的内容写入摘要，一般不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)；③用第三人称，不必使用“本文、作者”、“我们、笔者等字样作为主语，以方便编辑刊用；④缩略语代号，除了相邻专业读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。 关键词：关键词1; 关键词2; 关键词3（各词间用分号“；”隔开） Title 英文题目 Abstract：Abstract,与中文摘要对应 Keywords：Keyword；与中文关键词对应，“；”隔开

一、引言(不另外写综述，综述放在引言部分) (一) 引言应包括的基本内容 1．叙述撰写该论文的目的和现实意义 2．叙述该选题的国内外研究现状，有何代表性的研究成果或研究进展情况等 3．叙述选题的主要观点、研究方法（技术路线）、创新之处等 二、文章层次关系 文章层次关系按如下方式： 一、 (一) 1． 1) 二、 1． 等 按照上面的层次关系写，所有标题行前面空两格，标题尾不加标点符号，一级标题（宋体、3号字、加粗）；二级标题（宋体、4号字、加粗）。 三、论文（设计说明书）编排顺序及字体 1．封面 (1)湘潭大学、毕业论文（或毕业设计说明书）（隶书、小初号字、加粗） (2)题目、学院、专业、学号、姓名、指导教师、完成日期（宋体、3号字、加粗） 2．毕业论文（设计）任务书 3．毕业论文（设计）评阅表 4．毕业论文（设计）鉴定意见（以上参见教务处网页） 5．目录 各章节标题（宋体、4号），其余（宋体、小4号）。 6．中文题目、摘要、关键词；英文题目、摘要、关键词 中文题目（宋体、3号字、加粗），中文摘要、关键词（宋体、5号字，“摘要”、“关键词”五个字用宋体、小4号字、加粗）；英文题目（Times New Noman, 3号字），Abstract、Keywords(Times New Noman, 小4号字）。 7．正文（含引言） 宋体、小4号字 8．注释、参考文献 宋体、5号字，注释一般用①，②,…表示，参考文献一般用[1],[2],….表示。

天文学论文

[标签:标题] 篇一：天文学论文 评分＿＿＿＿＿＿ 日期＿＿＿＿＿＿ 湘潭大学文化素质教育自修课 专题读书论文（体会） （封面） 课程名称＿＿＿＿天文学基础＿＿＿＿＿＿＿＿专题读书论文（体会）＿＿＿＿太阳的奥秘＿＿＿＿＿＿＿＿ 指导老师＿＿杨雪娟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿ 学号＿＿＿＿＿＿＿ 班级名称＿＿学院名称＿＿商学院＿＿＿＿＿＿＿ 交阅时间＿＿2012年11月20日＿＿ 湘潭大学教务处制 太阳的奥秘 怀抱着好奇心，我选择了本学期的天文基础选修课，希望能通过学习让自己的常识丰富起 来，通过学习我也收获了很多。天文学是人类运用所掌握的最新的物理学、化学、数学等知识以及最尖端的科学技术手段，对宇宙中的恒星、行星、星系以及其它像黑洞等天文现象进 行专业研究的一门科学。它是一门基础学科，也是一门集人类智慧之大成的综合系统。天文学往往引起人们神秘莫测的感觉，他研究的大都是遥不可及的东西，不能用尺量，不能用称约，更不能改变它的条件。只能远远的看着，有关他的知识全靠人们依据观测推理取得。我 们每天都能看见太阳，但是有多少人了解它呢？下面让我来揭示太阳的奥秘。 一﹑太阳的定义 太阳是距离地球最近的恒星，是太阳系的中心天体。太阳系质量的99.87%都集中在太阳。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳 运行（公转）。 二﹑太阳的概念在茫茫宇宙中，太阳只是一颗非常普通的恒星，在广袤浩瀚的繁星世界 里，太阳的亮度、大小和物质密度都处于中等水平。只是因为它离地球较近，所以看上去是 天空中最大最亮的天体。其它太阳系外恒星离我们都非常遥远，即使是最近的恒星，也比太阳远27万倍，看上去只是一个闪烁的光点。 太阳是位于太阳系中心的恒星，太阳质量的大约四分之三是氢，剩下的几乎都是氦，包括 氧、碳、氖、铁和其他的重元素质量少于2%。地球围绕太阳公转的轨道是椭圆形的，每年 7月离太阳最远（称为远日点），1月最近（称为近日点），平均距离是1亿4960万公里（天文学上称这个距离为1天文单位）。以平均距离算，光从太阳到地球大约需要经过8分19秒。太阳光中的能量通过光合作用等方式支持着地球上所有生物的生长，也支配了地球的气候和天气。太阳圆面在天空的角直径为32角分，与从地球所见的月球的角直径很接近，是 一个奇妙的巧合（太阳直径约为月球的400倍而离我们的距离恰是地月距离的400倍），使日食看起来特别壮观。由于太阳比其他恒星离我们近得多，其视星等达到-26.8，成为地球上看到最明亮的天体。太阳每25.4天自转一周，每2亿年绕银河系中心公转一周。太阳因 自转而呈轻微扁平状，与完美球形相差0.001%，相当于赤道半径与极半径相差6km。 三﹑基本参数

成人函授本科论文格式

毕业论文 该处打印论文题目 专 业：金融管理 姓 名：李文静 学 号： 指导教师： 论文提交日期：二Ο一六 年 二 月

摘 试验选用北京Ⅳ系鸭700只，随机分成7个处理组，每个处理组4个重复，每个重复25 只鸭。各试验组鸭的日粮组成和营养水平相同。试验一组、二组、三组鸭日粮中添加不同剂量的硒酵母（有机硒），试验四组、五组、六组日粮中添加不同剂量的亚硒酸钠（无机硒），第七组同时添加硒酵母和亚硒酸钠。各试验组日粮添加硒的水平分别为0.2mg/kg 、0.3mg/kg 、0.4mg/kg 、0.7mg/kg 。

目 1 1.1 绿色食品和绿色饲料的提出 (1) 1.1.1 国内外绿色食品的现状和发展前景 (3) 1.1.2 绿色饲料的现状和发展前景 (4) 1.2 北京鸭绿色饲料中富硒的涵义 (5) 1.2.1 作为富硒功能性食品和饲料的开发研究 .............................. 9 1.2.2 本研究课题的目的与意义 ........................................... 10 2 试验材料与方法 ........................................................... 12 2.1 试验材料 .............................................................. 12 2.2 试验方法 .............................................................. 12 3 试验结果与分析 ........................................................... 15 3.1 绿色富硒饲料对各试验鸭周平均体重的影响 ........................... 15 3.1.1 绿色富硒饲料对各试验鸭周平均采食量和料肉比的影响 .............. 17 3.1.2 试验鸭不同周次成活率结果统计分析 ................................ 19 3.2 不同生长阶段试验鸭各组织器官中硒存留量的测定结果与统计分析 .... 19 3.2.1 试验期末各试验组鸭可食组织中硒与富硒标准比较结果 .............. 25 3.2.2 肉鸭饲料和各组织器官有毒有害物的检测结果与分析 ................ 25 3.3 27 4 讨论 .28 5 结论 .29 致谢 30 31 33 注：目录页可不编页码，若编页码用罗马数字编，位于该页的下方居中。

2018年湘潭大学各院系硕士论文格式模板

学校代码10530 学号20135091612 分类号密级 硕士学位论文 基于人工智能的论文排版系统研究 学位申请人快论文 指导教师* * * 教授 学院名称信息学院 学科专业计算机 研究方向计算机 2017年 6月4日

Research on Kuai65 Typesetting System Based on Artificial Intelligence Candidate Kuai Lunwen Supervisor* * * Program* * * Specialization Computer Degree Master University Xiangtan University Date Jun.2017

湘潭大学 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名：日期：年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权湘潭大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名：日期：年月日 导师签名：日期：年月日

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湘潭大学学年论文格式及具体要求(附范文)

学年论文中的标题编号要求：一级标题编号用“一、”,二级标题编号用“(一)”,三级标题编号用“1、”，四级标题编号用“（1）”。论文中的一级和二级标题单独占一行,每个一级标题之下都要有几个二级标题；论文中的三级和四级标题不单独占一行；文中标题编号最少要用到二级，最多可用到四级。标题之间：上级标题与下级标题之间一般要有一段综合性的论述，其内容主要是围绕上级标题的中心内容进行概括性的叙述，以承上启下、引出下文,不宜写得太多，但也不能只写一行，一般不要标题连标题。 论文中的各级大小标题可反映文章结构是否合理，逻辑层次是否清楚，因而各级大小标题的内容一律要提炼，应围绕论证主题用最精练、最醒目、最吸引眼球的文字表达出来，要有 点“语不惊人不罢休”。提炼的标题可有多种文字表达方式，总的要求是：言简意深，对仗工整，平仄协调，醒目精练，吸引眼球，语句惊人。 四、学年论文的指导 附：湘潭大学商学院学年论文格式要求 （一）字数要求：3000字以上 （二）打印要求：用A4纸打印；左边距3厘米、右边距2厘米、上边距3厘米、下边距2.5厘米；行距20磅；页码居中 （三）字体、字号要求 1、 封面 湘潭大学、学年论文（隶属、加粗、小初号字） 题目、院（系）、专业、 学号、姓名、指导老师、完成日期（宋、加粗、3号字） 2、 论文 中文题目（黑体、小3号字）：中文摘要、关键词（宋体、5号字，“摘 要”、“关键词”五个字用黑体、小4号字）、英文摘要、关键词（Times New Roman，小4号字）、正文（宋体，小4号字）；附录（宋体，5号字）；英文题目 （Times New Roman，小3号字）。一级标题（黑体、小3号字）；二级标题（黑体、4号字） 注释、参考文献（宋体、5号字） （四）论文编排顺序 1、 封面 （单独打印一张） 2、 目录 （单独打印一张） 3、 中文题目、摘要、关键词；英文题目、摘要、关键词 （单独打印一张） 4、 正文 5、 注释、参考文献 （单独打印一张） 二、关于参考文献 在论文（说明书）写作中参考了前人的工作和研究成果，需在学年论文（说明书）中体现出来，即为参考文献。 要按以下格式附参考文献： 1.图书 [1]著者.书名[M].出版地:出版者，出版年:起止页码. …… 2.期刊 [1]作者. 篇名[J].刊名，出版年份,卷号(期号): 起止页码. …… 3.论文集 [1]作者.论文题目.见：论文集编者姓名. 论文集名称，出版地：出版者，出版年份：起止页码.

数学与应用数学专业毕业论文

贵阳学院成人高等教育学生毕业论文 站点名称：安顺函授站 学生姓名：明全美 班级：2010级数学与应用数学 学号： 指导教师： 时间： 2012 年 3 月贵阳学院继续教育学院毕业生论文/设计评审表

注：1、评审教师应结合学院评审办法作出客观的评审意见；2、本表附在学生毕业论文或设计后面，关键词及以上部分由学生填写，要求字迹清楚整洁；3、该表将装入学生毕业档案中。4、该表一式两份。 目录 内容摘要 (1) 关键词 (1) 一、树立所有学生都能教好的观念 (1) 二、实施“低、多、勤、快”的教学模 式 (3) 三、辩证施教，掌握学习方法 (4) 四、高度重视数学实践操作，切实培养学生主体探索能

力 (6) 五、重视数学教学“思”的过程，抓实探索数学知识的脉络 (7) 大纲参考文献 (8) 浅谈农村小学数学困难生的辩证施教 内容摘要：目前小学生数学学业不良学生的比例很大,如何转化数学学业不良学生便成为教师普遍关注的紧迫课题。结合教学实践，提出了要转化数学学业不良现象必须做好的几个方面。 关键词：困难生；改革模式；辩证施教；学法指导 农村的孩子，由于地理条件及诸多因素的影响，基本上都没有进入学前教育，就直接进入小学学习，他们基础差，特别是数学这门学科基础更差。如何转化数学学业的不良学生便成为了我们教师普遍关注的紧迫课题。这些农村学生由于缺乏良好学习习惯，不能认真地、持续地听课，有意注意的时间相当短；缺乏正确的数学学习方法，仅仅是简单的模仿、识记；上课时，学习思维跟不上教师的思路，造成不再思维，不再学习的倾向；平时学习中对基础知识掌握欠佳，从而导致在解题时，缺乏条理和依据，造成解题思路的“乱”和“怪”；心理压力较大，不敢请教，怕被老师认为是“笨小孩”。 要想打破这个局面，必须做好以下几个方面：

湘潭大学选修课论文封面

评分＿＿＿＿＿＿ 日期＿＿＿＿＿＿ 湘潭大学文化自修课 专题读书论文（体会） 课程名称＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 专题读书论文（体会）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 指导老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 学号＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 班级名称＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 学院名称＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 交阅时间＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 湘潭大学教务处制

中国近代社会经历了亘古未有的思想大变动、文化大冲撞。始于鸦片战争的西学东渐潮流激起并加剧了中国传统文化前所未有的蜕变和中国近代文化艰难曲折的生成。由此引发的别开生面的“古今中西之争”正是中国近代美学发生、发展的广阔文化背景。这决定了中国近代美学既不能在西方美学面前无动于衷，又不能对中国传统美学彻底抛弃，而是在这两种美学的支撑下求得新生，努力探觅西方美学与中国传统美学二者之间的契合之处，以求对中西美学的综合创新，从而凸现了中国近代美学的时代特征、思想特征、理论特征和目标特征。 一、中国近代美术特征表现 1.时代特征：反对封建传统的感性启蒙 由物质技术层面而社会制度层面至观念精神层面，是文化结构的层次表现，也是近代中国社会中西文化冲突与融汇的轨迹路线。它昭示了近代两种异质文化冲突的核心在于价值观念。价值观念的变革，表明外来文化对于中国传统文化最有威力的震撼，同时也意味着对整个中国封建文化体系的打破和否定。从洋务派到维新派，从戊戌变法到民主革命，薪尽火传，理想不变，那就是变陈规旧习、反封建传统。如果说，救亡图存是近代中国的历史使命，那么，反对封建传统，崇尚民主和科学的现代性追求则是近代中国的时代精神。这种时代精神同样流注于近代美学思想发展的始终，成为中国近代美学在西学东渐的浪潮中进行抉择的价值尺度和衡量标准。中国近代美学的反对封建传统的时代特色还表现在对俗文化的高度重视，为俗文化正名。小说

湘潭大学选修课须知

湘潭大学选修课须知（by韦渌） 一：体育选修 湘大的体育课是这样的：如果你喜欢上行政体育课的话就不用选体育选修课。 第一节课一定要去，听老师的安排上行政体育课的时间、地点和内容。行政体育课不用交钱，一般在第二田径场上课，上课的内容一般是田径和足球等等。 如果上选修体育课的话要另外交钱，每个学分60元或80元人民币，具体要看自己选的是什么课了（小道消息说一般体育选修课的分数比行政体育选修课的分数要高一些哦！所以大部分童鞋都会选择选修）。 不过提醒大家，如果你在考试前还没有交钱（湘大体育网上付费）的话，即使你考试了，你也会没有分数的说！所以大家要记住一句话：钱不是万能的，没有钱是万万不能的呀！（哈哈，必要怪我多嘴呀）。 体育选修一般在开学前两天湘大体育网就会开放供大家选课，到时候班上会有通知，大家要抓紧时间，要不然自己喜欢的课程就会被选完了。登陆“湘大体育网”就能选课，第一次选课记得要先注册哟~湘大体育网一般会开放到第二周，但是一般在一两天之内就会被选完，所以大家务必手脚麻利点啦。 体育选修课的课程丰富多样。如果你身资矫健、爱好篮球，那篮球初级和篮球中级是你的最佳选择；如果你是一位身材苗条、爱好健美的孩子，那你可以放心地选择健美操；如果你爱好国球，想像王楠一样为国争光，那你可以毫不犹豫地选择乒乓球；如果......健美、瑜伽、羽毛球、活力舞......精彩纷呈的课程绝对能满足你的兴趣爱好！ 二：通时教育课选修和文化课选修 登陆湘潭大学教务系统（就是查分的那个地方），然后里面会有选课。 现在的话，新生还选不了，一般是每年上学期开学一后才开始选，班里会发通知的。选课的时候一般去学校的图书馆，因为都是内网，会比较快点，因为那个时候的人很多。当然自己带了本本来的话就免去了这些麻烦啦！ 选课有通时教育和文化选课，每个通时课是2个学分，每个文化选修是1个学分，每学期可以同时上通时课和文化选修，但每一种课只能选一门课上。大学毕业之前要修满8到12个学分，不足无法毕业。超过12个学分要多交钱，一个40元还是80元，这个我忘记了。至于哪个课好过的话，只要交了论文就行。祝你好运，能选上自己喜欢的课程。 三：英语选修课 在湘潭大学本部，如果你在第一学年过了四级和六级，那么你在第二学年就可以选英语免听免考，成绩按照四六级成绩换算。也就是说，从大二开始你就没有英语课啦~如果只过四级的话，那么第二学年的第一个学期可以选择普通班和视听说班，视听说班是有外教的哟~大二第二个学期就可以选择免听免考啦！如果没有过四级的话，不好意思，你就必须学满两年的英语...所以说，过四级是一件很重要的事情哟~同时，过了四级的同学在第二学年是可以选英语通时教育课的，学分算在上面介绍的第二类选修学分里头。英语选修课中还有一项特别牛逼的演讲课，这个是需要报名然后通过面试才能进的哟~英语成绩好的孩纸可以去锻炼锻炼呀~因为学校里每年都会有英语演讲比赛呢。 【画外音】英语的必修选课是必须要选的哟~不管是免听免考还是普通班神马的，如果不选的话，就等于这个学期木有英语成绩。表示看到过渣渣学长因为万一选课而交了60元的补

湘潭大学毕业论文格式(完整)

湘潭大学毕业论文题目： 学院： 专业： 学号： 姓名： 指导教师： 完成日期：

此处装订三个表，依次是： 2.毕业论文（设计）任务书 3.毕业论文（设计）评阅表 4.毕业论文（设计）鉴定意见

目录 一、引言(不另外写综述，综述放在引言部分) (1) (一) 引言应包括的基本内容 (1) 二、文章层次关系 (1) 三、论文（设计说明书）编排顺序及字体 (1) 四、图表公式 (2) 五、要求 (2) 六、参考文献格式 (2) 图目录 图1自适应的视频流传输模型（五号宋体，居中） (2) 表目录 表1表格题目(5号宋体，居中排) (2)

中文题目 摘要：中文摘要内容，主要由3部分组成：待解决的问题、过程及方法、结论。一般为200字左右为宜。中文摘要编写要求：①摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；②切忌将应在引言中出现的内容写入摘要，一般不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)；③用第三人称，不必使用“本文、作者”、“我们、笔者等字样作为主语，以方便编辑刊用；④缩略语代号，除了相邻专业读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。 关键词：关键词1; 关键词2; 关键词3（各词间用分号“；”隔开） Title 英文题目 Abstract：Abstract,与中文摘要对应 Keywords：Keyword；与中文关键词对应，“；”隔开

一、引言(不另外写综述，综述放在引言部分) (一) 引言应包括的基本内容 1．叙述撰写该论文的目的和现实意义 2．叙述该选题的国内外研究现状，有何代表性的研究成果或研究进展情况等 3．叙述选题的主要观点、研究方法（技术路线）、创新之处等 二、文章层次关系 文章层次关系按如下方式： 一、 (一) 1． 1) 二、 1． 等 按照上面的层次关系写，所有标题行前面空两格，标题尾不加标点符号，一级标题（宋体、3号字、加粗）；二级标题（宋体、4号字、加粗）。 三、论文（设计说明书）编排顺序及字体 1．封面 (1)湘潭大学、毕业论文（或毕业设计说明书）（隶书、小初号字、加粗） (2)题目、学院、专业、学号、姓名、指导教师、完成日期（宋体、3号字、加粗） 2．毕业论文（设计）任务书 3．毕业论文（设计）评阅表 4．毕业论文（设计）鉴定意见（以上参见教务处网页） 5．目录 各章节标题（宋体、4号），其余（宋体、小4号）。 6．中文题目、摘要、关键词；英文题目、摘要、关键词 中文题目（宋体、3号字、加粗），中文摘要、关键词（宋体、5号字，“摘要”、“关键词”五个字用宋体、小4号字、加粗）；英文题目（Times New Noman, 3号字），Abstract、Keywords(Times New Noman, 小4号字）。 7．正文（含引言） 宋体、小4号字 8．注释、参考文献 宋体、5号字，注释一般用①，②,…表示，参考文献一般用[1],[2],….表示。

函授本科毕业自我总结

函授本科毕业自我总结 鉴定一： 为提高自己的业务水平和能力，我参加了20xx年的成人高考，并考取了华中科技大学的工程管理专业，于是开始了三年的学习。经过三年的学习，我完成了在华中科技大学的全部学业，并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学习，本人各方面都有了较大的提高。 (一)政治思想上，本人热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导。函授期间，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽，互相帮助。班中事务主动参与，且乐此不疲。 (二)学习目的及态度：我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学生时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记，按时完成老师布置的作业。 (三)工作与学习的处理：能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有因为考试的紧张而放松工作，也没有因为工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力，提高自己的知识水平和工作能力。 (四)总结：虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多，大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。学业完成了，但我并没有松懈，我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己，做一名对祖国的建设事业有贡献的人才! 鉴定二：

扫雷的课程教学设计报告

西安文理学院信息工程学院课程设计报告 设计名称：数据结构课程设计 设计题目：实现一个N*M的扫雷游戏 学生学号：1402130407 专业班级：软件13级四班 学生姓名：樊秀琳 学生成绩： 指导教师（职称）：谢巧玲（讲师） 课题工作时间：2015.6.22 至2015.7.3

说明： 1、报告中的任务书、进度表由指导教师在课程设计开始前填写并发给每个 学生。 2、学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩。 3、所有学生必须参加课程设计的答辩环节，凡不参加答辩者，其成绩一律 按不及格处理。答辩由指导教师实施。 4、报告正文字数一般应不少于3000字，也可由指导教师根据本门综合设 计的情况另行规定。 5、平时表现成绩低于6分的学生，取消答辩资格，其本项综合设计成绩按 不及格处理。

信息工程学院课程设计任务书 指导教师：院长： 日期：2015年6月22日

信息工程学院课程设计进度安排表 学生姓名：樊秀琳学号：1402130407 专业：软件工程班级：13级四班 指导教师签名： 2014年6月22日

成绩评定表 学生姓名：樊秀琳学号：1402130407 专业：软件工程班级：13级四班

摘要 摘要： 扫雷游戏是Windows操作系统自带的一款小游戏，在过去的几年里，Windows操作系统历经数次换代更新，变得越来越庞大、复杂，功能也越来越强大，但是这款小游戏依然保持原来的容貌，可见这款小游戏受到越来越多人的喜爱。扫雷游戏是比较经典的一款小游戏，实现它的方法很多，可以用很多不同算法设计和语言实现，如C,C++,VB,JAVA等。我利用eclipse编写了与它功能相似的扫雷游戏，寓学于乐。 程序的功能是随机生成地雷数，通过鼠标操作玩游戏，不接受键盘，按任意键结束程序。单击屏幕上的笑脸可以重新开始游戏。所有地雷标出后胜利，当鼠标左键单击到地雷时提示游戏失败。其功能类似于Windows操作系统自带的扫雷游戏。论文首先介绍了进行该游戏课程设计的目的，然后是任务描述和设计的相关要求，最后是最重要的需求分析和设计方案。重点介绍了在游戏过程中各事件的处理，其中又以鼠标事件和清除未靠近地雷区方块这两方面最为最要，鼠标事件是利用鼠标所发出的信息了解用户的意图，进而做出相对应的动作。清除未靠近地雷区的方块较为复杂。 关键词：算法设计；事件；Eclipse

湘潭大学学年论文格式及具体要求(附范文)

学年论文中的标题编号要求：一级标题编号用“一、（顿号，不要给我写成点！！！不准弄自动生成的标题，自己一个个打！！！不然版本不一样打印出来可能会出现问题！！！！）”,二级标题编号用“(一)”,三级标题编号用“1、”，四级标题编号用“（1）”。论文中的一级和二级标题单独占一行,每个一级标题之下都要有几个二级标题；论文中的三级和四级标题不单独占一行；文中标题编号最少要用到二级（意思是不能一个一级标题下面没有二级标题！！！），最多可用到四级。标题之间：上级标题与下级标题之间一般要有一段综合性的论述，其内容主要是围绕上级标题的中心内容进行概括性的叙述，以承上启下、引出下文,不宜写得太多，但也不能只写一行，一般不要标题连标题。 论文中的各级大小标题可反映文章结构是否合理，逻辑层次是否清楚（标题是很重要的！！！一定要好好拟！！！），因而各级大小标题的内容一律要提炼，应围绕论证主题用最精练、最醒目、最吸引眼球的文字表达出来，要有点“语不惊人不罢休”。提炼的标题可有多种文字表达方式，总的要求是：言简意深，对仗工整，平仄协调，醒目精练，吸引眼球，语句惊人。 附：湘潭大学商学院学年论文格式要求 （一）字数要求：5000字以上 （二）打印要求：用A4纸打印；左边距3厘米、右边距2厘米、上边距3厘米、下边距2.5厘米；行距20磅；页码居中 （三）字体、字号要求 1、封面湘潭大学、学年论文（隶属、加粗、小初号字）题目、院（系）、专业、学号、姓名、指导老师、完 成日期（宋、加粗、3号字） 2、论文中文题目（黑体、小3号字）：中文摘要、关键词（宋体、5号字，“摘要”、“关键词”五个字用黑体、 小4号字）、英文摘要、关键词（Times New Roman，小4号字）、正文（宋体，小4号字）；附录（宋体，5号字）； 英文题目（Times New Roman，小3号字）。一级标题（黑体、小3号字）；二级标题（黑体、4号字）注释、参考文献（宋体、5号字） （四）论文编排顺序 1、封面（单独打印一张） 2、目录（单独打印一张） 3、中文题目、摘要、关键词；英文题目、摘要、关键词（单独打印一张） 4、正文 5、注释、参考文献（单独打印一张） 二、关于参考文献 在论文（说明书）写作中参考了前人的工作和研究成果，需在学年论文（说明书）中体现出来，即为参考文献。要按以下格式附参考文献： 1.图书 [1]著者.书名[M].出版地:出版者，出版年:起止页码. ……

函授本科毕业论文稿

教师权利的法律保护 摘要：教师权利问题是教育法学研究领域中的重要课题。依法保护教师的合法权利对于维护教师的职业尊严和杜会声望、提高教育教学质量、实施科教兴国战略具有重要的现实意义。现实生活中由于法律的不完善造成侵犯教师权利的现象屡屡出现，严重影响了我国依法治国、依法治教的进程。我们理应根据教育立法精神和司法实践，完善教育立法，切实保护好教师的权利。 关键词：教师权利法律保护法律救济 一、教师的身份定位 对于教师的身份，不同国家有不同的规定，从世界围讲，大致有公务员、雇员、公务员兼雇员三种类型。根据我国现行的《国家公务员条例》，教师不属于公务员系列，根据《中华人民国教师法》(以下简称《教师法》)第3 条规定，教师是履行教育教学职责的专业人员。对于这个概念，我们可以从两个方面来解释，首先，教师是社会上的一类“专业人员”，其次，教师是“履行教育教学职责”的专业人员。这种规定既不同于传统的自由职业者，也有别于国家公务员，是一种专业人员。按照现行制度，教师不过是一种介于公务员和企业员工之间的“事业人员”，其供职的场所也是事业单位，而事业单位在我国很大程度上是一个性质模糊、职能庞杂、责任不清的职业畴，其经费来源也是由很多种：财政全额、部分拨付、自收自支等。但是，中小学教师承担普及义务教育的工作，是依法履行公职的专业人员，具有明显的公益性和公务性，而相关法律只承认教师为“履行教育教学的专业人员”，并不认可其实际上的公务员身份。将教师视为“事业人员”，对突出教育在社会发展中的基础性地位，提升教师的职业地位，从而保证教育事业的长远发展，都是不利的。 想要从事教师职业，必须获得相应的教师资格。教师资格是国家对专业从事教育教学工作人员的最基本要求，它规定了从事教育工作必须具备的条件。我国的《教育法》和《教师资格条例》对教师资格的分类、取得条件、认定程序等一系列问题作出了相应规定，以法律的形式确立了我国的教师资格制度。教师是专业人员，这是教师的身份特征。 二、教师的权利 所谓权利是指：“公民在宪法和法律规定的围，以作为或不作为的方式取得利益的一种方式。”作为一种法定的行为方式，权力主要调节权利主体与权利客体之间的利益关系。教师既是一个普通公民，又是一个履行教育教学职责的专业人员。作为一个普通公民，教师享有宪法和法律规定的基本权利，而作为教育教学研究人员，教师拥有《教师法》等教育法律所赋予的权利，这些权利大体可以归结为教育教学自主权、学术自由权、指导评价权、获取报酬权、参与教育管理权、培训进修权和申诉权等等（具体条款可以参见《教师法》第七条）。从相关的法律规定可以看出，《教师法》等法律规定了教师作为教育教学人员应该享有的特权。 三、教师权利的法律保护现状 《教师法》对现阶段教师的权利作了较为详细的规定，主要包括了教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬权、管理权、进修培训权，等等。上述权利作为教师不可剥夺的法定权利，其实现不仅有赖于权利主体的积极作为，而且需要义务主体，尤其是政府积极创造条件为其提供制度上和法律上的保障。从法律保障方面来说，主要有以下两个方面。

湘潭大学毕业论文

湘潭大学毕业论文题目：商业银行应收账款供应链融资分析 学院：商学院 专业：金融二班 学号：2008130607 姓名：丁莉 指导老师：邹薇 完成日期：2011 年3 月28 日

摘要 (2) 关键词 (2) 一、中小企业的融资现状分析 (3) 二、供应链金融 (3) 三、应收账款供应链融资模式 (4) （一） ................................................. 应收账款供应链融资的涵义4（二） ................................................... 应收账款的具体融资模式4（三） ............................................. 应收账款融资出现的原因及优势5（四） ............................................. 应收帐款融资模式利润利润分析6（五） ................................................. 应收帐款融资模式风险分析6（六） ............................................... 应收账款融资的风险防范措施8四、总结. (8) 参考文献： (9)

摘要：中小企业融资难问题一直是被持续关注的一个话题。在中小企业与银行的博弈中，由于好的中小企业往往被银行有意无意忽略，从而使双方利益都受到了损害。然而随着供应链在企业间竞争地位的提升，供应链金融作为使整个供应链系统成本最小化和价值增值最大化的一个创新手段，借助商业银行将核心企业的信用优势应用于整个供应链的融资渠道上，弥补了中小企业融资困难的不足，切实提高了整个供应链系统的竞争优势。本文着重介绍了应收帐款的供应链融资模式，对于其利润来源及存在风险进行了分析，并针对该种模式提出了相应的改进措施与建议。 关键词：中小企业供应链金融应收帐款利润风险 Summary : Small and medium-sized en terprise financing problems had bee n a topic of concern. In the small and medium-sized en terprises and the game of bank, because good small and medium-sized en terprises are often bank inten ti on ally or uninten tio nally overlooked, so that both parties have bee n the damage. However, along with the supply chain in the enterprise competition between the promotion of the position of the supply chain, the supply chain system as the financial cost minimization and the value added of maximizing a innovation means, with the aid of the commercial Banks will the core enterprise credit advantage application in the entire supply chain on the financing channels, to make up for the financing difficulties of small and medium-sized enterprises is insufficient, improving the whole supply chain system competitive advantage. This article mainly introduces the accounts receivable financing mode of supply chain, for its profit source and existing risk analysis, and in the light of the model puts forward the improveme nt measures and Suggesti ons. Key words : small and medium-sized enterprise supply chain financial accounts receivable risk profits