阿语常识
阿拉伯语：
ā lā bó yǔ
埃及和叙利亚、伊拉克、约旦等国家和地区的国语或官方语言，也是伊斯兰教的宗教语献，文字采用阿拉伯字母。为联合国正式语言和工作语言之一。
阿拉伯语
????????al-?arabiyyah
发音: IPA: /al??a.ra?bij.ja/
通行区: 阿尔及利亚、巴林、埃及、伊拉克、约旦、科威特、黎巴嫩、利比亚、毛里塔塔尔、沙特阿拉伯、苏丹、叙利亚、突尼斯、阿拉伯联合酋长国、西撒哈拉(撒哈拉阿马里，吉布提
区域: 阿拉伯世界
总使用人数: 2.06 亿(根据民族语, 1998年对所有方言的母语使用者统计); 2.86 亿(CIA 伯国家人口), 剔除其他国家的阿拉伯少数用者和双语使用者
排名: 5 (母语); 排名稍前于葡萄牙语和孟加拉语
语系: 闪含语系
闪语族
Central Semitic
South Central Semitic
阿尔及利亚、巴林、科摩罗、乍得、吉布提、埃及、厄立特里亚、伊拉克、以色列、约塔尼亚、摩洛哥、阿曼、巴勒斯坦、卡塔尔、沙特阿拉伯、苏丹、叙利亚、突尼斯、阿阿拉伯民主共和国)、也门;
马里, 塞内加尔(Hassaniya) 的国家语言
国际组织: 联合国, 阿拉伯国家联盟, 伊斯兰会议组织, 非洲联盟
阿拉伯语
官方地位
作为官方语言的国家: 无
管理机构: 埃及: Academy of the Arabic Language
语言代码
ISO 639-1: ar
ISO 639-2: ara
ISO/DIS 639-3: ara —阿拉伯语(一般)
个别的代码可参看en:varieties of Arabic
阿拉伯语(????????)即阿拉伯民族的语言，属于闪含语系闪语族，主要通行于中东和北伯、也门、阿联酋、阿曼、科威特、巴林、卡塔尔、伊拉克、叙利亚、约旦、黎巴嫩比亚、突尼斯、索马里、吉布提、毛里塔尼亚、科摩罗、阿尔及利亚和摩洛哥的官方语二亿一千万人；同时阿拉伯语为全世界穆斯林的宗教语言，伊斯兰教经典《古兰经》就或多或少能懂阿拉伯语。
伊斯兰教根本经典《古兰经》的语言，西亚、北非阿拉伯民族的通用语。属阿非罗一亚岛。现使用人口近2亿，为沙特阿拉伯、埃及等21个阿拉伯国家的官方语言，联合国和世界穆斯林通用的宗教语言。已知最早的书面语是328年一个国王的墓志铭。统一的文名作品《悬诗》被追录成文传世。自7世纪上半叶第一部阿拉伯文典籍《古兰经》问世的向外扩张和伊斯兰教的广泛传播，规范的阿拉伯语逐步在亚、非、欧三大洲的广大穆伯人以外信奉伊斯兰教的各民族为学习《古兰经》和伊斯兰教理而必须学会和掌握的以从事学术研究和著书立说的工具。自8世纪至当代，用阿拉伯语编纂成册的各家各派凯拉姆学著作以及后世各类伊斯兰学术研究成果相继问世，浩瀚宏丰，广为流传，为传了重要作用。9～13世纪，阿拉伯语还曾是保存希腊文化和沟通东西方文化的媒介语，用数学、化学、光学等方面的著作传入西欧后，其中不少成为高等学校的教科书，为欧洲基础。阿拉伯语借助《古兰经》的广泛传播，逐步发展形成了自己的语法学、修辞学兰教各民族的语言产生了不同程度的影响。如在波斯语、土耳其语、乌尔都语、印度尼种语言中都有大量的阿拉伯语借词，其中波斯语、乌尔都语、马来语爪威文以及中国的因《古兰经》以及各种赞主颂圣词、祈祷词均系阿拉伯语，为操各种不同语言的穆斯故阿拉伯语又成为近10亿人口的世界穆斯林通用的宗教语言。在中国，不少阿拉伯语经堂教育和各族穆斯林的日常生活中。
阿拉伯语是一种综合型语言。其文字系一种音位文字，4世纪由闪语族西支的音节文字音字母，除其中有3个可兼起元音作用外，无专作元音用的字母。为便于认读，可在字音的特点是：（1）喉音、顶音和咝字音多(口腔塞音分前中后,喉塞音部位完全,擦音除全)。（2）有长音和短音的区别。（3）有叠音。（4）冠词的不同读法。因在世界语德语”（a1—Lisan al—Dadiy)之称乙语法分为词法和句法两大类：词法主要研究词的构要研究句子结构、类型、特点及句子中各种成分的语法格位。词汇分为名词、动词和虚确指或泛指）的区别，其在语句中的地位由词尾的各种变化来显示。动词有人称、性、
较大的灵活性，但修饰语只能紧跟在被修饰语之后。阿拉伯语的构词法有独特的规则，系上的曲折变化，通常一个词根可派生出若干含有不同时态的动词和不同含义的名词然后填进不同的元音，或附加词缀，便形成表示各种不同概念的派生词(正是因为这个元音,而由读者自己去填入正确的元音,事实上,阿拉伯儿童的启蒙教学中就有类似我国《古兰经》是标元音的，因为猜测经典有失尊敬)。例如表示“书写”这一概念的词根，其同的元音或附加词缀后，构成Kataba（即他写了）、Yaktubu（即他正在写）、Uktub（即未写）、La Yaktubu（即他不写）等各种派生动词，又可构成Katib？（即书写者、作家信、文章）、Kitab（即书、经、作品）、Maktab（即书房、办公室、书桌）等各种派继续演变出意义相同而人称和性、数各异的诸多词汇。阿拉伯语中的借词主要来自波希伯来等语言，近现代的外来语主要是西方的科学技术词汇。阿拉伯语还有以《古兰经（al-Lughaha1—Fusha）和各地方言土语（al-Lughah al-’Amiyyah）的重大区分。标准语刊、广播、会议、公文、函件以及各种国际交往场合。方言多用于各国民间的日常口拉伯、也门、突尼斯、阿尔及利亚、摩洛哥8大支，其中以埃及方言影响最大。
在学习小语种的大学生中流传着这样一句话：“三分钟韩语，三小时英
语，三天的法语，三个月的日语，三年的德语，三百年的阿拉伯语。”由此
可见，阿拉伯语是最难学的语言。
还有一种说法，世界上最难学的语言有两种，一是我们的母语———
汉语，而另一个就是阿拉伯语。阿拉伯语是世界上最早出现的拼音文字，
从它三千多年前产生之日起就几乎没有什么变化。语法复杂和句子“冗长
晦涩”是阿拉伯语的一大特点。阿拉伯语由28个字母组成，而每个字母根据
不同的发音符号又要发出12个不同的音，屈指算来，这28个字母的全部发
音竟有336个。
此外，学习阿拉伯语的人还要面临着阅读方式的挑战：由于阿拉伯文
字的书写方向是从右向左，因而教材上的汉语也随之从右向左排版。尽管
如此，但还是有很多学子，他们为神秘而美丽的西亚文化所吸引，只有在
深入了解阿拉伯语之后，才会发现她的魅力。
目前，阿拉伯语在我国的招生是被划分在小语种的范围内进行的，每
年由北大、北外、北二外、上外等几所指定的外语院校提前单独招收，且
数目有着严格的限制，基本上各校每届只有二十几名学生。
与其他小语种如韩语、德语、葡萄牙语不同的是，阿拉伯语是联合国七大工作语言之一，通用于西亚及北非等二十多个国家和地区，这其中既包括沙特、阿联酋、巴林等拥有丰富的石油和天然气资源的海湾富国，又包括埃及、伊拉克等有着上千年悠久历史的文明古国。因此，在该地区无论在经济上还是文化上，阿拉伯语都占据着十分重要的位置。
近年来阿拉伯语受到人们的关注，日前有关部门作了一项调查，16.3%的受访者认为阿拉伯语是最有利的语言专业。据了解，北大、北外等高校学习阿拉伯语专业的毕业生，往往是还没等到毕业，就被央视、中国国际广播电台、中石油、中海油等单位“预订”一空。