部编版小学语文四年级下册第二单元测试卷含答案(共4套)
四年级语文下册第二单元单元测试（一
姓名：班级：座号：
一、填空题（共4题；共31分）
1.看拼音，写词语。
sōng zhīshèn tòu nù hǒu xū yào
（）（）（）（）
jiàn kāng suì dào kāi pìmái zàng
（）（）（）（）
2.给下划线字选择正确读音。
执着（zhe zhuó）________ 载人（z?i zài）________ 先驱（qūqǖ）________
实践（ji?n jiàn）________ 坚持不懈（xiàxiè）________ 里程碑（pái bēi）________
3.写出下面句子运用的说明方法
（1）纳米指的是在0．1纳米的尺度内对原子、分子进行观察、操纵和加工的技术。________
（2）我们知道，1毫米等于千分之一米，1微米等于百万分之一米，而1纳米则等于十亿分之一米。________
（3）用一个小小的纳米机器人与人相比，就像用一个人与地球相比一样，差别实在太大了。
________
4.先补充词语，再选择合适的词语填空。
（1）把下面的四字词语补充完整。
翻________怒________ 前________后________ 五________斑________ ________不________干
欣________若________ 点________之________ 无________为________ 茹
________饮________
（2）我的表演引得观众________，哈哈大笑。
（3）花间飞舞着________的蝴蝶，令人眼花缭乱。
（4）古猿人由于还没掌握怎么用火，因此过着________的生活。
二、按要求完成句子练习。（共15分）
（1）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句)
（2）两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。
①这句话运用了________的修辞方法，我也能仿写这样的句子：春风_
②“黄色的泪珠”指的是。
（3）一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了________的修辞方法。仿写句子：美丽的昙花，常常在夜深人静的时候________
。
三、现代文阅读（共2题；共24分）
（一）
神奇的纳米(节选)
纳米科技作为21世纪科技界一颗放射着璀璨光芒的巨星，其辉煌的前景已被世界公认。美国密歇根大学生物纳米技术中心展示了“纳米炸弹”，其大小只有针尖的1/5000，其作用是炸毁危害人类的各种微小敌人，其中包括流感病毒和疱疹、大肠杆菌、沙门氏菌或者李氏杆菌等。科学家们预计，如果能够成功地把纳米管纺织成更粗的丝绒，所得到的材料将比钢铁结实100倍，导电性比铜好，而导热性比宝石好。用这种纤维做成的薄膜能够给人类带来功率极高而体积极小的充电电池。人们有可能用纳米技术制造出带有陈年佳酿味道的新酒，或者带有开关的忠诚的生物机器狗。超强轻型新材料还有可能使太空旅行变得便宜且容易。
然而，纳米技术的潜在威胁也是可怕的。有专家对市场上打着的高科技名目的“纳米美容品”和“冰雹用纳米清洁剂”等产品提出警告，说这些产品可能对身体造成危害，诱发癌症。科学家解释说，纳米是一米的十亿分之一，是绝对微观世界的概念，以上这些产品如果真是纳米产品，那么这些纳米微粒是飘浮和运动的，要按照物理学上的布朗运动进入食品和人体，进而进入人体细胞内。而这些产品的成分中含有氧化硅、氧化钛、氧化锰，或者含有银，这些成分在人体内如同“幽灵一样飘浮”，如果潜伏在细胞内，容易诱发细胞病变，进而可能导致癌症。
（1）文中画线句子所运用的说明方法是( )。(多选)
A.打比方
B.列数字
C.作比较
（2）选文介绍了纳米技术的________和________这两方面的内容。
（3）体会说明文语言的准确性：下面的句子中，关于加点词的作用，说法正确的是( )
超强轻型新材料还有可能使太空旅行变得便宜且容易。
A.表示这种设想不确定，只是推测的情况。
B.表示这种情况一般不可能出现。
C.表明这种材料还需进行再研究。
（4）针对“纳米技术的潜在威胁也是可怕的”，你有什么看法？。
（二）
化石赞
你把我的思绪引向远古，
描绘出一幅幅生物进化的图画；
你否定了造物主的存在，
冰冷的骸骨把平凡的真理回答。
肉体虽早已腐朽化为乌有，
生之灵火却悄（qiāo qi?o）然潜行在地下，
黑色的躯壳（ké qiào）裹藏（zàng cáng）着生命的信息，为历史留下一本珍贵的密码。
时光在你脸上刻下道道皱纹，
犹如把生命的档案细细描画，
海枯，石烂，日转，星移……
生命的航船从太古不息地向近代进发。
复原的恐龙、猛犸仿佛（fó fú）在引颈长吼，
重现的远古林木多么葱茏、幽雅，
啊，你令人叹服的大自然，
高明的魔法师，卓越的雕刻家！
（1）文中括号里选出正确的读音。
（2）从文中找出作者具体想象远古情景的句子。
。
。
（3）在文中找出作者赞叹大自然的句子。
。
。
（4）文中没有提到化石的作用是（）
A.否定了造物主的存在
B.为历史留下一本珍贵的密码
C.将历史重现
D.具有珍贵的保存价值
（5）文中的你指的是什么？这样写的好处是什么？
。
。
四、快乐作文。（共30分）
你想过吗？将来人吃的食物、穿的衣服、坐的汽车…会是什么样子的？利用你的奇思妙想，当一次科学家去发明创造吧！可以先画下来，再写下来。注意想象要丰富，内容要具体，语句通顺。不少于350字。题目：我发明的________。
答案
一、
1.松脂；渗透；怒吼；需要；健康；隧道；开辟；埋藏
2. zhuó；z?i；qū；jiàn；xiè；bēi
3.（1）下定义（2）列数字（3）作比较
4.（1）腾；吼；俯；仰；彩；斓；毫；相；喜；狂；金；笔；能；力；毛；血（2）前俯后仰（3）五彩斑斓（4）茹毛饮血
二、
（1）太阳照射着树林。
（2）比喻；就像一个美丽的仙女；松脂
（3）拟人；展现它优美的舞姿
三、（一）
（1）B,C
（2）辉煌前景；潜在威胁
（3）A
（4）尽可能控制新型生态灾难，纳米科技也要“绿色”起来。
（二）（1）qi?o；ké；cáng；fú
（2）复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，重现的远古林木多么葱茏、幽雅，（3）啊，你令人叹服的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家！
（4）D
（5）化石。把化石当做人，用第二人称显得自然亲切。
四、略
四年级语文下册第二单元单元测试（二）
学校_________ 姓名___________
一、基础知识。(37分)
1.根据语境，给下列生字写拼音组词。
渗____() 颅____() 菌____()
番____() 捷____()懈____()
2.多音字组词
划____() 率____() 将____()
划____()率____()将____()
3.填入适当的词语。
()的家族()的天地()的技术
()的羽毛()的特性()的变化
4.表示色彩的词语:五彩斑斓
__________________ ____________________
_____________________
5.表示动词的词:展开翅膀掸掸翅膀
___________ _____________ ____________
________________
6.词语解码并说一句话。
（1）欣喜若狂
____________________________________________________
______________________________________________________ （2）无能为力
____________________________________________________
_______________________________________________________
7.照样子写句子。
①一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。
____________________________________________________ __________________
②一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。
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③晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
____________________________________________________ _________________
7.按要求改写句子。
①太阳照射着树林。(把句子写具体)
②新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢? (改为陈述句)
③一大滴松脂滴落下来。(改为比喻句)
二、阅读实践(33分)
课内阅读训练
飞向蓝天的恐龙(节选)
数千万年后,它的后代繁衍．(yān yǎn)成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨．(péng béng)大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖．(xīqī)的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活过程。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之
骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟．(pìbì)了一
个崭．(zǎn zhǎn)新的生活天地。
1.在文中加点字正确的读音下面画“√”。
2.短文从___________、_________、___________三个方面介绍了恐龙的庞大家族。
3.这段话主要写了( )。
A.科学家们的推想
B.庞大的恐龙家族
C.恐龙的演化过程
课外阅读练习
她是我的朋友
我听说过这样一件事。
战争时期，有一天，几发炮弹落在一所孤儿院里。两名儿童当场被炸死，还有几名儿童受了伤，其中有个小姑娘。
附近医院的医生和护士接到消息，带着救护用品迅速赶到了，经过查看，他们确认这个小姑娘伤得最重，如果不立刻抢救，就会因为休克和流血过多而死去。
输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们
不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。
一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。
噢谢谢你医生说你叫什么名字。
“阮恒。”||
叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用酒精擦拭后，一根针扎进他的血管、抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。
过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。
接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。
医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生一样。|| 事后，医生对周围的人说：“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘，好让她活下来。”
“但是他为什么愿意这样做呢？”有人问。
医生转过身向那个小男孩提出同样的问题。小男孩回答说：“她是我的朋友。”||
1、写出下列词语的近义词。