文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 2018山西省专业技能题库Photoshop图像处理有答案

2018山西省专业技能题库Photoshop图像处理有答案

2018山西省专业技能题库Photoshop图像处理有答案
2018山西省专业技能题库Photoshop图像处理有答案

PhotoShop基本技能题库

班级______ 姓名_______ 学号______

一、单选选择题

1.某同学用Photoshop 合成相片,为便于以后反复修改,应当将文件保存为()格式。

A、BMP

B、GIF

C、JPEG

D、PSD

2.在图像颜色模式中,最佳的打印模式是()。

A、RGB

B、CMYK

C、Lab

D、灰度模式

3.位图图像最基本的组成单位是()。

A、节点

B、锚点

C、像素

D、对象

4.创建规则形状选区时,可应用()的工具。

A、选框工具组

B、套索工具组

C、魔棒工具组

D、快速选择工具组

5.新建图像文件的组合键是( )。

A、Ctrl+A

B、Ctrl+N

C、Ctrl+O

D、Ctrl+S

6.在Photoshop 中编辑图像时,可以还原多步操作的面板是()。

A、动作面板

B、信息面板

C、历史记录面板

D、调整面板

7.使用吸管工具设置颜色时,按住()键可以将吸取的颜色设置为背景色。

A、Ctrl

B、Alt

C、Shift

D、Tab

8.选择椭圆或矩形选框工具后,按住()键可以创建正圆形或正方形选区。

A、Ctrl

B、Alt

C、Shift

D、Tab

9.当双击工具箱中的抓手工具时,图像会()显示。

A、放大

B、以100%比例

C、以实际像素

D、按屏幕大小缩放

10.在同一幅图像窗口中复制图像时,可使用移动工具按住()键的同时拖动图像。

A、Ctrl

B、Alt

C、Shift

D、Tab

11.对图像进行自由变换的组合键是()。

A、Ctrl+D

B、Ctrl+F

C、Ctrl+T

D、Ctrl+E

12.在使用仿制图章工具和修复画笔工具时,需要按住()键定义源点。

A、Ctrl

B、Alt

C、Shift

D、Tab

13.通过图层面板复制图层时,将选中的图层拖动到图层面板底部的()按钮上即可。

A、创建调整图层

B、创建新组

C、添加图层样式

D、创建新图层

14.使用横排文字工具或直排文字工具在图像窗口中输入文字后,按()可结束文字输入。

A、Ctrl+Enter

B、Enter

C、Alt+Enter

D、Alt

15.对图像进行色彩色调调整的命令包含在()菜单中。

A、图层

B、图像

C、编辑

D、滤镜

16.在图像调整命令参数设置对话框中,按()键后“取消”按钮会变成“复位”,单击即可快速恢复默认设置。

A、Ctrl

B、Alt

C、Shift

D、Tab

17.在所有图像调整命令中,()命令是惟一一个不丢失颜色信息的命令。

A、色阶

B、曲线

C、反相

D、变化

18.()命令可以去掉图像的饱和度,将一幅彩色图像变为灰度图像。

A、色相/饱和度

B、去色

C、替换颜色

D、匹配颜色

19.使用转换点工具在路径的角点上()鼠标,可以将角点转换为平滑点。

A、拖动

B、单击

C、双击

D、按Alt+拖动

20.双击图层面板中形状图层的缩览图,可以修改图像的()。

A、形状

B、颜色

C、大小

D、样式

21.Alpha 通道中的白色,表示()。

A、不能被选中

B、不同程度的选中

C、完全不被选中

D、完全选中

22.按住()键,单击图层蒙版缩览图可将蒙版转换为选区。

A、Ctrl

B、Alt

C、Shift

D、Tab

23.()滤镜组可以将图像进行几何扭曲,创建波浪、波纹、挤压及切变等各种图像变形效果。

A、风格化

B、扭曲

C、艺术效果

D、纹理

24.在运用滤镜命令处理图像时,如果需要重复执行上一次使用过的滤镜命令,可以按组合键()。

A、Ctrl+D

B、Ctrl+F

C、Ctrl+T

D、Ctrl+E

25.下列哪些操作可实现对选区的羽化()。

A、如果使用矩形选框工具,可以先在其工具选项栏中设定“羽化”数值,然后再在图像中拖拉创建选区

B、如果使用魔棒工具,可以先在其工具选项栏中设定“羽化”数值,然后再在图像中单击创建选区

C、不能实现羽化

D、对于图像中一个已经创建好的没有羽化边缘的选区,可通过“编辑”菜单的“羽化”命令来实现羽化值的设定

26.下面哪种工具选项可以将图案填充到选区内()。

A、画笔工具

B、图案图章工具

C、橡皮图章工具

D、喷枪工具

27.将一幅图像拖动到另一幅图像中的便捷工具是()。

A、套索工具

B、移动工具

C、矩形工具

D、抓手工具

28.以下对渐变工具的描述错误的是()。

A、使用渐变工具一次可以对选区填充多种渐变色

B、渐变工具包含5种渐变类型

C、使用渐变工具按住Shift 键的同时可沿水平或垂直方向填充渐变色

D、使用渐变工具时渐变颜色不能编辑

29.在调节画笔工具的选项时,可以控制画笔大小的是()选项。

A、间距

B、硬度

C、主直径

D、角度

30. 关于Photoshop 中的“色阶”命令,下列描述正确的是()。

A、减小色阶对话框中[输入色阶]最右侧的数值可使图像变亮

B、减小色阶对话框中[输入色阶]最右侧的数值可使图像变暗

C、增加色阶对话框中[输出色阶]最左侧的数值可使图像变亮

D、减小色阶对话框中[输入色阶]的数值,图像的明暗度不会改变

31.调整色偏的命令是()。

A、色调均化

B、阈值

C、高度/对比度

D、色彩平衡

32.可以对位图进行矢量图形处理的是()。

A、路径

B、选区

C、通道

D、图层

33.下列关于路径的描述错误的是()。

A、路径可以使用画笔工具进行描边

B、当对路径进行填充颜色时,路径不可以创建镂空的效果

C、路径不可以闭合

D、路径可以转化为选区

34.将路径转换为选区的组合键是()。

A、Shift+Enter

B、Ctrl+Enter

C、Ctrl+B

D、Ctrl+D

35.执行“图层”/“栅格化”命令可以将()转换为普通图层。

A、效果图层

B、背景图层

C、调整图层

D、文字图层

36.如果要将选区内的图像剪切到一个新的图层中,通过执行“图层”菜单中的()命令可以实现。

A、“新建”/“通过拷贝的图层”

B、“新建”/“通过剪切的图层”

C、“新建”/“图层”

D、“新建”/“图层组”

37.在Photoshop 中能实现图层盖印的组合键是()。

A、Ctrl+E

B、Ctrl+Shift+E

C、Ctrl+Alt+Shift+E

D、Ctrl+D

38.在印刷行业()是用来输出图像特殊效果的通道,它可以使用一种特殊的颜色来代替或补充其他油墨颜色进行图像输出。

A、复合通道

B、Alpha 通道

C、单色通道

D、专色通道

39.按住()的同时,单击所需的Alpha 通道,可以向图像中载入通道中保存的选区。

A、Ctrl

B、Alt

C、Ctrl+Enter

D、Shift+Enter

40.在Web 上使用的图像格式有以下哪几种()。

A、GIF,JPEG,PNG

B、JPEG,GIF,SWF

C、PSD,TIF,GIF

D、GIF,JPEG,BMP

41.关于“与选区相交”和“添加到选区”两个选区的运算功能,下列描述正确的是( )。

A、“与选区相交”的功能可以保留两个选区相交的公共部分的选区,而删除不相交的其他区域,而“添加到选区”则必须是两个选区相交后,可以使创建的选区与原选区同时存在,生成新选区

B、“与选区相交”的功能必须是两个选区相交后,可以保留两个选区相交的公共部分的选区,而删除不相交的其他区域,而“添加到选区”可以使创建的选区与原选区同时存在,生成新选区

C、不管两个选区是否相交,“与选区相交”的功能都可以保留两个选区相交的公共部分的选区,而删除不相交的其他区域,而“添加到选区”则必须是两个选区相交后,可以使创建的选区与原选区同时存在,生成新选区

D、要实现“与选区相交”和“添加到选区”两个命令,选区的羽化值必须是0

42.在使用修补工具时,操作正确的是()。

A、选择“源”选项,选取要修复的区域,将其拖到用于修补的区域进行修补;选择“目标”选项,选取要修复的区域,将其拖到用于修复的区域进行修补

B、选择“源”选项,选取要修复的区域,将其拖到用于修补的区域进行修补;选择“目标”选项,选取用于修复的区域,将其拖到要修复的区域进行修补

C、选择“源”选项,选取用于修复的区域,将其拖到要修补的区域进行修补;选择“目标”选项,选取用于修复的区域,将其拖到要修复的区域进行修补

D、直接用修补工具拖动要修复的区域

43.可以使用颜色替换工具替换颜色的图像只有()。

A、R GB 和CMYK 模式图像

B、位图、索引和多通道模式图像

C、CMYK 和位图模式图像

D、RGB 和灰度模式图像

44.关于“填充”命令,说法正确的是()。A、填充命令只能使用前景色进行填充B、填充命令只能使用背景色进行填充C、填充命令既可以使用前景色,也可以使用背景色进行填充,同时还可以使用黑色、白色、图案等进行填充

D、填充命令只能用自定义颜色进行填充

45.Photoshop 中有三种类型的通道,这三种类型的通道是()。

A、单色通道、复合通道和Alpha 通道

B、颜色通道、Alpha 通道和专色通道

C、红色、绿色和蓝色通道

D、洋红、黄色和青色通道

46.若要将一幅图像转换为位图模式,应先将其转换为()模式。

A、RGB

B、多通道

C、索引

D、灰度

47.RGB 模式的图像有()个单色通道。

A、1

B、2

C、3

D、4

48.下面哪些因素的变化不会影响图像文件的大小()。

A、像素大小

B、分辨率

C、文件尺寸

D、保存文件时是否加后缀

49.下面()工具形成的选区可以被用来定义图案。

A、矩形选框

B、椭圆选框

C、套索

D、魔棒

50.除了历史记录画笔工具外,还有哪个工具可以将图像还原到历史记录面板中图像的任何一个状态()。

A、画笔工具

B、仿制图章工具

C、橡皮擦工具

D、模糊工具

51.下列()工具可以选择相似颜色的区域。

A、矩形选框

B、椭圆选框

C、套索

D、魔棒

52.当将选区转换为路径时,所创建的路径的状态是()。

A、工作路径

B、开放的子路径

C、剪贴路径

D、填充的子路径

53.使用钢笔工具创建直线锚点的方法是()。

A、在选定位置直接单击

B、在选定位置单击并拖动

C、按住Alt 键的同时用钢笔工具单击

D、按住Ctrlt 键的同时用钢笔工具单击

54.若将曲线锚点转换为直线锚点,应采用下列哪个操作()。

A、使用选择工具单击曲线锚点

B、使用钢笔工具单击曲线锚点

C、使用转换点工具单击曲线锚点

D、使用铅笔工具单击曲线点

55.油漆桶工具填充的内容包括()。

A、前景色和背景色

B、前景色和图案

C、背景色和图案

D、只有前景色

56.以下关于快照的说法中,不正确的是()。

A、使用历史记录控制面板的“创建新快照”命令可以为图像建立多个不同的快照

B、快照可以用来存储图像处理过程中的状态

C、快照中可以包含图像中的图层、路径、通道等多种信息

D、下次打开图像时,建立的快照仍会出现在历史记录面板中

57.图像分辨率的单位是()。

A、dpi

B、ppi

C、lpi

D、pixel

58.通常为选区填充实色后,选区边缘的颜色有锐利的分界边缘,要使此处的颜色过渡比较柔和,简单有效的操作方法是()。

A、利用模糊工具在选区边缘拖动

B、在选区中填充渐变,然后再填充所需的实色

C、利用画笔工具在选区边缘拖动

D、利用羽化命令将选区羽化后再填充实色

59.下面对图层蒙版的描述正确的是()。

A、使用图层蒙版能很好地融合两幅图像

B、使用图层蒙版能够避免颜色损失

C、使用图层蒙版可以减小文件大小

D、图层蒙版不可以使用渐变工具编辑

60.下面对图层蒙版的显示、关闭和删除操作描述正确的是()。

A、图层蒙版可以通过图层面板中的删除按钮进行删除

B、图层蒙版创建后就不能被删除

C、图层蒙版可以通过执行“停用图层蒙版”命令暂时关闭

D、按Alt 键的同时单击图层面板中的图层蒙版图标就可关闭蒙版使之不在图像中显示

61.想要暂时隐藏路径在图像中的显示,可以执行()操作。

A、在路径面板中单击当前路径左侧的眼睛图标

B、单击路径面板中空白区域

C、在路径面板中按Ctrl 键单击当前路径栏

D、在路径面板中按Alt 键单击当前路径栏

62.想把一幅图制作成铅笔画的效果,最易实现的操作是()。

A、使用图层样式

B、使用铅笔工具

C、使用滤镜效果

D、使用油漆桶工具

63.关于文字图层执行滤镜效果的操作,下列描述正确的是()。

A、必须确认文字层和其他图层没有链接,然后才可以选择滤镜命令

B、必须使得文字变成选择状态,然后选择一个滤镜命令

C、文字层必须栅格化后才可以执行滤镜命令

D、文字层不能执行滤镜命令

64.HSB 中的H 是指()。

A、色相

B、明度

C、亮度

D、纯度

65. 如果使用椭圆选框工具画出一个以鼠标击点为中心的椭圆选区按住()键。

A、Ctrl

B、Alt

C、Shift

D、Shift+Alt

66.将三个图层按左对齐,应先将这三个图层()。

A、编组

B、合并

C、链接

D、隐藏

67.为了查看当前图层的效果,需要关闭其它所有图层的显示,最简便的方法是()。

A、按住Alt 键的同时,在图层面板中单击当前图层左侧的眼睛图标

B、新建一个透明的图像文件,将当前图层拖到建立的新文件中

C、按下Shift+Alt+Ctrl+K 组合键

D、Shift+Ctrl+K

68.若想使选区产生边框效果,应执行命令()。

A、“选择”/ “修改”/ “扩展”

B、“选择”/ “修改”/ “收缩”

C、“选择”/ “修改”/ “平滑”

D、“选择”/ “修改”/ “边界”

69.除了魔棒工具之外,()命令依赖容差设定。

A、“选择”/ “修改”/ “扩展”

B、“选择”/ “修改”/ “收缩”

C、“选择”/ “选取相似”

D、“选择”/ “变换选区”

70.在Photoshop 中拷贝图像某一区域后,创建一个矩形选择区域,选择“编辑/选择性粘贴/贴入”命令,此操作的结果是下列哪一项()。

A、得到一个无蒙版的新图层

B、得到一个有蒙版的图层,蒙版的形状为矩形,但蒙版与图层间没有链接关系

C、得到一个有蒙版的图层,蒙版的形状为矩形,蒙版与图层间有链接关系

D、如果当前操作的图层有蒙版,则得到一个新图层,否则不会得到新图层

71.要想某图层与其下面的图层合并可按()组合键。

A、Ctrl+K

B、Ctrl+E

C、Ctrl+D

D、Ctrl+L

72.()操作不可以在通道面板上进行。

A、删除包含各种颜色信息的通道

B、复制Alpha 通道

C、创建新的Alpha 通道

D、复制某个单色通道

73.下列参数中,()不能在字符面板中设置。

A、字体系列

B、字体大小

C、左缩进

D、行距

74.下列()不是形状工具的可选模式。

A、形状图层

B、路径

C、填充像素

D、滤色

75.下列()操作不能在路径面板中实现。

A、将路径转换选区

B、对路径应用投影效果

C、填充路径

D、描边路径

76.在Photoshop 中,文字工具不能实现的功能是()。

A、改变文字颜色

B、增加文字内容

C、调整文字大小

D、调整文字在图层中的位置

77.当图像像素的数量不变时,增加图像的宽度和高度,图像分辨率会发生怎样的变化()。

A、图像分辨率降低

B、图像分辨率增高

C、图像分辨率不变

D、不能进行这样的更改

78.在历史记录面板中,删除某一项历史状态时,如果要使其后的历史状态不被删除,应该在“历史记录选项”对话框中选择()复选框。

A、自动创建第一幅快照

B、存储时自动创建快照

C、允许非线性历史记录

D、默认显示新快照对话框

79.下面()途径不能创建选区。

A、利用矩形选框工具组、套索工具组、魔棒工具组等选区工具

B、利用Alpha 通道

C、利用路径面板

D、利用图层面板

80.下面()不是图层样式。

A、投影

B、镜头光晕

C、描边

D、渐变叠加

81.()是一种比较特殊的图层,主要用来控制色调和色彩的调整。

A、普通图层

B、蒙版图层

C、调整图层

D、填充图层

82.某图层存在透明区域,要对其中的不透明区域进行填充操作,正确的是()。

A、直接通过快捷键填充

B、将图层面板中的“锁定透明像素”选中后进行填充

C、透明区域不能被填充

D、直接使用渐变工具填充

83.选择()工具绘画时,只能选用有实边的画笔。

A、软笔

B、画笔

C、铅笔

D、钢笔84.历史记录画笔应该和()面板配合使用,让图像局部恢复到历史状态。

A、通道面板

B、图层面板

C、历史记录面板

D、路径面板

85.在路径面板中单击“从选区建立工作路径”按钮,即创建一条与选区相同形状的路径,利用直接选择工具对路径进行编辑,路径区域中的图像有什么变化()。

A、随着路径的编辑而发生相应的变化

B、没有变化

C、位置不变,形状改变

D、形状不变,位置改变

86.()可以快速改善图像曝光过度或曝光不足区域的对比度,同时保持照片整体上的色彩平衡。此命令常用来调整拍摄的数码照片。

A、阴影/高光

B、色阶

C、曲线

D、色彩平衡

87.最为精确的明暗调整方式是(),它可以调节曲线中的任意一点,还可以选择不同的颜色通道来进行调整。

A、阴影/高光

B、色阶

C、曲线

D、高度/对比度

88.在使用矩形选框工具创建矩形选区时,得到的是一个具有圆角的矩形选区,其原因是下列各项的哪一项()。

A、拖动矩形选框工具的方法不正确

B、矩形选框工具具有一个较大的羽化值

C、使用的是圆角矩形选框工具而非矩形选框工具

D、所绘制的矩形选区过大

89.在“色相/饱和度”对话框中,可以将一幅彩色或灰色的图像调整为单一色调的方法是(),应用这一方法可将照片处理为仿旧的黄褐色调。

A、调整色相参数

B、将饱和度和明度数值减小

C、勾选“着色”复选框,然后调节色相、饱和度和明度参数

D、将红色通道的饱和度数值减小

90.下列选项中的()命令可以参照另一幅图像的色调来调整当前图像。

A、替换颜色

B、匹配颜色

C、通道混合器

D、可选颜色

91.在通道面板中,()通道不能更改其名称。

A、Alpha

B、专色

C、复合

D、单色

92.Alpha 通道最主要的用途是()。

A、保存图像的色彩信息

B、保存图像未修改前的状态

C、用来存储和建立选择范围

D、风格化图像选区

93.所有滤镜都不可使用(设图像是8位通道)的图像模式是()。

A、CMYK

B、索引颜色

C、多通道

D、灰度

94.如何移动一条参考线( )。

A、选择移动工具拖拉

B、无论当前使用何种工具,按住Alt 键的同时单击鼠标

C、在工具箱中选择任何工具进行拖拉

D、无论当前使用何种工具,按住shift 键的同时单击鼠标

95.当编辑图像时,使用减淡工具可以达到何种目的()。

A、使图像中某些区域变暗

B、删除图像中的某些像素

C、使图像中某些区域变亮

D、使图像中某些区域的饱和度增加

96.下面哪个工具可以减少图像的饱和度()。

A、加深工具

B、减淡工具

C、海绵工具

D、任何一个在选项调板中有饱和度滑块的绘图工具

97.关于Photoshop 中的“正片叠底”模式,下列描述正确的是()。

A、将底色的像素值和绘图色的像素值相乘,然后再除以255得到的结果就是最终色

B、像素值取值范围是0-100之间

C、通常执行相乘模式后颜色较浅

D、任何颜色和白色执行相乘模式结果都将变为黑色

98. 关于Photoshop 中的“滤色”模式,下列描述正确的是()。

A、底色的像素值和绘图色的互补色相乘,然后再除以255得到的结果就是最终色

B、像素值取值范围是0-100之间

C、通常执行相乘模式后颜色较深

D、任何颜色和白色执行相乘模式结果都将变为黑色

99. 关于Photoshop 中的“柔光”模式,下列描述正确的是()。

A、根据绘图色的明暗程度决定最终色

B、当绘图色比50%的灰要亮,那么图像变暗

C、如果使用纯白色或黑色绘图时得到的是纯白或黑色

D、绘图色叠加到底色上,可保留底色的高光和阴影部分

100.为了确定磁性套索工具对图像边缘的敏感程度,应调整()数值。

A、容差

B、对比度

C、频率

D、宽度

101.下列()工具不可以在工具选项栏中使用“与选区相交”运算。

A、单行选框工具

B、套索工具

C、魔棒工具

D、快速选择工具

102.在按住Alt 键的同时,使用()工具将路径选择后,拖拉该路径将

会对该路径进行复制。

A、钢笔

B、自由钢笔

C、直接选择

D、移动

103.利用渐变工具创建从黑色至白色的渐变效果,如果想使两种颜色的过渡非常平缓,应进行的操作是()。

A、使用渐变工具做拖动操作,距离尽可能拉长

B、将利用渐变工具拖动时的线条尽可能拉短

C、将利用渐变工具拖动时的线条绘制为斜线

D、将渐变工具的不透明度降低104.旋转一个层或选区内图像的操作是()。

A、执行“选择”/ “旋转”命令

B、单击并拖拉旋转工具

C、执行“编辑/变换/旋转”命令

D、按住Ctrl 键的同时拖动移动工具

105.填充图层不包括()类型。

A、纯色填充图层

B、渐变填充图层

C、图案填充图层

D、快照填充图层

106.关于Photoshop 中的参考线和网格,下列描述正确的是()。

A、可以将绘制的直线路径转化为参考线,但不可以转化为网格

B、可以将参考线转化为网格

C、可以将网格转化为参考线

D、参考线的位置可以任意移动,但网格不可以

107.当执行“文件/新建”命令时,在弹出的“新建”对话框中不可以设定的颜色模式是()。A、位图模式B、RGB 模式C、双色调模式D、Lab 模式

108.在工具箱中,有的工具按钮右下角有一个小三角,表示()。

A、单击该工具可以打开对话框

B、该工具不包括子工具

C、该工具按钮中含有隐藏工具

D、该工具不是一个工具组

109.占用空间最小的图像模式是()。

A、灰度模式

B、位图模式

C、索引颜色模式

D、RGB 模式

110.使用自由变换工具后,在出现的变形控制框上,当鼠标指针变成双向的斜箭头形状时,可以对其进行()操作。

A、旋转

B、缩放

C、水平缩放

D、垂直缩放

111.移动路径上的单个节点,使用()工具。

A、直接选择工具

B、节点选择工具

C、转换节点工具

D、删除节点工具

112.能够实现汽车飞驰效果的是()滤镜。

A、高斯模糊

B、径向模糊

C、精确模糊

D、动感模糊

113.关于Photoshop 中的“贴入”命令,下列描述正确的是()。

A、“贴入”与“粘贴”命令的功能是完全一样的

B、“贴入”命令包含在“选择”菜单中

C、“贴入”命令只能将剪贴板中的图像粘贴到目标文档的选区内

D、执行“贴入”命令后不会自动创建新图层

114.创建剪贴蒙版的组合键是()。

A、Alt+Shift+G

B、Alt+Ctrl+G

C、Ctrl+Shift+G

D、Alt+Ctrl+D

115.使用()命令可以改变图像的颜色。

A、色阶

B、曲线

C、色相/饱和度

D、亮度/对比度

116.双击图层控制面板中的普通图层的缩略图,可以打开()对话框。

A、图层选项

B、图层样式

C、新建图层

D、复制图层

117.在路径面板中填充路径将使用()。

A、背景色

B、混合色

C、渐变色

D、前景色

118.要想将一个已经打开的PDF 格式的图像文件保存为JPEG 格式,应进行的操作是()。

A、执行“文件”/“存储”命令

B、执行“文件”/“存储为”命令

C、按Ctrl+S 组合键

D、按Ctrl+K 组合键

119. 在Photoshop 的“图像大小”对话框中,有两个重要选项:“约束比例”和“重定图像像素”,下列有关描述正确的是()。

A、当选择“约束比例”选项时,图像的高度和宽度的比例被锁定,这样可保证图像不会变形

B、当选择“约束比例”选项时,图像的高度和宽度的比例被锁定,高度和宽度的值也不能被修改

C、当取消“重定图像像素”选项,更改图像的分辨率时图像的显示尺寸会相应改变

D、当选择“重定图像像素”选项时,“约束比例”也一定处于选中状态

120.若想新建一个图层,但图层面板下方的“创建新图层”按钮是灰色不可选的(假设图像是8位/通道),原因是()。

A、图像是CMYK 模式

B、图像是灰度模式

C、图像是索引模式

D、图像是双色调模式

1.Photoshop 只能处理点阵图像,不支持对矢量图的处理。()

2.在显示分辨率一定的情况下,图像分辨率越高,图像越清晰,图像文件越小。()

3.位图图像可以任意缩放而不会发生失真现象。()

4.Photoshop 是由美国 Adobe 公司开发的一款图像处理软件。()

5.Photoshop CS6的工作界面主要由菜单栏、工具选项栏、工具箱、面板、图像窗口等组成。()

6.可以使用“图像/模式"命令转换不同模式的图像,例如将一个CMYK图像转换为一个RGB图像。()

7.屏幕显示的最佳颜色模式是 RGB 模式。()

8.JPEG 格式是采用有损压缩并支持二维动画和透明背景的图像文件格式。()

9.魔棒工具选项栏的“容差”用来设置选取颜色的范围,容差值越大,选区越大。()

10.选区创建后可以调整大小和位置,但不能旋转选区。()

11.使用多边形套索工具创建选区时,按 Delete 键可以取消所有定义的边线。()

12.使用单行或单列选框工具创建直线选区时,羽化值必须设置为0。()

13.如果创建了一个选区,需要移动该选区的位置时,可用移动工具进行移动。()

14.图层的填充不透明度只影响图层的基本内容,不影响图层样式。()

15.在对图层填充等操作时,只对当前图层有效。()

16.执行“拼合图层”命令可将除背景图层外的所有图层合并。()17.背景层始终位于图层面板的最低层。()

18.Photoshop 的背景层不可以被删除。()

19.Photoshop 的效果图层只包含一些图层的样式,而不包括任何图像的信息。()

20.复制图层的组合键是 Ctrl+D。()

21.Photoshop 的调整图层只能影响处于该层下方的一个图层。()

22.图层样式可以为图像增添许多特殊效果,所有图层都可以添加图层样式。()

23.所有图层都可改变不透明度。()

24.利用“色板”面板设置颜色时,按Ctrl键的同时单击“色板”面板中的颜色可设置背景色。()

25.用前景色填充选区或图层的组合键是 Ctrl+Delete。()

26.在 Photoshop 中,系统默认的前景色与背景色分别是白色和黑色。()

27.自由变换的快捷键是 Ctrl+D。()

28.仿制图章工具只能在同一图像窗口中进行操作。()

29.将图像中选区内的图像删除后,清除后的区域以白色填充。()

30.复制命令的快捷键为 Ctrl+D,粘贴命令的快捷键为 Ctrl+V。()

31.使用移动工具,选中要移动的图像后,每按一次光标移动键可以移动图像10像素。()

32.油漆桶工具只对与单击处颜色相近的区域进行填充。()

33.选区和路径都必须是封闭的。()

34.在图像中输入文字后,会在图层面板中自动产生文字图层。()

35.可以将文字图层转换为普通图层,也可以将普通图层转换为文字图层。()

36.Photoshop的路径是矢量式的线条,无论图像缩小或放大,都不会影响其平滑度。()

37.文字层上可以直接使用绘图工具及图像编辑功能。()

38.使用横排和直排文字蒙版工具建立的选区不能进行变换。()

39.色阶直方图形是一个坐标图形,纵轴表示色阶,横轴表示具有该色阶的像素数。()

40.色彩平衡命令只能调节中间色调。()

41.利用“阈值”命令只能将一幅灰度图像转换为黑白图像。()

42.Photoshop 中,创建的选区不能被存储,再次打开被修改图像时必须重新创建选区。()

43.Photoshop 的图层相互独立,编辑其中一个图层不会影响其他图层,图层之间也可以相互融合而产生特殊的效果。()

44.Photoshop 中当在“颜色”调板中选择颜色时出现“!”说明印刷无法印出来此颜色。()

45.利用快速蒙版制作的只是一个临时选区。()

46.Photoshop 中背景层上的对象是不能进行对齐和分布的。()

47.Photoshop 中只能通过“清除参考线”的命令将图像窗口中的参考线清除。()

48.Photoshop 中按 Shift+Tab 键可以将工具箱和调板全部隐藏/显示。()

49.在图像处理过程中,保存选区后,会在通道面板中自动形成一个 Alpha 通道。()

50.执行“分离通道”命令之前必须先将图像中所有图层合并。()

51.剪贴蒙版是一组图层的总称,它通过使用处于上方形状限制下方内容的显示状态来创造一种剪

贴画的效果。()

52.图像的通道数量是由图像的色彩模式而决定的。()

53.裁切工具使用时裁切框是不可以旋转的。()

54.Photoshop 中不可以安装和使用其他厂商研发的外挂滤镜。()

55.如果使用滤镜前没有建立选区,则后面的操作会对当前图层的所有内容起作用。()

56.“图像大小”与“画布大小”命令的区别在于“画布大小”命令不可以改变图像分辨率,而“图像大小”则可以。()

57.新建文件时,可以使用前景色为图像的背景进行设定。()

58.执行“编辑/变换/缩放”命令时,按住 Alt 键可以保证等比例缩放。()

59.橡皮擦工具擦除图像时可以理解为是在使用背景色绘图。()

60.添加了图层样式的效果图层不能隐藏只能删除。()

《图形图像处理Photoshop》教学大纲

Photoshop 教学大纲 一、课程概述 1.课程性质、任务与目的 课程主要任务是介绍PHOTOSHOP CS3版工作界面,图像设计基本操作,选区的创建、编辑与应用,图像的填充、绘制与修饰,路径、形状的绘制与应用,色彩艺术,文字魅力,图层的应用,蒙版与通道的应用,神奇滤镜,动作和输入、输出等,最后通过综合实战演练的方式进行案例实训。学习Photoshop的目的在于使学生熟练掌握现代化的设计工具的使用技巧,进行各种公益广告设计、商业广告设计、商业包装设计、网页设计,提高设计效率,适应社会要求,能够顺利的走上社会,并为以后独立的设计打下坚实的基础。 2.教学基本要求 (1)能够了解数字图像的基本理论、有关色彩理论和颜色模式的理论知识。 (2)熟练掌握PHOTOSHOP CS3的工作界面以及一些基础操作,例如:对图像 文件的新建、打开和保存操作,以及使用PHOTOSHOP CS中的各种辅助 工具等。 (3)" (4)能够熟练利用PHOTOSHOP CS3中的工具和命令创建、编辑和保存选区; 熟练掌握创建、编辑路径的方法与技巧。 (5)熟练掌握图层的一些概念、基本操作。 (6)对通道与蒙版的概念有一个清晰的认识,轻松掌握通道与蒙版的操作方 法与技巧。 (7)掌握滤镜的一些基础的操作。 3.课程特点 《计算机图形图像处理Photoshop CS3实用教程》是一门实践性很强的课程,必须通过大量的上机实例操作才能熟练掌握所学的知识,在上课的全过程必须保证大部分的时间来上机。 ` 二、教学内容和要求 1、教学内容 项目一Photoshop CS3快速入门 项目二制作滑稽小狗 项目三制作圣诞电子卡片 项目四制作完美婚纱照 项目五制作时尚皮包宣传页 项目六制作舞会门票 ; 项目七制作时尚照片 项目八制作室内装饰效果图 项目九制作学院网站首页

PHOTOSHOP学习心得体会

届《photoshop图形图像处理技 术》 期末作业 学生姓名 学号 专业 班级 日期 平面图像设计的发展史,可以追溯到人类发展史的源头,人类祖先用来记事的简单符号、文字,那是人类最基础、最原始的平面图像设计实例。当初也许只在于表达某种具体的含义,而不包含艺术、美学的成份。伴随着人类文明的发展,人们对艺术、美的追求和探索逐渐成为发展的主流,当初记事的用途也逐渐淡化。传统的画家经过数十载的训练才掌握绘画这门技能,他们通过笔和纸的演绎描绘自己抽象的思维,表现自己对艺术、美的理解。除了艺术家之外每个人都有追求美的权利,都有一定的创作天赋和自己对生活、艺术、美的独特认识。需要长期的训练才能掌握的技能,对大多数人来说有些“可望不可及”。而电脑的出现使人们的梦想成为现实。 电脑在问世之初只是作为科研机构进行科学计算的工具,体积庞大、价格昂贵、使用复杂是其特点。到50至70年代,一些科学家像noll,harman、knowton以及nake等利用电脑程序语言从事电脑图形图像处理的研究,研究的主题多是图形形成原理的探索,例如,如何编程使得计算机的二进制代码能够表现为一条弧线或是一个三角形等简单的几何图形。70年代,伴随着个人电脑pc的出现,使电脑的体积缩小许多,价格亦降低许多,平面图像技术也逐步成熟,使有兴趣从事电脑艺术创作的人有更多的机会,不用编写令人讨厌的代码程序就能随心所欲地进行艺术创作。在80年代的10年中,随着电脑的发展推广,(desk top publishing,dtp)和(prepress)得以迅速发展,使电脑的输出展现出新的面貌。通过专业的设备,图像自电脑直接输出的精度、准确和美观的程度,几乎可 以同照片媲美,甚至在某些方面远远超出照片的效果. 1985年,美国苹果apple电脑公司率先推出图形界面的macintosh麦金塔系列电脑。广泛应用于排版印刷行业。至1990年,美国电脑行业著名的3a公司共同建立了一个全新的概念它把电脑融入传统的植字和编排,向传统的排版方式提出了挑战。在dtp系统中,先进的电脑是其硬件基础,而排版软件和字库则是它的灵魂。为了处理图形图像,当然也需要专门设计软件。为此,科学家们根据艺术家及平面设计师的工作特点开发了对应的软件,其中adobe公司开发的photoshop是最著名的软件之一。dtp和图像软件的结合,使设计师可在电脑上直接完成文字的录入、排版、图像处理、形象创造和分色制板的全过程,开创了“电脑平面设计”时代。 如今风靡世界,在平面图像处理领域成为行业权威和标准的photoshop软件源于20世纪80年代中期,michigan大学的一位研究生thomas kaon编制的一个在macintosh plus机上显示不同图形文件的程序。由于windows在pc机上的出色表现,adobe公司也紧跟发展的潮流,自photoshop以来开始推出windows版本(包括windows95和windows nt);注意到中国无限广阔的市场,首次推出 了photoshop5.02中文版 photoshop的专长在于图像处理,而不是图形创作。有必要区分一下这两个概念。图像处理是对已有的位图图像进行编辑加工处理以及运用一些特殊效果,其重点在于对图像的处理加工;图形创作软件是按照自己的构思创意,使用矢量 图形来设计图形.

图像处理基础知识点

图像处理基础知识点 1、Ps的作用:调色、修复图片、艺术创作等等 2、Ps的启动:开始>>所有程序>>ps 3、Ps的退出:关闭按钮、文件>>退出、ctrl+q 4、图像间的显示关系:窗口>>排列(层叠、水平平铺、垂直平铺、排列图标) 5、Ps:标题栏、菜单栏、属性栏、工具条(左侧可移、过去单列工具条,现在ps3单双列)、图像编辑窗口、面板组合窗口(右侧可移)、状态栏 6、1)位图图像:图像由一个一个带有颜色值的小点组成的。称这些小点为像素。图像由像素组成横向*纵向 2)矢量图像:不是由像素点组成的,例如:flash等等 7、新建文件: 1)快捷键——ctrl+n>>名称(保存的默认名称)、预设(可以将设置保存为日后使用:存储预设)、宽度(单位:像素(图像最小单位)、高度、分辨率(单位面积上像素的多少,像素越多图像越精细)、颜色模式、背景内容(背景颜色:白色、背景色、透明))>>确定2)文件>>新建 3)Ctrl并在空白处双击 8、打开文件: (资源管理器:我的电脑右键资源管理器寻找素材)1)将图像往PS中拖(可以拖动多张)2)文件>>打开 3)在空白位置双击4)ctrl+o 9、存储:文件>>存储ctrl+s 文件>>另存储为ctrl+shit+s 10、关闭图像文件:文件>>关闭Ctrl+w或ctrl+F4 窗口右上角的关闭按钮 窗口>>文档>>关闭全部:可关闭全部打开的图像 11、工具箱按Tab可以打开和关闭(右下角有黑三角证明为一个工具组):第一组:选择、移动、裁切等第二组:修复、绘画、模糊、加深、减淡等第三组:路径的设置、文字的操作等第四组:附注工具等 12、Alt+delete:用前景色填充Ctrl+delete:用背景色填充 13、Ctrl+d:取消选区选择>>取消选区右键>>取消选区

photoshop图像处理第五次作业 1

photoshop图像处理第五次作业 1 试卷总分:100 得分100 注:请20分钟以内保存一次。每大题完成后请先保存再更换大题,试卷试题全部完 成后提交。 第1大题 第2大题一、单项选择题(总分80.00) 1.画笔工具的用法和喷枪工具的用法基本相同,唯一不同的是以下 哪个选项()(4.00分) A. 模式 B. 不透明度 C. 湿边 D. 笔触 2.对一个图像文件的像素更改的比原来高时,则选 项说法是不正确的。( )(4.00分) A. 图像文件比原来大了 B. 在同一台电脑上处理起来速度比原来要慢 C. 图像的尺寸没有发生改变 D. 图像的质量比原来要高 3.下列关于背景层的描述哪个是正确的?( )( 4.00 分) A. 背景层不能转换为其它类型的图层 B. 在图层调板上背景层是不能上下移动的,只能是最下面一层 C. 背景层不可以执行滤镜效果 D. 背景层可以设置图层蒙板 4.下面对 Airbrush (喷枪工具)描述正确的是? ()(4.00分)

A. 喷枪工具喷出的颜色为工具箱中的背景色 B. 喷枪工具隐藏在笔刷工具的选项栏中 C. 喷枪工具是不能调整不透明度值的 D. 喷枪工具是不能用于图层蒙板中的 5.下列说法中,哪些是不正确的( )。(4.00分) A. 用户不能改变动作中命令的执行方式 B. 用户可在动作中的指定位置手动插入想要执行的菜单命令 C. 在录制动作时不能录制绘制路径的操作 D. 如果“动作”调板中的复选框中出现了红色图标,表示该动作中的部分命令包含了暂停操作 6.只删除当前图象的所有历史记录,应当用下列哪个操作 ()(4.00分) A. 按住shift键并选择清除历史记录 B. 按住ctrl键并选择清除历史记 C. 选择历史记录面板上的清除历史记录 D. 按住alt键并选择清除历史记录 7.在色彩范围对话框中为了调整颜色的范围,应当调整哪一个数值()(4.00分) A. 羽化 B. 反相 C. 颜色容差

Photoshop图像处理模拟试题(1)

《Photoshop 图像处理》模拟试卷1 一、单项选择题(每个2分,共40分) 1.下面的三幅图片从左到右分别为一个图像中的两个图层以及对该图像的处理结果,那么使用( )的方法可以在不破坏图层1的情况下进行这样处理。 背景图层 图层1 处理结果 A .使用矩形选区工具,在其选项栏对羽化进行设置,然后选取图层1的适当区域并进行删除。 B .使用历史记录画笔工具,将背景图层进行显示并建立一个快照,调整历史记录画笔工具记录源到该快照中,然后使用历史记录画笔在图层1中进行涂抹。 C .在图层1中建立图层蒙版,然后使用画笔工具并将前景色设置为黑色,在图层1中进行涂抹。 D .使用橡皮擦工具对图层1进行擦拭。 2.如图所示,在图像1中是一个选区,那么在选区工具的选项栏中选择( )可以添加至图像2 的选区效果。 图像1 图像2 A . B . C . D . 3.我们在网页中可以看到许多精美的图片,那么这些图片不可能是( )格式。 A .JPG B .TIF C .GIF D .PNG 4.直方图是很重要的,在不少数码相机等设备中都可以对直方图进行观察。那么就直方图1和直方图2下列解析错误的一项是( )。 姓名:______________ 学号:______________ 分数:______________ 教师:______________

直方图1 直方图2 A.直方图1说明了该图像中没有包含一部分灰度的颜色信息。 B.直方图1说明了该图像的左边有图像信息,而右边没有图像信息。 C.直方图2说明了该图像中包含了绝大部分灰度的颜色信息。 D.直方图2说明了该图像中可能包含一部分的空白图像。 5.在Photoshop中,几乎所有对话框中的“取消”按钮在键盘中按下()键后都会变成“复位”按钮,如“亮度/对比度”对话框的前后对比。 图像1 图像2 A. B. C. D. 6.使用选区工具将图像的部分进行选取,使用移动工具并再按下键盘中的()键,对图像中选区部分进行移动时会出现下图像所示效果。 A. B. C.<空格> D. 7.如图像1所示图像只有一个图层,使用(),不可以将图像1处理至图像2所示效果。 图像1 图像2 A.历史记录画笔工具 B.修补工具 C.修复画笔工具 D.仿制图案工具 8.如下两图中,图像1为原图,图像2是对图像1经过()修改后的图像。 图像1 图像2 A.画布大小 B.图像大小 C.分辨率大小 D.像素长宽比 9.图像2选区中的图像是图像1选区中图像经过()扭曲化处理的效果。

Photoshop图像处理模拟试题及答案解析(13)

Photoshop图像处理模拟试题及答案解析(13) (1/20)不定项选择题 第1题 如果用户对滤镜的效果不是十分熟悉,可以先将滤镜的参数设置的少一点,然后再使用()快捷键,进行多次的滤镜效果应用。 A.Ctrl+Z B.Ctrl+Shift+F C.Ctrl+F D.Alt+F 下一题 (2/20)不定项选择题 第2题 利用“应用图像”方式对两个不同图像文件中的通道进行混合时,要求两图像文件必须具有()。 A.相同的图像大小 B.相同的分辨率 C.相同的文件大小 D.相同的图像大小与分辨率 上一题下一题 (3/20)不定项选择题 第3题 在Photoshop中当我们使用画笔工具时,按什么键可以对画笔的图标进行切换?( ) A.Ctrl B.Alt C.Tab D.CapsLock 上一题下一题 (4/20)不定项选择题 第4题 下面对模糊工具功能的描述哪些是正确的? () A.模糊工具只能使图像的一部分边缘模糊 B.模糊工具的强度是不能调整的 C.模糊工具可降低相邻像素的对比度 D.如果在有图层的图像上使用模糊工具,只有所选中的图层才会起变化 上一题下一题 (5/20)不定项选择题 第5题 默认情况下,用户在使用形状工具绘制形状时,形状图层的内容均以()填充。 A.当前背景色 B.当前前景色 C.透明区域 D.自定义图案 上一题下一题 (6/20)不定项选择题

第6题 在Brushes Dynamics(画笔淡出设定)对话框中可以进行哪些设定? () A.Size(淡出画笔大小) B.Opacity(淡出不透明度) C.Color(颜色) D.Styles(样式) 上一题下一题 (7/20)不定项选择题 第7题 下列哪个色彩模式的图像不能执行可选颜色命令:() https://www.wendangku.net/doc/d216871428.html,b模式 B.rgb模式 C.cmyk模式 D.多通道模式 上一题下一题 (8/20)不定项选择题 第8题 如何设定图象的白点:() A.选择工具箱中的吸管工具在图象的高光处单击 B.选择工具箱中颜色取样器工具在图象的高光处单击 C.在色阶对话框中选择白色吸管工具并在图象的高光处单击 D.在颜色范围对话框选择白色吸管工具并在图象的高光处单击 上一题下一题 (9/20)不定项选择题 第9题 在PHOTOSHOP中,选区的修改操作主要包括() A.扩边 B.平滑 C.扩展 D.收缩 上一题下一题 (10/20)不定项选择题 第10题 Photoshop中利用橡皮擦工具擦除背景层中的对象,被擦除区域填充什么颜色?( ) A.黑色 B.白色 C.透明 D.背景色 上一题下一题 (11/20)不定项选择题 第11题 在WEB上使用的图象格式有以下哪几种:() A.PSD,TIF,GIF B.JPEG,GIF,SWF

学习Photoshop 图像处理技术的心得体会

Photoshop学习心得体会 转眼间,这学期即将结束。通过对图形图像处理这门课程的学习,使我受益匪。 我一直都喜欢Photoshop,因为它是款非常强大的软件,功能繁多,设计空间广阔。在你鼠标轻轻一动间,一个霏凡作品即有可能因你而生。它能把平白无奇的画面变成炫丽多姿的视觉盛宴。 虽然现在photo shop只是我选修的一科,经过老师的讲解,我了解到它是作为图形图像处理领域的首选软件,Photoshop的强大功能和众多的优点不用多说。用Photoshop做一些漂亮的图片,或对照片进行简单的加工并不是Photoshop设计人员的最终目的。而作品的灵魂是要有创意,然而创意这东西并不是那么好学,甚至根本学不会,学创意比学Photoshop本身要难得多。

Photoshop作品要有生命力就必须有一个好的创意。创意是我们老师上课强调的一项,他说学习photo shop不是在于把所有的工具都要深入去了解,只要把自己常用的会用就可以的了,因为只有有创意,也可以做出一副好的作品来的,老师为了说好色彩,在上课时就把运动会的事说了,让我们有一个所谓的概念。色彩应用是图形图像处理和制作的一个重要环节,色彩应用搭配的好能让人产生一种舒适的感觉,作品的美感也由此而生。相反如色彩应用搭配不当,则会让人产生不想看的心理,作品也就谈不上什么感染力。色彩的应用搭配不仅要平时留心观察身体的事物,还在于多练习。留心观察才会知道什么地方用什么色彩能达到最好效果。色彩应用搭配不可能一下子学好,而是一个比较慢长的过程(如西瓜和另一种水果的组合)。如果要手绘一些作品,卡通类型往往是比较容易的,因为这类图形只要用路径把线条勾出来(用到铅笔,钢笔等),再填充以颜色即可,而它的色彩要求很简单。写实类型的却非常难,虽然它的线条可能比较简单,然而要命的是它的色彩要求非常严格,而色彩又是非常难掌握的一个环节。比如要手绘一只逼真的鸡蛋美女一样,就是一件很难的事情。色彩稍微出一点差错,就会产生生硬的感觉,而达不到逼真的效果。也得会运用3D变换。例如:要把文字写在杯子上,就需要用到

photoshop图像处理第四次作业 1

photoshop图像处理第四次作业 1 试卷总分:100得分100 注:请20分钟以内保存一次。每大题完成后请先保存再更换大题,试卷试题全部完 成后提交。 第1大题第2大题一、单项选择题(总分80.00) 1.只删除当前图象的所有历史记录,应当用下列哪个操作 ()(4.00分) A. 选择历史记录面板上的清除历史记录 B. 按住shift键并选择清除历史记录 C. 按住alt键并选择清除历史记录 D. 按住ctrl 键并选择清除历史记 2.在photoshop中RGB色彩模式分别 是:、、。 ()(4.00分) A. 红、绿、蓝 B. 红、黄、蓝 C. 黄、绿、蓝 D. 黄、红、蓝 3.对模糊工具功能的描述错误的是( )。( 4.00分) A. 模糊工具能使图像的一部分边缘模糊 B. 模糊工具可降低相邻像素的对比度 C. 如果在有图层的图像上使用模糊工具,只有所选中的图层才会 起变化 D. 模糊工具的压力是不能调整的 4.以下对文字图层叙述不正确的是 ( ) 。(4.00分)

A. 普通图层可以转换为文字图层 B. 可以像调整其他图层一样调整文字图层 C. 文字图层也显示在图层调板中 D. 文字图层可以转换为普通图层 5.下列关于背景层的描述哪个是正确的?( )(4.00分) A. 背景层可以设置图层蒙板 B. 背景层不能转换为其它类型的图层 C. 在图层调板上背景层是不能上下移动的,只能是最下面一层 D. 背景层不可以执行滤镜效果 6.当图象是何种模式时,所有的滤镜都不可以使用(假设图象是8位/通道):()(4.00分) A. 索引颜色 B. 灰度 C. 多通道 D. CMYK 7.当你要对文字图层执行滤镜效果,那么首先应当做什么? ()(4.00分) A. 将文字图层栅格化(Rasterize Type) B. 将文字图层和背景层合并 C. 用文字工具将文字变成选取状态,然后在滤镜菜单下选择一个滤镜命令 D. 确认文字层和其它图层没有链接

PHOTOSHOP图形图像处理课程标准

《PHOTOSHOP图形图像处理》课程标准 第一部分前言 一、课程概述 (一)课程性质 图形图像处理作为平面设计领域的重要组成部分,在各行各业中有着广泛的应用。Photoshop 是Adobe公司推出的一款目前非常流行、应用非常广泛的图片处理软件。伴随着计算机的普及和计算机在各行业的广泛应用,Photoshop发挥了越来越大的作用。Photoshop是当今使用最为广泛的的图像处理软件,广泛应用于平面设计等领域。Photoshop图像处理就是借助Photoshop软件来实现图形图像的绘制、图像的编辑、修饰、合成、特效制作、创意设计等。 《Photoshop图形图像处理》课程是计算机类专业一门专业技术必修课程,是培养学生专业能力的核心课程之一。本课程采用理实一体化教学,具有很强的实践性和应用性,它是利用计算机进行平面设计、网页设计、美术设计、多媒体应用软件开发制作的重要基础课程,是从事平面广告设计、包装设计、装饰设计、排版编辑、网页制作、图文印刷、动漫、游戏制作等工作的必备基础课,也是提高学生审美能力、创新能力、设计能力的计算机应用软件的典型课程。 (二)课程目的 该课程针对平面设计师、插画设计师、网络美工、动画美术设计师等工作岗位要求,培养学生图形图像绘制、图像合成、特效制作、产品效果图处理、网页图像处理、VI设计等技能,达到“会、熟、快、美”的岗位要求。通过对Photoshop软件的讲授与学习,让学生达到熟练处理图像与灵活创作设计的要求。学生应掌握平面绘图的方法;掌握图层、通路径等在图像处理中的应用;掌握常用的滤镜效果并在创作中应用;掌握Adobe ImageReady制作动画;掌握图形图像的输出等知识点。使学生掌握图形图像处理的基本理论和基本操作,并具有一定的广告设计和综合创作能力,同时培养学生创新思维能力和健康的审美意识以及团结协作能力,为其成长为一名合格的平面设计与制作人员奠定良好的基础,帮助学生在学习制作图像的过程中,培养审美能力,形成创新意识。 (三)课程定位 《Photoshop图形图像处理》属于一门专业必修课,它前续课程为《计算机应用基础》、《三大构成》等课程;后续课程为《Dreamweaver网页设计》、《Flash二维动画制作》、《3D MAX三维设计》等专业核心课程。在数字媒体制作、动漫设计、游戏软件专业中起承上启下、连贯前后课程,围绕专业核心技能设置的。鉴于计算机图形图像处理的重要意义和在设计中的重要左右,本课程作为平面设计的岗位职业能力培养,可以充分发挥学生的特长,拓展就业渠道。 本课程是数字媒体专业学生专业技能鉴定制定的专业考核技能,是学生必须掌握的职业核心技能,学完本课程后学生完全能够胜任数码照片处理、广告图像处理、VI图形绘制和网页图像处理等职业岗位。 二、课程设计理念 本课程针对高职高专教育教学的特点,以岗位需求为导向,以学生图形图像处理以及平面设计的职业能力培养为目标,以工作过程的系统化和可持续发展为出发点,与企业行业合作共同进行基于工作过程的课程设计开发。根据对学生所从事工作岗位职业能力、工作任务、工作过程的分析,以图形图像处理和平面设计领域的典型工作任务构建教学内容;以真实设计项目和典型案例为载体,采用理实一体化教学模式,基于平面设计实际工作流程设计教学实施过程,创作最佳的基于工作过程的学习环境;以学生为中心,采用项目导向、任务驱动、案例教学等行动导向教学法实施教学,充分调动学生的学习积极性;合理利用网络资源,多渠道拓展职业能力;充分体

photoshop图像处理第一次作业 1

photoshop图像处理第一次作业 1 试卷总分:100 得分96 注:请20分钟以内保存一次。每大题完成后请先保存再更换大题,试卷试题全 部完成后提交。 第1大题第2大题一、单项选择题(总分80.00) 1.在Photoshop CS中文版中,无需跟踪其轮廓而直接可以选择图像 内色彩相同或者相近的区域的工具是。( ) (2.00分) A. 魔棒工具 B. “色彩范围”命令 C. 索套工具 D. 椭圆选框工具 2.使用矩形选框工具(Rectangular Marquee Tool)和椭圆选框工具 (Elliptical Marquee Tool)时,如何做出正形选区?()(2.00分) A. 按住Shift键并拖拉鼠标 B. 按住Shift+Ctrl键并拖拉鼠标 C. 按住Alt 键并拖拉鼠标 D. 按住Ctrl键并拖拉鼠标 3. 下面哪种色域最广:()(2.00分) A. RGB模式 B. CMYK模式 C. HSB模式 D. LAB模式 4.在色彩范围对话框中为了调整颜色的范围,应当调整哪一个数值

()(2.00分) A. 颜色容差 B. 羽化 C. 反相 D. 消除锯齿 5.为了确定磁性套锁工具对图象边缘的敏感程度,应调整下列哪个数值()(2.00分) A. 容差 B. 边对比度 C. 套锁宽度 D. 颜色容差 6.位图图像是由称作像素(图片元素)的组成。()(2.00分) A. 点 B. 元素 C. 线 D. 面 7.下列哪个命令用来调整色偏:( )(2.00分) A. 色彩平衡 B. 色调均化 C. 亮度/对比度 D. 阈值

8.下面哪种类型的图层可以将图像自动对齐和分布()(2.00分) A. 链接图层 B. 调节图层 C. 填充图层 D. 背景图层 9.下列选项中的哪一个操作能进入快速蒙版状态? ( )(2.00分) A. 单击工具箱中的快速蒙版图标 B. 选择一个Alpha通道 C. 在“编辑”—>“快速蒙版” D. 建立一个选区 10.在“曲线”命令对话框中,左下角的一点能否移至最左上角,使曲线水平?( )(2.00分) A. 很难判断 B. 不能 C. 能 D. 不一定 11.你如何旋转一个层或选区? ( )(2.00分) A. 单击并拖拉旋转工具 B. 编辑->变换->旋转

photoshop图像处理教程

图像处理实验一 请先在D盘新建“学号姓名”文件夹,将所有实验结果保存到里面。 Photoshop软件下载地址:https://www.wendangku.net/doc/d216871428.html,/cecdown/ 一、“选择”工具和“渐变”工具制作“钮扣” 【操作步骤】 步骤1: 运行Photoshop,新建文档,在如图2-4-1所示的“新建”对话框中设置300像素×300像素的图像大小、分辨率为72像素/英寸、RGB模式的图片文件,单击“好”按钮后出现新文档窗口。 图2-4-1 步骤2: 用“油漆桶工具”把图片背景填充为黑色。 提示:如果工具箱中找不到油漆桶工具,可以在“渐变工具”上按下左键一会儿,在出现的菜单中选择。 步骤3: 选中椭圆选框工具,按着Shift键不放,同时按住鼠标左键在图片中央拖动,绘制一个圆形选区,如图2-4-2所示。 提示:如果工具箱中找不到“椭圆选框工具”,可以在其他选择工具上按下左键一会儿,在出现的菜单中选择。 图2-4-2 图2-4-3步骤4: 单击工具箱下面的“设置前景色”按扭,在随后弹出的“拾色器”对

话框中把R 、G 、B 值分别设为0、30、255,如图2-4-3所示;单击“好”按扭关闭对话框,即可把前景色设置为兰色。按住Alt 键,单击工具箱下面的背景色设置按扭,用同样的方法把背景色设为白色,R 、G 、B 值为255、255、255。 步骤5: 选择渐变工具,在如图2-4-4所示的选项栏单击“渐变类型选择”组中的第一个按钮“线性渐变”,单击“渐变色编辑与选择工具”,在打开的“渐变编辑器”对话框中,选择“前景色到背景色渐变”,即把渐变方式设置为从前景色到背景色。然后把鼠标从圆形选区的左上角拖动到圆形选区的右下角,松开左键,产生渐变效果。如图2-4-5所示。 图2-4-4 步骤6: 使用“选择/取消选择”菜单命令,取消原来的选区,再次用椭圆选择工具绘制一个小一点的圆形选区,调整位置使之与原来的圆形同心。如图2-4-6所示。 图2-4-5 图2-4-6 步骤7: 选择渐变工具,渐变方式保持不变。然后把鼠标指针从圆形选区的右下角拖曳到圆形选区的左上角。如图2-4-7所示。 图2-4-7 图2-4-8 步骤8: 使用“选择/取消选择”菜单命令取消选区。 步骤9: 把前景色设为黑色,用画笔工具 在钮扣的中心位置采用单击的办法绘制四

整理photoshop图像处理》模拟考核试题及解答

《photoshop图像处理》模拟考核试题及解答 一、单项选择题 1.本题中的两个图片,从放大镜放大到足够大后的情况可以判定()。 图片1图片2A.图片1与图片2的格式可能相同。B.图片2是矢量图像。C.图片2最基本组成单位是数学公式。D.图片1是矢量图像。 2.下列四个图像颜色类型中,哪一个只能存储成为人们常说的“黑白图片”。()。A.RGB颜色 B .索引颜色C.灰度D.Lab颜色 3.在Photoshop中编辑图像时,如果图层较多时使用()可以将所有的可见图层合并到一个图层之中,而其他图层将不发生任何的变化。 A.组合可见图层B.向下合并图层C.合并图像D.合并可见图层 4.下面的两张图片中,图片1为原图,图片2为处理以后的图像,这种变化使用了 ()滤镜效果。 图片1图片2 A.高斯模糊B.动感模糊C.径向模糊D.特殊模糊 5.一个图层在使用了图层蒙版之后,图层的一些部分会出现透明。下图就是使用过图层蒙版的图层,并使用渐变工具进行填充,那么使用渐变工具填充时从左到右的颜色变化可 能是() A.由黑色到白色B.由白色到透明C.由透明到白色D.由白色到黑色6.在“样式”面板中的所有样式,全部可以使用()来设置,还能使用它创建新的图层样式。

A.图层的混合模式B.图层的混合选项 C.色相/饱和度D.图层蒙版 7.选区在Photoshop图像处理中是不可缺少的,下图中背景和文字不在同一个图层,要对文字进行选取,效果最好而且最简单的一种方法是()。 图片1 图片2 A.使用“色彩范围”对文字进行选取 B.使用“自由套索工具”对文字进行选取。 C.使用“磁性套索工具”对文字进行选取。 D.在“图层”调板中,按下CTRL键并点击图层缩览图对文字进行选取。 8.在使用“自定义形状工具”时,选择一个形状图案按下()键再进行拖拉,可以得到一个不变形的形状。 A.Ctrl B.Shift C.空格D.Alt 9.图片1到图片2可用( )滤镜一步就可实现。 A旋转扭曲B.切变C.挤压D.极坐标 10.下列几种操作中,哪一个不能新建一个图层()。 A.将一个图像的图层拖拉到另一个图像中。 B.将一个图层复制后再粘贴。 C.使用“横排文字蒙版工具”向图像中插入文字选区。 D.使用“横排文字工具”向图像中插入文字。 11.图片1到图片2的处理使用()滤镜一步就可以做到。

Photoshop图像处理知识点整理

操作题相关知识点 知识条目: 知识点整理: 知识点一:图像数字化 1.图像数字化的概念 图像数字化是将模拟图像信号转换为数字图像信号的过程。图像数字化的基本思想:像素化和色彩化。 像素化即把一张图像看成是由许许多多彩色或各种级别灰度的点组成的,这些点按纵横排列起来构成一幅画,这些点称为像素,像素越多,排列越紧密,图像越清晰。 色彩化是指每个像素的颜色都被数字化成一定的数值,在量化每个像素点的色彩值时,采用二进制位数为量化字长,一般可用8位、16位、24位或更高的量化字长来表示图像的颜色。量化字长越长,则越能真实地反映原有的图像的颜色,但得到的数字图像的容量也越大。 2.图像存储量的计算 影响位图图像存储容量的因素只有像素数、颜色数,跟图像中内容的多少无关。 未经压缩的图像存储容量的计算方法为: 存储量(单位:字节B)=水平像素*垂直像素*每个像素色彩所需

位数/8 下面表格以分辨率800×600的位图图像为例,计算各种类别位图图像的存储空间。

单击相应图层最前面的小方 块 , 知识点三、图像基本属性设置 一、调整图像大小

二、颜色模式设置应用 在中,颜色模式有位图模式、灰度模式、索引颜色模式、颜色模式、颜色模式、颜色模式等。 1.位图模式:只有使用黑白两种颜色中的一种表示图像中的像素。 位图模式的图像也叫做黑白图像。 2.灰度模式:用单一色调表现图像,可表现256阶的灰色调(含黑 和白),也就是256种明度的灰色,是一种从黑→灰→白的过渡,如同黑白照片。 3.索引颜色模式:该模式最多使用256种颜色。 4.颜色模式:是通过对红()、绿()、蓝()三个颜色通道的变化 以及它们相互之间的叠加来得到各式各样的颜色。这个标准几乎 包括了人类视力所能感知的所有颜色,是目前运用最广泛的颜色 系统之一。 5.颜色模式:一般用打印、印刷输出的颜色模式。 6.颜色模式:由照度L和有关色彩的a、b三个要素组成。它描述 的是颜色的显示方式,与设备无关。 三、填充指定区域的颜色 “选框”工

photoshop图像处理第二次作业-1

photoshop图像处理第二次作业 1 试卷总分:100 得分100 注:请20分钟以内保存一次。每大题完成后请先保存再更换大题,试卷试题全 部完成后提交。 第1大题 第2大题单项选择题(总分80.00) 1.选区可以有 个级别,这和通道中的灰度级别是对应的。( )( 4.00分) A. 128 B. 16700000 C. 8 D. 256 2.位图图像分辨率的单位 是: 。 ( )( 4.00分) A. lpi B. dpi C. ppi D. pixel 3.以下对WEB 图象格式的叙述哪个是错误的 ( )(4.00分) A. JPEG适合于诸如照片之类的具有丰富色彩的图象 B. GIF是基于索引色表的图象格式,它可以支持上千种颜 色 C. JPEG和GIF都是压缩文件格式 D. GIF支持动画,而JPEG不支持

4.如果在图层上增加一个蒙板,当要单独移动蒙板时下面哪种操作是正确的?( )(4.00分) A. 首先单击图层上的蒙板,然后选择移动工具就可以了 B. 首先要解除图层与蒙板之间的链接,再选择蒙板,然后 选择移动工具就可以移动了 C. 首先要解除图层与蒙板之间的链接,然后选择移动工具 就可以了 D. 首先单击图层上的蒙板,然后选择全选用选择工具拖拉 5.使用钢笔工具可以绘制最简单的线条是什么 ()(4.00分) A. 锚点 B. 像素 C. 曲线 D. 直线 6.当编辑图像时,使用减淡工具可以达到何种目的? ( )(4.00分) A. 删除图像中的某些象素 B. 使图像中某些区域的饱和度增加 C. 使图像中某些区域变暗 D. 使图像中某些区域变亮 7.在图层调板上按住功能键可以加载选区。()(4.00分) A. Shift B. Ctrl

Photoshop图像处理基础知识

(一)Photoshop图像处理基础知识 1)位图与矢量图 根据存储方式的不同,电脑中的图像通常被分为位图图像和矢量图形。了解和掌握两类图形间的差异,对于创建、编辑和导入图片都有很大的帮助。 ●什么是位图? 位图图像又叫栅格图像(像素图)。它是由很多色块(像素、点)组成的图像,一个像素点是图像中最小的图像元素。位图的大小和质量取决于图像中像素点的多少(单位面积)。对于位图图像来说,组成图像的色块越少,图像就会越模糊;组成图像的色块越多,图像越清晰,但存储文件时所需要的存储空间也会比较大。 一般用Photoshop制作的图像都是位图图像,比较适合制作细腻、轻柔飘渺的特殊效果,更容易模拟照片的真实效果,就像是用画笔在画布上作画一样。(Painter) ●什么是矢量图? 矢量图又称为向量图形(面向对象绘图),是用数学方式描述的线条和色块组成的图像,它们在计算机内部表示成一系列的数值而不是像素点。 这种保存图形信息的方法与分辨率无关,当对矢量图进行缩放时,图形仍能保持原有的清晰度,且色彩不失真。矢量图形的大小与图形的复杂程度有关,即简单的图形所占用的存储空间较小,复杂的图形所占用的存储空间较大。如Corel DRAW、Illustrator绘图软件创建的图形都是矢量图,适用于编辑色彩较为单纯的色块或文字,如标志设计、图案设计、文字设计、版式设计等。 ●位图与矢量图的区别与联系 基于位图处理的软件也不是说它就只能处理位图,同样基于矢量图处理的软件也不是只能处理矢量图。

基于矢量图的软件原创性比较强,主要长处在于原始创作;而基于位图的处理软件,后期处理比较强,主要长处在于图片的处理。 2)分辨率(主要以图像分辨率为主) 分辨率是用来描述图像文件信息的术语,表述为单位长度内点的数量,通常用“像素/英寸”(ppi)来表示。分辨率的高低直接影响图像的效果,使用太低的分辨率会导致图像粗糙,而使用较高的分辨率则会增加文件的大小。 图像分辨率设置原则 在Photoshop新建文件时,默认的分辨率为72像素/英寸,满足普通显示器显示图像的分辨率要求。(图像仅用于屏幕显示时与显示器分辨率相同,96像素/英寸)在广告设计中,不同用途的广告对分辨率的要求也不同,例如,印刷彩色图像(高档彩色印刷)时分辨率一般为300像素/英寸(300像素/英寸以上的图像可以满足任何输出要求);设计报纸广告(报纸插图)时分辨率一般为150像素/英寸;大型灯箱喷绘图像一般不低于30像素/英寸。 3)图像的色彩模式及特点 色彩模式是指同一属性下不同颜色的集合,它使用户在使用不同颜色进行显示、印刷或打印时,不必重新调配颜色而直接进行转换和应用(图像/模式)。电脑软件为用户提供的色彩模式主要有:位图模式、灰度模式、RGB模式、CMYK模式、索引颜色模式、Lab模式、双色调模式和多通道模式等。每一种模式都有自己的优缺点,都有自己的适用范围。 ①位图模式:该模式下的图像是由黑白两种颜色组成的,图形不能使用编辑工具编辑(例如,“图层”、“滤镜”)。只有在图像文件的颜色模式为灰度模式时,才能转换成位图模式。 ②灰度模式:该模式下的图像文件中只存在颜色的明(白色)暗(黑色)度,而没有色相、饱和度等色彩信息(颜色三要素)。它的应用十分广泛,在成本相对低廉的黑白印刷中

photoshop图像处理形成性考核册及参考答案

《photoshop图像处理》形成性考核册及参考答案 作业一 第一章Photoshop基础知识 一、填空题 1、以下说明位图图形的中,正确的是(C) A、用数字视觉技术生成的图形就称为电脑图形。 B、电脑图形是用数字或数学公式来描述的。 C、图形由像素构成,每一个像素都用一定的数字来描述它的颜色。 D、图形是多种元素构成。 2、下面关于位图的说法中,不正确的是:(D) A.、位图由小方块形状的网格组成,它们称为位图的像素。 B、位图充分放大时会显示网格,造成失真。 C、单位面积上所含像素数越多,图像越清晰,颜色之间的混合也越平滑,同时,图像文件也越大。 D、位图是通过数学公式来描述的。 3、下列分析矢量图中,正确的是(A) A、矢量图由矢量定义的直线和曲线组成,根据轮廓的几何特性进行描述。 B、矢量图充分放大时会造成失真。 C、矢量图由像素组成。 D、矢量图比位图的容量大。 4、下面关于图像文件大小的说法中,不正确的是(C) A、图像文件大小用它占用的磁盘空间的字节数来表示。 B、图像的分辨率越高,图像的清晰程度越高,文件会越大。 C、图像的分辨率越高,图像的清晰程度越高,文件会越小。 D、图像文件大小的变化不受磁盘空间的大小影响。 6、以下说明图象颜色的说法中,不正确的是(D) A、RGB用三原色红、绿、蓝的百分比来定义颜色, B、CMYK用合成四种油墨来定义所有颜色,

C、Indexed Color模式使用的颜色数不超过256种。 D、HLS也是位图颜色的一种。 7、以下关于图片格式不正确的是(B) A、GIF格式适宜用作网页图像。 B、GIF格式的图片也可拆分图层。 C、JPEG格式可以通过指定压缩级别来决定图像的品质和压缩程度。 D、具有图层的图像在定稿前适宜保存为PSD格式。

photoshop图形图像处理教案

photoshop图形图像处理 《校园文化艺术节——象棋活动广告》教案 课题:校园文化艺术节——象棋活动广告 授课教师: 授课班级:1 教学目标: (一)知识目标: 1.能快速运用文字工具并设置属性 2.让学生学会利用编辑菜单中的描边命令 3.让学生了解PHOTOSHOP投影的效果。 4.理解什么投影,如何制作PHOTOSHOP投影不同效果。 5.让学生学会利用PHOTOSHOP的滤镜菜单。 (二)能力目标 1.通过课堂教学过程中的象棋广告任务、实践演练,培养学生 分析图像、发现问题、解决问题的能力。 2.培养学生小组合作学习的能力。 (三)情感目标 1.分小组活动,学会与他人交流与合作。 2.培养学生的审美观。 教学重点:描边命令的使用 教学难点:投影的制作 教学方法:任务驱动法、讲解示范法 教学过程: 一、组织教学 二、导入新课 学校正在开展第十届校园文化艺术节活动,现在如果我们要接象棋比赛的宣传广告的活,学生敢接活吗? 三、讲授新课 1.展示象棋活动广告

2.分析任务 (1)让学生回顾可能用到以前的哪些知识点? 魔棒工具、文字工具、移动工具等 (2)会遇到哪些困难? ①外边框文字 ②投影的效果 3.学生分组操作(讨论问题、解决困难) 4.小组评出最佳作品,教师评价作品 四、实例操作 主要步骤: 1.新建象棋广告文件 2.背景图 用魔棒工具、移动工具拖动背景图、象棋图、号角图。 3.根据审美观适当的改变图片的大小。 4.给象棋图两种投影效果 (1)投影 图层——图层样式——投影 (2)投影(提高) 新建图层,设置羽化值,画椭圆并填充前景色; (填充前景色快捷键:ALT+DEL) 编辑——变换,修改投影位置。 5.广告文字 利用文字工具输入文字,根据图片效果设置字体属性(设置字体、字号、颜色、水平缩放、垂直缩放等),每一行文字建立一个图层。6.给第一行、第二行文字分别描边(栅格化图层,选中文字选区,编辑——描边) 7. 插入学校图标,利用文字工具输入校名并描边。 五、完善作品 六、教师指导与总结 七、课后练习(车辆出行证)

photoshop图像处理课程标准

《Photoshop图像处理》课程标准 课程类型:理论+实践学时:64 一、课程设计依据 动漫设计与制作专业主要培养平面设计师,在做平面设计的工作过程中需要掌握图像处理的相关知识,也是设计行业中的最基础内容,它是动漫设计与制作专业的专业课程,为该专业的后续课程做铺垫。 二、课程性质与定位 本课程是动漫设计与制作专业的一门操作性和实践特别强的专业课程,课程设置为就业岗位的需求服务。本课程是以学习任务为核心、工作过程为主线,学生通过对本文课程的学习,使学生进行图像素材处理、数码照片处理、能制作图片特效、制作平面广告、制作包装盒的效果图及效果图后期处理,专项技能水平达到相应行业中岗位的需求,可以在以下职业岗位上工作:平面广告制作员、数码图片处理员、网页制作员等。 三、课程设计思路 本课程综合项目的设计是根据岗位及后续课程的需要设计项目,适应工作岗位的需要紧密结合职业资格证书中相关考核要求,确定本课程的学习情境。课程每个项目的学习按以典型案例为载体设计的活动来进行,以工作任务为中心整合理论与实践,实现理论与实践的同步进行,通过项目训练,为后续课程打下基础。 1.课程目标 (1)能力目标: 社会能力 ●具备较强的沟通能力 ●具备良好的团队意识 ●具备良好的职业素养 ●具备沟通能力和主动服务意识、法律意识 方法能力 ●具备较强的自学能力 ●具备一定的创新能力 ●具备利用网络进行资源搜索的能力

专业能力 ●能够进行数码照片处理 ●能够制作图片的特效 ●能够进行包装盒效果图的设计与制作 ●能够进行平面广告的设计制作 ●能够进行效果图的后期处理 ●能够规划制作网站的首页效果图 (2)知识目标: ●掌握Photoshop的操作界面 ●理解图形图像的基本概念 ●掌握Photoshop中选取工具的应用 ●掌握Photoshop中绘图工具的应用 ●掌握Photoshop中路径工具的应用 ●文字工具的使用及与特效 ●通道与蒙版的应用 ●调整图像的色彩和色调 ●图层与图层样式的应用 ●Photoshop滤镜及应用 ●动画面板的应用 2.课程内容 本课程主要从图像设计与制作过程出发,通过对图像设计与制作工作过程的分析研究,对图像处理的工作过程有个总体的认识,然后根据能力要求把具体知识点进行划分为四个学习情境,学习情境的安排以职业能力为基础、以工作过程为主线、以工作任务为中心,重在培养学生工作任务的完成,从而提高学生的专业能力、方法能力、社会能力。课程的设计突出了课程的职业性、实践性和开放性的要求。 3.项目设计思路 对市场相应工作岗位的分析,整理出了图像素材处理、数码照片处理、平面广告设计与制作等岗位,根据相应的工作岗位设计了“设计制作学生个人的艺术相册项目”、“平面广告的设计与制作”、“包装盒平面图和立体效果图制作”、“室内效果图的后期处理”,通过多项目的训练,从而使学生适应工作岗位的需要。设计任务以任务的操作流程为准,任务完成

相关文档
相关文档 最新文档