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2019-2020年教科版五年级语文下册第四次月考夺冠卷

五年级下册

2019-2020年教科版五年级语文下册第四次

月考夺冠卷

4、写出下列每组词所表示或包含的共同意思。（4分）

（1）争论辩论讨论——（）

（2）凝视观察俯视——（）

（3）秀丽俊俏俊美——（）

（4）全神贯注聚精会神目不转睛——（）

5、找兄弟和对手。（前四个写近义词，后四个写反义词）（6分）

奢望—（）期盼—（）丰裕—（）独特—（）模糊—（）坚定—（）显露—（）细心—（）

二、句子大舞台。

1、选一选。（4分）

爱心是，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

A 一首飘荡在夜空里的歌谣

B 沙漠中的一泓清泉

C 一场洒落在久旱的土地上的甘霖

D 一片冬日的阳光

2、给下列句子加上标点符号吧。（4分）

（1）江姐说完以后就大步向牢门走去她走到门口又停了下来回头向室内看了一眼熟悉的八张双层铺一张小条桌墙上的破镜子（2）中华人民共和国国家主席江泽民大声宣布中国香港特别行政区政府现在成立香港特区首任行政长官董建百感交集地说香港经历了156年的漫漫长路终于重新跨进了祖国温暖的家门

3、妙语连珠。（3分）

五年的小学生活中，你一定有知心的朋友，请你设计一则赠言送给他（她），表达你们之间的深情。

三、课文放映室。（2+2+1+3+5+1=14分）

1、我们爱我们的民族，这是。

2、天苍苍，；山之上，。

3、年月日，英国政府将香港交还给中华人民共和国，中国开始对香港恢复行使主权。

4、“路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲！”这段话写的是，你所了解的《感动中国》年度获奖者是。

5、江姐是一书中主要人物之一，她名叫，我还知道的革命先烈有，，。

6、我对家乡的螺蛳，且常思常念。

四、阅读快乐岛。

（一）

时到今日，我已是第五次回内地探亲。由于长时间身寄台湾岛，每当我回到故乡，总想再尝尝年少时吃过的家乡菜，这也算是一种情结吧。前几年回来，都是在暮秋，或者初冬。这次回大陆，我特意选在的春天，这样（）可以观赏祖国美丽的，（）可以到家乡去。

1、在横线上填上合适的词。（3分）

2、在括号内填上合适的关联词。（2分）

3、这段文字表达了作者的思想感情？（2分）

（二）恪守孝道的平凡女孩子

在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种中不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。

虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。——年感动中国人物孟佩杰的颁奖词

五岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈将孟佩杰送给别人领养，不久也因病去世。在新的家庭，孟佩杰还是没能过上幸福的生活，养母刘芳英在三年后瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。绝望中，刘芳英企图自杀，但她放在枕头下的40多粒止痛片被孟佩杰发现。“妈，你别死，妈妈不死就是我的天，你活着就是我的心劲，有妈就有家。”

从此，母女二人相依为命，家中唯一的收入来源就是刘芳英微薄的病退工资。当别人家的孩子享受宠爱时，八岁的孟佩杰已独自上街买菜，放学回家给养母做饭。个头没有灶台高，她就站在小板凳上炒菜，摔了无数次却从没喊过疼。

在同学们的印象中，孟佩杰总是来去匆匆。她每天早上六点起床，替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂早饭，然后一路小跑去上学。中午回家，给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单……有时来不及吃饭，拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活，等服侍养母睡觉后，她才坐下来做功课，那时已经九点了。

“女儿身上最大的特点是有孝心、爱心和耐心。”刘芳英说，如果有来生，她要好好补偿女儿。

为配合医院的治疗，孟佩杰每天要帮养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿30分钟。碰上刘芳英排便困难，孟佩杰就用手指一点点抠出来。

年，孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院。权衡之下，她决定带着养母去上大学，在学校附近租了间房子。大一那年暑假，孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告

传单，拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。

“我只不过做了每个女儿都会做的事。”不少好心人提出过帮助，都被孟佩杰婉拒了，她坚持自己照顾养母。孟佩杰的毕业愿望是当一名小学老师，安安稳稳，与养母简单快乐地生活。

1、联系上下文，说说省略号的作用。（2分）

中午回家，给养母生火做饭，敷药按摩，换洗床单……

2、孟佩杰是个怎样的孩子？用简单的几句话概括她的事迹。（4分）

3、读完这个故事，你有什么感想？（2分）

4、生活中还有像孟佩杰这样的人吗？请列举一个事例。（4分）

五、习作心语心愿：（30分）

这两个单元我们学习了有关“祖国统一”和为了祖国而英勇献身的革命先烈，从中我们感受到中华儿女对祖国母亲的眷恋与热爱之情。让我们拿起手中的笔，以书信的形式给台湾的小朋友写一写我们的愿望吧。题目自拟，内容可以自由选择。

【参考答案】

一、1、（1）后盾（2）馋涎欲滴（3）渣滓洞（4）呈现蓬勃（5）跋山涉水

2、典点囚球污乌撼汗薪新

3、G gu 攵 5 F A E B C D

4、（1）说（2）看（3）美（4）精力集中

5、奢求盼望充裕特别清晰动摇隐藏马虎

二、1、1、D B A C 2、（1），。，。，，……（2）：“！”：“，，。”

3、如：诚实和勤勉，应该成为你永远的伴侣。

三、1、我们自信心的源泉 2、野茫茫国有殇 3、1997年7月1日 4、邮递员王顺友邰丽华、

教科版小学语文五年级下册_写字教案

课时：第1课时翟家镇实验小学五年级一班马传举教学目标： 1、掌握左右结构、左中右结构、上下结构、半包围结构的汉字的书写规则。 2、正确、规范地书写左右结构、上下结构、半包围结构的汉字。重、难点：掌握汉字的书写规则。教学过程：一、学习左右结构、左中右结构字的书写规则 1、介绍左右结构的书写规则 2、出示汉字：（请学生仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？）珊左右结构，左窄右宽。联左右结构，左窄右宽。颤左右结构，左宽右窄，左边笔画繁多写紧凑，字形方长。挪左中右结构，每部分均窄，左长中短小右稍长，上下不平齐，字形扁宽。 3、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。二、学习上下结构字的书写规则 1、介绍上下结构、上中下结构字的书写规则上下结构的字，书写时应注意上下对正，互相靠拢。 2、出示汉字：筹艾

3、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？筹上下结构，字形扁宽。艾上下结构，字形稍窄长，下半部写扁宽杰上下结构，下宽托上。 4、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。三、学习半包围结构字的书写规则厌半包围结构，包围部分写舒展四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。

课时：第2课时翟家镇实验小学五年级一班马传举教学目标： 1、掌握左右结构与半包围结构、上下结构与上中下结构的汉字的书写规则。 2、正确、规范地书写左右结构与半包围结构、上下结构与上中下结构的汉字。重、难点：掌握汉字的书写规则。教学过程：一、学习左右结构字的书写规则 1、介绍左右结构的书写规则 2、出示汉字：（请学生仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？）左右结构：左小右大；硕、（凄：横有长短）、屿左窄右宽：仿、沫、佛 3、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。二、学习半包围结构字的书写规则岛：字形稍长，上窄下宽，下边被围部分向左突出。三、学习上下结构字的书写规则 1、介绍上下结构、上中下结构字的书写规则上下结构的字，书写时应注意上下对正，互相靠拢。 2、出示汉字：幕罩墨兽

新人教版四年级语文下册第一次月考必考题及答案

新人教版四年级语文下册第一次月考必考题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分） kuān kuòɡǔn dònɡdùn shí zhújiàn yóu rúyúbō 二、比一比，再组词。（10分）斯（_______）稿（________）催（________）滨（________）期（_______）搞（________）摧（_______）宾（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）英（____）无（____）精（____）报（____）文质（____）（____）（____）公（____）法眉（____）目（____）步履（____）（____）描写人物神态的词：____________________________ 2.描写人物品质的词：___________________________ 3.写出两个与画“”结构相同的词语：_____________________ 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

如果……就……因为……所以…… 只有……才……不但……而且…… 1. 巫婆说，（______）不给河伯娶媳妇，漳河（______）要发大水，把田地全淹了。 2.巫婆和官绅们（______）贪婪，（______）残忍。 3.（______）庄稼得到了灌溉，（______）年年都获得好收成。五、照样子，按要求写句子。（15分）我的劳动没有白费，我感到很幸福。（改为双重否定句） _______________________ 2.远看长城，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句） _______________________ 3.这是他哥哥送给他的圣诞礼物！（调换顺序，意思不变） _______________________ 4.上课铃响了，同学们立刻马上跑进教室。（修改病句） _______________________ 5.我能帮助别人。我感到幸福。（用合适的关联词连成一句话） _______________________ 六、阅读短文，回答问题。（15分）华盛顿的故事美国的开国总统是乔治·华盛顿。华盛顿小时候非常顽皮。有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧头，紧紧握在手里，乱砍着玩。他一会儿在这儿试试，一会儿又在那儿砍砍。玩着玩着，他快步跑到了花园。（他举起小斧头，嘟嘟嚷嚷地说来吧我的朋友我要在你身上试试斧头说着一斧头砍了下去只听咔嚓一声那小树便成两截躺在地上）嘿，华盛顿美滋滋跑着玩去了……

教科版五年级语文下册期末夺冠卷

五年级下册期末夺冠卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、字词万花筒 1、看拼音写词语。（10分） diàn jìzhòu rán xiāo sèxiàng jiāo tǎn tè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ké sou mógūfēnɡyù zhǎn xīn zhèn hàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、下面一段话中有6处错误，你能把它们找出来并改正吗？（6分）我国南方有一个美丽的城市——香港。她犹如一颗明珠，镶嵌在世界的东方，被各国人民誉为《东方明珠》的美称；夏天的香港是风景优美而又另人神往的季节，来自世界各地的人们，可以在这里禁情享受南海之滨的美丽风光。 3、下列词语中没有错别字的一组是（）（2分） A、肆无忌惮魂牵梦萦垂诞欲滴遮天蔽日 B、不由自主美不胜收交相辉映舍生忘死 C、浴血奋战悬涯峭壁惊涛骇浪口干舌燥 D、嵩山峻岭怪石嶙峋歇斯底里婀娜多姿 4、按要求写成语。（4分）五湖四海(含数字) ____________ ____________ ____________ 普普通通(AABB式) ____________ ____________ ____________ 天．崩地．裂(含反义词)____________ ____________ ____________ 傻傻地(AAB式)____________ ____________ ____________ 5、点兵选将填关联词。（6分）虽然……但是……不是……也不是……既……又…… 宁可……也不……无论……都……因为……所以…… （1）（）父亲喜欢吃小螺蛳，给我留下深刻的印象，（）在以后的岁月里，我也同样爱吃。

小学五年级语文下册月考

2011年上期五年级月考试题（二）语文类试卷（全卷满分120分，其中语文100分，品德与社会、音乐、体育、美术20分，考试时间100分钟） A 语文第一部分听读练习（4分）先快速浏览问题，再仔细听老师朗读两遍，然后完成填空。（4分） 1.云阳县位于重庆市部，东与相连，西与相接，南与湖北省相邻，北与、巫溪县为界。总面积平方公里。 2. 云阳地灵人杰，革命烈士系云阳县红狮人。云阳的国家级文物保护单位名冠华夏。第二部分才华横溢，积累运用（36分）（一）看拼音，写字词，相信你能写得既正确又漂亮。（5分） án zhí bān jiāo z ào xiè m íng sī kǔ 发想（二）仔细审题，认真选择。（12分） 1 、下列各组成语中“差”的读音相同的一组是（）（1）一念之差一差二错毫无差别（2）鬼使神差钦差大臣应付差事（3）差之毫厘参差不齐差三错四 2、下列各组中修辞正确的一组是（）人们都说“桂林山水甲天下。” 谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。（1）比喻反问拟人陈述（2）比喻疑问夸张拟人（3）引用反问拟人夸张

3、下列成语无错别字的一组是（）（1）错落有至群星璀璨日行千里人声鼎沸（2）琼楼玉宇星罗旗布旭日东升豁然开朗（3）茅塞顿开迎刃而解不拘一格全力以赴（4）风糜全球海纳百川微不足道鼎鼎大名 4、依次填入下列各方框的成语，与句意最贴切的一组是（）（1）许多年以后，这一带的人们还（）地传说这当年刘家敏的奋战情形。（2）小明的悟性特别好，张老师才上了第一节课，张老师讲课的样子，小明就能模仿得（）。（3）他所描写的事物，往往给人以一种（），历历如绘，须眉毕现，仿佛可触可摸的印象。（4）站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像，是那样逼真传神，真称得上是（）之作。（1）活灵活现鬼斧神工惟妙惟肖栩栩如生（2）栩栩如生活灵活现鬼斧神工惟妙惟肖（3）惟妙惟肖栩栩如生活灵活现鬼斧神工（4）活灵活现惟妙惟肖栩栩如生鬼斧神工 5、下列句子没有语病的一项是（）（1）今天的音乐课上，周老师让我们观赏了二胡名曲《二泉映月》。（2）这套厚厚的知识丛书，使我获得了不少的课外知识。（3）大家的眼睛都集中到主席台上。 6、“燃料是工业的粮食”这句话运用的说明方法。（） A、比较 B、打比方 C、列数字（三）按要求完成句子。（10分） 1.寒风吹到脸上很痛。（改为双重否定句） 2.降落伞徐徐下降。（改为比喻句） 3.一串串银铃般的笑声，在大海上空回荡。（缩句） 4.“偶然的机遇”给那些有准备的人。“偶然的机遇”给那些善于独立思考的人。“偶然的机遇”给具有锲而不舍精神的人。（把三句话巧妙地合成一句话） 5.孙膑胸有成竹地对田忌说：“你看，我这个办法好吧！”（改为转述句）

教科版五年级语文下册第四周周考卷

五年级下册第四周练考卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、字词小超市 1、小小法官巧断音。（5分）（1）迥．（jiǒng tóng）临村路傍．（páng bàng）溪桥。（2）柳条百尺拂．（fú fó）银塘。（3）一陂．（bēi pō）春水绕花身。（4）花影妖娆．（ráo jiāo）各占条。 2、补充词语，并选择合适的词语填空。（6分）五彩( )( ) 美( )胜( ) 花团( )( ) 应( )尽( ) 宾至( )( ) 秋( )气( ) 漫( )遍( ) 喜( )颜( ) ( )( )辉映 (1)春天，花园里鲜花盛开，，真是。 (2)听到这个好消息，大家。 3、火眼金睛。对的打“√”，错的画“×”。（4分）（1）《夹竹桃》是国学大师季羡林先生的“具有史诗性质”的散文，按总分总的顺序，形象细致地描述了夹竹桃常开不败的特点，表达了对默默无闻、兢兢业业的品格的赞美。（）（2）《早梅》、《新柳》、《北陂杏花》三首古诗都是宋代诗人描写植物的佳作，作者依次是张谓、杨万里、王安石。（）（3）《北陂杏花》题目的意思是山坡上的杏花。（）（4）“疑是经冬雪未销。”这句暗示春天来了。（）

4、加偏旁组新字并组词。（8分）（）（）俞寸（）（）（）（）次昔（）（） 5、成语在线。（6分）（1）描写“花”的成语：、、（2）描写“树”的成语：、、二、句子大观园。 1、诗句品析。（4分）（1）一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。迥：傍：这句诗的意思是：（2）《北陂杏花》这首诗中，点明此时是春天的句子是： 2、诗句小吧台。（按要求写诗句）（5分）（1）描写植物的诗句：（2）描写花的诗句：荷花：桃花：梅花：杏花：三、课文知识再现。（9分） 1、“叶影参差，花影迷离”引起“我”许多想象，“我”把它想象成、、。

五年级语文下册第一次月考定(含答案)

学校：班别：考号：姓名：五年级语文第一次月考卷一、看拼音，写词语。（10分） ch ù l ì xu àn r ǎn su ō y ī j īn pi āo d ài w ǔ ( ) ( ) ( ) （） li án peng j ì m ò j ǔ ju é ji ǎo j ìn n ǎo zh ī ( ) ( ) ( ) （）二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）。（2分） A 、乐．（ l è）趣目的．（d í）地拨．（b ō）转不计其数．（sh ǔ ） B 、陷．（xi àn ）入狰．（zh ēn ）狞效率．（l ǜ ）勾勒．（l è ） C 、毡．（zh ān ）帽驱．（q ū）逐喧．（xu ān ）闹随心所欲．（y ù ） ) D 、柳．（li ǔ）絮羞 xi ū 涩清平乐．（l è）花苞．（b āo ）三、把词语补充完整，并选择正确的词填空。（8分）（）不自（）默（）（）声（）尽脑（）（）心所（）一本（）（）运转（）（） 1.这是一道难题，我（）想呀想，终于有了眉目。 2.在老师面前，他总是（），可在同学面前调皮得很呢！四、写出下列诗句运用的修辞手法。（5分） 1.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（） 2.春种一粒粟，秋收万颗子。（） 3.铖楼高百尺，手可摘星辰。（） 4.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。（） 5.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（）五、句子加工厂。（共15分） 1.楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。（改为双重否定句）（2分） 2.小伙子推了老汉一把，说：“你先走”。（改转述句）（2分） 3.难道你不用蜡烛不行吗？（改为陈述句）（2分） 4.天空撒满了星星。（改为拟人句）（2分） 5.公路伸向远方。（改为比喻句）（2分） 6.我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。缩写句子(2分) 。 7、樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。（3分）将两个句子连成一句话：六、根据内容判断正误，对的在括号里打“√” 错的在括号里打“×”。（5分） 1.《草原》的作者是我国著名的作家老舍，老舍还写了长篇小说《茶馆》。（） 2.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道，它既是互通有无的商贸大道，又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。（） 3.信封的左上方应写寄信人的邮政编码和寄信人的地址。（） 4.《冬阳·童年·骆驼队》是小说《城南旧事》的序言，作者是高洪波。（） 5.《牧童》《舟过安仁》和《清平乐·村居》都是描写儿童生活情趣的诗词。（）七、我会填。（8分） 1、《舟过安仁》是代诗人只有孩童才有的的赞赏之情。 2、《传家宝》中告诉我们理想的重要性的句子

四年级下册语文月考试卷及答案

泥溪镇2015年春期第一学月学情检测试题四年级语文一、听力题(4分) (认真听老师读两遍短文 ,相信您一定能回答下面的问题。)(3分) 1、我国的五岳指的就是东岳、西岳、南岳衡山、北岳、中岳嵩山,其中东岳为五岳之首。 2、我国的五大湖指的就是、鄱阳湖、洪泽湖、、巢湖。二、积累运用(37分) 3、瞧拼音,写词语。(6分) qítúmǐn ruìbú zhuō ( ) ( ) ( ) zhè jiāng jīng zhàn kuǎn dài ( ) ( ) ( ) 4、比一比再组词。(4分) 例( ) 拔( ) 蜒( ) 据( ) 列( ) 拨( ) 蜓( ) 剧( ) 5、标上正确的读音。(2分) (1)这个时侯,饮( )马溪边,可以俯视阳光透射到的清澈的水底。 (2)年轻的护士为母亲扎( )了两针也没有扎进血管里。 7、给下列句子中带点的字选择正确的解释。(3分) 端:①端正、不歪斜;②东西的一头;③项目,方面;④事情的开头;⑤仔细的瞧;⑥用手平整的拿着。 (1)石钟乳与石笋形状变化多端．。( ) (2)她端．详着这幅画,陷入里沉思。( ) (3)她端．来一把椅子,让我坐下慢慢说。( ) 8、选词填空。(4分) 只要……就……虽然……但就是……因为……所以……即使……也…… (1)( )这只就是一个很小的错误,( )我们不能忽视它。 (2)这些石钟乳与石笋,( )不比做什么,( )很值得观赏。 (3)在马上您用不着离鞍,( )稍一伸手,( )就可以捧到满怀心爱的鲜花。 (4)( )人的生命就是有限的,( )我们要珍惜每分每秒。 9、在括号里填上恰当的字(4分) 争( )恐( ) 狼( )虎( ) 骨( )如( ) 将( )比( ) 面呈( ) ( )不解 ( )而出 ( )不堪 10、在下面的横线上填上合适的答案。(10分) (1)从《独坐敬亭山》中的一句我们能体会到诗人孤独的心情。 (2)从《望洞庭》中的一句我们可以想象出洞庭山水的秀美。 (3)从《忆江南》中的一句我们仿佛瞧到了江南色彩明丽的风光。 (4)非常地相信叫 ,讲究诚实与信用叫。 (5)大漠孤烟直, 。 (6)春江潮水连海平, 。 (7)爱人者, ;敬人者, 。三、阅读小书房(24分) (一)、默读课文《桂林山水》然后做题。人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。我瞧见过波澜壮阔的大海,( )过水平如镜的西湖,却从没瞧见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让您感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以瞧见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那就是一块( )的翡翠。船桨激起的微波( )出一道道水纹,才让您感觉到船在前进,岸在后移。我( )过峰峦雄伟的泰山,游览过( )的香山,却从没瞧见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,( ),形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的( ),像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,( ),怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让您感到像就是走进了连绵不断的画卷,真就是“舟行碧波上,人在画中游”。 11、读上面这段话,按原文填空。(4分) 12、用“”画出一个排比句。(1分) 13、第二自然段写漓江的水,作者并不先直接写漓江的水,而就是从与娓娓道来,后用一个“却”字表示 ,说明

第一学期教科版五年级语文期末试卷

1 / 5 第一学期教科版五年级语文期末试卷（时限： 90分钟等级：100★）卷首寄语：一学期即将结束了，在老师的带领下，相信同学们一定会收获许多知识，感受成长的快乐。拿起你的笔，认真答卷吧，有付出就会有收获，愿你取得满意的成绩。加油！一、知识积累与运用（37分） 1、写字是一门艺术，更是一种能力。请用正楷字抄写下面的句子。水能载舟，亦能覆舟。（2分） 2、补充词语。（4分）壁（）森严出奇（）胜兵（）神速风驰电（）雷霆万（）南辕北（）德艺双（）惊涛（）浪 3、查字典。（3分） “疾”按音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）；按部首查字法，先查部首（），再查剩余（）画。字典中有四种解释：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速、猛烈。在“疾苦”中“疾”应选（）种解释，“疾恶如仇”中“疾”应选（）种解释。 4、在括号里填上适当的关联词语。（3分）既……又…… 因为……所以…… 无论……都…… (1)这座楼房（）坚固（）美观。 (2)（）走到哪里，他的心里（）装着母亲。 (3)（）他学习认真，各方面表现都很好，（）被评为“三好”学生。 5、比较字的异同，再组词。（4分）淮（）皱（）散（）湍（）准（）雏（）撒（）喘（） 6、选词填空。（3分）凄凉凄惨凄然 (1) 这里的海是（）的海，会引出航海者孤寂的情感。 (2)电视剧主人公（）的人生，令我不禁泪下。变化变幻变成 (3) 太阳刚刚升起，但明月仍然高悬，天空（）淡蓝色，海也（）浅蓝色，两种颜色的细微差别使天海间出现了一道分界线。 (4) 上午的海色彩丰富，而且（）无穷，这（）取决于云。 7、按要求写句子。（5分） (1)赵光农场是我的故乡。（扩句） (2)奇妙的电波送来激动人心的消息。（缩句） (3)他父亲承认自己的儿子可以胜任画画的工作。（改为双重否定句） (4)如果没有绿叶衬托，鲜花能有这样美丽吗？（改为陈述句） (5)仿照例句写一个句子：例句：如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；仿写：_____________________________________。 8、改错别字。用横线画出错别字，再把正确的字写在括号里（2分）年级姓名学号

(完整)人教版语文五年级下册日积月累(打印版)

人教版小学五年级语文（下册）1——8单元（打印版）五年级语文(下册)日积月累（默写）第一单元——唐诗浪淘沙【唐】刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。第二单元——名言警句 ⑴天行健，君子以自强不息。《周易》⑵有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》 ⑶莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》⑷少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》 ⑸路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》 ⑹不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》第三单元——对联 ⑴地满红花红满地天连碧水碧连天〈回文联〉 ⑵一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中〈数字联〉 ⑶翠翠红红，处外莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝〈叠字联〉 ⑷楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边〈顶针联〉第四单元——表现人物优秀精神品质的四字词语精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵第五单元——歇后语：两部分组成，前一部分多用比喻，象谜面；后一部分是本意，像谜底。 ⑴刘关张桃园三结义——生死之交⑵孔明借东风——巧用天时 ⑶关公赴会——单刀直入⑷徐庶进曹营——一言不发 ⑸梁山泊的军师——无（吴）用⑹孙猴子的脸——说变就变第七单元——关于修身、勤学的名言警句 ⑴日新之谓盛德。《周易》⑵苟日新，日日新，又日新。《礼记》⑶君子之学必日新，日新者日进也。《二程集》⑷惟进取也故日新。《少年中国说》第八单元——关于世界名人写出的人生哲理名言警句 ⑴你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——（德国）歌德 ⑵让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）雪莱 ⑶果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。—— （印度）泰戈尔 ⑷假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——（俄国）普希金成语故事:⑴程门立雪：这个成语，后来多用来称赞尊师重道的精神。 ⑵入木三分：原是形容书法笔力强劲的，后来也比喻见解、议论十分深刻。 1 / 1

五年级语文下册月考试卷

五年级语文下册月考试卷时间：60分钟等级：同学们，这次检测不仅考察学科知识，还考查书写技能。只要认真、细心的答题，工整的书写，就能取得优异的成绩。加油吧！一、读拼音，写词语。 xuàn rǎn yū huí xiū sè huò huàn xīn jiāng ( )( ) ( ) ( ) ( ) sǎ tuō suō yī shǎ shì fáng ài xiè méi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音。蒙古包（méng měng）困窘（jiǒnɡ jǔn）匕首（bí bǐ）冰碴子（chá zhā）剥莲蓬（bāo bō）倭瓜（wō wěi）咀嚼（jué jiáo jiào ）着从胃里倒(dǎo dào )出来的食物三、辨字组词漠（）陷（）蹄（）渲（）晰（）崖（）寞（）馅（）啼（）喧（）析（）涯（）四、把词语补充完整，并选择合适的填在句中。情不自（）（）心所欲运转自（）翠色（）流绞尽（）汁一（）正经杯水车（）美轮美（）严（）以（）（）（）素裹襟（）带（）（）寝忘（） 1、千里冰封，万里雪飘，好一派____________的世界。

2、大敌进犯，我军____________，决一死战。 3、一进实验室，爸爸就____________地忙工作，我和妈妈看在心里，疼在心里。五、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。熟：A．熟练B．熟悉C．程度深D．成熟瓜熟蒂落（）熟能生巧（）熟门熟路（）深思熟虑（）破：A．开支、花费B．劈开、毁坏C．揭穿、剖析 D．冲开、攻下E．突破、撤除F．耗伤、破败势如破竹（）破格提拔（）大破晋军（）一语道破（）破费（）会：A．理解懂得B．熟悉、通晓C．表示有可能实现 D．表示懂得怎样做或有能力做E．擅长心领神会（）会英语（）能说会道（）他会不会来（）学会（）六、根据课文内容，理解下列句子。 1．“蒙汉情深河忍别，天涯碧草花斜阳！”的意思是什么？ _________________________________________________________ 2．“在一棵高大的白杨树身边，几棵下树正迎着风沙长起来。”体会句子的含义。 ______________________________________________________

人教版小学四年级语文下册月考试卷(一)

人教版小学四年级语文下册月考试卷（一）班级：姓名：学号：一、第一部分基础部分（每题6分，共计48分） 1、填写关联词 2、看拼音、写词语。 3、我当小诗人。

4、按要求写句子。 5、用直线把有关联的内容连起来 6、选择恰当的叠词填空。 7、给多音字组词 8、日积月累，我能行二、第二部分阅读理解（每题15分共30分）

1、倔强的小红军（节选）那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。” 小鬼摆出一fú（）满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络sāi（）胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川口音说：“老同志，我的体力比你强(qiáng jiàng) 陈赓同志用命令的口wěn（）说：“上去，骑一段路再说！” 小鬼倔强（qiáng jiàng），“那就比一比吧。”他说着把腰一挺，做出个准备赛跑的姿势。陈赓同志一把搂住小红军，狠狠地打了自己一个嘴巴：“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！”

2、阅读赏析安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个

五年级上册语文月考试题答案

五年级上册语文月考检试题答案一、看拼音写词语: （10分） jùpàwūyán shuāi lǎo guòlǜshūlǐ(惧怕) ( 屋檐) ( 衰老) ( 过滤) ( 梳理) fai bùgào jiafēn fùxiǎo xīn yìyì ( 肺部) ( 告诫) ( 吩咐) ( 小心翼翼) 二、给带点的字选择正确的读音，打“∨”；（3分）踮（diǎn diàn）起脚尖夹（jiājiá）丝玻璃榨(zhàzà)油√√√ 苔藓(xiān xiǎn) 潺潺(chán chǎn) 粘(zhān nián)在一起√√√ 三、把四个字的词语补充完整。（8分）（络）（绎）不绝（感）（激）不尽（依）（依）不舍（与）（众）不同呕心（呖）血颇负（胜）名能书（善）画星罗棋（布）（藕）断丝连安然无（恙）（守）望相助千（篇）一律四、按照课文把下列句子补充完整。(8分) （1）悠悠天宇旷，切切故乡情。（2）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（3）欲要看究竟，处处细留心。（4）书犹药也，善读之可以医愚（5）读书有三到，谓心到、眼到口到、。五、选字填空。（4分）幕慕暮（暮）色降临开（幕）羡（慕）爱（慕）辟避劈躲（避）开（辟）（劈）柴（劈）开六、读例句，找方法，再学着把句子补充得更丰富。（2分) 例：鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。我叫蓝鲸，我的力气特别大，大的可以举千斤鼎。七、根据课文内容填空并回答问题。（12分） 1．京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。（1）填空：（2分）（2）请写出第三、四句诗的意思：春风又吹绿了江南，明月何时才能照着我回家。（2分）（3）这首诗表达了诗人思念家乡的思想感情。（2分） 2．旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多

部编版四年级语文下册第一次月考知识点及答案

部编版四年级语文下册第一次月考知识点及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。（15分） chuí bèi wán pídà gài （_________）（_________）（_________） kǒu zhào chī kuītiě guō （_________）（_________）（_________）二、比一比，再组词。（10分）绳（_______）洼（_______）淘（_______）抄（_______）蝇（_______）蛙（_______）萄（_______）钞（_______）枪（_______）探（_______）质（_______）竖（_______）抢（_______）深（_______）盾（_______）坚（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_____）横（____）错（_____）（_____）吞枣谈（____）风（____）张（_____）李（_____）（_____）手待（____）（____）死（____）伤宿迁城内，一条条宽阔的公路___________________交通十分便捷。 2.上个星期，我们全家去三台山游玩时，大家一路上 _________________________。 3. 医生______，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。 4.小明在阅读《三国演义》时一目十行，__________________。结果，对书中的内容不甚了了，在回答老师有关“三国”的问题时总是

_____________________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）既然……就……不是……就是……虽然……但是…… 不但……而且……因为……所以……与其……不如…… 1、我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。 2、（）这篇课文太感人，（）我打算多读几遍。 3、我们班主任何老师（）在教室里，（）在办公室里。 4、你（）已经答应放学以后出黑板报，那么（）不应该独自回家。 5、我们（）说明天起开始好好学习，（）从今天起就刻苦努力。 6、赵敏同学（）学习努力，成绩优秀，（）关心集体，工作认真。五、照样子，按要求写句子。（15分）小明生病了。小明没有去上课。（用关联词语合并一句话） _____________________________________________。 2.霞光把小孩子的照得脸红红的。（改写成“被”字句） _________________________________________。 3.画眉鸟站在树枝上叫。（改写成拟人句） ______________________________________________。 4.我难道不知道这个答案是正确的吗？（改写成反问句） _____________________________________________ 。六、阅读短文，回答问题。（15分）骄傲的徒弟有一个摔跤能手，精通了三百六十个摔跤绝技，没有人能斗过他。

五年级下册语文综合月考试卷∣通用版(含答案)

四川省成都市新都区龙桥小学五年级下学期语文综合月考试卷一、积累与运用 1.看拼音，写词语 jīzǎn tiěliàn qièér bùshěchōng jǐng jiāo jíliàng liàng qiàng qiàng ________ ________ _ _______ ________ ________ ________ 2.比一比，再组词噪________ 融________ 绣________ 伸________ 博________ 燥________ 溶________ 锈________ 绅________ 搏________ 3.下列各组词语中，不正确的字请修改在后面的横线上 ①花瓣斩新褪色野蛮________ ②耕耘妩媚淳朴桌尔不群________ ③簿子劫夺摔跤葱郁________ ④兴亡盛哀提心掉胆前后予盾千钓一发________ 4.把下列词语补充完整龙________虎________ 龙凤________ ________云________雾小心________ 面________土________ ________居________业 ________欲滴 ________而解 5.在句子中填上恰当的关联词 ①音乐________能给人以美的享受，________能陶冶人的性情。 ②语文课上，胡老师读课文时流泪了。________他感情脆弱，________这篇课文太感人了。 ③我们________能考出好成绩，________每天我们都在努力。 ④________明天你来还是不来，你________要打个电话给我。 6.按照要求写句子。 ①老战士焦急地看了看天，又看了看我，说：“我背你走。”（转述句） ②谁都有父母兄弟，谁都有妻子儿女。（反问句） ③在工人师傅的努力下，产品的质量得到了较大的增加。（修改病句） ④碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。（缩句） ⑤乞丐接过毛巾，很仔细地把脸和脖子擦了一遍。（换一种说法，不改变句子意思） 7.诗句补充（1）洛阳亲友如相问，________。

四年级语文下册月考试题及答案

说明：本试题满分100分，考试时间90分钟。一、读拼音，写词语。（5分） y óu t óng é ji ǎo c ā sh āng lu ò tuo q í f ēng lu ó li è h óu ji é z àn sh ǎng chu í b èi s h ǔ y ú p í b èi b ù k ān 二、比一比，再组词。（8分） ???) ( ) ( 挺庭???) ( ) ( 暗谙???) ( ) ( 累螺???) ( ) ( 樊攀 ???) ( ) ( 捎梢???) ( ) ( 拔拨???) ( ) ( 遵尊???) ( ) ( 搜瘦三、给下列多音字组词。（6分）四、根据要求填空。（17分） 1．查字典。（3分）（1）“蜒”用音序查字法，应查字母__________，是__________结构，第十画的名称是__________。（2）“屯”的部首是__________，它在字典里有两种解释：①集聚；储存。②驻扎。在“屯兵”这个词语中，应选第__________种解释。加上部首，重新组成两个新字是__________、__________。 2．把下列词语补充完整。（6分）（）寐（）求（）山（）岭

（）（）不断色彩（）（）峰（）雄（）狼（）虎（） 3．日积月累。（8分）（1）言必__________，行必__________。（2）爱人者，__________；敬人者，__________。（3）__________，以及人之老；__________，以及__________。（4）己所不欲，__________。五、句子练习。（12分） 1．照样子，仿写句子。（2分）例：在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。春雨沙沙地下着，像_________________，像_________________，像________________。 2．按要求完成下面的句子。（6分）（1）取水的人走过。（扩句）（2）西湖的空气中似乎迷漫浸了雨的栀子花的甜香。（缩句）（3）雨水冲毁了父亲还没来得及整理好的菜地。（改为“被”字句）3．修改病句。（4分）（1）今天参加扫墓活动的有全校师生的四年级的全体同学。（2）陈赓同志经常回忆过去的往事。

教科版小学五年级下册语文全册教案

教科版小学五年级下册语文全册教案教科版小学五年级下册语文全册教案1：丝绸之路教材分析及设计理念：《丝绸之路》这篇课文先以一个小故事点出了中国丝绸在世界上的知名度，激发了学生学习的兴趣和学生的民族自豪感;接着讲了汉代伟大的探险家、外交家张骞历尽千辛万苦，献出了毕生的精力打通通往西域的道路，开辟丝绸之路的历史过程;最后点明了丝绸之路发挥的巨大作用――“它成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带”。我在教学中让学生以一位导游的身份介绍丝绸之路、交流资料等，以此来创设生动的情境，引导学生积极参与、全程参与、人人参与，让学生在有效的参与中自主阅读，不断探究;在感兴趣的具体语言实践活动中，感受课文意境、积累课文语言。教学目标： 1、正确、流利，有感情地朗读课文。 2、掌握要求会写、会认的16个生字。 3、了解丝绸之路的来历及其开辟的意义，激发学生的民族自豪感和爱国热情。 4、运用“金钥匙”介绍的方法默读课文复述课文。 5、通过反复读文，体会过渡段的作用，并学习运用这一写法。教学准备： 1、教师准备《张骞与丝绸之路》资料。 2、学生搜集有关张骞出使西域的资料(故事、常识性知识等)。教学过程：一、交流资料，引入新课。 1、板书课题并提问：读了课题你有哪些疑问? (什么是丝绸之路?那是一条怎样的路?围绕丝绸之路发生过哪些故事?……) 2、交流有关丝绸之路资料。知道有关丝绸之路的哪些知识?请拿出来我们做一交流。 (1)小组交流，教师巡视指导。

(2)全班交流，各组互相补充，教师随机给予评价，对认真搜集资料的学生给予鼓励。二、初读课文，整体感知。 1、自读课文。要求：用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通课文。遇到不认识的字，自己用学过的方法解决。 2、读后交流：读了课文，你都知道了些什么? 3、检查学生读文情况。指名逐自然段朗读：要求字音准确、声音洪亮。(其余学生认真倾听，听后根据要求评议。) 三、感悟课文内容，积累课文语言。学习第1、2自然段： 1、学生默读课文第1、2自然段，思考：你从这两个自然段中知道了什么?体会到什么? 2、全班交流。随机指导学生明确以下问题： (1)中国的丝绸在国外有很高的知名度; (2)外国人把中国称之为“丝绸之国”; (3)从“目瞪口呆”、“赞不绝口”等人们的神态表情中能体会到中国的丝绸是多么的绚丽夺目，使人惊讶、赞叹…… (4)齐读这两个自然段，再次体会我国丝绸在国外有很高的知名度。学习3―7自然段： 1、默读课文3―7自然段并思考以下问题：张骞在开辟丝绸之路的过程中遇到了哪些困难?你从哪儿能体会到? 2、学习小组内交流，教师巡视。 3、全班交流。根据学生交流情况随机指导朗读，并且让学生明确以下内容： (1)从“交通不便，没有公路，没有汽车和飞机……”能看出张骞开辟丝绸之路困难重重; (2)从“日夜兼程”能体会出张骞为开辟丝绸之路不辞辛劳; (3)从“他耐心地、不露声色地等待着、准备着”，“忍受着炎热和干渴的煎熬……”，“历尽千难万险，出使西域十三年”等语句中，体会到张骞开辟丝绸之路的坚定信念以及他的深深的爱国情怀。

五年级语文月考试题

XXXX小学2019——2020学年第二学期五年级语文一、基础巩固（34分） 1.下列句子中没有错别字的一项是。（2分）（） A.军士们一边擂鼓，一边呐减。 B.周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令壮。 C.我带走的，岂止是我慈爱的外祖父珍藏的一副丹青、几朵血梅？ D.这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。 2.用“/”划掉加点字有误的读音。（4分）镌．刻（juān juàn）迸．裂（bèng bìng）倚．靠（yǐ yī）玷．污（diàn zhàn）3.读拼音，写词语。（10分） 4.按要求做题（1）照样子，写词语。（6分）波光粼粼（ABCC）：______________、_____________、______________。美轮美奂（ABAC）：______________、_____________、______________。（2）试着猜测下列词语的意思。（4分）墨客：__________客官：__________郎中：__________序齿：___________ 5.给下列多音字注音并组词。（8分）

____（） ____（） ____（）_____（）供燕晃泊 ____（） ____（）_____（）_____（）二、综合展示（21分） 6.按要求完成句子练习。（8分）（1）鲁肃说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”（改为转述句）__________________________________________________________________ （2）一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。（改为比喻句） __________________________________________________________________ （3）大虫见掀他不着，吼一声。（改为夸张句） __________________________________________________________________ （4）赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句） __________________________________________________________________ 7.填空。（1）杨万里《稚子弄冰》中描写孩童奇思妙想的诗句是“_______________________，________________________。”（3分）（2）《村晚》中，与“牧童骑黄牛，歌声振林樾”同样描写牧童悠闲自在的诗句是“_______________________，_______________________。”（3分）（3）《游子吟》中的主旨句是：“_________________________，_______________________。”（3分）（4）中国古典四大名著及其作者是：《》________、《》_______、《》_______、《》________。（4分）三、阅读练习（15分） ___________________ 新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨，一边细细欣赏起来。