小学科学教科版三年级上册第二单元动物《动物有哪些相同特点》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学科学教科版三年级上册第二单元动物《动物有哪些相同特点》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

培养观察能力以及小组协作能力,培养喜爱小动物、爱护小动物的感情,培养用实验证据证明猜想的态度。

2学情分析

3重点难点

格整理已学知识,进行概括和总结、分析,总结动物的共同特点。

教学难点:运用维恩图整理已学知识,进行概括和总结、分析,总结生物物的共同特点。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】一、导入新课

1.在动物单元我们认识了四种动物,它们分别是蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼。

2. 在认识这四种动物时,我们运用了哪些学习方法?饲养、观察、记录、比较等方法。

3. 同学们请看一段视频,现在回忆一下我们的研究成果。

活动2【活动】二、出示ppt，总结一下我们的学习成果

1.这四种动物生活在什么样的地方?

2.这四种动物是怎样运动的?

3.它们遇到危险会有那些反应?

4.这四种动物吃的食物是?

5.这四种动物以什么方式繁殖后代的?

活动3【活动】三、初步讨论四种小动物的相同特点。

1.出示表格。

2.这是在前几课学习的知识,我们把他们整理在表格中,比较这四种小动物在这几方面的特点,你有什么新发现?

3.我们拿出桌子上的记录纸,分组讨论一下,把你的新发现填在后面的空白处。

4.学生活动。