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外研社三起四年级下册总复习教程文件

外研版四年级英语上册知识点复习

外研版-四年级-复习提纲第一模块单词 1.颜色：red（红色）green(绿色)blue（蓝色）yellow（黄色）purple（紫色） Pink（粉色）white（白色）orange（橙色） 2.数字：ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen Seventeen eighteen nineteen twenty twenty-one 3.动物狮子（lion）猴子（monkey）大象（elephant）熊（bear）老虎（tiger）小猫（cat）小狗（dog）小鸟（bird）句型 1.Have you got ……？你有……吗？肯定回答 2.yes, I have. (是的，我有) 否定回答no, I haven’t.( 不，我没有) 例：Have you got an elephant ？Yes I have Have you got a tiger ？No I haven’t. 2. a , an 的用法 a dog, a cat, a tiger, a bird…… an apple, an orange, an elephant 3.数字的加法 Twenty and one is twenty-one. 二十加一等于二十一。 And是加，is是等于 4.I've got twenty-six points。

第二模块重点短语 1.turn right 向右转 2.2.turn left 向左转 3. 3.go straight 直走 4.is lost 迷路 5. 5.live in 住在 6.6.excuse me 对不起，打扰了 7.next to 紧挨着，临近 8.at the station 在车站 9. 9.West Lake Road西湖路句型 1.where is the school?学校在哪里？ 2.go straight 直走， 3.turn right右转， 4.turn left左转4.It’s up the hill. 它在爬山 It’s down the hill.它在下山。 It’s near the house. 它在房子附近。It’s at the station. 它在车站。5.I live in No.2，West Lake Road。我住在西湖路二号

外研社英语三年级下册(一起)课文

课文 Module 1 Unit 1 She's very nice Listen,point and find"nice,shy,clever,quiet". Hello. These are my friends.这些是我的朋友. This is Maomao.这是毛毛. She's very nice.她很漂亮. She always helps people.她经常帮助人. But she's a bit shy.但是她有点害羞. This is Xiaoyong.这是小勇. He's very clever.他很聪明. He can make e-cards.他会做电子卡. But he's a bit quiet.但是他有点文静. I've got another friend.我还有另外一个朋友. He's very loud.他有点吵闹. And he's very,very naughty.他还非常非常淘气. It's me! Your friend,Parrot.你们的朋友,鹦鹉. Listen and say. This is Xiaoyong. He's very clever.他很聪明. But he's a bit quiet.但是他有点文静. Module 1 Unit 2 I'm going to help her Listen and repeat. My name's Parrot.我叫鹦鹉. I'm helpful.我对别人有帮助. This little girl can't do her Maths.这个小女孩不会算术了. I'm going to help her.我去帮助她. What's ten plus eleven?十加十一是多少? What's ten plus ten?十加十是多少? Twenty.二十. And one more?再加上一呢? It's twenty-one.二十一. Thank you,Parrot.谢谢,鹦鹉. Listen and say. Then say the poem. This little girl is good.这个小女孩很好. And this little girl is bad.这个小女孩不好. This little girl is happy.这个小女孩很高兴.

外研社版三起英语三年级下册教学计划

2011—2012年第二学期英语教学计划三年级张营小学傅彩 2012.02

三年级下册英语教学计划一、教材的总体分析本册教材共分11个模块，其中含有一个复习模块。每个模块又分为两个单元。一般情况下，第一单元主要是以故事（对话）的形式呈现本模块所要学习的语言功能与结构，（language presentation）。第二单元中则提供了若干任务型（task-based）的练习和活动，其目的就是进行语言的扩展和操练（language development and practice）, 侧重培养学生语言运用。经过一个学期的学习，学生在听说认读等方面都有了一定的基础。和第一册教材相比，本册教材的所选话题有所拓展，我们将带领学生学习如何用英语称呼家人并介绍他们的喜欢和不喜欢，如何说明物品的归属，学习如何用英语说季节、天气；还要学说一些常见的动物，并用英语描述他们的特征；学习如何邀请朋友一起参加活动，最后还要学习如何表达和询问喜欢什么体育运动，什么食物以及什么玩具等话题。这些题材都是学生熟悉的学习、生活题材，学生会感到熟悉亲切. 二、学生情况分析经过一个学期的学习，学生已经适应了英语课堂教学，但由于年龄的特点，注意力容易分散，缺乏观察、发现、判断、总结事物的能力与方法，对自己有时不能严格要求，一些良好的学习习惯尚未定型。所以在本学期，我们应该继续加强良好的英语学习习惯的养成训练，有步骤、有计划的在教学过程中逐一落实。在习惯训练方面我们应该把握住一个原则：提早开始，严格要求，持之以恒。好的学习习惯会成为学生英语学习的催化剂，会对学生英语水平的提高起到“润物无声”的作用。同时，我们还必须注意到低年级学生具有很强的向师性和可塑性的特点，这就要求我们一定要规范自己的教育教学行为，要求学生养成良好习惯的同时，我们自己也要养成良好的教学习惯，为学生做好示范。三、教学总目标：我们主要从语言知识、语言能力，情感态度、学习策略和文化意识等五个方面考虑，来确定本册教材的总体教学目标：（一）语言知识目标：

外研版(三起)四年级英语上册期末测试卷

外研版（三起）四年级英语上册期末测试卷中宁三小刘俊萍一．请把下列字母按正确顺序写到四线三格内。（12分）二、英汉互译。（30分） 1.turn on the light_________ 2. 十二月________ https://www.wendangku.net/doc/de3466980.html,e in______ 4.January______ 5. 当然____________ 6.good luck______ 7.汤_______ 8.糖果____ 9.运动日________ 10.起床_____ 11. high jump______ 12.play flute_______ 13.跑_______ 14. 能够_____ 15.dragon_____ 三、选词填空，请将答案写到横线上。（每小题2分， 1. We’re going to go to Shanghai by ___________. 2. Sam is England. 3. There are 5 birthdays in . 4. I’m going to a dragon. 5. We’re going to the Ming Tombs. 四、单项选择。（每小题1分，共24分） ( )1. I’m going to _________ in the sea. A. swimming B. swim C. swims ( )2. There twelve months in a year. A. is B. am C. are ( )3. What are you going to do _________ Sports Day? A. at B. for C. with ( )4. —How many months in a year? —There are _________. A. twelve B. thirteen C. eleven ( )5. My father can play _________ flute. A.a B. the C. an ( )6.what are you doing. Mum? I’m ____vegetable. A. cooking B. cook C. run ( )7. Amy .can you ______fast? A. running B. runs C. run ( )8.Can you play the flute.Sam? No .I______ A.can B. can’t C.don’t ( )9.They_____going to Haina. A. is B.are C.am ( )10.we’re going _____plane. A.by B.on C.in ( )11.she is going to______her teacher. A .look B.see C.visit ( )12.xiaohong is going to get up_____5o’clock. A.On B.at C.for ( )13.we’re going to have a_____ A.Sports day B.sport day . C.sports day ( )14.I’m the______. A. winer B.win C.winner ( )15.I’m going to___the high jump. A.do B.make C.have ( )16.what’s that? It’s_____animal. A.the B.an C.a ( )17.Happy birthday.Amy. A.Thank you B.excuse me C.ok ( )18.we can go to the park______july. A.on B.at C.in ( )19.好朋友过生日时.你应该怎么祝福她__ A.I’m very happy B. happy birthday to you C.thank you ( )20. 当别人祝你生日快乐时.你应该说___ A.Y es.I’m B.Of course C.thank you very much ( )21.你想知道有多少人在7月过生日时.你应该说____ A.how much birthday are there in july? B.how are you in july? C.how many birthys are there in july

外研社英语三年级下册(一起)教案

教案 Module1 Unit 1 She’s Very Nice 教案设计一、教学目标与要求 1、知识与能力目标x k b 1 .c o m 能够运用句型： This is … He’s / She’s…. She’s very … But she’s a bit… 能够掌握单词： nice , shy, clever, naughty, talkative, quiet, a bit.能够介绍人物，说出人物的特点。 2、情感态度目标培养学生对同伴友善的态度，了解朋友的特点和能力。二、教学重点及难点用本课句型描述自己和周围朋友的特点和能力。自我描述；介绍自己的家人。三、课前准备教学卡片、人物头像、教学课件四、教学过程 Step 1Warm up 1 Greeting Hello, boys and girls.

Nice to meet you. Step 2Presentations and practice 1新授clever (1)由做算数题引出clever (2)进行发音教学v /v/ (3)引导学生不断用I’m clever.进行自我评价以巩固此单词的学习。 2复习naughty (1)由卡通人物Jerry的一段录像引出单词naughty (2)用句子He’s very naughty. 练习单词。并板书句型This is … He’s very … (3)出示5幅卡通图片，请学生用新学句型进行描述。 3复习nice新授a bit (1)由Snow White引出nice (2 )T: Who’s nicein our class? Ss show their opins. eg Wang Hong is nice. etc T: Snow White is nice ,but she’s a bit shy. 引出单词shy，两人进行操练。在此基础上进一步学习短语“bit shy”操练。 (3)课件出示词组，引导学生自主练说a bit

(完整版)外研版(三起)三年级英语下册第一模块测试题

三年级英语下册第一模块测试一、按字母表顺序补全字母：（15分） A C D F G H J K L M N P R S T V W X Z b c e f h j m o p r t v w x 二、根据大写字母写出小写字母、小写字母写出大写字母（15分）： M W O Q B P C G L I E F Y J N M b p I j u v e f d p b d r p 三、选择,将序号填在前面的括号里。 ( ) 1. A: What’ s your favourite toy? A. It’s the ABC Song. B. It’s blue. C. It’s a ship. ( ) 2. What’s this ? ______ a tiger. A. It’s B. They’re C. \ ( ) 3 It’s _____ elephant. A. a B .an C. the ( ) 4 What are they ? _____ elephants. A. It’s B. They’re C. \ ( )5.Look _____ the trees . A. / B. at C. the 四、情境连线。 1. What’ s your favourite toy? A. It’s an elephant. 2. What’s your name ? B. I’m nine. 3. How old are you ? C. They are monkeys. 4. What’s this ? D. My name is Amy. 5. What are they? E. My favourite toy is a car. 五、对应词连线。 short big fat boy my small tall thin your girl 六、根据汉语，写字母，补充单词。（7分）七、连线。（9分） 1.Lions are big. A.我喜欢足球。 2.I like them all B.狮子大。 3.I like football. C.熊猫胖。 4.Pandas are fat. D.我都喜欢它们。 5.I don’t like t able tennis. E.它们喜欢我。 6.I like swimming. F.我喜欢游泳。 7.I don’t like skipping.G.我喜欢骑自行车。 8.They like me. H.我不喜欢乒乓球。 9.I like riding my bike. I.我不喜欢跳绳。八、情境选择。（20分） 1、你以优异的成绩毕业了，你会说： A.Thank you to my teachers! B.Thank you to my TV !

外研版英语四年级上册知识点

一、动词过去式 go(去)——went see（看见）——saw take（需要花费）——took eat(吃)——ate have（度过）——had buy（买）——bought wear(穿)——wore fall（掉下、摔倒）——fell is（是）——was are（是）——were get（得到、抓住）——got do（做）——did say（说）——said come（来）——came sing（唱歌）——sang make（制作）——made ride（骑）——rode drink(喝)——drank speak（讲话）——spoke fly（飞）——flew lose（丢失）——lost find（发现）——found win（赢，获胜）——won become（变成）——became run（跑）——ran break（打破）——broke cut（切、割）——cut hurt（使疼痛、使受伤）——hurt learn(学习)——learnt wash（清洗）——washed finish（完成）——finished clean(打扫)——cleaned help（帮助）——helped cook（煮）——cooked phone（打电话）——phoned watch(看)——watched paint(绘画)——painted play(玩、游戏)——played live(居住)——lived invent（发明）——invented stay（停留）——stayed practise（练习）——practised carry（拿、搬）——carried bump（碰、撞）——bumped happen（发生）——happened climb(爬)——climbed

(完整版)英语外研版三年级下册教学计划

三年级英语教学计划一、学情分析经过一个学期的接触，我对他们已经有了一个全面的了解。这个班学生整体热爱学习英语，课堂表现活跃，接受能力较好。但有个别待进学生，学习不够主动。本学期应重点抓好补差工作，争取人人上进，人人优秀。二、教材分析本册教材包括10个模块，一个复习模块。每个模块分两个单元。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型活动，包括一首歌曲、歌谣或韵句。学习模块的课文中出现了一些语法内容，但不要求学习孤立地、脱离语境地掌握，只语境中运用包含这些语法的句子。主要内容包括：26个字母学习及我最喜欢的物品；名词单复数变化及用反义词描述的句子；运动项目及表述喜好的项目；食物及询问与回答本人或他人喜爱的食物；中西方重要节日春节，元旦，圣诞节等；四季及描述天气的简单句型；Has引导的疑问句和交通工具的学习；方位介词及固定搭配。翻阅此教材，总体感觉此教材有如下特点： 1、强调语言运用本教材吸收了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实际，体现语言的交际功能，把话题---功能---结构---任务

结合起来，并根据学生的年龄特点，采用“全部动作反应法”让学生在有节奏的说唱中体验语言。 2、注重能力培养本教材在内容安排、活动设计和学习评价上都贯穿“学会学习”的主题。十分注重培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。 3、突出兴趣出发本教材从内容、形式、方法、插图及装帧设计等方面都以最大限度地激发学生的学习动机和兴趣。教学内容紧密联系学生装生活与实际。选择话题充分考虑小学生的需求。 4、重视双向交流本教材重视双向交流，中西方文化知识的渗透，在教学内容中选编了一些适合学生年龄特点和认知能力的中西方文化知识。 5、本教材十分重视在学习内容上与其他学科知识的兼容闭并蓄，精选学生最需要了解的最感兴趣的，最易学会的，最有普及价值的，与学生日常生活联系最紧密的学科知识内容融入语言材料之中。三、教学要求和目标 1、能按要求四会与三会要求掌握所学的单词。 2、能按四会要求掌握所学的句型。 3、能运用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，并作

外研版三起英语三年级下册知识点总结全

三年级英语下册 Module1 一、词汇名词类：song歌曲；TV电视台；colour颜色形容词类：favourite最喜欢的二、习惯搭配、短语 my school/ teacher我的学校/老师School TV 学校电视台what colour 什么颜色your favourite song/colour/letter 你最喜欢的歌曲/颜色/字母 my favourite song/colour/letter我最喜欢的歌曲/颜色/字母三、句型 1、感谢的表达。Thank you to…感谢你…… 2、询问对方最喜欢的某物是什么东西及回答。 ——What is your favourite…？你最喜欢的……是什么？ ——My favourite is…我最喜欢的是…… 3、递给对方东西时的表达。Here you are.给你。 4、询问颜色的句型。 ——What colour？什么颜色？——It is…它是…… 5、询问远处物品是什么及回答。 ——What is that？那是什么？ ——It is…它是…… 四、语法 1、what引导的特使疑问句。 2、here开头的倒装句。 3、含有be动词的一般现在时。 Module2 一、词汇形容词类：short矮的；tall高的；small小的；big大的；thin瘦的；fat胖的动物类：elephant大象；tiger老虎；lion狮子；monkey猴子其他类：they他/她/它们二、习惯搭配、短语 in the zoo在动物园里boys and girls男孩们和女孩们 a father（monkey）monkey一只猴爸爸（妈妈）a baby monkey一只小猴子this man 这个男人that man 那个男人small and thin又小又瘦 big and fat又大又胖三、句型 1、询问这是什么的句型及回答。

Module 6 Unit 2 period1练习及解析外研社三起四年级英语上册

【精品】Module 6 Unit 2 period1 (练习及解析) 外研社(三起)-三年级英语上册一、看图连线。 3. 2. 1. C. oranges B. soup A. rice 6. 5. 4.

F. milk D. cake E. noodles 9. 7. 8. I. bread H. bananas G. sweets 9. G 8. H 2. A 3. C 4. D 5.F 6. E 7. I 【答案】1. B 二、选出不同类的一项。C. book B. rice ( ) 1. A. meat C. monkey B. bread ( ) 2. A. lion C. swim B. jump ( ) 3. A. noodles C. milk ( ) 4. A. apple B. pear C. have ) 5. A. sweets B. like ( 5. A 3. A 【答案】1. C 2. B 4. C 【解析】项是书本不是食物。S1. A项、B项是表示食物的名词，C C2. A项、项是动物，B 项是食物。3. B项、C项是名词。A项是动词，C项是牛奶不是水果。项是水果，4. A项、B 项是动词，C A项是名词。5. B项、三、选择最佳答案。( ) 1. I ____ some sweets. C. to have A. have B. has

页 1 第 ( ) 2.Today ____ Halloween! A. am B. is C. are ( ) 3. Here you ____. A. are B. is C. am ( ) 4.Can I have some_____? A. sweet B. sweets C. a sweet ( ) 5. -- Can I have some bread? -- Sorry, ________. A. you can B. you can't C. I can ( ) 6. -- Can I come ________. A. in B. on C. at 【答案】1. A 2. B 3. A 4. B 5. B 6. A 【解析】 1. I 作主语的，have的形式一般用原形。所以答案是A。 2.Halloween算作为单数名词，所以用is。所以答案是B。 3. 给你是固定结构：Here you are. 所以应该选择A。 4.some 表明是一些，可数名词用复数形式，sweet的复数形式是sweets。所以应该选择B。 5.sorry抱歉，表面应该用否定形式Sorry, you can't. 所以应该选择B。 6. Can I come in？我能进来吗？come in 是进来的意思。Come on是加油的意思，没有come at的用法。所以应该选择A。四、连词成句。 1. can, in, come, I _________________________________________________________? 2.soup, have, I, some, can _________________________________________________________? 3. are, you, here _________________________________________________________. 4. to, you, birthday, happy _________________________________________________________. 页 2 第 5.light, on, I, turn, the, can _________________________________________________________? 6. fruit, can, I, now, have, some _________________________________________________________? 7. dark, very, is, it _________________________________________________________. 【答案】 1. Can I come in? 2. Can I have some soup? 3. Here you are. 4. Happy birthday to you.

外研社新标准(三起)四年级英语上册复习知识点归纳总结(2015.1)

外研社新标准(三起)四年级英语上册复习知识点归纳总结(2015.1) Module 1 1. 重点单词 behind 在…后面left 左边right 右边lost 迷路的street 街道，大街supermarket 超市cinema 电影院train 火车hill 小山house 房屋station 车站 2. 牢记小尾巴 live at 居住，住在next to 紧靠…旁边at the station 在车站3. 重点短语 excuse me 打扰一下turn left 向左转 turn right 向右转go straight on 直着走 up the hill 上山down the hill 下山 near the house 在房子附近 4. 重点句型（1）——Excuse me. Where’s the …, please？打扰一下，请问…在哪儿？ ——Turn left. / Go straight on. / Turn right. （2）——Thank you so much. 十分感谢你。 ——You are welcome. 不用谢。 Module 2 1. 重点单词 run 跑步these 这些children 孩子们China 中国 2. 重点短语 read a book 读书take pictures 拍照 watch TV 看电视play with a toy train 玩玩具火车fly a kite 放风筝ride a bike 骑自行车 listen to music 听音乐talk to my friend 和朋友交谈3. 重点句型 (1) He’s taking pictures. 他正在拍照。 (2)—What are you doing？你在干什么？ —I’m reading a book. 我正在读书。 Module 3 1.重点单词

外研版四年级英语上册复习知识点归纳总结

四年级英语上册复习知识点归纳总结 Module 1 1.单词 straight直地go straight on直着走 left 左边lost迷路的live居住 No.第……号street大街excuse me对不起，打扰turn left向左转turn right向右转next to... 临近的supermarket超市 beside在……旁边cinema电影院 so much十分，非常You're welcome!不客气！station车站train火车hill小山 near接近，临近house房屋 2.短语 1)excuse me 打扰一下 2)turn left 向左转 3)turn right 向右转 4)go straight on 直着走 5)up the hill 上山 6)down the hill 下山 7)near the house 在房子附近 3.句子（1）A: Excuse me. Where’s No.2 Park Street, please? 打扰了，请问第二公园大街在哪里? B: Go straight on and turn left. 直着走然后向左转。（2）A: Thank you so much. 十分感谢你。 B: You are welcome. 不用谢。（3）It’s near the house. 它在房屋附近。（4）It’s on your left. 它在你的左边。（5）It’s behind the cinema. 它在电影院后面。Module 2 1.单词 read阅读running跑步these这些 picture图画take拍摄take pictures照相children孩子们listen听listen to听 talk说话，交谈talk to和……交谈China中国 read—reading take—taking talk—talking play—playing look—looking run—running 2.短语 1)read a book 读书 2)take pictures 拍照 3)watch TV 看电视 4)play with a toy train 玩玩具火车 5)ride a bike 骑自行车 6)fly a kite 放风筝 7)listen tomusic 听音乐 8)talk tomy friend 和朋友交谈 3.句子（1）This is my friend Maomao. 这是我的朋友毛毛。（2）I like playing football. 我喜欢踢足球。（3）He’s taking pictures. 他正在拍照。（4）A: What are you doing？你在干什么？ B: I’m reading a book. 我正在读书。（5）A: What’s Tom doing? 汤姆在干什么？ B: Oh,he’s reading a book about China.哦，他正在看一本关于中国的书。 Module 3 1.单词 kid小孩get on上（车）can能够see看到lots of许多interesting有趣的thing物品，东西people人，人们row划（船） dragon龙boat船dragon boat龙舟men 男人between在……之间chess国际象棋 play chess下国际象棋drink喝 soya milk豆浆clock钟hungry饥饿的 Me too我也一样draw画jump跳sing唱歌dance 跳舞 this（复数）these man（复数）men he is （缩写）he’s they’re（全写）they are write—writing take—taking dance—dancing jump—jumping draw—drawing sing—singing 2.短语 1)get on上（车） 2)lots of 许多 3)row a dragon boat 划龙舟 4)play chess 下棋 5)draw pictures 画画 3.句子 (1). A: What are they doing? 他们正在做什么？B: They’re playing chess. 他们正在下象棋。 (2). A: What are they drinking? 他们正在喝什么？ B: They’re drinking milk. 他们正在喝牛奶。 (3) A: What’s the elephant doing? 大象正在做什么？ B: It’s drawing pictures. 它正在画图画。 (4). A: What are the tigers doing? 老虎们正在做什么？ B: They’re jumping. 它们正在跳。 (5)Let’s get on the bus. 让我们上公共汽车吧。 (6)Look at the people in the park.看公园里的人们。

外研社三年级起点三年级下册英语完整版

外研社三年级起点三年级下册英语 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

2016-2017年三年级下册英语期末考试试题听力部分一．听录音，选出你所到的单词或字母。(10分）（）. C B. M C. Y （）2. A. G B. K C. O （）. swimming B. going （）. at B. under 二．听录音为下列图片排序。（12分）（）（）（）（）（）（）三．选出你所听到的句子。（10分） 1.A. What is your favourite colour? B. What is your name? 2.’s on your desk. ’s behind the door. 3.A. Here’s a red hat. you are. 4.,she does. , she doesn’t. 5. goes to school on Mondays. walks to school. 笔试部分

四．选出下列单词的汉语意思（10分）（）1. go A. 来 B. 去（）2. rice A. 米饭 B. 肉（）3. school A. 医院 B. 学校（）4. play A. 参加 B. 游泳（）5. at home A. 在学校 B. 在家五．为下列句子选择正确的汉语意思。（10分）（） favourite colour is yellow. A.我最喜欢的颜色是黄色 B.我最喜欢的颜色是棕色。（） fly kites in spring. A.我们在春天放风筝。 B.我们在秋天放风筝（） the box. A.打开箱子。 B。关上箱子。（）’s_____ on your desk. A.它在你的桌子上。 B.它在你的桌子下面。（）’ve got a new book. A.我有一本旧书。 B.我有一本新书。六．单项选择题。（20分） 1.A：_____ your favourite song? B: It’s the ABC song.

外研社(三起)四年级上册重点单词

外研社（三起）四年级上册重点单词 Module 1 left right live street supermarket beside 左边右边居住街道超市在…..旁边 cinema train near house 电影院火车接近房屋 Module 2 read these picture take children listen 阅读这些照片拍摄孩子们听 talk China 说话中国 Module 3 kid can see interesting people boat man-men 孩子能够看到有趣的人们船男人between drink clock hungry draw jump sing dance 在……中间喝钟饥饿的画跳唱歌跳舞Module 4 want some juice also food make tomato 想要一些果汁也食物制作西红柿 egg potato flower help buy 鸡蛋土豆花帮助买 Module 5 run fast sky high winner far afraid strong star 跑快天空高高地获胜者远恐怕健壮的明星Module 6 soup sorry bread light give come in 汤抱歉面包灯给进来

Module 7 there is + 单数there are + 复数horse sheep 有有马绵羊vegetable face fruit chicken bear pig 蔬菜脸水果鸡肉熊猪Module 8 visit tomorrow plane get up from sock fish 参观明天飞机起床来自袜子鱼Module 9 month every day subject how about...? 月每个一天科目......怎么样？Module 10 family dinner year Chinese 家庭晚餐年份中国的

外研版小学英语四年级上册重点知识梳理

一．单词 1.point（单数）—points（复数） 2.this（单数）—these（复数）二．短语 1．have got 拥有三．句子 1. Here’s a purple one.这儿有一个紫色的。 2. I’ve got twenty-six points.我有26分。 3. Have you got an elephant？你有一头大象吗？ Yes，I have.（肯定回答） No，I haven’t.(否定回答) 4.I am the winner.我是冠军。四．语法 an apple∕orange∕elephant

一．单词 1.l ost迷路 2.where 哪里二．短语 1. live in…居住在… 2. excuse me 对不起，打扰 3. go straight on 直着走 4. turn left 向左转 5. turn right 向右转 6. next to 邻近的，在…旁边 7. up the hill 上山 8. down the hill下山 9. at the station 在车站 10. near the houses在房子旁边三．句子 1. Excuse me，where is the supermarket，please？打扰一下，请问超市在哪里？ 2.I t’s next to a supermarket. 它在超市附近。 3.T hank you so much非常感谢 ----You are welcome不客气

一．单词（写出下列单词现在分词∕ing形式） 1.w rite---writing 2.t ake—taking 3.s wim—swimming 4.r un----running 5.t alk—talking 6.p lay—playing 7.l isten—listening 8.w atch—watching 9.r ead---reading 10.do—doing 二．短语 1.w rite a letter 写信 2.t ake pictures 照相 3.t alk to….和…交谈 4.p lay with 玩，摆弄 5.l isten to music听音乐 6.w atch TV看电视 7.d o my homework做我的家庭作业 8.r ead a book 读书