(完整版)初中物理-物态变化-知识点总结

初中物理

物态变化

物态变化知识预览:

一、温度计

简述温度计的构造：常用的液体温度计是利用液体热胀冷缩的规律制成的。

(1) 一标准大气压下冰水混合物的温度定义为0摄氏度，沸水的温度定义为100摄

氏度，表示为:0C和100C。

(2) 0C和100C之间为100个等分，每一个等份代表1摄氏度。

2. 温度计的使用

(1) 使用前：观察它的量断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。

(2) 使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数;

(3) 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

绝对零度：-273.15

开氏温度与摄氏温度的关系：T=273+t :单位:开尔文、简称:此，符号：K

二、融化和凝固

物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程

1. 熔化：

1) 定义：物质从固态变成液态的过程：是一个吸热过程。

2) 关于定义的说明：物质初始状态是固态，末状态是液态

3) 实验装置：

A. 名称：水浴加热法

B. 优点：能够使物质均匀受热，实验进度便于控制。

C. 装置图：

2 ，…，，…，…"

汪意事项：酒精不能超过酒精灯谷积的一:火焰分为三层，外边一层淡黄色、第

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二层桔红色、最里边层浅蓝色；分别为焰心、内焰、外焰；用灯帽盖灭酒精灯。

D. 一般使用方法：

a) 外焰的温度最高所以用酒精灯的外焰加热。

b) 用石棉网起到均匀章热的作用。

c)

如果要缩短加热时间，可以在烧杯上加盖、减少水、用热水替代冷水等。

E. 熔化图像：

非晶体熔化图像

F.

晶体与非晶体

晶体：分子间整齐规则排列的固体

的熔点不同④同一晶体的凝固点和熔点一样 非晶体：分子杂乱无章的排列的固体 特性：非晶体没有熔点 常见的非晶体：松香，玻璃，石蜡，沥青等都是非晶体

(1)熔化规律：关键词：熔点。

①晶体在熔化过程中，要不断地吸热，但温度保持在熔点不变。 ②非晶体在熔化过程中，要不断地 吸热,且温度不断上升。

影响熔点的因素： 压强 杂质

2. 凝固：

(1)凝固规律:

晶体在凝固过程中，要不断地 放热,但温度保持在熔点不变 非晶体在凝固过程中，要不断地 放热,且温度不断下降。

(2)晶体凝固必要条件:

温度达至凝固点、不断放热。 (重点)

(3) 凝固放热。

（4）影响物质熔点的因素：

杂质（盐水和水的凝固点）、物质种类（冰和铁的熔点不 同）、压力（用细线切割冰块）、

【压强影响物质的沸点（在平原和高山上烧水）】

（重点）

三、汽化和液化

1. 汽化:

（1） 汽化现象分为： 沸腾、蒸发两种形式，都要吸热 （2） 沸腾和蒸发的区别：

晶体熔化图像

特性：①晶体在融化过程中温度不变，

②晶体有 定的熔点，即融化时的温度 不同晶体

(2)晶体熔化必要条件:

温度达到熔点、不断吸热

2. 沸腾：

（1）液体沸腾必要条件：温度达到沸点、不断吸热。所以说，如果液体达到沸点，但

不能持续吸热，那么就不能沸腾，因此，达到沸点的液体不一定沸腾

（2）沸腾规律：液体在沸腾时，要不断地吸热，但温度保持在沸点不变。

（3）沸腾图像各段的涵义（以水为例，如图3）

0AD段：不断吸热，水的温度升高

AB段：水沸腾时不断吸热，但温度不变

沸点与气压的关系：

气压增大，沸点升高（高压锅原理）气压减小，沸点降低（高原地区水烧开后不热的原因，食物煮不熟）

3. 蒸发：

（1）蒸发吸热，有致冷作用;

（2）影响蒸发快慢的三个因素：①液体自身的温度；②液体蒸发的表面积；③液体表

面附近的空气流动速度。

2.液化：

（1）液化的方法分为：①降温（遇冷、放热）液化；②压缩体积液化。（增加压强）（重

四、升华和凝华

1.升华：

升华：物质由固态直接变成气态的过程；是一个吸热过程；如：用久了的灯丝变细了、樟脑丸变小了或不见了。

升华吸热：干冰可用来冷藏物品。（干冰是固态二氧化碳，升华成气态时，吸收大量热）

2.凝华：

凝华：物质由气态直接变成固态的过程；是一个放热过程；如：霜、雾淞等。

凝华现象：凝华放热。

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