2015 语言学导论复习大纲

Course Revision

?Introduction

1)What is linguistics?

2)The branches of linguistics

?Chapters 1 and 3

1)The origins of language

a.The divine source

b.The natural-sound source: “bow-wow” theory and “yo-heave-ho” theory

c.The oral-gesture source

d.Glossogenetics

e.Physiological adaptation

f.Interactions and transactions

2)The properties of language

a.Displacement

b.Arbitrariness

c.Productivity

d.Cultural transmission

e.Discreteness

f.Duality

?Chapter 5

1)What is phonetics?

2)The branches of phonetics: articulatory, acoustic, and auditory

3)Voiced vs. voiceless sounds

4)English consonants (The chart on p. 45 is VERY important.):

a.How is a consonant produced?

b.Place of articulation: bilabials, labiodentals, dentals, alveolars, alveo-palatals,

velars, and glottals

c.Manner of articulation: stops, fricatives, affricates, nasals, and approximants

5)English vowels: height and backness; schwa

?Chapter 6

1)What is phonology?

2)Phonemes, phones, and allophones

3)How to identifyminimal pairs?

4)What is aspiration?

5)The component of English syllables: onset, nucleus, and coda

6)Open syllables vs. closed syllables

7)What is a consonant cluster in English?

8)Co-articulation effects: assimilation and elision

9)Broad transcription vs. narrow transcription

?Chapters 7 & 8

1)Able to identify some words’ formation processes: coinage, borrowing, compounding,

blending, clipping, backformation, conversion, acronyms, and derivation; get familiarity

with the examples given in the textbook

2)Derivation: prefix, suffix, and infix

3)What is morphology?

4)What are morphemes?

5)Free (lexical and functional; open and closed) vs. bound morphemes (derivational and

inflectional)

6)Morphological structures

7)Able to analyze a new language

?Chapters 9 & 10

1)Immediate constituent analysis and labeled and bracketed sentences

2)What is syntax?

3)What is Generative Grammar? Who is Noam Chomsky?

4)What is deep structure? What is surface structure?

5)What are phrase structure rules?

6)What is recursion?

7)What are transformational rules?

8)What is Particle Movement transformation?

9)Able to draw syntactic trees!

语言学概论试题及答案

一、填空题:（每空1 分，本大题共10 分） 1. （）语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学 走上独立发展道路的标志。 2. 人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制（ 掌管不需要语言的感性直观思维。 3. 进入20世纪以后，语言研究的主流由历史比较语言学转为 （）。 4. 俄语属于印欧语系的（ 5. 一个音位包含的不同音素或者具体表现出来的音素叫做 （）。 6. 语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是（ 7. 现代大多数国家的拼音文字的字母，大多直接来源于（）字 母。 8. 言外之意之所以能够被理解是因为（）起了补充说明的 作用。 9. 方言在社会完全分化的情况下，有可能发展成（? ）?； 在社会高度统一的情况下，会逐渐被共同语消磨直到同化。 10. 南京方言的“兰”、“南”不分，从音位变体的角度来说，[n ]和[l]是 属于（）变体。 二、单项选择题: 码填在题干上的括号内。（每小题1 分，本大题共15 分）

1. 在二十世纪，对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影响 的语言学流派是（） A.历史比较语言学 B.心理语言学 C.结构主义语言学 D.社会语言学 2. “人有人言，兽有兽语”中的“言”属于（） A.语言 B.言语 C.言语行为 D.言语作品 3. “我爱家乡”中“爱”和“家乡”（） A.是聚合关系。 B.是组合关系。 C.既是聚合关系又是组合关系。 D. 4. 一种语言中数量最少的是 A.音素 B.音位 C.语素 D.音节 5. 英语的man—→men采用的语法手段是 A. 屈折变化 B.变换重音的位置 C. 变化中缀 D.异根 6. 在汉语普通话中没有意义区别功能的声学特征是（） A.音高 B.音强 C.音长 D.音质 7. [ε]的发音特征是 A.舌面前高不圆唇 B.舌面后高不圆唇 C.舌面前半高不圆唇 D.舌面前半低不圆唇 8. 构成“语言、身体”这两个词的语素的类型（） A.都是成词语素 B.都是不成词语素 C.“语”和“言”是成词语素，“身”和“体”是不成词语素 D.“语”和“言”是不成词语素，“身”和“体” 9. 广义地说，汉语动词词尾“着”、“了”、“过”属于语法范畴中的 （）

杨忠《语言学概论》笔记

Chapter 1 Introduction Ⅰ.What is language? 1. Different definitions of language (1) Language is a system whose parts can and must be considered in their synchronic solidarity. (de Saussure, 1916) (2) [Language is] a set (finite or infinite) of sentences, each finite in length and constructed out of a finite set of elements. (Chomsky, 1957) (3) Language is a purely human and non-instinctive method of communicating ideas, emotions and desires by means of voluntarily produced symbols. 2. Each of the definitions above has pointed out some aspects of the essence of language, but all of them have left out something. We must see the multi-faceted nature of language. 3. As is agreed by linguists in broad terms, language can be defined as a system of arbitrary vocal symbols used for human communication. Ⅱ.Features of human language 1. Creativity (1) Language provides opportunities for sending messages that have never been sent before and for understanding brand new messages. (2) The grammar rules and the words are finite, but the sentences are infinite. Every speaker uses language creatively. 2. Duality (1) Language contains two subsystems, one of sounds and the other of meanings. (2) Certain sounds or sequences of sounds stand for certain meanings. (3) Certain meanings are conveyed by certain speech sounds or sequences of speech sounds. 3. Arbitrariness (1) The relationship between the two subsystems of language is arbitrary. (2) There is no logical connection between sound and meaning. 4. Displacement (1) There is no limit in time or space for language. (2) Language can be used to refer to things real or imagined, past, present or future. 5. Cultural transmission (1) Culture cannot be genetically transmitted. Instead, it must be learned. (2) Language is a way of transmitting culture. 6. Interchangeability All members of a speech community can send and receive messages. 7. Reflexivity (1) Human languages can be used to describe themselves. (2) The language used to talk about language is called meta-language. Ⅲ.Functions of language – three meta-functions 1. The ideational function

2015年秋东师《政治学概论》离线作业

期末作业考核 《政治学概论》 满分100分 一、名词解释（每小题5分，共20分） 1．在野党：即资本主义国家（或地区）中没有执掌或没有参与执掌国家行政权力的政党。执政党的对称。 2．比例代表制：比例代表制以每一参选组别所得选票占全部票数目的百分比分配议席 3．政治总格局：指在国际政治舞台上的各种力量（主要是主权国家和国家集团）相互联系、相互作用，在一定历史时期内所形成的相对稳定的结构和态势。 4．二元君主制：二元制君主立宪制，简称二元君主制，是资产阶级与帝国统治者妥协的结果。与“议会制君主立宪制”共同组成了“君主立宪制”. 二、简答题（每小题10分，共40分） 1．《共产党宣言》的主要内容 答：（1）提出了国家是阶级组织的观点。 （2）指出人类社会的历史是阶级斗争的历史，阶级斗争的核心是政权问题。 （3）提出无产阶级专政理论。 （4）指出无产阶级革命在政治上要用无产阶级专政代替资产阶级专政，实现国家历史类型的更替。 （5）阐述了无产阶级政党学说。 2．16－19世纪英法德资产阶级革命的主要特点 答：1640 年爆发的英国革命，是第一次具有世界意义的资产阶级反对

封建制度的革命，其根本特点是资产阶级与封建势力的妥协及其君主立宪法制的确立。 1789 年发生的法国革命采取了大规模暴力革命的方式，打碎了封建专制制度，消灭了封建贵族，实现了资产阶级的彻底革命，建立了资产阶级共和国。 德国革命是自上而下进行的一次社会变革，其基本特征是，封建国家政权在社会经济政治多重压力下，被迫进行资本主义改良，逐步使封建专制国家转变为资产阶级国家。 3．西方国家议会监督政府的主要表现 答：一是决定和监督政府的组织，在总统制国家，总统提名的政府高级官员必须经参议院同意后才能任命，在议会制国家，由议会选举产生政府首脑，再由政府首脑组织政府； 二是在议会制国家，议会拥有倒阁权，即通过对政府不信任案使政府集体辞职； 三是行使弹劾权，即议会对政府高级官员个人的犯罪或严重失职行为进行控告和制裁，追究法律责任，罢免其职务或判罪； 四是行使质询权，即议员对政府的政策和政府成员所管理的事务提出口头或书面询问，要求有关者做出解释和答复 4．按照国家的历史类型对国家进行分类的意义。 按照国家的历史类型对国家进行分类，具有重要的理论和实践意义： 首先，根据这一标准划分国家类型能够揭示出国家赖以产生和存 在的经济基础，并根据经济基础的性质确定国家的历史地位与作用。 其次，根据这一标准，可以从各种复杂多样的线索中，找出其中 的中心线索，而不致被混饨多变的表面现象所迷惑，从而弄清这是哪 个阶级占统治地位的国家，各阶级在国家中的地位和相互关系是怎样的，从而确定其国体。 再次，根据这一标准，能够揭示国家历史演变的基本线索，把握

语言学概论复习大纲讲课讲稿

语言学概论复习大纲

导言 一、解释以下概念并指出其区别 语言学语文学小学 二、语言学理论在指导语言实践上有哪些作用？ 第一章第一节 一、名词解释 语言的主观性 二、举例说明 1、语言的两大社会功能 2、信息传递中接受存在的方式 三、论述：语言是人类社会传递信息第一性的、最重要的手段第一章第二节 一、名词解释 语言能力 二、举例说明：语言的民族性 三、简答 1、语言和思维的关系 2、语言思维功能的生理基础 3、聋哑人的语言问题与思维特点 四、论述 1、儿童语言习得与思维的发展过程基本一致

2、思维能力的普遍性和思维方式的特殊性 第二章第一节 一、名词解释 1、征候 2、心理现实 二、辨析概念的区别与联系（定义区别相同点分点答题） 1、语言和言语 2、征候与符号 3、语言与符号 三、简答 1、语言符号与心理现实之间的关系（分点答题不举例） 2、怎么理解“人的心理现实是不断增量的” 第二章第二节 一、名词解释 1、语言符号的线条性 2、语言符号的组合关系 3、语言符号的聚合关系 二、举例说明：语言符号的任意性 三、论述 1、语言符号系统是一种分层装置 2、语言层级装置靠语言单位的组合和替换来运转

第二章第三章 一、名词解释 语言能力 二、简答 1、人的语言能力是先天具备的，但后天的语言环境决定着人的语言能力的现实和维持 2、语言是其他动物与人类之间无法逾越的鸿沟 三、论述 人类语言符号和其他动物“语言”的根本区别 第三章第一节 一、名词解释 1、音标 2、国际音标 二、辨析区别和联系 语音学和音乐学 三、简答 1、语音与自然界声音的异同 2、语音学研究的诸方面 第三章第二节 一、名词解释 1、纯音

《语言学概论》模拟试题含答案

试卷代号：1093 语言学概论(本) 模拟试题 一、举例解释下列名词(每词5分，共10分) 1. 音位变体 2．借词 二、单项选择(每小题2分。共10分) 3．下列说法只有( )是正确的。 A．语言是人类最重要的交际工具，文字也是人类最重要的交际工具 B．不同的阶级使用语言具有不同的特点，说明语言具有阶级性 C．人类多种多样的语言说明语言具有任意性特点 D．语言是一种纯自然的现象 4. 下列说法只有( )是正确的。 A．语法的组合规则是潜在的 B．语法的聚合规则是潜在的 C．语法的组合规则存在于书面语言中 D.语法的聚合规则存在于口头语言中 5．单纯词就是由一个( )构成的词。 A．词根 B．词干 C．词缀 D．词尾6．下列各种说法只有( )是正确的。 A．词义的模糊性说明词义是不可捉摸的 B．多义词使用不当会产生歧义，如“门没有锁” C．“glass”的本义是玻璃，派生义指玻璃杯，这是隐喻 D．同义词在修辞上具有对比作用，可以利用来突出对立面 7．下列说法只有( )是错误的。 A．语法的规则可以类推，但也有例外，如“wife”的复数不是“wifes” B．}昆合语又叫克里奥尔语，它可以被孩子们作为母语来学习 C．混合语只限于某社会集团使用，缺乏广泛性 D．“墨水”原指黑墨水，现指各种颜色的墨水，这种变化是词义的扩大

三、综合分析题(共40分) 8．描写下列音素的发音特点。（8分） ① [u]： ② Ea]： ③ [m]： ④ [x]： 9．分析下面词语中各个构词语素的类别，是词根、词缀还是词尾。（12分） ① going ②老乡 ⑧绿化 10．指出下列词组的结构类型。(10分) ①学生和老师 ②空气新鲜 ③热烈欢呼 ④摆放整齐 ⑤阅读报纸 11．指出下列句子中画线词语的词尾所表示的语法意义和语法范畴。(10分) He buys many books． 四、问答题(每小题10分，共40分) 12．为什么说语言是一种特殊的社会现象? 13．语言符号是一种分层装置，这种分层的核。g,是ffA?其上层由哪些要素构成? 各要素在数量上有何特点? 14．举例说明基本词汇的特点，并简要说明这些特点之间的相互影响。 15．什么是双语现象?双语现象随着社会的发展会出现怎样的结果?

语言学概论整理

语言学概论 第一章、绪论 1.语言学定义：专门以语言为研究对象的一门独立的科学。语言学的任务就是研究语言的性质、功能、结构及其运用等问题，揭示语言存在和发展的规律，使人们理解并掌握语言的理性知识。 第一节、语言研究与语言学 1.神话传说 2.语文学研究 ①语文学：是从文献角度研究语言文字学科的总称。它以文献评审为主，目的在于解释、 注疏和考订。 ②东方语言学：古印度、古中国 古印度语言学：公元前4、5世纪时，口语和《吠陀》时代的语言差别越来越大，甚至许多地方已经不能为一般人所读懂了。为了确保准确无误地理解《吠陀》的宗教内容，就必须对《吠陀》的语言作注释。著名的《巴尼尼经》（Pāninisūtra）正是当时从解说《吠陀》语言开始，进而研究梵语的整个结构的产物。《巴尼尼经》又名《八章书》，是巴尼尼在前人研究的基础上撰写的一部梵语语法。巴尼尼用3，983条经句极其概括地叙述了梵语的语音结构、语词的构成和变化规则。巴尼尼语法是一部汇集了许多世纪的语法学家研究成果的语法法典，对梵语的语音、语法现象分析和描写得十分细致，代表了古代印度语言研究的水平。印度语言研究的最初动力，是必须把梵语文化中最古老的吠陀时期由口头流传下来的一些宗教和礼仪文献保存下去,巴尼尼的工作在一定程度上帮助了后人学习和研究梵语。布龙菲尔德说：巴尼尼的著作是“人类智慧的丰碑之一”。 ③西方语言学：古希腊语言学、古罗马语言学、中世纪至18世纪末的西方语言学 谈谈语文学和语言学的关系： 语言学就是专门以语言为研究对象的一门独立的科学。语言学的任务就是研究语言的性质、功能、结构及其运用等问题，揭示语言存在和发展的规律，使人们理解并掌握语言的理性知识。语言学还没有成为一门独立的学科之前，人们对于语言的学习和研究只是为了给古代经典文献作注释，我们称那段时期的语言研究为语文学。语文学是从文献角度研究语言文字学科的总称。它以文献评审为主，目的在于解释、注疏和考订。 3.历史比较语言学：威廉琼斯的论文拉开19世纪历史比较语言学研究的序幕 4.现代语言学： ①瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》 索绪尔：现代语言学的历史，是从瑞士语言学家费尔迪南·德·索绪尔开始的。索绪尔的代表作是《普通语言学教程》。索绪尔被誉为“现代语言学之父”，《普通语言学教程》是现代语言学的奠基之作。索绪尔的语言学思想和19世纪以前的语文学最根本的区别在于：把语言看成是由各个符号之间的关系组成的有价值的结构系统。 《普通语言学课程》是一部什么样的书？ 《普通语言学教程》是由索绪尔的两位弟子兼同事根据学生们的听课笔记整理而成的。《普通语言学教程》是现代语言学的奠基之作。索绪尔区分了语言和言语，语言属于全社会，是抽象的；言语属于个人，是具体的。索绪尔认为语言是符号系统，“是一个纯粹的价值系统”。每个符号是由“能指”和“所指”构成的，所指和能指之间的关系是任意的。符号之间存在着线性的句段关系和联想的聚合关系。索绪尔把语言现象分为“共时”和“历时”两种，“共时”是指时间历程中的某一点上的语言状态，“历时”是指以时间历程中的某一点到以后的语言现象。索绪尔认为，语言学的对象是语言，由于语言有它的内部要素，也有它的外部要素，所以语言学也可以分为内部语言学和外部语言学。总之，《普通语言学教程》的语言学

2015年自考政治学概论考点二

2015年自考政治学概论考点二 无产阶级政党的产生和特征 1、无产阶级政党的产生和发展 无产阶级政党是工人阶级的先锋队组织，建立独立的工人阶级政党是工人阶级由自发斗争上升为自觉斗争的产物，是一种自觉的行为。 无产阶级作为独立的政治力量的成熟是无产阶级政党产生的阶级基础。 工人阶级由“自在”到“自为”的转变是在科学社会主义理论的指导下完成的。 2、无产阶级政党的特征 （1）无产阶级政党是马克思主义和工人运动相结合的产物。 （2）无产阶级政党是由工人阶级中的先进分子组成，其任务是提高整个工人阶级的觉悟。共产党是工人阶级的先锋队，是由阶级队伍中少数最先进、最具有共产主义觉悟的优秀分子所组成的。 （3）无产阶级政党具有高度的组织纪律性，是按照民主集中制原则组织起来的战斗集体。 （4）无产阶级政党是其阶级组织的最高形式。党是阶级的组织，但不是唯一的组织。工人阶级在斗争中不仅创建了政党，也组织工会、青年团、妇女联合会、合作社以及其他社会团体。但是，只有无产阶级政党是其阶级组织的最高形式。 （5）无产阶级政党有独特的思想作风和工作作风。包括“理论和实际相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风”。 资产阶级政党的产生和特征 （一）资产阶级政党的产生和发展 1、资产阶级政党作为一个历史范畴，是社会发展到一定历史阶段的产物。它最初产生于英国。 2、由于代议制的发展和普选制的实现以及社会的多元化，使政党这种政治组织形式成为民主政治形式的标志和资产阶级民主制度得以运作的基础，政党政治成为资本主义民主政治的有机组成部分。 （二）资产阶级政党的基本特征

第一、标榜“超阶级性”即以“全民性”自称。 第二、围绕议会和选举开展活动。即“选举党”。 第三、组织特征上的两极分化。即在组织结构上存在着核心领导圈的内部集权和党员纪律松散并存的特点。 第四、党内派系斗争的合法化。即“党内思想自由”。 第五、资产阶级政党奉行“合法反对”和“公平竞争”原则。

语言学概论复习大纲

导言 一、解释以下概念并指出其区别 语言学语文学小学 二、语言学理论在指导语言实践上有哪些作用？ 第一章第一节 一、名词解释 语言的主观性 二、举例说明 1、语言的两大社会功能 2、信息传递中接受存在的方式 三、论述：语言是人类社会传递信息第一性的、最重要的手段 第一章第二节 一、名词解释 语言能力 二、举例说明：语言的民族性 三、简答 1、语言和思维的关系 2、语言思维功能的生理基础 3、聋哑人的语言问题与思维特点 四、论述 1、儿童语言习得与思维的发展过程基本一致 2、思维能力的普遍性和思维方式的特殊性 第二章第一节 一、名词解释 1、征候 2、心理现实 二、辨析概念的区别与联系（定义区别相同点分点答题） 1、语言和言语 2、征候与符号 3、语言与符号 三、简答 1、语言符号与心理现实之间的关系（分点答题不举例） 2、怎么理解“人的心理现实是不断增量的” 第二章第二节 一、名词解释 1、语言符号的线条性 2、语言符号的组合关系 3、语言符号的聚合关系 二、举例说明：语言符号的任意性 三、论述 1、语言符号系统是一种分层装置 2、语言层级装置靠语言单位的组合和替换来运转 第二章第三章 一、名词解释

语言能力 二、简答 1、人的语言能力是先天具备的，但后天的语言环境决定着人的语言能力的现实和维持 2、语言是其他动物与人类之间无法逾越的鸿沟 三、论述 人类语言符号和其他动物“语言”的根本区别 第三章第一节 一、名词解释 1、音标 2、国际音标 二、辨析区别和联系 语音学和音乐学 三、简答 1、语音与自然界声音的异同 2、语音学研究的诸方面 第三章第二节 一、名词解释 1、纯音 2、乐音 3、噪音 4、基音 5、陪音 6、基频 7、共振频 二、简答 1、语音四要素中哪个要素是基本的？为什么？ 2、怎么理解音高、音重、音长的变化是相对的，音质的变化是绝对的？ 3、声学分析软件运行的基本原理是怎样的 第三章第三节 一、名词解释 1、元音舌位图 2、基本元音 3、颤音 4、闪音 二、简答 1、为什么人能灵活地发出复杂多变的音而动物不能？ 2、近音与半元音的异同点是什么？ 3、各民族发音的共性和特性怎样？ 三、绘制元音舌位图 第三章第四节 一、举例说明 1、音位的定义 2、什么是音位变体？它有哪些种类？它同音位的关系是怎样的？ 3、举例分析音质音位与非音质音位的区别 4、举例分析音位理论的实践意义 二、论述

语言学概论试题及答案

语言学概论试题及答案 语言学概论作业1 导言、第一章、第二章 一、名词解释 1、历时语言学——就各种语言的历史事实用比较的方法去研究它的“亲属”关系和历史发展的，叫历时语言学。 2、语言——语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具和进行思维的工具。就语言本身的结构来说，语言是由词汇和语法构成的系统。 3、符号——符号是用来代表事物的一种形式，词这样的符号是声音和意义相结合的统一体。任何符号都是由声音和意义两方面构成的。 4、语言的二层性——语言是一种分层装置，其底层是一套音位；上层是音义结合的符号和符号的序列，这一层又分为若干级，第一级是语素，第二级是由语素构成的词，第三级是由词构成的句子。 5、社会现象——语言是一种社会现象和人类社会有紧密的联系。所谓“社会”，就是指生活在一个共同的地域中，说同一种语言，有共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体。语言对于社会全体成员来说是统一的、共同的；另一方面，语言在人们的使用中可以有不同的变异、不同的风格。 二、填空 1、结构主义语言学包括布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学三个学派。 2、历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。 3、人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性直观思维。 4、一个符号，如果没有意义，就失去了存在的必要，如果没有声音，我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。 5、用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员约定俗成。 6、语言符号具有任意性和线条性特点。 7、语言的底层是一套音位，上层是符号和符号的序列，可以分为若干级，第一级是语素，第二级是词，第三级是句子。 8、语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是组合和聚合。 9、组合是指符号与符号相互之间在功能上的联系，聚合是指符号在性质上的归类。 三、判断正误（正确的打钩，错误的打叉） 1、文字是人类最重要的交际工具。（×） 2、地主阶级和农民阶级之间没有共同语言，这说明语言是有阶级性的。（×） 3、在现代社会，文字比语言更加重要。（×） 4、现代社会，沟通的方式很多，语言的重要性日渐削弱。（×） 5、语言是思维的工具，没有语言，人类就无法思维。（√） 6、语言和思维互相依存，共同发展。（√） 7、任何一种符号，都是由内容和意义两个方面构成的。（×） 8、从本质上看，语言其实是一种符号系统。（√）

中国计量大学2015年硕士研究生入学考试试题考试科目：717政治学概论

中国计量大学 2015年攻读硕士学位研究生入学试题 考试科目代码：政治学概论 考生科目代码：717 考生姓名： 考生编号： 本试卷共3大题，共2页。

《政治学概论》试卷 第1页 共2页 一、判断对错并说明理由判断对错并说明理由（（共10小题小题，，每小题2分，共20分） 1、领袖是稳定社会秩序和社会和谐的主要政治支柱，其发挥领导作用是依靠其权力性影响力。 2、政治革命的类型包括：奴隶革命，农民革命和资产阶级革命。 3、民主政治是实现社会主义和谐社会的有效途径。这是因为，社会和谐依赖于民主政治发展，政治文明是社会主义和谐社会的有效保障。 4、政治是一个历史的范畴。政治现象产生的原因是社会分工的发展和阶级社会的出现。 5、国家结构形式是指民族国家地缘关系上，国家整体与部分之间，中央与地方之间相互关系的结合形式。其分类主要是单一制国家结构形式和联邦制国家结构形式。 6、实现政治系统结构和功能的优化，既是社会政治生活良性运行与协调发展的标志，又是政治发展的基本目标。 7、政治体系的特征是系统性、联系性和平等性。 8、政治权力行使的目的是实现领导者的政治影响。 9、政治管理的方式包括政治领导、政治决策和政治协调。 10、政治参与的特征是参与主体的公民化，参与的实质是权利、义务和责任的统一化。 二、简答题简答题 ( ( (共共7小题小题，，每小题10分，共70分) 11、简述政治关系的含义。

12、简述政治革命的特征。 13、简述政治评价的含义和内在结构。 14、简述政治环境的基本特征。 15、简述国际政治秩序的历史演变阶段。 16、简述政治权力的结构类型。 17、简述国家机构的一般特征。 小题， ，每小题20分，共60分) 论述题((共3小题 三、论述题 18、试论述中国共产党领导的多党合作和政治协商会议制度的作用。 19、试论述政治参与及其作用。 20、试论述民主政治的基本特征。 【完】 《政治学概论》试卷第2页共2页

语言学概论复习题型

题型复习： I . Choose the best answer. (每小题2分，本大题共30分) 1. __________ is defined as the study of the relationship between language and society. A. Psycholinguistics B. Language acquisition C. Sociolinguistics D. Biolinguistics 2. Which of the following categories belongs to the lexical categories? A. conjunction B. determiners C. verbs D. prepositions II. Fill in the blanks with a proper term. Initials have been given in each item. (每小题2分，本大题共20分) 1. M___________ is the study of the internal structure of words, and of the rules by which words are formed. 2. V_______ are produced with little restriction of the airflow from the lungs out through the mouth and or the nose. III. Write phonetic description that corresponds to each of the following symbols. (每小题2分，本大题共10分) [?] low front lax (unrounded) vowel [t?] voiceless palatal affricate IV. Using one or more of the constituency tests (i.e. stand alone, move as a unit, replacement by a pronoun, one-replacement), determine whether the boldfaced portions in the sentences are constituents and provide the grammatical category of the constituents. (每小题2.5分，本大题共10分) 1. I saw a dog in the room. 2. I send him a letter. Answer: 1. I saw a dog in the room. a dog—NP, a constituent (1) stand-alone test: What did you see in the room ? A dog. (2) Move as a unit test: A dog is what I saw in the room. (3) pronoun test: I saw it in the room.. 2. I send him a letter. send him—not a constituent (1) stand-alone test: What did you do? * send him. (* means wrong) (2) Move as a unit test: * Send him is what I did. (3) pronoun test: *I did a letter.

全国自学考试语言学概论试题-大题.

09年1月-02年10月全国自学考试语言学概论试题-大题汇总 三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 26．口语（09-1） 27．仿译词（09-1） 28．语言符号的强制性（09-1） 29．语气意义（09-1） 26．音位变体（08-10） 27．语法手段（08-10） 28．语音对应关系（08-10） 29．中介语（08-10） 26. 克里奥耳语（08-1） 27. 借词（08-1） 28. 音节（08-1） 29. 词的语体色彩（08-1） 32．轻音（07-10） 33．语言规划（07-10） 34．语言遗传机制（07-10） 35．应用语言学（07-10） 26．组合关系（07-1） 27．词的理性意义（07-1） 28．双语现象（07-1） 29．音位（07-1） 30．洋泾浜（07-1） 32．发音部位（06-10） 33．向心词组（06-10） 34．音节文字（06-10） 35．第二语言教学（06-10） 26. 聚合关系（06-1） 27. 社会方言（06-1） 28. 语言符号的强制性（06-1）29. 词义的模糊性（06-1） 30. 派生词（06-1） 32．音素（05-10） 33．基础方言（05-10） 34．语言迁移（05-10） 35．语言获得（05-10） 34. 词形变化（05-1） 35. 派生词（05-1） 36. 语言转用（05-1） 32．韵律特征（04-10） 33．语系（04-10） 34．文化局限词语（04-10） 35．中介语（04-10） 32. 语法单位的形成关系（03-10） 33. 义素（03-10） 34. 音位文字（03-10） 35. 语言的亲属关系（03-10） 32. 语流音变（02-10） 33. 语法范畴（02-10） 34. 蕴含（02-10） 35. 他源文字（02-10） 五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分） 33．简述国际音标的优点。（09-1） 34．词缀和词尾有什么不同？（09-1） 35．汉语的语素、音节和汉字是一一对应的吗？ 30．举例说明语言符号的离散特征和线性特征及其对语言的作用。（08-10）31．举例说明汉语词双音节化的作用。（08-10） 32．说明什么是儿童语言获得的“模仿说”和“强化说”。（08-10） 33. 词义的模糊性和歧义有什么区别？（08-1） 34. 什么是语言符号的离散特征和线性特征？（08-1） 35. 一般语汇的主要类型有哪些？（08-1）

语言学概论00541史上最全(吐血整理) 汇总 简单题+名词解释 小抄笔记

27.书面语：书面语是用文字记录的语言形式，它是文字产生或在口语的基础上产生的，书面语是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式。 26.口语：就是有声的口头语言，任何一种语言都有口头存在形式。它是书面产生的基础。 28．语言相关论：语言相关论是萨丕尔和沃尔夫提出的关于语言与思维关系的观点，主张语言决定思维，不同的语言就有不同的思维方式。 29．大脑语言功能临界期：大脑语言功能临界期是指大脑的单侧化，大脑左半球的分区以及语言的遗传机制，都只提供人具有语言能力的潜在可能性，这些潜能必须在一定期限内被一定的语言环境激活才可能起作用。26．语言符号的所指 :语言符号的所指是符号的形式所指的意义内容。 29．机器翻译：通过计算机把一种语言自动翻译成另一种或多种自然语言的信息处理技术。 26.语音：语音是人的发音器官发出的、用于人与人之间交际并表达一定意义的声音。 27.词：词是最小的、有意义的、能够独立运用的语言单位。 28.语用：语用指语言运用，即人们在一定的交际环境中对语言的实际运用。 29.文字：文字是记录语言的书写符号系统。 27．单纯词：单纯词是由一个构词语素构成的词。 29．屈折：屈折是通过词的内部发生语音的交替变换来改变词的语法意义的手段。 28．意译词：是用本族语言的构词材料和规则构成新词，把外语中某个词的意义翻译过来。 27.仿译词：是用本族语言的语素逐个对译外语原词的语素造成的词，它不仅把原词的词义翻译过来，而且保持了原词的内部构成方式。 29．主谓词组：两个成分之间具有被说明和说明关系的词组是主谓词组。 27．复辅音：一个音节内处于同一个肌肉紧张的渐强阶段或渐弱阶段上的两个或两个以上辅音的组合。 27.双语现象：某一言语社团使用两种或多种语言的社会现象，具体而言是社团内的全体成员或部分成员双语并用的现象。 28.亲属语言：从同一种语言中分化出来的各个语言叫亲属语言，亲属语言之间具有历史同源关系。 26．调位：利用音节内的音高差别来起辩义作用的语音单位叫做调位，调位是一种非音质音位，依附在音位的组合序列上。 29.词组：实词与实词之间具有直接联系的相对独立的词群。 28．语素：语素是语言中音义结合的最小单位。 28．词尾：附着在词干后的，能改变词的语法形式，但不能构成新词的语素。 29．语素：音义结合的最小语言单位。 26．词类：词类是词在语法上的分类。它指可以替换出现在语法结构某些共同组合位置上的词的类，即具有聚合关系的词的类。 27．词法：（1）词法主要描写词的形态特征和词形变化规则。例如，俄语的名词在形式上有单数和复数的区别，有阳性、阴性、中性等性的区别，有主格、宾格、属格等格的区别，这些都是典型的词法现象。（2）由于印欧语言中构词单位、构词方式和词类都与词的形态变化相关，因此构词和词类问题也成为词法的一部分。27．语法意义：语法意义是语法形式所体现的意义，是语言中通过一类形式或功能所获得的意义。二者相辅相成，不可分离。如“动词+名词”有动宾关系的意义，汉语所有的同类组合都是如此，这种意义就是一种语法意义。 27.语法形式：语法形式就是能体现表达某种语法意义的形式。表示某一类语法意义或者有共同作用的形式，如词类形式、组合形式、虚词形式，就是语法形式。语法形式不是个别的语音形式和词语形式，但能产生某一类意义或者有共同作用的语音表现形式或者词形变化形式也是语法形式。 27.语法手段：根据语法形式的共同特点所归并的语法形式的基本类别叫做语法手段。语法手段可分为词法手段和句法手段两大类。通过词形的变化来表现语法意义的形式是词法手段；通过结构的变化来表现语法意义的形式是句法手段；例如英语名词后加s表示复数，英语动词后面加ed表示过去时，就是词法手段中的词形变化。 28．自源文字：自源文字指独立发展起来的文字。如古埃及文字、苏美尔文字、汉字，这些文字的形体、体系都是由最早使用该文字的人们独创的。 29．语音合成（1）语音合成是语音信息处理研究中的主要工作。 （2）语音合成就是让计算机模拟人的发音器官的动作并发生类似的声音。如汉语的语音合成目前已初步实现自动生成声韵调结合的音节。 26．句子:句子是词或词组按一定规则组合成的、能表达相对完整的意义、前后有较大停顿并带有一定的语气和句调的语言单位。 27．异化：语流中两个相同或相近的音，其中一个因受另一个影响而变得不相同或不相近。

2014年10月自考00312政治学概论试卷及答案解析

2014年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 政治学概论试卷 (课程代码00312) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.【题干】马克思主义政治学产生的标志是()。 A.《共产党宣言》 B.《法兰西内战》 C.《哥达纲领批判》 D.《英国工人阶级状况》 【答案】A 【解析】马克思主义政治学产生于19世纪40年代。它的诞生有着广泛的社会 基础，又有着坚实的理论基础。《共产党宣言》的问世，标志着马克思主义政治学的完全形成。 【考点】马克思主义政治学的形成和发展 2.【题干】早期空想社会主义的代表人物是()。 A.莫尔 B.卢梭 C.斯宾诺莎 D.黑格尔 【答案】A 【解析】莫尔是早期空想社会主义的代表人物，其在代表作《乌

托邦》中，不仅猛烈地抨击了当时私有制度的罪恶与腐朽，而且精心描绘了一个建立在公有制基础之上的，一切社会成员都享有平等权利的理想社会蓝图。 【考点】中国古代政治学和西方政治学的历史演变 3.【题干】在中世纪，基督教思想认为()。 A.教权高于皇权 B.教权低于皇权 C.教权与皇权并重 D.教权等同于人权 【答案】A 【解析】中世纪是欧洲历史上的“黑暗时代”，基督教的势力支配了整个思想界。 【考点】剥削阶级想想家关于国家起源的理论 4.【题干】提出主权在民的政治思想家是()。 A.马基雅维里 B.霍布斯 C.洛克 D.卢梭 【答案】D 【解析】卢梭的契约学说用“主权在民”的观点，否定了“君权神授”的宗教观点。 【考点】剥削阶级思想家关于国家起源的理论 5.【题干】封建社会中生产关系的核心是()。

语言学概论复习大纲(11)

语言学概论复习大纲(2011) 《语言学概论》复习大纲总体框架第一章总论第二章语言的功能和结构第三章语音第四章语法第五章文字第六章语言的分化、统一和接触第七章语言的演变第一章总论第一节语言学概说一、语言学的研究对象和任务1、研究对象：人类语言2、任务：研究语言的结构和功能，追溯语言发展演变的历史，研究语言与其他相关现象的关系。二、语言学的学科分类以研究对象为标准：分为个别语言学和普通语言学以研究的侧重点为标准：分为理论语言学和应用语言学◆很明显，在这一分类体系中，语言学概论属于普通语言学和理论语言学。三、语言研究的历史回顾总的看来，到目前为止，整个人类的语

言研究，大致可以分为5个阶段。它们是：语文学历史比较语言学结构主义语言学形式语言学交叉语言学公元前4世纪19世纪初20世纪初20世纪50年代当代◆从19世纪历史比较语言学开始，语言研究就摆脱了经学附庸的地位，语言学也成为了一门真正独立的学科。第二章语言的功能和结构第一节语言的功能语言的功能体现在社会功能、文化功能、心理功能三个方面。一、语言的社会功能1．交际功能：语言是人类独有的最重要的交际工具2．标志功能：语言是一个人所属民族、地区、社团的标志；也是一个人的身份和文化素养的标志。二、语言的文化功能1．文化镜像功能：语言是反映文化面貌的一面镜子。2．文化传承功能三、语言的心理功能1．认知功能：语言在人类的认知过程中起着非常重要的作用2．思维功能：语言是思维的主

要工具思维的类型不同，和语言的关系也不同。具体情形如下： 1 形象思维的低级阶段非语言思维形象思维的高级阶段语言思维占主导地位抽象思维语言思维◆在人类的思维中，非语言思维不占主导地位，占主导地位的是语言思维。第二节语言的结构一、语言是一种符号1、符号——被约定来指代某种事物的标志2、符号的特点任何一种符号，都必须具备形式和内容两个基本部分。符号是形式和内容的统一体。符号和符号所指代的事物之间没有必然的联系，是人为约定的。3、语言符号的特点语言是一种音义结合的符号。从词与词的组合上看，语言符号还具有线条性。从单个词的音与义的结合上看，语言符号具有任意性。思考题1-2：§1．“火车”“红旗”“铁路”“马路”“马车”“牛奶”这类语言符号的音义结合是任意的吗？§2．语言中的象声词和感叹词，例如汉

语言学概论试题及参考答案

语言学概论试题及参考答案 一、填空题（每空1分，共15分） 1、（）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。 2、语言符号的形式是（），语言符号的内容是（） 3、一个音节可以没有起音和（），但决不可缺少（）。 4、方言词是诣（）。 5、附加在词根上，一般表示附加性词汇意义的语素叫（）。 6、交际的基本单位是（）。 7、语法手段可以分力两大类型：（）和（）。 8、语言发展有两个特点：（）和（）。 9、根据语言的亲属关系对语言的分类叫做（），也叫做（）。 10、文字起源于（）。 二、单选题（每题1分，共15分） 1、社会语言学属于（） ①理论语言学②广义应用语言学 ③普通语言学④狭义应用语言学 2、元音［］的名称是（） ①舌尖后高圆唇元音②舌尖前高圆唇元音 ③舌尖后高不圆唇元音④舌尖前高不圆唇元音 3、下列汉字的读音中，包含有三合元音的是（） ①邮②欧③玩④农 4、汉语普通话音节结构（） ①最长由三个音素组成②最长由四个音素组成 ③最长由五个音素组成④最短由两个音素组成 5、下列词中，属于单纯词的是（） ①玻璃②黑扳③语言④红旗 6、下列词中，属于复台词的是（） ①傻子②席子③天子④椅子 7、下列词组中，属于多义的是（） ①两只学生送的花瓶②两位学生送的花瓶 ③两只学生送的花篮。④两个学生送的花篮 8、下列词中粗体的成分，属于同音关系的是（） ①杜鲁门——杜绝②负荆一负担 ③忽然－－突然④花朵——浪花 9、英语的‘foot”（脚，单数）变为“feet”（脚，复数）运用的语法手段是（） ①附加②异根③内部屈折④重叠 10、汉语普通话中的：“卡通片”中的“卡”是一个（） ①语素②音节③前缀④词 11、汉语中的：“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到现代变成只