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一个二战学生真实考研英语复习经验之谈

一个二战学生真实考研英语复习经验之谈
一个二战学生真实考研英语复习经验之谈

今天终于看到了录取名单上自己的大名,那一刻不止有欣喜,两年多的心酸、痛苦、孤独和压抑像泄了闸一样涌来。从第一次专业95,数学103,政治60,英语一46的成绩经历复试被刷,到这一次专业135,数学106,政治67,英语一76初试第一复试第三的成绩,其中苦楚唯有自知,而最刻骨铭心的就是和英语“死磕”的日子。我的基础不是很好,英语四级勉强飘过,六级没过400,把自己的考研英语复习经验写出来,供大家参考。

1.考研英语复习经验之背单词:“滚筒记忆+重点突破”

第一年复习英语一的时候我抱着单词书背了三个月,考试的时候依旧傻眼,后来仔细分析了一下,考研试题中只有作文是需要写单词的,但是基本不会用到太高档的词汇,而简单的我基本已经会写了。所以单词的重点是每个单词的意思、用法,更重要的是把这个单词放到文章当中去,能马上反应出来是什么意思,即培养对这个单词的熟练程度。

我是第一遍滚筒式的把单词书上所有单词都看一遍,尽量记一下,记不住的就过。第一遍是比较慢的,因为太多单词不认识了。然后是第二遍,第二遍要快一些了,还是看一遍尽量记,记不住的就过,等第二遍看完之后我再去看英文真题文章的时候,发现一篇文章读完虽然很多单词还是记不住,但是至少能理解文章究竟是在讲什么东西了,这是很神奇的。这个时候我再看真题已经能大概发现哪些单词是最常出现的。

第三遍看单词时,我将自己一看到一点印象都没有的单词挑出来抄在一张纸上。然后第四遍时,直接就背自己挑出来的这几张纸上的单词,之后看了之后又将这里面一看到就没有印象的单词再挑出来,下一遍再挑出来看,这样一遍又一遍的看过最后我就只剩一张白纸的单词了。《考研真相》这本书的词汇注释很详细,不用查字典,而且对每个句子都进行了语法讲解,也不用查语法书,解析也比较好理解,看着不熟悉的单词越来越少的感觉太美好。到这些做完了之后,我又回过头来把所有单词过一遍。每一遍过后去,我看真题文章都会有新的感觉。

这是一种潜移默化的过程,而且压力很小。

2.考研英语复习经验之复习真题:“选对真题资料+有效利用”

一本英语真题是非常必要的。我考的是英语一,二战时听一战考过研友推荐,买了一本《考研真相》,我觉得还是很好用的。我英语基础是比较差的,一开始基本完全看不懂真题。幸好《考研真相》采用的是“逐词逐句逐题”讲解模式,简直是为我们这些基础不好的考生打造的复习神器。它一句一句地详细分析了近十年的考研英语一真题,不仅对句子中出现的重点大纲词汇进行了精要的注释,也用文字讲解或者“句子图解+文字说明”的形式分析了每个句子的语法结构。使用这本书复习,一来遇到不认识或者忘记的单词时,不必再查字典;二来能够快速地理清每个句子内部的语法结构,进而理解句意。总之,这本书针对我们基础不好考生“词汇量小、语法薄弱”这两点做足了功夫,使我在扫清词汇和语法这两大障碍之后读懂文章。

在使用这本书进行复习时,我每做完一套试题,先力图将文章读懂,然后再看试题解析。具体来说,我先读英文原文,将不认识的单词和看不懂的句子划出来。然后看《考研真相》里面的文章精讲板块,没有划出来的句子就快速浏览(这样做是怕自己理解偏差,自以为是),而对于划出来的句子则仔细研读。最终将文章完全读懂。经过这一过程之后,我发现自己在看解析之前,已经能够将一些做错的试题的正确答案找出来了,毕竟有很多试题之所以做错是因为文章没有理解正确。

读懂文章之后,我开始用《考研真相》来研究解题方法和解题技巧。这本书所使用的核心解题方法其实就是回文定位,然后寻找答案。这一思路基本上适用于所有的阅读试题。在掌握了这一方法之后,我主要对这本书讲解的正确答案的特点进行了归类,并把它分析的错误选项的特征进行了总结。久而久之,自己不仅能够通过回文定位来找寻答案,并且能够通过排除干扰项来进一步印证。

对于客观题而言,解题技巧有章可循。但是对于翻译和写作这类主观题而言,最主要的还是靠自己的英语积累。我当时并没有刻意复习翻译和写作,但是有了前期仔细研读《考研真相》的“文章逐句精讲”板块,我的英语基础已经有了很大的提升。后期就按照书上的真题解析思路进行复习,结果也还不错。

选对一本适合自己的辅导书至关重要,但是不管你使用什么书,都要充分发挥它的作用,并坚持不懈地努力。只有“内外兼顾”,才能取得最终的成功!只要方向正确,付诸行动,一切拦路虎都只是纸老虎!

北京师范大学学科教学(英语)考研经验

北京师范大学学科教学(英语)考研经验分享 因为疫情原因,本人闲暇时在家关注着最近的考研信息,整理好工作最新的网课及资料,闲暇下来逛逛曾经在两年前给了我很多帮助的考研帮,发现好多人目前的状态和我当时考研一样,没有目标且感到迷茫,选定了学校后又不知无从下手。我想把我的经验介绍给大家。 1.我的基本情况 我毕业于北京师范大学,学科教学教育硕士,考研专业课成绩排名第一,但政治和英语不堪入目(这个后面会详细说明)。现在老家二线省会城市当一名中学老师,年薪不高不低10w+左右,因为毕业于北师大的原因受到过很多人的赏识,也通过自己的努力承担过多节市级公开课,教学水平直线上升。其实在没考上北师大之前我根本没想过后来的人生会是这样。我本科毕业于一所双非的大学,当时班上25名同学我的成绩排名倒数第二,这种情况下我当时就想着能顺顺利利毕业就行了,没想过要考研。但是,后来大四时由于找工作压力,自己又不想浑浑噩噩的过一辈子,同时又特别喜欢教学,根据自己自身的能力及上网查询的资料,最后我选定了北京师范大学。这一报考改变了我的命运。 2.考研经验总结 (1)为什么要报北师大我就一句话,都准备考研了,为什么不考一所心目中向往的大学! (2)考研前期准备考研前期就是要对自己有个合理的定位。我在选择教育硕士前我考虑过要考翻译硕士,我个人还是很喜欢口译这

个行业的。但是经过半个月的复习,我发现喜欢归喜欢,我自己的水平和能力根本达不到口译的要求,因此我及时放弃。后来因为我十分喜欢教育行业,就考虑过几所师范大学,在对这几所师范大学进行对比之后,我发现北师大出的题目相对于其他师范大学出的题目来说比较简单,综合分析之后我选择了北师大。后来我的同学们都在说我高攀,其实他们并不知道,一个对自身能力合理的分析及试题难度的分析是我考研成功最重要的原因之一! (3)考研中期经验公共课:公共课考试科目教育硕士就是政治和英语二。我考研阶段说真的我基本上没复习过政治和英语,时间都花在了专业课上,才导致最后分数政治英语并不是特别好。但是分数咱大头的并不是这两科,专业课考好了排名一样上的去,后来因为我本身就是英语专业的,对于英语二的复习也是并不在乎。但是如果你要想考的特别好,政治英语不能落下。当时结合北师历年的分数线及录取情况,我给自己定了370分左右,专业课目标240分,公共课目标130分,以大部分人的能力130分复习一下是可以达到的。 政治: 我复习政治只有大纲+肖秀荣的几套卷子。大纲我基本上都是用一些闲暇零散的时间在看。对于政治,得选择题者的天下,大题信肖秀荣者的天下。选择题出题是有规律的,看了几遍大纲并多做几道选择题自然而然不会差到哪去。而大题需要结合当年时事去答题,肖秀荣的卷子出的就十分贴合时事,基本上大题背肖秀荣的八九不离十。政治我基本上并没有花太多的时间在上面,最后政治分数不高不低也

考研英语阅读理解试题解题方法及步骤

考研英语阅读理解试题解题方法及步骤 考研可以说是人生的一个转折驿站,一次改变命运的艰辛历练。作为考研路上的重要科目--英语,也成为不少考生脚下的牵绊石,而占分数比重的阅读理解,自然也是考试中的重头戏,能否巧妙的用对技巧,灵活应答,成为考生研路中的棘手问题,下面我们就层层推进,分析一下阅读的方法技巧和步骤攻略,揭开这层久未露面的神秘面纱。 一、阅读方法 阅读文章基本方法有3种,一是略读,二是精读,三是寻读。略读是一种快速阅读方法,在非常短的时间内浏览全文获得文章的中心思想和主要事实。精读则是仔细阅读每句话,理解分析其含义,弄清句与句之间的逻辑关系,进而理解整个段落的意思。而寻读则是通过目光扫视,迅速确定你所期望得到的信息的位置。考试中3种基本方法可以用在不同的情况。通过略读,我们可以了解材料的结构安排和主要信息,利用精读我们可以针对考题中的某些信息或难点做具体细致的解析,而寻读则在解题过程中起着一个定位的作用。 二、阅读步骤 第一步:略读短文把握方向 用尽量短的时间扫视短文,特别留意每段的第一句和末段的最后一句。因为各段的主题句往往在句首,而文章的最后一句很可能是概括总结。略读的目的是掌握短文的主旨大意,做到对全文的内容心中大致有数,有一个思考的方向。 第二步:浏览问题有的放矢 浏览5个问题,揣测出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关部分。由于对所问问题及文章主旨都已了解,在阅读时自然会知道哪些地方得细读哪些地方可一带而过甚至跳过不读。所有问题都是根据文章内容提出的,基本反映并覆盖了文章的主要内容。先阅读问题再阅读全文,这种方法的优点是:可在较短的时间内有针对性地阅读相关内容,便于给相关问题定位,有的放矢,事半功倍。 第三步:分析判断确定答案 在完成上面两步的基础上,对5个问题逐一解答。需要注意的是:要是文章内容涉及自己熟悉的题材和知识范畴,在选项时绝对不能单凭自己的主观判断解决问题。因为文章考的是你对该篇的阅读理解能力,而不是你的某种知识,因此选项不能脱离文章的题意。 对于英语水平相对较低,阅读速度较慢的考生来说,我们建议不妨直接从第二步开始:先浏览所有5道题的题目,对文章所涉及的内容有个粗略的估计或了解,然后逐一解答。先寻读文章的相关部分,然后选择正确答案。如遇到有关文章主旨大意或需要推理的题,可先放一放,等做完其他题再做这类题。先难后易,各个击破。 另外,在阅读过程中,不妨在自己认为比较重要的某些句子或词语(主题句,关键词)下面划线,标上符号,这样有助于突出重点,活跃思维,同时也便于阅读,节省时间,使阅

XX考研超详细复习计划表

XX考研超详细复习计划表 对于打算要XX年考研的你来说,是不是很迷茫、对考研有很多的疑问呢?下面是应届毕业生小编收集整理好的XX 考研超详细复习计划表 ,我们一起来看看吧! 首先你要在3月以前就开始针对你所学的专业进行了解,收集你的考研资料,确定你的考研目标,多参加与你考研相关的专业考研讲座和导学的一些课程反正我是去看了才有动力二战的。 制定好自己的复习计划,准备复习,当然英语、数学、政治、专业课这些都是需要你长期的积累的科目的。 英语:1575或者考研基础词汇大概过一次,同时你的阅读也不可以落下每天最少三遍阅读,先泛读把不会的词汇都圈出来,英语词汇红宝石你每天至少要在英语花费个小时,这个时候是你一定要有质量的学习。数学你可以开始看高数了,把高数的题刷一刷,,每天最少做小时的练习题吧!在此同时你也要密切的关注目标学校考研的一切动态。 英语你可以适当的加点难度除了看词汇,你要增加你的阅读量了并且你要稍微精读加理解,对英语长难句你也可以适当的开始学会切分句子,分析句子的结构,自己试着翻译一下和翻译比较一下这样既可以看的词汇的掌握也可以看考察你阅读能力,高数的题你应该还做不完所以还是坚持继

续每天做高数刷题,这个月的做题的时间可以适当的放长点,难度加深点,专业课你可以适当的开始对预习一下。 这时候,现在你应该是疲惫阶段,你可以试着看一点网课除了可以放松也可以适当的放松一下,来搭配着学习,多看几个老师的解题思路和方法,对你比较纠结或者感兴趣的网课资料就多看几次, 当然,在这个时间英语的长难句你要适当的去加深对他的理解,阅读也是这样的,数学方面可以对线性、概论这两个来做了。然后对专业课你可以开始方章节来初步的学习了。 天气热了,学习多少有点烦躁,但是这是关键的时候了,数学要做一些提高的练习了,除了提高质量还要提高时间,当然英语在块你的阅读量也要增加,自己去做一些精读的测试题,还有词汇量这个时候你的中级词汇基本是没有问题吧!高级词汇你可以开始复习,对长难句你也要增加练习了。这个时候基础不好的可以开始看政治了哦!不要忘记了哈!基础好点的可以稍微偏在专业课上点。 现在你的数学可以加数理统计了,然后现在的数学就是要把知识点看懂看透,基本要做到一个题你一眼看过去就知道思路解题方式,现在英语阅读要做到快速并有质量的阅读,高级词汇全部掌握,在长难句中和写作中熟练有技巧的运用起来。政治和专业课要抓重点复习,例题和思想重点等都要

2021考研英语词汇常用词根(最新)

spect-词根:看 prospect n.前景 retrospect n.回顾 merc-词根:商业 commerce n.商业 commercial a.商业的 n.广告(s) spire-词根:呼吸 conspire v.串通一气,密谋 nov-词根:新 novel a.新颖的 n.小说 ordin-词根:次序 subordinate a.下等的 serve-词根:保存 conserve v.保全,保守,守恒 flu-词根:流 fluent a.流利的 affluent a.丰富的 cur-词根:跑 current n.电流气流水流 miss-词根:扔、丢、投 dismiss v.解散;抛开,驳回 pel-词根:推

expel v.驱逐 liter-词根:文字 literal a.字面的;真实的illiterate a.不识字的 aster-词根:星 disaster n.灾难 clus-/clud-词根:关闭exclusive a.排他的,排外的cept-词根:拿 accept v.接受 bene-词根:好 benefactor n.行善者 pens-词根:钱 dispensable a.非必须的 tract-词根:拉扯 extract v.拔出,提取 n.精华sent-词根:感觉 resent v.反感 gnor-词根:知道 ignorant 无知的愚昧的 rect-词根:直 erect v.勃起;竖起

claim-词根:喊叫 acclaim v.欢呼,喝彩 sist-词根:一直站着 resist v抵制 asssit v.协助 cogn-词根:知道 recognize v.再认出 tain-词根:拿 contain v.容纳 container n.容器 pos-词根:放 deposit v.沉淀;存储 electr-词根:电 electron 电子 electronic 电子的 duc-词根:引导 educate v.教育 voc-词根:声音 advocate v.鼓吹,提倡 scribe-词根:写 subscribe v.签署;认捐,认购;捐赠,购买,订阅cess-/ceed-词根:走

学科教学(考研英语)复试经验

学科教学(考研英语)复试经验 1.A brief self-introduction (2-3min) Good morning/afternoon, my dear distinguished judges. My name is **. It’s my great privilege to be here for the interview. My undergraduate major is**. I will graduate from Xi’an International Studies University (XISU) in July and receive the Bachelor’s Degree of Literature. Roughly speaking, due to my diligence and perseverance, I was awarded a series of scholarship in the past academic years. Apart from my excellent academic performance, I have also participated in numerous social practices and activities, such as voluntary teaching in Heyang county, Weinan, Shaanxi Province, journalist in my school magazine, etc.. I’m glad and honored to meet you brilliant professors here. I attach enormous importance to the interview, which is the chance of lifetime for me. Therefore, I’m in sincere hope that you could give me a favorable consideration. Thanks for your attention! 2. What kind of social practices and activities have you participated? Well, as for the social practices and activities, I’d like to name a few which are related to English language teaching. Firstly, I have been taking a part-time job as a private English tutor since I graduated from senior high school. Secondly, I participated in a voluntary teaching team for two times during the summer vacation in Heyang county, Weinan, Shaanxi Province for two times during summer vacation. Thirdly, in February this year, I got an opportunity of being an intern teacher at Chang’an No.1 High School, which is considered as one of eight most prestigious high schools in Xi’an. 3. Could you please give me more information about your voluntary teaching experience? Sure, it’s my pleasure. Actually, I went there for two times. The first time I served as a team member in July 2011 and the second time one of the team leaders in July 2012. The living conditions there are rather poor and learning resources are limited. However, I was deeply moved by students’longing for knowledge. You know, they seize every opportunity to ask me questions and even surround me after class. It’s a good stage for me to put what I have learned in college into practice. Also, it is such an unforgettable and meaningful experience that has helped me form a deeper understanding of English language teaching. Thank you ! 4. Please give me some specific information about your internship. And what do you learn during the process? The internship lasts for 3months. I’m in charge of Senior One students.

考研英语个阅读题答题技巧毙考题

2017考研英语:57个阅读题答题技巧 距离2017年考研初试已经只剩一个多月的时间,各位考生在这段时间需要做得很重要的一件事就是练习真题,研究答题技巧。下面小编为大家整理了2017考研英语阅读题答题技巧,以供大家参考。 在考研英语中,阅读是一个拉分大项,也是难度较大的题目,因此同学们在复习的过程中应将答题技巧融合在复习过程中,下面是英语阅读的57个答题技巧。 1、原句重复出现,200%错。正确的都是有改动的,即同意替换。 2、文章是按顺序出题的。你要觉得不是,就是你做错了。 3、选项中意思完全相反的2个选项,其中之一是对的。(要有这个意识)。 4、就一般而言,some people,表作者不认同的观点。few people,表作者的观点。 5、用文章里举例的句子来作为选项,直接排除。200%错。(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。 6、某某人说的话,或者是带引号的,一定要高度重视。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某个问题的同意替换。即题眼。 7、有的时候,一句话可以设2个问题。不过这种情况很少出现了,非常少。 8、文章基本以5段为主(也有6段、7段的),要把握每段之间的关系。一般来说,一段一个题,只是一般来说喔。 9、一篇文章总会有5、6+个长难句,且总会在这里设问题。所以,长难句必须要拿下! 10、每段的第一句很重要。尤其总分结构的段。有的时候第一句话就是题眼。考研英语,总分结构或者总分总的段落很多。

11、若文章首段以why为开头的,这里若设题的话,选项里有because的,往往就是正确选项。不过这种类型的题,很少见了。 12、有时候每段的第一句话,仅仅是一个表述。而在第2或3句以后,会出现对比或者转折。一般来说,转折后面的是作者的态度。你要注意的是,作者对什么进行了转折。那个关键词你要找出来。 13、在应该出现答案的地方,没有答案。接着往下读。答案可能会在下一段的开头部分。因为文章都是接着说的。要有连贯性。这和7选5的技巧有些相似。不过这种情况并不多见。 14、一个长句看不懂,接着往下看,下一句可能是这个长句的解释说明。是的话,这的地方可能会出题。出的话,答案就在这附近。而实际情况是,文章在谈论某个问题或提出某个观点时,有时会再做进一步的解释说明。这种情况下,这里往往会设问题。不过,这种情况很少见了。 15、有些句子仅仅是解释补充,或者是起过渡作用的。这样句子的特点是,句子比较短。注意,答案一般不会在这儿出现。选项中出现,肯定是干扰项。你要知道的是,同意替换的句子,大都是长难句。一些作为过渡的句子,不可能是答案。在你读不懂的情况下,要有这个判断力。 16、正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。阅读理解历年的所有真题,都是同意替换!就看你能不能找得到。考研英语,考的就是这个!那个关键词,就看你找没找得到,不管是什么类型的题。 17、每一个问题,在原文中,都要有一个定位。然后精读,找出那个中心句或者关键词。要抓文章的中心主旨和各段落的大意,阅读理解考的就是这个中心句。 18、选项中的几个单词,是该段中不同句子里的单词拼凑的,有时看上去很舒服,注意,干扰项。还有从不同的段落里的词拼凑到一起的,直接排除。总之,选项的单词是拼凑的,肯定错。 19、一定要注意文章中句子的宾语部分,尤其是长难句中主干的宾语。上面说了,考研英语大都是长难句里设题。你要知道的是,长难句里,最可能是出题的就是句子的主干部分!主干的主语、宾语是什么,一定要知道。正确选项的题眼往往就在这儿。当然,还有一些起修饰、限定作用的词,一定要看仔细。小心陷阱。

考研超详细复习备考计划.doc

2021考研超详细复习备考计划 现阶段考研迫在眉睫,相信小伙伴们都在紧张的复习备考中,下面由小编为你精心准备了“2021考研超详细复习备考计划”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯! 2021考研超详细复习备考计划 ?复习进度:起步阶段(第一轮复习) 首轮复习的目的是全面夯实基础。英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点,而专业课内容庞杂,因此它们的第一轮复习都是起步期。政治复习可以暂缓,等新大纲出版后再进入首轮复习。 强化阶段(第二轮复习),科目的第二轮复习都安排在强化期,这一阶段要从全提炼和把握;同时注意解题能力的训练。 冲刺阶段(第三轮复习),本阶段复习要解决两个问题:一是归纳总结,升华提炼,查漏补缺,二是强化应试训练。 ?学习计划的制定 搜集资料阶段:①9月-10月搜集考研信息,听免费讲座。 ②10月-11月确定考研目标,听考研形势的讲座。选择专业,全面了解所报专业的信息,准备复习。

第一轮复习 2019.12月-2021.06月第一轮复习,可以报一个基础班,特别是数学班和英语班,着重于基础的复习。 第二轮复习 ①7-8月制定一个全面复习计划,开始第二轮复习。 ②8-9月关注各招生单位的招生简章和专业计划,购买专业课辅导用书,联系导师,获取专业课考试信息;还有9月下旬的预报名。 ③10月确定十一黄金周复习计划,对前两个阶段的复习进行总结。同时,可报一个长期班系统复习。这时候也是网上报名的时间,大家不要错过哦。 ④11月中上旬现场确认。 第三轮复习 ①10月第三轮复习阶段开始,政治、英语、数学、专业课的冲刺复习,购买辅导冲刺的内部资料。 ②11月中下旬以后就要进入模拟实训,报一个冲刺班,做考前整理。 ?英语备考的一些建议: 01|单词一定要尽早开始刷。备考初期,每天单词的记写一定不能少。至少把单词书完完整整刷三到四遍,什么大黄、

20届安徽师大学科英语考研经验贴:考研复习也要有方法(干货多多)

20届安徽师大学科英语考研经验贴:考研复习也要有方法(干货多多) 前言 考完研后的第一天本想睡到天荒地老的,早上六点二十八就醒了,可能是形成了生物钟吧,到点却睡不着了。 考研前想着考完我要追剧,点外卖,去胡吃海塞……等等。 真正结束了这场算是旷日持久的战役,却有点不舍,感觉日子一下子失去了目标,每天恍恍惚惚不知道干嘛。 或许现在你们还在为考研的事而烦心,但请相信这是一种幸福。许多人活着是没有目标的虚度光阴,而真正有奋斗目标并为之坚持不懈的人少之又少。 或许现在的你们对考研一无所知,可能是在同学老师家长的影响下“被考研”。所以,这里我想说的第一件事就是,你是否真的热衷于考研?这里不做过多阐述,大家一定要想好这个问题。 好了,废话不多说,进入正题。 考研是一条漫长而辛苦的路,需要强大的自制力和高效的学习能力。在这里我会根据自身的经验从各学科来分享我备考期间的经验和教训。 政治 资料:肖秀荣精讲精练,1000题,徐涛冲刺背诵小黄书,后期是肖四肖八冲刺卷、形势与政策。(后期可以多做老师的押题卷,有同学也买了讲真题,我当时没买,大家有空就买来做一做,没空把这些做好就够了。) 视频:徐涛的强化班视频,建议大家把视频下载或者缓存下来,倍速看比较快,一般短的章节一天两章,长的可能要两三天一章,总之,暑假结束一定要保证刷完第一遍。

后期如果背熟了大题,就看选择题,反复看,所有做过的选择题都要看看,毕竟政治选择题很重要哦!(我身边也有很多同学也用徐涛的八套卷,腿姐的资料啥的,我没用过,个人觉得政治资料不在多,选了一个就把它搞透,搞明白就行了) 我把政治一般是安排在下午,大概在吃晚饭前两个小时,政治比较容易,所以可以选择注意力不那么集中的时候,而且涛涛讲课很有趣,所以学起来会比较轻松哦! 英语 资料和视频:英一英二的黄皮书,王江涛英语高分写作,单词书推荐大家用红宝书,恋练有词我买了看了一遍就没用了,感觉有点简单,不太适合英语专业的用。视频课用的新东方田静老师的语法,唐迟老师的阅读。 英语我是从三月份开始的,当时正好也要准备二战专四,所以每天就做专四的题,三四月份还是以专四的题为主,偶尔做做真题,但是性质差不多的。 前期:关注语法句型单词,可以找一些适当的网课(我之前看的是新东方的田静老师的语法课,看了一遍就没看了,大家可以根据自己的情况,适当在前期找一些学习资源,打好基础)。英语二,英语一的真题都要做,每天做两篇阅读或者一篇完型一篇阅读,保持这个量。两套真题交叉着做,比如你四月做英一,刷完一遍后,再做英二,英二做完再做英一,就这样重复做。

考研英语阅读各题型解题技巧分析

考研英语阅读各题型解题技巧分析

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考研英语阅读各题型解题技巧分析 态度题是考研英语阅读理解中的必考题型,在20道选择题中大约要占到10%-15%的比重,也是同学们得分率较低的一个题型,在做题时往往抓不住文中的关键信息来判断作者或是其他相关人士的态度。本文就来谈谈如何应对考研英语阅读理解中的态度题目。 首先,我们来看一下态度题目题干中的标志性词。当我们在题干中看到attitude,believe, agree等词时就可以判定其为态度题了,选项中表示态度的单词常见的有:表示积极的态度:supportive、optimistic、consent、approval 表示消极的态度:indifferent、indignant、contempt、bias、pessimistic、skeptical、resent、suspicion、opposition 表示客观中立的态度:detached、reserved、objective、concerned、imparti al 此外,根据题干中态度主体的不同,分为作者态度题和他人态度题。在阅读题干和返回原文时,我们要注意态度的主体、态度的对象和态度的表达方式。即这道题是说谁的态度,关于哪一个话题、在文章中是怎样表现的。那么针对此类题,我们该如何解答呢?1.确定题干中态度的主体和对象;2、返回原文寻找包含主体和对象的句子;3.将原文中的态度词与选项进行比较,意思接近的为正确答案。 下面我们通过2000年考研阅读真题的第一篇文章来讲解一下这类题型的解题技巧。这篇文章主要讲了美国经济在不同时期的状况以及人们对经济发展不同的态度。以54题为例进行讲解。 54.The author seems tobelieve the revival ofthe U.S. eco nomy in the 1990s can be attributed to the ________. [A] turning of the businesscycle [B] restructuring of industry [C] improved business management [D] success in education 从题干的believe一词我们可以判定这是一道态度题,另外,题干中提到具体定位信息,the revivalof the U.S.economyin the 1990s,所以需要我们根据选项中的内容返回原文进行查找。来源为第四自然段第二句话。Few Americansattribute this solely to such obvious causesas a devalued dollar or the turning of the business cycle. Few表示否定的概念,表示几乎没有人把美国经济的稳定增长单纯归因于美元贬值或是商业周期循环这些显而易见的原因,而这恰恰是美国经济复苏的原因所在。后面作者又提到自我怀疑被盲目自大所替代。下面几个人的说法(Richard, Stephen)正是盲目自大的具体表现。可见作者是不支持这种blindpride的说法。B是Richard的观点,C是Stephen和William的观点。D没有提到。正确选项为A。 通过以上题目的讲解,相信大家对考研英语阅读理解中态度题的做题方法有了更深的认识和把握。在今后阅读中遇到态度的问题时,一定要看清问的是谁的关于什么问题的态度,

超详细的考研计划安排

本人本科就读于河北医科大学,2008年参加研究生入学考试,以总分388分的成绩考到了北京协和医学院。因为当年看了很多好帖,对我帮助很大,就决定如果自己考上了也来写一篇回报大家。之所以拖了这么久,是因为一直没把握写出来的东西能有什么新意,能否对大家有所帮助,至少不要误导大家。这样沉淀了一年多,期间又陪女朋友经历了一次考研(她最后上的卫生部北京老年医学研究所),终于决定试一试。 本贴的初衷是对各个阶段的同学都有用,所以写得比较细,希望不同阶段的同学有选择性的看,有不同意见也欢迎大家指出探讨。 一、考研时间表: 一般7、8月份大纲出,8、9月份各招生单位的招生简章及招生目录就陆陆续续出了吧(这个没有求证),9月下旬预报名(只针对应届生的),10月中下旬正式网上报名(截止到10月31号),11月中旬现场确认,次年1月20号前后的某个周末初试,3月初出初试成绩,大多数招生单位在3月底至4月中上旬安排复试,之后是调剂,大概到5月份调剂结束,这一年的招生工作基本告一段落了,之后就是政审,调档,6月下旬发放录取通知书。 二、关于报名: 这个看起来简单,但实际操作起来是很是头疼。关于报什么学校?什么方向?技能型还是科研型?虽然正式报名是在10月份,但是这些问题最好能提前想清楚,否则报名的时候会深受这些问题折磨,打乱复习节奏。需要一提的是9月下旬有一个预报名,只针对应届生的,为的是照顾应届生使其熟悉报名系统,这个与正式报名是等效的,预报名了正式报名时可直接修改信息。也可以不预报名,正式报名时再报。报名时要填的信息很多,一定要仔细阅读当地招生部门和拟报考院校的招生公告,去年陕西就发生过一起几百考生因为没有仔细阅读公告选错报考点最后导致报名无效的事,这是血的教训,一定要引以为戒。报上名后在截止日期以前可修改报名信息,最好能打印下来,提前多检查几次,不要等最后一天发现问题再去改,因为到时系统往往会很忙,可能会有打不开的情况。不要让自己处于这样的境地。 关于择校,这是一个大话题,详细情况大家可以去看专门的贴子。我只简章说几句。考研,最终的复习效果取决于一个人的心态、毅力和学习方法的总和,我认为这三方面等重的。所以在决定考什么学校之前,先对自己这三个方面作一大致评价,只要这三方面总体上能给自己打一及格分,同时如果希望自己能有一个比较好的未来,那么恭喜你,你可以考虑从国内一流院校中选择要报考的学校了。不要担心自己本科学校不好,因为越是好学校,对实习抓得越严,都没有时间给学生们看书,所以往往考上一流学校的都是那些来自二、三流学校的学生。好学校并不像我们想象中那么难考,我同学中就有320多分考上华西的,310多分考上中山的…最后你会发现上好学校的不是那些考得分高的,而是胆子大的。毛主席有句话常被引用在这里,叫做“人有多大胆,地有多大产”。重要的是一旦你报了这个学校,你就不要再质疑自己,你就要坚信自己一定能考上,从此就把自己看成这个学校的人了,这样你就一定能考上。看到很多基础很好最后考得比较高的同学上的学校并不好,真的是很令人惋惜。 至于考研同时要不要实习,这个问题比较痛苦,我的经验是,如果一门心思想考研的话,还是放弃实习吧,除非你基础超级好,或者精力超级过剩,否则如果不全心全意的去复习,是很难成功的。考研最忌讳的就是分心和犹豫。同样奉劝那些还在考研与工作之间摇摆的人,早点儿拿定主意,工作的话就去好好实习,考研的话就放弃实习并至少暂时打消找工作的念头。

新东方考研英语词汇词根+联想记忆法俞敏洪

考研英语词汇词根+联想记忆 第一部分通过词缀认识单词 (常用前缀一) 1、a- ①加在单词或词根前面,表示"不,无,非" acentric 无中心的(a+centric中心的) asocial 不好社交的(a+social好社交的) amoral 非道德性的(a+moral道德的;注意:immoral不道德的)apolitical. 不关政治的(a+political政治的) anemia 反常的(a+nomal正常的+ous) ②加在单词前,表示"在…,…的" asleep 睡着的(a+sleep睡觉) aside 在边上(a+side旁边) ahead 在前地(a+head头) alive 活的(a+live活) awash .泛滥的(a+wash冲洗) 2、ab-,abs-加在词根前,表示"相反,变坏,离去"等 abnormal 反常的(ab+normal正常的) abuse 滥用(ab+use用→用坏→滥用) absorb 吸收(ab+sorb吸收→吸收掉) absent 缺席的(ab+sent出现→没有出现→缺席的) abduct 诱拐(ab+duct引导→引走→诱拐) abject 可怜的(ab+ject抛→抛掉→可怜的) abstract 抽象的;心不在焉的(abs+tract拉→被拉开→心不在焉)abstain 戒绝(abs+tain拿住→不再拿住→戒绝) abscond 潜逃(abs+cond藏→藏起来→潜逃) abscind 废除(abs+cind剪切→切掉→废除) abscise 切除(abs+cise剪→剪掉→切除) abstinence 节制;禁欲(abs+tin拿住+ense→不在拿住→戒除,禁欲) 3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音字母的词根前,表示"一再"等加强意 accelerate陪伴(ac+company伙伴→陪伴) accentuate加速(ac+celer速度→一再增加速度) accomplish强制(ac+cent唱歌→一再唱出→强调) accumulate积累(ac+cumul堆积+ate→堆积起来→积累)accustom使习惯(ac+custom习俗→习惯习俗) addict上瘾,入迷(ad+dict说→一再说起→对……入迷)additive上瘾的(addict的形容词) adduce引证,举例(ad+duce引导→一再引导→举例说明)affable亲切的(af+fable说话→不断可以说话→亲切) afford买得起(af+ford拿出→一再拿出{钱}→买得起) affirm肯定(af+firm坚定→肯定) aggression侵略,进攻(ag+gress走+ion→一再往前走→进攻)aggrandize扩大(ag+grand大→一再大→扩大[权力]等)aggravate恶化(ag+grav重+ate病加重) announce通告(an+nounce通知→通告) appal使震惊(ap+pal白色→[脸]变白→受惊)applause鼓掌(ap+pease赞扬→一再赞扬→鼓掌) appreciate欣赏(ap+reci价值+ate→一再给价→欣赏) appoint指定,任命(ap+point指→指定) arrange安排(ar+range排列→安排) arrest逮捕,阻止(ar+rest休息→不让动→逮捕) arrive到达(ar+rive河→到达河边→达到目标) assault进攻(as+saul跳→跳起来→进攻) assiduous勤奋的(as+sid坐+uous→一再坐着[学习] →勤奋)assist帮助(as+sist站→站过来→帮助) associate联合,结合(as+soci社团+ate→结成团队→联合)assimilate吸收;同化(as+simil相同+ate→成为相同→同化)assure肯定;确信(as+sure确定→一不再确定→肯定) attach附上;依恋(at+tach接角→接触上→附上) attain达到;获得(at+tain拿住→获得) attend(at+tend关心→关心到了→出度) attract吸引(拉→拉过来→吸引) attest证实(at+test试验→一再试验→证实) 4、ad-加在在单词或词根前,表示"做…,加强…" adapt适应(ad+apt能力→有适应能力) adept熟练的(ad+ept能力→有做事能力→熟练的) adopt收养;采纳(ad+opt选择→选出来→采纳) adhere坚持(ad+here粘→粘在一起→坚持) adjacent邻近的(ad+jacent躺→躺在一起→邻近的) adjoin贴近;毗连(ad+join参加→参加在一起→贴近)administrate管理;执行(ad+ministr部长+ate→做部长→管理)admire羡慕(ad+mire惊奇→惊喜;羡慕) adumbrate预示(ad+umbr影子+ate→[将来的]影子出现→预示)adjust调整(ad+just+正确→弄正确→调整) adventure冒险(ad+venture冒险) admonish告诫,警告(ad+mon警告+ish→一再警告) advent来临,来到(ad+vent来→来到) 5、amphi-表示"两个,两种" amphibian两栖动物(amphi+bi生命+an→两个生命→两栖动物)amphicar水陆两用车(amphi+car车→两用车) 6、an-在词根前,表示"不,无" anarchism无政府主义(an+arch统治+ism→无统治→无政府主义)anharmonic不和谐的(an+hamonic和谐的→不和谐的) anechoic无回声的(an+echo回声+ic→无回声的) anonymous匿名的(an+onym名字+ous→匿名的) 7、ana-表示"错误,在旁边,分开" analogy类比;类似(ana+logy讲话→再旁边讲→讲一样的东西→类似) analogous类似的(analogy的形容词) analysis分析(ana+lysis分开→分开来→分析) 8、ante-表示"前面,先" antedate提前写日期;先于,早于(ante+date日期→提前写日期)anterior前面的(ante+erior[…的] →前面的)

【考研经验】江苏大学学科教学(英语)考研经验

江苏大学学科教学(英语)考研经验分享 考研一战成功,初试418分,专业排名第二名,其中政治76分,英语二82分,专业一133分,专业二127分,分享一点点经验,希望可以帮助到大家: 首先是政治, 我用的是肖秀荣的精讲精练,肖四肖八,肖老的政治押题确实厉害,用完肖老的资料考场上还是比较胸有成竹的。我在政治上花的时间不是很多,暑假只是刷了一遍选择题,晚上会看下徐涛的政治视频,帮助我加深印象。我系统的开始复习政治是九月份,到考前肖老的一千题差不多刷了两三遍的样子。考前的最后两个星期,就是疯狂背诵肖四肖八,尤其是肖四,一定要多备几遍,这样考场上做题才比较得心应手。 其次是英语二, 英语二我用的是张剑的黄皮书系列,主要是刷真题,早上会早起背单词。因为我本身就是英语专业,加上英语二也不是很难,我在英语二上花的时间也不多,在考试前大概刷了三遍真题,背了几篇作文就进了考场。不过我自己其实对英语二的分数不是很满意,最后没把控好时间,作文写的比较匆忙,丢了不少分,所以大家考场的时候一定要有很强的时间观念,把握好时间,切勿因为时间不够而丢分让自己遗憾。 然后是333教育综合 ,这门课我应该是花的时间最多的一门,因为这门内容特别多,

需要花费大量的时间去理解和背诵。我用的是某学姐的笔记,结合学校的真题以及视频讲解,将内容整个梳理了一遍然后就是花时间背书,我刚开始也背的比较慢,背书的过程非常辛苦,可是自己坚持下来了就一定会有回报。在考试前,我一共背了八九遍的样子,最后考试的内容差不多都在自己的预测范围之内。专业二相比于专业一会简单点,背诵起来不是那么困难,内容后也没有专业一多,我主要是自己买的考研资料加上学校的真题一起背诵的。 以上就是我考研的一点心得,希望可以帮助到学科英语的学弟学妹们!最后祝大家考研顺利!一战成功!

(完整版)考研英语阅读九大题型解题思路

考研英语阅读题型一——细节题 1. 标志:针对6w1h提问 2. 作题的关键在于返回原文,不要凭印象作题,返回原文要有定位意识。 3. 细节题迷惑选项的常用手段:偷换概念、扩大范围、正反混淆、颠倒因果、常识判断(列举和文章无关的常识,尽管常识是对的,但文章中未提,也是错的) 考研英语阅读题型二——例证题 1. 标志:case,example,illustrate,demonstrate,exemplify 2. 解题的关键不在于是否看懂例子,而在于例子所支持的论点。 3. 具体做题方法:返回原文,定位该例子,然后80%向上20%向下搜索该例子所支持的论点。然后在四个选项中找到与观点意思最接近的一个作为答案。。 4. 错误选项的设计方法:(1)就事论事,仍说该例。(2)混淆论点论据,还给论据。(3)列举无关常识。 考研英语阅读题型三——词汇题 1. 标志:在题干中明确指出原文的单词或词组,要求辨其意。 2. 关键:该单词认识与否并不重要,重要的是该单词的上下文。若该单词是比较简单纲内词汇,则我们所熟悉的意思必不是答案。 3. 做题方法:在文章中寻找同义词词组;代入替换法。 考研英语阅读题型四——指代题 1. 标志:在题干中明确指出原文中某个代词,要求辨别其指代关系,即it,that,one 2. 步骤:(1)首先返回原文定位此指代词,90%向上,10%向下,搜索其指代的词、词组或句子。(2)在四个选项中找出一个同意表达作为答案。 考研英语阅读题型五——句子理解题 1. 标志:在题干中明确指出原文中的某句话,要求理解其意思。 2. 关键:返回原文,对出题句进行语法、句法、词法的分析,精确了解其含义。

考研规划书

大学生战略规划书 ---考研生涯 姓名: 学号: 班级: 一.战略分析 不知不觉,我已经是大三的学生了。不久的将来我即将面临毕业,所以我已早早开始规划我的未来。 ?这几年经济状况不好,大学生就业难成了家长和我们最担心的事情。前段时间我去看了一场人才招聘会,人山人海,到处都是拿着简历求职的毕业生。“金饭碗”的时代已经成为历史,所以对于未来我一定要慎之又慎。想到辛苦读书四年还不一定能找到合适的工作,我真的有点害怕。大三,是目前我们大学生做出职业选择的重要转折时期。因为临近毕业,并且耳闻目睹师兄师姐们在就业或者考研过程中所经历的艰辛和努力,大二时起我就开始对自己的前途和职业理想产生关注。 现在摆在大学生面前的通常有五条路:就业、公务员、考研、出国和创业,而就业、公务员和考研几乎是绝大部分同学都会列入考虑范畴的三类出路。现

分析此三类: 1.考研PEST分析 P 国家出台了新的研究所扩招政策,考研相对容易,能够拿到更高的文凭 E 延缓就业压力,推迟就业期的到来 S 有些城市或学校能给研究生解决户口的问题,并且提高自身学历 T 学术上有创新和发展 2.公务员PEST分析 P 成为国家的公仆,有稳定的收入和生活,良好的保障 E 虽然公务员收入不是最高,但福利极好 S 是国家机构员工,本身带有荣誉性质。 T 通过技术可以改变国计民生状况 3.就业PEST分析 P 国家对大学生进行了就业岗位的创造、鼓励自主创业、促进大学生就业的供求匹配 E 国家大力走经济建设道路,很多地方需毕业生 S 社会某些职业仍需大量毕业生 T 技术的进步取代了很多技术低下的劳动力二.战略选择 父母希望我尽早就业,积累经验。但我却想继续

考研英语单词词根词缀

词缀词根 1.常用前缀 ab- 相反,不如:abnormal 反常的 anti- 反对,反抗如:antibody 抗体anti-Japanese 抗日的 auto- 自动,自己如:automatic 自动的autobiography 自传 bene- 善,好如:benefit 好处 benevolent 仁慈的 by- 侧,次要,非正式的如:byproduct 副产品 co-, col-, com-, con-, cor- 共同如:cooperation 合作contract 合同 correspond 通信 de- 否定,除去,非如:decompose 分解 dif-, di- 分开,否定如:differ 不同于,区别 dis- 不,相反如:disprove 不赞成 ex- 出,外如: export 出口 exclude 排斥 extra- 超过,超越如:extraordinary 特别的 fore- 预先,先前如: forecast 预报 il- 表示否定意义如:illegal 不合法的illogical 不合逻辑的 im-, in- 表示否定意义如:incorrect 不正确的impatient 不耐烦的

inter- 在----之间,相互如:international 国际的interact 相互作用 ir- 表示否定意义如:irregular 不规则的 kilo- 千如:kilogram 千克kilowatt 千瓦 micro- 微如:microeconomic 微观经济学microphone 麦克风 mini- 微小如:miniskirt 超短裙 mis- 误,坏如:mistake misguide 误导 over- 在----上,超出,压倒如:overhead 头顶的overcome 克服 per- 十分,完全如:perfect 完美的 post- 在后,随后如:postwar 战后 postpone 推迟 pro- 向前,代理如:progress 进步pronoun 代词 re- 恢复,再,反对如:redo 再做 recall 回忆 retreat 撤退 se- 分开,分离如::separate 分离 select 选出 semi- 半,部分如:semifinal 半决赛 sub- 下,在下,其次如: subway 地道 submarine 水下的 super- 超级如: supermarket 超市superman 超人 tele- 远的如:telephone 电话

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