第十四章 综合训练

第十四章综合训练

一、填空题

1.数字电路系统中，按照逻辑功能和电路特点，各种数字集成电路可分为逻辑电路和逻辑电路两大类。

2.能实现操作的电路称为计数器；按计数时各触发器状态转换与计数脉冲是否同步，可分为计数器和计数器。进制计数器是各种计数器基础。

3.一个完整的数字译码显示电路通常由，，和四部分组成，

4.用来累计和寄存输入脉冲数目的部件称为。

5.8421BCD码为1001，它代表的十进制数是。

6.能以二进制数码形式存放数或指令的部件称为。

7.半导体数码管的优点是，，工作电压低、体积小、可靠性高、寿命长，，适合于与集成电路直接配用，而液晶显示器也有部分类似的优点，但存在显示时慢的问题。

8.异步计数器中是逐级传送的，它的计数速度远比计数器低。

9.用数码表示十进制数的方法，称为编码，简称为码。常见的有码和码两种编码。

10.从组成上看，时序逻辑电路一定包含有功能的逻辑电路。

二、判断题

1.构成计数器电路的器件必须具有记忆功能。（）

2.计数器、寄存器都是组合门电路。（）

3.移位寄存器就是数码寄存器，它们没有区别。（）

4.时序逻辑电路必须包含有具有控制功能的组合逻辑电路。（）

5.（123）10=（11111010）2。（）

6.（110000110）2除以（110）2正好可以整除。（）

7.一个四位移位寄存器应包含四个触发器。（）

三、选择题

1.构成计数器的基本电路是（）

A.或非门

B.与非门

C.触发器

D.异或门

2.欲表示十进制数的十个数码，需要二进制数码的位数是（）

A.2位

B.4位

C.6位

D.8位

3.七个具有计数功能的T型触发器连接，输入脉冲频率为f=512KH z，则此计数器最高位触发器输出脉冲频率为（）

A.8KH z

B.2KH z

C.12KH z

D.4KH z

4.用二进制异步计数器从零计到十进制数60，至少需要的触发器个数为（）

A.6个

B.5个

C.8个

D.4个

5.构成一个一位十进制计数器至少需要的触发器个数为（）

A.10个

B.4个

C.8个

D.3个

6.如图14-2所示，设每个触发器初状态为0，则对应于CP波形的输出Q0、Q1的波形正确的是（）

A

B

C

图14-2

7.八位二进制数能表示十进制数的最大值是（）

A.255

B.248

C.192

D.256

8.8421BCD码0110表示十进制数为（）

A.8

B.6

C.42

D.28

9.下列符合二进制的减法运算的是（）

A.111-1=11

B.10-1=9

C.10-1=1

D.100-101=-1

10.LED数码管和液晶分段显示器相比不具备的优势是（）

A.显示的数字清晰鲜艳

B.耗电量小

C.显示的字形亮度低、对比度差

D.成本低廉

四、分析与计算题

1.十进制数99，用“8421BCD”码及“5421BCD”码表示各是怎样的？

2.什么是十进制数？为什么在数字电路中，是以二进制数来进行计数和控制的？

3.如图14-3所示是由D触发器组成的异步二进制加法计数器，试简述其工作原理。

D

图14-3

4.把十进制的63化成二进制数、5421BCD码和8421BCD码分别是多少？

5.完成下列数制的转换：

（1）（48）

10=（）

8421BCD

=（）

5421BCD

（2）（985）

10=（）

8421BCD

=（）

54221BCD

（3）（0111 1001 0101 0011）

8421BCD

=（）10

（4）（1100 0100 1011 0000 0010）

5421BCD =（）

10

机械原理实验室方案方案----上海顶邦教育设备制造有限公司

机械原理实验室方案 目前职业教育所培养出的人才最大的特点就是专门性强,专业性差。虽然可以适应社会的发展,但是对社会的发展起不到很好的推动作用,这也是企业在招聘人才时存在的最大问题。要解决这一现象,职业教育的人才培养思路最好贴近于基础扎实、实践能力强、综合素质高。 机械原理课程是机电类各专业中研究机械共性问题的主干课程,属专业基础课。它的任务是使学生掌握常用机构的工作原理、基本理论并初步具有分析和设计机械零件的能力。其专业覆盖面约占工科专业的80%,在培养和增强学生对机械技术工作的适应能力方面具有举足轻重的作用。 机械原理课程实验课是机械原理课中重要的实践环节。以前的机械原理课程实验大多是验证性的试验,只偏重于一些几何参数、运动参数、动力参数的测定和分析。这些实验对学生掌握课堂中所学的基本概念,加深理解一些基本原理具有显著的效果,但这些实验作为课程教学的一部分,在培养学生初步具有拟定机械运动方案,分析和设计新机构的能力,以及培养学生的创新与动手能力方面还远远不够。 提高学生理论学习融会贯通的能力,分析问题和解决问题的能力以及综合运用基本理论、基本原理的能力是课程教学的最终目标,也同我们的培养思想“基础扎实、实践能力强、综合素质高”相吻合。 机械原理实验室是机械原理系列课程：《机械原理》和《机械原理》的教学实验基地。承担机械与汽车工程系机械原理制造及自动化专业和汽车服务工程专业的教学实验课，以及机电综合实践的部分实践环节。 机械原理实验室旨在培养学生的综合设计能力、创造性设计能力及工程实践能力；打破传统的演示性、验证性、单一性的实验模式，建立新型的设计型、搭接型、综合型的实验体系；实验教学从以教师为中心转变成以学生为中心，从强调学术型转变为强调理论与实践相结合和应用型。实验室开设了机械创新设计陈列演示实验、带传动实验、机齿轮综合实验、转动平衡实验、机械系统创意组合综合实验、机构运动方案创新设计实验等。

高中生物必修一-第一章综合练习题(基础)(适用于人教版)

高中生物必修一-第一章综合练习题（人教基础版） 第一部分(必做部分90分，附加部分25分) 原创基础题 一．选择题部分（共十一题，1-10题一题5分，共50分；11题10分，不记总分。） 1.生命活动离不开细胞，下列有关细胞的说法，正确的是 A.原核细胞内含有合成蛋白质所必须的高尔基体 B.细胞是生物体结构和功能的基本单位 C.细胞核是遗传物质的储存场所，原核细胞体内无以核膜为界的细胞 核，故原核细胞体内不含遗传物质 D.组成不同细胞的元素和化合物种类完全一致体现了细胞的统一性 2.如图为某种细菌的结构示意图，下列细胞结构或细胞器对应正确的是 A.①细胞壁③细胞核 B.②⑤细胞膜④核糖体 C.①细胞壁⑥鞭毛 D.②⑤细胞壁③大型环状RNA 3.生物根据自身结构可分为细胞结构生物和非细胞结构生物，下列有关细 胞结构生物的说法，不正确的是 A.细胞结构生物由单细胞生物和多细胞生物组成 B.所有的细胞结构生物都具有细胞膜 C.草履虫是最简单的细胞结构生物之一，其分裂时遵循二分裂原则 D.细胞结构生物相较于非细胞结构生物具有能独立进行生命活动，结构 复杂等特点 4.下列关于细胞统一性的说法，正确的是 A.细胞在遗传层面的统一性体现在所有细胞都以RNA为遗传物质 B.构成细菌细胞壁和植物细胞细胞壁的成分相同 C.大部分细胞以ATP为主要能源物质 D.大部分细菌细胞和真菌细胞体内都含有核糖体体现了细胞的统一性 5.下列哪一种生物不属于生命系统 A.人类免疫缺陷病毒 B.念珠藻 C.某自然保护区中的所有耗牛 D.一片池塘中的所有鱼 6.下列有关植物的说法，正确的是 A.杨树叶片表皮细胞属于真核细胞，金丝雀虉草（一种禾木科植物）的

人教版七年级下册数学_第八章综合训练

12（第6题） 第八章综合训练 原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！ 落红不是无情物，化作春泥更护花。出自龚自珍的《己亥杂诗·其五》 班级：_______ 姓名：________ 坐号：_______ 成绩：_______ 一、选择题（每小题3分，共24分） 1、下列各组数是二元一次方程? ??=-=+173x y y x 的解是 ( ) A 、???==21y x B 、???==10y x C 、???==07y x D 、???-==21y x 2、方程???=+=+10by x y ax 的解是 ? ??-==11y x ，则a ，b 为 （ ） A 、???==10b a B 、???==01b a C 、???==11b a D 、???==0 0b a 3、|3a ＋b ＋5|＋|2a －2b －2|＝0，则2a 2－3ab 的值是 （ ） A 、14 B 、2 C 、－2 D 、－4 4、解方程组???=-=+5 34734y x y x 时，较为简单的方法是 （ ） A 、代入法 B 、加减法 C 、试值法 D 、无法确定 5、某商店有两进价不同的耳机都卖64元，其中一个盈利60%，另一个亏本20%，在这次买卖中，这家商店（ ） A 、赔8元 B 、赚32元 C 、不赔不赚 D 、赚8元 6、一副三角板按如图摆放，且∠1的度数比∠2的度数大50°，若设∠1＝x °，∠2＝y °，则可得到的方程组为（ ） A 、???=+-=18050y x y x B 、? ??=++=18050y x y x C 、???=+-=9050y x y x D 、???=++=9050y x y x

小学生综合素质训练手册

小学生综合素质训练手册 （823）我国水资源人均2700立方米，世界人均11000立方米；林地人均1.7亩，世界人均15.5亩；耕地人均1.4亩、世界人均4.4亩。 （827）“四害”是指苍蝇、蚊子、蟑螂、老鼠。 （828）最大的哺乳动物是蓝鲸，身长可达30米左右，体重约170吨，一张嘴，其宽度就可容十个成年人自由进出。 （829）最高的哺乳动物是指长颈鹿，体高约五六米；最大的鸟是鸵鸟，身高可达2.75米，身长2米；最小的鸟是蜂鸟，体长不过5厘米，体重仅2克左右，它翅膀非常灵活。 （830）我国的四大油料作物指油菜、大豆、花生、芝麻。 （831）花生是陆地上唯一的地上开花、地下结果的植物。 （832）菠菜富含维生素，被称为菜中之王，但它不能与豆腐同煮。 （833）中国十大名花指的是牡丹、菊花、君子兰、梅花、兰花、杜鹃、荷花、桂花、茶花、月季。 （834）我国八种一级保护植物是指水杉、银杉、珙桐、秃杉、望天树、桫椤、人参、金花茶。 （836）“知识就是力量”是英国科学家培根的名言。 （837）2001年7月13日北京申奥成功。 （838）第一次荣获诺贝尔奖的华人是杨振宁、李政道。 （841）修建于二千多年前的都江堰是战国水利工程学家李冰设计、组织建造的。 （842）“印刷术”是宋朝的毕生发明的。 （843）“诺贝尔”奖是当今世界影响最大的奖，提供这一奖金的科学家是瑞典化学家诺贝尔。 （844）电话是英国人贝尔在1873年发明的，他还制造了助听器，改进了留声机，他一生获得了30项发明专利。 （845）美国人爱迪生，一生有1000多项发明，被誉为“发明大王”，他的发明有：电灯、留声机、发报机、电影、电车、蓄电池、打字机、水泥、橡皮等。 （846）美国发明家莱特兄弟被称为“飞机之父”。 （847）中国第一位铁路专家是詹天佑。他主持修筑的第一条铁路是京张铁路。 （848）发明者王永明发明的五笔字型汉字输入方案，使汉字进入电

机械原理与设计实训室

T H M D M B-1型机械基础陈列柜（10个分柜，带智能语音讲解） 一、产品概述 “THMDMB-1型机械基础陈列柜”是根据各职业院校《机械原理》、《机械基础》等相关课程的教学大纲要求而研制的。它由10个陈列分柜组成，具有多功能语音播放控制系统，可以控制陈列柜中各种构件的运行动作并进行实时讲解，通过智能控制的陈列柜进行教学，可让学生初步了解和掌握机械基础知识。

英文对照制作；电动模型采用微电机驱动，可连续运行。 4.陈列柜中模型动作和讲解由多功能语音播放控制系统控制，系统主要由键盘、液晶屏显示、无线遥控器、MP3播放器、功放板、继电器控制板和单片机主板等组成。 5.键盘由循环播放键、停止键、全转动键、复位键和12个数字键组成。通过键盘操作可实现讲解和模型动作同步进行、只讲解不动作、只动作不讲解等功能。 6.液晶屏上可显示当前讲解模型的序号及名称。 7.通过遥控器可无线控制（相应按键对应模型序号）陈列柜中相应模型。 8.M P3播放器是一个提供串口控制的智能语音模块，语音内容可通过USB接口高速下载，可任意由用户更换，并提供256M Flash存储器。 9.键盘和无线遥控器的信号通过CPLD将信号传给单片机，单片机根据所接收的信号来控制

液晶屏的显示并通过串口来控制MP3的播放，与此同时CPLD输出信号控制继电器的通断，从而达到控制机械模型的目的。 10.陈列柜内装有30W照明日光灯，配装玻璃推门防尘。 11.陈列柜内装有扬声器，满足100平方米实验室教学要求。 12.单个陈列柜外形尺寸（长×宽×高）：1220mm×530mm×1950mm。

九年级数学上册第一章综合练习1新版新人教版

第一章特殊平行四边形 总分120分120分钟 一．选择题（共8小题，每题3分） 1．在四边形ABCD中，∠A=60°，∠ABC=∠ADC=90°，BC=2，CD=11，自D作DH⊥AB于H，则DH的长是（）A．7.5 B．7 C．6.5 D．5.5 2．下列说法：①矩形是轴对称图形，两条对角线所在的直线是它的对称轴；②两条对角线相等的四边形是矩形；③有两个角相等的平行四边形是矩形；④两条对角线相等且互相平分的四边形是矩形；⑤两条对角线互相垂直平分的四边形是矩形．其中，正确的有（） A．1个B．2个C．3个D．4个 3．不能判断四边形ABCD是矩形的是（0为对角线的交点）（） A．AB=CD，AD=BC，∠A=90°B．OA=OB=OC=OD C．ABCD，AC=BD D．ABCD，OA=OC，OB=OD 4．如图，在四边形ABCD中，AB=CD，AC⊥BD，添加适当的条件使四边形ABCD成为菱形．下列添加的条件不正确的是（） A．AB∥CD B．AD=BC C．BD=AC D．BO=DO 5．能判定四边形ABCD是菱形的条件是（） A．对角线AC平分对角线BD，且AC⊥BD B．对角线AC平分对角线BD，且∠A=∠C C．对角线AC平分对角线BD，且平分∠A和∠C D．对角线AC平分∠A和∠C，且∠A=∠C 6．已知如图，在矩形ABCD中有两个一条边长为1的平行四边形．则它们的公共部分（即阴影部分）的面积是（） A．大于1 B．等于1 C．小于1 D．小于或等于1 7．矩形各内角的平分线能围成一个（） A．矩形 B．菱形 C．等腰梯形 D．正方形 8．如果一个平行四边形要成为正方形，需增加的条件是（） A．对角线互相垂直且相等 B．对角线互相垂直 C．对角线相等D．对角线互相平分 二．填空题（共6小题，每题3分） 9．如图，凸五边形ABCDE中，∠A=∠B=120°，EA=AB=BC=2，CD=DE=4，则它的面积为_________ ． 10．四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点O，设有下列条件：①AB=AD；②∠DAB=90°；③AO=CO，BO=DO； ④矩形ABCD；⑤菱形ABCD，⑥正方形ABCD，则在下列推理不成立的是_________ A、①④?⑥； B、①③?⑤； C、①②?⑥； D、②③?④11．_________ 的矩形是正方形，_________ 的菱形是正方形．

机械设计综合实践设计报告写作指南

机械设计综合实践 设计报告写作指南 机械设计综合实践是本科生在任课教师指导下，在本科三年级时运用所学的机械基础知识和机械设计技能，对某一简单机械类课题进行分析调研，完成运动方案和结构设计的综合性训练实践。 机械设计综合实践设计报告是对整个设计过程的整理和总结，是设计思路的说明，也是图纸设计的理论根据及评价审核设计结果的主要技术文件。 通过撰写机械设计综合实践设计报告，可以培养学生表达、归纳和总结的能力，为毕业设计以及今后从事科学研究和技术工作打下良好基础。 机械设计综合实践设计报告，统一要求用中文书写（含国外来华留学生）。 一. 论文结构规范（按照装订顺序）： 1. 封面 题目：力求简短，概括精髓，一般控制在25个字以内。1号黑体字，1.2倍行距。 系别：院（系）名称的全称。 专业：以本年级《学生手册》中的清华大学本科专业设置为准。 班级：班级名称。 姓名：填写论文作者姓名。 指导教师：填写指导教师系别和姓名。 系别、专业、班级、姓名及指导教师信息部分使用三号仿宋_GB2312字。论文成文打印的日期用阿拉伯数字，采用小四号宋体。 2.摘要：摘要单设一页。利用200-300字篇幅简洁地概述设计报告的核心内容，重点阐述运动方案和结构设计的特点及其创新之处。通常摘要应该阐述清楚4个问题：设计什么？为什么设计？如何设计的？设计的怎么样？前两个问题是阐述设计的目的与意义，第三个问题是要描述采用的主要方法和手段，最后一个问题是要介绍设计的结果，并予以评价。 标题为“摘要”，用黑体小三号字，段前40pt，段后20pt，行距20pt。内容部分采用宋体小四号字，行距用固定值20pt，段前后0pt。为了便于文献检索，要在本段下方隔行后另起一行提供设计报告的关键词（3～5个），每个关键词用分号间隔。 3. 目录：是论文的提纲，也是论文组成部分的章节标题排序。目录从第1章开始，每章标题用黑体小四号字，行间距为20pt，行前空6pt，行后空0pt。其它级节标题用宋体小四字，行间距为20pt。 4. 引言(第1章)：引言主要介绍本设计任务的提出、意义及实用价值，已有设计及研

人教版八年级下册物理第七章第八章综合练习题

人教版八年级下册物理第七章第八章综合练习题 一、选择题 1.关于平衡力，下列说法中正确的是 （ ） A ．物体在平衡力的作用下一定保持静止状态 B ．作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力 C ．物体受到重力和拉力作用，这两个力方向相反，它们是平衡力 D ．运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态 2.关于放在水平桌面上静止的书，下列说法正确的是（ ） A ．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是平衡力 B ．书的重力与地面对桌子的支持力是平衡力 C ．书的重力与桌面对书的支持力是相互作用力 D ．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是相互作用力 3.一辆汽车停在水平路面上，汽车与路面之间的相互作用力为（ ） A ．汽车的重力和路面对汽车的支持力 B ．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力 C ．汽车的重力和汽车对路面的压力 D ．以上说法均不对 4.下列叙述的几对力中，属于相互作用力的是（ ） A ．人推墙的力，鞋受到的阻力 B ．墙对人的力与人受到向后的力 C ．人推墙的力和墙受到的推力 D ．人推墙的力与墙对人的力 5. 如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态。下列说法正确的是（ ） A ．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力 B ．罐受到的重力与与手对罐的压力是一对相互作用力 C ．罐对手的力与手对罐力是一对平衡力 D ．罐对手的作用力与手对罐的摩擦力一对相互作用力 6. 如图所示，重力分别为G 甲和G 乙的甲乙两个物体叠放在一起，放在水平桌面上．甲物体对乙物体的压力为N1，乙物体对水平桌面的压力为N2，水平桌面对乙物体的支持力为N3，则下列选项正确的是（ ） A ．G 甲与N1是一对平衡力 B ．G 乙与N2大小相等 C ．N2与N3是一对相互作用力 D ．N3大小等于N1与N2大小之和 ） ） A ．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 B ．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力 C ．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 D ．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力 9.如下图所示，下列物体受到两个力的作用彼此平衡的是（ ） 10.（多选）小玲和小聪面对面站在水平地面上静止，小玲穿着旱冰鞋．小玲所受的重力为G 玲，小玲对地面的压力为N 玲，地面对小玲的支持力为N 玲′，然后小玲推小聪一下，如图所示，小玲自己却向后运动，而小聪依然静止的站在原地，则下列选项正确的是（ ） A ．N 玲与N 玲′是一对相互作用力 B ．G 玲与N 玲′是一对平衡力 C ．小玲推小聪时，小玲给小聪的力小于小聪给小玲的力 D ．小玲推小聪时，小聪所受地面给他得的摩擦力大于小玲给他的推力 11.用三根细线分别系住三个相同的物体，物体A 以2m/s 速度匀速直线下降，绳子拉力FA ；物体B 以4m/s 速度匀速直线上升，绳子拉力FB ；物体C 以3m/s 的速度匀速直线上升，拉力FC ，则三根绳子拉力相比较（ ） A ．FB>FC>FA B ．FB> FA > F C C ．FA >FB>FC D ．FA =FB=FC 12．（多选） 以下实验中，主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有（ ） A ．利用弹簧测力计测量滑动摩擦力 B 利用弹簧测力计测量物体重力 C ．利用天平测量水的重力 D 。利用量筒测量水的重力 13.（多选）如图所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其向右做匀速直线运动，以下叙述正确的是( ) A.物体所受的重力与桌面对物体的支持力是一对平衡力 B.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互作用力 C.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力是一对平衡力 D.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力是一对相互作用力 14．（多选）如图所示，用手向上拉物块A ，当手对物块A 的拉力为F1（ F1≠0）时，物块 A 对手的拉力为F2，物块A 对水平地面的压力为N1 （N1≠0），水平地面对物块A 的支持力为N2．已知物块A 受到的重力为G ，则下列分析中正确的是（ ） A.拉力F1与F2是一对平衡力 B.压力N1 与重力 G 的大小相等 C. 压力 N1 与支持力N2是一对相互作用力 D.拉力F1和支持力N2合力的大小与重力G 的大小相等 15（多选）．电灯吊在天花板下，在下列各对力中属于平衡力的是（ ） A.电线对灯的拉力和灯受到的重力 B.电线对灯的拉力和天花板对电线的拉力 C.灯受到的重力和灯对地球的吸引力 D.天花板对电线的拉力和灯对电线的拉力 16．若小球在运动过程中只受到力F 的作用，且运动过程中力F 始终保持不变，则图中小球的运动轨迹（用虚线表示）不可能．．． 的是 （ ） A ． B ． C ． D ．

综合素质课程理论试题

1、身体训练是指发展力量、速度、耐力、灵敏、协调和（）等身体素质的训练。 A 柔韧 B技能素质 C心肺功能 D肌肉骨骼答案为A 2、身体训练是为了提高（），增强人体各器官和系统的机能能力。 A心肺功能 B身体健康水平 C肌肉力量 D协调性答案为B 3、身体训练分为一般身体训练和（）训练。 A灵敏性 B力量型 C专项身体 D柔韧性答案为C 4、一般身体训练也称全面身体训练，目的是使各项身体素质得到（）的均衡发展。 A田径 B篮球 C足球 D专项所需要答案为D 5、一般身体训练的内容十分广泛，多是通过（）、球类、体操、滑冰、游戏、越野跑、爬山等多种形式进行。 A田径 B棋牌 C交谈 D静坐答案为A 6、专项身体训练是指与专项有密切关系，能直接促进掌握专项技术和（）的身体训练。 A 提高专项成绩 B力量型 C灵敏性 D柔韧性答案为A 7、专项身体训练的内容主要是发展专项所需要的肌肉力量、速度、耐力、（）和运动协调性等。 A灵敏性 B爆发性 C肌肉骨骼 D心肺功能答案为A 8、在进行一般和专项身体训练时，应根据学生的（）、训练任务和水平区别对待，要根据项目特点、训练阶段、比赛任务和个人特点合理安排一般和专项身体训练的内容与比例。A身高 B年龄 C体重 D性别答案为B 9、只有掌握先进合理的（），才能充分发挥运动素质的作用，才能获得理想的专项运动成绩。运动技术越完善，越能有效地利用外力和非代谢能量，创造优异的运动成绩。 A力量素质 B运动技术 C柔韧素质 D耐力素质答案为B 10、战术是指运动员在比赛中根据自己的训练水平及其对（）的分析，为争取最好的成绩和名次所采用的专门比赛方法的训练。 A自己的能力 B体育明星 C自我身体素质 D对手能力答案为D 11、径赛项目的战术训练主要是合理分配跑的速度、体力和选择最佳跑位。它不仅表现在预、复、决赛的各赛次中，而且每次比赛中也有（）问题。这对中长跑项目比赛极为重要。

新课标高中数学(必修)第一章三角函数1(综合训练)答案

科 目： 数学 适用年级: 高一、高二 资料名称: 新课标高中数学（必修4） 第一章三角函数（1） （基础训练）答案 一、选择题 1.B 000tan 600,4tan 6004tan 604 a a ==-=-=--2.C 当x 是第一象限角时，3y =；当x 是第二象限角时，1y =-； 当x 是第三象限角时，1y =-；当x 是第四象限角时，1y =- 3.A 22,(),4242,(),2k k k Z k k k Z π παππππαππ+<<+∈+<<+∈ ,(),422 k k k Z παπππ+<<+ ∈2α在第三、或四象限，sin 20α<， cos2α可正可负；2α在第一、或三象限，cos 2α可正可负 4.B sin cos tan cos αααα=== 5.D sin sin cos cos αααα=+， 当α是第二象限角时，sin sin tan tan 0cos cos αααααα +=-+=； 当α是第四象限角时， sin sin tan tan 0cos cos αααααα+=-= 6.B 411,cos sin 3222 πααα-+=-=-+= 二、填空题 1. 二，- cos 02 α=-<，则α是第二、或三象限角，而20y P =>

得α 是第二象限角，则12sin ,tan 23x x αα= ==-=-2.(21)k βαπ=++ 3.一、二 07.4122,2π π<-< 得1α是第一象限角； 9.994,2π ππ<-+<得2α是第二象限角 4.0202- 00020025360(202)-=-?+- 5.0 00000tan 00,cos900,sin1800,cos 2700,sin 3600===== 三、解答题 1.解：0000009090,4545,9090,2ββα-<-<-<- <-<< ()22ββαα-=+-，001351352βα-<-< 2.解：11411()cos ,()()1332332 f f f π===-=- 14()()033 f f ∴+= 3.解：（1）222222222121sin cos tan 2173434sin cos 34sin cos tan 112x x x x x x x x +++===++ （2）2222 222sin sin cos cos 2sin sin cos cos sin cos x x x x x x x x x x -+-+=+ 22tan tan 17tan 15 x x x -+==+ 4.证明：右边2 (1sin cos )22sin 2cos 2sin cos αααααα=-+=-+- 2(1sin cos sin cos )2(1sin )(1cos ) αααααα=-+-=-+ 22(1sin )(1cos )(1sin cos )αααα∴-+=-+

七年级数学下册第八章综合训练(含答案)

12 （第6题） 第八章综合训练 班级：_______ 姓名：________ 坐号：_______ 成绩：_______ 一、选择题（每小题3分，共24分） 1、下列各组数是二元一次方程? ??=-=+173x y y x 的解是 ( ) A 、???==21y x B 、???==10y x C 、???==07y x D 、???-==2 1y x 2、方程? ??=+=+10by x y ax 的解是 ???-==11y x ，则a ，b 为 （ ） A 、???==10b a B 、???==01b a C 、???==11b a D 、???==0 0b a 3、|3a ＋b ＋5|＋|2a －2b －2|＝0，则2a 2－3ab 的值是 （ ） A 、14 B 、2 C 、－2 D 、－4 4、解方程组???=-=+5 34734y x y x 时，较为简单的方法是 （ ） A 、代入法 B 、加减法 C 、试值法 D 、无法确定 5、某商店有两进价不同的耳机都卖64元，其中一个盈利60%，另一个亏本20%，在这次买卖中，这家商店（ ） A 、赔8元 B 、赚32元 C 、不赔不赚 D 、赚8元 6、一副三角板按如图摆放，且∠1的度数比∠2的度数大50°，若设∠1＝x °，∠2＝y °，则可得到的方程组为（ ） A 、???=+-=18050y x y x B 、???=++=18050y x y x C 、???=+-=9050y x y x D 、???=++=9050y x y x 7、李勇购买80分与100分的邮票共16枚，花了14元6角，购买80分与100分的邮票的枚数分别是（ ） A 、6，10 B 、7，9 C 、8，8 D 、9，7 8、两位同学在解方程组时，甲同学由???=-=+872y cx by ax 正确地解出? ??-==23y x ，乙同学因把C 写

浅谈教师综合素质训练

浅谈教师综合素质训练 辽中二高中董清海魏世家 《教育法》、《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员。教师承担教书育人，培养社会主义事业的建设者和接班人，提高民族素质的使命。教师的神圣职责和使命，对提高教师素质提出了很高的要求。人类社会已步入了二十一世纪，二十一世纪是知识经济时代，知识经济的发展给教育带来了机遇和挑战。知识经济时代教育的核心是培养创新精神和实践能力，它的灵魂是教师，教师素质的高低将决定未来教育的成败。二十一世纪的教师不仅是有知识、有学问的人，而且是有道德、有理想、有专业追求的人；不仅是高起点的人，而且是终身学习，不断自我更新的人。第三次全教会和《21世纪教育振兴行动计划》中提出了建设跨世纪新型教师队伍的蓝图。教育教学质量是学校的生命线，教师决定于教育教学质量，因此谁建设好二十一世纪的教师队伍，谁就拥有二十一世纪教育的质量。 我校是一所农村一般高中，1981年建校，1994年首批晋升为沈阳市重点高中。学校在20年的发展历程中，始终坚持“校有特色、师有特点、生有特长”的办学目标。多年来，学校在教师队伍建设方面做了大胆的尝试和探索，培养了一批爱岗敬业的教师群体。 一、教师综合素质的基本要素 教师综合素质的基本要素包括硬件和软件两部分： 1．硬件是根据各级各类学校教师任职资格所拟定的学历水平、专业对口、专业技术职务、身体健康等内容。 2．软件是岗位任职具备的条件，包括政治思想道德素质、文化素质、教育教学能力素质、自我提高能力素质、教育教学管理理论和教科研能力素质、信息技术操作能力素质等。 （1）政治思想道德素质：包括政治素质、思想素质和道德素质三方面。政治素质是指教师应有的政治态度、道德品质和思想作风；思想素质是指教师应有的科学世界观和方法论；道德素质是指教师应有的社会公德和职业道德。 （2）文化素质：一个人的文化素质包括广博系统的知识以及良好的文化修养。教师的文化素质是指教师在教育教学工作中所具有的文化知识结构和水平。包括深厚坚实的本学科专业知识，比较广博的相关学科知识，必备的教育科学和心理科学知识。 （3）教育教学能力素质：教育教学能力素质主要体现为教师教育教学工作的基本功，是教育教学任务得以完成的重要保证。概括为以下十项基本功： ①掌握教材的内容、重点、系统和逻辑结构。 ②根据教学大纲、教材和学生的实际确定教学目的任务。 ③运用教学的基本原则分析教材，对教材进行教学上的加工。 ④掌握一般的启发式方式。 ⑤讲课语言准确、清楚、流畅、有条理、无语病。 ⑥会书写规范、工整、布局合理的板书。

(高中数学1必修)第一章(中) [综合训练B组]

（数学1必修）第一章（中） [综合训练B 组] 一、选择题 1. B ∵(2)232(2)1,g x x x +=+=+-∴()21g x x =-； 2. B ()3,(),32()3223 cf x x cx x f x c f x c x x ====-+-+得 3. A 令[]2 211111(),12,,()()152242x g x x x f f g x x -=-===== 4. A 523,114,1214,02 x x x x -≤≤-≤+≤-≤-≤≤≤； 5. C 224(2)44,02,20x x x -+=--+≤≤-≤≤ 022,02y ≤≤≤≤； 6. C 令2 2211() 1121,,()11111()1t x t t t t x f t t x t t t ----+=== =-+++++则。 二、填空题 1. 234π- (0)f π=; 2. 1- 令2213,1,(3)(21)21x x f f x x x +===+=-=-； 3. 2 2223(1)2x x x -+=-+≥ 0()22 f x <≤ <≤ 4． 3(,]2-∞ 当3 20,2,(2)1,25,2,2 x x f x x x x +≥≥-+=++≤-≤≤即则 当20,2,(2)1,25,2x x f x x x x +<<-+=---≤<-即则恒成立，即 ∴32 x <； 5. 1(1,)3-- (),(1)31,(1)1,(1)(1)(31)(1)0y f x f a f a f f a a ==+-=+?-=++<令则

得113 a -<<- 三、解答题 1. 解：21616(2)0,21,m m m m ?=-+≥≥≤-或 222222min 1()21 2 11,()2 m m m αβαβαβαβ+=+-=--=-+= 当时 2. 解：（1）∵80 83,30x x x +≥?-≤≤? -≥? 得∴定义域为[]8,3- （2）∵222101011,110x x x x x x ?-≥? -≥=≠=-??-≠? 得且即∴定义域为{}1- （3）∵0 01110211 0101 1x x x x x x x x x x ?? ?? ?-≠?

机械设计原理

第1章 绪 论 教学提示：初步介绍机械设计基础课程研究的内容和机械零件设计的基本要求。 教学要求：掌握构件、零件、机构、机器、机械等名词的含义及机械零件的工作能力计算准则。 1.1 机器的组成 在人们的生产和生活中，广泛使用着各种机器。机器可以减轻或代替人的体力劳动，并大大提高劳动生产率和产品质量。随着科学技术的发展，生产的机械化和自动化已经成为衡量一个国家社会生产力发展水平的重要标志之一。 1.1.1 几个常用术语 1. 机器、机构、机械 尽管机器的用途和性能千差万别，但它们的组成却有共同之处，总的来说机器有三个共同的特征：①都是一种人为的实物组合；②各部分形成运动单元，各运动单元之间具有确定的相对运动；③能实现能量转换或完成有用的机械功。同时具备这三个特征的称为机器，仅具备前两个特征的称为机构。若抛开其在做功和转换能量方面所起的作用，仅从结构和运动观点来看两者并无差别，因此，工程上把机器和机构统称为“机械”。 以单缸内燃机(如图1.1所示)为例，它是由气缸体l、活塞2、进气阀3、排气阀4、连杆5、曲轴6、凸轮7、顶杆8、齿轮9和齿轮10等组成。通过燃气在气缸内的进气—压缩—爆燃—排气过程，使其燃烧的热能转变为曲轴转动的机械能。 单缸内燃机作为一台机器，是由连杆机构、凸轮机构和齿轮机构组成的。由气缸体、活塞、连杆、曲轴组成的连杆机构，把燃气推动的活塞往复运动，经连杆转变为曲轴的连续转动；气缸体、齿轮9和10组成的齿轮机构将曲轴的转动传递给凸轮轴；而由凸轮、顶杆、气缸体组成的凸轮机构又将凸轮轴的转动变换为顶杆的直线往复运动，进而保证进、排气阀有规律的启闭。可见，机器由机构组成，简单的机器也可只有一个机构。 2. 构件、零件、部件 组成机器的运动单元称为构件；组成机器的制造单元称为零件。构件可以是单一的零件，也可以由刚性组合在一起的几个零件组成。如图1.1所示中的齿轮既是零件又是构件；而连杆则是由连杆体、连杆盖、螺栓及螺母几个零件组成，这些零件形成一个整体而进行运动，所以称为一个构件，如图1.2所示。 在机械中还把为完成同一使命、彼此协同工作的一系列零件或构件所组成的组合体称为部件，如滚动轴承、联轴器、减速器等。

教师资格证幼儿园综合素质练习题及答案

教师资格证幼儿园综合素质练习题及答案 教师资格证幼儿园综合素质练习题及答案 1?关于幼儿园教育的性质和地位，下列说法正确的是（） A.幼儿园教育是基础教育的预备阶段 B.幼儿园教育是义务教育的组成部分 C.幼儿园教育是学校教育制度的基础阶段 D.幼儿园教育不属于学校教育制度的范畴 2.根据《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）》的规定，下列对于我国重点发展农村学前教育的表述，不正确的是（） A.将村小学改扩建为幼儿园 B.着力保证留守儿童入园 C.提高农村学前教育普及程度 D.支持贫困地区发展学前教育 3.最近徐老师将头发染成了红色。在一处区域活动中，理发室里的儿个孩子 边玩边说：请给我染发，我要红颜色的，像徐老师一样的红色我也要红颜色的! 徐老师染头发的行为（） A.恰当，反映幼儿教师合理的审美需求

B.恰当，促进幼儿审美能力的发展 C.不恰当，不符合区域活动的组织要求 D.不恰当，不符合幼儿教师的仪表规范 4.教师节那天，李老师一进教室，就看见桌上放着孩子们送给自己的礼品，有包装精美的鲜花、音乐卡等。李老师从桌子上特意拿起了一张贺卡，笑着对大家说：这张贺卡真漂亮，是小朋友自己做的吧，老师最喜欢这样的礼物！该做法表明李老师（） A.偏爱袒护个别幼儿 B.不尊重大部分幼儿 C.自觉抵制不良风气 D.能维护幼儿的权益 5.中二班要举行画展，孩子们纷纷带来了个人作品。赵老师当众挑选好的作品，并将不好的作品丢在了废纸篓里。赵老师的做法（） A.不正确，伤害了部分孩子的自尊 B.不正确，打击了全体孩子的积极性 C.正确，能激励孩子们创造好的作品 D.正确，能提升班级画展的整体水平

机械原理平面设计及拼装实验报告

（华东） 平面机构运动方案设计与拼接

一、实验目的 1.加深学生对机构组成原理的认识，进一步理解平面机构的组成及其运动特性。 2.通过平面机构的拼装，训练学生的工程实践动手能力，了解机构在实际安装中可能出现的运动干涉现象及解决办法。 3.通过机构运动方案的设计，培养学生的创新意识和综合设计能力。 二、机构设计及实验组装说明书 1、实验所用器材介绍 搭接机构是在机架前侧平面上完成的。 图1 机架 本实验配有各种工具、连接用的螺钉、螺帽、垫圈等。其它主要零部件及其功能请仔细阅读表1。 表1 主要零件及其功能表 2、实验原理 机构组成：曲柄摇杆与摇杆滑块组合而成的机构，如图所示。

工作特点： 当曲柄1做连续转动时，摇杆2作往复摆动，同时摇杆3和摇杆4作往复摆动带动滑块5作往复直线移动。 该机构可用于筛选机器等往复直线摆动的机器中，滑块5在摇杆3和摇杆4作往复摆动的力的作用带动下作往复直线运动（非匀速），可以用于抖动筛选物品。 3、实验正确拼装运动副方案 根据拟定或由实验中获得的机构运动学尺寸，利用机构运动方案创新设计实验台提供的零件按机构运动的传递顺序进行拼接。拼接时，首先要分清机构中各构件所占据的运动平面，其目的是避免各运动构件发生运动干涉。然后，以实验台机架铅垂面为拼接的起始参考面，按预定拼接计划进行拼接。拼接中应注意各构件的运动平面是平行的，所拼接机构的外伸运动层面数愈少，机构运动愈平稳，为此，建议机构中各构件的运动层面以交错层的排列方式进行拼接。 机构运动方案创新设计实验台提供的运动副的拼接方法请参见以下介绍。 1）实验台机架 曲柄1 摇杆2 摇杆3 摇杆4 滑块5 机架6

高考语文大一轮复习第一章语言文字运用限时综合训练二含解析

限时综合训练二 (时间：25分钟分值：21分) 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( ) 不论是女子为了一己之私拦高铁，还是八旬老太为了祈福向飞机发动机扔硬币，她们都不顾别人的劝阻，________。虽然这些都是个案，但确实反映出社会上一些人规则意识________。一旦将个人意志凌驾于公共秩序之上，就逾越了权利的________，构成了对公共利益的侵犯，必然受到社会的谴责。 A．自行其是淡薄界限 B．各自为政淡薄界线 C．自行其是淡泊界线 D．各自为政淡泊界限 答案 A 解析自行其是：自己认为对的就做。形容固执己见，不接受别人的意见。各自为政：按照各自的主张做事，不互相配合；不顾全局，各搞自己的一套。强调的是两人或多人之间的不配合。根据语境中“不顾别人的劝阻”，应用“自行其是”。淡薄：(云雾等)密度小；(味道)不浓；(感情、兴趣等)不浓厚；(印象)因淡忘而模糊。淡泊：恬淡；不追求，不热衷。根据语境，与“意识”搭配应用“淡薄”。界限：不同事物的分界；尽头处，限度。界线：两个地区分界的线；不同事物的分界；某些事物的边缘。“界限”和“界线”都可以指不同事物的分界，但是前者一般用于抽象的事物，后者一般用于具体的事物。“权利”是抽象的事物，应用“界限”。 2．下列各句中，没有语病的一项是(3分)( ) A．传说埃及艳后的美容秘诀之一就是每日用酸牛奶沐浴。皮肤科医师证实，牛奶营养丰富，洗牛奶浴确实具有减少皱纹、去除死皮、提亮肤色，让皮肤变得更光滑、更有弹性。 B．城市内涝，被戏称为“我们去看海”，已经成为城市顽疾之一，它由多种因素造成：极端天气、城市排水系统低效、城市绿化减少、地面渗透能力降低等等。 C．G7高速横穿戈壁、草原、城市、乡村、湿地等多种地形，沿途地貌多变，充满挑战，堪称“中国最美公路”，走上一遭就能顺便满足人们横穿中国的心愿。 D．全国旅游监管服务平台是一个集大数据监管与开放式服务为一体的政务平台，于7月1日全面启用，标志着我国旅游市场监管加快向信息化、智能化转变。 答案 B 解析A项成分残缺，“具有”缺少宾语中心语，可在句末加“的功能”“的效果”之类的词语；也可以把“具有”改为“能”。C项不合逻辑，“城市”“乡村”不属于“地形”。

机械设计制造及其自动化专业(本科)教学课程设置

机械设计制造及其自动化专业(本科)教学课程设置 一、培养目标及规格 本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，具有从事机电一体化产品和系统的运行、维护、设计、制造及开发基本能力的高级应用型专门人才。 学生通过必须的理论课程及实践教学环节的学习，获得工程师的基本训练，毕业生达到本科基本要求。 在政治思想道德方面：热爱祖国，拥护党的基本路线，具有全心全意为人民服务的精神。遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德。 在业务知识和能力方面： 掌握机械设计制造的基本知识和基本技能； 掌握传感测试技术、执行与驱动技术，计算机控制技术等控制工程的基础理论、基本知识和基本技能； 初步具有机电一体化产品和系统的设计、制造、使用、维护和研究开发的综合能力； 具有机电产品制造工程的技术经济分析与生产组织管理的基本能力； 具有一定的外语水平，能够阅读本专业外文资料。 在身体素质方面：身体健康、能精力充沛地工作。 二、专业方向 专业方向：机电一体化系统 机械制造过程自动化 智能控制 三、课程设置与教学管理

教学计划中设必修课、限选课、选修课和综合实践环节。必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。 限选课由中央电大统一课程名称，执行统一的教学大纲(或教学要求)，并推荐教材。 为了保证培养目标的要求，建议本专业在本教学计划提供的选修课模块中按专业方向选择选修课，中央电大提供教学要求、教材等服务。地方电大亦可根据培养目标及当地的需要自开选修课，但实施性教学计划需报中央电大审批。自开课程的教材、教学管理及考试由地方电大负责。 有实验和作业的课程，办学单位必须按要求组织完成。凡未完成实验或实验不及格者，不能取得该门课程的学分。中央电大将对课程的实验(含大作业)及平时作业进行必要的抽查，以确保教学质量。 综合实践环节由地方电大根据中央电大制定的教学大纲（要求）组织实施。本专业学生必须参加毕业实习(2周)，并完成附件二所规定的其他实践性教学环节的学分。中央电大将对实践性教学环节(包括实验、综合实践环节)进行必要的检查，以确保教学质量。综合实践环节不得免修。 本专业安排毕业设计 8～10周，目的在于培养学生综合运用所学的理论知识和技能解决实际问题的能力，题目和方式可以多样化，选题要符合教学要求，并尽量选择与实际任务相联系的题目。中央电大将对毕业设计答辩情况和毕业设计说明书进行抽查。 四、修业年限与毕业 实行学分制，学生注册后 8年内取得的学分均为有效。 中央电大按三年业余学习安排教学计划。 本专业最低毕业总学分为 71学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。 五、教学计划进程表(附后)

综合素质测试(练习题)

综合素质测试(练习题) 1、中国的领土总面积是? （ B ） A、 960万平方公里 B 、1260万平方公里 C 、1100万平方公里 2、五岳"中的南岳指（ A ） A、衡山 B、恒山 C、泰山 D、黄山 E、华山 3、古代六艺，"礼、乐、射、御、书、数"中的"御"是指？（ A ） A、驾车 4 A、 5 A、 6 A、梅 7 A 8 A、尼采 9 A、 10 A 11 A、事物是普遍联系的原理 B、事物是发展变化的原理 C、矛盾的普遍性与特殊性辨证关系的原理 D、矛盾的统一性和斗争性辨证关系的原理 12、“少先队”的全称是？（ C ） A、中国革命少年先锋队 B、国少年儿童先锋队 C 中国少年先锋队

13、中国近代史以鸦片战争为开端，主要是因为（ C ）？ A、中国第一次被西方侵略 B、长期闭关锁国状况被打破 C、社会性质发生根本变化 D、民族矛盾取代了阶级矛盾 14 、“三个代表”重要思想是江泽民同志提出的重要思想。“三个代表”重要思想的内容是指：中国共产党代表中国先进社会生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的＿＿＿＿＿。（ C ） A、致富要求 B、民主权利 C、根本利益 15、中共中央总书记、国家主席胡锦涛在２００３年７月１日学习贯彻“三个代表”重要思想理论研讨会 ） A 16 A 17 A、杜甫 18 A 19 A 、 20 A、 21 A 、红色 22 A 23、在２００３年发生“非典”时期，谁否定了卫生部所属国家疾病预防控制中心关于“典型衣原体是非典型肺炎病因”的观点，为广东卫生行政部门及时制定救治方案提供了决策论据，大大降低了广东地区“非典”危重病人的死亡率？（B ） A、季羡林 B、钟南山 C、袁隆平 24、社会主义道德建设的基本要求是爱祖国、爱人民、（ C ）、爱科学、爱社会主义。 A、爱集体 B、爱劳动 C、爱学习 25、清代的官服饰品中常有"顶戴花翎"一说，是官位的象征标志， "花翎"是取自什么动物的毛？ （ B ）