J2EE应用框架设计与项目开发_课程设计报告
云南农业大学基础与信息工程学院
2013——2014学年第1学期《J2EE应用框架设计与项目开发》
课程设计报告
课题: 期刊管理系统
承担任务: 推荐期刊模块
分组：孙国彪、方情莉、王希、周应译、马辉、郭文波
评阅、答辩成绩：
学号：2010312080 姓名：孙国彪专业：10计科成绩：（）
成绩标准
A：设计报告条理清晰、阐述正确；程序设计优秀，答辩表述清晰，回答正确。
B：设计报告编写规范，阐述清楚；程序设计良好，答辩正确。
C：设计报告阐述完整正确；程序设计部分实现，答辩基本正确。
D：设计报告阐述完整正确；功能模块设计正确，数据库表建立正确。
E：报告编写不规范、阐述不正确；不能建立数据库表和设计功能模块。
目录
一、主要承担的任务 (3)
1、功能模块简介 (3)
二、程序设计 (3)
1、思想、方法 (3)
2、技术 (4)
3、结果 (4)
4、发布 (4)
三、课程设计心得体会 (5)
1、充分发挥动手能力 (5)
2、在设计过程中不断提高网页设计水平 (5)
一、主要承担的任务
1、功能模块简介
推荐期刊模块主要是从读者浏览次数比较多的或者比较优秀的期刊中挑选出来的,也可以是作者要求将它放在推荐期刊模块的文章,每一次只能有十篇文章或期刊放在此模块,浏览期刊的读者或者是游客可以通过文章或期刊的封面的主题文字进入到此文章（期刊）的简介及相应信息,其内容有期刊的ISSN号、英文名称、中文名称、期刊种类、主编、期刊语种、作者邮编、主管单位、出版单位、出版时间（精确到秒）、投稿邮箱、联系电话、发行周期以及文章的封面。
在期刊简介和标题的旁边还有预览期刊的连接按钮，用户点击连接按钮后即可浏览到期刊的具体文章的提名及摘要，读者如果对某一篇文章感兴趣了，就可以再点击标题，进入文章的详细内容的欣赏，读者在浏览玩文章时还可以对其进行评论留言，并且可以相互的讨论。
二、程序设计
1、思想、方法
程序先为推荐期刊模块设计数据库periodicalsdb(期刊数据库)，再为此数据库设计两个数据表，期刊数据表(periodical)、期刊里面的文章数据表(aticale)、期刊类型数据表(peType)，其结构如下图（图1）:
然后再建立与数据表对应的抽象类（AbstractPeriodical.java、AbstractPetype.java、AbstractArticle.java)、继承于抽象类的实体类（Periodical.java、Petype.java、Article.java）、将数据库内数据表映射到实体类数据库的映射文件（Periodical.hbm.xml、Petype.hbm.xml、Article.hbm.xml、）还有对数据进行处理的操作类（PeriodicalDAO.Java、PetypeDAO.java、ArticleDAO.java）以及与数据处理对应的Action类（ArticleAction.java、ArticlelistAction.java），最后通过配置文件将处理后的好的数据内容放在jsp页面上。
2、技术
利用Java三大框架SSH（Spring2+Struts+Hibernate），用MyEclipse2013作为开发平台，apache-tomcat-7.0.6作为Java web的服务器，在jdk1.6.0_01的环境下，实现MVC模式的期刊管理信息系统的推荐期刊模块
3、结果
推荐期刊模块实现了读者对期刊信息浏览及查阅的无纸化，进一步实现了可以及时的、随时的、更快的了解自己想看的期刊内容。为社会节省了原材料，为读者节省了时间，为期刊社节省了大量的人力、财力和物力等。为生活提供了方便，
4、发布
采用Apache ，Apache是全世界使用范围最广的一款免费的Web服务器设置软件，要使用其软件来发布网站，那就首先要安装Apache，安装好后要对其进行配置，对服务器的配置首先要指定本网站的路径，即配置DocumentRoot，D:\apache-tomcat-7.0.6，D:\MyEclipse Professional\Workspaces\periodical\WebRoot\index.jsp，也就是主页放置的目录，打开主页时，默认打开的文档就直接去该目录下查找了。让后就是配置默认显示的主页，即配置DirectoryIndex，默认主页的位置在
D:\MyEclipse Professional\Workspaces\periodical\periodical\pages\Main.jsp
上面两步基本就设置好了，启动IE输入http://localhost:8080/periodical/login.do，即可以跳到推荐期刊的主页。
三、课程设计心得体会
本学期通过对期刊管理的推荐期刊模块的课程设计，开展了动态思维训练的教学活动。对我来说，激发了我的兴趣，调动学习的自觉性。总的来说，对整个学期的学习过程我学会了很多东西。虽然比较艰辛，但在网页设计领域中有了一个展示自我的空间，我觉得很开心，很有成就感。主要表现在一下几个方面：
1、充分发挥动手能力
作为网页设计的初学者，我对网页设计非常感兴趣，一心想设计出一个美观、实用、内容丰富的个人网页。本学期的教改方案由以前学生单纯接受知识变为主动参与教学活动。在这样的压力和动力下，通过自己动手、动脑，通过网络资源，老师的指导，在不断发现问题和解决问题的过程中学到了很多知识，也增强了我的创作能力和动手能力，在网页设计过程中，从构思到设计、完善，整个过程我都全身心投入，使我真正学到了网页设计的知识。
2、在设计过程中不断提高网页设计水平
在本次网页设计中，我不仅学到了很多关于网页设计方面的知识，也从中学会了关于网络、编程等方面的知识。我用Dreamweaver、J2EE软件设计网页，完善网页。在此过程中，我通过自学教材、上网查询，学习了Dreamweaver、J2EE网页软件的应用，学会了设计、管理自己的站点模块，以及一些简单设置、控件的制作等等。在设计过程中也出现了很多的问题，但通过看书，上网查询，不断的学习、解决、提高，设计出的网页不论是外观还是内容，都在不断的进步、改善。可以说在自己动手，不断实践的过程中，网页设计水平得到了很大的提高。
不足之处，由于对于网页设计软件的强大功能运用得还不够。在网页设计过程中，没有较好的网页制作代码的知识，所以在设计时也遇到了很多麻烦，有时插入一个特效脚本也是很麻烦。在网页制作过程中，想提高设计水平，想有个理想的网页，必须学会代码的运用，我将在以后的学习过程中不断加强这方面的学习，加强学习也才会有所提高。
总体来说，通过此次对模块的学习，有收获也有遗憾、不足的地方，但我想，我已经迈入了网页设计的大门，只要我再认真努力的去学习，去提高，凭借我对网页设计的热情和执着，我将来设计出的网页会更加专业，更完善。也希望老师在今后的日子里多指导。