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爱在用心缘再续,情如尽意爱亦深

爱在用心缘再续,情如尽意爱亦深
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爱在用心缘再续,情如尽意爱亦深

时间:2016-04-17 来源:原创作者:古月明阅读:264次

爱在用心缘再续,情如尽意爱亦深,情若深,相处就真,爱如真,情动于恒,有一种等待,无论何时何地,以心作陪;有一种爱情,无论天涯海角,以情相暖!有一盏灯光,总能照亮回家的路,有一道港湾,总是心灵栖息的地方,有一种牵挂,总是萦绕在心头。万家灯火,唯有那扇窗,是最温暖的;万里跋涉,唯有那个名字,是最温柔的。

爱,就是让一个人住进另一个人心里。简单的,只有思念,只有挂牵;幸福的,偶尔甜蜜,偶尔伤感。无欲无求,无关风月,只因心已相连;无怨无悔,无关距离,只因情已刻骨。爱到深处,是无言;情到浓时,是眷恋。不求彼此拥有,只愿一生相守;不求海枯石烂,只愿心灵相伴。最真的爱,是心灵深处的语言。陪伴,无怨无悔;付出,全心全意。

总是因为红尘中,不经意间相遇,只因一次,不小心的回眸,便在心底刻下,深深眷恋的情,情落红尘,谁能逃避,那回眸凝望里的痴恋,还有那深情款款的笔墨里,在彩笺尺素里,是如此的柔情娟娟,都说爱,不求天长地久,只求曾经拥有,曾经沧海难为水,除却巫山不是云,当有了一份牵挂,才知道,山无棱,天地合,才敢与君绝的执着。

一次遇见,也铸就一生相牵,一世情缘。因为缘,而相遇红尘,缘,是个神奇的东西,从来不曾想过彼此会相遇,彼此走进对方心里的世界,相聚是缘,是割舍不了的念,那挂牵,是我们心里最美的精彩。云淡风轻,云卷云舒,所有的快乐,让心拥抱阳光,假如我是一道阳光,就会天天绕着你身边跳舞,给你最好的暖。

爱因懂得而默契,情因相知而相惜。心声有了聆听,烦恼就会减轻,情感有了回应,情意就会升温。语言不在华丽,入心最暖;感情不在热烈,贴心最真。一句我懂得暖到落泪;真正的关心,是心灵的抚慰;真正的拥有,是生命的相随。遇上一个懂你的人,胜过万千过客;一句懂你的话,更比无数安慰,珍惜懂你的那个人,更要读懂那颗爱你的心。

心若相知,无言也默契;情若相眷,不语也怜惜。有些话;憋在心里会崩溃,需要出口;有些事;扛在肩上是压力,需要分担。只要用心去体会,当你看透一切后,方能快乐的活着!不知沧桑苦,谁知其中味;不品人间酒,谁知其中醉;不陷世间情,谁知其中累。生活的百味在于品尝,只有经历了,才有真正的懂得。人活一世,活的就是一种精神,一种心情。

幸福就是一杯水,珍惜了自有甘甜,浪费了淡而无味;心情就是一缕风,简单满足才能

不累,看淡了心境自有秀丽,看开了心情自有美丽。缘分有短有长,爱情有喜有伤,生活有涩有凉,心情有暖有霜。人生几何岁月苦多,坚强的脚步依然在行走着;坎坷几何艰辛跋涉;坚韧的心念依然在执着着。经历时的味,伤心时的泪,开心时的醉。

眼中有笑,心中有暖,于人生就是简单的幸福!找一个,畅所欲言的伴,让精神舒缓;守一份,不离不弃的情,让心灵靠岸。所有的苦乐,有人懂;一切的努力有人知。一杯热茶,暖的是身;一句懂得,暖的是心。最真的拥有,是我在;最美的感情,是我懂。最好的时光,是彼此都在,却可以不见面;最好的感情,是双方都懂,却不用说出来。

斩不断的情丝,留不住的情缘,陪伴;不一定时刻,只要心里有;感情;不一定表白,只要感觉到。语言不是全部,用心感受;誓言不是永远,以心相守。两心靠近是情缘,更是吸引;两情相悦是喜欢,更是眷恋。不曾邀约,自有一份心安;不说誓言,永远不会再见。眷恋,因懂得而生;若有若无的联系,是一份随意;或深或浅的交集,是一份默契。

爱于平常,情于简单,它源于爱,终始于情,真的懂爱,不是察言观色,不喜乐忧伤,可肆意畅谈,也可默然相对;可紧密相连,也可疏于不见。心灵深处,是默默的支撑;灵魂之间,是静静的聆听。感情不是人生的全部,却是心灵最好的归宿。再黑的夜有人陪,也不觉困苦;再冷的冬有人想,也不会孤独。我们一生所寻求的,不外乎就是有人疼,

爱是收获,也是付出,相逢不是每一个擦肩,相遇不是每一份牵挂。人与人之间,可以近,也可以远;情与情之间,可以浓,也可以淡;事与事之间,可以繁,也可以简。深深爱过你的人,完完整整你的心,若爱就要专一,不要随意。爱的世界里,谁都不是谁的唯一;情的海洋里,谁都不是谁的附庸。爱他就给他自由,想他就与他交流。

爱是一颗心融入,另一颗心的陪伴,情是一个人牵动,尊重彼此的感情,尊重相互的喜好,有乐分享,有愁分担。人的一生,好不好只有你知道,乐不乐只有心明白。人生苦短,好不好都不必遗憾,乐不乐都不要失望。过得好是精彩,过不好是经历。人生在世,一辈子不长,尽过心用过情,不必遗憾,不必悔恨,爱在用心缘再续,情如尽意爱亦深。

孝亲尊师善待人主题演讲稿

孝亲尊师善待人主题演讲稿 孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。下面是小编整理了孝亲尊师善待人主题演讲稿,供你阅读参考。 孝亲尊师善待人主题演讲稿篇1 老师们,同学们: 大家好!我是初三(8)班的施xx。今天我和大家一起学习《中学生守则》第五条:孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。 “百善孝为先。”不需我多言,同学们就应该知道孝亲敬长的重要吧。生活中,与我们交流最密切的人就是父母。那么我们该如何孝敬父母呢?其实,这并不是什么难事。只要尽自己所能让父母放心,在日常生活中帮助父母做些力所能及的事,便能令他们感到欣慰。比如,不顶撞父母,主动为父母分担家务,当父母劳累一天时给他们倒一杯水,自觉完成家庭作业……孝敬父母渗透在生活中的方方面面,与父母分享我们成功的喜悦,让他们感受到我们的成长。而在学校里,老师们就如同我们的父母一般。要做到尊敬师长,首先要做到的是尊重他们的劳动。我们应该牢记黑板前奋笔疾书的身影、迷惘的谆谆教诲、操练时手把手的指导。老师的付出我们有目共睹,而我们所能做的就是以进取的心态,严

谨的风格认真完成学习任务,做到上课专心听讲,课后认真完成作业。这既是对老师付出的最好回报,也是对自己的负责,更是作为一名学生最基本的义务。这里我代表所有的同学向老师致敬:老师好!谢谢老师!” 除了做到孝亲尊师外,我们还应做到关爱集体,与同学和睦相处。我们身为班集体中的一员,金华五中的一份子,要勇于承担责任,积极参加各项活动,发扬团结协作的精神。当我们融入集体中时或许并不耀眼,但只有我们每人尽到自己的一份力,集体才能真正发挥力量。每件小事中都能表现我们为集体所做的贡献和努力。做好自己的值日工作,自觉保护公共设施,保持校园环境的干净整洁,随手捡起地上的垃圾。仅仅是举手之劳就能使校园更美好,集体更和谐,何乐而不为呢? 当我们与同学相处时,不管在学习上还是生活上,每个人都有自己的特点。因此我们难免会和身边的同学发生摩擦。若能在平等共处的基础上做到理解和宽容,当同学需要帮助时尽自己所能伸出援助之手,相信同学间的关系便会更和谐。而当我们有错误被老师或同学指出时,不应该以消极的心态抱怨或忽视。失败是成功之母,错误使人走向完美,因为他们的批评鞭策,我们才得以做的更好。 孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。只要有大家共同的努力,一定能

浓浓尊师意,款款师生情

浓浓尊师意,款款师生情 ——明德学校热烈庆祝第29个教师节九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明艳,九月的校园特别欢乐。9月10日上午,明德学校全体师生在运动场隆重集会,热烈庆祝以“立德树人,同心共筑中国梦”为主题的第29个教师节! 用爱浇灌,无悔奉献。明德学校开办两年来,在以唐正满校长为首的行政领导的规范管理下、在全体教师的无私付出中,学校取得了丰硕的办学成果,正以蓬勃之势健康发展。唐正满校长为庆祝大会致辞,高度评价明德教师师德高尚,教书兢兢业业,育人踏踏实实,工作勤勤恳恳,用爱浇灌祖国的花朵,为教育事业无悔奉献。“爱是教育成功的秘诀”——回顾教育工作的点点滴滴,老师们无不为孩子的成长倾注爱的甘露。在这个特别的节日里,唐校长热情地祝福老师们“节日快乐”,激励明德教师再接再厉,为学生的成才和学校的发展继续奉献智慧。 “白色的粉笔末,一阵阵地飘落,它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。”师恩似海,我心感恩。来自七(1)班的蔡雨凡同学作为学生代表在大会上发言,从学生的视角体会教师的爱,教室里、操场上,老师们的循循善诱、谆谆教导声声回响耳畔,引起全体学生的情感共鸣。全校学生齐声祝福老师们节日快乐!各教学班派出学生代表为全体老师佩戴载有节日祝福语的漂亮胸花,学生深深鞠躬,一片片稚气未脱的真诚祝语响彻校园。老师们满脸堆笑,感受到莫大的快乐和崇高!尊师重教在明德校园形成氛围! “把平凡的事情做好,坚持做好,这就是不平凡”。杨军政校长向大会宣读明德学校第29个教师节表彰决定,先后表彰9名“优秀班主任”、13名“优秀教师”、4名“优秀跟车教师”,特别表彰在八月中旬陈店洪涝灾害中为抗洪救灾做出突出贡献的7名教职员工。他们是明德学校全体教职工的先进代表,德育处李斐主任分别为他们致颁奖词。学校领导为获奖老师授予绶带并颁发荣誉证书,学生代表为获奖老师一一佩戴大红花,属于教师的崇高荣誉在教师节这天永恒定格!信心、决心、恒心涌上每位明德教师心头,为了这美好的瞬间,誓当全力以赴! 浓浓尊师意,款款师生情。明德学校全体教师快乐而有意义地度过第29个教师节。

尊师重教的演讲稿

尊师重教的演讲稿 篇一:尊师重教演讲稿 我们一些校长经常感慨“校长难当,教师难管”。难在何处?难在管理的是具有活的思想的人。 校长和教师都是做与人交往的工作,所不同的是教师的工作是对思想、智力、身体等方面处于发展期的青少年儿童。而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人。校长是一所学校的主心骨,如何激发教师内在的活力 。 凭个人意志来促成或拒绝。但是校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的,校长 要理解教师,又要善于因人而异(当然不是无原则的迁就),在交往中去发现问题,然后 去处理和解决问题。 一名好的校长应该有一种超脱的心态去对待矛盾与问题,以一颗宽容之心去对待教师工作 中出现的问题和失误。我校一位青年教师因调课安排与教务处主任发生冲突,一气之下一 掌将主任的办公桌拍坏。一些同志认为非给处分不可,我认为不应简单地处分去解决问题,应给青年人多一些宽容。通过个别谈话晓之以理、动之以情,让他从思想上认识到自己的不对并承认错误,然后再给予适当的经济处罚,既达到教育本人,又达到教育群众的目的。恰当的工作方法可以使有过者心悦诚服地接受批评,而不会因此影响工作。 校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰,如果总希望将之全部排除,是不切实际的。当我们感慨“校长难当,教师难管”时,是否可采用换位思维去体谅“教师难当,学生难教”的教师心态呢?近年来有关教师心理素质的问题逐渐引起人们的重视,调查表明有相 当部分的教师有着不同程度的心理问题。教师面对学生时,如果不能保持良好的心理,就 不可能产生动好的教育效果。 篇二:尊师重教发言稿 篇一:尊师重教演讲稿 尊重老师从点滴做起 尊敬的各位校领导,老师和亲爱的同学们: 大家好!我是xxx,我讲话的题目是《尊重老师从点滴做起》。 有人说,他是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,可我要说,他比蜡烛更纯粹;有人说,他是 园丁,辛勤地浇灌着花朵却无怨无悔;可我要说,他比园丁更无私;有人说,他是太阳, 无私地将光芒和温暖洒向万物,可我要说,他比太阳更公正。如果说人生就是在教育与被 教育的过程中成长的话,那么所有的教育都离不开一个同样的名字——人民教师。

创意的教师节庆祝活动方案设计

创意的教师节庆祝活动方案设计 创意的教师节庆祝活动方案设计 ?一、活动主题:浓浓尊师意,款款爱生情 二、活动目的:在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。 三、活动过程: 1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。 2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。 3.大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。 4、各班以庆祝教师节为主题出一期黑板报。 5、开展一次以浓浓尊师意款款爱生情为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。 6、开展我心中的好老师为主题的征文,要求三年级各班组织好每一位队员写写心中最难忘的好老师,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限:请在9月10日之前上交大队部。上送份数:各班选送两

篇征文,学校将择优在网站上刊登。 7、老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。 在第26个教师节即将来临之际,为了让教师节过得健康、文明、朴素、节俭,杜绝学生和家长送礼之风,塑造我校教师高尚师德形象,树立健康文明、廉洁从教的风气,净化教育行风。xxx小学党支部积极响应教育局党委号召,开展了拒收节日馈赠,过文明、节俭、干干净净的教师节系列教育活动。具体活动安排如下: 1、9月7日,在全体家长中开展了争做文明教师,拒收节日馈赠、致学生家长的一封信活动。意在向家长宣传,理解并监督教师过绿色教师节。为此,党支部为全校家长下发了致学生家长的一封信,每封信都需要学生及家长签字,再返回学校。 2、9月7日下午,在教师中开展尊重职业、尊重自己、享受教育、重温承诺的'教育活动,召开了我是教师我光荣的师德大会,在师德大会上,党支部于书记在全校教师中提出了新学期我校对教师的师德具体要求,(详见师德承诺书内容)并着重向全体教师传达了望花区教育局党委开展过绿色教师节的通知。xx校长要做重要讲话,教师

教师爱校演讲稿三篇

教师爱校演讲稿三篇 学校是教师的工作场所,除了教师自己的家学校便是教师的第二个家了,今天小编给大家分享一些教师爱校的演讲稿,希望对大家有所帮助。 教师爱校演讲稿一 早上好!今天老师国旗下讲话的主题是《爱国爱校,先从唱响国歌开始》。 不知大家有没有关注新闻,最近有一位上海姑娘,她成为了街头巷尾关注的焦点,被人们誉为“爱国的天使”。你们知道她的名字吗她就是金晶。北京20xx年第29届奥运会火炬接力达到巴黎,上海残疾运动员金晶是第三棒。那天金晶早早坐着轮椅,拿着火炬,静静等候在火炬交接点。就在那一刻,意外发生了:一个“藏-独”分子冲破重重阻拦来到金晶面前,企图从她手上将火炬抢走。金晶从来没有见过这种场面,但她的第一反应是将火炬紧紧抱在胸前。一位在现场的法国留学生后来这样描述:“那位姑娘把后背留给了暴徒,暴徒打她,拉她的手,但她就是把火炬死死保护祝”最终,暴徒被警-察制服并带走,金晶的下巴却被抓破了,但她坚强地抬起头,举起了手中的火炬。当神圣的奥运火

炬被侵犯时,这个女孩坚强不屈,像捍卫自己生命一样捍卫奥运火炬时,当国家利益受到侵害时,心中首先想到的是祖国利益,金晶不顾一切保卫了火炬,这是一个中国人的光荣与胜利,让我们为金晶这种崇高的爱国精神而喝彩鼓掌。(鼓掌) 其实,对于我们小学生而言,爱国的很具体,很细小的,小到每一次的高唱国歌。每个星期一的早晨,我们都会举行升旗仪式,这是十分庄严而又神圣的时刻,因为国旗是一个国家最鲜明的标志,显示着民族的个性和尊严,让人们时刻将国家和当年的勇士门记在心中!珍惜眼前的生活!培养我们的爱国情感。然而每次高唱国歌时,有的同学虽然声音很响,可是乱唱一气,不跟旋律和节奏,有的快有的慢,显得很杂乱,没有一点美感。有的同学是只张嘴不出声,伴着国歌声“哼哼”而已,还有的学生连嘴都不动,更有甚者,还东张西望或交头接耳。这些都是有辱国旗,不尊重国旗、不爱国的表现。其实,我们发现,同学们都会唱,而且认真唱也能唱好!但是,却没有唱好国歌的意识,这也是不爱国的表现。《小学生日常行为规范》的第一条就是“尊敬国旗、国徽、会唱国歌,升降国旗,奏唱国歌”。因为,热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。听到国歌的旋律,我们应该感到热血沸腾,精神振奋,应该在工作和学习中加倍努力,为祖国的繁荣昌盛作出自己的贡献。

“尊师重教,感念师恩”教师节活动方案

“尊师重教,感念师恩”教师节活动方案为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案: 一、活动时间:2016年9月 二、指导思想: 发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上! 三、活动内容和要求: 1、演一演。 开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题班会,以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级任课老师参加活动。 2、做一做。 自己动手,制作贺卡,送上对老师的祝福; 3、写一写。 让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。 9月9日至9月10日,在校门口将放置专门的大信箱——“老师,我想对您说”,请学生们将写给本校老师的信投入其中(请写清楚所寄教师的名字),9月11日那天,我们将大家的祝福送至教师手中。 4、编一编。 请各班编一期“感念师恩”的手抄报,用同学们独特的创意,丰富的想象,炫丽的色彩,生动的内容,展现各班的庆祝特色,渲染节日气氛; 5、播一播。 1)9月10日,播放歌颂老师的歌曲。 2)通过红领巾广播,做一期《感恩教师》教师节专题节目9月9日下午4:10播出。 四、活动要求: 1、每班交两张贺卡,每班交两份手抄报。 2、三、四年级的同学制作贺卡,贺卡要求学生亲手制作,不能去商店里买。将贺卡制作好后送给自己喜爱的老师,同时班主任选出2张上交少先队参与评选。 3、五、六年级的同学绘画手抄报,要求班级每位学生参与,以班为单位,每班上交两份。 4、“所有作品要求9月25日上交,大队部将进行评比表彰。 粉刘小学 2016年9月6日

尊师演讲稿优秀大全

尊师演讲稿优秀大全 尊师演讲稿1 大家好!我是_X,我讲话的题目是《尊重老师从点滴做起》。 有人说,他是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,可我要说,他比蜡烛更纯粹;有人说,他是园丁,辛勤地浇灌着花朵却无怨无悔;可我要说,他比园丁更无私;有人说,他是太阳,无私地将光芒和温暖洒向万物,可我要说,他比太阳更公正。如果说人生就是在教育与被教育的过程中成长的话,那么所有的教育都离不开一个同样的名字——人民教师。 教师是先进文化的传递者和智慧的开发者,教师是科学文化知识的传播者和思想品格的塑造者,教师是人类灵魂的工程师,教师是太阳底下最光辉的职业。 尊重老师自古以来便是我们中华民族的优良传统。《礼记·学记》云:“师严然后道尊,道尊然后民之敬学。”《荀子·大略》中说:“国将兴,必贵师而重傅,国将衰,必贱师而轻傅。” 同学们,在改革开放,经济迅猛发展的今天,我们更应传承尊师重教的文明火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师。我们无需大张旗鼓,更无须高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起。 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心的投入,你在专心的听课,这便是尊重。 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老

师好”,这也是一种尊重。 放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的尊重。 请不要再把这些归结于无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。让我们从点滴做起,从今天做起!师恩浩荡,我们有什么理由不尊重为我们成长用自己的汗水辛勤耕耘的园丁呢?我们又有什么理由不感激用生命之火照亮我们前行之路的恩师呢? 在这里请允许我代表广大学子们对我们亲爱的老师们说声“老师,您辛苦了!” 我的演讲结束谢谢大家! 尊师演讲稿2 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。 老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。 从幼儿园开始,我们在老师的教导下读书、写字,学文化、学技能、学做事、学做人、学自强,学习真善美,摒弃假恶丑。是老师教我们讲文明、讲礼貌、讲诚信,是老师规范我们的行为,使我们形成良好的习惯,老师是平凡的,而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。

中学生尊师爱校演讲稿

中学生尊师爱校演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学: 大家上午好! 我的文秘班的参赛者××,今天我在这里面对这么多注视的目光,发表演讲,展示自己,对我来说既是一个考验,又是一次难得的机会,青春无几,时不我待,我要抓住这个机会,在此我感谢各老师和同学给我这次锻炼的机会,我演讲的题目是《我的学校,我的家》。 如果说我的童年像一串贝壳的话,那么我在××学校的生活一定是其中最美的,虽然我来到这个学校的时间并不长,但是在这里我学会了做人,学会了许多知识,我在这里快乐的成长,我爱这个温暖的大集体,爱它的团结一心,爱它的环优雅,爱它的活动丰富多彩,学校组织同学参加比赛,同学们勇跃报名,打扫校园卫生,我们人人动手,这里我已经把它当成自己的家了。 从小学到初中,从初中到中专,我换过几个学校,换过很多的老师,但是印象最深刻的还是××学校,小学的老师让我畏惧,初中的老师让我害怕,××学校的老师却让我敬爱,我堂姐就是××学校的老师,也许是我跟她住在一起的原因吧,所以深知她的辛苦,每天不知道她什么时候睡觉的,还有教我的秘书基础的王老师也是如此,我每天都会看到他忙碌身影,有时候连饭也忘了吃,王老师也是忙到半夜三更,

我想其他的老师也是如此吧,他们那种敬业的精神是多么值得我们学习的啊,不仅仅是老师,同学也是一样,每天晚上下自习后,学生会的同学都会去开会,每天老师们是如此的辛苦,同学们是如此的勤快,但是他们乐在其中,他们在无怨无悔的奉献着。 来到××学校我的选择是对的,这么尽职尽责的老师,这么尽心尽力的同学,我们还有什么不满意的呢?身为××学校的一份子我深感荣幸,我为××学校而自豪。 正是因为有这么优秀的老师和团结的同学,所以在××学校这个温暖的大家庭中,我感觉到了家的温暖,对于第一次远离家乡的我竟然没有想家的感觉,老师的关心,同学的热情让我忘了想家,我们学校是那么的团结,那么的美好。 我们的学校正处于发展中,今天她以卓越的成绩赢得了社会的认可,明天,她的成就将更加辉煌,愿我们师生共同努力,为××学校的明天普写一曲华美的乐章。 我的演讲至此结束,最后祝愿各位老师工作顺利、身体健康,祝同学们学业有成、天天开心! 谢谢!

尊师爱校演讲稿

争做尊师爱校的文明中学生朋友,你是否注意到这样一个事实:生活中,这儿立纪念碑,那儿立纪念碑,却不见有为教师立的纪念碑。你知晓其中的原因吗?有位教授作了机智幽默而富有韵味的回答:道理很简单,因为教师是不死的!教师的生命在一代又一代学生的身上延续! 是的,教师是不死的。教师的名字不是刻在石碑上的,而是刻在学生的心灵上。刻在人类文明史的丰碑上。 科学发展,文明同行。翻开人类文明的发展史,从朴素的“天地君亲师位”到战略高度的“尊师重教”、“把教育放在优先发展的战略地位”,不难看出教师这一职业的不朽灵光。 教师自有教师的职业风范。教师首先是知识的传播者,“师者,所以传道,授业,解惑也”,从“1、2、3、4”到“x、y、z”;从“人、口、手、足”到“a、b、c、d”;从基本的“概念、公式、法则”到轰动世界的“哥德巴赫猜想”,无不浸透着教师的心血,“道之所存,师之所存”。教师更重要的是社会文明的实践者,革命导师列宁曾说过“科学是生产力。科学的关键在教育。教育的关键在教师!”人民教师,肩挑历史,为人师表,献身教育,教化顽童,毕生的心血,流淌在人类文明的长河;是教师把尊老爱幼、和睦相亲的传统美德,播种在一代又一代人的心田。教师有青松傲骨的师表形象,教师有寒梅吐蕊的生命本性,教师用自己的典范言行,抒写了教书育人的坚定信念,赢得了世人的尊敬。 相传古代欧洲有个国王,举行了一次最隆重的授奖大会,要把从阿尔卑斯山上采来的一枝并蒂桃花,奖赏给对社会最有贡献的人。将军,诗人,名家,学者都满怀信心地登上了领奖台,却又一个个空手而归。国王最后把这枝桃花别在一位满头银发的教师衣襟上,对他说“你是人类灵魂的工程师。没有你,既没有将军,诗人,也没有名家,学者!”不是吗?!徐特立老先生用自己对教育事业的爱,铸就了中华民族的不朽灵魂——毛泽东;改革开放的中国人,又从市场经济的大潮中,看到了金子的光辉远没有智慧之光强烈永恒。“希望工程”的实施,“把教育放在优先发展的地位”等战略举措,把教师推向了人类文明史的又一个峰巅。 教师自有教师的生命情怀。教师是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。燃亮学生心灵的智慧之光,燃亮人类文明的进步之光。“蜡烛成灰泪始干”,教师成灰光不灭,光芒万丈,光照千秋。 教师是一只渡船,将一个又一个生命载向智慧的大海,渡到知识的彼岸。人类文明的意识,因教师而提高,社会的文明进步,因教师才有了长足的发展。从孔子的“三人行,必有我师”到孙中山的“革命尚未成功,同志仍需努力”,历史的长河中,无处不留有教师坚实的步履。 教师甘为人梯,扶一代又一代学生,攀越知识的高峰,让一个又一个学生踩在自己的肩上,摘取科学峰巅的珠宝。 教师愿做铺路石,为学生铺就成长的坦途,为人类铺就发展进步的坦途。教师的本色在于无私奉献,教师的伟大与高尚也在于无私的奉献。如果说教育是社会的窗口,教师就是这窗口的一朵白玫瑰,给人们送去圣洁,送去温馨。盛夏酷暑,有多少教师把爱的春风吹送,为人间送去一片阴凉;隆冬寒夜,有多少教师把爱的温泉播洒,为人们营造千万座宫殿。教师的生命,飘逸成云,点缀着人们圣洁的心空;教师的生命,挥洒成雨,滋润着人们干渴的心田。 我们作为南关二中的学生,更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现,在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号,但行为却背叛了自己。僻如,同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律,说闲话;课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补,希望在十几年后,我们不要流下悔恨的泪水。同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。

升旗仪式浓浓尊师意款款恩师情

“浓浓尊师意款款爱生情”主题升旗仪式 1、当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们 又将迎来一个美丽的节日,那就是九月十日——“教师节”。 2、虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为教师节的到来而 显得格外美丽,让我们充满期待。 1、南市小学以《浓浓尊师意款款爱生情》为主题升旗仪式—— 合、现在开始 2、下面请升旗手做自我介绍(升旗手自我介绍)升国旗,奏国歌,全体少先队员敬队礼(礼毕) 1、轻风系不住流云,流云带走了岁月,您不悔的耕耘,鼓励我交出一份份满意 的人生答卷。 2、老师,我们爱您,在生命中的——每一天! 1、在教师节来临之际,我们有满腔的话要对老师说,请听五年二班同学带来的《师恩颂》。(诗朗诵) 1、加减乘除,算不尽您付出的艰辛。 2、诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。 1、忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。 2、忘不了您浩荡东风般的话语,鼓起了我前进路上的风帆。请欣赏五年二班的带来的舞蹈《老师》 2、老师,因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。 1、老师,因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。 2、老师,您对我们的爱,藏在眉宇间,从不说出来。 1、我们对您的爱,也总搁在心里边。但今天,我们想大声说出来。现在请我们各位可敬的老师面向同学们。 2.请全体同学立正,让我们向我们的老师妈妈深深的鞠上一躬,感谢您不辞辛劳的孜孜教诲。(鞠躬)并和我们一起大声说出我们的心声: 2、老师,您辛苦了!(重复) 1、老师,谢谢您!(重复) 合、老师,我们爱您!(重复) 1、此时我们的老师已经开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。 2、此刻我们也走向了新的学习旅程,让我们携起手来,让浓浓的师生情永驻心间。 1、最后让我们再次向辛勤耕耘在南市小学的全体教师致以最美好地祝福: 2、祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利,再创新的辉煌。 1、我宣布南市小学以《浓浓尊师意款款爱生情》为主题升旗仪式—— 合、到此结束

关于尊师爱校的演讲稿800字4篇

关于尊师爱校的演讲稿800字4篇 敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好。 有这样一种人,他们不是演员,却吸引着无数人饥渴的目光,他们不是音乐家,却让知识的清泉叮咚歌唱,他们不是雕塑家,却塑 造者一批批人的灵魂……他们就是我们敬爱的老师。 同学们,让我们时刻注意自己的言行,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。 一阶考试就要来临,让我们借这次机会,考出一份真实优异的成绩,向老师向学校表明自己的诚心,让我们以实际行动做到真正意 义的尊师爱校。 谢谢大家。 老师们、同学们: 今天,我演讲的题目是《争当尊师爱校的文明学生》一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路 上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。一代伟人毛泽东,曾对他 的老师徐特立说过:“您现在是我的老师,今后您永远是我的老师。” 由此可见,尊敬老师是中华民族的优良传统。今天,为了求知,我们相会在这里——美丽的育才中学。它是我们成才的摇篮。在这里,它为我们插上飞翔的翅膀,为我们撑起一片灿烂的蓝天,使我 们可以“激扬文字,指点江山”,亦可“宁静致远,埋首苦读”。 我们要争当尊师爱校的文明学生,就要讲文明、讲礼貌、讲道德、讲纪律,使校园到处充满文明之风。

同学们,让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以 勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦! 同学们,展望前程,任重道远。让我们发扬中华民族的传统美德,从我做起、从现在做起,振奋精神,团结一致,做个文明有礼,尊 师爱校的好学生。 我的演讲到此结束。 谢谢大家。 每个人的一生,总要经历许多事,遇到许多人,他们有的来了,又都走了,但总有那么几个人,在心里驻足停留,让心底的那根弦,一颤,然后久久泛起涟漪…… 那年,我刚上高中,心中揣满对高中生活,对未来的向往。斗志昂扬,满怀自信,但是…… 高中的第一次考试就给了我当头一棒,似乎我的梦想在那一瞬间就被判了死刑。 那日,我静静的坐在窗边。窗外的风筝肆意的嘲讽着我的失败,而语也一直淅淅沥沥的下个不停。 我握着让人难以置信的成绩单,内心的压抑终如洪水般袭来,泪决堤,肆意而流。 此时,我似乎感觉到梦想成了一个代名词,其实它应该是幻想。它是那般的遥不可及,仿佛就是一件奢侈品,我已无力支付。我依 旧坐在教室的窗边,一直默数着内心的悲伤。 突然,一直温暖的大手扶过我的发鬓,回头,凝神,原来,是我的班主任——葛老师。 老师走进,一脸关切的问:“怎么?还在想成绩的事儿呢?” 我含着泪水,呜咽道:“嗯。” “走,跟我来!”老师道。

升旗仪式浓浓尊师意款款恩师情完整版

升旗仪式浓浓尊师意款 款恩师情 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

“浓浓尊师意款款爱生情”主题升旗仪式 1、当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我 们又将迎来一个美丽的节日,那就是九月十日——“教师节”。 2、虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为教师节的到来 而显得格外美丽,让我们充满期待。 1、南市小学以《浓浓尊师意款款爱生情》为主题升旗仪式—— 合、现在开始 2、下面请升旗手做自我介绍(升旗手自我介绍)升国旗,奏国歌,全体少先队员敬队礼(礼毕) 1、轻风系不住流云,流云带走了岁月,您不悔的耕耘,鼓励我交出一份份满 意的人生答卷。 2、老师,我们爱您,在生命中的——每一天! 1、在教师节来临之际,我们有满腔的话要对老师说,请听五年二班同学带来的《师恩颂》。(诗朗诵) 1、加减乘除,算不尽您付出的艰辛。 2、诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。 1、忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。 2、忘不了您浩荡东风般的话语,鼓起了我前进路上的风帆。请欣赏五年二班的带来的舞蹈《老师》 2、老师,因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。 1、老师,因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。 2、老师,您对我们的爱,藏在眉宇间,从不说出来。 1、我们对您的爱,也总搁在心里边。但今天,我们想大声说出来。现在请我们各位可敬的老师面向同学们。 2.请全体同学立正,让我们向我们的老师妈妈深深的鞠上一躬,感谢您不辞辛劳的孜孜教诲。(鞠躬)并和我们一起大声说出我们的心声: 2、老师,您辛苦了!(重复) 1、老师,谢谢您!(重复) 合、老师,我们爱您!(重复) 1、此时我们的老师已经开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。 2、此刻我们也走向了新的学习旅程,让我们携起手来,让浓浓的师生情永驻心间。 1、最后让我们再次向辛勤耕耘在南市小学的全体教师致以最美好地祝福: 2、祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利,再创新的辉煌。 1、我宣布南市小学以《浓浓尊师意款款爱生情》为主题升旗仪式—— 合、到此结束

关于尊师爱校小学生演讲稿4篇

关于尊师爱校小学生演讲稿4篇 老师们、同学们: 今天,我演讲的题目是《争当尊师爱校的文明学生》 一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。一代伟人毛 泽东,曾对他的老师徐特立说过:“您现在是我的老师,今后您永 远是我的老师。” 由此可见,尊敬老师是中华民族的优良传统。 今天,为了求知,我们相会在这里——美丽的育才中学。它是我们成才的摇篮。在这里,它为我们插上飞翔的翅膀,为我们撑起一 片灿烂的蓝天,使我们可以“激扬文字,指点江山”,亦可“宁静 致远,埋首苦读”。 我们要争当尊师爱校的文明学生,就要讲文明、讲礼貌、讲道德、讲纪律,使校园到处充满文明之风。 同学们,让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以 勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦! 同学们,展望前程,任重道远。让我们发扬中华民族的传统美德,从我做起、从现在做起,振奋精神,团结一致,做个文明有礼,尊 师爱校的好学生。 我的演讲到此结束, 谢谢大家。 尊敬的XX:

在生活中,我们扮演着不同的角色,有着不同的身份,对父母来说,我们是儿女,对老师来说,我们是学生,对国家来说,我们是 一位小公民。我们的身上寄托着父母、老师、祖国的希望,作为一 名中学生,怎样才能做到“尊师守纪,文明有礼”呢? 谢谢大家! 尊敬的老师!亲爱的同学们!大家好!一个人,无论地位有多高, 成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。近期在教学楼大夺,展出了一封特殊的信。 在信中,一位白发苍苍的老校友以一种经历了漫长岁月发酵后的感 情说:“至今我还怀念我的老师”,他表示母校和各位老师的谆谆 教导与殷切希望,使他终生难忘。信中的字字句句都流露出老校友 对母校、对恩师的那份真挚的情感--尊量爱校。是的,这是一句多 么通俗易懂的话语,这是一份多么质补的情感,这便道出了一位老 校友的心声。 同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针, 以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦。 尊敬的老师、亲爱的同学们: 一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不应忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩,尊师爱师演 讲稿。 《吕氏春秋劝学》中,在这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师,在我们求学的道路上,老师 永远是奉献的代名词,老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教 师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉 的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学 徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传 播孔子的仁政。老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人

精编教师活动方案_浓浓尊师意,款款爱生情(二)

教师活动方案_浓浓尊师意,款款爱生情 教师活动方案_浓浓尊师意,款款爱生情 在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。下面小编和大家分享教师活动方案_庆祝教师节文章,希望对你有所帮助,欢迎你的阅读。 方案一 一、活动主题: 浓浓尊师意,款款爱生情 二、活动目的: 在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。 三、活动过程: 1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。 2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。 3.大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。 4、各班以庆祝教师节为主题出一期黑板报。

5、开展一次以浓浓尊师意款款爱生情为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。 6、开展我心中的好老师为主题的征文,要求三年级各班组织好每一位队员写写心中最难忘的好老师,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限:请在9月10日之前上交大队部。上送份数:各班选送两篇征文,学校将择优在网站上刊登。 7、老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。 在第xx个教师节即将来临之际,为了让教师节过得健康、文明、朴素、节俭,杜绝学生和家长送礼之风,塑造我校教师高尚师德形象,树立健康文明、廉洁从教的风气,净化教育行风。xxx小学党支部积极响应教育局党委号召,开展了拒收节日馈赠,过文明、节俭、干干净净的教师节系列教育活动。具体活动安排如下:

尊师爱师演讲稿三分钟集合

尊师爱师演讲稿三分钟集合 爱师演讲稿1 各位领导、老师们: 大家好! 我演讲的主题是《师德与师爱》。 记得法国作家卢梭说过:“没有榜样,你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼,罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追随;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。 孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”我们教师若不是路标,纵然你的理论再高,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。 师德无价。学子对恩师的追随,如同云翔而影从。再没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。再没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。 每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身心激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此赢得了壮丽的升华。

我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。 关爱学生,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住你的心灵。 ——找寻那隐藏已久的幸福的种子,它就会成为你源源不断的能量,于是,那花白的头发,佝偻的背影,将不再是老师唯一的形象;那一盏清灯,伏案深夜,将不再是老师单调的写照。我们应该长久的拥有年轻的光芒,青春的朝气,蓬勃的活力;我们应当骄傲的招展博大的关爱,美丽的心灵,磊落的胸怀。 或许,这并没有道出为人师者的全部内涵,但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。 在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但这时心中总会涌起一种强烈的责任感,师之德与师之爱不断激励我以真诚去对待每一个学生。我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。 家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大

小学生尊师重教演讲稿精选

XX小学生尊师重教演讲稿精选 导语:野蛮时代已离我们远去,文明成为社会的主流,让我们做一个现代的文明人,在心中树立平等、尊重、宽容等现代公民意识,从尊重老师做起,从尊重老师的劳动做起,从认真上好每一堂课做起。以下是XX整理的XX小学生尊师重教演讲稿范文精选,欢迎阅读参考! 小学生尊师重教演讲稿范文亲爱的老师、同学们大家早上好: 今天我演讲的题目是:尊师重教 大家在课堂上可能看过这样的一幅情景:一个同学趴在桌子上睡觉,老师走前去叫醒他,他很不乐意,老师批评他,他就用粗口辱骂老师,对这个同学的表现,大家有什么看法?大家可能也听过国家主席***尊师的故事吧。徐特立老师就是***的老师,***当了主席,但他不忘师恩,在徐特立老师60岁生日时,***给徐特立老师写了一封信,信中说,您是我20年前的先生,您现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。同学们,连伟人都如此尊师,我们有理由不尊师吗? 请同学们仔细回想一下:学业上遇到困难,是谁对我们耐心辅导和讲解;与同学发生矛盾,是谁对我们耐心教育和引导?遇到困惑,感到迷茫,是谁帮助我们指点迷津?是老师。

每个人都有自己的事业,都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值;有的人轰轰烈烈成就卓著,做出了显赫的业绩.然而,当我们回顾所走过的人生之路,追寻我们事业发展的源头之时,很多人都会不约而同地想到一个人,那就是我们的老师。 凡是有责任感的老师,他绝不会允许自己的学生一而再再而三地犯错,或是目睹自己的学生一步步迈向深渊而无动于衷。然而我们有一些同学对教师的态度让人无法理解:如有的同学面对老师的教育,当耳边风吹过,不尊重老师的劳动。更有甚者,对老师讲粗口,不尊重老师的人格。不知这些同学是否想过,你的这一举动是在伤害一个关心你、爱护你的老师的心? 同学们,也许你经过努力,可成绩依然不理想,你可以不掌握好一个公式、某个定理,但我们不能以此为借口,自暴自弃,故意违反纪律,做一个没有修养的人,满口粗言秽语。野蛮时代已离我们远去,文明成为社会的主流,让我们做一个现代的文明人,在心中树立平等、尊重、宽容等现代公民意识,从尊重老师做起,从尊重老师的劳动做起,从认真上好每一堂课做起。 同学们,师恩难忘,难忘师恩,就让我们努力学习,用最好的成绩回报我们的老师,让我们用最佳的表现献给老师。我的演讲完毕,谢谢大家!

浓浓尊师意 款款爱生情

浓浓尊师意款款爱生情 ——朱家尖小学少先队庆祝教师节活动方案一、活动目的 在第三十一个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,培养学生尊敬老师,懂得感恩的良好品质。同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。让全校老师们过一个快乐而难忘的教师节。 二、活动主题浓浓尊师意款款爱生情 三、活动时间9月7日——9月12日 四、活动安排 1、9月7日召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。(周一中午13:00, 2——6年级各班中队长到队室开会,随带笔和本子。) 2、交一份最好的作业。(各中队自行安排) 3、说一句祝福老师节日快乐的话。(由各中队长向全体队员发出倡议,每位队员想好一句祝福语,单独向老师送上祝福语。) 4、9月10日教师节庆祝活动: (1)“教师节”的清晨,大队委员带领六(2)班值周生整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师,祝您节日快乐”的祝福语。各中队干部对每个教室的讲台进行布置,在老师上课前摆好粉笔,擦干净黑板,整理好讲台,为老师营造干净整洁的教学环境。 (2)利用9月10日早上阳光体育时间由少先队员代表向老师们表达节日的祝福。绿太阳广播电台中午时间为全体老师送上祝福。 (3)各班上课前要齐声向老师问好,并祝老师节日快乐 (4)利用课间和午间,各个班级以小队为单位主动前往班级任课老师的办公室帮助老师做一些力所能及的事情,为老师提供服务,用自己的劳动表达对老师的祝福。 5、各班在教师节活动后选1-2张精美照片于9月11日前发送到大队部。 朱家尖小学大队部 2015年9月7日

教师节感恩活动方案大全

教师节感恩活动方案大全 教师节感恩活动方案1 为了迎接教师节,___中学团委、德育处决定组织开展以“师恩情深,感谢有您!”为主题的教师节感恩活动。 一、活动目的 本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。 二、活动主题: “师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动。 三、活动内容: 1.开展“爱要说出来”活动。要求在9月10日教师节当天,在上课时统一大声说“老师,您辛苦了,老师,我们爱您!” 2.开展“老师,我想对您说”活动。具体步骤如下:各班班长、团支书积极行动起来,深入到同学中间,广泛收集节日同学们最想对老师说的话,各班委用卡纸设计教师节感恩树,上面有“师恩情深,感谢有您”和“老师,我想对您说——”字样,并与班主任商议张贴于教室内(也可在教室后面的黑板画出感恩树,并将纸条当树叶贴上)9月9日晚自习后,各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上,并将纸条当作树叶贴在“感恩树”上。 3.“祝福送恩师”活动。从9月10日,各班团支部、班委独立

组织开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备,号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,但以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比。 4.校园广播站感恩教师联播活动。TA在人生旅程上为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧,谢谢您!TA用生命的火炬照亮了我前进的道路,温暖我的寒心指明我的人生,谢谢您!教诲如春风,师恩似海深。在这20__教师节即将到来的时刻,莘莘学子将用歌声,用美文来表达对TA的深深爱意!广播站教师节特别活动——“送上一首歌,递上一篇文采”,具体活动要求如下:各班可到广播站免费点歌曲,也可以写点播信,赠送给喜爱的老师;免费点播时间:周一(9月10日)下午至星期五下午广播时间。广播站本周任何时段播放的歌曲与感恩、感谢老师有关。 5.开展“感恩主题班会课”活动。在9月10日星期一召开教师节主题班会,用意在于希望学生学会感恩,懂得老师的付出和辛苦,今后更加努力学习。要求:主题班会围绕“感恩”话题进行,全班学生为教师朗诵一首歌颂老师的诗歌、全班学生为老师唱一首歌。(诗歌和歌曲各班自选)。黑板上要写明“‘师恩情深,感谢有您!’教师节主题班会”字样。全体下班老师参加。 6.给老师提一条建议活动:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师,我想对你说”为题,写出对某某老师的建议(学生可署名,也可不署名)。

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