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屈原列传复习学案

屈原列传复习学案
屈原列传复习学案

《屈原列传》复习学案

教学目标:

1、积累重要实词和虚词。

2、积累写作素材,拓展思维空间。

教学流程:

一、解释加点的词。(13分钟)

1、“离骚”,犹离.忧也()

2、争宠而心害.其能( )

3、屈平疾.王听之不聪.也()

4、其存.君兴国,而欲反覆之()

5、人穷.则反本()

6、一篇之中,三致.之焉()

7、颜色

..憔悴,形容

..枯槁()

8、然皆祖.屈原之从容

..辞令()

9、又因厚币用事者

....臣靳尚()

10、志博闻强志.()11、伐平伐.其功()

一篇之中,三致志.焉()其后秦欲伐.齐()

推其志.也,虽与日月争光可也()自矜功伐.()12、属屈平属.草稿未定( ) 然亡国破家相随属.()

属.予作文以记之()举酒属.客( )

项王渡淮,骑能属.者百余人()名属.教坊第一部()

不者,若属

..皆且为所虏()司命之所属.()

二、翻译句子。(11分钟)

1、明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。其文约,其辞微,其志洁,其行廉,

其称文小而其指极大,举类迩而见义远。

译:

2、怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪,疏屈平而信上官大夫、令

尹子兰。

译:

3、兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑。

译:

4、举世浑浊而我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。

译:

5、人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎!

译:

6、其后楚日益削,数十年竟为秦所灭。

译:

三、名句默写。(3分钟)

1、其志洁,,其行廉,故死而不容。(08年安徽)

2、司马迁在《屈原列传》中写道:“屈平疾王听之不聪也,,

,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。(08年天津)

3、,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。,。(09年湖南)

四、120个实词积累(5分钟)

过 1雷霆乍惊,宫车过也。() 2彼所将中国人不过十五六万()3一出门,裘马过世家焉() 4以其境过清()

5则知明而行无过矣() 6闻大王有意督过之()

7今公子故过之() 8一日,大母过余曰()

恨 1、辍耕之垄上,怅恨久之() 2、未尝不叹息痛恨于桓、灵也()

3、以是知公子恨之复返也()

4、生人作死别,恨恨那可论。(恨恨:)胡 1、国胡以相恤() 2、胡取禾三百廛兮()

3、胡人不敢南下而牧马()

五、18 个虚词积累(3分钟)

因项王即日因留沛公与饮()(09北京)因馋之曰:“王使屈平为令”()又因厚币用事者臣靳尚()因宾客至蔺相如门谢罪()

不如因而厚遇之()(08北京、湖南)司者因此觉知()

加之以师旅,因之以饥馑( ) 于今无会因。()

我欲因之梦吴越()因人之力而敝之,不仁()

相如因持璧却立…()(09四川)

小结:

六、写作提升(任选一题)(10分钟)

1、屈原的伟大人格令我们景仰,屈原的爱国精神应得以弘扬。请同学们以屈原为写作题材,在“择生与择死”“心灵的选择”“时间不会使记忆风化”话题中,任选一个,提炼观点,举例论证,写一段200字的文字。

2、改写“屈原至于江滨,披发行吟泽畔。??????”一段文字,适当运用心理描写、肖像描写、动作描写、环境描写。

《屈原列传》复习学案答案

教学目标:

3、积累重要实词和虚词。

4、了解屈原的伟大人格,培养强烈的爱国精神。

教学流程:

二、解释加点的词。(13分钟)

1、“离骚”,犹离.忧也(通“罹”遭遇)

2、争宠而心害.其能(患有嫉妒之意)

3、屈平疾.王听之不聪.也(恨、痛心\听觉灵敏)

4、其存.君兴国,而欲反覆之(爱护)

5、人穷.则反本(处境困难)

6、一篇之中,三致.之焉(表达)

7、颜色

..憔悴,形容

..枯槁(气色、面色\形体容貌)

8、然皆祖.屈原之从容

..辞令(效法\言语举动适度得体)

9、又因厚币用事者

....臣靳尚(礼物\掌权的人)

10、志博闻强志.(记忆)11、伐平伐.其功(夸耀)

一篇之中,三致志.焉(志愿)其后秦欲伐.齐(攻打)

推其志.也,虽与日月争光可也(志向)自矜功伐.(功劳、功绩)

12、属屈平属.草稿未定(写作) 然亡国破家相随属.(连接)

属.予作文以记之(嘱托)举酒属.客(劝酒)

项王渡淮,骑能属.者百余人(跟随)名属.教坊第一部(隶属)

不者,若属

..皆且为所虏(第二人称你们)司命之所属.(管属)

二、翻译句子。(11分钟)

4、明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。其文约,其辞微,其志洁,其行廉,

其称文小而其指极大,举类迩而见义远。

译:他阐明了道理和品德的广博和崇高,国家兴亡盛衰的规律,无不表达的透彻

明白,他的文章简练,他的言辞含蓄,他的志趣高洁,他的品行端正,他的文辞

表达平常的事物,但含义却极其远大,列举的是近事,但表现出来的意义却极深远。

5、怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪,疏屈平而信上官大夫、令

尹子兰。

译:楚怀王因为不懂得忠臣的职分,所以在内政上被郑袖迷惑,在外交上受到张仪的欺骗,疏远了屈原,却轻信上官大夫、令尹子兰。

6、兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑。

译:军队被打败,土地被占领,失去了楚国六郡,自己客死在秦国,被天下人嘲笑。

4、举世浑浊而我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。

译:整个世界都是污浊的,却只有我一个人是清白的,众人都喝醉了,却只有我

是清醒的,因此被放逐。

5、人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎!

译:人谁又能让自己洁白明净的身体蒙受尘垢的污染呢!

6、其后楚日益削,数十年竟为秦所灭。

这以后楚国的领土一天天地缩小,几十年后,终于被秦国消灭了。

三、名句默写。(3分钟)

1、其志洁,,其行廉,故死而不容。(08年安徽)

2、司马迁在《屈原列传》中写道:“屈平疾王听之不聪也,,

,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。(08年天津)

3、自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。(09年湖南)

四、120个实词积累(5分钟)

过 1雷霆乍惊,宫车过也。(经过,通过) 2彼所将中国人不过十五六万(超过)3一出门,裘马过世家焉(胜过) 4以其境过清(过分,过于)

5则知明而行无过矣(错误,过失) 6闻大王有意督过之(责备)

7今公子故过之(访问) 8一日,大母过余曰(看望)

恨 1、辍耕之垄上,怅恨久之(遗憾) 2、未尝不叹息痛恨于桓、灵也(遗憾,不满意)

3、以是知公子恨之复返也(感到遗憾)

4、生人作死别,恨恨那可论。(恨恨:惆怅、悲伤)胡 1、国胡以相恤(什么) 2、胡取禾三百廛兮(为什么,怎么)

3、胡人不敢南下而牧马(古代我国西北部民族的统称)

五、18 个虚词积累(3分钟)

因项王即日因留沛公与饮(副词于是、就)(09北京)因馋之曰:“王使屈平为令”(于是、就)又因厚币用事者臣靳尚(用)因宾客至蔺相如门谢罪(经由、通过)不如因而厚遇之(趁)(08北京、湖南)司者因此觉知(凭借、通过)

加之以师旅,因之以饥馑(接着) 于今无会因。(缘由,机缘)

我欲因之梦吴越(由、从)因人之力而敝之,不仁(依靠,凭借)相如因持璧却立…(于是,就/趁机)(09四川)

小结:

六、写作提升:(任选一题)(10分钟)

1、屈原的伟大人格令我们景仰,屈原的爱国精神应得以弘扬。请同学们以屈原为写作题材,在“择

生与择死”“心灵的选择”“时间不会使记忆风化”话题中,任选一个,提炼观点,举例论证,写一段200字的文字。

2、改写“屈原至于江滨,披发行吟泽畔。······”一段文字,适当运用心理描写、肖像描写、动作

描写、环境描写。

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