§1.2.1《输入语句、输出语句和赋值语句》

导学案 §1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句

学习目标：正确理解3种基本的算法语句（输入语句、输出语句和赋值语句）的表示方法、结构和用法，能用这三种基本的算法语句表示算法，进一步体会算法的基本思想。 掌握赋值语句中“=”的作用。

重难点：输入语句、输出语句和赋值语句的表示方法、结构和用法

一、自主学习1、算法中的三种基本的逻辑结构是______结构、______结构、______结构

2、五种基本的算法语句是______语句、______语句、______语句、______语句和______语句。 二、新知探究

1、顺序结构是任何一个算法都离不开的基本结构，输入语句、输出语句和赋值语句基本上对应于算法中的顺序结构．．．．。

2、输入语句：

一般格式：

下列给出的输入语句正确的是________

①INPUT a ；b ；c ②INPUT x ＝3 ③INPUT “a ＝”；a ④INPUT a ⑤INPUT a ，b ，c

⑥INPUT “a ＝”；a ，“b ＝”；b ，“c ＝”；c ⑦INPUT “a ＝，b=，c=”；a ，b ，c 说明：

（1）输入语句的作用是输入信息；

（2）“提示内容”提示用户输入什么样的信息，可以没有

（3）输入语句要求输入的值只能是具体的常数，不能是函数、变量或表达式；

（4）提示内容与变量之间用分号“；

”隔开，若输入多个变量，变量与变量之间用逗号“，”隔开。

已知函数y ＝x 3＋3x 2－24x ＋30，编写程序，分别计算当x ＝－5，－4，－3，－2，－1，0，1，2，3，4，5时的函数值。

程序：INPUT “x ＝”；x 输入语句 y ＝x ^3＋3*x ^2－24*x ＋30 赋值语句 PRINT x ，y 输出语句 END

3、输出语句 一般格式：

下列给出的输出语句正确的是___________ ①PRINT a ；b ；c ②PRINT a ＝3 ③PRINT “a ＝”；a ④PRINT a

⑤PRINT a ，b ，c ⑥PRINT “a ＝”；a ，“b ＝”；b ，“c ＝”；c 其中a=3，b=4，c=5 说明：

（1）输出语句的作用是实现算法的输出结果功能；

（2）“提示内容”提示用户输出什么样的信息，可以没有，表达式是指程序要输出的数据； （3）输出语句可以输出常量、变量或表达式的值以及字符。 4、赋值语句

一般格式： 说明：

（1）赋值语句的作用是将表达式所代表的值赋给变量；

（2）赋值语句中的“＝”称作赋值号，与数学中的等号的意义是不同的。赋值号的左右两边不能对换，它将赋值号右边的表达式的值赋给赋值号左边的变量；

（3）赋值语句左边只能是变量名字，而不能是表达式，右边表达式可以是一个数据、常量和算式；

（4）对于一个变量可以多次赋值，但变量的取值总是最后被赋予的值。 例1、编写一个程序，计算一个学生数学、语文、英语三门课的平均成绩。 程序一：

程序二：

例2、给一个变量重复赋值。 程序：

对于一个变量可以多次赋值，变量的值就是最后一次的赋值。 例3、交换两个变量A 和B 的值，并输出交换前后的值(A=3，B=7) 程序：

运行结果分别为

注：用赋值语句将两个变量的值交换，这时要引入一个中间变量x ，暂时存放A 的值，并把其传递给B 。

三、课堂练习

1、写出右边程序运行的结果：

若输入10

，20，30，则输出结果为 2、判断正误

（1）输出语句 A ＝4

（2）输出语句 PRINT 20.3*2 （3）赋值语句 3＝B （4）赋值语句 x ＋y ＝0 （5）赋值语句 A ＝B ＝－2

（6）赋值语句 T ＝T*T

3、计算机执行右面的程序段后，输出的结果是（ ）

A 、1,3

B 、4,1

C 、0,0

D 、6,0 4、对赋值语句的描述正确的是 （ ）

①可以给变量提供初值②将表达式的值赋给变量

③可以给一个变量重复赋值④不能给同一变量重复赋值

A．①②③B．①②C．②③④D．①②④

5、已知R[i]=i，i=1，2，…，10，11。试用计算机语言，将R[8]，R[9]，R[10]向后移一个位

置，使R[8]空出来，使用语言正确的一组是( )．

A．R[11] =R[l0] R[l0] =R[9] R[9] =R[8]

B．R[8] =R[9] R[9] =R[l0] R[l0] =R[11]

C．R[11] =R[10] R[9] =R[8] R[10] =R[9]

D．R[11] =R[l0] R[9] =R[10] R[9] =R[8]

6、写出下列程序运行后的结果.

A=

(2) 3

B=

(1) 2

a=1 5

C=

b=2 A A B

=+

=-B B A

c a b

=-

C C A B

=

=+-/*

b a

c b

PRINT a,b,c PRINT “C=”；C

END END

运行结果为____________；运行结果为__________.

四、课堂小结：

1、输入语句、输出语句和赋值语句的结构特点和联系及其应用

2、注意赋值语句中的“=”的作用及其应用

3、编程一般步骤：先画程序框图，在进行编程

五、学习反思

能源与能量守恒定律例题与习题

能源与能量守恒定律例题与习题能源与能量守恒定律例题与习题 【例1】判断下列说法是否正确 A.能量就是能源 [ ] B.电能是一种二次能源 [ ] C.石油是一种常规能源 [ ] 【分析】能源是提供能量的物质资源，能源的利用过程。实质上是能量的转化和转移过程，但不能说能源就是能量，说法(1)是不正确的。能源的分类方法很多。所谓一次能源和二次能源是按能源是否由自然界直接提供来分的，如煤、石油、草木燃料、风、流水等都属于一次能源;而电能是一种再造能源，是由自然界提供的能源转化而来的，属于二次能源，所以说法(2)是正确的。所谓常规能源和新能源是按人们发现和利用能源的进程来划分的，石油是人类已经利用多年的一种能源，属常规能源，因而说法(3)也是正确的。【解答】 A.错误，B.C.正确。 【例2】关于能源的利用，下列说法中正确的是 [ ] A.由于我国煤和石油的储量十分丰富，所以太阳能和核能的开发在我国并不十分重要 B.能源的利用过程，实质上是能的转化和传递过程 C.现在人类社会使用的能源主要是煤、石油和天然气 D.煤、石油和天然气的化学能归根到底来自太阳能

【分析】煤、石油和天然气是由古代的动植物在长期地质变迁中形成的。古代的动物食用植物，而植物是靠吸收太阳能生长的，所以可以说，煤、石油和天然气的化学能来自太阳能。目前人类使用的能源主要的仍是煤和石油。燃料燃烧时，化学能转化为内能，内能又可转化成机械能和电能。人类在生产和生活中需要各种形式的能，我们可以根据需要把能源的能量转化成各种形式的能，以供利用。所以，能源的利用过程实质上是能的转化和传递的过程。我国的煤和石油尽管储量丰富，但终究有限，且利用后不能再生，终有用完的日子。所以开发和利用新能源，特别是核能和太阳能，是解决能源问题的出路。因此在四个说法中，错误的是(A)。 【例3】下列关于核能的说法正确的是 [ ] A.物质是由原子组成的，原子中有原子核，所以利用任何物质都能得到核能 B.到目前为止，人类获得核能有两种途径，即原子核的裂变和聚变 C.原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的 D.自然界只有在人为的条件下才会发生裂变 【分析】核能是人们在近几十年里才发现和开始利用的新能源。虽然各种物质的原子里都有原子核，但在通常情况下并不能释放能量。只有当原子核发生改变裂变和聚变时才能放出巨大的能量。原子弹是利用裂变的链式反应中能在极短的

房屋建筑学复习题及答案(精华版)

《房屋建筑学》考试大纲 （一）民用建筑设计考试要求： 1. 了解建筑设计的内容、建筑设计的程序、建筑设计的要求、建筑设计的依据。 2. 掌握建筑的含义、建筑的构成要素、民用建筑的分类、建筑的耐久等级、耐火等级、建筑模数的 概念。 （二）建筑平面设计 考试内容： 平面设计的内容总平面设计的内容和方法主要使用房间面积、形状、尺寸的确定，门窗的设置辅助使用房间设计的方法和步骤交通联系部分的分类及其设计方法建筑平面组合的影响因素、平面组合形式、平面组合与总平面的关系建筑物组成构件的耐火极限建筑防火分区建筑安全疏散设计考试要求： 1. 了解建筑平面设计的内容、总平面设计的内容和方法、建筑平面组合的影响因素。 2. 掌握建筑物房间面积、形状、尺寸确定方法，门窗大小及位置确定，掌握建筑物平面组合方法。 3. 理解建筑物组成构件的耐火极限概念，学会建筑物防火分区和安全疏散设计。 （三）建筑剖面设计 考试内容： 影响房间剖面形状的因素房间净高和层高的概念影响建筑物高度的因素窗台高度室内外地面高差影响房屋层数的因素建筑空间组合的方法建筑空间的利用考试要求： 1. 了解影响房间剖面形状的因素、影响建筑物高度的因素、影响房屋层数的因素。 2. 掌握房间净高和层高的概念、窗台高度、室内外地面高差。 3. 掌握建筑空间组合的方法并能运用于具体建筑物设计。 （四）建筑体型及立面设计考试内容： 影响体型和立面设计的因素建筑构图的基本原理和方法建筑体型的分类和组合方法立面设计中整体与细部的处理方法 考试要求： 1. 了解影响体型和立面设计的因素，建筑体型的分类。 2. 掌握建筑构图的基本原理和方法，建筑体型的组合方法，立面设计中整体与细部的处理方法。 （五）建筑构造概论 考试内容： 建筑物的构造组成影响建筑物构造的因素建筑构造的设计原则考试要求： 1. 识记建筑物的构造组成，影响建筑物构造的因素。 2. 掌握建筑构造的设计原则。 （六）墙体与基础 考试内容： 墙体类型墙体的设计要求砖墙的组砌方式砖墙的尺度砖墙的细部构造 变形缝的概念墙体变形缝构造砌块的类型与规格砌块墙的组砌与构造特点隔墙构造墙面装修的种类抹灰类墙面装修特殊部位的墙面装修地基与基础的基本概念地下室的防潮与防水 考试要求： 1. 识记墙体类型、墙体的设计要求、砖墙的组砌方式、砌块的类型与规格、墙面装修的种类。 2. 掌握砖墙的细部构造、变形缝的概念、墙体变形缝构造、特殊部位的墙面装修、地基与基础的基 本概念、地下室的防潮与防水的构造。会画墙体细部构造图、墙体变形缝构造图。 （七）楼梯 考试内容： 楼梯的组成楼梯的形式及尺度预制装配梁承式钢筋混凝土楼梯构造预制装配墙承式钢筋混凝土楼梯

房屋建筑学作业

房屋建筑学作业 一、填空题 1.楼板层主要由___________、______________和____________三个基本构造 层次组成。 2.变形缝包括、、。 3.建筑设计中单股人流的宽度为。 4.平屋顶排水坡度的形成分为、。 5.在民用建筑中一般窗台的高度常取mm。 6. 窗地面积比是指___________与_____________之比。 7. 并联（走廊）式空间组合常见形式可分为、 、、和四种。 8. 常用于民用建筑的平开木门扇有、、和、 三种。 9. 楼梯栏杆扶手的高度是指至扶手顶面的垂直距离，室内楼梯栏杆扶手的高 度不宜小于。 二、选择题 1. 通过消防车的道路宽度不小于（）。 A．4m B. 5m C. 3.5m D. 7m 2. 套间式组合一般适用于（）建筑类型。 A.住宅、学校 B.火车站、体育馆 C.展览馆、陈列馆 D.幼儿园、住宅 3. 建筑物之间的距离主要依据（）的要求确定。 Ⅰ.防火安全Ⅱ.地区降雨量Ⅲ.地区日照条件Ⅳ.水文地质条件 A.Ⅰ、Ⅲ B.Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ D.Ⅲ、Ⅳ 4. 建筑立面的虚实对比，通常是由（）来体现的。 Ⅰ.建筑色彩的深浅变化Ⅱ.门窗的排列组合 Ⅲ.装饰材料的粗糙与细腻Ⅳ.形体凹凸的光影变化 A Ⅰ、Ⅲ B Ⅱ、Ⅲ C Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ D Ⅱ、Ⅳ 5. 由（）形成的骨架承重结构系统的建筑称之为框架结构建筑。 A.桩、梁、柱 B.墙、梁、柱 C.梁、柱 D.梁、板、柱 6. 一般走道均为双向人流，一股人流宽（）mm 左右。 A.550 B.650 C.700 D.500 7. 民用建筑的主要楼梯一般布置在（）。 A. 建筑物次要入口附近 B. 门厅中位置明显的部位 C. 一定要在房屋的中间部位 D. 一定要在房屋的端部 8. 已知某建筑三层普通房间标高为6.0m，卫生间标高应为（）。 A. 5.80m B. 5.98m C. 6.0m D. 6.02m 9. 建筑物的六大组成部分中属于非承重构件的是（）。 A. 楼梯 B. 柱 C. 屋顶 D. 门窗 10. 墙体按受力状况分为（）。 A. 承重墙，空体墙 B. 内墙，外墙 C. 实体墙，空体墙，复合墙 D. 承重墙，非承重墙 11. 墙承重时，墙下基础形式一般为（）。 A. 独立基础 B. 片筏基础

关于高中物理知识点总结之能量守恒定律与能源知识点

关于高中物理知识点总结之能量守恒定 律与能源知识点 能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变。这就是能量守恒定律，如今被人们普遍认同。 1.化学能：由于化学反应，物质的分子结构变化而产生的能量。 2.核能：由于核反应，物质的原子结构发生变化而产生的能量。 3.能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而能的总量保持不变。 ●内容：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。 即 E机械能1+E其它1=E机械能2+E其它2 ●能量耗散：无法将释放能量收集起来重新利用的现象叫能量耗散，它反映了自然界中能量转化具有方向性。 1.可再生能源：可以长期提供或可以再生的能源。 2.不可再生能源：一旦消耗就很难再生的能源。

3.能源与环境：合理利用能源，减少环境污染，要节约能源、开发新能源。 1.太阳能 2.核能 3.核能发电 4、其它新能源：地热能、潮汐能、风能。 能源品种繁多，按其来源可以分为三大类：一是来自地球以外的太阳能，除太阳的辐射能之外，煤炭、石油、天然气、水能、风能等都间接来自太阳能;第二类来自地球本身，如地热能，原子核能(核燃料铀、钍等存在于地球自然界);第三类则是由月球、太阳等天体对地球的引力而产生的能量，如潮汐能。 【一次能源】指在自然界现成存在，可以直接取得且不必改变其基本形态的能源，如煤炭、天然气、地热、水能等。由一次能源经过加工或转换成另一种形态的能源产品，如电力、焦炭、汽油、柴油、煤气等属于二次能源。 【常规能源】也叫传统能源，就是指已经大规模生产和广泛利用的能源。表2-1所统计的几种能源中如煤炭、石油、天然气、核能等都属一次性非再生的常规能源。而水电则属于再生能源，如葛洲坝水电站和未来的三峡水电站，只要长江水不干涸，发电也就不会停止。煤和石油天然气则不然，它们在地壳中是经千百万年形成的(按现在的采用速率，石

房屋建筑学(1)

第一章 1.构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑技术、建筑形象，称为建筑的三要素 2.耐火极限：在标准耐火试验条件下，建筑构件从受到火的作用时起，到失去稳定性、完整性或隔热性时止的这段时间，称为耐火极限，用小时（h）表示。 3.建筑工程设计包括建筑设计、结构设计、设备设计等几个方面的内容。 4.设计阶段包括：初步设计阶段、技术设计阶段、施工图设计阶段。 5.建筑设计的依据：人体和家具设备所需的空间尺度、自然条件、建筑模数协调标准。 6.建筑模数：基本模数、扩大模数、分模数。 第二章 1.一个房间的面积一般是由家具设备占用的面积、人们使用活动所需的面积和房间内部的交通面积三部分组成的。 2. 中小学教室：矩形、方形、五边形、六边形。P18 3.房间的面积超过60m^，人数超过50人时，门的数量不应少于两个，并应分散布置，相邻两个门最近边缘之间的水平距离不应少于5m。 4.日照间距：指前后两排房屋之间，根据日照时间要求所确定的距离。 5．防火间距：指建筑物之间防火疏散要求的距离。 第三章 1.房间的净高是指室内楼地面到吊顶或楼板底面之间的垂直距离，楼板或屋盖的下悬构件影响有效使用空间时，房间的净高应是室内楼地面到结构下缘之间的垂直距离。 2.确定房间净高和层高应注意： （1）使用活动特点、家具设备配置等使用要求，房间净高不宜小于2.2m （2）采光、通风等环境和卫生要求。（3）室内空间比例要求。（4）结构和构造要求。（5）经济要求。 3.影响建筑物层数的主要因素： （1）建筑物的使用要求。（2）基地环境和城市规划的要求。（3）建筑结构、材料、等技术条件。（4）建筑防火要求。（5）经济条件。 第五章 1.一栋建筑物，一般是由基础、墙或柱、楼板层与地层、楼梯、屋顶和门窗等六大部分组成。 2.基础的埋深是指设计室外地面至基础底面的垂直距离。 第六章 1.基础分类

房屋建筑学复习题及答案

房屋建筑学 一、填空题： 1. 建筑物按照它的使用性质，通常可分为民用建筑、工业建筑和农业建筑； 2. 建筑物的耐久等级分为四级级。耐久等级为二级的建筑，其主体结构耐久年 限为_ 50---100 年。 3．构件的燃烧性能分为非燃烧体、燃烧体和难燃烧体三类。 4. 建筑物的耐火等级分为四级级。 5. 耐火等级为二级的建筑物，其楼梯间墙体的燃烧性能为非燃烧体，耐火极限为 2.5 小时。 6.《建筑模数协调统一标准》中规定采用_100_mm作为基本模数值，以M表示； 7. 《建筑模数协调统一标准》中的水平扩大模数有 6 个，竖向扩大模数有 2 个。 8. 《建筑模数协调统一标准》中的分模数有 3 个。 9. 基础是建筑地面以下的承重构件，是建筑的下部结构。 10. 地基是承受由基础传下的荷载的土层。 11.当建筑物荷载很大，地基承载力不能满足要求时，常常采用_人工_ 地基。 12. 用砖石、混凝土等材料建造的基础称为_ 刚性__基础。 13.由室外设计地面到基础底面的距离称为基础的__埋置深度__。 14. 基础的埋深，在满足要求的情况下愈浅愈好，但最小不能小于 0.5 m 。 15. 天然地基上的基础，一般把埋深小于5米的叫浅基础。埋深大于或等于5 米的叫深基础。 16. 砌筑砂浆通常使用的有水泥砂浆、石灰砂浆、混合砂浆和粘土砂浆。砌筑地下室的 砖墙时,宜选水泥砂浆；砌筑地上砌体时，宜采用混合砂浆。 17.门窗过梁的主要形式有：砖拱过梁、钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁。 18. 墙身水平防潮层常用的三种构造做法是：防水砂浆防潮层、细石混凝土防潮层 和油毡防潮层。 19. 散水应设不小于 3% 的排水坡。 20．房屋四周排水沟的沟底纵坡坡度为 0.5%--1% 。 21. 为增加墙体的整体稳定性，提高建筑物的刚度可设圈梁和__构造柱__。 22. 根据使用的材料不同，楼板可分为木楼板、钢筋混凝土楼板和刚衬板组合楼板等。 23. 钢筋混凝土楼板，根据施工方法不同可分为现浇式、装配式和装配整体式三种。 24. 楼梯梯段处净高应大于 ．．．_2.2__m。 25．楼梯平台处净高应大于 ．．．__2.0__m。 26. 防水等级为Ⅱ级的屋面，其防水层的使用年限为_20__ 年。 27.屋面天沟的净宽度应不小于__200__mm，沟底沿长度方向设置纵坡坡向雨水口，纵坡 坡度一般为 0.5%--1% 。 28. 平屋顶排水坡度有_材料找坡__和结构找坡两种做法。 29. 铝合金门窗是以其型材厚度来称谓的。 30. 建筑火灾发展的三个阶段是：初起、猛然和衰减。 31. 民用建筑平面组合常用的方式有走道式、套间式、大厅式和单元式。 二、单项选择题

能量守恒定律与能源教案_物理_教学设计_人教版

第十节能量守恒定律与能源 （宗彦峰陕西师大附中 710061） 【教材版本】人教版 【设计理念】通过对本节课的学习，帮助学生树立科学的世界观,形成科学理论是发展的观念,也为学生能够在广阔的知识背景中考虑问题,提高理论联系 实际的能力奠定基础,使得学生的有关能量的知识结构更加的完善。 【教材分析】本节内容安排在学习了机械能之后，学生已经有了有关能量转化的一些图景，体会到能量概念是对自然现象的抽象和概括。从而从“机械能的 转化与守恒”联想扩展到“自然界中各种能量在转化和转换中总能量守恒”。【学情分析】学生通过机械能的学习，已经形成了有关能量转化的一些图景，具备了从“机械能的转化与守恒”联想扩展到“自然界中各种能量在转化和 转换中总能量守恒”的基础。 【教学目标】 1、知识与技能 1．知道能量是一个重要的物理量，知道能量守恒确立的两类重要事实。 2.能应用能量守恒解决一些问题。 3.知道能量耗散，了解自然界中宏观过程中的能量守恒以及能量转化和转移 的方向性，认识到提高效率的重要性， 4.知道能源短缺和环境恶化是关系到人类社会能否持续发展的重大问题，增 强节约能源和环境保护的意识。 2、过程与方法 通过文献查阅和调查研究的方法、问题讨论法 3、情感、态度与价值观 通过文献查阅和调查研究的方法，使学生认识到能量守恒定律是人们认识自然的重要工具，能源关系到人类的衣食住行，关系到国家的兴旺发达。培养节约能源和环境保护的意识。 【重点难点】 1、教学重点

能量守恒定律、能量的耗散 2、教学难点 能量守恒定律的理解 【教学方法】查阅文献+调查研究+交流讨论 【教学思路】通过学生进行素材的采集和整理，通过上网查询、资料检索等形式查找能量守恒定律的形成和建立过程的资料，通过调查访问的形式搜集生产、生活中与能源有关的材料，对自己获取的材料进行分析研究，形成自己的观点和想法，以便在课堂上进行讨论交流。 【教学过程】 一、课前准备 A、查找有关能量守恒定律形成和建立过程的资料。 B、通过调查的形式，搜集生产、生活中与能源有关的资料，能弄清楚涉及了那些能量、能量的转化方向、能量转化中那些力做工引起了各种形式能量的转化和转移。 C、通过获取素材、整理素材、形成观点的过程，认真体会能量是更深层次上反映运动和相互作用的本质，能量守恒定律是人类认识自然的重要工具。 二．新课教学 一）能量守恒定律 1、能量形式的多样性 2、能量的转化 3、能量守恒定律:能量既不可会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变． 4 、能量守恒定律的普遍性和重要性 二）、能源和能量耗散 1、能源的利用经历 2、能量耗散 三．教学过程过程 环节1、各组的调查研究的成果的展示和交流

房屋建筑学

房屋建筑学 一．单选题 1.对于承重墙，洞口的水平截面面积不应超过墙体水平截面面积的()A.50%B.30%C.40%D.60% 2考虑两人并列行走或迎面交叉，较少人流使用的过道净宽度不得小于()㎜ A.900 B.1000 C.1100 D.1200 3楼梯常用坡度范围在()A.15°-20°B.25°—45°C.40°-60°D.50°-60° 4坡道的坡度达到()以上，应该采取防滑措施A.1：5B.1：7C.1：8D.1：10 5抗风柱的间距一般以()米为宜A.3B.5C.6D.7 6.梁的截面宽度一般为其截面高度的()A.1/3~1/1.5B.1/4-1/3C.1/3-1/2D.1/5-1/3 7建筑设计规范要求，建筑物的底层地面应该至少高于其基底外的室外地面约()㎜。 A.100 B.120 C.130 D.150 8楼梯栏杆水平段长度超过()㎜时，其高度必须不低于1.05A.400B.500C.600D.700 9横向伸缩缝处一般采用双主处理，为保证缝宽要求，缝两侧柱截面中心均应自定位轴线两侧内移()㎜。 A.500 B.700 C.400 D.600 10下列变形缝一定要断开的是（）A.伸缩缝B.沉降缝C.温度缝D.防震缝 11标准机制粘土砖实际尺寸为()（㎜） A.53120240?? B.53115240?? C.100240120?? D.120115240?? 12预制板在墙上的搁置宽度应不小于()㎜A.60B.70C.90D.100 13预制板在梁上的搁置宽度应不小于()㎜A.60B.70C.80D.90 14圈梁的高度一般不小于()㎜A.120B.110C.100D.90 15基础梁顶面的标高通常低于室内地面()㎜，并高于室外地面100㎜ A.20 B.30 C.40 D.50 16下列属于建筑设计使用工程要求的是（）A.气象条件B.地形C.家具尺寸D.地质 17房屋的（）是指楼地面到结构层底面或顶棚下表面之间的距离。 A.层高 B.净高 C.结构高度 D.建筑高度 18结构层越高，层高越（）A.小B.大C.不变D.没影响 19下列计入建筑高度的是（）A.烟囱B.避雷针C.电线D.女儿墙 20下列哪项是墙体根据构造方式的分类（） A.内墙和外墙 B.承重墙和非承重墙 C.实体墙、空体墙、组合墙 D.纵墙和横墙 21楼梯他面的宽度一般在（）㎜A.100-150B.260-300C.200-220D.230-300 22楼梯间的开间与下列哪项无关（） A.楼梯段净宽 B.楼梯井宽度 C.两侧墙边至轴线距离 D.楼梯的高度 23楼梯的进深与下列哪项有关（） A.楼梯段净宽 B.楼梯井宽度 C.两边休息平台净宽 D.楼梯的高度 24儿童适用的楼梯扶手高度一般在（）㎜A.500B.600C.700D.800 25楼板层的基本组成不包括（）A.面层B.楼板C.柱帽D.顶棚 26下列钢筋混凝土排架结构的构件组成属于纵向联系构件的是？（） A.基础 B.柱 C.屋顶 D.圈梁

九年级物理下册 第十九章能源与能量守恒定律知识点 沪粤版要点

第19章能源与能量守恒定律知识点 学习要求 1.常识性了解什么是能源，什么是一次能源，什么是二次能源。什么是不可再生能源，什么是可再生能源。 2.常识性了解核能、裂变和聚变。 3.初步认识太阳的结构，知道太阳能是人类能源的宝库。大致了解太阳能的利用方式。 4.初步了解能量转移和能量转化的方向性。 5.知道能量守恒定律。 6.认识能源消耗对环境的影响。 学习重点 1.能源的分类。 2.太阳能、核能。 1．一次能源与二次能源 可以从自然界直接获取的能源，统称为一次能源，必须通过消耗一次能源才能得到的能源称为二次能源。 2．不可再生能源与可再生能源 凡是越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充的能源，都属于不可再生能源，如化石能源、核能。凡是可以在自然界中源源不绝地得到的能源，都属于可再生能源。如水能、风能、太阳能、生物质能。 3．太阳能 在太阳的内部，氢原子核在超高温下发生聚变，释放出巨大的核能。大部分太阳能以热和光的形式向四周辐射出去。因此，太阳实际上是一个巨大的“核能火炉”。我们今天仍然使用的煤、石油、天然气这些化石燃料中的化学能，实际上是来自上亿年前地球所接受的太阳能。4．太阳能的利用

人类除了间接利用存贮在化石燃料中的太阳能外，还设法直接利用太阳能。目前直接利用太阳能的方式有两种：一种是利用集热器加热物质，另一种是用太阳电池把太阳能转化为电能。5．原子、原子核与核能 一切物质由分子组成，分子又由原子组成，原子则由质子和中子组成。当原子核分裂或聚合，就要放出惊人的能量，这就是核能。 6．分裂与聚变 当用中子轰击较大的原子核，原子核就变成两个中等大小的原子核，同时释放出巨大的能量。这个过程叫做裂变。 将质量很小的原子核在超高温下重新结合成新的原子核，会释放出更大的核能，这就是聚变。

房屋建筑学四章(楼板层和地面)

第四章楼板层和地面 一、试题 （一）填空题 1.楼板按其所用的材料不同，可分为、、等。 2.钢筋混凝土楼板按其施工方式不同分为、和装配整体式楼板三种。 3.现浇梁板式楼板布置中，主梁应沿房间的方向布置，次梁垂直于方向布置。 4.槽形板为提高板的整体刚度和便于搁置，常将板的封闭。 5.预制钢筋混凝土楼板的支承方式有和两种。 6.预制钢筋混凝土空心楼板的搁置应避免出现支承情况，即板的纵长边不得伸入砖墙内。 7.木地面的构造方式有、和粘贴式三种。 8.顶棚按其构造方式不同有和两大类。 9.阳台按其与外墙的相对位置不同分为、、和转角阳台等。 10.吊顶主要有三个部分组成，即、和。 11.楼板层主要由、和三部分组成。有特殊要求的房间通常增设附加层。 12.地坪层主要由、和三部分组成。必要时也可增设附加层。 13.一般四面简支的单向板式楼板，其厚度不小于短边的；四面简支的双向板，其厚度不小于短边的。 14.实心预制钢筋混凝土平板跨度一般在㎜以内，板厚为跨度的1/30，常取60～80㎜，板宽一般为㎜或㎜。 15.预制板可直接搁置在墙上或梁上，为满足结构要求，通常应满足板端的搁置长度。一般情况下，板搁置在梁上应不小于；搁置在内墙上不小于。 （二）选择题 1.现浇水磨石地面常嵌固分格条（玻璃条、铜条等），其目的是。 ①防止面层开裂②便于磨光

③面层不起灰④增添美观 2.槽形板为提高板的刚度，当板长超过 m时，每隔1000～1500㎜增设横肋一道。 ①4.5m ②9m ③6m ④7.2m 3.空心板在安装前，孔的两端常用混凝土或碎砖块堵严，其目的是。 ①增加保温性②避免板端被压坏 ③增强整体性④避免板端滑移 4.预制板侧缝间需灌注细石混凝土，当缝宽大于时，须在缝内配纵向钢筋。 ①30㎜②50㎜ ③60㎜④65㎜ 5. 施工方便，但易结露、易起尘、导热系数大。 ①现浇水磨石地面②水泥地面 ③木地面④预制水磨石地面 6.吊顶的吊筋是连接的承重构件。 ①搁栅和屋面板或楼板等②主搁栅与次搁栅 ③搁栅与面层④面层与面层 7.当首层地面垫层为柔性垫层（如：砂垫层、炉渣垫层或灰土垫层）时，可用于支承面层材料。 ①瓷砖②硬木拼花板 ③粘土砖或预制混凝土块④马赛克 8.预制混凝土梁搁置在墙上时，常需在梁与砌体间设置混凝土或钢筋混凝土垫块，其目的是。 ①扩大传力面积②简化施工 ③增加室内净高④减少梁内配筋 9.楼板层通常由组成. ①面层、楼板、地坪②面层、楼板、顶棚 ③支撑、楼板、顶棚④垫层、梁、楼板 10.噪声的传播途径有。 ①撞击传声和固体传声②漫反射传声和固体传声

第二十章《能源与能量守恒定律》单元测试卷

第二十章《能源与能量守恒定律》单元测试卷 一、单项选择题（每题3分，共30分。） 1.人类生活、生产、学习、研究都离不开能源的消耗，因为人口的急剧增加和经济的持续发 展，能源的消耗持续增长。下列能源中既属于一次能源又属于可再生能源的是（）A.提倡多步行多骑自行车，少开家庭轿车 B．提倡使用环保购物袋，减少塑料垃圾 C.提倡少用空调，减少用电 D．提倡城市亮丽工程通宵亮灯，美化城市 3.下列说法准确的是（） A.原子弹爆炸属于原子核聚变 B.在太阳内部，太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸 C.化石燃料、水能、地热能都属于新能源 D.做功冲程中，热机是将机械能转化为内能 展要求的是（） A.若可能，出行时尽量使用自行车 B.大力开发利用太阳能和风能 C.节约用水、用电、用气 D.大力发展以煤为燃料的火力发电 5．近年，东营的路边出现了一种风光互补式路灯（如图所示），该路灯装有风力和太阳能发电装置。白天该路灯将获得的电能储存有蓄电池内，夜间蓄电池对灯泡供电。关于该路灯，下面说法不．准确 ．．的是（） A．太阳能发电装置是将太阳能转化为电能B．风力发电机是将机械能转化为电能C．白天，对蓄电池充电是将化学能转化为电能D．风力发电机的工作原理是电磁感应 图（1） 6能源危机是人类社会面临的一个重大问题。有的能源消耗完了以后，不可能在短期内从自然界得到补充，我们称此类能源为“不可再生能源”。下列各种能源中属于“不可再生能源” 的是（） A．太阳能 B．水能 C．风能 D．化石能源 7当前很多城市的居民使用煤气、天然气为燃料。关于煤气、天然气，下列说法准确的是（）A．是一次能源，是可再生能源 B．是一次能源，是不可再生能源 C．是二次能源，是可再生能源 D．是二次能源，是不可再生能源 8．低碳经济的实质是提升能源利用效率和创建清洁能源结构。下列做法中不符合低碳经济理念的是（） A．推广使用节能灯 B．鼓励建造节能建筑 C．开发利用新能源 D．大力发展火力发电 9如图（2）所示为核电站发电流程图。下列说法不准确的是（） A．核能是不可再生能源 B．蒸汽轮机的效率总是小于1 C．蒸汽轮机将核能转化为机械能 D．发电机将机械能转化为电能 10地球内部储藏有取之不尽用之不竭的地热能,有报道也把地热能叫做地温能,地球浅表层蕴含的地温能在一定水准上已经能够开发利用。比如在地球浅表层埋上水管，做成地热导热管，用水泵推动形成水循环，将地热“携带”到地面，可供冬天御寒而代替空调。那么，这里所说的地温能属于（） A. 动能 B. 电能 C. 化学能 D. 内能 二、填空题（每题3分，共30分） 11.将火柴搭成图（3）所示的结构，点燃第一根火柴后，发生的现象与相似．

房屋建筑学·房屋建筑学作业答案2015

房屋建筑学·房屋建筑学作业答案 1.建筑的含义是什么？构成建筑的基本要素是什么？ 答：（1）建筑是建筑物与构筑物的总称 ①建筑物：供人们生活、居住、工作、学习、娱乐和从事生产的建筑称为建筑物; ②构筑物：是指人们一般不直接在内进行生产和生活的建筑，如桥梁、城墙、堤坝等。（2）构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑技术和建筑形象 1）建筑功能：是指建筑物在物质和精神方面必须满足的使用要求; 2）建筑技术：包括建筑材料技术、结构技术、施工技术; 3）建筑形象：是功能与技术的综合反映。 2.什么叫做大量性建筑和大型性建筑？低层、多层、高层建筑按什么界限进行划分？ 答：大量性建筑：指建筑规模不大,但修建数量多的建筑,如住宅,中小学教学楼等。 大型性建筑:指规模大,耗资多的建筑,如大型体育馆,大型剧院等。 低层建筑:1～2层的建筑。 多层建筑:一般指3～6层的建筑。 高层建筑:我国规定10层和10层以上的居住建筑,(包括首层设置商业服务网点的住宅),以及建筑高度超过24m的除单层外的公共建筑。 3.实行建筑模数协调统一的意义何在？基本模数、扩大模数、分模数的含义和适用范围是什么？ 答:实行建筑模数协调统一标准是为了建筑设计、构件生产以及施工等方面的尺寸协调，从而提高建筑工业化的水平，降低造价并提高建筑设计和建造的质量和速度，建筑设计应采用国家规定的建筑统一模数制。 在建筑模数协调中选用的基本尺寸单位，其数值为100mm，符号为M，即1M＝100mm，目前世界上大部分国家均以此为基本模数。 整数除基本模数的数值称为分模数，如1/2M(50MM)、1/5M(20MM)、1/10M(10MM)等，分模数适用于成材的厚度、直径、缝隙、构造的细小尺寸以及建筑制品的公偏差等。 基本模数的整数值称为扩大模数，如12M(1200MM)、30M(3000MM)、60M(6000MM)等，扩大模数适用于大型建筑物的跨度(进深)、柱距（开间）、层高及构配件的尺寸等。 基本模数1M和扩大模数3M(300MM)、6M(600MM)等适用于门窗洞口、构配件、建筑制品及建筑物的跨度(进深)、柱距（开间）和层高的尺寸等。 4.两阶段设计与三阶段设计的含义和适用范围是什么？ 答：两阶段设计包括初步设计和施工图设计，主要用于中小型建筑。 三阶段设计包括初步设计、扩大初步设计和施工图设计，主要用于大型建筑。 5.平面设计包含哪些基本内容？

九年级物理能源与能量守恒定律练习

第19章能源与能量守恒定律例题与习题 【例1】判断下列说法是否正确 A．能量就是能源[ ] B．电能是一种二次能源 [ ] C．石油是一种常规能源 [ ] 【分析】能源是提供能量的物质资源，能源的利用过程。实质上是能量的转化和转移过程，但不能说能源就是能量，说法(1)是不正确的。能源的分类方法很多。所谓一次能源和二次能源是按能源是否由自然界直接提供来分的，如煤、石油、草木燃料、风、流水等都属于一次能源；而电能是一种再造能源，是由自然界提供的能源转化而来的，属于二次能源，所以说法(2)是正确的。所谓常规能源和新能源是按人们发现和利用能源的进程来划分的，石油是人类已经利用多年的一种能源，属常规能源，因而说法(3)也是正确的。 【解答】 A．错误，B．C．正确。 【例2】关于能源的利用，下列说法中正确的是 [ ] A．由于我国煤和石油的储量十分丰富，所以太阳能和核能的开发在我国并不十分重要B．能源的利用过程，实质上是能的转化和传递过程 C．现在人类社会使用的能源主要是煤、石油和天然气 D．煤、石油和天然气的化学能归根到底来自太阳能 【分析】煤、石油和天然气是由古代的动植物在长期地质变迁中形成的。古代的动物食用植物，而植物是靠吸收太阳能生长的，所以可以说，煤、石油和天然气的化学能来自太阳能。目前人类使用的能源主要的仍是煤和石油。燃料燃烧时，化学能转化为能，能又可转化成机械能和电能。人类在生产和生活中需要各种形式的能，我们可以根据需要把能源的能量转化成各种形式的能，以供利用。所以，能源的利用过程实质上是能的转化和传递的过程。我国的煤和石油尽管储量丰富，但终究有限，且利用后不能再生，终有用完的日子。所以开发和利用新能源，特别是核能和太阳能，是解决能源问题的出路。因此在四个说法中，错误的是(A)。 【例3】下列关于核能的说确的是 [ ] A．物质是由原子组成的，原子中有原子核，所以利用任何物质都能得到核能 B．到目前为止，人类获得核能有两种途径，即原子核的裂变和聚变 C．原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的 D．自然界只有在人为的条件下才会发生裂变

房屋建筑学教学内容

房屋建筑学 第一章 1、建筑是指建筑物与构筑物的总称。建筑物是为了满足社会需要、利用技术手段，在科学规律域内学法则的支配下人为创造的生活环境，建筑物是指人一般不直接在其内部进行生产和生活的建筑，如水塔、烟囱、堤坝等。 2、建筑的构成要素：第一：建筑功能（目的--实用）。第二：建筑技术（手段--牢固）。第三：建筑形象（综合表现--美观）第一是功能，是起主导作用的因素；第二是物质技术，是达到目的的手段，但是技术对功能又有约束和促进的作用；第三是建筑形象，是功能和技术的反应，但如果充分发挥设计者的主观作用，在一定功能和技术条件下，可以把建筑设计的更加美观。 3、建筑物按照它的使用性质，通常可分为生产性建筑：即工业建筑、农业建筑；非生产性建筑：即民用建筑。 4、按民用建筑的使用功能居住建筑：住宅、集体宿舍；公共建筑： 行政办公建筑、文教建筑、医疗建筑、商业建筑、演出性建筑、体育建筑、展览建筑、旅馆建筑、交通建筑、通讯建筑、园林建筑、纪念性建筑等。 按民用建筑的规模大小分类：分为大量性建筑和大型性建筑。 按民用建筑层数分类：（居住建筑）：1-3层为低层住宅，4-6层为多层住宅，7-9层为中高层住宅。（公共建筑）普通建筑、高层建筑、超高层建筑按民用建筑的耐火等级分类：（构件的耐火极限）：建筑构件的耐火极限是指在标准耐火实验条件下，建筑构件，配件或结构从受到火的作用时起，到失去稳定性、完整性或隔热性时止的这段时间，用小时表示。（构建的燃烧性能）：不燃烧体、燃烧体、难燃烧体。 5、p8表1--1 6、建筑模数是选定的尺寸单位，作为尺度协调中的增值单位 7、基本模数的数值规定为100mm,符号位M，即1M=100mm 8、扩大模数、分模数 9、民用建筑工程一般分为方案设计、设计初步和施工图设计三个阶段 10、气象条件：建设地区的温度、湿度、日照、雨雪、风向、风速等是建筑设计的重要依据。 11、玫瑰图上的风向是指由外吹向地区中心，比如由北吹向中心的风称为北风。玫瑰图是依据该地区多年来统计的各个方向吹风的平均日数的百分数按比例绘制而成，一般用16个罗盘方位表示 12、地震烈度表示当发生地震时，地面及建筑物遭受破坏的程度。烈度在6度以下时，地震对建筑物影响较小，一般可不考虑抗震措施。9度以上地区，地震破坏力很大，一般应尽量避免在该地区建造房屋。因此，地震烈度为6度、7度、8度、9度地区均需设计抗震设计。 第二章 13、从视听的功能考虑，教室的平面尺寸应满足以下的要求： ①、为防止第一排座位距黑板太近，垂直视角太小而造成学生近视，因此，第一排的座位距黑板的距离必须不小于2.00m，以保证垂直视角大于45° ②、为防止最后一排座位距黑板太远，影响学生的视觉和听觉，后排距黑板的距离不宜大于8.50m ③、为避免学生过于斜视而影响视力，水平视角（即前排边座与黑板远端的视线夹角）

第二十章 能源与能量守恒定律

一、关于栏目 1．思维点拨：主要是介绍本节的重要知识点和应注意的事项，一般在200-300字左右。 2．轻松练习：主要是与本节知识相关的基础训练题，题型能够是选择、填空、连线等题型，一般控制在8个小题，题号连续编排。 3．实验探究：主要是与本节知识相关的科学探究试题，能够是实验题、简答题、计算题，一般控制在2-3个试题。 4．自我评价：是一章后面的自我评价，一般适合45分钟，题型能够是选择题（6-8个）、填空题（4-5）、探究题（1-2）、计算题（2-3）。其中实验题包含在所列的题型中，总题量在13-18个左右。 5.图的序号例如：用6-1表示，一次类推 二、关于其它 （一）编写进程 1.2012年5月11日以前交稿件，要做到齐、清、定“ 3.2012年5月15日以前审定完稿件， （二）稿件要求 1．按照编写范例实行编写。 2．稿件的呈交方式为电子文件，录入采用word文档的形式。页面设置纸张规格：采用A4；页边距上下均采用2.54、左右采用2.50。答案按照字数的1：1.5留空。答案放在最后，计算、简答、探究只要最后结果或提示。不能略。 2012年4月26日 第二章声音与环境 2.1 我们怎样听见声音 【思维点拨】 1．声音的发生 声音的发生是因为发声体的振动而发生的，振动停止，发声也停止． 2．声音的传播 真空不能传声，声音必须靠物质传播，这种物质我们称之为介质．一切气体、液体、固体物质都能做传播声音的介质． 3．声速 声音在各种不同的介质中，传播的速度是不同的；同一种物质中，因为温度的不同，其声音的

传播速度也不同． 声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s，通常我们说话的声音在空气中的传播速度就是指这个速度． [注意] 1．一切发声的物体都在振动，但物体的振动不一定能引起人耳的听觉；另外，有物体振动，但没有传播声音的介质，人耳听不到声音． 2．声音在固体、液体、气体中的传播速度是不同的，一般情况下，声音在固体中传播速度最大，在气体中最小． 3．发声的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会产生 与原来一样的声音，这样就能够将声音保存下来． 【轻松练习】 1.“山间铃响马帮来”这句话中，铃响是因为铃身受金属珠子的撞击而发声，在山间小路上人们听到远处传来的铃声，是通过传入人耳。 2.音叉振动时，邻近的空气粒子随音叉振动，形成一系列疏密相间的形状向四周传播，这就是 。 3.人潜入水中，仍然能听到岸上人的讲话声，著名音乐家贝多芬晚年失聪，他将硬捧一端抵在钢琴盖板顶上，另一端咬在牙齿中间，通过硬棒来“听”钢琴的弹奏，根据以上两例，请说出传声物质除了气体外，还有和。 4.科学家为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处深度为 m。（声音在海水中传播速度是1500m/s），用这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是。 5.玻璃鱼缸中盛有金鱼，用细棍轻轻敲击鱼缸上沿，金鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要途径是。 A．鱼缸——空气——水——鱼 B．空气——水——鱼 C．鱼缸——水——鱼 D．水——鱼 6.雷雨来临时，电光一闪即逝，雷声却隆上持续，这是因为。 A．雷打个不停 B．雷声经过地面、山岳、云层多次反射造成 C．电光比雷声的速度快 D．以上说法都不对 7.人们倾听地声，利用岩层发生形变时的地声异常来预报地震这是利用了。 A．地震声不能由空气传到人耳 B．固体传播声音快 C．固体传播声音慢 D．以上说法都不对 8.百米赛跑时，终点计时员必须看发令枪的烟火就开始计时，如果计时员听到枪声才开始计时，所记录的成绩与运动员的实际成绩相比，一定。 A．少了0.294S B．多了0.294S C．一样 D．少了2.94S 9.把一个鼓平放后，在上面放上一些纸屑，然后用力敲打鼓面使之发声，这时会看到什么现象？此现象说明了什么？ 10.有经验的土著居民在打猎时，经常伏身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的动静，并且能即时发现猎物，结合所学知识，试分析其道理。 【探究实验】 10.有经验的土著居民在打猎时，经常伏身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的动静，并且能即时发现猎物，结合所学知识，试分析其道理。

能量守恒定律与能源知识点

能量守恒定律与能源知识点 一、能量的转化与守恒 1.化学能：由于化学反应，物质的分子结构变化而产生的能量。 2.核能：由于核反应，物质的原子结构发生变化而产生的能量。 3.能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而能的总量保持不变。 ●内容：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。 即E机械能1+E其它1=E机械能2+E其它2 ●能量耗散：无法将释放能量收集起来重新利用的现象叫能量耗散，它反映了自然界中能量转化具有方向性。 二、能源与社会 1.可再生能源：可以长期提供或可以再生的能源。 2.不可再生能源：一旦消耗就很难再生的能源。 3.能源与环境：合理利用能源，减少环境污染，要节约能源、开发新能源。 三、开发新能源 1.太阳能

2.核能 3.核能发电 4、其它新能源：地热能、潮汐能、风能。 能源的分类和能量的转化 能源品种繁多，按其来源可以分为三大类：一是来自地球以外的太阳能，除太阳的辐射能之外，煤炭、石油、天然气、水能、风能等都间接来自太阳能;第二类来自地球本身，如地热能，原子核能(核燃料铀、钍等存在于地球自然界);第三类则是由月球、太阳等天体对地球的引力而产生的能量，如潮汐能。 【一次能源】指在自然界现成存在，可以直接取得且不必改变其基本形态的能源，如煤炭、天然气、地热、水能等。由一次能源经过加工或转换成另一种形态的能源产品，如电力、焦炭、汽油、柴油、煤气等属于二次能源。 【常规能源】也叫传统能源，就是指已经大规模生产和广泛利用的能源。表2-1所统计的几种能源中如煤炭、石油、天然气、核能等都属一次性非再生的常规能源。而水电则属于再生能源，如葛洲坝水电站和未来的三峡水电站，只要长江水不干涸，发电也就不会停止。煤和石油天然气则不然，它们在地壳中是经千百万年形成的(按现在的采用速率，石油可用几十年，煤炭可用几百年)，这些能源短期内不可能再生，因而人们对此有危机感是很自然的。

《房屋建筑学》1答案

一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。） 1. 组成房屋的构件中，下列既属承重构件又是围护构件的是（） A. 墙、屋顶 B. 楼板、基础 C. 屋顶、基础 D. 门窗、墙 正确答案：A 满分：2 分 2. 刚性基础的受力特点是（） A. B. 抗拉强度大，抗压强度小； C. 抗拉、抗压强度均大； D. 抗剪切强度大； E. 抗压强度大、抗拉强度小； 正确答案：D 满分：2 分 3. 住宅建筑常采用（）的尺度 A. B. 自然； C. 夸张； D. 亲切； E. 相似 正确答案：A 满分：2 分 4. 当门窗洞口上部有集中荷载作用时，其过梁可选用（） A. 平拱砖过梁 B. 拱砖过梁 C. 钢筋砖过梁 D. 钢筋混凝土过梁 正确答案：D 满分：2 分 5. 伸缩缝是为了预防（）对建筑物的不利影响而设置的

A. B. 温度变化 C. 地基不均匀沉降 D. 地震 E. 荷载过大； 正确答案：A 满分：2 分 6. 坡屋顶坡度及平屋顶坡度多用的表示方法为（） A. B. 斜率法、百分比法 C. 、角度法、斜率法 D. 、百分比法、斜率法； E. 、角度法、百分比法； 正确答案：C 满分：2 分 7. （）是一切形式美的基本规律注：①对比②统一③虚实④变化 A. B. ①② C. ①③ D. ② E. ②④ 正确答案：A 满分：2 分 8. 建筑构造设计的原则有（） A. 坚固适用、技术先进、经济合理、美观大方 B. 适用经济、技术先进、经济合理、美观大方 C. 结构合理、技术先进、经济合理、美观大方 D. 坚固耐用、技术先进、结构合理、美观大方 正确答案：A 满分：2 分 9. 建筑平面的组合形式有（） A.

第二十章《能源与能量守恒定律》单元测试卷(解析版)

2019年沪粤版九下物理第二十章《能源与能量守恒定律》单元测试卷一．选择题（共10小题） 1．我国近期在南海海底发现了一种俗称“可燃冰”的冰块状天然气水合物，能源总量可达全国石油总量的一半，燃烧lm3，可燃冰释放出的能量与燃烧164m3天然气释放的能量相当，由此可判断“可燃冰”（） A．具有较高的内能B．具有很高的化学能 C．只有燃烧时才有内能D．没点燃时只具有化学能 2．如图所示试管中装有水，用带玻璃管的胶塞塞住，在玻璃管口处放一个纸做的小叶轮，加热试管使水沸腾后，小叶轮转动，下列说法正确的是（） A．小叶轮的转动是热传递的结果 B．小叶轮的转动是内能转化为机械能 C．小叶轮的转动是机械能转化为内能 D．内燃机中的压缩冲程与此相同 3．学习了内能及能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，你认为其中不正确的是（） A．能量在转化和转移的过程中总会有损耗，但能量的总量保持不变 B．热传递改变物体的内能是不同形式的能的相互转化 C．各种形式的能在一定条件下都可以相互转化 D．做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化 4．下列关于能量的转化和守恒的说法中错误的是（） A．钻木取火是将机械能转化成内能 B．酒精燃烧时，将化学能转化为内能 C．发电机发电时，将机械能转化为电能 D．人们对太阳能的开发和利用，说明能量可以凭空产生 5．下列关于能量转化转移现象的说法中，正确的是（） A．热水袋取暖时，内能转化为机械能

B．暖瓶塞跳起时，机械能转化为内能 C．电动机工作时，机械能转化为电能 D．蓄电池充电时，电能转化为化学能 6．下列能源中，不是直接或间接来自太阳的有（） A．煤、石油、天然气等化石能源 B．硅光电池 C．水流的能量 D．原子能 7．下列能源中，属于不可再生资源的是（） A．风能B．水能C．太阳能D．石油 8．永久性解决人类对能源需求的根本方法是（） A．充分利用地球上的化石燃料资源 B．改进工艺，提高能源利用率 C．依靠科技进步，不断开发新能源 D．尽可能地少用能源 9．关于能源、电磁波、超声波等物理知识，下列说法中正确的是（）A．核电站利用的是核聚变时产生的能量 B．化石能源属于可再生能源 C．光纤通信是利用电磁波传递信息 D．“北斗”卫星导航是利用超声波进行定位和导航的 10．核电站发电的过程中，能量的转化过程为（） A．核能﹣机械能﹣内能﹣电能 B．核能﹣内能﹣机械能﹣电能 C．核能﹣电能﹣﹣内能﹣机械能 D．核能﹣电能﹣机械能﹣内能 二．多选题（共5小题） 11．自然界中，不同的能量形式与不同的运动形式相对应，以下说法正确的是（）A．汽车在路上行驶具有机械能 B．分子运动具有内能 C．电荷的运动具有电能