如何组织表演小品-精品文案范文

如何组织表演小品

如何组织、表演小品

小品，一般指短小的表演动作作品，种类有很多，大的方面可以分为舞台小品和影视小品，这里主要谈的是舞台小品。另外舞台小品中又不同，有专为观众欣赏而编排的小品，如电视晚会上的小品，以及目的是为了训练演员、提高演技帮助把握人物的表演小品，如电影学院表演学院的教学小品等。二者由于目的不同，具体组织、表演时也不同，这里主要谈的是后一种小品。演员必须要有一定的编导能力才能很好理解剧本与导演，现在的表演教学一般都让学生自己组织编剧本小品，就是为了培养演员的这些能力。

一、

如何组织小品组织小品一般可以回想自己所经历过的事情，回想直接、间接观察或体验到的材料，回忆自己以前获得的种种启发、经验、教训等等，展开丰富想象，通过对上述材料的整理，从而编出一个故事，再不断丰富、细化，经过反复的排练最终形成成熟的小品。当然加工组织小品不见得都是按照从主题到结构再到事件、细节这样一个顺序，常常是从一个中间步骤、一个有趣的点出发发展为一个小品，如从一个有趣的动作、一个事件、一段舞蹈发展开去，增加别的事件，设计别的动作等等最终也能形成完整的小品。

（一）主题鲜明、寓意深刻

主题鲜明就是要求小品中的事件都围绕一个主题展开，为一个主题服务，要求小品组织者一开始就确定好自己要表现什么，并且执着的走下去，去选取事件、人物、细节进行编排，主题鲜明并不是很简单就做到的。那么如何去设立一个有深刻寓意的主题就变得很重要？艺术来源于生活，这里主要是一个小品组织者的知识、经验积累问题。通常一个岁数较大的人想到一个作品揭示的寓意会比年轻人要深刻，但年轻人也能想到包含深刻寓意的主题，比如从自己直接接触或间接接触较多的方面来设定。我们应注意观察生活，在生活中要做一个有心人。培养自己细致的观察力，经常能够去各种场合体验生活，必要时可以用笔记下自己的感受，另外要注意多阅读、多看好的影视作品、多学习各种方面的知识，如心理学、社会学、哲学等等。日积月累当

我们要编排一个小品时就不会因为没有素材而抓耳挠腮，很多学生在组织小品时感觉无从下手就是因为平时的积累不够。

（二）事件典型

有了深刻的主题之后，就要选择那些能很好揭示主题的事件。并且选取的事件最好能触动人物的情感，让人物产生较大的行动及行动的变化，这样才有利于舞台塑造人物。事件，就是能够改变在场人物动作的事实，而现实中发生的任何一件事都可以称之为事实。每一个小品都必须有事件，且事件要有开始、发展、结束的全过程。主题与事件有十分密切的关系，主题是通过事件揭示出来的，事件是围绕着主题的。首先组织小品过程中对事件的选择是很考验组织者的功力的，一定要选择典型事件。什么是典型的事件呢？就是那些有代表性的，在同一类的事件中突出的，比较能说明问题，更能给人遐想的事件，如猫和老鼠的斗争事件就是两个矛盾双方斗争这一类事件中的典型事件。

（三）结构精巧

有了一个深刻的主题，并选择了典型的事件后，就要设立一个精巧的结构-组织事件的叙述顺序，设计哪些重点突出、哪些一笔带过等等

来很好的表达这个主题，也可以说是选择一个合适的形式来很好的为内容服务。形式要从内容出发并且为内容服务。结构对于小品很重要，好的结构有利于表达主题，可以吸引观众，同时便于事件的展开。结构好像一个人的骨架，事件、细节这些筋脉血肉是附着在结构之上的，选对结构也是小品成功的基础条件。

小品的结构与一个大的影视作品的结构在实质上是一致的，传统的冲突式剧作结构是三段式：开端-发展-结局，好多小品也是这样的结构，值得注意的是，在很多是传统结构的时候，人们总会渴望看到新的结构，与众不同的结构，如开放式结尾的结构，时空交错的结构等等，新鲜的东西总是容易引起人们的兴趣，采用新颖结构往往给人留下深刻的印象。但采用独特的结构的前提是不影响并且有利于主题的表达，如可用舞台手段等帮助设计倒叙式、插叙式结构等等，设计好如何抖一个好的包袱很关键，采取倒叙这样的结构要求较高，经常需要巧妙的舞台设计，如转场的设计等等。

规定情境是角色展开行动的依据和条件，它制约着角色行动的性质、样式和角色的心理活动。其实一切与人物的行动有关的规定都是规定情境的范畴。

表演艺术是行动的艺术，行动的链条是：感觉-判断-行动告诉我们是先接受信息经过思考判断才去行动的，而这个信息就是规定情境中的一部分，思考判断时是结合全部的规定情境来思考的，行动也是在规定情境中行动的。行动的三要素是：做什么，怎么做和为什么做，这三个要素也都要受到规定情境的制约。人的动作都是以内心为依据的，内心有一条动作线，演员在内心中对规定情境进行分析，以角色思维逻辑去思考判断，然后意志去发生行动。好的表演细腻，有大量精彩而又符合人物身份、性格特征个性化的细节，而这些都需要从规定情境中去开掘，演员的行动必然要依据于规定情境，如在学校大会上或法庭上，人就不能大声喧哗，距离很远的朋友挥手打招呼必然会加大挥动的幅度。规定情境越清楚、细致，演员就越知道如何行动，就越能组织出真实而又精彩的动作细节。

组织小品一定要注意多排练，反复实践，表演本来就是实践的艺术，是行动的艺术。认识论告诉我们，认识来源于实践，实践是检验真理的唯一标准，要充分注意实际排练中的感觉，有时在排练中会突然产生灵感，找到好的处理表达发式。可以找人看排练，或找一个导演来导这个小品是一个非常好的方法，反复排练可以对小品进行不断的丰富和细化，许多细节都是在实践排练中自然涌现的，通过反复排练还可以修改和完善小品中不合理的地方，可以帮助演员获得正确的感觉，许多小品是从一个点、一个事件在不断排练中逐渐发展为一个完整的小品的。

二、如何表演小品小品教学时表演教学中的第一个阶段，目的是为了让学生从较简单、相对较自由的表演练习入手，学习表演的基本技巧基础，能够当众完成人物的行为，达到解放天性、恢复本能的目的。这是学习表演的初期阶段，表演者当然要充分重视，学会表演小品是以后塑造完整的性格鲜明的人物形象的基础，但往往表演者容易给自己定下过高、不切实际的目标，以至总是体会不到表演的乐趣，看不到自己的进步，这对自信心的建立是极为不利的，对自己以后的表演

学习是不利的。表演者不用给自己提出过高的要求，也不要一开始就选择难度较大的小品去演，应该脚踏实地，循序渐进的往前走。演员的四大素质是：信念、理解力、想象力、激情，这之中信念又是首中之首，我认为每一个初学表演者都应通过表演小品建立起自己强大的信念，敢于当众大胆的表演，完成人物的行动，以至于敢于展现自己的激情，这是表演者应明确的小品表演练习阶段要达到的首要目标，即解放自身的素质，特别对于电影演员来说是更重要的，要知道人的心理是非常脆弱的，这就需要表演者多积累成功的经验。

要表演好一个小品首先要有一个好的小品剧本，这跟演大的影视是一样的道理，正如前面讲的学会如何组织小品非常重要。表演者要努力培养自己的艺术感觉，要有对自己的正确的认识，能够编出好的小品、鉴别出好的小品以及自己的水平能力所能胜任的小品。在这一阶段同学都会组织自己的小品并邀请其他同学与自己一起演，表演者可以多选择自己平时较熟的合作者，毕竟表演是众人配合的艺术，彼此之间较熟悉的一拨人合作由于互相比较了解，不容易紧张，配合也比较有默契，容易获得成功。另外接到别人的邀请应该仔细考虑自己的情况，分析对方的小品本子，看本子好不好，自己能否胜任，是否感兴趣，自己的时间是否允许等等，表演者不可贪多，应该选择好本子、选择自己感兴趣的本子，然后去深入钻研、排练。另外接了别人的本子后，就应该与大家真诚合作，在排练过程中要勇于提出自己的想法跟大家讨论。表演者只有学会跟大家如何很好的配合才能演好小品，找到几个好搭档是很有益处的。下面我谈谈表演小品中要注意的四个方面：（一）探索克服自己紧张心理，恢复本能的方法

紧张、不自信是初学者的头号大敌。表演者在表演中应该努力找到克服自己紧张心理、恢复本能并建立起信念感的方法，这可以通过各种途径，如用“恢复童心”做引路，在小品表演中减少自我批判、增强游戏感，再如练习注意力的集中、练习摆脱杂念，组织一系列行动，利用热身法等等，方法就是要在实践中去不断摸索，不同的人需要不同的方法去实现，这也是“我的技巧”中的一部分。这是表演小品最重要的前提，解放了自身的素质才能去演活生生的人。当我紧张时我总是努力强制自己将注意力放在对规定情境的感受上，对对手的感受

上，收到了不错的效果。

（二）学会如何组织行动

表演是行动的艺术，学习表演就是要学习如何组织行动。表演者在小品阶段要起码学会组织简单的行动，行动来自对规定情境的细致分析，来自对自己所扮演的角色性格的分析。严格按照行动的三要素-做什么、为什么做、怎么做去组织行动，以角色的思维、逻辑对规定情境进行充分的感受去行动，对规定情境缺乏足够的理解，没能按行动的三要素去详细分析就会出现错误的组织行动，让人不相信，这是初学者易犯的毛病。另外表演初学者还常会犯表演结果、表演情绪的错误，如还没看到远方来的朋友就已经打起了招呼，好多演员“未卜先知”，就是因为没能按照行动的链条去行动，表演的重点是展现过程，在感觉-判断-行动这个链条中，初学者往往抛弃了感觉和判断，只奔结果，要有意识的锻炼自己按照行动的链条去行动，真听真看真感觉到，在头脑里进行思索判断后，由意志交给肌体去执行动作，可以适当的拉长行动的链条进行训练。

（三）注意力集中在对手身上

演戏经常是两个人或两个以上的人在搭戏，表演者不能一直想自己的调度和台词，好多初学者易犯不跟对手交流的毛病，只是一味自己演自己的，以至于偶尔有时对手临时台词说错了或调度错了，有的演员仍然按以前的去行动，招来观众的哄堂大笑和不理解，还有的演员就呆立在舞台上手足无措。演员应该牢记自己的戏在对手身上，任何时候都要按照对手的戏去行动，那些比如生气故意不理对方自己一味行动的戏其实也是给对手的反应。演员时刻要把注意力集中在对手身上，这才是真正的表演，这样也可以使演员不费力就背下台词和调度，这样演员之间才能真正搭上戏，实现交流。对手由于某些原因临时改戏初学者经常会遇到的情况，要灵活的去应对，让观众看不出痕迹，甚至比以前效果更好，这才是合格的演员。

（四）多练习、多上台

纸上得来终觉浅，绝知此事要恭行。表演是实践的艺术，好多没有上过专门艺术院校的人，也能成为优秀的演员，这里固然有一个天赋的问题，但与大量的实践是分不开的，这在表演学院学生的身上更是体

现得非常鲜明，一年级与毕业时的表演天壤之别。何况每个人的情况不同，只有具备大量的切身体验，才能说真正的学会表演。另外表演者应尽可能多的参加正式的小品演出，在正式的演出中的感觉与排练中的是绝对不同的，肌体与精神的紧张度和兴奋度要大大增强，往往一场正式演出得到的提高比起十场排练得到的还要大。

以上我对如何表演舞台小品做了自己一些很不成熟的阐述，希望老师们和同学们批评指正，有一点可以肯定的是，每一个人只有通过大量的小品的表演练习和总结，才能学会表演好小品。

希望本文如何组织、表演小品能帮到你。

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7人小品剧本

7人小品剧本《招聘》 演出人员： 主考官：1（男）扮演者： 考官助理：2（女）扮演者：助理一：助理二： 主持人：1（女）扮演者： 应聘者：3（2男1女）扮演者：甲：乙：丙： 音乐、灯光总监+送花姑娘： 场景：办公室，室内，室外，中间隔一个空气的门，门外，一排长椅，门内，旁边是一把椅子，正面对是一排办公桌，办公桌前有一把椅子。 开场前准备：门内，办公桌前坐主考官及两名助理。 开场：主持上台。 主持人：各位来宾，各位观众，欢迎大家百忙之中来参加我们公司的现场招聘会，首先请允许我代表公司领导向大家表示由衷的感谢，并祝愿大家天天快乐，万事如意，虎年吉祥，谢谢！（来一个90度鞠躬）然后开始介绍招聘岗位和考题。 招聘岗位：销售部经理助理 考题： 1.拉线，由坐在门旁的助理在应聘人员进门时，将门前的一根线拉起，将应聘者拌倒， 考他的应变能力。 2.撤凳，即在应聘者走到主考官面前时，主考官示意他坐下时，由门旁的助理将椅子往 后一拉，令应聘者坐到地上，继续考查他的忍耐和应变能力。 3.捡纸，在应聘者与主考官面谈结束后，会将一张白纸交给身旁的助理，上面写着：恭喜你，你被录取了，并将白纸放到门口。主持人将白纸的大字给观众展示。如果应聘者捡了，就会被录取，如果不捡，等于自动放弃录取资格，主要考察应聘者的思想品德和素质。（不 需要趴到地上，只要踉跄一下，表意即可） 主持在介绍完规则后，开始下面的演出。在此期间，其他参演人员都要笔直的坐在各自 的位子，保持静默严肃的状态，象军人那样。 主持人（回头）：“下面招聘会正式开始，嗯，怎么？国庆六十周年阅兵还没结束吗？(笑) 有请今天的主考官给我们作开场发言。” 主考官（作放松状）：“好，感谢主持人，感谢各位到场的领导和同仁，感谢所有的工作人员，感谢。。。噢，好好，开始！我宣布**公司现场招待会...噢，不，不，是招聘会正式开始，我是本公司的销售部经理，当然考题都是我出的，如有不到之处，请大家多多指教。谢 谢！”站起来向台下鞠躬。 助理二(站起来补充发言):当然我们这个考题是有针对性的,只对销售人员使用,因为他们每天要面对的压力和挫折可能要比今天的考试更严重,所以,我们是有意为之,不要给我们扣侵犯人权的帽子,理解为上,请勿模仿，如有雷同，纯属巧合.谢谢! 主持人：好,下面有请今天前来参加现场招聘会的各位人才上场。 主持人：“首先出场的是一位美女，有请张三。” 主持人：“哎，人呢？张三，张三，张三到没到啊，没到请举手。” 主持人：“张三没到请举手，噢，没到啊，那李四，李四到没到？” 李四举手上场。

求求你嫂子小品-精品文案范文

求求你嫂子小品 求求你，嫂子（小品） 求求你，嫂子（小品） 人物：武军，男，30岁，警察，晶晶丈夫。以下简称武。 晶晶，女，28岁，武军妻子。以下简称晶。 李大彪，男，30岁，牢改释放人员。以下简称李。 地点：武军家。 时间：白天。 [室内摆设简单，只有几把椅子，我一个桌子。 [晶晶很悲伤的一个人坐在桌前，她的前面摆着一张纸和一张照片。[武军上。 武：这几天去外省抓回一个网上通辑的疑犯，刚回来局长就说要我马上回家。可我堂客晶晶从去年下半年起，就对我很冷淡，我一落屋她就走，我一出屋她就回来。硬是不理我，我，我还回来有什么意思？可我不回来这又是我的家呀，嗐……（拿钥匙开门） [见晶晶坐在那里，没有说什么，就自己去倒水喝。 武：晶晶，今天怎么没回娘家？ 晶：你坐跟前来。 武：（惶恐地坐下）有什么事？ 晶：（把面前的纸往武军面前一推）把这个签了。 武：（接过）离婚协议书？ 晶：对，离婚协议书。请你把她签了。 武：晶晶，何必…… 晶：没什么好说的了，我们只有分手，才是双方最好的解脱。 武：还考虑考虑吧？我们…… 晶：不用了，我已经考虑年把哒，决定了。 武：（叹气）哎——（伸手掏笔，拿出了却又犹豫着） [李大彪上， 李：整整三年啊，我等了整整三年啊。又闻到了这熟悉的味道，看见了蓝天、白云和曾经一样拥挤的街道。鬼知道我这三年是怎么过来的，没有人探望，没有人可怜，连他妈看见一只母狗都是一种奢望。只有

十平方米的黑房子，只有粗粮淡饭。有一个让我刻骨铭心人，他经常来看我，还给我送过吃的。哼，那是嘲笑，他是在嘲笑我，这是猫哭老鼠子假慈悲。他害怕我报复他，他来讨好我，他是在企求我的原谅。多么可悲的人啊，多么渺小的人啊，这世界怎么变成了懦夫的世界啊。一个人要是做了错事，他就永远不会再有机会了。 [李大彪仔细地看了一下门牌，上前敲门。 [武军放下笔，去开门。 李：武警官，你好。 武：请问你是？ 李：我嘛，武警官，你真是贵人多忘事啊。我说过要来找你的，我要把这三年来发生的故事一件一件讲给你听。（他在屋子里转动着）好久没有这种家的感觉了！好亲切啊！这位漂亮的女士一定是嫂子了，跟我想象中的差不多。 武：李大彪？你怎么到这来了？ 李：我想你啊！这些年我一直惦记着你，没有你就没有我的今天。我是特地来找你叙旧的！怎么不欢迎啊？ 武：哦！欢迎！来请坐！（倒茶）既然出来了就好，以后啊好好过日子，你的妻子和孩子可天天盼着你回去呢？哦，你有三年没见她们了！李：你还记得？ 武：是啊！那是三年前的一个冬天！ 李：我抢了一个大娘的钱包。 武：我那天正在巡逻。 李：你追我追了整整五站路！你是我第一个见过的比抢犯还跑的快的警察。 武：你也是唯一一个让我追了五站路才追上的抢犯！ 李：你当时累吗？ 武：累啊！ 李：那你就别追了吗！ 武：可你在跑啊！ 李：你追我我能不跑吗？ 武：你跑了我才要追你啊！（两人对视，大笑！）

7人搞笑小品剧本

7人搞笑神话小品剧本阎王爷招聘》 主题：运用小品的表现手法，展现当代部分干部用人观。 场景：阴司总管阎王爷创办实体，录用一批聘任制干部。经过判官杨修层层选拨、考试后，由董事长阎王爷亲自面试。 人物（7人）： 应试者服装及道具： 1、刘禅（刘后主，性软弱，皇帝装束） 2、和珅（贪官形象，手提笔记本电脑） 3、纪晓岚（书生打扮，嘴刁眼袋，手拿放大镜） 4、林冲（练武人打扮、手拿一根警棍） 5、潘金莲（风流女人形象，服装尽可能开放些） 6、主考官：董事长阎王爷 7、副主考官：判官杨修 等候面试席和面试考试同在台上； 五人在舞台左部等候；面试在舞台中右部进行。 ****** 杨修：（手拿一卷轴上）问世间钱为何物，直教人生死相许，人间地下逐利客，如此趋之若鹜……我是阴间的判官杨修，阎王爷下海办实体开办一个新公司，他就是公司的董事长。公司需要招聘一批高层管理干部，经过我组织的基本知识和专业技能考试，录用了6名。现在只等董事长亲自面试，择才录用。 （说罢，展开卷轴横挂在舞台中间屏风上，卷轴上书写：阴死阳活有限责任公司高层干部面试现场会。） 杨修：（站在副主考席后）要说我们这些当副职的，这侍奉人的差事真不容易，“聪明只能用七分，藏下三分装子孙”，否则，锋芒毕露，遭主子嫉妒，说不定哪天不丢小命也丢官。办事即要叫主子满意，又得把功劳贴在主子的脸上。好，有请六位应试人入场！ （音乐响，刘禅、和珅、纪晓岚、林冲、潘金莲5人在运动员进行曲声中依次入场，坐在等候面试席，各人神态各异。） 杨修：（扫视一下众人）已经来到五位，尚缺一位。时间已到，我们不等了。下面有请我们公司的董事长，今天的主考官阎王爷大人！ （想起迎宾曲，董事长阎王爷大摇大摆上） 阎王爷：现在人间变化太神奇了，中国的公务员都看不上奥迪了，农民出身的赵本山也开上私人客机了，唯独我们这些神穷得只剩一张皮了，趁着这时不弄点实惠恐怕将来只能“俯首甘为孺子驴”了！ （阎王爷端坐在主考席上） 杨修：主考大人已到，今天面试开始。各位先简要介绍一下自己生前事迹、本人特长，相机回答主考官大人的问题。下面有请刘禅先来。 （刘禅慢腾腾站起，踱步到会场中间，面对主考官。） 刘禅：我叫刘禅，字公嗣，小名阿斗，蜀汉后主刘备的长子，三国时期蜀汉第二任皇帝，公元223—263年在位，后蜀汉被曹魏所灭，投降曹魏，被封为安乐公。 阎王爷：在世人的心目中，你是平庸昏聩之君，在市井街头的平头百姓眼里，你的形象始终是碌碌无为的的庸主一个，被称为“扶不起的阿斗”，难道你真是个昏庸、愚钝甚至有些弱智的君主吗？ 刘禅：我就任蜀汉皇帝共计41年，相父辅佐11年，相父去世后，在贤臣的辅助下做

廉政话剧小品(精选多篇)

廉政话剧小品(精选多篇) 一、活动意义：丰富校园艺术文化生活，浓化校园文化气氛，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激-情的火花，展现新时代大学生富有激-情的风貌。 二、活动目的：通过此次话剧小品大赛，丰富同学们的课余生活，促进同学间的交流，增强大家的团队意识和协作能力，让同学们更深刻的了解大学生中的一些文化生活，优化大家的大学生活。 三、活动主题：我参与·我健康·我快乐，喜迎奥运暨集美大学建校90周年 四、活动时间：初赛：xx年4月12日决赛：xx年4月20日 五、活动地点：初赛：理学院学术报告厅决赛：工商管理学院报告厅六、活动形式：本次话剧小品比赛班级为单位参加比赛以通过抽签决定上场顺序。以初赛、复赛的参赛形式以及台风、形象赛对抽签后依次登台表演，评委现场根据选手的表演内容、等打分，坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。七、举办单位：理学院心理健康协会理学院学生会理学院物理学生党支部八、参加对象：理学院06、07全体同学;05可选择以专业有单位。九、活动形式：

参加比赛的队伍通过抽签决定上场顺序(如有其他问题与比赛冲突在抽签之后再进行调整)。参赛形式以及台风、形象赛对抽签后依次登台表演，评委现场根据选手的表演内容、等打分，坚持公平、公开、公正的原则。 初赛后，我们将选出分数前的队伍进入决赛。奖项设置： 一等奖：1个二等奖：2个三等奖：3个优秀奖：4 个最佳导演奖：1名最佳演员奖：若干名、比赛要 求：(1)本次比赛要求参赛内容健康积极、文明向上并且能展现大学生的风采，鼓励大家采用原创剧本。(剧本内容也纳入评分范畴) (2)每出话剧表演时间约10～15分钟。(3)于3月28日前，个参赛队将表演资料上交。(资料应包含表演剧本、人员配置、需要的道具) (4)个参赛队要积极的组织进行排练。(如有需要可以联系剧社人员进行指导。) 一、备注：(1)本次比赛由班级的班长负责，心理委员与文艺委员协助。(2)表演所须的道具、服装有各班自己负责。(如需要借桌椅的在由各班与总负责人进行联系。) (3) 一、 二、 三、优秀奖均由进入决赛的支队伍中选出，最佳组织奖是通过对平时组织排练的效果等进行评比的，在所有参赛队了进行选

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考试疯云（校园小品） 人物：小艾，小伍，小玲，老师 场景：教室 内容： 小玲趴在桌上睡觉。 小艾丢了本书在旁边，出去。 小伍进来，坐在小艾的位置上。 小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！ 小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！ 小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：——咋地？）劝你趁早拉倒！小玲醒来：吵什么吵什么吵？ 一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！ 知道你们犯了什么错误吗？啊？ 小艾：知道。 小伍：我们不吵了。 小玲：你们最不可原谅的是——把我吵醒了！ 小艾坐在小玲前面。 小艾：最后一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点！ 小伍：啊？今天考试啊？ 小玲：可不？我今天手都麻了！ 小艾：吓的噢？ 小伍：睡觉睡的吧？ 小玲：都不对！打小草累的！ 小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！ 小伍：哎呀，发奋学习了？ 小玲：你也打小草？ 小艾：哪呀，我在想考试的策略！ 小伍、小玲凑过去：想到什么? 小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！ 小伍、小玲：快说啊！ 小艾：照书抄——（拿起书） 小玲：去死！ 小伍：是个好主意！我咋没想到呢？ 小玲：得了吧。你这也叫绝招？ 哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。 小艾、小伍不理她。 小玲：说，考试答卷分几步？ 小艾、小伍凑过去：几步？ 小玲：分三步！

第一步：把名字写上。（两人点头） 第二步：把题目看一遍！（两人点头） 第三步：——把卷纸交上去！ 小艾：交白卷哦！ 小伍：什么破题啊？ 小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？ 小艾：今天考试谁能不来？小玲？ 小玲：我不在呢么！ 小艾：看看四周，小伍？ 小伍：在呢！ 小艾：啊！我知道了——小艾！ 小伍：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！ 小玲：答，老师呗！还没来呢！ 老师走进来。 三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹） 老师：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？ 三人笑。 老师：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？——分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！ 小艾：抄抄抄，咱们的绝招！ 老师：快发卷纸！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？ 发卷。 老师：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己！ 小艾：我把老师好有一比， 他是耗子找猫当三陪——要求无理！ 小玲：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？ 老师：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？比盐海重！ 三人开抄。 老师：（指小艾）这位同学请不要抄了！ 小伍、小玲：我没抄啊！ 老师走到了小艾面前：同学，别抄了！ 小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！ 老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！ 小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！ 老师没收小艾的卷纸，小艾刚想站起来走。 老师：坐下！不到一小时不许出去！ 老师走到小伍旁边，小伍把卷纸拿到桌里去抄。 老师：行了行了，别装了！ 最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。 你刚才怎么抄来的？这样？这样？ 小伍：再低点再低点！ 老师：（没收了小伍的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书作弊？ 小伍：也不想拿书啊！谁让我没像她（小玲）一样打好小草的！

小品 一个都不能少-精品文案范文

小品一个都不能少 小品一个都不能少 小品 一个都不能少 作者：聂苏展 时间：2003年4月中旬 地点：宿舍 人物：连长（简称连） 列兵王小勇（简称列） 卫生员（简称卫） 创作背景： “非典型性肺炎”是本世纪出现的一种新的烈性呼吸道传染病，是一场突如其来的重大灾害，疫情发生后，胡锦涛总书记等中央领导同志多次作出重要批示，对非典型肺炎防治工作提出明确要求，要求全党，全军，全国各族人民要团结一致，坚定信心，扎实工作，切实做好控制和消除疫情工作——这个小品就是来自一个基层连队预防非典的 故事—— 幕起：连长追列兵上。 连长：（气喘吁吁）站住——，站住。 （列兵跑，连长一把抓住他） 连：小样，我就不信抓不住你。把它喝了！ 列：连长，您就饶了我吧，我真的喝不下这药了！ 连：我看，不是你喝不下，是你不能吃苦！ 列：连长，我咋不能吃苦了，上次8公里训练我不是跑在第一个吗，上次咱们清理大厕所不是我第一个跳进粪池的吗，上次—— 连长：行了、行了，别上次上次了，我说的是这次，这一碗防非典的药你都喝不下去，你还能吃苦？ 列：（委屈）连长，这、这是萨达姆跟小布什——不是一路嘛！ 连：什么不是一路！这才叫真正的能吃苦！（转笑）要不这么着！列：（笑）连长，只要你不要我喝这玩意儿，叫我做啥都成。要不，我现在去搞训练去。（说毕，欲跑）

连长：回来，跑什么跑，我是说，要不让卫生员给你来个示范作业。列：连长，没必要了吧！ 连：卫生员，卫生员。 卫：（跑步上，手拿报纸）到——，嫂子，连长，嫂子，连长，嫂子上报了。 连：嘿——，真是嫂子，是嫂子，是嫂子。 卫：（对连长）连长，是我嫂子，你妻子。 连：对、对、对，是你嫂子。 卫：嫂子就是上相，漂亮，越看越漂亮，越漂亮越想看，越看越漂亮，越漂亮越想看， 连长：（瞪着卫生员）咳、咳。 卫：（不好意思）嘿嘿，连长，我是说，嫂子她怎么到北京去了？连：这时候你嫂子不去，什么时候去。 卫：（拍头）嗨，我怎么忘了嫂子跟咱是同行，不过，人家军区总医院，比咱这级别高多了。 连：小陈呀，我问你，你是不是医务工作者？ 卫：当然是呀！ 连：你是不是白衣天使？ 卫：肯定是啦！ 连：你看看，现在有多少的医务工作者，多少的白衣天使主动请战，奔赴小汤山，可是你呢，你尽到了你的职责了吗？ 卫：（不解）我、我（恍然大悟）连长，我明白了，组织上决定让我上小汤山。我马上去准备。（欲下） 连：回来，跑什么跑。我是说现在呀，有一件事在我的心里总放心不下。 卫：连长，你有什么放心不下的？ 连：还不是非典闹腾的。 卫：你该不是担心嫂子吧！嗨，没事，连长，等我去了小汤山，我在干好工作同时，一定照顾好嫂子，你呀，放心吧。没事我去准备啦。连：好，去吧。嗨，回来，准备什么准备，我都被你搅糊涂了。看到他没有（指着列兵）。

青春梦想心理情景剧(初赛)策划

青 春 梦 想 情 景 剧 初 赛 策 划 书 主办单位:模具●心海扬帆心理辅导站承办单位:模具●憩心林心理协会

青春梦想心理情景剧初赛策划 一、活动主题： 青春梦想 二、活动背景： 从2003年清华大学生硫酸泼熊事件到马家爵事件，到最近几起闹得沸沸扬扬的大学生自·杀事件，将大学生的心理问题暴露于阳光之下。大学到底是什么？日常心烦我该怎么办？工作与接本，我又该何去何从？失眠，焦虑，自卑，课堂神游，无所事事，象牙塔里的爱情等等，一系列的问题困扰着当代大学生的心理。心理短剧是心理辅导的一种形式。它通过同学们的亲自参与了解角色的具体性格和心理特点的方式，来帮助同学们解决现存或将要出现的心理问题，并从侧面向学生介绍心理知识，呼吁同学们关注自我、爱惜自己。 三、活动目的： 为了提高大学生的心理健康知识程度，亲自体验心理变化，同时正确认识心理现象，提高大学生心理健康水平，丰富大学生活。同时为即将到来的院心理剧比赛选拔有表演才能的同学。 四、活动单位：

模具技术系“心海扬帆”辅导站 模具技术系“憩心林”心理协会 五、活动对象： 模具系11级新生 六、活动时间： 2011年11月13日 七、活动地点： 西教学楼324 八、活动流程： （一）活动前期： 1、召开心理健康委员会，向各个班委员详细介绍此次活动内容、目的、要求、重要性及影响。 2、做好宣传工作，由心理协会宣传部出海报宣传和各班心理委员在班级宣传。 3、收集各班参赛剧本，心理协会干部进行审阅剧本，保证情景剧的质量。 4、心协实践部提前做好赛场布置。 （二）活动后期： 1、由评委根据其表现依据评分标准（见附页）打分，最后

4人校园小品剧本《谈判》

4人校园小品剧本《谈判》 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 4人校园小品剧本《谈判》 人物：郭鹏，郭婉，张老师，李琳；地点：张老师办公室鹏：不要害怕，挺胸，抬头，撅屁股！我们是来找张老师谈判的，一定要在气势上压倒老师婉：对，不能在气势上输给张老师，走，我们回去。鹏：哎…你回去干嘛呀！婉：我们既然要压倒对方，这些东西用不着呀，我们应该把糖衣炮弹换成真枪实干！鹏：什么真枪实干，还公鸡下蛋呢！俗话说吃人家的嘴短，拿人家的手短。我们的目标是先软后硬先甜后苦，你懂不懂呀！婉：哦！我懂了，不就是先点头哈腰后挺直腰板嘛！这个我在行鹏：好，那行。你敲门婉：为什么有时我敲呀？鹏：那还不是因为你贼眉鼠

眼，一副奸相。点头哈腰你都在行嘛！婉：啊？感情我就这副德行呀！不过长的丑不是我的错，但长得丑还出来吓人那就是我的错了，我看还是你来敲吧。我要是吓到张老师就更不好办事了。鹏：那不行，我们俩就是八戒和沙僧谁也别说谁。婉：那我们找一个人来替我们敲？鹏：就知道出损招，还是老办法吧。婉：好，谁怕谁呀两只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀… 婉：oh !yeah!我赢了耶！鹏：哇塞！我输了，你敲门！婉：why！鹏：当然是谁输谁敲门呀婉：好，算你狠！我敲。鹏：你… 张：郭鹏，郭婉，你俩有事吗？鹏，婉：那个…没事…嘻嘻…哎！不！有事…有事…呵呵… 张：有事进来说吧，站在门口干啥呀鹏，婉：你先说…为什么我先说呀你先…不你先… 张：你俩在嘀咕啥呀鹏：嗯…没啥…没啥… 张：真没啥？要是这样的话那我可要走喽婉：要不我们一块说？

鹏：那好。一，二，三鹏，婉：张老师！张：你俩干什么呀，一惊一乍的。鹏;张老师，一点薄礼不成敬意请您笑纳！张：你们俩这葫芦里卖的到底是什么药呀？婉：什么，药？张老师，您病了吗？这可不是药，我们虽然掌握了中医的精华，但还是不敢轻易开药呀！鹏：闭上你的乌鸦嘴。张老师您别跟她一般见识，她这人就是四肢发达头脑简单婉：我这那是头脑简单四肢发达呀，我这就是典型的头脑发达四肢简单嘛！哦，不，是头脑发达四肢业发达。鹏：什么发达简单的，我看你呀全身上下就俩字——简单！婉：哎，你啥意识呀，成心和我过不去是吧。张：好了，你们俩别吵了，郭鹏那你说这是啥意思鹏：都怪你，差点把正事都忘了。张老师，我们没…没别的意思，就是觉着您整天披星戴月起早摸黑太辛苦了。所以… 张：所以你们就给我买了这些营养品？鹏：对，张老师您真是太

景观小品

景观小品 概念 什么是景观小品呢？有人认为，无非就是放置在室外环境中的艺术品。但艺术品的范围很广，包括摄影、书法、绘画、雕塑、工艺等等，一旦把艺术品界定在外部公共环境当中，它的概念就不再那么简单了，放在室外环境当中的非常个人的、纯粹的艺术创作几乎不存在任何普遍性的因素，这并不是纯粹意义上的景观小品。“虽然艺术是个老话题，然而一旦我们将艺术与环境整体性、人类文化研究联系起来并不在艺术和设计形态之间建立一种不可分割的关系，那么艺术研究就会被赋予新的意义，并对景观设计产生巨大的影响。”景观中的艺术作品同其他的艺术形式相比，更加注重公共的交流、互动，注意“社会精神”的体现，将艺术与自然、社会融为一体，将艺术拉进大众化之中，通过雕塑、壁画、装置以及公共设施等艺术形式来表现大众的需求和生活状态。所以，从某种意义上来说，室外景观小品就是我们所说的公共艺术品。 简单介绍 景观小品是景观中的点睛之笔，一般体量小、色彩单纯，对空间起点缀作用。小品既具有实用功能，又具有精神功能，包括建筑小品——雕塑、壁画、亭台、楼阁、牌坊等；生活设施小品——座椅、电话亭、邮箱、邮筒、垃圾桶等；道路设施小品——车站牌、街灯、防护栏、道路标志等。但在我国，景观小品常常被忽视其精神功能，粗制滥造，缺乏美感。 景观的总体效果是通过大量的细部艺术加以体现，好比给一个人化妆。如果他的眉毛化的不合适，那么就会影响整体妆容、因此，景观中的细部处理一定要做到位，因为在大的方面相差不大的情况下，一些细节更能体现一个城市的文化素质和审美情趣。 人们的生活离不开艺术，艺术体现了一个国家一个民族的特点，表达了人们思想情感。而在景观设计中，艺术因素仍然是不可或缺的，正是这些艺术小品和实施，成为让空间环境生动起来的关键因素。由此可见，景观环境只是满足实用功能还远远不够，艺术小品的出现，提高了整个空间环境的艺术品质，改善了城市环境的景观形象，给人们带来美的享受。

小品《推销》剧本

小品《推销》台词 A:学生 B:推销酸酸乳的人（男） C:推销化妆品的人（女） D：推销菜刀的人（男） B：诶呀妈，这安师院果然戒备森严…….同学！你们经老师…在不在啊？ A：不在啊，有什么事吗？ B：那就好那就好…同学，来来来，最近学习压力大不大啊？ A：嗨，你说呢？学生这玩意儿最苦..最累..居然还领不到工资…诶，最近越来越轻浮了… B：像我幼儿园大班就辍学啦，不过现在就让一切都过去吧！只要你用了本产品….蒙牛酸酸乳 ————插播广告 甲：我是乙：我是奥特曼 合：我们一直在喝蒙牛酸酸乳 甲：喝蒙牛酸酸乳，考清华大学！ 乙：喝蒙牛酸酸乳，保卫地球！ B：本产品混合了狗奶、猫奶、三鹿奶渣，而且引进了多种化肥原料，富含氮、磷、钾等元素，让您营养又健康！ A：那…还能喝吗？ B：那当然啦！我家有条小犬，叫纯一郎，它可爱喝了！保证让你喝了以后头晕眼花、胸闷心慌、记忆力下降…. A：什么什么？ B：啊啊啊，我是说，此类症状通通消失…来来来，尝尝看 A：呀，怎么漏啦？ B：啊….这个奶是有灵性的啦，看到你，就迫不及待的想要跑出来啦 A：天啊….地板怎么腐蚀烂啦？ B：那是浓硫酸，现在很多家公司只注重销售，忽视了人身安全，说什么酸酸乳，优酸乳，酸牛奶，其实一点酸都不放的啦，我们公司，什么都不重视，就是重视信誉，如果你觉得不够酸的话，那这里有盐酸的，硝酸的，要不要尝尝看啊？ A：….算了算了，我不要了，你别打扰我学习啦，走走走（推） B：呀呀呀，狗都喜欢喝的东西，你怎么不喜欢喝呢，来来来，你每买一瓶就向希望工程捐献了50元钱 A：那还可以，这多少钱啊 B：50块嘛！好东西啊。 A：给你 B：希望工程进我家啦 推销护肤品同学上

我们在行动-精品文案范文

我们在行动 《我们在行动》 《我们在行动》简介 小品以汶川大地震为时代背景，通过物资发送、押运这条主线，用紧、急开篇，讲述保管员在押运途中的喜、哀、乐，并穿插战士小付对家乡的特殊感情，用“庄严的军礼”结尾。主题思想升华到“做好本职就是做好一切”。 我们在行动 时间：2008年6月 地点：库区站台 人物： a、b、c、d、e. （音乐起） a:“嘟······”（紧急集合哨）全队集合！ a:小宗 b:到 a:你负责现场的装车工作，合理的运用好每一点空间，争取在第一时间内，运送我们最多的物资。 b:是！ a:小许 c:到！ a:你负责物资的出库工作，点清物资总件数，认真核对，记住！不准出现任何差错。 c:是！ a:小孙 d:到！ a:小付 e:到！ a:你们负责叉车运输！保障物资安全的同时，抓紧每一分每一秒的时间。 de:是！

a:其余人员负责搬运，展开作业! (全体立正、迅速解散。从舞台两边撤) bc从舞台左侧抬箱上场de从舞台右侧上场a督导指挥 a:慢点，注意这里。好的。 小心！好，好！抓紧时间。车皮在十分钟之内发出，抓紧时间！（舞台道具放置好后，依次报告） b：报告，装车完毕！ c：报告，物资出库核对，一切正常！ de：报告，叉车运输过程中一切正常！ a：好！准备个人装备，五分钟后发车！ bcde:是！ （全体下场，拿好装备迅速回场） 吹哨全员上场 a:同志们这次任务的重要性我就不多说了，党支部派送你们几人押运救灾物资，路上保证安全的同时，也要注意自身的安全，务必把装备物资在最短的时间内安全抵达目的地。小宗，你负责处理途中的所有事情，坚持每日汇报制度。 bcde:是！（敬礼） a:登车！ （a 给众人回礼后退到舞台后方） （舞台场景切换到押运途中） （在经历了紧急发出的任务后，众人得到短时间的休整，于是押运车厢内出现一片安详的景象） c:班长！终于可以轻松一下了，这么多天把我累坏了，我这小蛮腰哦，都不知道直起来是什么滋味了。 （众人听到西考的话语后，目光投向他） c:你们别这样的看我啊，又怎么了？我没说错话啊。 d:就数你累？那我们呢，全队的战友不都是这么干的吗？比起那些在救灾现场的战友们，我们干这点活算什么？ b:就是！你哪有那么多的牢骚要发，你不是挺积极的吗？一心要为灾

心理情景剧大赛策划案

心理情景剧DV大赛策划案 一、活动主题 关注心理健康，提高综合素质 二、活动背景 随着时代发展，心理健康问题逐渐进入人们的视野，青春年少的大学生更是问题高发人群。而戏剧本身具有的独特魅力正吸引着无数人，人人都渴望能拥有舞台。将戏剧与心理学相结合衍生出的心理剧，创造性的涵盖了以上两点，心理剧的创作和表演可充分调动大学生的主观能动性，提高思考创作能力，从而促进心理健康良性发展，丰富在校学生的课余生活。这充分体现了我院长期以来对学生心理健康的关注和综合素质的培养。 三、活动对象 面向人员：全校学生 四、活动意义 莫雷诺认为“心理剧乃是人类社会的缩影”，它借助特殊的戏剧形式，通过舞台表演和心理剧导演的指导催化，让成员自己在表达中探索内心深处的一些情结，从而提高自我认识和表达能力，获得对自我和问题更深、更新的理解；在导演指导下创设一个当事人能掌控的环境，在一个安全、信任、支持、接纳、受保护的环境氛围下，让成员发展出积极、健康、富有建设性的新理念和行为。本次活动旨在关注学生心理健康，提高学生综合素质，让其独立创作心理剧本并表

演录制成微电影，在调动学生主观能动性和创造力的同时充分提高表现力、加强自我认识、增进对心理学和戏剧的认识了解，为将学生塑造成综合型人才奠定良好基础。此外，校园心理剧是在新的历史条件下，适应素质教育需要，满足学生心理发育需求的一种健康积极的带有艺术性和创造性的心理知识普及活动，在活跃校园文化、促进学校文化建设中发挥着积极的作用。 五、活动流程 （一）活动前期 1.申请教室 2.联系评委，协调好时间 3.张贴文化宣传展板 4.通知学校各级部各班班班长并确保学生按时到场 5.布置场地 6.安排人员有序进入场地 （二）活动中期 1.参赛者抽签确定微电影播放顺序 2.主持人介绍开场 3.各参赛微电影按顺序播放，每播放完一个参赛者上台进行内容意 义讲解 4.评委点评并打分 5.根据分数进行排名 6.公布名次

护士节晚会小品剧本

护士节晚会小品剧本 第一幕 人物：寝室四人（A.B.C.D） 旁白：犹记得那一年，我们还大一，有着忙不完的社团活动和抄不完的实验报告。（四人埋头抄报告中，C伸了个大大的懒腰，D扑通一下趴在了桌子上。 D：你们说咱这实验报告啥时候能抄完啊？手都残了！ B：谁知道呢，明明实验做完就几个数据，可为什么报告一写就几大页啊？ C：要不咱休息一下，听我来作诗一首？ A：哦？你还会作诗？来一首？ C：报告是我自己要抄的，没有老师要求，没有学委催促，不牵扯体罚问题，不是悲情狗血剧，自愿为之，换一种学习方式，对我来说，我们仍然爱护理，感谢老师用爱和理解包容这一切。感恩。PS：支持护理11级，不会散，内什么，我继续抄 D：这不叫诗把，这么说我也会，时至今日都是我咎由自取，学习就是学习，与任何事情无关。实验时的平顺，造就了我的掉以轻心，导致今日抄报告到深夜的后果，我辜负了老师和同学，辜负了父母，我不配得到原谅，但是我想弥补，必须去弥补。这是我今日之后的生活，至于我自己，已咎由自取。 B：那我也来一个，实验虽易，报告不易，且抄且珍惜 A：行了行了，赶紧抄吧，这么不善良。 （大家又低头奋笔疾书，不一会B又抬头道） B：诶诶，跟你们说，我昨天去图书馆，路上看见南苑那边有一块大空地，你们说咱学校得有多土豪啊，现在地价多贵啊，建点什么不比空着好。 D：就这点地能建什么呀？起个建筑但凡高点，那就是一烟囱。 （B起身走向台前） B：咱们学校最缺啥？（停几秒）对了，食堂呗。哪有这么大一学校就俩食堂的，特别是咱北园，每次离下课还有几分钟的时候，食堂阿姨一定是这样想的：敌军百万雄师即将占领我军阵地，好在我方阵地易守难攻，门小到任他们有三头六臂都挤不进来，大有一夫当关万夫莫开之势。哟，小样不错啊，挤进来了？排队去，不排个十几分钟休想见到老娘，哼。。。你们说这样的现状要不要再建个食堂？ACD：要要，······切克闹？ B：况且这地儿北邻图书馆，东望教学楼，绝对是建食堂的绝佳地段啊，到时候，咱这个烟囱~~哦呸，这个食堂咱包子豆浆热干面，面包切糕茶叶蛋全给他整上，妈妈再也不用担心我吃不上早餐了！ C：我说二货，这想法还真行，改明跟孔大大建议一下。（B回到位置继续抄）你这么一说啊，我觉得不一定非得建食堂。 D：哦？那建什么呢？（C走至台前） C：依我看就该在那建个自习室。 A：学校自习室不挺多的吗？图书馆不够还有教学楼呢？再说有那么多人上自习吗？ C：哎哟，太有了。（B拿出一张地图，走到C身旁）老师们同学们晚上好，现在为您播报我校未来24小时的自习气象卫星云图，明天白天，小教室有课率

经典“景观小品名称”汇总

帖： 经典“景观小品名称”汇总 1、亭：松涛亭、耦香亭、百花亭、木香亭、怡红亭、听泉亭、探月亭、扇面亭、桂香亭、青枫亭、迎春亭、翼然亭、望荷亭、沁芳亭、赏心亭、知春亭、流杯亭、鉴碧亭、神秀亭、可中亭、仙弈亭、兰亭、春光亭、可亭、冠云亭、天泉亭、放眼亭、涵青亭、倚虹亭、待霜亭、雪香云蔚亭、荷风四面亭、笠亭、塔影亭、宜两亭、得真亭、静深亭、对照亭、真趣亭、飞瀑亭、湖心亭、月到风来亭、冷泉亭、荷风柳浪亭、生云亭、挹芳亭、养虚亭、琼蕊亭、山色亭、远香亭 2、台： 多景台、牡丹台、起云台、 3、楼：含辉楼、四宜楼、碧桐花楼、法源楼、清旷楼、储水楼、烟雨楼、西楼、见山楼、倒影楼、 4、阁：环翠阁、若帆之阁、清音阁、冷香阁、远翠阁、浮翠阁、留听阁、白梅阁、修竹阁、濯缨水阁、凌虚阁、 5、榭：朝霞榭、芙蓉榭、沁芳榭、湖光榭 6、廊：画廊、曲廊、夕照廊、、波形廊、 7、殿：凝辉殿、正大光明殿、 8、堂：中和堂、集福堂、蔚藻堂、清夏堂、畅和堂、沉心堂、慎德堂、澹怀堂、含经堂、泽兰堂、兰雪堂、远香堂、绣绮堂、立雪 堂、心远堂、 9、馆：涵秋馆、如意馆、长春仙馆、杏花春馆、玉玲珑馆、竹香馆、清风池馆、五峰仙馆、秫香馆、清韵馆、 10、斋：春泽斋、思永斋、淳化斋、蕴真斋、静性斋 11、轩：绿满轩、多嫁轩、深晨轩、君子轩、三支轩、闻木樨香轩、揖峰轩、听雨轩、南轩、小山丛桂轩、竹外一支轩 12、房：寒碧山庄、玉兰山房 13、娱乐与饮食：碧萝餐厅、松陵酒家、茅舍接待室 14、桥：飞虹桥、石板桥、绿荫桥、枕流桥、青枫桥、凌波桥、九孔桥、颐波桥、迎客桥、小飞虹、引静桥、涵芳桥、烟霞桥、落虹桥 15、水体：水禽池、银锄湖、白莲池、颐静湖 16、景点：洞天深处、缕月云开、菇古涵今、山高水长、上下天光、菊院荷风、坐石临流、武陵春色、柳浪闻莺、水木明瑟、西峰秀色、菱荷香、紫碧山房、鱼跃鸢飞、三潭印月、平湖秋月、雷峰夕照、接秀山房、观鱼跃、别有洞天、南屏晚钟、夹镜鸣琴、一碧万顷、湖山在望、万景山庄、古木交柯、海棠春坞、梧竹幽居、柳荫路曲、听松风处、 17、题名石：清如许、清虚山、寒山行、活泼泼地、真有趣、 18、园：倩园、茹园、建园、藻园、枇杷园、吟春园、倚春园、荷风园、丹枫园、霜红园、暗香园、集芳园、四宜园、凝翠园、紫竹院、樱花园[2010-05-09 19:51] 查看详 情 >> 掌柜发帖： 组团名称

小品话剧策划书(完整版)

小品话剧策划书 小品话剧策划书 为了让读者能写出更好的策划书，下面好范文一篇范文,供读者参考： 一、活动意义： 丰富校园艺术文化生活，浓化校园文化气氛，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激-情的火花，展现新时代大学生富有激-情的风貌。 二、活动目的： 通过此次话剧小品大赛，丰富同学们的课余生活，促进同学间的交流，增强大家的团队意识和协作能力，让同学们更深刻的了解大学生中的一些文化生活，优化大家的大学生活。 三、活动主题： 我参与我健康我快乐，喜迎奥运暨集美大学建校90周年 四、活动 初赛： 201X年4月12日 决赛： 201X年4月20日 五、活动地点： 初赛： 理学院学术报告厅 决赛：

工商管理学院报告厅 六、活动形式： 本次话剧小品比赛班级为单位参加比赛以通过抽签决定上场顺序。以初赛、复赛的参赛形式以及台风、形象赛对抽签后依次登台表演，评委现场根据选手的表演内容、等打分，坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。 七、举办单位： 理学院心理健康协会理学院学生会理学院物理学生党支部 八、参加对象： 理学院0 6、 07全体同学;05可选择以专业有单位。 九、活动形式： 参加比赛的队伍通过抽签决定上场顺序。参赛形式以及台风、形象赛对抽签后依次登台表演，评委现场根据选手的表演内容、等打分，坚持公平、公开、公正的原则。初赛后，我们将选出分数前十的队伍进入决赛。 奖项设置： 一等奖： 1个二等奖： 2个 三等奖： 3个优秀奖： 4个 最佳导演奖：

1名最佳演员奖： 若干名 十、比赛要求： 本次比赛要求参赛内容健康积极、文明向上并且能展现大学生的风采，鼓励大家采用原创剧本。 每出话剧表演时间约10～15分钟。 于3月28日前，个参赛队将表演资料上交。 个参赛队要积极的组织进行排练。 十一、备注： 本次比赛由班级的班长负责，心理委员与文艺委员协助。 表演所须的道具、服装有各班自己负责。 一、 二、 三、优秀奖均由进入决赛的十支队伍中选出，最佳组织奖是通过对平时组织排练的效果等进行评比的，在所有参赛队了进行选拔。 获奖队伍将颁发奖状并以资鼓励。 理学院心理健康协会 理学院学生会 理学院物理学生党支部 201X-3 第二篇： 小品话剧大赛策划书 甘肃中医学院 第一届小品话剧大赛

小品剧本

小品剧本--面试 表演者：何连娇（以下简称何）宋振杰（以下简称宋）（待定） 开场××（场景：台上一张桌子，两把椅子，桌上有书本等） 何：（手里拿着文件夹，从侧面上台，上来后向侧面挥手）行了回去吧，回去吧，回去吧（有些不耐心）——回去听通知，明天给你们发通知。（叹气）哎呀，这些同学呀，就是自我感觉良好，你说今天这是来面试加入学生会文艺部的，就刚才这一二三号同学这条件、这素质，唉，简直没法说。这下面还有个四号，各位评委老师，那咱们看看四号？好，看看四号哦。（冲侧面喊）四号，四号，四—号—。 宋：（从侧上台，显得有些紧张）（冲台下观众）诶呀妈呀，这人可真多呀！（面向观众，挥右手）同志们好，同志们辛苦了！（稍有停顿）本人自我介绍一下吧，我叫宋振杰，今天是来面试加入学生会文艺部的，看我行不？不信我给你们来首诗： 化工的夜晚静悄悄，杨柳垂下绿丝绦。 远看有个人个很高，头发也是轻飘飘。 好像还在那弯着腰，近看才是何连娇。 怀里还抱着“小薇”家的“波斯猫”。怎么样？ 。简单。我不就是宋氏家族振兴中华的杰出人物嘛。 何：（稍有吃惊状）嗬，这名字够响亮的啦。那你的性别是男的吧？ 宋：（冲观众）这么大个部长，怎么连男女都不分呐。观众朋友们，我是男的吧！ 何：我知道你是男的，我不是想征求一下你的意见嘛。 宋：（拉细嗓音，故作淑女状，站起来，对何说）据现在的社会判断，我还是男的。 何：出生日期？ 宋：公元一九八五年五月二十八日。 何：（又有惊讶状）嗬，这生日也够伟大的啦。人都说男孩子的生日占二五八特别好，这回你全占上了？ 宋：（很得意，笑着说）你看，那不是必须的嘛。全国人民都说这生日好。你也看出来了。也挺伟大。 何：（哭笑不得状）那你的政治面貌呢？ 宋：面貌？（摸着自己的脸说）有人说我是瓜子脸，有人说我是大方脸。我就这两种面貌。部长你看像哪个？ 何：不是，不是问你是啥脸，我问的是政治面貌。 宋：啥政治呀，要不我就是贫下中农。 何：不是，是政治方面的面貌，政治明白不？是党员还是团员呐？ 宋：啊，你问那玩意儿有点儿毛病，没这么问的。你要是早这么说我不就早明白了吗？（郑重地对何说）我的政治面貌是“中共团员”。 何：什么，中共团员？没听说过呀。你团员怎么会是中共的呢？中共有团员吗？ 宋：中共团员都不明白，那么没文化呢？中共团员就是在中国共产党领导下的团员。 何：那叫共青团员。你肯定是这个。那你是哪儿来的呀？ 宋：（正式一点儿）我是从东土大唐而来，来到哈尔滨理工大学求学的学生。说明白一点儿，就是东北的吉林省。 何：行啦，基本资料已经填完了，我们评委老师要问一下，你竞选加入文艺部的想法是什么呀？ 宋：简单地说两句呀？从小喜欢文艺，家人都很鼓励。 我的老师巩俐，总是说我淘气。 中学文艺佳绩，荣誉洒满大地。

卖肉幽默小品——笑不笑你知道-精品文案范文

卖肉幽默小品——笑不笑你知道 卖肉（幽默小品）——笑不笑你知道 卖肉（幽默小品） 时间：现代 地点：半边街农贸市场 人物：牛忽悠——屠户 张无赖——顾客1 张无赖爹——顾客2（张无赖，张无赖爹用一人装饰） [幕启：场景中一张肉摊案桌，桌上放一个猪头，几大块猪肉，一块砧板，一架台称，牛忽悠带着围裙，一手拿砍肉刀，一手拿磨刀铁。] 牛忽悠：（一边磨刀，一边吆喝）卖肉了嘞，买肉哟！正宗农家粮食养猪，皮薄肉嫩没注水哟，快来买哟！卖肉了嘞，买肉哟！皮薄肉嫩没注水哟，快来买哟…… 本人人称牛忽悠，以卖肉为生，我看卖肉这行当，三分卖相七分忽悠，我就是全凭嘴皮子利索，忽悠挣钱。就是铁公鸡从我摊前过，也得买上我二两肉才得让他走！ 啥？赵本山？赵本山算啥！只要他敢登上这台来，我牛忽悠不用杀猪刀，也能把他pk下去！把拐卖给好人那算啥？我还能把猪肉卖给吃斋的和尚呢！ 前几天，有个和尚沿街化缘，化到我跟前，没想，他缘没化去，我反让他买去我半边猪肉。 我说你是真和尚还是假和尚呀？你要是真和尚，那你得就买肉！他说：阿弥陀佛，我们佛家弟子念佛吃斋，不吃肉，吃肉那是作孽！我说，这就对了，既然吃肉是作孽，你就更应该把这肉买走，少让些人吃它，也就等于少让些人作孽。你说是不？你要是不买，这肉可供多少人吃，就有多少人要作一回孽，那都是因你不买肉造成的。 你要是真和尚，那你就快行动吧，普度普度那些想吃肉的众生吧！把这肉买走，免得他们吃了作孽！你要是一假和尚，到这里骗线的，我只要一声吆喝，这半街之人，马上就可把你踩成肉泥。 结果，我连哄带唬，硬称了半边猪肉卖给了他去。随后，他前脚走，我就后脚跟踪了上去，他刚把那半边猪肉埋到了山头地里，我随后又

心理情景剧剧本模板

心理情景剧剧本模板 (作者： xinli 来源：发布时间： 2010-4-30 17:37:40 ) （选自《心理剧与心理情景剧实务手册》，石红著，北京师范大学出版社，2005） 实例一：面具 剧情：主角丹来自一个双亲双亡的家庭。在大学的校园里，他似乎找不到自己的位置。他以为只要把自己锁在盔甲里，一切都会很平静。常戴着面具生活的丹，厌倦了大学生活，把自己紧紧地困在一个角落里，看不到真实的自我。“一个冷酷的男孩，冷酷的面具下，孤独的心如空中的浮云”。 场景1.在校园的路上，丹一个人走着，离他不远的地方是一群同学有说有笑的走着。 同学甲：那不是丹么？ 同学乙：瞧他一副臭德行，好像谁欠了他似的，别管他。 此时，丹的替身I按照导演的要求“雕塑”成一副盛气凌人的样子（定格）。旁白（主角丹）：为什么？每一次我想努力的时候都只是徒劳。没有人看得起我。呵呵（无奈的冷笑）。 场景2.在画室里，摆放着许多非常有灵性的画。同学们一边画着画，一边闲聊。丹还是一个人独自欣赏着自己的画。 同学甲（指着丹的画）：瞧，画的挺不错的。 同学乙：构思很特别，亏你想的出来，不错不错。 同学丙走过不小心碰到丹：啊！对不起，这么美的画让我给破坏了，真的对不起！同学丙道歉地走开。 主角丹：为什么倒霉的总是我？现在就连我的画也难逃厄运。（冷笑着撕去画走开） 替身II则是“雕塑“出一副无所谓的样子。（定格） 场景3.课间休息教室里热闹非凡，有的同学在闲聊，有的在画草稿，有的在发短信，主角丹独自一人望着窗外发呆。 同学甲（兴奋地）：我有一个好消息，下周我们将组织去周庄写生。这是集体活动，请大家一定要参加。 同学甲（对着主角丹）：怎么样，一起去吧？ 主角（微微抬起头）：我，我……可能有事。

适合初中生的小品剧本(庆元旦,贺新年)

庆元旦,贺新年 甲：（边走边看表上台说：“哎呀！急死我了。快到点了。”） 乙：（手拿着苹果跟着甲后说）大哥呀，你慢些走啊，俺的苹果还没吃完呢。甲：别吃了，快把苹果扔了吧。 乙：哎呀妈呀！大哥，这是那疙瘩呀？你瞅瞅，这人山人海地，黑压压的一大片，一个个的呲牙裂嘴地冲俺笑呢。 甲：这是南张实验庆元旦迎新春联欢会演出现场。今天咱俩来表演节目双簧。乙：大哥，啥叫双簧呢？ 甲：就是你脸黄，我脸黄加一块儿-------“双簧” 乙：这人也真是地呀，眼神不大好！俺们村里的年轻人呀都夸俺长的白里透红地，快要跟国际明星接轨里呀。就你说俺黄，俺不演了，俺要回家！ 甲：（急着上前拽乙）回家干什么去？ 乙：别拉俺，别扯俺，拉拉扯扯地容易出问题。俺要回家吃苹果。（向侧台走）甲：走哪也忘不了他的苹果。好了好了。等演出完了以后，我让樊校长给你买一筐。 乙：大哥呀。校长给俺买苹果，真的吗？ 甲：真的！给你开个玩笑。其实呀，这双簧就是一个在前面演，一个在后面说，很简单的。 乙：那俺到后面去说。 甲：这为啥呀？ 乙：没听说么，这凡是水平高的人呀都在前面演，再说了，大伙看看这小伙儿长的多坷碜人呀。真是惨不忍睹啊!哎呀妈呀，说走嘴了。 甲：你说什么？ 乙：大哥呀，你别生气。其实你长的蛮英俊的。左看像刘德华，右看像周润发的三大爷，前看像歌星韩红，后看真的像猪八戒他二姨呀！ 甲：去去去，这还有人样吗？行了行了，你可别埋汰我了，咱们开始吧。 乙：好了，在开演之前俺给你化化妆。 甲：你行吗？乙：没问题的。（甲背朝观众，乙化妆好后，甲转向观众） 甲：给我捣持成啥样了？乙：这就是艺术！

甲：那我今天就为艺术献身了！乙：大伙呀给点掌声鼓励鼓励呀！（乙下侧台配音） （准备开始，甲点头示意乙开始） 乙：新年到，乐陶陶，南张实验真热闹。 你争俺抢来表演，新年联欢搞得好。 俺才疏学浅不会演，俺祝大家新年好！： 顺心顺意心情好，工作学习热情高。 祝愿南张实验步步高来---步----步---高！ 新年高兴俺吃大餐，龙虾排骨大闸蟹。 左一筷来我又一勺，拿棵白菜使劲吃。 左一口来俺右一口，吃完一棵又一棵。 吃了一棵又一棵，吃了一棵又一棵。 真好吃呀。还吃一棵…….哎呀，…..还吃一棵，哎呀，还吃一棵….. 甲：停！你要撑死我，有肉不吃我吃白菜，我有病呀！重来。 甲：再来，注意啊。（拍掌） 乙：吃完了大白菜俺再来助点兴，过节就要放鞭炮。拿出火机俺就点。 甲：（点鞭，扔鞭）乙：嘶……. 甲：（掩耳） 乙：啪！真有意思，再来一个。 甲：（点鞭。仍鞭）乙：嘶…….啪…..声音太小不过瘾，俺专把大个的炮仗挑。 嗤…. 嗤…. 嗤…. 嗤….炮仗质量不大好，怎么干点也不着呀？俺看看究竟，拿到眼前瞧一瞧……..嘣！ 甲：（倒地） 乙：挂了挂了!（跑出来看甲）哎呀妈呀!把俺大哥炸成国宝了，还是一只独眼大熊猫！（将甲搀起）大伙呀切记--------安全最重要！ （谢幕）