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最新精品人教版小学语文五年级下册教材介绍

最新精品人教版小学语文五年级下册教材介绍

三、教材的结构

导语

资料袋

交流平台

日积月累

课外书屋

课文

精读

略读

展示台

成语故事

趣味语文

阅读链接

1、设置“回顾·拓展”的目的

为了适应高年级语文教学的要求而设置,希望学生在学习完一个单元后,能在老师的指导和与同学的讨论中,对本单元的学习内容进行归纳梳理,并适当拓展,

加强语文与生活的联系。

2、“交流平台”和“课外书屋”

“交流平台”由低中年级“我的发现”发展而来,重在引导学生回顾、交流本组学习在理解内容、读写方法、习惯培养等方面的收获。“课外书屋”引导学生在课外“多读书、读好书、读整本的书”,体现由单篇课文到整本书的拓展阅读。

交流平台