2018考研数学重点：二重积分求解方法综述

2018考研数学重点：二重积分求解方法

综述

在考试中，多元函数积分学中的二重积分这个考点是很重要的，尤其对于数二和数三的考生来说，是一大块重点内容。不同的考点考察侧重点也是不同的，大家如果把握住了这样一个规律，在复习的时候就可以针对各个知识点的考察方向和方式进行复习。相比较一元函数积分学的内容，除了会考察计算，积分学的一些精髓比如定积分的性质、概念、积分中值定理、微积分中值定理等等也会重点考察。但是对于二重积分来说，它是定积分的一个推广，概念、性质等也有相似的结论，那么考试中对二重积分的考察会侧重于计算。下面我们就一起来看看如何快速有效地去计算一个二重积分。

首先给出几个辅助计算的运算性质。

1. 线性性质

以上性质中，线性性质和积分区域可加性是所有积分，包括定积分，二重积分，三重积分，两种曲线和曲面积分都满足的性质，也是在计算二重积分常用的运算性质。被第2条性质，积函数为1的积分也有相似地结论，被积函数为1的定积分、二重积分和三重积分分别为积分区间长度、积分区域面积和积分区域的体积。比较定理在有方向的曲线和曲面积分中会失效。第4条性质类似定积分的学习，还可以有估值定理，进而有二重积分的中值定理等。

有了以上计算二重积分的性质，下面我们具体介绍直角坐标系和极坐标系下两种二重积

分的求解方法。求解二重的原则就是将其化为累次积分，也就是相当于求两个定积分的过程。

计算直角坐标系下的二重积分的一个整体的步骤：

首先画出积分区域，从图中可以确定一些点的坐标，包括曲线交点、区域边界点等等，帮助我们确定积分上下限。其次，将一个二重积分化为累次积分还要面临一个选择的问题，即先对哪个变量积分，也就是积分次序选取的问题。我们知道，总共有两种方法，先x后y，或者先y后x。确定积分次序的原则通常有以下两种方式：

先看积分区域。这里会涉及到关于定限方法的学习，先对x积分，那么y就是一个常量，我们的方法是画一条平行于x的直线，，与积分区域的交点可以确定出y的上下限，然后拉着这根直线上下划过积分区域，求出直线和积分区域在边界的交点，就得到x的上下限。当然，这里要求下限小于上限。如图所示

对于极坐标下的二重积分，不讨论积分次序，一律先后。关键在确定积分上下限。这里定限的方法和直角坐标系类似，先对积分，把看做常量，画一条从原点出发的射线，与积分区域的交点即定为上下限。拉着这根直线在积分区域内晃动，它和积分区域边界的交点的角度值即为的范围。

除了会正确计算二重积分外，通常在计算二重积分时，还要注意利用对称性简化计算过程。这也是在讲定积分在对称区间上的简化计算的一个推论。如果积分区域关于x轴对称，

被积函数关于y是奇函数，那么积分值为零;被积函数关于y是偶函数，则积分值等于2倍的半个对称区域上的积分值。其他的结论类似。

对于数一的同学来说，掌握了二重积分的计算，对后续学习三重积分和曲线曲面积分都是很有帮助的。二重积分这个考点每年都会考到，希望大家能够掌握好这一部分内容。

2018-2019年考研数学一真题及答案

2018考研数学一真题及答案 一、选择题 1—8小题．每小题4分，共32分． １．若函数1cos 0(),0x x f x b x ?->? =?≤? 在0x =处连续，则 （A ）12ab = （B ）1 2 ab =-（C ）0ab =（D ）2ab = 【详解】0001112lim ()lim lim 2x x x x x f x ax ax a +++→→→-=== ，0lim ()(0)x f x b f - →==，要使函数在0x =处连续，必须满足11 22 b ab a =?=．所以应该选（A ） 2．设函数()f x 是可导函数，且满足()()0f x f x '>，则 （A ）(1)(1)f f >- （B ）11()()f f <- （C ）11()()f f >- （D ）11()()f f <- 【详解】设2 ()(())g x f x =，则()2()()0g x f x f x ''=>，也就是()2 ()f x 是单调增加函数．也 就得到()()22 (1)(1)(1)(1)f f f f >-?>-，所以应该选（C ） 3．函数2 2 (,,)f x y z x y z =+在点(1,2,0)处沿向量(1,2,2)n =的方向导数为 （A ）12 （B ）6 (C ）4 （D ）2 【详解】 22,,2f f f xy x z x y z ???===???，所以函数在点(1,2,0)处的梯度为()4,1,0gradf =，所以2 2 (,,)f x y z x y z =+在点(1,2,0)处沿向量(1,2,2)n =的方向导数为 ()01 4,1,0(1,2,2)23f gradf n n ?=?=?=?应该选（D ） ４．甲、乙两人赛跑，计时开始时，甲在乙前方10（单位：米）处，如图中，实线表示甲的速度曲线1()v v t =（单位：米/秒），虚线表示乙的速度曲线2()v v t =（单位：米/秒），三块阴影部分的面积分别为10,20,3，计时开始后乙追上甲的时刻为0t ，则（ ） （A ）010t = （B ）01520t <<

2018年考研数学一真题

2018年全国硕士研究生入学统一考试数学(一)试卷 一、选择题：1~8小题，每小题4分，共32分，下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的 （1）下列函数中，在0x =处不可导的是（ ） (A)()sin f x x x = (B) ( )f x x = (C) ()cos f x x = (D) ( )f x = （2）过点()()1,0,0,0,1,0，且与曲面22z x y =+相切的平面为（ ） (A)01z x y z =+-=与 (B) 022z x y z =+-=与2 (C) 1x y x y z =+-=与 (D) 22x y x y z =+-=与2 （3）()()023 121!n n n n ∞=+-=+∑（ ） (A) sin1cos1+ (B) 2sin1cos1+ (C) 2sin12cos1+ (D) 2sin13cos1+ （4）设( )(22222222 11,,1,1x x x M dx N dx K dx x e ππ π πππ---++=== +???则（ ） (A)M N K >> (B)M K N >> (C)K M N >> (D)K N M >> （5）下列矩阵中与矩阵110011001? ? ? ? ??? 相似的为（ ） (A) 111011001-?? ? ? ??? (B) 101011001-?? ? ? ??? (C) 111010001-?? ? ? ??? (D) 101010001-?? ? ? ??? （6）()(),A B n r X X X Y 设、为阶矩阵，记为矩阵的秩，表示分块矩阵，则（ ） (A) ()(),r A AB r A = (B) ()(),r A BA r A = ()()(){}()T T

2018考研政治大纲

2018考研政治大纲

2018年考研政治大纲 2018年全国硕士研究生招生考试思想政治理论考试大纲 Ⅰ．考试性质 思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具 有选拔性质的全国招生考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。 Ⅱ．考查目标 思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。要求考生： 1．准确地再认或再现学科的有关知识。 2．准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。 3．运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。 4．运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。 5．结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和实际问题。 Ⅲ．考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构

2．事物的普遍联系与发展 联系的内涵和特点。事物普遍联系原理的方法论意义。联系与运动、变化、发展。发展的实质。发展与过程。联系和发展的基本环节。 唯物辩证法的实质和核心。矛盾的同一性和矛盾的斗争性及其在事物发展中的作用。矛盾同一性和斗争性原理的方法论意义。矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系。矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义。 事物存在的质、量、度。事物发展的量变和质变及其辩证关系。事物发展过程中的肯定和否定。辩证否定观的基本内容。否定之否定规律及其意义。 3.唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 客观辩证法与主观辩证法的统一。唯物辩证法是伟大的认识工具。矛盾分析方法是根本的认识方法。辩证思维方法与现代科学思维方法。以唯物辩证法为指导，不断增强思维能力。协调推进"四个全面"的战略布局和新发展理念对唯物辩证法的创造性运用。 （三）认识的本质及其发展规律 1．认识与实践 实践的本质、基本特征与基本形式。实践和认识活动中的主体、客体与中介。实践在认识中的决定作用。 唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立。辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观反映论的区别。能动反映论的基本特点 认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系。从感性认识向理性认识的飞跃。认识过程中的理性因素和非理性因素。从理性认识到实践的飞跃。认识的反复性和无限性。认识和实践的具体的历史的统一。 2．真理与价值 真理的客观性、绝对性和相对性。真理与谬误、成功与失败。实践是检验真理的唯一标准。实践标准的确定性与不确定性。 价值及其特征。价值评价及其特点和功能。树立正确的价值观。真理和价值的辩证统一关系。 3．认识世界与改造世界 认识世界和改造世界及其辩证关系。认识世界和改造世界必须勇于创新。自由与必然。一切从实际出发，实事求是。

2018考研政治马原材料分析题答题模板

2018考研政治马原材料分析题答题模板一、唯物论部分 (一)实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础 【原理内容】实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。人在实践活动中创造了人类社会，人类社会的存在和发展，又反过来影响和制约自然界，不断改变着自然界。 【方法论】马克思认为，应当合理地调节人与自然之间额物质变换，在最无愧于和最适合人类本性的条件下进行这种物质交换。 (二)主观能动性和客观规律性的统一 【原理内容】尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，只有充分发挥主观能动性，才能正确认识规律和利用规律。 【方法论】想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。 二、辩证法部分 (一)事物联系的普遍性原理

【原理内容】事物是普遍联系的，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，任何事物都不是孤立存在的，整个世界是相互联系的统一整体，世界的普遍联系是通过中介实现的。 【方法论】要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性的观念，从动态中考察事物的普遍联系。 (二)事物联系的条件性原理 【原理内容】事物的联系是有条件的，条件是可以改变的。人们经过努力可以创造出事物发展所需要的条件，但改变和创造条件不是任意的，必然尊重事物发展的客观规律。 【方法论】要立足现实，既要尊重事物发展的客观规律，又要善于利用有利条件，化不利条件为有利条件，创造事物发展的条件。 (三)事物发展的过程原理 【原理内容】事物的发展是一个过程。一切事物只有经过一定的过程才能实现自身的发展。 【方法论】坚持事物发展是过程的思想，用历史的眼光看问题，把一切事物如实地看做是变化、发展的过程，既要了解它们的过去、观察它们的现在，又要预见它们的未来。 (四)现象和本质辩证关系原理

考研思想政治理论大纲解析配套1600题-马克思主义基本原理概论第一章至第三章【圣才出品】

第一部分马克思主义基本原理概论 第一章马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 一、单项选择题（下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 1．马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级基础和思想渊源，其创始人马克思1818年5月5日出生在德国特利尔城的一个律师家庭，恩格斯1820年11月28日出生在德国巴门市的一个工厂主家庭，他们放弃了舒适安逸的生活，毅然选择了充满荆棘坎坷的革命道路，创立了科学社会主义。马克思、恩格斯之所以能够创立科学社会主义，主要是因为（）。[2018年真题] A．德国是当时最为发达的资本主义国家 B．他们对时代有着超越常人的认知能力 C．社会历史条件和个人努力的相互作用 D．他们拥有优良的家庭背景和教育经历 【答案】C 【解析】马克思、恩格斯在新的历史条件下创立了唯物史观和剩余价值学说，揭示了历史发展的奥秘和资本主义剥削的秘密，从而超越了空想社会主义，创立了科学社会主义。马克思主义的产生是多种因素合力促进的结果，不仅有社会历史条件、无产阶级的斗争等客观方面的因素，而且还有马克思、恩格斯的超凡智慧和革命实践等主观方面的因素。C项，不仅提及了历史条件的客观因素，并承认马克思、恩格斯对于科学社会主义创立的贡献，表述完整且正确。

2．从狭义上讲，马克思主义是指（）。 A．马克思本人创立的基本理论、基本观点和学说的体系 B．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系 C．马克思、恩格斯和列宁创立的基本理论、基本观点和学说的体系 D．马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展 【答案】B 【解析】马克思主义有广义和狭义之分。从狭义上说，马克思主义即马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。广义上的马克思主义，即马克思主义既包括马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，如列宁主义、马克思主义中国化等都属于广义上的马克思主义。 3．马克思主义是科学，从根本上说在于它（）。 A．以世界的一般规律为研究对象 B．始终严格地以客观事实为根据 C．提供了普遍适用的客观真理 D．形成了完整的理论体系 【答案】B 【解析】B项，马克思主义是科学，从根本上说在于它始终严格地以客观事实为根据。A项，马克思主义是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说。C项，马克思主义坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，并不是提供普遍适用的真理。D项，与时俱进是马克思主义理论的本质反映，是人类认识发展规律的具

2018年考研管数学真题

2018MBA管理类联考综合数学答案解析 1. 学科竞赛设一等奖、二等奖、三等奖。比例为1:3:8，获奖率为30％，已知10人获一等奖，则参加竞赛的人数为 A 300 B 400 C 500 D 550 E 600 2. 为了解某公司员工的年龄结构，按男女的比例进行随机检查，结果如下： 根据表中数据估计，该公司男员工的平均年龄与全体员工的平均年龄分别是（单位：岁） A 32，30 B 32，29.5 C 32，27 D 30，27 E 29.5，27 3. 某单位采取分段收费的方式收取网络流量（单位;GB）费用；每月流量20(含）以内免费。流量20-30（含）的每GB收费1元，流量30到40（含）的每GB收费3元，流量40以上的每GB收费5元。小王这个月用了45GB的流量，则他应该交费 A.45 B 65 C 75 D 85 E 135 4. 如图，圆O是三角形的内切圆，若三角形ABC的面积与周长的大小之比为1:2，则圆O 的面积为 Aπ B 2π C 3π D4π E5π

6、有96位顾客至少购买了甲、乙、丙三种商品中的一种，经调查：同时购买了甲、乙两种商品的有8位，同时购买了甲、丙两种商品的有12位，同时购买了乙、丙两种商品的有6位，同时购买了三种商品的有2位，则购买一种商品的顾客有 A 70位 B 72位 C 74位 D 76位 E 82位 7.如图，四边形A1B1C1D1，A2 ，B2，C2 ，D2分别是A1B1C1D1四边形的中点，A3 ，B3，C3，D3 分别是四边形，A2 ，B2，C2 ，D2 四边的中点，依次下去，得到四边形序列 A n B n C n D n(n=1,2,3,...)，设A n B n C n D n的面积为Sn，且S1=12,则S1+S2+S3+......= A 16 B 20 C 24 D 28 E 30 8. 将6张不同的卡片2张一组分别装入甲，乙丙3个袋中，若指定的两张卡片要在同一组，则有不同的装法有 A 12种 B 18种 C 24种 D 30种 E 36种 9.甲乙两人进行围棋比赛，约定先胜2盘者赢得比赛，已知每盘期甲获胜的概率是0.6，乙获胜的概率是0.4，若乙在第一盘获胜，则甲赢得比赛的概率为。 A 0.144 B 0.288 C 0.36 D 0.4 E 0.6

2020考研政治大纲新增考点(实践的基本结构)

2020考研政治大纲新增考点(实践的基本结构) 出国留学考研网为大家提供2018考研政治大纲新增考点(实践的基本结构)，更多考研资讯请关注我们网站的更新! 2018考研政治大纲新增考点(实践的基本结构) 2017年9月15日，2018考研政治大纲解析正式发布。考研政治大纲解析是考研政治真题命题的来源与依据，即使今年的大纲解析 比2017年发布较晚，但对于参加2018考研的同学而言，仍应重视2018大纲的变化内容，尤其是新增加的内容。 在2018年考研政治大纲解析马原部分第三章认识的本质及发展 规律科学的实践观中新增加了实践的基本结构。虽然2018考研政治 大纲解析中将2017考研政治大纲解析中“实践是认识的基础”改为“科学的实践观”，其实除了新增加“实践的基本结构”内容外， 其他内容无实质性变化。下面就来介绍一下马原的新增考点——实 践的基本结构，希望可以对同学们今后的复习起到一定作用。 人们的实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介作用发生相互作用的客观过程。实践的主体、客体和中 介是实践活动的三项基本要素，三者的有机统一构成实践的基本结构。实践主体是指具有一定能力、从事现实社会实践的人是实践活 动中自主性和能动性的因素，担负着设定实践目的、操作实践中介、改造实践客体的任务。实践客体是指实践活动所指向的对象。实践 中介是指各种形式的工具、手段以及运用、操作这些工具的程序和 方法。 2018大纲解析中首先对实践主体、实践客体以及实践中介的定 义进行介绍，同学们除了知道它们的区别之外，还应知道它们之间 的联系。 实践活动就是一个以主体、中介和客体为基本骨架的动态的发展系统。实践的主体和客体相互作用的关系，包括实践关系、认识关

2018年考研数学三真题与解析

2018年考研数学三真题及答案 一、 选择题 1.下列函数中,在 0x =处不可导的是() ().sin A f x x x = ( ).B f x x =().?C f x cos x = ( ).D f x = 答案:() D 解析:方法一: ()()() 00sin 0lim lim lim sin 0,x x x x x x f x f x x x x A →→→-===可导 ()()( )0000lim lim 0,x x x x f x f x x B →→→-===可导 ()()() 2 0001cos 102lim lim lim 0,x x x x x f x f x x C x →→→- --===可导 ()()( ) 0001 02lim lim x x x x f f x x D x →→→- -==不存在,不可导 应选()D . 方法二: 因为()(1)0f f x == ()( )0001 02lim lim x x x x f x f x x →→→- -==不存在

()f x ∴在0x =处不可导,选()D 对()():?A f x xsinx =在 0x =处可导 对()( )3 2 :~?B f x x x =在 0x =处可导 对()():x x C f cos =在 0x =处可导. 2.设函数()f x 在[0,1]上二阶可导,且()1 00,f x dx =?则 ()()1'0,02A f x f ?? << ??? 当时 ()()1''0,02B f x f ?? << ???当时 ()()1'0,02C f x f ?? >< ??? 当时 ()()1''0,02D f x f ?? >< ??? 当时 答案()D 【解析】 将函数 ()f x 在 1 2 处展开可得 ()()()()()2 2 2 1 1 10 00''1111', 22222''1111111''', 22222222f f x f f x x f f x dx f f x x dx f f x dx ξξξ????? ???=+-+- ? ??? ?????? ???? ?????? ?????? ?=+-+-=+-?? ? ??? ? ? ?????? ?????????? ? ? ??故当''()0f x >时,()1 011.0.22f x dx f f ?? ??>< ? ??? ???从而有 选()D 。 3.设( ) (2 2 2 222 22 11,,11x x x M dx N dx K dx x e π π π π ππ---++===++???,则 A .? .M N K >> B ..M K N >> C..K M N >> D..K N M >>

2018考研政治大纲解析

要改变是，有些考纲凯程没变化，但内容缩减了。注。另外一类是在原有的内容基础之上进行了增加，就是说，表象上绝对看不出来这个凯程发生了改变。这里一般的同学看不出来，老师也很少关但是凯程的名字没有发生任何改变。也例如，联系的特点在新的考纲就由之前 2018考研政治大纲解析 早在数日前，2018考研政治大纲巨变的消息就已在考生圈内掀起层层波澜。为了尽快帮助广大考生省时高效地掌握大纲真谛，小编分享第一时间针对考生尤为关注的2018考研 政治大纲做出了深度解析。 一、2018考研政治的凯程内容与名称将产生显著变化 2018考研政治大纲将在哪些方面迎来变化，产生怎样的影响？首先，各位考生需要了解的是，考试的性质、课程的构成、考查的目标和考试的形式没有变，试卷结构以及每 一个学科在整个试卷100分之中的构成，也没有发生变化。然而，凯程的具体的内容与凯程的名字发生了改变，而这正是2018年考纲变化的最突出的地方。 2018年最新考纲凯程的调整主要体现在：增加、删除和修订了一些凯程。《马克思主义基本原理概论》这门课程的调整尤为明显。据专家介绍，该门课程的凯程内容名字的 修订调整达到了50%以上，其余四门课则进行了微调。原理课中的马克思主义哲学和科学社会主义变化比较大，而政治经济学虽然也有调整变化，但并不是本质上的。本次调整分为 以下三大类： 第一，有些凯程虽然在新的考纲之中作为独立凯程出现，但是具体内容在老考纲之 中就存在。例如，在老考纲之中的马克思主义的哲学基础、政治立场、理论品质和社会理想 "是一个独立的凯程，而新的考纲这个凯程分割为四个凯程了。这一类的增加叫形式上的增加，而实质内容是旧的考纲之中就有的。这类大家要注意。 第二，删除的内容有的是形式上的删除，有的是实质上的删除。大家一定要注意，有的凯程是没有了，但是有的核心内容或是叫基础性的知识，依然保留在教材之中，保留在 考纲之中。 第三，凯程没有变化，但具体内容发生了变化。2018考研政治大纲出现的一个重 的三个特点扩充为四个。将来考试一定会按照最新的内容加以考查。 此外，对大家考试有影响的凯程的修订就是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论 体系概论》这门课。这门课需要大家特别注意的凯程叫做"适应和引领经济发展型常态”。 这个凯程下边的具体内容全部都发生了改变了，基本上是重写，原来的内容保留很少。据专 家透露，这个凯程考查机率应该在90%甚至95%以上。还有一个《毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论》新增加的内容也需要大家注意，那就是十八届五中全会强调的核心，也叫十三五规划强调的核心，就是新的发展理念，五大发展理念，创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展。 、考生科学备考的关键：深挖大纲解析与习题

2018考研政治史纲多选题真题解析及对19考研的启示

2018考研政治史纲多选题真题解析及对19考研的启示 ——跨考教育政治教研室刁贺老师2018考研政治科目刚刚结束，大家翻开试卷肯定会有种似曾相识的感觉，但是可能有同学对自己的答案还有疑问，针对这种问题，跨考教育政治教研室刁贺老师对史纲部分的多选题做出了详细的解析，广大考生可以作为参考。 27.忠诚于党、听党指挥是我军的光荣传统。1929年12月下旬。红四军党的第九次代表大会在福建上杭县古田村召开。这次会议史称古田会议。会议通过的毛泽东起草的决议案，确立了思想建党、政治建军原则，规定红军是一个执行革命的政治任务的武装集团，必须（）。 【选项】 A．实行全国军事的总动员 B．担负打仗、筹款和做群众工作的任务 C．加强政治工作 D．绝对服从共产党的领导 【答案】BCD 【解析】古田会议，是红四军在1929年12月28日至29日在福建省龙岩市上杭县古田召开的第九次党的代表大会。即红军第四军第九次党代表大会。因在福建省上杭县古田村召开，史称为“古田会议”。古田会议内容包括BCD三个选项。A项属于洛川会议的内容。 【考点】古田会议的内容。 28.【题干】抗日民主根据地是认真贯彻和实现中国共产党全面抗战路线、坚持抗战和争取胜利近平的坚强阵地。中国共产党高度重视抗日民主根据地的政权建设，其要举措有（）。 【选项】 A．在少数民族聚居地区试行民族区域自治 B．各级抗日民主政权机构领导人通过人民选举产生 C．实行工农兵代表大会制度 D．抗日民主政府在工作人员分配上实行“三三制”原则 【答案】BD

【解析】抗日民主政权普遍采取民主集中制，努力发扬政治民主，保障人民的民主自由权利。因此B项对。中国共产党在抗日民主根据地实行三三制的民主政权。三三制是指抗日民主政府在工作人员的分配上实行“三三制”原则。加强政权建设，是抗日根据地建设的首要的、根本的任务。因此D项正确。A项是在1949年的《中国人民政治协商会议共同纲领》中提到的。C选项是中国共产党农村包围城市，建立农村革命根据地时期的制度。因此不选。本题正确答案BD。 【考点】考查共产党在抗日民主根据地的民主政权建设。 29.【题干】从1953年开始，在过渡时期总路线的指引，中国共产党领导人民开始进行有计划的社会主文建设和有系统的社公主义改造。当时中国之所以要着力进行和可能进行社会主义改造，主要是因为（）。 【选项】 A．资本主文国家的封锁和遏制，社会主义国家的同情和援助 B．资本主义经济力量弱小，发展困难 C．对个体农业进行社会主义改造，是实现国家工业化的一个必要条件 D．社会主义性质的国家经济力量相对来说比较强大 【答案】ABCD 【解析】当时的国际环境中国长期受到美国等西方资本主义国家经济上、外交上和军事上的严密封锁和遏制，中国不但不能从帝国主义国家得到帮助，就连普通的贸易都受到限制，当时只有苏联能够援助中国，因此A项正确。中国的的民族资本主要是商业资本和金融资本，工业资本只占五分之一，不可能成为中国工业起飞的基础，要求建立社会主义，因此B项正确。土地改革后，农业生产摆脱了封建生产关系的束缚，但是其发展仍受到很大的限制，经营规模十分狭小，生产工具严重不足。许多农户不仅无力进行扩大再生产，就连简单再生产都难以维持，必须建立社会主义来发展国家农业，因此C项正确。国家的社会主义工业化，是国家独立和富强的当人要求和必要条件。社会主义性质的国营经济建立后，与私营工业相比，国营工业规模大，技术设备先进，不仅有轻工业，而且有重工业。这也是我们能够进行社会主义改造的一个条件，因此D选项正确。 【考点】考查实行社会主义改造的必要性和条件

2018年考研数学一试题及答案解析

2018年全国硕士研究生入学统一考试数学一试题解析 一、选择题：1～8小题，每小题4分，共32分，下列每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的，请将所选项前的字母填在答题纸．．．指定位置上. （1）下列函数中,在0x =处不可导是（ ） ( )( )()()sin ()()()cos ()A f x x x B f x x C f x x D f x == == 【答案】D (2)过点(1,0,0)与(0,1,0)且与22z x y =+相切的平面方程为 （A ）01z x y z =+-=与（B ）022z x y z =+-=与2（C ）1y x x y z =+-=与 （D ） 22y x x y z =+-=与2 【答案】B （3） 23 (1) (21)! n n n n ∞ =+-=+∑ （A ）sin1cos1+（B ）2sin1cos1+（C ）2sin12cos1+ （D ）3sin12cos1+ 【答案】B （4）设2 222(1)1x M dx x π π-+=+?,221x x N dx e ππ-+=? ,22 (1K dx ππ- =+?,则,,M N K 的大小关系为 （A ）M N K >> （B ）M K N >> （C ）K M N >> （D ）K N M >> 【答案】C 【解析】 （5）下列矩阵中,与矩阵110011001?? ? ? ??? 相似的为 111()011001A -?? ? ? ???101()011001B -?? ? ? ???111()010001C -?? ? ? ???101()010001D -?? ? ? ??? 【答案】A

2020年考研政治马原材料分析题怎样

2020年考研政治马原材料分析题怎样答题出国留学考研网为大家提供2018年考研政治马原材料分析题怎样答题，更多考研资讯请关注我们网站的更新! 2018年考研政治马原材料分析题怎样答题 一、唯物论部分 (一)实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础 【原理内容】实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。人在实践活动中创造了人类社会，人类社会的存在和发展，又反过来影响和制约自然界，不断改变着自然界。 【方法论】马克思认为，应当合理地调节人与自然之间额物质变换，在最无愧于和最适合人类本性的条件下进行这种物质交换。 (二)主观能动性和客观规律性的统一 【原理内容】尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，只有充分发挥主观能动性，才能正确认识规律和利用规律。 【方法论】想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。 二、辩证法部分 (一)事物联系的普遍性原理 【原理内容】事物是普遍联系的，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，任何事物都不是孤立存在的，整个世界是相互联系的统一整体，世界的普遍联系是通过中介实现的。 【方法论】要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性的观念，从动态中考察事物的普遍联系。(二)事物联系的条件性原理

【原理内容】事物的联系是有条件的，条件是可以改变的。人们经过努力可以创造出事物发展所需要的条件，但改变和创造条件不是任意的，必然尊重事物发展的客观规律。 【方法论】要立足现实，既要尊重事物发展的客观规律，又要善于利用有利条件，化不利条件为有利条件，创造事物发展的条件。 (三)事物发展的过程原理 【原理内容】事物的发展是一个过程。一切事物只有经过一定的过程才能实现自身的发展。 【方法论】坚持事物发展是过程的思想，用历史的眼光看问题，把一切事物如实地看做是变化、发展的过程，既要了解它们的过去、观察它们的现在，又要预见它们的未来。 (四)现象和本质辩证关系原理 【原理内容】现象是事物的外部联系和表面特征，本质则是事物的内在联系和根本性质。任何本质都是通过现象表现出来，没有不表现为现象的本质;任何现象都从一定的方面表现着本质，即使假象也是本质的表现。 【方法论】不能停留于现象而必须透过现象看本质。 (五)矛盾的同一性、斗争性辩证关系原理 【原理内容】同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势，斗争性是指矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。矛盾的同一性是以差别和对立为前提的，是包含差别和对立的同一，斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中。 【方法论】要求我们在分析和解决矛盾时，必须从对立中把握同一，从同一中把握对立。 (六)矛盾的普遍性原理

2018考研政治备考各阶段参考书推荐及备考方案

2018考研政治备考各阶段参考书推荐及 备考方案 考研中政治的复习范围十分的广泛，各式各样的资料也多的数不胜数。在这一点上学生们面对的最大的问题就是选一本好的复习资料，以便辅助自己的学习。那么怎么样的复习资料比较不错呢?下面推荐几本医学考研政治复习资料。 首先是《思想政治理论大纲解析》(红宝书)：教育部考试中心编写。最权威的辅导教材，也就是我的教材了。其他的书，比如说《序列一》就是根据往年的红宝书编写而成的。个人认为此书必备，且有些部分必背。 《序列二》：任汝芬团队编写。选择题有些出得还比较有水平，但是比较难。材料分析题完全可以不做。认真做选择题部分，不要边翻红宝书边做，否则不知道自己的不足之所在。 《启航最后5套题》(考研辅导班发的内部资料)：石磊团队编写。有些选择题出得还可以，但是材料分析题出得就不太好。可以拿来练练手。 《肖秀荣最后预测5套题》：肖秀荣编写。很多题目还是出得比较有水平的，看得出来编者花了点心思去“预测”。选择题和材料分析题都要认真做，错了的要认真分析。 《序列四》：任汝芬的最后的晚餐，还算比较丰盛。也是模拟试卷，但材料分析题明显优于序列二。 《知识点大串记：毛泽东思想和中国特色社会主义思想概论》：祁非主编的一本小册子。只不过是将红宝书上的知识点压缩和提炼而已，我4天之内就看完了，每天花了半个小时左右。 《陈先奎2000题》：我只复印了马克思主义基本原理部分，做了选择题，做完一遍后，没再看第二遍。 《启航20天20题》：很薄的一本小册子，图书馆的那些考研战士几乎人手一本。可以用做考前复习前一个月用，至少看一遍，再背一遍。 还有很多很好用的医学考研政治复习资料就不一一推荐了，上面的这几样是考研后的同学们推荐指数比较高的。当然同学们平时也要多多了解一下其他人的学习用书，好的书可以相互推荐一下。 近几年来，考研中政治这门学科的考试范围慢慢的在扩大，并且考题也开始有很大的难度。很多考题产生了很大的变化，以至于突破70分对广大考生来说，已经成为很难的事情。所以，我们需要制定一套高效的医学考研政治复习策略来解决现状。

(完整版)2018考研数学二真题

2018年全国硕士研究生入学统一考试数学二试题 一、选择题：1~8小题，每小题4分，共32分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的. （1）2 1 20 lim()1,x x x e ax bx →++=若则（ ） (A)112a b ==-， (B)1,12a b =-=- (C)1,12a b == (D)1,12 a b =-= （2）下列函数中，在0x =处不可导的是（ ） (A)()sin f x x x = (B) ( )f x x = (C) ()cos f x x = (D) ( )f x = （3）2,1 1,0(),(),10,()()1,0,0 ax x x f x g x x x f x g x R x x b x -≤-?-<当时 (D) 1 ()0,()02f x f ''><当时 （5）设( )(222 2 2222 11,,1,1x x x M dx N dx K dx x e ππ ππππ---++=== ++???则（ ） (A)M N K >> (B)M K N >> (C)K M N >> (D)K N M >> （6）22 021210(1)(1)x x x x dx xy dy dx xy dy -----+-=????（ ） (A)53 (B) 5 6 (C) 73 (D) 7 6 （7）下列矩阵中与矩阵110 011001?? ? ? ??? 相似的为（ ） (A) 111011001-?? ? ? ??? (B) 101 011001-?? ? ? ???

2018年《考研政治》常考题含答案(二十)

2018年《考研政治》常考题含答案(二十) 单选题-1 《建设工程安全生产管理条例》规定，注册执业人员未执行法律、法规和工程建设强制性标准，造成重大安全事故的，( )。 A．责令停止执业3个月以上1年以下 B．吊销执业资格证书，5年内不予注册 C．终身不予注册 D．对造成的损失依法承担赔偿责任 【答案】C 【解析】 [解析] 本题考核的是建设工程安全生产管理的法律责任。根据《建设工程安全生产管理条例》规定，注册执业人员未执行法律、法规和工程建设强制性标准的，造成重大安全事故的，终身不予注册。 单选题-2 依据《安全生产法》的规定，生产经营单位( )工程项目的安全设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。 A．新建、改建、翻修 B．新建、改建、装修 C．新建、改建、扩建 D．新建、扩建、翻修

【答案】C 【解析】 [解析] 本题考核的是建设项目安全设施“三同时”的规定。《安全生产法》第24条规定，生产经营单位的建设项目的安全设施必须做到“三同时”，即生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。安全设施投资应当纳入建设项目概算。 单选题-3 建筑施工单位的主要负责人和安全生产管理人员，应当由( )对其安全生产知识和管理能力进行考核，合格后方可任职。 A)地方政府 B)有关主管部门 C)建设行业协会 D)建设行政主管部门 【答案】B 【解析】 暂无解析 单选题-4 下列关于加强城市规划建设管理的内容阐述正确的是( )。

A．禁止发达城市发展高耗水产业和建设高耗水景观 B．千万人口以上城市要适度控制城市规模 C．稳步推进城市危旧住房和“城中村”改造 D．地下水超采城市要停止地下水开采 E．经济效益好的产业 【答案】C 【解析】 [考核要点] 加强城市规划建设管理的内容。 单选题-5 根据《中华人民共和国森林法》，进行勘查、开采矿藏和各项建设工程占用或者征用林地的，由用地单位依照国务院有关规定缴纳( )。 A．森林保护费 B．森林植被恢复费 C．育林费 D．青苗费 【答案】B 【解析】 暂无解析

2018考研数学三真题及答案

2018考研数学三真题及答案 一、 选择题 1.下列函数中,在 0x =处不可导的是() ().sin A f x x x = ( ).B f x x =().?C f x cos x = ( ).D f x = 答案:() D 解析:方法一: ()()()0 00sin 0lim lim lim sin 0,x x x x x x f x f x x x x A →→→-===可导 ()()( )0 000lim lim 0,x x x x f x f x x B →→→-===可导 ()()()2 0001cos 102lim lim lim 0,x x x x x f x f x x C x →→→- --===可导 ()()( ) 0001 02lim lim x x x x f f x x D x →→→- -==不存在,不可导 应选()D . 方法二: 因为()(1)0f f x == ()( )0001 02lim lim x x x x f x f x x →→→- -==不存在 ()f x ∴在0x =处不可导,选()D 对()():?A f x xsinx =在 0x =处可导 对()( )3 2 :~?B f x x x =在 0x =处可导 对()():x x C f cos =在 0x =处可导. 2.设函数()f x 在[0,1]上二阶可导,且 ()1 0,f x dx =?则

()()1'0,02A f x f ?? << ??? 当时 ()()1''0,02B f x f ?? << ???当时 ()()1'0,02C f x f ?? >< ??? 当时 ()()1''0,02D f x f ?? >< ??? 当时 答案() D 【解析】 将函数()f x 在1 2 处展开可得 ()()()()()2 2 2 1 1 10 00''1111', 22222''1111111''', 22222222f f x f f x x f f x dx f f x x dx f f x dx ξξξ????? ???=+-+- ? ??? ?????? ???? ?????? ?????? ?=+-+-=+-?? ? ??? ? ? ?????? ?????????? ? ? ??故当''()0f x >时, ()1 11.0.22f x dx f f ?? ??>< ? ??? ??? 从而有 选 ()D 。 3.设( ) (2 22 222 22 11,,11x x x M dx N dx K dx x e π π π π ππ- --++= ==++???,则 A .? .M N K >> B ..M K N >> C..K M N >> D..K N M >> 答案:() C 解析:() 2 222222 22 1211,11x x M dx dx dx x x π π π π ππ- --+?? = =+= ?++????? 22 1x x N dx e π π -+=?,因为1x e x >+所以11x x e +< ( 22 1,1 1. K dx π π- =+>? 即111x x e +<< 所以由定积分的比较性质 K M N >>,应选()C . 4.设某产品的成本函数()C Q 可导,其中Q 为产量,若产量为0Q 时平均成本最小,则() A ()0'0C Q = B ()()00' C Q C Q = C .()()000'C Q Q C Q = D .()() 000'Q C Q C Q = 答案 D

2018考研政治分析题答题模板

2016考研政治分析题答题模板 考研政治分析题的设问方式大致可分为意义类、体现类、措施类、启示类、原因类等五种基本类型。分析题占了政治的半壁江山，考生一定要重视。 一、“意义”类设问 【特点简析】：“意义”类设问往往以“意义”、“作用”、“影响”等词语为题眼，要求考生对材料中所呈现的事件、所采取的措施或提出的方案等所具有的意义、所具有的作用或所产生的影响作出具体分析。此类设问的指向都比较明确，就是要求考生分析“意义”，所以审题的难度相对较小。但具体答题过程中要用到什么知识，或要从什么角度来分析意义，在设问中往往是没有明确说明的，要求考生能够进行综合分析，所以对考生的分析能力的要求是比较高的。 【思路点拨】：解答“意义”类设问，关键在于找到答题的切入点。一般可考虑如下四个切入点： 一是根据主体分析意义。即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义?政治考试常见的主体有国家、人民、人民代表、公民、消费者、经营者、企业、国家、劳动者等。另外，有时我们还可把主体扩大，如有些题目中可考虑对“农民”的意义、对“农业”的意义、对“农村”的意义、对“产业结构”的意义、对“国民经济”的意义等。总之，考虑意义时我们一定要考虑到对“谁”有意义。 二是寻找角度分析意义，即从不同的角度来分析意义。如“简要说明推进我国农业科技创新对发展现代农业的意义”一题，我们可从科技本身的角度、农民的角度、农业的角度、农村的角度等来分析推进农业科技创新的作用。 三是确定范围分析意义。在答“意义”类设问时，一般可考虑两个范围，一是知识范围，即把问题分解成“经济意义”有哪些、“政治意义”有哪些、“文化意义”有哪些等小问题来分析;二是区域范围，即考虑对“地区”有何意义、对“世界”有何意义。当然，很多题目是两种范围要结合在一起分析。 四是回归教材(教材主要指两类：第一，根据当年考试大纲编写的各类对知识点讲解的基础类教材;第二，根据当年考试大纲编写的各类总结性讲义。以下同)分析意义。即把设问与教材知识联系起来寻找答题思路。 【失误提示】：“意义”类设问在答题过程中考生往往只抓住一个切入点进行分析，极易导致漏答。其实，在具体设问当中，并不一定是一个问题一个切入点的，而是在一个设问中蕴

2018年会计硕士(MPAcc)考研联考数学真题及参考答案

2018年会计硕士(MPAcc)考研联考数学真题及参考答案 一、问题求解：第1~15小题，每小题3分，共45分，下列每题给出的A、B、C、D、E 五个选项中，只有一项是符合试题要求的，请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1.一艘小船在江上顺水开100km需要4小时，在同样的水速下，逆水开90km需要6 小时，那么这艘小船在静水上开120km需要（）小时 A.4 B.4.5 C.5 D.6 E. 7 2.已知自然数a，b，c的最小公倍数为48，而a和b的最大公约数为4，b和的c最大公约数为3，则a+b+c的最小值是（） A.55 B.45 C.35 D.31 E.30 3.园林工人要在周长300米的圆形花坛边等距离栽树。他们先沿着花坛的边每隔 3米挖一个坑，当挖完30个坑时，突然接到通知：改为每隔5米栽一棵树。这样，他们还要挖( )个坑才能完成任务. A．43 个 B．53 个 C．54 个 D．55 个 E.60 4.在右边的表格中，每行为等差数列，每列为等比数列，x+y+z= (A)2 (B) 5/2 (C)3 (D) 7/2 (E)4 5.如图1，在直角三角形ABC区域内部有座山，现计划从BC边上的某点D开凿一条 隧道到点A，要求隧道长度最短，已知AB长为5km，则所开凿的隧道AD的长度约为 （A）4.12km (B)4.22km (C)4.42km (D)4.62km (E)4.92km 6.某商店举行店庆活动，顾客消费达到一定数量后，可以在4种赠品中随机选取2件不同的赠品，任意两位顾客所选的赠品中，恰有1件品种相同的概率是（A） 1/6 （B）1/4 （C）1/3 （D）1/2 （E）2/3 7.多项式x3+ax2+bx-6的两个因式是x-1和x-2，则其第三个一次因式为 （Ａ）x-6 (B)x-3 (C)x+1 (D)x+2 (E)x+3 8.某公司的员工中，拥有本科毕业证、计算机登记证、汽车驾驶证得人数分别为130，110，90.又知只有一种证的人数为140，三证齐全的人数为30，则恰有双证得人数为（A）45 （B）50 （C）52 （D）65 （E）100 9.甲商店销售某种商品，该商品的进价为每价90元，若每件定价为100元，则一天内能售出500件，在此基础上，定价每增加1元，一天便能少售出10出，甲商店欲获得最大利润，则该商品的定价应为 （A）115元（B）120元（C）125元（D）130元（E）135元